上海崇明2015学年初三化学一模卷答案详解
2015年上海市中考化学真题卷含答案解析
2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题（含答案全解全析）相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是()A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是()A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是()43.有关实验操作正确的是()A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。
2015中考化学一模试题及答案
2015中考化学一模试题及答案2015届初中毕业班化学第一次教学质量监测试题本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，考试时间60分钟，总分100分。
请在答题卡上填写答案，试卷上作答无效。
考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。
以下是可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，S—32，Fe—56，Cl—35.5，Na—23.亲爱的同学，你已经进入化学世界的殿堂，积累了许多化学知识，相信你会通过本试卷展示你的聪明才智。
祝你考试顺利！第Ⅰ卷一、选择题（每小题3分，共42分）1.下列生活中的事例中，属于化学变化的是：A。
冰雪融化B。
食物发霉C。
食盐溶于水D。
食醋挥发2.下列关于空气及其成分的说法中，正确的是：A。
清新的空气是纯净物B。
氮气是空气中含量最多的气体，且能用来保存食品C。
氧气能跟很多物质反应，可以燃烧D。
稀有气体在生产和科研中用途不广3.水是生命之源，下列关于水的说法中，错误的是：A。
软水和硬水可用肥皂水来区分B。
电解水时产生氧气与氢气的体积比约为1:2C。
吸附能除去天然水中所有的杂质D。
水体污染主要来源于工业污染、农业污染、生活污染4.下列生活中的物品中，其主要材料属于金属材料的是：A。
不锈钢饭盒B。
真丝围巾C。
塑料桶D。
青花瓷瓶5.下列关于实验操作或图标的说法中，正确的是：水红磷水纸片NaOH50mL浓硫酸A。
测定空气中O2的含量B。
浓硫酸稀释C。
量取8.5mL液体D。
称量NaOH6.对下列事实的解释，不合理的是：事实A。
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快B。
氧气和臭氧（O3）性质不完全相同C。
水在通电条件下，可分解为氧气和氢气D。
金刚石和石墨的物理性质不同解释A。
分子运动速率随温度升高而增大B。
构成物质的分子不同C。
化学反应中分子是可分的D。
构成物质的原子不同7.我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被动吸烟者的健康。
香烟燃烧产生的物质中，易与人体血液中血红蛋白结合的是：A。
初中化学上海市崇明县中考化学一模(即期末)考试题及答案.doc
初中化学上海市崇明县中考化学一模（即期末）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、实验,探究题（共1题）评卷人得分1.化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：①写出仪器a的名称__________________。
②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为__________________；通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是__________________；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是__________________（填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是__________________。
③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为__________________。
哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？实验步骤现象结论取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧杯中；缓慢有少量气泡冒出______________________________________________________另取一支试管，加入__________________，然后把试管放入盛有热水的烧杯中。
迅速有大量气泡冒出④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表。
反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g。
加热时间/mint1t2t3固体质量/g28.023.218.418.4（I）组装装置C时，下列仪器、用品的组装顺序是__________________（填序号）。
2015年上海市崇明县中考化学一模试卷巩固基础
2015年上海市崇明县中考化学一模试卷六、单项选择题（共20分）1．（1分）（2015•崇明县一模）涉及到的变化主要是化学变化的是（）A．风力发电 B．食物腐烂 C．胆矾碾碎 D．海水晒盐2．（1分）（2014•上海）高钙奶粉中的“钙”一般是指（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素3．（1分）（2014•天津）空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体4．（1分）（2014•抚州）下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．海水 C．盐水 D．雨水5．（1分）（2015•崇明县一模）硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+46．（1分）（2015•崇明县一模）微观解释不正确的是（）A．酒精挥发﹣﹣分子不断运动B．二氧化碳气体制成干冰﹣﹣分子体积变小C．18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣﹣分子质量很小D．50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣﹣分子间有间隔7．（1分）（2015•崇明县一模）化学符号表示的含义不正确的是（）A．2Na﹣2个钠元素B．NO3﹣硝酸根C．H2O﹣1个水分子D．NH4Cl﹣氯化铵8．（1分）（2015•崇明县一模）互为同素异形体的一组物质是（）A．氢气与液氢B．水与双氧水C．氧气与臭氧D．冰与干冰9．（1分）（2015•普陀区二模）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积10．（1分）（2015•崇明县一模）属于分解反应的是（）A．HCl+NaOH→NaCl+H2O B．2Mg+CO22MgO+CC．MgCl2Mg+Cl2↑D．2Na+Cl22NaCl11．（1分）（2015•崇明县一模）描述正确的是（）A．用pH试纸测定溶液的酸碱度时，把pH试纸浸入待测液中蘸取B．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小C．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物12．（1分）（2015•崇明县一模）物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．石灰石制取生石灰 B．氧化钙用作干燥剂C．稀有气体用作保护气D．活性炭用作除味剂13．（1分）（2015•崇明县一模）化学方程式书写正确的是（）A．P+O2P2O5B．3Fe+2O2Fe3O4C．Mg+O2MgO2D．CO2+C2CO14．（1分）（2015•崇明县一模）通常用于检验酒精中是否含水的固体物质是（）A．无水硫酸铜B．食盐 C．胆矾 D．熟石灰15．（1分）（2015•崇明县一模）0.1molH2O中（）A．约有6.02×1022个原子B．含有0.2mol氢分子C．约有6.02×1022个分子D．含有3.2g氧原子16．（1分）（2015•崇明县一模）酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．关于酚酞的说法不正确的是（）A．酚酞中所含碳元素的质量分数为75.5%B．酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C．酚酞分子中碳、氢、氧三种原子的物质的量之比为20：14：4D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：417．（1分）（2015•崇明县一模）有关燃烧的说法正确的是（）A．化学反应中只有燃烧才能放出热量B．燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．剧烈的燃烧一定会引起爆炸18．（1分）（2015•崇明县一模）在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液，溶液仍显无色，则可以得出这样的结论：①溶液是中性的；②溶液不可能是碱性的；③溶液可能是酸性的；④如果在该溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液一定仍显紫色，结论中正确的是（）A．①②③④B．①④C．②③D．以上答案都不对19．（1分）（2015•崇明县一模）点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图示，下列说法不正确的是（）A．化学反应前后原子的种类不变B．反应物和生成物中共有二种单质C．该反应中，生成物C与D的物质的量之比为2：3D．原子是化学变化中的最小微粒20．（1分）（2015•崇明县一模）在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（）A．16：9 B．23：9 C．32：9 D．46：9七、填充题（共21分）21．（10分）（2015•崇明县一模）碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多含碳物质都与我们的生活息息相关．①碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60，这些物质中碳元素以（填“游离态”或“化合态”）存在．②BaCO3可用于生产放射线过滤器，其中所含金属元素的名称是．③目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和．④工业上常用水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO．反应的化学方程式为，反应中氧化剂是．⑤如图是利用CO还原CuO的实验装置图，该实验开始时，要先通一会儿CO再加热，其目的是；玻璃管中固体的颜色变化是；试剂瓶中的澄清石灰水用于检验和除去产生的CO2，反应的化学方程式为；请把虚框中的图补充完整，处理尾气的方法是．22．（11分）（2015•崇明县一模）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是（填名称），检验该气体的方法是．②图2实验中，可观察到的现象时，若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应7（填“小于”或“等于”或“大于”）．③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是．A．面粉B．白糖C．纯碱D．植物油E．硝酸钾④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）．⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为；此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．（Ⅱ）将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的有（填序号）．A．升温B．降温C．加溶质丙D．与t1℃时丙的饱和溶液混合（Ⅲ）t2℃时，100g甲物质的饱和溶液中含甲g（精确至0.1g）．（Ⅳ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）．A．都是饱和溶液B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．八、简答题（共19分）23．（9分）（2015•崇明县一模）粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质．初步提纯粗盐的实验流程如下：①“滤渣”是粗盐中含有的；最后得到的精盐中含有的物质是（用化学式表示）．②实验过程中多次用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是．③提纯过程中需要控制蒸馏水的用量，主要原因有．④实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏低，可能的原因有（写一点）．24．（10分）（2015•崇明县一模）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：①写出仪器a的名称．②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是（填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是．③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？实验步骤现象结论取一支试管，加入5mL5%的过氧化氢溶液，然后把试管放入盛有冷水的烧缓慢有少量气泡冒出杯中；另取一支试管，加入然后把试管放入盛有热水的烧杯中．迅速有大量气泡冒出④丙小组用装置C制取氧气，试管中固体的质量随加热时间变化的数据见下表．反应结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化锰固体，并得到氯化钾溶液100g．加热时间/min 0 t1t2t3固体质量/g 28.0 23.2 18.4 18.4（Ⅰ）组装装置C时，下列仪器、用品的组装顺序是（填序号）．a．试管b．铁架台c．酒精灯d．木块（Ⅱ）共制得氧气的物质的量为mol．（Ⅲ）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算）．2015年上海市崇明县中考化学一模试卷参考答案六、单项选择题（共20分）1．B 2．D 3．B 4．A 5．D 6．B 7．A 8．C 9．D 10．C 11．B 12．D 13．B 14．A 15．C 16．D 17．C 18．C 19．C20．A七、填充题（共21分）21．游离态钡天然气C+H2O CO+H2H2O排尽硬质玻璃管内的空气，以防爆炸黑色变红色Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O点燃（或收集、循环利用）22．氧气用带火星的木条检验，观察是否复燃明亮的蓝紫色火焰小于ADFe2O320g/100g水＜AC33.3AC八、简答题（共19分）23．泥沙NaCl、CaCl2、Na2SO4引流提高实验效率、蒸发时节约能源溶解时加入水的量不足24．集气瓶CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑反应快，不易控制AE把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满2H2O22H2O+O2↑温度越高，过氧化氢分解越快5mL 5%的过氧化氢溶液bdca0.314.9%。
2015年初三二模崇明区化学试卷及答案
上海市崇明县2015年中考二模理化试卷（化学部分）2015.4相对原子质量：C-12 H-1 O-16 N-14 Fe-56 Cu-64 Ca-40 K-39六、单项选择题（共20分）27．物质的性质中，属于物理性质的是A．稳定性B．酸碱性C．还原性D．挥发性28．溶洞中存在的化学反应：CaCO3 + CO2 + H2O → Ca(HCO3)2，此反应属于A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应29．某饮品营养成分表显示每250mL含钠78mg、钙91mg等。
其中钠、钙指A．分子B．原子C．单质D．元素30．科学施肥是农业增产的重要手段，属于氮肥的是A．K2CO3B．Ca(H2PO4)2C．CO(NH2)2D．K2SO431．MnO2中Mn元素的化合价为A．2-B．4-C．4+D．2+32．下表是4种常见物质的pH，其中显碱性的物质是柠檬汁8.0A．葡萄汁B．苹果汁C．鸡蛋清D．柠檬汁33．物质X在水中反应的化学方程式为2X + 2H2O → 2Ca(OH)2 + O2↑，其中X的化学式为A．CaO B．CaO2C．CaCO3D．CaCl234．互为同素异形体的一组物质是A．熟石灰和生石灰B．铁片和铁丝C．金刚石和石墨D．银和水银35．化学用语书写正确的是A．硝酸镁—MgNO3B．1个二氧化硫分子—SO2C．3个氧原子—O3D．铵根—NH3 36．厨房中物质加入适量水后不能．．形成溶液的是A. 食盐B. 蔗糖C. 植物油D. 纯碱37．物质在空气中燃烧的实验现象描述正确的是A．硫粉：蓝紫色火焰B．红磷：白色烟雾C．铁丝：火星四射D．镁带：耀眼的白光38．物质用途不正确的是A．熟石灰用于改良土壤酸性B．稀有气体制成多种用途的电光源C．食盐水用于清洗伤口D．氧气用作食品保护气39．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物40．说法错误的是A．干冰中氧元素以化合态存在B．分子是化学变化中的最小微粒C．点燃可燃性气体前一定要验纯D．电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2:141．实验方案可行且化学方程式书写正确的是A ．除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K 2CO 3 + CaCl 2 → 2KC l + CaCO 3↓B ．用盐酸洗去试管壁上附着的铁粉：2Fe + 6HCl → 2FeCl 3 + 3H 2↑C ．实验室用双氧水制取氧气： H 2O 22MnO −−−→H 2↑ + O 2↑ D ．高温煅烧石灰石制取生石灰：CaCO 3−−−→高温CaO + CO 2↑42．规范的操作是实验成功的保证。
2015年上海市中考化学试卷(含详细答案)
15.【答案】A
【解析】A、根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析；B、根据石灰石难溶于水进行分析；C、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析；D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析。
【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；酸、碱、盐的鉴别
(1)仪器a的名称是；搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之(填“前”或“后”)放置。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是。
(3)在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验：
实验编号
药品
甲
乙
丙
丁
大理石
mg,块状
mg,块状
mg,粉末状
mg,粉末状
盐酸(过量)
wg,稀盐酸
【考点】分子的定义与分子的特性
11.【答案】B
【解析】根据题意，氢气在氯气中燃烧的化学方程式是 ，该反应的反应物是两种，生成物是一种，据此结合四种基本的反应类型的特征，进行分析判断
【考点】反应类型的判定
12.【答案】A
【解析】A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断；B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断；C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断；D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
38.4
39.8
(1)上表中的两种物质在 时,的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时 饱和溶液的质量分数(不要求计算)。
(2)请写出一种将 的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法。
(3) 时,将20g 放入50g水中,所得溶液的质量是g。
(4)从 溶液中得到 晶体的方法是。
Ⅱ.用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示)。
2015中考化学试卷上海(试卷+答案)
2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题（含答案全解全析）相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.空气中含量最多的气体是( )A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是( )A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指( )A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是( )A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是( )A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于( )A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是( )A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是( )A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( )A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是( )A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2 2HCl,该反应属于( )A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是( )A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是( )A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是( )A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是( )A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是( )43.有关实验操作正确的是( )A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( )45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。
2015年初三一模化学试卷及 答案
2014--2015初中毕业会考化学试卷可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64 Ag 108 第一部分 选择题每小题只有1个选项符合题意。
（共20个小题，每小题1分，共20分） 1．下列过程属于化学变化的是A ．苹果腐烂B ．湿衣晾干C ．石蜡熔化D ．辣椒剁碎 2．能供给呼吸的气体是A ．氧气B ．氮气C ． 稀有气体D ．二氧化碳3. 决定元素种类的是A ．质子数B ．电子数C ．中子数D ．最外层电子数 4．下列物质中，属于氧化物的是A ．O 2B ．H 2OC ．KMnO 4D ．CaCO 3 5．下列实验操作错误．．的是A ．滴管的使用B ．检查装置气密性C ．稀释浓硫酸D ．蒸发食盐水 6．下列食物中富含蛋白质的是A ．西瓜B ．鲫鱼C ．花生油D ．马铃薯 7．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D 8．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是A ．木炭B ．红磷C ．蜡烛D ．甲烷 9．下列金属中，金属活动性最强的是A ．锌B ．铁C ．铜D ．银10．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为A ．7B ．9C ．10D ．1911．下列数据是一些食物的近似pH ，其中呈碱性的是～12．下列方法能鉴别氧气和空气的是A ．闻气味B ．将集气瓶倒扣在水中C ．观察颜色D ．将燃着的木条伸入集气瓶中 13．下列物质放入水中，能形成溶液的是A ．面粉B ．牛奶C ．食盐D ．植物油14．碘酸钙[Ca(IO 3)2]可用于补碘剂，其中碘（I ）元素的化合价为A ．+4B ．+5C ．+6D ． +7 15．尿素[CO(NH 2)2]是一种化肥，它属于 A ．磷肥 B ．氮肥C ．钾肥D ．复合肥16．用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是A ．冰融化成水，说明分子种类发生改变B ．分离液态空气制氧气说明分子可以再分C ．“酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动D ．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大 17．右图为某化学反应的微观示意图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子。
初中化学上海市崇明县中考化学一模(即期末)考试题及答案_0.doc
初中化学上海市崇明县中考化学一模（即期末）考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共19题）评卷人得分1.空气成分中能供给人体呼吸的气体是A．氮气B．二氧化碳C．水蒸汽D．氧气【答案】D难度：容易知识点：空气2.下列现象属于化学变化的是A．湿衣晾干B．瓷碗破碎C．食物腐败D．石蜡熔化【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质3.氢气中氢元素的化合价为A．+1B．0C．D．【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价4.有关仪器图示与名称吻合的是A．锥形瓶B．烧杯C．漏斗D．药匙【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室5.2013年12月，上海出现严重雾霾天气现象，其中不属于大气污染物的是A．可吸入颗粒物B．N2C．NO2 D．SO2【答案】B难度：容易知识点：空气6.下列物质分别加入水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是A．淀粉B．无水硫酸铜C．白糖D．花生油【答案】C难度：容易知识点：溶液的形成7.化学用语与含义不相符的是A．SiO2——二氧化硅B．2NH4—— 2个铵根C．BaNO3——硝酸钡D．He——氦元素【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价8.对化学式SO2的各种表述中，不正确的是A．表示二氧化硫中，氧元素的质量分数为50%B．表示二氧化硫中，硫元素与氧元素的质量比为C．表示二氧化硫这种物质D．表示一个二氧化硫分子由一个硫原子和两个氧原子构成【答案】B难度：中等知识点：元素9.关于水的说法正确的是A. 水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B. 电解水时，连接正极一端产生的气体是氧气C. 保护水资源，禁止使用化肥、农药D. 水和过氧化氢的化学性质不同，是因为组成元素和分子构成不同【答案】B难度：中等知识点：自然界的水单元测试10.实验操作正确的是A．验满氧气B．倾倒液体C．读取液体体积D．点燃酒精灯【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室11.保持物质化学性质的微粒是A．N B．H C．2O D．CO2【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价12.物质的用途主要由物理性质决定的是A．用天然气做燃料B．用干冰保藏食品C．用木炭冶炼金属D．用稀有气体作焊接金属时的保护气【答案】B难度：容易知识点：物质的变化和性质13.化学方程式是描述化学变化的语言，错误的化学方程式是A．4P+5O22P2O5B．2Mg+O22MgOC．CaCO3CaO+ CO2D．H2＋CuO Cu＋H2O【答案】C难度：基础知识点：如何正确书写化学方程式14.氧元素以游离态存在的是A．氧气B．水C．氧化镁D．氢氧化钙【答案】A难度：容易知识点：氧气15.下列实验方法____________（写出 1条）。
2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案
上海市2015年初中毕业统一学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断。
【考点】空气的成分及各成分的体积分数2.【答案】C【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【考点】常见化肥的种类和作用3.【答案】C【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。
【考点】元素的概念4.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
【考点】化学变化和物理变化的判别5.【答案】C【解析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断。
【考点】溶液的概念、组成及其特点6.【答案】D【解析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；C、由同种元素组成的纯净物是单质；D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物。
【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别。
7.【答案】A【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。
【考点】同素异形体和同素异形现象8.【答案】D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铬的化学式进行解答即可。
【考点】有关元素化合价的计算9.【答案】C【解析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染。
2015年中考化学一模 试题(含答案)
2015年中考一模化学试卷提示：本次考试化学试卷共6页，分选择题（共30分）和非选择题（共50分）两部分。
全卷满分80分。
考试时间60分钟。
请在答题卷上作答。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个．．．．选项符合题意。
每小题2分，共30分。
）1．下列过程中，一定发生化学变化的是A．玉米酿成酒 B．西瓜榨成汁 C．铁水铸成锅 D．铝块压成箔2．中国短道速滑队在索契冬奥会取得骄人的成绩。
速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是A．钢 B．碳 C．铝 D．铁3．下列图示实验操作中，不正确．．．的是A．粉末的取用 B．液体的倾倒 C．二氧化碳的验满 D．浓硫酸的稀释4．下列物质属于有机合成材料的是A．电木 B．石油 C．羊毛 D．尿素5．工业生产粗硅的化学方程式是SiO2+2C Si+2CO↑，该反应中表现还原性的是A．SiO2 B．C C．Si D．CO6．为了预防水体污染，下列做法不正确．．．的是A．工业废水处理达标后排放 B．禁止使用农药和化肥C．不向河水中随意倾倒垃圾 D．尽量不用含磷洗衣粉7．在温室大棚中种植蔬菜时，常向棚内施放适量的二氧化碳，其主要目的是A．使害虫窒息死亡 B．避免发生火灾 C．促进光合作用 D．产生温室效应8．两百多年前，法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。
下列有关该实验的说法不正确．．．的是A．实验仪器主要有火炉、曲颈甑、汞槽和玻璃钟罩B．实验过程中，汞与氧气在加热条件下反应生成红色的氧化汞C．通过该实验，得出氧气约占空气总体积1/5的结论D．可以用红磷或木炭代替汞来测定空气里氧气的含量9．下列排列顺序正确的是A．K2MnO4 KMnO4 MnO2锰元素的化合价由低到高B．KNO3 Ca(OH)2 CaCO3 20℃时溶解度由大到小高温10．肉毒碱（化学式为C 7H 15NO 3）在哺乳动物的脂肪代谢和能量产生中起着重要作用。
上海市2015崇明区中考化学一模试卷(含答案)
上海市崇明县2015年中考一模化学试卷一、单项选择题（共20分）9．（1分）（2015•崇明县一模）下列实验操作正确的是（）2 2222211．（1分）（2015•崇明县一模）描述正确的是（）13．（1分）（2015•崇明县一模）化学方程式书写正确的是（）2P222CO22+C16．（1分）（2015•崇明县一模）酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂．关于酚酞的说法不正确≈18．（1分）（2015•崇明县一模）在一无色溶液中滴入数滴酚酞试液，溶液仍显无色，则可以得出这样的结论：①溶液是中性的；②溶液不可能是碱性的；③溶液可能是酸性的；④如果在该溶液中滴入19．（1分）（2015•崇明县一模）点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子种类变化的微观示意图如图示，下列说法不正确的是（）220．（1分）（2015•崇明县一模）在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，二、填充题（共21分）21．（10分）（2015•崇明县一模）碳元素是构成物质种类最多的一种元素，许多含碳物质都与我们的生活息息相关．①碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60，这些物质中碳元素以游离态（填“游离态”或“化合态”）存在．②BaCO3可用于生产放射线过滤器，其中所含金属元素的名称是钡．③目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、石油和天然气．④工业上常用水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO．反应的化学方程式为C+H2O CO+H2，反应中氧化剂是H2O．⑤如图是利用CO还原CuO的实验装置图，该实验开始时，要先通一会儿CO再加热，其目的是排尽硬质玻璃管内的空气，以防爆炸；玻璃管中固体的颜色变化是黑色变红色；试剂瓶中的澄清石灰水用于检验和除去产生的CO2，反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2→CaCO3↓+H2O；请把虚框中的图补充完整，处理尾气的方法是点燃（或收集、循环利用）．OCO+H22．（11分）（2015•崇明县一模）水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：①图1是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气（填名称），检验该气体的方法是用带火星的木条检验，观察是否复燃．②图2实验中，可观察到的现象时明亮的蓝紫色火焰，若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应小于7（填“小于”或“等于”或“大于”）．③水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是AD．A．面粉B．白糖C．纯碱D．植物油E．硝酸钾④高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是Fe2O3（填化学式）．⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线（Ⅰ）t1℃时，甲物质的溶解度为20g；此温度甲物质的溶解度＜乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．（Ⅱ）将t1℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的有AC（填序号）．A．升温B．降温C．加溶质丙D．与t1℃时丙的饱和溶液混合（Ⅲ）t2℃时，100g甲物质的饱和溶液中含甲33.3g（精确至0.1g）．（Ⅳ）当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是AC （填序号）．A．都是饱和溶液B．溶剂质量：甲＞乙C．溶液质量：甲＜乙D．溶质质量分数：甲＞乙．42R+4K×≈三、简答题（共19分）23．（9分）（2015•崇明县一模）粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质．初步提纯粗盐的实验流程如下：①“滤渣”是粗盐中含有的泥沙；最后得到的精盐中含有的物质是NaCl、CaCl2、Na2SO4（用化学式表示）．②实验过程中多次用到玻璃棒，过滤时玻璃棒的作用是引流．③提纯过程中需要控制蒸馏水的用量，主要原因有提高实验效率、蒸发时节约能源．④实验小组通过正确的计算发现，回收得到的精盐的质量比实际偏低，可能的原因有溶解时加入水的量不足（写一点）．24．（10分）（2015•崇明县一模）化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：①写出仪器a的名称集气瓶．②实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取CO2的原因是反应快，不易控制；若要制取并收集一瓶CO2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是AE（填字母）；证明二氧化碳已收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．③实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气时；在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢迅速分解生成氧气和水，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑．哪些因素还影响着过氧化氢分解的速率？甲小组探究了溶质质量分数对过氧化氢分解的速率有影响，乙小组进行了更深入的探究：温度是否影响着过氧化氢分解的速率呢？100g．时，下列仪器、用品的组装顺序是bdca（填序号）．a．试管b．铁架台c．酒精灯d．木块（Ⅱ）共制得氧气的物质的量为0.3mol．（Ⅲ）所得氯化钾溶液的溶质质量分数（根据化学方程式列式计算）14.9%．2232KCl+3O=所得氯化钾溶液的溶质质量分数为：。
【精品】2015上海初三一模化学松江区试卷及答案
（16） 2.2
n(CO 2 )=2.2g/44g/mol=0.05mol
——————— 1 分
设氧化铜的物质的量 xmol
C +2CuO 高温 2Cu +CO2 ↑（ 1 分，（化学式正确即得 1 分） [来源 学科网]
2 xmol
1 0.05mol
21
=
0. 05
————— 1 分 x =0.1mol
C．其中有三种物质属于氧化物
D．该反应中 B 与 C 的质量比为 1： 1
38．实验现象描述正确的是
A ．磷在空气中燃烧，产生大量的白色烟雾。
B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体。
C．硫粉在空气中燃烧，观察到微弱的淡蓝色火焰，并产生二氧化硫。
D．双氧水加入二氧化锰后，产 生大量气泡
39．某化工厂进行电解食盐水 (NaCl 溶于 H 2O)的生产，则电解食盐水不能制得的物质是
六、选择题（共 20 分）
下列各题均只有一个正确选项， 请将正确选项的代号用 2B 铅 笔填涂在答题纸的相应位
置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。
27．属于化学变化的是
A ．冰雪融化
B．酒精挥发
C．白磷自燃
D ．车胎爆裂
28．属于纯净物的是 A ．海水
B．空气
C．石油
D ．干冰
29．做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是
4
51．纯净的碳酸钙可用作牙膏中的磨牙剂。 煅烧石灰石的某工艺流程如下 （杂质与水不反应） ：
① 操作 a 的名称为
（10） 。
② 高温煅烧石灰石的化学方程式为
（ 11） 。煅烧完全 后，取固体 B 于试管中，
加入一定量水后，再滴加无色酚酞，看到的现象是
【精品】2015年上海崇明初三一模化学试题及答案
31、硅酸钠（ Na2SiO3）中硅元素的化合价为
A． 1
B． 2
C． 3
D． 4
32、微观解释不正确的是
A ．酒精挥发——分子不断运动
B ．二氧化碳气体制成干冰——分子体积变小 C． 18 g 水中大约有 6.02 1023 个水分子——分子质量很小
D ．50mL 酒精和 50mL 水混合后总体 积小于 100mL ——分子间有间隔
③ 水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是
（ 15） 。
A ．面粉
B．白糖
C．纯碱
D ．植物油
E．硝酸钾
3
④ 高铁酸钾（ K 2FeO4 ）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为
4K 2 FeO4
2R + 4K 2O + 3O 2↑，则 R 是 （16） （填化学式） 。
A
B
C
D
E
① 写出仪器 a 的名称
（ 6）
。
② 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为
F
（ 7）
；
4
通常不用碳酸钙粉末与稀盐酸反应制取
CO 2 的原因是
CO 2，且能使反应随关随停，选用的装置组合是
（ 9）
的方法是
（10）
。
（ 8）
；若要制取并收集一瓶
（填字母） ；证明二氧化碳已收集满
（ 2） 。 （ 3） 。
④ 工业上常用水煤气法制氢气：用焦炭（主要成分是碳单质）为原料与水蒸气在高温时反应制得
H2
和 CO。反应的化学方程式为
（4） ，反应中氧化剂是
（5） 。
⑤ 下图是利用 CO 还原 CuO 的实验装置图，该实验开始时，要先通一会儿
上海市崇明县2015年中考化学一模试卷(解析版)
上海市宝山区2015年中考一模化学试卷一、单项选择题（共20分）1．空气中含量较多且化学性质较活泼的气体是（）A． O2B． N2C． He D． CO2考点：空气的成分及各成分的体积分数．专题：空气与水．分析：A、从氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多去分析；B、从氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼去分析；C、从氦气化学性质稳定，且空气中含量较少去分析；D、从二氧化碳在空气中的含量较少去分析．解答：解：空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）．A、氧气是化学性质比较活泼的气体，且在空气中含量较多；故正确；B、氮气虽然在空气中含量最多，但其化学性质不活泼；故错误；C、氦气化学性质稳定，且空气中含量较少；故错误；D、二氧化碳在空气中的含量较少；故错误；故答案为：A．点评：本题难度不大，主要考查了空气的成分及各成分的性质．2．（1分）（2015•宝山区一模）次氯酸钠（NaClO）具有较强的杀菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合价为（）A． +1 B． +2 C． +5 D．﹣1考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠（NaClO）的化学式进行解答本题．解答：解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）=0，则x=+1价．故选A．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．3．（1分）（2015•宝山区一模）属于化学变化的是（）A．石墨导电B．煤气燃烧C．二氧化碳制成干冰D．液态空气制氧气考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、石墨导电过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、二氧化碳制成干冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、液态空气制氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．4．（1分）（2015•宝山区一模）属于同素异形体的是（）A．氢气与液态氢B．水与冰C．石墨与C60D．二氧化硫与三氧化硫考点：同素异形体和同素异形现象．专题：物质的分类．分析：本题考查利用同素异形体的概念来判断同素异形体，抓住两点：不同物质（单质）；同种元素．解答：解：A、氢气与液态氢都是有氢元素组成的单质，所以错误．B、水与冰都是水的不同物态形式，所以错误．C、石墨与C60是由碳元素组成的不同单质，属于同素异形体，所以正确．D、二氧化硫与三氧化硫是相同元素组成的不同的化合物，所以错误．故选C．点评：本题较简单，注意理解同素异形体的概念，从两个关键点来判断，还要熟悉初中化学常见的同素异形体．常见的同素异形体有：金刚石、石墨和碳60，红磷和白磷，氧气和臭氧．5．（1分）（2015•宝山区一模）物质名称（或俗名）与化学式一致的是（）A．胆矾﹣CuSO4B．熟石灰﹣CaO C．碳酸钠﹣Na2CO3D．干冰﹣H2O考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据常见物质的名称、俗名、化学式来判断．解答：解：A．胆矾是五水硫酸铜，化学式为：CuSO4•5H2O，故错误；B．熟石灰的化学式为Ca（OH）2，故错误；C．纯碱的化学式为Na2CO3，故正确；D．干冰是固态的二氧化碳，化学式为：CO2，故错误．故选C．点评：熟悉常见物质的化学式，和名称及俗名，是解此类题的关键．6．（1分）（2015•宝山区一模）生活中常见的物质里属于溶液的是（）A．蒸馏水B．石灰浆C．牛奶D．生理盐水考点：溶液的概念、组成及其特点．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此进行分析判断．解答：解：A、蒸馏水属于纯净物，溶液必须是混合物，故A错；B、石灰浆不均一、不稳定，不属于溶液，故B错；C、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故C错；D、生理盐水是一种均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．故选D．点评：应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．7．（1分）（2015•宝山区一模）下列反应：C+H2O CO+H2中，属于还原剂的是（）A． C B． CO C． H2D． H2O考点：还原反应；氧化反应．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：依据在反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧化反应，氧化剂与还原剂均指的是反应物．解答：解：在氧化还原反应中失氧的是氧化剂，发生还原反应；得氧的是还原剂，发生氧化反应，在C+H2O CO+H2反应中碳得到氧被氧化是还原剂．故选A．点评：此题是对一具体反应的考查，主要应掌握氧化剂及还原剂定义，属基础性知识考查题．8．（1分）（2015•宝山区一模）图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（）A．滤液飞溅B．量取液体的实际体积偏大C．弄脏滴管污染试剂D．液体或晶体向外飞溅考点：过滤的原理、方法及其应用；测量容器-量筒；蒸发与蒸馏操作．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据过滤液体时，没有注意一贴二低三靠的原则解答；B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断解答；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内．应垂直悬空在试管口上方滴加液体解答；D、蒸发时，没有用玻璃棒搅拌，沸腾的液体会溅出，而非“溶液蒸不干”解答．解答：解：A、漏斗下端口紧靠烧杯内壁，滤液溅出，图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，故正确；B、读取液体体积，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，量取液体的实际体积偏小，读数不正确；图示的“错误操作”与相对应选项的“量取液体的实际体积偏大”不一致，故错误；C、胶头滴管伸入试管内，没有悬空在试管口上方；故造成后果为：会沾污滴管或造成药品的污染．图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，故正确；D、没有用玻璃棒搅拌，沸腾的液体会溅出，所以图示“错误操作”与图中“可能产生的后果”一致，故正确．答案：B．点评：本题主要了解各操作的注意事项；考查液体的取用、量筒的使用方法及过滤的方法和注意事项．9．（1分）（2015•宝山区一模）下列属于氧化物的是（）A． KOH B． O3C． H2O2D． AgNO3考点：从组成上识别氧化物．专题：物质的分类．分析：根据氧化物的概念：氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析解答．解答：解：A、KOH是由K、O、H三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．B、O3是由一种元素O组成的单质，不属于氧化物，故选项错误．C、H2O2是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．D、AgNO3是由Ag、N、O三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，抓住氧化物的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．10．（1分）（2015•宝山区一模）关于分子、原子叙述正确的是（）A．分子是保持物质化学性质的唯一微粒B．在化学变化中，分子种类一定发生改变C．给篮球打气时气体被压缩，说明气体分子体积变小D．分子的质量一定比原子的大考点：分子和原子的区别和联系；分子的定义与分子的特性．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：分子和原子的本质区别是在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分；分子和原子的联系是：分子和原子都可以直接构成物质，而且一切分子都是有原子构成的．解答：解：A、分子是保持物质化学性质的微粒之一．故D错误；B、分子在化学变化中可以再分，在化学变化中，分子种类一定发生改变．故正确；C、给篮球打气时气体被压缩，说明气体分子之间有间隔．故错误；D、虽然分子是由原子构成的，但分子的质量不一定比原子大．故错误；故选B．点评：本题难度不大，主要考查了分子和原子的本质区别和联系，从而培养学生对知识的理解和应用．11．（1分）（2015•宝山区一模）对以下实验的现象描述正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫C．木炭在氧气中燃烧发出白光D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够进行分析判断．B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．解答：解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，在空气中不能燃烧，氧气的浓度不够，故选项说法错误．B、硫在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体，生成二氧化硫是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．C、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色气体，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意烟和雾、实验结论和实验现象的区别．12．（1分）（2015•宝山区一模）下列物质溶于水后所得溶液的pH小于7的是（）A．食盐B．生石灰C．熟石灰D．二氧化硫考点：溶液的酸碱性与pH值的关系；生石灰的性质与用途．专题：常见的酸酸的通性．分析：根据已有的知识进行分析解答，pH小于7时，呈酸性；pH=7显中性；当溶液的pH 大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断．解答：解：A、食盐的水溶液呈中性，pH等于7；B、生石灰与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙呈碱性，pH大于7；C、熟石灰的水溶液呈碱性，pH大于7；D、二氧化硫溶于水与水反应生成亚硫酸，呈酸性，pH小于7；故选D．点评：本题难度不大，掌握常见物质的性质以及溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．13．（1分）（2015•宝山区一模）锅炉烧煤时用鼓风机将煤粉吹起，形成沸腾状燃烧．其目的是（）A．可以使煤成为绿色燃料B．可以减少有害气体的产生（如二氧化硫等）C．可以降低煤的着火点D．能增加与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧考点：完全燃烧与不完全燃烧．专题：化学与生活．分析：根据锅炉燃煤时用鼓风机将煤粉吹起，成沸腾状燃烧，这样能使煤燃烧充分，从而提高燃料的利用率进行解答．解答：解：A、能增大煤炭与氧气的接触面积，不会改变生成产物，所以不能使煤变成绿色燃料，故A错误；B、也不能减少有害杂质气体（如SO2等）的形成，故B错误；C、煤的着火点不能降低，故C错误；D、锅炉燃煤时用鼓风机将煤粉吹起，成沸腾状燃烧，这样能使煤燃烧充分，从而提高燃料的利用率，故D正确．故选：D．点评：主要考查了促进燃烧的方法，培养学生分析问题、解决问题的能力．14．（1分）（2015•宝山区一模）有关氧气的说法正确的是（）A．物质与氧气反应时一定发光放热B．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应C．有氧气参加的反应不一定是化合反应D．液氧和氧气是同一种物质，所以均为无色考点：氧气的化学性质；氧气的物理性质；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：A、根据氧化反应分为燃烧和缓慢氧化分析；B、氧气的化学性质比较活泼，许多物质能与氧气发生化学反应；C、反应物有多种，生成物是一种的反应一定是化合反应；D、根据氧气、液氧的颜色分析；解答：解：A、与氧气发生缓慢氧化时，不发光，故错误；B、氧气化学性质比较活泼，并不能与所有的物质发生反应，故错误；C、生成物是一种的氧化反应一定是化合反应，若生成物不是一种的氧化反应则不是化合反应，如酒精和氧气点燃生成二氧化碳和水，故错误；D、液氧是淡蓝色的．故错误；故选：C．点评：本考点考查了氧气的化学性质的有关知识，基础性比较强，同学们应该加强记忆，难度不大．15．（1分）（2015•宝山区一模）有关物质的用途正确的是（）A．氧气作火箭的燃料B．氦、氩气作焊接切割金属时保护气C．用胆矾检验水D．生石灰干燥二氧化碳气体考点：常见气体的用途；生石灰的性质与用途；常用盐的用途．专题：物质的变化与性质．分析：根据物质的性质判断其用途，如氧气支持燃烧，氩气的化学性质不活泼等．解答：解：A、氧气支持燃烧，具有助燃性，氧气用作火箭的助燃剂，故错误；B、氦、氩气的化学性质不活泼，用作焊接金属时的保护气，故B正确．C、胆矾是五水硫酸铜，不能用来检验水的存在，故C错误；D、二氧化碳能与生石灰反应，生石灰不能用来干燥二氧化碳，故D错误；故选B点评：物质的性质决定物质的用途，是我们学习化学的指导思想．16．（1分）（2015•宝山区一模）“尾气催化转换器”是将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体．其微观过程如图所示，其中不同的圆球代表不同的原子．下列说法中正确的是（）A．反应物和生成物全部是化合物B．反应物之间的物质的量之比为2：3C．生成物之间的物质的量之比为2：1 D．反应前后原子、分子的个数不变考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；化学反应的实质．专题：化学反应模拟图型．分析：在化学反应中，分子变成原子，原子重新组合成新分子，再结合图示所给的信息分析解决有关的问题即可．解答：解：根据微观过程可知，各物质反应的微粒个数关系是：A、由上述图示可知，生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质．故选项错误；B、由上述图示可知，反应物之间的物质的量之比为1：1；故选项错误；C、由上述图示可知，生成物之间的物质的量之比为2：1，故选项正确；D、由微粒的变化可知，反应前后原子的种类不变，原子个数也不会改变，分子的种类一定改变，故选项错误．故选C．点评：本题通过微观反应图示考查化学反应的微观实质以及物质的结构知识．17．（1分）（2015•宝山区一模）下列除杂方法正确的是（）选项物质杂质除杂方法A C Cu 在空气中灼烧B CaCl2CaCO3加足量的水溶解、过滤、蒸发C N2O2通过灼热的炭D H2O Ca（OH）2通入过量的二氧化碳，再过滤A． A B． B C． C D． D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、C和Cu均能在空气中燃烧，分别生成二氧化碳、氧化铜，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、氯化钙易溶于水，碳酸钙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、氧气能与通过灼热的炭反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、Ca（OH）2能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，过量的二氧化碳能与碳酸钙沉淀、水反应生成碳酸氢钙，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸氢钙，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．18．（1分）（2015•宝山区一模）有一瓶30%的某溶液，倒出其四分之三的体积后，再加水到原来的质量，然后再倒出一半体积，所剩溶液的溶质质量分数是（）A． 3.75% B． 7.5% C． 11.25% D． 22.5%考点：有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：根据溶液稀释前后溶质的质量不变，利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数、溶质的质量分数=×100%，结合溶液的性质进行分析解答．解答：解：设一瓶溶质质量分数为30%的某溶液mg，则mg该溶液倒出四分之三的体积后，溶液为g，由于溶液具有均一性，剩余的溶液溶质质量分数仍为30%，溶液中含硝酸钾的质量为：g×30%，加水到原来的质量后所得溶液的溶质质量分数为×100%=7.5%．由于溶液具有均一性，又倒去一半体积，则剩余的溶液的溶质质量分数为仍为7.5%．故选：B．点评：本题难度不大，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变、灵活运用有关溶质质量分数的计算是正确解答本题的关键．19．（1分）（2015•宝山区一模）某气体可能由H2、CO2、CO组成，为确定其成分某兴趣依次进行了如下实验（假设每一步反应均完全进行）．①通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；②通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；③通过无水硫酸铜粉末，粉末变成蓝色；④最后通入澄清的石灰水，出现浑浊现象．对该气体成分推断合理的是（）A．一定含有H2、CO和CO2B．一定含有CO、H2，一定不含CO2C．一定含有CO，一定不含H2和CO2D．一定含有CO，一定不含CO2，可能含有H2考点：常见气体的检验与除杂方法．专题：物质的检验、鉴别与推断．分析：根据二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气和一氧化碳都能还原氧化铜及其生成物分析解答．解答：解：①将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象，说明混合气体中一定没有二氧化碳；②将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成，说明含有还原性气体，其中具有还原性的气体有氢气和一氧化碳；③通过无水硫酸铜粉末，粉末变成蓝色，说明气体还原氧化铜生成水，一定含有氢气；④澄清石灰水变浑浊，说明还原氧化铜后生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，一定不含二氧化碳；故选：B．点评：解答本题的关键是掌握氢气和一氧化碳具有还原性及其生成物，利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，从而达到鉴别物质的目的．20．（1分）（2015•宝山区一模）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．将一定量红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧B．电解水C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体D．氢气还原一定量氧化铜考点：质量守恒定律及其应用；实验室制取氧气的反应原理；电解水实验；氢气的化学性质与燃烧实验．专题：元素化合物知识型．分析：A、根据质量守恒定律结合图象反映出的关系相比较，进行判断；B、根据水电解时生成的氢气与氧气的质量比分析解答．C、根据加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体生成氯化钾和氧气分析即可；D、根据氢气和氧化铜反应生成铜和水进行分析．解答：解：A、根据质量守恒定律可以知道参加反应的固体红磷的质量与氧气的质量之和等于生成的固体五氧化二磷的质量，因此反应后固体的质量增加，故图象错误；B、电解水时，生成氢气与氧气的体积比为2：1，质量比为1：8（0.25：2=1：8），故图象正确．C、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体生成氯化钾和氧气，相同时间内生成的氯化钾的质量大，且反应停止后氯化钾和氧气同时不再生成，故图象错误．D、氢气和氧化铜反应生成铜和水，随着反应的发生，固体质量不断减少，直至反应结束，固体质量不再减少，但剩余固体的质量应该是原固体质量的80%，与图示不符，故图象错误．故选：B．点评：此题是化学反应与图象知识的考查题，结合反应的过程与图象情况的走势联系起来是解题的关键所在．二、填空题（共22分）21．（4分）（2015•宝山区一模）从H、C、O和Al四种元素中，请选用其中的元素写出下列各物质的化学式：①天然气的主要成分是CH4．②自然界中最硬的物质是C．③造成温室效应的主要气体是CO2．④地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物是Al2O3．考点：化学式的书写及意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：①天然气的主要成分是甲烷，其化学式为：CH4．故填：CH4；②自然界中最硬的物质是金刚石，故填：C；③二氧化碳是造成温室效应的主要气体，故填：CO2；④地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al，非金属元素是O，组成的化合物是Al2O3 ；故填：Al2O3．点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础．22．（3分）（2015•宝山区一模）乙烯（化学式为C2H4）具有促进果实成熟的作用，同时还是基本的化工原料．试回答：①乙烯中含有两种元素．②乙烯的摩尔质量为28g/mol．③14克乙烯中含氢原子的个数约为 1.204×l024．考点：化学式的书写及意义；有关化学式的计算和推断．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：①根据化学式的意义来分析；②根据摩尔质量的计算方法来分析；③根据1mol任何物质中含有6.02×1023个分子进行分析解答．解答：解：①根据乙烯的化学式可知，乙烯是由两种元素组成的，故填：两；②摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量，乙烯的相对分子质量是12×2+1×4=28，故乙烯的摩尔质量为28g/mol，故填：28g/mol；③14克乙烯的物质的量为：=0.5mol，根据1mol任何物质中含有6.02×1023个分子，则0.5mol乙烯中含有2mol氢原子，则氢原子的个数为：2mol×6.02×1023个/mol=1.204×l024个氢原子；故填：1.204×l024．点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能。
崇明区初三化学一模试卷含答案
2016届崇明区初三化学一模试卷(含答案)崇明县2015学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化化学部分考生注意：答题时，务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1O-16C-12Na-23Fe-56Ca-40六、单项选择题（共20分）27．生活中的下列变化，只发生了物理变化的是A．粮食酿酒B．冰雪融化C．火柴燃烧D．铁器生锈28．属于纯净物的是A．石油B．碘酒C．胆矾D．雨水29．空气中能供给呼吸的气体是A．N2B．O2C．H2OD．CO230．表示2个氧原子的符号是A．O2B．2O2 C．2OD．O231．化学符号“SO2”表示的意义正确的是A．二氧化硫这种物质B．二氧化硫由硫原子和氧原子构成C．一个二氧化硫分子中含有一个氧分子D．二氧化硫由一个硫元素和二个氧元素组成32．次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为A．5+B．1+C．1-D．3+33．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A．面粉B．泥土C．蔗糖D．汽油34. 实验操作正确的是605040A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积35．金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质，关于二种碳单质的叙述，错误的是A．都是黑色固体B．碳原子的排列方式不同C．在氧气中都能燃烧D．互称碳元素的同素异形体36．测得常见果汁的近似pH，其中酸性最强的是A．西瓜汁pH 5.8=B．菠萝汁pH 5.1=C．苹果汁=pH 3.7=D．杨梅汁pH 2.537．水变成水蒸气的过程中，发生变化的是A．分子质量B．分子种类C．分子间隔D．原子种类38．对化学实验的描述，正确的是A．木炭燃烧生成红色固体B．电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D．排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集39．以下变化中，氢元素由游离态变为化合态的是A．氢气液化B．电解水C．碳酸分解D．氢气燃烧40．物质的化学式书写正确的是A．硝酸银：Ag(NO3)2B．氢氧化钡：BaOH C．硫酸镁：MgSO4D．氯化亚铁：FeCl341．物质的鉴别方案错误的是A．食盐水和稀醋酸：闻气味B．氯化钠和无水硫酸铜：加水C．空气和二氧化碳：燃着的木条 D. 氧气和氮气：观察颜色42．丙烷(化学式C3H8)燃烧的化学方程式为：C3H8 + 5O2−−−→点燃x CO2 + y H2O，其中x、y分别为A．3，4 B．3，8 C．1，3D ．1，5 43．关于物质性质及用途的描述中错误的是 A ．石墨能导电，可作电极 B ．干冰气化吸热，可用于保藏食品 C ．氧气有助燃性，可用于炼钢和气焊 D ．稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯 44．归纳法是一种非常好的学习方法。
上海市崇明县2015届高三上学期期末考试(一模)化学试题及答案
上海市崇明县2015届高三上学期期末考试（一模）化学试题（考试时间120分钟，满分150分，请将答案填写在答题纸上）本试卷分为第I卷和第II卷两部分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27Cl-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Sn-119第I卷（共66分）一、选择题（本题共10分，每小题2分，只有一个正确选项）1、有关物质的使用不涉及化学变化的是……………………………………………………（）A．明矾用作净水剂B．液氨用作致冷剂C．漂粉精作消毒剂D．生石灰作干燥剂2、反应过程中固体物质质量增加的是………………………………………………………（）A．氨气通过无水氯化钙粉末B．氢气通过灼热的氧化铜粉末C．铝与氧化铁发生铝热反应D．将锌粒投入到硝酸铜溶液中3、对同温同压下的两种气体1218N的有关比较正确的是…………………………（）C O和142A．质量相等时所含质子数相等B．体积不相等时密度有可能相等C．体积相等时所含电子数相等D．原子数相等时所含中子数相等4、具有防腐作用的甲醛………………………………………………………………………（）A．分子中共有12个电子B．能发生加聚反应C．难溶于水易溶于酒精D．比例模型为：5、实验室中不同的试剂有不同的保存方法，下列保存方法中不正确的是………………（）A．保存硫酸亚铁溶液需加入铁钉和少量硫酸B．金属钠保存在装有煤油的玻璃塞广口瓶中C．溴化银固体保存在棕色玻璃塞的广口瓶中D．保存浓硝酸需用带橡皮塞子的棕色细口瓶二、选择题（本题共36分，每小题3分，只有一个正确选项）6、下列溶液在通入二氧化硫时都会褪色，其中一定能显示二氧化硫的漂白性的是……（）A．溴水B．品红溶液C ．酸性高锰酸钾溶液D ．滴入酚酞的氢氧化钠溶液7、室温时，两个容积相同的烧瓶中分别盛有M 和N 两种气体（同温同压），取下弹簧夹A ，使两烧瓶内的气体充分混合后，容器内的压强由大到小的顺序是 ………………………（ ）A ．②④①③ 8、Na 2O 2、CaC 2都是离子化合物，都能与水反应放出气体。
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崇明县2015学年第一学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准
（2016.1）
注意：1、物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不得分。
2、化学方程式中化学式有错不得分。
七、填空题（每空1分，共20分）
47．（1）CO 2 （2）SO 2 （3）Al （写名称不得分） （4）隔绝空气 (或氧气) （5）23:28:32
（6）3 （7）1:1 （8）1.204×1024
（表示错误不得分） 48．（9）CO 2+H 2O
H 2CO 3 （10）吸附作用 （11）防止溅落的熔化物炸裂瓶底 （12） 过滤 （13）玻璃棒
（14）20 （15）80 （16）降温结晶（或冷却热饱和溶液） （17）B （18）不饱和 （19）9 （20）C 八、简答题（除标注以外，其余每空1分，共20分） 49．（1）锥形瓶 （2）2KClO 3 2KCl + 3O 2↑
（3）关键得分点：瓶口向上、导管伸入接近集气瓶底部 （4）C （5）分液漏斗可以控制加入过氧化氢溶液的速率 （6）150 （7）0.05
（8）解：设参加反应的过氧化氢的物质的量为xmol
2H 2O 2 2 H 2O + O 2
↑ （1分） 2 1 x 0.05mol
2 ：x = 1：0.05
x = 0.1 mol （1分）
过氧化氢的质量为：0.1mol ×34g/mol=3.4g
溶质质量分数为：3.4/68×100% == 5.0% （1分）
答：略
50．（9）黑色粉末变成亮红色 （10）C+2CuO −−
→−高温
2Cu+CO 2↑ （11）排净玻璃管中的空气，防止发生爆炸
（12）检验是否有二氧化碳生成，并除去二氧化碳（写全给分） （13）ABD （错漏一个不得分）
51．（14）Ca(OH)2+ CO 2 →CaCO 3↓+H 2O （15）红色 （16）对比（或比较，合理均可）
（17）甲同学；理由是煤气灯燃料的主要成分是一氧化碳，CO 燃烧会产生CO 2 （写全给分）
（18）取煅烧后的固体放入试管中，滴加适量的稀盐酸（关键得分点：取样、加盐酸）
MnO 2 △
MnO 2。