勤俭主题班队课
《勤俭节约,从我做起》主题班会教案
《勤俭节约,从我做起》主题班会教案进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
下面由小编给大家带来《勤俭节约,从我做起》主题班会教案，一起来看看吧!《勤俭节约,从我做起》主题班会教案1教学目标:1、通过这次班会活动，使学生意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。
教学重点、难点：1、感受勤俭节约的意义。
2、学习勤俭节约的具体做法。
课前准备：1、查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
2、让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
教学过程：一、谈话导入1、说一说我们的吃穿住行，你的生活幸福吗?总结：同学们，今天我们的生活富裕了。
我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。
我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。
可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。
今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
二、讲勤俭节约的故事1、大家谈谈如何看待勤俭节约?(了解学生的思想动向)2、指名讲自己知道的勤俭节约的故事。
(出示勤俭节约的名人故事)3、总结：勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
勤俭节约还是我国的建国方针。
建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。
”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。
可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。
小学生主题班会 勤俭节约从我做起(课件)(共30张PPT)
搭乘火车或地铁来取代开车,在8 公里的里程内可减少1.7公斤的二 氧化碳排放量。
使用绿色环保午餐盒
你的午餐是使用一次性饭盒吗? 你是用一次性的筷子吃午餐吗? 你的午餐是用塑料袋装着送到你手上的吗?
如果是，那么你每天会制造170克不能进行生物分解的垃 圾。假设一个公司有100名员工,每个员工一个月工作22天, 仅仅是午餐这一项一个月就将产生38公斤的浪费，我们提 倡绿色环保午餐。
电视机、洗衣机、微波炉、空调等家用电器，在待机状态 下仍在耗电。
如果全国
3.9亿户家
庭都在用电 后拔下插头
每年可节电
约20.3亿
度,相应减
排二氧化碳 197万吨
如果按人均 年用电量 600度,那么
节电20.3 亿度
够1万个三 口之家用约
113年。
出门前提前几分钟关空调
空调房间的温度并不会因为空调关闭而马上升高。出门前3分钟关空调,按 每台每年可节电约5度的保守估计，相应减排二氧化碳4.8千克。
光盘行动
要珍惜粮食，拒绝浪费。在外吃饭时要根据 胃口大小点餐，若有剩余打包带回家，少使 用快餐盒和一次性筷子,外卖可自带餐具
资源回收
垃圾分类既省下了土地，又避免了填埋或焚 烧所产生的污染，还可以变废为宝。不穿的 衣服或不用的物件，可通过交换或捐赠的方 式，使它在别人家里得到再利用
家用电器关掉后要拔掉电源
“国际节能日”
之后大会通过决议决定创立一个致力于促进全世界共同勤俭节约的
“世界勤俭日”。
最终于2006年由联合国确立的。该节日的确立旨在
号召人们勤俭节约以共同应对日益严重的资源危机
进而促进社会的健康可持续发展。
勤俭是中华民族的传统美德，历来为国人所
主题班会PPT课件：中小学生勤俭节约从我做起主题班会PPT
一张纸作用
一张纸能做保险单、公司条款、打印用、印刷用、写字用、书刊、杂志、报纸、钱、存折、 传真、烧烤、绘画、艺术、工艺品、广告、证书、遗书、菜单、剪纸、写药方、写合同 。 一张《交强险保单》的价值至少是960元； 一张名画价值上万元 一张A4纸大小上能印刷4张100元人民币
一吨水的作用
一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面 粉34袋。
04 怎样做到勤俭节约
珍惜粮食 浪费可耻
怎样做到勤俭节约
1.洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水 2.刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头 3.课间洗手不玩水，养成随手关闭水龙头的好习惯 4.收集洗衣、洗菜、洗澡水等拖地用洗米水、煮面汤、 5.过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染 6.清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中清洗 7.集中清洗衣服，减少洗衣次数 8.不浪费纸张，重复多次使用；打印纸要双面打，或者另一面作为草稿纸用 9.少用纸杯和纸巾循环使用课本，可使用购买旧书。出门吃饭少用一次性筷子 10.不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯，尽量少用塑料袋
勤俭节约浪费可耻
时时牢记要节约 小事万人变大事 资源可贵不浪费 能省就省不可耻
勤俭节约是美德 中华孩子要记得 不要浪费和显阔 荣耀不显在此事
教育主题班会PPT
非常感谢您的聆听
珍惜粮食 浪费可耻
不论我们国家发展到什么水平，不论人民生 活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的 思想永远不能丢。
艰苦奋斗、勤俭节约
不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证， 也是我们继往开来、再创辉煌的重要保证。
02 勤俭节约的意义
小学生勤俭节约教育主题班会PPT课件
在天气晴朗、阳光明媚的 日子，尽量不使用日光灯
照明。
放学后自觉检查并关闭教室内 的所有电器开关
家庭使用的照明灯具，应尽可能 选用高亮度、小功率的节能灯
上体育课、活动课前自觉关闭 电器，做到 “人走灯灭，人离 扇停”。
提倡节约用水，科学用水，用完 水后，要及时拧紧水龙头，杜绝 长流水。
淋浴：如果关掉龙头擦 香皂，洗一次澡 可节水 60kg。
怎样做到勤俭节约 节约用水
夏天给室内外地面洒水降温，尽量 不用清水而用洗衣水。
光盘行动
吃饭时不洒落米粒，吃多少盛多 少……
怎样做到勤俭节约
勤俭节约
➢清洗蔬菜时，不要 在水龙头下直接进 行清洗，尽量放入 到盛水容器中清洗
➢ 清洗蔬菜时，不要在水 龙头下直接进行清洗， 尽量放入到盛水容器中 清洗
➢ 清洗蔬菜时，不要在水 龙头下直接进行清洗， 尽量放入到盛水容器中 清洗
关于勤俭节约
勤俭节约的意思是勤劳而节俭， 形容工作勤劳，生活节俭。
勤俭节约
勤俭节约的意思是勤劳而节 俭，形容工作勤劳，生活节 俭。
勤俭节约的意思是勤劳而节 俭，形容工作勤劳，生活节 俭。
第二章
勤俭节约的意义
勤俭节约的意义
勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活 节俭。
勤俭节约的意思是勤劳而 节俭，形容工作勤劳，生 活节俭。
拒绝 浪费
小学生勤俭节约教育主题班会
老师：某某
班级：某某
关于勤俭节约 宝贵的资源
勤俭节约的意义 怎样做到勤俭节约
第一章
关于勤俭节约
关于勤俭节约
勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。
勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。勤俭节约的意思是勤 劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。
《勤俭节约》主题班会PPT课件
从我做起
---主题班会
7月13日，天津烤鸭店的一名服务员正在清理餐后的桌面， 并倒掉客人餐后剩下的菜肴。这位从安徽来到天津烤鸭 店刚工作四个月的服务员说：他一天倒掉的客人餐后剩 肉剩菜，足够他在安徽的一家人吃半个月的。新华社发 （魏孝明摄）
毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽 东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上 面满是补钉。他说他曾多次劝主旗帜换条新的，都 被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在 延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。 他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝 补好继续穿。 他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人 艰苦奋斗精神丢不起。”
徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶 级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》 传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖 南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉 笔诗》抄在黑板上，公布在校园里： 半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。 诸生不解余衷曲，反为余是算细人。 他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的 粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他 在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几 年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学 生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐 特立特写诗教育学生。
照明节能法
1.家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能灯， 节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。 2.随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤， 因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一 般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。 3.定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。 4.要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。 5.不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选 择7-9瓦的节能灯，厨房和卧室选择9-11瓦，客厅选择11-20瓦。
勤俭节约__主题班会课件全面.ppt
乎原 掠以 走为 一你 点有 安无 详穷 。宝
藏 ， 不 在
最新.课件
失原 去以 一为 片你 荫无 凉限 。宽
广 ， 不 在 乎
18
在物质文明高度发展的现代社会，人们衣食 无忧，但“幸福指数”却并未随之上升， 许多人感到生活了然无味，原因之一就在 于“胃口”得到了过分的满足。
最新.课件
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勤俭节约是中华民族的 传统美德，吃苦耐劳创造 了人类伟大的奇迹。现在， 人们的物质生活条件好了， 于是有些同学都养成了铺 张浪费、不爱劳动的“好” 习惯。 多中学生追求安逸 舒适、享乐的生活，不劳 而获的思想浓厚，勤劳意 识淡薄。
• 2、影响味觉。零食中的酸、甜、咸各种味 道都非常的强烈刺激，经常吃，会造成对 味觉的破坏，如某些牌子的方便面里，有 极其辛辣的调料，经常食用，会导致孩子 的味觉迟钝，进而对一般的饮食根本不足 以引起食欲 。
最新.课件
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3、破坏生理调节规律。人的身体器官都有它活动 的规律，到了一定的时候，所以我们到了一定的 时候会产生饥饿的感觉，就是这个道理。那么， 经常吃零食。常常就强力打破这种规律，必然就 会对身体器官产生危害，严重时，可能会危及生 命。 4、加重胃肠负担。经常吃零食会加重人的胃肠负 担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息， 因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良 症。
足她的要求，她就会赌气不吃饭，不上学。张阿姨家的生活条件不是太好， 万般无奈之下，只好想出了在给女儿买的各类物品上镶上名牌商标的办法。 这一招还真管用，女儿总是高高兴兴的。
材料2 翻开案卷，看到了小A的名字。他是一名中学生，今年才14岁，如 果不出事，今年9月份他该上高中了。学生和老师都惋惜地说：都是高消费惹 的祸。不知什么时候，校园里刮起一股“名牌”热，爱慕虚荣的小A也被卷入 其中。但家境一般的他无法从家中拿到更多的钱来满足日益膨胀的“名牌”欲。 于是他选择了偷，先是偷家里的钱去买，被父母发现暴打了一顿。后来去商场 偷，终于有一次，在偷一部手机时被当场逮住。像小A这样的案例还有很多。 因此我认为，对目前中学生名牌消费现象产生的一些负面影响，我们要严肃对 待。
勤俭节约从我做起主题班会PPT课件
积极参与垃圾分类工作，将可回收物、有害垃圾等分类投放，促进 资源回收利用和环境保护。
04
CHAPTER
勤俭节约在校园中的体现
校园中的浪费现象及其危害
粮食浪费
大量剩余饭菜被倒掉， 造成资源浪费和环境污
染。
用水浪费
长时间打开水龙头、不 合理使用水资源等导致
水资源浪费。
用电浪费
教室、宿舍等场所长时 间开启电器，造成电力
器设备等。
纸张双面使用
鼓励双面打印、复印资料，充 分利用纸张资源，减少浪费。
学生如何在校园中做到勤俭节约
树立勤俭节约意识
从思想上认识到勤俭节约的重 要性，形成节约的习惯。
节约用水、用电
在日常生活中，注意节约用水 、用电，形成良好的节约习惯 。
适量取餐，避免浪费
在食堂用餐时，根据自己的需 求适量取餐，避免剩菜剩饭。
社会中的浪费现象及其危害
浪费现象
食品浪费、水资源浪费、电力资 源浪费等。
危害
导致资源短缺、环境污染、经济 损失等问题，严重影响社会可持 续发展。
社会中勤俭节约的实践方法
家庭层面
合理规划家庭开支，减少不必要的消费，节约用水用电等。
学校层面
开展勤俭节约教育，引导学生树立勤俭节约意识，减少校园浪费。
企业层面
勤俭节约从我做起主题班会 PPT课件
汇报人： 2023-12-27
目录
CONTENTS
• 勤俭节约的重要性 • 浪费现象及其危害 • 勤俭节约的实践方法 • 勤俭节约在校园中的体现 • 勤俭节约在家庭中的体现 • 勤俭节约在社会中的推广与实践
01
CHAPTER
勤俭节约的重要性
勤俭节约的定义与意义
勤俭节约班会教案勤俭节约班会课教案(五篇)
勤俭节约班会教案勤俭节约班会课教案(五篇) 勤俭节省班会教案(推举)一大家好！“天下之事，常成于勤俭而败于奢侈。
”这是大诗人陆游的金玉良言。
所谓“静以修身，俭以养德”，勤俭更是一切美德之源。
清末中兴之臣曾国藩曾经说过：“勤俭自持，可以处乐，可以俭约”，“无论是大家还是小家，士农工商，勤俭节省，未有不兴，骄奢倦怠未有不败”。
翻开厚重的华夏历史，由勤俭而成的事例可谓不胜枚举，文王成了圣人还亲自上朝，日影偏西还顾不上吃饭。
周公仰而思之，夜以继日，幸而得之，常坐以待旦。
仲山甫昼夜从不懈怠，事无巨细，勤到这种程度。
陶侃综理密微，就是竹头木屑都储于有用之物。
范仲淹划粥为食发奋攻读，粗茶淡饭砺大志，始有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。
由俭入奢易，由奢入俭难。
穷奢极欲导致身死国灭的教训亦是数见不鲜。
夏桀、商纣亡于奢侈无度，荒淫暴虐；秦始皇兴建阿房宫豪华盖世，终为楚人一炬；隋炀帝沉迷于灯红酒绿，不理朝政，落的个身首异地；唐明皇沉醉于享受美色，而至安史之乱，是盛唐趋衰。
前世不忘后世之师。
当今我国社会主义现代化建立取得了巨大成就，人民的生活水平不断提高，很多人就渐渐抛弃了勤俭的秉性。
由节省到挥金如土，从粗茶淡饭到山珍海味，有的人甚至为了显示自己的气派，在菜肴里点缀金箔，以增加其含金量，另人咋舌。
更有甚者，他们拿俸禄、吃皇粮，却不为人们办事。
举手投足之间，铺张却又是我们的惯常之举，面对食堂里面我们一碗又一碗倒去的白米饭，我们可曾有过一丝的怜惜，面对寝室里流过的自来水，我们可曾有过一丝自责。
我们没有经受过战火纷飞的岁月，没有经受过饥寒交迫的苦楚，因而不知道珍惜和节省的珍贵，随即把铺张当作无所谓。
可是在世界的其他地方，却还有很多人正在饱受饥饿的煎熬、在死亡线上挣扎啊。
我们学习勤俭节省，是在学习一种道德品质，学习一种人格力气，也是为失败做保险，由于任何一个人，一旦浪费铺张，必定败家或自取灭亡。
作为当代中学生，我们应当学习简朴，用冷静的眼光，着眼于我们的一生。
少先队活动《勤俭节约-从我做起》ppt课件
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活动过程
二、搜集整理，汇报表演
浪费调查
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第一小组图片形式汇报浪费现象
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水笼头没有关紧，小水滴不停地往下流……
在家里、在学校、在公共场所……这种现象随 时可见。
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哎，上体育课去了，可灯怎么还亮着…… 同学们上体育课去了，可教室里的日光灯还亮着，无人陪伴的日光灯
显得无精打采，开关边的告示牌也在哭泣着……
勤俭节约 从我做起
——主题队会活动
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一是要勤学，下得苦功 夫，求得真学问。
二是要修德，加强道 德修养，注重道德实践。
三是要明辨，善于明 辨是非，善于决断选择。
四是笃实，扎扎实实 干事，踏踏实实做人。
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勤俭节约 从我做起
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活动目标
1、明理。通过活动，让学生懂得勤俭节约的 重要性，认识勤俭节约是中华传统美德，让学生明 白勤以修身,俭以养德的道理，从而传承和发扬中华 传统美德。
或许你不以为然： 一滴水， 一度电，一片树林又能代表什么？我的节约苍白 无力！
是的，每个人节约一毛钱 ，全中国就可省1亿多元人民币，将可以修建多少所 希望小学，让多少个贫困家庭的孩子走进学校……
最让我们高兴的是，我们在做调查的过程中，得知党中央也早就在 “八荣八 耻”中 ，提出要创建节约型社会。“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成 江海。”行动起来吧，同学们，让我们坚持节约，从身边的小事做起。
2、争当。通过活动，让学生从小养成勤俭节约 的好习惯，争做新时代好少年，培育具有社会主义核 心价值观精神的好少年。
3、践行。通过活动，让学生明白勤俭节约，从 我做起，从身边的点滴做起，用实际行动践行社会 社会核心价值观。
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活动准备
《勤俭节约》主题班会ppt课件
避免浪费食物，根据实际需求适量购买食材，合理安排每餐的分 量。
利用优惠活动
关注各类优惠活动信息，合理利用优惠券、打折信息等，节省生 活开支。
废旧物品回收利用
垃圾分类处理
学会垃圾分类投放，促进资源回收利用。
闲置物品二手出售
将闲置的书籍、衣物、家具等物品进行二手出售或捐赠，实现物尽 其用。
鼓励学生在打印资料时使用双面打印，减少纸张的浪费。
废纸回收
学校可以设立废纸回收箱，方便学生回收废纸，促进资源 的再利用。
电子化资料
推广电子化资料的使用，减少纸质资料的印发，降低纸张 消耗。
推广电子化办公和学习
电子化办公
学校可以推广电子化办 公，减少纸质文件的使 用，提高工作效率。
在线学习
鼓励学生使用在线学习 平台，减少纸质教材的 使用，同时方便学生随 时随地学习。
增强自律意识
勤俭节约要求人们自我约 束，理性消费，从而增强 自律意识和自我管理能力 。
提升人格魅力
勤俭节约是一种美德，能 够提升个人的人格魅力， 让人更加受人尊重和信赖 。
传承中华民族传统美德
弘扬民族文化
勤俭节约是中华民族的传统美德之一 ，通过传承和弘扬这一美德，有助于 增强民族认同感和文化自信心。
传递正能量
勤俭节约作为一种正能量，可以通过 言传身教传递给下一代，促进社会和 谐与进步。
继承先辈优良传统
勤俭节约是先辈们在长期历史实践中 形成的优良传统，我们应该继承并发 扬光大。
促进社会可持续发展
资源节约
勤俭节约有助于减少资源 浪费，提高资源利用效率 ，从而缓解资源短缺问题 。
环境保护
勤俭节约可以减少对环境 的污染和破坏，促进生态 环境的保护和改善。
勤俭节约主题班会-勤俭节约从我做起,拒绝浪费弘扬美德 课件(共21张PPT)
节约时代美德
勤俭节约从我做起，拒绝浪费弘扬美德
前
餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”尽
言 管我国粮食生产连年丰收，对粮食安全还是始终要有危机意识，今年全球
新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。
“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约，是
中华民族的传统美德。古往今来，多少名人用实际行动为我们做出了表率、
树立了榜样，让我们重温那些厉行勤俭的故事，传承这一美好德行。
目录
01 勤俭节约是党的优良传统 02 勤俭节约是中华民族的优秀品质 03 勤俭节约的良好家风代代相传 04 大力弘扬勤俭节约精神
01
勤俭节约是党的 优良传统
勤俭节约是党的优良传统
大力弘扬勤俭节约精神
节约也始终是中国共产党 的优良作风
• 2019年3月5日，领导人参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团的审议时指出：“过去我们党 靠艰苦奋斗、勤俭节约不断成就伟业，现在我们仍然要用这样的思想来指导工作。”
• “不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远 不能丢。艰苦奋斗、勤俭节约，不仅是我们一路走来、发展壮大的重要保证，也是我们继往开来、 再创辉煌的重要保证。”
02 / 勤俭节约的典范 他常说：“我们国家还不富裕，人民群众生活还有一些困难，我吃那么好，心里不 安呀。我吃的饭菜很好了，什么时候中国的老百姓都能吃上四菜一汤，那该多好。” 他的衣服鞋帽，许多都是补了又补，一件睡衣打了73个补丁，一条毛巾被也打了54 个补丁。
勤俭节约是党的优良传统
01 / 厉行勤俭节约
勤俭节约是中华民族的优秀品质
关于《勤俭节约》的教案
关于《勤俭节约》的教案关于《勤俭节约》的教案篇1一、活动目的：1、培养学生的环保意识，认识破坏环境行为的严重性和危害性，提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。
2、通过班会活动，了解“低碳生活”的概念和生活方式，了解环境保护的重要性，争做环保小卫士。
3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。
作为青少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。
二、活动准备：多媒体播放《绿色家园》短片和儿歌《低碳生活，幸福少年》;学生节能环保的照片;环保购物袋及活动签名所需的纸张;双面用的打印纸或草稿纸等。
三、活动过程：1、主持人宣布本次主题班会活动开始。
主持人：人类的生存，离不开空气，离不开海洋，离不开江河，离不开森林，离不开草原，离不开土地，离不开矿藏。
环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
今天，让我们通过“践行低碳生活，共铸绿色家园”的主题班会，来认识保护环境的重要性，从我做起，做环保的小卫士吧。
2、学生介绍环保知识、小故事，介绍“低碳生活”的概念及自己所了解的低碳生活的资料。
3、小品表演《“三废”的对话》噪音：(大声地先学各种声音，如喇叭声等，对其他两废)朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。
哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自在。
我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作，哈哈，多开心!废渣：(对噪音)老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大。
你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。
我们可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等到我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。
勤俭节约从我做起主题班会讲课PPT课件
田车”的日本丰田公司，在成本管理 上从一点一滴做起，劳保手套破了要 一只一只的换，办公纸用了正面还要 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。 用反面，厕所的水箱里放一块砖用来 节水。一个贵为一国之尊、一个是世 界著名的跨国公司，节约意识竟如此
目
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日落而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日 子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。 书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它没有牡丹的高贵，没有百合花的幽香，更没有玫瑰花那样高傲，它除了平凡，还是平凡。以至于客人来访，也无一夸赞过它，更没有谁欣赏它。
朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤
书房的角落，挺立着一株虎尾兰。它 没有牡 丹的高 贵，没 有百合 花的幽 香，更 没有玫 瑰花那 样高傲 ，它除 了平凡 ，还是 平凡。 以至于 客人来 访，也 无一夸 赞过它 ，更没 有谁欣 赏它。
小学勤俭节约主题班会
小学勤俭节约主题班会主持人：同学们早上好！在座的各位同学，老师们，家长们，我是今天的主持人xxx，很高兴能站在这里和大家一起开展这期精彩的班会。
今天我们的主题是“勤俭节约”。
勤俭节约是一种美德，是一种生活态度。
通过今天的活动，我们希望能让每个人都意识到勤俭节约的重要性，从小事做起，为建设节约型社会贡献自己的力量。
首先，我们邀请同学们为我们带来小品表演《节约从我做起》。
这个小品表演讲述了一个小家庭的生活，爸爸妈妈教育孩子勤俭节约的故事。
在演出中我们可以看到，勤俭节约不仅是一种生活习惯，更是一种家庭价值观的传承。
通过这个小品，我们希望同学们能从中汲取勤俭节约的智慧，将其融入到自己的生活中。
接下来，我们邀请同学们上台分享自己家里的节约经验。
同学们可以从家庭用水、用电、用纸等生活方面出发，谈一谈自己节约的方法和体会。
让我们来听听同学们的分享。
同学1：我家里每次用完水龙头就会马上关掉，不浪费一滴水，还有我妈妈在洗菜的时候，也会用一个水盆接水，然后用来浇花。
我们家还用水桶装着要丢掉的洗脸水，每天浇在花坛上，这样即使再小小得水滴也不会浪费。
同学2：我家里每次洗澡都会控制时间，不会久热水。
每次洗澡完后也会把电器开关关掉。
同学3：我们家每次购物都尽量不使用塑料袋，我们都带着自己的环保袋。
还有，家里用完的废纸都会剪成小块，用来做草稿纸或者纸条。
主持人：谢谢同学们的分享。
通过同学们的分享我们可以看到，勤俭节约不仅是个人的事情，更是一种家庭的生活方式。
我们要向同学们学习，从小事做起，从自身的生活开始，积极培养勤俭节约的好习惯。
下面，我们邀请同学们参与一个小游戏，你能将房间的电器如何合理开关吗？让我们来看看。
游戏规则是这样的：我们将有五个同学手拿着扑克牌，扑克牌上有插个电器的图片，每张扑克牌上的插图分别代表这个电器是否处于开启状态。
大家要根据扑克牌的状态，做出是否持有扑克牌这个电器的用户应该如何操作，是否应该关闭或打开。
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勤俭主题班队课
活动目的：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、用电的好习惯。
活动过程：
一、导入
1、AB：勤俭节约是中华民族的优良传统。
今天，我们的主题班会就是去谈谈怎样做到勤俭节约。
A首先，让我们通过一个故事来了解一下勤和俭。
(找同学讲故事)
3、A：听完了故事，你有没有明白勤和俭各指什么呢？（同学回答：勤劳和节俭）
4、B：勤劳和节俭可是一对好伙伴呢，它们不能分开。
二、讲勤劳
1、B：开学已经一个多月了，我都有留心观察我们的表现，我发现就在我们的身边，由于你们的不勤快，不勤劳，我们的教室里出现了一些不好的现象，让我们去简单了解一下。
（课件出示图片）
2、A同学们说说你在图上都看到了什么？（地面上有纸屑、垃圾桶旁有纸没有扔进去、垃圾袋没套好）
3、B：那么出现上述的现象仅仅是值日生不够勤快吗？其实我们每一位同学都是班级、校园的小主人，在平时的学习生活中要主动爱护班级、校园的环境，做一个勤快的好少年。
三、AB我们除了勤劳，还不能忘记节约，有许多节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
同学讲故事
三、勤俭节约，从小事做起
AB：这两个同学故事说的真好，听完故事，我们知道了原来伟人们在生活中都如此节约，那么作为小学生，我们能在节约上做些什么呢？
节约我们可以从身边的小事做起，从点滴做起。
课件出示四个模块：爱惜粮食、爱惜物品、节约用水、节约用电。
1、爱惜粮食：
（1）课件出示浪费粮食的视频
（2）A古时有位诗人写过一首诗，题目是《悯农》，下面跟我一起去读一读。
农民伯伯在烈日下辛苦的劳作，才有我们今天吃的穿的。
我们再次齐读，引导学生了解粮食来之不易，我们要爱惜粮食。
（3）同学们交流如何做到爱惜粮食。
2、B我们还要爱惜物品：
B做个勤俭节约的好孩子，需要我们时时留心身边的小事。
下面我们来听听《一支铅笔的自述》，相信大家会受到新的启发。
（2）A：听完铅笔的自述，同学们觉得，节约还和什么有关？（爱惜物品）
（3）B：是啊，有的同学铅笔到处乱扔，练习纸撕下一页又一页，橡皮切成一块块，这是多大的浪费啊！所以勤俭节约还要从爱护我们的每一件物品做起。
那么请同学们想想我们身边有哪些浪费物品的现象呢？
（4）A：既然有这么多浪费物品的现象，那请小朋友们想想办法，我们怎么来减少浪费？
3、节约用水（1）课件出示浪费水资源的图片，随后再出现水资源缺乏的图片，两组图片形成鲜明的对比，让学生明白节约用水的重要性。
（2）B：为了倡导节约用水，我国设计了节水标志。
课件相机出示节水标志图，
（3）让学生在小组讨论在日常生活中你要怎样节约用水.
4、节约用电
（1）A：生活中我们一不留意就会有浪费出现，有时光线很充足时，我们还是把教室的灯开着，中午去食堂吃饭了，教室的灯还开着，放学了，饮水机的电源却没有关掉。
可不要小看这被浪费掉的一点点电，它们的用处可大着呢。
（2）B：同学们，你们知道一度电能做些什么呢？（课件出示：一度电能做的一些事情）（3）学生交流在生活中我们可以怎样节约用电。
AB：勤俭节约，要从我们身边力所能及的小事做起，从点滴做起。
四、读读节俭歌AB下面我们一起来读读节俭歌：
一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。
细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。
教师总结：同学们，通过今天的主题班会，我们都懂得勤俭节约的重要性，我们的生活虽然富裕了，但勤俭节约的优良传统还需要继承和发扬，我们要以节约为荣，从小养成节俭的好习惯。
最后，让我们共同勉励，我们勤劳，我们节俭，我们要做校园的小主人。