施工组织课程设计(深圳大学)

合集下载

施工组织课程设计

施工组织课程设计

第一章综合说明第一节编制依据1、施工图纸2、采用定额及规范1)《建设工程工程量清单计价规范》2)《广东省建筑与装饰工程综合定额》3)《建筑工程施工质量及验收规范》。

4)《工程网络计划技术规程》5)《建设工程项目管理规范》3、工程地质勘探报告及地形图测量控制网4、主要机械装配情况1)垂直运输机械所采用的塔吊、类型、吨位应满足施工要求。

2)混凝土搅拌机、灰浆搅拌机、混凝土振捣机、钢筋加工机械、焊接钢筋设备、模板、脚手架等均可按需供给。

5、成品、半成品的运输生产条件所需的预制钢筋混凝土构件由施工单位预制构件厂运至施工现场,其它中小型构件可在现场制作。

6、电力、水源的供给电力、水源的施工需用量由城市供电供水网络供给。

7、地方性材料的供应情况由施工单位或运输公司从料场将材料沿公路运至施工现场,运输工具的需用量均按施工计划要求保证供应。

8、劳动力需用情况施工中各工种劳动力需用量均按劳动力需用计划要求在施工队或公司内自行调配。

9、施工现场准备工作、三通(水、电、道路)一平(场地平整)已完成。

10、施工期限:开工日期 2006年2月9日,竣工日期 2007年 5月4日。

第二节编制范围按建设单位提供的工程量清单、施工图等有关资料及说明,华南理工大学交通实验大楼工程的建筑施工、装饰装修及安装工程。

第二章工程概况第一节工程概述1、建筑概况2、结构概况3、工程地质概况根据广东省地质建设工程勘察院编制的《华南理工大学交通实验大楼岩土工程勘察报告》,场地地貌单元属风化剥蚀残丘边缘,地形较平坦。

据21个钻孔揭露分析,地基土按成因类型可划分为人工填土层、冲积层、坡积层、残积层、白垩系沉积岩及断层构造岩。

4、水文条件在勘察期间测得地下水位埋深0.60~1.40m。

从地基土的结构分析,人工填土中含有较多的上层滞水;冲积砂土层含较多孔隙水,其余冲积土和残积土均为弱透水性的粉质粘土,预计第四系在冲积砂土层中孔隙水(潜水)较丰富;场地处于断层带上,断层构造岩存在有一定的构造裂隙水。

施工组织课程设计50页

施工组织课程设计50页

施工课程设计50页一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握施工的基本理论、方法和实践技能,能够运用所学知识分析和解决施工中的实际问题。

具体目标如下:1.知识目标:学生能够理解并掌握施工的基本概念、原理和方法,包括施工的设计、施工计划的编制、施工资源的配置、施工进度的控制等内容。

2.技能目标:学生能够运用所学知识进行施工的分析和设计,能够制定施工计划、配置施工资源、控制施工进度,并能够对施工过程进行优化和改进。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到施工在工程管理中的重要性,培养对施工工作的兴趣和热情,树立正确的工程管理观念和职业道德。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括施工的基本理论、方法和实践技能。

具体内容包括:1.施工的基本概念、原理和方法,包括施工的设计、施工计划的编制、施工资源的配置、施工进度的控制等。

2.施工的实践应用,包括施工案例的分析、施工软件的操作和使用等。

3.施工的过程优化和改进,包括施工效率的提升、施工成本的控制、施工风险的管理等。

三、教学方法为了达到本课程的教学目标,我们将采用多种教学方法进行教学,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握施工的基本理论、方法和实践技能。

2.案例分析法:通过分析实际施工案例,使学生了解施工的实践应用和过程优化和改进。

3.实验法:通过实验操作,使学生掌握施工软件的操作和使用,提高学生的实践能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的施工教材,作为学生学习的主要参考资料。

2.参考书:推荐学生阅读相关的施工参考书籍,丰富学生的理论知识。

3.多媒体资料:制作教学PPT、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣和效果。

4.实验设备:准备施工实验所需的设备和相关软件,为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多种方式,以全面、客观地评价学生的学习成果。

具体评估方式如下:1.平时表现:通过学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现,评估学生的学习态度和理解程度。

施工组织课程设计word文档

施工组织课程设计word文档

施工组织课程设计word文档一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工组织设计的基本概念、原理和方法。

2. 使学生了解施工组织设计在工程项目中的作用和重要性。

3. 帮助学生掌握施工进度计划、资源计划、施工平面布置等施工组织设计内容。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织设计方法,分析工程案例,提出合理化建议的能力。

2. 提高学生运用word等软件编制施工组织设计文档的能力。

3. 培养学生团队合作精神和沟通协调能力,以完成施工组织设计任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对施工组织设计的兴趣,激发学生主动学习和探索的精神。

2. 增强学生的工程意识,使他们对我国建筑行业的发展有更深刻的认识。

3. 引导学生树立正确的价值观,认识到施工组织设计在保障工程质量、进度和安全方面的重要性。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论知识与实践操作的结合,培养学生的专业素养和实际操作能力。

课程目标明确,具体可衡量,有助于教师进行教学设计和评估。

通过本课程的学习,学生将能够更好地应对未来工程实践中的施工组织设计工作。

二、教学内容1. 施工组织设计基本概念:施工组织设计定义、作用、分类及发展。

2. 施工组织设计原理:系统原理、优化原理、管理原理等。

3. 施工组织设计方法:施工进度计划编制、资源计划编制、施工平面布置设计。

4. 施工组织设计文档编制:Word软件操作技巧、文档格式、内容要求。

5. 施工组织设计案例分析:分析典型工程案例,提出优化方案,培养学生的实际操作能力。

教学内容依据课程目标,结合教材章节,进行科学、系统地组织。

教学大纲安排如下:1. 第一周:施工组织设计基本概念及原理学习。

2. 第二周:施工组织设计方法及文档编制技巧讲解与实践。

3. 第三周:施工组织设计案例分析,分组讨论,提出优化方案。

4. 第四周:总结与评价,巩固所学知识,提高学生施工组织设计能力。

教学内容注重理论与实践相结合,强调学生动手操作能力的培养,使其掌握施工组织设计的基本方法和技巧。

施工组织课程设计

施工组织课程设计

施工组织课程设计一、引言施工组织是指在工程建设过程中,根据工程项目的特点和要求,合理安排施工作业流程、组织施工人员和资源,确保工程按照设计要求进行顺利施工的一项重要工作。

本课程设计旨在通过学习施工组织的基本原理和方法,培养学生在工程建设中进行科学、合理的施工组织能力。

二、课程设计目标1. 理解施工组织的基本概念和原理;2. 掌握施工组织的方法和技巧;3. 能够根据工程项目的特点和要求,进行合理的施工组织设计;4. 培养学生的团队合作精神和解决实际问题的能力。

三、课程设计内容1. 施工组织的基本概念和原理1.1 施工组织的定义和作用1.2 施工组织的基本原理1.3 施工组织的组成要素2. 施工组织的方法和技巧2.1 施工作业流程的合理安排2.2 施工人员的合理组织和管理2.3 施工资源的合理配置和利用2.4 施工现场安全管理3. 施工组织设计实例分析3.1 建筑工程施工组织设计实例分析3.2 土木工程施工组织设计实例分析3.3 水利工程施工组织设计实例分析四、课程设计方法本课程设计采用理论与实践相结合的教学方法,通过理论讲解、案例分析和实践操作等方式,使学生能够理论联系实际,提高解决实际问题的能力。

五、课程设计评价标准1. 知识掌握程度:学生对施工组织的基本概念、原理、方法和技巧的掌握程度;2. 实践操作能力:学生能够根据实际工程项目进行施工组织设计的能力;3. 解决问题能力:学生能够运用所学知识解决实际施工组织问题的能力;4. 团队合作精神:学生在小组合作中的积极参与和贡献程度。

六、课程设计进度安排本课程设计为期8周,具体进度安排如下:第1周:施工组织的基本概念和原理第2周:施工组织的方法和技巧第3周:施工作业流程的合理安排第4周:施工人员的合理组织和管理第5周:施工资源的合理配置和利用第6周:施工现场安全管理第7周:建筑工程施工组织设计实例分析第8周:土木工程施工组织设计实例分析七、参考教材和学习资源1. 《施工组织原理与方法》2. 《施工组织设计实例分析》3. 工程建设相关行业标准和规范八、课程设计总结通过本课程设计的学习,学生将能够全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技巧,培养科学、合理的施工组织能力,为今后从事工程建设相关工作打下坚实的基础。

施工组织课程设计30页

施工组织课程设计30页

施工课程设计30页一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握施工的基本概念、原理和方法,能够运用施工知识分析和解决实际工程问题。

具体包括:1.知识目标:学生能够了解施工的起源、发展及其在工程建设中的重要性;掌握施工设计的基本内容、原理和编制方法;熟悉施工管理的流程和关键环节。

2.技能目标:学生能够运用施工知识进行施工设计的编制和实施;具备分析和解决施工管理过程中问题的能力。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识到施工在工程建设中的重要作用,树立正确的施工观念;培养严谨治学、勇于探索的科学态度,提高团队协作和沟通能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.施工的起源和发展:介绍施工的概念、起源和发展历程,使学生了解施工在工程建设中的重要性。

2.施工设计:讲解施工设计的基本内容、原理和编制方法,培养学生具备施工设计的能力。

3.施工管理:介绍施工管理的流程和关键环节,使学生掌握施工管理的要点。

4.施工案例分析:分析实际工程中的施工案例,培养学生运用施工知识分析和解决实际问题的能力。

5.施工发展趋势:介绍施工的发展趋势,使学生了解施工未来的发展方向。

三、教学方法为实现教学目标,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握施工的基本概念、原理和方法。

2.案例分析法:通过分析实际工程中的施工案例,培养学生运用施工知识分析和解决实际问题的能力。

3.讨论法:学生进行课堂讨论,提高学生的思考能力和团队协作能力。

4.实验法:安排施工现场参观或实习,使学生直观地了解施工的实际应用。

四、教学资源为实现教学目标,本课程将采用以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的施工教材,为学生提供系统的理论知识。

2.参考书:提供相关的施工参考书籍,丰富学生的知识体系。

3.多媒体资料:制作精美的课件、视频等多媒体资料,提高学生的学习兴趣。

4.实验设备:安排施工现场参观或实习,使学生直观地了解施工的实际应用。

施工组织课程设计全套

施工组织课程设计全套

施工组织课程设计全套一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工组织设计的基本概念、原理和方法。

2. 使学生了解施工组织设计在建筑工程中的重要性。

3. 引导学生掌握施工进度计划、施工平面布置、资源配置等关键环节的设计方法。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织设计方法,独立完成中小型建筑工程施工组织设计的能力。

2. 提高学生分析工程实际,解决施工组织设计过程中遇到问题的能力。

3. 培养学生运用专业软件(如Project、Primavera等)进行施工组织设计和优化的技能。

情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱建筑行业,树立正确的职业观念。

2. 培养学生团队协作精神,提高沟通协调能力。

3. 增强学生环保意识,注重绿色施工,降低对环境的影响。

课程性质:本课程为专业核心课程,具有较强的实践性和应用性。

学生特点:学生已具备一定的建筑基础知识,具有较强的学习兴趣和动手能力。

教学要求:结合课程特点和学生实际情况,注重理论与实践相结合,强化实践教学环节,提高学生的实际操作能力。

通过本课程的学习,使学生能够掌握施工组织设计的基本理论和方法,具备独立完成中小型建筑工程施工组织设计的能力。

同时,注重培养学生正确的职业观念、团队协作精神和环保意识。

将课程目标分解为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 施工组织设计基本概念与原则- 施工组织设计定义、作用和分类- 施工组织设计的基本原则2. 施工进度计划- 工程项目的分解与编码- 网络图的绘制与应用- 关键路径法(CPM)与项目评审技术(PERT)3. 施工平面布置- 施工现场平面布置原则- 常见施工平面布置形式及优缺点分析4. 资源配置与优化- 人力资源配置- 物资资源配置- 设备资源配置5. 施工组织设计实务- 中小型建筑工程施工组织设计案例解析- 施工组织设计文件的编制与审查6. 施工组织设计与软件应用- 常用施工组织设计软件介绍- 软件在施工组织设计中的应用实例7. 绿色施工与环保措施- 绿色施工原则与要求- 常见环保措施在施工组织设计中的应用教学内容按照教材章节进行组织,注重理论与实践相结合,涵盖施工组织设计的基本概念、原理、方法及实务。

施工组织课程设计任务书

施工组织课程设计任务书

施工组织课程设计任务书
标题:施工组织课程设计任务书
引言概述:
施工组织课程设计任务书是为了匡助学生在施工组织课程中更好地理解和应用相关知识,培养其施工组织能力和实际操作能力而设计的。

本文将按照引言概述+正文内容的方式,分为五个部份进行详细阐述。

一、课程设计目标:
1.1 培养学生的施工组织能力
1.2 培养学生的实际操作能力
1.3 匡助学生理解施工组织的重要性
二、课程设计内容:
2.1 施工组织的基本概念和原理
2.2 施工组织的方法和技术
2.3 施工组织的实际应用案例
三、课程设计要求:
3.1 学生需要熟悉施工组织的基本概念和原理
3.2 学生需要具备一定的实际操作能力,能够运用相关方法和技术
3.3 学生需要独立完成一个施工组织实际应用案例的设计
四、课程设计步骤:
4.1 学生需了解并分析课程设计任务书的要求
4.2 学生需采集和整理相关的施工组织知识和实例
4.3 学生需进行实际案例的设计和方案制定
五、课程设计评价标准:
5.1 学生对施工组织的理解程度
5.2 学生的实际操作能力和技术运用能力
5.3 学生设计的施工组织方案的合理性和可行性
结论:
通过施工组织课程设计任务书的实施,学生可以全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技术,并能够运用所学知识解决实际问题。

同时,通过独立完成一个施工组织实际应用案例的设计,学生的施工组织能力和实际操作能力也将得到有效培养和提升。

希翼本次课程设计能够为学生提供一个良好的学习平台,使他们在未来的施工组织工作中能够胜任各种任务。

深圳大学工程施工组织设计方案毕业设计

深圳大学工程施工组织设计方案毕业设计

目录1.编制总说明1.1编制依据 (3)1.2工程概况 (5)1.2.1总体说明 (5)1.2.2基础工程概况 (6)1.2.3主体工程概况 (6)1.2.4施工进度要求 (6)1.2.5施工条件 (6)2.施工部署2.1施工方案与流程 (7)2.2施工管理组织机构及责任明细 (7)2.3施工总进度计划 (9)2.4施工准备 (9)2.4.1技术准备 (10)2.4.2材料准备 (10)2.4.3施工机械布置 (12)2.4.4施工平面布置说明 (13)2.4.5施工机械进场计划 (14)2.5用水用电安排 (16)2.6劳动力安排计划 (17)2.7质量保证措施 (17)2.8建筑成品及半成品保护措施 (18)2.9安全管理措施 (18)2.10雨季及高温天气施工技术措施 (20)2.11消防保卫及现场材料管理措施 (21)2.12施工现场卫生管理措施 (22)3.分项工程施工方案3.1放线测量 (24)3.2土方工程 (25)3.3基础工程 (26)3.4脚手架工程 (26)3.5模板工程 (27)3.6钢筋工程 (27)3.7混凝土工程 (29)3.8预应力混凝土工程 (32)3.9地下室防水工程 (32)3.10砌体工程 (33)3.11屋面防水工程 (35)3.12装饰装修工程 (36)4.冬季施工4.1冬施部署 (43)4.2冬施准备 (43)4.3主要施工措施 (44)4.4雨期施工方案 (47)5工程交付后服务竣工后的服务与保修 (48)1.编制总说明1.1编制依据(1)基本依据:1、国土规划局、消防局和人防办等政府职能部门就本工程的相关批文。

2、工程施工招标文件、招标答疑纪要及设计单位提供的相关图纸。

3、地质勘测报告:市勘察测绘院提供的本工程详细勘察报告书。

4、抗震设防以及风荷载、雪荷载参数:抗震设防类别:丙类抗震设防烈度:7度抗震等级:三级设计地震分组:第一组设计基本地震加速度:0.10g建筑场地类别:Ⅱ类基本风压:0.75KPa地面粗糙度:C类(2)主要设计规、规程以及技术规定:(除下述外尚应按国家、部委及地方制定的设计和施工现行标准、规和规程执行)1.《房屋建筑制图统一标准》 GB/T50001-20012.《建筑结构制图标准》 GB/T50105-20013.《建筑结构荷载规》 GB50009-20014.《混凝土结构设计规》 GB50010-20025.《建筑抗震设计规》 GB50011-20016.《建筑地基基础设计规》 GB50007-20027.《建筑地基处理技术规》 JGJ79-20028.《地下工程防水技术规》 GB50108-20019.《混凝土结构工程施工质量验收规》 GB50204-200210.《建筑地基基础工程施工质量验收规》 GB50202-200211.《建筑基桩检测技术规》 JGJ106-200312.《钢筋机械连接通用技术规程》 JGJ107-200313.《钢筋焊接及验收规程》 JGJ18-200314.《冷轧带肋钢筋混凝土结构技术规程》 JGJ95-200315.《建筑地基基础设计规》 DBJ15-31-200216.《建筑桩基技术规》 JGJ94-9417.《预应力混凝土管桩基础技术规程(省标准)》 DBJ/T15-22-9818.《省建筑地基基础设计规》 DBJ15-31-200319.《高层建筑混凝土结构技术规程》 JGJ3-200220.《砌体工程施工质量验收规》 B502203-200221.《屋面工程质量验收规》 B50207-2002)22.《建筑地面工程施工质量验收规》(GB50209- 2002)23.《建筑装饰装修工程质量验收规》(GB50210-2001)24.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规》(GB20242-2002)25.《建筑工程项目管理规》(GB/T50326-2001)26.《多孔砖砌体结构技术规》(JGJ137-2001)(J129-2001)27.《钢筋焊接接头试验方法标准》(GJ/T27-2001) (J140-2001)28.《工程测量规》(GB50026-93)29.《钢筋焊接及验收规》(JGJ18-96)30.《建筑工程质量评定标准》(GBJ302-88)31.《钢结构工程施工质量验收规》(GB50205-2001)32.《钢筋焊接接头试验方法标准》(JGJ/T27-2001)33.《建筑电气工程施工质量验收规》(GB50303-2002)34.《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规》(CJJ/T29-98)35.《给水排水管道工程施工及验收规》(GB50268-97)36.《工业金属管道施工及验收规》(GB50235-97)37.《建设项目管理规》(GB50326-2001)38.《建筑施工安全检查标准》(JGJ59-99)(3)采用的图集:1、03G101-1混凝土结构施工图《平面整体表示法制图规则和构造详图》(现浇混凝土框架、剪力墙、框架-剪力墙、框支剪力墙结构)2、03G101-2混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土板式楼梯)3、04G101-4混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土楼面与屋面板)4、06G101-6混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(独立基础、条形基础、桩基承台)(4)、设计采用可变荷载数值单位:KPa( KN/m2 )楼面、地面均布活荷载(可变荷载)标准值,未注明者按GB50009-2001取值。

《施工组织课程设计》

《施工组织课程设计》

《施工课程设计》一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握施工的基本原理、方法和实际应用,能够运用所学知识分析和解决施工中的问题。

具体包括:1.知识目标:学生能够掌握施工的基本概念、原则、方法和程序,了解施工的最新发展动态。

2.技能目标:学生能够运用施工的基本原理和方法,分析和解决实际施工问题,具备一定的施工设计和管理的实践能力。

3.情感态度价值观目标:学生能够认识施工在工程建设中的重要地位和作用,培养对施工的兴趣和热情,树立正确的职业价值观和职业道德。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括施工的基本原理、施工设计、施工管理、施工优化等方面。

具体安排如下:1.施工的基本原理:介绍施工的概念、原则、方法和程序。

2.施工设计:讲解施工设计的意义、内容、方法和步骤,以及施工设计在工程建设中的应用。

3.施工管理:探讨施工管理的任务、内容、方法和手段,以及施工管理在工程建设中的实践。

4.施工优化:介绍施工优化的概念、方法和应用,探讨施工优化在工程建设中的意义。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法,包括:1.讲授法:通过教师的讲解,使学生掌握施工的基本原理和方法。

2.案例分析法:通过分析实际案例,使学生了解施工在工程建设中的应用和实际操作。

3.实验法:通过实验,使学生掌握施工实验的基本方法和技能。

4.讨论法:通过小组讨论,培养学生的团队合作能力和独立思考能力。

四、教学资源为了支持本课程的教学,我们将准备以下教学资源:1.教材:选择合适的施工教材,为学生提供系统的学习资料。

2.参考书:提供相关的施工参考书籍,丰富学生的知识储备。

3.多媒体资料:制作多媒体课件,生动形象地展示施工的相关内容。

4.实验设备:准备施工实验所需的设备,为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业、考试等,以全面客观地评价学生的学习成果。

具体安排如下:1.平时表现:通过课堂参与、提问、小组讨论等方式,评估学生的学习态度和参与程度。

施工组织课程设计

施工组织课程设计

施工组织课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握施工组织设计的基本概念、原理和方法。

2. 使学生了解施工组织设计在工程项目建设中的作用和重要性。

3. 帮助学生掌握施工进度计划、资源需求和施工现场布置等施工组织设计内容。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织设计方法,编制合理的施工进度计划。

2. 提高学生分析工程案例,解决实际施工组织问题的能力。

3. 培养学生运用相关软件工具,进行施工组织设计的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生严谨的工作态度,养成良好的工程素养。

2. 增强学生的团队协作意识,提高沟通与协作能力。

3. 引导学生关注施工组织设计在工程实践中的应用,培养创新精神和实践能力。

课程性质:本课程为专业核心课程,旨在培养学生的施工组织设计能力和工程实践能力。

学生特点:学生已具备一定的工程基础知识,具有较强的学习能力和实践操作能力。

教学要求:结合工程实际,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。

通过课程学习,使学生达到以下具体学习成果:1. 能够阐述施工组织设计的基本原理和方法。

2. 能够独立编制施工进度计划,并进行优化。

3. 能够运用相关软件进行施工组织设计,解决实际问题。

4. 养成良好的工程素养,具备团队协作和沟通能力。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分:1. 施工组织设计基本原理:介绍施工组织设计的基本概念、目标、原则,使学生了解施工组织设计的整体框架。

2. 施工进度计划:讲解施工进度计划的编制方法、步骤,以及关键路径法、网络图等工具在施工进度计划中的应用。

3. 施工资源需求:分析施工过程中人力、材料、设备等资源的需求,探讨资源优化配置的方法。

4. 施工现场布置:介绍施工现场布置的原则、方法,以及施工现场安全、环保等方面的要求。

5. 施工组织设计案例分析:通过分析典型工程案例,使学生掌握施工组织设计的实际应用。

6. 施工组织设计软件应用:教授相关软件(如Project、Primavera等)的基本操作,培养学生运用软件进行施工组织设计的能力。

施工组织课程设计

施工组织课程设计


3)施工条件:现场已达到“三通一平”标准,现场周边
环境、交通情况,劳动力情况等
1.2施工方案

1.2.1划分流水施工段
应根据施工段划分原则划分适宜的施工段,并用简 图表示出施工起点流向。
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
1.2.2计算各施工段的工程量

一个标准层的工程量计算可按下表的格式进行汇总。
1.2.3确定施工顺序

1.3.施工进度计划

1.3.1计算劳动量
根据已计算出的工程量和劳动定额计算各施工过程的劳动量。

1.3.2确定各施工过程的施工天数
确定各施工班组的人数和每天工作班次,计算出各施工过程制流水施工进度计划横道图表,应使模板班组尽量连续作业, 且计划中应考虑必要的间歇时间和适宜的搭接时间;画出劳动力 动态曲线。

1.4施工现场平面布置图

1.4.1施工平面图的设计内容
拟建建筑物的位置和尺寸;垂直运输机械的位置;搅拌棚、 加工棚、各种材料和半成品、机具的堆场或库房;现场运输 道路;生产和生活临时用房;临时给排水管线、供电线路; 安全及防火设施等。

1.4.2施工平面图的设计原则 1.4.3施工平面图的设计说明
1.2.4 选择垂直运输机械
可采用的垂直运输方式有多种:如塔式起重机加料 斗;卷扬机、井架加手推车;自行杆式起重机配合 卷扬机、井架加手推车;混凝土采用泵送等。选择 适宜的垂直运输方式,并选择相应的垂直运输机械。

1.2.5选择施工方法

钢筋混凝土工程施工 1)模板工程 模板的准备工作;板、梁、柱模板的配 置,并绘制必要的简图;各构件模板系 统的安装顺序和要点;模板安装的质量 要求;模板的拆除等。
一.模板构造

工程施工组织课程设计(3篇)

工程施工组织课程设计(3篇)

第1篇一、设计背景随着我国经济的快速发展,基础设施建设成为国家重点发展的领域。

为了培养具有实际操作能力和创新意识的工程技术人才,本课程设计以工程施工组织为主题,旨在使学生了解和掌握工程施工组织的基本原理和方法,提高学生解决实际问题的能力。

二、设计目的1. 熟悉工程施工组织的基本概念、原则和方法;2. 培养学生独立分析和解决实际问题的能力;3. 提高学生的团队合作意识和沟通能力;4. 为今后从事工程建设管理工作打下基础。

三、设计内容1. 工程概况:包括工程名称、地点、规模、工期、质量要求等。

2. 施工组织设计原则:分析工程施工组织设计的基本原则,如进度、质量、安全、成本等。

3. 施工方案:根据工程特点和施工条件,制定合理的施工方案,包括施工顺序、施工方法、施工工艺等。

4. 施工进度计划:根据施工方案,编制合理的施工进度计划,包括施工进度表、网络图等。

5. 施工资源配置:合理配置施工所需的人力、物力、财力等资源,确保施工顺利进行。

6. 施工安全措施:分析施工过程中的安全风险,制定相应的安全措施,确保施工安全。

7. 施工质量保证措施:分析施工过程中的质量风险,制定相应的质量保证措施,确保施工质量。

8. 施工成本控制:分析施工过程中的成本风险,制定相应的成本控制措施,确保施工成本合理。

9. 施工平面布置:根据施工进度计划,合理布置施工现场,包括临时设施、材料堆场、施工道路等。

10. 施工组织管理:分析施工过程中的组织管理问题,制定相应的管理措施,确保施工顺利进行。

四、设计要求1. 独立完成工程施工组织设计,要求设计内容完整、合理;2. 设计过程中,注重理论与实践相结合,充分发挥创新意识;3. 设计成果应具有实用性和可操作性;4. 设计过程中,注意团队合作,提高沟通能力;5. 设计成果应按时提交,并参加答辩。

五、总结通过本课程设计,学生将全面了解工程施工组织的基本原理和方法,提高解决实际问题的能力,为今后从事工程建设管理工作奠定坚实基础。

深圳大学科技楼室外工程施工组织设计

深圳大学科技楼室外工程施工组织设计

第一部分:深圳大学科技楼室外工程施工组织设计一、编制依据1、本工程设计图纸和有关设计文件;2、现行的国家建筑施工规范、操作规程、质量检验标准及深圳市府对于建筑施工管理的有关规定;3、招标文件有关要求及合同条件;4、施工现场实际情况及施工条件。

二、工程概况及特点(一)工程概况本工程为深圳大学科技楼室外环境配套工程,据设计,整个环境场地呈椭圆形,由南北广场(其间点衬喷水池及园林小品)、休闲敞廊、环场地车行道(人行道)以及草地绿化等组成,工程总施工面积15000㎡,其中:南广场1150㎡;北广场2070㎡;敞廊1430㎡;道路3880㎡草地绿化面积6910㎡;北广场地面机动车停车位12辆;南广场自行车停车位18辆。

设计要求车道路面砼为C25级,路面按独立分块形式浇筑,每块之间为120宽草皮间缝;南、北广场地面间花铺设花岗石板及地板砖;草地绿化因场地自然地面貌而分片形成幽雅的坡地,所有场地内雨水均由雨水井集水后通过地下埋管进入校园排水管网。

(二)工程特点本工程项目具有以下施工特点1、外环车行道标高控制、圆弧弯道测量放线要求严;2、南北广场地面层含喷水池及园林小品施工工艺繁杂要求质量高,且须抢晴施工组织难;3、工期紧迫(只有40天)。

三、施工组织与部署(一)施工宗旨与管理目标1、施工宗旨:精心组织、文明施工、安全优质、守信重誉、强化管理、确保工期。

2、施工原则:根据工程规模、工期要求、工程特点、施工工艺和地质条件,合理配套生产要素,坚持高起点、高标准、严要求,按“统一指挥、分工负责、全面推进”的组织原则统筹安排,争取主动,确保按期保质完成任务。

3、管理目标:本工程实行“项目责任管”,即:项目经理负责制和项目质量、安全、进度、成本考核相结合的管理模式。

项目经理部对施工全过程的质量、进度、安全生产、文明施工和项目成本核算等负责。

本工程项目的管理目标为:(1)工程质量:优良。

(2)工期:按期完工(40天)。

(3)安全:杜绝重大伤亡事故,工伤事故频率低于2‰。

施工组织的课程设计

施工组织的课程设计

施工组织的课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解施工组织的基本概念和重要性。

2. 使学生掌握施工组织设计的原则和步骤。

3. 帮助学生了解施工组织中的资源配置、进度计划及质量管理。

技能目标:1. 培养学生运用施工组织原则进行工程案例分析的能力。

2. 提高学生设计施工组织方案并进行优化调整的能力。

3. 培养学生运用相关软件工具进行施工组织绘图和计算的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对施工组织工作的兴趣和热情,激发其职业责任感。

2. 培养学生具备良好的团队合作精神和沟通协调能力。

3. 培养学生关注工程实践中的实际问题,树立正确的工程观念。

课程性质:本课程为实践性较强的专业课程,旨在帮助学生掌握施工组织的基本理论和方法,培养其解决实际工程问题的能力。

学生特点:学生已具备一定的建筑工程基础知识,具有较强的学习能力和实践操作欲望。

教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,充分调动学生的主观能动性,培养其独立思考和解决问题的能力。

通过课程学习,使学生能够达到上述具体的学习成果。

二、教学内容1. 施工组织的基本概念- 施工组织的定义与作用- 施工组织的分类与构成2. 施工组织设计的原则与步骤- 设计原则:科学性、合理性、经济性、安全性- 设计步骤:工程分析、资源分析、进度计划、空间布置、施工平面图设计3. 施工组织中的资源配置- 人力资源配置- 材料资源配置- 设备资源配置4. 施工进度计划- 进度计划的编制方法- 关键线路法(CPM)及应用- 网络图绘制与优化5. 施工质量管理- 质量管理体系- 质量控制方法- 质量验收标准6. 施工组织案例分析- 案例分析的方法与步骤- 典型案例解析- 学生分组讨论与汇报教学内容按照以上六个方面进行组织,涵盖施工组织的核心知识点。

教学过程中,教师需结合教材章节,合理安排教学进度,确保内容的系统性和科学性。

同时,注重理论与实践相结合,提高学生对施工组织知识的理解和应用能力。

广东施工组织课程设计

广东施工组织课程设计

广东施工组织课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握广东省建筑施工组织设计的基本原则和流程;2. 使学生了解并能够运用施工组织设计的相关规范和标准;3. 帮助学生掌握施工组织设计中的关键技术和质量控制要点。

技能目标:1. 培养学生独立分析并解决施工组织设计过程中遇到问题的能力;2. 提高学生运用计算机软件(如CAD、Project等)进行施工组织设计的能力;3. 培养学生团队合作精神,提高沟通协调能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对建筑施工组织设计的兴趣和热情,增强职业责任感;2. 使学生认识到施工组织设计在保障工程质量、进度和安全中的重要性,树立质量意识;3. 培养学生遵守国家法律法规,遵循职业道德,关注环境保护。

分析课程性质、学生特点和教学要求,本课程将目标分解为以下具体学习成果:1. 能够阐述施工组织设计的基本原则和流程;2. 能够运用相关规范和标准进行施工组织设计;3. 能够独立分析并解决施工组织设计过程中的问题;4. 能够运用计算机软件完成施工组织设计任务;5. 能够与团队成员有效沟通,协作完成设计任务;6. 能够关注施工过程中的质量问题,提出改进措施;7. 能够树立正确的职业态度,关注环境保护。

二、教学内容1. 施工组织设计概述:包括施工组织设计的基本概念、目的和意义,以及我国建筑施工组织设计的发展现状。

2. 施工组织设计原则与流程:详细讲解施工组织设计的原则、步骤和方法,以及施工组织设计的审批流程。

3. 施工组织设计规范与标准:解读广东省建筑施工组织设计的相关规范、标准和法律法规。

4. 施工组织设计关键技术:分析施工组织设计中的关键技术,如施工进度计划、资源需求计划、施工现场平面布置等。

5. 施工组织设计质量控制:探讨施工组织设计中质量控制的方法和措施,以及质量问题的预防与处理。

6. 计算机辅助施工组织设计:介绍计算机软件(如CAD、Project等)在施工组织设计中的应用,提高设计效率。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

施工组织课程设计说明书专业:姓名:学号:指导老师:完成日期:深圳大学土木工程学院目录第一章、编制依据---------------------------------------------------------------------------------------------21、编制依据------------------------------------------------------------------------------------------------32、编制原则--------------------------------------------------------------------------------------------------4 第二章、工程概况---------------------------------------------------------------------------------------------51、总体说明---------------------------------------------------------------------------------------------------52、设计概况---------------------------------------------------------------------------------------------------63、工地现场条件---------------------------------------------------------------------------------------------84、工程特点分析及相应对策措施------------------------------------------------------------------------8 第三章、施工组织与部署-------------------------------------------------------------------------------------91、施工管理组织机构---------------------------------------------------------------------------------------92、施工准备工作-------------------------------------------------------------------------------------------113、施工部署-------------------------------------------------------------------------------------------------133.1、工程总体目标----------------------------------------------------------------------------------------134、资源需求计划-------------------------------------------------------------------------------------------15第四章、施工进度计划--------------------------------------------------------------------------------------171、工程进度计划编制说明-------------------------------------------------------------------------------172、工期进度控制方法与原则----------------------------------------------------------------------------173、主要项目工程量汇总----------------------------------------------------------------------------------174、工期进度计划安排-------------------------------------------------------------------------------------185、施工进度计划图----------------------------------------------------------------------------------------196、工程进度计划保证措施-------------------------------------------------------------------------------22 第五章、主要施工方案与技术措施------------------------------------------------------------------------221、土石方工-------------------------------------------------------------------------------------------------222、基础工程-------------------------------------------------------------------------------------------------233、主体结构施----------------------------------------------------------------------------------------------284、钢筋工程-------------------------------------------------------------------------------------------------365、模板工程-------------------------------------------------------------------------------------------------426、防水工程-------------------------------------------------------------------------------------------------447、门窗工程-------------------------------------------------------------------------------------------------478、装修工程-------------------------------------------------------------------------------------------------48 第六章、施工现场平面布置及施工临建------------------------------------------------------------------491、施工现场平面布置依据与原则----------------------------------------------------------------------492、施工现场平面布置及施工临建----------------------------------------------------------------------49第七章、施工安全保证措施---------------------------------------------------------------------------------541、安全管理-------------------------------------------------------------------------------------------------542、高空作业安全措施-------------------------------------------------------------------------------------543、安全防护-------------------------------------------------------------------------------------------------554、脚手架安全措施----------------------------------------------------------------------------------------555、施工用电安全措施-------------------------------------------------------------------------------------556、使用施工机具安全措施-------------------------------------------------------------------------------55第八章、文明施工现场措施---------------------------------------------------------------------------------551、场容场貌-------------------------------------------------------------------------------------------------562、料具管理-------------------------------------------------------------------------------------------------563、环境卫生-------------------------------------------------------------------------------------------------564、综合治理-------------------------------------------------------------------------------------------------57第一章、编制依据1、编制依据1.1、设计资料①国土规划局、消防局和人防办等政府职能部门就本工程的相关批文。

相关文档
最新文档