小学国学经典校本教材(爱德)

国学经典校本教材之爱德篇
爱 德
三年级
第一课
读读背背
孝第一
父母老，勿嫌弃， 若有病，快就医。 羊跪乳，乌反哺， 父母在，儿孙福。
解读
孝敬父母是做人的第一大义。当父母年老时，不要厌恶，不要抛弃，而要 以当年父母呵护我们成长那样的情怀，去孝敬，关爱父母。如果父母病了， 要尽快带他们去看病，不要耽误求医治病的时机。连小羊羔和小乌鸦都知道 对父母感恩报恩，作为万物之灵的人，就更应该如此了。父母健在时要关怀 父母的健康生活，及时行孝。父母谢世后再想行孝，那就追悔莫及了。
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当针管慢慢地插入小男孩细小的胳膊，看着自己的血液一点点的被抽走， 他不知不觉流下了眼泪。“疼吗？”医生紧张的问。他摇了摇头，但是眼泪还 是没有止住 ！到底是什么地方弄错了呢？医生开始有一点慌了。
关键时候，一个越南的护士赶到了这个孤儿院，医生把情况告诉了越南护
士。越南护士忙低下身子，和床上的孩子交谈了一下，不久后，孩子竟然破涕 为笑。 原来，那些孩子都误解了医生的话，以为她要抽光一个人的血去救那个小 女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出来！医生终于明白为什 么刚才没有人自愿出来献血了！但是她又有一件事不明白了，“既然以为献过 血之后就要死了，为什么他还自愿出来献血呢？”医生问越南护士。
遇到不礼貌，不讲理的人，不要和去他斗气。在与他人交往中，我们应该关 爱他人，学会宽容与忍让，做到沟通与理解。 水过分纯净，鱼类就无法生存，对待他人要宽容、宽厚，不要求全责备。
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献
血
那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹 被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。还有几个孩子受了 伤。其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！ 幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里。但医生和护士都只会说一点 点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。女
思考与实践 苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱 祖国。”我们可以说，只有爱父母，才会爱学校，爱家乡，爱祖国， 爱社会、爱我们生活的这个世界，你认为是这样吗？
第二课 重友谊
读读背背
轻私利，重友谊， 结善缘，忌猜疑。 人至察，无知已， 水至清，则无鱼。
解读
把私利看得过重的人，是没有人愿意与他交朋友的。友谊的基础是信任，
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第三课 学与思
读读ห้องสมุดไป่ตู้背
学知识，长本领， 崇人文，尚理性。 成于勤，毁于惰， 荒于嬉，败于奢。
于是越南护士用越南语问了一下小男孩，小男孩不假思索就回答了。回答
很简单，只有几个字，但却感动了在场所有的人。 他说：“因为她是我最好的朋友！”
思考与实践 读完献血的故事，你有什么感想？说说日常生活中，你是怎样帮助、 关爱身边的小伙伴的？
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医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那些孩子，“你们的朋友伤
得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂 了，但眼里却藏着一丝恐惧！ 孩子们没有人吭声，没有人举手表示自 己愿意献血。忽然，一只小手慢慢地举了起 来，但是刚刚举到一半却又放下了。过一会 儿又举了起来，就再也没有放下。
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蛇与庄稼
几十年前，广东沿海发生了一次海啸，是台风引起的，许多田地 和村庄被海水淹没了。这场洪水过后，那儿的庄稼总得不到好收成， 接连几年都是这样，即使风调雨顺，也不见起色。后来，老农们想出 了一个办法，他们去外地买了一批蛇回来，把蛇放到田里。说也奇怪， 那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说 破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上 和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼， 没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现 在田里又有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收 成。
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黄香温席扇枕
相传东汉时期有一个叫黄香的孩子，母亲早逝，他和父亲相依为命。夏天 天气热，每天晚上他都先给父亲扇枕席，以便父亲安歇；冬天天气寒冷，他每 天晚上都要先上床，用自己的体温把被褥焐热。日复一日，年复一年，黄香的 孝行，传遍了左邻右舍，传遍了全县，也传遍了全国。九岁的孩童能这样懂得 孝顺父亲，感动了太守刘护，他上书朝廷申报，批准黄香为孝廉，黄香由此成 为一位孝敬长辈而名留千古的儿童。当时有“江夏黄香，天下无双”的赞誉。 黄香小小的年纪就有这样的孝心，也使他在做人、求学上有所成就。后来 他当了官，做了尚书令。成为以孝闻名、以孝施政的榜样。黄香的事迹被历代 传颂，成为著名的“二十四孝”之一。
解读
我们要热爱学习。而学习完整的知识结构，应该既崇人文，又尚理性。在 学习中要进行思考和鉴别，取其精华，筛选择优，不断升华。而且，无论学 什么和做什么，学业和事业的成功要靠刻苦勤奋，人不能过度地追求享受， 否则就会败在自己的手中。
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读了这个故事后 你有什么感受？
思考与实践
韩愈说，“行成于思毁于随”，这说明人的独立 思考很重要，你是这样认为的吗？ ___________________________________________ ___________________________________________ 你还能举出历史上勤奋学习的典故吗？上网查查 看。 ___________________________________________ ___________________________________________
第四课
读读背背
亲自然
天地水，是三元， 养万物，亲自然。 慎开发，节能源， 播绿色，种福田。
解读
天、地、水构成人类赖以生存的自然环境，人类不能一味向自然索取。 而要关心自然，亲近自然。天地沉默不语，但它们很厉害。若违背了自然规 律，人类就会受到严厉的惩罚。 地球上的资源是有限的，不能依靠过度的消耗资源来发展经济。绿色植 物可以美化环境，改善土壤，保持水土。调节空气质量。我们要爱护、保护 耕地，科学种田，播散幸福的种子，造福子孙万代。