2019-2020年九年级语文上册 11 贾芸谋差同步练习 北师大版
北师大版语文九年级上册第11课《贾云谋差》同步练习
《贾芸谋差》同步练习⊙收获平台一、根据拼音填写汉字。
gòu当shē欠shè香半shǎnglièqièdān误家juàn害sào二、古代白话文中有一部分字的书写方式与现代汉语不同，阅读时应该特别注意。
下列句子中各有一个这样的字，请写出相对应的现代汉语。
1．等那件事成了，可也加倍还的起他。
（）2．见他进来，便问：“那去了一天？” （）3．贾芸便呆呆的坐到晌午。
（）三、解释下列加点的词语：人马俱已齐备（）这会子什么勾当（）不是好开交的（）就许他管事了（）四、阅读下面的文段，回答问题。
至次日，（贾芸）来到大门前，可巧遇见凤姐往那边去请安，才上了车，见贾芸过来，便命人叫住，隔着窗子笑道：“芸儿，你竟有胆子在我跟前弄鬼！怪道你送东西给我，原来你有事求我。
昨儿你叔叔才告诉我，说你求他。
”贾芸笑道：“求叔叔的事，婶娘别提，我这里正后悔呢。
早知这样，我竟一起头就求婶娘，这会子早完了，谁承望叔叔竟不能的！”凤姐笑道：“哦！你那边没成儿，昨儿又来找我了？”贾芸道：“婶娘辜负了我的孝心。
我并没有这个意思；要有这个意思，昨儿还不求婶娘吗？如今婶娘既知道了，我倒把叔叔搁开，少不得求婶娘，好歹疼我一点儿。
”1．请你对照课文，看看这些话哪些是假话。
答：2．为什么两人都不说真话？表现人物的什么性格？答：*五、说假话其实不全是坏事，生活中有不少“善意的谎言”，结合自己的生活经历，选择一两句和同桌交流一下，说不定就有互相启发的效果。
（50字左右。
）答：⊙发展空间阅读下面文字，回答问题。
（刘四爷是开车行的，祥子是租车行的车的车夫，虎妞是刘四爷的女儿，后来成了祥子的妻子）有祥子在这儿，先不提别的院子与门口永远扫得干干净净。
虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以,都留给祥子听。
九年级语文上册第六单元第11课贾芸谋差同步练习含解析新版[北师大版]1
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第11课《贾芸谋差》同步练习一、基础知识及运用1、 _______________________ 《贾芸谋差》选自,作者是 ______________ 代著名文学家O答案：《红楼梦》I淸I曹雪芹解析：根据知识积累直接填答即可，注意作品划要用书划号，“芹”不要写成“睛”。
点评：《红楼梦》是我国四大古典名著，有关知识要明确记忆。
2、《红楼梦》初名_____ ,以_________ 、_________ 、 ________ 、________ 四大家族为背景，以________ 和 _______ 的爱情故事为主线，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事，是一部关于我国封建社会后期社会生活的百科全书。
答案：《石头记》贾I史I王I薛I贾宝玉I林黛玉解析：根据知识积累直接填答即可，注意作品名要用书需号，“薛”不要写成“辟”，四个姓氏顺序不可颠倒。
点评：《红楼梦》是我国四大古典名著，有关知识要明确记忆。
3、根据拼音填写汉字。
gdu ______ -'I sh5 __________ 欠shO _________ 香半shdng _________lid qid _______ dan _________ 误家judn __________ 害sdo ________答案：勾赊團晌趣超I耽I眷I臊解析：首先要读准拼音，再回顾课文注释内容，根据课文中词语含义协助判断文字，注意不要写错字。
点评：本题有难度，所填空的汉字都不太好写，容易出错。
对古代文学作品的阅读，一泄要根据注释将生字读准，了解淸楚。
4、给下列词语中加点字注音贾琏______ 半晌 _______ 麝香________ 赊欠_______• • • •倪二______ 趣起 ______ 簇拥________ 绮散斋_______• • • • • •答案：lian shang shd shO nl lidqid|cu ql zhai解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，结合词语意义协助判断字词读音，注意易错点：“琏”声母是1不是n；“倪”声母是n不是h “晌”不读“响”音：“赊”不读“余”• •音；“超”不读“阻”音："簇”声母是C不是Z；"绮”不读“奇”音：“斋”声母为zh 不是Z。
【精品】九年级上语文(北师大版)课后训练-11贾芸谋差
课后训练一、基础知识1.根据拼音填写汉字。
ɡòu（）当 shē（）欠shè（）香半shǎnɡ（）liè qiè（） dān（）误家juàn（）害sào（）2.解释下列加点的词语。
人马俱．已齐备（）这会子什么勾当．．（）不是好开交．．的（）就许．他管事了（）二、阅读理解阅读下面的文字，完成3～7题。
最美的善举从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3号床的那个陪床的男人。
男人姓苏，四十多岁出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。
“络腮胡子”大大咧咧的。
说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。
他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，人往上面一躺，两分钟不到便鼾声四起，给人的感觉这儿不是病房倒是他的家。
同“络腮胡子”形成鲜明对比的是1号床的那对母子，极少说话，总是安安静静的。
1号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。
她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。
她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。
正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。
男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。
每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘不了说声“谢谢”。
1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。
有时男人会顺带从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子的碗里。
一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹，黄灿灿、香脆脆的。
男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。
尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求 1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
北师大版九年级语文上册课后练习题
北师大版九年级语文上册课后练习题第一单元第一课项链答答答答：答当然，这人生的变幻无常，小说不仅揭示了它偶然性的一面，而且更重要的是揭示了它必然性的一面。
是马蒂尔德品质中爱慕虚荣，追求享乐带来的，它具备过高雅奢华生活的天生丽质，却又由于命运的差错，不拥有进入上流社会的物质条件。
这一社会矛盾和不公平，也正是发生后来舞会故事的必然因素。
换句话说，人生可能有种种偶然，但做人的成败好坏似乎还在于自己，这也许是人生无常主题说的更深刻的内涵。
答答：答：答：第二课诗两首答：答：答答第二单元第三课留学巴黎答：答：答：答：第四课琵琶行（节选）答：答：第三单元第五课岳阳楼记答： 1.从背景上来看，这时范仲淹自己也处于被贬的地位。
他不仅是在勉励友人，更是在勉励自己，以对自己的思想境界提出了比平时更为严苛的要求：不但处于朝堂之上，要为民而忧；就是遭到不当的处置，处于江湖之野，更要忧其君。
2.从思想上来看，范仲淹表达了更为积极的政治态度，不是同乐同忧，而先民而忧，后民而乐，他在表达自己思想的时候，情感和理性交融在了一起，所说的并不像孟子那样完全地说“道”。
3.从结构上来看，“乐以天下，忧以天下”，句法上还比较简单，句子结构相同，只有开头一个词，在语义上是对立的。
而范仲淹的句子在结构上，是对称的，且语义的对立是双重的：第一重是“先天下”和“后天下”，第二重是“忧”和“乐”，意味的更为丰富。
4.从音节节奏上来看，如果是“先天下而忧，后天下而乐”，从语义上看，似乎没有多少差异；但是一旦写成：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就大为不同了。
这里的“忧”和“乐”，以语音而言，是重复了；但在语义上，却不是完全的重复。
答：在语言上骈句散句结合，抑扬顿挫，参差溢美；四字短语成双成对，琅琅上口，婉转有力。
文章既整饬严密，句丽辞畅，又张弛有度，议论纵横。
且立意深刻，造词精警。
读之，音调铿锵；思之，文情壮美。
感情表达真挚，文章洒脱飘逸。
形式灵活，表达生动，一气呵成，浑然天成答：从记事入手，交待写作缘由，接着写景，由景生情，先写迁客骚人的“以物喜，以己悲”，再写古仁人的“不以物喜，不以己悲”，最后自然地引出主旨“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”答：.属（zhǔ）：通“嘱”，嘱托、嘱咐。
2018年北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》同步练习2-文档资料
北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》同步练习2内容预览：第11课《贾芸谋差》同步练习一、给下列加点的字注音。
伶俐（）半晌（）趔趄（）安歇（）苕帚（）簇拥（）麝香（）起更（）二、解释下列词语。
入港：无影无踪：勾当：趔趄：簇拥：三、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是__________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是：__________四、下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。
请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。
望舅母容谅。
”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。
”于是黛玉告辞。
五、下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。
A. 孙悟空三借芭蕉扇B. 武松打虎C. 曹家遇险D. 游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争序号出自哪部作品作者简要写出书中另一个情节六、阅读下面文章⑴贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读什么书，不过认几个字罢了。
”一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来报道：“宝玉来了。
”黛玉心想，这个宝玉不知是怎样个惫懒人呢。
及至进来一看，却是位青年公子：……⑵宝玉便走向黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字。
”宝玉又道：“妹妹尊名？”黛玉便说了名，宝玉又道：“表字？”黛玉道：“无字。
”宝玉笑道：“我送妹妹一字：莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便道：“何处出典？”宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。
九年级语文上册 11 贾芸谋差同步练习 北师大版
11 贾芸谋差一、字音字形1.识记生难字贾琏．（liǎn）半晌．（shǎng）麝．香（shè）赊．欠（shē）倪．二（ní）趔趄．．（liè qiè）簇．拥（cù）绮．散斋．（qǐ zhāi）2.读准多音字（1）出挑．：tiāo其他读音：tiǎo组词：挑拨（2）害臊．：sào其他读音：sāo组词：腥臊（3）丧．事：sāng其他读音：sàng组词：沮丧（4）一宿．无话：xiǔ其他读音：sù组词：宿舍其他读音：xiù组词：星宿（5）次日五更．：jīnɡ其他读音：gèng组词：更加二、重要词语1.勾当：事情。
2.出挑：指年轻人的容貌变得比以前出色。
3.乖巧：（言行等）合人心意，讨人喜欢。
4.造化：福气，运气。
5.开交：办理，解决。
6.赊欠：买卖货物时，延期付款或收款。
7.死皮赖脸：形容不顾羞耻，一味纠缠。
8.但凡：只要是，凡是。
9.嬉和嬉和：巴结讨好，套近乎。
10.趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
11.喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。
形容极其高兴。
12.午错：过了正午。
三、作家介绍曹雪芹（约1715—1764），清代文学家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。
他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到曹府被抄家之后，由贵公子降为“寒士”。
这种变化，促使他对过去的经历作了一番痛苦的回顾。
他对当时社会的黑暗抱有不满和批判的态度，写出了揭示封建统治阶级、封建制度没落衰败命运的《红楼梦》。
1.王熙凤对贾芸的“伶俐乖巧”持什么态度？点拨：凤姐对贾芸的这一品性自然是欣赏的，其中这句话“看你这么知好歹……有见识”是明显的表态，尤其“知好歹”用得贴切。
但与其说欣赏其伶俐乖巧，不如说是满足自己的虚荣、擅权的欲望。
2.贾芸连续撒谎的水平不亚于他的舅母，为什么他的谎言不讨人嫌？点拨：贾芸随机应变地连续撒谎，其不着痕迹的水平确实不亚于他的舅母，但他的撒谎全是为了讨好王熙凤，是为了生存，不像卜世仁的妻子那样刻薄，所以他的谎撒得甜，不讨人嫌。
九年级语文上册 第六单元 11《贾芸谋差》导学案1 北师大版
第11课贾芸谋差第一课时学习目标：1、了解《红楼梦》及曹雪芹；2、理清结构，把握故事情节。
自学指导：１、作者及作品：(1)曹雪芹，中国清代小说家。
名沾，字梦阮，雪芹是其号，又号芹圃、芹溪，祖籍辽阳，生于1715年。
其先世是汉族，明代后期被编入满洲。
他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到雍正即位之后，曹府被抄家，其父获罪革职，从此家道衰落，一落千丈。
这一转折，使曹雪芹深感世态炎凉，更清醒地认识了封建社会制度的实质。
它能诗会画，擅长写作，在一贫如洗中以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作和修订，批阅10载，增删5次，写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。
(2)《红楼梦》：又名《石头记》，章回体长篇小说，共120回。
前80回为曹雪芹作，后40回由高鹗续成。
小说以贾、王、史、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，主要描写了贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，全面描写了封建社会末世的人性世态及种种不调和的矛盾。
2．默读全文，结合课后注释及工具书解决下列字词：⑴给加点的字注音：害臊．（）赊．欠（）麝．香（）趔趄．．（）家眷．（）⑵结合语境解释词语：出挑: 趔趄:嬉和嬉和: 入港:勾当:３．自读课文，整体感知，根据下列提示理清文章结构：(1)请用简洁语言概括故事情节。
（提示：概括小说内容注意两点：人物＋事件）(2)根据课文内容，说说贾芸在谋差过程中见到哪些人？做了哪些事？（示例：遇倪二，倪二解囊相助。
要求：把人和事放在一起。
）(3)据此理清小说故事情节。
开端：发展：高潮：结局：收获平台《红楼梦》经典阅读考查1、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
《红楼梦》原名《》，作品塑造了三个悲剧人物：________，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；________，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；________，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
最新北师大版九年级语文上册同步测试题附答案共13套精选
最新北师大版九年级语文上册同步测试题附答案共13套精选1、填空。
《假如生活重新开头》作者，著有诗集《》、《》、《迟开的花》，有《邵燕祥抒情长诗集》。
2、《假如生活重新开头》写于1979年11月，选自《》。
3、按要求默写。
写出《假如生活重新开头》一诗中表现了作者对人充满忠实与信任的诗句。
4、口语交际：拒绝邀请。
在生活中，面对各种无意义的盛情邀请，你实在不想赴约，该如何巧妙应对，及时脱身呢？某单位办公室王主任升任局长后，一些人纷纷利用各种机会向他发出“盛情邀请”。
后来他发现一些平时交情不怎么样的甚至只有一面之交的人也绕着弯子来请他赴宴，且极尽奉承、巴结之能事。
他想这样既耽误了工作，也容易给别有用心的人钻空子。
于是想了个“模糊表态”的方法来应付。
有一次某单位一位同志利用儿子过生日的机会请王局长“光临寒舍”。
王局长不想赴这个宴，又不好明辞拒绝，便说：“”1、最后一章节表达了作者怎样的信念？你怎么理解“明天比昨天更长久”这句话？2、请写出下列小故事中隐含的大道理。
小故事：有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店，不可思议的是，柜台后面站着的竟然是一位天使。
“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。
“您心中所想要的一切。
”妇人真有点不敢相信自己的耳朵，然后决定要了一些人心最渴望的：“我要买平安、快乐、智慧以及坚强。
现在就可以提货吗?”天使含笑着说：“我想你弄错了，我们这里不卖果子，只卖种子。
”阅读下列诗歌，回答问题：风暴普希金你可看过岩石上的少女穿着白衣裙，立于波涛上，当海水在混乱的幽暗里和岸石游戏，澎湃和轰响，当电闪以它紫红的光线不断地闪出了她的形象，而海风在冲激和飞旋，扬起了她的轻飘的云裳?美丽的是这海，狂暴、阴郁，闪烁的天空没一块蔚蓝；但相信吧：岩石上的少女比波浪、天空、风暴更美丽。
3．给下列加点字注音。
澎湃()闪烁()4．诗的题目为《风暴》，自然“风暴”是诗人浓笔描摹的事物，仔细阅读，说说作者是怎样描摹“风暴”的。
【九年级】九年级语文上册配套练习册答案(北师大版)2
【九年级】九年级语文上册配套练习册答案（北师大版）2第六单元话里有话精品鉴赏11贾芸谋差⊙ 采种台一、勾赊麝晌趔趄耽眷臊二、 1. 得到2。
哪一个3。
土地三、俱―全，都勾当―事情开交―办理，解决许―应允，答应四、冯姐说：“你叔叔昨天告诉我你求他了。
”。
事实上，冯姐知道贾云向贾连求了一份工作；贾云说：“我不是那个意思，如果你是那个意思，你昨天不是问你阿姨了吗？”贾云到舅舅家借钱给凤姐送礼物，想直接通过凤姐找份工作2.凤姐得了好处才会给差事做，但是她不说真话，说明她既贪婪又狡诈；贾芸其实就是因找贾琏没讨到差事，才想到送礼巴结凤姐，但他却说“并没有这个意思”，又半真半假地说出他正为求贾琏而后悔，现在只有“把叔叔搁开”，求凤姐，把凤姐抬高到超越贾琏的权力和威望的档次上去，凤姐的虚荣心得到最大的满足，凤姐原先的戒备和贾芸不敢过度亲切造成的心理距离就缩短到最小这样撒谎既让凤姐收礼收得自然，也满足了她的虚荣心，说明贾芸善于巴结讨好，乖巧，能见风使舵五、带简短答案的开放式问题⊙发展空间1.虎妞显然非常想念他，但她说：“祥子，你是让狼拿走的，还是你去非洲挖金子了？”这么说太残忍了。
无论是狼还是非洲的金矿，无论是坏运气还是好运气，都没有回头的希望。
说这是一只狼交了霉运，说明实际上爱上了祥子的女人虎妞说话是多么恶毒，但并不完全恶毒，她也表现出对失踪的绝望，所以她叫祥子“坐下吃饭”遭逢不幸的祥子明明很感动，但他不能说“好吧”老实淳朴的祥子也说了一句与他心中实际不同而有点错位的话：“刚吃了两碗老豆腐”祥子本意是想吃的，但又不好意思，再说，在座的刘四爷还没有表态呢，所以说了一句可进可退的话先推脱一下，老豆腐，不解决问题，你再请，还可以再吃如果说刘四爷的脸色不好看，不吃，也不丢面子2.“它比吃东西快，毒药不会杀了你！”虎妞可能看到了祥子的担忧，并用了一个非常可怕的“毒药杀不了你”暗示，“毒药”肯定不存在，但其中有一个潜台词，这意味着没有严重后果。
北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》同步练习
北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》同步练习北师大版九年级语文上册第11课《贾芸谋差》同步练习内容预览：《贾芸谋差》同步练习第一部分：1、常识填写。
（2分）⑴本文选自，作者。
⑵课文节选的这一回原题为“醉金刚轻财尚义侠，痴女儿遗帕惹相思”，这里的“醉金刚”是，“痴女儿”是。
2、下列各组中有错别字的一项是（）（2分）A、贾芸听他唠叨的不堪，便起身告辞。
B、倪二听见是熟人的语音，将醉眼睁开看时，见是贾芸，忙把手松了，列趄着笑道……C、那天已是掌灯时候，贾芸吃了饭收拾安歇，一宿无话。
D、看着你这样知好知歹，怪不得你叔叔常提起你来，说你好，说话明白，心里有见识。
3、贾芸与王熙凤的对话中充满了谎言，他为什么撒谎？（2分）4、请体会下列句子所体现的人物性格。
（3分）⑴……听宝玉说“像他的儿子”，便笑道：“俗语说的，‘摇车里的爷爷，拄拐的孙孙’。
虽然岁数大，‘山高高不过太阳’。
……”甄士隐--真事隐甄英莲--真应怜霍启--祸起冯渊--逢冤请说说下面这些名字的隐意。
詹光--（）秦可卿--（）卜世仁--（）元春、迎春、探春、惜春--（）7、能力拓展：（2分）有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了!”“我能行!”“需要我帮助吗?”对这三句话理解有误的一组是( )A、乐观的心态自信的表现爱心的体现B．较强的心理承受能力积极的进取精神友善的生活态度C、珍惜生活敢于超越自己和他人对他人的关心和支持D．肯定他人有协作精神有怜悯心8、短文修改：（2分）某同学为校广播站写了下面一则消息，请你帮他做些修改。
我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。
自我校开展“节约伴我行”活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还有几位同学自发组织了一个节约行动小组，A主动承担节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯”“长流水”现象大大减少。
北师大版语文九年级上册第11课《贾芸谋差》同步练习及答案
课后训练1.ɡòu（）当 shē（shè（）香半shǎnɡ（liè qiè（） dān（家juàn（）害sào（2.人马俱．已齐备（这会子什么勾当．．（不是好开交．．的（就许．他管事了（阅读下面的文字，完成3～7从第一次踏进这间病房时起，我便有些讨厌3男人姓苏，四十多岁出头的样子，穿一件皱皱巴巴的短衫，浓眉凹目，络腮胡子，看上去挺吓人的。
“络腮胡子”大大咧咧的。
说话时声带上像是安了喇叭，从不掩饰自己的喜怒哀乐。
他非常爱吃肉，羊排、猪杂儿、红烧牛肉是他食谱上的主角。
尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就腻乎乎的脸像是刚从油锅里浸过一般。
每天中午只要一吃完饭，“络腮胡子”便毫不客气地把挨着窗台的那个空床据为己有，同“络腮胡子”形成鲜明对比的是11号床女人患乳腺癌，刚刚做了手术。
她有两个孩子，女儿读高三，儿子上小学。
她的男人只靠种地和养些鸡鸭挣生活。
正值夏播季节，男人极少来探望，更多的时候只有那个十二三岁的男孩守候着母亲。
男孩很懂事，主动包揽了整个病房里的热水供应。
每次有人帮他扶着母亲去做检查，男孩总忘1号床的桌上基本没什么水果，偶尔有个苹果或一两块西瓜，母子俩是推来让去的。
有时男人会顺带从街上买点儿卤肉来，女人总是先埋怨男人乱花钱，然后把大部分肉夹到孩子一天，男人来探视时竟带了一小袋炸蝉蛹，黄灿灿、香脆脆的。
男人给我和“络腮胡子”各抓了一把，一屋子人嚼出了满嘴的香。
尤其是“络腮胡子”，像发现了新大陆般，一再恳求 1号床的男人帮自己弄点儿，说在饭店里吃过这东西，25块钱一盘，却没这个新鲜，只要能帮着弄些来，自己愿意按一元一个买他的。
1号床的男人笑了笑，没说几天后，1号床的男人果然又弄了些来，“络腮胡子”如获至宝，非要给对方27块钱，11号床的男人没在意，男孩却把这话放在了心上，一到傍晚便跑到医院后面的树林里去有了这项收入，1号床的餐桌渐渐丰盛起来，中午时，男孩会为母亲买上一个肉菜，晚这样的日子持续了半个月，一天，男孩悄悄地告诉我，“络腮胡子”吃蝉蛹上了瘾，现在有两个小朋友在帮着挖，他按2婆婆出院时，我把亲友送的水果、奶粉和罐头之类的东西留给1号床，起初1号床的女后来的一天，我去医院办理医保退款手续，从停车场出来，刚走了几步，远远看到“络等到走近，我才发现“嘿嘿……”他挠了挠头，露出一脸和他的年龄极不相称的腼腆，“看那一家怪不容易我恍然大悟，原来苏大哥一直在用这样的方式帮助13.4.尤其是到了中午，他总是喜欢买回五六个酱紫色的猪蹄儿，啃得啧啧作响，弄得那张原本就5.（1）起初1号床的女人不肯收，我谎称车小，再跑一趟还不够油钱，那女人才讪讪．．地接受了。
第11课《贾芸谋差》同步练习(北师大版九年级上)
第11课《贾芸谋差》同步练习一、给下列加点的字注音。
伶俐（）半晌（）趔趄（）安歇（）苕帚（）簇拥（）麝香（）起更（）二、解释下列词语。
入港：无影无踪：勾当：趔趄：簇拥：三、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是__________；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是：__________四、下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。
请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。
望舅母容谅。
”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。
”于是黛玉告辞。
五、下面备选的四个情节都出自《课程标准》建议阅读的文学名著中，请任选一个按要求填表。
A. 孙悟空三借芭蕉扇B. 武松打虎C. 曹家遇险D. 游小人国时对“高跟”“低跟”党的斗争序号出自哪部作品作者简要写出书中另一个情节六、阅读下面文章⑴贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书，贾母道：“读什么书，不过认几个字罢了。
”一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来报道：“宝玉来了。
”黛玉心想，这个宝玉不知是怎样个惫懒人呢。
及至进来一看，却是位青年公子：…………⑵宝玉便走向黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读书，只上了一年学，些须认得几个字。
”宝玉又道：“妹妹尊名？”黛玉便说了名，宝玉又道：“表字？”黛玉道：“无字。
”宝玉笑道：“我送妹妹一字：莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便道：“何处出典？”宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。
’况这妹妹眉尖若蹙，取这个字岂不美？”探春笑道：“只怕又是杜撰。
”宝玉笑道：“除了《四书》，杜撰的也太多呢。
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2019-2020年九年级语文上册 11 贾芸谋差同步练习北师大版一、字音字形1.识记生难字贾琏．（liǎn）半晌．（shǎng）麝．香（shè）赊．欠（shē）倪．二（ní）趔趄．．（liè qiè）簇．拥（cù）绮．散斋．（qǐ zhāi）2.读准多音字（1）出挑．：tiāo其他读音：tiǎo组词：挑拨（2）害臊．：sào其他读音：sāo组词：腥臊（3）丧．事：sāng其他读音：sàng组词：沮丧（4）一宿．无话：xiǔ其他读音：sù组词：宿舍其他读音：xiù组词：星宿（5）次日五更．：jīnɡ其他读音：gèng组词：更加二、重要词语1.勾当：事情。
2.出挑：指年轻人的容貌变得比以前出色。
3.乖巧：（言行等）合人心意，讨人喜欢。
4.造化：福气，运气。
5.开交：办理，解决。
6.赊欠：买卖货物时，延期付款或收款。
7.死皮赖脸：形容不顾羞耻，一味纠缠。
8.但凡：只要是，凡是。
9.嬉和嬉和：巴结讨好，套近乎。
10.趔趄：身体歪斜，脚步不稳。
11.喜不自禁：抑制不住内心的喜悦。
形容极其高兴。
12.午错：过了正午。
三、作家介绍曹雪芹（约1715—1764），清代文学家，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。
他从小是富贵荣华锦衣玉食，直到曹府被抄家之后，由贵公子降为“寒士”。
这种变化，促使他对过去的经历作了一番痛苦的回顾。
他对当时社会的黑暗抱有不满和批判的态度，写出了揭示封建统治阶级、封建制度没落衰败命运的《红楼梦》。
1.王熙凤对贾芸的“伶俐乖巧”持什么态度？点拨：凤姐对贾芸的这一品性自然是欣赏的，其中这句话“看你这么知好歹……有见识”是明显的表态，尤其“知好歹”用得贴切。
但与其说欣赏其伶俐乖巧，不如说是满足自己的虚荣、擅权的欲望。
2.贾芸连续撒谎的水平不亚于他的舅母，为什么他的谎言不讨人嫌？点拨：贾芸随机应变地连续撒谎，其不着痕迹的水平确实不亚于他的舅母，但他的撒谎全是为了讨好王熙凤，是为了生存，不像卜世仁的妻子那样刻薄，所以他的谎撒得甜，不讨人嫌。
3.核心图解1.下列词语中加点字注音有误的一项是（）。
A.起更．（gēng）拈．线（niān）笤．帚（tiáo）家眷．（juàn）B.勾．当（gōu）出挑．（tiāo）半晌．（shǎng）唠．叨（láo）C.打降．（jiàng）一宿．（xiǔ）丧．事（sāng）嬉．和（xī）D.贵妃．（fēi）慷慨．（kǎi）耽．误（dān）逼．着手（bì）2.找出下列词语中的错别字并改正。
（1）齐备俗语思谅帮衬（2）烦恼街妨安歇恭敬（3）撒慌辜负搁开对牌（4）斯文伶俐挨饿通叛3.对下列词语在本课中的意思理解不准确的两项是（）。
A.害臊：害羞，不好意思。
造化：福气，运气。
B.料理：办理，处理。
开交：办理，解决。
C.勾当：活动、事情（指坏事）。
尺头：布料。
D.冲撞：冒犯；用语言顶撞。
入港：谈话投机。
4.填空。
（1）《贾芸谋差》选自，作者是代著名文学家。
（2）《红楼梦》初名，以、、、四大家族为背景，以和的爱情故事为主线，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事，是一部关于我国封建社会后期社会生活的百科全书。
5.根据下列语言描写分析所表现的人物及其形象。
（1）——只从我父亲死了，这几年也没人照管，宝叔要不嫌侄儿蠢，认做儿子，就是侄儿的造化了。
（）（2）不妨。
有什么不平的事，告诉我，我替你出气。
（）（3）你们要拣远道儿走么！早告诉我一声儿，多大点子事，还值的耽误到这会子！（）课内品读阅读下面的文字，完成6～9题。
贾芸出了荣国府回家，一路思量，想出一个主意来，便一径往他舅舅卜世仁家来。
原来卜世仁现开香料铺，方才从铺子里回来，一见贾芸，便问：“你做什么来了？”贾芸道：“有件事求舅舅帮衬：要用冰片、麝香，好歹舅舅每样赊四两给我，八月节按数送了银子来。
”卜世仁冷笑道：“再休提赊欠一事！前日也是我们铺子里一个伙计，替他的亲戚赊了几两银子的货，至今总没还，因此我们大家赔上，立了合同，再不许替亲友赊欠，谁要犯了，就罚他二十两银子的东道。
况且如今这个货也短，你就拿现银子到我们这小铺子里来买，也还没有这些，只好倒扁儿去，这是一件。
二则你那里有正经事？不过赊了去又是胡闹。
你只说舅舅见你一遭儿就派你一遭儿不是，你小人儿家很不知好歹，也要立个主意，赚几个钱，弄弄穿的吃的，我看着也喜欢。
”贾芸笑道：“舅舅说的有理。
但我父亲没的时候儿，我又小，不知事体。
后来听见母亲说，都还亏了舅舅替我们出主意料理的丧事。
难道舅舅是不知道的：还是有一亩地，两间房子，在我手里花了不成？‘巧媳妇做不出没米的饭来’，叫我怎么样呢？——还亏是我呢！要是别的，死皮赖脸的三日两头儿来缠舅舅，要三升米二升豆子，舅舅也就没有法儿呢。
”卜世仁道：“我的儿，舅舅要有，还不是该当的？我天天和你舅母说，只愁你没个算计儿。
你但凡立的起来，到你们大屋里，就是他们爷儿们见不着，下个气儿和他们的管事的爷们嬉和嬉和，也弄个事儿管管。
前儿我出城去，碰见你们三屋里的老四，坐着好体面车，又带着四五辆车，有四五十小和尚道士儿，往家庙里去了。
他那不亏能干，就有这个事到他身上了？”贾芸听了唠叨的不堪，便起身告辞。
卜世仁道：“怎么这么忙？你吃了饭去罢——”一句尚未说完，只见他娘子说道：“你又糊涂了！说着没有米，这里买了半斤面来下给你吃，这会子还装胖呢。
留下外甥挨饿不成？”卜世仁道：“再买半斤来添上就是了。
”他娘子便叫女儿：“银姐，往对门王奶奶家去问：有钱借几十个，明儿就送了来的。
”夫妻两个说话，那贾芸早说了几个“不用费事”，去的无影无踪了。
6.“贾芸出了荣国府回家，一路思量，想出一个主意来”，联系全文分析，贾芸想出的主意是什么？7.卜世仁与娘子的对话，有什么含意？8.选文最后一句话中“无影无踪”的含义是什么？9.选文第三段主要写了哪两件事？请分别用一句话概括。
【类文阅读】阅读下面的文字，完成10～13题。
①贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！”一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。
心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子……②宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打谅一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。
宝玉又问表字。
黛玉道：“无字。
”宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫若‘颦颦’二字极妙。
”探春便问何出。
宝玉道：“《古今人物通考》上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。
’况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰。
”宝玉笑道：“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。
想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。
”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。
贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
”10.对照两段文字，黛玉关于读书的回答有着明显的区别，对其分析正确的一项是（）。
A.回答贾母的话是实话，但对别人介绍过的惫懒人物宝玉懒得搭理，敷衍了事。
B.回答贾母的话是实话，回答宝玉的也是实话，并无本质区别，也无特殊用意。
C.黛玉如实回答贾母，却发现贾母对女孩子念书并不赞赏，故在回答宝玉时不正确回答。
D.黛玉不知自己念书的程度如何，故在回答时前后犹豫不定。
11.宝玉给黛玉取字为“颦颦”，说“岂不两妙”，以宝玉而言，这“两妙”各妙在何处？12.宝玉骂通灵宝玉说：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！”在文段中，有一句话和它呼应，这句话是（）。
A.妹妹可曾读书？B.况这林妹妹眉尖若蹙，用取这两个字，岂不两妙！C.除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？D.家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。
13.文段②中，宝玉对黛玉共有四问，分别是问、问、问和问玉。
把问玉放在最后，如何理解？【表达交流】14.下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝邀请的一段话。
请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度作简要分析。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。
望舅母容谅。
”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。
”于是黛玉告辞。
【综合性学习】15.读下面的文字，填空。
开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。
一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。
作品塑造了三个悲剧人物：，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；，终于离弃温柔富贵之乡而遁入空门；，虽成了荣府的二奶奶却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
【体验中考】16.（2010·湖北荆门中考）闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
（1）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
太守出猎，狂书“④，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，⑤”，用典以抒怀；书生论史，偏说“⑥，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。
诗仙饯别，且吟“⑦，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。
⑧”，总论三国人物。
滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！（2）说三国俗语。
三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”。
你能再说出一个吗？（3）品三国人物。
在荆州这个群雄角逐的大舞台上，各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格，一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。
现在荆州举办“三国文化节”，要选择一位三国人物作为“形象大使”，你认为选谁最合适？说出你的理由。
（30字左右）（4）览三国胜迹。
三国征战的鼓角已渐渐远去，但作为三国故地的荆州，多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。