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大学班主任年度工作总结5篇
大学班主任年度工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为大学班主任，全面负责学生的日常管理、教育引导和心理健康等方面的工作。
面对全新的工作环境和学生群体，我深感责任重大，同时也深感机遇与挑战并存。
现将一年来的工作总结如下，以期为未来的工作提供有益的借鉴和参考。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识和团队合作精神。
通过制定合理的班级规章制度，明确学生的权利和义务，为班级的稳定和有序发展奠定了基础。
同时，我积极组织班级活动，如定期开展班会、户外拓展等，以增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与互动。
三、教育引导在教育引导方面，我始终坚持以德育为先，注重培养学生的综合素质。
通过开展主题班会、小组讨论等形式多样的教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我鼓励学生积极参与课外活动和社会实践，以培养其创新能力和实践能力。
四、心理健康关怀在心理健康关怀方面，我注重关注学生的心理健康状况，及时发现问题并采取有效措施。
通过定期开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生了解自己的情绪状态，学会调节和控制自己的情绪。
针对部分有心理困扰的学生，我积极与其沟通，提供专业的心理辅导和支持。
五、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和协作，共同关心学生的成长和发展。
通过定期举办家长会、家访等方式，及时向家长反馈学生的在校表现和学习进展。
同时，我也积极听取家长的意见和建议，以便更好地改进自己的工作方法和提高教育质量。
六、个人成长与反思在过去的一年里，我不断学习和提升自己的教育理念和业务能力。
通过参加学校组织的各类培训和学习活动，我深入了解当前的教育动态和先进的教育理念。
同时，我也积极反思自己的工作方法和不足之处，以便在未来的工作中能够更好地发挥优势和弥补不足。
在未来的工作中，我将继续努力，以更加饱满的热情和更加扎实的工作态度投身于教育事业中。
我相信，在领导的关怀和指导下，在同事们的支持和帮助下，我定能够取得更加辉煌的成绩。
大学班主任年终工作总结范文5篇
大学班主任年终工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，作为大学班主任，我始终坚持以学生为中心，以德育为核心，认真履行职责，努力做好学生的思想教育、心理健康辅导和学习生活指导。
在学院领导的关怀和指导下，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、班级管理方面1. 建立健全班级管理制度。
通过制定班级公约、学生守则等，规范学生的行为举止，营造良好的班级氛围。
同时，加强与学生的沟通，及时了解学生的需求和意见，不断调整和优化班级管理措施。
2. 强化学生自治能力。
鼓励学生积极参与班级事务的管理，培养学生的自主能力和责任感。
通过设立班委、组织班级活动等方式，提高学生的自我管理能力和团队协作精神。
3. 加强学生心理健康教育。
针对学生心理健康方面存在的问题，及时开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理困惑，促进学生身心健康全面发展。
二、教学指导方面1. 制定科学合理的教学计划。
根据学生的实际情况和学院的教学要求，制定切实可行的教学计划，确保教学质量和效果。
同时，注重教学的创新和改进，不断提高教学方法和手段。
2. 加强学生的学风建设。
通过组织学习交流会、读书报告会等活动，激发学生的学习兴趣和动力，促进学生的学风建设。
同时，加强与学生的沟通，及时了解学生的学习情况和困难，给予针对性的指导和帮助。
3. 注重学生的创新能力培养。
鼓励学生积极参与科研、社会实践等活动，培养学生的创新意识和能力。
通过组织科技竞赛、创新实验等活动，激发学生的创造潜能，促进学生全面发展。
三、师德师风建设方面1. 树立良好的师德形象。
作为班主任，我始终坚持以身作则、为人师表的原则，注重自身的言行举止，做到言传身教、以身作则。
同时，加强学习，不断提高自身的业务水平和综合素质。
2. 加强与学生的情感沟通。
在日常工作中，我注重与学生之间的情感沟通，关心学生的生活和学习情况，成为学生的良师益友。
通过与学生谈心、交流等方式，及时了解学生的需求和意见，不断改进工作方法。
大学班主任年底工作总结范文6篇
大学班主任年底工作总结范文6篇第1篇示例：尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！又到了一年的年底，时间过得真快啊。
在这一年里，我作为大学班主任，经历了许多挑战和困难，也有许多成功和进步。
在这个特殊时刻，我想和大家一起回顾一下这一年来的工作，总结经验，展望未来。
我想说的是，今年是我担任班主任工作的第二年，相比起初，我更加深入地了解了自己的工作职责和责任。
作为班主任，我不仅是班级的管理者，更是学生们的引导者和指导者。
在这一年里，我努力做到以身作则，严格要求自己，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在班级管理方面，我注重与学生建立良好的沟通和互信关系，及时发现和解决问题，维护班级的正常秩序和稳定环境。
通过我的努力，班级的凝聚力和向心力得到了增强，同学们之间的友爱和互助亦有所提升。
我在本学期以来积极开展了各项活动，增进了与学生的亲情关系。
通过组织班级活动、开展志愿活动、参加集体活动等形式，我促进了班级的团结和凝聚力，为学生们营造了一个良好的学习和生活氛围。
在这个过程中，我不仅关心学生的学业进度和学习状态，更注重培养学生的团队合作意识和社会责任感。
通过这些活动，我发现学生们的成长和进步是显著的，这也让我感到非常满足和骄傲。
我还加强了与学生家长的沟通和联系。
作为班主任，我认识到学生的家庭背景对他们的成长和发展有着深远的影响。
我积极主动地与学生家长进行沟通，及时了解学生的家庭情况和特殊需求，为他们提供力所能及的帮助和支持。
在这个过程中，我发现学生家长对我的工作充满信任和支持，这也激励我更加努力地工作，为学生的健康成长和发展贡献自己的力量。
谢谢大家！此致敬礼！第2篇示例：2019年即将过去，回首一年的工作，作为大学班主任，我深感时间过得飞快，工作任务繁重，但也充实而有意义。
在这一年的工作中，我始终努力做到细致入微，关心学生，关爱学生，努力为学生提供更好的学习和生活环境。
下面我就对本年度的工作情况做一下总结和反思。
在本年度的工作中，我始终坚持以学生为本，以学生的需求为出发点和落脚点。
大学班主任个人年度工作总结范文6篇
大学班主任个人年度工作总结范文6篇篇1在过去的一年里，作为大学班主任，我始终坚持以高度的工作责任心和使命感，认真贯彻落实学校和学院的各项规章制度，切实履行班主任的岗位职责。
在学生管理、教学指导、就业服务等方面取得了一定成绩。
现将主要工作汇报如下：一、学生管理方面1. 严格考勤制度，确保学生出勤率。
每学期初，根据学校教学安排，制定班级考勤计划，并严格监督执行。
通过点名、签到、查寝等方式，及时掌握学生出勤情况，确保学生出勤率达到要求。
2. 加强学生纪律教育，规范学生行为。
通过主题班会、个别谈话等方式，加强对学生纪律教育，引导学生树立正确的价值观、世界观和人生观。
同时，规范学生行为，培养学生养成良好的学习和生活习惯。
3. 关注学生心理健康，及时疏导学生情绪。
通过观察和交流，了解学生心理健康状况，发现异常情况及时采取措施进行疏导。
积极组织心理健康活动，提高学生心理素质和自我调节能力。
二、教学指导方面1. 制定学习计划，明确学习目标。
根据课程安排和个人情况，制定合理的学习计划，并督促学生严格执行。
定期检查学生学习进度和效果，及时调整学习策略和方法。
2. 加强课堂互动，提高教学效果。
通过提问、讨论、案例分析等方式，加强课堂互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，及时收集学生反馈意见和建议，不断改进教学方法和手段。
3. 注重课后辅导，帮助学生解决学习困难。
针对学生学习中遇到的问题和困难，提供耐心细致的课后辅导。
通过解答疑问、指导实验、批改作业等方式，帮助学生掌握知识和技能。
三、就业服务方面1. 提供就业信息，拓宽就业渠道。
及时收集并整理各类就业信息，通过班级微信群、QQ群等方式发布给学生。
同时，积极联系企业单位，为学生提供更多的就业机会和渠道。
2. 加强就业指导，提高学生就业能力。
针对学生就业中存在的问题和不足，提供专业的就业指导和服务。
通过讲座、培训、模拟面试等方式，帮助学生提高求职技巧和综合素质。
3. 关注学生就业动态，及时提供帮助。
实用的大学班主任年终工作总结四篇
实用的大学班主任年终工作总结四篇2023年了，对于大学班主任来说，过去一年的工作已经结束，现在是时候来进行年终工作总结。
年终工作总结是班主任工作的一项重要工作，它能够对过去一年的工作做出清晰的评价和总结，并为以后的工作提供方向和引导。
本文将介绍四篇实用的大学班主任年终工作总结，帮助班主任更好地完成工作。
一、班级管理工作总结班级管理是班主任的主要职责之一，而班级管理的好坏直接影响到学生的学习和生活。
在过去一年的工作中，我们班主任团队做了很多实用的工作。
首先，我们建立了一套完善的班级管理制度，明确了学生的权利和义务，规定了学生行为规范。
其次，我们加强了班级文化建设，组织了各种文艺活动和体育竞赛，培养了学生的良好品德和作风。
最后，我们在学生思想品德教育方面也做出了一定的成绩，加强了学生的思想教育和安全工作。
在以后的工作中，我们还需要进一步完善班级制度，提高班级管理效能。
二、学生表现评价总结在学生表现评价方面，我们班主任团队采用了多种评价手段和方法，例如学期成绩评价、平时表现评价、科技创新评价、社会实践评价等。
同时，我们也适时进行学生交流和互动，了解学生的心理和情况，及时帮助他们解决问题。
在学生表现评价总结方面，我们认为还需要加强以下几点：一是完善评价标准，明确评价指标和评分标准；二是提高评价公正性，加强评价程序和管理；三是注重发现特长和个性，鼓励多元发展。
三、教学工作总结教学是班主任的主要工作之一，而教学工作的好坏直接影响到学生的成绩和发展。
在教学工作总结中，我们要针对班级中学生的实际情况，做出详细的教学计划和教学策略。
在教学中，我们要注重学生的个性化和差异化，充分利用教学资源，提高教学效果。
在考试中，我们要合理安排考试时间，做好试卷出题和管理工作。
同时，还需加强与家长的沟通和交流，及时反馈学生的学习情况，有效解决教学中遇到的问题。
四、职业发展规划总结班主任的职业发展规划十分重要，它不仅关乎班主任个人的发展和提升，还会影响到整个班级的工作效果和学习成果。
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一个学期来，卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将xx年上学期期末工作总结汇报如下：一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策，经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。
与其他班主任一样，经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记，阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查，经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加强动态管理，在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成，同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。
该班“难得”的班干部从总体上说：“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。
针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。
我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方法；同时进行职责分工，做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调，实行民主管理，逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部，使班级管理有了良性的互动，此一状况在有了明显的改观。
大学班主任年终个人工作总结例文5篇
大学班主任年终个人工作总结例文5篇第1篇示例：尊敬的领导、老师、同事们：大家好！在这个充满感恩和祝福的时刻，我站在2019年的尾声之际，向大家呈上我作为大学班主任一年来的个人工作总结。
在过去的一年中，我以改革创新的精神，努力工作，不断提高自身素质，努力为学生的成长和学校的发展做出贡献。
一、学风建设在过去的一年里，我作为班主任，着重加强了对学生学风建设的引导和管理。
通过制定完善的班级管理制度，加强学习指导，推动学风的转变。
我积极引导学生参加各类学科竞赛，丰富学习生活，提高综合素质。
督促学生按时完成作业，提高学习效率。
在我的带领下，班级学风得到了明显的改善，学生成绩稳步提升。
二、班级管理我注重培养学生们的自律意识和责任心，促进班级风气的良好。
通过设立班委会，让学生们更多地参与到班级管理中来，培养学生们的组织能力和领导素质。
在我和同事的共同努力下，班级出现的问题和纠纷得到及时有效的处理和解决，学生们的思想觉悟得到了提高。
三、心理辅导针对学生们在学业和生活中出现的问题，我及时开展心理辅导工作，帮助学生排解心理压力，增强自信心，指导学生合理调整学习和生活的状态。
我还积极配合学校心理辅导员的工作，开展心理健康教育活动，为学生提供了良好的心理疏导服务。
四、课外活动在过去的一年中，我着重加强了对学生课外活动的指导和管理。
通过开展各类社会实践、志愿服务活动，提高学生们的社会责任感和社会实践能力。
我积极引导学生参加各种文体比赛，拓宽学生们的视野，丰富校园文化生活，培养学生的综合素质。
五、自我提升在过去的一年中，我不断学习、充实自我，参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自身的教育教学水平和管理能力。
在我自身的不懈努力下，我成功地通过了一项项工作的考核和评比，取得了良好的业绩。
感谢领导和同事们对我的支持和帮助，在新的一年里，我将继续努力，不忘初心，砥砺前行，为学生的成长和学校的发展贡献自己的一份力量。
谢谢！第2篇示例：大学班主任年终个人工作总结一年一度的年终总结又到了，作为大学班主任，我也要对自己的一年工作进行总结和反思。
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作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在XX年，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有一个号的方式，方法。
在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。
根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励同学，用之差异的教育方法培养学生，在XX年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手触动学生的积极性，抓住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。
因此我每天坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一次罚款 20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚。
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我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花；我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。
是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。
我衷心地感谢这一切！一、班级学生情况我们信息科学学院200x年招收本科生新生近200名，这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的兴趣以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择。
因此，200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级，我作为班主任主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作。
这两个班级中原先共有68名学生，其中有2位朝鲜国家留学生，还有3位是从201X级转学过来。
后来有1位同学转学到数学系，还有1位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共有66位学生。
二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。
大学班主任年终工作总结
大学班主任年终工作总结有关大学班主任年终工作总结3篇时间真是转瞬即逝，一年的工作又到了年终，回顾这一年的工作历程，一定收获了许多吧，此时此刻我们需要为过去一年做个总结。
但是工作总结怎么写才可以吸引人，你掌握了吗？下面是关于大学班主任年终工作总结3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学班主任年终工作总结篇1光阴似箭，20xx年即将结束。
在这个学年里，外国语学院日语专业xx班在学校及学院领导的指导及帮助下，团结奋进，以提高我班学生的综合素质为目标，加强自自我教育，总体来说表现优秀，但也有个别同学管理起来难度比较大，但经过一学期的努力有明显好转。
现将本人班主任工作总结如下：一、班级情况简介我班现有37名学生，其中，只有10名男生，其余为女同学。
6名同学为中共党员，2名同学为预备党员，本学期我班同学总体表现良好。
二、班级建设工作在学期初，我制定了班级工作计划，简要概述如下：一、工作目标：1、培养同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，形成团结友爱上进积极的班风。
2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼。
二、具体工作计划：（一）选举班委，建立坚强的班集体核心。
通过民主选举，成立班团委，成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。
（二）开展学风建设。
树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。
鼓励同学报考日语一级、二级，开展毕业论文准备工作，为毕业做好相应的准备。
（三）开展就业指导，引导同学们树立正确的就业观，摆正心态，积极就业。
（四）在班、团委的带领下，通过大家的努力，争加强班级管理工作。
1、培养学生干部要做好班级管理工作，必须培养以班干部为中心的学生骨干力量。
我将培养班干部作为班级管理工作的一个重点。
学期初，我通过对学生档案的了解，通过新一轮的民主选举，成立了班团委。
我采用了学生“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的班级管理方式，注重从工作方法、工作艺术上对班干部进行指导，帮助她们处理好学习和工作的关系、能力锻炼与为同学服务的关系。
大学班主任年终工作小结范文（三篇）
大学班主任年终工作小结范文尊敬的领导：大学班主任是一份有责任感、有使命感的工作，也是一份充满挑战和辛劳的工作。
回顾这一年来的工作，我深感责任重大，困难重重，但同时也感到满足和充实。
在领导的关心支持下，我以班主任的身份积极履行职责，为学生的全面发展、班级的和谐发展做出了一些努力和贡献。
一、关心学生的学习和生活在本学年，我始终把学生的学习和生活放在首位，以学生为中心，关心他们的成长和发展。
我积极与学生进行良好的沟通，了解他们的课业情况和学习进展，通过家访等形式了解他们的家庭环境和生活情况。
针对学生的学习困难，我与他们进行交流，制定学习计划并给予指导。
在班级集体学习活动中，我注重培养学生的自主学习和合作学习的能力，激发他们的学习兴趣和学习动力。
二、关心学生的思想和情感作为班主任，我对学生的思想和情感发展非常重视。
我积极引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观，帮助他们明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。
我注重与学生进行心理沟通，及时了解他们的思想动态，指导他们端正态度，树立正确的人生观和价值观。
在班级管理中，我注重培养学生的团队意识和协作精神，组织开展各类班级活动，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、关心学生的身心健康健康是学生发展的基石，我非常关注学生的身心健康。
我定期组织班级体检，及时了解学生的身体状况，并做好相关记录和跟进工作。
在学生生活中，我注重传授健康的生活习惯和疾病预防知识，定期组织体育锻炼活动，关注学生的饮食和睡眠情况。
对于存在身心困扰的学生，我及时引导他们寻求专业的帮助，确保他们的身心健康。
四、关心班级的安全和稳定班级的安全和稳定是学生学习和成长的基础，我始终把班级的安全和稳定工作放在首位。
我定期检查班级教室的消防设施、安全出口等，保证学生的人身安全。
在班级管理中，我注重班级纪律的建立和维护，加强对学生的规范和教育，确保班级秩序井然。
对于班级中出现的各类问题，我及时解决，并与相关部门进行沟通和协调，保障班级的正常运行。
大学班主任年终工作总结范文6篇
大学班主任年终工作总结范文6篇大学班主任年终工作总结范文 (1) 班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。
当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟，看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。
这一代大学生基本都是家中独生子女，他们讲究平等、尊重、理解。
要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况，作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。
其实说穿了，他们已经不再是小学生，他们不用我们教他们什么该做什么不该做，他们在思想上已经成熟，何况再过1年时间，他们就毕业了，其中也许会有人成为我们的同事，所以不要“小瞧”这些孩子们。
只有他们感觉你和他平等且亲近时，才愿意与你有思想沟通和交流进行，只有这样你才能真正了解他们的真实情况，知道他们真正的思想。
所以班主任应该具有良好的亲合力，让学生觉得亲近。
作为班主任，我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性，树立“教育、管理、服务”三者有机结合，做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”。
本学期，配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、2019~2019学年的争先创优评比工作。
同时在学校进行文明校园评比时，给学生召开主题班会，以学校荣誉为荣，动员学生做好自已的本职工作，为争文明校园做出自已的努力。
大学班主任年终工作总结范文 (2) 不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。
我所担任的是10级园艺专业110名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。
本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定，是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握住大局。
大学班主任年终工作总结报告范文（五篇）
大学班主任年终工作总结报告范文尊敬的领导、各位老师：大学班主任是一项十分具有挑战性和责任重大的工作，每年的工作总结对于班主任个人的成长和进步，以及学生的全面发展起着非常重要的作用。
一、职责尽职，关爱学生作为大学班主任，我时刻以学生的全面发展为出发点和落脚点，尽职尽责地完成了以下职责：1.班级管理：我充分负责了班级的日常管理工作，包括制定班规班纪，组织班会和班级活动等，通过严格的管理，帮助学生培养了良好的学风和班风，提高了班级的整体素质。
2.学生发展指导：我不仅注重对学生学习情况的指导，还注重培养学生的个性和兴趣爱好，引导他们正确的选择专业和未来的发展方向，树立正确的人生观和价值观。
3.学习辅导：在学生学习中，我深入了解学生的学业情况，及时组织家访，了解学生的家庭和生活情况，针对学生的问题进行个性化的辅导，在困难时给予帮助和鼓励，并通过制定学习计划和提供学习资源，帮助学生提高学习成绩。
4.心理关怀：了解学生的心理需求，关注学生的情感发展，建立良好的师生关系，担当起学生的情感支持者和倾诉对象，及时发现和解决学生的心理问题，保障学生的心理健康。
二、工作亮点，成果显著在过去的一年里，我在工作中取得了一些亮点和成果，给予了我肯定和鼓励，也在一定程度上推动了班级和学生的全面发展。
1.班级建设：在班级管理方面，我注重培养学生的自主管理能力，推行班级自治制度，建立了班级管理团队，使学生积极参与到班级管理中，增强了集体凝聚力和归属感。
2.学习创新：在学生学习方面，我积极引导学生创新思维，鼓励学生参加学科竞赛和科研实践活动，组织学习小组，研讨学习方法和解决问题的能力，提高了学生的学习能力和综合素质。
3.家校合作：我积极与学生家长沟通交流，了解学生的家庭教育状况，加强家校合作，共同关注学生的学习情况和发展需求，形成了学校、家庭和班级共同育人的良好氛围。
4.素质拓展：为了提高学生的综合素质，我积极组织班级活动，开展社会实践和志愿服务活动，让学生在实践中锻炼自己，培养自信心和团队合作精神。
大学班主任年终个人工作总结例文5篇
大学班主任年终个人工作总结例文5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为大学班主任，始终坚持以学校德育工作为指导，围绕班级实际情况，认真开展德育工作。
本学期，在全体同学的共同努力下，班级的学风、班风有了明显的改善，同学们的综合素质也有所提高。
下面，我将对本学期的班主任工作进行总结。
二、加强学风建设，提高学习效率1. 学术氛围的营造：通过组织学术讲座、读书交流会等活动，营造了浓厚的学术氛围，激发了同学们的学习热情。
2. 学习方法的指导：定期举办学习经验交流会，邀请优秀学生分享学习经验和方法，帮助同学们找到适合自己的学习方式。
3. 学习纪律的管理：加强考勤管理，及时与家长沟通，督促同学们养成良好的学习习惯。
三、加强班风建设，促进团队协作1. 班级文化的培育：通过班级logo设计、班歌创作等活动，培育了具有特色的班级文化，增强了班级凝聚力。
2. 团队协作能力的培养：组织同学们参加各种团队活动，如户外拓展、团队烹饪比赛等，锻炼了同学们的团队协作能力。
3. 班干部的培养：通过竞选和轮换制度，培养了一批有责任心、有能力的班干部，协助我开展班级管理工作。
四、关注学生成长，提供全面支持1. 心理健康的关注：定期开展心理健康讲座和咨询活动，关注同学们的心理健康状况，及时发现问题并解决。
2. 生活困难的帮助：建立贫困生档案，积极争取学校和社会资源，为贫困生提供生活和学习上的支持。
3. 兴趣特长的培养：鼓励同学们参加各种兴趣小组和社团活动，培养自己的兴趣特长，提高综合素质。
五、校园活动的参与和组织1. 校园科技节的组织：成功组织了校园科技节，包括科技讲座、创意竞赛等活动，丰富了同学们的课余生活。
2. 文化艺术节的参与：鼓励同学们参加文化艺术节的各种活动，展示班级的才艺和创造力。
3. 社会公益活动的参与：组织同学们参加社会公益活动，如志愿者服务、环保行动等，培养同学们的社会责任感。
六、总结与展望通过本学期的努力，班级的学风、班风有了明显的改善，同学们的学习效率和生活质量也有所提高。
班主任年度总结大学(3篇)
第1篇一、前言转眼间，2023年已接近尾声，回首这一年，我担任班主任的工作历程，感慨万千。
在这一年中，我本着“以学生为本，以德为先”的原则，努力为学生们营造一个和谐、温馨、积极向上的班级氛围。
现将2023年度的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作回顾1.加强班级管理，营造良好学风一年来，我始终坚持加强班级管理，通过制定班级规章制度，明确学生行为规范，确保班级秩序井然。
同时，积极开展班级活动，如主题班会、读书分享会等，激发学生的学习兴趣，提高班级凝聚力。
在全体师生的共同努力下，班级学风得到了明显改善。
2.关注学生心理健康，助力学生成长作为班主任，我深知心理健康对学生的成长至关重要。
因此，我密切关注学生的心理状况，及时发现并解决学生的心理问题。
通过开展心理健康教育讲座、心理咨询等活动，帮助学生树立正确的价值观，提高心理素质。
3.加强家校沟通，形成教育合力为了更好地了解学生，我积极与家长保持密切联系，定期召开家长会，汇报学生在校情况，倾听家长意见和建议。
通过家校合作，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
4.强化班级团队建设，提高班级整体素质我注重班级团队建设，通过开展各类团队活动，如班级篮球赛、拔河比赛等，培养学生的团队精神和集体荣誉感。
同时，关注学生的个性发展，鼓励学生积极参与各类竞赛，提高班级整体素质。
5.关注特殊学生，给予关爱与支持在班级中，我关注到一些特殊学生，如学习困难、家庭困难等。
针对这些学生，我给予更多的关爱和支持，通过个别辅导、心理疏导等方式，帮助他们克服困难，健康成长。
三、工作展望1.进一步提高班级管理水平，优化班级环境在新的一年里，我将继续加强班级管理，优化班级环境，为学生们提供一个良好的学习和生活环境。
2.加强心理健康教育，关注学生心理健康心理健康教育是学生成长的重要环节，我将继续关注学生的心理健康，开展形式多样的心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
3.深化家校合作，形成教育合力家校合作是促进学生全面发展的重要途径，我将继续加强与家长的沟通，形成教育合力，共同关注学生的成长。
大学班主任年度工作总结三篇_大学班主任工作总结
大学班主任年度工作总结三篇_大学班主任工作总结我担任大学班主任一年的工作总结
经过一年的努力和实践，我在大学班主任的工作中取得了一些成绩和经验。
在这里，
我将对自己过去一年的工作进行总结，并对今后的工作提出一些建议和展望。
一、加强学生思想教育。
作为大学班主任，我认为最重要的是加强对学生的思想教育。
在这一年中，我积极参与学生班会活动，与同学们深入交流，了解他们的思想状况，并针
对他们提出的问题进行指导。
我通过组织学生参加社会实践活动、主题班会、心理辅导等
方式进行思想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、加强学生管理工作。
作为班主任，我的一个重要任务是对学生进行日常管理。
在
这一年中，我严格要求学生守纪律，按时上课，不旷课、不迟到、不早退。
我与学生保持
密切沟通，及时了解他们的学习情况和生活状况，并给予他们必要的指导和帮助。
我还积
极参与学生活动，组织班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
三、加强与家长的沟通。
家长是学生成长成才的重要支持者和指导者。
在这一年中，
我与家长保持经常联系，定期与他们交流学生的学习情况和思想状况，及时解决学生在学
习和生活中的问题。
我还积极参加家长会，为家长们讲解学校的教育理念和班级的工作计划，增强与家长的互信和合作。
通过一年的工作，我发现做好大学班主任工作是一项既有挑战性又充满乐趣的工作。
在今后的工作中，我将更加注重学生素质教育，提高个人职业素质，不断学习和提升自己
的教育教学能力，为班级的组织建设和学生成长成才做出更大贡献。
大学班主任年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位同事、亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间本学年已经接近尾声。
在这一年中，我有幸担任XX级XX班的班主任，见证了同学们的成长与变化。
在此，我对过去一年的工作进行总结，并对未来的工作进行展望。
一、工作回顾1. 加强班级管理，营造良好氛围本学年，我始终将班级管理放在首位，注重培养同学们的集体荣誉感和责任感。
通过制定班级规章制度，强化纪律意识，确保班级各项工作有序进行。
同时，积极开展班级活动，丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
2. 关注学生成长，做好思想政治教育我深知，思想政治教育是学生成长的关键。
因此，本学年我注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过主题班会、座谈会等形式，加强同学们的思想政治教育，提高他们的思想觉悟。
3. 加强学业辅导，提高教学质量为了提高同学们的学业成绩，我积极开展学业辅导工作。
针对不同学生的学习特点，制定个性化辅导方案，帮助同学们解决学习中遇到的困难。
同时，与任课教师保持密切沟通，共同关注同学们的学习进度。
4. 关心学生生活，解决实际问题作为班主任，我始终关注同学们的生活，及时了解他们的需求和困难。
在本学年，我积极协调各方资源，为同学们解决住宿、饮食等方面的问题，确保他们能够安心学习。
二、工作亮点1. 班级凝聚力显著增强通过一系列班级活动，同学们的集体荣誉感和责任感得到提升，班级凝聚力显著增强。
2. 学业成绩稳步提升在同学们的共同努力下，本班学业成绩稳步提升，班级整体表现良好。
3. 学生思想觉悟不断提高通过思想政治教育，同学们的思想觉悟不断提高，为未来的发展奠定了坚实基础。
三、工作不足与展望1. 工作不足本学年，我在工作中还存在一些不足，如对个别学生的关注不够，班级活动形式较为单一等。
2. 展望未来在新的一年里，我将继续努力，改进工作方法，提高工作效率。
具体措施如下：（1）加强对学生的个性化关注，了解他们的需求，提供更有针对性的帮助。
（2）丰富班级活动形式，提高同学们的参与度。
班主任年终工作总结大学班主任年终工作总结三篇
班主任年终工作总结大学班主任年终工作总结三篇大学班主任年终工作总结三篇我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。
我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。
因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。
以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。
从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。
本人也给予他们一点资助。
我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。
对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。
我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。
给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。
我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。
狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。
平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。
在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。
目前四级考试为65。
5％位于全院年级前列。
我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“学生欢迎的教师”。
在班级管理上，我做了以下几个方面的工作；1、民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。
经常保持与班干联系。
2、抓学风，抓学习质量。
向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。
通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。
同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。
大学班主任年底工作总结范文5篇
大学班主任年底工作总结范文5篇第1篇示例：大学班主任年底工作总结范文我认真贯彻执行了学校的教育方针和班级管理政策，认真履行了班主任的职责和义务。
我时刻关注学生的学业发展和心理状态，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进他们健康成长。
我积极与学生家长沟通，建立起了良好的家校关系，共同关心学生的成长与发展。
我始终坚持对学生进行全面的素质教育，注重培养他们的创新意识和实践能力，引导他们树立正确的人生观和价值观。
我注重班级管理，努力营造和谐、温馨的班集体氛围。
我经常组织班会、座谈会等活动，及时了解学生的心声，解决他们的困难和问题，增进师生之间的沟通和信任。
我引导学生积极参加社会实践活动、志愿服务等，培养他们的团队合作意识和社会责任感。
我注重表扬和奖励学生的优点和进步，激励他们树立追求卓越的信念和信心。
我坚持严格管理，及时纠正学生的错误行为，引导他们端正态度，规范行为，塑造健康向上的人格。
我积极参加各种师资培训和教育研讨活动，不断提高自身的教育教学水平和管理能力。
我关注教育前沿动态，不断更新教育理念，拓展教育思路，促进教育教学工作的创新和发展。
我扎实研究学科知识，不断提升教学专业水平，加强教学质量。
我关注学生的成长需求，不断调整教学内容和方法，满足学生的学习需求，提高教育教学效果。
我还积极配合学校组织进行各类文体活动和社会实践活动，引导学生积极参与，拓展视野，充实知识，提高综合素质。
我与同事密切合作，共同育人，共同发展，构建起了和睦、团结的教育团队，为学生成长提供了坚实保障。
我还与学生建立起了深厚的师生关系，得到了他们的理解和支持，感受到了他们的信任和厚爱，倍感欣慰和自豪。
感谢您的耐心阅读！祝您新的一年工作顺利、生活幸福！第2篇示例：大学班主任年底工作总结随着2021年的脚步渐行渐近，做为一名大学班主任，我不禁开始反思这一年来的工作，挑拨着内心涌动的不安和触动。
回顾整个一年的工作，看似短暂却又充实，充满挑战与快乐。
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201X大学班主任年终工作总结[1]
以下是为大家整理的关于201X大学班主任年终工作总结的文章，希望大家能够喜欢！
在学院领导的正确领导下，随着时间的流逝，即将送走XX年，迎来新的一年，回顾过去，展望未来，在XX年各项工作取得了一定的成绩，是与上级领导及学生科的帮助是分不开的，我会更加努力的工作，在我们学院即将升本的工
作中，做出我的应有贡献!
一、提高管理工作的标准、再创新佳绩。
作为一名班主任，首先要有一种高度的责任心，用慈母般的一颗心，深深
地打动每个同学的心，和具有一种雷厉风行的工作态度，因此在XX年，班级工作开展的狠顺利、受到各级领和职能不问的认同、在管理班级的工作上，要有
一个号的方式，方法。
在管理上要有一个创新的思想进一步提高我的责任心。
根据新的形势制定好学生的职业生涯规划和近期目标、用共同愿景引导学生，
凭高尚的人格感染人，言传身教，在同学中树立起模范形象，以竞争机制激励
同学，用之差异的教育方法培养学生，在XX年的管理上要有一个很大的突破，不能只停留在管理严格，看好学生的水平上，应该放手触动学生的积极性，抓
住学生的思想动态，充分发挥班级干部的职能作用，更加努力学习转变是必然的，势在必行，加强与人沟通的能力，提高学生的人生观和价值观了解社会，
用自己所学的知识与实践相结合、用实际行动树立齐职院的良好形象，取得更
大成绩。
二、突出班级集体观念、营造良好的班风、学风。
只有良好的班风、学风，才是取得班级各项工作优异成绩的前提，因为机
械081，082在年底就要离开学院进入就业实习阶段，在加上大三没有固定教室、实行走读、学生噪声散漫、旷课、旷寝、寝室脏、乱的现象发生。
因此我每天
坚持到寝室检查，发现问题及时整改，有的同学爱睡懒觉，不愿意上课，早晨7：30到寝室去检查，一次抓到旷课的罚款5元充入班费，旷课一天的罚款20元，管理制度形成后，对有一些同学有了一定的制约，寝室发现脏乱差一次罚
款 20元，党员，积极分子，班级干部必须起模范带头作用，犯类似错误的重罚。
在我的精心管理下，机械081、082班旷课的现象杜绝了，形成了一个良好的学习风气，并召开了各种班会《文明寝室，从我做起》、《文明离寝》等主
题班会，圆满地完成了学习任务，真正的做到了文明离寝，使同学们对学员有
一种依恋感，寝室的管理工作也取得了可喜的成绩。
三、抓好学生的思想教育，提高班级的凝聚力。
新生同学，9月份刚刚离开亲人，来到齐职院呆着心中的梦想来求学，离
开了家长的精神呵护，来到60人的集体。
机电一体化101班，不能让学生感到一种失落，作为一名班主任，就应该先从关心的角度去关心的每一位同学，每
天到军训场，深入到寝室，关心学生的生活入手，不让学生有意思想家或失落感，有的同学想家，而且做他们的思想工作，同学能和老师说出自己的心里话，畅想自己的未来和理想。
从谈话中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他
们去做。
挑选出班级同学拥护的工作能力强有力的干部队伍，首先教育学生要
有集体荣誉感，在军训期间，我和学生一样在炎热的太阳下站着，团结一心，
战胜炎热。
站姿是检验每一位同学的毅力，走步齐心协力，团结是一个集体生
存的基础，团结是一种力量，是我们不断前进的动力，半年来，我们机电一体
化101班的班委会，认真积极工作，，各负其责，团结一心，只要学院及学生
科下达学生任务，全班同学积极参加，顺利的完成了各项任务。
取得了较好的
成绩，俗话说团结就是力量。
四、打造品牌寝室、创造优美的生活环境
我们班主任，在管好班级的日常管理的同时，认真做好寝室的管理工作，
培养学生要有一个良好的生活学习习惯。
创造美好的学习环境，在创造品牌寝
室的文化建设中，每周深入寝室3-5次，定期检查，发现问题及时解决。
在班
级制定寝室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫习惯，大一是打基础
的时候，必须严格把关，先从情字入手，积极关心学生的身体状况，学生有病，我必须第一时间到寝室慰问，送药，使同学感受到有一种母爱的温暖，用情来
感化同学。
创品牌，守品牌难。
打好持久战，协助寝室老师认真做好机械081、082、机电一体化101班的寝室管理工作。
为机电系争光添彩，为创建品牌寝室做出我班主任的一份贡献。
五、用北大学子的学习精神、激励同学的学习尽头
同学刚刚步入大学，刚接受专业课，没有兴趣，当我们其中考试结束后，
看到同学的考试成绩，令我震惊的是电路基础专业、高数班级60人，确达到50%不及格!给我一个致命的打击。
一夜不能入睡，我必须找出切入点，怎样才
能调动同学的学习兴趣，激发同学的积极性，专业课学得不好，将来怎样接触
社会、适应社会的需求?将来的前途会一片迷茫，苦思苦想，决定利用自习课时间把
把我的女儿怎样学习、最终怎样考入北大—研究生—博士生的学习方法。
讲给
全班同学，我认真做好了准备，从学习方面，我谈到如何勤奋刻苦，增加一种
韧劲，并举出大量的实例进行讲解，同学们听的非常认真，当我把我女儿所获
得全部证书、奖状、拿到同学们面前，同学们眼前一亮，让同学们边听我的讲
座边看证书，和登载在齐齐哈尔报，增加真实感，目的就是激励同学的学习兴
趣，你们之所以没有考入重点院校，就是你们在高中时学习不够刻苦、贪玩，
所以才考入了专科学院，既然你们已经错过了一次机会，决不能再错过在校读
书的美好时光，我讲的很细，有的同学听后写了一篇听后感，写的很实在，都
是心理话，老师：“你能有这样的女儿，为你骄傲，真让人羡慕。
我一定要向
她学习，学习她的学习方法，和刻苦学习的那种韧劲，和刻苦精神，在今后的
学习中努力学习，专业文化知识，回报我的父母，感激我的老师，让我知道将
来应该怎样学习怎样做人，我们就是缺乏一种韧劲，我们更要学习她永不服输
的精神，将来才不会被社会所淘汰，我们要努力学习，不要再给自己留下任何
遗憾，所以我们要在两年半的时间里，刻苦学习专业技能，树立正确的人生观，我听完这一刻，我又重新审视了我自己，好像看到了成功的大门正向我们打开……”看到同学的听后感，我很激动和高兴，我的付出会收到很大的效果，
这才是我最重要的目的同学的学习气氛很浓，积极性而已很高了。
自习课认真
复习，认真画图，上课注意听讲。
不懂得问题敢于提出，形成了一个积极向上
的学风是令我欣慰的。
我深深的感到，班主任工作的伟大，因为我们是培养学
生良好学习习惯的良师益友，不但要做好本职工作，更重要的是要有一个高境界，因为我们是学生，发展的引领者。
所以我们要不断完善自己，要学会提高
自己的境界，把自身的各项工作做好，学生成长我成熟，班主任要积极协助专
业长的工作，狠抓学习，提高学生的学习质量，起到一个纽带的作用，一切为
学生着想，班主任与我们的学生共同走向成熟，共同提高。
我们班主任工作是一种人格，是照亮班级的一盏灯，感到我们肩上的责任
更重了，我们齐职院，XX年最重要的工作是升入“本科”院校，是我们学院的
大事，一定要在工作中努力工作，学院的利益高于一切，我做的每一项工作，
与学院发展来讲都是微不足道的，在全院同志与学生的共同努力下，我们学院
的升本工作一定成功，我愿做出我应有的贡献。
[ 内容结束 ]
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。