安徽金榜9月高三联考文科
安徽省全国示范高中名校2020届高三上学期9月联考文科数学参考答案
16.3
13. (, 3) 解析：结合定义域及复合函数单调性易知单调递减区间为 (, 3) .
14.3 解析：易知原命题为真命题，所以逆否命题为真命题.否命题“若 A∪B=B，则 A∩B=A”为 真命题，故逆命题为真命题.
15.2
解析：由
f(x)＝f(－x)得
ln(eax＋1)－bx＝ln(e－ax＋1)＋bx
6.B 解析：当 x (2, 4)时，2x x 2 ，故 p 为假命题.由 y=x3 与 y=1-x2 的图像可知 q 为真命题，
故选 B. 7.C 解析：由题意可得 x＝log2(2＋x)，x>0，∴2x＝x＋2，解得 x＝2.
8..D
解析：a＝log2
3
3，b＝log2 6，(
3)6－(3 6)2＜0，∴a＜b＜1，c＝20.1＞1，故选 D．
＝x0ex0－alnx0－ax0＝a－alna<0，解得 a∈(e，＋∞)，∴整数 a 的最小值为 3.
三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分）
17．解析：(1)由已知可得 A＝(－3，1)，B＝(－4，－2)，∴A∪B＝(－4，1)．(4 分)
(2)由题意可得集合 B 是集合 A 的真子集，
f(29－16)＝f(－3)＝－f(1)＝－1(3－2×1)＝－1.
2
2
22
2
11.B 解析：当 x≤0 时，∀m∈(0，1)，ex－1＝－m 有一根，∴当 x＞0 时，x2－ax＝－m 有两
a>0 2 根，作图可知 －a2≤－1，解得 a≥2.
4
12.C
解析：令 F(x)
f (x) ex
，则
F
'
(
x)
安徽省高三9月联考文科综合地理试题
安徽省高三9月联考文科综合地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共5题；共12分)1. （4分）下表为四地气温、降水统计资料。
读表回答下列问题。
（1）有关对表中四地的位置和气候的描述，可能的是（）A . ①——我国东南沿海、亚热带季风气候B . ②——东非高原、热带雨林气候C . ③——斯堪的纳维亚半岛、极地气候D . ④——澳大利亚、热带沙漠气候（2）下列对四地农业的叙述，正确的是（）A . ①——气温日较差大，适宜种植瓜果B . ②——终年温和，有利于甜菜种植C . ③——降水均匀，适宜棉花生长D . ④——热量充足，有利于水稻生长2. （2分）欧洲西部形成温带海洋性气候是因为（）A . 全年受西风的影响B . 终年受副热带高压的控制C . 终年受极地高压的控制D . 受西风带和副热带高压的交替控制形成3. （2分）读下面的风向示意图，当风速稳定后，下列叙述正确的是（）A . 等压线数值①＜②＜③B . a是地转偏向力C . 此风形成于南半球D . 该风形成于高空4. （4分）(2018·浙江模拟) 读海南环岛高铁示意图，完成下题。
（1）影响海南环岛高铁走向的最主要自然因素是（）A . 地形B . 人口C . 河流D . 气候（2）该高铁带来的有利影响正确的是（）①促进海南全岛经济发展平衡②加快沿线城市化发展进程③改变海南岛气候类型④扩大沿线城市服务的范围A . ①②③B . ①③④C . ①②④D . ②③④5. （0分）(2017·邯郸模拟) 读某国灌溉用水量示意图，据此回答下列问题。
二、非选择题 (共5题；共60分)6. （20分） (2017高三上·吉林月考) 【加试题】阅读材料，完成下列问题。
材料一：智利是第一个与中国签订双边自贸协定的拉美国家。
下图为智利及周边区域示意图，智利北部沿海是平直陡峭的崖岸，南部沿海是峡湾型海岸、多半岛和岛屿。
2025届安徽省滁州市九校联考语文高三上期末检测试题含解析
2025届安徽省滁州市九校联考语文高三上期末检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．现实版蜗居“犀利爷”，头戴一顶皮革鸭嘴帽，帽沿下露出少许灰白头发和一双犀利的眼睛，脸上布满了黑黢黢．（qū）的污垢，精神却很矍铄．（shuó）。
B．明清以降．（xiáng），在文士生活画大为流行的同时，以山水田园或园林清供为背景的文士肖．（xiào）象亦开始盛行，景与人互为比兴，以求传达主人公清远淡泊之志。
C．同一个老师教的学生，有的通过自我磨砺成了社会精英；有的贪赃枉．（wǎng）法受到法律惩．（chéng）处。
这说明：--个人的品质好坏，最重要的是看他的主观追求。
D．当前，脱贫攻坚全面小康的战鼓已经擂．（léi）响，县政府带领广大干部群众持续苦干实干，在兴州大地上愈发拼搏，擎如椽．（chuán）巨笔描绘出物富民丰的新图景。
2．阅读下面的作品，完成下面小题。
动物的“半睡眠”现象（意大利）吉安・加斯通·马塞带地球上的生物都有一个非常显著的特征，那就是它们的生理和行为已经适应了白天和黑夜的交替，大脑的生物钟与环境信号同步，机体的生理变化也多以24小时为周期，即量夜节律。
为了平衡休息和生存，鲸豚动物、一些鸟类演化出了独特的睡眼方式。
它们可以只用一半大脑睡眠，另一半大脑保持警觉，即单半球慢波睡眠(USWS）。
半脑大脑睡眠的研究始于1964年。
当时，研究员约翰·C·利利观察到海豚在白天休息时，只闭上了一只眼睛，他因此提出海豚可能只用一边大脑睡眠。
安徽省高三上学期语文9月月考试卷
安徽省高三上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、情景默写 (共1题；共3分)1. （3分） (2017高三上·潍坊期末) 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中指出“巫医乐师百工之人，不耻相师”，紧接着与之形成对比的句子是：“________，________，________。
”（2）杜牧《泊秦淮》中抒发作者对醉生梦死而不以史为鉴的统治者的愤恨之情的句子是：“________，________。
”二、语言表达 (共1题；共4分)2. （4分） (2018高三上·鹤岗月考) 下面是某出版社推介新书的一则广告，在用词方面存在多处问题，指出五处并加以改正。
《国学备览》（首都师范大学出版社出版）是一套中等规模的古籍丛书，该书囊括了自先秦至晚清两千多年中国文化史名作中的81部，按传统的经、史、子、集顺序编排，涉及哲学、文学、小说、艺术、历史、医学等内容，其中既有《世说新语》《菜根谭》等短篇名著，也有《史记》《资治通鉴》等鸿篇巨制。
整部丛书经过海内外以及大陆百名专家整理审阅，配有1600多幅相关图片，每部分均撰写了内容提要，全书600多万字。
需购买该丛书者，务必于2012年3月底前与贵出版社联系，以便及时发货。
三、现代文阅读 (共2题；共39分)3. （19分） (2017高二下·深圳期中) 阅读下面的文字，完成各题。
宋代童蒙教育与前朝相比，最明显的特征是突破了门阀士族严格的等级制度，呈现出大众化的趋势。
究其原因主要在于：宋代土地私有制的进一步强化，促进了庶族地主阶级与小农经济主体地位的确立，为宋代童蒙教育的大众化趋势的形成，奠定了广泛的社会阶级基础；宋代最高统治者提倡的“兴文教，用文人”，改革科举制度，为宋代童蒙教育大众化趋势的形成，开辟了现实途径。
宋代童蒙教育对象，除了赵宋宗室子孙和一般官僚地主家庭的子弟以外，相当一部分是出身于平民的农家子弟。
安徽省合肥一六八中学2024学年高三TOP20九月联考(全国II卷)语文试题含解析
安徽省合肥一六八中学2024学年高三TOP20九月联考（全国II卷）语文试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。
人民创造历史，历史造就英雄。
新中国成立70年来，全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌唱响在历史的天空，各条战线各个领域涌现出一批批英雄模范人物。
行程万里，礼赞英雄从来都是最动人的乐章。
或是赤胆忠心献身国防事业，或是全心全意服务民生福祉，或是_______推动科技创新……获得“共和国勋章”和国家荣誉称号的功勋模范人物，是新中国英模群体的典型代表，是人民的光荣，国家的财富。
铭记他们的历史功绩，尊崇他们的英雄风范，彰显了关心英雄、珍爱英雄、尊崇英雄的国家态度。
（）功勋模范人物不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业_________，也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样。
以身许国的崇高风范、奉献牺牲的高尚情怀、 __的奋斗品质、矢志创新的敬业态度、敢于斗争的革命精神……功勋模范人物身上，生动地体现着社会主义核心价值观。
开展国家勋章和国家荣誉称号颁授活动，扬起信念风帆，树立模范标杆，有利于在全社会推动形成________、崇德向善、争做先锋的良好氛围，不断培厚中华民族的精神家园。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．全国各族人民在党的领导下，在改革、革命、建设的历程中，经过艰苦卓绝的持续奋斗，在历史的天空唱响了一曲曲感天动地、气壮山河的赞歌。
安徽省全国示范高中名校2025届高三语文上学期九月联考试题
安徽省全国示范中学名校2025届高三语文上学期九月联考试题本试卷共8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考试范围：高考全部内容。
留意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
当下的影视剧市场正在发生变更——以前占据市场显著位置的穿越、魔幻、宫斗、戏说题材渐渐隐退，而一度呈现式微态势的现实题材创作却在政策的支持和舆论的引导之下持续发力，呈现出喜人的丰收景象。
一大批影视作品用现实主义精神和浪漫主义情怀观照新时代中国经济建设、社会发展、文化发展的火热现实，获得了业界口碑与市场成果的双赢。
不过，我们在为现实题材影视创作旺盛发展欢呼的同时，也要警惕某些打着现实主义旗号，却没有真正深化到生活中去，只靠凭空想象和道听途说拼凑编造，使作品悬浮于现实之上，片面地反映现实甚至扭曲现实的现象。
还有的创作者虽有深化生活、表现现实的志气和自觉，却不具备运用艺术手法回应大众心情、引导理性思索的意识和才智，一味渲染世间险恶，放大社会黑暗，揭露人性的短处。
一些现实题材影视剧忽视了主动向上的人生追求与和谐美妙的生活景象，自始至终被负面心情覆盖。
这种脱离主流价值宣泄情感、把“糟糕的个别状况”夸张放大为社会普遍现象的做法，给观众带来感官体验的不适，简单对其内心世界造成巨大冲击，使人感到心情低落，更有甚者出现怀疑人生、影响正常生活的状况。
须知，除了艺术价值、经济效益，社会效应也是评价影视作品的重要指标。
新时代，影视创作要满意人民群众日益增长的精神文化需求，必需顺应人民对美妙生活的憧憬，成为人们安排精神的栖息地和滋养民族精神的沃土。
高三9月第一次联考试题含祥解试题
卜人入州八九几市潮王学校“皖南八校〞2021届高三第一次联考语文试题2021．9考生注意：1．本套试卷分第一卷(阅读题)和第二卷(表达题)两局部。
总分值是150分，考试时间是是150分钟。
2．在答题之前，所有考生必须用直径0．5毫米黑色墨水签字笔将密封线内工程填写上清楚。
3．考生答题时，请将答案答在答题卡上。
必须在题号所指示的答题区域答题，超出答题区域书写之答．．．．．．．．．．案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．。
第一卷(阅读题一共66分)一、〔9分〕阅读下面的文字，完成l～3题。
①青年来到大学，不是为了学习怎样成为社会机器中一个更有效的齿轮，而是为了自我教育和互相教育。
梭罗说，一棵树长到一定的高度，才知道怎样的空气更适宜。
人也是如此。
而大学，就是要将适宜的空气置于青年鼻尖。
②在适宜的大学空气中，最重要的事就是思维训练。
掌握知识或者参与社会理论，不过是训练思维的必要条件。
如何让青年用自然科学家、社会科学家或者人文学者的方式来考虑，才是大学的要义。
一个人读大学，不是为了被各种事实塞满头脑，而是要进步自己的心智，培养有效考虑的才能、交流思想的才能、逻辑判断的才能以及区分价值的才能。
③相应的，大学精神也呼之而出，那就是自由、通识及德性。
④金耀基尝言，一部世界大学的历史，可说是一部争学术HY自由的历史。
大学之HY自由，并非理所当然，而是相当脆弱的。
咄咄逼人的权利是它的敌人，巧言令色的功利是它的对手，匍匐在地的庸俗是它的威胁。
蔡元培深化认识此点，故说：“思想自由之通那么，正大学之所以为大也。
〞⑤自由HY是通识的根底，后者又反过来加强前者。
在教育中排除掉通识，那么摧毁其生命。
致力通识教育，是世界范围内有抱负的大学的重要目的。
关于通识教育，l946年华盛顿大学诺斯兰教授的定义是：“其主旨在个人的整体健全开展，包含提升生活的目的、提炼对情绪的反响，以及运用我们最好的知识来充分理解各种事物的本质。
安徽省高三9月调研考试文文综地理试卷
安徽省高三9月调研考试文文综地理试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共5题；共22分)1. （6分） (2020高二下·营口期末) 读我国江南某地等高线图，该地山青水秀，水流常年奔腾不息，据下图完成下面小题。
（1） B处陡崖的顶部与④处的相对高度可能是（）A . 60米B . 90米C . 100米D . 150米（2）图示地区有大小两个湖泊，其中有一个为瀑布长时期侵蚀而成，该湖泊可能是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（3）当地村民发现图示地区山青水秀，特别是每到夏季云雾缭绕。
于是在甲、乙两个地方发展了农家乐，但每到冬季，就发现乙农家乐生意冷淡，其中可能的原因是（）A . 乙农家乐冬季降雨较多，湿冷，客人不愿意来B . 乙农家乐冬季光照不足，阴冷，客人不愿意来C . 乙所在地坡度较陡，视线不好，不利于欣赏风景D . 乙农家容易受到泥石流的影响，客人不愿意来2. （4分）关于地方时的叙述不正确的是（）A . 地方时是因经度不同的时刻B . 经度每隔15°，地方时相差1小时C . 同一经线上，地方时相同D . 相对位置偏东地点的地方时要晚些3. （4分） (2016高三上·深圳期末) 大湖效应指的是冷空气遇到大面积未结冰的水面（通常是湖泊）从中得到水蒸汽和热能，然后在向风的湖岸形成降水的现象，通常是以雪的形式出现。
美国五大湖区年平均降雪量（1971-2000年）的空间分布示意图，五大潮东岸附近一年中气温和水温变化示意图，读图回答下列小题。
（1）五大湖从成因分类属于（）A . 构造湖B . 火口湖C . 冰川湖D . 淡水湖（2）由大湖效应产生降雪的主要时段是（）A . ①B . ②C . ③D . ④（3）与大湖效应产生的降雪过程原理类似的天气系统是（）A . 暖锋B . 冷锋C . 气旋D . 反气旋4. （4分）某区域人口统计的部分数据如图所示，说明了10年来我国（）A . 0～14岁人口数量总体下降B . 80岁以上人口比重在下降C . 15～64岁人口比重不断减小D . 65岁及以上人口总数没有波动5. （4分） (2019高三上·黑龙江月考) 诞生于1957年的加拿大羽绒服企业CG，从多伦多的一家小作坊成长为世界级奢侈服装品牌。
安徽省高三9月质量检测语文试卷
安徽省高三9月质量检测语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2015高二上·石嘴山期中) 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A . 《庄子》也称《南华经》或《南华真经》，是春秋时期思想家庄周和他的门人及后学所著。
B . 契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家，他与法国作家莫泊桑以及美国小说家杰克﹒伦敦并称“三大短篇小说之王”。
C . 《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说，在小说中刻画了众多的英雄人物形象，其中在刻画林冲这个人物时用较多的笔墨表现了他的忍气吞声、不敢反抗，这样的描写不够真实。
D . 王勃少负才名，与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称为“初唐四杰”。
他的传世名篇《滕王阁序》，被誉为骈体文的经典。
2. （2分）下列文学常识表述错误的一项是（）A . 巴尔扎克是法国19世纪批判现实主义作家，重要作品有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮▪葛朗台》等小说。
B . “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味”，这是《红楼梦》作品开头的一首小诗，算得上是作者对自己作品的评价，对知音的期盼，对读者的诱惑。
C . 《琵琶行》是一首雅俗共赏的感伤诗，两个人物，一曲一词，合演一首千古绝唱，淋漓尽致地抒发了沦落天涯，怀才不遇的孤寂愁苦无奈之情。
D . 李白号青莲居士，白居易号香山居士，杜甫自号少陵野老，苏轼号东坡居士，李清照号易安居士，欧阳修号六一居士，王安石号半山居士，蒲松龄号柳泉居士。
3. （2分） (2017高一下·扬州期末) 下列各项中表述不正确的一项是（）A . 关于反战爱民，孟子和墨子有相似的主张，《孟子》中用“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”等句子控诉侵略者发动侵略战争、大规模杀人的罪行。
B . 《红楼梦》的开篇用“金玉良缘”“木石前盟”的神话故事做楔子，为塑造贾宝玉的性格以及描写宝黛二人的爱情故事，染上一层浪漫主义的色彩。
安徽省合肥市高三上学期语文九月联考试卷
安徽省合肥市高三上学期语文九月联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2019高三上·天府月考) 阅读下面的文字，完成各题。
近年来，网络文艺取得了长足的发展，成为我国当代文艺建设的主力军和数字文化产业的重要支柱，并逐渐被纳入国家顶层设计和文化发展战略然而，飞速发展的网络文艺在高度商品化、市场化、产业化的轨迹上仍存在低俗、庸俗、媚俗、原创遗乏等问题，其整体的艺术追求和美学要素仍无法完全做到与时代精神同频共振当前网络文艺的紧迫使命就是要深耕时代沃土，回答时代课题，创作出与时代主流价值观共鸣共振的作品，推动社会主义文艺繁荣发展。
坚持与时代同步伐，就是要描摹时代现实画卷我国正处于飞速变革的新时代，网络文艺创作不可能脱离时代文化语境去表达和传达数字空间的虚幻想象，而必须立足日新月异的时代潮流，描摹时代画卷近年来从顶层设计到产业赋能都对网络文艺下半场的发展提出现实性和经典化诉求，网络文艺的现实题材也逐渐增多，体现出网络文艺创作的观念调整和美学转向。
齐橙的网络小说《大国重工》连载于起点中文网，聚焦我国重型装备领域自上世纪80年代以来的发展历程，是网络文学现实主义题材的重要代表作。
这类现实题材的网络文艺皆因关注时代现实生活及人物命运起伏而引起人们的情感共鸣，成为全民热烈讨论的文艺形式。
描摹时代现实画卷成为网络文艺书写新时代伟大变革伟大实践的紧迫任务，同时必须指出的是，现实题材数量的简单增加还不能真正改变现有的文艺创作格局，网络文艺要真正有一番作为，需要在数量积累的基础上呈现质的提升。
我们要警惕当前网络文艺现实题材的泡沫化、同质化，以及一些所谓的“冲奖文”对现实的机械排列。
同时还应看到，一些被归入现实题材的网络文艺作品看似以现实生活为背景，却也是自带网络写作惯有的金手指、操作系统、随身空间等升级技能，不免重复着凡人修仙、穿越重生的游戏套路这样的想象无疑是一种白日梦般的欲望叙述，无法触及现实生活的坚硬和痛感，也就无从谈及把握时代生活脉搏，不能传达出作者对社会历史和现实人生的深刻思考坚持与时代同步伐，就是要绘写时代精神图谱盛唐诗歌有磅礴浑厚之气，晚明戏曲小说追求思想解放之风，“五四”新文学吹响启蒙与救国的号角，当代文学与文艺讴歌改革开放伟大成就那么，网络文艺又将绘写怎样的新时代精神图谱呢?网络文艺要满足人们对多层次、高品质阅读的期待，在注重流量和粉丝经济的同时，脚踏实地去感受新时代波澜壮阔的伟大变革和气象万千的现实生活，展现新时代人民生动丰富的精神风貌，谱写无愧于时代的精神气象，以满足新时代人民群众对美好精神生活的需求。
安徽省芜湖市高三9月联考文科综合地理试题
安徽省芜湖市高三9月联考文科综合地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共5题；共18分)1. （2分）德国著名的经济学家韦伯，创立了工业区位理论。
该理论假定只考虑运输因素，则工厂应建于运费最低的区位。
图中M1表示原料地，M2表示燃料地，C表示消费地，P表示生产地，则P最可能（）A . 宁夏的毛纺织B . 鞍山的棉纺织C . 北京中关村的“硅谷”D . 湖南的湘绣2. （6分）(2017·邯郸模拟) 圣马太岛位于白令海中北部海域，面积为332平方千米，夏季岛上多雾，岛上覆盖着茂密的灌木丛和厚厚的地衣，几乎没有植食性动物。
二战期间，美国海岸警卫队在该岛建立了一个无线电导航站。
为保证驻岛人员基本的食品供应，1944年引进并放养29只驯鹿，以应付紧急状况时食物供应。
二战后，驻岛人员陆续撤离。
20世纪80年代，该无线电导航站被彻底废弃。
下图示意圣马太岛的位值及六次该岛驯鹿数量变化统计情况。
据此回答下列问题。
（1） 20世纪80年代美国废弃圣马太岛无线电导航站的主要原因是（）A . 气候环境恶劣B . 跨洋航班减少C . 飞行成本增加D . 导航技术进步（2）甲地夏季的主要风向是（）A . 东南风B . 西南风C . 东北风D . 西北风（3） 1963年以后，圣马太岛上驯鹿数量迅速减少的主要原因是（）A . 气候阴冷潮湿B . 淡水资源不足C . 人类过度捕杀D . 生态过度超载3. （6分）(2017·邯郸模拟) 大气中CO2浓度与森林植被活动息息相关，森林的碳代谢影响着林区CO2的时空变化，同时，林冠层（见下图）的CO2时空变化又影响着植物的光合生产力。
下图为我国某山谷地林区同一高度1月和7月CO2平均浓度的日变化图。
据此回答下列问题。
（1）与林区7月CO2平均浓度日变化密切相关的要素是（）A . 气压B . 风速C . 光热D . 湿度（2）在晴朗的白天，垂直方向上O2浓度最高的是（）A . 林冠层上方B . 林冠层C . 林干层D . 近地面层（3）该林区1月日落后和7月日落前CO2平均浓度都存在一个短暂的高峰值，其主要原因是（）A . 太阳辐射减弱B . 山谷风向转变C . 日照时间变短D . 地面辐射增强4. （4分）(2017·邯郸模拟) “棒棒工”是对重庆市一个特定劳动群体的称呼。
安徽省宿州市高三9月联考文科综合地理试题
安徽省宿州市高三9月联考文科综合地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共5题；共16分)1. （4分）读云南洱海地区土地利用类型示意图，完成问题。
（1）据图判断，洱海的成因是（）A . 径流增加，洱海水位上涨B . 火山口积水C . 地壳运动D . 熔岩堵塞河道（2）若图示区域林地遭到严重破坏，则图中河流（）A . 径流增加，洱海水位上涨B . 径流季节变化增大，洱海苦水期位上升C . 含沙量增大，洱海汛期水域面积增大D . 含沙量季节变化增大，洱海汛期水质变化2. （4分） (2018高一上·海珠期末) 下图为某气压带及其南北两侧风带的风向图。
读下图完成下列各题。
（1）图中甲气压带的名称是（）A . 赤道低气压带B . 副热带高气压带C . 副极地低气压带D . 极地高气压带（2）据图判断下列说法正确的是（）A . 在甲气压带的影响控制下，终年高温多雨B . 热带草原气候受甲气压带和乙风带交替控制C . 终年受乙风带控制的地区气候温和湿润D . 终年受丙风带控制的地区气候寒冷少雨3. （4分）读山东半岛7月陆风转海风（A）与海风转陆风（B）时间分布。
完成下列各题。
（1）关于山东半岛海陆风的说法，正确的是（）A . 北岸转向时间较迟B . 东南部21时陆风强度最大C . 从沿海到内陆转向时间逐渐提早D . 北岸海风风向与南岸陆风风向大致相同（2）图中a、b、c、d四地，海陆风向内陆扩展最慢的是（）A . aB . bC . cD . d4. （4分） (2019高三上·丽水月考) 成渝高铁建成通车进一步促进了成渝经济圈更快的发展。
读图完成下列各题。
（1）与成都相比，河流在重庆城市形成和发展中更显著的功能是（）A . 供水B . 运输C . 灌溉D . 养殖（2）成渝高铁的通车将（）①缩短旅客往返的时间②带动沿线城市的发展③降低了出行经济成本④降低了成渝铁路运力A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④5. （0分） (2017·邯郸模拟) 读某国灌溉用水量示意图，据此回答下列问题。
安徽省宣城市高三9月联考文科综合地理试题
安徽省宣城市高三9月联考文科综合地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共5题；共16分)1. （4分） (2017高一下·张家口期末) 下图为某设计师设计的“蓄水菜棚”工作原理示意图。
“蓄水菜棚”和普通大棚相比，可以将地面蒸发掉的水分收集再次利用。
据此回答下面小题。
（1）设计师设计“蓄水菜棚”的理念是（）A . 回收利用污染物B . 合理利用自然资源C . 减少废弃物排放D . 保护生态系统平衡（2）蓄水菜棚主要改变农业生产条件中的（）A . 光照和水源B . 热量和水源C . 热量和土壤D . 光照和土壤2. （4分） (2018高二下·海安期中) 下图为亚洲某区域气候分布示意图。
完成下列各题。
（1）①②两种气候的差异最主要表现在（）A . 年降水总量B . 年平均气温C . 夏季降水量D . 最冷月均温（2）气候③夏季盛行风的主要成因是（）A . 气压带、风带季节移动B . 海陆轮廓及其洋流性质C . 海陆热力性质差异D . 地势高低起伏状况3. （4分）读图，据此完成问题。
（1）有关气温和气压，叙述正确的是（）A . ②地气温小于①B . ②地是高气压C . ④地是高气压D . ④处的气压值有可能大于②（2）有关①②③地的说法正确的是（）A . 若①②③位于同一纬度，则②地气温最低B . 若①②③表示三个不同纬度带，则①的纬度最低C . 若图中表示三圈环流，则可表示为低纬度环流D . 若表示城郊热力环流，则②的气压要高于①4. （4分） (2019·固阳模拟) 2014年12月26日，贵广高铁和南广高铁同时开通运营。
下图为贵广高铁、南广高铁线路示意图。
读图回答下面小题。
（1）南广高铁（）A . 沿线地质条件复杂，施工难度大B . 地跨我国地势的第二、三级阶梯C . 连接沿海各省区，经济发展互补性强D . 连接云贵高原与珠江三角洲（2）贵广高铁和南广高铁的建设对沿线地区生态环境的影响是（）A . 促进沿线地区矿产资源的开发和旅游业的发展B . 加剧沿线地区的土壤盐渍化C . 施工期间可能诱发地质灾害D . 导致沿线地区生物多样性锐减5. （0分）(2017·邯郸模拟) 读某国灌溉用水量示意图，据此回答下列问题。
安徽省高三9月联考文科综合地理试题
安徽省高三9月联考文科综合地理试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共5题；共20分)1. （4分） (2017高三上·山东开学考) 吠亩法是我国最早出现的农业耕作方法，由吠（沟）和亩（垄）两部分组成。
该方法对土地的利用有“上田弃亩，下田弃吠”两种方式。
图1示意我国某地区的两种吠亩法。
读图，完成下列各题。
（1）左图中甲吠亩法有利于（）A . 抗风透光B . 保温通风C . 抗旱保墒D . 排水防涝（2）影响该地区农业耕作方法的主导因素是（）A . 热量B . 光照C . 土壤D . 水分2. （6分） (2017高一下·湖北期中) 根据三圈环流示意图，下图所示纬度区间内，存在一支盛行风带。
读图，完成下列各题。
（1）图示的风带为（）A . 东南信风带B . 东北信风带C . 中纬西风带D . 极地东风带（2）该风带，在南半球风力总体大于北半球，主要是因为南半球该区域（）A . 水平气压梯度力大B . 地转偏向力大C . 摩擦力大D . 摩擦力小（3）该风带，风力最强的季节应为（）A . 春季B . 夏季C . 秋季D . 冬季3. （6分） (2018高一下·黄陵开学考) 西藏是我国太阳能最丰富的省区之一，为充分利用太阳能资源，该地某学校(90°E)地理兴趣小组的同学们，自制了一台可调式太阳能热水器(如图甲)，让太阳能热水器的吸热板每天都获得最多的太阳辐射量。
据此回答下列各题。
（1）西藏地区太阳能丰富的主要原因是（）A . 地势高，空气稀薄B . 气温高，太阳辐射强C . 处于臭氧层低值区D . 高纬度地区，白昼时间长（2）该热水器每天获得太阳辐射量为最大值时，北京时间应为（）A . 10时B . 11时C . 12时D . 14时（3）乙图是该小组绘制的连续一年多的太阳能热水器与地面的夹角(a)变化图。
安徽省六校教育研究会2025届高三上学期9月入学考试 语文 PDF版含解析
安徽六校教育研究会2025届高三年级入学素质测试语文试题2024.9 注惹宰项：1．本试卷满分150分，考试时间·150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和性位号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分）（ ）现代义阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一；乡村产业挔兴的目的在于提高村庄经济水平，并将经济社会发展的利益更多地留在村庄、惠及村民。
村民参与产业振兴的过程也是实现自我权力和利益诉求的过程，参与行为主要分为以实现自身权利价值的价值性参与和以满足自身利益诉求的工具性参与两类，＇作为促进乡村建设和助挔乡村发展的内生主体，村民在乡村产业振兴实践中扮滨空要角色，而如何动员村民有效参与乡村产业发展尤为关锭，．，其中，村民的价值性参与主要以实现自我价值为基本特征，，郘分成长于乡村、旨在奉献于乡里的村民，不仅基于乡村内生认同而具备较高的村治参与这．恳，同时也凭传自身的文化知识水平而具各较高的村治参与能力，因而也乐于在助挔乡村发展中实现自身的价值性诉求，＞村民的工具性参与主耍基于谋利属性，遵循利益最大化逻辑9国家体制改革放活了公社单位社会中的村民群体，市场经济的物化倾向进一步加剧了村民自利取向。
村落共问体逐渐瓦解为利益最大化的村民个体，随之而来的乡村社会去组织化、集体经济渐趋空无等问题日益凸显。
尤其在城乡关系由资源汲取向资源输入的转变过程中，大号项目资源下沉为乡村社会预留出更多谋利空间，这就使得部分村民基于精英俘获的谋利逻辑愈加明显c（摘编自李丹阳、钟楚肘：《乡村产业振兴中“内外联动”而“内不动”问题探析》）材料二：赣州市为促进生态与产业酴合发展，采取“生态治理＋产业发展”方式，在修复好的生态环境基础上，充分考虑承载力，制定科学、合埋、可持续发展的发展规划，在修复好的废弃矿山上发展绿色生态循环农业，打造绿色徙环产业链；肴力做活富硒资源，发展富硒产业，推动富硒蔬菜、富硒跻极等发展；积极发展油茶、花卉苗木、茶叶、食用菌、中药材等生态特色产业，实现兴林富农；依据地方生态特色做优做强生态旅游，推动森林城市、特色小镇、生态旅游因区建设，带动经济发展，解决部分当地人民就业等问题，增加收入，提高人民生活水平，让群众畅享“生态福利”，实现生态效益、经济效益、社会效益的统一c姿州市在推进乡村振兴的过租中展现社会组织新作为，纵深推进“万企兴万村”行动，共有472家民营企业开展帮扶及项目建设。
安徽省芜湖市高三上学期语文九月联考试卷
安徽省芜湖市高三上学期语文九月联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2016高二上·城中期中) 阅读下面的文字，完成下面题目。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪先生以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑。
但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》里说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成份在，仍可以之证史或补史。
24级高考班9月份月考试卷
合肥xxx学校2024—2025学年度第一学期24级9月份月考语文答题卷（时间: 150分钟满分: 150分出卷人:xxx 审卷人: xxx）注意事项：1．请务必要在答题卷左侧信息栏填写个人班级、姓名、学号、座位号，不写或．．．在其它处填写视为无效卷；．．．．．．．．．．．．2．考试统一使用黑色．．0.5mm．．．．．签字笔书写，需要作图时，使用2B铅笔作图；考试中不得使用涂改液．．．．．．．．．．．．．．．．；．．．，不按照规定要求书写答题视为无效卷．．．．．．．、修正带3．请将全部答案在答题卷上完成，答在试题卷上视为无效卷．．．．．，提．．．．．．．．．．．。
考试结束后交答题卷，试题卷自行保管。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下出生和成长。
臧棣曾评价新诗是“在中西文化冲突中不断拓展的一个新的审美空间自身发展的必然结果”。
新诗如何接纳古今中外的影响所呈现的迷思是其百年发展及未来所需关注的。
新诗是在古典诗歌基础上发展变化而来，但是无论其间的反叛还是背向，在本质上是不可能将两者完全独立起来的。
早期新文学的推手胡适大力贬低文言旧诗，提倡白话新诗，但他自身仍承认有向宋诗学习的诗作，除他之外，还有许多诗人的诗作皆有古典诗的影子，如废名、朱湘、戴望舒、卞之琳、林庚……中国新诗无论如何发展，都是在中华文化土地上生根发芽，汲取了古典诗歌精华，这一事实是不可否定的，也是不可忽视的。
追溯历史可见，早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动，他们的学识和视野都经过国外教育的熏陶而得到了极大拓展。
西方诗潮在中国的大力宣扬和广泛传播，这背后既有被迫推动的命运之歌，更有诗歌发展态势的必然趋向。
留美归来的胡适对诗歌的构想无疑受到英美意象派的影响，以自己的《尝试集》率先为白话新诗铺路；深受日本俳句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也推出自己“爱”的代表诗集《繁星》《春水》，为新诗注入新鲜血液。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
各学校考试情况概述
学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学 学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学
总人数 418 574 501 175 众数 101 93 89 99,92
考试满分 150 150 150 150 全距 59 52 89 97
(5
(1
(2
(3
(4
(5
(6
各学校学业水平对比
(1
(2
(3
(4
(5
(6
学校 铜陵市第三中学
分段 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比
[0,50] 0 0% 1 0.2% 2 0.4% 0 0%
(50,100] (100,150] (150,200] (200,250] (250,300] (300,350] (350,400] (400,450] (450,500] (500,550] 0 0% 0 0% 13 2.7% 1 0.6% 0 0% 0 0% 3 0.6% 0 0% 1 0.3% 0 0% 3 0.6% 1 0.6% 0 0% 0 0% 9 1.9% 4 2.3% 7 1.7% 3 0.5% 50 10.3% 0 0% 16 4% 17 3% 102 21% 9 5.2% 31 7.7% 62 11% 143 29.5% 14 8.1% 84 20.8% 149 26.4% 111 22.9% 48 27.6% 147 36.4% 230 40.7% 38 7.8% 53 30.5% 91 22.5% 91 16.1% 11 2.3% 38 21.8%
实考人数 406 564 471 175 方差 51.74 48.18 70.83 109.27
缺考人数 12 10 30 0 标准差 7.19 6.94 8.42 10.45
满分人数 0 0 0 0 Z分数 0.27 0.15 -0.39 -0.04
满分率 0% 0% 0% 0% T分数 53 51 46 50
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
待合格
合格
良好
优秀
达线情况—全科
达线情况
等级 一本线 二本线 三本线 分数线 495 450 398 人数 329 422 398 占比 20.2% 25.9% 24.5%
29.4 % 29.4 % 20.2 % 20.2 %
一本线 二本线 三本线 其他
考试分数分布形态箱式图
700
600
500
400
分数
300 200 100 0
总体
各学校分数分布形态
学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学
下四分位Q1 433.88 426 327.75 411.88
上四分位Q3 505 490 420.5 501
四分位距IQR 71.12 64 92.75 89.12
铜陵市第三中...
肥东县第一中...
青阳县第一中...
安徽省池州市...
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
其他
三本率
二本率
一本率
分数分布形态—全科
下四分位Q1 384 上四分位Q3 485 四分位距IQR 101 峰度 3.19 偏度 -1.23 异常值个数 28
说明：
53.8 % 53.8 % 38.3 % 38.3 % 0% 0% 7.9 % 7.9 %
优 秀 良 好 合 格 待合格
说明：
全科合格率：全科都合格的考生人数占实考人数的比例。
各学校学业等级分布对比
学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学
优秀 0% 0% 0% 0%
零分率 1% 0.7% 2.6% 0.6%
最高分 最低分 601 622 550 581 196 35 49 76
平均分 中位数 465.53 472.5 455.05 461.5 362.03 370.5 448.21 离均差 36.32 25.84 -67.18 19 457
标准9分 差异系数 超均率 比均率 6 6 3 5 0.14 0.12 0.23 0.17 8.5% 6% 108.5% 106%
25.9 % 25.9 %
24.5 % 24.5 %
各学校达线情况
学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学
一本率 35.4% 21.6% 2.9% 28.7%
二本率 30.7% 37.7% 7.6% 27.6%
三本率 21% 26.7% 23.5% 27.6%
各学校达线情况对比
肥东县第一中学
青阳县第一中学
安徽省池州市第一中学 学校 铜陵市第三中学
分段 (550,600] (600,650] (650,700] (700,750] 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 人数 百分比 25 6.2% 11 2% 0 0% 6 3.5% 2 0.5% 1 0.2% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0% 0 0%
峰度 1.19 5.54 3.12 3.74
偏度 -0.79 -1.08 -1.33 -1.43
异常值个数 12 16 18 6
各学校分数分布形态箱式图
800
600
分数
400
200
0
铜
第 陵市
三中
... 肥 第 东县
一中
... 青 第 阳县
一中
... 安 池 徽省
州市
...
学业水平分段展示—全科
分段 人数 百分比 分段 人数 百分比 [0,50] 3 0.2% (550,600] 42 2.6% (50,100] 14 0.9% (600,650] 3 0.2% (100,150] 3 0.2% (650,700] 0 0% (150,200] 5 0.3% (700,750] 0 0% (200,250] 13 0.8% (250,300] 60 3.7% (300,350] 144 8.9% (350,400] 250 15.4% (400,450] 392 24.1% (450,500] 468 28.8% (500,550] 231 14.2%
(300,350]
(350,400]
(400,450]
(450,500]
名次段情况—全科
各学校名次段人数对比
名次段[1,100] 人数 百分比
铜陵市第三中学 53 53%
肥东县第一中学 28 28%
青阳县第一中学 3 3%
安徽省池州市第一中学 16 16%
各学校名次段人数对比
100%
80%
60%
百分比
年级：高中高三
零分率 1.3% 差异系数 0.19
最高分 622 超均率 -
最低分 35 比均率 -
平均分 429.21 离均差 -
中位数 442.75
说明：
中位数：排名为总体正中位置上的分数。 众数：在总体中出现次数最多的分数。 全距：最高分与最低分的差值。 方差：表示分数的离散程度，值越大表示个体之间的分数越分散，反之亦然。 标准差：表示分数偏离总体平均分的程度，值越大表示个体之间的分数越分散，反之亦然。 Z分数：标准分的一种，表示个体分数相对总体平均分的位置，正数说明高于平均分，负数说明低于平均分，绝对值越大说明偏离平均分越远（99%在-3~3之间）。 T分数：标准分的一种，对Z分数进行了取正和取整。 标准9分：用1至9的整数来描述考生的分数高低，数值越大，表示考生分数越靠前。 差异系数：标准差与平均分之比，可用于比较平均分相差较大或测量单位不同的各群体的分数离散程度。 超均率：个体相对总体水平的程度，大于0%说明比总体成绩好，反之亦然。 比均率：个体相对总体水平的程度，大于100%说明比总体成绩好，反之亦然。 离均差：个体分数与总体平均分之间的差值，正数说明高于总体平均分，反之亦然。
各学校考试情况概述
学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学 学校 铜陵市第三中学 肥东县第一中学 青阳县第一中学 安徽省池州市第一中学
总人数 418 578 501 175 众数 462.5 488.5 422.5,378,359 469,457,405,…
考试满分 实考人数 缺考人数 满分人数 满分率 零分人数 750 750 750 750 全距 405.5 586.5 501 505.5 408 569 498 175 方差 4147.42 3105.24 7093.26 5797.42 10 9 3 0 标准差 64.4 55.72 84.22 76.14 0 0 0 0 Z分数 0.44 0.31 -0.82 0.23 0% 0% 0% 0% T分数 544 531 418 523 4 4 13 1
安徽金榜9月高三联考文科
全科
考试情况概述—全科
总人数 1,672 众数 462.5 考试满分 750 全距 586.5 实考人数 1,650 方差 6773.64 缺考人数 22 标准差 82.3 满分人数 0 Z分数 满分率 0% T分数 零分人数 22 标准9分 -
考试时间：2015年09月28日
肥东县第一中学
青阳县第一中学
安徽省池州市第一中学
各学校学业水平分段对比
铜陵市第三中…
肥东县第一中…
青阳县第一中…
安徽省池州市…
0%
10%
20%
30%
40%
50%