【默写过关测试】高考必背篇目《爱莲说》理解性默写 情景式默写
《爱莲说》历届中考默写试题汇编
整理编辑：谯城区十河中心中学刘兵舰一、课文默写1、默写古诗文中的名句。
（1）予独爱莲出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)（2）香远益清，亭亭净植，_________________。
(周敦颐《爱莲说》)（3）余谓菊，。
（周敦颐《爱莲说》）『参考答案』（1）濯清涟而不妖；（2）可远观而不可亵玩焉；（3）花之隐逸者也2、根据提示写出相应的名句。
（1）周敦颐在《爱莲说》中，以“，”两句写出了莲花不同流合污、洁身自好的精神品质。
（2）人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。
”其实，近朱者未必就赤，近墨者未必就黑。
周敦颐《爱莲说》中“__________________，_________________”就有力地证明了这一点。
（3）《红楼梦》中有诗云：质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。
这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句_______________，_________________。
『参考答案』（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（3）出淤泥而不染，濯清涟而不妖二、理解性默写荟萃（1）当身处污浊的环境时，我们应当像周敦颐《爱莲说》中的莲那样“，“，始终保持自己高洁的品质，不与世俗同流合污。
（2）周敦颐《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的语句: ，。
（3）《爱莲说》中称莲是“花之君子”，人们心目中的君子洁身自好，应当具有“，”的美好品质。
（4）周敦颐《爱莲说》中“，”是君子身处污浊环境，超然脱俗，保持高风亮节的真实写照。
（5）周敦颐在《爱莲说》中，用“予独爱莲之，”表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。
（6）《爱莲说》中从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是，。
花，的高尚品格。
（8）中国人都喜欢用《爱莲说》中的“，”作为激励自己洁身自好的座右铭。
（9）避世往往是古代部分知识分子保持独立高洁人格的一种选择，但是也有不少人则选择了像周敦颐在《爱莲说》中所写的那样“，”, 成为不随俗浮沉的君子。
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201X中考语文情景式默写片段：《爱莲说》
《爱莲说》
1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，
不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常
用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清
涟而不妖。
8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
陋室铭》《爱莲说》理解性默写测试题
陋室铭》《爱莲说》理解性默写测试题《陋室铭》理解性默写1.“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙“意思相近的句子是：（），（）。
2.以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：（），（）。
（），（）。
3.点明文章主旨的句子是：（），（）。
4.《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因：（），（）。
5.《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：（），（）。
6.文中与“孔子云：何陋之有”相呼应的核心句是：（），（）。
7.文中（）一句提挈了全篇大意。
8.能体现陋室环境之雅（环境优美）的句子是：（），（）。
9.表现陋室主人交往之雅（人物不俗）的句子是：（），（）。
10.从正面描写陋室中生活的句子是：（），（）。
11.文中表现主人高雅脱俗情致的句子是：（），（）。
12.《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：（），（），（），（）。
13.文中展示陋室主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
”的精神风貌的句子是：（），（）。
（），（）。
14.刘禹锡《陋室铭》中的句子“（），（）”，表现了他超然物外、心静体闲的生活。
15.文中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是：（），（）。
16.表明陋室主人以古代名贤自况的句子是：（），（）。
17.用比喻赞美“陋室”的句子是：（），（）。
18.具有画龙点睛的作用的句子是：（）”19.与“斯是陋室，惟吾德馨”相呼应的句子是：（）”20.古时不少有志之士虽不能“兼济天下”，但常常能“独善其身”：周敦颐在《爱莲说》中表明“（），（）”的君子追求，刘禹锡在《陋室铭》中抒写“（），（）”的自我欣赏，李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中展现出“（人生在世不称意），（明朝散发弄扁舟）”的潇洒情怀,陶渊明在《归园田居(其三)》中表明“（衣沾不足惜），（但使愿无违）”的归隐心愿。
《爱莲说》理解性默写1.对莲花一般映衬的句子：（），（）。
2.从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：（），（）。
爱莲说理解性默写
明白性默写之阳早格格创做
1、形貌莲花下净朴实的句子是出淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖.
2、齐文的核心句是：莲，花之君子者也.
3、周敦颐《爱莲道》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖，中通中曲，没有蔓没有枝，香近益浑，亭亭净植，可近瞅而没有成亵玩焉.
4、公园花展，瞅赏牡丹的人总比瞅赏其余花的人多,用《爱莲道》中的话去道，便是：牡丹之爱，宜乎寡矣.
5、表示仆人没有受世雅拘束，对于世雅死计厌弃的句子是：莲之爱，共予者何人？
6、做家从死少环境、体态香气、风采气量三圆里形貌莲好佳局里的句子是：出淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖，中通中曲，没有蔓没有枝，香近益浑，亭亭净植，可近瞅而没有成亵玩焉.
7、取“近朱者赤，近朱者乌”相对于比，集结表示莲下净本量，当前人们时常使用去比圆某些人没有取世雅共流合污而又净身自佳的句子是：出淤泥而没有染，濯浑涟而没有妖.
8、比圆君子通达事理、止为圆正、好名近扬的语句是：中通中曲，没有蔓没有枝，香近益浑.
9、写君子止为圆正，通达事理，没有攀附权贵的句子是：中通中曲，没有蔓没有枝.
10、写君子志净止廉，仪态端庄，令人敬沉而没有敢沉侮的语句是：亭亭净植，可近瞅而没有成亵玩焉.
11、最能综合莲花下贵本量的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也.。
2017中考语文情景式默写片段：《爱莲说》
2017中考语文情景式默写片段：《爱莲说》
导读：2017中考语文情景式默写片段：《爱莲说》《爱莲说》
1.描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖
2.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。
3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
6.描写莲美好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
8.比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。
9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。
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陋室铭、爱莲说理解性默写及答案
陋室铭、爱莲说理解性默写及答案【部编版七下】班级：姓名：1、《陋室铭》刘禹锡①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：斯是陋室，惟吾德馨。
②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
③、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。
④、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
⑤、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
⑥、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：“何陋之有？”。
2、《爱莲说》周敦颐①、描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②、全文的中心句，最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）是：莲，花之君子者也。
③、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
空白打印版：1、《陋室铭》刘禹锡①、《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋，点明文章主旨的语句是：②、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：③、《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：④、《陋室铭》中表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：⑤、《陋室铭》中反映作者以古代贤人自况的思想境界，暗示陋室不陋是：⑥、《陋室铭》中引用孔子的话，画龙点睛，总结全文的句子是：。
2、《爱莲说》周敦颐①、描写莲花高洁质朴的句子是：②、全文的中心句，最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）是：③、周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：。
《陋室铭》《爱莲说》理解性默写测习题
. 《陋室铭》理解性默写1.“时人莫小池中水，浅处不妨有卧龙“意思邻近的句子是：（），（）。
2.以比喻起兴，以虚衬实，引出要旨的句子是：（），（）。
（），（）。
3.点明文章要旨的句子是：（），（）。
4.《陋室铭》一文作者以为陋室不陋的原由：（），（）。
5《.陋室铭》中示意虽陋室而不陋，点明文章要旨的语句是：（），（）。
6.文中与“孔子云：何陋之有？”相响应的中心句是：（），（）。
7.文中（）一句提挈了全篇粗心。
8.能表现陋室环境之雅（环境优美）的句子是：（），（）。
9.表现陋室主人交往之雅（人物不俗）的句子是：（），（）。
10.从正面描绘陋室中生活的句子是：（），（）。
11.文中表现主人文雅脱俗情致的句子是：（），（）。
12.《陋室铭》中表现正反面虚实联合写主人生活情味的文雅，烘托陋室不陋的语句是：（），（），（），（）。
13.文中显现陋室主人“不戚戚于贫贱，不汲汲于荣华。
”的精神风采的句子是：（），（）。
（），（）。
14.刘禹锡《陋室铭》中的句子“（），（）”，表现了他超然物外、心静体闲的生活。
15.文中表现作者对自己挣脱了喧哗生活和繁琐公事的惊喜之情的语句是：（），（）。
16.表示陋室主人以古代名贤自况的句子是：（），（）。
17.用比喻赞叹“陋室”的句子是：（），（）。
18.拥有点睛之笔的作用的句子是：（）？”19.与“斯是陋室，惟吾德馨”相响应的句子是：（）？”20.古时许多有志之士虽不可以“兼济天下”，但经常能“独善其身”：周敦颐在《爱莲说》中表明“（），（）”的君子追求，刘禹锡在《陋室铭》中抒写“（），（）”的自我赏识，李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中显现出“（人生在世不称意），（明朝发散弄扁舟）”的潇洒情怀,陶渊明在《归园田居(其三)》中表示“（衣沾不足惜），（但使愿无违）”的归隐愿望。
..《爱莲说》理解性默写1.对莲花一般映托的句子：（），（）。
2.从生长环境的角度写莲花的高洁、朴素、隆重的句子：（），（）。
《爱莲说》选择、默写、翻译、简答习题带答案
《爱莲说》选择、默写、翻译、简答习题带答案《爱莲说》习题带答案【部编版七下第16课】班级：姓名：题型：【选择题】【理解性默写】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下面加点的字注音正确的一项是（ D ）A.可爱者甚蕃．（pān ）B.出淤．泥而不染(xū)C.濯．清涟而不妖(zhū)D.可远观而不可亵．玩焉(xiè)【解析】A、fǎn B yū C zhu? D 正确。
2、下列句中加线词意思相同的一项是（ D ）A.陶后鲜．有闻芳草鲜．美，落英缤纷B.香远益清．清．荣峻茂，良多趣味C.中通．外直指通．豫南D.陶后鲜有闻．此人一为具言所闻．【解析】A少；鲜艳。
B清幽；清澈。
C空；没有阻碍，可以穿过，能够达到。
D 听说；听说。
3、下列句子中“而”的意义和用法与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法相同的是（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥C.乃记之而去D.呼尔而与之【解析】例句表转折。
A表转折。
B表并列。
C表顺承。
D表修饰。
4、下列“之”字的用法，与其它三项不同的一项是：（ C ）A.水陆草木之．花B.花之．隐逸者C.莲之．出淤泥而不染D.牡丹之．爱【解析】A的。
B的。
C主谓之间。
D的。
5、下列句中加点词意思与其它三项不相同的一项是（ C ）A.何．陋之有同予者何．人B.可．以调素琴可．远观而不可亵玩焉C.陶后鲜．有闻芳草鲜．美D.无案牍之劳．形劳．其筋骨【解析】A什么；什么。
B可以；可以。
C少；鲜艳。
D使……劳累；使……劳累。
6、下列句中加点词意思相同的一项是（ B ）A.有仙则名．/不能名．其一处B.无丝竹．．之乱耳/宴酣之乐，非丝．非竹．C.无案牍之．劳形/予谓菊，花之．隐逸者也D.可远观而．不可亵玩焉/中峨冠而．多髯者为东坡【解析】A动词，出名；动词，说出。
B音乐；音乐。
C主谓之间；的。
D表转折；表并列。
7、下列加点词语解释有误的一项是（ D ）A.谈笑有鸿儒．．（博学的人） B.可爱者甚蕃．（多）C.陶后鲜．有闻（少）D.宜．乎众矣（适宜）【解析】D应当。
爱莲说 古诗文理解性默写 答案版(语文新高考)
一、根据语境要求和提示，填上相应的句子。
1．描写莲花高洁质朴的句子是“__________________，___________________。”_
2．全文的中心句是“______，___________________。”
3．周敦颐《爱莲说》咏莲名句“___________________________，_________________，_
6．作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是“_____________
__________________，_________________，______________，_____________，____________，___________，_________________________。”
7．与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是“__________________，___________________。”
8．比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是“_____________，______________，
________________。”
9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是“_____________，____________。”
10．写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是“_____________，______________________。”
11．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）“________________________。”
_______，_____________，____________，___________，_________________________。”
《爱莲说》选择、默写、翻译、简答习题带答案【部编版七下第16课】
《爱莲说》选择、默写、翻译、简答习题带答案【部编版七下第16课】《爱莲说》习题带答案【部编版七下第16课】班级：姓名：题型：【选择题】【理解性默写】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1、下面加点的字注音正确的一项是（）A.可爱者甚蕃．（pān ）B.出淤．泥而不染(xū)C.濯．清涟而不妖(zhū)D.可远观而不可亵．玩焉(xiè)2、下列句中加线词意思相同的一项是（）A.陶后鲜．有闻芳草鲜．美，落英缤纷B.香远益清．清．荣峻茂，良多趣味C.中通．外直指通．豫南D.陶后鲜有闻．此人一为具言所闻．3、下列句子中“而”的意义和用法与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法相同的是（）A.予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥C.乃记之而去D.呼尔而与之4、下列“之”字的用法，与其它三项不同的一项是：（）A.水陆草木之．花B.花之．隐逸者C.莲之．出淤泥而不染D.牡丹之．爱5、下列句中加点词意思与其它三项不相同的一项是（）A.何．陋之有同予者何．人B.可．以调素琴可．远观而不可亵玩焉C.陶后鲜．有闻芳草鲜．美D.无案牍之劳．形劳．其筋骨6、下列句中加点词意思相同的一项是（）A.有仙则名．/不能名．其一处B.无丝竹．．之乱耳/宴酣之乐，非丝．非竹．C.无案牍之．劳形/予谓菊，花之．隐逸者也D.可远观而．不可亵玩焉/中峨冠而．多髯者为东坡7、下列加点词语解释有误的一项是（）A.谈笑有鸿儒．．（博学的人） B.可爱者甚蕃．（多）C.陶后鲜．有闻（少）D.宜．乎众矣（适宜）8、下面对《爱莲说》分析有误的一项是（）A．本文通过对莲的形象生动描写，赞美了莲花飘逸洒脱的品格。
B．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”写出了莲花自爱、自然的可贵品格。
C．本文以菊花和牡丹来衬托莲花高尚的品格。
D．本文托物言志，以莲喻人，表现了作者洁身自好的高洁人格。
9、以下对《爱莲说》理解不恰当的一项是（）A．“说”是古代的一种文体，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物。
爱莲说提示性默写及答案
限时训练：20分钟--月—日姓名-------- 班级---- 学号-----分数-------《爱莲说》《记承天寺夜游》理解性默写黄全喜组题【1】从生长环境的角度写莲花的高洁、质朴、庄重的句子：-------------------，---------------------------------。
【2】比喻君子既不和同流合污，又不孤高自许的句子是： ---------------------，-------------------------------。
【3】“予独爱莲”的原因是：---------------，-------------------，-----------------，------------------------，----------------------，-----------------------，-------------------。
【4】文中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子： --------------------------，--------------------------------。
【5】从香气方面歌颂莲花芳香的句子：--------------------。
【6】从风度方面，写莲的端庄、清高的句子：---------------------------------，-------------------------------------。
【7】陶渊明独爱菊的原因：----------------------，-----------------------------。
【8】世人甚爱牡丹的原因：------------------------，-------------------------------。
【9】点明本文中心，高度概括莲可贵品质的句子：------------------------，------------------------------------。
《爱莲说》《破阵子》理解性默写
《爱莲说》《破阵子》理解性默写-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《爱莲说》理解性默写姓名：______________ 得分：_________________1.《爱莲说》中感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：________________,____________________；________________,______________________；________________,___________________。
2.描写莲花高洁质朴的句子是：___________________________,______________________。
3.全文的中心句是：__________________,______________________。
4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是：__________________,_________________。
5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：______________________,______________________。
6.作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：______________________,________________________，________________,________________，________________,___________________，_________________________。
7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：______________________,______________________。
8.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：______________________,______________________,______________________。
爱莲说理解性默写
云：何陋之有？ ⑦作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，体现出了他旳高尚
情趣旳一句话是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ⑧《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙"意思相
18《雁门太守行》（李贺） 1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使
人透但是气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或竭力渲染敌军兵临 城下旳紧张气氛和危急形势）旳诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金 鳞开。
2．李贺在《雁门太守行》中抒立誓死报国忠心旳诗句是：报君黄金台 上意，提携玉龙为君死。
3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意攻击敌人旳诗句是：半 卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
4．李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅剧烈旳战斗 场面，渲染了沉重，紧张，肃杀旳气氛旳诗句是：角声满天秋色里，塞 上燕脂凝夜紫。 19、《赤壁》了解性默写。 1、典故是指诗文里引用旳古书里旳故事或词句。请写出古诗词中具有典 故旳连续两句：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 2、杜牧在《赤壁》中写设想中旳东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着 笔，仅以二乔命运代表东吴命运旳诗句是：东风不与周郎便，铜雀春深 锁二乔。 3、读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”旳故事，使你联想到杜牧《赤 壁》中旳一句诗是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
简亚棉了解性默写 10、11、12篇 18、19、20篇
10《陋室铭》
①《陋室铭》一文作者以为陋室不陋旳原因:斯是陋室，惟吾德 馨
②文章点明全文主旨旳句子是：斯是陋室，惟吾德馨。 ③文中描写"陋室"环境恬静、雅致，令人赏心悦目旳语句是： 苔痕上阶绿，草色入帘青。
《爱莲说》名句默写助记与训练
《爱莲说》名句默写助记与训练
一、名句默写助记
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
[点拨]本段对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
[点拨]本段分评三花，并以莲自况，突出地表明作者“出淤泥而不染”这一为人立本的道德信念。
二、自主强化训练
（一）【易错字·写三遍】
（二）[情境默写训练]
1．周敦颐在《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：“____________，
__________。
”
2．《爱莲说》中，与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的语句是：“________________，________________。
”
3．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，就像周敦颐在《爱莲说》中所说的那样：________________，________________。
4．《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是：“________________，________________。
”
参考答案
1．亭亭净植可远观而不可亵玩焉
2．出淤泥而不染濯清涟而不妖
3．牡丹之爱宜乎众矣
4．出淤泥而不染濯清涟而不妖。
《爱莲说》理解性背诵默写小帮手
《爱莲说》理解性背诵默写小帮手*注意文中加点字的准确写法和含义，注意参照每一段后面的译文理解各段所写内容。
水陆草木之花，可．（值得）爱者甚蕃．（多）。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛．（很，非常）爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥．．（沾染．．（积存的污泥）而不染污秽），濯．（洗涤）清涟．．（水清而又微波，这里指清水）而不妖．．（美丽而不端庄），中通外直，不蔓．．（耸立．．（不生枝蔓）不枝．．（不长枝节），香远益清，亭亭的样子，笔直的）净．（洁净的）植．（立），可远观而不可亵（亲近而不庄重）玩．（亵玩，玩弄）焉。
【译文】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。
晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。
从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。
我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
（它的茎）中间贯通外形挺直，不牵牵连连也不枝枝节节，香气传播更加清香，笔直洁净地竖立在水中。
（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。
予谓菊，花之隐逸．．（隐居的人）者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君．子．（品德高尚的人）者也。
噫！菊之爱．．．（对于菊花的喜爱），陶后鲜．（少）有闻。
莲之爱，同予者何人．．．．．（像我一样的还有什么人呢）？牡丹之爱，宜．（应当）乎众矣．．（人该是很多了）。
【译文】我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。
啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。
（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了!。
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• 3、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端 庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而 不可亵玩焉。
• 4、《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲， 花之君子者也。
• 5、《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐 富贵多的句子是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者 何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
• 2、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。
• 3、《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端 庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而 不可亵玩焉。
• 4、《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲， 花之君子者也。
• 5、《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐 富贵多的句子是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者 何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
结合译文 理解背诵
译文
水上，陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多 。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来世间的人 们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长 出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得 妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不 长枝节，香气远播，更加清香，笔直地洁净地立在 那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。
爱莲说（周敦颐）
• 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明 独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭 净植，可远观而不可亵玩焉。
• 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富 贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之 爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。
• 6、借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德 名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
• 7、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用 《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
• 1、文中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不 孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥 于不染，濯清涟而不妖。
• 6、借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德 名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。
• 7、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用 《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。
我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵 者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱， 在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我 一样的还有谁？对于牡丹的喜爱，当然有很多人了 。
模拟练习
• 1、文中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不 孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥 于不染，濯清涟而不妖。