第二节西亚地理导学案
《西亚核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理中图版北京》
《西亚》导学案一、导入在进修《西亚》之前，我们先来了解一下这部作品的背景和作者。
《西亚》是我国闻名作家老舍的代表作之一，于1934年发表。
老舍是20世纪中国摩登文学的重要作家之一，他的作品以描写现实生活为主，深受读者喜爱。
本次导学案将指挥大家深入了解《西亚》，探讨其中的主题和意义。
二、整体理解1. 了解小说背景：《西亚》是一部描写上海滩的小说，通过主人公西亚的生活经历展现了上海的繁华与沧桑。
小说以西亚的视角，描述了上海滩上各种人物的命运和生活，展现了当时社会的各种现象。
2. 主要人物介绍：西亚是一个年轻的女子，她出身富贵，却因家庭变故被迫褪去华丽，重新开始自己的生活。
在上海滩上，她遇到了各种各样的人物，包括贫穷的小贩、富有的贩子、风尘女子等等。
3. 主题探讨：《西亚》主要探讨了人生的升沉和变迁，展现了人物在社会环境中的挣扎和奋斗。
通过西亚的经历，我们可以看到作者对生活的深刻思考和对人性的观察。
三、细节分析1. 文学风格：老舍的文学风格平昔以来都是以朴实、真实为主，他擅长通过精致的描写和生动的语言来展现人物的心里世界。
在《西亚》中，他通过描写西亚的生活经历，展现了上海滩上的各种人物和事物，让读者感受到那个时代的风貌。
2. 情节设计：小说中的情节设计紧扣主题，通过西亚的成长经历展现了人生的曲折和变化。
作者通过西亚的遭遇，揭示了当时社会的各种不公和不对等，让读者对人性和社会有了更深刻的认识。
3. 精彩片段：在《西亚》中，有许多精彩的片段，比如西亚与小贩的相遇、与贩子的交往、与风尘女子的对话等等。
这些片段生动地展现了人物之间的干系和矛盾，让读者感受到情感的冲突和人性的复杂。
四、思考拓展1. 你对《西亚》中的主题和意义有什么理解？你认为作者通过这部作品想要传达什么样的价值观和思想？2. 你觉得西亚这个人物形象如何？她的遭遇和成长经历对你有什么启发和影响？3. 你认为《西亚》这部小说在当今社会还有什么启迪和借鉴意义？你愿意向身边的人推荐这部作品吗？五、总结通过对《西亚》的进修，我们不仅了解了这部作品的背景和作者，还深入探讨了其中的主题和意义。
高中区域地理复习——西亚导学案设计
西亚地区（导学案）【学习目标】1、知识与技能理解西亚的地理位置及其战略意义；理解西亚的自然地理环境特征及其内在的联系2、过程与方法通过合作探究了解西亚的能源资源及输出线路;理解西亚农业发展的条件，了解以色列节水农业对我国的借鉴意义3、情感态度价值观培养学生事物之间是相互联系的观念；培养学生的忧患意识，加强全球感观念【基础知识填空】一、自然地理特征1、位置及重要性：(1) 之地；古代著名的“” 经过这里；现在的欧亚非交通咽喉要道；控制着海上交通要冲。
2、地形：地形以为主，如伊朗高原、阿拉伯高原；平原狭小，如美索不达米亚平原。
3、气候：大部分为热带气候，沿岸为地中海气候，干和热是该区域的总体特征，伊朗高原为气候。
4、水文：地表径流稀少，淡水稀缺。
5、资源：世界宝库。
二、人文地理特征1、农牧业（1）多以游牧方式为主：土耳其的安卡拉羊毛、阿富汗的紫羔皮等畜产品都很著名。
(2) 灌溉农业：分布在河谷平原和沙漠中有地下水可以灌溉的绿洲上。
2、工业：以开采加工为主导3、旅游业：迪拜等地旅游业发达【合作探究】探究活动1：读图说出西亚的石油主要输出线路，哪一条运往西欧和美国的线路更近一些？合作探究2 ：如果你是西亚某产油国的政府首脑，当本国的石油资源开采殆尽，你将怎样寻求本国的经济发展之路？合作探究3：结合视频资料请你谈一谈以色列的节水农业对我国有什么借鉴意义？合作探究4：迪拜旅游业发展迅速的区位优势条件有哪些？【巩固练习】1. 据下图判断，关于该地区的叙述，错误的是（）A. 该地区处于“五海三洲之地”B. 石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区C. 以色列的节水农业发达D. 本区以热带季风气候为主2.西亚地区最重要的灌溉农业区是（）A.波斯湾沿岸B.红海沿岸C.美索不达米亚平原D.地中海沿岸读某国位置及相关资料图，回答3～4题。
3．关于甲城市的叙述，正确的是（）A．位于沿海，海洋性气候显著B．位于内陆,降水稀少C．属于地中海气候，夏干冬湿D．受副热带高压和信风影响，气候干热4．有关该国的叙述，正确的是（）A．地广人稀，外来人口多从事农牧业B．当地以白种人为主，多信奉伊斯兰教C．因为石油危机，当地居民大量外迁D．侨汇、石油、旅游是当地经济的支柱【高考链接】（10年新课标卷文综）下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。
七年级地理《西亚》教案
七年级地理《西亚》教案“世界那么大，我想去看看。
”如果连地理都没学好，那要怎么看世界。
这是一篇关于西亚的地理教案，希望可以为各位老师提供帮助。
七年级地理《西亚》教案篇1【教学目标】一、知识目标1.读图说明西亚地区的范围、位置;分析本区地理位置的重要性。
2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位;3.通过读河流图及气候图，分析本区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。
4.通过阅读材料及图片，使学生了解西亚地区的文化差异。
二、能力目标1.通过以上内容的学习，进一步培养学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。
2.培养学生运用辩证唯物主义的观点分析当今的热点问题.3.从西亚最具特色的节水农业中获取适宜发展我国农业的经验。
三、情感目标1.联系当前西亚动荡不安的世界局势，进一步培养学生珍爱和平、反对战争、创造美好生活的情感;2.由我国的“丝绸之路”培养学生的爱国主义情感，激发学生努力建设祖国的热情。
【教学重点】1.西亚地理位置的重要性;2.西亚的石油资源。
【教学难点】西亚3条石油输出路线。
【教学方法】讲授法、谈话法、读图分析、对比法，制作多媒体课件。
课时：2课时【教学步骤】(导入新课)师：同学们，近些年西亚发生了哪些重大的新闻?(课前布置任务) 生：美国攻打伊拉克，卡扎菲之死…等师：看来西亚事情很多，那么我们今天就来了解一下西亚(讲授新课)(一)【三洲五海之地】1.教师提问：西亚地理位置具有什么特点，使其成为东西方势力争夺的热点?讨论并回答。
2.引导学生读P24图9.16“西亚的国家和地区图”说出“三洲五海之地”的含义和具体位置，并指出本区还有哪些重要的海域和咽喉要道。
教师应特别指出“里海”与其它四海的不同，并强调“海洋”与“湖泊”以及“内流湖”在概念上的差别。
3.完成P25活动.4.提问：读图说出“土耳其海峡”与“苏伊士运河”在地理位置上具有什么样的重要性?生回答：略教师小结：(1)同为两大洲界线;(2)土耳其与埃及因此成为地跨两大洲的国家;(3)欧洲通往印度洋沿岸和太平洋沿岸国家的海上道路因苏伊士运河而大大缩短，方便了西方国家向东方的殖民扩张和资源掠夺。
高中地理西亚导学案
西亚导学案【学习目标】1、说出西亚的位置、范围，掌握西亚地理位置的重要性2、能够在地图上指出主要的海域、河流、主要的地形区以及说出西亚地形特点。
3、说出西亚干旱的气候和干旱条件下农业的发展。
4、能够应用地图来说明西亚石油的主要输出路线。
【基础知识梳理】一、填图1、填写海洋、海湾、湖泊、海峡名称：A____________、B____________、C____________、D____________、E____________、F____________、G____________、H____________、I____________2、填写河流、运河名称：①___________、②___________、③___________其中，①、②河流流经的平原叫＿＿＿＿＿平原，也叫＿＿＿＿平原，是古文明王国的所在地；图中另一个古文明源地是＿＿＿＿。
这两处文明都是农业文明。
3、写出图中数码所代表国家的名称：a＿＿＿＿＿＿、b＿＿＿＿＿＿、c＿＿＿＿＿＿、d＿＿＿＿＿＿＿＿、e＿＿＿＿f 、g 、h 、i 。
上述国家，主要生产石油的有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填字母）。
二、自然地理特征1、位置和范围2、气候西亚大部分地区：受控制，盛行气流，气候特点为，属于气候。
地中海沿岸：夏季受控制，盛行气流，冬季受3、河流除了幻发拉底河、底格里斯河外，多为河流，水量较。
阿拉伯半岛上的、、阿曼等七国由于较少，地面没有河流，被称为“无流国”。
4、地形（1）在右图中标出：阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、索美不达米亚平原。
三、社会经济特征1、人口、宗教西亚主要为白色人种，主要为阿拉伯人。
宗教：西亚是、和的发源地。
沙特阿拉伯的，为伊斯兰教的圣城，均为三大宗教的圣城是。
1、干旱环境下的农业【模块探究三】读教材P51图，分析美索不达米亚平原的农业区位优势。
3、石油经济以为中心，向方向形成一条巨大的石油带。
具有的特点。
石油高度集中在沿岸国家。
高三地理复习西亚导学案
高三地理复习西亚 导学案学习目标：1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。
能在西亚填充图上准确地填出西亚主要国家，还有里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。
2、能够根据西亚的气候特点，分析西亚的自然地理特征。
3、能够运用各类统计图表，分析说明西亚经济结构存在的问题。
4、能够以以色列灌溉农业为例，分析科学技术在农业生产中的作用。
课内探究学案一、战略要地——五海三洲之地：自主探究、合作交流１、西亚国家：①_________，②_________，③_________，④_________，⑤_________，⑥_________、________，(一个国家和一个地区)⑦_________，在以上国家中属于内陆国（不临海的国家）的是_________，地跨两个大洲的国家是________。
2、海陆位置1、五海三洲之地①大洲：A_________B_________C______.②临海、海峡：：①________，②________，③________，④_________，⑤________，所以西亚被称为“_____________之地”。
③时事连接西亚________湾附近索马里海盗猖獗，因此世界各国纷纷派出军舰进行护航。
2、西亚位置的重要性还体现在西亚控制着几个重要的交通要道：⑴、交通要道之一: ⑥_________海峡是_________洲和_________洲的分界线，是_________海通往_________海的唯一出口。
⑵、交通要道之二: ⑧________海峡是⑨_______湾的唯一出口，是世界上最繁忙的海峡，如果将这一海峡封锁住，西方世界的主要石油来源就被切断了，西7612345 71234581069A B C方经济就会陷入瘫痪状态。
因此，人们称其为“西方的生命线”。
⑶、交通要道之三：⑦________运河是_________洲和_________洲的分界线，它沟通了_________海和________海，间接沟通了________洋和________洋。
高二地理《西亚》优质导学案
高二地理《西亚》导学案班级：______ 姓名___________ 使用日期：年月日【夯实基础】在“西亚填充图”，填写回答下列问题：1、在上图中画出主要经纬线：30ºE、40ºE、60ºE、北回归线、10ºN 、40ºN2、填写主要海陆名称：一运（河）、两洋、三洲、五海之地；3、在图上标出：土耳其海峡、曼德海峡、亚丁湾、霍尔木兹海峡；三大高原、两个山脉、一个平原；4、描述西亚的地形特征。
5、中东地区气候干热的原因。
6、说出西亚主要气候类型、特点及成因，并说出干旱的气候特征对该地河流、人口分布及农业的影响。
7、描述西亚石油运输的主要线路。
【课堂探究一】重要的地理位置1、美国等大国经常插手这一地区事务的主要原因?2、西亚内部经常发生战乱的原因?3、从地理位置的不同角度说明西亚的战略地位。
【例一】读图完成下列要求：(1)图中A________ 运河，它缩短了西欧到印度洋和西太平洋沿岸各国的海上航程；B_______湾，C________海峡是西亚石油外运的海上通道。
(2)此处是我国古代_______之路的必经之地。
(3)主要产油国：①_____、_②______、③______、④_______。
(4)长期以来，西方强国将西亚作为争夺重点是原因是？【课堂探究二】水资源匮乏运用示意图从西亚自然地理环境的整体性说明水资源短缺的原因。
【总结提升】水资源短缺的原因及缓解措施原因分析角度语言描述自然原因气候河流人为原因用水量大利用不合理据此回答:1．图中甲地区夏季降水量最接近甲A．50mm B．150mm C．200mm D．250mm2．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A．①② B．②③C．③④ D．①④3．甲地区农业发达，其成功之处在于A．提高了水资源的数量和质量B．调节了降水的季节分配C．调节了降水的年际变化D．提高了水资源的利用率【课堂探究三】关注能源安全问题1、丰富石油资源给西亚带来了什么，西亚应如何发展多元经济？【例三】读2002年中国原油进口来源分布图，回答：①根据右图提供的信息，写出我国最重要的输油路线。
七年级下册地理 西亚第2课时 导学案
《西亚2》导学案【学习目标】1．能通过阅读材料，了解西亚是世界上阿拉伯人的主要居住区及阿拉伯人信奉的宗教。
2．能借助地图和资料，了解西亚石油在世界上的重要地位、分布特点、主要产油国、石油输出路线。
3、根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。
一、预习内容1、学生自学教材后，根据课件出示的三组数据，完成下列问题：（1）西亚是目前世界上石油最大、和最多的地区。
号称“”。
二、探究学习1．找出从波斯湾运往日本的海上石油运输线路，说说他们经过哪些大洋和著名的海峡？2．找出从波斯湾到西欧和美国的两条海上石油运输线路，说说他们经过哪些大洋和著名的海峡。
3、从波斯湾运往西欧和美国的石油西运线路，哪一条更近一些？哪一条运量较大？三、巩固练习1．阿拉伯国家的居民多信仰( )A．佛教 B．伊斯兰教 C．基督教 D．犹太教2．西亚最为丰富的矿产资源是( )A．黄金 B．煤炭 C．石油 D．铁矿3．西亚的石油主要分布于( )A．红海沿岸 B．地中海沿岸C．黑海沿岸 D．波斯湾沿岸4．沙特阿拉伯为较富裕的国家，主要原因( )A．大量出口农副产品 B．出口淡水资源C．大量出口石油资源 D．大力发展加工工业7．读图完成下列问题：(1)图中A、运河，它缩短了西欧到印度洋和西太平洋沿岸各国的海上航程；B、海湾，C、海峡是西亚石油外运的海上通道。
(2)主要产油国：①、②、③、④、⑤、(3)要从波斯湾沿岸的国家运一批石油到中国应该怎么走？8、课后活动（1）面临石油资源的越来越少，请为西亚的经济发展寻找出路？四、学习心得。
高二区域地理西亚教案【精选7篇】
高二区域地理西亚教案【精选7篇】高二区域地理西亚教案【精选7篇】教师要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案包含很多，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，下面小编给大家带来教案模板,希望对大家有所帮助。
高二区域地理西亚教案（精选篇1）学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理选修一册和世界地理概述的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。
但学生的但他们在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。
好在经过高中二年级上学期的世界地理概述部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。
教材分析：高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修二册的学习与复习，学习任务重。
高中地理选修二的教学内容与要求与初中地理有所共性的地方。
初中地理以区域地理为主，着重讲空间分布和区域差异。
而高中地理选修二册以案例形式的具体分析中国的区域差异。
教学任务及总要求：1.复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲各国的地理位置及优势特点，并能分析认识形成特色的原因。
2.复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析认识各区存在差异的原因及影响。
3.学习高中地理选修二册，认识中国的区域差异，通过案例教学使学生学会分析区域形成的基本方法和规律;4.教会学生阅读和分析运用地理图表，地理数据，地理事实材料去认识实际问题的能力，全面提高学生的综合运用能力。
教学主要措施：1.在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以教师为主，学生的自主取向表现得不明显。
西亚 导学案
2011—2012年度高二地理导学案西亚导学案课题西亚课型新授课学习目标结合地图掌握西亚的地理位置、范围、地形特点和气候特征了解西亚石油资源的地位、分布及输出路线理解本来地形、气候、水源等条件与农业生产之间的关系学习重点1．西亚石油资源的分布与输出路线2．自然条件与农业生产之间的关系学习难点自然条件与农业生产之间的关系知识链接叙利亚：位于亚洲西部，地中海东岸，是一个中等收入国家，首都大马士革（Damascus）世界著名古城，被誉为“天国里的城市。
经济来源主要是农业、石油、加工业和旅游业。
人口增长过快，失业率在逐步增高。
叙利亚南部是热带沙漠气候，该气候特点是终年炎热干燥。
北部是地中海气候，该气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
热带沙漠气候由副高和信风带交替控制，副高控制下盛行下沉气流，水汽不易致雨。
信风带控制时吹来的是离岸风，带来的是内陆干热的空气。
地中海气候则由副高和西风带交替控制，西风带来了海洋上的丰沛水汽，所以在冬季时降水较多。
巴勒斯坦地区：1947年分治前巴勒斯坦地区总面积为2.7万平方公里。
1947年11月联合国关于巴勒斯坦第181号分治决议规定：在巴勒斯坦地区建立的阿拉伯领土面积为1.15万多平方公里，1967年第三次中东战争中被以色列全部占领。
1988年11月，巴勒斯坦全国委员会第19次特别会议宣布成立巴勒斯坦国，但未确定其疆界。
巴民族权力机构已经在加沙地带60%和约旦河西岸42.9%的土地上实行完全自治，巴控制的实际面积约2500平方公里。
教学过程任务一预习导学一、图表识读1．主要国家，沙特、伊朗、阿富汗、伊拉克、土耳其、叙利亚2．阿拉伯半岛、安纳托利亚半岛（高原）、伊朗高原、两河平原、河流、；3．苏伊士运河、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、五海；4．北回归线、30°N、40°N、50°E、60°E二、知识梳理一、位置和范围（一）位置纬度位置：______带为主，12°N－42°N，____________线横贯南部海陆位置：五海三洲之地沟通洋、洋，联系、、三洲，位、、、、（湖）之间，还有运河和海峡控制海上交通要道（二）范围主要国家地区：______（喀布尔）；______（德黑兰）；______（巴格达）；______（利雅得）；______（安卡拉）；____________地区等。
七年级地理《西亚》导学案
七年级地理《西亚》导学案一、指导思想新课程标准下的地理教学要求“改变地理学习方式，培养地理学习能力，鼓励积极自主、合作、探究；构建开放式地理课程，拓宽学习空间，满足多样化学习需求；构建基于现代信息技术的地理课程，为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境”，“转变教师角色，教师应是学习活动的组织者、设计者、辅导者”。
以教学案为重要依托，创造自主学习和协作交流的平台，培养学生的综合素质。
二、结构分析本节内容设计思想：(1)重视世界上地理问题突出地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区；(2)围绕西亚之所以成为热点地区的原因，重要的地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源及宗教文化差异问题逐一铺陈展开，并采取揉和的方法，将本区的气候特征、经济发展、居民特征和国家风俗习惯等内容连带写出；(3)以上述知识为线索，培养学生的地理思维能力，重点在于进一步培养学生的地理读图能力以及总结规律、原因分析、信息判断等项能力的培养；(4)通过对本地区资源问题的探讨，如石油资源的多、水资源的少，以及与此相对应的经济特征和由此引发的社会问题等内容，突出了可持续发展的资源观，以及人地协调的观念。
三、内容点析从新闻媒体对叙利亚动荡的报道引出本节的教学内容，角度新颖，用意明确，突出了地理与社会生活的密切联系。
在这些新闻资料的基础上，非常自然地引出本节的中心问题：“这个地方为什么战争不断？”鼓励学生从对相关新闻的关注中，提取有效地理信息(填出或解释有关西亚的词语，说说你印象中的西亚)，从而增加学生对地理问题的敏感度，也为后文进一步分析问题进行知识上的铺垫。
四、教学方法教法的选择要遵循教无定法、贵在得法和以学为法的原则，体现“以人为本”的教育思想。
新课标下的地理教学要求老师转变角色，其正成为教学活动的设计者、组织者和辅导者，基于以上理念，对本节课我这样处理：广泛收集新闻素材，精心设计和制作课件，以现代化教学手段——多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程，增强教学的直观性和趣味性。
七年级地理下册7.3西亚 精品导学案2新版湘教版
集体备课
个人
空间
1、课题：7.3西亚2
二、学习目标
1.掌握西亚石油资源在世界上的地位、分布特点和主要产油国。根据地图，了解西亚石油输往西欧、美国和日本的路线。
2.了解西亚居民以阿拉伯人为主和该地区的宗教特色。
三、教学过程
【自主预习】
1、西亚是世界上人的主要聚居地之一，是教、教和教的发源地。这三个教的共同圣城是。
四、古老的动物
1、动物：有袋哺乳动物、、，仅存的两种卵生哺乳动物、，珍惜动物。
2、特点：原始性、古老性、独特性
五、发达的农牧业和工矿业
澳大利亚是南半球经济的资本主义国家，和是其经济的基础产业
1、农牧业
①条件
地形：地势，起伏，高原面积，草原
气候：气候广大，气候、气候、气候都有分布
水源：丰富，可做牲畜饮用水
4、世界上规模最大的清ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ寺麦加大清真寺位于（）
A伊朗B沙特阿拉伯C伊拉克D巴勒斯坦
5、西亚是战争的火药库，以下哪项不是该地发生战争的原因（）
A五海三洲之地B世界石油宝库C人民生活贫困落后D复杂的宗教背景
反
思
栏
澳大利亚
集体备课
个人空间
一、课题：澳大利亚（2）
二、学习目标
1、澳大利亚特有的野生动植物种类，并分析这些动物唯独生活在澳大利亚的原因
⑵A、B两气候区东西狭窄、南北延伸的主要原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑶位于B气候区的城市①是＿＿＿＿，该市的标志性建筑是＿＿＿＿
⑷位于F气候区的城市中，有该国首都＿＿＿＿，其图中数字代号为＿＿＿＿；有全国第二大城市＿＿＿＿，其图中数字代号为＿＿。
反思栏
②现状：是世界上重要的生产国和、输出国，世界上最多的国家之一，有称号
西 亚 导学案
7.3 西亚导学案
课型：新授课组名：成员：书写者：
【学习目标】
1.明确西亚地理位置、地形、气候等自然特征；
2.了解西亚特色的农业和丰富的石油资源；
3.了解西亚国家、宗教、人口情况。
【学法指导】
充分利用西亚相关图文材料及大家所知的知识，通过读图文材料，观察、讨论学习新知识。
【合作探究】一起来探讨吧，有你参与更快乐！
一、西亚自然地理概况
1.地理位置及重要性
阅读P48材料“霍尔木兹海峡”
2.地形区及主要河流（读P49活动题图7-24或P5亚洲地形图）
3.主要气候类型及特征（阅读P7亚欧气候类型图）
完成P49活动题
二、人文经济地理概况
1.西亚主要农业类型及发展状况如何？
阅读P50材料“枣椰树”“以色列的节水农业”
2.西亚的石油资源
完成P52活动题
3.西亚有哪些国家和宗教？
阅读P53“耶路撒冷”
你们还知道西亚的哪些有趣的地理知识呢？
【布置作业】完成填充图册。
湘教版-地理-七年级下册-地理七年级下湘教版2.3西亚导学案
章节与课题第二章第二节西亚课时 2本课时学习目标或学习任务本课时重点难点或学习建议1、通过读图、表，分析、记忆西亚的石油出口路线图2、分析南亚位置的重要性，及南亚宗教特色。
教学资的使用多媒体课件学习过程自学准备和知识导学西亚印象分组收集关于西亚的视频、音频、图片、文字、实物等资料。
用简单的几个词语总结你对西亚的印象地区西亚学法指导经纬度位置大部分位于纬度范围～之间。
经度范围～之间。
线穿过西亚。
因此地跨、（温度带）。
阅读书本46页图2-17逐一回答左边问题海陆位置陆上连接、、三大洲，陆上交通的必经之地。
海洋周边有五海、、、、，其是最大的湖泊。
进而连通了两大洋、。
因此西亚被称为“洲海之地”，地理位置非常重要。
国家构成波斯湾沿岸的国家、、、、。
与国接壤的国家。
地海沿岸的国家、土耳其海峡处于。
石油石油资阅读书本42页图2-10，回答问题，完成活动2。
气候及对农业的影响西亚以气候为主，特点地海沿岸有气候，特点资成为地区发展的障碍。
因此国家之间对水资的争夺常导致冲突。
阅读书本第7页图1-7在西亚干旱的自然条件下发展了和。
在两河流域发展灌溉农业，发展节水农业。
阅读44页图2-15，回答问题1、下列地理事物，不处于西亚地区的是（）A、土耳其海峡B、苏伊士运河C、霍尔木兹海峡D、波斯湾2、西亚国家与国接壤的是（）A、伊朗B、沙特阿拉伯C、阿富汗D、土耳其课后练习探究训练p47-48 巩固练习。
课后反思与总结。
高中地理西亚导学案
中亚一、位置与组成1、位置①经纬度位置经度：4、5、6（40°E、50°E、60°E）纬度：北回归线、北纬40°②三洲两洋五海之地 --- 地理位置重要三洲：_亚洲、非洲、欧洲两洋：_印度洋、大西洋_五海：A阿拉伯海_B_红海（盐度最高的海：①气候干旱降水少，蒸发旺盛②缺少河流注入③水域封闭与其他海域海水交换少）_C__地中海D_黑海_E_里海_.重要的海峡海湾海上交通要道：土耳其海峡、曼德海峡、霍尔木兹海峡、亚丁湾、波斯湾、苏伊士运河。
2、组成：①地形区：在下图中填注——阿拉伯半岛、小亚细亚半岛、西奈半岛、伊朗高原②国家：在上图中填注：沙特阿拉伯、也门、阿联酋、伊拉克、伊朗、阿富汗、土耳其、叙利亚、巴勒斯坦、以色列二、自然地理特征1、地形①地形以_高原_为主。
在左图中填注高原：A伊朗高原、B阿拉伯高原、C安纳托利亚高原山地：D大高加索山平原：E美索不达米亚平原②地质（p23）位于亚欧板块（伊朗、阿富汗、土耳其等）与印度洋板块（阿拉伯半岛）碰撞边界；非洲板块与印度洋板块张裂边界（红海）多地震2、气候 ①突出特点干旱.②气候类型A_热带沙漠气候成因：_受副热带高气压带或信风带控制（冬季受东北风影响来自亚欧大陆，夏季受西南风影响来自非洲，水汽少） B_温带大陆性气候成因：受高原山地的阻挡，水汽难以进入。
（西部地中海沿岸地势较低，西风冬季携带水汽在山地、高原迎风坡产生降水）C_地中海气候_分布在地中海、黑海沿岸面积较小。
_ 3、河流与湖泊（见地形图）A①河流：在图中填注——幼发拉底河、底格里斯河、阿拉伯河水文特征：_流量较小、流量季节变化大、汛期在冬春季（补给主要来自迎风坡降水和积雪融水）、越向下游流量越小；含沙量大、无结冰期、外流河。
②在地图中找到死海和约旦河死海的成因：___断裂下陷____盐度高的原因：气候干旱，降水少蒸发旺盛；注入的河流少，人类过度引水导致入湖水量减少盐度升高。
西亚教案2(七年级地理)
（3）位于里海、黑海、地中海、红海和阿拉伯海之间
所以被称为两洋三洲 五海之地
3、指导学生读世界地图以及图2-17西亚的国家图。在图2-17中找出西亚的主要国家及其首都：
伊拉克—巴格达、阿富汗—喀布尔、
土耳其—安卡拉、科威特—科威特、
伊朗—德黑兰、沙特阿拉伯—利雅得、叙利亚—大马士革、
麦加是伊斯兰教第一圣城。伊斯兰教、基督教、犹太教都将耶路撒冷做为圣城。
6、简单介绍巴勒斯坦地区以及巴以之间的矛盾冲突。试着分析引发矛盾、战争的主要原因。
4、当堂训练
做地理填充图册
学生填图巩固
学生回忆上学期所学内容，回答并总结
学生了解
做作业
板书设计
（用案人完成）
当堂作业
做地理填充图册
课外作业
教学札记
阿拉伯联合酋长国—阿布扎比等国
明确学习目标
学生读图查找分析总结
学生读图查找
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
4、利用填充图册12页的题目进行练习。填注两洋、三洲、五海、大 洲分界线、波斯湾、霍尔木兹海峡、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、埃及、土耳其、科威特等名称的位置。
5、启发学生根据所看新闻报道回忆西亚地区居民的外貌、穿着打扮，西亚居民多数为阿拉伯民族，主要为白色人种，日常生活中以白色头巾、白色长袍包裹全身，男子蓄须，女子以面纱遮脸。语言以阿拉伯语居多。宗教以伊斯兰教为主
西亚1
课题
西亚1
课型
教学目标
1、学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。认识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。
湘教版地理七年级下册7.3《西亚》名师导学案
《西亚》名师导学案学习总览【学习目标】1.了解西亚位置、范围、地形、气候等自然环境特征及气候对农业生产的影响。
2.知道西亚居民以阿拉伯人为主，西亚的宗教特色以及与宗教有关的城市。
3.记住西亚石油资源在世界上的地位，分布特点，主要产油国，输出路线和地区。
4.通过学习西亚的自然环境特征来增强热爱环境、保护环境的意识，树立可持续发展观念。
【学习重点】西亚地理位置及重要性；西亚的石油资源。
【学习难点】西亚地理环境对当地人类活动的影响。
【学习方法】比较法、读图析图法、小组合作探究、文字材料分析法等。
【新课导入】多媒体展示几幅西亚地区的景观图片：同学们，刚才我们看到的图片是来自哪个区域？（西亚）。
在这么气候干旱，沙漠广布的地区为什么还战争冲突不断呢？让我们一起走进西亚，揭开西亚这块土地的神秘面纱吧。
自主预习提示:参照学习目标，自学教材47～53页，完成下列各题，把握本节基础知识。
一、五海三洲之地西亚地处_______、______、_______三大洲的交界地带，介于_______、_______、_______、_______和里海（内陆湖）之间，被称为“五海三洲之地”。
二、干旱环境中的农牧业1.西亚气候_______，_______面积广大。
很多地区年降水量不足200毫米，有的地方甚至数年滴雨不下。
在干旱的自然环境条件下西亚的_______和_______别具特色。
2.畜牧业是西亚许多国家传统的经济部门。
_______的安卡拉羊毛、_______的紫羊羔皮等畜产品都很著名。
用羊毛织成的地毯，是_______、_______等国重要的出口商品。
3.西亚降水稀少，农作物需要引水灌溉，因而农业多分布于和沙漠中的_______。
_______也叫两河平原，是西亚主要的灌溉农业区。
三、世界石油宝库1.西亚是世界上石油最为丰富、石油和最多的地区。
西亚石油的探明储量约占世界石油总探明储量的_______以上，主要分布在_______及其沿岸地区。
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重庆南坪中学高2012级地理学案
西亚
一、读图、填图
1、在图中画出下列经纬线并标注经纬度23°26’N、 30°E 、 60°E
2、填注：
主要国家：沙特、伊朗、阿富汗、伊拉克、科威特、土耳其；
海域和湖泊：苏伊士运河、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、曼德海峡；波斯湾、阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海；
半岛：阿拉伯半岛、小亚细亚半岛
地形区：安纳托利亚高原、伊朗高原、阿拉伯高原、美索不达米亚平原；
河流：幼发拉底河、底格里斯河等河流；
二、自然特征
1、读图回答：西亚在世界上的地位非常独特，
其主要表现有哪些？
2、描述西亚的地形特征
分析西亚气候为什么干燥？
4、右图是一位先生躺在世界著名湖泊的水面上阅读一份报纸。
请你推测:
(1)该事件发生在哪个湖泊？为什么能这样？
5、“上帝在关上大门的时候，会为你打开一扇窗子”。
这句话对本区资源分布的比喻非常形象贴切。
请你说出本区最稀缺的和最富有的两种资源的名称，并描述最富有的资源在本区的分布。
并在下图
中描绘出一种战略性资源的输出路线。
三、人文地理
1、西亚的农业发展的有利自然因素和主要限制性自然因素分别是什么？
描述农业的分布
有哪些著名的农产品？
7、西亚的宗教文化氛围浓厚，当地居民主要信仰哪些宗教？有哪些宗教文化名城？
四、拓展训练
西亚答案：
1（1）、典型的干旱环境，在此环境形成的沙漠占全球的十分之一，沙漠化是人类主要面临的环境问题之一；
（2）、尤其是西亚的石油，对世界经济影响很大；
（3）、本区重要的战略地位，一直是大国争夺的目标，由此而产生的矛盾和战争也影响着世界的和平
2、以高原为主，有伊朗高原、阿拉伯高原和安纳托利亚平原。
面积狭小，主要分布在尼罗河谷地和河口三角洲，两河流域，地中海沿岸也有狭窄的平原分布。
3、大气环流：(1)本区受副热带高气压和信风带控制。
一月，在高压控制下稳定少雨；七月受自陆向海的东北信风控制，盛行热带大陆气团，降水少
(2)、纬度位置较低：本区纬度处于12°N—42°N，北回归线穿过本区。
绝大部分处于30°N 以南的低纬地区，这是造成本区气温高的主要原因。
（3）地形影响：北非地区地表起伏小，海岸线平直，受海洋影响小。
西亚地区：伊朗高原及小亚细亚半岛虽濒临海洋，但周围山脉环绕，地形闭塞，阻挡了海洋湿润气流进入。
4、死海海水的盐度高，含矿物质多，是世界上盐度最高的内陆湖泊，浮力大
地层断裂下陷形成，是世界上陆地表面最低点，低于海平面400多米，同时是世界上盐度最高的内陆湖泊
5、最稀缺的是：水资源
最富有的是：石油资源，其分布是：以波斯湾为中心，向南北延伸。
主要的产油国家，西亚有：沙特、伊朗、伊拉克、科威特；北非有：利比亚、埃及、阿尔及利亚
输出路线有三：向东：印度洋-----马六甲海峡----太平洋---日本
向西：大部分是：波斯湾----。