溪流缓缓来--作文
描写《溪流》作文6篇
描写《溪流》作文6篇小溪四季作文我家门前有条小溪，它一年四季都很美。
春天的小溪缓缓的。
在瀑布落下的刹那间，小溪把一切烦恼、忧愁统统带走；在清澈见底的溪水中，小鱼儿们欢快地游来游去，简直像一群无忧无虑的孩子。
夏天的小溪急急的。
溪边老君树的倒影一直摇来摆去，一刻也不停歇。
溪水中的小鱼儿们勇敢地与溪水搏斗，好像在玩“激流勇进”游戏一般。
秋天的溪水凉凉的。
你看，片片红叶落入溪中，像一叶叶红帆，好美啊！让你忍不住俯下身子去触摸它，它也像那秋天的天气一样，凉丝丝的，让人感觉很舒服。
冬天的小溪冷冷的。
遇到寒冷的天气，小溪会穿上“冰衣裳”。
好在冰层并不厚，用手指一戳，就破了。
溪边的常青树会结上一层洁白的冰霜，衬托得小溪更加楚楚动人。
我爱奇妙的大自然，更爱门前那条美丽的小溪。
小溪变了作文500字有一条小溪他弯弯曲曲流过了很多地方。
他觉得自己很了不起。
他碰到了小河，骄傲地说：“小河，你没有我去过的地方多，我还天天给禾苗送水，给动物解渴，还能给小石头洗澡……我对大家的贡献可大了，大家都离不开我。
你应该佩服我！”小河瞧着小溪自大的样子，劝小溪说：“我们都不是最厉害的，要知道大海才是最厉害的，她对大家的贡献才大呢！”小溪听了很不服气，他撇撇嘴：“我才不相信呢！”小河邀请小溪和他一起去看看大海。
他们经过一路的颠簸，走了好长时间，终于看到了大海。
小溪惊呆了。
美丽的大海一望无边，碧蓝碧蓝的，整个海面像蓝宝石一样湛蓝，海浪在不断地翻滚着。
大海深处还有很多鱼儿在自由地玩耍。
海面上航行着无数个船只，有的是运货的，有的是载人的。
小溪不禁自言自语起来：“原来大海这么大，而我却这么渺小。
”他感到很惭愧。
小溪脸红了，他不好意思地对小河说：“以后我再也不自大了。
”他的话恰巧被大海听见了，大海说：“小溪，别看我这么大，其实我也离不开你的帮助，千万条的小溪河流汇聚到这里，我才能有这么大，我应该感谢你们！”小溪认真地想了想，他点点头：“对，无论是谁，都有自己的作用，我们应该好好发挥自己的特长，给大家更多的帮助。
童年小溪缓缓淌作文
童年小溪缓缓淌作文童年小溪缓缓淌作文无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都很熟悉吧，写作文是培养大家的观察力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的要紧方法。
你知晓作文如何才能写的怎么样？以下是我们帮大伙收拾的童年小溪缓缓淌作文，期望对大伙有所帮。
童年就像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流淌在我心中。
童年的溪水，有时是调皮的，兴冲冲地哼着歌儿向前奔跑。
小时候，奶奶曾亲手种植了一盆茉莉花，花瓣娇嫩可爱得像婴儿的'笑脸，恬静美好，还不时地散发出阵阵芳香拂面，沁人心脾，令人心旷神怡。
可是，在我家楼台上的一隅处，摆放着一盆仙人掌，它生命力虽顽强，却却少了几分美貌。
于是，童稚的我便趁家人不在的时候，帮仙人掌精心打扮了一番，使它变得焕然一新。
我拿着剪刀小心翼翼地剪下一朵又一朵清新淡雅的茉莉花，小手正拿着花儿筹备它们将逐一给仙人掌带上呢，却不料奶奶已回家了。
她瞅见我将她心爱的茉莉花都剪了下来，气得涨红了脸，她倒也不说话。
正所谓，“三十六计，走为上策。
”我快点抛弃了我的作品，朝她笑嘻嘻地做了个鬼脸后便撒腿就跑。
童年的小溪有时亦是糊涂而有趣的，它急冲冲地像远方跑去。
烈日炎炎的某日正午，阳光直直地照在人身上，使人实在耐不住炎热。
我和几个小伙伴又在外头玩得挥汗如雨。
那时的我真是口渴难耐。
可却又嫌伙伴家的矿泉水不够冰凉，于是便急忙跑回自家去，一打开冰箱门，就伸出脏手拿出早有筹备的冰红茶，拧开瓶盖就往嘴里灌，“咕嘟咕嘟”直接灌了几大口。
许是由于喝得太快，所以就没尝到什么味道，只是在喝完后就觉得脑袋昏昏的，眼前出现了满天星在向我霎眼。
殊不知，自身方才喝的竟并不是冰红茶，而是爸爸用冰红茶瓶子装的酒！童年的小溪时而缓，时而急，却一直在努力地奔向一个叫“将来”的地方。
溪流的作文(精选28篇)
溪流的作文（精选28篇）溪流的作文篇1白云在蓝蓝的天上互相追逐打闹，太阳公公伸了伸懒腰，小溪流悠闲地躺着。
这里是小溪流的家乡，树木繁多，鸟语花香，伙伴成群，可谓世外桃源，空气中袭来阵阵沁人心脾的清香。
可小溪流现在呆不住了，他想到大海里去。
因为他听这里的老人说，大海波澜壮阔，气势雄伟是个美丽的地方，所以他想奔向大海。
小溪流把自己的想法告诉伙伴，想让他们同自己一道去，他的伙伴听后急忙劝阻说：“千万不能去，你要知道去大海的路有多么遥远？一路上会遇到多少艰难困苦？搞不好连小命都没了。
再说，呆在这里不好吗？你为什么一定要去冒险呢？”听完伙伴的话，小溪流的内心丝毫没有动摇，他仿佛听见了大海的召唤。
第二天，他便出发了。
他独自一个人哼哼唱唱，沿途景色美不胜收。
他一边奔跑一边玩耍。
他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又挠挠那些小蝌蚪的痒痒。
他微笑着往前跑，有巨大的石块拦着他的去路，他就轻跃两下，一股劲儿就冲了上去，什么也不能阻止他奔跑的步伐。
小溪流就这样奔跑着，一天，他到了一个非常热的地方，眼前一片荒漠，厚厚的沙子，一眼望去全是黄色的。
他在家里听老人说过，沙漠是死亡禁区。
小溪流恐惧极了，不知该怎么办，这里的太阳公公是那么的毒，小溪流感到快要窒息了，身体在不断地缩小。
夜幕终于降临，气温逐渐降下来，四周一片漆黑，小溪流艰难地眨了一下眼。
忽然他听到了一个声音“唉，可怜的东西，你怎么会到了这里呢？”他环视四周，手突然被扎了一下，他明白了刚才说话的是一株仙人掌。
他坚定地回应道：“我要到大海去！”“唉，真是个傻瓜，这怎么可能呢？”仙人掌叹了一口气。
他沉默了，不再吭气。
他仿佛又听见了大海的召唤。
他明白自己不能放弃这个梦想。
于是，他就这样不知疲倦地奔跑着，奔跑着。
渐渐又有些小溪流同他汇合在一起，小溪流长大了，长成了一条小河。
他精力旺盛、精神饱满，向着两边广阔的原野欢呼。
他翻腾起水底沉淀的泥沙，激烈地打着回旋。
前面有石滩阻碍着他，他就大声吼叫着冲过去，渐渐地，他变成一条大江。
初中写景作文：溪水潺潺的流淌
初中写景作文：溪水潺潺的流淌作文一：溪流溪水潺潺地流淌在山谷中，如同一条美丽的银丝，细腻而轻盈。
清澈的溪水从山间的石缝中涌出，迅速地汇集成一条小小的溪流。
溪流一边奔腾着，一边发出悦耳的声音，仿佛在诉说着它的故事。
我坐在溪畔，闭上眼睛，将身心融入溪水的流动中。
寂静的山谷里，只有水的声音不断回响。
溪流顺着蜿蜒的河道，穿过青翠的林间，穿越纷繁的石头，向前冲刷着。
时而溅起的水花在阳光的照射下，闪烁着七彩的光芒，犹如一颗颗宝石镶嵌在溪水中。
沿着溪流走进深山，迎面而来的是阵阵凉风，瞬间带走了夏日的暑气。
溪水不停地流淌着，伴随着流水的清脆声音，我仿佛感受到了大自然的回应。
周围的鸟儿在枝头欢快地歌唱，昆虫们在树叶间跳跃，忙着与伙伴们玩耍。
溪流的两岸绿树成荫，花草点缀其中，如同一幅绘画。
山谷中草木茂盛，岩石上长满了青苔，使得溪流格外清新。
偶尔，一只小鱼跃出水面，跳跃了几下就欢快地回到水中，溅起了水花。
鱼儿游来游去，如同一抹闪亮的色彩，给溪流增添了生机。
溪水潺潺地流淌，仿佛是大自然倾诉自己的心声。
让我们停下脚步，静静感受这水边的美景，让悠闲的时光与溪流一同流淌。
作文二：溪水的魅力当我走进那片广袤的山野，眼前景象让我身心愉悦。
那条溪水潺潺地流淌而过，将山间的静谧破碎。
阳光洒落在溪水上，犹如银丝闪烁着，美丽而动人。
溪水在石头间急奔，发出悦耳的声音。
水流冲刷着石头，发出轻微的撞击声，仿佛在唱着一支欢快的歌曲。
几只小鱼在水中畅游，欢快地跳跃，掀起了水花。
溪水透明如镜，清澈见底，仿佛是一面明净的镜子，展示着大自然的美丽。
沿着溪水的两岸，绿草茵茵，山花烂漫，夹杂着一丛丛野草。
高大的树木为溪水提供了遮荫，使这里显得特别凉爽。
我坐在溪边，拨弄着溪水，感受着它的凉意，舒暖的感觉油然而生。
在这里，我仿若进入了一个静谧的世界。
山谷中的鸟儿正在为谁歌唱？昆虫们正为寻找食物而充满活力地活动。
微风吹拂着我的脸颊，清爽的感觉让我心旷神怡。
溪水散发着它特有的魅力，使人忍不住停下脚步，静静欣赏这独特的景色。
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌童年时光仿佛就像一条小溪，缓缓流淌着，带给我一片美好的记忆。
记得小时候的我常常和小伙伴们一起到小溪玩耍。
那条小溪清澈见底，水流缓缓，时而有小鱼在水中游动。
我们总是脱下鞋袜，光着脚丫踏进溪水，感受着凉爽的触感。
小溪两边绿树成荫，阳光透过枝叶的缝隙洒下来，在水面上映出斑斑点点的光影，美得如诗如画。
在小溪边，我和小伙伴们常常捉小鱼。
我们找到一根细绳，拴上个小铁圈，再将绳绑在树上的树枝上，然后用一个塑料瓶子做成鱼窝，将鱼窝漂浮在小溪中。
我们蹲在溪边，等待着小鱼上钩。
不一会儿，小鱼儿真的上钩了，我们高兴地大喊起来。
小溪中的小鱼们在水中翻滚着，不肯轻易认输。
我们小心翼翼地将它们一个个放进自己准备的小鱼缸里，看着它们在缸中欢快地游动，我们也沉浸在捕鱼的乐趣中。
小溪也是我们的游泳池。
夏天的时候，我们常常到小溪边来玩水。
穿上泳裤，在水中嬉戏玩耍，感受水的清凉。
我们在溪水中比赛谁能游得更快、更远，谁能潜得更深。
有时候，我们还会打水仗，互相泼水。
小溪中的水花四溅，溅起的水珠在阳光下闪烁着七彩光芒，落在我们的身上，让我们感到一阵凉爽。
我们在水中嬉戏着，仿佛置身于一个快乐的海洋里。
一些特殊的节日也让小溪变得更加热闹。
比如农历过年的时候，我们会制作一些小船，放到小溪上。
船上点燃一支蜡烛，让船在小溪上飘动。
我们一边欣赏着小船在小溪中摇曳的美丽，一边祈祷，希望新的一年里家人平安喜庆。
有时候还会在田野旁边放鞭炮，炸响后烟雾弥漫，我们都哈哈大笑。
小时候的我总是喜欢在小溪边玩耍。
那是我快乐的童年时光，那是我与小伙伴们一起度过的幸福时光。
如今，当我长大了，小溪虽然还在，但是我已经很少去玩了。
也许是因为长大后有了太多的烦恼和忧愁，没有那么多时间去玩耍了。
但是每当我想起童年时光，想起那条小溪的时候，心中总是充满温暖和快乐。
小溪给我带来了太多太多美好的回忆，它就像童年时光里的一道风景线，永远停留在我的心中。
溪水的作文100字左右
<<灵动的溪水>>在山间，有一条欢快的溪水。
它清澈透明，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
溪水一路奔腾，发出悦耳的声响，像是在唱着欢快的歌。
溪边的花草，在它的滋润下，长得格外茂盛。
它不分昼夜地流淌，给这寂静的山林增添了生机与活力。
作文二<<宁静的溪水>>那潺潺的溪水，静静地流淌着。
它不张扬，不喧嚣，只是默默地陪伴着这片土地。
水面如镜，倒映着蓝天白云和岸边的绿树。
偶尔有一片落叶飘落，随着溪水缓缓前行。
它用温柔的力量，穿过山谷，绕过巨石，向着远方奔去，永不停歇。
作文三<<灵动的溪水>>溪水，总是那么欢快地流淌着。
它从山间出发，一路唱着清脆的歌。
溪水清澈见底，能看到水底的沙石和游动的小鱼。
溪边的花草，也因为它的滋润而生机勃勃。
它不分昼夜地奔跑，为大自然增添了一份灵动之美。
作文四<<潺潺溪水>>溪水潺潺，像一条银色的丝带蜿蜒在大地之上。
它流过田野，给庄稼带来了生机；它穿过树林，为鸟儿送去了清凉。
溪水的声音，如同轻柔的摇篮曲，让人陶醉。
它不张扬，却默默奉献，滋养着一方水土。
作文五<<潺潺溪水>>溪水总是那么活泼，不分昼夜地奔跑着。
它从山间出发，一路唱着欢快的歌。
清澈见底的溪水下，能看到圆润的鹅卵石和嬉戏的小鱼。
溪边的花草在微风中轻轻摇曳，仿佛在为溪水的歌声伴舞。
溪水啊，你就这样永不停歇地流淌，给大自然带来了生机与活力。
作文六<<灵动的溪水>>在幽静的山谷里，有一条灵动的溪水。
它像个顽皮的孩子，时而跳跃，时而安静。
阳光洒在水面上，波光粼粼，美不胜收。
溪水抚摸着岸边的石头，发出清脆的声响。
它穿过树林，绕过山坡，向着远方奔去，带着希望和梦想，永不停歇。
作文七<<潺潺溪水>>在山间，有一条溪水欢快地流淌着。
它清澈透明，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
溪水沿着山势奔腾而下，发出清脆的声响，仿佛在诉说着大自然的故事。
欣赏山间溪流的清新
欣赏山间溪流的清新山间溪流，如同一条银色的丝带，缓缓蜿蜒在群山之间。
它源自高山的冰雪融化，经过千百年的洗礼，变得清澈而纯净。
每当我走进山间，看到溪流时，总会被它的清新所吸引，仿佛置身于一个纯净的世界中。
初春时节，山间的溪流显得格外活泼。
融雪的水流奔涌而下，溅起层层白沫，如同一群欢快的精灵在山间嬉戏。
它们在石头间跳跃，发出清脆的声响，仿佛在歌唱着春天的到来。
站在溪流旁，我能感受到它们的活力和生命力，仿佛它们在告诉我，生命是如此美好而充满活力。
夏天的溪流更是清新宜人。
炎热的太阳照耀着溪流，使得水面上泛起一层层银光。
溪流的水清澈透明，仿佛可以看到水底的鱼儿在嬉戏。
溪流两旁的树木郁郁葱葱，投下阵阵清凉的影子。
微风吹过，带来一丝丝山间的花草香气，令人心旷神怡。
坐在溪流旁，闭上眼睛，只听溪流的潺潺流水声，仿佛可以将一切烦恼抛诸脑后，沉浸在大自然的怀抱中。
秋天的溪流带来了不一样的景色。
枫叶渐渐变红，飘落在溪流上，如同一片片火焰在水面上舞动。
溪流水面上的倒影，映照着五彩斑斓的秋天，宛如一幅美丽的画卷。
溪流两旁的树木也变得金黄，阳光透过树叶的缝隙洒在水面上，犹如一颗颗明亮的宝石。
走在溪流旁，我仿佛置身于一个童话般的世界，感受到大自然的神奇和美妙。
冬天的溪流则显得宁静而神秘。
寒冷的天气使得溪流的水面结起了冰层，仿佛一面镜子，倒映着天空和周围的景色。
溪流两旁的树木被白雪覆盖，看起来如同银装素裹的仙境。
溪流的水声渐渐低沉，仿佛在沉思，又仿佛在安静地准备迎接春天的到来。
站在溪流旁，我感受到了大自然的宁静和寂静，仿佛与世隔绝，只有我和溪流的交流。
欣赏山间溪流的清新，让我更加热爱大自然。
溪流的清澈和纯净，让我感受到生命的美好和无限可能。
每一次与溪流的相遇，都让我心灵得到了净化和滋养。
我希望未来能有更多的机会去山间溪流中欣赏它们的清新，感受大自然的美丽与魅力。
溪流，是大自然的馈赠，也是我们心灵的慰藉。
让我们珍惜这份美好，保护好山间溪流的清新，让它们永远流淌下去，为我们带来无尽的清凉和美丽。
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌我记得，童年时，家乡的小溪是我最喜欢的地方。
每当放学后，我总是会忍不住跑到小溪边，看着清澈的水流，让我心旷神怡。
小溪就像一个生机勃勃的画面，似乎从未疲倦过。
小溪的水很清澈，仿佛能照见自己的倒影。
我常常会蹲下身子，用手攀着小石子，自由自在地在水中嬉戏。
有时候，我还会抓一些小虫子，放进水中观察。
那些小虫子在水中自由地游动，好像在和我玩耍。
除了观察小虫子，我喜欢捉鱼。
因为小溪里的鱼很多，而且种类也很多。
有时候，我会带上一个小篮子和一个底网，悄悄地靠近水边，然后轻轻地把底网放进水里。
等到鱼儿上当了，我再轻轻地把底网捞出来，看见一群金黄的小鱼在底网里蠕动。
把小篮子放进水里，我把小鱼都倒进去，它们在水里快乐地游动着。
小溪成了我捉鱼的乐园。
夏天，小溪的水更是清凉透心。
在炎热的夏天，我会穿着短裤和拖鞋，踩着清澈的小溪。
水中有一些平滑的小石头，我就踩在上面，感受那凉凉的感觉。
有时候，我也会把脚踩在水里，让小溪的水包围着我的脚丫，冰凉的感觉让我心情愉快。
小溪边有许多美丽的花朵和生机勃勃的草坪。
我喜欢躺在草坪上，听着小鸟的叫声，看着蓝天白云，感受大自然的美丽与宁静。
有时候，我还会摘一些花，插在头发中，仿佛成了花仙子一般。
小溪是我童年的乐土，我在那里度过了许多快乐的时光。
每当我疲惫不堪，或者心情低落时，小溪总能给我带来安慰和快乐。
它既是我的游乐场，也是我倾诉心事的地方。
青涩的童年时光，总能在小溪中缓缓淌过，给我留下美好的回忆。
（982字）。
溪流缓缓来
溪流缓缓来时间：2017-05-07 21:58:50 | 作者：王佳萍缓缓走来的溪流，裹挟着青青黄黄的的落叶与细细小小的枯树枝，冲刷着两岸的石板。
有歌声载来，是溪中的浅吟低唱。
倾耳细听是孩童的嬉闹声，是年轻姑娘的欢笑声。
还记得上游前端的溪水中长有密密丛丛的菱角，翠绿浅青的菱角似胖娃娃般被壳重重包裹起来，用门牙轻轻一磕，磕开了菱角硬生生脆脆的壳。
裸露出的白色的菱角肉散发着碎磁片般的光泽，带着淡青色的一丝丝的纹路，是孩童手下稚嫩的画笔留下的线条，布满了整个菱角，多么的清晰细致。
咬下一口，齿颊缝里还带着菱角壳的清香，舌尖有股涩涩的味道，却清凉甘甜，拂去了一身的汗意。
不知道这蓬野生的菱角还在吗？不知道后来发现菱角的人，享受完了溪水带来的美味馈赠后，是否还会好好的保护它呢？是一颗颗小心的采撷，还是贪多求快，用一把镰刀拦腰斩断了茎叶，毁灭了这一片不甚肥美还略带青涩的野菱。
不觉想起了那句“五月渔郎相忆否？”，在手心轻扣着“野菱安否？”还记得浅溪边一岸有整片的桑园。
早些年的时候，村里东边路口的王婆家还养着蚕，栽了满园满园的桑树。
桑叶肥沃青绿，是一丛丛一簇簇盛放的绿伞，送来一树一园的清新亮丽。
桑葚丰盛紫红，颗颗掩映着笑脸在枝叶间招摇。
招徕屋前门后的孩子面面相觑，总是偷偷溜进木栏，像群毛猴般在桑林里钻进钻出，玩闹间糟践了不少桑叶，招来王婆地几声恫吓后如鸟兽般一哄而散。
却在傍晚的饭后，在自家灶头里端放着一碗桑葚，颗颗发亮，无疑是老人送来的。
做母亲的免不了推让一番，却也乐呵呵的受着了。
时隔数年，还记起那时的菱角青涩醇厚，那时的桑葚挤在瓷碗里磕出了紫红的墨水。
不知道这溪水载来的歌声，是孩童窜行在浅溪，摸索着菱角的歌声吗？还是溪流底下真的有如传说中的风铃，在日夜播撒着欢乐？浅溪缓缓地淌，静静地流，流过了土质松软的泥地，流过了光滑亮洁的石壁，流过了栽满桑梓的山林。
似乎带来了桑叶青青的气味，似乎带来了家蚕湿湿的体味。
那种滑滑润润的质感，是一股多么浓厚的气息，多么冰凉温润的气息。
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌我童年的小溪，缓缓流淌在我记忆的碟片上。
它不是什么大江大河，也没有壮丽的瀑布飞流直下，但是它在我心中留下了深深的痕迹。
小溪位于我家附近的一座小山下，它并不宽广，也不长，但是它清澈见底，水流安静而平缓。
每当我走在小溪边上，白色的鹅卵石在脚下发出咕咚咕咚的声音，就像是在跟我打招呼一样。
我总是迫不及待地蹲下身子，伸出手指轻轻触摸着水中的鹅卵石，温润的感觉顿时让我心旷神怡。
时间仿佛在这里凝固，我总是会被小溪里的鱼儿吸引。
那里有不同大小、颜色和形状的鱼，它们在水里游来游去，自由自在地穿梭于水草之间。
有时候，我会小心翼翼地伸出手指，触碰鱼儿的鳞片，感受它们的柔滑和温暖。
有时候，我也会将一小块面包打碎，扔进水里，看着鱼儿争先恐后地争抢食物。
小溪的每一个角落都是那么的美丽和宁静。
在溪旁长满杂草的土地上，开满了五颜六色的鲜花，它们像一位位盛装打扮的花仙子，轻盈地舞蹈着。
溪水两岸的垂柳，像两条翠绿的丝带，优雅地低垂着，为小溪增添了几分秀雅。
一阵微风吹过，带来了阵阵清香，仿佛置身于仙境一般。
除了美丽，小溪也给我带来了无尽的乐趣。
每到盛夏时节，我总是会穿上一身轻便的衣物，带上一张简单的木板，来到小溪边上。
我会坐在木板上，让溪水慢慢地推着我下游。
我闭上眼睛，感受着微风吹拂脸庞，水花溅湿我的衣角，仿佛在与大自然亲密接触。
我伸出双臂，放任自己在水中飘荡，就像是一片浮萍，一起为小溪增添了生机和欢乐。
小溪见证了我的成长，也见证了我与朋友们的快乐时光。
每当放学后，我总是会邀请朋友们来小溪边玩耍。
我们会一起建造水坝，准备一根根竹竿，在水中捕捞。
我们会追逐嬉戏，欢笑着跳进水里，享受清凉和快乐。
小溪成了我们的天堂，我们放飞了童年的梦想和情感。
小溪悄无声息地告诉我，它看似平凡，却蕴含着幸福和温馨。
沿着它的流程，我看到了有生命的奇迹，感受到了大自然的伟大和美好，也深深地爱上了这片土地。
童年的小溪，是我最美的回忆。
小学三年级作文这儿真美范文山间清澈的溪流
山间清澈的溪流
今天，我去山间的溪流边玩耍。
一到达溪水旁，我就瞧见了一幅美
丽的画面。
溪水像银色的丝线一样，缓缓地流淌着。
它看起来是那么的清澈，
以至于我可以看见水里蕴藏的好多鱼儿。
有红色的、黄色的、黑色的，还有斑点色的。
它们快乐地在水里游来游去，就像集体开心舞一样。
溪流两旁的河岸上是一片片翠绿的草坪。
草地上有一朵一朵的小花，它们有着五彩斑斓的颜色。
有红色的、黄色的、紫色的，真是太美了。
微风吹过，花儿摇摆着，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
我瞧见了岸边有一棵高大的柳树。
它的枝丫悬垂着，像一把把绿色
的雨伞，给人们带来了清凉和舒爽。
蝴蝶们停在树枝上，一会儿停在
这朵花上，一会儿停在那朵花上，为整个景色增添了活泼的色彩。
远处的山峰云雾缭绕着，宛如仙境一般。
山上有几棵矮矮的松树，
它们就像银杏一样，郁郁葱葱，使整个山峰更显得神秘而壮观。
我坐在溪流旁的石头上，仔细观察着身边的一切。
我感受到了大自
然的美丽和神奇。
在这里，我忘记了时间的流逝，只享受着大自然带
给我的宁静和愉悦。
山间清澈的溪流，带给我无尽的惊喜。
它是大自然最美的礼物，让
我们一起来仔细观察，并将那美丽的景色保存在我们的心中吧！。
小溪作文600字
小溪作文600字
小溪。
小溪清澈见底，水流潺潺，溪水中鱼儿嬉戏，溪边的花草青翠欲滴。
这就是我
家乡的小溪。
小溪发源于山脚下，一路蜿蜒而来，穿越田野，流过村庄，最终汇入大河。
溪
水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动，溪边的青草摇曳着，绽放着各种不同的花朵。
春天，溪水中的水草渐渐变绿，花朵也渐渐绽放，一切都显得生机勃勃。
夏天，溪水清凉宜人，人们纷纷来到小溪边避暑嬉水，享受清凉。
秋天，溪水中的花朵渐渐凋谢，叶子也渐渐变黄，但依然美丽动人。
冬天，小溪结了一层薄薄的冰，溪水在阳光的照射下闪闪发光，格外美丽。
小时候，我常常和小伙伴们来到小溪边玩耍。
我们在溪水中捉鱼，追逐嬉戏，
有时候还会在溪边搭起帐篷，夜晚听着溪水的声音入睡。
每当夏天来临，我们都会来到小溪边，享受清凉，感受大自然的美好。
我记得有一次，我们在小溪边玩耍，不小心滑倒进了溪水中，虽然淋湿了衣服，但我们笑得很开心，因为小溪给了我们无尽的乐趣。
小溪是我们的母亲河，它滋润着我们的家园，给我们带来无尽的欢乐和快乐。
它也是我们的老师，教会我们如何包容，如何坚韧，如何欣赏大自然的美好。
小溪就像一个守护者，默默地守护着我们，给我们带来温暖和力量。
小溪，你是我们的乐园，你是我们的家园，你是我们的一切。
无论是春夏秋冬，无论是风雨雷电，你都在那里，静静地流淌着，给我们带来无尽的希望和力量。
我们永远爱你，小溪！。
溪流小学作文6篇
溪流小学作文6篇溪流小学作文1暑假里的一天，我和妈妈回到了老家慈溪，我的老家有一条无名的小溪，我最喜欢的就是这条美丽恬静、可爱的小溪。
是它，在短短的二十天里给我带来无穷的欢乐。
小溪流是美丽的小溪流，溪水晶莹透亮，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀这无数颗闪亮的星星，啊！美丽的小溪流，你就像一条银光闪烁的绸带，给小村庄镶上了一道美丽的花边。
小溪流是恬静的，它总是那样静静地、缓缓地流淌着，偶尔，它也会溅起一朵朵小浪花，但它仍然静静地缓缓地，不像那种淘气的小男孩，乱蹦乱跳，也不像那种爱说话的女孩子，七嘴八舌，噢，它是一个文静怕羞的小姑娘，见了我们正不好意思呢。
小溪流是可爱的，水底下铺着一层美丽的卵石，它们大小不一，形状各异，色彩斑斓，有的像一片叶子，有的像一块夹心饼干，有的像玻璃球，还有的像鸡心坠子，它们常引得我们发呆，有时我会为了这块石头和小朋友们争得不可开交。
啊！可爱的小溪你给我的暑假生活增加了无穷的乐趣！溪流小学作文2“妈，吃饱了，要去看小鱼，行吗?”“去吧!可别往水里扔东西哦!”妈妈爽快地答应了，我拉着爷爷的手高兴地出了大门。
来到小溪边，爷爷找了一块木桩刚坐下，只听“啪—”一条小鱼跃出水面又钻了回去，“多快活的鱼儿啊!要是几年前，它可遭殃了。
”“这是怎么一回事?快说来听听!”我摇着爷爷的胳膊，急着想知道答案。
“在你小时候，这里曾是垃圾一片，人们经常乱倒垃圾，溪水变黑，水面经常飘着死鱼。
夏天一到，苍蝇、蚊子到处飞，风一吹，一阵阵恶臭扑鼻而来，就连你也经常被叮得到处是红点。
”“那现在怎么不一样了?”“后来，来了一些穿绿衣服的叔叔阿姨，他们每天起早贪黑，清除垃圾、栽种树木、整修设施。
邻居的大叔大婶也都来帮忙，大家不再往里面乱扔东西了，慢慢地，水清了，草绿了!”听完后，我似懂非懂，但我知道不能往水里乱扔东西。
这时，一阵风吹来，柳条随着微风轻轻飘，把水面映绿了，我仿佛听到小溪流向我招手，欢快地唱着歌，朝着远方流去……溪流小学作文3哦，一条小溪 ,小溪流的梦想。
写溪水的作文600字
写溪水的作文600字
左右
溪水
溪水向着森林流淌，在空荡荡的大自然里漫步，缓缓划过一片清新的
溪流，它忽兴奋又忽萧瑟，奔涌而行，带着一种自由自在的生命的乐趣。
特别是在炎夏，望着这一股活力无限的溪流，总会感到心旷神怡，看到它
流淌的样子，如同一种活泼的情绪，弥漫在这一片森林里，听到它的潺潺声，让人心旷神怡，心情放松。
在溪水的边上，有着植物多样的池塘，清澈见底，里面有蝴蝶和金色
的鱼儿在畅游，它们就像是一群或顽皮嬉闹，或游到池边聚会的欢乐小孩，那么满足的样子，总让我把烦心的事情一抹而过。
潺潺的溪水，贯穿了这片森林的青翠，和它一起，绿色的植物也一点
点滋生，繁花开放，满目绿意，一片神奇的湿润，让这片森林更加壮观，
又更加绿意盎然！
溪流是森林里最重要的灵魂，它滋润了可爱的小草们，滋润着它们成长，虫鸟们在溪边穿梭，觅食，只有溪水，才让森林充满了生机，一派轻
快的活力。
每当清晨，太阳照耀在溪面上，淡淡的晨曦闪烁着溪流的水莹清晰，溪水上的倒影，就像一个个清新的画面，那清凉的水喷涌出来，游客也都纷纷来到溪边赏景，欣赏到大自然的瑰丽。
溪水的声音很有灵动，变化多端，响起时伴着激昂，清脆的瀑布气势磅礴，溪流在泥沙中一颗颗滚动，把溪流划成了几道曲线，如细丝流淌，泊水低潭，让溪光镜照，周围的景色，瞬息万变。
溪流永远汩汩流动，向前奔跑，不断奔腾，尽显大自然神奇瑰丽，它流传着周围所有生灵的活力，让我们一览生命的种种苦乐喜悦，大自然的永恒静好。
潺湲的溪水作文【初中初二1000字】
潺湲的溪水故乡的小溪还在静静地流淌着，流淌在我心间，划出一条条记忆的符号。
蜿蜒的小溪在山间奔腾不息，溪水似清似浊犹如我对那故乡的思念。
小时我在故乡的欢乐又浮现在眼前。
我的故乡在青山相伴的小村庄，那里很偏僻，却是我的乐园。
可是几年前搬家城里去了，为了读书学习，将来能有所作为，不舍却也无奈。
自从离开故乡后，几年没回去了。
直到今年夏天我乘着小船回到故乡。
脱离了城市的喧闹，来到幽静的乡下，心中不免有些感慨。
望一望远处的山林，心旷神怡情不自禁地说了一句：“真美啊。
”船靠岸了，岸上奶奶和朋友们正在等待。
见我到了都高兴的不得了，奶奶亲切地说：“乖孙回来了，可想死奶奶了，怎么样，肚子饿了吧，奶奶这儿有桂花糕来尝尝。
”我说：“奶奶我不饿，您吃吧！这次我回来给你带了牛奶来，你补补身子。
”朋友们也都问这问那得。
四喜笑嘻嘻地说：“城里好玩吗？有乡下好吗？”我说；“乡下可比城里好多了，这里物产丰富，什么都有。
”奶奶说；你们去吧，我回去做好吃的。
奶奶走后我们就商量着，下午去哪里玩，我说：“去捉鱼吧”。
李云急忙说：“不行，不行，大人不让我们去。
”我笑着说；“小李子你怎么还没变啊，还是那样胆小。
”大家哈哈的笑起来。
笑过就接着都回家准备东西去了。
下午，恶毒的太阳照着大地，他们来到我家门前叫我，我跑了出去。
奶奶连忙叫道：“你们去哪里呀”，奶奶走了出来看见我们每人拿了一张网说：“不准去小溪啊”，四喜急忙说：“我们上山捉蝴蝶去，”说完向我眨了一眼。
我立刻会意说：“是呀，我们去山上捉蝴蝶”。
说完便向他们那边跑去，奶奶叮嘱了一句：“小心点”，我边跑边小声说：“四喜，你们带啥网嘛，吓死我了，你们可得补偿我呀”。
四喜说：“我待会儿多捉两条鱼，晚上撑死你”。
说着说着来到小溪上游的一个水坑里，这里的鱼真的很多。
大伙立刻脱去衣服跳了下去，鱼儿立刻四散逃去，我们都用渔网网它们，我半天都没捉到一条，可他们却捉了一条又一条，特别是四喜最多。
我停下来观察，只见四喜看准了一条鱼一个翻身跳入水中，手脚飞快的划动，速度飞快，一眨眼就到了鱼的身边，再用渔网一网，一条大鱼就到手了。
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌
五年级童年作文：童年小溪缓缓淌童年是人生中最美好、最幸福的时光。
回忆起那个时候，我仿佛又回到了那个充满童真与欢笑的年代。
我记得那时候，我们总是在小溪旁边玩耍。
那条小溪就像是我们童年的伙伴，陪伴我们度过了无数的快乐时光。
小溪位于我家后面的一片田野旁边，清澈见底，水质清新。
每当夏天来临，酷热的阳光晒得人们畏缩不前的时候，小溪的水仿佛成了一个仙境般的避暑胜地，成了我们小朋友的游戏天地。
我记得那时候，我和小伙伴们总是一起踏着小溪的水缓缓前行。
小溪的水是那样的凉爽，每踏上一步都能感受到一丝丝的清凉。
小溪两旁的垂柳仿佛在欢迎我们的到来，柔软的枝干低垂下来，水面上反射出一道绿色的风景线。
小溪两旁的野花也随风摇摆，发出淡淡的花香。
我们在小溪中捉鱼，小溪的鱼可真多。
小溪的鱼五颜六色，有红的、黄的、蓝的、绿的，有大的、小的，有腥腥的，也有咸咸的。
大家争先恐后地将自己捉到的鱼展示给大家看，那是多么自豪的一件事啊！我们经常还在小溪边捉小虾虾。
小溪里的虾虾很小，但是很敏捷，我们捉了好久才能够抓到几只。
每逢放学后，大家经常会来到小溪边，捉一些小虾虾，然后带回家养着。
我们把小虾虾放在一个小水池子里，给它们喂食，它们吃得津津有味。
我们观察着小虾虾的生活，感受到生命的奇妙。
在小溪里，我们还会堆沙城，我们在小溪的河床上挖出一些湿湿的沙子，然后用铲子堆成了一座座巍峨的沙堡。
有的堆成了宝塔形状，有的堆成了城堡，有的堆成了机器人的形状。
我们抢着拿起铲子，忘却了一切，只是专注地堆沙，直到堆成心目中理想的模样。
小溪的水清澈见底，我们还会在水中玩水。
我们迎着溪水的浪花，伴随着溪水的声音，在水中开心地嬉戏。
有的时候，我们还玩起溪水漂流，找一片大瓢，躺在上面，让溪水带着我们一起缓缓前行。
那种感觉就像是在遨游在水世界中，真是乐趣无穷。
童年的小溪，见证了我们无数的欢笑和欢乐，也静静地承载着我们的回忆。
如今，我们长大了，小溪也不再那么吸引我们了，但对于我来说，它永远都是我快乐童年的象征。
春天的溪流漫步
春天的溪流漫步
# 春天的溪流漫步
春天，是大自然最温柔的画师，用她那细腻的笔触，给大地披上了一层生机盎然的绿装。
在这个万物复苏的季节，我决定去溪边漫步，感受春天的脉搏。
清晨，我踏着轻快的步伐，穿过了一片片嫩绿的草地，来到了溪流边。
阳光透过稀疏的云层，洒在水面上，泛起了层层金色的波纹。
溪水清澈见底，可以看到水底的鹅卵石和游动的小鱼。
溪边的柳树，已经抽出了嫩绿的新芽，随风轻轻摇曳，仿佛在向春天招手。
我沿着溪边的小径慢慢行走，耳边是潺潺的流水声，这声音清脆悦耳，让人心情宁静。
偶尔，会有几只小鸟掠过水面，它们欢快的叫声，为这宁静的溪边增添了几分生机。
走着走着，我来到了一片开阔的草地。
草地上，野花竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓，像是大自然打翻的调色盘。
我忍不住蹲下身，轻轻触摸这些花朵，它们柔软的花瓣，带着春天的气息，让人心旷神怡。
继续前行，我来到了一片竹林。
春天的竹林，充满了生机，竹叶在微风中沙沙作响，像是在诉说着春天的故事。
我走进竹林，感受着竹叶拂过脸颊的温柔，心中涌起了一股莫名的感动。
在溪流的尽头，是一座小山丘。
我登上山丘，放眼望去，整个溪流尽收眼底。
春天的溪流，像一条绿色的丝带，蜿蜒在大地上，周围是一片片嫩绿的田野，远处是连绵起伏的山峦。
这景色，美得让人心醉。
春天的溪流漫步，让我感受到了春天的温柔和生机。
在这里，我仿佛听到了大地的心跳，感受到了大自然的呼吸。
这是一次心灵的洗礼，也是一次与春天的亲密接触。
我相信，这份美好的记忆，将会永远留在我的心中。
描写山间溪水图小作文150字
山间溪水图小作文
这是一条山间河流，从大山深处蜿蜒曲折的流出山外。
溪水时而激荡，时而平缓。
如在雨季，则波浪翻滚，裹挟泥沙，倾泻狂奔，沿河槽咆哮而下。
溪水清澈见底，潺潺流水，不急不躁，哗啦啦缓缓流淌，尽显这山间小河的温柔。
溪水流过沟壑，给两岸的土地带来滋润，冲过巨石，激起水花，流过村庄，给这大山里的小村庄装点灵秀。
依水而居，这是中华民族古老的智慧，也是生活的必须。
一条小溪，静谧的流过。
从山里来，到山外去，即使有大山阻隔，也挡不住它的脚步。
一路跌宕起伏，冲破荆棘，千回百转，一路欢唱，汇入大江大河，流进大海。
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溪流缓缓来
缓缓走来的溪流，裹挟着青青黄黄的的落叶与细细小小的枯树枝，冲刷着两岸的石板。
有歌声载来，是溪中的浅吟低唱。
倾耳细听是孩童的嬉闹声，是年轻姑娘的欢笑声。
还记得上游前端的溪水中长有密密丛丛的菱角，翠绿浅青的菱角似胖娃娃般被壳重重包裹起来，用门牙轻轻一磕，磕开了菱角硬生生脆脆的壳。
裸露出的白色的菱角肉散发着碎磁片般的光泽，带着淡青色的一丝丝的纹路，是孩童手下稚嫩的画笔留下的线条，布满了整个菱角，多么的清晰细致。
咬下一口，齿颊缝里还带着菱角壳的清香，舌尖有股涩涩的味道，却清凉甘甜，拂去了一身的汗意。
不知道这蓬野生的菱角还在吗？不知道后来发现菱角的人，享受完了溪水带来的美味馈赠后，是否还会好好的保护它呢？是一颗颗小心的采撷，还是贪多求快，用一把镰刀拦腰斩断了茎叶，毁灭了这一片不甚肥美还略带青涩的野菱。
不觉想起了那句五月渔郎相忆否？，在手心轻扣着野菱安否？还记得浅溪边一岸有整片的桑园。
早些年的时候，村里东边路口的王婆家还养着蚕，栽了满园满园的桑树。
桑叶肥沃青绿，是一丛丛一簇簇盛放的绿伞，送来一树一园的清新亮丽。
桑葚丰盛紫红，颗颗掩映着笑脸在枝叶间招摇。
招徕屋前门后的孩子面面相觑，总是偷偷溜进木栏，像群毛猴般在桑林里钻进钻出，玩闹间糟践了不少桑叶，招来王婆地几声恫吓后如鸟兽般一哄而散。
却在傍晚的饭后，在自家灶头里端放着一碗桑葚，颗颗发亮，无疑是老人送来的。
做母亲的免不了推让一番，却也乐呵呵的受着了。
时隔数年，还记起那时的菱角青涩醇厚，那时的桑葚挤在瓷碗里磕出了紫红的墨水。
不知道这溪水载来的歌声，是孩童窜行在浅溪，摸索着菱角的歌声吗？还是溪流底下真的有如传说中的风铃，在日夜播撒着欢乐？浅溪缓缓地淌，静静地流，流过了土质松软的泥地，流过了光滑亮洁的石壁，流过了栽满桑梓的山林。
似乎带来了桑叶青青的气味，似乎带来了家蚕湿湿的体味。
那种滑滑润润的质感，是一股多么浓厚的气息，多么冰凉温润的气息。
这溪水流淌，带来的水流，不见菱角，不见桑叶，不见桑葚，自然是没有蚕的踪影。
却带来了那些遥远的记忆，想来是孩童时代年幼的感官，多么的
灵敏，多么的深远。