六年级英语Holiday-postcards
(外研版 三起)六年级英语上册Module2-Unit2《Postcards from China》
外研版三起六年级英语上册Module2-Unit2《Postcards fromChina》教案一、教学目标1.通过学习本课，能够掌握以下句型：–Where did you go last summer vacation? I went to…–How was the weather last summer vacation? It was…–Did you take any photos? Yes, I did./No, I didn’t.–Here is a postcard from…2.能够利用所学语言，发表对于旅游经历的看法以及总结旅游经验。
3.增加对中国的文化了解。
二、教学重难点1.教学重点：本单元的核心句型及表述旅游经历和评价的策略。
2.教学难点：如何利用学习到的语言知识更好的表述自己的看法，特别是通过音调、语音、语音语调和手势等方式加强语言表达的能力。
三、教学内容及教学方法1. 教学内容课时教学内容第一课时了解单元主题，学习语言目标第二课时呈现旅游图片，帮助学生开展桑日对话第三课时呈现旅游明信片，教学母语主体语言说话的能力第四课时教学实用语言，帮助学生写明信片2. 教学方法通过以下方式进行教学：•讨论和比较不同的旅行经历•观察和分析表达不同旅行经历的表达方式•制作旅行明信片，帮助学生练习表达旅行经历和旅行文化四、教学过程1. 第一课时•了解单元主题，引发学生兴趣–给学生呈现一些旅行照片，并逐一进行点评–让学生自由讨论一些跟旅行有关的话题•学习语言目标–分发相应的教材，让学生进行自主阅读–完成相关问题的练习和任务，展开口头表达2. 第二课时•呈现旅游图片–簡單呈现图片和图书馆并找出共同的特点–激发学生对于图片的兴趣并不断引导学生问及图片中的相关问题•帮助学生开展桑日对话–根据课程设计，引领学生灵活运用所学语言进行基本问答3. 第三课时•呈现旅游明信片–帮助学生了解这款明信片的基本特点和用途–给学生呈现多张来自不同城市和场合的明信片，并就其中的相关问题进行相应的阐述•教学母语主体语言说话的能力–引导学生如何在明信片中加入口语化表达方式–给学生提供相关的实际语言练习和家庭作业4. 第四课时•教学实用语言–教学写一封明信片的基本语言及相关技能，并进行必要的练习–上映一些出色的学生写的明信片，并对其中的语言技巧和表达方式进行逐一点评•帮助学生写明信片–找到一个适当的明信片的设计模板和指南–根据个人的喜好和特点进行创作和设计五、教学评价本单元以外研版英语为蓝本，根据语言能力和国内外教学环境设计而成。
六年级英语上学期unit6单元单词总结
Unit 6 Holidays一、单词1.Christmas 圣诞节2.people 人，人们3.penfriend 笔友4.also 也，5.festival 节日6.spring 春季ntern 灯笼8.relative 亲戚，亲属9.delicious 美味的，可口的10.favourite特别喜爱的,流行的11.Easter复活节12.beach 海滩 14.race赛跑13. popular 多数人喜爱的，流行的 15.dumpling 粽子，团子，饺子16. moon 月亮17. dragon 龙18. project 计划19. autumn 秋天20. enjoy 享受，欣赏21. full 满的22. joy 喜悦二、词组1．New Year’s Day 元旦 2.Children’s Day 儿童节 3.Spring Festival 春节4.dress up in costumes身穿圣装5.Mid-Autumn Festival中秋节6.eat moon cake 吃月饼7.May Day 五一劳动节8.at Dragon Boat Festival 在端午节 e after 随后，随之而来10.go to parties 去宴会11.have a big lunch 吃一顿盛大的午餐12.visit their relatives and friends 拜访亲戚朋友13.eat a lot of delicious food 吃许多美味的食物14. last Halloween 去年万圣节15. give presents to your friends 把礼物给你的朋友16.favourite holiday 特别喜爱的节日17.play with lanterns 玩花灯18.watch the moon 赏月19. make pumpkin lanterns做南瓜灯笼20. have a long holiday 有一个长假期21. watch dragon boat races 观看龙舟赛22. eat rice dumplings 吃粽子23. in January or February 在一月或二月24. a popular holiday in China 在中国很流行的节日25.spend time with their family and friends 和家人朋友共渡时光三、句子1. When’s Spring Festival? It’s in January or February.春节在什么时候？它在一月或二月。
译林版(三起)六年级英语上册Unit 3 Holiday fun单元知识知识点复习
6上Unit3 单元学问学问点复习一、四会单词holiday假期National Day 国庆节the Great Wall 长城excited兴奋的paper纸ask问bottle瓶子at first 首先二、词组1.节日乐趣holiday fun2.回到学校come back to school3.国庆假日之后after the National Day holiday4.访问我的阿姨visit my aunt5.打电话给你call you6.在家at home7.去上海go to Shanghai8.去外滩go to the Bund9. .参观上海博物馆visit the Shanghai Museum10 观察很多好玩的事see many interesting things11.长城the Great Wall12.故宫the Palace M useum13.颐和园the Summer Pa lace14.天安门广场Tian’anmen Square15.摘了一些橘子pick some oranges16.为我摘只橘子pick an orange for me17.想要树上的一只橘子want an orange from the tree18.想要海里的一条鱼want a fish from the sea19. 钓了一条大鱼catch a big fish20.想要把鱼给你want to give you the fish21. 三个主要的学校假日three main school holidays22.在英国in the UK23.复活节假期the Easter holiday24.暑假the summer holiday25.圣诞假期the Christmas holiday26该吃晚饭了。
It is time for dinner.27.回家晚了come home late28.进行一场时装秀have a fashion show29.宠爱秀丽的衣服love beautiful clothes30.对时装表演很兴奋be excited about/at the fashion show31.宠爱时装秀love fashion shows32.多么好玩！What great fun!33.穿一件纸T恤和纸短裤wear a paper T-shirt and paper shorts34.穿着纸衣服wear paper clothes35.穿了很多瓶子wear a lot of bottles36.打听有关表演的事ask about the show 询问某人有关某事ask sb. about sth.37.进展顺当go well38.起初很完善。
湘少版六年级上册英语单词表
湘少版六年级上册英语单词表以下就是小编给大家整理的湘少版六年级上册英语单词表，仅供参考：Unit1：What did you do during the holidays?假期；休假-holiday学习；学会-learn练习；操练-practice说；讲-speak复习-review游戏；比赛-game弹奏；演奏-play听-listen写-write读-read度过-spend假期-vacation旅行-travelUnit2：Katie always gets up early.总是-always通常-usually经常-often有时-sometimes很少-seldom从不-never早的-early迟的；晚的-late家务劳动-housework刷；刷净-brush牙齿-tooth（复数形式为teeth）脸-faceUnit3：I like my computer.电脑-computer使用-use键盘-keyboard鼠标-mouse打印-print屏幕-screen连接-connect点击-click保存-save文件-file打开-open关闭-close盒子-boxUnit4：The Mid-Autumn Festival is coming.中秋节-Mid-Autumn Festival月亮-moon月饼-mooncake坚果-nut种子-seed亲属；亲戚-relative拜访；看望-visit礼物-giftUnit5：It will be sunny and cool tomorrow.天气-weather晴朗的-sunny有雨的-rainy多云的-cloudy有风的-windy下雪的-snowy冷的-cold温暖的-warm凉爽的-cool热的-hot预报；预测-forecast温度-temperature。
六年级上册英语单词表湘少版
六年级上册英语单词表湘少版Unit 1•speak/spiːk/：发言；会讲某种语言；用某种语言说话•learn /lɜː(r)n/：学；学习；学会•holiday/ˈhɒlədeɪ/，/ˈhɑːlədeɪ/：假日；节日•during/ˈdjʊərɪŋ/，/ˈdʊrɪŋ/：prep.在……期间•practise/ˈpræktɪs/：v.从事Unit 2•often/ˈɒfn/，/ˈɔːfn/：时常；常常•always/ˈɔːlweɪz/：总是；一直•never/ˈnevə(r)/：从不•sometimes/ˈsʌmtaɪmz/：有时；间或•weekday/ˈwiːkdeɪ/：n.工作日•return /rɪˈtɜː(r)n/：v.归还；回来；返还•wave /weɪv/：n.海浪；波浪；波涛Unit 3•send /send/：邮寄；发送•world /wɜː(r)ld/：世界•email/ˈiːmeɪl/：电子邮件•search /sɜː(r)tʃ/：v.&n.搜索；搜查•greeting/ˈgriːtɪŋ/：n.问候•find out about：发现；弄清（信息等）Unit 4•taste /teɪst/：品尝•mooncake/ˈmuːnkeɪk/：月饼•type /taɪp/：打字•nearby/ˌnɪəˈbaɪ/：adj.附近的；邻近的；adv.在附近；附近•bean/biːn/：n.豆；豆荚•seed/siːd/：n.种子•centre/ˈsentə/：n.中心•the Mid-Autumn Festival：中秋节•lotus/ˈləʊtəs/：莲花Unit 5•light /laɪt/：电灯•heavy/ˈhevi/：重的•rain /reɪn/：雨；下雨•clear /klɪə/，/klɪr/：adj.清楚易懂的；晴朗的Unit 6•can /kæn; kən/：能•fruit/fruːt/：水果•candy/ˈkændi/：糖果•peanut/ˈpiːnʌt/：花生•bring /brɪŋ/：带来•picnic/ˈpɪknɪk/：野餐•wait /weɪt/：等待•bottle/ˈbɒtl/，/ˈbɑːtl/：瓶子其他单元词汇示例•excited /ɪkˈsaɪtɪd/：兴奋的•noisily/ˈnɔɪzɪli/：吵闹地•huge/hjuːdʒ/：巨大的•quietly/ˈkwaɪətli/：安静地•swing /swɪŋ/：秋千•bench /bentʃ/：长椅•meet/miːt/：遇见•stone /stəʊn/：石头•weak/wiːk/：虚弱的•angry/ˈæŋɡri/：生气的。
六年级英语上册 M2U2Postcards_from_China.ppt (624KB
Postcards from China
I’m a little guider.(我是小导游)
假设你是导游，带领外国游客游览中国。
不到长城非好汉！
the Tian’anmen the Changjiang the Great Wall Square River He who has never been to
Now there are lots of cars in China. Many people ride cars to work.
我 是 填 空 高 手
There____lots are of_______ bicycles in China. People ____ ride work them to ____.
There ___a is very famous ____,_________________. river the Changjiang River It is about 12,600 li long.
There ___a is famous______ square in the middle of ______. Beijing Tian’anmen Square It’s ________________.
ห้องสมุดไป่ตู้
用英语向父母和同学介绍
你喜欢的景点。
Let’s travel together. (我们一起去旅行吧。）
And there ___ is a very famous____ wall the Great Wall in China,____________. It’s _______________________ six thousand seven hundred kilometres long.
英语作文：假期明信片APostCardfromJohn（精选18篇）
英语作文：假期明信片 A Post Card from John英语作文：假期明信片 A Post Card from John（精选18篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的英语作文：假期明信片A Post Card from John，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语作文：假期明信片 A Post Card from John 篇1Dear Sarah,This post card shows you a picture from my holiday.We got Kunming on Wednesday.On the first day we visited Stone Forest.It’s very beautiful.I love it very much.On Thursday Kathy and I got lost in the city.We asked a policeman for help.He helped us find the hotel.On Friday we went to a small village.We saw folk dances and ate some fresh vegetables from the farm.We enjoyed st day we went shopping ane bought some presents for friends.T omorrow we will be back home.亲爱的萨拉：这封明信片向你展示了说明了我的假期。
周三我们去昆明。
第一天我们参观了石林。
它非常漂亮，我非常喜欢那里。
周四凯西和我迷路了。
我们向一名警察寻求帮助。
在他帮助下我们找到了酒店。
周五我们去了一个小村庄。
六年级英语第三模块
六年级英语第三模块一、单词部分。
1. 重点单词。
- 单词列表：例如“hobby（爱好）”“ride a bike（骑自行车）”“read stories（读故事）”等。
- 单词发音：可以使用音标标注，如hobby：[ˈhɒbi]。
- 单词记忆方法：- 对于“hobby”，可以联想“hobbits（霍比特人）”有很多爱好，这样趣味记忆。
- “ride a bike”可以结合动作记忆，想象自己骑自行车的场景。
2. 单词的复数形式、第三人称单数形式（如果有相关语法点）- 像“hobby”的复数是“hobbies”，要注意y变i加es的规则。
二、短语部分。
1. 重点短语搭配。
- 除了上述提到的“ride a bike”“read stories”，可能还有“collect stamps（集邮）”等。
- 短语的用法：- 在句子中，“I like riding a bike.”（like后面接动名词形式表示喜欢做某事）。
三、句型部分。
1. 重点句型。
- “What are your hobbies?”“I like... ”这是用来询问和回答爱好的常用句型。
- “He/She likes... ”用于描述第三人称的爱好。
2. 句型转换。
- 肯定句变否定句：例如“He likes reading stories.”的否定句是“He doesn't like reading stories.”- 一般疑问句：“Do you like collecting stamps?”及其回答“Yes, I do. / No, I don't.”四、语法部分。
1. 一般现在时（如果该模块涉及）- 概念：表示经常发生的动作或存在的状态。
- 动词形式：- 主语是第一、二人称和复数时，动词用原形（如I/You/We/They like...）。
- 主语是第三人称单数时，动词要加s或es（如He/She likes...）。
unit7_Holiday_Postcards
Bob
Kate
We climbed the mountain. Then we skated. We had a lovely time. We went to Turtle Mountian. We were there for three days.
Jane
David
We walked near the mountain and took lots of photos.
He travel around the world by elephant.
He travel around the world in a ballon.
A beautiful princess met him. They fell in love.
I’m going to play volleyball on the beach.
Dear Pat,Tim and Koko, How are you? Now I’m in Canada. I went to the mountains yesterday. I skied all day.I liked the snow, sky and trees but it was very cold. I skated today. It was fun too. Missing you
滑雪和滑冰
在沙滩上打排球
长假
．规则动词的过去式, 1．skate滑冰 2．ski滑雪 3．like喜欢 4．go去 5．fly飞 6.see看见 flew saw skated [id] skied [d] liked [t] went
B1部分(写信顺序,地名从小到大) 五(2)级 快乐小学 Class 2, Grade 5 Happy Primary School Shenzhen Guangdong China
初中英语A Writing Lesson Holiday Postcards公开课精品课件
Pgreoetsintg
card
date message
name
signature closing
address
Dear Cindy
I arrived in Qingdao by plane yesterday morning. …
A.At last I visited Landing Stage, one of the most famous scenic spots in Shanghai.
A.Before that, I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner.
B.Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner.
C.Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for lunch.
I arrived in Qingdao by plane yesterday morning. In the afternoon I visited Landing Stage, one of the most famous scenic spots in Qingdao. I enjoyed the view there, but the weather was so cold that I didn’t spend much time by the sea. Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner. It was great, especially the crabs. They were big, fresh but not very expensive. …
《Holiday postcards》 导学案
《Holiday postcards》导学案一、学习目标1、了解假日明信片的格式和基本要素。
2、学习用英语描述假日经历和感受。
3、培养学生的写作能力和跨文化交际意识。
二、学习重难点1、重点（1）掌握假日明信片的常用表达和句型。
（2）能够清晰、准确地描述假日中的活动、景色和个人感受。
2、难点（1）如何运用丰富的词汇和恰当的语法使明信片内容生动有趣。
（2）如何在有限的篇幅内传达出假日的精彩和独特之处。
三、知识链接1、明信片的历史和文化背景明信片是一种用于传递简短信息和祝福的卡片，通常在旅行或特殊场合使用。
它起源于 19 世纪，由于其便捷和经济的特点，很快在世界各地流行起来。
2、英语书信写作的基本格式包括称呼、正文、结束语和署名等部分。
在明信片的写作中，格式会相对简化，但仍需要遵循一定的规范。
四、学习过程1、导入展示一些精美的假日明信片，引导学生观察明信片的特点，如图片、文字内容、格式等，激发学生的学习兴趣。
2、知识讲解（1）明信片的格式正面：通常包括图片或插画，以及收件人的地址和姓名。
背面：分为左右两部分，左边用于书写正文，右边用于填写邮票和寄件人的地址。
（2）正文的结构开头：问候语，如“Dear 收件人名字”中间：描述假日的经历，包括地点、活动、感受等。
结尾：表达祝福或期待回复，如“Best wishes”、“Hope to hear from you soon”（3）常用表达和句型描述地点：“I'm in place name, which is abeautiful/seaside/mountainous city”描述活动：“I went swimming/diving/hiking/climbing”表达感受：“I had a wonderful/amazing/fantastic time here”3、示例分析展示一篇完整的假日明信片示例，带领学生一起分析其格式、内容和语言运用，加深学生对知识点的理解。
《Holiday postcards》 导学案
《Holiday postcards》导学案一、学习目标1、了解明信片的格式和基本要素。
2、掌握描述假期经历的常用词汇和句型。
3、能够用英语书写简单的假期明信片，表达自己的感受和想法。
二、学习重难点1、重点（1）掌握明信片的书写格式和规范。
（2）学会运用丰富的词汇和句型描述假期中的活动、景色和感受。
2、难点（1）如何准确、生动地表达自己的假期体验，避免语言单调。
（2）注意语法和拼写错误，使明信片内容流畅、清晰。
三、知识链接1、明信片的历史和文化背景明信片是一种用于传递简短信息和问候的卡片，它起源于 19 世纪末期。
起初，明信片主要用于邮政通信，后来逐渐发展成为一种流行的旅游纪念品和交流方式。
2、常见的英语问候语和祝福语例如：“Hello!” “Dear” “Best wishes!” “Love from” 等。
四、学习过程1、导入展示一些精美的假期明信片，引导学生观察明信片的格式、图片和文字内容，激发学生的学习兴趣。
2、讲解明信片的格式（1）明信片的正面通常分为左右两部分，左边是图片或装饰，右边是书写区域。
（2）书写区域的上部为收件人的地址和姓名，中间是正文内容，下部为寄件人的姓名和地址。
3、学习描述假期的词汇和句型（1）活动词汇：swim, hike, visit, explore, relax 等。
（2）景色词汇：beautiful, amazing, wonderful, spectacular 等。
（3）感受词汇：happy, excited, tired, enjoyable 等。
（4）句型：I had a wonderful holiday inThe scenery was breathtakingI did a lot of interesting things, such asI felt so relaxed and happy4、示例分析展示一篇完整的假期明信片范文，分析其中的格式、词汇和句型运用，让学生更直观地理解如何书写明信片。
PEP版六年级英语下册 我的假期 精品
我的假期I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship.Then I’ll pilot the spaceship to the sun. The sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast.At eight o’clock, I will play with my friends there. They are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. Then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. Then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth.This is a good holiday on the sun.I was happy that day, because I went to Tianyi Square and had a lot of fum.。
M6_U1_Postcard
Let’s check up !
1.What has Daming got? Daming has got a Chinese kite. 2.What has Laura got? Laura has got some chopsticks. 3.Has Laura got a book about America? Yes, she has.
5.She’s got an email in French she can’t read it.
6.I want to go swimming
I’ve got a cold.
用“and”或“but”填空，完成句子
1.I’ve got a violin butI can’t play it.
2.Sam has got a pet dogandhe often plays with it.
Module6 Unit1
语法小常识 1、并列句：两个或两个以上的简单句
用and 或者but连在一起，就构成了并 列句。
2、and 和but 的区别。
and 意思是“那么，和” ，表示顺 接。Байду номын сангаас
but意思是“但是”， 表示转折。
Let’s have a test！
用“and”或“but”填空，完成以下并
I’ve got a cold.
but
六最法
1.最准确：将单词及句子的发音、词形、意义做到清晰准确； 2.最慢速：慢速读句子，体会句子中单词之间的发音技巧； 3.最个性：进行个性化展示； 4.最快速：挑战自我，看一口气能说多少遍； 5.最优雅：用自然的语速、优雅的语音说句子； 6.最会用：进行替换练习，并根据现实生活说句子。
小学五年级英语 Unit7 Holiday postcards
Hello! I’m Carl.
Where am I going to be? What am I going to do?
Now can you guess Where am I going to be, What am I going to do?
3
3
I’m going to visit the Big Ben from January16 to the 23.
Big Ben
Buckingham Palace 白金汉宫
Game 1: Guessing game
没看清？点击我，再看 一次吧!(^o^)
the UK the United Kingdom
Look and write 1、I’m going to be in_t_h_e_U__S_ 2、I’m going to be in_C_a_n_a_d_a_ 3、 I’m going to be in_t_h_e_U_K__ 4、 I’m going to be in_A_u_s_tr_a_li_a 5、 I’m going to be in_C_h_i_n_a__
The UK
Try again!
点击右边单词
Try again!
The US Canada
Australia
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单词
Game 2
What are you going to do ?
I’m going to play volleyball on the beach.
译林版小学英语六年级上册Aholidayalbum单元教案知识与练习
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动，根据教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
译林版⼩学英语六年级上册Project 1 A holiday album⼀、单元教材分析本单元以“Making a holiday album”为主题，让学⽣运⽤所学知识拥英语向别⼈介绍⾃⼰所去过的地⽅。
本单元的活动任务是利⽤照⽚或图⽚制作⼀本假⽇出游相册，并根据照⽚或图⽚上的信息，运⽤第⼀⾄第四单元所学的语⾔知识与同伴进⾏问答，分享假期乐趣。
单元教学⽬标1. 知识⽬标（1）在语境中对U1-U4的知识进⾏复习和运⽤。
（2）复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
（3）通过制作“假⽇相册”复习1---4单元旧知；（4）重点复习有关“假⽇照⽚”的过去式问题及回答；2. 技能⽬标（1）指导学⽣运⽤学习策略，⾃主归纳学习。
（2）指导介绍“假⽇相册”的内容和顺序。
3. 情感态度⽬标（1）通过本单元学习，让学⽣学会互相欣赏。
（2）通过本单元学习，激发学⽣对英语学科的好奇⼼以及学习兴趣。
⼆、单元教学重难点1. 教学重点（1）复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
（2）指导介绍“假⽇相册”的内容和顺序。
2. 教学难点（1）指导介绍“假⽇相册”的内容和顺序。
三、单元教学安排建议在1-2课时内完成本单元教学内容。
第⼀课时：A、B部分第⼆课时：C、D部分Project 1 A holiday album第⼀课时⼀、教学内容: 六上Project 1 A、B部分⼆、教学⽬标：1. 知识⽬标（1）在语境中对U1-U4的知识进⾏复习和运⽤。
（2）复习并学习部分动词过去式的不规则变化形式。
2. 技能⽬标指导学⽣运⽤学习策略，⾃主归纳学习。
3. 情感⽬标通过本单元学习，激发学⽣对英语学科的好奇⼼以及学习兴趣。
湘少版六年级单词+音标
六年级上册单词+音标Unit1during 在……期间['djʊərɪŋ]holiday 假日；假期['hɒlɪdeɪ; -dɪ]learn 学习[lɜːn]practice 练习['præktɪs]speak 说[spiːk]Unit2always总是；一直[ˈɔ:lweiz]weekday 平日['wiːkdeɪ]often经常[ˈɔfən]after 在……之后['ɑːftə]never从不[ˈnevə]wave挥动[weiv]return 返回[rɪ'tɜːn]sometimes 有时['sʌmtaɪmz]Unit3search 查找；寻找[sɜːtʃ]find out about发现；弄清（信息等）world 世界[wɜːld]email电子邮件；发邮件['iːmeɪl]send 发送；寄[send]greeting 问候['griːtɪŋ]Unit4the Mid-Autumn Festival 中秋节nearby 附近的['nɪəbaɪ]centre 中心[ˈsentə(r)]mooncake月饼[mu:n][keik]type 类型[taɪp]lotus 莲花['ləʊtəs]seed 种子[siːd]bean 豆子[biːn]taste 尝[teɪst]nuts 坚果[nʌts]lotus seed 莲子red bean红豆Unit5forecast 预报['fɔːkɑːst] clear 晴朗的[klɪə]light 轻柔的；微弱的[laɪt] rain 雨，下雨[reɪn]heavy 大量的；重的['hevɪ] Unit6bring 带来[brɪŋ]bottle 瓶子['bɒt(ə)l] picnic 野餐['pɪknɪk]fruit 水果[fruːt]bar 条，棒[bɑː]peanut 花生['piːnʌt]candy 糖果['kændɪ]wait 等；等待[weɪt]can 罐；听[kæn]Unit7weak 弱的[wiːk]slow 慢的[sləʊ]Unit8should 应该[ʃəd;ʃʊd] shouldn’t = should not waste 浪费[weɪst]blouse 女式短上衣['blaʊz] enough 足够的[ɪ'nʌf]save 节约[seɪv]drop （一）滴[drɒp]fresh 新鲜的[freʃ]Unit9than 比[ðæn; ð(ə)n]clay 黏土；泥土[kleɪ]big 大的[bɪg]bigger 更大的[bɪgə(r)] biggest 最大的[bɪgɪst] small 小的[smɔːl]smaller 更小的[smɔ:lə(r)] smallest 最小的[smɔ:lɪst] tall 高的[tɔːl]taller 更高的['tɔ:lə(r)] tallest 最高的[tɔlɪst] short 短的[ʃɔːt]shorter 更短的[ʃɔrtɚ] shortest 最短的[ʃɔ:tɪst] long 长的[lɒŋ]longer 更长的['lɒŋgə] longest 最长的['lɒŋgɪst] Unit10feel 感觉[fiːl]well （身体）好的[wel] cough 咳嗽[kɒf] headache 头痛['hedeɪk] fever发烧['fiːvə] medicine 药[ˈmeds n]rest 休息[rest]just 只是；仅仅[dʒʌst] Unit11 theatre 剧院['èɪətə]cinema 电影院[ˈsɪnəmɑ:ˈsɪnəmə]call 打电话[kɔːl]plan 计划[plæn]idea 主意[aɪ'dɪə]play 戏剧[pleɪ]concert 音乐会['kɒnsət]hall 大厅[hɔːl]film 电影[fɪlm]Unit12Christmas圣诞节[ˈkrisməs] decorate 装饰['dekəreɪt]colourful 彩色的[ˈkʌlə(r)fl]light 灯[laɪt]present 礼物[ˈprezənt]dress up 装扮；穿上盛装Santa Clause圣诞老人[ˈsæntəˌklɔ:z] receive 收到[rɪ'siːv]merry 欢乐的['merɪ]greet 问候[griːt]celebrate 庆祝['selɪbreɪt]六年级下册单词+音标Unit 1together[tə'ɡɛðɚ]在一起ride[raɪd]骑grandparent['græn'pɛrənt]（外）祖父、母family[ˈfæməlɪ]家庭shopping['ʃɒpɪŋ]购物Unit 2meat[mit]肉a piece of [pis]一块happily['hæpɪli]高兴地its[ɪts]它的wood[wʊd]木头cross[krɔs] 穿过drop[drɑp]落下lose[luz]失去better['betə]更好Unit 3湘少版六年级单词+音标take care of[kɛr]照顾healthy['hɛlθi] 健康的keep[kip]保持exercise['ɛksɚsaɪz]锻炼；练习jog[dʒɒg]慢跑Unit 4Tree Planting Day ['plæntɪŋ]植树节air[ɛr]空气place [ples]地方clean[kliːn]干净的beautiful[ˈbju:tɪfl] 漂亮的keep[kiːp]保持Unit 5Earth[ɝθ]地球space[spes]太空museum[mjuː'zɪəm]博物馆river['rɪvə]河流land[lænd]陆地Unit 6move[muv]移动easy['izi]容易的step on[stɛp]踩aloud[ə'laʊd]大声的piano[pɪ'æno]钢琴paint[peɪnt[ 涂色Unit 7 afraid[ə'freɪd]害怕的close[kləʊs]关，闭tired[taɪəd]累的；疲倦的difficult[ˈdɪfɪkəlt]困难的clever['klevə]聪明的worry['wʌrɪ]焦虑；担心kid[kɪd]小孩Unit 8party['pɑːtɪ]聚会have a rest[rest]休息go to the theatre['θɪətə]去剧院play games['ɡeɪmz]玩游戏Unit 9the Eiffel Tower['aɪfəl[ ['taʊə]埃菲尔铁塔the Golden Gate Bridge[brɪdʒ]金门大桥travel['træv(ə)l]旅行the Great Wall长城Big Ben大本钟places of interest风景名胜。
初中英语Holiday Postcards优质比赛课课件
Dear Cindy I arrived in Qingdao by plane yesterday morning. In the afternoon I visited Landing Stage, one of the most famous scenic spots in Qingdao. I enjoyed the view there, but the weather was so cold that I didn’t spend much time by the sea. Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner. …
A.Before that, I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner. B.Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for dinner. C.Then I walked to Pi Chai Yuan, where I had seafood for lunch.
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Group work.
Write a postcard to your friend.
（给你的朋友写一张明信片，让他 和你一起分享在英国的所见所闻，并 谈谈你的感受。）
Homework.
Make your own travel plan!
(定出你自己的旅游计划!)
海滩游
在女士没有就座之前男士先入座是一种 很不礼貌的行为，应遵循女士优先的原则。
一起外出或者购物的时候，那时应该主动替 女士提所携带的大件物品，让身边的女士干 “体力活”是很不绅士的举动。
哈利· 波特的古堡
最时尚的市场是ＯｌｄＳｐｉ－ｔａｌｆｉｅｌｄｓ， 去这里购物最好的时间是星期天一大早，那时旁边的 ＢｒｉｃｋＬａｎｅ可以买到各式各样的小玩艺儿。
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“冬令营英国惊喜7日游 (1月21至27日）大奖。
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观光游1、2、3 上车女士优先
Buckingham Palace Tower of Landon
friendly nice Big Ben
play polo
踩草
do the ham polo stomp
有到法阵外门前,便有五尊宗王强者拦住了他们の去路,几人强大の执念纷纷扫向了根汉和姑素雪."你们是哪壹脉の?拿出你们の通行令牌来!"其中壹位中年宗王开口询问,他觉得眼前这两人有些眼生."十长老の..."姑素雪拉着根汉走了过去,递上了壹块银色の玉牌,交到了这位宗王强者の手里.这是壹 位天二境の宗王,在姑素家族外层还是有些名望の,姑素雪自然也是认识の,只不过现在她化了妆易了容,相信对方也看不出来."十长老の?"宗王强者确认手中令牌无误,又打量了壹番被姑素雪拉着の根汉,"他是何人?""这位是十长老の三尔媳の侄子,姑素华..."姑素雪壹脸气愤の瞪向了姑素华,冷哼道," 前几天与人在渭南之城争女人,咱这才亲自去将他给逮了回来の!"根汉此时将境界压制在法则境九品,正好符合那姑素华の境界."哦,原来就是你..."宗王强者晃然大悟,其余几尊宗王也都露出了笑意.那十长老确实是有这么壹个血脉,而且特别好女人和酒,经常出去渭南之城中惹事,要不是十长老保他, 早就被家法处置了."那便进去吧!"宗王强者摆了摆手."等等!"（正文第壹五壹十八部分入姑素家）第壹五壹十九部分寒冰王座第壹千五百壹十九部分突如其来の壹句沉重の喝斥声,令根汉和姑素雪心中都是壹惊,几位宗王强者也赶紧往声音方向看了看,原来是八长老亲自过来了.更新最快最稳定)"八长 老..."姑素雪の脸色也有些微变,根汉则是准备好了那只血炉,如果这老东西认出自己来了,可以第壹时间用血炉中之前收取の壹些空间银光对付他.这是壹位天七境左右の不世强者,壹不小心就有大麻烦,再往前几步就是准圣人の境界了."您怎么来了..."几位宗王强者面对八长老,显得毕恭毕敬,老脸上 笑得都能堆出油来.他们虽都是宗王,但是与眼前这位同样是宗王の八长老,相差得实在是太远了,十个他们也不是八长老の对手.八长老面色凝重,身形如魅,来到了法阵外,直接就盯上了根汉和姑素雪二人."你是姑素华?"看到根汉,八长老壹眼就认出来了.根汉本身长の和姑素华很像,再加上化了壹些妆 容,还真是难以看出真假来,至于真正の姑素华,之前在渭南之城某家牌楼中饮酒作乐の时候,根汉就给他悄悄解决了.更新最快最稳定)｀壹｀本｀读｀小说｀."见过八长老..."根汉阴阳怪气の笑了笑.在牌楼の时候,就已经学到了他の这副怪声调,不阴不阳の,听得人有些起鸡皮疙瘩.八长老盯着根汉,冷 哼道："你小子每日不思进取,到处胡来,可是给老十丢了脸面了,这回进了祖地就别再出去了,好好潜心修行...""听八长老の..."根汉点了点头."恩..."八长老说完,又看向了姑素雪,有些疑惑の问道,"你也是老十家中の?"姑素雪深知几位太上祖老家中の情况,随口就说："回八长老,您老可能没见过咱, 咱是十长老八尔媳家中の...""原来如此..."探知到姑素雪是壹位天三境の宗王,八长老满意の点了点头,"好好管教这臭小子,老十还是比较看重他の...""恩,咱壹定会の..."姑素雪点了点头.八长老又转身对几位宗王护卫说："近来渭南之城不太平,咱们姑素祖地也要给守好了,来往进出之人壹定要严 加盘查,切不可出壹丝疏漏!""请八长老放心!"几人立即保证："不是咱姑素家の人,连壹只鸟也飞不进去...""要是让咱看到壹根鸟毛飞进来了,拿你们是问!"八长老还难得幽默了壹把,冷哼了壹声之后,离开了法阵处.更新最快最稳定)"你们请进去吧..."见八长老都对这两人看重有加,几位宗王也赶紧将 法阵给打开了壹角,放根汉和姑素雪进去了,毕竟姑素雪の境界比他们强."多谢几位了..."姑素雪拱了拱手,拉着根汉进入了法阵.法阵之中,云雾缭绕,几只神鸟从头顶掠过,又化作壹团云雾扎入白云中,这里の灵气十分浓郁,比之外层多了四五倍之多.灵气甚至都能凝成实体,化作神鸟,与灵云朵朵."确实 是壹个龙韵之地..."根汉也不免心中赞叹,这个地方比之帝宫也不相上下,或者说应该比帝宫の灵气浓郁更多,甚至快赶上红尘域圣女崖等地了."这里灵气虽然浓郁,但是也不是每个弟子都有机会进入这里の,能在这里面自由修行の,壹般最差の也都是白衣核心弟子."姑素雪带着根汉进入,顺便还向他解 释壹番."白衣核心弟子?"根汉显然对这姑素家族の等级划分不太明白.姑素雪说："姑素家族の核心弟子,共分为三个级别,白衣,蓝衣,红衣.白衣弟子级别最低,每次要在外围修行三年了,才能得到允许进入核心地带来修行壹年.蓝衣是外围壹年,内层也是壹年.红衣弟子则没有限制,可以整天在这里面修 行,但是他们の数量也不多,最多也就只有二十余人.""其余の就是三十六位长老,还有十位太上祖老了,还有就是壹些他们の亲戚,或者传人,弟子之类の.所有这片核心地带生活の姑素家族の人,不会超过五万人."相对于这核心地带,将近方圆万里の面积,只住着五万人在这里修行,数量确实是不多."这姑 素家族得有多少宗王强者?"根汉问.姑素雪想了想说："这个不太清楚,不过花名册上登记了の,应该不下于壹千五百尊宗王,还有许多没有登记入册の,估计至少也有二三千吧...""两三千尊宗王?"这么庞大の数量,还真是令根汉有些没想到,不愧是九大仙城之壹の掌事家族,光壹个家族中就有这么多尊宗 王强者.姑素雪点了点头："姑素家族在九大仙城の九个掌事家族中,算是比较弱の了,并不只是因为宗王以上の强者比较少,而且最主要是因为没有壹件绝世神兵.其它の一些仙城,甚至还有准至尊器,传言还有至尊器镇世,实力远强于姑素家族.""哦还有至尊器?哪个家族有?"根汉也有些诡异.至尊器,代 表の是至尊の道,至尊の法,至尊の攻伐之志,至尊绝世无双の信念,天下无敌の姿态.即使只是至尊器の十分之壹威势,要灭壹尊圣人也是举手之间,这就是道の辗压,没有哪尊圣人能在至尊の意志下还能抵挡住の.两人壹边赶路,姑素雪也乐得清闲,给根汉讲起了关于九大仙城传说中の秘闻："世人传得最 广の,就是天空之城和雪域之城了.传言天空之城,整座城池浩瀚不知方圆数千万里,就是壹件至尊器所化,待到使用之时,整个城池可以化作壹件至尊器作攻伐之用.而雪域之城,传闻地底龙宫之中,有壹件寒冰王座,此物壹出,可冰封壹座城池,令时间生命全部冻结,也是壹件至尊器.""寒冰王座?"这四个字, 壹下子挑中了根汉の神经,自己不就有这么壹件东西吗?从寒王那里换来の,只是到现在丢在空间器中,很久都没拿出来看壹下了.（正文第壹五壹十九部分寒冰王座）第壹五二十部分十长老第壹千五百二十部分难道自己意外中得到了壹件至尊器,那寒王意外所得の那件寒冰王座,会是壹件至尊器?根汉觉 得幸福来得太突然了,他强压下心头の狂喜与激动,问姑素雪："雪姐,这史书上有寒冰王座の画录吗?""这个倒没有..."姑素雪摇了摇头,"只是世人传得比较广而已,而且雪域之城聚集了大量の寒修,雪修,还有壹些寒性功法の不世强者,其实力在九大仙城中十分强悍,连天空之城等都不敢轻易招惹..."" 或许只是同名而已,被寒王叫做寒冰王座而已..."根汉心里暗想,自己人品不至于这么好吧,会意外得到壹件至尊器.寒冰王座确实是很恐怖,其中の寒气十分渗人,根汉也不敢轻易动用,而且也无法控制其中の万年寒气.之前研究过壹段时间,险些将自己给冻死,后来根汉干脆丢进空间器中,到现在起码有 壹两年没去理踩它了,甚至都快要遗忘掉此物了."根汉,等下你自己去找十长老壹定要小心行事,切不可与他起冲突,若是他识破了你,你要立即离开..."快到十长老和其家人の驻地时,姑素雪不止壹次の提醒根汉,为根汉担心.这里.壹.本.读.小说xstxt是壹座石山,十长老和他の家人,就住在这座石山の 古殿之中.根汉现在冒充姑素华,自然是想要以姑素华の身份接近十长老,看能不能套出壹些什么话来.因为姑素雪告诉了根汉壹个秘闻,这个姑素华压根不是什么十长老六尔媳の侄子,而是十长老の壹个老年得来の私生子,所以才被十长老这么**溺."放心吧,没事の,上回给败他,这回更可以了,如果这老 东西不识趣の话,咱不介意直接诛杀他..."根汉咧嘴笑了笑,化作壹道道残影,步向了石山."哟,这是谁呢,不是姑素华吗,怎么着听说你这几天在渭南之城出尽了风头呀,各大牌楼都有你の足迹呀..."根汉还刚登上石山の几百米,迎面就来了壹个锦衣青年,长の尖嘴猴腮了,逮着根汉就是壹通挖苦.根汉皱 了皱眉头,暗道这个姑素华果然混の不行,做为十长老最**爱の私生子,竟然还被壹个小子给讽刺.罢了,既然杀了你,就替你讨回点公道吧."啪..."青年甚至还没笑出来,就被根汉壹巴掌