优选人教版数学二年级上册观察物体练习题Ppt
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二年级上册数学人教版5观察物体课件(22张ppt)
视察物体
下面四幅图分别是从 哪个方向视察汽车的？
视察物体 从不同的方向视察同一物体有什么特征？
从不同的方向视察同一物体时，所看 到的物体的形状一般是不同的。
视察物体 从不同的角度视察同一立体图形有什么特征？
从正面看 从上面看 从左面看
视察物体 从不同的角度视察同一立体图形有什么特征？
从不同的方向视察同一立体图形时，所看 到的形状可能不同，也可能完全相同。
2、上面哪些物在右边的（ ）里 填方位词。
1、① ② 在（ ① ）的（ 上面）放
一个相同的正方体，从正面
看
。
2、① ② 在（① ）的（右面 ）放一个
相同的正方体，从正面看是
。
4.数一数下面各有几个正方体。 （ 6 ）个 （ 6）个 （ 9）个
5。判断题
（1） 这是从上面看到的图形。√ （2） 这是从侧面看到的图形。 × （3） 这是从正面看到的图形。√
6.画出从正面、侧面和上面看到的图形。
正面
侧面 上面
综合运用
1.视察同一物体，视察的位置不同，视察的结 果可能相同，也可能不相同。第一要确定好视 察的角度。 2.根据看到的立体图形的一个面估计立体图形 的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个立 体图形。
1.连一连，说一说。
小丽
小明
小红
2.连一连。
3.下面的图形分别是从哪一面看到的，连一连？
正面
还可能是？
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
(左面) (右面)
(正面) (背面)
(上面)
做一做：正面画 “√”，上面画 “⊙”，右面画 “△”。
△
√
⊙
1.选一选
①②
③
下面四幅图分别是从 哪个方向视察汽车的？
视察物体 从不同的方向视察同一物体有什么特征？
从不同的方向视察同一物体时，所看 到的物体的形状一般是不同的。
视察物体 从不同的角度视察同一立体图形有什么特征？
从正面看 从上面看 从左面看
视察物体 从不同的角度视察同一立体图形有什么特征？
从不同的方向视察同一立体图形时，所看 到的形状可能不同，也可能完全相同。
2、上面哪些物在右边的（ ）里 填方位词。
1、① ② 在（ ① ）的（ 上面）放
一个相同的正方体，从正面
看
。
2、① ② 在（① ）的（右面 ）放一个
相同的正方体，从正面看是
。
4.数一数下面各有几个正方体。 （ 6 ）个 （ 6）个 （ 9）个
5。判断题
（1） 这是从上面看到的图形。√ （2） 这是从侧面看到的图形。 × （3） 这是从正面看到的图形。√
6.画出从正面、侧面和上面看到的图形。
正面
侧面 上面
综合运用
1.视察同一物体，视察的位置不同，视察的结 果可能相同，也可能不相同。第一要确定好视 察的角度。 2.根据看到的立体图形的一个面估计立体图形 的形状时，要考虑全面，可能是一个或多个立 体图形。
1.连一连，说一说。
小丽
小明
小红
2.连一连。
3.下面的图形分别是从哪一面看到的，连一连？
正面
还可能是？
下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
(左面) (右面)
(正面) (背面)
(上面)
做一做：正面画 “√”，上面画 “⊙”，右面画 “△”。
△
√
⊙
1.选一选
①②
③
二年级上册数学习题课件-第5单元 观察物体(一) 综合训练｜人教版(共8张PPT)
数学 二年级 上册 RJ
5 观察物体(一)
第五单元综合训练
知识导图
优化精练 一、下面的照片分别是谁拍的？连一连。
二、下列物体从上往下看，分别是哪个图形？将物体与其相应的图形用线连 起来。
三、分别从上面、前面、右面看到什么？连一连。
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1．小男孩看到的是( ① )。
2．明明观察一个立体图形，他看到的是○，这个立体图形不可能是( ① )。
五、小朋友和小鸟看到的分别是什么？在括号里画“√”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六、下面各图，( ②④⑤ )从正面看到的是图 。 七、下面的几幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
5 观察物体(一)
第五单元综合训练
知识导图
优化精练 一、下面的照片分别是谁拍的？连一连。
二、下列物体从上往下看，分别是哪个图形？将物体与其相应的图形用线连 起来。
三、分别从上面、前面、右面看到什么？连一连。
四、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1．小男孩看到的是( ① )。
2．明明观察一个立体图形，他看到的是○，这个立体图形不可能是( ① )。
五、小朋友和小鸟看到的分别是什么？在括号里画“√”。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
六、下面各图，( ②④⑤ )从正面看到的是图 。 七、下面的几幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。
人教版二年级数学上册《观察物体》PPT课件
（１）
（２）
从它的正面、侧面、上面分别看ห้องสมุดไป่ตู้到的是哪一幅图形？
侧面
（１）
（２）
从它的正面、侧面、上面分别看 到的是哪一幅图形？
侧面
正面
（１）
（２）
从它的正面、侧面、上面分别看 到的是哪一幅图形？
上面
侧面
正面
（１）
（２）
正面 侧面 后面 上面
正面 侧面 后面 上面
从不同的角度观察到的物 体的形状是不同的
试一试
1．
下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）
（１） √
（２）
试一试
2．
他们看到的是哪一面？连一连．
第一关
（1）
淘气
小红
兰兰
下面的图形分别是谁看到的？ 淘气 兰兰 小红
第二关
（2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是小红看到的？ 淘气
小红
第三关 • 从它的正面、侧面、上面分别看到的 是哪一幅图形？
（１）
（２）
（３）
第四关 从它的正面、侧面、上面分别看到的是 哪一幅图形
正面
（１）
（２）
（３）
第四关 从它的正面、侧面、上面分别看到的是 哪一幅图形
侧面 正面
（１）
（２）
（３）
第四关 从它的正面、侧面、上面分别看到的是 哪一幅图形
侧面 正面
上面
（１）
（２）
（３）
从它的正面、侧面、上面分别看 到的是哪一幅图形？
（１）
（２）
第三关 从它的正面、侧面、上面分别看到的 是哪一幅图形？
正面
（１）
（２）
第三关 从它的正面、侧面、上面分别看到的 是哪一幅图形？
人教版二年级数学上册 《观察物体》PPT课件
小芳
二、探究新知
如果要让每个人
都观全察面物地体观要察大 熊全猫面，、怎有么序办。？
可以把大熊猫 转一转。
也可以我们 围着大熊猫 转一转。
小明
小亮
小红
第四页，共八页。
小芳
三、知识运用
（一）连一连
下面右边的这些图 分别是谁看到的？
第五页，共八页。
三、知识运用
（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？
③
①
②
第六页，共八页。
三、知识运用
（三）填一填
①
②
③
④
小狗看到的是图（ ）；④
小猴看到的是图（ ）；② 小猫看到的是图（ ）；① 小鸟看到的是图（ ）。
③
第七页，共八页。
四、课堂作业
作业：第70页练习十六，第1～3题。
与好朋友一起观察一个物体，互相 说一说。
第八页，共八页。
人教版二年级数学上册 《观察物体》PPT课件
科 目：数学Βιβλιοθήκη 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
观察物体（一）
观察物体（1）
第一页，共八页。
二、探究新知
下面这些图分别 是谁看到的？
第二页，共八页。
二、探究新知
为什么他们 看到的都不 一样？
因为他们是从 不同的方向观 察大熊猫的。
小明
小亮
小红
第三页，共八页。
人教版二年级数学上册 《观察物体》PPT课件免费下载
（3）圆柱从上面和下面看到的是相同的圆，从正面和侧面看到的都是相同的长方形或正方形。
（4）球不论从正面、侧面和上面看，看到的图形都是相同的圆。 （5）从不同的方向观察同一个立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 （6）只看到物体的一个面，不能判定这个物体是什么样的。
第十一页，共十一页。
球
今天我们继续研究有关立体图 形的知识。
第二页，共十一页。
新知探究
观察长方体
左面
上 面
长方体不论从正面、侧面和上面看， 看到的图形可能全是长方形，也可 能有正方形。
第三页，共十一页。
新知探究
观察正方体
左 面
上 面
正方体不论从正面、侧面和上面 看，看到的图形都是相同的正方 形。
第四页，共十一页。
新知探究
观察圆柱
上 面
左面
圆柱从上面看和下面看到的是相 同的圆，从正面和侧面看到的都 是相同的长方形或正方形。
第五页，共十一页。
新知探究
观察球
上
面
左 面
球不论从正面、侧面和上面看， 看到的图形都是相同的圆。
第六页，共十一页。
新知探究
立方体
长方体 正方体
圆柱 球
正面
长方形
正方形
长方形 圆
侧面
长方形
正方形
长方形
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科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学二年级上册
第五单元 观察物体
5.1 观察物体
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一页，共十一页。
课堂导入
小朋友们，还记得 这些立体图形吗？
（4）球不论从正面、侧面和上面看，看到的图形都是相同的圆。 （5）从不同的方向观察同一个立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 （6）只看到物体的一个面，不能判定这个物体是什么样的。
第十一页，共十一页。
球
今天我们继续研究有关立体图 形的知识。
第二页，共十一页。
新知探究
观察长方体
左面
上 面
长方体不论从正面、侧面和上面看， 看到的图形可能全是长方形，也可 能有正方形。
第三页，共十一页。
新知探究
观察正方体
左 面
上 面
正方体不论从正面、侧面和上面 看，看到的图形都是相同的正方 形。
第四页，共十一页。
新知探究
观察圆柱
上 面
左面
圆柱从上面看和下面看到的是相 同的圆，从正面和侧面看到的都 是相同的长方形或正方形。
第五页，共十一页。
新知探究
观察球
上
面
左 面
球不论从正面、侧面和上面看， 看到的图形都是相同的圆。
第六页，共十一页。
新知探究
立方体
长方体 正方体
圆柱 球
正面
长方形
正方形
长方形 圆
侧面
长方形
正方形
长方形
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科 目：数学 适用版本：人教版 适用范围：【教师教学】
人教版小学数学二年级上册
第五单元 观察物体
5.1 观察物体
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
第一页，共十一页。
课堂导入
小朋友们，还记得 这些立体图形吗？
二年级上册数学课件第5单元《第1课时观察物体》人教版(共18张PPT)
为什么大家现在看到的和刚才不一样呢？ 这是怎么回事？
本来我们换了位置， 位置产生了变化， 视察的角度也不同了， 所以看到XXX的形状也不一样了。
3．全面视察。 同学们想不想自己找一个位置 视察XXX？ 好，那你们想到哪个位置就到 哪个位置去视察吧！
你在哪个位置视察的？和刚才看到的一样吗？
这是老师绕着XXX一圈拍摄到的相片， 我们来看一看吧！
再见
人教版数学二年级上册
第5单元 视察物体(一)
第1课时 视察物体(1)
学习目标
1.从不同的位置视察物体，看到的物体 的形状可能是不同的，初步体会局部与整 体的关系。
2. 辨 认 从 不 同 侧 面 视 察 到 的 物 体 形 状 ， 会根据看到的形状正确判断视察者的位置。
导入新知
小朋友们，你们照过 相吗？哪位同学给别人 照过相？我今天带来了 一台照相机，谁想给大 家拍照呢？
合作探究
小亮
小芳
小明
小红
上面这些图分别是谁看到的？
1．本位视察。 老师为每一组准备了一只XXX， 请每个同学仔细视察， 你看到了这只XXX的哪一面？ 是什么样子？
前
左
右
后
老师想统计一下人数，请看到XXX前面的同
学站起来，看到左面或右面的同学也站起来，
没有站起来的同学，看到的是哪一面？
2．换位视察。 请每组同学按照顺时针的方向走 到本组的下一张位子上去。 你们现在看到的XXX的形状和刚 才一样吗？ 那你现在看到了XXX的哪一面？
典型例题
做一做：
连一连
练习十六
1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的？鹦鹉 Nhomakorabea鹦鹉
小熊
小熊
小猴
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再见！Leabharlann 思考：上面这些图分别是谁看到的？
我站在熊猫的 左面，看到熊 猫的左侧面， 熊猫头上有一 个蝴蝶结。
我站在熊猫的前 面，我看到熊猫 的脸、腿等。
我站在熊猫的 后面，看到的 是熊猫的背面。
我站在熊猫的右面， 看到熊猫的右侧面， 没有看到熊猫头上 的蝴蝶结。
举手发言：根据刚才的分析， 用线把每个人看到的连起来。
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5 观察物体（一）
观察物体
同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？
小组讨论：为什么每个人说的都不一样呢？
思考：盲人们为什 么说的都不一样呢？
角度不同，观察的结 果也可能不相同。
因为他们观察的 角度不同。
小组讨论：从他们各自的角度看到的画 面一样吗，大家都看到了什么？
A.
①
②
③
④
B.
⑤
⑥
⑦
⑧
C.
（1）从正面看到的是A的有（ ③
）。
（2）从侧面看到的是B的有（ ②⑤⑥ ⑦ ）。
（3）从上面看到的是C的有（ ④
）。
填一填。
我从上面看，看 到的是图( ④ )。
① ②③④
我从正面看，看 到的是图( ② )。
这节课你们都学会了哪些知识？ 观察立体图形
1.观察长方体 看到的可能全是长方形，也可能有2个面是正 方形，其余的4个面是长方形。 2.观察正方体 看到的都是正方形。
）； ）； ）； ）。
这节课你们都学会了哪些知识？ 观察物体
1.角度不同，观察到的物体的形状不同； 2.要观察一个物体的全貌，可以绕着这个
物体转动，还可以转动这个物体。
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E EE E镜子里看到的：E E
填一填
5 64 2 7
9:00
6:00
11:00
4:30
我们是小 学生
1 2 3 4 5 67 8 9
12-4=8
3×6=18
7
10
3
9:00
镜子里看到的时间:
4：00
镜子里看到的时间:
4：00
实际的时间:
8：00
9：00
2：00
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
优选人教版数学二年级上册观 察物体练习题Ppt
从不同的位置 观察物体，结 果是不同的。
摄影展览
小猴子照出来的是：
从上面
小兔子照出来的是：
从侧面
下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。
从下面看
从前面或后面看
从上向下看
下面个图分别是在车的哪个方位看到的？
前面
侧面
后面
笑笑
淘气
下面这些图分别是谁看到的？
试一试
3．看一看，说一说．
（2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
下面图形各有几条对称轴，并 画一画。
猜一猜：下面的题目曾是英国剑桥大学的入 学考试题目！
答案：
27
14 6
3
1
写出镜子外的时间
9:00 6:00
11:00 5:00
2008 绿 色 奥 运
2、画出下列图形的对称轴，有几条画几条。
下面的字母哪些是轴对称图形？
AB C D E FGH
下面的数字哪些是轴对称图形？
01234 56 789
猜一猜：下面的字只出现一半，猜出 它是什么字？
非回 苹蓉
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
长方形有两条对称轴
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
正方形有4条对称轴
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
圆形有无数条对称轴
画出下面图形的对称轴.
画出下面图形的对称轴.
画出下面图形的对称轴.
三、镜面对称
√
√
4、照镜子。
①、根据左图中冬冬镜子里的像， 你猜一猜冬冬哪只手在玩篮球？ （在答案下面画“√” ）
左手（ √ ）右手（ ）
②哪个是镜子里的我？
√
√
9
用
井底之蛙
我会看
应该是：
E E
二、轴对称图形
轴对称图形
如果一个图形能够沿某条 直线对折，对折的两部分是完 全重合的，那么就称这样的图 形为轴对称图形，
这条直线叫这个图形的对 称轴。
ACT M NS X Z
国旗是一个国家的象征。你能在下面一些国 家的国旗中，找出哪些是轴对称图形吗？
猜一猜：下面的字只出现一半，猜出
它是什么字？
6：00
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
12：00
4：30
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
8：15
你会填吗？
1、一个图形沿一条线对折后能完全重合，
这个图形是（轴对称图形 ）图形，对 折的线叫做（对称轴）。 2、 有（ 4 ）条对称轴。 有（ 2 ） 条对称轴。 有（无数 ）条对称轴。
填一填
5 64 2 7
9:00
6:00
11:00
4:30
我们是小 学生
1 2 3 4 5 67 8 9
12-4=8
3×6=18
7
10
3
9:00
镜子里看到的时间:
4：00
镜子里看到的时间:
4：00
实际的时间:
8：00
9：00
2：00
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
优选人教版数学二年级上册观 察物体练习题Ppt
从不同的位置 观察物体，结 果是不同的。
摄影展览
小猴子照出来的是：
从上面
小兔子照出来的是：
从侧面
下面的图形分别是在哪个位置看到的? 连一连。
从下面看
从前面或后面看
从上向下看
下面个图分别是在车的哪个方位看到的？
前面
侧面
后面
笑笑
淘气
下面这些图分别是谁看到的？
试一试
3．看一看，说一说．
（2）
下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
下面图形各有几条对称轴，并 画一画。
猜一猜：下面的题目曾是英国剑桥大学的入 学考试题目！
答案：
27
14 6
3
1
写出镜子外的时间
9:00 6:00
11:00 5:00
2008 绿 色 奥 运
2、画出下列图形的对称轴，有几条画几条。
下面的字母哪些是轴对称图形？
AB C D E FGH
下面的数字哪些是轴对称图形？
01234 56 789
猜一猜：下面的字只出现一半，猜出 它是什么字？
非回 苹蓉
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
长方形有两条对称轴
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
正方形有4条对称轴
下列图形有几条对称轴？请你画一画。
圆形有无数条对称轴
画出下面图形的对称轴.
画出下面图形的对称轴.
画出下面图形的对称轴.
三、镜面对称
√
√
4、照镜子。
①、根据左图中冬冬镜子里的像， 你猜一猜冬冬哪只手在玩篮球？ （在答案下面画“√” ）
左手（ √ ）右手（ ）
②哪个是镜子里的我？
√
√
9
用
井底之蛙
我会看
应该是：
E E
二、轴对称图形
轴对称图形
如果一个图形能够沿某条 直线对折，对折的两部分是完 全重合的，那么就称这样的图 形为轴对称图形，
这条直线叫这个图形的对 称轴。
ACT M NS X Z
国旗是一个国家的象征。你能在下面一些国 家的国旗中，找出哪些是轴对称图形吗？
猜一猜：下面的字只出现一半，猜出
它是什么字？
6：00
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
12：00
4：30
根据镜子里的钟面，说一说实际的时间。
8：15
你会填吗？
1、一个图形沿一条线对折后能完全重合，
这个图形是（轴对称图形 ）图形，对 折的线叫做（对称轴）。 2、 有（ 4 ）条对称轴。 有（ 2 ） 条对称轴。 有（无数 ）条对称轴。