小班冬季卫生保健教案
冬季幼儿园卫生保健指南
冬季幼儿园卫生保健指南一、前言冬季是呼吸道疾病的高发季节，幼儿园的孩子们由于抵抗力较弱，更容易受到病毒的侵扰。
为了确保孩子们的健康成长，我们特制定本卫生保健指南，旨在提高全体教职工对冬季卫生保健工作的重视，加强疾病预防意识，保障幼儿的健康。
二、卫生保健工作重点1. 室内环境- 保持室内空气流通，每日开窗通风至少2次，每次30分钟以上。
- 定期进行室内消毒，尤其是玩具、桌面、门把手等幼儿经常接触的物品。
- 保持教室湿度适中，避免过于干燥或潮湿。
2. 个人卫生- 教育幼儿勤洗手，尤其在饭前便后、触摸公共物品后。
- 培养幼儿正确的擤鼻涕方式，避免用手直接挖鼻。
- 定期为幼儿修剪指甲，避免抓伤他人。
3. 饮食卫生- 确保食物新鲜、清洁，避免食用生冷食物。
- 加强食堂管理，严格执行食品加工、储存、运输和分发流程。
- 培养幼儿良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
4. 体育锻炼- 合理安排户外活动，增强幼儿体质。
- 注意活动强度和时间，避免幼儿过度疲劳。
- 教育幼儿在活动过程中注意保暖，避免着凉。
三、疾病预防与处理1. 呼吸道疾病- 加强幼儿晨检，发现咳嗽、流涕等症状及时就医。
- 教育幼儿养成良好卫生习惯，避免与他人近距离接触。
- 定期为幼儿接种流感疫苗，提高免疫力。
2. 感冒- 注意观察幼儿病情，如有发热、持续咳嗽等症状，及时就医。
- 保持幼儿充足的休息，多饮水，注意营养。
- 严格执行退烧药物使用规定，避免滥用抗生素。
3. 皮肤病- 保持幼儿皮肤清洁干燥，避免长时间潮湿。
- 教育幼儿不与他人共用毛巾、浴巾等个人用品。
- 定期检查幼儿床铺，避免疥疮等皮肤病传播。
四、家园合作- 加强与家长的沟通，提高家长对冬季卫生保健工作的认识。
- 请家长配合，密切关注幼儿健康状况，发现异常及时报告。
- 定期开展家长讲座，普及幼儿冬季疾病预防知识。
五、总结冬季幼儿园卫生保健工作至关重要，全体教职工需提高警惕，严密防范。
通过加强室内环境、个人卫生、饮食卫生等方面的管理，预防疾病的发生；同时，做好家园合作，共同保障幼儿的健康成长。
小班健康教案冬天不怕冷教案及反思
小班健康教案冬天不怕冷教案及反思小班健康教案：冬天不怕冷一、教学目标1. 让孩子了解冬天的特点，学会如何保暖。
2. 帮助孩子学会如何预防感冒和其他常见的冬季疾病。
二、教学重点1. 冬天的特点和气候变化。
2. 如何保暖和穿着合适的衣物。
3. 预防感冒和其他冬季疾病。
三、教学内容和活动安排1. 通过故事、图片或视频，让孩子了解冬天的特点及气候变化。
2. 教师示范如何向孩子展示如何穿着合适的衣物保暖。
3. 教师与孩子讨论如何预防感冒和其他冬季疾病。
4. 孩子们模拟跳绳，做简单的运动，增强体质和免疫力。
四、教学反思通过教案的实施，我发现孩子们对冬季的健康保护意识还比较薄弱，对于如何保暖和预防感冒等知识掌握不够。
所以，在以后的教学中，我将更加注重健康教育的内容，让孩子们在学习的同时更关注自己的健康，培养良好的生活习惯和健康意识。
同时，也将多与家长进行沟通，让他们重视孩子冬季健康问题，共同为孩子的健康保驾护航。
在教案的实施中，我发现孩子们对冬季健康保护的意识还不够强烈。
因此，在今后的教学中，我会将健康教育作为一个重要的内容，并将其融入到各个科目和课程中。
我会利用故事、游戏、歌曲等多种形式来引导孩子们学习健康保护知识，让他们在玩中学，在学中玩，从而更加自觉地关注自己的健康。
另外，我也将更加积极和家长保持沟通，让家长了解到冬季健康保护的重要性，鼓励他们与孩子一起讨论和参与健康教育活动。
家长是孩子最重要的启蒙者和教育者，他们的参与和支持对于孩子的健康成长至关重要。
除了在课堂上进行健康教育，我还计划组织一些户外活动，让孩子们亲身体验冬季的天气变化和寒冷。
例如，我们可以组织一个冬季郊游活动，让孩子们亲自感受寒冷的天气，并提醒他们要选择合适的衣物进行保暖。
同时，利用这样的活动，也可以向孩子们普及一些野外急救知识，帮助他们学会在户外遇到紧急情况时如何保护自己和他人。
在日常课程中，我也会结合健康教育的内容，引导孩子们形成良好的生活习惯。
小班健康教案冬天（精选9篇）
小班健康教案冬天（精选9篇）小班健康冬天篇1一、活动目的：1、感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。
2、激发幼儿积极参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。
二、活动准备：1、开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。
2、有关歌曲的磁带与图片。
三、活动过程：（一）播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。
老师：这首歌好听吗？幼儿：好听老师：想不想学啊？（二）整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么？分段学习演唱歌曲1、老师清唱前半段。
2、出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。
3、通过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。
（三）整体学习歌曲1、老师先清唱后半段歌曲，提问：歌曲里都唱了些什么？出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮助幼儿熟记。
2、用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。
如：老师领唱幼儿跟唱；你一句，我一句，并伴有动作。
（四）活动延伸美丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。
小班健康教案冬天篇2活动设计背景黑龙江的冬天是美丽的。
每到下雪的日子里孩子们的脸上都会呈现出欣喜与好奇。
因为冬天既有孩子们喜欢的堆雪人、打雪仗，又可以在欣赏美景的同时激发孩子们的学习兴趣。
所以本次语言活动中，我以孩子的学习兴趣和已知经验为出发点，在学习活动中引导孩子欣赏儿歌、感悟儿歌、品读儿歌，并通过看、听、摸、尝等形式让孩子与冬天亲密接触，并引导把自己观察到的、感受到的用语言表达出来，激发孩子热爱生活、热爱自然的美好情感。
活动目标1、通过欣赏儿歌《美丽的冬天》，让孩子们感受儿歌的内容和意境，寻找到冬天的特征，感受冬天的快乐。
2、学习积累儿歌中优美词句，了解下雪对人类的好处，激发孩子热爱生活、热爱自然的美好情感。
3、合作搜集、创编赞美冬天的儿歌或小诗，发展口语表达能力和创新能力培养幼儿积极合作、注意倾听的好习惯。
寒冬防感冒教案：让幼儿健康过冬
寒冬防感冒教案：让幼儿健康过冬随着气温的骤降，感冒、咳嗽等呼吸道疾病开始在幼儿园中流行起来，教师应该及时采取措施，帮助幼儿预防这些疾病。
本文将提供一些简单易行的方法，帮助幼儿过一个健康的冬季。
一、勤洗手感冒、流感等病毒往往通过手与口、鼻接触传播。
因此，养成良好的洗手习惯非常重要。
幼儿园应该定期派工作人员组织儿童洗手。
同时，教师还可以在常识、游戏等课程中加入洗手知识，加深幼儿对洗手的认识。
二、加强通风室内空气质量对幼儿健康有很大的影响。
在冬季，幼儿室往往封闭且潮湿，容易滋生细菌和病毒。
教师应该经常开窗通风，保持空气新鲜。
另外，空气中的负离子也有助于净化空气，教师可以通过购买空气净化器或绿植等方法来增加负离子的浓度。
三、保持温度适宜冬季气温低，孩子们很容易感冒，但是过分追求室内温度加热，也会影响幼儿的健康。
教师应该掌握室内温度的适宜范围，建议保持在18-22°C之间，同时及时增加衣物、毛毯等温暖物品，使室内保持温馨舒适。
四、营养均衡寒冬天气干燥，身体的抵抗力会有所下降，摄入足够的营养可以增强幼儿的免疫力。
教师应该引导幼儿饮食均衡，适量摄入蛋白质、维生素、矿物质等营养物质，并保证饮食清淡。
此外，注意饮水量，保持充足水分。
五、创造良好的生活习惯良好的生活习惯对幼儿的健康非常重要。
教师应该引导幼儿培养良好的生活习惯，如早睡早起、适当运动、室内禁止吃零食、讲究个人卫生等。
这些生活习惯可以有效预防感冒等疾病的发生。
寒冬是幼儿保健的重要时期，教师应该及时采取措施，保护幼儿健康，避免疾病的发生。
同时，教师应该加强自身健康知识的学习，提高保健意识和能力，确保幼儿得到全面的关爱和保护，健康快乐地成长。
小班冬天健康活动教案40篇
小班冬天健康活动教案40篇《小班冬天健康活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班冬天健康活动教案40篇！（1）小班健康教案《天气冷了怎么办》含反思设计背景(由于我们学校地处山区，到了冬天就特别的冷，为了让孩子们在冬天有一个健康的身体，能够安全、快乐的度过冬季)活动目标1、让幼儿知道冬天天气寒冷时，要多穿一些衣服，多运动及吃热的食物等，注意保暖。
2、要加强锻炼。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、体验明显的季节特征。
重点难点让幼儿加强锻炼，同时注意保暖活动准备教具准备：热饮料、穿着单薄的洋娃娃活动过程开始部分：谈话引出活动内容：师：“小朋友们，已经是冬天了，你们冷吗?”生：“冷”师：“那很冷怎么办呢?”基本部分1、引导幼儿根据自己的体验讨论天气冷了怎么办，让他们知道天气冷时要多穿衣服，[.来源快思老师教案网]出门戴手套、围巾和帽子，还可以锻炼、喝开水等，让身体暖和起来。
2、带领幼儿进行冷暖体验活动。
(1) 带领幼儿到户外锻炼。
(2) 回教室喝点热饮。
结束部分：游戏“帮助娃娃过冬天”(1) 出示穿着薄衣服的洋娃娃，请小朋友想办法：怎样使洋娃娃不冷呢?(2) 教师采纳幼儿的意见，为洋娃娃穿上冬装或让洋娃娃进行各种御寒的活动。
教学反思通过这次健康活动，使小朋友们知道了如何在冬天做好保暖措施，不让自己冻着，但在以后的时间里，还要时时处处提醒幼儿在冬天不要喝冷饮，要多穿一点衣服，以免自己感冒了!（2）小班健康详案教案《抹香香》含反思设计思路：涂面油是生活中很细小的一个环节，但又是每个孩子亲身体验和经历的事情。
冬天天气寒冷，孩子柔嫩的皮肤需要得到适当的呵护。
每天孩子午餐后涂面油，我发现许多孩子在自己涂时，往往缺乏把面油抹开的意识。
因此我设计这个活动。
考虑到小班孩子的年龄特征，我从面油最明显的特征——香味导入，激发孩子涂面油的兴趣。
通过请孩子示范、帮帮老师、一起涂面油这几个环节，以不同的形式和孩子交流，形成互动、宽松的氛围，使孩子在愉悦的心情下了解涂面油的简单方法，并乐意接受与尝试。
小班健康教案及教学反思《冬天不怕冷》 (2)3篇
小班健康教案及教学反思《冬天不怕冷》 (2)小班健康教案及教学反思《冬天不怕冷》 (2)精选3篇（一）主题：《冬天不怕冷》年级：小班幼儿园课时：1课时教学目标：1. 培养幼儿关注和保护自己的健康意识。
2. 通过游戏活动，让幼儿了解冬季天气变冷的原因，并提供一些保暖的方法。
教学准备：1. 童话书《冬天不怕冷》2. 一张冬天的图片及相关装饰品3. 小雪人和冬衣的玩具4. 音乐播放器教学过程：1. 导入（5分钟）：- 老师引导幼儿回忆前几节课学过的内容，如“夏天热，我们喝什么来消暑？”、“要注意什么来预防感冒？”等等。
- 老师出示冬天的图片并和孩子们讨论，询问他们觉得冬天有什么不同。
2. 活动（20分钟）：- 老师出示《冬天不怕冷》的童话书给幼儿们看，并读故事给他们听。
- 播放一首与冬季相关的音乐，让幼儿们跟随音乐做一些冬天的动作，如摇摆手臂、踩脚、搓手等。
- 老师带领幼儿们互动，讨论冬天如何保暖的问题。
让他们分享自己在冬天里保暖的经验和方法。
- 老师给幼儿们展示小雪人和冬衣的玩具，引导幼儿们讨论这些玩具在冬天有什么作用。
3. 结束（5分钟）：- 老师与幼儿们总结今天学到的内容，强调保暖的重要性。
- 老师鼓励幼儿们在冬天里注意保暖，体验和应用他们在故事中学到的知识。
教学反思：在此次教学中，通过童话故事《冬天不怕冷》和相关活动，幼儿们了解了冬季天气变冷的原因，以及保暖的方法。
这对幼儿们的健康意识培养和生活习惯的养成有着重要的意义。
在教学环节上，通过多种形式的互动，提高了幼儿们的参与度和兴趣，使他们更主动地参与到学习中来。
但在今后的教学中，我会更加注意教学细节的组织和语言的互动，提升教学的效果和幼儿们的学习成果。
同时，我还会采用更多的多媒体资源，如视频、图片等，来丰富教学内容，吸引幼儿们的注意力。
小班健康教案及教学反思《冬天不怕冷》 (2)精选3篇（二）健康教案：小班健康教案《小兔》教学目标：1. 认识小兔，了解兔子的特点和生长环境。
小班健康教案20篇冬季
小班健康教案20篇冬季《小班健康教案20篇冬季》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班健康教案20篇冬季！（1）小班健康活动教案《爱清洁》含反思活动背景：秋冬季是麻疹、流脑等各种呼吸道传染病的高发期，我们要加强教育幼儿养成良好的生活卫生习惯，预防和控制传染病的发生和蔓延，确保幼儿的健康，幼儿园教学秩序地正常开展，于是，我们针对幼儿年龄特点，安排相应的活动定期对幼儿进行教育。
活动目标：1、养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁、讲卫生。
2、初步了解健康的小常识。
3、初步了解预防疾病的方法。
4、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。
5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
活动准备：相关图片、挂图、情景创设“帮巧虎洗澡”。
活动过程：1.直接出示图片引入。
2.引导幼儿观察两组图片，一组为脏巧虎，一组为干净巧虎，启发幼儿看看说说喜欢谁?为什么?3.游戏活动：《我帮巧虎洗个澡》。
(1)交流：“巧虎”哪里脏了?(2)分组模拟帮“巧虎”洗澡。
4.欣赏故事：《佳佳的尾巴》。
(.教案来自:快思教.案网) (1)结合图片讲故事，引导幼儿说说：佳佳为什么有尾巴，最后奶奶怎么说，小朋友要怎样做。
(2)品德教育：每个人都要从小养成良好的生活卫生习惯。
5.复习歌曲：《清洁卫生歌》。
引导幼儿边唱边表演动作。
活动延伸：(1)组织幼儿边念《洗手歌》边用正确方法洗手。
(2)请家长在家提醒幼儿多洗手，注意合理饮食，教育幼儿不挑食，不偏食，均衡营养，增强体质。
活动反思：1.幼儿生活卫生习惯地培养，主要在日常生活中进行，通过这次设计的健康活动《爱清洁》，小朋友都积极主动参与，并从中明白要养成良好的生活卫生习惯，知道人人都要爱清洁，讲卫生。
2.活动中贯穿游戏，适合小班年龄段幼儿的特点，让幼儿在游戏中帮巧虎洗澡，并结合平时学习的歌曲、儿歌进行巩固，让幼儿进一步体会“爱清洁、讲卫生”的重要性。
幼儿园小班防寒防冻安全教案（通用16篇）
幼儿园小班防寒防冻安全教案幼儿园小班防寒防冻安全教案（通用16篇）作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班防寒防冻安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园小班防寒防冻安全教案篇1活动目标：1、激发幼儿冬天不怕寒冷，坚持锻炼的态度。
2、认识冬季不同的保暖衣物，知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3、理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
重难点分析：重点：认识冬季不同的保暖衣物。
难点：理解“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
活动准备：1、活动前布置“小熊服装店”2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽绒服、棉鞋、手套、围巾、帽子及夏天的裙子、短裤、T恤等。
3、娃娃图片（小男孩、小女孩各一张）活动过程：一、导入维尼开了一家服装店，里面的服装可多啦！有夏天的衣服，也有冬天的衣服，你想去看看吗？不过啊，老师还得请你仔细逛，看一看，哪些衣服是冬天的，哪些是夏天的。
好了，我们出发吧二、展开1、参观小熊服装店，引导幼儿感知冬夏季服装的不同⑴服装店里的服装还真不少呢，快来看看，都有哪些衣服啊？（让幼儿大胆、自由说，老师给予指导）摸一摸这件毛衣，什么感觉的；再摸摸这一件短上衣，又是什么感觉的啊，这两件衣服厚薄一样吗？哪件厚哪件薄呢？哦，这是件冬天穿的棉衣啊，那你快穿上看看，是什么感觉的，暖和吗？再穿上这件薄风衣，你觉得暖和吗？（通过感知、对比后引导幼儿说出“厚厚的”、“毛绒绒”、“暖和”等词语。
）服装店里除了衣服，还有什么啊？这些帽子围巾和鞋子是一个季节穿戴的吗？小熊店里的衣服可真不少，让我们坐下来休息一下吧。
⑵教师小结：夏天的衣服很薄，基本都是布做的，穿上后很凉快很透气；冬天的衣服很厚，有毛线的、棉的还有羽绒的，穿上很暖和。
2、出示娃娃图片，请幼儿帮娃娃选衣服快看，丁丁和依依也来逛商店了，可是，他们不知道选什么衣服好，谁愿意帮他们选一选？（引导幼儿根据冬天的气候特征为丁丁和依依选衣服）教师小结：冬天应该给娃娃选择暖和的、厚的衣服，比如帽子、围巾、手套、厚毛衣和羽绒服等，这样才能抵御寒冷，娃娃打扮的暖和又漂亮了。
冬天保健小妙招幼儿园教案
冬天保健小妙招幼儿园教案一、引言冬季是一个寒冷而干燥的季节，对于幼儿来说，这个季节更容易患上各种疾病，如感冒、流感、呼吸道感染等等。
因此，幼儿园老师需要通过科学的方法来预防和控制疾病的传播，提升幼儿的免疫能力。
本教案将介绍一些小妙招，帮助幼儿园老师和家长更好地保健幼儿。
二、保持室内空气清新冬季室内空气往往不新鲜，干燥，还有异味。
这样的环境不仅会影响幼儿的身体健康，更会影响幼儿的情绪和学习效果。
因此，幼儿园老师需要及时开窗通风，清洁室内环境。
同时，还可以放置绿植等有活性的物品，使空气更加清新。
三、保持室内适宜的湿度冬天气温下降，空气干燥，这样的环境容易让幼儿感到不适，喉咙容易发干，皮肤容易干燥。
因此，幼儿园老师可以使用加湿器来调节室内湿度，让幼儿呼吸更加舒适。
四、注意保暖冬季气温低，幼儿很容易出现感冒、咳嗽等疾病。
幼儿园老师需要引导幼儿掌握正确的穿着方法，注意保暖。
在室内，幼儿应该穿着舒适的室内衣物，避免过度穿戴厚重衣物导致过度出汗。
出门时，应让幼儿穿上帽子、围巾、手套等保暖用品，避免受凉。
五、加强体育锻炼冬季是一个很适合进行体育锻炼的季节。
体育锻炼不仅可以增强幼儿的免疫力，还可以提高幼儿的身体素质和免疫力。
因此，幼儿园老师可以在室内或者室外进行适当的体育活动，如做操、跳绳、跑步等等。
同时，需要注意防寒保温，避免感冒。
六、饮食保健冬天气温低，很多家长习惯用辛辣等食物来增加体温。
但是，这样的食物容易导致消化道不适，导致幼儿出现腹泻等症状。
因此，幼儿园老师需要引导幼儿饮食健康，增加摄入蔬果的量，多喝水，避免喝太多刺激性饮料。
七、增强免疫力增强幼儿的免疫力可以有效预防和控制疾病的传播。
因此，幼儿园老师需要引导幼儿良好的生活习惯，保证充足的睡眠，定期进行户外锻炼，多晒太阳等等。
同时，还可以注射疫苗，使用口服免疫滴剂等措施，增强免疫力。
八、使用中药预防幼儿感冒等疾病中药是一种非常有效的预防和治疗幼儿感冒、流感等疾病的方法。
小班健康教案冬天教案（通用6篇）
小班健康教案冬天教案小班健康教案冬天教案（通用6篇）小班健康教案冬天教案篇1教学目标1、懂得锻炼身体可以保持温暖的知识。
2、学会怎么预防寒冷，不怕寒冷，坚持锻炼。
3、培养幼儿锻炼身体的意识。
4、知道冬天很冷，了解能使自己暖和起来的方法。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备1、教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程1、与幼儿交流，参与讨论。
如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢?是不是很怕冷呢?那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢?冬天这么冷，我们怎么办呢?(幼儿讨论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子)2、教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了手，有的小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们保护得非常好，知道如何预防寒冷，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它因为怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧!3、一边讲故事，一边让幼儿观察小兔怎么了。
4、集体讨论怎么预防寒冷。
5、出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮忙解决方法。
如：第一幅图让幼儿帮忙给戴手套，第二幅穿衣服，第三幅引导幼儿锻炼身体来加温。
6、教师总结：冬天虽然很寒冷，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多锻炼身体，经常跑步，我相信小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再因为生病吃药打针了，小朋友们，我们让冬天不再寒冷好不好，现在我们就出去锻炼吧!小班健康教案冬天教案篇2活动目标1、知道冬天给人身体的感觉及认识雪人的形成。
2、体验舞蹈、扮演雪人带来的乐趣，喜欢过冬天。
3、加强幼儿冬天不怕冷，按时、积极上幼儿园的意识。
4、体验明显的季节特征。
5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
教学重点、难点重点：让幼儿喜欢上冬天，不怕冷，按时上幼儿园。
难点:怎样让幼儿体验到冬天带来的乐趣，从此积极上幼儿园。
幼儿园冬天保健小窍门教案
幼儿园冬天保健小窍门教案教案名称：冬天保健小窍门教案教学目标：1.了解冬季常见疾病及预防措施；2.学会正确的饮食习惯；3.掌握保暖措施及打扮技巧；4.养成好的卫生习惯。
教学内容：1.冬季常见疾病及预防措施：（1）感冒：注意保暖，少接触病毒，勤洗手。
（2）咳嗽：避免感冒，勤换衣服。
（3）手足冻疮：避免受寒，勤运动。
2.正确的饮食习惯：（1）多吃蔬菜水果，保证充足的维生素C；（2）多喝水，防止皮肤干燥；（3）多吃温补的食物，如姜汤、鸡汤等。
3.保暖措施及打扮技巧：（1）穿保暖、透气、干燥的衣服；（2）戴厚手套、围巾、耳罩等保暖用品；（3）穿多层衣服，便于逐渐脱掉。
4.好的卫生习惯：（1）勤洗手，保持个人卫生；（2）勤洗被褥、衣物。
教学步骤：1.导入（1）唱歌：《小兔子乖乖》；（2）谈论冬季的特点。
2.知识点讲解（1）通过图片以及教师的讲解，详细介绍冬季常见疾病及预防措施；（2）通过食物图片介绍温补食物，以及饮食注意事项；（3）通过实物穿衣体验，讲解保暖措施及打扮技巧；（4）通过图片介绍好的卫生习惯，并引导幼儿养成好的卫生习惯。
3.游戏活动（1）幼儿带着自己的保暖用品，进行打扮比赛；（2）幼儿一起练习手指操，预防手足冻疮。
4.总结（1）回顾教学内容；（2）简单检查幼儿身上的保暖情况；（3）鼓励幼儿养成好的保健习惯。
教学后记：通过本次教学，幼儿们对冬季常见疾病及预防措施有了更深入的了解，同时也学会了正确的饮食习惯以及保暖技巧。
在游戏活动中，幼儿不仅能够加深对知识点的理解，还能很好地锻炼身体。
通过教学，幼儿们更加注重个人卫生，养成了好的卫生习惯，提高了自我保健能力。
小班健康教案《冬天》5篇
小班健康教案《冬天》小班健康教案《冬天》精选5篇（一）教案标题：冬天的健康知识教学目标：1. 了解冬天的天气特点和健康问题。
2. 学习冬季的防寒保暖方法。
3. 培养学生养成良好的冬季健康习惯。
教学内容：1. 冬季的天气特点和健康问题。
2. 冬季的防寒保暖方法。
3. 冬季的健康习惯培养。
教学准备：1. 板书：冬天的天气特点和健康问题、冬天的防寒保暖方法、冬天的健康习惯。
2. PPT或图片资料：冬天的天气特点和健康问题。
教学过程：第一步：导入（5分钟）通过展示图片或简短的问答，引导学生回忆冬天的特点和健康问题，例如低温、寒风、易感冒等。
第二步：学习冬季的天气特点和健康问题（10分钟）通过PPT或图片资料，向学生介绍冬季的天气特点和对健康的影响，如冷风会导致皮肤干燥、容易感冒等。
第三步：学习冬季的防寒保暖方法（15分钟）向学生介绍防寒保暖的重要性，并讲解以下方法：1. 穿暖和保暖：穿厚棉衣、毛衣等保暖服装，戴帽子、围巾、手套等，保护头部和四肢。
2. 洗澡和洗手时注意水温：避免用过热的水洗澡和洗手，以免损伤皮肤。
3. 多喝温水：保持充足的水分摄入，防止皮肤干燥。
4. 室内保温：在室内使用暖气或电暖器，保持室温适宜。
第四步：学习冬季的健康习惯培养（10分钟）讲解以下健康习惯：1. 锻炼身体：适当的户外活动有助于增强免疫力和抵抗力。
2. 户外用品的正确使用：如戴口罩、戴手套等。
3. 保持室内通风：保持空气流通，减少病菌传播。
4. 养成良好的作息习惯：按时上床睡觉，充足的睡眠对身体健康很重要。
第五步：小结与反馈（5分钟）总结今天学习的冬季健康知识，让学生回答一些问题，巩固所学内容。
教学延伸：学生可以设计冬季健康海报，宣传冬季的健康知识和防护方法。
教学评价：观察学生思维和学习的参与程度，课堂小测、问答、学生作品评价等。
小班健康教案《冬天》精选5篇（二）目标：通过本堂课的教学，让学生了解刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯，提高口腔卫生意识。
冬天健康教案小班
冬天健康教案小班一、教学目标1. 培养学生对冬季保健知识的兴趣和意识。
2. 掌握冬季常见的保健措施和方法。
3. 培养学生良好的生活习惯，提高抵抗力，预防常见疾病。
二、教学内容1. 冬季保健常识介绍2. 健康饮食指导3. 合理运动安排4. 注意保暖和防寒5. 常见疾病预防与应对三、教学步骤第一步：冬季保健常识介绍（10分钟）1. 引入冬季保健话题，与学生进行互动交流，了解他们对冬季保健是否有了解。
2. 讲解冬季保健常识，包括冬季寒冷天气对身体的影响，常见的冬季疾病等。
第二步：健康饮食指导（15分钟）1. 引导学生了解冬季饮食的重要性，以及如何选择滋补食物。
2. 介绍冬季常见的滋补食材，如姜、蒜、红枣等，并讲解其功效。
3. 强调合理饮食的重要性，如避免暴饮暴食、少食多餐等。
第三步：合理运动安排（15分钟）1. 介绍冬季运动的好处，并鼓励学生积极参与。
2. 引导学生选择适合冬季的室内运动，如瑜伽、健身操等。
3. 提醒学生注意运动时的保护措施，避免受伤或感冒。
第四步：注意保暖和防寒（15分钟）1. 引导学生了解冬季保暖的重要性，防止感冒和其他疾病。
2. 讲解如何正确穿着保暖衣物，以及室内外保暖的区别。
3. 提醒学生保护手脚、头部等易受寒冷侵袭的部位，避免受伤。
第五步：常见疾病预防与应对（15分钟）1. 介绍冬季常见的疾病，如感冒、流感等，并讲解其传播途径和预防方法。
2. 引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、避免接触患者等。
3. 提示学生如何应对常见疾病，如发热时的正确处理方法等。
四、教学总结与反思（10分钟）1. 对本节课内容进行总结并进行教学反思，了解学生的掌握情况。
2. 提醒学生在日常生活中积极实践所学的健康知识。
3. 鼓励学生向家长传达所学的健康知识，共同营造健康的家庭环境。
五、教学延伸活动1. 设计小组活动，让学生自由讨论并展示他们对冬季保健的理解和措施。
2. 布置作业，要求学生整理所学的冬季保健知识，并写一篇文章进行分享。
幼儿园冬季健康防护知识教案 幼儿园健康教育
幼儿园是儿童接受教育的重要阶段，幼儿园冬季健康防护知识教案对于提高幼儿健康意识、预防疾病、营造安全健康的学习环境具有重要意义。
本文将围绕幼儿园冬季健康防护知识展开，以提供实用的健康教育指导。
一、室内保暖冬季天气寒冷，幼儿园是幼儿们学习和生活的地方，因此室内保暖至关重要。
在冬季，加强室内供暖工作，保证室温在适宜范围内，防止幼儿受冻。
1. 确保教室供暖在冬季，学校要确保教室供暖设备正常运转，保持室温在18-20℃之间。
老师们要及时打开取暖设备，保持教室温暖。
2. 定时通风换气虽然冬季寒冷，但室内也要保持空气流通。
老师们要定时开窗通风，确保室内空气清新。
3. 注意室内湿度冬季空气干燥，容易引起干燥性疾病。
学校要加强室内空气湿度的调节，可以使用加湿器等设备保持室内空气湿润。
二、个人保暖除了室内保暖外，幼儿们的个人保暖也至关重要。
保证幼儿在冬季保持良好的个人保暖习惯，对于预防感冒等疾病具有重要意义。
1. 穿着保暖教师要引导幼儿合理穿着，选择保暖性好的衣物，包括羽绒服、棉衣、毛衣等。
要避免穿着过薄或过厚的衣物，合理搭配。
2. 戴帽保暖头部是人体散热最快的部位，幼儿在户外活动时要及时戴上帽子，保护头部不受寒风侵袭。
3. 手脚保暖手脚是人体的要害部位，容易受寒。
幼儿在冬季要穿羊毛手套、棉袜等保持手脚温暖。
三、饮食保健良好的饮食习惯对于幼儿的健康成长至关重要。
冬季是感冒多发季节，因此要强化幼儿的营养饮食，增强免疫力。
1. 合理营养学校要提供营养均衡的午餐，增加富含维生素和蛋白质的食品，如新鲜蔬菜、水果、鱼肉等，增强幼儿的抗病能力。
2. 多喝水冬季空气干燥，幼儿要多喝水，保持身体水分平衡，防止皮肤干燥和口腔溃疡。
3. 忌食生冷冬季气温低，幼儿要忌食生冷食品，以免伤害脾胃，影响身体健康。
四、疾病预防冬季是感冒、流感等呼吸道疾病多发季节，学校要做好相应的预防措施，保障幼儿的健康。
1. 接种疫苗学校要引导家长及时带幼儿接种流感疫苗，提高免疫力，预防流感等呼吸道疾病。
幼儿园冬季小班健康教案（精选5篇）
•••••••••••••••••幼儿园冬季小班健康教案（精选5篇）幼儿园冬季小班健康教案（精选5篇）作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园冬季小班健康教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园冬季小班健康教案1活动目标：1、了解早餐很重要，喜欢吃早餐。
2、体验为自己配早餐的乐趣。
活动准备：1、朵拉玩偶一个。
2、牛奶、三明治、馒头、大饼等早餐食物的大图片或包装若干份，小图片若干（由幼儿搜集）。
3、配餐卡人手一份。
活动过程：一、情境导入瞧，这是谁呀？（朵拉），朵拉来上幼儿园喽！哎呦呦，哎呦呦，朵拉告诉我她今天好难受，头晕忽忽的，一点力气也没有，怎么回事？（幼儿猜测）恩，你们猜得都有可能，让我来问问她。
哦！原来朵拉没吃早饭！二、交流，讨论（一）交流：今天早餐吃了什么？朵拉没吃早饭，所以会难受、不舒服了！提问：你今天吃过早饭了吗？吃了些什么？（前几天呢？你还喜欢早餐吃些什么东西？引导幼儿说说丰富的早餐食物）幼儿说说自己早餐吃了什么，教师出示自己的早餐。
重点：1）早餐品种很多2）早餐吃水果很有营养——（面包）哦，这个我喜欢；（大米粥），你也吃了粥啊？程老师也喝了粥；（三明治）恩，这个味道也不错……——想不想知道程老师今天早餐吃了什么？小结：我们的早餐真丰富，有那么多好吃的东西啊！不过，程老师今天还吃了一样东西，瞧，就是它（苹果）。
你们喜欢吃水果吗？（苹果，梨，橘子，猕猴桃，香蕉），早餐吃一个水果，对身体很有好处哦！（二）为朵拉配早餐提问：早餐有那么多好东西可以吃，你们知道为什么老师只吃了这3样？（幼儿讨论、交流）重点：1）早饭要丰富，搭配均匀2）不能吃得太多——朵拉还没有吃早饭呢！我们一起来给她配份早餐，好吗？提问：你想给朵拉挑些什么做早餐？这么多东西都给朵拉吃，行吗？小结：朵拉说谢谢小朋友们，为她配了那么好吃的早餐。
幼儿园冬季保健小常识教案（通用5篇）
幼儿园冬季保健小常识教案幼儿园冬季保健小常识教案（通用5篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园冬季保健小常识教案（通用5篇），欢迎大家分享。
幼儿园冬季保健小常识教案1活动目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的健康状况。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。
3、在生活实践中学习防寒保暖，确保自己身体健康。
活动准备：表现冬季寒冷的图片活动过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、如果我们不注意保暖，会发生什么？3、时值冬季，寒气逼人。
我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。
保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根据自己的生活经验进行讲述1、根据你的经验，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、教师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人体直接接触空气部位的保暖。
在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。
在更加严寒的时候，还应戴上口罩和手套。
俗话说："寒从脚下起。
"在严冬，人们还必须换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。
深色衣服可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。
4、要勤晒被褥。
增加被褥内的空气量就等于提高了保暖能力。
被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增加了空气量，而且还增加了厚度。
因此，盖着晒过的被子，会觉得很暖和。
5、在生活，工作环境中保持适宜的温湿度。
如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度经常处于18℃-20℃，相对湿度50-60%为最好。
幼儿园小班冬季预防传染病教案（精选8篇）
幼儿园小班冬季预防传染病教案幼儿园小班冬季预防传染病教案一堂精彩的课离不开一篇优秀的教案。
它是教师为组织和指导教学活动精心设计的施教蓝图，而教师进行教学设计的过程，就是实际教学活动的每个环节、每个步骤在教师头脑中的预演过程。
以下是小编给大家带来的幼儿园小班冬季预防传染病教案（精选8篇），希望大家喜欢。
幼儿园小班冬季预防传染病教案1活动目标：1、了解简单的预防感冒知识。
2、学习擦鼻涕的正确方法。
3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。
4、了解生病的症状，知道生病后身体不舒服要及时告诉家长和老师。
5、懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。
2、动听优美的背景音乐。
3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。
活动过程：一、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》1.孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？出现了什么症状啊？2.小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。
3.朋友们用什么方法关心小兔的。
通过谈话，归纳感冒的主要症状。
1.你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？2.感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。
师：生共同讨论感冒的原因。
1.人为什么会感冒？2.感冒了怎么办？(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。
)师：老师是狗妈妈，那我的狗宝宝在哪儿？1、到小猫家，发现小猫咳嗽、流鼻涕，因为白天出去玩的时候衣服穿得薄，回家的时候没有及时换衣服。
2、到小兔家，发现小兔发烧了，因为晚上睡觉的时候蹬被子，所以着凉了。
二、讨论感冒的症状及原因。
师：这些小动物都感冒了，宝贝儿们，你们感冒过吗？那你们感冒时都有哪些症状呢？你为什么会感冒呢？感冒时你的心情是怎么样的？师：既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕，那么如果老师给你们一些图片，你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗？老师展示图片，让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。
小班健康教案20篇冬季
小班健康教案20篇冬季第1篇、小班安康活动教案：冬天不怕冷教案(附教学反思)教学目标1、懂得熬炼身体可以保持暖和的学问。
2、学会怎么预防严寒，不怕严寒，坚持熬炼。
3、培育幼儿熬炼身体的意识。
4、初步了解安康的小常识。
5、体验明显的季节特征。
活动预备1、教学挂图。
2、幼儿怕冷的图片。
活动过程1、与幼儿沟通，参加争论。
如：亲爱的小朋友，我想问一下，冬天到了，天气冷了，那小朋友们是不是不想起床上幼儿园呢？是不是很怕冷呢？那你们的爸爸妈妈是不是也怕冷，不愿起来给你们做早饭，送你们来幼儿园呢？冬天这么冷，我们怎么办呢？（幼儿争论：穿多点衣服、戴手套、围巾和帽子）2、教师小结：哦，天冷，小朋友们都穿的厚厚的，有的小朋友把手套戴上了，怕冻坏了手，有的小朋友把帽子戴上了，怕冻坏了脸蛋，有的小朋友把围巾戴上了，怕有风，小朋友们爱护得特别好，知道如何预防严寒，也不怕冷，很早就来上学了，那我这里有只赖床的小兔，它由于怕冷不愿起床，让我们来帮一帮它吧！3、一边讲故事，一边让幼儿观看小兔怎么了。
4、集体争论怎么预防严寒。
5、出示幼儿怕冷的图片，让幼儿帮助解决方法。
如：第一幅图让幼儿帮助给戴手套，其次幅穿衣服，第三幅引导幼儿熬炼身体来加温。
6、教师总结：冬天虽然很严寒，但小朋友们只要穿厚点衣裳，多熬炼身体，常常跑步，我信任小朋友们也不会感觉冷了，而且小朋友的身体会很棒，不会再由于生病吃药打针了，小朋友们，我们让冬天不再严寒好不好，现在我们就出去熬炼吧！活动反思随着冬季的到来，天气有了很明显的变化，气温越来越低，这是孩子在幼儿园的第一个冬天，很多家长反映孩子早上不愿早起，要睡懒觉。
特殊是小班的幼儿，由于天气冷了，孩子的衣服穿得许多，被裹得严严实实，动也动不了，在户外活动的时候往往动作展不开，还有的幼儿以天冷为借口不愿参与户外活动，因此培育孩子冬天不怕冷是特别有必要的。
第2篇、小班安康活动英勇的小企鹅教案反思活动目标：1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。
幼儿园小班冬季健康保护教案
幼儿园小班冬季健康保护教案1. 教学目标通过本节课的学习，学生将能够： - 理解冬季保健的重要性； - 掌握冬季健康保护的基本知识； - 学会冬季常见疾病的预防方法； - 养成良好的冬季卫生习惯。
2. 教学内容1.冬季保健的重要性；2.冬季健康保护的方法；•保持室内空气流通；•注意室内温度；•保持良好的饮食习惯；•适当增加户外锻炼；3.冬季常见疾病的预防方法；•流感的预防；•传染病的预防；4.养成良好的冬季卫生习惯；•洗手的正确方法；•室内通风的重要性；•衣物和玩具的清洁；3. 教学过程3.1 导入（5分钟）介绍本节课的主题：冬季健康保护。
让学生观察图片，引发学生对冬季健康保护的讨论。
3.2 冬季保健的重要性（10分钟）通过图片、故事等方式，向学生介绍冬季保健的重要性，让学生了解冬季是容易感冒、生病的季节。
3.3 冬季健康保护的方法（15分钟）通过PPT展示和示范，向学生介绍冬季健康保护的方法。
- 保持室内空气流通：经常打开窗户通风，减少病菌滋生。
- 注意室内温度：保持适宜的室内温度，穿着合适的衣物。
- 保持良好的饮食习惯：多吃新鲜蔬菜水果，少吃油腻食物。
- 适当增加户外锻炼：进行适量的户外活动，增强身体抵抗力。
3.4 冬季常见疾病的预防方法（15分钟）通过图片和情景模拟，向学生介绍冬季常见疾病的预防方法。
- 流感的预防：勤洗手、戴口罩、避免人群拥挤、保持室内通风等。
- 传染病的预防：不与患病的人共用餐具、毛巾等个人物品，保持个人卫生。
3.5 养成良好的冬季卫生习惯（15分钟）通过小组活动和角色扮演，让学生掌握养成良好的冬季卫生习惯。
- 洗手的正确方法：用流动的水洗手，使用肥皂搓揉双手，并清洗手指缝、指甲等部位。
- 室内通风的重要性：经常打开窗户通风，保持室内空气清新。
- 衣物和玩具的清洁：保持衣物和玩具的干净，定期清洗和消毒。
3.6 小结（5分钟）总结本节课的内容，强调冬季健康保护的重要性和学到的方法，并鼓励学生积极实践。
小班健康冬季传染病的预防教案模板（精选7篇）
小班健康冬季传染病的预防教案小班健康冬季传染病的预防教案模板（精选7篇）小班健康冬季传染病的预防教案1活动目标：1、了解传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
活动准备：幻灯片、白板、胸卡活动过程：一、情景活动导入。
1、教师出示幻灯片，并提问：请你们看一看，图上的小朋友是在什么地方？为什么在医院挂吊瓶？2、活动展开讨论什么是传染病？医生阿姨是怎么说的？二、了解传染病的传播方式及常见的传染病有哪些？1、教师组织孩子们讨论传染病的'传播方式有哪些？2、教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。
如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
3、教师提问：常见的传染病有哪些？孩子们回答后教师总结小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。
4、教师随便说出一种病请孩子们判断它是否是传染病？加深孩子对传染病的认识和理解。
三、讨论总结传染病的预防方法。
1、教师：虽然传染病很容易传播，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防传染病，那有哪些方法可以预防传染病呢？2、孩子们讨论后回答传染病的预防方法。
3、出示幻灯片浏览总结预防传染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
4、讨论：还有哪些方法可以预防传染病？四、玩游戏"智力大闯关"巩固所学传染病的相关知识。
每人取一张胸卡戴在胸前，将孩子们分成A、B两组，教师提出问题后抢答，给回答正确的那一组添加一个圆形，最后圆形多的那组就是胜者。
小班健康冬季传染病的预防教案2今天我要和大家交流的说课内容是选自小班《幼儿安全早知道》其中的一节安全教育活动《预防传染病》，下面我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程、活动预测等几个方面进行说课。
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小班冬季卫生保健教案【篇一：小二班卫生健康教案】小二班卫生健康教案早睡早起身体棒活动目标：1、通过果实培养孩子早起的生活习惯。
2、能借助图片简单描述画面情景，学习说完整的话。
活动准备：1、图片：早晨、晚上。
2、手偶、指偶各一个。
3、图画纸。
活动过程：1、讲故事《最勤快的和最懒惰的》：2、大森林中谁起的最早？最起的最晚？3、听一听、学一学公鸡是怎么叫的？数一数公鸡叫了几声？手指游戏：大拇指醒来了，你早，你早；食指醒来了，刷牙，刷刷牙；中指醒来了，洗脸，洗洗脸；无名指醒来了，梳头，梳梳头；小拇指醒来了，一起做早操！ 4、出示早晨、晚上的图片：5、幼儿简单描述画面的情景，引导幼儿观察画面上都有什么？6、游戏：早晨晚上。
教师弹奏或演唱“areyousleeping”的歌曲，幼儿做睡觉的动作，唱完后，教师学一声大公鸡的叫声，幼儿做起床动作。
请幼儿模仿大公鸡，反复进行游戏。
7、学一学公鸡叫、小猪打呼噜的音效，利用教室内的玩具自由地创造声音，并说一说声音象什么。
8、绘画：早晨、晚上（老师画好小朋友起床、睡觉的图片，幼儿添画太阳、月亮）天天刷牙好活动目标：1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。
2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。
活动资源：牙刷一把。
画纸、蜡笔。
活动流程：一、引发兴趣，导入课题。
教师：你们每天刷牙吗？你们是怎么样刷牙的？（告诉幼儿正确的刷牙方法。
）二、讲解示范。
1、教师：小朋友们，牙刷是什么样子的？牙刷的刷毛又是什么样子的呢？（出示牙刷）教师小结：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齐。
2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。
（1）“小朋友，你们听是谁在哭啊？”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。
（2）讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧！谁有好办法？”（请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来）（3）教师示范“牙刷的刷毛要排好队，一根一根靠得紧”（4）再请小朋友上前来画，教师给予指导：刷毛不要画得太长。
三、幼儿作画，教师指导。
1、教师：刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷，我们一起来为他们添画上牙刷毛吧！2、鼓励大胆作画，提醒幼儿注意握笔的姿势。
3、指导幼儿画牙刷毛时，要从上往下、从坐往右一根一根地画，要画得多、画得紧密。
四、引导评价 1、互相欣赏作品2、教师：哎呀小朋友真能干，画了这么多漂亮的牙刷。
我们一起来刷刷牙吧。
（幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动附:天天刷牙好小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，牙齿刷得白花花。
早上刷，晚上刷，没有蛀牙人人夸。
高兴和不高兴活动目标：1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。
2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。
3、体验关爱、亲情、共享的快乐。
重点与难点：正确认知自己的情绪，学习合理疏泄、控制自己的情绪。
活动准备：红星娃娃、高兴和生气的表情娃娃、高兴娃娃和生气娃娃的家、情景卡片、水彩笔、记号笔、制作表情娃娃的纸活动流程：语言导入—认识高兴和生气的表情—说说高兴与生气的事—做做高兴与生气的脸谱—做做高兴的游戏（一）语言导入1、以红星娃娃发出作客的邀请导入。
2、幼儿手拉手一边唱歌一边去作客。
3、幼儿按老师说的门牌号找高兴娃娃(123)和生气娃娃(456)的家。
（二）认识高兴和生气的表情1、说说高兴娃娃和生气娃娃的表情。
（脸上、眼睛、嘴巴）2、做做高兴和生气的样子，在高兴娃娃和生气娃娃的家留个影。
（三）说说高兴与生气的事 1、卡片联想。
（1）说说高兴和生气的事（幼儿找好朋友一起说）。
（2）游戏：“点芝麻”教师或幼儿点，被点到的幼儿说说卡片上的高兴和生气的事（如果是你会怎么样？）。
（3）把卡片送回家（4）验证卡片2、生活经验联想，引导幼儿说说高兴与生气的事及做法。
（1）你平时有什么高兴的事？高兴的时候你会怎么样？（2）生气时可以做些什么？（介绍几种表达自己情绪的方式：（1）可以独自呆一会儿消消气（2）可以对别人说出生气的原因（3）为别人想一想（4）或者轻轻的哭一哭、睡一觉、看看书、听听音乐、做做游戏等等，这样很快就没事了。
教师小结：原来每个人都会有高兴的时候、生气的时候，当你高兴的时候，应该让大家分享。
当你生气的时候也不要发脾气，大家都会来帮助你解决困难的。
生气并不是一件坏事情，如果生气时伤害了自己，防碍了别人，就是件坏事情，如果经常生气是一种不好的行为。
（四）做做高兴生气的脸谱幼儿按意愿选择材料制作脸谱。
（五）做做高兴的游戏1、幼儿在手上套上自己做的脸谱找朋友一起唱表情歌。
2、教师带幼儿到操场上做高兴的游戏。
(老鹰抓小鸡的游戏) 提问：如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？【篇二：预防冬季传染病教案陈晓丹】预防冬季传染病主题班会瑶溪三小六（1）班陈晓丹2014.11.17 活动主题：预防冬季传染病活动时间：2014.11.17活动目的：由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增强全体学生对冬季常见传染病知识的了解和预防，以确保广大师生身心健康、维护学校正常的教育教学秩序为出发点，紧急行动，密切关注，积极做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。
让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育锻炼，增强抵抗力等等。
使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
活动方法：讲解、讨论活动准备：学生搜集预防疾病谚语。
活动过程：一、班主任介绍冬季常见病天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。
1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。
表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。
2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传染。
病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。
常在幼儿园、小学里流行。
2岁以下小儿较少得病。
一般一生只患一次。
3、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。
其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、丘疹和水疱疹，并伴发热。
一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。
水痘传染性很强，必须早期隔离患儿，直到隔离期满。
4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
潜伏期通常为14日。
5、此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。
二、如何预防冬季预防传染病。
1、开展冬季传染病预防的科普宣传，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。
2、教室要经常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。
3、经常到户外活动，参加体育锻炼，呼吸新鲜空气，增强体质和免疫力。
4、保持良好的个人卫生习惯，打喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干，不要共用毛巾。
5、注意均衡饮食，定期运动，充足休息，根据气候变化增减衣服，增强自我身体的抵抗力。
6、对于哪些腋下温度38.0℃，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，及时进行治疗。
7、发现疫情或疑似疫情，及时向学校主管部门报告。
三、学生谈自己今后的打算。
1、学生分组讨论、交流。
2、集体交流。
四、预防疾病谚语。
大蒜是个宝，常吃身体好。
吃米带点糠，老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。
吃了萝卜菜，啥病都不害。
管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。
鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。
不干不净，吃了得病。
干干净净，吃了没病。
生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。
要想身体好，吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病，定时定量保安宁。
不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。
五、班主任小结。
同学们，通过今天的班队会，我们不仅对冬季传染病有了更进一步的认识与了解，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传染病，并且，通过刚才大家的交流又进一步加深了印象，那么，希望我们同学能够从今天做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，愿我们都能够健康成长。
【篇三：小班第二学期健康教案(所有)】。