二级建造师继续教育课件解读
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二级建造师继续教育(安全)PPT课件
二级建造师继续教育培训安全生产管 理教案（共十四讲）
第一讲：做好安全管理工作的基本方法、基本能力、基本知识要求 第二讲：安全管理的基本概念 第三讲：我国安全生产的基本方针 第四讲：我国安全生产的基本形势 第五讲：建筑工程安全管理的主要内容 第六讲：我国安全管理的格局、法律体系、责任主全目标管理 第九讲：安全技术措施 第十讲：安全检查 第十一讲：安全生产教育培训 第十二讲：生产安全事故的统计报告与调查处理 第十三讲：作业人员安全生产方面的权利和义务 第十四讲：建筑施工企业安全生产许可证管理规定
（二）八首建筑安全生产歌谣
2、班组安全教育歌
高楼稳固靠基础， 安全教育抓班组； 上班之前讲安全， 麻痹思想连根除； 上班之中讲安全， 规范操作保平安； 下班之后比安全， 警钟长鸣不中断；
（二）八首建筑安全生产歌谣
3、建筑安全“七想歌”
上班途中想一想，有备无患保安康； 进入现场想一想，防护用具可带上； 操作之时想一想，遵规守纪莫违章； 工长班长想一想，安全生产第一桩； 各级领导想一想，官僚麻痹招祸殃； 机电作业想一想，谨慎操作莫鲁莽； 干部群众想一想，建筑安全有保障。
（二）八首建筑安全生产歌谣
6、防火歌 施工现场易出险，当属火灾最无情； 致富需要千日功，引发火灾当日穷； 预防火灾牢记心，致富路上保安平。
7、安全检查“九要”歌
心要诚，安心本职业务精； 嘴要勤，不厌其烦险难生； 气要平，冷静处理受人敬； 手要短，吃拿卡要法不容； 行要正，廉洁奉公能服从。
第一讲
做好安全管理工作的基本方法、基本 能力、基本知识要求
一、基本方法要求记住三句话
1、该有的必须有 2、该知道的必须知道 3、该遵守的必须遵守
二、基本能力要求是四不伤害：
1、自己不伤害自己 2、自己不伤害别人 3、不让别人伤害自己 4、不让别人伤害别人
第一讲：做好安全管理工作的基本方法、基本能力、基本知识要求 第二讲：安全管理的基本概念 第三讲：我国安全生产的基本方针 第四讲：我国安全生产的基本形势 第五讲：建筑工程安全管理的主要内容 第六讲：我国安全管理的格局、法律体系、责任主全目标管理 第九讲：安全技术措施 第十讲：安全检查 第十一讲：安全生产教育培训 第十二讲：生产安全事故的统计报告与调查处理 第十三讲：作业人员安全生产方面的权利和义务 第十四讲：建筑施工企业安全生产许可证管理规定
（二）八首建筑安全生产歌谣
2、班组安全教育歌
高楼稳固靠基础， 安全教育抓班组； 上班之前讲安全， 麻痹思想连根除； 上班之中讲安全， 规范操作保平安； 下班之后比安全， 警钟长鸣不中断；
（二）八首建筑安全生产歌谣
3、建筑安全“七想歌”
上班途中想一想，有备无患保安康； 进入现场想一想，防护用具可带上； 操作之时想一想，遵规守纪莫违章； 工长班长想一想，安全生产第一桩； 各级领导想一想，官僚麻痹招祸殃； 机电作业想一想，谨慎操作莫鲁莽； 干部群众想一想，建筑安全有保障。
（二）八首建筑安全生产歌谣
6、防火歌 施工现场易出险，当属火灾最无情； 致富需要千日功，引发火灾当日穷； 预防火灾牢记心，致富路上保安平。
7、安全检查“九要”歌
心要诚，安心本职业务精； 嘴要勤，不厌其烦险难生； 气要平，冷静处理受人敬； 手要短，吃拿卡要法不容； 行要正，廉洁奉公能服从。
第一讲
做好安全管理工作的基本方法、基本 能力、基本知识要求
一、基本方法要求记住三句话
1、该有的必须有 2、该知道的必须知道 3、该遵守的必须遵守
二、基本能力要求是四不伤害：
1、自己不伤害自己 2、自己不伤害别人 3、不让别人伤害自己 4、不让别人伤害别人
二级建造师继续教育(四)PPT课件
• （3）结构施工、安装装饰装修阶段，作业区目测扬尘高 度小于0.5m。对易产生扬尘的堆放材料应采取覆盖措施； 对粉末状材料应封闭存放；场区内可能引起扬尘的材料及 建筑垃圾搬运应有降尘措施，如覆盖、洒水等；浇筑混凝 土前清理灰尘和垃圾时尽量使用吸尘器，避免使用吹风器 等易产生扬尘的设备；机械剔凿作业时可用局部遮挡、掩 盖、水淋等防护措施；高层或多层建筑清理垃圾应搭设封 闭性临时专用道或采用容器吊运；
通过辨识场地的生态特征和开发定位充分，利用场地的资 源和能源，减轻建筑活动对环境的消极影响； • 在设计阶段，绿色建筑强调整体性设计方法，将建筑物作 为一个完整的系统，综合考虑建筑的间距朝向、形状、结 构体系、围护结构等因素；
5
• 在施工阶段，绿色建筑的目标是减少建筑生产活动对环境 的负面影响，通过采用绿色施工方法，做到节材、节水、 节能，减废治污，净化空气，保护环境，显着减少对周边 环境的干扰，减少填埋废弃物的数量以及建造过程中消耗 的自然资源数量，并将建筑物建成后对室内空气品质的不 利影响降到最低程度；
8
• （4）施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场 易飞扬物质采取有效措施，如洒水、地面硬化、围档、密 网覆盖、封闭等，防止扬尘产生；
• （5）构筑物机械拆除前，做好扬尘控制计划。可采取清 理积尘、拆除体洒水、设置隔档等措施；
• （6）构筑物爆破拆除前，做好扬尘控制计划。可采用清 理积尘、淋湿地面、预湿墙体、屋面敷水袋、楼面蓄水、 建筑外设高压喷雾状水系统、搭设防尘排栅和直升机投水 弹等综合降尘。选择风力小的天气进行爆破作业；
二级建造师（四）
第五章 绿色建筑与绿色施工评价
1
• 第一节 绿色施工技术要点 • 一、绿色建筑是建筑全寿命周期每个阶段的持续
通过辨识场地的生态特征和开发定位充分，利用场地的资 源和能源，减轻建筑活动对环境的消极影响； • 在设计阶段，绿色建筑强调整体性设计方法，将建筑物作 为一个完整的系统，综合考虑建筑的间距朝向、形状、结 构体系、围护结构等因素；
5
• 在施工阶段，绿色建筑的目标是减少建筑生产活动对环境 的负面影响，通过采用绿色施工方法，做到节材、节水、 节能，减废治污，净化空气，保护环境，显着减少对周边 环境的干扰，减少填埋废弃物的数量以及建造过程中消耗 的自然资源数量，并将建筑物建成后对室内空气品质的不 利影响降到最低程度；
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• （4）施工现场非作业区达到目测无扬尘的要求。对现场 易飞扬物质采取有效措施，如洒水、地面硬化、围档、密 网覆盖、封闭等，防止扬尘产生；
• （5）构筑物机械拆除前，做好扬尘控制计划。可采取清 理积尘、拆除体洒水、设置隔档等措施；
• （6）构筑物爆破拆除前，做好扬尘控制计划。可采用清 理积尘、淋湿地面、预湿墙体、屋面敷水袋、楼面蓄水、 建筑外设高压喷雾状水系统、搭设防尘排栅和直升机投水 弹等综合降尘。选择风力小的天气进行爆破作业；
二级建造师（四）
第五章 绿色建筑与绿色施工评价
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• 第一节 绿色施工技术要点 • 一、绿色建筑是建筑全寿命周期每个阶段的持续
二级建造师继续教育培训汇总PPT课件
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3.1供暖工程质量通病及防范措施
1、管道安装中的质量通病与防范措施
1）管道安装前不清扫管膛 2）蒸汽管道施工后管道倒坡、塌腰，使管内存水 3）系统的总供、回水管与室外管网的连接 4）供暖系统底部干管末端不设系统冲洗放水阀 5）变、配电室内的管道或阀门采用丝扣连接
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3.1供暖工程质量通病及防范措施
图3-40 最后一根立管的连接方法
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17
3.1供的质量通病与防范措施
7）管道支、吊架安装 供暖管道支、吊架尺寸在安装时不符合标准
图集要求，支、吊架的结构尺寸达不到系统所需 承载力的要求。运行一段时间后，供暖管道容易 脱落，甚至被损坏，造成系统无法正常运行。对 于大管径的支架要经过验算后才可使用，确保管 道所需要的承载力要求。同时，管道支架上的膨 胀螺栓选择合格产品，不要安装在砖墙或轻质墙 上，应在混凝土结构上安装，以免管道支架松动、
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4
1.4 机电设备安装工程质量总体特征
123、内感功在观能质量
机电设备安装内在的质量，是影响建筑使用功 能质量竣机最工电关交安键验装的前工因，程素对即。机要例电保如设证水备内泵安在安装质装工量质程，量进又不行要符观保合感证要质感 求量观，验质上收量水，最送通终不过目到观的用察都户和是，必要下要为水的使堵量用塞测功，反能活映服水设务四备，溢安观，装感高的方层质面 建量策筑。划电如之梯：日不管，能道就正安是常装锦运平上行直添，，花百坡；姓向否上正则下确就楼；肯要箱定爬盒是楼安一梯装团。平糟如整。， 果布功内线能在整质质齐量量；在不通施过风工硬管过，道程那顺中么直即这平通些整过设、各备卡种安架试装间验就距、形合检同理测虚，的设吊方。 施点法工正进所确行用等了的。检材感验料观，、质以设量保备即证必要其须与使经建用过筑功严的能格装。的饰质装量修检相查匹和配， 评又定要，确严保格使控用制功不能符。合质量标准的原材料进入施工 阶段，并建立完善的原材料设备追溯制度 。
建造师继续教育培训课件
建造师继续教育培训课件第一部分：建造师继续教育的重要性1.1建造师的专业角色建造师在建筑工程中扮演着核心角色，他们负责设计、施工与监理等环节。
建造师需要不断更新自己的知识和技能，以适应日益变化的建筑行业和技术发展。
1.2规范更新要求建造师需要了解最新的建筑法规、标准和规范，以确保他们的工作符合法规和规范要求。
继续教育培训可以帮助建造师们及时了解这些最新变化，保持专业资格。
1.3提升竞争力参加继续教育培训可以帮助建造师提升自己的专业水平，并获取更多的工程机会。
有持续学习的建造师更容易受到雇主的青睐，因为他们展现了对于行业发展的关注和主动学习的态度。
第二部分：建造师继续教育培训内容2.1法律法规和标准包括但不限于建筑法律法规、城乡规划法、建筑工程质量管理标准等。
建造师需要了解这些最新的法律法规和标准，避免因不了解而违规操作。
2.2新技术和新材料建筑行业的技术和材料不断更新换代，建造师需要了解这些新技术和新材料的特点、使用方法和施工要求，以保证工程质量和安全。
2.3项目管理和合同管理建造师需要具备项目管理和合同管理的知识和技能，以便在工程实施过程中能够有效地进行组织管理，并处理好与业主、监理方、承包商等相关方的合同事务。
2.4安全生产和环境保护建筑工程生产安全和环境保护是建造师需要特别重视的方面，继续教育培训应着重加强这方面的知识培训，让建造师更加注重施工现场的安全和环保问题。
第三部分：建造师继续教育培训方法3.1课堂培训定期举办建造师继续教育课程，邀请行业专家和权威机构，进行法规、标准、新技术等方面的知识传授。
3.2案例分析与经验交流邀请有丰富经验的建造师分享实际工程中的案例和经验，以便其他建造师学习借鉴。
3.3考试评定建议设置继续教育学分制度，设立考试进行评定，要求建造师们在一定时间内通过继续教育，以保证他们的学习积极性和效果。
第四部分：建造师继续教育的管理机制4.1政府监督政府应建立建造师继续教育培训的监督机制，保障培训的质量和有效性。
全国二建继续教育讲义(综合)
31
工程项目集成化管理
工 程 可 行 性 研 究 方 案 设 计 初 步 设 计 施 工 图 设 计 施工 开工准 备 动用前 准备 竣工验 收
项 目 建 议 书
决策阶段
实施阶段
运营阶段
32
工程项目集成化管理
传统管理模式中，业主方（运营方）管理组织设计往往以项目建设为导向， 导致在项目决策和实施阶段不可能系统性地对运营目标进行分析，往往造成建设 目标和运营目标的相互脱节，不可避免地发生两者之间的矛盾。运营方及委托的 物业管理咨询单位往往在动用准备阶段甚至项目竣工后才介入项目，其服务是被 动性的，不利于建设项目全寿命周期目标的实现。LCIM作为一种全新理念的管 理模式，其核心是用全寿命周期的视角，进行建设项目目标的规划和控制。
勘察设计、建 筑施工、监理 、中介咨询等 各行业普遍出 现高速增长势 头。
推进了我国建 筑工程管理理 论的发展，从 而增强了我国 建筑工程管理 的整体水平。
11
（一）建筑工程管理发展状况
同时，随着我国经济实力的逐步增强和科技水平的显著提高，以及全球
化、信息化时代的来临，我国建筑工程管理将面临着新的挑战： 挑战一：建筑工程呈规模超大化、项目高复杂化趋势发展 挑战二：全球化建筑工程市场竞争日剧激烈 挑战三：建筑工程管理环境发生根本性转变
6
一、注册建造师继续教育体系概述 1.注册建造师继续教育方式的规定
注册建造师继续教育以集中面授为主；
探索网络教育方式；
拟采取网络教育的专业牵头部门或省级住房城乡建设主管部门，应将管 理办法和工作方案报国务院住房城乡建设主管部门审核，并对网络教育 的培训质量负责。
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一、注册建造师继续教育体系概述 2.继续教育学时的规定
工程项目集成化管理
工 程 可 行 性 研 究 方 案 设 计 初 步 设 计 施 工 图 设 计 施工 开工准 备 动用前 准备 竣工验 收
项 目 建 议 书
决策阶段
实施阶段
运营阶段
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工程项目集成化管理
传统管理模式中，业主方（运营方）管理组织设计往往以项目建设为导向， 导致在项目决策和实施阶段不可能系统性地对运营目标进行分析，往往造成建设 目标和运营目标的相互脱节，不可避免地发生两者之间的矛盾。运营方及委托的 物业管理咨询单位往往在动用准备阶段甚至项目竣工后才介入项目，其服务是被 动性的，不利于建设项目全寿命周期目标的实现。LCIM作为一种全新理念的管 理模式，其核心是用全寿命周期的视角，进行建设项目目标的规划和控制。
勘察设计、建 筑施工、监理 、中介咨询等 各行业普遍出 现高速增长势 头。
推进了我国建 筑工程管理理 论的发展，从 而增强了我国 建筑工程管理 的整体水平。
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（一）建筑工程管理发展状况
同时，随着我国经济实力的逐步增强和科技水平的显著提高，以及全球
化、信息化时代的来临，我国建筑工程管理将面临着新的挑战： 挑战一：建筑工程呈规模超大化、项目高复杂化趋势发展 挑战二：全球化建筑工程市场竞争日剧激烈 挑战三：建筑工程管理环境发生根本性转变
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一、注册建造师继续教育体系概述 1.注册建造师继续教育方式的规定
注册建造师继续教育以集中面授为主；
探索网络教育方式；
拟采取网络教育的专业牵头部门或省级住房城乡建设主管部门，应将管 理办法和工作方案报国务院住房城乡建设主管部门审核，并对网络教育 的培训质量负责。
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一、注册建造师继续教育体系概述 2.继续教育学时的规定
二级建造师继续教育培训课件
环境保护监督
政府应当加强对企业环保 工作的监督检查，对违法 行为进行处罚，推动企业 履行环保责任。
03
建筑工程项目管理
项目组织与协调
项目组织结构
根据项目特点和规模，选择合适的项目组织结构 形式，如直线式、职能式、矩阵式等。
人员职责分工
明确项目团队成员的职责和分工，确保项目顺利 进行。
沟通与协调
建立有效的沟通机制，协调项目团队成员之间的 合作关系，解决项目过程中出现的问题。
总结词
了解违反执业行为规范的后果和法律责任。
详细描述
违反执业行为规范可能会导致工程质量问题、安全事故、合 同纠纷等后果，给企业和社会带来损失。二级建造师应严格 遵守执业行为规范，一旦违反相关规定，将承担相应的法律 责任和惩罚。
职业素养提升
总结词
掌握提升职业素养的方法和途径。
详细描述
职业素养是个人在职业生涯中表现出的综合素质，包括专业知识、技能水平、工作态度 、沟通能力等方面的要求。二级建造师应不断学习和提升自己的专业知识和技能水平， 增强自己的竞争力。同时，还应注重培养良好的工作态度和沟通能力，以更好地适应职
业发展的需求。
职业素养提升
总结词
了解职业素养对于个人和职业发展的影 响。
VS
详细描述
职业素养对于个人和职业发展具有重要影 响，良好的职业素养能够提升个人的工作 表现和职业形象，增强个人的竞争力，促 进个人职业发展。同时，职业素养也是企 业形象和竞争力的重要组成部分，能够提 高企业的社会声誉和市场地位。
施工进度管理
进度计划制定
根据项目合同和工期要求，制定详细的施工进度计划。
进度控制
通过监控施工进度，及时发现并解决进度延误问题，确保项目按 时完成。
二级建造师继续教育培训课件
采用可再生资源如木材 、竹子等作为建筑材料 ，减少对自然资源的消 耗。
采用低挥发性有机化合 物（VOC）涂料、环保 粘合剂等，减少室内空 气污染和对人体健康的 影响。
采用资源回收利用技术 ，如废旧家具、电器等 回收再利用，减少废弃 物对环境的影响。
06
二级建造师执业实践与 职业操守
执业实践技巧
熟练掌握项目管理流程
1. 建筑设计
2. 建筑施工
3. 建筑运营
可持续建筑发展是实现 建筑行业可持续发展的 必然趋势，主要包括建 筑设计、施工、运营等 阶段的可持续性。
可持续建筑发展是一种 综合考虑环境、社会和 经济因素的建筑发展理 念，旨在实现建筑设计 、施工、运营等全生命 周期的可持续性。具体 包括以下几个方面
采用先进的节能、减排 和环保技术，提高建筑 性能和可持续性。
对开标、评标和中标的程序和方法进行了详细规定。
工程质量法
工程质量责任主体
规定了建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位和工程监理单位在工程质量方面的责任和义务。
工程质量监督管理
对工程质量监督管理的程序和方法进行了详细规定，包括监督检查、质量检测等环节。
02
建筑工程项目管理
项目管理概述
项目背景介绍
应急预案与事故处理
制定项目实施过程中的应急预案，明确应急响应 流程和责任人，同时介绍在发生事故时如何进行 报告、调查和处理工作。
03
建筑工程施工技术
施工组织设计
施工组织设计概述
阐述施工组织设计的作用、目的和原则。
施工组织设计的审批
说明施工组织设计审批的流程和注意事项。
施工组织设计的编制
介绍编制施工组织设计的基本步骤和方法。
介绍如何对施工质量进行持续改进和提高， 提高企业的竞争力和品牌形象。
二级建造师继续教育(项目管理精品PPT课件
（7）公平公正。始终保持公平以及公正的立场，维护委托人的利 益，提供客观公正的专业意见。当存在潜在的利益冲突时，应当及时 告知委托人，不得利用专业优势，诱导委托人作出决定。
（8）勇于承担责任。对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责 任，遇到问题时不能归咎于客观，推卸责任，不能歪曲事实证明自己 的结论。
（3）诚实信用，诚信可靠，掌握并提供全部且全面的信息，不得 刻意隐瞒，对委托人的商业和技术秘密具有保密义务，树立用户至上 的理念，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，谒 诚为用户服务维护行业信誉。
（4）自身职业能力，对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续 教育，不断更新知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越 能力范围的工作，重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术， 新材料，新工艺。
二级建造师 继续教育培训（水利水电）
2015.08
主要内容：
第一讲 项目管理实务 第二讲 施工成本控制与风险管理 第三讲 新近相关法律法规（水利强制性条文等） 第四讲 安全生产有关法律法规
项目管理实务 主要内容
一、相关概念
（项目管理、项目经理、组织、施工现场）
二、项目经理应具备的素质
（品德素质、能力素质、知识素质、身体素质）
我国二级建造师职业道德规范
（5）廉洁自律。严格按照合同规定履行义务，不得索取或者收受 除应得报酬以外的其他礼金、财物，不能利用职务之便谋取私利。
（6）尊重他人。尊重他人，包括尊重他人本身以及尊重他人的劳 动成果，不得对他人抱有偏见，不得故意或无意作出有损他人信誉的 行为。尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的 劳动成果。注重团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共 享，共同发展。
（8）勇于承担责任。对自己的全部行为负责，勇于承担自己的责 任，遇到问题时不能归咎于客观，推卸责任，不能歪曲事实证明自己 的结论。
（3）诚实信用，诚信可靠，掌握并提供全部且全面的信息，不得 刻意隐瞒，对委托人的商业和技术秘密具有保密义务，树立用户至上 的理念，事事处处为用户着想，积极采纳用户的合理要求和建议，谒 诚为用户服务维护行业信誉。
（4）自身职业能力，对于自身职业能力有清醒的认识，接受继续 教育，不断更新知识，只承担自己能够胜任的工作，不企图承担超越 能力范围的工作，重视技术创新和技术进步，积极推广应用新技术， 新材料，新工艺。
二级建造师 继续教育培训（水利水电）
2015.08
主要内容：
第一讲 项目管理实务 第二讲 施工成本控制与风险管理 第三讲 新近相关法律法规（水利强制性条文等） 第四讲 安全生产有关法律法规
项目管理实务 主要内容
一、相关概念
（项目管理、项目经理、组织、施工现场）
二、项目经理应具备的素质
（品德素质、能力素质、知识素质、身体素质）
我国二级建造师职业道德规范
（5）廉洁自律。严格按照合同规定履行义务，不得索取或者收受 除应得报酬以外的其他礼金、财物，不能利用职务之便谋取私利。
（6）尊重他人。尊重他人，包括尊重他人本身以及尊重他人的劳 动成果，不得对他人抱有偏见，不得故意或无意作出有损他人信誉的 行为。尊重他人的劳动成果，在取得同意之前，不得擅自占有他人的 劳动成果。注重团结与协作，努力做到互惠互利、互通有无、资源共 享，共同发展。
二级建造师继续教育培训课件
决策分析
决策分析是项目管理中的重要环节，需要对多种方案进行评估和选择，以确定 最优方案。
项目组织与协调
项目组织结构
项目组织结构是项目管理的框架，包括项目管理团队的组织形式、职责和权力等 。
协调管理
协调管理是项目管理中的关键环节，涉及到项目团队内部和外部的沟通、协作和 利益协调。
项目进度管理
进度计划
职责
二级建造师主要负责建筑工程的 施工管理，包括施工组织、进度 控制、质量控制、安全管理等方 面的工作。
报考条件与要求
01
02
03
学历要求
报考二级建造师需要具备 工程类或工程经济类中专 及以上学历。
工作经验
报考二级建造师需要具备 一定年限的建筑工程施工 管理工作经验。
其他要求
考生还需要满足一定的年 龄和社保要求，并具备有 效的身份证件和照片。
安全生产事故的应急救援与调查 处理
应急预案的制定、救援力量的组织、事故 调查与处理等。
招标投标法
招标投标法概述
定义、立法目的、适用范围等。
投标要求与决标
投标文件的编制要求，决标的标准和程序等 。
招标方式与程序
公开招标、邀请招标的区别与适用范围，招 标的程序和要求。
招标投标的监督与法律责任
监督机构职责，违法行为应承担的法律责任 等。
二级建造师继续教育培训课 件
汇报人： 2024-01-10
目录
• 二级建造师概述 • 建筑工程法律法规 • 建筑工程项目管理 • 建筑工程施工技术 • 建筑工程安全生产管理 • 二级建造师实践案例分析
01
二级建造师概述
定义与职责
定义
二级建造师是建筑行业的一种职 业资格，持有此证书的人员具备 从事建筑工程施工管理的专业能 力。
决策分析是项目管理中的重要环节，需要对多种方案进行评估和选择，以确定 最优方案。
项目组织与协调
项目组织结构
项目组织结构是项目管理的框架，包括项目管理团队的组织形式、职责和权力等 。
协调管理
协调管理是项目管理中的关键环节，涉及到项目团队内部和外部的沟通、协作和 利益协调。
项目进度管理
进度计划
职责
二级建造师主要负责建筑工程的 施工管理，包括施工组织、进度 控制、质量控制、安全管理等方 面的工作。
报考条件与要求
01
02
03
学历要求
报考二级建造师需要具备 工程类或工程经济类中专 及以上学历。
工作经验
报考二级建造师需要具备 一定年限的建筑工程施工 管理工作经验。
其他要求
考生还需要满足一定的年 龄和社保要求，并具备有 效的身份证件和照片。
安全生产事故的应急救援与调查 处理
应急预案的制定、救援力量的组织、事故 调查与处理等。
招标投标法
招标投标法概述
定义、立法目的、适用范围等。
投标要求与决标
投标文件的编制要求，决标的标准和程序等 。
招标方式与程序
公开招标、邀请招标的区别与适用范围，招 标的程序和要求。
招标投标的监督与法律责任
监督机构职责，违法行为应承担的法律责任 等。
二级建造师继续教育培训课 件
汇报人： 2024-01-10
目录
• 二级建造师概述 • 建筑工程法律法规 • 建筑工程项目管理 • 建筑工程施工技术 • 建筑工程安全生产管理 • 二级建造师实践案例分析
01
二级建造师概述
定义与职责
定义
二级建造师是建筑行业的一种职 业资格，持有此证书的人员具备 从事建筑工程施工管理的专业能 力。
PPT二级建造师继续教育培训
1.4 机电设备安装工程质量总体特征
123、内感功在观能质量
机电设备安装内在的质量，是影响建筑使用功 能质量竣机最工电关交安键验装的前工因，程素对即。机要例电保如设证水备内泵安在安装质装工量质程，量进又不行要符观保合感证要质感 求量观，验质上收量水，最送通终不过目到观的用察都户和是，必要下要为水的使堵量用塞测功，反能活映服水设务四备，溢安观，装感高的方层质面 建量策筑。划电如之梯：日不管，能道就正安是常装锦运平上行直添，，花百坡；姓向否上正则下确就楼；肯要箱定爬盒是楼安一梯装团。平糟如整。 果，功内布能在线质质整量量齐在不；施过通工硬风过，管程那道中么顺即这直通些平过设整各备、种安卡试装架验就间、形距检同合测虚理的设，方 。吊法施点进工正行所确了用等检的。验材感，料观以、质保设量证备即其必要使须与用经建功过筑能严的。格装的饰质装量修检相查匹 和配评，定又，要严确格保控使制用不功符能合。质量标准的原材料进入施 工阶段，并建立完善的原材料设备追溯制度 。
第1章 概述
机电设备安装是建筑工程的重要 组成部分，涵盖了工业、民用、公用 工程中各类设备、给排水、供暖、通 风、空调、电气、消防、通信及自动 化控制系统的安装等。
1.1机电设备安装的内容
一 建筑给排水及供暖工程 二 建筑电气工程 三 通风与空调工程 四 智能建筑工程 五 电梯工程
1.3 机电安装工程施工的特性
4.4空调系统管道保温质量控制
在施工过程中需对以下几点加以控制：
保温在空调系统中，一是保冷功能，即防止或减少传热
量及尽量避免冷管（道热支）吊量的架损的失保，温提、高隔空调热设备的热经济性，
节约能源。二是维持管道内介质的工作温度，以满足室内的
参数要求。三是穿防过止墙管体道、的表楼面板结管露道。工程的保温
二级建造师继续教育培训课件
详细描述
操作四：建筑材料性能测试与应用
总结与展望
05
课程内容丰富
本期课程涵盖了二级建造师所需掌握的众多知识点，包括建筑工程施工规范、工程招投标与合同管理、建筑材料与施工机械、施工质量控制与验收等，为学员提供了全面的学习体验。
本期课程总结
实践性强
课程结合了大量实际案例和操作演示，帮助学员更好地理解和掌握实际工作中的技能和技巧。
详细描述
本案例分析以建筑工程中发生的典型安全事故为例，讲解事故预防、应急处理以及责任认定等方面的内容。通过案例分析，使学员了解建筑工程安全管理的要点和难点，掌握安全事故应对的策略和技巧。
案例二：建筑工程安全管理案例分析
建筑结构设计的原则、方法和实际工程应用
总结词
本案例分析选取具有代表性的建筑结构设计的案例，详细讲解结构设计的基本原则、方法和实际工程应用。通过案例学习，使学员了解建筑结构设计的基本知识和技能，为实际工程应用提供参考。
操作一：建筑工程质量检测与控制
3. 常用方法：详细阐述统计分析、检查验收、审核等常用方法的应用范围、方法和要点。
2. 基本原则：介绍全面质量管理、过程控制和持续改进等基本原则。
1. 质量检测与控制的重要性：强调质量是工程项目的核心，直接影响项目的安全性、使用寿命和经济效益。
总结词：了解质量检测与控制的重要性、基本原则和常用方法
学习方式多样
课程采用线上和线下相结合的方式，为学员提供了更加灵活的学习方式，同时也增强了学员之间的互动和交流。
增加新知识点
下期课程将根据行业发展和实际工作需要，增加新的知识点和技能点，帮助学员更好地适应工作需求。
强化实践操作
下期课程将进一步强化实践操作环节，增加实际案例和操作演示的数量，帮助学员更好地掌握实际工作中的技能和技巧。
操作四：建筑材料性能测试与应用
总结与展望
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课程内容丰富
本期课程涵盖了二级建造师所需掌握的众多知识点，包括建筑工程施工规范、工程招投标与合同管理、建筑材料与施工机械、施工质量控制与验收等，为学员提供了全面的学习体验。
本期课程总结
实践性强
课程结合了大量实际案例和操作演示，帮助学员更好地理解和掌握实际工作中的技能和技巧。
详细描述
本案例分析以建筑工程中发生的典型安全事故为例，讲解事故预防、应急处理以及责任认定等方面的内容。通过案例分析，使学员了解建筑工程安全管理的要点和难点，掌握安全事故应对的策略和技巧。
案例二：建筑工程安全管理案例分析
建筑结构设计的原则、方法和实际工程应用
总结词
本案例分析选取具有代表性的建筑结构设计的案例，详细讲解结构设计的基本原则、方法和实际工程应用。通过案例学习，使学员了解建筑结构设计的基本知识和技能，为实际工程应用提供参考。
操作一：建筑工程质量检测与控制
3. 常用方法：详细阐述统计分析、检查验收、审核等常用方法的应用范围、方法和要点。
2. 基本原则：介绍全面质量管理、过程控制和持续改进等基本原则。
1. 质量检测与控制的重要性：强调质量是工程项目的核心，直接影响项目的安全性、使用寿命和经济效益。
总结词：了解质量检测与控制的重要性、基本原则和常用方法
学习方式多样
课程采用线上和线下相结合的方式，为学员提供了更加灵活的学习方式，同时也增强了学员之间的互动和交流。
增加新知识点
下期课程将根据行业发展和实际工作需要，增加新的知识点和技能点，帮助学员更好地适应工作需求。
强化实践操作
下期课程将进一步强化实践操作环节，增加实际案例和操作演示的数量，帮助学员更好地掌握实际工作中的技能和技巧。
二级建造师继续教育授课
1）数据库替代绘图； 2）分布式模型； 3 ）工具+流程=BIM价值。
什么是BIM BIM带来的好处 BIM的应用空间（前景）及现状 结语
1、 什么是BIM
BIM全称： Building Information Modeling 建筑信息模型
通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息： • 三维几何形状信息 • 非几何形状信息，如建筑构件的材料、重量、价 格、进度和施工等等集成了建筑工程项目各种相关 信息的工程数据为设计师、建筑师、水电暖铺设工 程师、开发商乃至最终用户等各环节人员提供“模 拟和分析”
施工阶段
应用BIM整合现场—— BIM模型的虚拟建筑 + 实际的施工或管理现场 = 操控现场施工 主要包括以下几个方面： ➢ 现场指导：BIM模型和3D施工图指导 ➢ 现场跟踪：
激光扫描、GPS、移动通讯、RFID和互联网等技术
项目的BIM模型
保证施工期间不产生重大事故（火灾） 提供准确、直观的BIM数据库。
➢当代—— 2D到nD的表达模式 • 项目复杂性的加大，如规模的增大以及建筑系统数量和复杂性的增加等 • 缩短工期的要求（4D） • 控制造价的压力（5D）
BIM在建设项目的设计施工运营管理全过程中得到充分的重视。
设计阶段
➢空间三维复杂形态的表达与数据共享
BIM提供工程全部信息，将项目各阶段主 要参与方都集中，做出项目空间三维复杂 形态的表达。
施工阶段
建筑工程 全寿命周期
运营管理
建后维护
BIM
特点： 1、已经成为设计和施工单位承接项目的必要能力，已收到广泛重视。大企业已经具备了BIM技术能力；BIM 专业咨询公司已经出现，十分活跃，为中小企业应用BIM提供有力支持。 2、不再是将BIM应用于建筑工程局部环节。 例：IPD（Intergrated Project Dilivery）集成项目交付工作模式。 3、应用软件已经比较成熟。
什么是BIM BIM带来的好处 BIM的应用空间（前景）及现状 结语
1、 什么是BIM
BIM全称： Building Information Modeling 建筑信息模型
通过数字信息仿真模拟建筑物所具有的真实信息： • 三维几何形状信息 • 非几何形状信息，如建筑构件的材料、重量、价 格、进度和施工等等集成了建筑工程项目各种相关 信息的工程数据为设计师、建筑师、水电暖铺设工 程师、开发商乃至最终用户等各环节人员提供“模 拟和分析”
施工阶段
应用BIM整合现场—— BIM模型的虚拟建筑 + 实际的施工或管理现场 = 操控现场施工 主要包括以下几个方面： ➢ 现场指导：BIM模型和3D施工图指导 ➢ 现场跟踪：
激光扫描、GPS、移动通讯、RFID和互联网等技术
项目的BIM模型
保证施工期间不产生重大事故（火灾） 提供准确、直观的BIM数据库。
➢当代—— 2D到nD的表达模式 • 项目复杂性的加大，如规模的增大以及建筑系统数量和复杂性的增加等 • 缩短工期的要求（4D） • 控制造价的压力（5D）
BIM在建设项目的设计施工运营管理全过程中得到充分的重视。
设计阶段
➢空间三维复杂形态的表达与数据共享
BIM提供工程全部信息，将项目各阶段主 要参与方都集中，做出项目空间三维复杂 形态的表达。
施工阶段
建筑工程 全寿命周期
运营管理
建后维护
BIM
特点： 1、已经成为设计和施工单位承接项目的必要能力，已收到广泛重视。大企业已经具备了BIM技术能力；BIM 专业咨询公司已经出现，十分活跃，为中小企业应用BIM提供有力支持。 2、不再是将BIM应用于建筑工程局部环节。 例：IPD（Intergrated Project Dilivery）集成项目交付工作模式。 3、应用软件已经比较成熟。