2016年下半年新疆《教育教学知识与能力》：小学语文考试试卷
2016年下半年小学教育知识与能力真题
2016年下半年国家教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.学校教育的直接目标是（）。
A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。
这一观点属于（）。
A.神话起源说 B．生物起源说 C.心理起源说 D．劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（）。
A．叙事型 B．讨论型 C．表演型 D．体验型4.教育产生的根本原因是（）。
A．社会经济发展的需要 B．国家政权稳定的需要C．人类文化传承的需要 D．人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。
A．道德知识的传授 B．日常行为习惯的养成C．道德信念的培育 D．人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。
A．查找传染病源 B．救治传染病人C．切断传授途径 D．保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。
A．教育论文 B．教育年鉴 C．教育辞书 D．教育著作8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。
这种情感属于（）。
A．美感 B．道德感 C．理智感 D．责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。
A．勤奋感B．主动感 C．自主感 D．自我统一感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈做生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。
这一转变说明他的思维已进入（）。
A．感知运动阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
新疆2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力试题
新疆2016年下半年教师资格证认定教育知识与能力试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教学是学校进行全面发展教育的____A．根本途径B．基本途径C．唯一途径D．全部途径2、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科3、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和____A．知识巩固B．知识运用C．知识提取D．知识迁移4、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法5、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论6、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区7、运用符号办事的能力是____A．言语信息B．智慧技能C．认知策略D．动作技能8、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳9、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____ A．变化B．改变C．变式D．突出10、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例11、学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。
其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于A．正迁移B．负迁移C．一般迁移D．逆向迁移12、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是____ A．阅读技能B．运算技能C．记忆技能D．运动技能13、下列选项属于学习的是____A．每天跑步B．视力下降C．装修房屋D．不怕见生人了14、中学生将爱情的动机转向以求知、体育活动、音乐美术等形式抒发感情，使原有的动机冲突得以宣泄，这是____的表现。
2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题
2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题D4.教育产生的根本原因是（）。
A．社会经济发展的需要B．国家政权稳定的需要C．人类文化传承的需要D．人类生存发展的需要答案：A 社会经济发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。
A．道德知识的传授B．日常行为习惯的养成C．道德信念的培育D．人生观价值观的确立答案：B 日常行为习惯的养成6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。
A．查找传染病源B．救治传染病人C．切断传授途径D．保护易感人群答案：A 查找传染源7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。
A．教育论文B．教育年鉴C．教育辞书D．教育著作答案：B 教育年鉴8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个ZAN。
这种情感属于（）。
A．美感B．道德感C．理智感D．责任感答案：C 理智感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得A．勤奋感B．主动感C．自主感D．自我统一感答案：A 勤奋感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。
这一转变说明他的思维已进入（）。
A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段答案：C 具体运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
依据维纳的归因理论，这属于（）。
A．稳定、外在、不可控归因B．稳定、外在、可控归因C．不稳定、外在、不可控归因D．不稳定、外在、可控归因答案：A稳定外在不可控12.在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。
A．强化法B．暂时隔离法C．系统脱敏法D．合理情绪疗法答案：D合理情绪疗法13.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）。
A．《学记》B．《论语》C．《大学》D．《孟子》答案：B论语14.上课时小明和小红都没有回答出老师的提问，王老师直接批评了聪明外向但不认真思考的小明，对内向胆小的小红则耐心启发。
2016年下半年新疆教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题
2016年下半年新疆教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共20小题，每小题2分，共40分。
)1、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论2、通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是____A．合作学习B．发现教学C．情境教学D．指导教学3、教师在讲述课文时，不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面，而且力求将学生导入到相应情境之中，增强学生情感体验进而提高学习效果。
这主要体现了情绪对认知的A．动机性功能B．信号性功能C．感染性功能D．保护性功能4、素质教育的重点是____A．促进学生全面发展B．坚持面向全体学生C．培养学生的创新精神D．发展学生的个性5、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移6、定势影响迁移的一个典型例证是陆钦斯的____A．白鼠按键取食实验B．白鼠走迷宫实验C．“量杯”实验D．儿童攻击实验7、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A．认知模式B．体谅模式C．价值澄清模式D．社会模仿模式8、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是____A．认知内驱力B．附属内驱力C．欲望内驱力D．自我提高内驱力9、教育学作为一门学科的建立始于____A．卢梭B．赫尔巴特C．杜威D．夸美纽斯10、”榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是____A．强化说B．认知失调论C．从众说D．观察学习理论11、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是____A．让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B．规定每周看电视的适当时间C．惩罚孩子过分喜欢看的行为D．只有按时完成家庭作业后才能看电视12、学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程。
下半年教师资格《教育教学知识及能力小学》真题及
优选文档2016下半年教师资格国考笔试真题估分——小学教育授课知识与能力——一、单项选择题（本题共20小题，每题2分，共40分）1、学校教育的直接目标是（）A、推动社会发展B、加强者的体质C、增进社会公正D、促进人的发展答案：D【解析】学校教育和社会教育不同样。
学校教育的直接目标就是经过教育授课促进学生的全面发展。
2、英国教育家沛西· 能以为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不能防备的行为。
这一见解属于（）。
A 神话起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说答案：B【解析】沛西·能是生物起源说的代表人物。
生物起源说以为教育起源于动物的生计本能。
3、白老师在班会上声情并茂地描绘了钱学森含辛茹苦回到祖国、投身科学研究事业的故事，激倡导学生强烈的爱国热情。
这种班会活动种类属于（）。
A 叙事型B 谈论型C 表演型D 体验型答案： A 【解析】小学班主任工作的内容特别多，主要包括认识和研究学生、组织和培养班集体、成立学生档案、张开班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结以及个别教育工作。
班会主要包括班级例会和主题班会两大类。
主题班会是指在班主任指导下，围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式。
在主题班会的种类里，从活动种类看，能够分为这样几各种类：（1）体验型；（2 ）谈论型；（ 3）表演型；（ 4）叙事型；（5）综合型。
其中，叙事型是经过一个事件、故事的表达调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣。
A项正确。
4、教育产生的根本源因是（）优选文档A、社会经济发展的需求B、国家政策牢固的需求C、人类文化传承的需求D、人类生计发展的需求答案： D 【解析】本题主要观察教育的起源。
教育的起源说包括神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。
其中劳动起源说是以马克思主义的理论为基础的学说。
教育的劳动起源论者以为，教育起源于人类的生产劳动。
从猿到人、从自然到社会的演变过程也是教育逐渐产生的过程。
新疆2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题
新疆2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程属于（）。
A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、教师课程2．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。
A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论3．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为4．1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标5．具有先进的教学理念属于教师的（）。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质6．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。
A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特7．决定教育的领导权的是（）。
A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术8．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训9．划分课的类型的主要标准是( )A教学内容B教学原则C教学任务D教学目的10．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。
A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性11．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。
2016下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》考试真题及答案(考生版)
云测库，互联网测评考试与人才管理平台2016下半年教师资格《小学教育教学知识与能力》考试真题及答案（考生版）试卷题量：31题试卷总分：150分试卷限时：120分钟测评/引用码：ITUCG29一、单项选择题1、学校教育的直接目标是（ ）A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展2、英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的，不可避免的行为。
这一观点属于（）。
A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说3、白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（）。
A、叙事型B、讨论型C、表演型D、体验型4、教育产生的根本原因是（ ）A、社会经济发展的需要B、国家政权稳定的需要C、人类文化传承的需要D、人类生存发展的需要5、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（ ）A、道德知识的传授B、日常行为习惯的养成C、道德信念的培育D、人生观价值观的确立6、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（ ）A、查找传染病原B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群7、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关信息，最可靠的信息来源( )A、教育论文B、教育年鉴C、教育辞书D、教育著作8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（ ）A、美感B、道德感C、理智感D、责任感9、根据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得（ ）A、勤奋感B、主动感云测库，互联网测评考试与人才管理平台C、自主感D、自我统一感10、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入（ ）A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段11、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：小学教育的发展考试试卷
新疆2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：小学教育的发展考试试卷一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习质量与能量等概念之间的关系属于__。
A．并列结合学习B．类属学习C．下位学习D．上位学习2、3岁儿童__。
A．能辨别以别人为基准的左右B．能辨别以自身为中心的左右C．.能辨别前后D．能辨别上下3、学校教育在人的身心发展中起（）作用。
A．决定B．主导C．基础D．前提4、道德教育的认知模式理论的提出者是__。
A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉5、以普及家庭教育知识、提高家长教育水平，促进家校有机结合的家校联系形式是（）A：家庭访问B：家长学校C：家长会D：家长委员会6、美国心理学家格塞尔的单卵双生子爬楼梯实验说明了哪一个因素对个体发展的影响__A．遗传B．成熟C．环境D．个体主观能动性7、”授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”，这主要说明教学中下列哪个选项的意义。
A：传授科学知识B：反复练习巩固C：发展智力D：加强“双基”教学8、20世纪50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是。
A：学科课程理论B：结构主义课程论C：实用主义课程论D：综合课程论9、与讲授法相比，布鲁纳提倡的发现法更关注__A．学生是否参与学习B．学习结果C．学习过程D．对学习过程结果同等关注和重视10、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误的过程中，形成了稳定的（）A：能力B：技能C：兴趣D：刺激－反应联结11、教师进行人格修养最好的策略是。
A：“取法乎下”B：“取法乎上”C：“取法乎中”D：“无法即法”12、_______的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
__A．练习法B．实验法C．实习作业法D．参观法13、个体在了解一些基本的动作机制后，试图尝试做出某种动作行为属于__。
A．操作熟练B．操作整合C．操作模仿D．操作定向14、打篮球属于（）A：细微性操作技能B：粗放型操作技能C：徒手型操作技能D：开放性操作技能E：练习型操作技能15、注重学生基础学力的培养的课程是__A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．校本课程16、通过促进儿童与同伴、儿童与教师、儿童与环境材料的相互作用，引导儿童主动、积极、有效地与人交往，实现教育目标的管理方法称为（）A：规则引导法B：情感沟通法C：互动指导法D：目标指引法17、我国封建社会学校教育的主要内容是。
2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷
2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．狭义的教育主要是指（）。
A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育2．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。
A、学科知识B、教学技能C、人格特征D、专业素养3．机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性4．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》5．可供学生选择的课程的是（）。
A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程6．学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。
A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性7．下列关于“课程”的说法，不正确的是（）。
A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程就是教材C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程是指一门学科，如数学课程、语文课程8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（）。
A．行使教师权利B．履行教师义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题9．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他10．教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。
A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实11．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求A巩固性B直观性C启发性D因材施教12．以下属于二级课程的是（）。
2016下半年教师资格《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案
2016 下半年教师资格国考笔试真题估分——小学教育教学知识与能力——一、单项选择题（本题共20 小题，每小题2 分，共40 分）1 、学校教育的直接目标是（）A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展答案：D 【解析】学校教育和社会教育不同。
学校教育的直接目标就是通过教育教学促进学生的全面发展。
2 、英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。
这一观点属于（）。
A 神话起源说B 生物起源说C 心理起源说D 劳动起源说答案：B 【解析】沛西·能是生物起源说的代表人物。
生物起源说认为教育起源于动物的生存本能。
3 、白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（）。
A 叙事型B 讨论型C 表演型D 体验型答案：A 【解析】小学班主任工作的内容非常多，主要包括了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、开展班会活动、协调各种教育影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结以及个别教育工作。
班会主要包括班级例会和主题班会两大类。
主题班会是指在班主任指导下，围绕一个主题对学生进行教育的班会活动形式。
在主题班会的类型里，从活动类型看，可以分为这样几种类型：（1）体验型；（2）讨论型；（3）表演型；（4）叙事型；（5）综合型。
其中，叙事型是通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验，唤起大家的共鸣。
A 项正确。
4 、教育产生的根本原因是（）A、社会经济发展的需求B、国家政策稳定的需求C、人类文化传承的需求D、人类生存发展的需求答案：D 【解析】本题主要考察教育的起源。
教育的起源说包括神话起源说、生物起源说、心理起源说和劳动起源说。
其中劳动起源说是以马克思主义的理论为基础的学说。
教育的劳动起源论者认为，教育起源于人类的生产劳动。
从猿到人、从自然到社会的演变过程也是教育逐渐产生的过程。
新疆2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题
新疆2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。
A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。
选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件2．学生是生活在一定社会社会关系中具有特定的（）属性的人。
A、自然B、社会C、实践D、现实3．教学从本质上说是一种（）A教的活动B学的活动C认识活动D课堂活动4．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子C、孟子D、老子5．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。
A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展6．班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。
张老师的做法（）。
A．是激发学生的重要手段B．侵犯了学生的人格尊严C．是管理班级的有效手段D．侵犯了学生的受教育权7．衡量人们品德好坏的重要标志是( )A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为8．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。
A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则9．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定10．杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学11．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师12．（）被称为“现代教育测验之父”。
2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题
2016年下半年新疆小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔2．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。
A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话3．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践4．促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）。
A、遗传因素B、个体主观能动性C、环境D、教育5．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了（）。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定6．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程7．普通中小学教育的性质是（）。
A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育8．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学9．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。
A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他10．德育的动力是（）A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为11．1972年联合国教科文组织推荐的（）一书中，主张教育目的从“再现过去社会状态”向“预示某些新的社会状态”转变。
A、《学会生存》B、《终身教育引论》C、《教育的使命》D、《教育——财富蕴藏其中》12．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、学校教育的直接目标是()A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展答案：D2、英国教育家沛西.能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。
这一观点属于()A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说答案：B3、白老师在班会上声情并茂的讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于()A、叙事型B、讨论型C、表演型D、体验型答案：A4、教育产生的根本原因是()A、社会经济发展的需要B、国家政权稳定的需要C、人类文化传承的需要D、人类生存发展的需要答案：D5、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A、道德知识的传授B、日常行为习惯的养成C、道德信念的培育D、人生观价值观的确立答案：B6、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是()A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群答案：A7、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()A、教育论文B、教育年龄C、教育书D、教育著作答案：B8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞，这种情感属于()A、美感B、道德感C、理智感D、责任感答案：C9、依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A、勤奋感B、主动感C、自主感D、自我统一感答案：A10、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物，三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。
这一转变说明他的思维已进入()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：C11、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
2016下半年教师资格小学教育教学知识与能力真题及答案【4】
2016下半年教师资格⼩学教育教学知识与能⼒真题及答案
【4】
根据上述材料完成下列任务：
(1)什么事对应思想?如何培养学⽣的对应思想?
(2)如何知道低年段⼩学⽣学习上述内容，试拟定教学⽬标
(3)依据拟定的教学⽬标，设计课堂教学的主要环节并简要说明理由
28请认真阅读下列材料，并按要求作答。
The natural world
Insects
Look and learn
Look and say
What is it?
It is...
请根据上述材料完成下列任务：
(1)件数英语⼉歌的特点。
(2)如指导⼩学⽣学⽣，试拟定教学⽬标。
(3)根据拟定的教学⽬标，设计导⼊和操练环节的教学活动并说明理由。
29.阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简要分析该歌曲的特点。
(10分)
(2)如指导低年段⼩学⽣学唱该歌曲，试拟定教学⽬标。
(10分)
(3)依据拟定的教学⽬标，结合该歌曲的学习，设计“四分⾳符”“⼋分⾳符”相关教学环节并说明理由。
(20分) 31. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。
说⼀说，想⼀想：
1.说⼀说，你的脸型像什么形状，五官有哪些特点，也可以请同学补充。
2，你想突出⾃⼰的哪个特点。
你打算怎么画?。
2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 (2)
2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案一、简答题（每小题10分，共30分）1.简述如何培养小学生创造想象的能力。
答案：①激发兴趣，培养学生的创造欲望。
②鼓励求异，培养学生的创新精神。
③注重参与，培养学生的创新能力。
④给学生创造想象的机会⑤通过图文对照，引导学生想象⑥用神话图画培养学生想象力2.简述现代学校教育制度的类型。
答案：①双轨制②单轨制③Y型学制（或分支型学制）3.《小学教师专业标准（试行）》中提到了“终身学习”的基本概念，你如何理解？答案：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。
它的特点包括：具有终身性、全民性、广泛性、灵活与实用性三、材料分析题（每小题20分，共40分）4.材料小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们的歧视，班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微，无奈之下，王老师只好另辟蹊径。
小辉生日的早晨，同学们走进教室，经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子，上面写着“天使的礼物”，小辉小心翼翼的打开盒子，惊喜的看到一个生日蛋糕，在同学们生日快乐的歌声中，她愉快地和同学们一起分享蛋糕，同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁，望着同学们那一双双充满期待的眼睛，王老师说道：“天使代表着圣洁、善良，专门为人们传播真善美，她是不愿意披露自己姓名的，但她确实生活在我们中间，小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人，我相信天使不但会把爱带给小辉，也会带给别的同学，而我们每一个同学也可以成为别人的天使，用自己的爱心，去关心需要温暖的人。
”从那以后，班里的“天使的礼物”经常出现，同学间都能相互关心，平等相处。
问题：（1）请对王老师设计的这一活动进行评析。
（2）作为班主任，如何引导学生形成良好的班级氛围。
答案：（1）王老师设计的这一活动符合班级管理对班主任的要求，值得我们学习，作为小学班主任，必须具备责任意识与移情能力，学习意识与探究能力，团队意识与领导能力。
2016年下半年·教育教学知识与能力(小学)真题及解析
2016年下半年教师资格考试小学-教育教学知识与能力真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.学校教育的直接目标是（）。
A.推动社会发展拉教育B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西•能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。
这一观点属于（）。
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。
这种班会活动类型属于（）。
A.叙事型B.讨论型C.表演型考D.体验型4.教育产生的根本原因是（）。
A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。
A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。
A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。
A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作考拉教育8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。
这种情感属于（）。
A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6－12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。
A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。
这一转变说明他的思维已进入（）。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。
依据维纳的归因理论，这属于（）。
考拉教育A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因12.在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。
新疆教师语文水平测试小学语文考试试题
语文教师测评试题第一部分语文学科文化知识部分（满分100分）一、基础知识。
1. 看拼音，写词语。
（每字0.5分，共5分。
）dù jì yòu huò jǐn shèn zhān yǎnɡɡānɡ yì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给下面加点的字注音。
（每音0.5分，共3分。
）慰藉．（）潜．（）伏戛．（）然而止苍劲．（）炽．（）热殚．（）精竭虑3.下面加点字韵母不同的一项是（）（2分。
）A.蕴．含囫囵．润．色尊．重B.疑惑．破．坏哆嗦．．焦灼．C.硝．烟树梢．元宵．俊俏．D.寂寞．多么．敲锣．邮戳．4.下面成语中完全正确的一项是（）（2分。
）A.完璧归赵赴汤蹈火废寝望食杯水车薪B. 津津乐道座无虚席美不胜收谈笑风声C.漫不经心饱经风霜竭泽而渔兴高采烈D.精兵简政天崖海角鱼贯而入司空见惯5.下列句子中加点的成语用得不恰当的一项是（）（2分。
）A.为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要同心协力．．．．保护地球。
B.有一天，我一如既往．．．．地背着马草走向他的书摊。
C.闰土的心里有无边无际．．．．的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
D.我们都是来自五湖四海．．．．，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。
6.给带点字选择正确的解释。
（填序号）（每个0.5分，共4分。
）顾：相顾．一笑（）三顾．茅庐（）惠顾．千家（）奋不顾．身（）A.拜访；B.回头看；C.前来购买东西的；D.注意，照管。
素：银装素．裹（）素．质教育（）素．不相识（）衣着素．净（）A．颜色单纯；不艳丽 B.本色；白色C.本来的；原有的 D.素来；向来7.照样子，写词语。
（每词1分，共9分。
）（1）远近．．闻名（2）舍近．求远．（3）恋恋．．不舍8.根据提示，在括号内写出恰当的成语。
（每词0.5分，共3分。
）展现改变把握预知宽度长度我们不能（）容貌，但可以（）笑容；我们不能（）明天，但可以（）今天；我们不能决定生命的（），但可以拓展生命的（）。
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2016年下半年新疆《教育教学知识与能力》：小学语文考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、下列不属于骑士七技的范围的是。
A：骑马B：投枪C：音乐D：吟诗2、根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的____A：100%B：120%C：150%D：20053、taking photos in the park this afternoon?A：Let’sB：You shouldC：Why notD：How about4、社会认知的过程可以划分为两个子过程：搜集、选择信息过程和。
A：比较信息过程B：整合信息过程C：组织信息过程D：概括信息过程E：重视个别差异5、教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是__。
A．《关于教师地位的建议》B．《国际标准职业分类》C．《教师资格条例》D．《中华人民共和国教师法》6、下列关于复式教学叙述正确的是__。
A．复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B．复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C．复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D．复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱7、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
A：低于B：高于C：同等于D：不低于或者高于8、直观时运用变式方法的目的是。
A：激发兴趣B：引起注意C：丰富想象D：区分本质与非本质特征E：重视个别差异9、马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末中国教育界的具体实践典型是__。
A．教育实验的热潮B．教育改革的实践C．素质教育运动D．教育的国际化走势10、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究。
A：民事责任B：刑事责任C：一般责任D：行政责任E：重视个别差异11、教育是一种什么样的社会活动A：特殊的B：普通的C：唯一的D：少有的12、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是__A．20世纪20年代到50年代B．20 世纪80年代以后C．20世纪60到70年代末D．20世纪90 F代起13、在新民主主义革命和社会主义建设的重要关头，中国共产党成功的完成了三次重大转变：武装反抗国民党反动派；工作重心由农村转向城市，由战争转向生产建设；拨乱反正，开辟中国社会主义道路。
以下四项中哪一项会议与这些转变无关?（）A：八七会议B：十一届三中全会C：七届二中全会D：遵义会议14、五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结。
奥运会五环旗首次出现在哪个城市?(．)A：巴黎B：伦敦C：华盛顿D：雅典15、教师角色中表现最为突出的是（）A：教员角色B：领导者角色C：人类灵魂工程师角色D：心理医生角色16、情境教育学由三个维度组成，下列选项中不属于其要素的是（）A：理论线索B：从实践到理论的线索C：技术操作线索D：情境线索17、”教育有法可依，但无定法可抄”，这句话说明了教师的劳动应具有。
A：示范性B：创造性C：情景性D：个别性E：重视个别差异18、学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。
因此具有（）A：正式性B：特殊性C：非正式性D：情感性19、最早提出“隐性课程”的学者是（）A：杜威B：叶圣陶C：贾克森D：苏格拉底20、孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经__A．形成了性别角色习惯B．具有了性别概念C．产生了性别行为D．对性别角色有明确的认识21、下面所列举的迁移种类领域中，是错误的。
A：态度学习迁移B：情感迁移C：知识与技能迁移D：气质迁移22、在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和__。
A．言语直观B．形象直观C．感知直观D．表象直观23、在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是____A：加涅B：斯金纳C：托尔曼D：桑代克二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括__A．教师的行为B．教师的义务C．教师的良心D．教师的公正E．教师的幸福2、孔子的主要教育主张包括（）A：有教无类B：不愤不启，不悱不发C：教学相长D：兼爱非攻E：学而不思则罔，思而不学则殆3、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是__。
A．外部分组B．内部分组C．设计教学法D．道尔顿制4、李老师教动量定理时，正好是第13届足球世界杯赛的前夕。
在课上，李老师结合足球赛，让学生运用动量定理研究怎样解决“临门一脚”的问题。
学生们一听，马上就来精神了，在讨论过程中发言十分踊跃。
通过讨论，学生搞清楚了，“临门一脚”时，要使足球直接冲入球门，必须练就过硬的脚力，使脚力的冲量满足使球飞向球门所需要的动量的变化。
这节课同学们通过“临门一脚”的实例搞懂了冲量和动量的变化莫测的等价性，下课之前，同学们都情不自禁地拍手欢呼起来。
李老师的做法属于教学结构中的哪一阶段?（）[单选题]A：激发学生学习动机B：引导学生领会知识C：帮助学生巩固知识D：组织学生运用知识5、银行业从业人员应当做到授信尽职，但对申请贷款企业的审核不应该包括__。
A．了解该企业所处行业情况B．如该企业申请担保贷款，应当了解担保物的情况C．了解客户所在区域的信用环境D．必须了解该企业总经理的个人信用卡消费情况6、科学研究成果表述的主要形式有__。
A．调查报告B．研究方案C．学术论文D．实验报告E．选题报告7、对学生的研究通常包括__。
A．研究学生身心发展的现状B．研究学生集体的传统C．研究学生个体的需要D．研究学生的成长环境E．研究学生的兴趣和个性差异8、布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）A：主动性研究B：反思性研究C：合作性研究．D：社会文化研究9、按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是__。
A．160B．140C．150D．13010、认为知识在头脑中的组织与认知结构的简化过程是一种积极的遗忘的心理学家是__。
A．加里培林B．艾宾浩斯C．弗洛伊德D．奥苏伯尔11、”今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产”；这一认识表明现代教育具有__的特征。
A．科学性B．价值性C．生产性D．未来性12、企业保留盈余资金成本的实质是一种__。
A．机会成本B．固定成本C．沉淀成本D．实际成本13、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。
现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙老师年龄最大。
由此可以推出。
A：甲老师年龄最小B：乙老师喜欢排球C：丙老师喜欢足球D：三人年龄大小无法确定14、我国心理学家一般把学习分为__。
A．动作学习B．知识学习C．技能学习D．经验学习E．行为规范学习15、李明的所有网友都不是软件工程师：通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。
根据以上陈述。
可以得出。
A：王刚不是软件工程师B：王刚不是大楚公司的董事C：王刚是软件工程师D：王刚是大楚公司的董事16、_______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。
__A．分支学制B．多轨学制C．单轨学制D．双轨学制17、表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是。
A：依从B：认同C：内化D：坚定18、对个体身心发展的动因持外铄论观点的人物有。
A：孟子B：荀子C：华生D：格塞尔E：洛克19、学校德育的功能有__。
A．社会性功能B．个体性功能C．教育性功能D．知识性功能E．合作性功能20、能力是一种____A：心理特征B：行动方式C：行动动力D：心理过程21、世晃上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是____A：家庭教育B：职业教育C：学校教育D：社会教育22、德国教育家赫尔巴特针对教育目的提出____A：社会本位论思想B：个人本位论思想C：社会效益论思想D：教育无目的论思想23、教师专业情意发展成熟的标志是教师的。
A：专业理想B：专业情操C：专业性向D：专业自我。