音体美大教研计划修订稿12-13年第二学期
【教学工作计划】2012―2013学年度第二学期音乐教研组教学工作计划
2012―2013学年度第二学期音乐教研组教学工作计划一、指导思想：本学期，我校音乐教研组将根据学校和教导处的工作计划要点，结合本学科的特点，大力加强音乐课堂教学有效性的研究。
以课堂教学改革和师资队伍建设为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，以科学发展观为指导，从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建设，努力在创新教学、创新学习、创新管理工作方面取得新突破，以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标：1、认真落实教研组工作计划，切实按照学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的每一节研究课。
2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。
3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思想观念。
4、立足课堂，加强本教研组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程研究。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。
6敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、课题化。
三、工作重点：1、加强校音乐教研组成员建设。
2、全组培训和学习电子琴即兴伴奏。
3、选拔并训练优秀小歌手，参加学校六一期间举办的才艺大赛。
四、主要工作及措施：1、加强教研组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做好本职工作。
思想态度是事情成败的根源！一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力、能力、合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。
（1）名言明理。
就是借助一些催人奋进的和有教育意义的名言和哲理来帮助大家明白工作和人生的事理。
要干好一项事业，没有一个众志成城的团队是万万不行的。
只有靠大家的共同努力，才能把工作做好，一个人纵有再大的能耐，也只能形如大海里的一滴水。
2024年第二学期音体美组教研计划
2024年第二学期音体美组教研计划【音体美组教研计划】一、目标与意义音体美教育是学校整体教育的重要组成部分，对于学生的综合素质培养起着重要的作用。
本学期的音体美组教研计划旨在通过教研活动，提升学生的音乐表演、体育锻炼和美术创作能力，培养学生的审美情趣和艺术修养，促进学生全面发展。
二、教研内容1. 音乐教研（1）音乐课程内容与方法研究：通过分析教材内容，结合学生的实际情况，设计与时代潮流相适应的教学内容，灵活运用多种教学方法，提高音乐教学效果。
（2）音乐表演教研：加强学生的表演训练，丰富音乐课堂内容。
组织举办音乐节目展示，提供展示平台，培养学生的表演能力和自信心。
（3）音乐评价与反馈：建立科学的音乐评价体系，对学生的音乐表演进行评价和反馈。
根据评价结果，为学生制定个性化发展方案，引导学生在音乐领域有所突破。
2. 体育教研（1）体育教学方法研究：研究体育教学中的有效方法，探索创新的教学手段，使体育课堂更加生动活泼，提高学生的参与度和学习效果。
（2）体育技能训练：根据学生的身体素质和发展需求，设置不同难度的体育技能训练内容，帮助学生全面提升体育技能，并且增强学生的体育兴趣。
（3）体育游戏与竞赛：组织体育游戏和竞赛，激发学生的参与热情，培养团队合作精神和竞争意识，提高学生的身体素质。
3. 美术教研（1）美术创作与表现力：通过多种美术材料和技巧的运用，培养学生的创意思维和表现能力。
开展创作活动，展示学生的艺术才华和个性。
（2）美术鉴赏与批评：学习艺术史和名家作品，培养学生的艺术鉴赏能力。
通过批评与自我评价，提高学生的审美水平。
（3）美术展览与交流：组织学生参观美术展览，提供交流平台，培养学生的艺术修养和创造力。
三、教研活动安排1. 组织教研交流会：每月安排一次教研交流会，讨论教学中的问题和心得，分享教学经验和资源，提高教学水平。
2. 观摩课活动：组织教师参观其他学校的优秀教学课堂，学习先进的教学方法和经验，丰富教师教学素养。
12-13学年度第二学期教导处工作计划
铁锁关中学2012-2013学年度第二学期教学管理工作计划本学期，根据学校的总体工作思路和要求，我校教学工作以狠抓教学质量为核心，以规范教学常规为基点，以丰富“第二课堂”、培养学生能力为重点，以积极探索和实践民主高效课堂为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升。
特提出以下工作计划：一、强化教学、教研常规管理教学常规要求：1、备课：学校对不同层面的教师备课有不同的要求。
连续十年承担初中同一学科（专职音乐、体育、美术、信息、化学老师至少为五年）可写“简案”（兼任的其它科目除外），教龄不足十年的教师必须写“详案”。
（1）、“简案”和“详案”的具体要求：“详案”要求：有学期授课进度表；有单元教学计划；课时教案尽可能详细，要求各要素（课题、教学目标、教学重点、教学难点、教法学法设计、教学具准备等）齐全，层次清楚、书写工整，有效、实用，凸显知识的整合和教学各环节的设计；语文教师有作文教案。
“简案”要求：可灵活整合多种备课资源和方式，讲求实效；有学期授课进度表；课时教案重在教学过程的设计和教法、学法的应用，可减少书写量，但不可略去基本环节（如：教学目标、教学重点、教学难点等）；语文教师有作文教案。
（2）、人员划分：（只针对本学期）简案：付枝俊（语文）、杨安平（语文）、付万和（语文）、张长军（语文、思品）、唐安志（语文）、殷定华（语文）、刘明（语文）、胡丽娟（语文）、何峰（语文）、蒋荣军（数学）、陈登群（数学）、郑翠英（数学）、姜雪艳（英语）、彭加德（英语）、张红霞（英语）、邓远（思品）、杨青春（物理）、高文东（物理）、刘天恩（物理）、张远勇（物理）、李建林（化学）、苏俊宁（化学）、赵文娟（化学）、罗晓东（体育）、陈芳（音乐）、黄建（体育）、马杰（美术）详案：罗光林（语文）、侯娜（语文）、王丽莎（语文、历史）、黄凤云（语文、历史）、李萍（数学、思品）、赵广融（数学、思品）、陈万奎（数学、历史）、周怀宝（数学、地理）、杨小琴（数学）、郭静（数学、地理）、张兵（数学）、王少鹏（数学）、殷定峰（数学）、金永清（数学）、兰涛（数学）、邵兰（英语、地理）、王鱼卜（英语）、李瑾（英语）、马雪艳（英语、历史）、侯婷婷（英语）、余洪慧（英语）、何峰（思品）、郑翠英（思品）、刘雪（历史）、刘明（地理）、孟瑞（物理、生物）、羊柳（生物）、赵文娟（生物）、李建林（生物）、张远勇（生物）2、导学案：倡导积极、科学、合理使用导学案，培养学生的自主能力，但数量上不做硬性要求；编制导学案必须落实集体备课制度，备课组各教师共同使用，突出实效。
第二学期音体美教研组工作计划6篇
第二学期音体美教研组工作计划6篇篇1一、指导思想本学期，音体美教研组将继续以新课程改革为契机，以提升教学质量为核心，以课堂教学研究和教师业务能力提升为重点，加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的音体美教学模式，为提升我校音体美教学水平做出积极贡献。
二、工作目标1. 加强音体美学科的教学研究，深化课堂教学改革，探索具有本校特色的教学模式。
2. 提升音体美教师的教学水平和业务能力，加强学科组内的交流与研讨，积极组织组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动。
3. 注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升，通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，为学生提供展示才华的舞台。
4. 加强音体美学科与德育、美育的融合，注重学生审美体验和情感表达能力的培养。
三、工作计划1. 深化课堂教学改革本学期，音体美教研组将继续深化课堂教学改革，注重学生主体地位的体现和教师主导作用的发挥，通过多样化的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强对学生的个别指导和分层教学，使每个学生都能在原有的基础上得到提升和发展。
2. 加强教学研究和交流本学期，音体美教研组将定期组织组内成员进行集体备课、听课、评课等活动，加强教学研究和交流。
同时，鼓励和支持组内成员参加各级各类教学竞赛和交流活动，展示本组的教学成果和教师的个人才华。
3. 注重学生素养的培养本学期，音体美教研组将注重学生音乐、体育、美术素养的培养和提升。
通过开展丰富多彩的校园艺术活动和比赛，如音乐节、艺术节等，为学生提供展示才华的舞台。
同时，注重学生审美体验和情感表达能力的培养，引导学生形成正确的审美观念和价值观。
4. 加强与德育、美育的融合本学期，音体美教研组将加强与德育、美育的融合，注重音乐、体育、美术教学与德育、美育的有机结合。
通过音乐、体育、美术教学，引导学生感受美、表现美、创造美，培养学生的审美体验和情感表达能力。
同时，注重学生道德观念和行为习惯的培养，促进学生的全面发展。
第二学期音体美教研组工作计划
第二学期音体美教研组工作计划第二学期音体美教研组工作计划1. 教研目标：通过教研活动，提高教师的教学水平，促进学生在音体美方面的全面发展。
2. 教研内容：a. 音乐教研：- 分析学生在音乐方面的优势和不足，制定个性化的教学计划。
- 探讨有效的音乐教学方法和策略，提升学生对音乐的兴趣和理解。
- 分享音乐教学资源和课堂活动，丰富教学内容。
b. 体育教研：- 研究体育教学中的难点和问题，并制定相应的教学解决方案。
- 分享优秀的体育教学案例和教学资源，提高教师的教学水平。
- 组织体育教学活动，加强学生的体育锻炼和身体素质提高。
c. 美术教研：- 研究美术教学的理论与实践，提高美术教师的教学水平。
- 分享美术教学案例和经验，丰富教学内容。
- 组织美术作品展览和美术比赛，展示学生的创作成果。
3. 教研活动安排：a. 召开月度教研讨论会，讨论每个月的教研主题，并制定相应的研究任务。
b. 定期组织教师观摩课，互相借鉴和学习。
c. 开展集体备课活动，共同研究和设计教学方案。
d. 进行教学论文的撰写和分享，提高教研成果的转化和推广效果。
4. 效果评估：a. 定期进行教学效果评估，通过观察和听取学生和家长的反馈，评估教学成果。
b. 组织教学展示活动，展示学生的学习成果和教师的教学成果。
c. 开展教学调研和问卷调查，了解教师和学生对教研活动的满意度和改进意见。
5. 资源支持：a. 组织教师参加相关的培训和学习班，提高师资队伍的专业水平。
b. 为教研活动提供必要的经费和教学资源支持。
通过以上工作计划的实施，希望能够提高音体美教师的教学水平，促进学生的综合发展。
音体美教研组工作计划 篇13
音体美教研组工作计划篇13一、指导思想：充分发挥学校体育、艺术学科的功能，全面促进学生身心健康、和谐地发展。
使学生了解体育与艺术的基本知识，掌握简单的技能和方法。
培养学生的兴趣爱好，结合教学内容，在课堂中积极渗透德育教育。
发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康和艺术修养为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育与艺术学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。
二、加强体育教研组的建设：1、在校领导的领导下，团结开拓，不断进取，充分挖掘现有的教科研资源，加强业务学习。
根据新课程新要求，组织组内的教育教学专题研讨。
2、继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的.积累、归档工作。
三、贯彻落实学校体育与健康的各项法规，加强学校体育、卫生工作：1、配合校长室、教务处，完善学校体育工作各项制度、措施，不断提高活动类课程的实效，切实保证学生每天一小时的活动时间，为每一位学生将来的发展奠定良好的基础。
促使学校体育工作的法制化、规范化、科学化、正常化发展。
2、强化安全意识、责任意识，决不允许由于教学、训练中的不负责任而造成的伤害事故发生。
学期开学要认真检查体育教学的场地、器材设施，与校总务积极联系做好体育器材的安装与调试，确保器材的安全性。
平时要定期检查、维护，消除一切不安全的隐患。
3、认真、严格、规范做好《学生体质标准》的测试、统计及上报，确保高质量的完成学生体质测试工作。
4、完善体育器材的保管与使用制度，在充分利用现有的体育器材的同时，最大限度的减少器材的损毁及尽量避免器材的流失。
四、切实抓好课余训练：1、总结上学年度的课余训练工作的经验，认真制定本年度训练计划。
充分利用拓展课，加强运动队队伍建设，完善运动队工作。
2、要通过自身有效的工作，不断取得学校领导的支持，在条件许可的情况下给予政策上的倾斜，为课余训练工作创造一个相对良好的环境，力争在市、区级的体育竞赛中取得好的成绩，为学校争得荣誉。
第二学期音体美教研组工作计划
第二学期音体美教研组工作计划随着新学期的到来，音体美教研组将肩负新的使命与责任，致力于提高教育教学质量，促进学生全面发展。
本工作计划将围绕八个关键方面展开，以确保教研组的各项工作有序、高效地进行。
一、工作目标设定新学期伊始，音体美教研组需明确工作目标，确保教学、教研和活动等各个方面都有明确的方向和重点。
我们将着重培养学生的音乐、体育和美术素养，通过丰富多样的教学活动和实践机会，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我们还将注重教师队伍建设，提升教师的专业水平和教育教学能力。
二、课程规划与实施在课程规划方面，我们将根据学校的教学大纲和学科特点，合理安排教学内容和进度。
体育课程将注重学生的体质锻炼和运动技能培养，音乐课程将强调音乐鉴赏和创作能力的培养，美术课程则将侧重于学生的审美能力和创作技巧的提升。
在教学过程中，我们将注重学生的个体差异，采用多种教学方法和手段，确保每个学生都能得到适合自己的发展。
三、教师专业发展教师的专业发展是教研组工作的重要组成部分。
我们将通过组织定期的教研活动、教学观摩和研讨活动等方式，促进教师之间的交流与合作，提升教师的教学水平和教育理念。
同时，我们还将鼓励教师参加各种培训和学习活动，不断拓展自己的知识面和专业技能。
四、学生活动组织学生活动是培养学生综合素质的重要途径。
我们将根据学科特点和学生兴趣，组织丰富多彩的学生活动，如音乐会、体育比赛、美术展览等。
这些活动旨在为学生提供展示自我的平台，增强他们的团队协作能力和实践能力。
同时，我们还将注重活动的安全性和教育性，确保学生在参与活动的过程中既能得到乐趣，又能获得成长。
五、教学资源整合教学资源的整合是提升教学效果的关键。
我们将积极与其他教研组、学校和社会资源进行整合，为学生提供更加丰富多样的学习材料和实践机会。
例如，我们可以与图书馆合作，为学生提供音乐、体育和美术方面的专业书籍和资料；我们还可以与校外艺术机构合作，邀请专业人士来校开展讲座或工作坊等活动。
体音美教研组第二学期工作计划5篇
体音美教研组第二学期工作计划5篇篇1一、引言本学期，体音美教研组将以提升教育教学质量为核心，全面贯彻教育方针，强化教学管理，优化课程设置，丰富教学内容，创新教学方法，旨在提高学生的综合素质和审美能力。
二、工作目标1. 提升体育、音乐、美术课程的教学质量，培养学生良好的审美观念和创新精神。
2. 加强组内教师的专业素养，提高教育教学水平。
3. 举办丰富多彩的文体活动，提高学生参与度和兴趣。
4. 加强与兄弟学校的交流合作，共享教育资源，共同提升。
三、工作计划1. 教学管理（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与教学质量。
（2）定期开展教学研讨活动，交流教学经验，解决教学中遇到的问题。
（3）加强教学督导，定期进行课堂教学评估，提高教师的教学质量。
2. 课程设置与教学内容（1）根据学校实际情况，优化体育、音乐、美术课程设置，确保课程的系统性与完整性。
（2）结合地方文化特色，丰富教学内容，拓展学生的视野。
（3）引入优秀传统文化元素，加强学生的民族文化自信。
3. 教师培训与发展（1）组织教师参加省级、市级教学培训，提高教师的专业素养。
（2）鼓励教师参加教学竞赛，展示教学技能，提升教学水平。
（3）建立教师交流平台，共享教学资源，共同提高。
4. 学生活动（1）举办校园运动会，提高学生身体素质，培养团队精神。
（2）组织音乐、美术比赛，提高学生的艺术修养和创造力。
（3）开展文艺汇演、艺术展览等活动，展示学生才艺，增强校园文化氛围。
5. 交流合作（1）加强与兄弟学校的交流合作，开展联合教研活动，共同提高教学水平。
（2）邀请专家学者进行学术交流，提高教研组的学术水平。
（3）积极参与教育科研项目，推动教育教学改革与创新。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保工作计划的顺利实施。
2. 加大宣传力度，提高师生对体音美教育的重视程度。
3. 加强与各部门沟通协调，共同营造良好的教育教学环境。
4. 定期对工作计划进行检查与评估，及时调整与完善。
2024第二学期音体美教研组工作计划(通用3篇)
2024第二学期音体美教研组工作计划(通用3篇) 2024第二学期音体美教研组工作计划(篇1)一、工作目标本学期音体美教研组将深入学习和贯彻《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的文件精神，遵循“育人为本，德育为先，实施素质教育”的教育方略，以科学发展观为指导，坚持普及和提高相结合、课内和课外相结合、学习和实践相结合的原则，加强组织管理和制度建设，积极营造浓厚的学术氛围，提高学生的艺术素质，促进学生个性化发展。
二、具体措施深入开展教学研究，提高教学质量本学期音体美教研组将围绕“以学生为中心”的教育理念，加强课程建设和教学管理，提高教师的教学水平和研究能力。
具体措施包括：制定和完善教学计划，明确教学目标和课程设置；加强教学检查和评估，确保教学质量；组织开展专题研讨和学术交流活动，提高教师的专业素养；加强对学生作业和考试的管理，督促学生认真学习。
加强学生管理，促进学生全面发展音体美教研组将注重学生的个性化发展，加强学生管理，建立健全学生档案管理制度，关心学生的身心健康。
具体措施包括：建立学生档案，记录学生的学习情况和表现；开展丰富多彩的课外活动，提高学生的综合素质；加强对学生学习和生活的指导，帮助学生解决困难；关注学生的身心健康，加强心理疏导和健康教育。
加强学科建设，提升学术水平音体美教研组将注重学科建设和发展，积极推进学术交流和合作，提升学术水平。
具体措施包括：鼓励教师参与科研项目，提高科研能力；加强与其他高校音体美教研组的交流与合作；定期举办学术讲座和展览，增强学术氛围；积极申报各类课题和项目，提高学科建设水平。
2024第二学期音体美教研组工作计划(篇2) 工作目标提高学生的艺术素养，培养学生的审美情趣和创新能力。
加强音体美教师的专业素养和教学能力，提高教学质量。
组织开展丰富多彩的音体美活动，丰富校园文化生活。
具体措施加强课程建设深入研究和把握音体美教育的特点和规律，完善课程设置和教学内容。
2012-2013第二学期音乐科组计划
2012-2013学年度第二学期音乐科组计划一、指导思想本学期音乐科组以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，更新教学观念，为进一步提高我校综合组教学质量而扎实开展工作。
以教研促教学；以符合现代科技发展和社会进步为教研方向；以人为本、有针对性发展个性；以教为本，全方面地传授基础知识。
二、工作目标1、音乐科组将着力提高教师的整体素质，以练内功、促提高为动力，造就我们综合组的教师能适应现代教育的发展。
2、继续加强各学科教师之间的经验交流，相互学习，相互促进，共同提高教育教学能力和科研意识。
3、配合学校积极认真干好各项工作，努力争创优秀教研组。
4、密切结合上级部门各项活动安排，具体做到“二早一讲”：早发动，早准备，讲合作。
（1）常规工作按质按量协助校部完成好各项工作。
（2）教师竞赛活动教师各项基本情况，根据自身条件，合理确定努力方向，教研组团结协作做好准备工作，积极认真参与各级各类活动，力争获得好的成绩。
（3）学生活动配合学校开展的学生综合素质教育活动，积极辅导课外兴趣小组，提高学生的综合修养，优化学校特色，打造学校品牌。
三．工作重点1、精心组织，认真筹备香市小学首届艺术节活动。
以学校艺术节为动力，普及推动学生艺术素养的提高。
2、认真抓好教学常规管理，做好教学常规的指导和检查，加强听课、评课，针对实际解决问题。
3、继续关注各兴趣小组的培养，建立特长学生的成长档案。
4、结合各教师的专业特点和要求，有针对性的参加继续教育。
四、主要工作安排三月份：1、制定并上交音乐科工作计划；2、二年级、六年级第三课堂表演；3、上交各个年级教学计划4、制定社团计划5、参加区教学比赛四月份：1、学校社团小组常规开展；2、撰写剧本，参加区校园剧比赛；五月份：1、编排校园剧；2、学校社团小组常规开展；六月份：1、学校社团小组常规开展2、参加区校园剧、朗诵比赛3、挑人参加区独唱、独奏、独舞、主持人大赛七月份：1、音乐科学期工作总结;2、参加区独唱、独奏、独舞、主持人大赛。
2013年下学期音体美教研组工作计划.doc
2013年下学期音体美教研组工作计划一、指导思想在新学期来临之际，我校音体美教研组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高全组成员的整体业务水平，使我校的音体美教育教学工作再上一个新台阶。
二、教育教学工作本学期全组老师将一如既往的执行学校的各项规章制度，以教学五认真为目标，认真钻研新的教育教学理论，树立现代化教育观念，备好每节课，上好每节课，以提高课堂教学效率。
结合学校教导处的要求，每人必须上好一节课改课，本组老师要互相听课，互相学习讨论，教学相长，努力提高课堂教学质量，使学生获得丰富的知识，陶冶艺术情操，运动能力得到进一步提高，在期末学校对音体美教学效果的检查中能取得优异的成绩。
三、群众性活动和单项竞赛（一）体育1．开学初重点抓好全校的两操：广播操和眼保健操，体育教师要利用体育课、班主任利用课间活动的时间共同来强化学生的广播操练习，特别是七年级新生的广播操，要耐心教导，注意动作的正确、规范，尽量在最短的时间内学会，任课老师在学生做眼保健操时要及时指导，保证学生动作正确，切实保护学生的视力。
2．继续开展好大课间活动和体育课外活动，做到活动有组织，班班有内容，学生活动有器材，安全有保障，学校行政领导和体育组的老师将对各班活动情况进行检查。
3．做好《国家学生体质健康标准》的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载。
4．大力开展冬季“三项”活动，增强学生体质，提高抗病能力，要求全校师生人人参与长跑活动，在此基础上每班要选拔组建班级运动队，加强训练，以较高的水平参加学校举行的运动会。
5．深化学校田径队的训练工作，做到分工明确，责任到人，充分利用学生课余时间认真、刻苦训练，以最佳的状态准备县田径运动会。
（二）音乐1．音乐教师要在音乐课上教会学生《国歌》的正确唱法，特别是节奏，在每周一的升旗仪式上，能使全校学生的《国歌》唱得既响亮，节奏又准。
第二学期音体美组老师教研工作计划
第二学期音体美组老师教研工作计划第二学期音体美组老师教研工作计划一、指导思想：以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每个人的特色。
完善教研工作机制，教师要转变观念，加强自身的学习，以“三疑三探”新的教学模式，进行优效、高效地教育教学。
促进每一位教师的合作交流意识。
加强教师对班级的管理能力。
遵守教育局和学校制定的各项规章制度。
提高教师教育教学质量和水平。
打造成一个有特色的教研组。
二、具体措施：1、认真开展教研组制定的各种教研活动。
2、学习和研究新的教育教学方法，不断沟通教学中的信心。
加强教育教学研究和交流，积极开展各种教育教学研究活动，追求教育教学的实效性，实践是重点，以学生为重点，以学生学习为主中心，形成每一个教师的独特教育教学风格。
3、加强教师之间的团结，形成和谐共进学习的工作氛围。
形成相互，协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风。
4、把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，充分发挥和调动每一位学生主动学习的积极性，是学生养成爱学习，乐学习的好习惯。
充分发挥和调动学生发散思维和创造学习的能力。
5、教学中做到抓两头，带中间，促进班级的整体进步和提高。
6、加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。
抓好班级纪律。
了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。
7、认真组织开展好兴趣小组的活动。
培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。
8、建立长效地集体备课制度，把校本培训的内容落实到实处，上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。
认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念。
充分发挥学生的.主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。
培养学生艺术鉴赏能力。
9、每一位教师，争取每一节课都要写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。
不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。
10、积极开展读书活动，做到多读书，读好书，读经典书。
音体美组教研工作计划
音体美组教研工作计划一、指导思想：以学校“教为主，导学为主”的办学理念为指导，继续深入贯彻落实“以学生发展为本”的教研指导思想，围绕“学为主”的课堂改革目标，借力“研学共同体”促进教师教学研究和素养提升，制定本学期音体美教研工作计划。
二、工作目标：1. 以教学研究为核心，定期开展听评课等教学研讨活动，推动课堂教学质量提升。
2. 完善教研组内各项制度，确保教研活动规范有序，高质量开展。
3. 加强教师队伍建设，鼓励教师参加各类教研培训和竞赛活动，提升自身教学能力和专业素养。
4. 把握教育教学方向，关注学生全面发展，融合音体美学科特性，开发和实施校本教材，引导学生积极参与各类艺术实践活动。
三、重点工作措施：1. 常态化开展听评课活动。
本学期计划每月至少开展两次教研听评课实践活动，特别是针对课堂教学、作业常规等方面进行深入研讨，形成一个调研报告，并根据讨论意见改进授课方法。
2. 依托校本教研进行教学反思。
各教师要定期撰写教学心得，结合自己教学中的困惑与收获，整理成有价值的教学经验，组内老师互评分享，使教研活动成果互相促进。
3. 建立常态化教师培训机制。
根据教师专业发展需求，开展不同主题的教师培训，鼓励教师参加区级、市级以及更高层次的教研活动，拓宽教师视野，提升教研水平。
4. 推进跨学科教研活动。
加强音体美学科之间的交流与互动，鼓励教师跨学科研究或协作教学，特别在“STEAM”教学实验中寻找音体美学科融合的切入点。
5. 申报课题研究。
合作申报教育教学研究课题，探寻课改教学的新方法，优化课堂教学结构，提升教研活动效果。
四、时间安排：第一月：组建教研组、制定工作计划、熟悉课程设置第二月：专题教研，听评课、分析上一 period 教学中的问题第三月：确定公开课安排，开展教学技能培训、课堂观察反馈第四月：跨学科团队教研，选拔年度教研优胜教师第五月：组织教师参加教研培训、公开课交流第六月：调调整教研计划及实施情况，进行全期教学总结五、预期成果：1. 捕捉到教师在教学中的创新做法，形成具体的成功实践案例。
2023年音体美教研计划(2篇)
2023年音体美教研计划一、指导思想在本学期，我组将围绕学校以人为本、科学管理、提升素质、特色发展的总体办学思想。
进一步加强音体美教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，加强模块化教研，稳步提高音体美课堂教学质量。
二、工作目标1、加强年轻教师教学水平，通过互听课、互评课、业务学习等机会和精细化的校本教研活动，促进教师教学观念、教学方式的确定转变，提升教师的专业素养，提高音体美组教师总体教学成绩。
2、组织好音体美组的各项活动，在教学任务相对较轻的基础上组织开展各项活动是我们本学期的工作目标之一。
3、以研促教，深入模块化教研。
通过紧跟领导部署、细致安排、分工到人，严格将理论学习与实践相结合。
三、模块教研根据音体美学科的学科特点，对本学期模块教研的安排如下：时间安排：理论学习、基本功学习、读书笔记交流每月两次1、理论学习：以音体美教育改革读本、音体美课堂中的小游戏为主。
负责人：2、教师基本功学习：以简笔画的学习及音体美课堂中的小游戏为主（包括小游戏的介绍、小游戏的时间安排、小游戏的选择）负责人：3、读书交流：每位老师都必须参与其中，由负责记录工作4、主题教研：以“小游戏在音体美课堂中的运用“开展体育组的同课异构，三位教师同上一堂课，美术、音乐组分别开展公开课集体备课活动。
同时组内的业务学习、理论学习、基本功学习等活动都将围绕主题教研开展。
负责人：四、学生活动安排1、第____届校园趣味运动会：活动时间：____年____月____日负责人：活动地点：学校大操场项目设置：集体赛两项、个人赛六项比赛奖项：按年级评奖，具体奖项将根据项目设置的情况而定2、七年级广播体操比赛：活动时间：____年____月____日负责人：活动地点：校园篮球场项目设置：以班级为单位，比赛最新一套初中学生广播体操比赛奖项：一、二、三等奖各一项；五、教学工作及其他工作安排1、每周完成双签字，每月25、____日常规大检查2、继续开展兴趣小组活动：合唱小组：七、八年级____名舞蹈小组：七、八年级____名电子琴小组：七、八年级____名美术小组：七、八年级____名健美操小组：七、八年级____名篮球小组：七、八年级____名1、2、3、重视音体美组教师参与市教研活动与市直学校教师的交流继续加强音体美科室管理配合学校政教、教务处等部门开展学校的各类活动总之，我相信本学期在音体美教研组的九名教师的共同努力下，我们组的各项工作都更上一层楼。
2023年第二学期音体美教研组工作计划
2023年第二学期音体美教研组工作计划一、总体目标1. 积极响应国家教育改革的号召，努力推动音体美教育的发展。
2. 提高教师专业能力，优化课程教学内容和方法，促进学生全面发展。
3. 打造学校音体美教育特色，增强学校影响力和吸引力。
4. 加强与家长、社区和社会资源的合作，共同促进学生的音体美素养。
二、教研组成员和分工1. 教研组长：负责统筹协调教研组工作，组织制定教研计划。
2. 音乐教师：负责音乐课程的教学设计和评价。
3. 体育教师：负责体育课程的教学设计和评价。
4. 美术教师：负责美术课程的教学设计和评价。
三、具体工作计划1. 教研活动1.1 组织开展教研活动，包括集体备课、教学观摩、教案评析等，提高教师的业务水平和教学质量。
1.2 鼓励教师参加教育研讨会、培训班等活动，提高教师的教育教学理论研究和实际操作能力。
1.3 开展教研成果交流，组织教师撰写教育教学论文、推广教学经验，提升教师的学术能力和教学形象。
2. 课程设计2.1 音乐课程设计：结合学生的年龄特点和兴趣爱好，设计富有创意、多样化的音乐教学内容，培养学生的音乐素养和表现能力。
2.2 体育课程设计：制定体育课程的教学目标和内容，注重学生体能的全面发展和体育技能的提高，培养学生的协作精神和竞技意识。
2.3 美术课程设计：根据学生的年龄特点和审美需求，设计丰富多样的美术教学内容，培养学生的观察力、创造力和审美能力。
3. 课程实施3.1 音乐课程实施：采用多种教学方法和手段，注重培养学生的音乐欣赏、演唱、演奏和创作能力，增强学生对音乐的兴趣和热爱。
3.2 体育课程实施：结合体育竞技和体育锻炼，开展多样化的体育活动，激发学生参与体育运动的热情，促进学生身心健康发展。
3.3 美术课程实施：注重培养学生的观察力和表现力，通过绘画、剪纸、手工制作等活动，提高学生的美术表达能力和艺术修养。
4. 评价与反馈4.1 设计科学合理的评价方式，对学生的音体美表现进行全面评价，定期向学生和家长反馈评价结果，并提供针对性的指导和建议。
2023年下学期音体美组教研工作计划
2023年下学期音体美组教研工作计划一、教研目标本学期音体美组教研的目标是提高学生的艺术修养和身体素质，培养学生综合素质的全面发展，推动学校音体美教育的发展。
二、教研内容1. 音乐教育（1）开展音乐欣赏课程，让学生通过聆听不同类型的音乐作品来培养音乐审美能力和音乐素养。
（2）组织学生参加合唱、器乐、舞蹈等音乐活动，培养学生的音乐表演能力和团队合作意识。
（3）针对学生的不同特长和兴趣，开设音乐创作课程，培养学生的音乐创作能力和创新精神。
2. 美术教育（1）组织学生参观美术展览，拓宽学生的艺术视野，培养学生的艺术鉴赏能力和审美能力。
（2）开设美术实践课程，让学生亲自动手创作，培养学生的绘画技巧和艺术创造能力。
（3）组织学生参加美术作品比赛和展览，展示学生的艺术才华和创作成果。
3. 体育教育（1）开展体育课程，培养学生的体育兴趣和体育技能。
（2）组织学生参加各类体育比赛和运动会，培养学生的竞技意识和团队合作精神。
（3）开设健康教育课程，让学生了解健康的重要性，养成良好的生活习惯。
三、教研方法1. 教研交流会每月组织一次音体美教研交流会，教师分享教学经验和教学资源，讨论教学方法和教学效果。
2. 教学观摩每学期组织音体美教师观摩课堂，相互学习借鉴，提高教学水平和教学效果。
3. 教学研讨根据学校音体美教学的特点和问题，安排专题研讨，深入研究教学理论和教学方法，提出改进措施和建议。
四、教研成果评估1. 学生评价通过学生评价问卷调查，了解学生对音体美教学的满意度和反馈，及时改进教学方法和教学内容。
2. 教育部门评估学期末，组织教育部门对音体美教研工作进行评估，总结经验，提出改进措施。
3. 教师自评每位教师对本学期的音体美教研工作进行自我评估，总结教学经验，发现问题，提高教学水平。
五、工作计划安排1. 月度计划每月初根据教研目标和计划安排，制定音体美教研工作的具体内容和时间节点。
2. 周度计划每周初安排本周音体美教研工作的具体任务和时间安排，确保任务按时完成。
第二学期音体美组教研工作计划
第二学期音体美组教研工作计划本学期，音体美教研组将秉承学校的教学理念，积极贯彻落实新课程标准，全面推进素质教育。
我们将以提高教学质量为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面加强教研组建设，深化教学改革，努力提升音体美教学的整体水平。
一、教学目标设定在新学期开始之际，我们将重新审视和设定教学目标。
音体美教学不仅要传授学生基本的知识和技能，更要注重培养学生的审美情趣、体育精神和创新能力。
我们将结合学生的年龄特点和兴趣爱好，制定符合学生实际的教学计划，确保每位学生在音体美方面都能得到全面的发展。
二、课程内容优化为了提高课程的吸引力和有效性，我们将对课程内容进行优化。
在音乐教育方面，注重音乐文化的传承和创新，引入多元化的音乐风格和作品，让学生在欣赏和学习中感受音乐的魅力。
在体育教学方面，强调体能训练和技能培养的结合，根据学生的体质差异，制定个性化的训练计划。
在美术教育方面，注重培养学生的创意思维和实践能力，通过多样化的艺术实践活动，激发学生的创作热情。
三、教学方法创新创新教学方法是提高教学质量的关键。
我们将积极探索适合音体美学科特点的教学方法，如情境教学、合作学习、项目式学习等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。
同时，我们还将利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络资源等，丰富教学手段，提高教学效果。
四、评价体系完善建立完善的评价体系是检验教学成果的重要手段。
我们将根据音体美学科的特点，制定科学的评价标准和方法，注重过程性评价和结果性评价的结合，全面评价学生的学习成果和进步。
同时，我们还将建立学生自评、互评机制，让学生在评价中反思自己的学习过程，促进自我发展。
五、教师能力提升教师的专业素养和教学能力是提高教学质量的基石。
我们将通过定期组织教师培训、教学研究、观摩交流等活动，提升教师的教育教学能力。
同时，鼓励教师积极参与课程改革和学术研究，不断提升自身的专业素养和教育教学水平。
六、资源共享机制为了充分利用教学资源，提高教学效益，我们将建立音体美教学资源的共享机制。
2012音体美计划
2012—2013学年度音体美工作计划一、指导思想：在新学期，我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，切实提高全组成员的整体业务水平，为提高整体综合素质打好坚实的基础。
本着“强身健体、陶冶性情、实践创新”的学科理念，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。
二、教育、教学：本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度；认真学习和领会课改精神；把教书育人放在首要位置，认真钻研新的教育教学理论，深刻领会新课程标准精神，树立现代化教育观念，特别是熟练掌握现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。
备好每一节课，努力改进教法。
上好每一节课，以提高课堂教学效果，做到有始有终完成教学工作，切实加强学校的德育工作，配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。
三、教学研究：本组教师将进一步提高认识，明确思路，加强教育教学理论学习，认真探索新的教育教学理念。
每组要准备一节公开课，要积极撰写教育教学方面的论文。
另外体音美组要积极参与课题研究，使本组教师能有自己的课题研究。
四、学校群体工作和兴趣小组：本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动，各组切实认真辅导兴趣班的活动，带好校田径队、合唱队、舞蹈队、儿童画、计算机辅导等，争取在镇或市比赛中取得好成绩。
另外本学期特别是加大力度对螳螂拳进行强化训练，并且选出好的领操员，以促进学校广播操质量有更大的提高。
五、业余训练结合本校办学特点，积极开展特色教学，有重点有目的地对学校的田径队、进行系统认真的训练，使活动经常化、制度化，为市运会作准备。
六、安全教学体育教学不同于其他学科，它是以学生运动为主的室外教学，在课堂教学中以及其他体育活动中必然涉及到学生的安全问题。
所以教师必须做到心细，严格把安全教学作为每课必讲的内容之一，杜绝一切不安全因素，做到万无一失。
七、具体工作安排九月份：1、切实制订教学计划、教研计划；2、队列、队形比赛；3、组建校篮球队并进行训练；4、组建卡巴迪队并进行训练；十月份：1、组织全镇小学生篮球比赛；2、选拔运动员并组织运动员训练；3、参加市篮球比赛；十一月份:1、听评音体美老师公开课2、学生书法、绘画比赛；3、组织全镇田径运动会；十二月份：1、校“庆元旦歌咏比赛”2、拔河比赛；一月份：做好年终工作总结。
2024年学年第二学期音体美教研组工作计划
2024年学年第二学期音体美教研组工作计划导言本文档旨在规划2024年学年第二学期音体美教研组的工作计划。
音体美教研组是学校的重要教学组织之一，致力于提高学生的音乐、体育、美术等综合素养。
通过制定明确的工作计划，我们将更好地组织和推进教研活动，提升教师的教学水平，促进学生全面发展。
一、目标与任务1.目标：全面提升学生的音乐、体育、美术素养，培养学生的审美能力和艺术创造力。
2.主要任务：–制定并推广音体美教学大纲，确保课程内容的全面性和连贯性。
–开展音体美教学研讨活动，促进教师教学方法的创新与分享。
–组织音体美比赛与展览，激发学生的学习兴趣和表现能力。
–落实音体美教室及器材的维护工作，提供良好的教学环境。
二、工作计划1. 制定音体美教学大纲•任务描述：根据学校的教学要求和学生的实际情况，制定2024年学年第二学期的音体美教学大纲。
•计划时间：2024年1月-2月•具体步骤：–调研学生的学习需求和特点，确定教学目标和内容。
–设计教学活动和评价方式，保证教学过程的有效性和评价的客观性。
–与相关科目教研组进行协调，确保教学大纲的整体性和衔接性。
2. 开展音体美教学研讨活动•任务描述：组织音体美教师进行教学研讨，共同探讨教学方法和资源的有效利用。
•计划时间：2024年3月-6月•具体步骤：–定期组织教研活动，包括教学讲座、经验分享和课题研究等。
–引导教师进行教学反思和教学改进，提高教学效果和学生的学习成果。
–推广优秀教学案例，鼓励教师在教学中创新和实践。
3. 组织音体美比赛与展览•任务描述：策划和组织音体美比赛与展览，展示学生的学习成果和艺术才华。
•计划时间：2024年4月-5月•具体步骤：–确定比赛与展览的形式和内容，包括音乐、舞蹈、体育竞技、美术等项目。
–开展选拔赛和决赛，选拔出优秀的个人和团体代表参加学校层面的比赛。
–组织相关评委和专家进行评选和点评，鼓励学生在艺术创作和表演中展示个性和才华。
4. 落实音体美教室及器材的维护工作•任务描述：负责音体美教室和器材的使用、维护和管理，保证教学环境的良好状态。
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喀什市第二十八中学2012-2013学年第二学期科任学科音体美教研组工作计划一、指导思想：坚持新课改为指导，以培养学生德智体美劳全面发展为主要目的，以促进教师能力提高为基础，以增强学生学科成绩为主线，坚持教与学两手抓两促进两提高，牢固树立务实求真、开拓创新、积极向上的精神，扎扎实实将教学工作落到实处，圆满完为成本学期的教学任务。
二、教研活动开展对象：我组有体育、音乐、美术三大学科。
拥有体育学科15位固定教师，小学有8位，中学有7位；音乐教师共10位，小学有7位，中学3位；美术教师共13位，小学有7位，中学有6位；音体美组总共38人。
备课组长有：体育组是李奥老师，音乐组是徐卫强老师，美术组是赵永君老师。
三、工作目标教研课的开展方式、时间、前提条件：方式：以“同课异构”的方式开展组内课和大教研课，针对各学科不好上的课进行筛选并确定授课人员，在集备中共同摹课，做到先研、后教、再评的研讨模式。
每个学科各出3位教师参与授课，本学期大教研针对小学教师，中学部在组内课中以同一方式进行研讨。
大教研课授课人员安排：（三月）音乐组：于峻欢、刘月、杜莎莎（四月）美术组：谭丽婷、李秋燕、王涛（五月）体育组：高飞、陈建刚、蒋玉萍时间：教研活动出不出成效，不但要看摩、讲、评等环节是否齐全，还要看时间安排是否合理。
计划无论是大教研课还是组内课均可以单周集备和摹课同步进行，双周授课，再单周评组内课和集备。
前提：熟悉2011新课标是保证每位教师在课堂中科学授课、研课和评课的唯一方式。
本学期每一次集备、摹课、研课、评课要求每位组员都要手拿新课标比对进行教研。
管理策略：本学期的一个教研工作重点，就是让集备、大教研课、评课三个环节有机联系起来，步入正轨，形成系统化。
每一次主备人的主备课题都是下周公开课要上的课题，而上完课，评价的课题还是主备的课题。
一堂课从授课人在集备活动中的说课、讲课、评课形成紧密环节。
计划开展的活动1、为保证公开课上的高效、有实效，开学第二周，组织大家以备课组为单位进行研讨一次，并把感悟写在业务学习本上。
2、第四周，大教研课进行开展，共计12人，组内课人人上。
3、从第三周开始每周一个组音体美以次开始对教师专业技能进行测试。
教师专业基本功测试以新疆自治区音体美比赛标准执行，项目完全相同。
本学期进行学习新课标体会的交流活动进行一次。
4、专业理论书籍或者共读篇目的学习体会交流活动一次。
5、拓展课成果展示一次，拓展课教案传阅交流一次。
6、为给备课组长减负，也为了鼓励组员积极参加组内的各项事务性工作，每个人轮流配合备课组长检查教案。
每参与检查一次，给个人算一次临时性工作，个数以电子表格进行累计，半学期何学期末各公布一次，达到多劳多得。
7、强化并彰显专项训练的特色，从已具备的丰富的实践经验向理论方向发展，鼓励各组以团队或者以个人申报小课题进行研究，本学期计划申报两个课题。
8、继续推进“以老促新”，师徒结对，树立典型，形成良好风气，促进共同发展，学期末点评一次。
四、具体要求1、严抓常规○1教师做到，带教案提前候课、有序组织学生进入教室，包括第二课堂。
○2从细节抓起，抓“六姿”规范，规范学生课堂行为，养成成良好习惯。
包括师生问好、听课教师离开教室后，学生才能出教室的礼仪。
○3上室外课的教师要提前到班级领学生，以免在自己的时间段出现意外。
学生在自己的视线内管理，不准放羊，不要让学生在课间去买吃的、上厕所、回教室。
○4任何课，不得提前下课，也不要拖堂。
○5凡是看到学生的不良言行，作为教师立马纠正和禁止，是份内职责。
2、上课○1高标准备课达到一年工龄和一年以上工龄的教师可选择电子备课。
其余一律手写教案。
同时，所有教案必须切合我校和学生实际，不能盲目下载名家名师的教案，不加思索的加以运用。
教案符合我校的要求：有课题、课型、授课时间、三围目标、重难点、教学具、过程、板书设计、教学反思，三备课后的添补。
○2科学组织授课本学期我们的课堂继续围绕“提兴趣、重实效、图创新”进行。
常态课的好课率要达到40%以上，师徒加强互听互评，促进以老带新，以新促老，师徒快速成长。
备课组长加强对组员的听评课，帮扶新教师找到个人教学的优缺点，使新教师更快的进步。
3、开展公开课方面本学期将开展三人一课的“同课异构”研讨课，作为校级课和精品课展示。
组内课继续以师徒“同课异构”的方式或者三人一课的方式完成，扎实推进高效课堂。
4、专项训练方面在正在进行的专项训练中，抽取具备提升高效课堂的精华作为课题研究的项目，进行先期探索，引导组员作课题研究的准备。
5、积极开展教科研活动。
本学期，继续树立“一科一品”，“一师一品”，以学科和个人较强的专业特色树立品牌。
配合学校培养一、三、五年青年教师，以及二、五、八名师工程的评比。
6、第二课堂活动第二课堂活动要制定出详尽的计划，确定培养对象、写教案、打考勤、写总结，留下照片以备两基档案检查，及时写简报。
努力做到人员固定化、教学常态化、课程系统化。
随时准备参加各类比赛并为本学期的拓展课成果展示做好准备。
7、把握学校的出卷要求：先梳理知识，后出题。
做到题量适中，约10分钟能完成，覆盖面广，难易适度。
卷面题头统一，有装订线，授课教师姓名，试卷赋分合理，总分能满30分。
备课组长加强对期末试卷的审查力度。
填写试卷分析要根据学生的出错原因，反思自己的教学方法和复习方法，不能流于形式，为今后出题积累经验。
8、继续扎实推进读书活动，每周一篇读书笔记和感悟，一学期进行一次读书交流活动。
四、本学期学科活动月安排：1、三月份，音体美组进行教师专业技能大赛以及总结交流会开展一次，开展高效课堂，围绕“提兴趣、重实效、图创新”开展高效课堂的探讨一次。
2、四月份，举办读书交流活动。
3、五月份，有三项活动。
进行拓展课的成果展示，教案的交流。
进行学科课程标准测试一次。
美术组举办师生画展一次。
五、具体措施：1、从教案做起。
开学后的第一周请组员把一学期的教案最好是备完，打印完。
养成每天及时撰写教后反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）的习惯以及每周教研活动时把教案和课标带来及时进行签字检查的习惯。
目的就是日常可以抽出更多的时间和精力进行个人专业技能的提高和积极参与组内活动。
2、各备课组举办特色活动，备课组长要有明确的分工。
各学科在负责人的带领下，做到活动有计划、有落实、有实效、有展示、有总结（即做到五有）。
并将计划、简报、总结等及时上交。
在活动中，教研组长将与备课组长加强协调，共同完成各项活动。
3、单周集备的主备人员每一次参加集备要有较充分的准备，熟悉教材和教法。
提高集备的实效和高效性。
4、教研组长将随时、不定期的检查个别人的教案和听评不同组的组内课的授课情况，及时了解问题，对出现的情况及时协调和处理。
5、改变以往备课组集体业务自修，有形无神的低效状态；本学期初就明确告诉组员对技能提高的要求：体育组需要练就一至两个体育项目；音乐教师练就熟悉使用一至两个乐器；美术组在十四周前创作出两幅2开以上尺寸的美术作品并展示。
每周交毛笔字两张（尺寸毛边纸大小），钢笔字方格本两篇。
6、加强并积极落实各项教育教学和活动安全防范措施。
六、本学期教研活动周工作安排：2013年度第二学期音体美教研组教研活动周工作安排表月份主题周次日期星期事件负责人二月预备周02.18-02.19周一收交论文、教案等；美术组完成橱窗工作；参加校本培训；徐亚媚周二制定教学进度表；制定备课组计划；第1周02.20-02.24周三第一第二节课，开展教研组会，探讨大教研计划、备课组计划；徐亚媚周五第一第二节课，“以校为本--快速提升青年教师专业化发展的途径与方法”项目全面实施的宣传。
备课组制定本学科专业技能项目，筹备竞赛活动李奥第2周2.25-03.03周三第一第二节课，音乐组在形体室、体育组在室外、美术组在科学实验室进行集体业务自修；徐亚媚三月教学节周五第一第二节课，确定本学期大教研课的研讨方式、确定组内课的课题及授课时间李奥、徐卫强、赵永君第3周03.04-03.10周一第一第二节课，在形体室音乐组教师专业基本功测试第一个项目。
徐卫强周二第一第二节课，在形体室音乐组教师专业基本功测试第二个项目。
徐卫强周三第一第二节课，在形体室音乐组教师专业基本功测试第三个项目。
体育组在室外、美术组在科学实验室进行集体业务自修、教师基本功的筹备、学生作品的辅导筹备；徐卫强李奥赵永君周四第一第二节课，在形体室音乐组教师专业基本功测试第四个徐卫强项目。
周五第一第二节课，在形体室音乐组教师专业基本功测试第五个项目。
高飞、陈建刚、李秋燕、谭丽婷主备；徐卫强、李奥第4周03.11-03.17周一第一第二节课，在室外体育组教师专业基本功测试第一个项目。
李奥周二第一第二节课，在室外体育组教师专业基本功测试第二个项目。
李奥周三第一第二节课，在室外体育组教师专业基本功测试第三个项目。
音乐组在形体室进行教师基本功的总结、美术组在科学实验室进行集体业务自修和教师基本功活动的筹备；李奥徐卫强赵永君周四第一第二节课，在室外体育组教师专业基本功测试第四个项目。
周五第一第二节课，在室外体育组教师专业基本功测试第五个项目。
第一第二节课，在二号多媒体室于峻欢老师、刘月老师、杜莎莎老师讲“同课异构”公开课；李奥徐卫强第5周03.18-03.24周一第一第二节课，在科学实验室美术组教师专业基本功测试第一个项目。
进行教学业务工作月常规检查赵永君、李奥徐卫强周二第一第二节课，在科学实验室美术组教师专业基本功测试第二个项目。
准备优秀教案、听课记录、学习笔记、教学设计、论文、板书设计、粉笔字、钢笔字等，配合教学部展览赵永君、李奥周三第一第二节课，在科学实验室美术组教师专业基本功测试第三个项目。
第一第二节课，体育组在二号多媒体室进行教师基本功测试的总结，音乐组在形体室集体业务自修；赵永君周四第一第二节课，在科学实验室美术组教师专业基本功测试第四个项目。
赵永君周五第一第二节课，在科学实验室美术组教师专业基本功测试第五个项目。
第一节课，在二号多媒体室对于峻欢、刘月、杜莎莎老师的“同课异构”公开课进行评课。
第二节课，蒋玉萍、崔文霞、李士新、岳永生主备；李秋燕、谭丽婷、王涛摩课。
赵永君、李奥徐卫强第6周03.25-03.31周三第一第二节课，音乐组在形体室、体育组在室外、美术组在科学实验室进行集体业务自修；赵永君、李奥徐卫强周五第一第二节课，在二号多媒体室针对本次教师专业技能测试教研组长、备课组长、组员共同总结，探讨效果及今后改进的模式，现场写一篇感悟围绕“反思自身存在的不足及今后发展目标”赵永君、李奥徐卫强四月读书节第7周04.01-04.07周三第一第二节课，音乐组在形体室、体育组在室外、美术组在科学实验室进行集体业务自修；筹备读书交流活动。