二年级语文下册进度计划表(正反面打印)
人教版二年级下册语文教学进度表
人教版二年级下册语文教学进度表第一课：《阿里巴巴和四十大盗》第二课：《小红帽》第三课：《青蛙的夏天》第四课：《看图猜一猜》第五课：《小兔子乖乖》第六课：《你还好吗？》第七课：《我家的宝贝》第八课：《小石头与小溪流》第九课：《夏天">"有趣的事情》第十课：《最美丽的甘蔗地》第一课：《大约在冬季》第二课：《我家的门》第三课：《宝剑锋从磨砺出》第四课：《画蛇添足》第五课：《静夜思》第六课：《一本小小的书》第七课：《推窗望月》第八课：《游园不值》第九课：《如梦令》第十课：《石头城》第一课：《我是小画家》第二课：《迟到的惩罚》第三课：《小猪的一天》第四课：《一格格的草地》第五课：《小鸟忙着迁徙》第六课：《我是一株小小的松树》第七课：《白银鸟和黄金鸟》第八课：《喜羊羊桃心郑开心》第九课：《勤劳的小蜜蜂》第十课：《小螃蟹上班了》第一课：《为什么老师生气了》第二课：《我是一只小小鸟》第三课：《画猫的模样》第四课：《那一片水域》第五课：《寒蝉鸣泣海棠红》第六课：《可爱的小裙子》第七课：《我家的天空》第八课：《我们的足迹》第九课：《慈母手中线》第十课：《橘子和鲤鱼》第一课：《助人为快乐之本》第二课：《夏天">"雪人和太阳》第三课：《团结就是力量》第四课：《》第五课：《大海怎样变咸的》第六课：《古人和现代人的交往》第七课：《追求美好》第八课：《谦虚使人进步》第九课：《飞鸟和大树》第十课：《青菜和花菜》第一课：《读书是好事》第二课：《尼克和鹦鹉先生》第三课：《做爱心小天使》第四课：《秋天的知了》第五课：《唐僧赏月》第六课：《永远相随的书》第七课：《心血来潮》第八课：《施慈善，捐爱心》第九课：《小松鼠的忏悔》第十课：《珍惜时间，珍惜生命》第一课：《刺猬》第二课：《站得高，走得快》第三课：《白发鱼和大小鱼》第四课：《安徒生的元宵节》第五课：《丑小鸭的故事》第六课：《沙和尚下凡》第七课：《我喜欢蝴蝶的香气》第八课：《长长的亲吻》第九课：《姑娘和贪狼》第十课：《树上的响声》第一课：《咕咚咕咚跳进水里》第二课：《天籁般的音乐》第三课：《小红帽上大学》第四课：《大树和小树》第五课：《给小蜗牛变个样子》第六课：《茶壶叔叔和茶杯小姐》第七课：《小蜜蜂学什么》第八课：《时间来拜访我》第九课：《小河边的洗衣房》第十课：《画笔和彩色的鸟》以上是人教版二年级下册语文教学进度表，共8个单元、56课。
二年级下册语文教学计划及进度表
二年级下册语文教学计划及进度表一、教学目标1. 培养学生对语文的兴趣，提高语文学习的积极性。
2. 培养学生的语言表达能力和阅读能力，提高语文素养。
3. 通过课堂教学和课外阅读，拓展学生的语文知识和文学修养。
二、教学内容1. 词语积累和搭配2. 基础语法知识的巩固和扩展3. 文言文阅读理解4. 现代文学作品的阅读和分析三、教学安排第一周：复习上册知识，查漏补缺，布置学习任务。
第二周至第八周：按照教材内容，分模块教学，每周安排不同主题的课堂讨论和活动。
第九周至第十周：作文指导和练习，培养学生的写作能力。
第十一周至第十三周：文言文阅读和解析，提高学生的古汉语理解能力。
第十四周至第十七周：现代文学作品选读，引导学生审美，培养文学素养。
第十八周：总结复习，进行期末总结。
四、教学方法1. 交互式教学法：教师引导学生进行讨论和互动，激发学生的学习兴趣。
2. 多媒体辅助教学法：利用多媒体资源，生动形象地呈现语文知识，提高学生的学习效果。
3. 分组合作学习法：组织学生进行小组合作学习，培养学生的团队协作能力和表达能力。
五、教学评估1. 课堂表现评估：包括课堂参与度、作业完成情况等方面。
2. 测验评估：定期进行小测验，检验学生对知识的掌握情况。
3. 作业评估：布置作业，评估学生的独立学习能力和书面表达能力。
4. 期末考试：进行期末考试，全面评估学生的语文水平。
六、教学资源1. 语文教科书及辅助读物2. 多媒体设备和教学软件3. 学生课堂用品和教学活动道具七、总结反思通过本学期的语文教学，希望能够培养学生热爱语文、善于表达的能力，提高学生的语文素养，引导学生走进美好的文学世界，增强学生对语文学习的自信心和兴趣。
注：以上教学计划及进度表仅供参考，具体实施时可根据学生实际情况进行调整。
部编本二年级语文下册教学计划进度表
小学语文二年级下册教学计划2017---2018 学年度第二学期紫都台学校二年一班班主任：孙桂娟小学语文二年级下册教学计划一、班级情况分析我们班共有学生30 人，经过一年半的学习了，有了良好的学习习惯。
大部分学生喜欢学习语文。
但是一小部学生学习语文的接受能力差，不喜欢读书，认字的数量少。
这部分同学也是我这学期需要监督的和帮助的对象。
这个学期我对语文教学更是充满信心，相信在我们师生的共同努力下，我们全班同学有会有更大的进步。
二、教材分析本册课本共8 个单元，一个识字单元，7 个课文单元。
每单元 3 或４篇课文， 8 个语文园地。
全册共计课文 29 篇， 4 个口语交际。
每单元的课文在内容上相对集中：第一单元：春天的发现；第二单元：过去的故事；第三单元：传统文化；第四单元：通话故事；第五单元：寓意故事；第六单元：神奇的大自然；第七单元：动物的故事；第八单元：科学故事和神话传说。
本册教材具有以下几个特点：1、语文和思想品德学科有机整合，加强了思想品德教育。
教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。
2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。
教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。
阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。
3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。
本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。
三、教学目标1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识 450 个字，会写250 个字。
要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。
要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
二年级语文下学期教学计划进度表
周 次
日 期
计划进度
实际完成情形
备注
第 1 周
9月4日— 9月8日
1.小蝌蚪找妈 2.我是什么8第 2 周9月11 日—9月15日
3.植物妈妈有办法
口语交际：有趣的动物 语文园地一
8
第 3 周
9月18日— 9月22日
快乐读书吧 识字1场景歌 识字2树
8
第 4 周
9月25日—9月30日
8
第14周
12月4日—12月8 日
17.难忘的泼水节 口语交际：看图讲故事 语文园地六
8
第15周
12月11日—12月15日
18.古诗二首 19.雾在哪里20.风
8
第16周
12月18日— 12月22日
21.雪孩子 语文园地七 22.狐假虎威
8
第17周
12月25日—12月29日
23.狐狸分奶酪 24.狐狸养鸡（一）元旦放假
识字3拍手歌识字4田家四季歌 语文园地二
8
第 5 周
10月1日—10月8日
国庆放假
第6 周
10月9日—10月13日
4.曹冲称象 5.红马的故事
8
第7 周
10月16日—10月 20日
6.一封信 7.妈妈睡了
8
第 8 周
10月23日—10月27日
口语交际：我爱做手工 语文园地三 8.古诗二首
8
第 9 周
10月30日—11月3日
9.黄山奇石 10.日月潭
8
第10周
11月6日— 11月10日
11.葡萄沟 语文园地四
8
第11周
11月13日—11月17日
部编版二年级下册语文教学计划及进度表
部编版二年级下册语文教学计划及进度表
中国语文二年级下册课程教学计划及进度表
一、教学内容及学时分配
（一）汉字与文字
1.《宋词》中的抒情话语：系列字组及其构词法（10学时）
①抒发心情：此处彼处②爱护自然：景物风光③描述情景：云月雪山
2.《论语》中礼让节义（8学时）
①二孝之礼：孝悌之内②礼让之道：孝悌之外③分享权谋：子路问政
3.《古文观止》中的古典语体（12学时）
①以指事概念：景物见闻②以动描静写：图谏之笔③描写无限：景物分明
（二）课文阅读
1.明朝百家论语（12学时）
①孟子《礼之两型》②韩非子《仪礼·洗衣》③荀子《乐谱》
2.清代古文经典（12学时）
①袁枚《窦娥冤》②谭嗣同《水龙吟》③曹雪芹《红楼梦》
二、教学目标
1.能有准确的把握《宋词》、《论语》以及《古文观止》的精髓，把他们的文辞特点和思想境界充分领会。
2.能熟练地阅读明朝百家论语和清代古文经典，提高学生的语言表达能力。
3.提高学生自学能力，培养他们独立思考和学习的习惯。
三、教学进度安排
第一学期
1.识字学习：预习《宋词》、《论语》及《古文观止》，从记忆汉字入手（2周）
2.文言文阅读：正式阅读此三篇文章，注重意思领会（2周）
3.小结归纳：整理笔记，学习答疑（2周）
第二学期
1.古典文本解读：预习明清古典文本，从文句词汇入手（2周）
2.古文训练：开展练习活动，掌握文言语法（2周）
3.小结总结：整理思维导图，检视学习进度（2周）。
(人教版)统编二年级语文下册教学进度表
(人教版)统编二年级语文下册教学进度表第一单元：我爱阅读- 第一课：小草种柳树- 第二课：小强不小- 第三课：给爷爷过生日- 第四课：我爱我家第二单元：小动物的小秘密- 第一课：猫和狗- 第二课：蜜蜂和蝴蝶- 第三课：鸽子喝水- 第四课：奶牛送奶第三单元：一年四季- 第一课：春天的小雨- 第二课：夏天里的泳池- 第三课：秋天的落叶- 第四课：冬天里的雪人第四单元：神奇的数字- 第一课：数数精灵- 第二课：奇妙的数字3- 第三课：数字的顺序- 第四课：数数精灵和多边形第五单元：植物的种子- 第一课：种瓜得瓜- 第二课：种豆得豆- 第三课：一帆风顺- 第四课：果园的秘密第六单元：哪里是我的家- 第一课：家的标志- 第二课：城市的家- 第三课：乡村的家- 第四课：二奶奶的家第七单元：好惯- 第一课：爱干净- 第二课：整齐的床- 第三课：愉快的用膳- 第四课：文明用语第八单元：传统文化- 第一课：过大年- 第二课：情人节- 第三课：端午节- 第四课：中秋节第九单元：身边的物品- 第一课：酸甜苦辣- 第二课：魔法水杯- 第三课：魔法生日礼物- 第四课：神奇的笔记本第十单元：捉迷藏- 第一课：捉迷藏- 第二课：我找到你了- 第三课：请闭眼- 第四课：海底捞月亮第十一单元：有趣的游戏- 第一课：跳房子游戏- 第二课：手脚并用- 第三课：抓旗子游戏- 第四课：兔子当箭靶第十二单元：变变变- 第一课：变变变- 第二课：兔子和乌龟- 第三课：骑马找马- 第四课：月亮的眼睛第十三单元：音符的故事- 第一课：音符和节拍器- 第二课：音符的旅行- 第三课：音乐大师- 第四课：小小指挥家第十四单元：快乐的音乐会- 第一课：音乐会- 第二课：愿望树- 第三课：唱个小曲儿- 第四课：幸运魔法帽第十五单元：小健康达人- 第一课：保护牙齿- 第二课：洗干净的手- 第三课：合理饮食- 第四课：阳光运动第十六单元：小小科学家- 第一课：绳子的奥秘- 第二课：黏黏黏- 第三课：探索电的奥秘- 第四课：风的力量第十七单元：小小记者- 第一课：小小记者- 第二课：人文地理风光- 第三课：历史人物传- 第四课：奇妙大自然第十八单元：我会写作- 第一课：第一次写作- 第二课：小小作者- 第三课：美丽的诗意- 第四课：网上写作第十九单元：小小美术家- 第一课：我的画板- 第二课：彩虹的颜色- 第三课：大自然的画- 第四课：小小演员第二十单元：小小消防员- 第一课：火场逃生- 第二课：安全警钟- 第三课：善良小弟弟- 第四课：消防员加油站。
人教版二年级语文下册教学计划及进度表
人教版二年级语文下册教学计划及进度表第一单元寒假生活第一课冬天里的一把火- 教学目标：让学生了解火的作用，认识生活中的安全隐患，并能正确应对。
- 教学重点：研究认识火的作用，安全使用火源。
- 教学难点：正确对待火，避免在生活中引发事故。
- 教学方法：讲解法、操作法。
- 教学内容：火的温度、火的种类、火的用途、火对生活的作用、如何使用火。
- 研究方式：独立研究、开放性教学、情境教学、小组讨论等。
第二课回家过年- 教学目标：进一步提高学生的读写能力。
- 教学重点：研究常用词、认识汉字，了解过年风俗，提高书写规范。
- 教学难点：认识生词、掌握汉字笔画，理解俗背后的民族文化。
- 教学方法：听、说、读、写、游戏等。
- 教学内容：新年钟声、“年”字的由来、中国传统年俗、春节联欢晚会。
- 研究方式：个性化研究、协作研究、课堂体验式研究、抢答游戏等。
第二单元身边的小英雄第三课援救受伤的小鸟- 教学目标：研究发现和感悟身边小英雄，懂得珍惜生命和爱护动物。
- 教学重点：掌握表示感悟的语句，强化学生的道德观念和社会责任感。
- 教学难点：学会正确看待和评价身边的小英雄，加深和储存对自然生命的敬畏之情。
- 教学方法：课堂演讲、小组合作、情景教学、思维导图等。
- 教学内容：援救受伤的小鸟，珍惜和保护生命，对困难事物的关注和解决。
- 研究方式：个性化研究、协作研究、课堂体验式研究、发现营救小鸟等。
第四课火车上的卫士- 教学目标：研究发现和感悟身边小英雄，崇尚英雄事迹，积极参与志愿服务活动。
- 教学重点：勉励学生尊重和崇尚英雄，培养积极参与公益活动的意识和能力。
- 教学难点：学生识别和评价身边英雄的标准和角度，思考和规划自己的志愿服务计划。
- 教学方法：课堂讲解、学生自主研究、电影欣赏等。
- 教学内容：火车上的卫士，崇尚英雄事迹，探究和规划志愿服务计划。
- 研究方式：个性化研究、自主研究、课堂体验式研究、电影欣赏、志愿服务等。
人教版2023-2024学年二年级语文下册教学工作计划(及进度表)
人教版二年级语文下册教学计划（及进度表）一、指导思想：统编版语文二年级下册以《义务教育语文教育课程标准（2022年版）》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创新精神和实践能力，致力于构建开放而有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养；二年级下册稳步推进，有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。
二、学情分析：我班学生共45人。
学生学习语文的自觉性较好，但有两级分化的情况；我在以后的教学中要帮助学生打好基础，培养他们的学习兴趣，帮助他们掌握良好的学习方法；同时，要对他们严格要求，做好思想教育工作。
落实培尖补差工作是这学期的重点，还要做好家访工作，争取家长的配合。
三、教材分析：统编版二年级语文下册共有25篇课文。
教科构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展；教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容；它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。
每组教材都包括导语、四篇课文和一个“语文园地”。
这几部分相互联系，构成一个有机的整体；多音字随文注音，用方括号标出，生字在当页文下列出，加注汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意；生字一律注本音，在文中的具体语句之中，有的要读轻声或者变调。
“语文园地”包括四—五个栏目。
“我的发现”——鼓励学生探究发现，引导学生了解汉字构字特点、词语之间的联系以及表达方法和标点应用等知识；“日积月累”——引导学生在复习已经学过的字词的同时学习生字新词，感受和强化词语之间的搭配习惯，并进行语文基础知识的综合练习，“日积月累”中增添了能突显中华文化的、与本组专题密切相关的成语韵语、对联、节气歌、古诗词等内容；它们使学生积累好词佳句、优秀段篇；“口语交际”——话题与本组专题有联系，在双向交流中培养学生的口语交际能力，为了对学生进行初步的习作能力的培养，在“口语交际”中特别增设了“写一写”栏目，引导学生在口语交际的基础上，进行写话训练。
人教版二年级下册语文教学进度表
人教版二年级下册语文教学进度表
3.9——3.16 找春天（3） 2古诗两首（3）
3.17——3.24 笋芽儿（3） 4小鹿的玫瑰花（3）
语文园地一（3）
3.25——3.31 泉水（3） 6雷锋叔叔你在哪里（2）
4.1——4.10 我不是最弱小的（3） 8卡罗尔和她的小猫（3）
语文园地二（3）
4.13——4.17 日月潭（3） 10葡萄沟（3）
4.20——4.24 难忘的泼水节（3） 12北京亮起来了（3）
语文园地三（3）
4.27——
5.8 动手做做看（2） 14邮票齿孔的故事（3）
5.11——5.15 画风（2） 16充气雨衣（2）
语文园地四（3）
5.18——5.22古诗两首（3） 18雷雨（2）
5.25——
6.5 最大的“书”（3） 20要是你在野外迷了路（3）
语文园地五（3）
6.7——6.12画家和牧童（3） 22我为你骄傲（3）
23三个儿子（2） 24玩具柜台前的孩子（3）
语文园地六（3）
6.14——6.21玲玲的画（2） 26蜜蜂引路（3）
寓言两则（3） 28丑小鸭（3）
语文园地七（3）
6.21——6.30期末复习、测试。
部编版二年级语文下册教学进度表(2022-2023)
206月18-24日3
216月25-30日
无纸化测试放假
5端午节22-24日放假三
天,25号上课
94月2-8日4语四1写字2综合练习364月5日清明节放假1天
104月9-15日5期中复习3期中综合练习3《寓言两则》28
114月16-22日5《画杨桃》2《小马过河》2口语1语五38
124月23-29日6写字2综合练习3《古诗二首》2《雷雨》184月23日上课
134月30-5月6日3《雷雨》1《要是你在野外迷了路》2《太空生活趣事多》25
42月26-4日5《雷锋叔叔你在哪里》1《千人糕》2《一匹出色的马》2语二38
53月5-11日5写字2综合练习3《神州谣》2《传统节日》18
63月12-18日5《传统节日》1《贝的故事》2《中国美食》2口语1语三28
73月19-25日5语三1写字2综合练习3《彩色的梦》28
83月26-4月1日5《枫树上的喜鹊》2《沙滩上的童话》2《我是一只小虫子》2语四28
“五一”劳动节放假5
天，4-6号上课
145月7-13日5语六3写字2综合练习38
155月14-20日5《大象的耳朵》2《蜘蛛开店》2《青蛙卖泥塘》2《小毛虫》28
175月28-6月3日5《祖先的摇篮》2《羿射九日》2《皇帝的传说》2口语1语八18
186月4-10日5语八2写字2综合练习3复习18
灵城中心学校2022—2023学年度第二学期教学时间安排
周次起止时间教学天数教学内容课时数备注
12月6-11日4入学1《古诗二首》2《找春天》146号报到，7号摸底测试
22月12-18日5《找春天》1《开满鲜花的小路》2《邓小平爷爷植树》2口语1语一28
2023人教版小学二年级语文下册教学计划及进度表
人教版小学二年级语文下册教学计划及进度表一、教材简析：本册教材安排课文25篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关;第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心;识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化;第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感;第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法;第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理;让学生关注科学，从而爱科学，学科学;第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理;第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。
新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。
口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。
每组课文包括导语、4篇课文和一个“语文园地”。
“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。
从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。
难点是识字、写字和课文的朗读。
二、教材特点1、围绕专题整合教材内容。
每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。
“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。
人教部编版小学语文二年级下册教学进度表
25羿射九日-语文园地八
第18周
总复习
第9周
11我是一只小虫子-语文园地四
第10周
12寓言二则-13画杨桃
第11周
14小马过河-语文园地五
第12周
15古诗二首-16雷雨
第13周
17要是你在野外迷了路-语文园地六
第14周
19大象的耳朵-20蜘蛛开店
第15周
21青蛙卖泥塘-语文园地七
第16周
23祖先的摇篮-24.当世界年纪还小的时候
第17周
学期：
人教部编版小学语文二年级下册教学进度表
授课教师：
周次
教学内容
第1周
1古诗二首-2找春天
第2周
3开满鲜花的小路-4邓小平爷爷植树
第3周
语文园地一-5雷锋叔叔，你在哪里
第4周
6千人糕-语文园地二
第5周
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ识字1神州谣-2传统节日
第6周
3“贝”的故事-口语交际
第7周
语文园地三-8彩色的梦
第8周
9枫树上的喜鹊-10沙滩上的童话
二年级下册语文教学进度表
语文 科下册教学进度表
Hale Waihona Puke 课时2 2 2 1 3 1 2 2 2 2 4 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 4 2 2 1 2 3 10 2
计划进度
周次
第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第一周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第二周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第三周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第四周 第五周 第五周 第五周 第五周 第五周
第五周到七周
第二十周
日期
实际完成进度
课时 周次 日期
2 第一周 2 第一周 2 1 3 1 2 2 2 2 4 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 1 2 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 1 2 4 2 2 1 2 3 10 2
备注
复习 期中考试 评讲试卷 查漏补缺
15、古诗二首 16、雷雨 17、要是你在野外迷了路 18、太空生活趣事多 语文园地六 19、大象的耳朵 20、蜘蛛开店 21、青蛙卖泥塘 22、小毛虫 语文园地七 23、祖先的摇篮 24、当世界年纪还小的时候 25、羿射九日 口语交际：推荐一部动画片 语文园地八 复习 期末考试
二 年级
目序
课程
1、古诗二首 2、找春天 3、开满鲜花的小路 口语交际：注意说话的语气 语文园地一 快乐读书吧 4、邓小平爷爷植树 5、雷锋叔叔，你在哪里 6、千人糕 7、一匹出色的马 语文园地二 1、神州谣 2、传统节日 3、“贝”的故事 4、中国美食 口语交际：长大以后做什么 语文园地三 8、彩色的梦 9、枫树上的喜鹊 10、沙滩上的童话 11、我是一只小虫子 语文园地四 12、寓言二则 13、画杨桃 14、小马过河 口语交际：图书借阅公约 语文园地五
整理部编本二年级语文下册教学计划进度表
部编本二年级语文下册教学计划进度表
整理表
姓名:
职业工种:
申请级别:
受理机构:
填报日期:
A4打印/ 修订/ 内容可编辑
文件编号：65-1A-80-AE-93
教学进度表
2016-2017学年第二学期
开课单位：体育学院课程名称：
课程性质：学分：
总学时：理论学时：
实验学时：机动学时：
授课专业：授课年级：
学生人数：多媒体授课时数比例：
主讲教师：职称：
填表日期：2017年2月8日
第1页共6页
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第3页共6页
第4页共6页
注：1、本表一式二份，一份教师本人留存，一份交学院保管；学院应保存所有的电子稿，备学校抽查。
2、本表经课程组审核后不得轻易变动，如有特殊情况必须作局部调整时，需经课程组同意，并在备注栏说明。
3、多媒体教学和双语教学请在备注内注明。
4、“执行情况”一栏的内容，由课程组负责组织检查并如实填写。
整理丨尼克
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第5页共6页。
二年级下册语文教学进度表
时间：二O二一年七月二十九日
周次
教学内容
课时
备注
1
1找春季（3课时）
2古诗两首（2课时）
5
2
2古诗两首（1课时）
3笋芽儿（3课时）
4小鹿的玫瑰花（3课时）
语文园地一（1课时）
8
3
语文园地一（2课时）
检验一（2课时）、讲评试卷（1课时）
5泉水（2课时）
6雷锋叔叔你在哪里（1课时）
检验八（2课时）、讲评试卷（1课时）
期末复习
8
期末复习
8
期末考试
8
时间：二O二一年七月二十九日
8
期中复习、考试、讲评
8
11
20要是你在野外迷了路（3课时）
语文园地五（3课时）
7
检验五（2课时）、讲评试卷（1课时）
21画家和牧童（3课时）
22我为你骄傲（2课时）
8
12
22我为你骄傲（1课时）
23三个儿子（2课时）
24玩具柜台前的孩子（2课时）
语文园地六（3课时）
8
13
检验六（2课时）、讲评试卷（1课时）
检验三（2课时）、讲评试卷（1课时）
13入手做做看（1课时）
8
8
13入手做做看（1课时）
14邮票齿孔的故事（3课时）
15画风（2课时）
16充气雨衣（2课时）
8
9
语文园地四（3课时）
检验四（2课时）、讲评试卷（1课时）
17古诗两首（2课时）
8
10
17古诗两首（1课时）
18雷雨（2课时）
19最年夜的“书”（3课时）
8
部编二年级语文下册教学计划及教学进度表
部编二年级语文下册教学计划及教学进度表本学期的教学内容主要包括语文基础知识的巩固和拓展，阅读能力的提高，写作能力的培养以及语言实践能力的提升。
其中，阅读能力的提高是本学期的重点，教师应该注重培养学生的阅读兴趣和阅读能力，引导学生从阅读中获取知识，感受语言之美，提高语文素养。
同时，写作能力的培养也是本学期的重要任务，教师应该注重培养学生的写作意识和写作技能，引导学生在写作中提高语言表达能力和创新思维能力。
此外，还要注重语言实践能力的提升，通过各种语言实践活动，让学生在实践中提高语言应用能力和交际能力。
四、教学目标1.巩固和拓展语文基础知识，掌握更多的生字词和语法知识。
2.提高阅读能力，培养阅读兴趣，能够理解和分析文本，获取知识。
3.培养写作意识和写作技能，提高语言表达能力和创新思维能力。
4.提高语言实践能力和交际能力，通过各种语言实践活动，让学生在实践中提高语言应用能力。
五、教学重点和难点1.阅读能力的提高，包括阅读理解和文本分析能力的培养。
2.写作能力的培养，包括写作意识和写作技能的培养。
3.语言实践能力的提升，包括口语表达和书写能力的提高。
4.针对特殊学生的教育，包括智力启蒙和惯教育的加强。
六、教学策略1.多种教学方法结合，包括讲授、示范、引导、讨论、实践等。
2.注重启发式教学，引导学生自主发现和探究，培养学生的创新思维能力。
3.注重情感教育，激发学生研究的兴趣和动力，让学生在快乐中成长。
4.注重因材施教，根据学生的不同特点和需求，采取不同的教学策略和方法。
七、教学安排本学期的教学安排分为四个单元，每个单元包括生字词、语法知识、阅读理解、写作练和语言实践等内容。
教学过程中，教师应该注重学生的参与和反馈，及时调整教学进度和方法，确保教学效果的最大化。
八、教学评估本学期的教学评估包括日常评估和期末考试。
日常评估包括课堂表现、作业完成情况、阅读和写作等方面的评估。
期末考试主要考察学生对本学期教学内容的掌握情况。
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八 九 十
体育世界 丁丁冬冬学识字二 动脑筋 称象 狮子和兔子 语文天地十
4 4 7 2 2 3 7 2 2 3 8 2 2 2 2 7 2 2 3 7 2 2 3 7
9 9
4.18-4.22 4.18-4.22
10 10 10
4.25-4.29 4.25-4.29 4.25-4.29
十一
清清的水 瀑布 吃水不忘挖井人 语文天地十一
课 时 进 度 计 划
每周授课＿7＿课时，全学期授课以＿16＿＿周计算共＿108＿＿＿课时 2016年 2 月 26 日 章节及课时 课 题 计划 教时 预计 周次 起止日期 完成情况
一
好习惯 不懂就问 字典大楼 语文天地一
7 2 2 3 7 2 2 3 4 10 2 2 2 4 6 2 2 2 7 2 2 3 9 2 2 2 7 8 8 4.4-4.8 4.11-4.15 4.11-4.15 6 7 7 3.28-4.1 4.4-4.8 4.4-4.8 5 6 6 3.21-3.25 3.28-4.1 3.28-4.1 4 4 5 5 3.14-3.18 3.14-3.18 3.21-3.25 3.21-3.25 3 3 3 4 3.7-3.11 3.7-3.11 3.7-3.11 3.14-3.18 1 2 2 2.23-2.26 2.29-3.4 2.29-3.4
十四
立志 为中华崛起而读书 女娲补天 语文天地
15 15 16
5.30-6.4 5.30-6.4 6.6-6.10
十五
夏天
迷人的夏天 看瓜 语文天地十五 期末复习
2 2 3 7
16 17 17 18
6.6-6.10 6.13-6.17 6.13-6.17 6.20-6.24
二
妈妈 妈妈的爱 儿子们 语文天地二
三 四
丁丁冬冬学识字一 植树 植树的季节 杨树之歌 一片树叶 语文天地四
五
青青的山 山寨 美丽的武夷山 语文天地五
六
讲信用 我必须去 小山羊和小灰兔 语文天地六
七
远行 早发白帝城 南辕北辙 远行靠什么
语文天地七
3
8
全学期授课以＿＿＿周计算共＿＿＿＿课时 章节及课时 课 题 计划 教时 预计 周次 年 月 日 起止日期 完成情况
11 11 12
5.3-5.6 5.3-5.6 5.9-5.13
十二
小英雄 歌唱二小放牛郎 歌声 江凡 语文天地十二
12 12 13 13
5.9-5.13 5.9-5.13 5.16-5.20 5.16-5.20
十三
快乐的生活 雨后 一件好事 语文天地十三
14 14 14
5.23-5.27 5.23-5.28 5.23-5.29