永安初中七年级语文半期考试题之欧阳道创编
参照物专项练习(含答案)之欧阳道创编
运动的描述【课时训练】一、单选题1.有一首歌的歌词唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是A. 地面B. 云朵C. 人D. 月亮2.一人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，此人A. 向北运动 B. 向南运动C. 静止D. 运动方向无法确定3.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是A. 船和山B. 山和船C. 山和水D. 水和山4.关于机械运动，下列说法正确的是A. 空气的流动不属于机械运动B. 运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动C. 一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止D. 判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义5.一位勇敢的漂流者，坐橡皮船在湍急的河水中顺流而下，对此，下列说法正确的是A. 以岸边的树为参照物，人是静止的B. 以船为参照物，河水是流动的C. 以河水为参照物，人是静止的D. 以河水为参照物，人是运动的6.甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则A. 甲、乙都向北运动B. 甲、乙都向南运动C. 甲向北运动，乙向南运动D. 甲向南运动，乙向北运动7.在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的A. 这列火车B. 坐在车厢椅子上的乘客C. 关着的车门D.从旁边走过的列车员二、多选题8.下列两个物体可认为保持相对静止的是A. 地球和太阳B. 一列直线行驶的列车中 1 号车厢和 5 号车厢C. 人行走时左脚和右脚D. 火箭发射离开地面时，火箭和其运载的卫星9.下列说法中，正确的是A. 一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动B. 乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的C. 研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物D. 某同学站着感到没风，当他快跑时，立即感到有风迎面吹来，是以他做参照物的三、填空题10.整个宇宙都是由________ 的物质组成的，绝对____ 的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是__的，物理学中把______ 叫做机械运动.11.描述物体的运动情况时，首先要选择______，选择不同的______ 判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______ 性。
借助外物成功的名人事例之欧阳道创编
借助外物胜利的名人事例1、成吉思汗，就是善于借助他人力量。
铁木真昔时进攻蒙古蔑乞儿部时，军力不济，后来他联合草原雄鹰札木合，一举歼灭蔑乞儿部，比及他与札木合争雄时，又联合王罕，打败了札木合，奠定其草原霸主位置。
2、汉高祖刘邦共有八个皇子，生母不一，为了争夺太子之位，展开了子与子、母与母之间的明争冷战。
刘邦有位爱姬戚夫人，她想要刘邦拔除太子，改立自己的儿子如意为太子。
可吕后想保住自己的儿子刘盈的太子位置，于是她找张良辅佐。
张良献上一计："皇上一直想招聘四个隐居的贤人出山，但他们始终不肯，若将他们迎为宾客，太子常请此四人赴宴，必会被皇上看见而问其原因。
"果然不出张良所料，高祖以为刘盈为人恭敬仁孝，天下名人慕名而来，终于撤销了废去太子的念头。
刘盈的胜利完全是因为借助了四年夜贤人的盛名，借助他们的欧阳道创编2021.03.06名望保住了太子的位置。
一个人的力量究竟是有限的，要想在事业上获告捷利，除靠自己的努力斗争之外，有时需要借助他人的力量，只有"好风凭借力"，才干"送我上青云"。
3、“君子生非异也，善假于物也。
”善于借助他人的力量是一种能力，我们的老祖宗给我们留下了无穷的智慧，诚意、正心、格物、至知……其实，何必拘泥于“自我”……4、葡萄藤借助木竿，盘环而上，沐浴阳光；年夜海的浮游生物借助洋流，四处漂泊，一日千里；蒲公英借助徐徐轻风，随遇而安，繁衍生息。
孔明借以春风，火烧赤壁；曹聪不是借水浮之力，轻灵之船，那么即使有百斤之砣，百方之盘，百米之杆，又怎能称出年夜象的重量；鲲鹏借巨风以升万里，而行至南海；候鸟借气流以结队遨游翱翔，而南北迁徙；明月借日光以照亮黑夜，而皎辉如练，荀子《劝学》中所说：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河，君子生非异也，善假于物也。
”善于利用外物的人是有智慧的人，而智者的胜利可能性是很年夜的。
鸡兔同笼练习题及答案之欧阳德创编
1、鸡兔同笼，共有头30个，足86只，求鸡兔各有多少只？2、有20张5元和10元的人民币，一共是175元，5元和10元的人民币各有多少张？3、王老师圆珠笔和钢笔共买了15枝，圆珠笔每枝1.5元，钢笔每枝4.5元，共花了49.5元，圆珠笔和钢笔各买了多少枝？4、鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡兔各多少只？5、在一个停车场内，汽车、摩托车共停了48辆，其中每辆汽车有4个轮子，每辆摩托车有3个轮子，这些车共有172个轮子，停车场内有汽车摩托车各多少辆？6、小刚买回8分邮票和4分邮票共100张，共付出6.8元，问，小刚买回这两种邮票各多少张？7、在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对1道题得2分，答错一道题要倒扣1分。
淘气答了全部题目，但最后只得了14分，他答错几题？8、某运输队为超市运送暖瓶500箱，每箱装有6个暖瓶。
已知每10个暖瓶的运费为5元，损坏一个不但不给运费还要赔10元，运后结算时，运输队共得1350元的运费。
问损坏了多少暖瓶？9、鸡兔同笼，头共20个，脚共62只，求鸡兔各有几只？10、小华买了2元和5元邮票一共34张，用去98元钱。
求小华买了2元和5元的邮票各多少张？11、全班46人去划船，共乘12只船，其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，求大船和小船各有多少只？12、在一个停车场上，停了汽车和摩托车一共32辆。
其中汽车有4个轮子，摩托车有3个轮子，总共有108个轮子，汽车和摩托车各多少辆？13、红旗小学举行数学竞赛，共10题，做对一题10分，做错一题倒扣两分。
小明得了52分，他做错了几道题？14、100名师生绿化校园，老师每人栽3课，学生每两人栽1棵，共栽树100棵。
求老师和同学各栽树多少棵？15、东风小学有3名同学去参加数学竞赛，一份试卷共10道题，答对一题得10分，答错一题不但不得分还要扣去3分，这三名同学都答了全部题目，小明得74分，小华得22分，小红得87分，他们三人共答对多少题？1．鸡兔同笼，鸡兔共35个头，94条腿，问鸡兔各多少只？2. 例题: 鸡兔同笼，鸡比兔多15只，鸡兔共有脚132只，问鸡兔各多少只？3. 例题:鸡兔同笼，鸡兔共40个头，鸡脚比兔脚共多32只，问鸡兔各多少只？4. 例题:鸡兔同笼，鸡比兔多10只，但脚却比兔子少60只，问鸡兔各多少只？5. 鸡兔同笼，鸡比兔多10只，鸡脚比兔脚多10只，问鸡兔各多少只？6. 在一个停车场内，汽车、摩托车共停了48辆，其中每辆汽车有4个轮子，每辆摩托车有3个轮子，这些车共有172个轮子，停车场内有汽车、摩托车各多少辆？7. 张大妈养鸡兔共200只，鸡兔足数共560只，求鸡兔各有多少只？8. 张大妈家养的鸡比兔多13只，兔足比鸡足少16只，求鸡兔各有多少只？9. 鹤龟同池，鹤比龟多12只，鹤龟足共72只，求鹤龟各有多少只？10. 小刚买回8分邮票和4分邮票共100张，共付出6.8元，问，小刚买回这两种邮票个多少张？各付出多少元？11. 东风小学有3名同学去参加数学竞赛，一份试卷共10道题，答对一题得10分，答错一道不但不得分，还要扣去3分，这3名同学都回答了所有的题目，小明得74分，小华得22分，小红得87分，他们三人共答对多少题？12. 在知识竞赛中，有10道判断题，评分规定：每答对一题得2分，答错一题要倒扣一分。
最大公因数和最小公倍数练习题1之欧阳道创编
最大公因数和最小公倍数小练习一、写出下列各数的最大公因数和最小公倍数(1) 4和6的最大公因数是；最大公倍数是；(2) 9和3的最大公因数是；最大公倍数是；(3) 9和18的最大公因数是；最大公倍数是；(4) 11和44的最大公因数是；最大公倍数是；(5) 8和11的最大公因数是；最大公倍数是；(6) 1和9的最大公因数是；最大公倍数是；(7) 已知A＝2×2×3×5，B＝2×3×7，那么A、B的最大公因数是；最小公倍数是；(8)已知A＝2×3×5×5，B＝3×5×5×11，那么A、B的最大公因数是；最小公倍数是。
1.在17、18、15、20和30五个数中，能被2整除的数是（）；能被3整除的数是（）；能被5整除的数是（）；能同时被2、3整除的数是（）；能同时被3、5整除的数是（）；能同时被2、5整除的数是（）；能同时被2、3、5整除的数是（）。
2.在20以内的质数中，（）加上2还是质数。
3.如果有两个质数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。
4.把330分解质因数是（）。
5.一个能同时被 2、3、5整除的三位数，百位上的数比十位上的数大9，这个数是（）。
6.在50以内的自然数中，最大的质数是（），最小的合数是（）。
7.既是质数又是奇数的最小的一位数是（）。
二、判断题1.两个质数相乘的积还是质数。
（）2.成为互质数的两个数，必须都是质数。
（）3.任何一个自然数，它的最大约数和最小倍数都是它本身。
（）4.一个合数至少得有三个约数。
（）5.在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）6.12是36与48的最大公约数。
（）三、选择题1.15的最大约数是（），最小倍数是（）。
①1 ②3 ③5 ④152.在14＝2×7中，2和7都是14的（）。
①质数②因数③质因数3.有一个数，它既是12的倍数，又是12的约数，这个数是（）。
人教版七年级课文《春》练习题之欧阳道创编
小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞光，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
阅读上文，完成下列各题。
1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（）A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）2、第二段写春花的顺序是从到，写出了春花繁密茂盛，、的特征。
3、写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。
这一句对写春花有什么作用？4、作者由花朵想到了果实，“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。
那么，你由“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”想到了什么？用几句话把它描写出来。
5、景物本身没有思想感情的，但我们可以把它当作有思想感情的人来写。
文中有这样的例子，你认为写得好不好？请说说你的看法。
7、“红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”是写花的（），其特点是（）。
8、“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
”作者通过（），使描述更加（）。
9、文中写蜜蜂“闹”、蝴蝶“飞来飞去”使用来衬托（）。
本文段共用了下列哪些修辞方法？（）A、比喻、拟人、借代、引用B、拟人、比喻、排比、夸张C、比喻、夸张、排比、引用D、拟人、借代、比喻、夸张1、选出对这段话的内容理解正确的一项是（）A、这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。
B、这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。
初中语文记叙文阅读题及答案之欧阳与创编
记叙文阅读【考查要点】在整体上，明确记叙的中心，理解记叙的要素、记叙的顺序，分析记叙的详略，理清记叙的线索，概括全文内容或概括事件内容或概括人物思想品质，评析人物性格，划分文章层次或指出文章结构模式，领会全文主旨，感受人物理解，理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用，从课文内容中体会出作者的态度、观点和语言所表达的思想感情。
在局部或细节上，理解中心和材料的关系，理解并品析重要文段，品味人物语言，在具体语言环境中对词句的含义进行感受与品味，品味词语、句子、文段在文中的表达作用，辨析文中疑难之处，分析表达技巧或者手法，对文章艺术特色进行自由赏析，叙述自己的感受等等。
【知识疏理】1．记叙的要素，叙述的方式。
2．新闻报道的文体知识。
3．记叙的顺序。
4．记欧阳与创编叙中的描写。
5．记叙中的议论。
6．记叙中的抒情。
7．记叙的详略。
8．文章结构、线索方面的知识。
9．欣赏课文中优美、精辟的诗句。
10．分析、欣赏记叙文中的人物形象。
11．段落结构层次的划分，段落品析。
12．一定的联想能力，一定的生活知识与生活见闻。
【试题特点】基本上都是简答填写题，出题的角度比较丰富，如概括、填写、分析、诠释、解说、标记、描述、品析、联系、比较、探究、自由表达等等各个方面的考查角度都有所涉及。
【解题导引】闻起来像妈妈一样①小男孩泰迪曾有过一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。
幼儿园在他的鉴定中这样写道：“泰迪是一个聪明可爱、很有前途的孩子。
”一年级的时候，发生了一件不幸的事情——他的妈妈生了重病。
泰迪每日里神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。
二年级时，残酷的死神终于夺走了泰迪的妈妈。
随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。
那一年他留给老师的印象是：接受能力差，反应迟钝。
泰迪全欧阳与创编变了，浑身脏兮兮的，乱蓬蓬的头发，挑衅的目光。
没有人愿意理他。
②三年级的时候，班里新来了一位史密斯小姐担任老师。
和每个老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放在泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的精力。
阅读理解《我的母亲》及答案之欧阳道创编
请认真阅读下面的文字，完成7－14题。
我的母亲（17分）母亲生在农家，勤俭诚实。
为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。
在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。
白天，她洗衣服，洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。
晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。
她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。
院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
从这里，我学到了爱花，爱清洁，守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，穷到老，辛苦到老。
可是，母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。
这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落！这点软而硬的性格，也传给了我。
在做人上，我有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可将就，而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人，怕办杂事，怕出头露面；但是到了我非去不可的时候，我便不敢不去，正像我的母亲。
从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。
母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。
部编版七年级下册语文半期测试试题含答案
部编版七年级下册半期测试试题含答案满分150分，时间120分钟A卷（100分）第Ⅰ卷选择题（共25分）一、基础知识（每题3分，共12分）1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A．选聘．（pìn）昼．夜(zhòu) 惩．罚(chěng) 污秽．(suì)B．秩．序(zhì) 校．对(jiào) 愧怍．(zuò) 脐．带(qí)C．浊．流(zhuó) 屏．障（pín ) 哺．育(bǔ) 诘．问（jí）D．祈．祷(qí) 取缔．(tì) 亘．古(gèng) 憎．恶(zèng)2．下列句子中，书写没有错别字的一项是（）A．深霄灯火是他的伴侣，因他大开光明之路，“漂白了四壁”。
B．挑水由我包了。
父亲闲着没什么事干，又觉得很烦燥。
C．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
个个人那么专心，教室里那么安静！D．它们的热血一直在流，在热情的默锲里它们彼此呼唤着，终有一天它们要会和在一起。
3．下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（）A．每年的感动中国年度人物颁奖典礼，总有一些可歌可泣．．．．的事迹让我们内心深深震动。
B．那些年代久远、发黄褪色的老照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知．．．．的故事。
C．每次集体跑结束，同学们总是慷慨淋漓．．．．地跑进教室。
D．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．随着摩拜单车在成都的大量投放，使市民们的出行更加方便快捷。
B．近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
C．今年，成都将完成在建地铁13条400公里以上、有轨电车59公里，全年实现在建轨道交通总里程大约459公里左右。
D．在学校开设的各种校本课程中，同学们更喜欢“校园戏剧”“电脑绘画制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。
人教版七年级下册语文第四单元测试卷之欧阳德创编
人教版七年级下册语文第四单元测试卷一、基础知识与运用。
(39分)1.下列加点词的读音，完全正确的一组是（）（3分）A. 行．辈（háng）不惮．（dàn）亢．奋（kēng ）参差．不齐（cī）（chán）凫．水（fú）旺相．（xiàng）晦．B.潺潺．．暗（huì）C.羁．绊（jì）归省．（xǐng）蓦．然（mù）嗔．视（chēn）D.冗．杂（rǒng）撺．掇（cuàn）粲然（càn）叱咤．风云（chà）的一组是（）（3分）2．下列词语书写全部正确．．．．A．飞溅．静穆博击烧灼 B．鱼火惬意疏密包罗C．颦蹙必竟惊鸿嗔视 D．宛转弥散高梁飞溅3.依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（）（3分）①只有我急得要哭，母亲却的嘱咐我，万不能装模装样。
②被称为“可吸入颗粒物”的扬尘是杭州空气的污染物。
③三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底。
A．努力重要折服 B．用力监测降服C．竭力主要降服 D. 奋力重要折服4．根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。
（4分）⑴外祖母很气恼，怪家里人不早定，（翻来覆去地说）起来。
（）⑵当它（声音突然中止）的时候，世界出奇的寂静。
（）⑶我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们地一举手一投足，是怎样地“（做本行的事情，成绩十分显著）”。
（）⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人（赞美看到的事物好到极点）。
（）5．指出下列句子所运用的修辞手法。
(8分) ⑴他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
（）⑵一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。
（）⑶当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“余音绕梁，三日不绝”的话，我总不懂。
（）⑷强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐”吗？（）6、下列标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.“请客？——这是应该的。
初中语文综合实践题之欧阳语创编
初三语文综合实践题1、读下面一段话，按要求答题。
在中央电视台慰问消防官兵的《同一首歌》节目现场，主持人动情地说：“面对大火，人，本能地往外逃出火海，因为人的生命重于一切；而我们的消防官兵，则本职地往里冲进火海，因为人民的生命高于一切。
”（1）主持人的话运用了对比的修辞方法，结合具体语句谈谈有怎样的表达效果。
（2）从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。
要求使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。
（2分）A．农民 B．农民工 C．工人 D．解放军 E．教师2、近段时间，由于我市对城市道路进行整治，在有关施工路段经常发生车辆拥堵情况，公交车到站经常延误时间，影响沿线单位工作人员按时上下班，而且沿途尘土飞扬，空气卫生质量极差。
×校学生将组织一次社会调查，呼吁有关单位以人为本，文明施工，服务至上；车辆、行人也要相互体谅，文明出行。
假如你是该校学生，要采访下列人员，你将如何明白得体地提问？①采访一位在车站等车的上班族，了解他对当前这一交通状况的看法。
②采访道路施工单位负责人，向他了解处理好道路施工和影响交通畅通这一矛盾所采取的措施。
3、听说能力考查：一个美国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。
钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答：①钱钟书将“鸡蛋”比作（），将“母鸡”比作（）。
②钱钟书的言外之意是：（）。
4、请写出下列小故事中隐含的大道理：小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，框台后面站着的竟然是一位天使。
“您都卖些什么？”妇人兴奋地问道。
“您心中所想要的一切。
”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。
现在就可以提货吗？”天使含笑着说：“孩子，我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。
”5、综合性学习。
结合提示，完成（1）～（3）题。
初一语文阅读理解及答案之欧阳与创编
一、文言阅读：（14分）京中有善口技者。
会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
8、解释下列句子中加点的词。
（2分）①会宾客大宴（）②宾客意少舒（）③不能名其一处也（）④几欲先走（）9、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
②凡所应有，无所不有。
10、下列表示时间的词语与其他各项不同类的是（）（2分）A、俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
B、当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一地齐发，众妙毕备。
C、未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
D、少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
11、下列不含通假字的一项是（）（2分）A、日扳仲永环谒于邑人，不使学。
B、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C、一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
D、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
12、“无不变色离席”中的“离席”与“几欲先走”为什么不矛盾？这样写的作用是什么？二、现代文阅读：（一）阅读郑振铎的《猫》，完成13——16题。
人教版七年级下册语文期末测试卷附答案-七下人教版语文期末考试之欧阳法创编
七年级下册语文期末试卷一、基础积累（8分）1、下列词语加点字读音完全正确的是( ) （2分）A、祈．祷（qí）亢．奋（kàng）鲜．为人知（xiān）B、花圃．（fǔ）脑髓．（suǐ）回环曲．折（qū）C、哺．育（bǔ）遒．劲（qiú）潜．心贯注（qián）D、阴霾．（mái）归省．（shěng）叱．咤风云（chì）2、下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A、逞能仰幕相德益彰石破天惊B、无垠巴望家喻户晓迫不急待C、怪诞静穆永往直前知足安命D、冗杂惬意语无伦次义愤填膺3、结合语境，重点字解释有错误的是( ) （2分）A、这是荒园，人迹罕．至，所以不相宜，只好来捕鸟。
罕：稀少。
B、开始，斑羚们发现自己陷入了进退维谷．的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。
谷：穷尽，指困境。
C、在这样的高贵姿态中，它和人面对面地相觑．着。
觑：看。
D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞．的，因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。
虞：料想；猜度。
4、不是句中加点词语近义词的是( ) （2分）A、然而同窗们到园里的太多，太久，可就不．．行了。
同窗：同学后，走上前去引起他的注B、女佣略一踌躇．．意，可是他的表情是不耐烦的。
踌躇：彷徨的跳跃技巧，在半大斑羚C、老斑羚凭着娴熟．．从最高点往下降落的瞬间，身体出现在半大斑羚的蹄下。
娴熟：熟练D、它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的。
妒忌：嫉妒生活资源让它们无需互相妒忌．．二、基础运用（13分）5、下列表述有误的一项是（）（2分）A．《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》。
小说中的小英子就是作者林海音。
B．英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。
C．《夸父逐日》是出自《山海经》的一个神话故事。
D．在《安塞腰鼓》中，作者刘成章带给我们一种来自黄土高原的气势和力量。
6、填空。
（9分）①，明月来相照。
（唐王维《竹里馆》）②正是江南好风景，。
人教版七年级上册语文第一单元测试卷及答案之欧阳道创编
七年级上册语文第一单元测试卷命题人：李月香审核人：彭广玲（本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷。
共计120分，120分钟。
第Ⅰ卷为选择题卷，第Ⅱ卷为文字表述题。
祝大家考试顺利！）第Ⅰ卷选择题部分（40分）一、基础知识及运用（完成1-8题，每题2分，共16分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）A、酝酿．﴾liáng﴿黄晕．﴾yùn ﴿发髻．﴾jì﴿抖擞．﴾shǒu﴿B、唱和．﴾hé﴿蓑．衣﴾suō﴿着．落﹙zhuó﹚安适．（shì）C、粗犷．(kuǎng) 静谧(mì) 吝啬．(sè)梦寐．(mèi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 萧瑟．(sè)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C、蜂围蝶阵多姿多彩酝酿莅临D、毕恭毕敬拙拙逼人恣情弛骋3、下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）A、夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
（粗豪；豪放）B、水何澹澹，山岛竦峙。
（高高地挺立）C、济南的冬天是响晴的。
（指声音响亮明朗）D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
（比喻姿态优美）4、选出修辞方法判断有误的一项( )A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(比喻、拟人)5、下列句子中成语使用正确的是 ( )A．小宁在语文课上答错了一个问题，弄得面红耳赤、声名狼藉．．．．。
B．班长李华学习好，品德好，在班上德高望重．．．．。
C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队，大家对此津津乐道．．．．。
D．“六一国际儿童节”到了，邻居家小女孩打扮得花枝招展．．．．的，可爱极了。
人教版七年级下册语文期末测试卷之欧阳地创编
*人教版七年级下册语文期末测试卷* 一．基础知识积累运用（26分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）①chì痛②蝉蜕③lán语④污秽2.根据课文默写（10分）①山际见来烟，。
（吴均《山中杂诗》）②深林人不知，。
（王维《竹里馆》）③峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山月歌》）④此夜曲中闻折柳，。
（李白《春夜洛城闻笛》）⑤故园东望路漫漫，，（岑参《逢入京使》）⑥，雌兔眼迷离。
⑦《滁州西涧》中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景的是：，。
⑧《约客》中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣是：，。
⑨《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时代都有属于自己的诗人是：，。
3.加点字解释（4分）①宾客其父：⑥一狼洞其中⑦愿为市鞍马：⑧中间力拉崩倒之声4. 对下列病句修改不正确的是（）A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
修改：将“改善”改为“提高”。
B.社会转型时期，对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
修改：“青少年”后面加“进行”。
C.各级人民政府采取有效措施，关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
修改：在“采取”前加“能”。
D.为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。
修改：将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调。
5. 依次填人下列句中横线上的词语，恰当的一组是①10级以上的大风就足使墙倾屋毁，地动山摇，造成灾难性的。
②杭州作为旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
③长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种。
A．结果丰厚冷静 B．后果丰厚冷峻C．后果丰富冷峻 D．结果丰富冷静6. 某企业车间因工作需要，放置了一个活动梯子，用时将梯子支上，不用时将梯子移到拐角处。
为防止梯子倒下砸人，工作人员在梯子旁写了一个条幅：注意安全。
不久，来厂考察的一位专家建议厂长将条幅内容改为：不用时请将梯子横放。
请你比较一下条幅修改前后的效果有何不同，说说理由。
初中阅读理解之欧阳与创编
七年级语文课外现代文阅读练习（一）行者⑴他总是深夜来访。
⑵我打量着这个行者――现在叫探险家。
我打量着这个从外貌到内心都与众不同的能人，这个异人。
我甚至心里有一种怀疑，是不是行者武松乘夜从蜈蚣岭突然来到了我的面前？⑶他的长发是武松式的长发，而不是现代派艺术家的长发。
他的这种长发，是一绺一绺的，不卷曲，无光泽，没有修饰美化的痕迹，披散在胸前、肩头，似乎没有梳开，像一股股粘住的绳子，蒙着汗尘。
他有一副经常垂下的眼皮和一个苍老的、多皱的、会做出各种表情反应的额头。
他说话的声音很小。
更多的时候，他是用额头上的反应来回答你。
⑷他是一个极古怪的人，貌古而神怪。
你无法看清他有多少岁，皱纹和活力、奇异的装束和强健的体魄在他身上交织着。
⑸他把自己从城市的人群中放逐出去，整整九年了。
⑹在两年多的岁月里，他用他的脚掌和心灵抚摸了一遍长城，从头至尾。
最后他留下这样一句真实感受，他说：“从我踏上寻找长城的那一天起，我就知道，我再也不会找到家门了。
”⑺他还用76天时间牵了十几峰骆驼，独自纵穿了塔克拉玛干大沙漠。
那是怎样的76天，他没有详细去说，他仅仅讲了一个细节。
当他最终走出沙漠时，他在沙丘上发现了一个烟头，他捡起来，放在鼻子上嗅着。
“我终于又闻到了人味儿!”他说，然后他划了一根火柴，点着这半支香烟，他吸到了另一个不知名姓的生命留在这上面的气味。
⑻行者为自己设计了18次行动，准备了43个目标。
他的这些目标任选几个刻在下面，都会令人感到强大的挑战性――长城丝绸之路黄土高原神农架罗布泊喜马拉雅山墨脱各拉丹东雪山玉珠峰⑼还有五大沙漠：巴丹吉林、毛乌素、腾格里、塔克拉玛、千古尔班通古特。
⑽一个人，在今天这样追求享乐、艳羡豪华的人世间，却给自己的生命摆出这样一系列豪迈、阔大的目标，他追求这样的“享乐”，艳羡这样的一类大自然的“豪华”，应该算得上是一位行者了。
⑾行者说：“给我十次生命，一百次生命，我做过的都不算什么。
对于宇宙来说，我们不算什么。
初一语文阅读题练习题及答案之欧阳德创编
语文阅读题练习题及答案（一）人生的标点符号我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。
我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。
后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。
那么，我将表达出怎样的意思呢？我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”但我渴慕一个表示完整的句子。
于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。
母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。
”于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。
母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“这还不够……”我茫然了。
“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。
这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。
”回答问题1．联系全文看，文中的“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点？从哪句话中可以看出？答：。
2．文中加点的“这”，具体指代什么内容？答：。
3．白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么？用文中一句话回答。
答：。
4．本文中运用得最成功的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。
答：。
5．用“人生——文字——坟墓——标点”的顺序和要点，写出概括本文主要内容。
不超过40字。
答：。
6．写出“推敲”这个典故由来的两句诗。
答：。
2·父亲的节日（金鑫）①那一天，参加一个集体宴会。
一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。
这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。
我逗他，给我吧。
他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。
为什么要给爸爸呢，我问。
他扬起小脸，明天是父亲节呀。
②哦，是父亲节。
我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。
不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。
部编人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案之欧阳学文创作
部编人教版七年级语文上册第一单元测试题及答案欧阳学文时间：120分钟满分：120分一、积累运用(32分)1．下列加点字注音全都正确的一项是()(3分)A．酝酿(niànɡ)黄晕(yūn)咄咄逼人(duō)B．贮蓄(zhù) 静谧(mì) 彩棱镜(lénɡ)C．粗犷(ɡuǎnɡ) 应和(huò) 山岛竦峙(zhì)D．吝啬(lìn) 莅临(lì) 绿茵茵(yān)2．下面词语书写完全正确的一项是()(3分)A．瞭亮喉咙烘托花枝召展B．抖擞肌肤地毯淅淅历历C．水藻高邈屋檐呼朋引伴D．化妆萧瑟骄媚盛气凌人3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()(3分)(1)他不禁又沉浸在那个一直________在脑海里的美丽梦境中。
(2)到山里来，找一片幽深的林子躺下，静静地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便________了山的心灵。
(3)我正________着这里的景致，一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴________地走过我的身旁。
A．萦绕贴紧欣赏泰然自若B．环绕贴近观赏悠然自得C．环绕贴近观赏泰然自若D．萦绕贴紧欣赏悠然自得4．下面句子没有语病的一项是()(3分)A．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B．看了印度电影《摔跤吧！爸爸》，让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。
C．本月底前，北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术，对所有共享自行车进行规范化管理。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
5．下列说法不正确的一项是()(3分)A．朱自清的《春》是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。
B．老舍的散文《济南的冬天》为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。
C．《雨的四季》是当代著名诗人刘湛秋的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。
语文中考模拟考试题之欧阳与创编
2018年初三语文中考模拟考试题（时间：120分钟总分：120分）第Ⅰ卷（共20分）一、基础知识（共14分，每小题2分）1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( ) A．荣膺 (yīng) 泥泞(níng) 高屋建瓴（líng）呱呱坠地( guā)B．巉岩 (chán)荫庇(yìn) 龙吟凤哕（huì）怏怏不乐（yàng）C. 褴褛（lǚ）殷红（yīn）转弯抹角（mǒ）周道如砥（dǐ）D.拽出（zuài）筵席（yàn）差强人意（chā）引颈受戮（lù）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．旖旎虬须略胜一筹一泄千里B．恻隐脏物如法泡制斩钉截铁C．聒躁告磬相得益章红妆素裹 D．惬意棘手叱咤风云妇孺皆知3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A．二三线城市要想留住人才，就必须积极寻求解决人才之“高级”需求的有效举措，为留住人才打下坚实的基础。
当然，这是一项复杂的系统工程，不能一挥而就。
B．无论在哪个领域，一次或几次挫折，绝不等于满盘皆输。
痛定思痛，以过为师，厉兵秣马，继续前行，才可能笑到最后。
C．五年来，反腐败保持雷霆万钧之势，在官场作风改善、重塑政治生态等过程中，发挥着独特的“清障”作用。
D．“佛系青年”，冠之以“佛”，是心无旁骛深谙“舍得”之道的表现。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．扶贫的关键在于扶智，因此，增强贫困地区教育体系，完善贫困地区教育供给，应成为精准扶贫的关键。
B．党风问题关系人心向背、党的生死存亡和事业成功。
这就是历史镜鉴。
C．中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。
我们要像石榴籽一样紧紧抱在一起，齐心协力进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，齐心协力走向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。
D．法治是减少学生欺凌所必需的大环境，社会需要加快法治进程，杜绝暴力不得以各种方式进行传播。
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永安初中七年级语文半期考试题一、积累与运用（共24分）1、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是：( ) （3分）A、瞬间(sùn) 喧腾(xuān)凝成(yínɡ)B、训诫(jiè) 啜泣(cuò) 嶙峋(xín)C、骚扰(shāo)辜负(ɡū)茁壮(zhuó)D、伫立(zhù) 鹤唳(lì) 伶仃(línɡ)2、下列词语中没有错别字的一项是：( ) （3分）A、离乱年代铃珑剔透蜕作庸人碌碌终身B、冉冉升起多姿多采不可磨灭回味无穷C、各具风韵一扫而光阴晴园缺异国他乡D、如蚕结茧获益匪浅猝然长逝逆来顺受3、找出下列句子修辞手法不同其他三句的一项是：( ) （3分）A、作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
B、仔细看时，才知道那是没一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
C、山那边的山啊，铁青着脸。
D、因为我听见海依然在远方为我喧腾。
4、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：( ) （3分）A、当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。
（各种各样欢快的音乐声。
）B、等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。
（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。
）C、在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
（生怕失去个人利益的忧虑心情。
）D、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
（得到的好处很多。
）5、与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（）（3分）“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了，________________。
A.他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。
B.环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。
C.他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。
D.环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。
6、按要求填空：（（1）—（5）题必做，（6）（7）题任选一题作答，（6）小题共2分，其余每空1分，共9分。
凡是出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分。
）（9分）（1）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，_____________，____ _______ 。
《天净沙秋思》（马致远）（2）我寄愁心与明月，______________ _。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）（3） _________________，禅房花木深。
《题破山寺后禅院》（常建）（4）王湾《次北固山下》一诗中的颈联是：___________，_____________。
（5）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：___________ ，__________。
（6）《观沧海》中最能体现曹操博大胸怀的诗句是：_____________ ，_____________ ；_______________ ，___________ 。
（7）《塘湖春行》中表现莺燕争春的诗句是：_________ ，___________。
二、综合性学习（6分）7、参考例句特点仿写句子，要求能恰当地表达自己的理想和愿望。
（4分）例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句1：__________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________仿句2：__________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________8、请你各写一条有关谦虚和勤奋的名言、格言或警句。
（2分）（1）谦虚：__________________________________________________ _____（2）勤奋：__________________________________________________ _____三、文言文阅读（12分）阅读文言文《论语》、《童趣》选段，完成8－11题。
（12分）㈠子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
㈡一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，数十，驱之别院。
9、解释下列加点字的含义。
（2分）①吾日三省吾身②鞭数十10、选出下列选项中“之”用法不同的一项是（）（3分）A. 学而时习之B.故时有物外之趣C.观之，兴正浓D.鞭数十，驱之别院11、把下面的句子翻译成现代汉语。
（从三句中任选二句）（4分）①温故而知新，可以为师矣。
__________________________________________________ _②知之为知之，不知为不知，是知也。
__________________________________________________ _③盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
__________________________________________________ __ 12、“学而不思则罔，思而不学则殆。
”阐述的是学与思的辩证关系，请结合你的学习、生活经历，加上你的切身体验和独特感受来谈一谈你的认识？（60字以内）（3分）__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _________________________四、现代文阅读（28分）（一）暑假里，爸爸妈妈都要去外地出差，所以我要和七岁的弟弟去济南姑妈家度假。
七月里的一天，我带着弟弟踏上了开往济南的火车。
坐在车上，我想着上车前妈妈反复叮嘱的话：“在车上，看好弟弟，别让他乱跑，看好行李，不要和陌生的人谈话。
”于是，我情不自禁地抓紧了包，看了一眼身旁欢天喜地的弟弟，不断地打量着四周的人，这样提心吊胆地过了四个多小时，终于到了济南。
站台上人可真多，我一手拎着包，一手紧紧地握着弟弟的手，在人群中四处张望，可是姑妈在哪儿呢？弟弟终于“哇”地一声哭了起来。
我哄着他，心里却越来越紧张：万一姑妈记错了时间怎么办？万一我们走岔了道？万一姑妈……正当我牵着弟弟的手四处寻找时，一个中年男子走了过来：“小朋友，你们要上哪去，没人来接你们？”“我们……”我话刚一出口，忽然想起妈妈的嘱咐连忙拉着弟弟的手，慌忙挤出人群，站在远处，长长地出了一口气，回头一看，那人笑着摇摇头，走了。
我们傻愣愣地站着，姑妈在哪儿呢？站台上人已经不多了，这时迎面走来一个穿着铁路制服的阿姨，她笑着问：“小姑娘，是不是没有大人来接呀？”“是……噢……不是。
”我慌忙改口。
现在骗子各式各样，谁能保证她不是呢？我心里想。
“小机灵鬼，你看看我挂的工作证。
”她一边拍着我的头，一边指着胸前笑着对我说。
我疑惑地仔细看了看，终于向她说明情况……最后，我和弟弟在车站的广播室里等到了姑妈。
姑妈不断地向那个阿姨道谢，我却想起那个中年人，也许可以早该相信他，我不知道。
但我知道，妈妈的话并不完全对，我要自己学会选择。
13、中年男子询问“我们”时，“我”为什么拉着弟弟走出人群？穿铁路制服的阿姨询问“我们”时，为什么“我”最终接受了她的帮助？（2分）__________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________ 14、中年男子是妈妈所说的“陌生人”吗？为什么？请阐明你的理由（2分）__________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________15、用简练的语言概括这段短文的主要内容。
（2分）__________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________16、你认为妈妈叮嘱的话对吗？为什么？假如你遇到类似情况，你会怎么处理？（3分）__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ ______________________________________________17、请你合理想像，运用语言描写，描述“我”向穿着铁路制服阿姨求助的情景（3分）__________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ _____________________________________________（二）后母的三巴掌从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。