生物地理学-_生物分布区与生物区系共54页
生物地理学中的物种分布规律
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生物地理学中的物种分布规律生物地理学是研究生物在地球上分布情况及其形成原因的学科。
在生物地理学中,物种分布规律是一个重要的研究方向。
通过对物种在地球各个地区的分布特点进行系统观察与研究,人们可以揭示物种分布的模式与规律,深入了解生物地理环境对物种进化与演化过程的影响。
本文将从不同方面探讨生物地理学中的物种分布规律。
一、物种分布的纬度规律纬度是指地球表面上距离赤道的角度或距离赤道的单位长度。
在不同纬度上,物种的分布呈现出明显的规律。
一般而言,越接近赤道的地区物种的多样性越高,越接近极地的地区物种的多样性越低。
这一规律被称为纬度梯度多样性规律。
例如,热带雨林地区由于其气候条件优越,植被茂盛,物种丰富度高。
而极地地区由于其低温、寒冷的气候条件,植被稀缺、物种资源匮乏。
二、物种分布的海拔规律脊椎动物和植物的分布还受到海拔的限制。
随着海拔的升高,气候变化剧烈,环境条件发生了显著变化。
这导致物种的分布也相应发生改变。
一般来说,随着海拔升高,气温逐渐降低,湿度逐渐增加,这样的条件是高山植物和动物生存繁衍的理想环境。
因此,高山地区往往具有丰富的高山植物和动物资源,形成独特的高山生态系统。
三、物种分布的陆地与海洋规律物种在地球上的分布不仅受到陆地环境的影响,还受到海洋环境的影响。
陆地与海洋之间的界限是一个重要的因素。
陆地上的物种往往有其特定的生境要求,例如沙漠地区的物种适应干燥的气候,而湿地地区的物种则适应湿润的环境。
另一方面,物种也会通过陆地与海洋之间的联系实现迁移与扩散。
沿海地区往往具有丰富的物种资源,并形成了独特的沿海生态系统。
四、物种分布的大洲隔离规律地球上的陆地被大洋分割成了不同的大洲,物种随着地理隔离而形成了各自独特的分布格局。
每个大洲都有其独特的自然环境,不同的气候、地貌和植被类型为物种提供了不同的生存条件。
由此,物种在各大洲上的分布也有所不同。
例如,澳大利亚是一个独特的大洲,其地理位置和环境条件造就了许多特有的物种,而非洲则是拥有丰富大型野生动物的天堂。
生物地理背诵知识点总结
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生物地理背诵知识点总结1. 生物地理的基本概念生物地理是研究动植物的分布规律与地理环境关系的科学。
生物地理主要包括动植物的地理分布、生态区系、生物地理区划和生物地理演化等内容。
2. 动植物的地理分布动植物的地理分布是指动植物在地球上的分布范围及其间的关系。
动植物的地理分布受到多种因素的影响,包括地球的自然环境、气候、地形等因素。
在不同的地理环境中,动植物的分布也会有所不同。
3. 生态区系生态区系是指某一地区内的动植物组成和它们的相互关系。
不同的生态区系中,动植物的种类、数量、分布都有所不同。
生态区系可以根据其特有的生物组成来划分,比如森林生态区系、草原生态区系、沙漠生态区系等。
4. 生物地理区划生物地理区划是根据不同地理环境和生物群落的特点来划分地球表面的生物区域。
目前,世界上最常见的生物地理区划是根据生物群落的特点来划分。
常见的生物地理区划包括:地中海区、温带草原区、温带落叶林区、热带雨林区等。
5. 生物地理演化生物地理演化主要是指动植物在地球上的演化和分化过程。
生物地理演化可以划分为自然选择、迁徙、分化等过程。
生物地理演化理论是广义的演化理论的一部分,它是认为地理环境是动植物演化和分化的重要影响因素。
6. 生物地理的意义生物地理的研究对于生物多样性的保护和生态环境的维护具有非常重要的意义。
只有了解了动植物的地理分布规律和地理环境的关系,才能更好地保护生物多样性,保护生态环境。
7. 生物地理的方法生物地理的研究方法主要包括野外调查、实验研究、地图资料分析、遥感技术等。
通过这些方法可以了解动植物的分布规律,找出动植物之间的相互联系和地理环境的关系。
总之,生物地理是生态学和地理学的交叉领域,它研究的是动植物的地理分布规律和地理环境的关系。
了解这些知识对于我们深入了解生物学和地理学的联系以及保护生物多样性和生态环境都具有很重要的意义。
人教版生地知识点总结
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人教版生地知识点总结
一、概论
生物地理学是研究生物之间及生物与环境相互关系的一门学科,它主要研究生物的地理分布、生态环境和迁徙等问题。
生物地理学的研究内容包括生物地理学的基本理论、方法和技术,生物地理区系、生物地理环境、生物地理现象和地理生态等。
二、生物地理区系
生物地理区系是指地球表面上不同区域内的动植物群落及其分布规律。
生物地理区系按区域范围不同,可以分为全球生物地理区系、大洲生物地理区系、国际生物地理区系、区域生物地理区系和局部生物地理区系。
生物地理区系有三种分类方法:生态地理方法、地理区带方法和区域自然条件方法。
三、生物地理环境
生物地理环境是指地球表面上生物生存和繁衍的空间环境。
它包括大气层环境、水环境、土地环境和海洋环境。
考察生物地理环境的方法主要有野外调查和实验检验两种。
四、生物地理现象
生物地理现象是指地理环境下的生物发生的各种现象,包括生物的分布和分异、生态的适应和反应、疏散分布现象、进化现象和演集现象等。
五、地理生态
地理生态是研究物种与环境的相互关系以及不同生物群落之间相互关系的学科。
地理生态主要包括生物的集合地理生态、生物群落地理生态以及生态系统地理生态。
以上就是生物地理学的相关知识点总结。
希望对大家的学习有所帮助。
生物地理学
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绪论生物地理学(Biogeography):地理学与生物学之间的交叉学科,是研究生物的分布及其分布规律的科学。
研究的主要对象:地球表层的生物群生物地理学研究内容:1、地球上生物群的组成结构、动态变化和分级分类;2、生物群与环境之间的关系;3、分布区和生物区系的形成与演变;4、岛屿生物种的拓殖与灭绝等。
林奈1778年《自然系统》建立的双名法为国际规定的物种命名法亚历山大•洪堡植物地理学奠基人,1807年,《植物地理学知识》为第一部植物地理学专著达尔文1859年《物种起源》(Origin of Species),在生物科学中确立了进化论思想。
亚历山大•洪堡植物地理学奠基人,1807年,《植物地理学知识》为第一部植物地理学专著达尔文1859年《物种起源》(Origin of Species),在生物科学中确立了进化论思想。
B.B.道库恰耶夫,“自然地带性”学说被确立;第一章生物与环境1、环境:是指某一特定生物体或生物群体周围一切事物的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素环境一般可分为大环境和小环境。
大环境是指宇宙环境、地球环境和地区环境。
大环境中的气候称为大气候。
是由大气环流、地理纬度、距海洋距离等大范围因素所决定的。
小环境是指小范围内的特定栖息地。
2、生态因子:在环境因子中给予生物影响的因子。
生态因子分为哪几种类型?生态因子分为两大类6 大基本类非生物因子:(1)、气候因子:光、温度、降水、风等(2)、土壤因子:土壤结构、物理性质、化学性质等(3)地形因子:海拔高度、坡向、坡度、坡位、坡形等。
生物因子:(1)、植物因子:植物之间的机械作业:共生、寄生、附生等(2)、动物因子:摄食、传粉、践踏等(3)、人为因子:垦殖、放牧、采伐等5、趋同进化:生物亲缘关系较远,但由于长期生活在相同的环境中并产生了相似的外貌及其他特征。
例子:趋异进化:指起源相同或亲缘关系相近的生物,由于长期生活在不同的环境中,而产生不同的形态结构特征。
生物分布及生物区系3篇
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生物分布及生物区系生物分布及生物区系是生物地理学的核心内容之一,主要考察动植物在全球范围内的分布规律和原因。
生物分布指的是动植物在地球各个区域的分布情况;而生物区系则是指各种生物在同一个生态环境内所形成的群落类型和规律。
以下是对生物分布及生物区系的详细介绍。
一、生物分布1.概述生物分布是指不同动植物在地球各处的分布情况,受到地理、气候、环境和人类等多种因素的影响。
主要包括沿海地带、海洋、草原、森林、沙漠等几大类生态环境。
其中,地理环境对生物分布影响最为明显,如不同大陆间隔离导致物种分化和孤立。
2.沿海地带沿海地带是地球上特别的生物分布区,一般指海陆交界处的海岸线一带。
在这里,受到波浪冲击、潮汐、盐度和水温等影响,生物自然分布较为复杂。
同时,由于沿海地带通常是人类活动较为集中的区域,也受到了沿海城市化发展和人为捕捞的影响。
3.海洋海洋是地球上覆盖最广、最广阔的生物分布区,同时也是最独特的生态系统之一。
海洋环境的稳定性和水深的不同,决定了海洋生物的种类和分布。
例如,浅海海洋资源丰富,生物较为丰富多样,而深海底部则较为单一。
4.草原草原是地球上广阔的生态系统之一,主要分布在亚洲和南美洲。
草原生态系统的特点是以草为主要植被,气候干燥,种类较为单一,同时也是大型野生动物的主要栖息地。
5.森林森林是地球上面积和种类都最为丰富的生物分布区,被誉为地球之肺。
森林分布在各类地形、气候和土地类型的地区,形态和生物特征因地域差异而异。
6.沙漠沙漠是地球上极为干燥和贫瘠的生物分布区,同时也是植物生态系统造极的地方。
沙漠的气候条件极端,水资源极度匮乏,生物种类较为单一,分布范围非常有限。
二、生物区系1.概述生物区系是地球上各种生物类群在不同地理区域内的特定组合。
生物区系主要受到气候和地质环境、地形和人类等因素的影响。
在这些生态环境中,动植物之间既相互依存又竞争,构成生态系统。
2.淡水环境区系淡水环境中有着丰富的植物和动物资源,其中一些物种仅限于淡水环境中生存。
间断分布区
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5分钟
第10页
延边大学教案
周次
第13周,第1次课
章节
名称
第六章生物分布区与生物区系
(第三节世界陆地生物区系区)
授课
方式
多媒体教学
教 学
时 数
2
教学
目的
要求
目的:
通过课程的讲解使学生掌握陆地生物区系区的划分并了解世界范围六个陆地生物区系区。
要求:
学生理解陆地生物区系区的划分原理。
教学
重点
难点
教学重点:陆地生物区系区的划分。
二、分布区的形成
例如,我国山东半岛和辽东半岛上生长的赤松,它的分布区只局限于海
三、分布区的扩散
四分布区的类型
(1)根据分布区的大小可划分为广域分布区和狭域分布区;
(2)根据分布区的形状可划分为连续分布区和间断分布区;
(3)根据分布区的变化可划分为扩展分布区、潜在分布区、特有性分布区、残遗分布区、替代分布区。
作业
思考题
1、生物分布区的概念
2、分布区的扩散类型有哪些?
3、生物区系形成的地质学基础?
10分钟
5分钟
60分钟
15分钟
5分钟
第8页
延边大学教案
周次
第12周,第2次课
章节
名称
第六章生物分布区与生物区系
(第三节世界陆地生物区系区)
授课
方式
多媒体教学
教 学
时 数
2
教学
目的
要求
目的:
通过课程的讲解使学生掌握陆地生物区系区的划分并了解世界范围六个陆地生物区系区。
冈瓦纳古陆(南美洲、中非、南非、澳大利亚、南极洲和印度)舌叶蕨属及恒河蕨属占优势,通称舌叶蕨植物区系。
生物地理会考的知识点总结
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生物地理会考的知识点总结一、生物地理基本概念1. 生物地理学基本概念:包括生物地理学的定义、研究对象、研究内容、研究方法等。
2. 生物地理区划:包括生物地理区划的概念、原则以及主要的生物地理区划方式。
二、生物地理区系1. 生物地理区系的概念:生物地理区系是指在地球上某个区域内,由于地理环境、气候条件等因素形成的特有的生物群落系统。
2. 生物地理区系的分类:按地理环境和生物群落的组成特点,生物地理区系可分为保护型区系、季候型区系、垂直型区系和特殊型区系等。
3. 生物地理区系的分布:生物地理区系的分布与地理环境和气候条件密切相关,不同地域的区系有其独特的特点。
三、生物分布1. 生物在地球上的分布规律:包括生物在陆地和水域的分布规律、生物的垂直分布等。
2. 生物的迁徙和扩散:生物的迁徙和扩散对种群的生存和遗传多样性具有重要影响,影响生物地理特征的形成。
四、地理环境对生物的影响1. 气候对生物的影响:气候是地球上最重要的环境因素之一,对生物的分布和适应方式起着决定性的作用。
2. 地形地貌对生物的影响:地形地貌对生物的分布、生长和适应方式产生着明显的影响。
3. 土壤对生物的影响:土壤是生物生长的重要基础,不同种类的土壤对植物的生长和分布产生着巨大的影响。
五、生物多样性与保护1. 生物多样性的概念:生物多样性是指地球上各种生物的多样性,包括物种的多样性、遗传多样性和生态系统的多样性。
2. 生物多样性的意义:生物多样性对气候调节、资源利用等具有重要意义,对维持人类生存和发展具有重要价值。
3. 生物多样性的保护:生物多样性正面临着严峻的挑战,保护生物多样性对未来的可持续发展至关重要。
以上是生物地理会考的知识点总结,希望对大家有所帮助。
在复习过程中,需要理清每个知识点的内在逻辑,树立整体概念,多做总结归纳,这样才能更好地掌握生物地理的知识,对考试取得好成绩。
生物学中的生物地理学
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生物学中的生物地理学对于大多数生物来说,生活的环境随着自然条件的不同而发生变化,而这些环境中有一些环节对生物的生长、繁殖和适应性极为重要。
因此,生物学中出现了一个组成部分——生物地理学,它强调生物和地理环境之间的相互作用关系,并借此研究生物种群分布、生态适应性和演化等方面。
接下来,我们将对生物地理学的定义、分支、应用和研究内容等方面进行详细介绍。
一、生物地理学的定义生物地理学是一门以生物种群分布、生态适应性和演化等为研究对象,关注地理区域对生物分布和生态适应性影响的学科。
生物地理学通常会探究生物种群在地球上的产生、分布、分类和演化过程,还可研究各种自然灾害、气候变化等对生物环境的影响。
二、生物地理学的分支生物地理学包括许多研究方向,下面简要介绍其中较为重要的几个分支。
1. 动物地理学动物地理学研究动物的分布规律、物种形成与演化的原因及过程,还可探讨动物与生态环境之间的相互作用关系。
该分支内容涵盖了动物的地理分布规律、物种形成与演化的机理,以及地球生物历史和生物多样性等。
2. 植物地理学植物地理学是研究植物地理分布规律、植物在地理环境中的适应性及其关联因素和植物起源、演化等问题的分支学科。
植物地理学依托植物调查和普查,通过对植物在空间和时间上的分布规律、群落结构和生物生态学特征等方面的研究,探讨植物和生态环境之间的相互作用关系。
3. 人类地理学人类地理学是研究人类在不同地理环境下的生存与发展方式,以及人类地理分布规律和人文环境的相关问题。
该分支内容十分广泛,涉及到人类种群的形成和不同地区人群之间的差别,还包括人类文化、语言、经济、社会等方面的研究。
三、生物地理学的应用生物地理学在许多方面都具有广泛的应用价值,具体来说,生物地理学可应用于以下几个方面。
1. 生物多样性保护生物多样性是指地球上各种生物之间的多样性和生态系统的多样性,生物地理学研究不同生物种类的分布区域和生态适应性等问题,有助于设计有效的生物保护策略和生物多样性维护计划。
生物地理的中考知识点总结
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生物地理的中考知识点总结一、生物地理基本概念1. 生物地理学的定义生物地理学是研究生物在地球上的分布、数量和关系,以及生态系统在地理空间上的分布、分异、演变和相互联系等的一门学科。
2. 生物地理区划生物地理区划是根据生物分布的特点,将地球划分成许多生物地理区,以便研究生物分布规律和地理环境的影响。
3. 生物地理区系生物地理区系是指某一地区上所有生物群落所表现出来种类的组合,包括动物区系和植物区系。
4. 生物地理区系的分类根据生物地理区系的性质和形态特点,可以分为大洲性区系和岛屿性区系两大类。
5. 生物地理演变生物地理演变是研究生物在地球上的持续演变过程,主要涉及到生物的起源、分化、扩散和灭绝等。
生物的起源:研究生物是如何起源、形成和发展的问题,主要涉及到生命的起源和生物群落的形成。
生物的分化:研究生物是如何在地理空间上逐渐分化成多种类型,在不同的地方适应不同的环境而发展出不同的特点。
生物的扩散:研究生物是如何从一个地理区域迁移到另一个地理区域的问题,主要涉及到生物的迁移和扩散。
生物的灭绝:研究生物是如何在地球上的特定地区或整体上灭绝的问题,主要涉及到生物的灭绝原因和特点。
二、生物地理区划1. 气候和生物地理区划气候对生物地理环境的影响基本上表现在植物的生长,动物的生长和节气的变化。
气候条件的变化,直接影响植物的生长和发育。
2. 土壤和生物地理区划土壤是地球表层的自然结构,是地球生物的重要来源,生物地理区划的规律依据于土壤的分布和特点。
3. 地形和生物地理区划地形是指地球表面的地势起伏,生物地理区划的规律主要依据于地形对植物和动物的分布的影响。
4. 流域和生物地理区划流域是一个有边界的地理单位,生物地理区划的规律主要来源于流域对植物和动物的生长和分布的影响。
5. 生物地理区划的影响因素地球上的生物多样性主要受气候、土壤、地形、水域和人类活动等因素的影响。
6. 生物地理区划的类型地球上的生物地理区划可以分为植物区系和动物区系两大类。
第六章生物分布区与生物区系
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影响分布区形状和边界的主要环境因子1气候因子:有些生物的现代分布严格地受某种气候条件的限制2土壤因子:土壤类型或土壤的某些理化性质也决定生物的分布3地形因子:山脉、海洋等空间隔离往往成为分布区的天然界限,由于地形所引起的气候变化常常是造成生物种侵移和扩展中断的主要原因4生物因子5历史因子:有些生物的分布区不能用现代的自然条件来解释,而是古地理环境的反映6人为因子:人类活动不仅可缩小或消灭某些生物种的分布,而且也能扩大生物的分布分布区的扩展1主动扩展——正常扩展、先锋扩展2被动扩展——水扩展、风扩展、生物携带扩展分布区的类型1根据大小划分——广域分布区、狭域分布区2根据形状划分——连续分布区、间断分布区3根据变化划分——扩展分布区、潜在分布区、特有性分布区、残遗分布区、替代分布区各分布区的特点1广域分布区——生物种分布的范围广泛,通常遍及各大洲,称为世界种或广域分布种。
一般来说,种的生态幅度越广,克服阻限能力就越大,分布范围就越广2狭域分布区——生物分布范围狭小,只限于局部地区3连续分布区——分布区是一块完整的区域。
分布区内没有生态障碍(高山、海洋、不适宜气候)隔开,没有失去基因交流,但在分布区内,生物种并不是在空间上连续密闭分布,只是分布在适宜的地点4间断分布区——也称为星散分布区,分布区中间被高山、海洋、不适宜的气候障碍隔开成相距遥远的两部分或更多部分,各部分种群失去基因交流的机会,而形成一种间断的分布区5扩展分布区——某种生物尚未达到自己生存条件的区域边界,则不断向外扩展6潜在分布区——某种生物完全可以生存和分布的地区,由于受阻限的影响,该种生物尚未分布到此,当阻限消失后,该种生物不仅可以定居下来,还可以向分布区外扩展7特有性分布区——某些生物只生存于局部特有的生境,称为特有种,它们的分布区称为特有性分布区8残遗分布区——最初具有广泛分布区,后来由于气候变迁、地壳构造运动等原因,面积大大缩小或者星散为几个小的分布区间断分布的成因1自然条件变化2生物的分散迁徙及在原来分布区内死亡3陆地下沉4大陆漂移5跳跃式传播6人为影响海洋生物区系和陆地生物区系的区别1海洋中有极其丰富的等级较高的类群,并有广泛的世界性分布,陆地则相反,但是陆地上的生物种类却比海洋丰富得多2海洋生物结构比较简单而原始,这与海洋环境条件稳定有关,陆地生物结构比海洋生物高级而复杂,这与陆地环境多样性和复杂性有关陆地生物区区系的划分全北区(古北区和新北区)、新热带区、非洲热带区、东洋区、澳大利亚区和南极区全北区全北区又称泛北极区,六个生物区系区中最大的一个区,包括北回归线以北的广大地区及北回归线以南的部分地区,总面积8.4056×107k㎡由于全北区面积广泛,它的不同部分的气候差异很大,所以它的现代植物区系多种多样,但整个区的植物区系都起源于北极第三纪植物区系,这个植物区系比现代的植物区系更加丰富现代,全北区植物区系已经包括很多温带的科:山毛榉科、桦木科、杨柳科、毛茛科、石竹科、十字花科、蔷薇科、报春花科、菊科、莎草科,禾本科本区的典型科与热带区系有显著不同,这里没有或几乎没有非洲热带植物区和新热带植物区的热带各科,如观音座莲科,桫椤科、苏铁科,仙人掌科、棕榈科虽然全北区面积广泛,占北半球大部分,但它的动物区系组成却比较贫乏,这与现代的生态条件和地质历史条件相关全北区特有科或主要分布本区的科有:鼹鼠科、鼠兔科,河狸科,林跳鼠科,潜鸟科,松鸡科,太平鸟科非洲热带区非洲热带区又称古热带区、埃赛俄比亚区,它包括非洲大陆、阿拉伯半岛、马达加斯加及附近岛屿从白垩纪或第三纪起,几内亚和刚果的热带森林的丰富植物区系就在西部保存下来,这里有桑科、豆科、棕榈科、番荔枝科,梧桐科在非洲的热带森林中,有典型的巨大的血桐、酒棕榈,油棕、利比亚咖啡,在萨王纳群落中有许多金合欢属植物,还有猴面包树,肉质植物,如芦荟属本区植物区系种类丰富,除热带共有科以外,有不少的特有科和特有属,特有科有龙脑香科,露兜树科,芭蕉科,棕榈科,兰科,本区植物区系虽然丰富,但比南美州和亚洲南部的植物区系较为贫乏本区的陆生脊椎动物种类很多,具有一些特有目和特有科,哺乳类有蹄兔目、管齿目,金毛鼹科,吸足蝠科,狐猴科,长颈鹿科,河马科仅分布本区的有大猩猩、狐猴、斑马、大羚羊、非洲象和狒狒等,狮子是典型的非洲兽,鸟类中的非洲鸵鸟和鼠鸟是本区的特有目,本区与东洋区有许多共同的类群新热带区新热带区是世界六个生物区系区中很有特色的而且种类最丰富的一个区,它包括中美洲和南美大陆有较丰富的特有科和特有属,仙人掌科,凤梨科,美人蕉科,巴拿马草科本区还有其他热带大陆也分布的泛热带植物本区陆栖脊椎动物种类丰富,并拥有众多的特有类群和固有类群东洋区东洋区又称印度—马来西亚区,由印度次大陆、喜马拉雅山、缅甸、中南半岛、马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、太平洋岛屿组成本区大体可分为东西两部分,东部区系最丰富马来亚植物区系是世界上最丰富的,这些种类主要存在于热带雨林中,但特有种很少,占优势的是各个不同的热带科本区西部的印度半岛植物区系种类成分上都较接近于非洲,无论在德干高原的萨王纳群落还是在印度山区植物区系都有非洲种本区的动物区系复杂而多样,仅次于新热带和非洲热带区,在更新世冰期时,自全北区向非洲热带区与东洋区迁移的成分,形成本区的主要特征特有科有长闭猿科,眼镜猴科,猫猴科,熊猫科本区与非洲热带区拥有许多共同的高等类群,但它们在两区的代表多属于不同的种或属,古生代研究证明,第三纪末期,南亚、南欧和北非的动物区系是很相似的,说明这些大陆曾存在一定联系澳大利亚区澳大利亚区是由澳大利亚、新几内亚、新西兰、新喀里多尼亚组成本区植物区系的独特性及特有种、属的丰富程度是世界任何区无法比拟的本区动物区系是世界动物区系区中最原始、最古老的类群,在很大程度上仍保持着中生代晚期动物区系的特征,缺乏普遍分布于其他大陆有胎盘哺乳动物,而保存着现代哺乳类中最原始的类群。
生物学中的关键概念生物地理分布与生物区系
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生物学中的关键概念生物地理分布与生物区系生物学中的关键概念:生物地理分布与生物区系生物地理分布与生物区系是生物学中两个重要的概念,它们研究的是生物在地理空间上的分布和特征。
生物地理分布研究的是生物在地球上的分布规律,而生物区系则是根据生物地理分布产生的不同地域的生物群落归类的系统。
一、生物地理分布生物地理分布考察的是生物种群在地理环境中的分布情况,其中涉及到环境因素对物种分布的影响。
生物地理分布研究的主要内容包括生态区、生物群系和生物圈等。
1.生态区生态区是根据地理空间上的特征划分的区域,其中的生物种群具有相似的适应策略,能容忍一定范围内的环境变化。
常见的生态区划分包括极地区、寒带区、温带区和亚热带区等。
2.生物群系生物群系是指地理空间中具有相似生态条件和生物群落组成的区域。
例如,北美洲的北方针叶林和非洲的热带草原就是两个不同的生物群系。
生物群系的形成受到气候、地质以及行星运动等因素的影响。
3.生物圈生物圈是指地球上所有的生物体活动发生的范围,它不仅仅包括陆地上的生物,还包括海洋中的生物群落。
生物圈的特征包括生物丰度、物种多样性和生态连通等。
二、生物区系生物区系是根据生物地理分布的数据所归纳出的地理区域上的生物群落的分类系统。
它通过将一些具有类似特征的生物进行归类,帮助我们更好地理解生物的分布规律。
1.界、亚界生物区系的最小单位称为“界”,是在全球范围内的大型地理区划,例如:新北界、古北界等。
亚界则是界下面的小区段。
2.界上的区系在界上,我们可以根据物种的共同特征将生物进行归类,例如:大洋洲的无袋类动物和灵长类动物就属于不同的界上区系。
3.区系类型区系类型是指根据界上的物种组成和地理条件等因素对生物区系进行分类的方式。
常见的区系类型有古北区系、新北区系、古南区系和新南区系等。
三、生物地理分布与生物区系的意义生物地理分布与生物区系的研究对我们了解生物的空间分布和演化具有重要意义。
1.揭示地质演化和生物进化通过研究生物地理分布和生物区系,我们可以了解地质演化对生物的影响,以及物种在地理空间中的演化路径。
生物地理学中的物种分布与区系形成
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生物地理学中的物种分布与区系形成生物地理学是研究生物在地理空间中分布和演化的学科。
物种分布和区系形成是生物地理学中的重要研究内容。
物种分布是指物种在地理空间上的分布范围和分布规律,而区系形成则是指物种在地理空间中形成特定的区系类型和格局。
本文将从物种分布和区系形成两个方面,探讨生物地理学的研究内容。
一、物种分布物种分布是生物地理学的基本问题之一,它关注的是物种在地球上的分布范围和分布规律。
物种分布的形成受到多种因素的影响,包括地理环境、气候条件、地质历史、生物学特性等。
1.地理环境:地理环境是物种分布的基础,不同地理环境对物种的适应能力和生存条件有着重要影响。
例如,高山地区的气候寒冷,氧气稀薄,适合生活在高海拔的物种,如高山植物和高山动物。
而沿海地区的气候温暖湿润,适合生活在海洋附近的物种,如海洋生物和沿海植物。
2.气候条件:气候条件对物种的分布起着重要作用。
不同气候条件下,物种的分布范围和数量都有所不同。
例如,热带雨林气候适合生活在热带雨林中的物种,如热带雨林动植物。
而寒带气候适合生活在寒带地区的物种,如北极熊和北方针叶林植物。
3.地质历史:地质历史对物种分布也有着重要影响。
地球上的地质变化会导致物种的迁移和分化。
例如,冰川期的冰川运动导致物种向南迁移,形成了冰川期遗存物种。
而地壳运动和火山喷发会导致地理环境的改变,进而影响物种的分布。
二、区系形成区系形成是指物种在地理空间中形成特定的区系类型和格局。
区系形成是生物地理学的核心问题之一,它研究的是物种在地理空间中的分布规律和演化过程。
1.区系类型:区系类型是指不同地理空间中物种组成和分布的类型。
根据区系特征,可以将区系分为古北界区系、新北界区系、古新界区系、新新界区系等。
每个区系类型都有其独特的物种组成和分布规律。
2.区系格局:区系格局是指物种在地理空间中的分布格局。
不同地理空间中的物种分布格局有着不同的特点。
例如,高山地区的物种分布呈垂直分布,随着海拔的升高而发生变化。
生物地理学的研究内容
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生物地理学的研究内容生物地理学是研究生物在地理环境中分布和演化的科学,它涵盖了多个重要的研究内容。
下面将对生物地理学的研究内容进行概述。
一、物种分布与演化生物地理学的一个关键研究内容是物种分布与演化。
物种分布是指不同物种在地球上分布的模式和规律。
通过对物种分布的研究,我们可以了解各个地理区域的物种组成以及它们之间的关系。
生物地理学家通过收集并分析物种分布的数据,研究各种环境因素如气候、地形、地质等对物种分布的影响。
此外,物种演化也是生物地理学的重要研究内容之一。
通过研究物种在地理环境中的演化历程,我们可以揭示物种的起源、进化和分化过程。
二、自然区域划分另一个重要的研究内容是自然区域划分。
自然区域是指在地理环境中具有相似生物组成和生态特征的区域。
通过对自然区域的划分,我们可以更好地了解各个地理区域的生物多样性和生态系统特征。
生物地理学家通过收集大量的生物数据和环境数据,通过聚类分析、生态位模型等方法,对不同的地理区域进行分类和划分。
三、迁徙与扩散迁徙与扩散是生物地理学的核心研究内容之一。
迁徙是指动物或植物根据季节或其他因素,在不同地理区域之间周期性地移动的现象。
生物地理学家研究迁徙的原因、规律和影响因素,揭示不同物种的迁徙策略和行为。
扩散是指物种从一个地理区域向另一个地理区域传播的过程。
生物地理学研究扩散的路径、速度以及与环境因素的关系。
通过对迁徙和扩散的研究,我们可以深入了解不同物种之间的相互作用和生态系统的动态变化。
四、岛屿生物地理学岛屿生物地理学是生物地理学的一部分,研究内容主要集中在岛屿上的生物多样性和物种形成。
由于岛屿具有相对封闭的环境,岛屿上的物种分布和演化有其独特的规律。
生物地理学家通过对岛屿群落的研究,揭示了许多重要的生物地理学理论,如物种-面积关系、物种均衡理论等。
岛屿生物地理学不仅对于解释物种分布和演化提供了重要线索,也对生物保护和生物多样性的维护提供了指导。
总结生物地理学的研究内容丰富多样,其中物种分布与演化、自然区域划分、迁徙与扩散以及岛屿生物地理学都是主要的研究领域。
生物地理学中的生物区系和生境分区
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生物地理学中的生物区系和生境分区生物地理学是研究生物在地球上分布规律和形成原因的学科,它的研究对象是各种生物及其在空间和时间上的分布,其中一个重要的方面就是生物区系和生境分区的研究。
一、生物区系生物区系是指一个地理区域内生物群落的总体,它包括了生态系统中的所有生物种类。
生物区系通过对各种生物物种的数量、分布和物种构成等方面的研究,可以得出该区域的生境、气候、地形等自然环境特征,进而推断该区域的地理位置,从而为研究生物地理学提供一定的参考依据。
生物区系的界限通常通过人工界定,例如使用生物地理方法和综合分析法等。
在生物区系研究中,生物群落的构成、数量和分布是一个非常关键的因素。
例如,从生物区系的种类和数量分布可以判断该区域的类型、气候类型和植被类型,从而为环境资源的保护和利用提供了有益的参考。
同时,对不同生物区系之间的关系的研究,也可以帮助我们探讨生态系统的演化和生物多样性的维持。
二、生境分区生境是指支持某个生物种群生活的自然环境,包括该环境的物理、化学和生物学因素。
生境分区是将整个地球划分为若干个生境类型的过程,主要基于生态环境中的自然因素。
生境分区根据不同地区的生物群落、气候、土壤和地形等自然因素,划分出不同类型的生境,它的形成基于对自然现象的观察和实验,可以为我们了解生物的繁殖和适应性提供必要的信息。
生境分区的研究可以帮助我们深入了解生物在不同自然环境下的适应性和分布情况。
在生物保护和生态资源利用方面,生境分区也起着重要的作用。
例如,在进行生态建设和资源开发规划时,根据不同区域的生境特点,可以推荐相应的植物和动物种类,以便提高生态系统的可持续性。
三、结论生物区系和生境分区是生物地理学的重要研究方向。
通过对这两个方面的探讨,可以帮助我们更好地了解生态环境和生物群落对彼此的影响,从而推进自然生态系统保护和资源利用的可持续发展。
生物分布与生物区系
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• 植物连续分布区,
• 类型: (1) 世界性分布
•
(2) 环极地分布
•
(3) 环北方分布
•
(4) 泛热带分布
茅膏菜:别名眼泪草、黛玉草
茅 膏 菜:
别 名 眼 泪 草、 黛 玉 草
茅膏菜:别名眼泪草、黛玉草
茅膏菜:别名眼泪草、黛玉草
高仅数寸,叶丛生,其叶片边缘和中部也有许多腺毛, 腺毛周围能分泌出许多发亮的粘液,如同挂在姑娘美丽 睫毛上的眼泪,它就是靠这种"林黛玉的眼泪"来捕食昆 虫的。当昆虫被牢牢卷住时,昆虫越挣扎,粘黏它的腺 体就越多,这时,其叶片又分泌出类似动物胃液的酸性 液体,不久昆虫便被肢解、消化、吸收了。
• ①适宜此种动物生活的栖息地生境类型 在分布区内的分布格局;
• ②此种动物的生态能力。 • 2、生态能力强的广栖性动物能广布于其分
布区内,生态能力弱的狭栖性动物 , 则只能 局限于其分布区内某些合适的生境中。
动物的起源和扩散
• 1、动物的起源理论
•
① 变异是生物自身固有的普遍现象
•
② 由一个地点形成新的物种
• 分布区、栖息地关联与区别:
• ①分布区是一个地理学的概念,而栖息地 是一个生态学的概念。分布区是动物可以 存在的空间 , 是地球表面一个特定的地域范 围。
• ②栖息地则是动物具体生活的地方,是某 种特有的生境或小生境。
动物分布特征:
• 1、一种动物在其分布区内具体的分布状况, 取决于两个方面:
第十一章 生物分布与生物区系
第一节 生物分布区
• 一、分布区概念
1、分布区的概念 生物种的分布区,是指某种生物所占据的地理空间。 在此空间内,该种生物能够充分进行个体发育,并留 下具有生命力的后代。
《生物地理学》PPT课件
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Justus Liebig(1840)提出的“最小规律” (law of the minimum)。也就是说:一种生 物的地理分布受某一个生活所必需的因子,比 如食物、矿物质、水、光或温度等所限制。
此调查研究刺激了19世纪后期生态学和土壤科 学的发展。
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动物地理分布研究的起步比植物地理分布晚。 原因有两个方面:
离散生物地理学派
系统发育地理学派 (Phylogenetic Biogeography) 泛生物地理学派 (Panbiogeography) 支序地理学派 (Cladistic Biogeography)
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一、扩散生物地理学
创始人是C. Darwin。他在其《物种起源》(1859)中提 出,物种分布的主导因素是扩散,然后在扩散地由于 阻限的隔离而产生分化,形成新的物种,隔离对生物 地理区系的形成十分重要。
A. R. Wallace(1876)依据脊椎动物和陆生软体动物 的分布提出了分类学上著名的六大动物区系。
Scaltter(1858)依据鸟类的分布区也得出了相似的动 物分布区系。
这一学派的代表人物还有Matthew(1915)、Darlington (1957)和Simpson(1965)等。
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早期的生物地理学家已经注意到3个基本分布形式 表明生物地理分布深受古代历史事件的影响:
①地方性或特定区域分布; ②某些生物类群趋于分布在一起; ③间断分布。生物地理学家已开始认识到地球和
生物两者都不是一成不变的。
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二、19世纪中后期(达尔文时期)
英国地质学家C. Lyell(赖尔)(1825)出版了《地质学原理》 (Principle of Geology)一书。
生物分布区与生物地理区系
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第五章生物分布区与生物地理区系生物是自然地理环境的重要组成部分,其分布是以物种基本形式存在的,环境对生物种的分布给予了深刻的影响,对生物类群发展进化起着选择作用,一方面,受现代生态条件的制约,表现出生物群落的地域性规律;另一方面,又受区系历史的影响,表现出生物的区系性,形成了一定的分布区和生物区系区。
不同生物类群分布成因不能完全用现代自然环境条件来解释,还必须从历史时期的地质环境、古气候条件及生物分布去探究,因为区系性反映了历史时期生物彼此间的亲缘关系和系统发育过程以及地理隔离情况。
区系生物地理是生物地理学发展的基础。
所谓区系性,是指不同的动、植物,在漫长的历史演变过程中,在一定的地理条件下,由于分布区相同而组成一定的生物区系。
区系性反映生物彼此间的亲缘一个生物区系中,特有类群愈多,分类等级愈高,说明它们愈古老,地理隔离愈久,即区系性愈强。
例如,澳大利亚区系具有许多特有目,甚至特有亚纲的动物,说明澳大利亚大陆与其他大陆脱离较早,动物区系很早就开始独立发展了。
相反,在全北区,包括欧亚大陆和北美大陆动物区系,却找不出一个特有目,甚至特有科也比较少,这说明动物区系比较年轻。
在许多情况下,现代生物区系区,与其说反映了它们与现代自然环境的关系,不如说反映了历史地理条件对它们的影响以及动、植物的进化过程。
很早以前,人们就根据这种区系性规律,按着特有种或持有类群的组合情况,将地球上的动、植物区系分为许多区。
例如,把植物分为全北区、古热带区、新热带区、好望角区、澳大利亚区和南极区等;把动物分为古北区、新北区、东洋区、埃塞俄比亚区、新热带区和澳大利亚区等。
最近有人将动、植物合起来,分为8个生物区系区:古北区、新北区、非洲热带区、印度马来西亚区、大洋洲区、澳大利亚区、南极区和新热带区。
第一节生物的分布区一、分布区的概念种的分布区:是指某种生物所占据的地理空间,并且在此空间内该种生物能够充分地进行个体发育,留下具有生命力的后代。
第三章生物分布与生物区系
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第三章生物分布与生物区系第一节生物分布区一、分布区概念1、分布区的概念生物种的分布区,是指某种生物所占据的地理空间。
在此空间内,该种生物能够充分进行个体发育,并留下具有生命力的后代。
具有某种生物生存所必需的一切条件的地方称之栖息地。
栖息地决定分布区的内部结构。
2、分布区表示方法分布区在地图上有两种表示方法:一种是用点、圈等符号直接标出生物的栖居地点-点图法;另一种是先在地图上标出某种生物分布的边界点,再把各个点用线连接起来形成一个密闭区域-周界法。
把同一属或者科各个种的分布区用线连起来,可得到属或者科的分布区。
二、分布区形成1形成理论1.1单境发生论植物种形成的理论之一。
即认为种是在一个地点一次发生,然后逐步传播出去。
初始发生地称发生中心(起源中心).1.2多境发生论即认为一个种能够在多个地区同时或者不一致时发生。
1.3稳健的多镜发生论如德—康多与恩格勒等,认为种下列(变种)的分类单位能够多境发生,而种以上单位,绝大部分都是单境发生的。
他们的观点被称之稳健的多镜发生论。
1.4泛境发生论认为植物旧种的进化达到质变阶段,新种就在旧种的背景上于整个分布区中一次发生。
2影响分布区的要紧因素2.1自然因素(气候因素、土壤因素、地形因素、生物因素、时间因素)2.2人类因素3 分布区的扩展3.1主动扩展正常扩展:有发生中心逐步向外扩展的新地区。
有规律、逐步、缓慢进行。
是种扩展的要紧方式。
先锋扩展:迁移、漫游、爆发三种形式。
3.2被动扩展(水、风、生物携带)第二节分布区与分布区的形成一、植物分布区的静态特征1.种分布区一个物种由若干植物个体构成,它们所占有的全部地域构成该种的分布区。
描绘种分布区的方法:点图法所表现的事实客观、直接、具体,是研究植物分布的原始资料。
但它不能清晰地表示植物种的分布范围与边界。
轮廓法是在点图法基础上用封闭曲线勾绘出种的分布轮廓,便于分析与比较,是常用的方法。
有的时候用实线表示确定的边界,用虚线表示推测性的边界线,或者者在同一图上兼用上述两种方法。
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6、法律的基础有两个,而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力,那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起,可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的,因为好人用不着它们,而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克