不合逻辑
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病句辨析(之不合逻辑)
8、确数与约数 、
• 1、有近20％左右的同学，在这次考试 、有近 ％左右的同学， 中没有及格。 中没有及格。 • 解析：“近”和“左右”的意思相近， 解析： 左右”的意思相近， 用一个就可以了。 用一个就可以了。 • 2、本公司因业务发展，特向社会招聘 2、本公司因业务发展， 五位业务员，要求年龄在20—22岁左 五位业务员，要求年龄在 岁左 男女不限，有工作经验者优先。 右，男女不限，有工作经验者优先。 • 解析：确数与约数不能同时使用。 解析：确数与约数不能同时使用。 20—22已经确定了，不能再用左右了。 已经确定了， 已经确定了 不能再用左右了。
3、并列（分类）不当 、并列（分类）
• 1、在这个边远的小城里，一家为顾客提供 、在这个边远的小城里， 各类用品、服装、文具、 各类用品、服装、文具、家电的大型超市 即将开业。 即将开业。 • 解析 “各类用品”已经包括“服装、文 解析: 各类用品 已经包括“服装、 各类用品” 家电” 具、家电”等 • 2、中国红基会发起“春雨行动”，倡议各 、中国红基会发起“春雨行动” 界爱心人士伸出援助之手， 界爱心人士伸出援助之手，为灾区捐赠急 需的水、粮食、善款等生活物资。 需的水、粮食、善款等生活物资。 • 解析 不合逻辑，“善款”不属于生活物 解析:不合逻辑 不合逻辑， 善款” 资
5、主客倒置 、
• 1、在那个时候，报纸与我接触的机会 、在那个时候， 是很少的。 是很少的。 • 解析 应该是“我和报纸的接触”。 解析:应该是 我和报纸的接触” 应该是“ • 2、我生在武汉 长在武汉 黄鹤楼的传 长在武汉,黄鹤楼的传 、我生在武汉,长在武汉 说对我并不陌生. 说对我并不陌生 • 解析 应改为“我对黄鹤楼的传说并 解析:应改为 应改为“ 不陌生” 不陌生”。
不合逻辑
不合逻辑所谓不合逻辑,就是句子表达的意思不符合客观事理,即不符合事实,没有道理。
综合分析，大致有以下几种情况：一、自相矛盾主要指句子的内容互有抵触，语意前后矛盾。
（1）他是众多死难者中幸免的一个。
（2）整个大楼的灯都已经灭了，漆黑一片，只有玉珍姐的屋子还灯火通明。
【解析】例（1）中“死难者”是遇难而死的人，而“幸免”是“没有死”的意思，怎么能说“在遇难而死的人当中他没有死”呢？所以语意矛盾。
（2）前面说“整个大楼的灯都已经灭了”，而后文又说“玉珍姐的屋子还灯火通明”，自然是相互矛盾。
二、范围不清互相并列的概念，应该是按同一标准划分的，不能存在包容关系，否则就会造成概念并列不当的错误。
（1）他喜欢吃梨、苹果、香蕉、水果等。
（2）从事业的发展上看，我国缺乏各项科学专家和各项人才。
【解析】（1）中“水果”是集体名词，“梨、苹果、香蕉”都包含在水果之列，它们之间是包容关系，不能并列，可改为：“他喜欢吃梨、苹果、香蕉等水果。
”（2）中“各项人才”包括“科学专家”，仍属包容关系，不宜并列。
三、一面与两面不照应有些概念只有一面意思，有些则有两面意思，二者放在一起，就形成前后不照应。
（1）学习成绩的提高取决于学生自身是否努力。
（2）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。
【解析】（1）“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性，可改为“学习成绩能否提高取决于学生自身是否努力。
”（2）“白眼”和“青睐”指相反的两面，但句末的“温暖”适用于一面，只能和“青睐”照应。
四、主客颠倒两个人或两件事，往往有主客之分，如果颠倒了行为主体和其他人或物间的关系，就会造成关系错位。
（1）爱迪生这个名字对我们青年学生是不陌生的。
（2）他去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
（3）在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
【解析】（1）中“爱迪生这个名字”无行为能力，只能是客体，“我们青年学生”是动作发出者，即行为主体，应改为“学生对爱迪生这个名字”。
不合逻辑
练习： 1、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山 记》、刘基的《卖柑者言》等作品，都有积极的思想倾向， 因而文笔清晰，耐人咀嚼。 2、这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是位历史 教师。 3、当地造纸厂偷排未经处理的废水，严重污染环境，导致 鱼虾绝迹，各种水生作物大量减产和绝产。 4、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然 如故。
1.下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打 着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 2.夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火 辉煌。 3.在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。 4、当年日本鬼子制造了李家峪惨案，我是三百多个死难者 中惟一幸免的，鬼子的暴行，我就是见证，谁也否认不了 5、广东惠州市公安局长吴华立上任仅九个月，利用正当或 不正当手段收取巨额贿赂，七十二次出入澳门，仅赌博就 输掉一千万元以上人民币，受到了法律的严厉制裁。 6、该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱 财的不法行为,应给以严厉的打击 7、为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化 广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。 8、摩托车在盘山公路上像箭一样飞驰出去。
互相并列的概念，应该是按同一标准划分的种概念，如果标准混乱，就 会造成属(大)种(小)概念并列的错误。 如：家政作为近年新出现的事物，其工作有家庭管理、儿童教育、食品与 营养、服务与织物、居室与环境、家庭理财、家庭保健、居室美化、身体 保养等。 分析：“居室美化”与“居室与环境”、“身体保养”与“食品与营养”“家庭保健” 有交叉关系，不能并列。
不合逻辑
颠倒歌
咬牛奶，喝面包， 夹着火车上皮包。 东西街，南北走， 出门看见人咬狗。 拿起狗来打砖头， 又怕砖头咬我手。
病句专题复习之不合逻辑Microsoft PowerPoint 演示文稿
3、他的父亲仍然健在，享年83岁，精神尚佳。（1992年） （前后矛盾） 4、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。 （1992年） ("八百多人"怎么有儿千条胳膊呢?应将"几千条"改为"千多条"）（1992年） 5．去年美国《福布斯》杂志把你排为国内第二首富，你觉得准确吗？（2002年成人 高考） （“首富”与“第二”矛盾）
6、主客颠倒。 主体与客体存在着主要与次要、主动与被动的关系，如果颠倒 了位置就会造成关系错位，表达混乱。 误 例：这家老字号食品厂规模不大，但从毛料到加工制作都 非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。（主客颠 倒，是产品倍受信赖，而不能说是顾客倍受信赖。）
7、一面与两面不相协调。
7、一面与两面不相协调。 误例：当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学 发展的标志，而科学技术进步与否是国家富强的标志。（“与 否”造成了两面对一面的问题。）
三、否定不当。一句话中用两个否定词就是肯定的意思，句 中出现三个或三个以上的否定词就很容易引起逻辑的混乱。 1.否定词的重复出现或多次出现造成否定失误。 例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量 的资料。 （"无时无刻不"即"任何时候都"，使得句子表达的意思刚好 与本意相反。）
2."防止""杜绝""忌"等否定词的误用造成否定失误。 例：很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害， 有关部门对此作了相关提示。 （"避免"和"不"都表否定，应改为"怎样才能使合法权益不受 侵害"，或者"怎样才能避免合法权益受到侵害".）
修改病句第七课时不合逻辑
(2010·课标全国卷)长沙、株洲、 湘潭城市群建设的启动，对道路、 交通、媒体、通讯等行业提出了新 的要求，与此相关，长沙商业圈无 疑也将面对重新洗牌的机会。
【解析】“道路”与“交通”是种 属概念，不能并列。另外，“面对” 与“机会”不能搭配。
(2008·江西卷)中华人民共和 国公民在年老、疾病或者丧失劳 动能力的情况下，有从国家和社 会获得物质帮助的权利。 【解析】“丧失劳动能力”与 “年老、疾病”范围上有交叉 之处，不能并列。
2.多层否定不当
睡眠三忌：一忌睡前不可恼 怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧 处不可当风。
“忌”含有否定意义，再出现否定词， 造成否定混乱，应去掉三个“不可”。
1．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ (疑问句再加双重否定，变成了三重否定， 不合逻辑) 2．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜 集、整理民歌，积累了大量的资料。 (“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此 处与“忘”连用，与后面的“积累了大量的 资料”矛盾)
1.概念范围不清 不 合 逻 辑
2.多层否定不当
3.自相矛盾 4.主客倒置
5.数字表达不正确
1.概念范围不清
概念之间有六种关系，即同一关 系、属种关系、并列关系、交叉关 系、对立关系、矛盾关系。运用概 念时，必须严格遵守这些关系，否 则就会违背逻辑。
（1）同一关系
同一关系是指两个词语的含义完 全相同的逻辑关系。如：爸:爹 同一关系属于比较基础的逻辑关系类 型，较好辨别。但要特别注意词语 高阶属性间的逻辑关系。
3．为了防止这类交通事故不再发 生，我们加强了交通安全的教育和 管理。
(“防止”与“不再发生”不合情理， 应去掉“不”)
3.自相矛盾 自相矛盾：
常见病句之“不合逻辑”
【五】不合逻辑
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”，就不能说是“死难者”。
例2.夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意刚好相反。
例6.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人，客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速，以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般是以后者为主体， 所以应该说成：“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”，就不能说是“死难者”。
例2.夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意刚好相反。
例6.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人，客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速，以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般是以后者为主体， 所以应该说成：“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
高考病句专题复习：不合逻辑的6种现象
4、不合事理
该市有人不择手段仿造伪劣产品， 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行 为，应给予严厉打击。
句中“仿造伪劣产品”是不合事理 的，应改为“制造伪劣产品”或 “仿造名牌产品”。
为丰富城市生活，市政公司全面 规划，修建了三个文化广场，其中 一个是将二十多米的深坑夷为平地 而建成的。
“深坑”怎能“夷为平地”？
否定不当。意思说反了，去掉“不 足”“不当”。
为防止这类交通事故不再发生，我们加强 了交通安全的教育和管理。
多重否定不当，删去“不”。
（全国卷）雷锋精神当然要赋予它 新的内涵，但谁又能否认现在就不 需要学习雷锋了呢？
多重否定不当，删去“不”。你
+ 概念间关系： + 全同关系：如“偷”与“窃”。 + 包含关系：如“学校”与“中学” + 交叉关系：如“青年”与“学生” + 矛盾关系：如“战争”与“和平” + 并列关系：如“铅笔”与“橡皮” + 概念运用的常见错误：概念误用、偷换概念、误用
：此题中“历史图片、历史资料、历史物 品”有毛病，属包含关系，不可以并列。
“新课标”要求，在教学中，教师的角 色要由传统的“满堂灌”向学生学习的 参与者和促进者转变。
概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是 角色，改为“知识的传授者”。
+ （全国卷）我们的报刊、杂志、电视和一 切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字 不规范的现象，增强使用语言文字的规范 意识。
（江西卷）科学的发展逼得反科学的人不 得不戴上伪科学的面具来反对科学。
不合事理，应去掉“伪”字。
+ 该集团的资金大都是向外界筹措，利息之 高令人难以想象，然而高额利息使该集团 在资金运转上所承受的压力越来越大。
06病句修改专题之六：不合逻辑(精心校对,无任何错误,附答案解析)
病句修改专题之六：不合逻辑不合逻辑主要有不合事理、概念混乱、自相矛盾、否定不当、照应不周、主客颠倒、复句关系混乱七种类型。
（一）内容不符合客观真实（不合事理）句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。
主要是如下几个方面。
1.不合事实例1：八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
（“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？应改为“一千多条”）例2：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。
（“大学所有课程”浩瀚之极，仅用三年时间学完是不客观的，应去掉“所有”）2.不合事理例1：我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。
（“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢？）例2：该市有人不择手段仿造伪劣产品……（产品可以伪劣，但劣质产品绝对没有人会去仿造，所以“仿造伪劣产品”是不合事理的）3.过于绝对例1：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
（句子中“凡是……都……”言过其实，犯了绝对化的毛病）（二）概念分类不合逻辑（概念混乱）因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
1.从属关系并列不当例1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
（牙膏、牙刷、日用品间是从属关系，不能并列表述，应把“和”字改为“等”字）例2：洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。
（“各种财产”应包括“房屋、庄稼”，应把“和”改为“等”）2.交叉关系并列不当例1：出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。
（“干部、青年、女同志”三个概念有交叉关系，不能并列）例2：他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
（“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不能并列使用）3.非同一范畴的概念不能并使用例1：陈述句、疑问句、判断句和主谓句的特点一定要搞清楚。
（分类标准不统一，前三者按句子的语气和用途分类，后者主谓句是按句子的结构特点分）例2：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
不合逻辑
不合逻辑是指句子结构完整，搭配合理，在语 法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形 式逻辑或事理逻辑，因此，这类句子具有较大 地迷惑性。
例1：“五大道历史体验馆”项目以五大道 历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史 图片、历史资料、历史物品、历史人物，通 过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
并列短语之间不能出现包含关系。
该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令 人难以想象，然而高额利息使该集团在资金 运转上所承受的压力越来越大。 1、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏 轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》 等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新， 耐人寻味。 分句之间没有某种关系而强加上关系造成病 句。
万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的 照耀下漫步校园。
1、一项好的政策照理会带来好的效果，但在 现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制 约措施，因为好经也要提防不被念歪。
2、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知， 禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段 进行不正当竞争。
导致此类语病的原因有两个： 一：误用了否定副词。 二：不理解反问句的特点，其实反问句本身就 表示了一重否定。
并列的词语不全部属于收束语
1、教育主管部门要求，各级各类学校 学生的生活用品以及床上用品都因由学 生自主选购，不得统一配备。
2、我国长期以来提供钓鱼岛及其周边海域 天气预报，为渔民生产、海上搜救和各种海 上活动提供气象保障，这是世界气象组织赋 予我国气象部门的责任。
1、近年来，生态保护意识渐入人心，所以 当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时， 一些地方在权衡之后往往会选择前者。
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性， 否则，就会自相矛盾。
1、该型飞机在运营成本上是其他同级别机 型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、 航速等方面也极具竞争力。
例1：“五大道历史体验馆”项目以五大道 历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史 图片、历史资料、历史物品、历史人物，通 过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
并列短语之间不能出现包含关系。
该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令 人难以想象，然而高额利息使该集团在资金 运转上所承受的压力越来越大。 1、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏 轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》 等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新， 耐人寻味。 分句之间没有某种关系而强加上关系造成病 句。
万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的 照耀下漫步校园。
1、一项好的政策照理会带来好的效果，但在 现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制 约措施，因为好经也要提防不被念歪。
2、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知， 禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段 进行不正当竞争。
导致此类语病的原因有两个： 一：误用了否定副词。 二：不理解反问句的特点，其实反问句本身就 表示了一重否定。
并列的词语不全部属于收束语
1、教育主管部门要求，各级各类学校 学生的生活用品以及床上用品都因由学 生自主选购，不得统一配备。
2、我国长期以来提供钓鱼岛及其周边海域 天气预报，为渔民生产、海上搜救和各种海 上活动提供气象保障，这是世界气象组织赋 予我国气象部门的责任。
1、近年来，生态保护意识渐入人心，所以 当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时， 一些地方在权衡之后往往会选择前者。
同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性， 否则，就会自相矛盾。
1、该型飞机在运营成本上是其他同级别机 型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、 航速等方面也极具竞争力。
病句之不合逻辑
病句之不合逻辑【考点阐释】“不合逻辑”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一。
所谓不合逻辑的语病，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑，因而有较大的迷惑性。
同学们必须对造成“不合逻辑”的原因有清楚的认识，才能对其进行正确辨析和修改。
【考点解说】不合逻辑主要有不合事理、概念混乱、自相矛盾、否定不当、照应不周、主客颠倒、复句关系混乱七种类型。
（一）内容不符合客观真实（不合事理）句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对等，因有违真实性原则而不能使人信服。
主要是如下几个方面。
1、不合事实例1：八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏斗了一天一夜。
(“八百多人”怎么有几千条胳膊呢？，应改为“千多条”。
)例2：他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所有课程。
(“大学所有课程”浩瀚之极，仅用三年时间学完是不客观的，应去掉“所有”。
)2、不合事理例1：我每次向他借书，他都不顾年老体弱，亲自冒着酷暑和严寒到小书房去找。
(“酷暑”与“严寒”分别是在夏天、冬天，不可能同时到来，“他”怎么能每次都“冒着酷暑和严寒”呢？) 例2：该市有人不择手段仿造伪劣产品……(产品可以伪劣，但劣质产品绝对没有人会去仿造，所以“仿造伪劣产品”是不合事理的。
)3、过于绝对例1：凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成才的。
(句子中“凡是……都……”言过其实，犯了绝对化的毛病。
)（二）概念分类不合逻辑（概念混乱）因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
1、从属关系并列不当例1：我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系，不能并列表述，应把“和”字改为“等”字。
)例2：洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但它冲不走我们的意志和决心。
(“各种财产”应包括“房屋、庄稼”，应把“和”改为“等”。
)2、交叉关系并列不当例1：出席团代会的代表有干部和青年，还有不少女同志。
高中语文-不合逻辑
此处属数量误用。此句中“650万辆次”不合 逻辑，召回的汽车应按“辆”计算，而不是 按“辆次/次数”计算，可将“次”删去。
• 1993年北京大学生电影节自诞生以来，已 经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
“人次”是个复合量词，表示 若干次人数的总和。“参与观 摩”的是人而不是“人次”
4、强加关系
误例：大观园旅游纪念品商场里摆满了名人
字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多 种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
解析：“名人字画、导游地图”不属于“工 艺品”，所以应将“工艺品”改为“商品”。
例题引路
概念不清：抓并列短语， 看是否存在种属、交叉、
重复、对立的矛盾。
１、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不 喜欢服用维生素C药丸。
复句中分句间总离不开某种关系，而这种
关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一 些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关 系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。
误例：他的文章写得不长，所以艺术成就很 高。
解析：文章“艺术成就很高”与“写得不长” 不存在因果关系，但关联词却强加了这种关系。
例题引路 强加因果，前后两句之
此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手 佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚 相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。
“争夺冠亚军”不合事理，应 去掉“亚”。
修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米 的深坑夷为平地而建成的。
解析：不合事理,用词不当，“夷为平地”一 般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除， 使成为平地，不能用于“深坑”。
例题引路
不合事理注意句中的一些表示范围、 表示判断、表示程度的词语――查 不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义 的词如“全”“都”“凡”“从 来”“历来”“一定”“必须”等）
• 1993年北京大学生电影节自诞生以来，已 经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
“人次”是个复合量词，表示 若干次人数的总和。“参与观 摩”的是人而不是“人次”
4、强加关系
误例：大观园旅游纪念品商场里摆满了名人
字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多 种工艺品，琳琅满目，美不胜收。
解析：“名人字画、导游地图”不属于“工 艺品”，所以应将“工艺品”改为“商品”。
例题引路
概念不清：抓并列短语， 看是否存在种属、交叉、
重复、对立的矛盾。
１、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，而不 喜欢服用维生素C药丸。
复句中分句间总离不开某种关系，而这种
关系的外在表现形式就是关联词的使用。在一 些句子中，若没有弄清分句间是否存在某种关 系，就把关联词强加于句子，则易造成病句。
误例：他的文章写得不长，所以艺术成就很 高。
解析：文章“艺术成就很高”与“写得不长” 不存在因果关系，但关联词却强加了这种关系。
例题引路 强加因果，前后两句之
此次赛事看点颇多，上届冠军得主丹麦选手 佛罗斯特有可能在决赛中与印尼老将苏吉亚 相遇，他们将上演一场争夺冠亚军的好戏。
“争夺冠亚军”不合事理，应 去掉“亚”。
修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米 的深坑夷为平地而建成的。
解析：不合事理,用词不当，“夷为平地”一 般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除， 使成为平地，不能用于“深坑”。
例题引路
不合事理注意句中的一些表示范围、 表示判断、表示程度的词语――查 不合逻辑。 （尤其是带有绝对意义 的词如“全”“都”“凡”“从 来”“历来”“一定”“必须”等）
六、不合逻辑
”“十分”等程度副词了。
【解题指导】审读病句时，要关注一下修饰成分 ，他们可能和中心语搭配不当，也有可能和中心 语有意义上的重复，要特别注意辨析。如“免费 赠送” “白白虚度”“共同协商”“过分溺爱
”“多虑的想法”“无用废话”“不必要的疾病 ”等等。
三、文言词语重复
1、您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载， 的确是一件值得可喜可贺的事情。
【解题技巧】大部分句子中，“对”往往最容易引起 主客倒置，这是因为人们说话时容易忘记后面的词“ 来说”。因此在病句中遇到“对”要特别留心。另外 “于”字也会引起主客倒置，它比“对”字更隐蔽，
②并列不当 1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长
一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。
2、（09年湖北卷）大观园旅游纪念品商场里摆满了名人 字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品 ，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价， 热闹极了。
6、（2007年江西卷）南昌至上海、杭州的火车动 车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列 车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车 硬座票价要低一倍多。
4、台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计 划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了 因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。
【解析】“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰 等”这些词语可以并列，但是注意最后有个收束语“（ 等）工艺品”，这是我们就要关注一下，前面的词是不 是都属于“工艺品”，很显然导游地图不属于这一类， 所以应该把“导游地图”删除。
【
解题技巧】并列不当主要是指名词，错误主要体现 在两个方面：一是具有包含关系和交叉关系的词 语并列了，如“书包和文具”“报刊和杂志”； 二是并列的词语不全部属于收束语。如“足球、 篮球、球鞋等运动器材”。
【解题指导】审读病句时，要关注一下修饰成分 ，他们可能和中心语搭配不当，也有可能和中心 语有意义上的重复，要特别注意辨析。如“免费 赠送” “白白虚度”“共同协商”“过分溺爱
”“多虑的想法”“无用废话”“不必要的疾病 ”等等。
三、文言词语重复
1、您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载， 的确是一件值得可喜可贺的事情。
【解题技巧】大部分句子中，“对”往往最容易引起 主客倒置，这是因为人们说话时容易忘记后面的词“ 来说”。因此在病句中遇到“对”要特别留心。另外 “于”字也会引起主客倒置，它比“对”字更隐蔽，
②并列不当 1、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长
一名，缴获了大批枪支弹药和武器资源。
2、（09年湖北卷）大观园旅游纪念品商场里摆满了名人 字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品 ，琳琅满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价， 热闹极了。
6、（2007年江西卷）南昌至上海、杭州的火车动 车组票价分别为228元、179元，而对应的普通列 车硬座票价为106元、81元，相比之下，普通列车 硬座票价要低一倍多。
4、台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计 划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了 因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。
【解析】“名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰 等”这些词语可以并列，但是注意最后有个收束语“（ 等）工艺品”，这是我们就要关注一下，前面的词是不 是都属于“工艺品”，很显然导游地图不属于这一类， 所以应该把“导游地图”删除。
【
解题技巧】并列不当主要是指名词，错误主要体现 在两个方面：一是具有包含关系和交叉关系的词 语并列了，如“书包和文具”“报刊和杂志”； 二是并列的词语不全部属于收束语。如“足球、 篮球、球鞋等运动器材”。
不合逻辑
(3)自相矛盾(如题型训练 43) 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性，否则，就会自相 矛盾。
43．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不 足，二是谋略不当。
答案
“缺乏”的后面跟了两个分句，仔细研读会
发现，语句表达的意义与作者要表达的意义正好是 相反的。作者要讲的是：我们所缺乏的，一是勇气， 二是谋略。
③我生在武汉,长在武汉,黄鹤楼的传说对我并不 陌生。 解析:主客倒置,应改为“我对黄鹤楼的传说 并不陌生”。
(5)否定失当(如题型训练 45) 为了增强表达效果，多次运用否定，结果将本意弄反了。出现此 类语病的原因有两个：一是误用了否定副词，二是不理解反问句 本身就表示一重否定。
45．近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了 大量的资料。
3、自相矛盾
解析:既然“幸免”，自然是没有死，怎 么能说是“死难中的一个”呢？应改为 “多少人死难了，他是幸免的一个。”
(4)主客颠倒(如题型训练 44) 句子表述的对象有主客之分，主动者与被动者之分。有时表达不 好，就会出现颠倒的现象。
44．美、英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海 湾地区一度战云密布。
“是”“为”表示判断，“比较”“几乎”“ “很”“十分”“非常”“尤其”“稍微” “更加”“最”等词表示程度。
①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。
解析:“突然”和“渐渐”矛盾。 ②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。 解析:既然已经“无比”，如何还能“增 强”？应删去“无比”。 ③他是多少个死难者中幸免的一个。
• 选项A ，“祖父”通常用在书面语中， “爷爷”通常用在口语之中，高阶属性关 系不同 。 • 选项B，“拙荆”一词表示丈夫对自己妻子 的谦称，“妾身”一词通常是古代的“妻 子”对自己的谦称，并不能相互替换使用。 • 选项C ，“妈妈”更趋口语化，而“家慈” 更像是书面的表达方式。 • 选项D中“西红柿”与“番茄”，两词的含 义是完全相同的，并且两词无论在口语还 是在书面语境下都是可以相互替换的，故 两词是严格的同一关系。
03-06病句之不合逻辑(基础版)
D. （高考题）由北京人民艺术剧能院算复体排育的活大动型。 历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上 演，日前正在紧张的排练之中。
“日前正在”不能连用。因为“日前”意思是“几天 前”，表示时间已经过去，而“正在…之中”，行为还 在进行，这两个词是矛盾的，可改为“目前”。
3、否定失当
在具体语言表达中，有多种形式可直接 或间接表示否定，多重否定、反问、及有否定 意义的词，如防止、避免、忌、戒、禁止等。 我们应注意这些词语，以免否定不当。
例2、这个工厂由于生产搞上去了，所以各项政策也 落实了。
例3、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的 思想依然如故。
例4、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最 终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
几个例子原本没有因果关系，强加因果。
【针对训练】
1、试选择以下语句没有语病的一项（ C ）
A.植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童 都参加了植“树妇活女动”与。青年人、老年人概念交叉。
B.学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫 生等分。类标准不一，概念交叉。改为：有长篇的，短
C.校图篇书的馆；有有古许典多的小，说现，代有的长；有篇中的国，的古，典外的国，的。中 国的，短篇的，现代的，外国的。
例1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，也不 喜欢服用维生素C药丸。瓜果包含梨、桃。
例2、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项 人才。 各项学科专家与各项人才二者交叉。
例3、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表 47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。
妇女代表与其他代表交叉。
【针对训练】
1、下列语句没有语病的一项是（ B ）
C.经过刻苦努力，期末是考约试数他，前六后门不功能课同平时均使都用。 在90分以上。 。
“日前正在”不能连用。因为“日前”意思是“几天 前”，表示时间已经过去，而“正在…之中”，行为还 在进行，这两个词是矛盾的，可改为“目前”。
3、否定失当
在具体语言表达中，有多种形式可直接 或间接表示否定，多重否定、反问、及有否定 意义的词，如防止、避免、忌、戒、禁止等。 我们应注意这些词语，以免否定不当。
例2、这个工厂由于生产搞上去了，所以各项政策也 落实了。
例3、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的 思想依然如故。
例4、周古城先生早年积极投身“五四”运动,所以最 终成为了蜚声海内外的著名学者和历史学家。
几个例子原本没有因果关系，强加因果。
【针对训练】
1、试选择以下语句没有语病的一项（ C ）
A.植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童 都参加了植“树妇活女动”与。青年人、老年人概念交叉。
B.学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫 生等分。类标准不一，概念交叉。改为：有长篇的，短
C.校图篇书的馆；有有古许典多的小，说现，代有的长；有篇中的国，的古，典外的国，的。中 国的，短篇的，现代的，外国的。
例1、人们宁愿吃一些新鲜的梨、桃、瓜果，也不 喜欢服用维生素C药丸。瓜果包含梨、桃。
例2、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家与各项 人才。 各项学科专家与各项人才二者交叉。
例3、这次代表大会包括工人代表55人，农民代表 47人，妇女代表39人，文艺界代表13人。
妇女代表与其他代表交叉。
【针对训练】
1、下列语句没有语病的一项是（ B ）
C.经过刻苦努力，期末是考约试数他，前六后门不功能课同平时均使都用。 在90分以上。 。
病句之六——不合逻辑
然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大
②宋朝以来，范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《游褒禅山
记》、宋濂的《送东阳马生序》等作品，都具有积极的思想 倾向，因而文笔清新，耐人寻味。
③北京几座规模宏大的立交桥我都见过，特别是三元桥，我 天天路过，称我“北京通”也当之无愧了。
④我厂今年重视了产品数量，所以产品质量下降了。 ⑤在前一阶段外语学习中，由于我重视了读、写 因而忽视了听、说能力的训练。
①为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的 教育和管理。
②雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不 需要学习雷锋了呢？
③难道你能否认你不应该刻苦学习吗?
④这个问题你应该原原本本解释清楚，否则不可能让人产生 怀疑。
⑤谁也不会否认，鲁迅先生不是中国新文学
的奠基人。
6．强加关系 复句中分句间总离不开某种关系，而 这种关系的外在表现形式就是关联词 的使用。在一些句子中，若没有弄清 分句间是否存在某种关系，就把关联 词强加于句子，则易造成病句。
这种语病常出现在复句之中，把没有因果关系 （或转折关系）的情况说成有因果关系 ( 或转 折关系 ) ，或者根据前面的部分原因想当然地 推断出某一个结果来，这就是犯了强加关系的 逻辑错误。
【例1】我曾看见他和一个不三不四的人说话，他 肯定是加入了流氓团伙。
【解析】根据“他和一个不三不四的人说话”，就推断“他 肯定是加入了流氓团伙”，理由不充足，不能让人信服。
病句之六——不合逻辑
不合逻辑
不合逻辑的句子常常表现为概念
不清、判断不当、推理无据等形 式，具体说主要有：
1．概念混乱 2．两面失衡 3．自相矛盾 4．主客颠倒 5．否定失当 6．强加关系 7．不合事实
不合逻辑
• 【解析】 A项，不合逻辑，“一定程度上杜绝”自相 矛盾。“改善”与“现象”不搭配。C项，不合逻辑， 最后一句话主客颠倒。D项，不合逻辑，“避免”和 “不”双重否定不当，删去“不”。
• 【答案】 B
• 3．下列各句中没有语病的一句是( ) • A．随着“丰田召回门”的风波渐渐平息，丰田在华合资企
5．注意介入对象的介词 注意抓介入对象的介词，主要有“对”“对于”“与” “和”等，确定原句意思，施动者“主”在前，受动者“客” 在后：考查主客颠倒。 例如：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。(原 句想表达的意思是“我与报纸接触的机会是很少的”，“我” 是“主”，“报纸”是“客”，应“主”在前“客”在后)
业也在积极开展质量管理的相关工作，以期挽回了失去的消 费者信心。 • B．能否发挥好中央和地方两方面的积极性，克服有令不行、 有禁不止的现象，是中央经济工作会议通过的土地调控政策 实现其积极作用的关键。 • C．长沙、株洲、湘潭城市群建设的启动，对道路、交通、 媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，长沙商业圈 无疑也将面对重新洗牌的机会。 • D．现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆 运行机制的变革，其结果将会出现一个全新图书信息交流系 统，从而对图书馆的发展产生重大影响。
3．注意多重否定 注意多重否定，负负得正(反问句也算负)：考查肯定否 定是否弄错。 例如：近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌， 积累了大量资料。(“无时无刻不”就是“时时刻刻都”，句 意成了“王芳时时刻刻都忘搜集、整理民歌”，多重否定失 误)
4．注意因果关系的关联词 注意抓因果关系关联词，主要有“因为”“所以”“由 于”“因此”：考查强加因果。 例如：最近我这位朋友去了一趟南方，结果他的思想依 然如故。(去南方回来思想变了，可以说是去了南方的结果。 现在“思想依然如故”，怎么能说是去了南方的结果呢？强 加因果)
辨析病句之不合逻辑
第32页
高考调研 ·高三总复习·语文
(5)科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒 或饮用酒精配制的饮料，与癌症的发生有密切的关系。
答：___________________________________________ (6)随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅 游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地 满足市场需求。 答：___________________________________________
第34页
高考调研 ·高三总复习·语文
(5) 此 处 属 主 客 颠 倒 。 “ 癌 症 的 发 生 ” 是 表 结 果 ， 而 “ 大 量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介 词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，所 以应改为“癌症的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密 切的关系”。
【病因分析】 “把自己混同于一般老百姓”与“走上 了犯罪的道路”不存在因果关系。
第20页
高考调研 ·高三总复习·语文
(2013·山 东 ) 跟 随 广 播 学 习 英 语 不 失 为 一 种 有 效 的 方 法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听 起来确实感到困难。
【病因分析】 主客颠倒，应改为“对于初学英语的人 来说听起来确实感到困难”，或删去“对于”。
第8页
高考调研 ·高三总复习·语文
(2014·浙 江 )一项好的政策照理会带来好的效果， 但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因 为好经也要提防不被念歪。
【病因分析】 否定失当，“提防不被念歪”应改为“提 防被念歪”。
第9页
高考调研 ·高三总复习·语文
(2014·广 东 )今年五一节前夕，发改委发出紧急通知， 禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
高考调研 ·高三总复习·语文
(5)科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒 或饮用酒精配制的饮料，与癌症的发生有密切的关系。
答：___________________________________________ (6)随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅 游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地 满足市场需求。 答：___________________________________________
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高考调研 ·高三总复习·语文
(5) 此 处 属 主 客 颠 倒 。 “ 癌 症 的 发 生 ” 是 表 结 果 ， 而 “ 大 量……饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时，若用介 词“与”来揭示它们之间的因果关系，一般是以结果为主体，所 以应改为“癌症的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的饮料有密 切的关系”。
【病因分析】 “把自己混同于一般老百姓”与“走上 了犯罪的道路”不存在因果关系。
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高考调研 ·高三总复习·语文
(2013·山 东 ) 跟 随 广 播 学 习 英 语 不 失 为 一 种 有 效 的 方 法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听 起来确实感到困难。
【病因分析】 主客颠倒，应改为“对于初学英语的人 来说听起来确实感到困难”，或删去“对于”。
第8页
高考调研 ·高三总复习·语文
(2014·浙 江 )一项好的政策照理会带来好的效果， 但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因 为好经也要提防不被念歪。
【病因分析】 否定失当，“提防不被念歪”应改为“提 防被念歪”。
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高考调研 ·高三总复习·语文
(2014·广 东 )今年五一节前夕，发改委发出紧急通知， 禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
2024高考备考：语言运用辨析并修改病句(七)+：不合逻辑-2024年高考语文一轮复习分点精讲
1. 概念混乱 (1)互相并列的概念，应该是按同一标准划分的概念，如果标准混乱，就 会出现概念间包含或交叉的错误现象。 如：“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线， 结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年 的洋楼生活。 辨析：“历史图片”“历史物品”都是“历史资料”，三者并列不当。
(2)并列的词语不全部属于同一范畴。 如：社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等 19项体育活动。 辨析：“拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，二者都不属于 “体育活动”。 (3)同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。 如：近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管 理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。 辨析：既然“生态保护意识渐入人心”，“一些地方在权衡之后往往会选 择前者”明显与前文语境矛盾，应改为“选择后者”。
7. 修改下面句子语病： 该型号的飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明
显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。 【答案】 在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍”的意思是这
种机型的飞机运营成本高,是劣势,而后文却说“优势明显”,前后矛盾 。
8. 修改下面句子语病： 由于今天是公园游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。
边练边悟4 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （7）“去哪儿”旅游网数据显示，全国有127个城市的景区门票预定量与去年
同期相比增长超过80%左右，其中长三角城市群的景区门票预定量增长最快。 【答案】 “超过”后不能跟约数，可删去“左右”。
（8）目前，从郴州坐高铁前往怀化，行程约三个半小时，怀邵衡铁路建成后， 从郴州到怀化的动车车程只需要一个半小时，时间将减少近一倍。 【答案】 可以将“一倍”改为“二分之一”。
不合逻辑
5﹑不合事理 注意表范围、判断、 6、两面对一面 注意前后照应是否对等周全。
7﹑否定失当
查前后肯定否定颠倒。
不合逻辑巩固训练
下列选项中，没有不合逻辑语病的一项是 （ ）
D
A．他的父亲仍然健在，享年83岁，精 神尚佳。 B．去年美国《福布斯》杂志把你排为 国内第二首富，你觉得准确吗？ C．我断定他大概能会。 D．青年人对焦裕禄这个名字可能还有 些陌生，四十岁以上的人对这个名字却是 很熟悉的。
A
下列选项中，没有不合逻辑语病的一项是 （ ） A、使用电焊时一定要戴上保护面罩，因 为焊接点的温度超过6000摄氏度以上，它 发出的弧光会伤害眼睛。 B、这个地方的百姓太穷，存款几千元甚 至上万元的很少。 C、谁也不会否认，鲁迅先生不是中国新 文学的奠基人。 D、与会专家一致认为，最大限度地减少 烟害，特别是劝阻“有瘾"青少年吸烟，对 预防肺癌和其他呼吸系统疾病有重要意义 。
【解析】根据“他和一个不三不四的人说话”，就推断 “他肯定是加入了流氓团伙”，理由不充足，不能让人信 服。 4、我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这
个热心帮助病人的老人原来是个工人。
【解析】凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人， 理由不充分。
5、这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也 是位历史教师。
下列选项中，没有不合逻辑语病的一项是 （ ）
C
A．经过刻苦努力，期末考试，他的6门 功课平均都在90分以上。 B．考试开始后，大约过了半小时，就有 人陆续交卷了。 C．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能说现在就不需要学习雷锋了呢？
D．在古代，这类音乐作品只有文字记载， 没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
D
[巩固训练]下列病句错在哪里？ 1、为了防止这类交通事故不再发生，我 们加强了交通安全的教育和管理。 2、很多人利用长假出游，怎样才能避免 合法权益不受侵害，有关部门对此作了相 关提示。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高 和时间经验不足。
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——部分全体，不能并列
——概念范围不清
例4、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌 睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年）
不 合 逻 辑
例5、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ （98年） 例6、科学发展到今天，谁也不会否认地球 不是绕着太阳转的。
——否定与肯定
不 合 逻 辑
前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左 右”则是一个概数，应删掉“左右”。
——不合逻辑
不合逻辑
句子的意思违背了思维的规律，在事理 上讲不通。
不合逻辑：
1、不合判断规则 2、从属关系概念并列 3、全称使用不当 4、自相矛盾
5、强加因果
6、不符合客观事实 7、主客倒置 8、语意说反 9、前后不一致
例7、下了晚自修，教室里没有一个人，只 有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜 索着什么。 例8、夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团， 只有一个房间还灯火辉煌。 例9、在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民 过去所受的痛苦。
——自相矛盾
例10、在那个时候，报纸与我接触的机会是 很少的。
不 合 逻 辑
例11、居里夫人这个名字对我国人民是不陌 生的。 例12、数学对于我不感兴趣。
的 4．自相矛盾 ※昨天是转会截止日期的最后一天。 中国足协又接到25名球员递交的转会申 请。（高考题） “截止”指的是到一定期限停止， 既然是“截止日期”，只能是指某一 天，而不可能还有“最后一天”。
目前
※由北京人民艺术剧院复排的大 型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在 首都剧场上演，日前正在紧张的排练 之中。（高考题）
6、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这 里就有说有笑，十分高兴。 7、.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际 领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前 的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。（湖北 卷） 8、站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人 实在是少见的传神佳作。 9、我们的球队打败了他们得了冠军 10、不按照客观规律办事的人，或许要碰钉 子。
※去年的学习成绩和今年比较起
来大不相同。
我们比较一先一后两件事，一般总 是以后者为主体，应是“今年的学 习成绩和去年„„”。
8、语意说反 这种错误往往是因为误用否定词造成的。 例（1）睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二 忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 应将三个“不”删去。
9、前后不一致
※我们的报刊、杂志、电视和一切 出版物，更有责任作出表率，杜绝用字 不规范的现象，增强使用语言文字的规 范意识。（高考题）
一切出版物 “报刊、杂志”和“一切出版物”概 念之间是从属关系，“报刊”与“杂志” 报刊 也是从属关系，不能并列在一起。 杂志
3、全称使用不当 表示所有的人物、数量、时间，如凡是、所 有、一概、都、全部等 看看是否合理 是不 是过于武断、不合情理。 例、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境 中磨炬成才的。 句中用了"凡是……都"这个全称肯定判断， 言过其实，应改为"凡是"为"大都"，后边去 掉"都"字。
辨析并修改病句
不合逻辑
考 题 剖 析
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有 了明显提高，每月废品由原先一千只下降 到一百只，废品率下降了九倍.（广东卷）
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通 讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（湖北卷）
“中风发作”不是疾病名称，不能与 “高血压、高血脂、冠心病”等疾病 名并称。
1、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、 拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20 万元活动经费发放到各社区。（湖北卷） 2、只有牢固掌握各种科学技术知识，并将其转 化为能力，就能创造出非凡业绩。 3、法院在审理终结前，既不肯定被告有罪，也 不否定被告无罪。 4、记得当年我认识他的时候，还是个七八岁的 小孩子，天真烂漫，无拘无束。 5、电影制作要追求票房价值的观点，在最近发 表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。
5．强拉因果 ※最近我这位朋友去了一趟南方 回来，结果他的思想依然如故。 因 与 果 有必然联系？ 去了南方回来思想变了，可以说 是去了一趟南方的结果，现在“思想 依然如故”，怎么能说是去了一趟南 方的“结果”呢？
例、因为他来自北方，思想根本上还是旧的 一套。 为什么来自“北方”思想就旧？且“北方” 到底是相对什么而言的？
不 合 逻 辑
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服 装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量， 也比去年同期增加很多。
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准
例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的 现象，增加使用语言文字的规范意识。 （2000年） 例3、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家 与各项人才。“各学科的专家与其他人才”
“日前正在”不能连用。因为“日 前”意思是“几天前”，表示时间已经 过去，而“正在……之中”，则表示行 为还在进行，因而这两个词在对态上是 互相矛盾的。“日前”可改为“目前”。
例1、他是多少个死难者中幸免的一个。 既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个” 呢，应改为“多少人死难了，他是幸免的一个”。 例2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。 既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。 例3、他们一面拼命的向上爬，一面又不免跌落深渊。 “一面……一面……”表示两个事同时进行，句中的两件事 显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终于 不免跌落深渊”。 例4、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分 以上。 平均 和 以上矛盾
例①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各 业中，关键在于要加速造就一批专门技术人才。 前面用“能否”是两个方面，后面只肯定了一面， 前后不一致，可将“要”改为“能否”。 ②青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而 以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴 侣。 前面是“多寡”“高低”关涉两面，而后面只关涉 肯定一面，前后不一致。可将“能”改为“能否”， “”改为“有没有”。 ③学习成绩的好坏是三好学生的重要条件。 前面是“好坏”，关涉两方面，后面只肯定一面， 前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”。
——主客倒置
※如果有了正确的道德观和健康 的审美观，那么阅读中就能正确理解 文章的含义。 该假设如能现，
? 就能得出这个结果
只有具备了正确的道德观和健康 的审美观，那么阅读中才能正确理解 文章的含义。
概念不清：
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循 环、增加免疫力的作用，可用于高血压、 高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅 助治疗。（全国卷Ⅰ）
6、不符合客观事实 例①八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏 斗了一天一夜。 “八百多人”怎么有“几条胳膊”呢？应将 几千条改为“千多条”。 ②他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所 有课程。 “大学所有课程”浩翰之极，“仅用三年时 间”学完是不客观的，可去掉“所有”。
7．主客倒置 ※焦裕禄这个名字对于青年人可 能还有些陌生，可对四十岁以上的人 却是很熟悉的。 陈述的主体应是“青年人”，而 不是“焦裕禄”。这个句子的毛病， 就出在主客倾倒。当句子要表述“甲 对乙”这样的意思时，谁是主，谁是 客，必须弄清楚，次序先后必须放准
1、不合判断规则
（1）主语、宾语不是同一个领域 （2）主语、宾语所保持方向不一致
例1、杯子是金子做的 例2、杯子是金子 例3、海南的气候是最温暖的地方
2．概念并列不当
如：苹果 水果
※从事业的发展上看，还缺乏各 项科学专家与各项人才。
各项人才
科学专家
各项人才包 括科学家，不宜 并列，该说“各 学科的专家与其 他人才”。
——概念范围不清
例4、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌 睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（94年）
不 合 逻 辑
例5、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但 谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ （98年） 例6、科学发展到今天，谁也不会否认地球 不是绕着太阳转的。
——否定与肯定
不 合 逻 辑
前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左 右”则是一个概数，应删掉“左右”。
——不合逻辑
不合逻辑
句子的意思违背了思维的规律，在事理 上讲不通。
不合逻辑：
1、不合判断规则 2、从属关系概念并列 3、全称使用不当 4、自相矛盾
5、强加因果
6、不符合客观事实 7、主客倒置 8、语意说反 9、前后不一致
例7、下了晚自修，教室里没有一个人，只 有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜 索着什么。 例8、夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团， 只有一个房间还灯火辉煌。 例9、在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民 过去所受的痛苦。
——自相矛盾
例10、在那个时候，报纸与我接触的机会是 很少的。
不 合 逻 辑
例11、居里夫人这个名字对我国人民是不陌 生的。 例12、数学对于我不感兴趣。
的 4．自相矛盾 ※昨天是转会截止日期的最后一天。 中国足协又接到25名球员递交的转会申 请。（高考题） “截止”指的是到一定期限停止， 既然是“截止日期”，只能是指某一 天，而不可能还有“最后一天”。
目前
※由北京人民艺术剧院复排的大 型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在 首都剧场上演，日前正在紧张的排练 之中。（高考题）
6、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这 里就有说有笑，十分高兴。 7、.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际 领先水平，旅客过安检通道的时间，将从目前 的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。（湖北 卷） 8、站在龛里的两个小童和柳树精对面的老人 实在是少见的传神佳作。 9、我们的球队打败了他们得了冠军 10、不按照客观规律办事的人，或许要碰钉 子。
※去年的学习成绩和今年比较起
来大不相同。
我们比较一先一后两件事，一般总 是以后者为主体，应是“今年的学 习成绩和去年„„”。
8、语意说反 这种错误往往是因为误用否定词造成的。 例（1）睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二 忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 应将三个“不”删去。
9、前后不一致
※我们的报刊、杂志、电视和一切 出版物，更有责任作出表率，杜绝用字 不规范的现象，增强使用语言文字的规 范意识。（高考题）
一切出版物 “报刊、杂志”和“一切出版物”概 念之间是从属关系，“报刊”与“杂志” 报刊 也是从属关系，不能并列在一起。 杂志
3、全称使用不当 表示所有的人物、数量、时间，如凡是、所 有、一概、都、全部等 看看是否合理 是不 是过于武断、不合情理。 例、凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境 中磨炬成才的。 句中用了"凡是……都"这个全称肯定判断， 言过其实，应改为"凡是"为"大都"，后边去 掉"都"字。
辨析并修改病句
不合逻辑
考 题 剖 析
例1、工厂实行了生产责任制以后，效率有 了明显提高，每月废品由原先一千只下降 到一百只，废品率下降了九倍.（广东卷）
“废品率下降了九倍”不合逻辑，减少或下降不 能用倍数表示。
例2、与空中航路相对应，在沿途的地面上， 平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通 讯导航和众多空管中心等设备，为“天路” 上的飞行提供服务。（湖北卷）
“中风发作”不是疾病名称，不能与 “高血压、高血脂、冠心病”等疾病 名并称。
1、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、 拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20 万元活动经费发放到各社区。（湖北卷） 2、只有牢固掌握各种科学技术知识，并将其转 化为能力，就能创造出非凡业绩。 3、法院在审理终结前，既不肯定被告有罪，也 不否定被告无罪。 4、记得当年我认识他的时候，还是个七八岁的 小孩子，天真烂漫，无拘无束。 5、电影制作要追求票房价值的观点，在最近发 表的一些文章中曾被批评，我认为是正确的。
5．强拉因果 ※最近我这位朋友去了一趟南方 回来，结果他的思想依然如故。 因 与 果 有必然联系？ 去了南方回来思想变了，可以说 是去了一趟南方的结果，现在“思想 依然如故”，怎么能说是去了一趟南 方的“结果”呢？
例、因为他来自北方，思想根本上还是旧的 一套。 为什么来自“北方”思想就旧？且“北方” 到底是相对什么而言的？
不 合 逻 辑
例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服 装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量， 也比去年同期增加很多。
“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。 ——分类列举，同一标准
例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版 物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的 现象，增加使用语言文字的规范意识。 （2000年） 例3、在恢复与建设上，缺乏各项学科专家 与各项人才。“各学科的专家与其他人才”
“日前正在”不能连用。因为“日 前”意思是“几天前”，表示时间已经 过去，而“正在……之中”，则表示行 为还在进行，因而这两个词在对态上是 互相矛盾的。“日前”可改为“目前”。
例1、他是多少个死难者中幸免的一个。 既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个” 呢，应改为“多少人死难了，他是幸免的一个”。 例2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。 既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。 例3、他们一面拼命的向上爬，一面又不免跌落深渊。 “一面……一面……”表示两个事同时进行，句中的两件事 显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终于 不免跌落深渊”。 例4、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分 以上。 平均 和 以上矛盾
例①电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各 业中，关键在于要加速造就一批专门技术人才。 前面用“能否”是两个方面，后面只肯定了一面， 前后不一致，可将“要”改为“能否”。 ②青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件，而 以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴 侣。 前面是“多寡”“高低”关涉两面，而后面只关涉 肯定一面，前后不一致。可将“能”改为“能否”， “”改为“有没有”。 ③学习成绩的好坏是三好学生的重要条件。 前面是“好坏”，关涉两方面，后面只肯定一面， 前后不一致，可在“三好生”前加上“能否成为”。
——主客倒置
※如果有了正确的道德观和健康 的审美观，那么阅读中就能正确理解 文章的含义。 该假设如能现，
? 就能得出这个结果
只有具备了正确的道德观和健康 的审美观，那么阅读中才能正确理解 文章的含义。
概念不清：
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循 环、增加免疫力的作用，可用于高血压、 高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅 助治疗。（全国卷Ⅰ）
6、不符合客观事实 例①八百多人，几千条胳膊，同暴雨洪水搏 斗了一天一夜。 “八百多人”怎么有“几条胳膊”呢？应将 几千条改为“千多条”。 ②他发愤苦读，用三年时间就学完了大学所 有课程。 “大学所有课程”浩翰之极，“仅用三年时 间”学完是不客观的，可去掉“所有”。
7．主客倒置 ※焦裕禄这个名字对于青年人可 能还有些陌生，可对四十岁以上的人 却是很熟悉的。 陈述的主体应是“青年人”，而 不是“焦裕禄”。这个句子的毛病， 就出在主客倾倒。当句子要表述“甲 对乙”这样的意思时，谁是主，谁是 客，必须弄清楚，次序先后必须放准
1、不合判断规则
（1）主语、宾语不是同一个领域 （2）主语、宾语所保持方向不一致
例1、杯子是金子做的 例2、杯子是金子 例3、海南的气候是最温暖的地方
2．概念并列不当
如：苹果 水果
※从事业的发展上看，还缺乏各 项科学专家与各项人才。
各项人才
科学专家
各项人才包 括科学家，不宜 并列，该说“各 学科的专家与其 他人才”。