4.13 法国大革命和拿破仑帝国 课件(人教版新课标九年级上)
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人教版部编九级上册法国大革命和拿破仑帝国优质课件
这是谁说的呢?
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
“荒野雄狮”
夺权 对内 对外 称帝 结局
1799年发动雾月政变,组建新的政府。
制定《拿破仑法典》把法国大革命的成果 在法律上确定下来。是很多国家制定民法 参照的蓝本。 多次打败反法联盟,乘胜扩大疆域并侵略 多国及与英俄争霸。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
法国大革命的原因 1、封建统治严重阻碍了资本主义发展 2、封建等级制度森严 3、思想:启蒙运动为法国大革命作了理论准备
启蒙运动
自
由
1、时间: 18世纪
2、核心思潮: 理性主义
平 等
3、代表人物:伏尔泰 卢梭
孟德斯鸠 民
4、影响:
主
继文艺复兴后的欧洲第二次思想解放运动。
严惩反动分子,动员一 切力量反对内外敌人。
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
过往的行人啊 请不要为我的死悲伤 如果我活着 你们谁也活不了
——罗伯斯庇尔的墓志铭
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
1804年建立法兰西第一帝国。
1812年 远征俄罗斯失利 1815年 滑铁卢战败后,第一帝国覆灭, 退出历史舞台
“我真正的光荣并非打了40次 胜仗,滑铁卢一战抹去了关于这 一切的记忆。但是有一样东西是 不会被人忘记的,它将永垂不朽 ——那就是我的法典。”
1791年,以《人权宣言》为序言,制宪会议制定了宪法,废 除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
“荒野雄狮”
夺权 对内 对外 称帝 结局
1799年发动雾月政变,组建新的政府。
制定《拿破仑法典》把法国大革命的成果 在法律上确定下来。是很多国家制定民法 参照的蓝本。 多次打败反法联盟,乘胜扩大疆域并侵略 多国及与英俄争霸。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
法国大革命的原因 1、封建统治严重阻碍了资本主义发展 2、封建等级制度森严 3、思想:启蒙运动为法国大革命作了理论准备
启蒙运动
自
由
1、时间: 18世纪
2、核心思潮: 理性主义
平 等
3、代表人物:伏尔泰 卢梭
孟德斯鸠 民
4、影响:
主
继文艺复兴后的欧洲第二次思想解放运动。
严惩反动分子,动员一 切力量反对内外敌人。
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
过往的行人啊 请不要为我的死悲伤 如果我活着 你们谁也活不了
——罗伯斯庇尔的墓志铭
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)
1804年建立法兰西第一帝国。
1812年 远征俄罗斯失利 1815年 滑铁卢战败后,第一帝国覆灭, 退出历史舞台
“我真正的光荣并非打了40次 胜仗,滑铁卢一战抹去了关于这 一切的记忆。但是有一样东西是 不会被人忘记的,它将永垂不朽 ——那就是我的法典。”
1791年,以《人权宣言》为序言,制宪会议制定了宪法,废 除了旧制度,确立了新制度的基本框架。
人教部编版九年级上册法国大革命和拿破仑帝国共38张PPT
夺权
称帝
拿破仑帝国
1799年发动政变,夺取政权,组建新政府。
1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国。
三.拿破仑帝国
拿破仑加冕礼
1804年改法兰西共和国为法兰西第一帝国,称拿破仑一世,法国进入了帝国时代。
性质:资产阶级性质的帝国
夺权
称帝
对内
拿破仑帝国
1799年发动政变,夺取政权,组建新政府。
二.法国大革命
1.直接原因(导火线)
国王路易十六于1789年5月召开三级会议,讨论征税问题。
2.法国大革命的过程
①开始:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
②《人权宣言》的通过
③制定宪法:1791年
④建立法兰西第一共和国
国王路易十六暗地致信欧洲各国君主
奥地利和普鲁士组成联军进逼巴黎,法国人民组织义勇军救援
夺权
称帝
结局
对外
对内
拿破仑帝国
1799年发动政变,夺取政权,组建新政府。
1804年加冕称帝,建立法兰西第一帝国。
颁布《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。
多次打败欧洲反法联盟,沉重打击了欧洲封建统治基础。
1815年拿破仑帝国灭亡,法国波旁王朝复辟。
三.拿破仑帝国
1812年,远征俄罗斯失利,元气大伤。
《马赛曲》
二.法国大革命
1.直接原因(导火线)
国王路易十六于1789年5月召开三级会议,讨论征税问题。
2.法国大革命的过程
①开始:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱
②《人权宣言》的通过
③制定宪法:1791年
④建立法兰西第一共和国
国王路易十六暗地致信欧洲各国君主
人教版九年级历史上册第13课《法国大革命和拿破仑帝国》课件
新授
它被称为大革命不是没有道理 的。这次革命给本阶级、给它服
务的那个阶级,给资产阶级做了
很多事情,以至整个19世纪,即 给予全人类以文明和文化的世纪, 都是在法国革命的标志下渡过的。 ——列宁
新授
“不想当将军的士兵,不是好士兵” ——拿破仑
新授
拿破仑登上历史舞台的背景?
新授
大革命高潮结束后,资产阶级期望稳定统治秩 序。但对外战争仍在进行,人民生活没有摆脱困境, 政局依然动荡。在这种形势下,军人出身的拿破仑 登上了法国历史的舞台。
新授 ①历史的规律表明,每当社会的大变革时期,
都是英雄辈出的时代,偶然性存
在于必然性之中,时势造英雄(即英雄人物
是应时代的需要而产生)。
②拿破仑个人的才能,抓住机遇。
总结
练习
1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是 ( D ) A、革命前启蒙思想活跃
B、革命前法国存在严重的等级制度
C、三级会议上国王没有满足第三等级的要求 D、腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
促进了法国资本主义的发展。
新授
拿破仑说:“我真正的光荣,并非打了40
次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。
但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不
朽,那就是我的《民法典》。
新授
︽ 拿 破 仑 翻 越 阿 尔 卑 斯 山 ︾
初露锋芒(1793年)→政变夺权(1799年) →建立帝国(1804年)→颁布《法典》对外征 战→远征失败(1812年)→被迫下台(1814年)
练习
2.拿破仑说:“我真正的光荣并非在于打了四 十次胜仗,滑铁卢之战抹去了这一切美好的回忆。 但是有一样东西是不会被人们忘记的,它将永垂不 朽。”这一样东西是 ( D )
人教部编版九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国 (共30张PPT)
断头台,法国大革命结束。
罗伯斯庇尔
结合材料,分析法国大革命的历史意义?
材料一 : 法国大革命是世界近代史上规模最大的资 产阶级革命,它摧毁了法国的君主统治,震撼了整个 欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治, 促进了欧洲资本主义经济的发展,传播了资产阶级自 由民主的思想。
材料二: 法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲,而且 扩展到世界许多地区:在东亚,法国大革命对中国的辛亥革 命有着直接的影响;在拉丁美洲,法国大革命的浪潮对拉美 民族独立运动产生深远的影响。
11月,拿破仑发动政变 拿破仑称帝,建立“法兰西第一帝国”
革命前法国的社会现状:存在 等级 制度
教士 贵族
第一等级 第二等级
统治 阶级
压反
迫抗
资产阶级
第三等级 被统治
工匠、城市贫民、农民
阶级
启蒙运动
启蒙运动的旗
手,推崇英国 的政治制度。
最博学的启蒙学 者,提倡分权制 衡的政治模式。
主张最大限度 地让公民直接 参与国家管理。
他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众 进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波 及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
三、拿破仑帝国
3.覆灭
(1)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。 战败退位后于1814年被流放到意大利海岸附近的厄 尔巴小岛。
(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。 滑铁卢战役战败,帝国覆灭,拿破仑被囚禁在大西 洋中的圣赫勒拿岛,终老余生。
根据下列材料,结合所学知识评价拿破仑的对外战争?
材料一: 正 对德国来说,拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表, 面 是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征
罗伯斯庇尔
结合材料,分析法国大革命的历史意义?
材料一 : 法国大革命是世界近代史上规模最大的资 产阶级革命,它摧毁了法国的君主统治,震撼了整个 欧洲大陆的封建秩序,建立起资产阶级的政治统治, 促进了欧洲资本主义经济的发展,传播了资产阶级自 由民主的思想。
材料二: 法国大革命开创的政治制度不仅影响欧洲,而且 扩展到世界许多地区:在东亚,法国大革命对中国的辛亥革 命有着直接的影响;在拉丁美洲,法国大革命的浪潮对拉美 民族独立运动产生深远的影响。
11月,拿破仑发动政变 拿破仑称帝,建立“法兰西第一帝国”
革命前法国的社会现状:存在 等级 制度
教士 贵族
第一等级 第二等级
统治 阶级
压反
迫抗
资产阶级
第三等级 被统治
工匠、城市贫民、农民
阶级
启蒙运动
启蒙运动的旗
手,推崇英国 的政治制度。
最博学的启蒙学 者,提倡分权制 衡的政治模式。
主张最大限度 地让公民直接 参与国家管理。
他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众 进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波 及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。
三、拿破仑帝国
3.覆灭
(1)1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。 战败退位后于1814年被流放到意大利海岸附近的厄 尔巴小岛。
(2)1815年,法兰西第一帝国覆灭。 滑铁卢战役战败,帝国覆灭,拿破仑被囚禁在大西 洋中的圣赫勒拿岛,终老余生。
根据下列材料,结合所学知识评价拿破仑的对外战争?
材料一: 正 对德国来说,拿破仑并不是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表, 面 是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。他把他的法典带到被他征
人教版九上法国大革命和拿破仑帝国ppt课件
2、我们应该如何去认识拿破仑发动的对外战争? 拿破仑发动的一系列对外战争多次打垮欧洲反法同盟,客 观上起到了保卫法国资产阶级革命成果,防止波旁王朝复辟的 作用;同时也促进了欧洲封建君主国家资本主义的发展,动摇 了这些同家的封建统治秩序,因此具有进步的一面。但法国对 外战争也有与英俄争霸和侵略奴役欧洲各国人民的一面,特别 是随着法国日渐强盛,欧洲列强对法国的威胁日益减小,其战 争的侵略性和争霸性就逐渐占据主导地位。
雅各宾派以罗伯斯庇尔为首 雅各宾派的革命措施
把流亡贵族的土地卖给农民; 把地主霸占的公用土地还给农民; 废除封建义务,烧毁封建地契;
摧毁封建土地制度
颁布《惩治嫌疑犯条例》,镇压反革命
改革军队,肃清侵略军
革命结束 1794年,热月政变
雅各宾派专政被颠覆
法国资产阶级革命高潮结束
法国大革命有何历史意义?
提示:摧毁、传播、很大影响
夺权 称帝 对内
1799年发动雾月政变, 建立执政府。 1804年建立法兰西第 一帝国。 颁布《法国民法典》 把法国大革命的成果 在法律上确定下来, 是一部典型的资产阶 级法典。 多次反击欧洲反法联 盟并侵略多国及与英 俄争霸。 1815年滑铁卢之战后 第一帝国覆亡。
对外
革命爆发
1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱。
法国资产阶级 革命的纲领性 文件
保留国王 执政阶层
制宪会议通过《人权宣言》 抗击普奥联军 《马赛曲》
革命进程
1792年巴黎人民第二次起义
逮捕国王,推翻大资产阶级 吉伦特派统治开始
1792年成立法兰西第一共和国
执政阶层
代表工商业资产阶级利益
1793年处死路易十六
推翻吉伦特派统治 雅各宾派上台
人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)
与
革 命
路易十六
一、法国大革命的历史背景
4、波旁王朝面临严重的财政危机 1788年3月的《财政预算报告》: 财政收入为5.03亿锂,
支出为6.29亿锂,
赤字是1.26亿锂,
国债45亿锂,
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
财政破产
路易十六
一、法国资产阶级革命的背景: 法国资产阶级革命的原因
1:封建专制统治阻碍法国资本主义的发展 (根本原因) 2、法国封建等级制度森严,矛盾尖锐
第 三 等 级 召 开
1789年5月5日,法国的凡尔赛三级会议召开现 场
第三等级代表趁开会时机,提出坚决反对专制统 治,取消等级区分等要求,与国王展开针锋相对 的斗争。
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
范围 以法国为中心,波及欧洲其他国家
第六 单元
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
性质 反对旧制度的思想文化运
第六 单元
动。
伏尔泰把教 皇比作“两 足禽兽”, 把教士称作 “文明恶 棍”。他的 代表作《哲 学通信》被 称为“投向 旧制度的第 一颗炸弹”。
第六 单元
路
易
十 五
1710年-1774年
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
背景
第六 单元
路
易 十 六
路易十五时就已衰败的法国,到路易十六时已更风雨飘摇了 路易十六,路易 失掉江山的天才锁匠 十五之孙,20岁时, 祖父病逝,留给他一 个千疮百孔的法国。 他对治国安邦之术丝 路易十六和妻子奥地利 毫不感兴趣,但才艺 公主安托瓦内特雕像 俱佳,喜欢制锁和打 猎,外号“锁匠皇 帝”。大权受王后安 托瓦内特左右,她生 活奢侈华丽,致国库 空虚,债台高筑,人 称“赤字夫人”。财 1754年-1793年 路易十六改造 政危机,路易十六加 的斜刃断头台 重税收,社会矛盾激
第13课 法国大革命和拿破仑帝国课件(人教版九年级上册)
材料 2 : 1788 年政府收入有 5.03 亿锂,支出 需要6.29亿锂。
提问:法国财政状况如何?导致法国 出现这种财政状况的原因有哪些?
路易十六统 治时期,法国 政府财政危机 严重。但路易 十六并不思挽 救, 却说: “我死后,哪 怕洪水滔天”。
路易十六
1789年5月5日法国召开三级会议
巴黎人民攻占巴士底狱
评 一 评
我真正的光荣并非打了40 次胜仗;滑铁卢之战抹去了关 于这一切的记忆。但是,有一 样东西是不会被人忘却的,它 将永垂不朽------那就是我的民 法典。
帝国的衰败
滑铁卢惨败
莱比锡败北
滑铁 铁卢 卢战 战役 役 滑
我们必须把炮兵火力集 中在对胜利起决定作用的 攻击点上。有了明智的支 持和增援,炮兵就会取得 决定性的战果。
等级
第一等级
人员组成
教士
人口
12万
纳税
不纳税
特权
征收 什一 税 享有 特权 无
土地
占有全国耕地 的10% 占有全国耕地 的25% 农民占35 % 资 产阶级占30%。
第二等级
贵族
35万
不纳税
第三等级 资产阶级、 2600万 农民、工 人和市民
纳税
法国启蒙思想家
伏尔泰像
孟德斯鸠像
卢梭像
材料 1 :大革命前夕,“凡尔赛宫内常有一 万七八千名贵族廷臣,其中四百六十九名专 侍王后,二百七十四名侍奉王弟,国王的伯 母有两百多名随从,连路易十六的新生女儿 也有八十名贵族侍候”,养活这些人的金钱, 也是全部来自王国政府财政。
远征埃及
法兰西第一帝国建立
拿破仑帝国时代到来
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了 被本身的战争弄得精疲力竭的法兰 西共和国所需要的军事独裁者,这 是个偶然的现象。但是,假如没有 拿破仑这个人,他的角色就会由另 外一个人来扮演。 ———恩格斯《致瓦•博《商法典》
提问:法国财政状况如何?导致法国 出现这种财政状况的原因有哪些?
路易十六统 治时期,法国 政府财政危机 严重。但路易 十六并不思挽 救, 却说: “我死后,哪 怕洪水滔天”。
路易十六
1789年5月5日法国召开三级会议
巴黎人民攻占巴士底狱
评 一 评
我真正的光荣并非打了40 次胜仗;滑铁卢之战抹去了关 于这一切的记忆。但是,有一 样东西是不会被人忘却的,它 将永垂不朽------那就是我的民 法典。
帝国的衰败
滑铁卢惨败
莱比锡败北
滑铁 铁卢 卢战 战役 役 滑
我们必须把炮兵火力集 中在对胜利起决定作用的 攻击点上。有了明智的支 持和增援,炮兵就会取得 决定性的战果。
等级
第一等级
人员组成
教士
人口
12万
纳税
不纳税
特权
征收 什一 税 享有 特权 无
土地
占有全国耕地 的10% 占有全国耕地 的25% 农民占35 % 资 产阶级占30%。
第二等级
贵族
35万
不纳税
第三等级 资产阶级、 2600万 农民、工 人和市民
纳税
法国启蒙思想家
伏尔泰像
孟德斯鸠像
卢梭像
材料 1 :大革命前夕,“凡尔赛宫内常有一 万七八千名贵族廷臣,其中四百六十九名专 侍王后,二百七十四名侍奉王弟,国王的伯 母有两百多名随从,连路易十六的新生女儿 也有八十名贵族侍候”,养活这些人的金钱, 也是全部来自王国政府财政。
远征埃及
法兰西第一帝国建立
拿破仑帝国时代到来
恰巧拿破仑这个科西嘉人做了 被本身的战争弄得精疲力竭的法兰 西共和国所需要的军事独裁者,这 是个偶然的现象。但是,假如没有 拿破仑这个人,他的角色就会由另 外一个人来扮演。 ———恩格斯《致瓦•博《商法典》
人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》课件
三、 怎样革他们的命?(经过)
四、 结果怎么样呢? 五、 有什么感悟?
有无收获、意义
一、初露锋芒 二、 政变夺权 三、 建立帝国 四、 颁布《法典》、对外战争 五、 远征失利、被迫下台
封建 地主 阶级 即统 治阶 级
第一等级 第二等级
压反 迫抗
第三等级 被统治阶级
法国社会等级制度
国王
教 士 特权 等级
2、法国大革命进程
(1)开始标志— 攻占巴士底狱(1789年7月14日)
巴士底狱是关押政治犯的地方, 是法国封建专制的象征
2、法国大革命进程
(1)开始——攻占巴士底狱 (1789年7月14日)
(2)发展——《人权宣言》的颁布:1789年
第一条 在权利方面,人们生来而且始终是自
由平等的。
否定法国封建等级制度
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/
英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
处死国王路易十六
(4)高潮——1793年罗伯斯庇尔掌 权
雅各宾派
罗伯斯庇尔
罗伯斯庇尔等人采取的政策包括限定生活必 需品的价格、管制粮食买卖、把没收来的逃亡贵 族的土地以分期付款的方式卖给缺地的农民等; 同时用恐怖手段严惩反动分子,但也伤及了无辜。
第13课_法国大革命和拿破仑帝国(人教版九上)课件
13 法国大革命和拿破仑帝国
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
原因:
封建王朝的专制统治 束缚
封建等级制度
矛盾
资本主义发展
导火线----三级会议的召开
进程:
攻占巴士底狱(1789年7月14日) 颁布《人权宣言》
处死国王,建立共和国(1792年)
巴黎人民起义,雅各宾派掌权---高潮
伟大意义:
拿破仑帝国
6、下列对法国资产阶级革命的论述,不正确的是( D )
A、吉伦特派掌权是革命的深入时期 B、雅各宾派专政是革命的高潮时期 C、热月党人执政是革命的调整时期 D、拿破仑的统治是革命的倒退时期
7、1792年法国称共和国,1804年又称帝国,这一变化中没有实
质变化的是(A )
A、阶级基础 B、国家政体 C、内外政策 D、与人民关系
帝国的建立(1804年) 内外政策 帝国的覆灭
一 、法国大革命的爆发 1、原因:
(1) 法国阶级矛盾尖锐
法
第一等
国
级是教士
的
封
第二等级是贵族
建
等
级
第三等级包括农民、工人、
制
城市平民、资产阶级
度
受压迫的法国农民
封建地主 阶级
压
反
迫
抗
农民
资产 阶级
城市 贫民
工匠
一、法国大革命
1.原因
请同学们看79页的两幅图 问:(1)根据78页材料和第一幅图,请 你介绍在18世纪法国当时的情况?
3、雅各宾派专政(代表中小资产阶级利益、第 三次起义)
(5)革命高潮:雅格宾派掌权
雅格宾派代表—罗伯斯庇尔
法国大革命时期的著名政治活 动家、雅各宾派专政期间的主要当 权者。1789年当选为第三等级代表, 次年成为雅各宾俱乐部主席。以其 严峻态度、高度原则性和简朴生活 博得“不可腐蚀的人”的称号。他 的革命理想是建立一个没有大富大 贫的社会。1794年国民公会中反罗 伯斯庇尔的力量联合发动政变,推 翻雅各宾派专政。罗伯斯庇尔及其 战友20人未经审判即被送上断头台。 时年36岁。
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
原因:
封建王朝的专制统治 束缚
封建等级制度
矛盾
资本主义发展
导火线----三级会议的召开
进程:
攻占巴士底狱(1789年7月14日) 颁布《人权宣言》
处死国王,建立共和国(1792年)
巴黎人民起义,雅各宾派掌权---高潮
伟大意义:
拿破仑帝国
6、下列对法国资产阶级革命的论述,不正确的是( D )
A、吉伦特派掌权是革命的深入时期 B、雅各宾派专政是革命的高潮时期 C、热月党人执政是革命的调整时期 D、拿破仑的统治是革命的倒退时期
7、1792年法国称共和国,1804年又称帝国,这一变化中没有实
质变化的是(A )
A、阶级基础 B、国家政体 C、内外政策 D、与人民关系
帝国的建立(1804年) 内外政策 帝国的覆灭
一 、法国大革命的爆发 1、原因:
(1) 法国阶级矛盾尖锐
法
第一等
国
级是教士
的
封
第二等级是贵族
建
等
级
第三等级包括农民、工人、
制
城市平民、资产阶级
度
受压迫的法国农民
封建地主 阶级
压
反
迫
抗
农民
资产 阶级
城市 贫民
工匠
一、法国大革命
1.原因
请同学们看79页的两幅图 问:(1)根据78页材料和第一幅图,请 你介绍在18世纪法国当时的情况?
3、雅各宾派专政(代表中小资产阶级利益、第 三次起义)
(5)革命高潮:雅格宾派掌权
雅格宾派代表—罗伯斯庇尔
法国大革命时期的著名政治活 动家、雅各宾派专政期间的主要当 权者。1789年当选为第三等级代表, 次年成为雅各宾俱乐部主席。以其 严峻态度、高度原则性和简朴生活 博得“不可腐蚀的人”的称号。他 的革命理想是建立一个没有大富大 贫的社会。1794年国民公会中反罗 伯斯庇尔的力量联合发动政变,推 翻雅各宾派专政。罗伯斯庇尔及其 战友20人未经审判即被送上断头台。 时年36岁。
《法国大革命和拿破仑帝国》部编九年级历史上册PPT课件
(二)巩 固
1.内外政策:对内:拿破仑十分重视改善财政和发展经济, 大力发展工商业和农业。 主持制定了民法典,名为 «拿破 仑法典»;对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了 法国的疆域,控制了欧洲很多地方。 2.评价对外战争:拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建 势力,也损害了被侵略国家人民的利益,激起当地人民的 反抗。
——《人权宣言》
1、请用三句话概括材料的内容。 2、请回答:《人权宣言》与英国、美国等资产阶级革命中所 颁布的文献有没有共同之处?
概括: 1、人生来自由平等,法律面前人人平等,私有财产
神圣不可侵犯。 2、宣扬自由、平等、民主的思想主张。
共同之处 性质:资产阶级反封建的革命纲领
(3)进一步发展——废除君主制,建立共和国 1792年
——恩格斯
“时势造英雄”
个人的杰出才干; “机遇”:特定的历史环境。
启示: “机遇降临给有准备的人” 。
(2)拿破仑称帝
1804年改法兰西共和国 为法兰西第一帝国,称拿破 仑一世,法国进入了帝国时 代。
推翻了路易十六,又来了拿破仑,是否意味着历史的倒退?
(3)拿破仑的政策
对内:颁布《法典》 对外:对外战争
仑
颁布文献
帝
下台
国
感谢您的聆听
《人权宣言》
法国
在权利方面,人们生来是 而且始终是自由平等的。 法律是公共意志的表现, 所有公民有权参与法律的 制定。
历史 反对封建统治或者殖民统治,反映了当时当地资产阶级和民众的要求, 意义 具有明显的进步性。
课堂西第一共和国
革
革命高潮
命
革命结束
和
拿
夺权
破 拿破仑帝国 建立帝国
等级 人员组成 人口 纳税 特权
法国大革命和拿破仑帝国部编历史九年级上册PPT课件
启蒙运动:
18世纪,法国乃至欧洲开展了一场反 对旧制度的思想文化运动。进步的思想家 著书立说,宣传自由、平等和民主,反对 专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性 之光驱散愚昧的黑暗。
意义: 启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,
为法国大革命作了重要的理论准备。
法国大革命
(1)背景:
原因
旧制度对经济发展的制约,致使法国各 种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国 政府债台高筑,财政危机更加严重。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
目标导航
1. 了解法国大革命的爆发原因、进程及意义。 (重点)
2. 归纳总结革命爆发的根本原因。(重点) 3. 正确认识法国大革命对世界历史发展的影响。
(难点)
旧制度的危机
旧制度: 18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没
落。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度, 称之为“旧制度”。
课堂小结
法国大 革命和 拿破仑
帝国
法国大 革命
拿破仑 帝国
根本原因:封建专制制度阻 碍了资本主义的发展 爆发:1789年攻占巴士底狱 法令:1789年《人权宣言》 意义:摧毁法国的君主统治
1799年:发动政变 1804年:建立帝国 1812年:远征失败 1815年:法兰西第一帝国覆灭
感谢您的聆听
(2)导火线: 国王路易十六不得不于1789年5月召开
三级会议,讨论征税的问题。
(3)法国大革命的经过:
①爆发:1789年7月14日,巴黎人民 攻占巴士底狱。
②1789年8月,制宪议会通过了《人 权宣言》。
《人权宣言》: 宣告了人权、法治、自由、分权、平
等和保护私有财产等基本原则。
③废除君主制,建立法兰西第一共和 国,处死路易十六(1793年)。
人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT教学课件
内容
宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私 有财产
核心
用人权、法治、自由、分权、平等思想反对封建 专制等级制度
纪念
法国国庆日是每年的7月14日。以纪念在1789年7月14日, 巴黎群众攻克了象征封建统治的巴士底狱,从而揭开法国大 革命序幕。
意义
1、是法国资产阶级革命纲领文件。宣扬人权、法治、自 由、分权、平等,用法律形式否定了君主专制等级制度, 是它的进步意义。为资产阶级夺权奠定了基础。 2、但是保护私有财产,用财产不平等代替阶级不平等是 它的局限。
对外政策:多次 打败反法联盟, 维护革命成果, 扩大革命影响
帝国建立:1804 年,建立法兰西 第一帝国,拿破 仑加冕称帝
走向覆灭:1812 年拿破仑远征俄 国大败而归, 1815年,帝国覆 灭
颁布民法典
材料一 第8条:“所有法国人都享有 民事权利……” 545条:除斐堡竺用 业专穿E的!削尝,予得變理任何人地 充自巨的點产:
成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本
拿破仑
对外措施:多次打败欧洲反法联盟的军队
• 到1810年左右,欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家 • 法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南到意大利的广大领
土,帝国盛极一时。
法兰西第一帝国的灭亡
• 1811年,拿破仑决定率军远征沙俄。他在东普鲁士和波兰集中了一支号称70万 人的大军,于1812年6月侵入俄罗斯。
革命结果
雅各宾派,打击面过宽罗伯斯比尔被送上 断头台。反法同盟卷土重来。革命高潮结 束。
罗伯斯庇尔
• 法国大革命时期政治家, • 雅各宾专政时期的实际最高领导人。 • 1794年6月4日,国民公会全体代表一致推举罗伯斯庇尔为主席。
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戎马一生 的拿破仑
拿破仑的墓地
拿破仑
——"荒野雄狮"
•17岁——炮兵少尉
•24岁——少将
•26岁——中将
•27岁——军团司令
•30岁——第一执政
•33岁——终身执政
•35岁——皇帝
拿破仑1799年雾月政变,夺取政权
1804年拿破仑加冕称帝
议一议:拿破仑对内 对外实行了哪些政策? 说明了第一帝国的性 质是什么?
黎举办了大型国 际博览会以示庆 祝。它成为当时 席卷世界的工业 革命的象征。
(1789-1814年)
一、法国大革命(1789-1794年)
“ 锁匠国王”
“ 亏空夫人”
受压迫的法国农民
深受压迫的法国农民
法 国 的 封 建 等 级 制 度
第一等 级是教士 第二等级是贵族
拥有神权 拥有政权 有钱无权 无钱无权
帝国的转折点——远征俄罗斯失利
最大的克星——俄军总司令库图佐夫
最寒冷的旅程——在俄罗斯的荒漠中
最致命的打击——滑铁卢战役
最绝望的时刻——流放途中
—— 圣 赫 勒 拿 岛
最 孤 独 的 地 方
最凄凉的时刻——病逝荒岛
评价拿破仑的对外战争:
前期:具有正义性和革命性。传播了自 由、民主的思想,沉重打击了欧洲的封 建势力; 后期:具有非正义性和侵略性。损害了 被侵略国家人民的利益,引起了欧洲人 民的广泛反抗,最终导致灭亡。 (灭亡原因)
第三等级包括资产阶级 农民、工人、城市平民
一、法国大革命(1789-1794年)
1.根本原因:封建专制统治 严重阻碍 资本主义的发展。
2、导火线:1789年三级会议召开。
3、开始标志:1789年7月14日,巴黎市 民攻占巴士底狱。
巴 士 法底 国 狱 封
建 专 制 的 象 征
——
4、1789年8月颁布《人权宣言》。
“我真正的光荣并 非打了40次胜仗,滑 铁卢之战抹去了关于 这一切的记忆。但有 一样东西是不会被人 忘却的,它将永垂不 朽——那就是我的民 法典。”
-----外战争。
战果辉煌 多次打败 反法同盟
《法兰西第一帝国极盛时的欧洲》图
显赫的拿破仑帝 国为何只存在了 十年?
性质:资产阶级反封 建的革命纲领。 内容:(1)在权利 方面,人们生来就是 始终是自由平等的。 (2)财产权是人神 圣不可侵犯的权利。 (3)法律是公共意 志的表现。
评价《人权宣言》
进步性:体现了反对封建等级制度和
封建君主专制的要求,是法国大革命 的理论旗帜和纲领性文件。
局限性:维护资产阶级的利益
对内颁布《法典》 对外多次打败反法同盟。
法兰西第一帝国是资产阶级军事帝国。
《拿破仑法典》
1804—1810年,拿破仑制定 和颁布了《民法典》《商法典》 和《刑法典》等法律文献。其中 最著名的是1804年颁布的《民法 典》,1807年改名为《拿破仑法 典》。 法典确立了民事权利平等、 财产所有权无限制和契约自由等 资产阶级民法的基本原则,巩固 了法国大革命的成果,打击封建 势力,促进了法国资本主义的发 展。
法国大革命的意义
国内意义 1、法国大革命摧毁了法国的 封建统治 ; 2、传播了资产阶级 自由民主 的进步思想; 世界意义: 对世界历史的发展产生了重要的影响。
法国大革命的特点:
暴风骤雨,迅猛异常 规模大,彻底性,广泛性
是资产阶级革命时代最大、最彻底,最典 型的一次革命。
二、拿破仑和法兰西第一帝国(1804-1814)
你认识这两幅图片吗?
你知道它们的来历吗?
巴黎四大代表建筑:星形广场凯旋门,艾菲尔铁塔,卢浮宫和卢浮宫博物馆,巴黎圣母院 法国皇帝拿破仑· 波拿巴为纪念奥斯特利茨战争的胜利而建立, 1806年8月 巴黎圣母院是一座哥特式风格的教堂, 1802年,拿破仑重新赋予巴黎圣母院宗教之职。 卢浮宫,是世界上最古老、最大、最著名的博物馆之一。路易十六在位期间,在卢浮宫 1804 年15 12日奠基, 月 2日,拿破仑在此加冕,仪式由七世教皇主持。 1836年7 月29 日落成。它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。 “竞技场”院子里建立了 1789 年法国大革命的第一个断头台。拿破仑将卢浮宫改名为拿 1889 年,法国大 破仑博物馆,巨大的长廊也布满了他掠夺来的艺术品。在卢浮宫里,拿破仑的光彩持续 革命 100周年,巴 了12 年,一直到滑铁卢战役的惨败。对拿破仑来说,每一幅天才的作品都必须属于法国。
5、1792年成立法兰西第一共和国。
博爱
平等
自由
6、1793年1月路易十六被推上断头台。
《马拉之死》
7、高潮:1793年7 月罗伯斯庇尔等人 掌握政权 ——雅各宾派专政
罗伯斯庇尔
8、革命结束:1794年热月政变,处死罗伯斯庇尔。
"过路人不 管你是谁?切莫 为我的命运悲伤, 要是我还活着, 你就得死亡· · · · · · " ——罗伯斯庇尔 的墓铭
拿破仑作为新兴资产阶级的军事家、政治 家,他镇压了叛乱,粉碎了欧洲“反法联 盟”的多次武装干涉,打乱了欧洲的封建 秩序,促进了欧洲各国人民的觉醒,稳定 了法国大革命的社会成果,这是他活动的 主要方面,是他的主要功绩。当然,一个 伟大的历史人物不可能是完人,都有他的 缺点,错误或罪行。 但功大于过。
综合挑战
学完了英法美三国的资产阶级革命,请与 你的同伴一起寻找三国革命中的共同点, 看谁找的多。 (可从原因、领导阶级、意义等方面思考)
课本P82动脑筋想一想: 有人说:时势造英雄;也有 人说:英雄造时势。从拿破仑的 上台来看,你更赞成哪一种观点? 为什么?
你心目中的拿破 仑是怎样的?
他当然有污点,有疏失, 甚至有罪恶,就是說,他是 一个人。但是他在疏失中仍 是庄严的,在污点中仍是卓 越的,在罪恶中也还是雄才 大略的。 ———— 雨果