充满生机和活力的基本经济制度
充满生机和活力的基本经济制度
Part One
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Part Two
基本经济制度的内涵
定义与含义
定义：基本经济制度是指一定社会形态或社会性质的范围内，直 接或间接决定各类经济主体的经济行为的基本结构或经济体系。
含义：基本经济制度是国家层面的制度安排，是经济制度体系中 的基础性和根本性制度，对其他经济制度具有引领和决定作用。
充满生机和活力 的基本经济制度
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汇报人：
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
基本经济制度的内 涵
Part Three.
基本经济制度的形 成与发展
Part Four.
基本经济制度在当 代中国的实践
Part Five.
基本经济制度对经 济社会发展的影响
Part Six.
● 促进经济增长：基本经济制度为企业提供了良好的营商环境，促进了市场经济的繁荣发展，进而推动了经济增长。 ● 转型升级：基本经济制度鼓励企业进行技术创新和产业升级，推动经济结构优化和转型升级，提高经济质量和效益。 促进经济增长与转型升级
● 促进经济增长与转型升级
● 促进经济增长：基本经济制度通过优化资源配置、提高生产效率等方式，为企业提供了良好的发展环境，促进了经济的快速增长。 ● 转型升级：基本经济制度鼓励企业进行技术创新和产业升级，推动经济结构优化和转型升级，提高经济质量和效益。 促进经济增长与转型升级
● 促进经济增长与转型升级
● 促进经济增长：基本经济制度通过激发市场活力、鼓励创新创业等方式，促进了经济的快速增长和持续发展。 ● 转型升级：基本经济制度鼓励企业进行技术创新和产业升级，推动经济结构优化和转型升级，提高经济质量和效益。 促进经济增长与转型升级
充满生机和活力的基本经济制度
第四课全民共同致富第一框充满生机和活力的基本经济制度一、教学目标：（一）知识目标：1、了解我国现阶段的经济成分及其分类；2、掌握现阶段的基本经济制度、各自的地位重要性；3、了解我国生产力国情；4、大力发展公有制和非公有制的现实意义；5、社会主义本质的两个内容，三个有利于的标准等；（二）能力目标：1、从不同的角度分析认识为什么要实行我国现阶段的基本经济制度；2、从不同的原因中认识到我国正初在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡是决定性因素。
（三）情感、态度、价值观目标：1、认识到我国现阶段的基本经济制度是与现阶段的基本国情相适应的；2、现阶段的基本经济制度有利于生产力、综合国力、人民生活水平的提高，必须坚持基本经济制度不动摇。
二、教学重点、难点：1、基本经济制度及其原因（重点）；2、如何从不同的角度分析认识实行基本经济制度的原因是难点所在。
三、教学方法：讲授法、启发式讨论法、；四、教学手段教学准备：1、认识你了解的企业对社会、国家、个人分别有什么作用。
2、收集我国法律关于发展非公有制和公有制的规定；3、制作教学课件；五、教学过程：（一）公有制为主体、多种所有制经济共同发展1、（投影）宪法规定：国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
开门见山的引出第一个问题：我国现阶段的基本经济制度是什么？在这个问题的回答后，首先可以分析我国现阶段的经济成分有哪些？可以让同学们看书回答，同时投影打出。
在列出了各个经济成分后，教师简单的揭示一下它们的性质。
然后自然而然的分析归纳出经济成分的分类，一类是公有制其他的就分为非公有制；（让学生讨论、交流）回答书本P44的材料问题：（1）小宋妈妈开办的服装加工店与原来的服装厂在经济成分上有什么不同？（2）说一说自己父母在什么经济形式中工作劳动？充分讨论交流，从切身感受中形象的认识所有制、认识经济成分。
（3）有好多同学都是农村的，那么你父母在家务农？主要是属于什么性质的经济成分呢？这是一个现实的问题，老师可以帮他们明确，家庭联产承包责任制下的农民是公有制的一种具体形式。
充满生机与活力的经济制度
*非公有制经济是我国社会主义市场经 济的重要组成部分，发挥着重要作用。
有对夫妇集资开了个小饭馆，夫妻两既当老 板又当服务员．他们把农民卖不出去的小南瓜 加工成食品． 后来生意越来越火，他俩开起了连锁店，取 名“小南瓜”，雇工经营，自己当老板．
1、材料中初期的小饭馆是什么所有制的经济？ 个体经济
2、后来的 “小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？ 私营经济
我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
我国为什么要实行这样的基本经济制度？ 是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本 国情决定。
国有经济
集体经济
公有制经济
基 本 经 济 制 度
（主 体）
混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济
非公有制经济 （社会主义市场经济 的重要组成部分） 私营经济 外资经济
混合所有制经济 中的国有成分和 集体成分
个体经济 多种所有制 共同发展 鼓励、支持、引导 私营经济 外资经济
由 我 国 社 会 性 质 和 国 情 决 定
被誉为“华夏第一村”的江阴华西村的农民 新居。华西村２００１年销售收入高达４５亿 元，利税超过５亿元，农户中存款最高的有３ ００多万元，最少的也有３０多万元。
有个街道办的食品厂， 原来不大景气．后来实行 以劳动者的劳动联合和资 本联合为主的股份合作制， 企业职工既是劳动者又是 投资者，企业的重大决策 都要经过员工股东大会的 批准，职工的收入 既与自己的劳动贡献挂钩，又与出资的数量挂钩．职工 的生产积极性提高了，工厂办得红红火火．
在关系国民经济命脉的重要行业和 关键领域，国有经济占支配地位!
集体经济： 含义： 生产资料归一部分劳动者共同所有 的一种公有制经济
4.1《充满生机和活力的基本经济制度》
简答题
材料一： 1978年后我国社会生产资料所有制的比重变化情况 国有经济 78% 28.8% 26% 集体经济 21.8% 40.4% 36% 非公有制经济 0.2% 30.8% 38%
1978年 1996年 1999年
材料二：我国已经是社会主义社会，但是，从总体上看，现 阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化 素质还不够高；社会主义具体制度还不完善…… 结合材料简要回答问题：（1）材料一、材料二各表明了什么？ （2）材料一、材料二之间有什么关系？
国有经济
基 本 经 济 制 度
公有制经济 （主体地位）
（重要的
作 用
国有成分和集体成分
个体经济 非公有制经济
（也是重要组成部分）
私营经济 外资经济
作用
◆公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组
成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，在市场中各个主体 的竞争是公平状态，而不能有政策上的歧视。
连一连、说一说划分依据是什么？
1、韩国三星 肯德基 2、中国移动通信公司 （国家投资518亿） 3、王村卫军超市 4、书兰眼镜公司 5、王村村办铸造厂 6、一汽（国家投资）大众股份 有限公司（一汽股份60%， 德国大众40%）
①国有经济
②集体经济 ③个体经济 ④私营经济
A 公 有 制 经 济 B 非 公 有 制 经 济
一、公有制为主体、多种所有制经济共同发展
国有经济：是生产资料归全体人民所有（以国家所有的 形式存在）的一种公有制经济。 集体经济：是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公 有制经济。 混合所有制经济：指一个企业或公司，其出资人有不同 的所有制投资主体，包括国有、集体、私营、外资等投资 主体。 个体经济：是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事 个体劳动和经营的所有制形式。 私营经济：是以生产资料私有和雇佣劳动为基础的所有 制形式。 外资经济：是指外商在中国开办的独资企业、中外合资 企业、中外合作企业。
第四课 充满生机和活力的基本经济制度
二、坚持基本经济制度不动摇
2.为什么要多种所有制经济共同发展？ 2.为什么要多种所有制经济共同发展？ 为什么要多种所有制经济共同发展 这是由我国现阶段的基本国情决定 这是由我国现阶段的基本国情决定 基本国情 的。 我国处于社会主义初级阶段，生产 我国处于社会主义初级阶段， 力水平低且发展不平衡。 力水平低且发展不平衡。
公有制为主体， 一、公有制为主体，多种所有制经济共 同发展
3.非公有制经济是我国社会主义市场 3.非公有制经济是我国社会主义市场 经济的重要组成部分， 经济的重要组成部分，是促进我国社会生 产力发展的重要力量。 产力发展的重要力量。
非公有制经济对GDP贡献越来越大 非公有制经济对GDP贡献越来越大 GDP
相关链接
国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有（ 全体人民共同所有 国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有（以 国家所有的形式存在）的一种公有制经济。（ 。（全民所有 国家所有的形式存在）的一种公有制经济。（全民所有 制经济） 制经济） 集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有 集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有 一部分劳动者 制经济。 制经济。 个体经济：由劳动者个人或家庭占有生产资料， 个人或家庭占有生产资料 个体经济：由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体 劳动和经营的所有制形式。 劳动和经营的所有制形式。 私营经济：以生产资料私有 雇佣劳动为基础的所有制形 私有和 私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础的所有制形 式。 外资经济：外商在中国开办的独资企业、中外合作企业 在中国开办的独资企业 企业。 外资经济：外商在中国开办的独资企业、中外合作企业。 混合所有制经济：指以一个企业或公司，其出资人有不同 混合所有制经济：指以一个企业或公司，其出资人有不同 的所有制投资主体，包括国有、集体、私营、 的所有制投资主体，包括国有、集体、私营、外资等投资 主体。 说一说：它们划分的依据是什么？ 主体。 说一说：它们划分的依据是什么？
充满生机和活力的基本经济制度
充满生机和活力的基本经济制度一、教学目标1、情感态度价值观：拥护我国改革开放的政策，热爱我国的基本经济制度。
2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的能力，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
培养运用科学的观点正确认识和看待社会经济生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。
3、知识：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，懂得坚持我国现阶段基本经济制度的必要性和重要性。
二、教学内容分析本课的教育教学目标主要是：帮助学生了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度，懂得实现全体人民的共同富裕是社会主义的本质特征，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性。
教材设置了“充满生机和活力的基本经济制度”、“切好‘蛋糕’，共同富裕”两个项目的内容。
本项目“充满生机和活力的基本经济制度”安排了“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”和“坚持基本经济制度不动摇”两个层次。
主要是帮助学生了解我国现阶段实行什么样的基本经济制度，以及实行这一基本经济制度的必要性。
教学重点、难点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度既是教学重点，又是教学难点。
三、教学设计思路本节课主要阐述公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度以及实行这一制度的优越性。
基于课标要求、教材内容和学情实际，我整合了相关的课程资源，优化了教学流程，设置了“情景导入、自主感悟——师生互动、合作探究——回顾生活、拓展升华——成果交流，积累收获”四个教学环节。
1、对于“公有制为主体、多种所有制经济共同发展”的教学：设置活动“走进生活”，利用现实生活中的真实案例，引导学生关注经济生活。
通过“想一想”、“查一查”、“说一说”、“议一议”等活动，让学生初步认识我国的基本经济制度。
在此基础上又设置了“法律在线”，引导学生从法律层面来理解我国的基本经济制度。
达到了突破教学难点的目的。
2、对于“坚持基本经济制度不动摇”的教学：设置活动“真理求源”，让学生观察两组漫画，感悟我国生产力水平低且发展不平衡的基本国情，进一步理解我国实行“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”的必要性。
充满生机和活力的基本经济制度
1第四课第一节 充满生机和活力的基本经济制度教师寄语:关注国家经济社会发展. 教材简析：本课内容和地位：本课属于九年级思想品德第二单元第四课第一课时，本课内容主要让学生理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国现阶段的基本经济制度。
共设置两个层次：第一层次；我国的基本经济制度，公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位；第二层次我国实行这种经济制度的必要性和重要性。
教学目标:1、情感态度：热爱我国的基本经济制度，增强主人翁意识。
2、能力：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
3、知识：知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。
重难点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。
教学方法 教学手段： 板书设计教学过程：[自主探究] 请同学们阅读课文，完成以下学习内容。
1、 、 和混合所有制经济中的 属于公有制经济； 、 和 属于非公有制经济。
2、公有制为 、多种所有制经济 ，是我国的基本经济制度。
是社会主义经济制度的基础，是实现广大人民根本利益和 的根本保证。
非公有制经济是我国 的重要组成部分，是促进我国 的重要力量 。
3、社会主义的根本任务是 ，根本目的是实现 。
4、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是 ，即 、 、 。
[合作交流]1、我国的经济成分有哪些？⑴说一说自己父母的工作单位属于什么经济形式？⑵列举我县的国有经济、集体经济、个体经济、私营经济的企业。
2、我国的基本经济制度的内容是怎样的？3、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是怎样的？4、为什么要坚持基本经济制度不动摇？ ⑴阅读漫画和插图回答题后问题。
5、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？ [收获平台]根据课文内容，自己归纳知识提纲 当堂检测1.我国社会主义经济制度的基础是（ ） A.公有制经济 B.国有经济 C.混合所有制经济 D.外贸经济2.我国的基本经济制度归根到底是由 决定的 A.公有制经济在我国国民经济中居于主体地位B.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分C.我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡D.国有经济对实现共同富裕发挥了关键性的作用3.近年来，某县根据自身实际和经济发展的需要，实行“多轮驱动、多轨运行”的方针，截至目前，全县登记注册的个体、私营企业上交的税收占全县工商各税收入的40%。
4.1充满生机和活力的基本经济制度
答案如：（1）公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。（2）国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权益和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经济依法实行监督和管理。
板书设计
经济成分分类
基本经济制度基本经济制度的内容：
C.支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业，如机械工业、汽车工业、石油化工等
D.第三产业，如纺织印染业、旅游业、服装设计等
3.在坚持公有制为主体的前提下，一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应当为社会主义服务。“三个有利于”是指（）
①是否有利于发展社会主义生产力
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力
走进生活学以致用
了解当地经济成分的构成情况，
开展一次社会调查活动。
1.为本次调查活动设计一个调查题目。
2.请就建设充满生机和活力的市场经济向当地政府提两条合理化建议。
1.关于××社区（村、单位）经济成分构成情况的调查。
2.充分发挥国有经济的主导作用；鼓励、支持和引导非公有制经济快速发展；扩大对外开放、引进外资，发挥多种所有制形式的最大作用等。
学生：查一查，公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是怎样的？
教师：归纳：公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证；非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会生产力发展的重要力量。
（2）不是。因为我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，这就决定了我国要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。改革开放以来，个体、私营等非公有制经济发展迅速，对促进我国经济快速增长发挥着主要作用。我们必须毫不动摇的鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
8充满生机和活力的基本经济制度解析
国有经济 76 48.1 31.2
集体经济 23.5 38 37.4
非公有制经济 0.5 13.9 31.4
1、此表反映了什么？
2、为何要坚持这一制度?（5分）
答：1 反映了“公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经 济制度。” 2 这是由我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定 的。我国是社会主义国家，必须坚持公有制经济的主体地位；我 国正处在社会主义初级阶段，生产力还不发达，需要在公有制条 件下发展多种所有制经济。实行这一充满生机和活力的基本经济 制度，有利于促进我国生产力的快速发展。一切符合“三个有利 于”的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。
3、集
体
经
济
（1）含义： 是生产资料归一部分劳动者共 同所有的一种公有制经济。它是我 国农村的主要经济形式，并广泛存 在于城乡的各行各业（如：工业和 服务业）中。
（2）地位：
集体经济是社会主义公有制经济 的重要组成部分。 （3）作 用
a.体现共同致富的原则；
b.广泛吸收社会分散资金；
c.缓解就业压力；
填 写 表 格
单位
一位外商投资的皮鞋厂
所属经济成分
外资经济 个体经济 国有经济 集体经济 私营经济
陈某自己开的杂货铺
李某就职的中石化 张某就职的镇饲料加工厂 小王自己投资的服装厂
其他经济 15.4% 个体经济 16.6% 集体经济 39.4%
国有经济 28.6%
公有制
以公有制为主体，多种所有制经济共 同发展，是我国社会主义初级阶段的一项
• 第四课：全民共同富裕
• 一、充满生机和活力的基本 经济制度
一、公有制为主体，多种所有制经济共同 发展
充满生机和活力的基本经济制度
充满生机和活力的基本经济制度一、学习目标：学习重点：1、从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性，感受不同所有制经济所具有的不同作用，用平等的眼光看待非公有制经济。
2、理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度。
3、知道我国的基本经济制度；社会主义的根本任务和根本目的及“三个有利于”。
二、自学导航：（1）公有制经济和非公有制经济各包括哪些所有制类型？并举例。
（P44—45）（2）公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位、作用各是怎样的？（P45）三．探究合作：1、我国的经济成分中，哪些属于公有制经济？哪些属于非公有制经济？2、我国现阶段的基本经济制度是什么？3、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是怎样的？3、社会主义的根本任务是什么，根本目的是什么？4、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？四、尝试应用：新华网2009年12月22日消息，国家工商行政管理总局副局长钟攸平日前表示，个体私营经济已成为当前我国促进就业的主要渠道，目前我国个体私营经济领域就业人数达1.302亿人。
在党和国家的发展政策指引下，我国个体私营企业得到了快速发展。
据统计，目前全国登记私营企业623.9万户，比上年增长3.45%；登记个体工商户2759.1万户，比上年增长0.64%。
钟攸平表示，随着个体私营经济的快速发展，这一领域已成为我国增加就业岗位、拓宽就业门路和主要渠道。
截至目前，私营企业和个体工商户从业人员分别达到7697.1万人和5609.4万人，比上年同期分别增长5.8%和2.06%。
结合材料，回答问题：1、个体私营经济属于什么性质的经济形式？尝试填写材料中划线部分内容。
2、个体私营经济吸收大量就业人员的原因是什么？五、拓展提升：（一）．2009年11月6日，第三届全国非公有制经济人士优秀中国特色社会主义事业建设者表彰大会在北京举行。
充满生机和活力的基本经济制度说课稿
充满生机和活力的基本经济制度说课稿前言本说课稿旨在讨论如何建立一种充满生机和活力的基本经济制度。
经济制度的目的是为了满足人类的物质生活需要和精神文化需要。
经济制度的好坏直接关系到社会的稳定和繁荣，也关系到人民的福祉和发展。
因此，制定一个充满生机和活力的基本经济制度对于一个国家来说是至关重要的。
经济制度的基本原则一个充满生机和活力的基本经济制度应该遵循以下原则：1. 自由竞争自由竞争是市场经济不可或缺的一部分。
没有自由竞争，市场经济就无法实现价格的自然形成和资源的最优配置。
自由竞争可以刺激生产者进行创新和提供更优质的服务，同时也能提高消费者的福利水平。
基于自由竞争的市场经济能够保持充满生机和活力的状态。
2. 政府调节尽管市场经济有很多优势，但是它也存在很多缺陷和问题，其中最主要的问题是市场失灵。
市场失灵会导致资源的浪费、环境的恶化和消费者的受害。
此时，政府需要干预市场，以保证市场的公平和效率。
政府的干预应该是有限的，即只在市场失灵的时候才干预，不干涉市场正常运行。
3. 公正和平等公正和平等是一个基本的原则。
在市场经济中，生产者和消费者应该享有公平的竞争机会，市场应该维护其橙色的公正性。
政府必须承认每个人的平等权利，同时也需要为弱势群体提供适当的保护措施，以确保市场经济不会迫害任何一个社会阶层。
4. 保护环境市场经济在追求经济效益的过程中往往会忽视环境保护，导致环境的恶化。
因此，一个充满生机和活力的基本经济制度必须具备环境保护的意识，并且将环境保护纳入到经济制度的考虑之中。
充满生机和活力的市场经济一个充满生机和活力的市场经济需要具备以下几个特点：1. 科技创新科技创新是市场经济不可或缺的一部分。
市场经济应该鼓励科技创新，让创新成果流向市场，以提升经济效益。
政府可以通过制定创新政策鼓励企业进行创新，同时也可以对科技领域进行投入，以推动科技创新。
2. 自由贸易自由贸易是市场经济成功的重要因素之一。
只有通过自由贸易，才能让各国企业和消费者获得更多的机会，分享更多的福利。
充满生机和活力的基本经济制度PPT课件
1、 主体？
3、我国该怎样对 待公有制经济？
2、如果国有经济壮大了， 将会起到怎样的作用？ （结合材料联想我国重大 成就和47页理解）
根小本结目的
公有制为主体
基本国情
基本经济制度
多种所有制 经济共同发展
根本任务
三个有利于
结论：凡是符合“三个有利于”的所 有制形式，都可以而且应该为社会 主义服务。
是是（2、我促45改（ 立 （国进页革1正2市我）） ）开场国确放正抓经 社的以确住济 会职来认有的 生业，重产识利个观要力自条体念组发我件、。成展，，私部的（营给充分重1等自分4，要1非明2有己施力页、公？什量恰展这）有么。对当个制指我的人导国定才意经义位华济？，，的树在发展
经济为发国展迅家速经，济显发示展出做了出强劲贡的献活的3力、同，对时对个，促人走将上来的富发裕展之有
阅读教材P47材料，思考问题
（1）你认为天云村由穷变富的主要原因是什么？
多方面的，主要是大力发展了多种经济成分。
（2）天云村的变化是我国改革开放以来经济发展的一个缩影， 由此你对国家的经济发展联想到了什么？
实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制 度，使我国国民经济得到了迅速发展。
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11
合作探究参考答案 （1）公有制经济和非公有制经济是我国国 民经济的两大类型。 （2）我国坚持以公有制为主体、多种所有 制经济共同发展的基本经济制度 （3）国家对非公有制经济实行鼓励、支持 和引导政策。 （4）各种所有制经济在市场竞争中发挥各 自优势，平等竞争、相互促进、共同发展
等。
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18
限时作业 （1）公有制为主体，多种所有帛经济 共同发展。包括国有经济、集体经济等 公有制经济形式，个体、私营等非公有 制经济以及混合所有制经济。 （2）启示：必须坚持公有制的主体地 位；国有经济是我国国民经济的主导力 量；各种所有制经济可以在市场竞争中 发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
充满生机和活力的基本经济制度__课件
含义
地位：
地位： 国有经济是国民经济的 支柱。 由社会全体劳动者
国有经济：
国 有 经 济
是我国国民经 共同占有生产资料 作用：
作用
1、在国民经济中起主导 掌握着国家的 作用。 （以国家所有的形
济的支柱，它 的公有制形式
地位
经济命脉，在 式存在） 2、对发挥社会主义制度 国民经济中起 的优越性，增强我国经 济、国防实力和民族凝 主导作用。 聚力，提高我国国际地 位有关键作用。
有对夫妇集资开了个小饭馆，夫妻两 既当老板又当服务员．他们把农民卖不出 去的小南瓜加工成食品．后来生意越来越 火，他俩开起了连锁店，取名“小南瓜”， 雇工经营，自己当老板．
上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济？ “小南瓜”连锁店是什么所有制的经济？ 这两种所有制经济有什么不同？
一、公有制为用： 国有经济是国民经济的 支柱。 由社会全体劳动者
国有经济：
国 有 经 济
作用
地位
对于发挥社会主 义制度的优越性， 的公有制形式 1、在国民经济中起主导 增强我国的经济 作用。 （以国家所有的形 实力、国防实力 式存在） 2、对发挥社会主义制度 和民族凝聚力， 的优越性，增强我国经 提高我国的国际 济、国防实力和民族凝 地位，具有关键 聚力，提高我国国际地 作用 位有关键作用。 共同占有生产资料 作用：
材料：李强一家五口人，他在朋友开的酒 店当厨师，母亲在老家耕田，妻子开了 个小店，儿子是铁路工人，女儿在TCL 合资厂当技术员。 从中大致可以反映我国有主要有哪些经 济成分？
从中可以反映我国主要有国有经济（铁路工人）、集 体经济（农村集体土地种植）、个体经济（妻子开的 小店）、私营经济（私人经营的酒店）、中外合资经 济（TCL合资公司）等多种所有制经济。
《充满生机和活力的基本经济制度》-最全资料PPT
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我的名片
姓名：集体经济 性质：公有制经济 特点：生产资料归一部分人所有 作用：体现共同致富的原则；广泛吸 收社会分散资金；缓解就业压力；增加 公共财富和国家税收；对发挥公有制的 主体作用具有重大意义。 地位：公有制经济重要组成部分
我们的名片 姓名：个体经济、私营经济、外资经济 自身特点：生产资料私人占有 作用：充分调动社会各方面的积极性 加快生产力的发展 增加就业 满足人们多样化需要 方便人民生活等。 地位：社会主义市场经济的重要组成部分
基本国情
各项制度
脚 ———— 生产力
决 ↑适
决 ↑适
定↓ 应
定↓ 应
鞋 ———— 生产关系
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第二单元：五星红旗我为你骄傲
充满生机和活力的基本经济制度
【教学目标】
1、情感、态度、价值观：拥护我国的改革开放政策，热爱我国的基本经济制度。
2、能力：培养运用科学的观点正确认识和看待社会生活中的各种现象的能力，提高道德判断和辨别是非的能力。
3、知识：知道我国的基本经济制度和我国的公有制和非公有制经济成分的内容和地位（或意义）。
【学习重点】我国的基本经济制度
【学习难点】我国坚持基本经济制度不动摇的原因
【学习方法】教学案导学小组合作自主探究
【学习过程】
新·知·初·探
（一）课前自主学习
自学任务1.
（1）推理六兄弟的身份？
老大：我代表着这个家最先进的生产力，对这个家的发展、安全、团结等方面都起着关键性的作用。
( ) 老二：我与老大是亲兄弟，但我的生产资料只归一部分人所有。
（）老三：我的成分比较复杂，既有国有、集体成分，也有私人成分。
我自己也搞不清楚我属于哪个母亲。
（）老四：我与老五最亲，也最相像，因为我们的生产资料都归私人所有。
但我的规模较大，最少也得雇佣8-10人，近几年发展较快。
（）老五：我规模最小，自己做老板自己打工，与老六是亲兄弟。
（）老六：我是外国人投资形成的，由于外国人分三种途径投资，有时人们也叫我“三资企业”。
我的母亲是非公有制经济。
（）
国有大中型企业：
非公有制企业：
对比公有制与非公有制的图片，请思考：
公有制的地位：
非公有制的地位：
自学任务2
看课本P46漫画及图片：
（1）说一说：在漫画中，两个人为什么都走不快？他们怎样才能走得快？
（2）阅读47页案例，请同学们看看天云村的变化，思考文中的两个问题：你认为天云村由穷变富的主要原因是什么？
（3）你对P48材料中，有些人担心“我们的公有制经济萎缩了，主体地位动摇了。
”谈谈你的认识。
归纳总结：我国为什么要坚持这一基本的经济制度？
（二）课堂展示
（1）小组交流：（交流自主学习成果，并形成统一认识）
（2）课堂展示：分组展示自主学习和交流成果
拓·展·探·究
材料一：30年的艰辛探索，三十年的光辉灿烂。
体制的不断变革，使得国有经济迸发出前所未有的活力，国有资产总量大幅增长，运行质量不断提高，控制力和影响力显著增强。
尤其在石油化工、航空航天、电力、电信、交通运输、国防工业、重要资源开发、重大装备制造等关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济牢牢占据了主导地位。
材料二：观察漫画：
材料三：改革开放以前，国有经济可谓“遍地开花”。
1978年，国有工业企业资产额占全部工业企业资产总额的92%。
改革开放以后，个体、私营经济分布领域不断拓宽，外资企业逐步进入。
国有经济的发展壮大与国企改革、国有经济结构的优化相伴随。
而国企改革，从本质上讲，是要找到一条公有制与市场经济相结合的有效途径。
（1）材料一强调了什么？请用一句话概括。
（2）材料二漫画中的所有制经济在我国国民经济中分别发挥怎样的作用？
（3）结合材料三，要找到一条公有制经济与市场经济相结合的有效途径，我国需要坚持怎样的基本经济制度？请简要说明坚持这一制度的必要性。
（4）要实现我国经济又好又快发展，请大胆说出你的好计策。
《充满生机和活力的基本经济制度》达标测试：
班级：姓名：等级：
一．选择题（6分）
1、对非公有制经济的重要地位和作用，以下说法中正确的有（）
①非公有制经济直接体现着共同致富的原则
②非公有制经济是社会主义经济制度的基础
③非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
④非公有制经济能充分调动社会各方面的积极性，加快生产力的发展
A ①②
B ①④
C ②③
D ③④
2、改革开放以来，非公有制经济的成就令人曙目。
非公有制经济的发展（）
①有利于促进生产力的发展②是社会主义经济的重要组成部分③有利于扩大就业④有利于实现共同富裕
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
3、现阶段，我国社会主义公有制经济包括（）
①全民所有制经济②集体所有制经济③个体经济④私营经济⑤混合所有制经济中的国有成分和集体成分 A、①③④ B、①⑤ C、①②⑤ D、③④
4.我国的非公有制经济（）
A 、已经成为我国国有经济的主导力量B、与公有制经济处于同等的地位
C、是促进我国社会成产力发展的重要力量
D、是我国经济发展的必然趋势
5.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是由我国的（）决定的。
①社会主义性质②初级阶段的国情③人民代表大会制度④按劳分配制度
A、①②
B、③④ C．①②③ D．②③④
6、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中明确指出，国家将大力发展个体、私营等非公有制经济，鼓励和支持非公有制经济参与国有企业改革、进入金融服务、公用事业、基础设施等领域。
国家这样做是因为（）
A、只有大力发展非公有制经济，才能保证国民经济和社会发展的社会主义方向
B、非公有制经济在国民经济的发展中起主导作用
C、我国处于社会主义初级阶段，生产力水平较低且发展不平衡
D、非公有制经济控制国民经济的命脉，在国民经济中居于主体地位。