11-2--use--化学与材料研制解析
初中化学第二节化学与材料附答案
初中化学第二节化学与材料基础知识:一、选择题(每题只有一个正确答案)1、人类使用金属的历史,由早到晚的顺序正确的是()A、铁→铜→铝B、铜→铝→铁C、铜→铁→铝D、铁→铝→铜2、下列生活用品由有机合成材料制成的是()A、尼龙袜子B、砂锅C、铁锅D、瓷碗3、下列可制食品袋、药物包装材料、日常用品、管道、绝缘材料等的塑料是()A、聚乙烯B、聚氯乙烯C、聚苯乙烯D、聚丙烯4、要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是()A、尽可能减少使用塑料制品B、回收废旧塑料C、研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料D、禁止使用任何塑料制品5、下列有关物质的贮存和运输上的注意点不正确的是()A、水泥要防止受潮A、玻璃制品、陶瓷等要轻拿轻放,不能堆积重压B、塑料制品一般要防止高温,及阳光的暴晒C、碳酸氢铵要经常翻晒,以防受潮变质6、右图是某服装标签的部分说明。
下列说法正确的是()A、该服装布料的成分是纯棉B、该服装面料具有防火功能C、该服装面料的透气性较好D、该服装面料成分都属于合成纤维二、选择题(有1—2个正确答案)7、下列常见材料中,属于有机高分子合成材料的是()A玻璃B棉布C不锈钢D塑料8、下列属于合成纤维的是()A、棉花B、羊毛C、蚕丝D、绦纶9、下物质中不属于复合材料的是()A、钢筋混凝土B、玻璃钢C、高技术陶瓷D、复合肥10、某种铁的氧化物20g,在加热条件下,通入足量的一氧化碳完全反应后,将生成的气体用石灰水完全吸收,得沉淀37.5g,则该氧化物中铁元素和氧元素的质量比是()A、2:3B、7:2C、7:3D、21:8三、填空题11、从下面两种塑料中选择合适的来制造不同的产品(填编号):(A)聚乙烯(B)聚氯乙烯(1)食品保鲜膜(2)服装包装袋(3)塑料牛奶瓶12、列举日常生活中由下列材料制成的物品,并分析它们的特点(1)金属材料、;(2)非金属材料、;(3)合成材料、;(4)复合材料、。
13、塑料、合成纤维、合成橡胶称为,它们都是人工合成的化合物,它们的特点是相对分子质量。
2024-2025学年鲁教版选修1化学上册阶段测试试卷503
2024-2025学年鲁教版选修1化学上册阶段测试试卷503考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______总分栏一、选择题(共6题,共12分)1、有关生活中的化学常识,说法错误的是A. 使用气雾型杀虫剂时,勿接近火源,不可朝电器喷射B. 染发剂中的对苯二胺等物质具有一定毒性,长期使用会对人体产生不利影响C. 含氟牙膏有预防龋齿的作用D. 保护加酶洗衣粉的洗涤效果,应先在70℃以上的热水中溶解洗衣粉2、关于糖类、油脂、蛋白质的有关说法错误的是()A. 人体所需的营养素主要有糖类、油脂、蛋白质、无机盐、维生素和水B. 糖类是人体获得能量的唯一来源C. 油脂在人体内酶的作用下,可重新合成人体所需的脂肪等物质D. 没有蛋白质就没有生命3、下列物质不可用作食品添加剂的是A. 谷氨酸单钠B. 柠檬酸C. 山梨酸钾D. 三聚氰胺4、长期吸食或注射毒品会危及人体健康,下列各组中都属于毒品的是A. 冰毒、黄连素B. 海洛因、黄连素C. 大麻、摇头丸D. 黄曲霉素、尼古丁5、化学与材料、生活和环境密切相关。
下列有关说法中错误的是A. 煤炭经气化、液化和干馏等过程,可获得清洁能源和重要的化工原料B. 利用CO2合成聚碳酸酯类可降解塑料,实现“碳”的循环利用C. 日常生活中人们大量使用铝制品,是因为常温下铝不能与氧气反应D. 神舟10 号飞船所用太阳能电池板可将光能转换为电能,所用转换材料是单晶硅6、综合治理“白色污染”的各种措施中,最有前景的是A. 填埋B. 直接焚烧C. 向海里倾倒处理D. 开发研制降解塑料评卷人得分二、多选题(共3题,共6分)7、吸食或注射毒品会严重危害人体健康,下列各组物质中都属于毒品的是()A. 大麻、鸦片B. 病毒、阿司匹林C. 海洛因、吗啡D. 胃舒平、维生素C8、下列有关环境问题的叙述正确的是()A. 沉淀法是对污水处理的一种化学方法B. 常见非金属氧化物都属于大气污染物C. 澄清且显中性的水一定是没有被污染的水D. 新装饰居室中最常见的污染物是甲醛、苯等9、吸食或注射毒品会严重危害人体健康,下列各组物质中都属于毒品的是()A. 大麻、鸦片B. 病毒、阿司匹林C. 海洛因、吗啡D. 胃舒平、维生素C评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)10、分下图中X是无支链的、具有果香味的合成香料,可用于调配多种果香型香精。
初中化学鲁教版九年级下册第十一单元 化学与社会发展11.2 化学与材料研制-章节测试习题
章节测试题1.【答题】下列有关“化学之最”的叙述中,错误的是()A.最简单的有机物是甲烷B.相对分子质量最小的气体是氢气C.地壳中含量最多是铝元素D.天然存在最硬的物质是金刚石【答案】C【分析】本题考查有机物、相对分子质量、地壳中的元素含量、金刚石。
【解答】A、甲烷的化学式为CH4,是最简单的有机物;选项正确;B、氢气的相对分子质量是2,是相对分子质量最小的气体;选项正确;C、地壳中含量最多的元素是氧元素;选项错误;D、金刚石硬度很大,是天然存在的最硬的物质;选项正确。
故选C。
2.【答题】下列常见的物品中是用天然材料制成的是()A.木框门B.日光灯管C.铝合金门窗D.陶瓷花瓶【答案】A【分析】本题考查合成材料。
【解答】A、木框门为木质材料,属于天然材料;B、日光灯管为玻璃、塑料等,属于人工合成材料;C、铝合金门窗为合金,属于人工合成材料;D、陶瓷花瓶为陶瓷,属于人工合成材料。
故选A。
3.【答题】下列各物质材料均属于天然材料的是()A.木材、橡胶、塑料B.羊毛、玻璃、不锈钢C.棉花、木材、大理石D.塑料、陶瓷、合成纤维【答案】C【分析】本题考查合成材料。
【解答】自然界中有的材料叫天然材料。
棉花、木材、大理石均是自然界中本来就有的,是天然材料。
三大合成材料:塑料、合成橡胶、合成纤维。
A中橡胶、塑料是合成材料;B中玻璃、不锈钢是合成材料;C中物质都是天然材料;D中塑料、合成纤维都是合成材料。
故选C。
4.【答题】下列生活用品中,主要由合成材料制成的是()A.纯棉外套B.铝合金窗C.木制桌椅D.尼龙背包【答案】D【分析】本题考查合成材料。
【解答】A、纯棉属于天然材料,错误;B、铝合金属于金属材料,错误;C、木头属于天然材料,错误;D、尼龙属于合成材料,正确。
故选D。
5.【答题】“分类”是学习化学的重要方法。
下列说法正确的是()A.塑料和棉花都属于合成材料B.蛋白质和糖类都属于营养物质C.液态氨气和氨水均为纯净物D.氮气和氧气均为化学性质活泼的气体【答案】B【分析】本题考查合成材料、人体所需的六大营养物质、纯净物和混合物的判别、氮气和氧气的化学性质。
+11.2化学与可持续发展-2024-2025学年九年级化学人教版下册
5.(2024广东模拟)以β-胡萝卜素和对苯二胺为原料可制得一种可降解塑 料。可降解塑料属于( B )
A.复合材料
B.合成材料
C.金属材料
D.天然材料
知识点3 鉴别纤维的方法
【课堂活动3】区分棉纤维、羊毛纤维和涤纶。阅读教材P107,完成下
列表格。
纤维种类
燃烧情况
气味
(1)棉纤维 (2)羊毛纤维 (3)涤纶
2.能源有一次能源和二次能源之分,下列烧热水的过程中利用了二次能 源的是( D )
A.用柴火烧水 B.用太阳能热水器烧水
C.用天然气烧水 D.用电热水器烧水
3.(2023扬州)关于某可再生能源的描述如下:该能源储量巨大,但阴雨天 等因素会影响其使用,如图为该能源在生活中的运用。该能源是( B ) A.地热能 B.太阳能 C.水能 D.化石燃料
知识点2 化学与材料开发
【课堂活动2】阅读教材P105~108,完成下面内容。 1.化学在材料的研制和创新中均发挥重要作用。如通过 化学反应 进 行物质转化,就能得到煤气、沼气等 清洁燃料 和化工原料,以及塑 料、合成橡胶、合成纤维等 高分子材料 。 2.高分子材料都是由大量小分子聚合而成的 聚合物 ,具有 链状 或
知识点1 化学与能源利用
【课堂活动1】化学在能源利用领域大显身手,阅读教材P103~105,完
成下列表格。
(1)能否从 一次能源 自然界直 接获取分 二次能源
(2)从能源 常规能源 利用角度 新能源 分
分类 自然界现存的、未经加工转 换直接获得的天然能源 通过 化学反应 转化为的清 洁、便利的能源 已被人们广泛利用的能源
5.社会的可持续发展要以自然资源的合理开发和利用为基础。各种资源 从开采、提炼到制成产品,再到产品的使用和回收,每个环节都离不 开 物质的转化 。
鲁教版五四制初四化学知识点提纲
初四化学考点一单元溶液一课时溶液的形成及定量表示(0.5-12分)考点一溶解的过程与乳化现象(高频)1、溶解的过程(1)溶液的概念:混合物(2)溶液的特征:均一性、稳定性(3)溶液的组成:溶质、溶剂(4)溶液中溶质、溶剂的推断(5)溶解过程中的吸放热现象2、乳化现象(1)乳浊液(2)乳化现象(3)物质除污方法、原理及举例溶解:汽油洗油渍乳化:洗洁精洗油渍化学变更:盐酸除铁锈考点二饱和溶液与不饱和溶液1、概念(1)饱和溶液:肯定温度,不行再溶(2)不饱和溶液:肯定温度,可再溶2、相互转化:增减溶剂、溶质,变更温度。
考点三溶液组成额定量表示(高频)1、溶液的质量分数(1)概念:溶质与溶液质量之比(2)计算公式2、溶液稀释问题计算:稀释前后,溶质质量不变。
考点四配置肯定溶质质量分数的溶液((高频)A 固体药品配置1、试验用品2、试验步骤:计算、称量、溶解、装瓶,贴标签、试验误差的分析。
B 浓溶液稀释配置1、计算:遵循稀释前后溶质质量不变。
2、步骤:计算、量取、搅匀稀释、装瓶、误差分析(量取读数、量筒的利用)课时2 物质的溶解性(0.5-12分)考点一溶解度(高频)1、概念:定量表示某物质在某种溶剂的溶解性2、固体的溶解度(1)溶解度的四要素:条件:肯定温度下,标准:100g的溶剂里,状态:达到饱和,实质:溶质的质量,单位g。
(2)影响因素:内因:溶质和溶剂的性质。
外因:温度3、气体溶解度4、结晶(1)冷却热饱和法:降温结晶(2)蒸发溶剂法:浓缩结晶考点二溶解度曲线及其应用(高频)1、定义:一种物质在溶剂中的溶解度随温度变更的曲线。
2、溶解读曲线的应用(1)考向一:一条曲线曲线上的点表示的意义计算某温度下溶液质量、溶液中溶质与溶剂质量曲线的含义曲线四周区域的含义依据溶解度推断溶质的质量分数(2)考向二:两条曲线两条曲线交点的含义相同温度下各物质溶解度大小的比较变更温度后,无固体剩余的饱和溶液中各个量的变更(3)三条曲线物质溶解度受温度影响的变更趋势饱和溶液与不饱和溶液的转化方法推断混合物质提纯或结晶的方法计算饱和溶液恒温蒸发后析出晶体的质量饱和溶液随温度变更析出晶体的质量比较溶质质量分数的计算及比较温度变更,不同种物质的溶质质量、溶剂质量、溶质质量分数的变更状况二单元常见的酸和碱课时1 常见的酸和碱(1-15分)考点一酸及其性质(高频)1、酸的概念2、常见的酸(1)常见的酸:盐酸,硫酸,硝酸,碳酸等(2)浓盐酸和浓硫酸的物理性质及用途3、浓硫酸的特性(1)吸水性(2)腐蚀性(3)脱水性4、稀释浓硫酸:留意依次。
9-6-2《化学与材料研制》导学案
第六单元化学与社会发展第二节《化学与材料研制》(共1课时)第1课时自学-诊断一、自学目标:(根据目标读读、划划课本内容)1.了解普通玻璃的生产原理,知道常见的新型玻璃,通过化学方法可将用途小的质转化为用途大的物质。
2.了解塑料的特性,知道高分子材料是由小分子聚合而成的,并能用分子聚合的观点认识高分子材料的形成过程。
3.通过对玻璃钢制造原理的分析,知道使用混合方法可以改变物质的性能,扩展物质的应用范围,增强对复合材料的开发与研制的重要性的认识。
4.通过本节学习,进一步增强“化学使生活更美好”的信念。
二、问题导学:1.硅酸盐材料(1)原料:、、。
(2)原理(用化学方程式表示)2.有机高分子材料不同的塑料就是由不同的聚合成而形成的。
被誉为“塑料王”的、“”耐腐蚀和摩擦系数非常小,常用来制造容器、管道、阀门等。
3.复合材料复合材料:两种或两种以上的材料按一定方式在一起形成的新材料。
如玻璃钢是在中加入制成的。
三、学情诊断:【诊断1】南昌市地铁轨道1号线建成将极大改善市区交通状况。
地铁轨道通常是由锰钢制成的,锰钢属于()A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机非金属材料物【诊断2】材料是生产、生活的物质基础。
下列物品与材料类别对应关系错误的是()A.钢筋混凝土——复合材料 B.涤纶衣服——有机合成材料C.玻璃钢————金属材料 D.陶瓷假牙——无机非金属材料第1课时问题-探究四、探究重点:了解可降解塑料和对环境保护的意义五、问题记录:六、论证演练:第1课时觉悟-发展七、水平过关:1.根据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》第十一条,我市居民生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。
可回收物主要有以下四种,其成分属于有机合成材料的是()A.塑料B.纸类C.金属D.玻璃2. 原来,制作透明板的材料是特殊的 ( )A.金属材料B.天然纤维C.合成材料D.天然橡胶3.下列对物质的分类存在错误的是()A.空气、石油、生铁都属于混合物B.塑料、包装泡沫、棉布都属于合成材料C.蚕丝、羊毛、羽绒都属于天然材料D.甲烷、乙醇、葡萄糖都属于有机化合物4.日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球②铝合金门窗③橡皮塞④大理石板⑤羊毛衫⑥铅笔芯⑦保鲜膜,主要是由有机高分子材料制成的是()A.①②③⑤ B.①③⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.①③⑥⑦5.下列说法中,错误的是()A. 羊毛属于天然纤维B. 尼龙衣料比纯棉衣料透气性好C. 合成橡胶可用于制作汽车轮胎D. 大量使用塑料制品易造成白色污染6.下列校园运动设施或器材中,没有用到合成材料的是()A.排球 B.塑胶跑道 C.钢质单杠 D.尼龙跳绳7.节能、环保、高效、新材料的使用是上海世博会的亮点。
2015届高考化学新一轮复习课时作业11-3化学与材料的制造和应用
1.下列说法正确的是( )A.普通玻璃的主要成分是纯碱、石灰石和二氧化硅B.高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维,光导纤维遇强碱会“断路”C.半导体行业中有一句话“从沙滩到用户”,计算机芯片的材料是二氧化硅D.我国自行研制的“神九”航天服是由新型“连续纤维增韧”材料做成的,其主要成分是由碳化硅、陶瓷和碳纤维复合而成的,它是一种新型无机非金属材料解析:选D。
普通玻璃是由纯碱、石灰石和二氧化硅反应制得的,主要成分为Na2SiO3、CaSiO3,A错;光导纤维的主要成分为SiO2,B错;计算机芯片的材料是单质硅,C错。
2.下列有关生活和生产中化学知识的描述正确的是( )A.合金材料中不可能含有非金属元素B.日常生活中使用可降解塑料以防止“白色污染”C.“天宫一号”使用的碳纤维是一种新型的有机高分子材料D.生铁炼钢时须除去生铁中的碳,以避免因钢铁中含有碳而发生电化学腐蚀解析:选B。
合金可以由金属单质和金属单质或金属单质和非金属单质构成,A错;碳纤维是一种复合材料,不是新型有机高分子材料,C错;生铁炼钢的过程中,含碳量减少,但碳不能被完全除去,D错。
3.下列有关金属材料的说法正确的是( )A.纳米铜能在氧气中燃烧,说明了纳米铜比普通铜的还原性强B.“辽宁舰”上用于舰载机降落的拦阻索是特种钢缆,该特种钢缆属于金属材料C.电解制得的金属镁在氮气氛围内冷却D.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭等还原剂从氧化铝中获得铝解析:选B。
纳米铜和普通铜的还原性强弱相同,A错;电解得到的金属镁可以在不与其反应的气体(如He)氛围内冷却,但镁能与氧气反应,C错;焦炭不能还原氧化铝,工业上用电解法制备铝,D错。
4.下列说法中,正确的是( )A.工业上金属Mg、Na都是由电解其相应氯化物的水溶液制得的B.日用铝制品表面覆盖的氧化膜,对内部金属起保护作用C.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在D.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化解析:选B。
《化学与材料研制》参考教案【范本模板】
第二节化学与材料研制学习目标:1.了解普通玻璃的生产原理,知道几种常见的新型玻璃,体会通过化学方法可以将用途小的物质转化为用途大的物质。
2.了解塑料的特性,知道高分子材料是由小分子聚合而成的,并能用分子聚合的观点认识有机高分子材料的形成过程。
3.通过对玻璃钢制造原理的分析,知道使用混合的方法可以改变物质的性能、扩展物质的应用范围,增强对复合材料的开发与研制的重要性的认识.4.通过本节学习,进一步增强“化学使生活更美好"的信念。
知识点(重点、难点):1. 化学材料的分类、性质和用途。
(重点)2. “白色污染"的危害和防治方法。
(重点)3。
认识材料发展史,了解各种材料的重要应用。
(难点)4.识别几种常见塑料制品,理论与实际相结合.(难点)教学准备:多媒体课件,细玻璃管、酒精喷灯、食品包装袋、饮料瓶、试管、试管夹。
学习过程:教师活动学生活动活动意图情境创设、导入新课:[投影][讲解]材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一,制造这些用具的材料都是通过一定化学变化产生的.所以化学科学的发展与材料的研制密切相关。
化学推动了社会的发展。
思考并回答问题,小组交流从日常用品的制作材料入手,增强学生对化学发展推动了社会的发展的认识,激发学生[导入新课]材料研制与化学科学的发展密切相关。
今天学习-第二节化学与材料研制[板书课题] 第二节化学与材料研制[揭示目标]投影揭示本节课的学习目标,师生明确学习的目标和具体的任务,知道学习时的重点和难点.[投影]你们认识这些物品吗,它们是什么材料制成的?这些材料来自哪里?这些材料可以分哪几类?[讲解]从古至今,人类社会开发利用的材料很多,除金属材料外,还有非金属材料、有机合成材料和复合材料等。
合作探究:一、用途广泛的非金属材料[演示实验]取一根玻璃管,置于燃着的酒精喷灯上,把玻璃管拉成两支尖嘴管。
[提问] 大家看到了什么?[过渡]实验室里的胶头滴管就是这样制出来的。
初中化学_原子的结构教学设计学情分析教材分析课后反思
《原子的结构》教学设计【课标要求】1.认识物质的微粒性,知道原子是构成物质的微粒。
2.知道原子是由原子核和核外电子构成的。
【教学目标】1.通过原子结构的发现史的学习,学会用历史唯物主义的观点来评价科学家在科学上的贡献,形成化学科学是不断发展的认识;体会科学研究的一般方法和科学态度。
2.通卢瑟福α粒子散射实验分析,认识原子是由原子核和核外电子构成。
3.通过“原子核由质子和中子构成”的结论,结合质子、中子及电子的电性、电量和质量的数据,推证“质子数=核外电子数=核电荷数”4.通过举例,认识原子不仅能构成分子,也能直接构成物质,具有微观粒子的一般性质。
【学情分析】通过前面的学习,学生已经从微观角度认识了水的三态变化、水的电解、氢气燃烧等变化事实,并且以此为载体形成了对于分子、原子的一些基本认识。
本节课帮助学生进一步发展上述认识,但鉴于目前的实验条件还难以让学生直接看到微观真相,而学生本身又处于化学启蒙阶段,缺乏推断原子结构的知识基础,因此通过PPT展示相关史料及微观模拟动画或者示意图,变抽象为具体,辅助学生的想象、推理,促进学生的体验和理解。
【教学重难点】1.教学重点通过再现科学家认识原子构成的发展过程,了解原子是由居于中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,培养学生依据现象分析本质,宏观与微观相结合的思维能力。
2.教学难点------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------α粒子散射实验的分析。
化学与技术PPT课件(1)
3.氨氧化法制硝酸 (1)原理:4NH3+5O2===== 4NO+ 6H2O(常用铂、 △ 铑 作 催 化 剂 ) , 2NO + O2===2NO2,3NO2 + H2O===2HNO3+NO(增压、 降温, 同时补充空气)。 (2)尾气净化: 2NO2+Na2CO3===NaNO2+NaNO3 +CO2。
通电
(2)海水提溴:常用方法—空气吹出法,即用氯气 氧化海水中的Br-,使其变成Br2,然后用空气和
水蒸气吹出。
(3)海水提镁 ①沉淀:将海水抽入反应槽中,加入石灰乳,使海 水中的镁转变成Mg(OH)2沉淀;②转化:加盐酸, Mg(OH)2转化成MgCl2溶液,结晶、过滤、烘干;
③电解:电解熔融MgCl2得到镁和氯气。氯气可用
d. 过滤出碳酸氢钠后煅烧得纯碱, 同时回收二氧 化碳再利用:2NaHCO3=====Na2CO3+H2O↑+ CO2↑。 e.向氯化铵溶液中加入生石灰,回收利用氨: CaO+H2O===Ca(OH)2 2NH4Cl+ Ca(OH)2===== CaCl2+ 2H2O+ 2NH3↑ 。
△ 煅烧
(2)侯氏制碱法(联合制碱法) ①反应原理:将合成氨工业和制碱工业联合起来。 以煤为原料制得碳酸氢铵,碳酸氢铵再与氯化钠进 行复分解反应,生成碳酸氢钠和氯化铵。根据氯化
3.化学与工农业生产 (1)了解化学在水处理中的应用。 (2)了解合成氨的主要原理、原料、重要设备、 流程和意义,认识催化剂的研制对促进化学工 业发展的重大意义。 (3)了解精细化工产品的生产特点、精细化工在 社会发展中的作用。 (4)了解化学肥料、农药等在农业生产中的作用。
重点知识归纳
一、化学与资源开发利用 1.水的净化与污水处理 (1)生活用水的净化 ①混凝沉淀:常用混凝剂有明矾、绿矾等;②过滤; ③杀菌:常用杀菌消毒剂有Cl2、ClO2、O3、漂白 粉等。 (2)硬水的软化 ①加热法(适用于暂时硬水);②药剂法(常用的有石 灰纯碱法);③离子交换法(常用阳离子交换树脂)。 (3)污水处理 ①中和法;②沉淀法。
化学与材料
纤维素的分子式是(C6H10O5)n,由D-葡萄
糖以β-1,4糖苷键组成的大分子多糖,分子量
50000~2500000,相当于300~15000个葡萄糖基。 不溶于水及一般有机溶剂。
木质素(lignin)
木质素是一种复杂的、非结晶性的、三维网状酚类高 分子聚合物,它广泛存在于高等植物细胞中,是针叶树类、
天然高分子材料
纤维素(cellulose)
1839年:法国的科学家佩因(a.payen)在 研究从植物中提取某种化合物的过程中分离出了 一种物质并把它称为纤维素。纤维素是世界上最 丰富的天然有机物,占植物界碳含量的50%以上。 棉花的纤维素含量接近100%,为天然的最纯纤维 素来源。一般木材中,纤维素占40~50%,还有 10~30%的半纤维素和20~30%的木质素。此外, 麻、麦秆、稻草、甘蔗渣等,都是纤维素的丰富 来源。
无机非金属材料的特性有:1.能承受高温, 强度高。2.具有电学特性。3.具有光学特 性。4.具有生物功能。
氧化铝陶瓷具有机械强度高、硬度大、 高频介电损耗小、高温绝缘电阻高、耐化学 腐蚀性和导热性良好等优良综合技术性能, 以及原料来源广、价格相对便宜、加工制造 技术较为成熟等优势,已被广泛应用于电子、 电器、机械、化工、纺织、汽车、冶金和航 空航天等行业,成为目前世界上用量最大的 氧化物陶瓷材料。
各类塑料制品
合成橡胶(synthetic rubber) 合成橡胶是人工合成的高弹性聚合物, 以煤、石油、天然气为原料,便宜易得, 而且品种很多,并可按工业、公交运输的 需要合成各种具有特殊性能(如耐热、耐寒、 耐磨、耐油、耐腐蚀等)的橡胶,因此目前 世界上合成橡胶的总产量已远远超过了天 然橡胶。
氧化铝陶瓷电阻 纺织瓷件
氧化铝髋关节
九年级化学下册 11.2 化学与材料研制中考题 (新版)鲁教版
11.2 化学与材料研制中考题【中考链接】1.(2013·泰安)材料是社会文明进步的重要标志。
下列有关材料的说法正确的是(A)A.塑料属于有机高分子材料B.玻璃是一种复合材料C.玻璃钢属于金属材料D.棉花属于合成纤维2.(2013·安徽)分类法是学习化学的一种方法。
下列不属于分类方法的是(D)A.物质可分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物B.有机高分子材料可分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料C.人体中的元素可分为常量元素和微量元素D.空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质3.(2013·福州)下列生活用品所含的主要材料,属于有机合成材料的是(D)A.真丝围巾B.纯棉袜子C.不锈钢锅D.塑料水桶4.(2013·福州)硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。
硅酸钠中硅元素的化合价为(D)A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.(2013·雅安)下列服装主要用有机合成材料制成的是(B)A.100%羊毛衫B.涤纶连衣裙 C. 纯棉T恤 D. 桑蚕丝围巾6.(2013·泸州)聚乙烯塑料是由许多乙烯分子(C2H4)连在一起聚合成的大分子后得到的,下列说法正确的是(B )A.以喜剧合成聚乙烯的变化是物理变化B.聚乙烯塑料属于有机高分子材料C.乙烯分子中碳、氢元素的质量比为2∶4 D.聚乙烯塑料能导电7. (2013·金华)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可用作切割工具。
在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是(D)A.-4 B.-1 C.-3 D.+38. (2013·重庆)汽车的下列各组件中,没有使用合成材料的是( B )A. 橡胶轮胎B.钢质车架C. 塑料灯罩D. 涤纶椅套9.(2013·重庆)制作下列仪器时,要用到合成材料的是(B)A.蒸发皿B.胶头滴管C.燃烧匙D.集气瓶10.(2013·苏州)苏州是一座现代文化与古老文明融合的城市。
初三化学化学与材料试题答案及解析
初三化学化学与材料试题答案及解析1.人类使用金属的历史,由早到晚的顺序正确的是()A.铁→铜→铝B.铜→铝→铁C.铜→铁→铝D.铁→铝→铜【答案】C【解析】从人类使用金属的历史来看,人类使用金属由早到晚的顺序恰好是金属活动性由弱到强的顺序。
铁、铜、铝三种金属的活动性从强到弱的顺序为:铝>铁>铜,人类使用金属由早到晚的顺序为:铜→铁→铝,故选C【考点】本题考查金属活动性顺序及其应用点评:由于金属活动性不同,人类冶炼得到各金属的难易程度也有很大差别,金属活动性弱的金属总是比较容易冶炼获得。
2.要解决“白色污染”问题,下列方法不可行的是()A.尽可能减少使用塑料制品B.回收废旧塑料C.研制和推广使用在自然条件下容易分解的新型塑料D.禁止使用任何塑料制品【答案】D【解析】对于如何减少白色污染,主要要从节能、环保的角度分析。
A、减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等,可以减少白色污染,正确;B、回收各种废弃塑料,重复循环使用,可以减少白色污染,正确;C、使用一些新型的可降解塑料,可以减少白色污染,正确;D、塑料制品有着广泛的应用,禁止使用任何塑料制品是不可取的,错误。
故选D【考点】本题考查白色污染与防治点评:此题是关于如何改变白色污染给环境带来危害及有效的利用塑料的一道实际应用题型,解答此类题型的原则是:既保证不污染环境,又不会造成资源的浪费,必须切合实际。
3.下列有关物质的贮存和运输上的注意点不正确的是()A.水泥要防止受潮B.玻璃制品、陶瓷等要轻拿轻放,不能堆积重压C.塑料制品一般要防止高温,及阳光的暴晒D.碳酸氢铵要经常翻晒,以防受潮变质【答案】D【解析】掌握物质的一些特性,了解储存的要求,解答时往往利用该物质的明显特性解决。
A、水泥要防止受潮,因为水泥受潮后会板结,不能再使用,方法正确;B、玻璃制品、陶瓷等很易碎,要轻拿轻放,不能堆积重压,方法正确;C、塑料制品不耐高温,一般要防止高温,及阳光的暴晒,方法正确;D、碳酸氢铵不稳定,受热易分解,不能翻晒,方法错误。
(进阶篇)2022-2023学年下学期初中化学鲁教版九年级同步分层作业11
(进阶篇)2022-2023学年下学期初中化学鲁教新版九年级同步分层作业11.2化学与材料研制一.选择题(共3小题)1.以下建兰文创产品所用的材料,属于有机合成材料的是()A.①②B.①③C.②④D.③④2.下列有关说法不合理的是()A.混合物:煤、冰水共存物;合成材料:合成纤维、合成橡胶、合金;有机物:甲烷、酒精;化石燃料:煤、石油、天然气B.用“烤蓝”的方法处理钢铁表面,可减缓钢铁的腐蚀C.用铝合金制造国产飞机C919机壳,是利用铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀D.切菜后的菜刀用清水洗净擦干,可减缓菜刀生锈3.我国航天技术已走在世界的前列。
“天宫一号”上太阳能电池板的基板是由玻璃纤维制成的。
玻璃纤维属()A.金属材料B.无机非金属材料C.复合材料D.有机高分子材料二.填空题(共3小题)4.如图所示,为某品牌服装布料标签的一个截图。
由图中信息可知,该布料主要是由三大合成材料之中的组成;同时,我们可以判断,该服装布料具有和的优点(任写两点)。
5.化学与生活密切相关.(1)下列生活用品中,其主要材料属于天然纤维的是(填字母序号).A.塑料保鲜薄B.橡胶手套C.棉布围裙(2)我们常用的洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有的功能.(3)微量元素对人体健康的影响很大,如缺会引起贫血.(4)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量,此类物质可调节体内各种化学反应.(5)用适量盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢(主要成分是Mg(OH)2和CaCO3)除去.除去水垢的化学原理是,.6.化学与人类生活、生产活动息息相关。
请根据所学化学知识回答下列问题(1)有些地区的水很容易使水壶或盛水的器具结水垢,就是因为该地区的水中溶有较多的。
(2)小强去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充元素。
(3)航天服是保障航天员的生命活动和工作能力的个人密闭装备。
航天服保暖层通常含有合成纤维、羊毛等材料。
羊毛灼烧时有气味。
(4)打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与有关。
赵红梅教材分析-必修二第四章_Microsoft_Office_PowerPoint_演示文稿
三、本章教学目标
课程标准要求——知识与技能
内容标准 活动与探究建议
1.认识化石燃料综合利用的意义。
2.通过简单实例了解常见高分子材料 的合成反应,能举例说明高分子材料在 生活等领域中的应用。 4.以海水、金属矿物等自然资源的综 合利用为例,了解化学方法在实现物质 间转化中的作用。认识化学在自然资源 综合利用方面的重要价值。 5.以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用 为例,体会化学对环境保护的意义。
6.能说明合成 新物质对人类生 活的影响,讨论 在化工生产中遵 循“绿色化学” 思想的重要性。 6.1以具体实例体会如何利用 化学反应制备新物质,从而认 识到化学反应在制造新物质方 面的作用,以及新物质的合成 对人类生活的影响。 6.2讨论在化工生产中遵循 “绿色化学”思想的重要性。
承前启后, 复习必修1 非金属、为 化学与生活 留端口
①查阅资料:利用石油裂解产物 乙烯制取重要的化工产品。
②查阅资料:海水资源及其利用 ③调查:当地水污染及治理情况 。 ④讨论:如何选择合适的洗涤剂 。
⑤查阅资料:高分子材料的应用 与发展。
⑥查阅资料:符合“绿色化学” 6.能说明合成新物质对人类生活的影 思想的化工产品的生产。 响, 讨论在化工生产中遵循“绿色化学 ”思想的重要性。
弹性 要求
不宜 拓展
初步学会梳理无机物之间的转化
金属冶炼及海水综合利用的化工工艺技术。
三、本章教学目标
第二节 资源综合利用、环境保护
①认识煤、石油、天然气是人类能源的主要来源。能书写简单代 表物燃烧的化学方程式。
②了解煤的成分;知道通过煤的干馏可得到多种化工产品及其用 途;知道煤的气化和液化可减少燃烧所造成的环境污染。
基本 ③了解石油的成分;知道通过石油的分馏及裂化可得到多种化工 产品及其用途。
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聚氯乙烯
聚苯乙烯
聚四升
(1)聚乙烯薄膜无毒,可以包装食品;聚氯乙烯 薄膜在使用中分解出对健康有害的物质,从而污染 食品,不宜用于包装食品。 (2)鉴别聚乙烯和聚氯乙烯可以用燃烧法,两种 塑料薄膜的燃烧现象和燃烧的气味不同。 ——聚乙烯燃烧时有蜡烛燃烧的味道,且有油状物质滴下
高温
Si+3HCl=== HSiCl3+H2
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250℃
HSiCl3+H2 ===Si+3HCl
高温
17
硅酸盐材料------玻璃
1、原料: 2、原理:
3、主要成分:
石英砂、纯碱、石灰石 高温 CaCO3+SiO2=====CaSiO3+CO2↑ 高温 Na2CO3+SiO2=====Na2SiO3+CO2↑ SiO2 、 CaSiO3 、 Na2SiO3 (玻璃是混合物)
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42
1、玻璃钢既不是玻璃也不是钢,而是在塑料
中加入玻璃纤维制成的。它既有玻璃般的透 明性或半透明性,又有钢铁般的高强度。
2、复合材料集中了组成材料的优点,并避免
了组成材料的弱点,具有综合性能更优异的 特点。
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复合材料:有两种或两种以上不同性质的材料按一
光降解塑料 在塑料中掺入光敏剂,在日照下使塑料逐渐分解。
生物降解塑料 在微生物的作用下,可完全分解为低分子化合物的塑料。
光/生物降解 光降解和微生物相结合的一类塑料,它同时具有光和微生 物降解塑料的特点。
水降解塑料 在塑料中添加吸水性物质,用完后弃于水中即能溶解掉,主 要用于医药卫生用具方面(如医用手套),便于销毁和消毒处理。
高温
思考:玻璃是纯净物还是混合物?
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开阔眼界
在制造玻璃的过程中,如果加入某些金属氧
化物,还可以制成有色玻璃,例如:
加入氧化钴后的玻璃呈蓝色, 加入氧化亚铜后的玻璃呈红色。 我们看到的普通玻璃,一般呈浅绿色,这是
因为原料中混有二价铁的缘故。
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20
塑料制品
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保鲜膜
吹塑成型的聚乙烯薄膜
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聚乙烯
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23
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24
的可 透耐 明两 橡千 胶度 高 温
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白色污染
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26
生活中白色污染随处可见
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27
我 们 应 该
大 自 然 留 给 我 们 的 思 考
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纯金属
金属材料 四 大 人 造 材 料
合金
硅酸盐材料:玻璃、水泥、陶瓷 有机高分子材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
复合材料:玻璃钢、混凝土、汽车外胎
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多识一点
纤维 天然纤维:毛、丝、麻、棉 (蛋白质) 合成纤维:尼龙、腈纶、涤纶等
化学纤维
人造纤维:人造棉、人造丝等
,而聚氯乙烯燃烧时会有难闻的气味,无滴落物。
(3)要合理使用塑料制品,不要滥用,更不要随 意丢弃,以免造成“白色污染”,要研制和推广在 自然条件下容易分解的新型塑料。
30
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可降解塑料不会造成污染的原因
可降解塑料是在较短的时间内,在自然条件下能够自行降解的塑料。
可降解的塑料一般分为四大类:
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怎样减少白色污染? 1、尽可能减少使用白色制品 2、回收废旧塑料 3、制造和使用可降解塑料 4、制造和使用回收塑料 回收废旧塑料的好处: 1、减少废弃塑料的数量,减少白色污染 2、节约石油资源
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献言献策
防治白色污染的方法有哪些? 思考一下。
几 种 重 要 方 法
· · · · ·
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常用的塑料及性能
名称
聚乙烯
性能
电绝缘性能好,耐化学腐 蚀,耐寒,无毒 耐有机溶剂,耐化学腐蚀 ,耐磨,电绝缘性能好, 抗水性好,对人体有毒 电绝缘性能好,透光性好 ,耐水、耐化学腐蚀,无 毒 耐腐蚀,摩擦系数小
用途
食品袋、药物包装材料、日常用 品、管道、绝缘材料,器皿,不 宜长时间存放食用油、饮料 日常用品、电线包衣、管道、绝 缘材料、人造革等,薄膜,不宜 包装食品 电视机壳,汽车、飞机零件,玩 具,医药卫生用品、日常用品 容器,管道,阀门
三、性能优良的复合材料
复合材料:有两种或两种以上不同性质的材料按一
定的方式复合在一起形成的新材料。 如玻璃钢、钢筋混凝土等
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复合材料:是将两种或两种以上的材料复 合成一体而形成的材料
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玻璃钢
特点:质量轻、强度高、耐腐蚀 用途:制滑雪板、游艇、反应器、化工管道、 电机电器中的绝缘零件
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二、来自石油的有机合成材料
常见的有机合成材料:塑料、合成纤维、合成橡胶
1、塑料是人工合成的有机高分子材料
2、塑料的特点:质轻、易加工成型、不导电、不传
热、抗腐蚀性强
3、特氟隆——聚四氟乙烯,由四氟乙烯小分子聚合
而成的具有特殊性能的塑料,被称为“塑料王”。
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3、塑料是一类人工合成的 材料,大多 具有 的特点。例 如,我们日常生活中所用的食品袋、包装袋等, 大部分是用 制成的。聚乙烯是由许 多乙烯分子连在一起、聚合成大分子而形成的。 被誉为“塑料王”的 [商品名称为特 氟隆],就是由四氟乙烯小分子聚合而成的一 种具有特殊性能的塑料。 4、如何简单鉴别聚乙烯和聚氯乙烯? ____ ___。 2018/10/6 38
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1
学习目标
了解硅酸盐材料,了解玻璃在日常生活和生 产中的作用和用途。 了解有机高分子材料的用途、复合材料的 主要用途。
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2
石器时代
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3
青铜器时代
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4
铁 器 时 代
•铁耙 两汉时期
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西汉农具
5
现代
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玻璃的种类和用途:
种类
普通玻璃 石英玻璃 光学玻璃 玻璃纤维
特性
在较低温度下软化 膨胀系数小,耐酸、碱,强 度大、滤光 透光性能好,有折光性和色 散性 耐腐蚀、不怕烧、不导电、 不吸水、隔热、吸声、防虫 蛀 耐高温、耐腐蚀、强度大、 质轻、抗震裂
用途
窗玻璃、玻璃瓶、玻璃杯 化学仪器;高压水银灯、紫外灯 的灯壳等 眼镜片;照相机、显微镜、望远 镜用于凹凸透镜等光学仪器 太空飞行员的宇航服、玻璃钢等
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9、我们日常生活中使用的塑料食品袋、包装袋是用 成的,“塑料王”的成分是 。
制
10.三大合成材料是______、_______和______。它们的应 用大大方便了人们的生活。 11.玻璃是一种硅酸盐材料。纯碱、石灰石按一定的质量比混 合,在玻璃窑中高温烧制而成。反应的化学方程式是: ___ _____,_____ _____ 。
从沙子到芯片
芯片是电脑、“智能”家电的核心部件,它是用纯度 极高的单质硅制成的。然而,自然界里并没有这种高纯硅, 人们可以利用沙子(主要成分是二氧化硅),通过化学方
法制得99.999999999%的高纯硅,为计算机等高技术 产品的开发奠定了物质基础。有关的化学反应原理为:
SiO2+2C === Si+2CO↑
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有以下几种材料:①钢化玻璃②玻璃钢③ 聚四氟乙烯④隐形材料⑤不锈钢⑥光导纤 维⑦防弹玻璃。
其中属于硅酸盐材料的是 ;
属于金属材料的是
属于合成材料的是 属于复合材料的是
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;
; 。
48
1、下列生活用品由有机合成材料制成的是( A) A、尼龙袜子 B、砂锅 C、铁锅 D、瓷碗 2、下列物质中不属于复合材料的是( CD ) A、钢筋混凝土 B、玻璃钢 C、铁锅 D、瓷碗 3、玻璃、有机玻璃、玻璃钢、不锈钢四种物质,其 中属于金属材料的是 不锈钢 复合材料的是 玻璃钢 。
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开始
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一个月
2个月
2.5个月
3个月
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解决“白色污染”的重要方法之二:
制造和使用可回收塑料
塑 料 的 回 收 从 你 我 做 起
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利用回收的废塑料使之资源化
——垃圾是放错了位置的资源
1、直接作为材料
2、制燃料油
3、制燃料气 4、用化学方法加工制防水材料
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,属于无机非金属材
料的是 玻璃 ,属于合成材料的是 有机玻璃,属于
1.下列常见材料中,属于有机合成材料的是 A.玻璃 B.棉布 C.不锈钢 D.塑料 2. 下面说法错误的是 A.有机合成材料都是高分子材料 B.棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料 C.焚烧聚乙烯塑料会造成环境污染 D.使用过的塑料、橡胶应回收利用
6
茅草屋
高楼
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鸟巢
材料是时代进步的标志!
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8
一、用途广泛的非金属材料
玻璃是如何制成的(硅酸盐材料)
1、原