中学20XX年“学雷锋活动月”实施及评选方案(1)
2023年中学“学雷锋活动月”实施及评选方案
2023年中学“学雷锋活动月”实施及评选方案学雷锋活动月是中小学开展志愿服务活动的重要时期，旨在引导和激励广大中小学生发展良好的道德品质和社会责任感，培养他们关爱他人、服务社会的意识和习惯。
下面是关于2023年中学“学雷锋活动月”实施及评选方案的详细介绍。
一、活动目标1. 弘扬雷锋精神，推动学生树立崇高志向和价值观。
2. 激发学生参与志愿服务的热情，培养学生的社会责任感。
3. 促进学生锻炼自身能力和发展全面素质。
4. 提升社会对中学生志愿服务的认可度。
二、活动主题本次学雷锋活动月的主题为“奉献、友爱、助人为乐”。
三、活动内容1. 拓展服务领域：在学雷锋活动月期间，鼓励学生参与多样化的志愿服务活动，包括但不限于社区服务、环境保护、帮扶贫困地区学生等。
2. 推行班级活动：以班级为单位，组织学生参与各类志愿服务活动，并建立志愿服务小组，定期召开会议，汇报活动情况和分享心得。
3. 引导学生自主开展活动：鼓励学生主动积极参与志愿服务活动的策划、组织、执行，培养学生的领导能力和团队合作意识。
4. 开展主题演讲比赛：组织学生参与学雷锋演讲比赛，鼓励学生发表自己对雷锋精神理解和体会，提升学生表达和思辨能力。
5. 举办社会实践活动：组织学生走出校园，参观社会公益机构，感受志愿者工作的现场，并开展相关的实践活动。
四、评选办法1. 初选阶段：由各班级选出一名学雷锋活动优秀代表，评选出各级、各年级的学雷锋活动优秀班级。
2. 复选阶段：对初选出的班级进行排名，评选出学雷锋活动优秀班级一、二、三等奖。
并从初选出的代表中，评选出学雷锋活动优秀个人。
3. 颁奖仪式：在学雷锋活动月结束后近期，举行颁奖仪式，表彰学雷锋活动优秀班级和个人。
颁发奖项包括奖状、奖杯以及一定数量的奖金。
五、宣传推广1. 学校宣传：通过学校官方网站、校报、校园广播等途径宣传学雷锋活动月的重要性和意义，鼓励学生参与。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信公众号等社交媒体平台，发布学雷锋活动的相关信息和学生志愿服务的成果，扩大宣传影响面。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案引言概述：雷锋精神是中华民族的传统美德，为了弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神，我校决定开展一系列的学雷锋活动。
本文将详细介绍中学学雷锋活动月的活动方案，包括志愿者服务、社区关怀、环境保护、文明礼仪和文化传承五个方面。
一、志愿者服务1.1 组织学生志愿者参与社区服务活动，如为老人提供日常生活照料，为孤寡老人送去温暖和关怀。
1.2 开展义务劳动活动，学生志愿者可到学校周边环境进行垃圾清理、公共设施维护等工作，提高环境卫生水平。
1.3 组织学生志愿者参与公益活动，如为贫困学生提供学习辅导，为残障儿童提供陪伴和关爱。
二、社区关怀2.1 组织学生参观社区福利院、敬老院等，了解社区弱势群体的需求，为他们送去慰问品和关爱。
2.2 开展社区义卖活动，将所筹得的善款用于改善社区设施，提高社区居民的生活品质。
2.3 组织学生参与社区文化活动，如为社区居民举办文艺演出、庆祝活动等，增进邻里之间的交流和友谊。
三、环境保护3.1 组织学生参与植树活动，增加绿化覆盖率，改善校园和社区环境。
3.2 进行环保知识宣传，开展环保主题讲座和展览，提高学生的环保意识和行动能力。
3.3 推行垃圾分类制度，组织学生参与垃圾分类宣传和实践，培养学生的环保习惯。
四、文明礼仪4.1 组织学生参与文明交通宣传活动，如分发交通安全宣传资料，引导同学们遵守交通规则。
4.2 开展文明用餐活动，倡导学生文明用餐，减少食物浪费和环境污染。
4.3 开展文明公共场所行为宣传活动，如组织学生参观博物馆、图书馆等，引导学生文明参观、文明借阅等行为。
五、文化传承5.1 组织学生参与传统文化体验活动，如书法、剪纸、民族舞蹈等，传承中华传统文化。
5.2 组织学生参观历史纪念馆、革命纪念地等，了解中华民族的光辉历史，激发学生的爱国情怀。
5.3 开展学雷锋故事分享活动，鼓励学生讲述身边的雷锋事迹，传递雷锋精神的力量。
总结：通过中学学雷锋活动月的开展，我们将培养学生的社会责任感和奉献精神，弘扬雷锋精神，促进社区和谐发展，提高学生的综合素质。
中学“学雷锋活动月”实施及评选方案
中学“学雷锋活动月”实施及评选方案一、活动背景学雷锋活动是我国的传统优良的公民道德品质，而中学作为培养未成年人道德意识和品质的重要场所，应该更加注重学生的道德教育和公民意识的培养。
为了引导、激励和表彰中学生的社会实践活动，推行学雷锋活动月，对于提升学生的道德意识和公民精神具有极其重要的意义。
二、活动目标1. 弘扬“学雷锋、向雷锋学”的优良传统，培养学生的助人为乐、积极向上的品质。
2. 组织学生参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和公民意识。
3. 通过活动的开展，激发学生的创新能力和实践动力，促进其全面发展。
4. 提高学校全体师生对社会主义核心价值观的理解和认同。
三、活动内容1. 加强理论学习：在活动月内，每周组织学生集中学习雷锋精神相关的故事、传记和经典诵读，通过讲解解读，引导学生深入了解雷锋精神的内涵和价值。
2. 组织社会实践活动：每个班级、年级都要组织至少一次社会实践活动，学生可以选择参观社区、老年院、孤儿院等，开展志愿服务活动，如扶老携幼、义务帮扶等。
同时，学校应该积极与社区、社会组织合作，开展更加广泛、深入的社会实践活动。
3. 设立学雷锋主题班会和讲座：每个班级应该组织一次学雷锋主题班会，让学生分享自己的学习和实践经验，激发班集体的学雷锋学习氛围。
学校还应邀请社会各界的有关专家学者进行学雷锋精神的讲座，引导学生深入思考并提升理解。
4. 开展学雷锋主题活动：活动月内，学校可以举办各类学雷锋主题的活动，如集体美德评选、志愿者培训、无偿献血、义卖等。
这些活动不仅可以增强学生的实践能力，还可以提高学生的社会责任感和公民意识。
四、评选方案为了更好地鼓励和肯定学生在学雷锋活动月中展现的优秀品质和行为，学校应该设立学雷锋评选活动，评选出学雷锋活动月的先进个人、先进班集体和先进学校。
1. 先进个人评选：通过学生自荐、班级推荐和评委评定等方式，评选出活动月中表现突出、展现出学雷锋精神的个人。
评选标准包括行为规范、服务意识、贡献度、创新能力等。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案引言概述：雷锋精神是中华民族传统美德之一，为了弘扬雷锋精神，提高学生的社会责任感和奉献精神，许多中学都会组织学雷锋活动月。
本文将提出一套中学学雷锋活动月活动方案，帮助学校更好地组织和开展相关活动。
一、主题活动1.1 制定主题：确定活动月的主题，如“传承雷锋精神，奉献社会”等。
1.2 设计活动logo：设计一个独特的活动logo，体现主题和活动精神。
1.3 确定活动时间：确定活动月的具体时间安排，包括启动仪式、主题活动等。
二、志愿服务活动2.1 策划服务项目：组织学生参与各类志愿服务活动，如义务劳动、社区清洁等。
2.2 招募志愿者：通过宣传栏、社交媒体等途径招募学生志愿者参与活动。
2.3 奖励机制：设立志愿服务奖励机制，鼓励学生积极参与志愿服务活动。
三、主题教育活动3.1 举办主题讲座：邀请社会各界人士来校举办主题讲座，传达雷锋精神和奉献精神。
3.2 组织主题展览：举办雷锋精神主题展览，展示雷锋事迹和相关文物。
3.3 制作主题宣传资料：制作宣传海报、视频等宣传资料，提高学生对活动的认知度。
四、文艺表演活动4.1 策划文艺晚会：组织学生自编自导的文艺节目，展示雷锋精神。
4.2 开展朗诵比赛：举办雷锋主题朗诵比赛，激发学生朗诵热情。
4.3 设计文艺展示：设计文艺展示区域，展示学生的书法、绘画等作品。
五、总结评选活动5.1 撰写活动总结：撰写学雷锋活动月总结报告，总结活动成果和经验。
5.2 评选优秀志愿者：评选优秀志愿者，并颁发奖状和奖品。
5.3 整理活动资料：整理活动相关资料，留存学校档案，为今后活动提供参考。
结语：通过以上活动方案，中学可以更好地组织和开展学雷锋活动月，激发学生的奉献精神和社会责任感，培养学生的社会实践能力和团队合作精神，推动学校文化建设和学生成长。
希望各中学能够根据自身实际情况，灵活调整方案，创新活动形式，共同努力，传承雷锋精神，建设美好校园。
中学学雷锋活动方案（精选14篇）
中学学雷锋活动方案（精选14篇）中学学雷锋篇1一、活动主题一起学雷锋，齐当志愿者二、活动时间20xx年3月三、活动组织主办：xx中学政教处、团委四、活动内容(一)开展学雷锋主题活动1.3月7日组织召开以“一起学雷锋，齐当志愿者”的主题班会。
在3月11日前，把主题班会的附活动照片发到团委邮箱。
2.班团支部立足校园，开展本班学雷锋主题活动。
例如美化环境、助人为乐、清洁卫生等。
活动要求：团支书在3月28日前把活动总结和照片发送到团委邮箱。
3.学雷锋主题黑板报比赛：于3月3日至14日进行主题进行黑板报设计制作。
3月14日对各班的黑板报进行检查评比。
4.开展学雷锋现场作文活动：各班推荐2名同学在3月22日下午第八节到高三一楼考务室学雷锋现场作文活动。
5.拍一张与母亲的合影，分班将电子照片以“高*级*班合影”为压缩文件名，发送至团委邮箱，各班提交不少于10张照片。
请在稿件上注明姓名。
我们将制作大型海报。
(二)开展形式多样的学雷锋志愿服务活动1.卫生清洁志愿服务行动：到学校大门外路段开展卫生清洁志愿服务行动。
2.交通安全志愿服务行动：在学校周边路段开展交通安全志愿服务行动，倡导安全文明出行方式。
3.节能减排志愿服务行动4.开展图书馆和饭堂志愿服务行动组织志愿者到图书馆参加书籍分类整理志愿服务活动。
组织志愿者到学生饭堂协助饭堂师傅洗菜、洗碗、窗口售卖等志愿服务活动。
(三)开展重温雷锋事迹教育活动：组织各班观看《年度感动中国颁奖典礼》，学习当代雷锋精神。
(四)开展学雷锋事迹展示活动1.校团委将把我校学雷锋活动月中一系列学雷锋活动案例进行评选，并通过微信平台和海报在学校进行公开展示。
2.校园广播站3月开办“学雷锋”专栏，树立和宣传一批校园学雷锋的先进典型，树立优秀学风、校风。
欢迎同学们把身边的好人好事提供给广播站。
中学学雷锋活动方案篇2一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
几十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案一、活动背景学雷锋活动是培养学生良好品德和社会责任感的重要途径之一。
为了进一步宏扬雷锋精神，激发中学生的爱国情怀和奉献精神，我校决定举办中学学雷锋活动月。
二、活动目的1. 培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们关心他人、关心社会。
2. 培养学生的奉献精神，激发他们积极参预公益活动的热情。
3. 培养学生的团队合作能力和领导才干，提高他们的组织能力和社交能力。
4. 增强学生的爱国情怀，培养他们的民族自豪感和集体荣誉感。
三、活动内容1. 开展学雷锋主题班会在活动月期间，各班级将组织学雷锋主题班会，通过观看雷锋精神的相关视频、分享雷锋事迹、讨论如何践行雷锋精神等形式，引导学生了解雷锋精神的内涵和重要性。
2. 开展志愿服务活动（1）社区志愿服务学校将组织学生走进社区，开展志愿服务活动，如清洁环境、匡助老人购物、陪伴留守儿童等。
通过实际行动，让学生体验到奉献他人的快乐和成就感。
（2）校内志愿服务学校将组织学生参预校内志愿服务活动，如匡助老师整理教室、组织文化活动、辅导低年级学生等。
通过服务他人，培养学生的责任感和团队合作能力。
3. 开展雷锋事迹展览学校将在校园内设置雷锋事迹展览区，展示雷锋的生平事迹、他的奉献精神以及学生们参预学雷锋活动的照片和心得体味。
通过展览，让学生更加深入地了解雷锋，并激发他们践行雷锋精神的决心。
4. 开展学雷锋知识竞赛学校将组织学雷锋知识竞赛，通过问答形式，考察学生对雷锋精神的了解程度。
通过竞赛，激发学生学习雷锋知识的兴趣，加深他们对雷锋精神的认识。
5. 开展学雷锋主题演讲比赛学校将组织学雷锋主题演讲比赛，鼓励学生积极参预，通过演讲的形式，展示他们对雷锋精神的理解和思量。
通过比赛，提高学生的口头表达能力和思辨能力。
四、活动安排1. 活动时间：活动月的每周安排一项活动，共计四周。
2. 活动形式：主题班会、志愿服务活动、事迹展览、知识竞赛、主题演讲比赛。
3. 活动组织：由学校领导班子负责统筹和协调，各班级设立学雷锋活动月小组负责具体组织和安排。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学生培养社会责任感和奉献精神的重要途径。
为了有效组织和开展学雷锋活动月，我们制定了以下活动方案，旨在引导中学生积极参预社会实践，传承雷锋精神。
一、主题活动1.1 学雷锋主题演讲比赛- 组织学生参预演讲比赛，以雷锋为主题，鼓励学生深入研究雷锋精神，通过演讲展现自己的理解和感悟。
- 评选出一、二、三等奖，并在学校内举办颁奖仪式，激励更多学生参预学雷锋活动。
1.2 雷锋日志征文活动- 鼓励学生撰写雷锋日志，记录自己参预学雷锋活动的点滴。
- 评选出优秀雷锋日志，将其在学校官方网站、校报等媒体上发布，以激励更多学生参预奉献行动。
1.3 学雷锋主题艺术展览- 邀请学生参预学雷锋主题艺术展览，通过绘画、摄影、手工艺等形式，展现对雷锋精神的理解。
- 在学校图书馆或者展览厅举办展览，让更多人了解雷锋精神，感受学生的创作力和情感表达。
二、志愿服务活动2.1 社区清洁行动- 组织学生参预社区清洁行动，清理垃圾、整理公共设施等，提高学生对环境卫生的重视。
- 鼓励学生主动参预并发起社区清洁行动，培养他们的环保意识和社会责任感。
2.2 慰问孤寡老人- 安排学生定期慰问孤寡老人，为他们提供陪伴、匡助和关心。
- 组织学生开展文艺表演、义务修理等活动，为老人们带去快乐和温暖。
2.3 爱心义卖活动- 学生自发组织义卖活动，将所筹集的善款用于匡助贫困学生、灾区人民等。
- 鼓励学生动员身边的人参预，通过实际行动传递爱心和关心。
三、文化传承活动3.1 传统文化体验活动- 组织学生参观博物馆、艺术展览等，体验传统文化的魅力。
- 邀请专家学者进行讲座，加深学生对传统文化的理解和认识。
3.2 传统手工艺制作工作坊- 开设传统手工艺制作工作坊，邀请老师或者专业人士传授传统手工艺技巧。
- 学生亲手制作传统手工艺品，增强对传统文化的热爱和传承意识。
3.3 传统文化展示活动- 组织学生参预传统文化展示活动，如舞蹈、音乐、戏曲等表演。
中学学雷锋活动月活动方案（通用10篇）
中学学雷锋活动月活动方案（通用10篇）中学学雷锋活动月活动方案篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发【20xx】2号《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20xx年学雷锋系列活动。
具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。
高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9:20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
中学“学雷锋活动月”活动方案
中学“学雷锋活动月”活动方案活动主题：学雷锋活动月活动目标：通过学雷锋活动，弘扬雷锋精神、培养学生良好品质，鼓励学生关爱他人、乐于助人，促进学校文明和谐发展。
一、活动方案：1. 开展主题讲座：邀请社会知名人士或雷锋精神宣传大使来学校进行讲座，向全体师生宣传雷锋精神和其价值观，激发学生的情感共鸣。
2. 找寻身边的好人好事：组织学生展开调查、采访身边的好人好事，通过图片、文字、视频等形式进行展示，鼓励学生多关注身边的正能量，传递爱心。
3. 制作个性化雷锋徽章：组织学生制作个性化的雷锋徽章，可以是手工制作、3D打印等形式，让学生亲手制作，增加亲近感，徽章佩戴在衣物上，传递爱与关爱。
4. 进行公益义卖活动：组织学生自愿参与公益义卖活动，将所筹集到的物品、款项捐献给社会公益机构或贫困地区，通过实际行动帮助那些需要帮助的人。
5. 参观雷锋纪念馆：组织学生参观雷锋纪念馆，了解雷锋的生平事迹和他的奉献精神，同时也可以激发学生学习雷锋、争做新时代好青年的决心。
6. 发放学雷锋行动倡议书：在学校范围内发放学雷锋行动倡议书，鼓励全体师生在日常生活中积极践行雷锋精神，从小事做起，改善学校的人际关系和环境。
7. 设立雷锋奉献奖：举办学校内部的雷锋奉献奖评选活动，鼓励学生通过实际行动关心和帮助他人，以此树立典型榜样，激励更多学生参与到雷锋活动中。
二、活动安排：1. 活动时间：整个学雷锋活动月，可以根据学校的具体情况来确定活动时间，一般可以安排在3月。
2. 活动方式：可以采取线上和线下相结合的方式，如讲座可以线上进行直播，展示可以线下进行，制作徽章可以线下进行，公益义卖可以线上进行。
3. 活动宣传：通过学校官方网站、微信公众号、橱窗、班级会议等多种形式进行活动宣传，提高师生对学雷锋活动的关注度。
4. 活动评估：对活动的效果进行评估，并从师生参与度、影响力、学生表现等方面进行评判，进一步改进活动方案。
以上是一个中学“学雷锋活动月”活动方案的初步设想，可以根据学校的实际情况进行具体的安排和调整。
2024年中学“学雷锋活动月”实施及评选方案
2024年中学“学雷锋活动月”实施及评选方案一、引言雷锋同志是我国人民解放军军人中的杰出代表，也是社会主义劳动模范，他的崇高品质和伟大精神一直激励着我国广大青年和中学生。
为了继承和弘扬雷锋精神，激发中学生的社会责任感和自觉服务意识，我校决定每年组织“学雷锋活动月”，通过一系列活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动目标1. 弘扬雷锋精神，培养学生的志愿服务意识和社会责任感；2. 提高学生的爱心和乐于助人的素质，培养学生的团队协作能力；3. 促进学生个性全面发展，培养学生的创新精神和实践能力；4. 打造浓厚的校园文化氛围，加强校园精神建设。
三、活动内容1. 学雷锋知识宣传活动在整个活动月期间，学校将通过班级活动和校园宣传展板等形式，开展雷锋典故的讲解、雷锋事迹的宣传，让学生了解雷锋同志的先进事迹和崇高品质。
2. 志愿服务活动（1）开展社区志愿服务活动。
学校将联系当地社区，组织学生参与社区环境整治、社区志愿服务活动，包括垃圾清理、环境美化等。
（2）开展校内外志愿服务活动。
学校将组织学生参与志愿服务活动，包括探访社会福利院、敬老院，帮助残疾人士，支教支援贫困地区学校等。
3. 创新实践活动（1）社会实践活动。
学校将组织学生参加社会实践活动，让学生亲身体验社会，并通过实践了解社会发展和现实问题。
（2）创新科技活动。
学校将组织创新科技比赛，鼓励学生开展科技创新项目，并组织评选和展示。
4. 学雷锋主题班会每周一次的班会将以学雷锋活动为主题，通过分享雷锋事迹和学生的学雷锋经验，激发学生的学雷锋热情，引导学生树立正确的价值观和人生观。
四、活动组织与实施1. 活动策划与准备（1）成立学雷锋活动月策划小组，明确各工作人员的职责和任务分工。
（2）制定详细的活动计划和时间表，确保各项活动顺利进行。
（3）联系社区、福利院、学校等组织，确定合作事宜和活动安排。
2. 活动宣传（1）制作宣传海报、横幅等宣传物品，张贴于校园各处。
东沟中学学雷锋活动月活动实施方案
东沟中学学雷锋活动月活动实施方案一、指导思想：为纪念毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”51周年，为了进一步加强未成年人的思想道德建设，弘扬助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动实施方案。
二、活动时间：3月2日——3月31日三、活动内容及时间（一）、学雷锋氛围1、团委向全校发出学雷锋倡议(时间：3月3日)2、课间播放《学习雷锋好榜样》的歌曲3、每周一举行学雷锋升旗仪式。
（二）、讲雷锋故事3月7日下午举行主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
（三）、学雷锋行动1、关爱东沟福利院老人活动，（时间：3月4日上午）2、将爱心献给学校，进行美化校园大扫除活动。
( 时间：三月份每周三第七节课)3、开展学雷锋征文比赛各班上交5份身边的雷锋征文，字数600左右，讲述身边的好人好事，3月15日之前上交团委，评审出一、二、三等奖若干名并全校展出。
4、自愿参加东沟街清除“牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
（时间：3月11日）5、开展学雷锋手抄报比赛。
（1）、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
（2）、活动要求：每班上交5份优秀作品；尽量用彩笔，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
（3）、3月20日前，上交校团委评审展出。
6、学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
（3月7日）7、各班自愿向团委申请，利用课余时间打扫学校非卫生区域、清除卫生死角。
如学校各室，教师宿舍楼等。
（3月份）8、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
中学学雷锋活动月方案
中学学雷锋活动月方案一、活动主题学雷锋活动月二、活动目的1. 培养学生积极向上的精神风貌，树立正确的价值观和道德观。
2. 培养学生奉献精神，增强社会责任感。
3. 提高学生的团队协作能力和组织能力。
4. 增强学生的社会实践能力，促进其全面发展。
三、活动时间学雷锋活动月将在每年的三月进行，持续一个月。
四、活动内容1. 雷锋事迹宣传通过举办雷锋事迹展览和影视展播，向学生们深入宣传雷锋同志的先进事迹，以雷锋同志为榜样，引导学生向雷锋同志学习，树立正确的做人做事观念。
2. 服务实践活动（1）义务劳动日组织学生到社区、农村、福利院等地开展义务劳动活动，帮助清扫环境、植树造林、助力农民工等，让学生深入了解社会的需要和自己的责任。
（2）志愿者服务组织学生参加志愿者服务，包括为老年人提供帮助、为贫困地区捐赠物资、为残障人士提供关爱等，让学生亲身感受到为他人奉献的快乐，培养爱心和责任感。
3. 美德故事分享开展班级群众活动，鼓励学生分享自己或身边人发生的感人事迹，以鼓励大家学习他人的先进事迹，弘扬社会正能量。
4. 社会调研活动组织学生进行社会调研，了解社会问题，研究解决办法，并向社会有关部门反映学生的意见和建议，为社会发展贡献智慧和力量。
5. 爱心募捐组织学生开展各类爱心募捐活动，包括筹集资金、捐助物品等，用于帮助贫困学生、灾区人民等需要帮助的群体。
6. 社区服务邀请社区的居民和学生家长参与活动，组建综合性志愿服务小组，为社区居民提供各类社区服务，如开展文艺表演、健康咨询、法律咨询等，增进社区和学校的互动和合作。
7. 文艺演出邀请学生参加学雷锋文艺晚会，开展各类文艺演出活动，展现学生的才艺和正能量。
8. 其他活动可以根据学校实际情况和学生的需求，开展相关活动，如生活垃圾分类宣传、交通安全宣传、法治教育等。
五、活动策划1. 制定活动计划根据活动内容和时间，制定学雷锋活动月的详细计划，包括活动时间、地点、人员、物资等方面的安排，确保活动顺利进行。
中学学雷锋活动月活动方案
中学学雷锋活动月活动方案•相关推荐中学学雷锋活动月活动方案（通用11篇）为确保活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的中学学雷锋活动月活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学学雷锋活动月活动方案 1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，为进一步推动我校“学雷锋”活动和志愿者行动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学校的文明建设，校团委和政教处决定开展纪念学习雷锋活动xx周年系列活动。
二、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐马中三、活动时间3月1日—3月31日四、领导小组略五、具体安排1、3月5日12：00—12：30，校广播台播出学习雷锋特别节目。
（负责人：xx，高二（5）班xx）2、3月5日12：45—13：50，初一、初二年级团员到多功能报告厅收看纪录片《向雷锋同志学习》负责人：xx，3月8日上交观后感。
（负责人：xx）3、3月8日（周一）升旗仪式，德育校长徐建平作国旗下讲话，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。
4、初一、初二年级各班学习“感动中国十大人物”相关材料，围绕如何在构建和谐马中活动中发挥共青团员的'模范作用这一中心，召开“弘扬雷锋精神”主题班会。
3月12日下午第七节，政教处负责到各班检查班会开展情况，班会内容要有记录，材料于3月16日前上交校团委。
（负责人：xx）5、初一、初二年级各班根据实际情况，开展学雷锋活动。
（1）活动原则上在校内开展，如需在校外开展，必须报请政教处批准同意。
（2）活动形式可以多种多样，要有本班特色。
如开展青年志愿者在行动、美化校园、办学雷锋活动手抄报（展板）、爱心助学等活动。
（3）各班团支部书记（校报小记者）将学习活动中涌现出来的好人好事写成新闻稿，发送到团委邮箱：xx，校团委博客，将及时报道各班活动情况。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是一项传承雷锋精神、宏扬社会主义核心价值观的重要活动，旨在引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生全面发展。
为了更好地组织和开展学雷锋活动月，制定一份详细的活动方案至关重要。
以下将详细介绍中学XX年学雷锋活动月的活动方案。
一、主题确定1.1 确定主题：主题应与雷锋精神相契合，具有感染力和引导性。
1.2 主题宣传：通过校园宣传栏、班会宣传等形式，让全校师生了解主题。
1.3 主题活动策划：根据主题确定相关活动内容和形式，确保活动贯通始终。
二、活动内容2.1 知识普及：组织讲座、展览等形式，普及雷锋事迹和精神内涵。
2.2 志愿服务：组织学生参预社区服务、义工活动，践行雷锋精神。
2.3 互动交流：开展学生互助、互励的活动，培养团队合作精神。
三、活动形式3.1 主题演讲：邀请社会知名人士或者老师进行主题演讲，激发学生的参预热情。
3.2 互动游戏：设计富有趣味性和教育性的互动游戏，增强学生的参预度。
3.3 创意比赛：组织学生参预创意比赛，如手工制作、书法比赛等，展现学生的创造力。
四、活动安排4.1 时间安排：确定活动月的具体时间安排，合理分配各项活动内容。
4.2 人员安排：明确各活动的负责人和参预人员，确保活动的顺利进行。
4.3 物资准备：准备所需物资和场地，保障活动的顺利进行。
五、活动评估5.1 反馈调查：通过问卷调查等方式，了解学生对活动的反馈和意见。
5.2 效果评估：对活动进行总结和评估，分析活动的效果和不足之处。
5.3 改进措施：根据评估结果，及时调整活动方案，不断完善学雷锋活动月的组织和开展。
总结：通过以上的活动方案，中学XX年学雷锋活动月将能够有效引导学生树立正确的价值观和人生观，促进学生的全面发展，同时传承和宏扬雷锋精神，为学生的成长和社会的发展做出积极贡献。
愿活动月取得圆满成功，激励更多学生积极参预志愿服务，传承雷锋精神。
中学学雷锋活动月实施方案
中学学雷锋活动月实施方案中学学雷锋活动月实施方案今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”五十三周年。
为了弘扬雷锋精神，教育学生树立助人为乐的优秀品质，讲道德,做最美中学生。
学校德育处、团委决定开展“学雷锋活动月”活动。
特制订本方案：一、指导思想活动月期间，要求各班围绕《xx 中学学雷锋活动月实施方案》进行。
一要学习雷锋热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位的思想，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋只讲奉献、不讲索取、全心全意为人民服务的奉献精神，引导学生形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋服从大局、不计个人名利得失、“干一行、爱一行、钻一行、精一行”、在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神，培养学生科学严谨的学习态度和努力创新、大胆实践的精神，培养学生良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。
活动主题：弘扬雷锋精神，做最美中学生二、活动时间第一阶段：3 月5 日——14 日宣传动员阶段第二阶段：3 月15 日——30 日实施阶段第三阶段：3 月31 日——4 月4 日总结评比阶段三、活动要求为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，要求各班、全体同学积极行动起来，力戒形式主义。
活动要从日常事、身边事、小事做起，立足实际，立足校园。
1、宣传发动：通过国旗下讲话、广播站、班级黑板报、标语、横幅、主题班会等宣传形式，把学雷锋的声势造起来，做到人人知雷锋、人人学雷锋、人人做雷锋。
在全校形成爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、团结友善、乐于助人的氛围，使全体学生都争当好公民，争做最美中学生。
2、学习方式：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的。
初级中学“学雷锋”活动月实施方案
初级中学“学雷锋”活动月实施方案一、指导思想按照刘云山同志在“纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词五十周年座谈会”的讲话要求，要继续深化拓展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引导和激励人们胸怀理想、脚踏实地，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。
结合县教体局和县文明办的通知要求，校团委决定在全校范围内开展以“弘扬雷锋精神、争做文明学生”为主题的“学雷锋”活动。
在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。
二、活动时间3月1日——3月31日三、活动口号弘扬雷锋精神争做文明学生四、活动安排第一阶段：“学雷锋，总动员” （3月1日——3月7日）1.进行一次专题国旗下讲话（主题：弘扬雷锋精神，争做模范学生）。
2. 各班出一期以“学雷锋献青春树新风构和谐”为专题的黑板报。
时间：3月4—3月7日。
3.各班利用班会课组织学生学习有关雷锋的先进事迹，深刻领悟雷锋精神精髓，组织讨论、挖掘雷锋精神在新时代的新体现，开展以“文明在我们周围”和“学习雷锋，学会感恩”为主题的两次班团会（内容可从以下方面选择：读雷锋的日记、讲雷锋的故事、唱有关雷锋的歌曲等）。
时间：3月4日（3月11日）；负责人：各班主任，请各班及时上报主题班会教案。
第二阶段：“学雷锋，我们在行动” （3月7日——3月30日）一、争做校园文明使者开展“学雷锋，树新风，争做校园文明使者”活动。
组织学生学习《中学生日常行为规范》相关的内容，与政教处、保卫处、总务处等部门联合开展学生行为规范教育，规范学生言行，自觉使用礼貌语言，养成良好的生活习惯，同时，成立以班级为志愿者小组为单位，为学校清理白色垃圾、卫生死角。
各班要认真记录“学雷锋”活动的先进典型事迹，树立班级文明使者，作为评选“学雷锋月标兵”的主要依据。
希望通过一个月的规范要求，让学生从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争养成文明的行为习惯。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学生开展志愿服务、传承雷锋精神的重要活动之一。
为了更好地组织和开展学雷锋活动月，制定一个详细的活动方案至关重要。
下面将从活动主题、活动内容、活动时间、活动形式和活动宣传五个方面详细介绍中学XX年学雷锋活动月的活动方案。
一、活动主题：1.1 确定主题的重要性：主题是活动的灵魂，能够凝聚全校师生的力量。
1.2 主题设定原则：主题要符合学校的办学理念，能够引导学生树立正确的价值观。
1.3 主题建议：可以选择“传承雷锋精神，奉献爱心”等主题，旨在弘扬雷锋精神，促进学生志愿服务意识的培养。
二、活动内容：2.1 志愿服务项目：包括义务劳动、社区清洁、慰问孤寡老人等多种志愿服务项目。
2.2 知识宣讲活动：组织专家讲座、主题演讲等形式，普及雷锋精神和志愿服务知识。
2.3 文艺演出活动：举办文艺晚会、朗诵比赛等活动，展现学生的才艺和正能量。
三、活动时间：3.1 活动月确定：一般选择3月份作为学雷锋活动月，以纪念雷锋的生日。
3.2 活动周期安排：整个月份内分阶段安排不同类型的活动，保证活动的连续性和多样性。
3.3 活动时间安排：根据学校的实际情况，合理安排活动时间，避免与其他重要活动冲突。
四、活动形式：4.1 多种形式结合：结合线上线下活动，包括线上宣传、线下实践等多种形式。
4.2 团队合作：鼓励学生组建志愿服务团队，共同参与活动，培养团队合作精神。
4.3 创新活动形式：可以尝试新颖的活动形式，如互动游戏、微电影拍摄等，吸引更多学生参与。
五、活动宣传：5.1 宣传渠道选择：通过校园广播、校园电视台、校园网站等多种渠道进行宣传。
5.2 宣传内容设计：制作海报、宣传册等宣传材料，突出活动主题和亮点。
5.3 宣传策略：提前制定宣传计划，合理安排宣传时间和频次，吸引更多师生参与活动。
综上所述，中学XX年学雷锋活动月的活动方案应该围绕主题确定、活动内容丰富、活动时间合理、活动形式多样、活动宣传到位等方面进行详细规划，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学教育中的一项重要活动，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。
本文将详细介绍中学XX年学雷锋活动月的活动方案，包括活动目标、主题、时间安排、活动内容和评估方法。
一、活动目标：1.1 培养学生的社会责任感：通过学习雷锋的先进事迹，引导学生关注社会问题，培养他们对社会的责任感。
1.2 增强学生的奉献精神：通过参预各种志愿服务活动，激发学生的奉献精神，培养他们乐于助人的品质。
1.3 提升学生的实践能力：通过实际参预社区服务、扶贫帮困等活动，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动主题：2.1 学习雷锋，传承红色基因：通过学习雷锋的先进事迹和红色故事，激发学生对革命先烈的敬仰之情，传承红色基因。
2.2 关爱他人，传递温暖力量：通过关爱他人的实际行动，传递温暖力量，让学生感受到奉献的快乐和意义。
2.3 助人为乐，成就夸姣未来：通过参预志愿服务活动，培养学生助人为乐的品质，为构建夸姣社会做出贡献。
三、时间安排：3.1 活动前期准备（一周）：1.1 确定活动主题和目标，制定活动计划。
1.2 组织学生参预学习雷锋的先进事迹和红色故事。
1.3 宣传活动，鼓励学生积极参预。
3.2 活动实施阶段（一个月）：2.1 第一周：开展学雷锋主题班会，组织学生学习雷锋的精神和先进事迹。
2.2 第二周：组织学生参预社区服务活动，如义务清洁、义务劳动等。
2.3 第三周：开展关爱他人的实际行动，如探访孤寡老人、匡助残障人士等。
2.4 第四周：组织学生进行志愿服务活动，如扶贫帮困、环境保护等。
3.3 活动总结与评估（一周）：3.1 组织学生进行活动总结和心得体味的分享。
3.2 对活动进行评估，总结经验，为今后的学雷锋活动提供参考。
四、活动内容：4.1 学习雷锋的先进事迹和红色故事：1.1 组织学生观看雷锋纪录片，了解他的先进事迹。
1.2 举办雷锋知识竞赛，激发学生对雷锋的学习兴趣。
中学XX年学雷锋活动月活动方案
中学XX年学雷锋活动月活动方案引言概述：学雷锋活动月是中学校园中一项重要的活动，旨在弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。
为了让学雷锋活动月活动更加有意义和有效，制定一个详细的活动方案是至关重要的。
本文将就中学XX年学雷锋活动月活动方案进行详细介绍。
一、活动主题与宗旨1.1确定主题：活动主题应与雷锋精神相符，如“奉献爱心，传播正能量”。
1.2明确宗旨：宗旨包括培养学生的奉献精神、提高学生的社会责任感、促进学生的团队合作能力。
二、活动内容安排2.1开展主题演讲：邀请社会各界人士或学生代表进行主题演讲，激励学生。
2.2组织志愿者活动：组织学生参与社区服务、慰问孤寡老人等志愿者活动。
2.3举办公益义卖：组织学生筹款，将所得款项捐赠给有需要的人群。
三、宣传与推广3.1制作宣传海报：设计有吸引力的宣传海报，张贴在校园各处，引导学生参与活动。
3.2利用校园媒体：通过校园广播、校刊等媒体宣传活动内容，提高学生的参与度。
3.3邀请媒体报道：邀请当地媒体进行报道，扩大活动的影响力，吸引更多人参与。
四、活动评估与总结4.1制定评估标准：明确评估活动效果的标准，包括参与人数、善款金额等。
4.2开展活动评估：邀请相关部门或专家对活动进行评估，总结活动的优点和不足。
4.3撰写活动总结报告：撰写详细的活动总结报告，包括活动过程、效果评估和改进建议。
五、活动延续与持续发展5.1制定活动延续计划：制定学雷锋活动月的延续计划，确保活动的持续性。
5.2培养学生领导力：鼓励学生参与活动策划和组织，培养学生的领导力和团队合作能力。
5.3拓展活动范围：逐步拓展活动的范围，吸引更多学生和社会人士参与，让活动更有影响力。
总结：中学XX年学雷锋活动月活动方案的制定需要充分考虑活动的主题与宗旨、内容安排、宣传与推广、活动评估与总结以及活动延续与持续发展等方面。
通过精心设计和组织，学雷锋活动月将成为中学校园中一项具有深远意义的活动，激励学生传承雷锋精神，奉献爱心，传播正能量。
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中学20XX年“学雷锋活动月”实施及评选
方案(1)
一、指导思想
为了加强对学生的德育教育，加强团员的自我意识，树立团员形象，培养学生爱集体、争先进的良好风尚，学校决定利用学雷锋活动月开展一次全校性的“学雷锋、争先进”评比活动。
二、领导小组：
组长：xx
副组长：xx、xx、xx、xx、各级长、xx
组员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、各班主任
三、活动时间：3月1日—3月31日
第一阶段：3月1日—8日宣传动员
第二阶段：3月9日—22日实施阶段
第三阶段：3月23日—31日总结评比阶段
四、实施方案
第一阶段宣传动员：宣传教育
1、升旗仪式：学习雷锋周月活动倡议
2、各班级开展一次以学雷锋为主题的教育班会，时间自行安排，并上报德育处，由德育处汇总时间表。
3、学生团员动员会：3月3日，学生会、团委会，各班
班长、团支书成立活动小组。
4、广播站：
播放雷锋故事及歌曲;
开辟“雷锋——就在你我身边”专栏;
5、团委会：悬挂“弘扬雷锋精神，做文明中学生”大幅宣传标语;
6、宣传雷锋同志的光辉事迹，使雷锋精神深入人心。
7、各班撰写广播稿，介绍班级好人好事，广播站负责登记。
8、黑板报：各班出好以学雷锋为主题的黑板报
9、各班成立文明监督小组：对班级中不文明的行为进行整改。
第二阶段：3月9日—22日实施阶段
1、开展雷锋日活动
时间：3月10日
形式：校内卫生大扫除，部分团员参加黄连社区清除关地球场主道牛皮廯。
xx安排校内清洁，xx安排社区活动。
2、开展慰问孤寡老人活动：
负责：xx、初一初二级各班任、团员教师
活动形式：初一、初二级各班按各村居分片负责
活动准备：1、联系黄连社区老人院;2、各班明确慰问
对象及形式。
活动总结：有文字材料和相片，参与人员，心得体会。
3、开展好一次高质量的主题班会
活动时间：3月
活动主题：宣传雷锋事迹，继续进行行为规范化教育。
活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。
活动评估：德育处、团委会将组织人员对班会课进行检查评比，及时公布检查结果;利用各种宣传媒体，加强舆论导向，组织小记者站的学生对班会课开展得好的班级进行宣传。
4、出好一期高品位的宣传板报
活动时间：3月20日
活动主题：雷锋就在我身边
活动要求：
第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性。
第二，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。
第三，板报形式要多样，讲究创新性。
第四，板报评比要严格，讲究先进性。
5、倡导“文明与我同行”活动
1)使用文明用语
2)爱护校园公物
3)注重仪容仪表
4)文明就餐，排队打饭，不浪费粮食
5)注重环境卫生，实施“弯腰工程”。
6、各班团支部采用集体组织、个人自发参与等多种形式、深入开展学雷锋、做好事、讲文明、讲卫生、争先进活动。
并作好材料登记。
7、组织观看有关先进人物的宣传影片
负责人：xx
活动形式：以感动中国人物为依托，校园先进老师、学生宣传介绍为主线)
活动准备：收集人物视频，校内人物视频录制
8、每位学生写一篇学雷锋心得。
第三阶段：3月23日—31日总结评比阶段
1、各班通过多种形式对本班学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋活动书面总结包括图片，并于3月26日上交德育处。
2、评比先进
1)先进班级
根据各班级在学雷锋月的综合评定，学校德育处将评出
各级“学雷锋标兵班”5名，按总分前五名评定。
具体细则如下：
xxxx中学“学雷锋、争先进”活动评分细则表
序号
内容
分值
学生会评分
级长评分
德育处评分
1
主题班会
15
2
黑板报
5
3
广播稿
5
4
慰问孤寡老人
25
5
活动记录表
5
6
好人好事
5
7
学生会值日
5
8
校内打扫除
25
9
观看教育影片5
10
学雷锋心得体会5
11
活动总结
10
12
各项总分
13
评分比例
20%
30%
50%
14
比例得分
15
总分
2)先进个人
各班将这次学雷锋活动中表现突出、平时助人为乐、学习刻苦、遵纪守法的学生，按班级人数10%的比例评选出班级“学雷锋积极分子”，并推荐1—2名到学校作为学校“学雷锋标兵”，整理好该生的有关材料，由学校统一进行综合评比，进行宣传。
4、遵守校纪校规。
本月学校将继续加大对学生日常行为、班纪、班风等方面的管理，凡是班级出现重大违纪事件，将一票否决不予评比。
四、奖励
1、对于被评定为先进班级、先进团支部和先进个人的，学校将予以通报表彰和奖励。
2、学校德育处、团委会将出版学雷锋活动专刊，对本月活动进行宣传。
五、本方案的解释权归学校德育处、团委会。
通过开展学习雷锋一系列的活动，让同学们了解雷锋的事迹及雷锋精神。
激励广大团员学生向雷锋同志学习。
雷锋同志那崇高的理想信念、道德和精神应
时时刻刻贯穿在我们生活的点点滴滴之中，要真正领悟是“一滴水”就要“滋润
一村土地”;是“一线阳光”就要“照亮一处黑暗”的道理。
我们将继承雷锋的精神，将其发扬光大，接过他的枪，踏过他的足迹走好人生每一步。
xxxx中学德育处、团委会
20XX年2月26日
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