2012年度小学校工作总结
太和一小2012年学校工作总结[1]
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2012年度太和一小学校工作总结2012年度，太和一小在县教育局和城关镇党委政府，以及在城关镇中心学校的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，继续坚持“以德育为龙头，以教学为中心的，以素质教育及社会小实践活动为特色”的办学思想，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人，管理育人，与时俱进。
以创建市级“语言文字规范化示范学校”为载体，着力以提高质量、提升层次为重点，不断加快教育创新步伐。
通过全体师生的共同努力，我校充分发扬敢于实践、勇于创新的精神，各项工作得以顺利开展，并取得了可喜的成绩。
现将我校一学期的工作总结如下：一、强化管理，规范办学，工作有序为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一学期来，学校根据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成长为志”的教育教学氛围。
1．抓好班子建设，增强依法治校意识。
学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。
班子成员率先垂范，努力钻研教育教学业务，以师为本，以生为本，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。
2．组织全体教师认真传达学习上级教育部门出台的一系列文件，深入领会文件精神，统一思想，达成共识。
严格按规定开齐上足课程，有秩序安排教育教学工作，不随意停课、调课，认真上好音、体、美课程，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
3．为了确保年级教育教学秩序的稳定，增强教育教学效果的有效性，深入各班级，参与班级开展的各项活动，进行听课、检查，积累材料，并在周一会上进行交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的各种问题，学校领导针对问题商量对策及时采取措施解决问题。
二、狠抓教学，业务精炼，质量有效教学质量是学校的生命线，教学常规的规范化是教学质量得以提升的重要保证。
一学期来，学校对常规工作常抓不懈，做到了高标准、严要求，建立了良好的教学秩序。
2012年学校工作总结范文
2012年学校工作总结2012年度工作回顾一、强化德育工作针对性和实效性1、以制度和平台为抓手，进一步规范德育队伍建设（一）以制度和平台为抓手，规范班主任队伍建设。
1、坚持每月一次班主任例会与培训，通过收看录像、理论学习等多种形式的活动，开拓班主任的视野，理论联系实际，促进班主任在学习中反思，在反思中提高。
通过学校班主任队伍的“青蓝工程”，加强班主任队伍的培训，实现了班主任队伍的可持续发展。
（二）、以主题活动为载体，抓好学生的养成教育1、本年度，我们继续以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则，学校制定并完善了德育量化考核机制，进一步完善《学生德育量化考核细则》，细化”考核标准，“强化”考核作用，“量化”考核指标。
2、抓好班风建设，我校开展了班风和班级文化评比活动，每个班级制定了符合本班特点的班风和班级文化角。
各班建立了班级图书角，开展“爱读书，读好书”的活动，来转变学生的学风。
（三）以家长学校为平台，合力促进学生的健康成长。
学校开展家长开放日，家长座谈会，家长学校授课制等活动，引导家长配合学校共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯，充分利用家校路路通平台，与家长及时沟通学生学习、生活情况，并及时处理突发事件。
（四）、以班主任队伍为主体，扎实有效的推行德育导师制。
本年度，学校以班主任队伍为主体，任课教师共同参与，扎实有效的推行德育导师制。
加强“导师”对在学习、品行、生活、心理等方面需要强化指导的学生提供特别关爱和帮助，指导他们改进学习方法，提高学习能力，科学安排课余生活。
同时，德育导师还要与学生的任课教师、家长沟通交流，协调各方力量促进学生健康成长。
4、以德育课题为抓手，深化德育科研。
学校的《新课程理念下班主任工作艺术的实践与研究》被立项为苏州市教育学会“十二五”立项课题，通过课题研究，探索德育工作新问题、新方法、新形式，追求德育工作针对性、实效性、主动性。
二、强化教学工作的有效性1、严格执行课程计划，开齐、开足、开好各门课程，保证学生能全面发展，坚决不让“减负”走回头路。
罗寨小学2012学校工作总结16
罗寨小学2012学校工作总结本学期我校以科学发展观为指导，围绕实现“两个先进”目标，全面实施素质教育，以科研促教，积极推进课程改革；狠抓德育，培养学生习惯；各学科均衡发展，全面提高教学质量；不断优化师资队伍，加强学校特色建设，促进师生内涵发展。
努力塑造教育良好形象，使学校健康发展、高位发展、持续发展。
一、坚持以人为本，全面提高教师队伍整体素质一流的教育，要靠一流的教师来创造。
因此，我校以科学发展观为指导，进一步提高学校全体教师的思想道德素质。
（一）加强班子建设，提高班子成员管理水平进一步强化班子内部团结和凝聚力，树立服务意识、创新意识、勤政意识，在各项工作中争创高效管理。
1、每周召开一次班子例会，及时总结布置工作，班子成员工作要做到有计划、有步骤、有总结。
2、加强班子成员政治理论水平，使班子成员更好地掌握相关政策法律法规，做到依法办学、依法管理、依法治校。
3、认真贯彻收费规定，绝不乱收费。
（二）优化教师队伍建设，着力塑造我校教师新形象要争当教育排头兵，教师队伍建设是关键。
教师与学生接触的时间最长，言传身教，对学生起潜移默化的作用。
因此，抓好教师的品德非常重要。
我校坚持每周进行一次师德教育，并将师德标准细化，让教师在时时处处约束自己。
我校要求每位教师持校卡上岗。
严肃会议纪律，强化老师们的时间观念，严肃保安放行制度，严肃请假制度，凡无出示领导批准的请假条的老师，值班人员绝不放行，以此加强教师的组织纪律性。
丰富教育活动，深化师德建设。
我们进一步加强教师职业道德建设，打造名师，我们充分发挥全体教师作用，积极开展“争创师德标兵”活动，积极引导广大教师确立严谨治学、治教的优良师风，树立强烈的教书育人责任感和使命感，以高度的责任心和正确的价值取向去引导学生，坚持以身作则，自觉率先垂范。
活跃教研氛围，创建学习型组织。
为了促进教师的专业发展，学校创造机会鼓励教师积极参与学术研究，从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。
小学2012年度第二学期学校工作总结
小学2012年度第二学期学校工作总结
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本学期，我校在镇党委、政府及学区的领导下，以深化素质教育、强化学校管理、提高教学质量和办学条件为目标，切实转变教学观念，增强课程改革和课堂教学改革意识，教育教学质量得到进一步提高。
一、坚持以人为本，大力加强队伍建设
1、加强班子建设。
本学期我校领导班子工作职责明确，思路清晰，分工不分家，互相团结合作。
班子成员能处处以身作则，要求教师做到的，自己带头做到，学校校长室、教导处、总务处等科室无论是上下班，还是值日等工作都发挥了模范带头作用。
学校领导做到了想教师所想，保证了教师对工作的全身心投入。
班子成员深入教学一线，一学期来班子成员平均听课达25课时。
2012学校工作总结
2012学校工作总结2012年对于我们学校来说是一个充实而又充满挑战的一年。
在这一年里，我们团结一心，共同努力，在各项工作中取得了骄人的成绩。
下面我将对2012年学校工作进行总结。
首先，教育教学工作方面。
2012年，我们积极开展了一系列创新教学活动，丰富了教育教学的形式和内容。
我们深入实施素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，我们还加强了教师的培训和教育，提高了他们的专业水平和教学能力。
这一年，学校的教育教学质量明显提高，学生成绩进一步提升。
其次，招生工作方面。
2012年，我们开展了一系列招生活动，取得了非常好的效果。
我们加大了宣传力度，提高了学校的知名度和声誉。
同时，我们还加强了与中小学的合作，积极宣传学校的优势和特色，吸引了更多的优秀学生报考我们学校。
通过这些努力，我们成功招收了一批优秀的新生，为学校的发展奠定了基础。
再次，学校管理工作方面。
2012年，我们加强了学校的各项管理工作，提高了学校的运行效率和管理水平。
我们完善了学校的各项规章制度，落实了各项管理政策。
我们建立了健全的绩效考核制度，激励教职员工的工作积极性和贡献。
通过这些措施，学校的管理工作得到了有效的改善，为学校的发展提供了坚实的保障。
最后，校园文化建设方面。
2012年，我们注重校园文化的建设，丰富了学生的课余生活。
我们组织了一系列丰富多彩的文艺活动，举办了多场学术讲座和学术竞赛。
我们还注重培养学生的社会责任感和创新精神，组织了各种志愿活动和创业实践。
通过这些努力，学校的校园文化得到了进一步繁荣，学生的综合素质得到了全面提升。
综上所述，2012年是我们学校取得了骄人成绩的一年。
我们积极开展教育教学工作，加强招生工作，改善学校管理，丰富校园文化。
在各项工作中我们都取得了显著的成绩，为学校的持续发展奠定了基础。
然而，我们也清楚，面对新的一年，我们仍需努力。
我们将继续推进素质教育，提高教育教学质量；加强招生工作，吸引更多的优秀学生；加强学校管理，提高学校运行效率；丰富校园文化，培养学生的综合素质和创新能力。
小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结
小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结小学2012—2013学年度第一学期学校工作总结本学期来，在市教育局和中心校的统一领导下，我校的工作重点是以“以三个代表”十八大精神为指导，继续以本市教育局倡导的“三个一”工程为指针，认真学习教育改革的重要指示，认真扎实抓好学校的教育教学工作以及各项工作管理，在教学中，全体教师认真学习教学新课程、新教法、大胆探索、与时俱进、不断创新、进一步提高我校的教学质量和各项工作的规范管理，本学期来，我校的教学成绩有了进一步的提高，学校的德育、安全教育有了进一步的改善，现将本学期来学校各项工作的点滴体会一下：德育教育是基础教育的前提，如可提高全校师生的思想觉悟和文化知识水平，是摆在我们面前的主要任务。
因此，本学期初，我们组织全体师生认真学习时事政治和法律教育，新时期教师职业道德、海南师德风范等相关资料。
要求各班除了上好思想品德课外，还要灵活机动从多方面筹集具有教育意义的典型人物和事迹教育学生，使他们从小懂得立志学好文化知识，增强爱国观念，懂得做人的道理。
本学期来，经全体教师和各班长的评比和量化打分，黄其发教导、符家川老师被评为中心校的优秀教师，五年级被评为我校的优秀班级，他们都分别获得了中心校和我校的奖励。
加强学校规范管理，抓好教学质量的提高是我校一向的教学宗旨，本学期来，学校经常组织教师学习新课程的深化与反思，在学习中，各位老师都积极提出自己的意见和看法，不断探索新的教学理念，在教学工作中，各位教师都严格要求自己，以上好一节优质课的标准来衡量自己，不断提高教学质量，老师们由于在长期教学中大胆探索、不断创新，教学成绩突出，多年来我校的教师成绩都得到学生、家长、领导的好评。
本学期初，我校还根据本校的实际情况和依据中心校的教学计划，制定了各项工作管理制度来管理学校，加强对教师教学业务的指导学习，灵活安排一些有经验的老教师多多听年青教师的课，又安排年青多多给老师讲课，使大家在教学中互相交流教学经验，多提出一些宝贵的意见和在教学中的不足之处，这样在互相交流中能够取得取长补短、避短扬长、共同进步。
2012年秋季学期小学部教育教学工作总结[五篇材料]
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2012年秋季学期小学部教育教学工作总结[五篇材料]第一篇：2012年秋季学期小学部教育教学工作总结李建成 XX－XX学年度第一学期，我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下，在全校各部门和全体教职工的大力支持下，围绕xx区教育局XX年工作要点，结合我校工作实际，按计划完成了本学期的各项工作任务，现总结如下。
一、加强常规教学管理工作，全面提高教学质量。
教学工作是学校永恒的主题。
一学期来，全体教师继续发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，勤奋耕耘，立足于三尺讲台，发挥课堂的主阵地作用，圆满完成了自己的教学任务。
（一）推门听课，了解教师的课堂教学情况，掌握了第一手资料，为教师的合理使用打好基础。
今年十月份，学校领导班子进行了调整，学校副职的分管工作也作了调整，我由原来的教研、后勤工作变为小学教学，这就需要调整工作思路，全面了解小学部的教学情况，详细了解每一位教师的教学基本功和课堂教学水平，合理安排每一位教师的教育教学工作，扬长避短，做到“人尽其才，才尽其用”。
推门听课是了解教师教学水平的最好方法，也最能反映教师平时的教育教学工作。
推门听课使我掌握了小学部的教学情况，对小学教学有了一个全新的更为深刻的认识，对小学教师的劳动有了进一步的了解，也是自身学习和提高的过程。
按照计划，用了一个半月的时间，听完了语文、数学、英语教师的课，共计34节。
通过听课，我认为，小学教师的课堂教学基本功是过硬的，绝大部分教师能认真上好每一节课，课前精心备课，课堂上能充分调动学生的学习积极性，课堂气氛和谐民主，教师精神饱满，教学方式方法灵活多样，教学效果良好。
在听课中也发现了一些问题，如个别教师课前准备不够，课堂上慌乱，教学环节衔接不好，过渡不自然；个别教师基本功不过关，表现为语言表达能力较差、板书设计不合理、普通话不标准、粉笔字不规范等。
不怕有问题，就怕不能发现问题和解决问题。
听完每一节课，我都把听课意见当面反馈给任课教师，提出问题，共同探讨，或者写出简要的评课材料发给校长，第二天就出现在校长的博客中，任课教师就能看到。
小学2012年上学期学校工作总
小学2012年上学期学校工作总本学期，在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下，学校各项工作得以稳步进展，现将我校一学期来的工作事情作如下总结。
一、抓学习。
教师是办好学校之本，为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。
在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。
坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著，仔细学习、降到实处。
二、重德育。
1、成立德育领导小组。
学校在德育工作上做到了有打算、有制度、有组织。
2、加强德育宣传。
校园文化的进展离别开宣传，学校每开展一次活动，通讯员都能经过投稿、络传送等方式及时进行报道。
另外经过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示，全方位地宣传学校的比赛成果，展示学校形象。
特别是开学以来，学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。
2、降实每月德育主题活动。
按照学校的《德育工作打算》，我校每月开展了一次德育主题活动。
每次活动开展之前，学校都做聊精心的预备，在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日——清明节”活动，开展的轰轰烈烈，妨碍之大。
特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中，受到了雷锋精神的熏陶。
3、加强家校联系。
本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码，班主任普通都做到了每月与未见面的远方家长进行电话联系、附近学生就坚持家访。
学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。
三、保安全。
1、健全打算、制度、组织。
安全工作，涉及千家万户，责任重大。
学校高度重视，从别放松对师生的安全教育，遇事必说，逢会必谈。
本学期制订了《安全工作打算》,《安全治理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》，使安全工作有了组织、制度保障。
2、加大安全排查、整改力度。
3、坚持门卫值班登记制度。
4、学校分层分级签订安全工作责任状，确立“安全第一”的意识。
5、教师组织分工，加强课间及路队的安全治理，确保路队及课间的安全。
2012学校年度工作总结
2012学校年度工作总结
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一学年来，我校在上级教育行政部门的指导下，按照学习践行科学发展观的要求，以学校特色教育、提升教学质量作为重点，大胆实践，努力探索，通过全校教职工的共同努力，圆满完成了各项工作，现总结
一、基本情况一学年来，我校坚持“以学生为本”的教育思想，以科学发展观为指导，全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，继续贯彻德育为首，全员育人的思想，进一步整合德育资源，构建德育体系。
以素质教育和教育现代化工作为目标，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，立足学校教学教研发展的实际，不断更新教学理念，加强教学研究，切实提高教师的业务水平，使学校的教学教研质量稳步提升。
二、主要成绩（一）德育成效显著1、能做到依法治校、依规办学，严格抓好师德师风建设，形成了教师“敬业、勤业、爱生、奉献”的良好形象，教师队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。
华佗小学2012年度学校工作总结8
华佗小学2012年学校工作总结2012年教育教学工作已经全面结束，回顾本年度的工作，我们在县教育局、中心学校领导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本年度各项工作任务。
为了扬长避短，依据本年度的重点工作落实情况做以下总结：一：强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念本年度加强政治学习，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。
一年来全校教职员工均有笔记、心得体会，均上交学校存档。
二：以教学为中心，推进素质教育的发展。
1：开足开全了课程。
2：有效地利用了农远工程。
3：搞好了校本教研。
4：一如既往坚持听课评课制度。
5：抓好了素质养成教育。
6：全面考核了学生。
三：加强校园文化建设，改善了办学条件。
1：认真做好了创建标准化学校建设的初步工作，做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2：打造良好的育人环境。
填平了原本坑坑洼洼的校园，打好了墙头，消除了校园安全隐患。
购置了办公设施，校园环境焕然一新。
3：做好了学校食堂建设，进行了选址，规划，施工。
四：实行民主管理，优化教师队伍。
以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力的措施，狠抓教师队伍建设。
五：加强德育管理，注重德育的实效性。
1：认真落实德育工作，突出德育的首要位置2：重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围。
3：抓好社会、家庭、学校的联系。
六：严格财务管理制度，增加财务透明度。
1：严格收费制度，杜绝乱收费现象。
2：财产责任到人，控制学校财产流失。
3：完善财务规章制度，将有限的资金投入教育教学之中。
七：创建安全、和谐、诚信的校园。
1：结合学校实际，对校园内外安全隐患进行排查登记，及时处理。
让每一位教师、学生树立安全的责任意识。
2：加强师生的法纪教育。
本年度我们邀请了法制宣传员来给教师、学生们上了生动的法制教育课，用浅显的案例，深刻的教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等加强这方面的教育。
2012学校工作总结
学校工作总结（2011——2012第二学期）小甸子镇中心小学2012年7月19日学校工作总结开学至今，五个月的时间转瞬即逝。
回首半年的历程，全体师生几乎每天都在紧张与忙碌中度过。
细数半年的收获，每一段经历无不体现着团队合作的精神与力量。
在诗性教育大主题的指引下，学校的教育呈现着蓬勃发展的态势，并取得了显著的成果。
一、全心营造诗性校园童真童智是诗性校园的特征。
童真是创造一种最真实，最自然的校园环境，童智是创造自由空间，让每个学生尽情发挥和展示聪明才智。
走进校园，以“诗词飘香，韵满校园”为主题的墙壁文化美轮美奂。
楼前花坛的真花真草，石桌石凳韵味十足。
楼内门厅的主题展板设计新颖，主题鲜明。
走栏内的作品展板学生可随意更换，个性展示，图片展板全部取材师生，真情实景。
三层楼的三个主题浮雕的个性化设计凸显了诗性教育的本质特征，其中更融入了学校教育的深层意义，设计精美，内涵丰富。
总之步入校园，处处体验到的都是诗情画意。
二、悉心创设诗性班级诗性班级的特征是富有诗意，飘逸诗魂。
在班级文化建设中的具体体现是每个班级都有别具一格的班名和座右铭，各班门口精美的班牌中有对班牌、座右铭的详尽介绍。
每个班级有自己的班训，每个小组有自己的组名、组训。
结合自己班级的诗人，各班级的内部环境建设也是各具特色，在师生们悉心的设计下，花草多了，地面净了，墙面美了，教室绿了。
三、专心建构诗性课堂诗性课堂是道德的课堂，审美的课堂，是一种回归自然返璞归真的课堂。
富于诗韵、敢于质疑、乐于探究、善于合作、精于练习使我们赋予实行课堂的五大特征。
开学之初，我们班子全体成员坚持与老师同备课，齐议课，共评课，一起探索课堂教学新模式。
三个月的齐商共讨，终于见到成效。
课堂上少了师道尊严，多了民主平等；少了一问一答，多了合作探究。
教师问的少了，评的多了；学生服的少了，驳的多了；教师讲的少了，放的多了；学生顺的少了，辩的多了。
课堂上多了真实与自然，多了灵动与和谐，为进一步建构诗性课堂奠定了坚实的基础。
2012年学校工作总结 2
宣化中心小学2012年秋学期学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门和学区的正确领导下，注重加强学习，端正教育思想，更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生。
现就本学期工作总结如下：一、加强学习，努力提升师德修养。
一直以来，我校严格执行上级教育部门有关规定，紧密地团结教职员工，极力维护学校教育形象，认真做好师生思想政治工作，兢兢业业，坚持每周政治学习，认真领会教育精神，把握办学方向。
坚持读书学习，提高自身政治素质和业务素质，努力提升自己的师德修养。
二、重视安全教育工作。
开校初我校就将安全工作当做重点，利用开校升旗的时机对全体师生进行了一次安全教育，并要求各班召开安全主题班会，提高了全体师生的安全意识；进而结合安全宣传月活动，给家长发放了安全教育文字材料100多份、给骑摩托车接送学生的家长发放了书面告知书30份，并要求接送学生的家长尽量不要使用简易车辆接送学生，而且家长只能接送自己的孩子。
我校还进一步完善了各项安全制度和安全应急预案，分别和学生家长签订了安全协议书，并利用学生办安全手抄报等形式，对全校学生进行了安全教育，使安全深入师生心中。
三、加强教育教研工作，努力提高办学质量。
（1）加强教学管理力度，规范教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。
（2）重视校本教研工作，促进校本教研工作的有效实施。
认真做好教育教学研究工作，全面落实“校本教研促教学”的战略。
以校本教研为载体，每周周四教研活动，要求每位教师根据自己在教学方面擅长的进行以“提高教育教学质量有新招”为主题的讲座活动，本学期开展教研活动计12次，撰写教研论文18篇，并有相应讨论交流。
（3）探索校本教研之路，建设学习型学校。
我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同，在探索校本教研路程中颇有坎坷。
中驿镇小2012年秋季学校工作总结
中驿镇小2012秋季学校工作总结叶代学2013年1月2012秋季学校工作总结中驿镇小叶代学开学以来，我校全面贯彻教育方针，全面推行素质教育，不断规范办学行为，提升办学水平，大力推行教学改革，始终把德育教育放在学校工作的首位，学校牢固树立“育人为本，德育为先”的指导思想，树立“生活体验式德育”理念，大力开展和推进生活体验式德育，继续开展教育教学研究，现就我校各项工作总结如下：德育工作方面：一、加强组织管理，建立学校德育管理机制。
德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。
为了真正落实学校德育工作的首要地位，我校牢固树立“育人为本、德育为先”的思想和“生活体验式德育”的理念，十分重视构建德育管理体系，实行校长负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会为主体的德育工作一条线；校长—-教导处---学科教师为主体的课堂教学主渠道一条线；校长----党支部──共青团──少先队大队部──学生干部为主体的自主教育活动一条线；校长---法制副校长---法制辅导员---班主任为主体的法制教育一条线；学校---家庭---社区为主体的三结合教育工作一条线；值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。
这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。
在教师中实行德育目标责任制，在班级中开展争创“常规管理示范班”活动，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。
同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。
特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
近年来，学校不断加强教育队伍建设，每年都要组织班主任等德育工作者举行德育工作研讨会、培训班，认真学习邓小平理论及江泽民书记《关于教育问题的谈话》，学习《教育法》、《教师法》、《教师师德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，提高大家对做好德育工作重要意义的思想认识，班主任的服务意识、奉献意识明显提高；学校定期对青年班主任进行培训，从而提高他们的理论水平和工作能力，帮助他们改进工作方法;学校坚持强调德育工作是全体教职工的职责，形成了“全员育人、齐抓共管”的体制。
2012学年度学校工作总结
敦煌市南街小学2012年学校工作总结一年来，我校在市委市政府及上级教育部门关心指导下，以科学发展观重要思想为指导，认真贯彻教育局工作会议精神，以人为本，求实创新，内强素质，外树形象；努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫；进一步加强教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育；坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，使学校各项工作有了一个新局面。
回顾这一年，主要做了以下工作：一、加强师资队伍建设1．加强了学校领导班子建设。
通过培训，培养学校领导班子成员服务意识、表率意识、责任意识，效率意识、创新意识。
抓好领导班子学习、工作作风建设。
2．加强专业教师队伍建设。
实施了培养创新精神和实践能力为核心的素质教育，培养敬业精神强，师德优良，教学艺术高，能适应教育发展要求的专业教师队伍。
学校组织全体教师学习了暑假中市教育系统会议文件以及各学科的课课程标准、《教师职业道德规范》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《中华人民共和国通用语言文字法》，加强语言文字规范化管理，积极开展语言文字规范化活动，倡导教师敬业爱岗，无私奉献，出色做好自己的本职工作。
3．提高教师业务能力。
（1）学习教育理论。
以“说”促学，组织应用新课程理论说课；以“做”促学，课堂中力求体现学习成果，学习有目的性、针对性、系统性、实效性。
（2）在活动中提高教师教育教学实践能力。
通过各种活动使教师的业务水平不断提高。
本学期组织骨干教师示范课、新教师汇报课、现代教育技术应用比赛。
抓实青年教师“三个一”，即上好一节公开课，撰写一篇论文，掌握一项技能。
重过程，抓落实，有检查，有考核。
教师在活动中学习、在活动中得到锤炼和提高。
我校要求各科教学都必须加强对学生的规范意识、能力培养和训练，规范课堂语言文字。
要求语文科教师要根据各学段的学科课标要求，负责学生日常“听、说、读、写”的训练，重视培养学生使用工具书的习惯和能力，提高使用汉语拼音识字、正音的能力，把口语训练、汉语拼音教学、写字教学、作文教学贯穿到教学中。
阳光中心小学2012年学校工作总结
阳光中心小学2012——2013学年上学期学校工作总结本学期工作即将结束，本学期以来，我校在办事处的正确领导下，全校师生奋发拼搏﹑与时俱进，围绕“办人民满意教育”的总目标，倾力打造平安校园﹑和谐校园﹑阳光校园，着力在提高办学质量﹑办学水平﹑学生能力上下功夫，各项工作均取得长足进步，现将本学期工作总结如下：一、严谨细致做好教学工作1、教学质量继续保持优势为了提高我校教学质量，一方面我们抓好常规教学，在完善各种教学制度，规范教师教学行为，在落实教学知识重难点上下功夫，另一方面积极与周边学校联系，交流经验，，相互促进，我们自行组织与兄弟学校进行了联考，取得较好的成绩；今年六月份我校的六年级毕业考试在全镇也处于前列，集团内始终保持领先地位。
教学质量就是学校的生命线，一所学校没有质量就没有竞争力，我们将继续秉持这一理念，为进一步提高学生综合素质而努力。
2、有力组织落实了校园兴趣小组活动本学期，教务处精心组织，周密部署，落实责任，把每周三下午第二、三节课集中拿出来作为兴趣小组活动时间，教务处统一安排场地，安排辅导教师，安排训练计划，全校学生分成舞蹈、合唱、书法、腰鼓四个兴趣小组，班主任负责组织和安全，教务处负责协调和统筹，辅导教师负责训练和活动，本学期个兴趣小组开展活动达20课时以上，学生参与率百分之百，此项安排深受社会、家长和学生的喜爱。
二、严密认真做好安全维稳工作1、进一步完善制度确保安全措施落实到位。
一是我们成立安全领导专班和工作专班，建立了在校长直接领导下，以班主任为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络。
二是对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。
认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
2、强化教育，增强防范意识。
一是按照上级要求抓好安全“三讲”工作，即：每天讲3分钟、每周讲10分钟、每月讲30分钟。
2012学年度小学学校工作总结
2012学年度小学学校工作总结本学年度以来，学校坚持了一切为了孩子，一切为了明天的办学理念，坚持以人为本、以爱为基、以和为贵、以俭为荣的管理理念。
奉行文明、好学、务实、向上的校训。
追求严谨、求实、开拓、奉献的师风，对社会公开承诺“三无”，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育，实施创新教育。
以“关爱学生，关心教师”的办学特色，营造了良好的育人氛围，创建了一所人民满意，家长放心，学生开心的初小。
下面就学校一学年来主要的工作业绩作以下条款式简要汇报：一、师德师风：1、按市局布置的学习内容分月到周，采取集中于分散相结合的方式组织学习，撰写体会。
2、评选出优秀师德征文两篇。
3、“五项接对”工作到人到点，受到家长的称赞，学生的喜欢。
4、每位教师严格执行师德承诺十二条，人人争当师德标兵。
5、“爱岗敬业、惜岗乐业、奉献在岗位”的师德师风新风尚在我校发扬光大。
二、安全卫生：1、安全、卫生方案、制度齐全，应有尽有。
2、经常性地开展了安全排查，发现隐患及时整治和根除。
3、学校、班级、大会、小会时时进行安全知识讲座和警示教育。
4、开展了防地震、防火、防踩踏的演练活动。
5、召开了大型家长会，家校合力，共筑学生安全防线。
6、坚持了晨午晚检，五种安全日志对接。
7、印发了告家长安全书。
8、经常性地开展室内外卫生检查，保持了环境卫生。
9、花大力气，完善和添置了各类安全设施设备，新建了门房，聘请了保安，购置了安全器材，安装了监控设备。
10、人人鉴定安全责任状，做到安全卫生，人人有责，确保了一方平安。
三、教学教研：1、全学期开展了两次全员参与的校级教研活动。
每次活动都有专题、有记载、有创新、有效果。
2、积极支持教师外出学习和培训，参加省、市、镇级培训、观摩活动有15人次。
3、承办镇级集体备课活动五次，五位教师提供了公开课。
4、每位教师能坚持网上业务学习，并有浓厚的兴趣。
5、期中、期末分两次召开了质量工作动员会。
2012朗埠小学工作总结
朗埠小学2011—2012学年度学校工作总结充实紧张，忙碌有序的一学年瞬间已过。
一年来，我们继续遵循“为学生终生幸福，打下坚实基础；为学校长足发展，奠定坚实基础”的办学思想，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，努力把学校办成一所学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，在进一步提高办学水平上下了很大气力，完成了年初提出的工作目标，无论是单项检查还是综合考核，我们的工作都受到各级好评。
现回首如下：一、加强思想建设，强化师生道德规范学校的思想政治教育是师生不可缺少的精神食粮。
我们在抓师生的思想道德教育方面有以下几点做法：1、抓好“师德师风”建设，发挥堡垒作用。
我校把“师德师风”建设活动作为今年的一项重要内容来抓。
首先做到按《教师发展性（千分制）评价方案》标准建立了对应制度，开展各项活动用制度作保障，逐步使师德师风建设走上规范化管理轨道。
再是，以“优秀教师”，“文明班评比”活动的开展为载体，用开展评比活动情况来印证制度的落实。
在开展评比活动中，我们认真组织教师进理论制度学习，开展相应讨论，使其思想素质有了明显提高。
通过争“优秀教师”、“文明班主任”等活动的创建，使全体教师进一步增强了纪律意识、责任意识和创优意识。
2、开展“短信互动”活动，搭建沟通桥梁。
去秋以来，我们以开展“短信平台”活动为载体，提升教师职业道德修养，引导教师正确认识并践行师德与履行教育职责。
通过短信与家长及时沟通，搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁，构建起新型师生关系，达到了家校携手育人目的。
我们的做法，受到了家长和社会的好评，消除了家长对学校的“学平险、学生服、教辅”等代收费的误解；宣传解释了国家“寄宿生补贴”政策适用的对象及方法；讲明了寄宿生的进餐方式和进餐费用的根据等，得到了家长的理解和支持。
3、根据中心学校今年德教育活动实施方案的统一部署和要求，我积极开展“学雷锋活动”，以“七个一”为内容，认真组织部署，掀起了一场内容丰富，意义深远，反响极大的学雷锋活动高潮。
朱店小学2012年度学校工作总结
朱店小学2012年度学校工作总结本学期，我校深入贯彻上级指示精神，紧紧围绕“创建平安和谐校园，争创文明示范学校”这一宗旨。
积极开展各项教育教学活动，在全体教职工的共同努力下，我校平安顺利完成了各项工作任务，并取得了较为理想的成绩。
现将所做的工作总结如下：一、取得的成绩㈠、重视安全教育，切实做到了“警钟长鸣”本年度，我校积极落实了上级领导关于学校安全工作的指示精神，认真组织全校师生多次召开安全防范专题会议。
坚持了周周有安排、日日有监督、一月一总结。
学校每学期均与班主任及后勤人员分别签订了安全责任书，制定了严格的安全事故一票否决制度，班主任及科任教师责任明确。
为确保不出事故，学校逢会必讲安全，做到了“警钟长鸣”。
为调动班主任安全工作的积极性，设立了班级安全奖，对不出事故的班级每学期给予班主任奖励100元。
在今春预防“手足口病”及春季流行性疾病预防工作中，我校全体教职工高度重视，积极开展了预防宣传教育，具体安排了安全卫生预防措施，给每班购置了小水桶、洗手洗脸盆、洗手毛巾。
重新安装电源插座保证了每班饮水机通电烧开水。
学校领导实行包班包年级制度，亲自到班督查，认真履行了每天的体检。
学生勤洗手，每周寝室教室一消毒，落实了报告制度，经学校领导的精心组织，全体教职工共同努力，我校没有出现一例疑似病例。
㈡、大力推行素质教育，常规教学常抓不懈本年度，我校制定了教学管理及奖惩制度。
认真坚持了备课组周检月查制度，学校领导坚持随堂听课制度，有效促进了教师们认真备课、认真上课、上好每一节课的积极性。
对不认真上课、不认真批改、不认真辅导的教师予以批评。
在教学中我校涌现了一批先进骨干，如五年级班主任曹权老师跟班紧，工作扎实；上学期代课教师陈冬梅、汤盈，虽然代一二年级的课，学校不要求上晚自习，但是她们每晚都抢着进教室，把住校学生组织在教室进行作业指导和辅导。
因此学生成绩稳步上升；三年级黄玲老师平时跟班紧，工作责任心强，多上课从无怨言，在以上几位同志的带动和影响下，我校教师工作积极性普遍较高，常规教学都能脚踏实地，真抓实干。
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2012年度小学校工作总结
为全面贯彻落实国家教育方针和课程改革方案，积极推进素质教育，加强学校管理，不断提高教育发展水平，做到及时发现问题、解决问题、总结经验、进一步推动教学改革和管理改革，现将我校XX年度有关工作汇报如下：一、XX年度，在上级有关部门以及社会各界的大力支持下，在全校师生的共同努力下，教育事业发展实现新突破，教育教学改革步入新阶段，教育和谐建设呈现新面貌，教育整体形象得到新提升。
没有规矩，不成方圆。
学校章程是规范学校管理的重要依据。
因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善，经过广泛的讨论、修改，再讨论，再修改，最后交教代会通过，形成学校《教师量化评估条例》，以保证教育教学工作有章可循。
二、在日常教学工作中，学校总是将德育置于首位，组织网络健全，制度落实，计划、措施到位，注重实效，德育效果好。
由此学校被评为区团队工作先进单位在课堂教学上我校又围绕区教育局的精细化管理的工作思路，提出了学校的管理工作首先要做到精细化并且有效，最终追求人性化、科学化的管理，在我校教师资源短缺,教师老龄化严重,但老师们不怕苦,不怕累,人人勇挑重担,在任课上，做到了专职率100%，从而保证了我校的综合量化成绩排在了全镇小学
的前列。
三、在学校管理中，安全是头等大事,我校围绕安全教育工作，以创造安全教育氛围，为每个孩子的终身幸福奠基为理念，并着力为师生们营造了浓郁的安全教育氛围，我们坚持校务公开,无论大事小事,和老师们一起协商,共同出谋划策,一个个困难迎刃而解!四、家长的评议始终是我们工作成绩的一面镜子，积极成立家长委员会，倾听他们的心声，认真采纳他们的意见，一学年来学生和家长对学校的总满意率达98.6%，年投诉率为零，教职工对学校很满意和较满意率达97.56%，创办人民满意的学校，已真正成为我们的办学宗旨。
五、为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校举办了校园文化艺术节、美术书法绘画展和科技活动周等丰富多彩的活动。
活动中师生同台献艺，节目精彩纷呈，小科技作品展、歌咏赛、卡拉ok赛、小报展、书法作品展、体育趣味比赛等充分展示了xx联小师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到了校园那浓浓的艺术氛围，也更好地营造了良好的育人氛围。
六、高度重视幼教工作，努力改善办园条件。
幼教工作是学校工作的重要一环，因而我们积极通过联村集资、学校投资等方式，让幼儿园在硬件设施方面有了大的改观：铺设户外活动场地，注意室外大型玩具的维修、保养，更新幼儿桌椅、室内游戏玩具、图书，班班配备空调、暖气、饮水机、电视、dvd、电子琴等
设施，XX年起我们又为幼儿园新上了校园广播，配备了消毒柜、安装了洗手盆，并注意洗手装置和暖气相连，孩子在洗手时感觉格外舒服，也正是我们的工作到位，近年来我园一直呈现健康向上的积极态势，得到了社会各界的高度认可。
七、为有效阻止甲型h1n1流感侵入校园，做好预防工作，我校开展了丰富多彩的防甲流知识宣传教育活动。
在门卫、消毒、体温检测、室内通风、缺勤学生追踪记录等方面要求责任到人，做了大量扎实有效的工作。
同时我校投资为教师和学生购置部分备用物资，实现了师生每人一杯、一巾的卫生要求。
我们深知强身健体是防控甲流感的最有效措施，为此为增强师生身体素质，我校积极开展大课间及阳光体育运动，下学期又增开了网球项目，使我校的篮球场变为一场多用，全校师生掀起了投身体育运动、增强体质的新高潮，由此保证了我们的教育教学有序开展。
八、今后的工作打算：在安全、幼教、常规教学等方面多头并进，锐意进取，不断更新教育观念，尤其是要进一步加强常规教学，通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助教师在实字上下功夫，在小字上做文章。
从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，让教育教学质量始终走在全镇前列。
回想起刚刚过去的一年，觉得这一年对教育系统来说非同寻常的
一年。
这一年，我们有非常难得的机遇，建国60周年振兴和加强中小学建设成为整个教育关注的焦点。
我相信，只要我们坚持正确的办学理念和战略决策，有全校教职工的敬业精神和创新精神，有政府的大力扶持，我校教育事业一定有美好的未来。