2015-2016年北京市东城区高一上学期物理期末试卷和解析

2016年北京市东城区高三第一学期期末物理试题及答案2016.1

2015~2016学年度东城区第一学期期末教学统一检测高三物理 2016.01第Ⅰ卷（选择部分：12*4=48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

) 1．物理学上经常用物理学家的名字命名物理量的单位，以纪念他们做出的突出贡献。

下列说法正确的是A ．用牛顿的名字命名力的单位B ．用安培的名字命名功率的单位C ．用伏特的名字命名磁感应强度的单位D ．用焦耳的名字命名电场强度的单位2．如图所示为某质点做直线运动的v -t 图像，由此可知 A ．前1秒物体的位移大小为1mB ．第2秒末物体的瞬时速度大小2 m/sC ．第3秒内物体的加速度大小为3 m/s 2D ．前3秒物体做匀变速直线运动 3．在水平地面上方同一位置将物体沿水平方向抛出，不计空气阻力的影响，物体在同一地方下落过程中，下列说法正确的是A ．物体的加速度逐渐减小B ．物体运动的时间只由高度决定C ．物体落地的位置与初速度无关D ．物体落地时的速度方向竖直向下4．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，由图可知A ．此列简谐横波的频率是4HzB ．介质中各质点的振幅都是4cmC ．x =1m 处质点此时刻所受合外力最大，方向沿y 轴负方向D ．x =2m 处质点此时刻速度最大，方向沿y 轴正方向5．清洁工人在清洁城市道路时驾驶洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶。

当洒水车行驶到某一路口时开始洒水，若洒水车的速度保持不变，且所受阻力与车重成正比，则开始洒水后A ．洒水车受到的牵引力保持不变B ．洒水车受到的牵引力逐渐增大C ．洒水车发动机的输出功率保持不变D ．洒水车发动机的输出功率不断减小 6．“蹦极”是一种很有挑战性的运动。

将一根有弹性的绳子系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人从几十米高处跳下。

将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。

从蹦极者离开跳台到第一次下降至最低点的过程中，下列说法正确的是 A ．蹦极者受到的合力始终增大 B ．蹦极者始终处于失重状态C ．弹性绳刚好被拉直时，蹦极者的速度最大D ．蹦极者下降至最低点时，蹦极者的机械能最小第4题图s2第2题图7．科学研究中经常利用磁场来改变带电粒子的运动状态。

北京市东城区普通高中校2015-2016学年高一上学期质检物理试卷含解析

2015-2016学年北京市东城区普通高中校高一（上）质检物理试卷一、选择题，本题共10小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的.（每个小题5分，共50分）1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A．焦耳 B．库仑 C．安培 D．特斯拉2．把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略3．2008年9月27日，我国神舟七号航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（如图所示），神舟七号载人航天飞行取得了圆满成功，这是我国航天发展史上的又一里程碑．舱外的航天员与舱内的航天员虽然近在咫尺，但要进行对话，靠的是（）A．紫外线B．无线电波 C．x射线D．γ射线4．关于电路中感应电动势的大小，下列说法中正确的是（）A．跟穿过电路的磁通量成正比B．跟穿过电路的磁通量的变化量成正比C．跟穿过电路的磁通量的变化率成正比D．跟电路的总电阻成正比5．如图所示的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是（）A．B．C．D．6．如图是一正弦交变电流的电流图象．此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为（）A．0.02s，10 A B．0.02s，10A C．0.01s，10 A D．0.01s，10A7．DVD、空调等电器中部有一个传感器，这些传感器可以接收遥控器发出的红外线信号，并能够把红外线信号转化为电信号．下列装置中属于这类传感器的是（）A．电视机接收遥控信号的装置 B．建筑物中照明灯的声控开关C．烟雾传感器（气敏化学传感器） D．冰箱中控制温度的温控器8．真空中有两个静止的点电荷q1、q2．若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的静电力将变为原来的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍9．如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd，线框平面与磁场垂直．在下列情况中，线框中能产生感应电流的是（）A．线框沿纸面向左运动B．线框垂直纸面向外运动C．线框绕过d点垂直于纸面的轴转动D．线框绕ad边转动10．如图是阴极射线管的示意图．接通电源后，会有电子从阴极K射向阳极A，并在荧光屏上形成一条亮线．要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是（）A．加一方向平行纸面向上的磁场B．加一方向平行纸面向下的磁场C．加一方向垂直纸面向里的磁场D．加一方向垂直纸面向外的磁场二、填空题（每个小题5分，共15分）11．如图所示是电场中某区域的电场线分布图，A、B是电场中的两点，可以判断点场强较大（选填“A”或“B”）；一正点电荷在B点受到电场力的方向是（选填“向左”或“向右”）．12．远距离输电时，为了减少输送过程中的热损耗，常采用输电（选填“高压”或“低压”）．在输电线路上的用户端若有一个如图所示的理想变压器，其原线圈匝数n1小于副线圈匝数n2，则原线圈两端的电压U1副线圈两端的电压U2（选填“大于”或“小于”）．13．某同学在研究热敏电阻的温度特性时，在不同温度下测量一个热敏电阻的阻值，并根据测量结果面出了热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，如图所示．由此可知：当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值（选填“增大”、“减小”或“不变”）．三、论述、计算题（共35分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.14．电磁波谱包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线（X射线）、γ射线等频率由低到高，波长由长到短的范围广阔的电磁波．电磁波在生产、生活中有着广泛的应用．（1）一无线电波的波长为600m，它的传播速度为3×108m/s，求该无线电波的频率；（2）请你举出两个应用电磁波的实例．（2）电热水壶工作120s产生的热量．16．如图所示，在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中，用绝缘细线将金属棒吊起，使其呈水平状态．已知金属棒长L=0.1m，质量m=0.05kg，棒中通有I=10A的向右的电流，取g=10m/s2．（1）若磁场的磁感应强度B=0.2T，求此时金属棒受到的安培力F的大小；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小．17．如图所示，在真空中有A，B两个带电小球，A被固定，B被一绝缘轻线悬挂于O点．当B静止时，A、B在同一水平线上，轻线与竖直方向的夹角为θ．已知B球质量为m，电荷量为q，A，B球均可视为质点．（1）试说明小球B带正电还是带负电；（2）计算小球A在小球B处所激发的电场强度的大小；（3）要使θ角变大，可以采用什么方法？2015-2016学年北京市东城区普通高中校高一（上）质检物理试卷参考答案与试题解析一、选择题，本题共10小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的.（每个小题5分，共50分）1．在国际单位制中，磁感应强度的单位是（）A．焦耳 B．库仑 C．安培 D．特斯拉【考点】磁感应强度．【分析】对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式，由此即可分析得出本题．【解答】解：A、焦耳是能的单位．故A错误．B、库仑是电量的单位，故B错误．C、安培是电流的单位，故C错误．D、特斯拉是磁感应强度的单位，故D正确．故选D．2．把一条导线平行地放在如图所示的磁针的上方附近，当导线中有电流时，磁针会发生偏转．首先观察到这个实验现象的物理学家是（）A．奥斯特B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略【考点】物理学史．【分析】本实验是1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流磁效应的实验．【解答】解：首先观察到这个实验现象的物理学家丹麦物理学家奥斯特．故A正确，B、C、D错误．故选A3．2008年9月27日，我国神舟七号航天员翟志刚首次实现了中国航天员在太空的舱外活动（如图所示），神舟七号载人航天飞行取得了圆满成功，这是我国航天发展史上的又一里程碑．舱外的航天员与舱内的航天员虽然近在咫尺，但要进行对话，靠的是（）A．紫外线B．无线电波 C．x射线D．γ射线【考点】电磁场．【分析】外的航天员与舱内的航天员近在咫尺，但要进行对话，一般需要利用无线电波．【解答】解：现代的移动通信都是利用无线电波来传递信息的．故B正确，A、C、D错误．故选：B．4．关于电路中感应电动势的大小，下列说法中正确的是（）A．跟穿过电路的磁通量成正比B．跟穿过电路的磁通量的变化量成正比C．跟穿过电路的磁通量的变化率成正比D．跟电路的总电阻成正比【考点】法拉第电磁感应定律．【分析】根据法拉第电磁感应定律可知：感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比，磁通量的变化率反映磁通量变化的快慢．【解答】解：A、感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比，与磁通量没有直接的关系．故A错误．B、感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比．故B错误．C、根据法拉第电磁感应定律可知：感应电动势的大小与穿过电路的磁通量的变化率成正比，磁通量的变化率反映磁通量变化的快慢．故C正确．D、感应电动势的大小跟电路中电阻大小无关．故D错误．故选C5．如图所示的四个图中，标出了匀强磁场的磁感应强度B的方向、带正电的粒子在磁场中速度v的方向和其所受洛伦兹力f的方向，其中正确表示这三个方向关系的图是（）A．B．C．D．【考点】判断洛仑兹力的方向．【分析】本题考查了左手定则的直接应用，根据左手定则即可正确判断磁场、运动方向、洛伦兹力三者之间的关系．【解答】解：根据左手定则可知A图中洛伦兹力方向向下，故A错误；B图中磁场、运动方向、洛伦兹力三者之间的关系，故B正确；C图中洛伦兹力方向应该垂直向外，故C错误；D图中洛伦兹力方向应该垂直向里，故D错误．故选B．6．如图是一正弦交变电流的电流图象．此正弦交变电流的周期和电流的最大值分别为（）A．0.02s，10 A B．0.02s，10A C．0.01s，10 A D．0.01s，10A【考点】正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．【分析】由交流电的图象的纵坐标的最大值读出电流的最大值，由横坐标读出周期．【解答】解：根据图象可知该交流电的电流最大值是I m=10A，周期T=0.02s，故B正确故选B7．DVD、空调等电器中部有一个传感器，这些传感器可以接收遥控器发出的红外线信号，并能够把红外线信号转化为电信号．下列装置中属于这类传感器的是（）A．电视机接收遥控信号的装置 B．建筑物中照明灯的声控开关C．烟雾传感器（气敏化学传感器） D．冰箱中控制温度的温控器【考点】传感器在生产、生活中的应用．【分析】空调机接收遥控信号的装置将光信号转化为电信号的过程．【解答】解：A、用遥控器调换电视机的频道的过程，实际上就是传感器把光信号转化为电信号的过程．故A正确．B、楼道中照明灯的声控开关将声信号转化为电信号．故B错误．C、烟雾传感器通过烟雾的浓度使得电阻发生变化．故C错误．D、冰箱中控制温度的温控器将温度转化为电信号．故D错误．故选A．8．真空中有两个静止的点电荷q1、q2．若保持它们之间的距离不变，而把它们的电荷量都变为原来的2倍，则两电荷间的静电力将变为原来的（）A．2倍B．4倍C．8倍D．16倍【考点】库仑定律．【分析】由库仑定律可得出变化前后的库仑力表达式，则作比可得出两者的倍数．【解答】解：由库仑定律可得：变化前F=；而变化后，F′==4F；故=4故选B．9．如图所示，在垂直于纸面的范围足够大的匀强磁场中，有一个矩形闭合线框abcd，线框平面与磁场垂直．在下列情况中，线框中能产生感应电流的是（）A．线框沿纸面向左运动B．线框垂直纸面向外运动C．线框绕过d点垂直于纸面的轴转动D．线框绕ad边转动【考点】感应电流的产生条件．【分析】要使线圈中产生感应电流，则穿过线圈的磁通量要发生变化，回路要闭合．【解答】解：A、线框沿纸面向左运动，磁通量不变，故无感应电流，故A错误；B、线框垂直纸面向外运动，磁通量不变，故无感应电流，故B错误；C、线框绕过d点垂直于纸面的轴转动，磁通量不变，故无感应电流，故C错误；D、线框绕ad边转动，磁通量不断变化，有感应电流，故D正确；故选D．10．如图是阴极射线管的示意图．接通电源后，会有电子从阴极K射向阳极A，并在荧光屏上形成一条亮线．要使荧光屏上的亮线向下偏转，下列措施中可行的是（）A．加一方向平行纸面向上的磁场B．加一方向平行纸面向下的磁场C．加一方向垂直纸面向里的磁场D．加一方向垂直纸面向外的磁场【考点】带电粒子在匀强磁场中的运动．【分析】电子射线由阴极沿x轴方向射出，形成的亮线向下偏转，说明电子受到的洛伦兹力方向向下，将四个选项逐一代入，根据左手定则判断分析，选择可行的磁场方向．【解答】解：A、若加一方向平行纸面向上的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿水平向左，亮线不向下偏转，故A错误．B、若加一方向平行纸面向下的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向沿水平向右，亮线不向下偏转，故B错误．C、若加一方向垂直纸面向里的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向竖直向下，亮线向下偏转，故C正确．D、若加一方向垂直纸面向外的磁场，根据左手定则，洛伦兹力方向竖直向上，亮线向上偏转，故D错误．故选：C．二、填空题（每个小题5分，共15分）11．如图所示是电场中某区域的电场线分布图，A、B是电场中的两点，可以判断B点场强较大（选填“A”或“B”）；一正点电荷在B点受到电场力的方向是左（选填“向左”或“向右”）．【考点】电场强度；电场线．【分析】由电场线的疏密程度判断场强的大小，由场强的方向与电荷的电性确定电场力的方向．【解答】解：B点电场线密，场强大，A点疏场强小．正电荷受力方向与场强方向相同，则在B点正电荷受力方向向左．故答案：B，左12．远距离输电时，为了减少输送过程中的热损耗，常采用高压输电（选填“高压”或“低压”）．在输电线路上的用户端若有一个如图所示的理想变压器，其原线圈匝数n1小于副线圈匝数n2，则原线圈两端的电压U1小于副线圈两端的电压U2（选填“大于”或“小于”）．【考点】变压器的构造和原理．【分析】根据P=UI可知，电功率一定时，电压越高，线路中的电流就越小，由Q=I2Rt可得，电阻和通电时间一定时，电流越小，电流通过导线产生的热量越小，电压与匝数成正比．【解答】解：在输送电功率不变的情况下，电压越高，线路中的电流越小，由焦耳定律可知，高压输电能减少线路上电能的损失，变压器的电压与匝数成正比，故原线圈两端的电压U1小于副线圈两端的电压U2．故答案为：高压，小于．13．某同学在研究热敏电阻的温度特性时，在不同温度下测量一个热敏电阻的阻值，并根据测量结果面出了热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，如图所示．由此可知：当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为R1；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值减小（选填“增大”、“减小”或“不变”）．【考点】欧姆定律．【分析】图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，图象反映了电阻随着温度的变化情况．【解答】解：图中横轴表示温度，纵轴表示电阻，当温度为t1时，这个热敏电阻的阻值为R1；当温度从t1升高到t2的过程中，随着温度的升高，这个热敏电阻的阻值减小；故答案为：R1，减小．三、论述、计算题（共35分）解题要求：写出必要的文字说明、方程式、演算步骤和答案.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.14．电磁波谱包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线（X射线）、γ射线等频率由低到高，波长由长到短的范围广阔的电磁波．电磁波在生产、生活中有着广泛的应用．（1）一无线电波的波长为600m，它的传播速度为3×108m/s，求该无线电波的频率；（2）请你举出两个应用电磁波的实例．【考点】电磁波的周期、频率和波速．【分析】可见光就是电磁波的一种，各种频率的电磁波的传播速度是相同的，都等于光速；根据电磁波的波长、频率和波速的关系f=求出无线电波的频率（无线电波也是一种电磁波）．【解答】解：（1）电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度是相同的，c=3×108m/s；波速=波长×频率，波长为19.3m的无线电波的频率f==Hz=5×105Hz．（2）收音机和电视机的使用都离不开电磁波，再如手机的使用．答：（1）该无线电波的频率5×105Hz；（2）应用电波的实例：收音机和电视机的使用、手机的使用都离不开电磁波．（2）电热水壶工作120s产生的热量．【考点】电功、电功率．【分析】（1）由铭牌可知，电热水壶的额定电压是220V，额定功率是1500W，由电功率公式的变形公式可以求出电流．（2）由W=Pt可以求出电热水壶产生的热量．【解答】解：（1）通过电热水壶的电流I==≈6.8A；（2）电热水壶工作120s产生的热量：Q=W=Pt=1500×120=1.8×105J；答：（1）通过电热水壶的电流6.8A；（2）电热水壶工作120s产生的热量1.8×105J．16．如图所示，在一个范围足够大、垂直纸面向里的匀强磁场中，用绝缘细线将金属棒吊起，使其呈水平状态．已知金属棒长L=0.1m，质量m=0.05kg，棒中通有I=10A的向右的电流，取g=10m/s2．（1）若磁场的磁感应强度B=0.2T，求此时金属棒受到的安培力F的大小；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小．【考点】安培力；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】根据左手定则，让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是导线受的安培力的方向．根据F=BIL来计算安培力的大小即可．【解答】解：（1）导体棒长为L=0.1m，磁感应强度B=0.2T，电流为I=10A，并且导体棒和磁场垂直，所以导体棒受到的安培力大小为F=BIL=0.2×10×0.1N=0.2N，（2）悬线拉力恰好为零，金属棒受重力和安培力，由金属棒静止可得F=BIL=mg所以B==0.5T答：（1）金属棒受到的安培力F的大小为0.2N；（2）若细线拉力恰好为零，求磁场的磁感应强度B的大小为0.5T．17．如图所示，在真空中有A，B两个带电小球，A被固定，B被一绝缘轻线悬挂于O点．当B静止时，A、B在同一水平线上，轻线与竖直方向的夹角为θ．已知B球质量为m，电荷量为q，A，B球均可视为质点．（1）试说明小球B带正电还是带负电；（2）计算小球A在小球B处所激发的电场强度的大小；（3）要使θ角变大，可以采用什么方法？【考点】电场强度；共点力平衡的条件及其应用．【分析】（1）根据小球B所受的静电力方向，判断其电性．（2）B球受到重力、线的拉力和电场力而平衡，根据B球受力平衡，由平衡条件和电场力公式F=qE求电场强度．（3）根据库仑定律分析即可．【解答】解：（1）由图知B球受到A球的排斥力作用，则小球B带正电．（2）以小球B为研究对象，对小球进行受力分析如图，根据平衡条件可得：qE=mgtanθ解得小球A在小球B处所激发的电场强度的大小为：E=（3）要使θ角变大，应增大库仑力qE，根据库仑定律知可增大A球或B球的带电量，或减小两球间的距离．答：（1）小球B带正电；（2）小球A在小球B处所激发的电场强度的大小为；（3）要使θ角变大，可以采用的方法有：增大A球或B球的带电量，或减小两球间的距离．2016年4月19日。

北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案

北京东城区2016-2017高一上物理期末及答案东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷高一物理一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．在田径运动会上，中学生通过自己的努力，展现了积极向上，勇于拼搏的风采．下列几种关于比赛项目中的论述正确的是（）A．背越式跳高比赛中要研究运动员过杆的技术要领时，可把运动员当成“质点”来处理B．在400米比赛中，处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈，他的成绩为50.0s，则他在整个过程的平均速度为0C．文文同学在100 m比赛的成绩是13.35 s，其13.35 s指的是“时刻”D．强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在空中运动的路程2．图为我国女子冰壶队的比赛画面．冰壶惯性的大小取决于冰壶的（）A．位置B．速度C．受力D．质量3．有关牛顿运动定律的说法，下列的说法正确的是（）A．牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例B．在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量的思想C．物体的速度越大，物体的惯性越大D．物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度也立即变化4．关于超重和失重，下列说法正确的是（）A．超重现象只会发生在物体竖直向上运动过程中．超重就是物体受的重力增加了B．失重现象只会发生在物体竖直向下运动过程中．失重就是物体受的重力减少了C．完全失重就是物体重力全部消失D．不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的5．如图所示，质量相等的甲、乙两人所用绳子相同，甲拉住绳子悬在空中处于静止状态；乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了．则（）A．绳子对甲的拉力小于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳上的拉力一定大于乙的重力6．由静止开始做匀加速直线运动的火车，在第10s末的速度为2m/s，下面叙述中不正确的是（）A．第10 s内通过2 m B．每秒速度变化0.2 m/sC．10s内平均速度为lm/s D．头10 s内的路程为10 m7．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．它是竖直向下，v0=0，a=g的匀加速直线运动B．在开始连续三个1 s内通过的位移之比是1：2：3C．在开始连续三个1 s末的速度大小之比是1：3：5D．从开始运动起至下落4.9 m，9.8 m，14.7 m所经历的时间之比为1：2：38．A、B两个物体在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度时间图象如图所示，则（）A．0～6 s内A、B两物体运动方向相反B．在0～4 s内A、B两物体的位移相同C．在t=4s时．A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大9．如图所示，一根硬杆A端固定于竖直墙上，B端安装一定滑轮．质量为m的物体系上细绳，细绳另一端通过定滑轮，系于竖直墙上C点，细绳BC段水平，（忽略绳和滑轮间摩擦）．已知AC=3m，BC=4m，当装置保持静止时，则关于硬杆B端所受的弹力大小F，下列说法正确的是（）A．F=mg B．F=mg C．F=mg D．F=mg10．用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如右图所示，将木块放在木板上，木板放在平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ，（滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力），下列说法中正确的是（）A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小B．木板从水平变成接近竖直方向过程中木块所受的摩擦力一直在增大C．测得的动摩擦因数μ=tanθD．测得的动摩擦因数μ=sinθ11．如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进．突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（）A．m B．maC．D．m（g+a）12．质量相同的A、B两球，由轻弹簧连接后，挂在天花板上，如图所示，a A、a B分别表示A、B两球的加速度，则（）A．剪断细线瞬间：a A=2g，a B=0 B．剪断细线瞬间：a A=a B=gC．剪断细线瞬间：a A=0，a B=g D．剪断细线瞬间：a A=﹣g，a B=g13．物体甲乙都静止在同一水平面上，它们的质量为m甲、m乙，它们与水平面间的摩擦因数分别为μ甲、μ乙，用平行于水平面的拉力F分别拉两物体，甲乙的加速度与拉力F的关系分别如图所示，由图可知（）A．μ甲=μ乙m甲＜m乙B．μ甲＜μ乙m甲＞m乙C．μ甲＞μ乙m甲=m乙D．μ甲＞μ乙m甲＜m乙14．如图所示，质量都为m 的A、B两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止，用大小等于mg 的恒力F向上拉B，运动距离h 时B与A 分离．则下列说法中正确的是（）A．B和A刚分离时，弹簧为原长B．B和A刚分离时，它们的加速度为gC．弹簧的劲度系数等于D．在B与A分离之前，它们作匀加速运动二、填空题（共12分）15．在探究作用力与反作用力关系的实验中，其中A、B是两个力传感器．如图（甲）所示是对拉的两个传感器，传感器显示两钩子受力随时间变化的图象如图（乙）所示．根据图象得出的结论是：（1）；（2）．16．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示．（1）图乙的F′是力F1和F2合力的值，F是力F1和F2合力的值．（请填写“理论值”还是“实际测量值”）；（2）本实验采用的科学方法是．17．用斜面、小车、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验，如图1是实验中一条打点的纸带，相邻记数点的时间间隔为T，且间距s1，s2，s3，…，s6已量出．（1）请写出二种计算加速度的方法方法1：；方法2：．（2）如图a，甲同学根据测量数据画出a﹣F图线，表明实验的问题是．（3）乙、丙同学用同一装置实验，画出了各自得到的a﹣F图线如图b所示，说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？；比较其大小．三、计算题（共5道题，32分）18．电梯上升的运动的v﹣t图象如图，求：（1）电梯上升的高度；（2）电梯运动各个过程中的加速度．19．“歼10”战机装备我军后，在各项军事演习中表现优异，引起了世界的广泛关注．如图所示，一架质量m=5.0×103kg的“歼10”战机，从静止开始在机场的跑道上滑行，经过距离x=5.0×102m，达到起飞速度v=60m/s．在这个过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍．求飞机滑行时受到的牵引力多大？20．如图所示，轻质弹簧的劲度系数为20N/cm，用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动．当弹簧的伸长量为4cm时，物体恰在水平面上做匀速直线运动．（1）求物体与水平面间的动摩擦因数；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有多大？21．总质量为m=75kg的滑雪者以初速度v0=8m/s，沿倾角为θ=37°的斜面向上自由滑行，已知雪橇与斜面间的动摩擦因数μ=0.25，假设斜面足够长sin 37°=0.6．g取10m/s2，不计空气阻力．试求：（1）画出滑雪者的受力分析图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）若滑雪者滑行至最高点后掉转方向向下自由滑行，求他滑到起点时的速度大小？22．如图所示，质量为1.5kg，长为2.0m的木板A放在水平地面上，木板A与地面间的动摩擦因数为0.1．木板A上放置质量为0.5kg的物体B，物体B可以看成质点，B位于木板A中点处，物体A 与B之间的动摩擦因数为0.1，问（1）至少用多大水平力拉木板A，才能使木板A从B下抽出？（2）当拉力为7.0N时，经过多长时间A板从B板下抽出？此过程中B板相对地面的位移？（重力加速度g取10m/s2）东城区2016 — 2017学年度第一学期期末试卷参考答案一、选择题：（共14道题，每题4分，共56分．）1．【考点】平均速度；位移与路程；时间与时刻．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，平均速度是位移与时间的比值，时间对应一段时间间隔．【解答】解：A、跳高比赛中研究运动员跳跃的姿势，不能忽略运动员的体积，此时不能看作质点，故A 错误；B、处于第1跑道的丁丁同学正好跑了完整一圈时，400m比赛的位移是0，平均速度是位移与时间的比值，故此过程位移为零；故B正确C、100m比赛的成绩是13.35s，其13.35s 指的是时间，故C错误；D、强强同学的投标枪成绩为50.8m，其50.8 m为标枪在地面上的直线距离，不是路程，故D错误．故选：B．2．【考点】惯性．【分析】惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大．【解答】解：惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小只与物体的质量有关，与运动状态无关；物体质量越大，惯性越大．故ABC错误，D正确．故选：D3．【考点】牛顿第二定律；牛顿第一定律．【分析】牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系；在探究加速度与力、质量关系实验中要应用控制变量法；惯性是物体的固有属性，质量是物体惯性大小的量度；力是产生加速度的原因，有力立即产生加速度．【解答】解：A、牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，牛顿第二定律揭示了加速度与力、质量的关系，牛顿第一定律不是第二定律的特例，故A错误；B、在探索加速度与力、质量的关系时应用了控制变量法，故B正确；C、质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性与物体的速度无关，故C错误；D、物体的合外力发生变化，加速度立即变化，速度不会立即变化，故D错误；故选：B．4．【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．不论超重、失重或安全失重，物体所受的重力是不变的．【解答】解：A、超重是因为物体具有向上的加速度，物体可能是向下减速或向上加速，故A错误；B、失重现象是因为物体具有向下的加速度，物体可能是向上加速或向上减速，并且失重时重力不变，故B 错误；C、不论超重、失重或完全失重，物体所受的重力是不变的，只是对外界的压力和拉力变大，故C错误，D 正确．故选：D．5．【考点】力的合成．【分析】（1）甲处于静止状态，根据静止的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断．（2）甲未拉断绳子，乙拉断绳子，绳子是相同，人的质量是相同，一者绳子断了，一者绳子未断，可以判断两根绳子拉力大小，间接得到乙图绳子的拉力和人重力的关系．【解答】解：A、甲悬在空中静止，甲受到平衡力作用，绳子的拉力和甲的重力是一对平衡力，甲受到绳子的拉力等于甲的重力．故A 错误B、绳子对甲的拉力与甲对绳子的拉力是作用力和反作用力，大小相等，故B错误C、甲乙质量相等，重力相等，绳子相同．甲悬在空中绳子未拉断，绳子的拉力等于甲的重力．乙拉住绷紧绳子的中点把绳子拉断了，绳子对乙的拉力大于绳子对甲的拉力，甲乙重力相等，所以乙拉断绳子前瞬间，绳受到的拉力一定大于乙受到的重力．故C错误，D正确故选D．6．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【分析】运用平均速度公式求解火车在10s内通过的路程．由加速度的公式求解每秒速度的变化．由平均速度公式求平均速度．求出9s内的位移，再求解第10s内位移．【解答】解：火车做初速度为零的匀加速直线运动；A、物体的加速度为：a==0.2m/s2，则物体在9s内的位移为：x′=at′2=×0.2×92=8.1m，在第10s内位移为：x10=x﹣x′=10m﹣8.1m=1.9m，故A不正确．B、每秒速度变化为：△v=m/s=0.2m/s，故B正确；C、10s内的位移：x=s=10m，则10s内平均速度为：==1m/s，故C正确；D、10s内通过的路程为s=t=×10s=10m，故D正确；因选不正确的，故选：A7．【考点】自由落体运动．【分析】物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零【解答】解：A、自由落体运动是只在重力作用下，加速度为g的匀加速直线运动，故A正确；B、自由落体运动在开始通过连续相等时间内的位移比为1：3：5：7…，故B错误C、根据v=gt，知自由落体运动在开始连续通过相等时间末的速度比为1：2：3，故C错误；D、根据h=可知开始运动起下落4.9m、9.8m、14.7m 所经历的时间之比为1：：，故D错误故选：A8．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】由v﹣t图象中v的符号可知两物体的运动方向，图线的斜率等于加速度，由图象与时间轴围成的面积可知两物体的位移关系．【解答】解：A、由图可知，两物体的速度均沿正方向，故运动方向相同，故A错误；B、前4s时，A图象与时间轴围成的面积小于B图象的面积，故A的位移小于B的位移，故B错误；C、在t=4s时，两图象相交，说明此时两物体的速度相同，故C 正确；D、A物体图线的斜率小于B物体图线的斜率，而斜率表示加速度，故A的加速度小于B的加速度，故D 错误；故选：C9．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】先对重物受力分析求出绳子的拉力；对绳子与滑轮接触点（C点）受力分析，受两个拉力和支持力，根据平衡条件可知，杆的弹力与两端绳子拉力的合力大小相等、方向相反．【解答】解：对物体分析可知，物体受重力和绳子的拉力而处于平衡状态，故绳子拉力T=mg；再对B点分析可知，B点受两绳子拉力以及杆的作用力而处于平衡状态，如图所示；则可知，杆受到的弹力F=mg；故B正确，ACD错误．故选：B．10．【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】在长直木板由水平位置缓慢向上转动的过程中，物体受到的是静摩擦力，对物体受力分析可以求得物体受到的摩擦力大小．【解答】解：A、对物体受力分析可知，物体受到重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力的作用，在整个过程中，物体受力平衡，所以摩擦力和重力沿斜面向下的分力相等，即f=mgsinθ，所以夹角增大的过程中，木块所受的摩擦力一直在增大，所以A错误．B、当木块在斜面上发生滑动之后，受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小为μmgcosθ，可知，夹角越大，受到的滑动摩擦力越小，所以B 错误．C、由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知，当夹角为θ时，f=mgsinθ=μmgcosθ，所以动摩擦因数μ=tanθ，所以C正确D错误．故选：C．11．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】已知西瓜的运动情况，求其受力情况，把其它西瓜给该西瓜的作用力等效为一个力，然后根据牛顿第二定律即可求解．【解答】解：西瓜受到重力和其它西瓜给它的作用力而减速运动，加速度水平向右，其合力水平向右，作出西瓜A受力如图所示：由牛顿第二定律可得：所以：，故ABD错误，C正确．故选C．12．【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】悬线剪断前，以两球为研究对象，求出悬线的拉力和弹簧的弹力．突然剪断悬线瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，分析瞬间两球的受力情况，由牛顿第二定律求解加速度．【解答】解：设两球质量为m．悬线剪断前，以B为研究对象可知，弹簧的弹力F=mg，以A、B整体为研究对象可知，悬线的拉力T=2mg；剪断悬线瞬间，弹簧的弹力不变，F=mg，根据牛顿第二定律可得，对A有：mg+F=ma A，解得：a A=2g．对B有：F﹣mg=ma B，解得：a B=0．故A正确，BCD错误．故选：A．13．【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【分析】对物体受力分析，受到重力、支持力、拉力和摩擦力，根据牛顿第二定律列式，结合加速度a与拉力F的关系图象分析即可．【解答】解：对质量为m的物体受力分析，假定动摩擦因素为μ，根据牛顿第二定律，有F﹣μmg=ma解得：a=F﹣μg，故a与F关系图象的斜率表示质量的倒数，故m甲＜m乙；从图象可以看出纵轴截距用表示﹣μg表示，故μ甲＞μ乙；故D 正确，ABC错误．故选：D．14．【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】B和A刚分离时，相互之间恰好没有作用力，则B受到重力mg和恒力F，由已知条件F=mg，分析出此时B的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹簧对A有向上的弹力，与重力平衡．由胡克定律求出弹簧的劲度系数．对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，所受合力在变化，加速度在变化，做变加速运动．【解答】解：A、B和A刚分离时，B受到重力mg和恒力F，B 的加速度为零，A的加速度也为零，说明弹力对A有向上的弹力，与重力平衡，弹簧处于压缩状态．故AB错误．C、B和A刚分离时，弹簧的弹力大小为mg，原来静止时弹力大小为2mg，则弹力减小量△F=mg．两物体向上运动的距离为h，则弹簧压缩量减小△x=h，由胡克定律得：k==．故C正确．D、对于在B与A分离之前，对AB整体为研究对象，重力2mg 不变，弹力在减小，合力减小，整体做变加速运动．故D错误．故选C二、填空题（共12分）15．【考点】作用力和反作用力．【分析】根据牛顿第三定律，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上．【解答】解：1、由图可知，作用力与反作用力同时产生、同时消失，总是相等；2、由图可知，两个力的大小相等，方向相反，所以作用力与反作用力大小相等、方向相反．故答案为：（1）作用力与反作用力同时产生同时消失（2）作用力与反作用力大小相等，方向相反16．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果．【解答】解：F′是通过作图的方法得到合力的理论值，而F是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力，是实际测量值，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法．故答案为：（1）理论，实际测量；（2）等效替代法17．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）根据匀变速直线运动的判别式△x=at2，采用等效的“二分法”可求出小车的加速度，也可以作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解；（2）根据a﹣F图象结合牛顿第二定律可知，当F为某一值时小车的加速度仍为零，说明实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够充分；（3）根据牛顿第二定律表达式a=可知，a﹣F图象斜率的倒数表示小车的质量，然后根据图象斜率的大小即可判定小车质量的大小．【解答】解：（1）方法一：采用“二分法”，由△x=at2可知a=．方法二：根据平均速度等于时间中点的瞬时速度求出B、C、D、E、F点的速度，作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解；（2）从a﹣F图象可知，当力F为某一值时，写出的加速度仍为零说明，实验前没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）根牛顿第二定律可知a=，a﹣F图象的斜率倒数表示小车的质量，所以图b表示两小车的质量不同，且斜率大的小车质量较小，所以M乙＜M丙．故答案为：（1）采用“二分法”，由△x=at2可知a=；作出v﹣t图象，根据图象的斜率表示加速度求解（2）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够；（3）两小车及车上的砝码的质量不同，M乙＜M丙．三、计算题（共5道题，32分）18．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】（1）速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移，根据图线的面积求出电梯上升的高度．（2）图线的斜率表示加速度，根据斜率求出各个过程中的加速度．【解答】解：（1）电梯上升的高度（2）0﹣2s：电梯的加速度2﹣6s：电梯的加速度a2=06﹣10s：电梯的加速度．答：（1）电梯上升的高度为42m．（2）电梯在0﹣2s内的加速度为3m/s2，2﹣6s内的加速度为0，6﹣10s内的加速度为﹣1.5m/s2．19．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】根据速度位移公式求出飞机的加速度，又知道飞机受到的平均阻力与飞机重量的关系可得出阻力大小，再利用牛顿第二定律求出飞机滑行时受到的牵引力．【解答】解：由v2=2ax得，飞机的加速度：a==m/s2=3.6m/s2，飞机受到的平均阻力：F f=0.02mg=0.02×5.0×103×10N=1000N，由牛顿第二定律得，F﹣F f=ma，代入数据可解得：F=1.9×104N．答：飞机滑行时受到的牵引力为1.9×104N．20．【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】（1）物体在水平面上做匀速直线运动，受到重力、水平面的支持力、滑动摩擦力和弹簧的弹力，由胡克定律求出弹簧的拉力，根据平衡条件可知，滑动摩擦力与拉力大小相等，支持力与重力大小相等，由f=μF N求出动摩擦因数．（2）当弹簧的伸长量增大时，弹簧的拉力增大，而滑动摩擦力不变．（3）撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，大小不变．【解答】解：（1）根据胡克定律得，弹簧的拉力F=kx，由平衡条件得：滑动摩擦力：f=F支持力：F N=G又f=μF N，联立代入得到μ===0.4；（2）当弹簧的伸长量增加为6cm时，弹力增加为F=kx=20N/cm×6cm=120N；由于动摩擦因数μ不变，物体对地面的压力大小F N不变，则滑动摩擦力f不变，f=μG=80N（3）突然撤去弹簧物体在水平面继续滑行，物体受滑动摩擦力，由于压力不变，故滑动摩擦力不变，为80N；答：（1）物体与水平面间的动摩擦因数0.4；（2）当弹簧的伸长量为6cm时，物体受到的水平拉力有120N；这时物体受到的摩擦力有80N；（3）如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧，而物体在水平面上能继续滑行，这时物体受到的摩擦力有80N21．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】（1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，对滑雪者受力分析即可得受力示意图；（2）根据牛顿第二定律可以求出滑雪者沿斜面向上滑行时的加速度，应用匀变速直线运动的速度位移公式求出向上滑行的距离；（3）根据牛顿第二定律可以求出滑雪者沿斜面向下滑行时的加速度，应用匀变速直线运动的速度位移公式求出他滑到起点时的速度大小．【解答】解：（1）滑雪者沿斜面向上自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向下的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：（2）由牛顿第二定律得，mgsin37°+F f=ma1…①又因为F f=μF N…②F N=mgcos37°…③联立①②③代入数据可解得：a1=8m/s2，滑雪者沿斜面向上做匀减速直线运动，速度减小到零时的位移为：x==m=4m，即为滑雪者沿斜面上滑的最大距离；（3）当滑雪者沿斜面向下自由滑行时，受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力和垂直于斜面向上的支持力，如图所示：由牛顿第二定律得：mgsin37°﹣F f=ma2…④又因为F f=μF N…⑤F N=mgcos37°…⑥联立④⑤⑥代入数据可解得：a2=4m/s2，滑雪者沿斜面向下做初速度为零的匀加速直线运动，滑到出发点时的位移大小x=4m，由v2=2ax得，滑雪者滑到起点时的速度大小：v==m/s=4m/s．答：（1）见上图；（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距离为4m；（3）他滑到起点时的速度大小为4m/s．22．【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）当拉力较小时，A和B可以相对静止一起向右作加速运动，此时A、B之间是静摩擦，当静摩擦力达到最大静摩擦力时，是两者将发生相对滑动的临界状态，所以此时的拉力是最小拉力根据牛顿第二定律，运用整体法和隔离法求出使木板A从B下抽出需要拉木板A的最小水平拉力；（2）当拉力为7.0N时，根据牛顿第二定律求出木板A和物体B的加速度，根据位移关系即可求出A板从B板下抽出经过的时间；利用位移时间公式求出此过程中B板相对地面的位移．。

2015—2016学年度高一年级第一学期期末考试物理试题及答案

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟总分：100分命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

北京市东城区2014-2015学年高一物理上学期期末试题(含解析)新人教版

2014-2015学年北京市东城区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．（3分）（2014秋•东城区期末）下列物理量单位中不是国际制单位的是（）A．克B．米C．秒D．牛顿2．（3分）（2014秋•东城区期末）在下列四组力中，全部按力的性质命名的是（）A．阻力、压力、动力B．重力、弹力、摩擦力C．弹力、支持力、拉力D．浮力、重力、手对小球的握力3．（3分）（2014秋•东城区期末）同一平面内的三个共点力大小分别为4N、6N、7N，则此三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 04．（3分）（2014秋•东城区期末）亚里士多德认为：物体越重，下落得越快．伽利略否定了这种看法，为此他们做了很多实验．下面哪个实验是支持伽利略的观点的（）A．在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个铁球，铁球先到达地面B．大小相同的一张白纸和一张CD光盘，从同一高度同时释放，CD光盘先到达地面C．在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面D．一个人站在体重计上，在人下蹲过程中观察指针示数的变化5．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做匀加速直线运动，当速度为v时，让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度和速度都逐渐变小B．加速度和速度都逐渐变大C．加速度逐渐变小，速度逐渐变大D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小6．（3分）（2014秋•东城区期末）一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对7．（3分）（2014秋•东城区期末）汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力8．（3分）（2014秋•东城区期末）从不太高的地方落下的小石块，下落速度越来越大，这是因为（）A．石块的惯性越来越大B．石块受到的合力方向是竖直向下的C．石块受到的重力越来越大D．石块受到的空气阻力越来越小9．（3分）（2014秋•东城区期末）一个人站在竖直方向运行的电梯内的台秤上，发现台秤的示数大于人的体重，则可以断定（）A．电梯的加速度方向一定向上B．电梯的加速度方向一定向下C．电梯一定向上运动D．电梯一定向下运动10．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是（）A．速度相等的物体是B、D B．合力为零的物体是A、C、EC．合力是恒力的物体是D、F D．合力是变力的物体是F11．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3，物体在三条轨道上的摩擦不计，则（）A．物体在三条轨道上的运行时间相同B．物体达到C2点时速度最大C．物体到达C1点的时间最短D．物体在AC1上运动的加速度最小12．（3分）（2014秋•东城区期末）伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律．伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块下滑的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示，图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，P为ED的中点，连接OP且延长交AE的延长线于B点，则图中OD的长度表示（）A．平均速度B．时间C．末速度D．加速度二、多项选择题（本题共3个小题，每小题3分，共9分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．（3分）（2014秋•东城区期末）下列关于物体运动速度的说法中，表示瞬时速度的是（）A．京泸高铁运行时速约为250km/hB．某条高速公路限制最高时速为120km/hC．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线D．由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s14．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为30.0N/m的轻弹簧．当弹簧下端不挂重物时，弹簧总长度为6.0cm；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码，钩码处于静止状态时（弹簧的形变在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．弹簧的伸长量为1.0cm B．弹簧的伸长量为9.0cmC．弹簧的总长度为7.0cm D．弹簧的总长度为15.0cm15．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知（）A．小车做匀加速直线运动B．小车加速度的大小为0.80m/s2C．小车经过B点时的速度大小为0.08m/sD．计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分）16．（4分）（2014秋•东城区期末）一位同学在操场上从某点出发，先向正东方向走了30m，然后右转向正南走了40m．他走过的路程为m，发生的位移大小为m．17．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示是一物体运动的v﹣t图象，根据图象可知：物体的初速度为m/s，6s内物体通过的位移为m．18．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物．其中OB绳是水平的，OA绳与水平方向成θ角，A、B端固定，C端所挂物体受重力为G．OA、OB绳受到的拉力大小分别为T1=；T2=．19．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示，在倾角为30°的斜面上有一重10N的物块，被平行于斜面、大小为10N的恒力F推着静止在斜面上．撤去推力F后，物块受到的合力大小为．20．（4分）（2014秋•东城区期末）小张同学在作图所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：①在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F′的图示；⑥比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是和；（2）对应的步骤中遗漏的内容分别是和．四、计算题（本题共4个小题，共35分．解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位．）21．（8分）（2014秋•东城区期末）某飞机降落地面时速度为80m/s，在跑道上沿直线匀减速滑行一段距离后停止，在跑道上的滑行时间是10s．求（1）飞机滑行时的加速度（2）飞机减速滑行的距离．22．（8分）（2014秋•东城区期末）一个质量为46kg的箱子被放在水平地面上，现用一条与路面的夹角θ=37°的轻绳拉箱子，如图所示，箱子和水平地面间的动摩擦因数为0.2．求：要匀速移动箱子，需要在绳上加多大的力？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）23．（8分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个质量M=50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m=5kg的物体A．当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40N，g=10m/s2．求：（1）升降机的加速度；（2）此时人对地板的压力．24．（11分）（2014秋•东城区期末）如图所示，长木板AB放在水平冰面上，小金属块C（可视为质点）以某一初速度从AB的左端A点冲上长木板，此后C做匀减速直线运动、AB做初速度为0的匀加速直线运动．一段时间后，C与AB的速度达到相同，此时二者的共同速度为v=0.40m/s，之后C与AB共同在冰面上滑行了t=0.4s之后停下来．若小金属块C与长木板AB 的质量相等，已知C与AB之间的动摩擦因数μ1=0.25，取g=10m/s2．求：（1）长木板AB与冰面间的动摩擦因数μ2；（2）小金属块C从A点冲上长木板AB时的速度v0；（3）小金属块C相对于长木板AB滑行的距离x0．2014-2015学年北京市东城区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．（3分）（2014秋•东城区期末）下列物理量单位中不是国际制单位的是（）A．克B．米C．秒D．牛顿考点：力学单位制．分析：在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，由基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位．解答：解：三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s都是基本单位，牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位，所以牛顿是导出单位，但是国际单位，克是基本单位，但不是国际单位，故A错误．故选：A．点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．2．（3分）（2014秋•东城区期末）在下列四组力中，全部按力的性质命名的是（）A．阻力、压力、动力B．重力、弹力、摩擦力C．弹力、支持力、拉力D．浮力、重力、手对小球的握力考点：力的概念及其矢量性．分析：力的分类一般是两种分法：一种是按力的性质分，可以分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；一种是按力的效果分，可以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等．解答：解：A、阻力、动力、压力都是按效果命名的．故A错误．B、重力、弹力、摩擦力都是按性质命名的．故B正确．C、弹力是以性质命名的，支持力、拉力是按效果命名的．故C错误．D、浮力、握力是按效果命名的．故D错误．故选：B．点评：性质力是按力的本身性质定义的，效果力是按力的效果来定义的．3．（3分）（2014秋•东城区期末）同一平面内的三个共点力大小分别为4N、6N、7N，则此三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 0考点：力的合成．分析：当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．解答：解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+7N+4N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，总能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．点评：当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况．4．（3分）（2014秋•东城区期末）亚里士多德认为：物体越重，下落得越快．伽利略否定了这种看法，为此他们做了很多实验．下面哪个实验是支持伽利略的观点的（）A．在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个铁球，铁球先到达地面B．大小相同的一张白纸和一张CD光盘，从同一高度同时释放，CD光盘先到达地面C．在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面D．一个人站在体重计上，在人下蹲过程中观察指针示数的变化考点：物理学史．分析：本题根据斜塔实验分析伽利略的观点，记住物理学史即可．解答：解：支持伽利略的观点的实验是斜塔实验：在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面，说明重物与轻物下落一样快，否定了亚里士多德的观点：物体越重，下落得越快．故ABD错误，C正确．故选：C．点评：本题考查物理学史，要注意关于落体理论的物理学史的应用．5．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做匀加速直线运动，当速度为v时，让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度和速度都逐渐变小B．加速度和速度都逐渐变大C．加速度逐渐变小，速度逐渐变大D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小考点：牛顿第二定律；加速度．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据力是改变物体运动状态的原因，当物体所受的合力不为零时，并且合力方向与物体的运动方向相同时，物体将做加速运动．解答：解：因为光滑水平面没有摩擦力，所以当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将增大，当拉力F逐渐减小时，物体的加速度减小，由于拉力与速度方向相同，则其速度会继续变大．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：此题主要考查学生对物体运动状态变化的原因和速度与物体运动的理解和掌握．6．（3分）（2014秋•东城区期末）一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对考点：牛顿第三定律．分析：静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力是由于物体的受到重力而挤压桌面发生形变产生的，压力大小等于重力，且方向相同．解答：解：一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是作用力与反作用力，它们等值、方向、共线．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是与一对平衡力，它们也是等值、方向、共线．所以物体对桌面的压力等于物体的重力，方向相同．故ABC说法都是错误的．故选D．点评：此题要注意压力与重力是性质完全不同的两个力，有时甚至没有任何关系，只有在物体静止地放在水平桌上时，二者的方向和大小才一致．7．（3分）（2014秋•东城区期末）汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力考点：加速度与力、质量的关系式；作用力和反作用力．分析：汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知道这两个力的关系；在对拖车受力分析，结合运动情况确定各个力的大小情况．解答：解：A、B、汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，这两个力总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，故A错误，B 正确；C、D、对拖车受力分析，受重力、支持力、拉力和阻力，由于拖车加速前进，故拉力大于阻力，故C错误，D也错误；故选：B．点评：本题关键在于拖车拉汽车的力与汽车拉拖车的力是作用力和反作用力，它们总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，同时对拖车受力分析后结合运动情况确定各个力的大小情况．8．（3分）（2014秋•东城区期末）从不太高的地方落下的小石块，下落速度越来越大，这是因为（）A．石块的惯性越来越大B．石块受到的合力方向是竖直向下的C．石块受到的重力越来越大D．石块受到的空气阻力越来越小考点：加速度与力、质量的关系式；惯性．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：力是改变物体运动状态的原因不是维持物体运动的原因，自由落体运动是匀加速直线运动，重力不变，解答：解：A、惯性大小由质量决定，故A错误；B、石块受到重力与阻力，合力方向是竖直向下的，故B正确；C、重力与重力和当地的重力加速度有关，故C错误；D、空气阻力随速度的增加而增大，故D错误．故选：B点评：本题主要考查了有关力的基本概念，难度不大，属于基础题．9．（3分）（2014秋•东城区期末）一个人站在竖直方向运行的电梯内的台秤上，发现台秤的示数大于人的体重，则可以断定（）A．电梯的加速度方向一定向上B．电梯的加速度方向一定向下C．电梯一定向上运动D．电梯一定向下运动考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：台秤示数增大，说明人对台秤的压力大于重力，由此可知人处于超重状态．由牛顿第二定律可知人具有向上的加速度，由此可判定运动形式．解答：解：台秤示数增大，说明人对台秤的压力大于重力，由此可知人处于超重状态．由牛顿第二定律可知人具有向上的加速度，则可能是电梯加速上升，或电梯减速下降，故A正确，BCD错误．故选：A点评：掌握超重、失重的定义，据此作出判定，要知道超重对应加速度向上，失重对应加速度向下．10．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是（）A．速度相等的物体是B、D B．合力为零的物体是A、C、EC．合力是恒力的物体是D、F D．合力是变力的物体是F考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：x﹣t图象的斜率等于速度，v﹣t图象的斜率等于加速度，加速度与合力的关系满足牛顿第二定律，根据这些知识分析．解答：解：A、x﹣t图象的斜率等于速度，则A的速度为0，B的速度为vB===2m/s由图知：D的速度为4m/s，则B、D的速度不等，故A错误．B、A静止，C做匀速直线运动，E的加速度不变，做匀变速运动，则A、C的合力都为零，E的合力不为零，故B错误．CD、合力是恒力的物体是D，F的加速度增大，合力增大，故C错误，D正确．故选：D．点评：v﹣t图象、s﹣t图象在运动学中有着非常重要的作用，应掌握图象的意义、斜率及图象与时间轴围成的面积的含义．11．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3，物体在三条轨道上的摩擦不计，则（）A．物体在三条轨道上的运行时间相同B．物体达到C2点时速度最大C．物体到达C1点的时间最短D．物体在AC1上运动的加速度最小考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出加速度的大小，通过位移时间公式求出运动的时间，结合速度位移公式求出到达底端的速度，从而比较大小．解答：解：ACD、设任一斜面的倾角为θ，斜面的高为h．根据牛顿第二定律得：a==gsinθ，则在AC1上运动的加速度最大．位移大小为：x=，根据x=得：t=，θ越大，t越短，可知到AC1的时间最短，故AD错误，C正确．B、物体下滑过程中，机械能守恒，则知在C1、C2、C3处的动能相等，速度大小相等．故B错误．故选：C．点评：本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式，知道加度是联系力学和运动学的桥梁．12．（3分）（2014秋•东城区期末）伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律．伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块下滑的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示，图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，P为ED的中点，连接OP且延长交AE的延长线于B点，则图中OD的长度表示（）A．平均速度B．时间C．末速度D．加速度考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：常规题型．分析：类比速度﹣﹣时间图象，图中OA段表示时间，则AB段表示速度．解答：解：建立时间轴和速度轴，如图OB段表示速度时间图线，反映速度随时间的变化情况，OD的长度表示OA时间段的平均速度；故选：A．点评：本题关键要类比速度﹣时间图象进行分析，其实题中图就是速度时间图象，只不过在当时还没有坐标系的概念．二、多项选择题（本题共3个小题，每小题3分，共9分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．（3分）（2014秋•东城区期末）下列关于物体运动速度的说法中，表示瞬时速度的是（）A．京泸高铁运行时速约为250km/hB．某条高速公路限制最高时速为120km/hC．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线D．由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s考点：瞬时速度．分析：瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值．解答：解：A、京泸高铁运行时速约为250km/h，该速度是平均速度，故A错误；B、某条高速公路限制最高时速为120km/h，该速度是瞬时速度的最大值，故B正确；C、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，该速度是通过终点线时刻的速度，是瞬时速度，故C正确；D、由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s，该速度是平均速度，故D错误；故选：BC．点评：本题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置．14．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为30.0N/m的轻弹簧．当弹簧下端不挂重物时，弹簧总长度为6.0cm；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码，钩码处于静止状态时（弹簧的形变在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．弹簧的伸长量为1.0cm B．弹簧的伸长量为9.0cmC．弹簧的总长度为7.0cm D．弹簧的总长度为15.0cm考点：胡克定律．专题：实验题．分析：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比．这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律．解答：解：弹簧原长为：L=6cm=0.06m；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码时，根据胡克定律，有：；故总长为7cm，伸长量为1cm；故AC正确，BD错误；故选AC．点评：本题关键根据胡克定律直接运算，要明确胡克定律公式F=kx中的x表示行变量，还要注意统一单位．15．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知（）A．小车做匀加速直线运动B．小车加速度的大小为0.80m/s2C．小车经过B点时的速度大小为0.08m/sD．计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据相邻的时间间隔位移之差相等判断运动性质；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．解答：解：A、根据纸带得出相邻的时间间隔位移之差相等，即△x=0.80cm，所以小车做匀加速直线运动，故A正确；B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==0.80m/s2，故B正确；。

2015——2016学年上期测试物理参考答案(2015——2016学年上期测试物理试题卷)

2015——2016学年上期测试物理参考答案一、选择题（本题共有10小题，每小题5分，共50分。

在每小题所给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合要求，第7~10题有多项符合要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分。

）1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．D 7．AB 8．AC 9. BC 10．AD二、实验题（本题共3小题，共16分。

请把分析结果填在答题卡上或按题目要求作答。

）11．（4分）AC12．（4分）3.25（2分）1.79（2分）13．（8分）（1）2d t 2（3分）（2）B （3分）（3）C （2分）三、计算题（本题共3小题，共34分。

解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。

只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。

）14．（8分）解：以物体为研究对象，可知物体受绳的拉力F ′=G 物=200N （1分）易知人受绳的拉力F =F′=200 N （1分）如图所示，以人为研究对象，将绳的拉力分解得水平分力F x =F cos 60°=200×12N=100N （1分）竖直分力F y =F sin 60°=200× 32N=100 3N （1分）在x 轴上F f 与F x 二力平衡因此静摩擦力F f =F x =100 N ，方向水平向右（2分）在y 轴上三力平衡得，地面对人的支持力 F N =G -F y =(600－100 3)N=100(6- 3)N ，方向竖直向上（2分）15．（12分）解：（1）设刹车时小轿车的加速度大小为a 1，则有x =v 222a 1，解得a 1=3m/s 2（1分）设两车达到速度相等时所用时间为t 1，则有v 1=v 2-a 1t 1，解得t 1=5s （1分）在t 1时间内小轿车行驶距离为x 1，则有x 1=v 2t 12-12a 1t 12，解得x 1=82.5m （1分）设在t 1时间内货车行驶距离为x 2，则有x 2=v 1t 1，解得x 2=45m （1分）由于x 1-x 2=37.5m>d =35m （1分）因此两车会相撞（1分）（2）设两车速度达到相等所需的时间为t 2，则有v 2-a 1t 2=v 1+a (t 2-t )，解得t 2=3.4s （1分）设在t 2时间内小轿车向前行驶的距离为x 3，则有x 3= v 2t 2-12a 1t 22，解得x 3=64.26m （1分）设在t 2时间货车向前行驶的距离为x 4，则有x 4=v 1t +v 1(t 2-t )+12a (t 2-t )2，解得x 4=36.36m （2分）由于x 3-x 4=27.9m<d =35m （1分）因此两车不会相撞（1分）16．（14分）解：以物块为研究对象设物块运动的加速度为a ，则有mg sin θ=ma ，解得a =5m/s 2（1分）设物块在整个运动过程中的位移为x ，则有x =12a t 2，解得x =0.225m ，方向沿斜面向下（1分）以木板为研究对象设木板沿斜面向上滑行的加速度为a 1，则有Mg sin θ+μ(Mg +mg )cos θ=Ma 1，解得a 1=8.75m/s 2（3分）设木板沿斜面向上滑行的时间为t 1，则有v =a 1t 1，解得t 1=0.1s （1分）设木板沿斜面向上滑行的位移为x 1，则有x 1=12a 1t 12，解得x 1=0.04375m （1分）木板速度减为零后，由于Mg sin θ>μ(Mg +mg )cos θ，物块将会下滑（1分）设木板沿斜面向下滑行的加速度为a 2，则有Mg sin θ-μ(Mg +mg )cos θ=Ma 2，解得a 2=1.25m/s 2（1分）设木板沿斜面向下滑行的位移为x 2，则有x 2=12a 2(t -t 1)2，解得x 2=0.025m （1分）设物块在整个运动过程中的位移为x ′，则有x ′= x 1-x 2，解得x ′=0.01875m ，方向沿斜面向上（2分）则木板长度l =2(x +x ′)，解得l =0.4875m （2分）。

北京市东城区2014-2015学年高一物理上学期期末试题 (含解析)新人教版

2014-2015学年北京市东城区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．（3分）（2014秋•东城区期末）下列物理量单位中不是国际制单位的是（）A．克B．米C．秒D．牛顿2．（3分）（2014秋•东城区期末）在下列四组力中，全部按力的性质命名的是（）A．阻力、压力、动力B．重力、弹力、摩擦力C．弹力、支持力、拉力D．浮力、重力、手对小球的握力3．（3分）（2014秋•东城区期末）同一平面内的三个共点力大小分别为4N、6N、7N，则此三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 04．（3分）（2014秋•东城区期末）亚里士多德认为：物体越重，下落得越快．伽利略否定了这种看法，为此他们做了很多实验．下面哪个实验是支持伽利略的观点的（）A．在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个铁球，铁球先到达地面B．大小相同的一张白纸和一张CD光盘，从同一高度同时释放，CD光盘先到达地面C．在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面D．一个人站在体重计上，在人下蹲过程中观察指针示数的变化5．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做匀加速直线运动，当速度为v时，让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度和速度都逐渐变小B．加速度和速度都逐渐变大C．加速度逐渐变小，速度逐渐变大D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小6．（3分）（2014秋•东城区期末）一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对7．（3分）（2014秋•东城区期末）汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力8．（3分）（2014秋•东城区期末）从不太高的地方落下的小石块，下落速度越来越大，这是因为（）A．石块的惯性越来越大B．石块受到的合力方向是竖直向下的C．石块受到的重力越来越大D．石块受到的空气阻力越来越小9．（3分）（2014秋•东城区期末）一个人站在竖直方向运行的电梯内的台秤上，发现台秤的示数大于人的体重，则可以断定（）A．电梯的加速度方向一定向上B．电梯的加速度方向一定向下C．电梯一定向上运动D．电梯一定向下运动10．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是（）A．速度相等的物体是B、D B．合力为零的物体是A、C、EC．合力是恒力的物体是D、F D．合力是变力的物体是F11．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3，物体在三条轨道上的摩擦不计，则（）A．物体在三条轨道上的运行时间相同B．物体达到C2点时速度最大C．物体到达C1点的时间最短D．物体在AC1上运动的加速度最小12．（3分）（2014秋•东城区期末）伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律．伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块下滑的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示，图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，P为ED的中点，连接OP且延长交AE的延长线于B点，则图中OD的长度表示（）A．平均速度B．时间C．末速度D．加速度二、多项选择题（本题共3个小题，每小题3分，共9分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．（3分）（2014秋•东城区期末）下列关于物体运动速度的说法中，表示瞬时速度的是（）A．京泸高铁运行时速约为250km/hB．某条高速公路限制最高时速为120km/hC．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线D．由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s14．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为30.0N/m的轻弹簧．当弹簧下端不挂重物时，弹簧总长度为6.0cm；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码，钩码处于静止状态时（弹簧的形变在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．弹簧的伸长量为1.0cm B．弹簧的伸长量为9.0cmC．弹簧的总长度为7.0cm D．弹簧的总长度为15.0cm15．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知（）A．小车做匀加速直线运动B．小车加速度的大小为0.80m/s2C．小车经过B点时的速度大小为0.08m/sD．计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s三、填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分）16．（4分）（2014秋•东城区期末）一位同学在操场上从某点出发，先向正东方向走了30m，然后右转向正南走了40m．他走过的路程为m，发生的位移大小为m．17．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示是一物体运动的v﹣t图象，根据图象可知：物体的初速度为m/s，6s内物体通过的位移为m．18．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三段不可伸长的轻绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物．其中OB绳是水平的，OA绳与水平方向成θ角，A、B端固定，C端所挂物体受重力为G．OA、OB绳受到的拉力大小分别为T1=；T2=．19．（4分）（2014秋•东城区期末）如图所示，在倾角为30°的斜面上有一重10N的物块，被平行于斜面、大小为10N的恒力F推着静止在斜面上．撤去推力F后，物块受到的合力大小为．20．（4分）（2014秋•东城区期末）小张同学在作图所示的“探究共点力合成的规律”实验时，主要步骤是：①在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；③用两个弹簧秤分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置及两个弹簧秤的示数F1和F2；④按选好的标度，分别做出F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；⑤只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度做出这个力F′的图示；⑥比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．回答下列问题：（1）上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号是和；（2）对应的步骤中遗漏的内容分别是和．四、计算题（本题共4个小题，共35分．解答时应画出必要的受力图，写出必要的文字说明和原始方程．只写出最后答案不能得分．有数值计算的题，答案中要明确写出数值和单位．）21．（8分）（2014秋•东城区期末）某飞机降落地面时速度为80m/s，在跑道上沿直线匀减速滑行一段距离后停止，在跑道上的滑行时间是10s．求（1）飞机滑行时的加速度（2）飞机减速滑行的距离．22．（8分）（2014秋•东城区期末）一个质量为46kg的箱子被放在水平地面上，现用一条与路面的夹角θ=37°的轻绳拉箱子，如图所示，箱子和水平地面间的动摩擦因数为0.2．求：要匀速移动箱子，需要在绳上加多大的力？（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）23．（8分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个质量M=50kg的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计，测力计下挂着一个质量m=5kg的物体A．当升降机向上运动时，他看到弹簧测力计的示数为40N，g=10m/s2．求：（1）升降机的加速度；（2）此时人对地板的压力．24．（11分）（2014秋•东城区期末）如图所示，长木板AB放在水平冰面上，小金属块C（可视为质点）以某一初速度从AB的左端A点冲上长木板，此后C做匀减速直线运动、AB做初速度为0的匀加速直线运动．一段时间后，C与AB的速度达到相同，此时二者的共同速度为v=0.40m/s，之后C与AB共同在冰面上滑行了t=0.4s之后停下来．若小金属块C与长木板AB 的质量相等，已知C与AB之间的动摩擦因数μ1=0.25，取g=10m/s2．求：（1）长木板AB与冰面间的动摩擦因数μ2；（2）小金属块C从A点冲上长木板AB时的速度v0；（3）小金属块C相对于长木板AB滑行的距离x0．2014-2015学年北京市东城区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题所给的四个选项中，只有一个选项符合题意．）1．（3分）（2014秋•东城区期末）下列物理量单位中不是国际制单位的是（）A．克B．米C．秒D．牛顿考点：力学单位制．分析：在力学中，质量、长度及时间作为基本物理量，其单位作为基本单位，由基本单位根据物理公式推导得出的单位为导出单位．解答：解：三个力学基本物理量分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s都是基本单位，牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位，所以牛顿是导出单位，但是国际单位，克是基本单位，但不是国际单位，故A错误．故选：A．点评：国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．2．（3分）（2014秋•东城区期末）在下列四组力中，全部按力的性质命名的是（）A．阻力、压力、动力B．重力、弹力、摩擦力C．弹力、支持力、拉力D．浮力、重力、手对小球的握力考点：力的概念及其矢量性．分析：力的分类一般是两种分法：一种是按力的性质分，可以分为重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等；一种是按力的效果分，可以分为拉力、压力、支持力、动力、阻力、引力、斥力等．解答：解：A、阻力、动力、压力都是按效果命名的．故A错误．B、重力、弹力、摩擦力都是按性质命名的．故B正确．C、弹力是以性质命名的，支持力、拉力是按效果命名的．故C错误．D、浮力、握力是按效果命名的．故D错误．故选：B．点评：性质力是按力的本身性质定义的，效果力是按力的效果来定义的．3．（3分）（2014秋•东城区期末）同一平面内的三个共点力大小分别为4N、6N、7N，则此三力合力的最大值和最小值分别为（）A．17N 3N B．5N 3N C．9N 0 D．17N 0考点：力的合成．分析：当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．解答：解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+7N+4N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，总能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．点评：当多个力合成时，它们作用在同一直线上、同方向时，合力最大；求最小合力时，先考虑合力为零的情况．4．（3分）（2014秋•东城区期末）亚里士多德认为：物体越重，下落得越快．伽利略否定了这种看法，为此他们做了很多实验．下面哪个实验是支持伽利略的观点的（）A．在一高塔顶端同时释放一片羽毛和一个铁球，铁球先到达地面B．大小相同的一张白纸和一张CD光盘，从同一高度同时释放，CD光盘先到达地面C．在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面D．一个人站在体重计上，在人下蹲过程中观察指针示数的变化考点：物理学史．分析：本题根据斜塔实验分析伽利略的观点，记住物理学史即可．解答：解：支持伽利略的观点的实验是斜塔实验：在一高塔顶端同时释放大小相等一个实心铁球和一个空心铁球，两铁球同时到达地面，说明重物与轻物下落一样快，否定了亚里士多德的观点：物体越重，下落得越快．故ABD错误，C正确．故选：C．点评：本题考查物理学史，要注意关于落体理论的物理学史的应用．5．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿光滑水平地面做匀加速直线运动，当速度为v时，让拉力F逐渐减小，则物体的加速度和速度的变化情况是（）A．加速度和速度都逐渐变小B．加速度和速度都逐渐变大C．加速度逐渐变小，速度逐渐变大D．加速度逐渐变大，速度逐渐变小考点：牛顿第二定律；加速度．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据力是改变物体运动状态的原因，当物体所受的合力不为零时，并且合力方向与物体的运动方向相同时，物体将做加速运动．解答：解：因为光滑水平面没有摩擦力，所以当此物体持续受到一个沿水平向右的力的作用时，物体的速度将增大，当拉力F逐渐减小时，物体的加速度减小，由于拉力与速度方向相同，则其速度会继续变大．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：此题主要考查学生对物体运动状态变化的原因和速度与物体运动的理解和掌握．6．（3分）（2014秋•东城区期末）一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（）A．它们是一对平衡力B．它们是一对作用力和反作用力C．它们既是平衡力又是相互作用力D．以上说法都不对考点：牛顿第三定律．分析：静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力是由于物体的受到重力而挤压桌面发生形变产生的，压力大小等于重力，且方向相同．解答：解：一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是作用力与反作用力，它们等值、方向、共线．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是与一对平衡力，它们也是等值、方向、共线．所以物体对桌面的压力等于物体的重力，方向相同．故ABC说法都是错误的．故选D．点评：此题要注意压力与重力是性质完全不同的两个力，有时甚至没有任何关系，只有在物体静止地放在水平桌上时，二者的方向和大小才一致．7．（3分）（2014秋•东城区期末）汽车拉着拖车在公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（）A．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力B．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力大小相等C．汽车拉拖车的力与拖车受到的阻力大小相等D．汽车受到的阻力一定小于拖车受到的阻力考点：加速度与力、质量的关系式；作用力和反作用力．分析：汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律可知道这两个力的关系；在对拖车受力分析，结合运动情况确定各个力的大小情况．解答：解：A、B、汽车对拖车的拉力与拖车对汽车的拉力是作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，这两个力总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，故A错误，B 正确；C、D、对拖车受力分析，受重力、支持力、拉力和阻力，由于拖车加速前进，故拉力大于阻力，故C错误，D也错误；故选：B．点评：本题关键在于拖车拉汽车的力与汽车拉拖车的力是作用力和反作用力，它们总是大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上，同时对拖车受力分析后结合运动情况确定各个力的大小情况．8．（3分）（2014秋•东城区期末）从不太高的地方落下的小石块，下落速度越来越大，这是因为（）A．石块的惯性越来越大B．石块受到的合力方向是竖直向下的C．石块受到的重力越来越大D．石块受到的空气阻力越来越小考点：加速度与力、质量的关系式；惯性．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：力是改变物体运动状态的原因不是维持物体运动的原因，自由落体运动是匀加速直线运动，重力不变，解答：解：A、惯性大小由质量决定，故A错误；B、石块受到重力与阻力，合力方向是竖直向下的，故B正确；C、重力与重力和当地的重力加速度有关，故C错误；D、空气阻力随速度的增加而增大，故D错误．故选：B点评：本题主要考查了有关力的基本概念，难度不大，属于基础题．9．（3分）（2014秋•东城区期末）一个人站在竖直方向运行的电梯内的台秤上，发现台秤的示数大于人的体重，则可以断定（）A．电梯的加速度方向一定向上B．电梯的加速度方向一定向下C．电梯一定向上运动D．电梯一定向下运动考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：台秤示数增大，说明人对台秤的压力大于重力，由此可知人处于超重状态．由牛顿第二定律可知人具有向上的加速度，由此可判定运动形式．解答：解：台秤示数增大，说明人对台秤的压力大于重力，由此可知人处于超重状态．由牛顿第二定律可知人具有向上的加速度，则可能是电梯加速上升，或电梯减速下降，故A正确，BCD错误．故选：A点评：掌握超重、失重的定义，据此作出判定，要知道超重对应加速度向上，失重对应加速度向下．10．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，三个图象表示A、B、C、D、E、F六个物体的运动情况，下列说法中正确的是（）A．速度相等的物体是B、D B．合力为零的物体是A、C、EC．合力是恒力的物体是D、F D．合力是变力的物体是F考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：x﹣t图象的斜率等于速度，v﹣t图象的斜率等于加速度，加速度与合力的关系满足牛顿第二定律，根据这些知识分析．解答：解：A、x﹣t图象的斜率等于速度，则A的速度为0，B的速度为vB===2m/s由图知：D的速度为4m/s，则B、D的速度不等，故A错误．B、A静止，C做匀速直线运动，E的加速度不变，做匀变速运动，则A、C的合力都为零，E的合力不为零，故B错误．CD、合力是恒力的物体是D，F的加速度增大，合力增大，故C错误，D正确．故选：D．点评：v﹣t图象、s﹣t图象在运动学中有着非常重要的作用，应掌握图象的意义、斜率及图象与时间轴围成的面积的含义．11．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，一个物体由A点出发分别到达C1、C2、C3，物体在三条轨道上的摩擦不计，则（）A．物体在三条轨道上的运行时间相同B．物体达到C2点时速度最大C．物体到达C1点的时间最短D．物体在AC1上运动的加速度最小考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出加速度的大小，通过位移时间公式求出运动的时间，结合速度位移公式求出到达底端的速度，从而比较大小．解答：解：ACD、设任一斜面的倾角为θ，斜面的高为h．根据牛顿第二定律得：a==gsinθ，则在AC1上运动的加速度最大．位移大小为：x=，根据x=得：t=，θ越大，t越短，可知到AC1的时间最短，故AD错误，C正确．B、物体下滑过程中，机械能守恒，则知在C1、C2、C3处的动能相等，速度大小相等．故B错误．故选：C．点评：本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式，知道加度是联系力学和运动学的桥梁．12．（3分）（2014秋•东城区期末）伽利略通过研究自由落体和物块沿光滑斜面的运动，首次发现了匀加速运动规律．伽利略假设物块沿斜面运动与物块自由下落遵从同样的法则，他在斜面上用刻度表示物块下滑的路程，并测出物块通过相应路程的时间，然后用图线表示整个运动过程，如图所示，图中OA表示测得的时间，矩形OAED的面积表示该时间内物块经过的路程，P为ED的中点，连接OP且延长交AE的延长线于B点，则图中OD的长度表示（）A．平均速度B．时间C．末速度D．加速度考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．专题：常规题型．分析：类比速度﹣﹣时间图象，图中OA段表示时间，则AB段表示速度．解答：解：建立时间轴和速度轴，如图OB段表示速度时间图线，反映速度随时间的变化情况，OD的长度表示OA时间段的平均速度；故选：A．点评：本题关键要类比速度﹣时间图象进行分析，其实题中图就是速度时间图象，只不过在当时还没有坐标系的概念．二、多项选择题（本题共3个小题，每小题3分，共9分．在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项符合题意．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．（3分）（2014秋•东城区期末）下列关于物体运动速度的说法中，表示瞬时速度的是（）A．京泸高铁运行时速约为250km/hB．某条高速公路限制最高时速为120km/hC．百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线D．由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s考点：瞬时速度．分析：瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值．解答：解：A、京泸高铁运行时速约为250km/h，该速度是平均速度，故A错误；B、某条高速公路限制最高时速为120km/h，该速度是瞬时速度的最大值，故B正确；C、百米赛跑的运动员以9.5m/s的速度冲过终点线，该速度是通过终点线时刻的速度，是瞬时速度，故C正确；D、由于车多，某道路高峰时段汽车的车速仅为3m/s，该速度是平均速度，故D错误；故选：BC．点评：本题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置．14．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示，天花板上悬挂着一个劲度系数为30.0N/m的轻弹簧．当弹簧下端不挂重物时，弹簧总长度为6.0cm；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码，钩码处于静止状态时（弹簧的形变在弹性限度内），下列说法正确的是（）A．弹簧的伸长量为1.0cm B．弹簧的伸长量为9.0cmC．弹簧的总长度为7.0cm D．弹簧的总长度为15.0cm考点：胡克定律．专题：实验题．分析：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比．这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律．解答：解：弹簧原长为：L=6cm=0.06m；当弹簧下端挂重为0.3N的钩码时，根据胡克定律，有：；故总长为7cm，伸长量为1cm；故AC正确，BD错误；故选AC．点评：本题关键根据胡克定律直接运算，要明确胡克定律公式F=kx中的x表示行变量，还要注意统一单位．15．（3分）（2014秋•东城区期末）如图所示为某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．由图中的数据可知（）A．小车做匀加速直线运动B．小车加速度的大小为0.80m/s2C．小车经过B点时的速度大小为0.08m/sD．计数点A、C对应的时间间隔内小车的平均速度大小为0.16m/s考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据相邻的时间间隔位移之差相等判断运动性质；根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．解答：解：A、根据纸带得出相邻的时间间隔位移之差相等，即△x=0.80cm，所以小车做匀加速直线运动，故A正确；B、根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==0.80m/s2，故B正确；。

2016年北京市东城区高三期末物理试题及答案2016.1

2015—2016学年度东城区第一学期期末教学统一检测高三物理 2016．01第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

) 1．物理学上经常用物理学家的名字命名物理量的单位，以纪念他们做出的突出贡献。

下列说法正确的是A ．用牛顿的名字命名力的单位B ．用安培的名字命名功率的单位C ．用伏特的名字命名磁感应强度的单位D ．用焦耳的名字命名电场强度的单位2．如图所示为某质点做直线运动的v -t 图像，由此可知 A ．前1秒物体的位移大小为1mB ．第2秒末物体的瞬时速度大小2 m/sC ．第3秒内物体的加速度大小为3 m/s 2D ．前3秒物体做匀变速直线运动3．在水平地面上方同一位置将物体沿水平方向抛出，不计空气阻力的影响，物体在同一地方下落过程中，下列说法正确的是 A ．物体的加速度逐渐减小 B ．物体运动的时间只由高度决定 C ．物体落地的位置与初速度无关 D ．物体落地时的速度方向竖直向下4．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，由图可知A ．此列简谐横波的频率是4HzB ．介质中各质点的振幅都是4cmC ．x =1m 处质点此时刻所受合外力最大，方向沿y 轴负方向D ．x =2m 处质点此时刻速度最大，方向沿y 轴正方向5．清洁工人在清洁城市道路时驾驶洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶。

当洒水车行驶到某一路口时开始洒水，若洒水车的速度保持不变，且所受阻力与车重成正比，则开始洒水后A ．洒水车受到的牵引力保持不变B ．洒水车受到的牵引力逐渐增大C ．洒水车发动机的输出功率保持不变D ．洒水车发动机的输出功率不断减小 6．“蹦极”是一种很有挑战性的运动。

将一根有弹性的绳子系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人从几十米高处跳下。

将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。

从蹦极者离开跳台到第一次下降至最低点的过程中，下列说法正确的是 A ．蹦极者受到的合力始终增大 B ．蹦极者始终处于失重状态C ．弹性绳刚好被拉直时，蹦极者的速度最大D ．蹦极者下降至最低点时，蹦极者的机械能最小第4题图s2第2题图7．科学研究中经常利用磁场来改变带电粒子的运动状态。

北京四中2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题解析

2015—2016学年度北京市四中高一上学期期末考试物理试题1.[CD]下列物理量中，属于矢量的是（）A.时间B.路程C.速度D.加速度[ex]【命题立意】本题考查单位制．【解题思路】矢量指既有方向又有大小的量。

A、B选项只有大小，为标量，故CD正确。

2.[D]下列单位中，不是国际单位之中基本单位的是（）A.千克（kg）B.米（m）C.秒（s）D.牛顿（N）[ex]【命题立意】本题考查单位制．【解题思路】牛顿（N）是力的单位，是根据牛顿第二定律F ma=推导出来的，是导出单位，故D不是国际单位之中基本单位．3.[ABC]如图所示，粗糙水平面上，用弹簧系住一重60N，物块保持静止，已知物块与水平面间的最大静μ=，那么该弹簧的弹力可能是（）摩擦力等于滑动摩擦力，动摩擦系数0.3[img=3.png]A.0NB.10N，方向向右C.15N、水平向右D.20N、水平向左[ex]【命题立意】本题考查弹力，弹性形变．【解题思路】由于该物体保持静止故所受的合外力为零，弹簧可能保持在原长，拉伸，压缩状态。

当弹簧处于原长时，弹力为0N ；物体保持静止所受的最大静摩檫力max 18N f F μ==，故弹簧的弹力：有可能是10N 、15N ，方向向右，处于压缩状态。

故选ABC 。

4.[ABC]一个物体在三个共点力的作用，三个力大小分别是13N F =，24N F =，35N F =，这三个力的合力大小可能是（） A.0N B.6N C.12N D.15N[ex]【命题立意】本题考查力的合成与分解．【解题思路】当三个力在同一条直线上时合力达到最大max 3N 4N 5N 12N F =++=，最小值为min 0N F =，故选ABC 。

5.[BC]人在沼泽地行走时容易下陷，下馅过程中（） A.人对沼泽地面的压力大于沼泽地面对人的支持力 B.人对沼泽地面的压力等于沼泽地面对人的支持力对人的支持力小于人的重力对人的支持力等于人的重力 [ex]【命题立意】本题考查牛顿第三定律．【解题思路】人对沼泽地面的压力和沼泽地面对人的支持力是作用力和反作用力，故二力一定大小相等，故B 正确，A 错误；人受支持力和重力，重力大于支持力，人会向下加速运动，所以沼泽对人的支持力小于人的重力C 正确，D 错误。

2015年北京市东城区高三第一学期期末物理试题及答案

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2015.01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

)1．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走。

经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇。

从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（） A ．甲、乙两人通过的路程一定不同 B ．甲、乙两人通过的路程一定相同C ．甲、乙两人发生的位移一定不同D ．甲、乙两人发生的位移一定相同2．质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g 取10m/s 2，下列说法中正确的是（）A ．2s 末小球的动量大小为40kg·m/sB ．2s 末小球的动能为40JC ．2s 内重力的冲量大小为20N·sD ．2s 内重力的平均功率为20W3．质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰，碰后小球P 以大小为2v 的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（） A ．v 2 B ．2vC ．3vD ． 6v4．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg 的物体放在传感器上。

在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N 。

g 取10m/s 2。

对此过程的分析正确的是 ( ) A. 物体受到的重力变大B. 物体的加速度大小为1m/s 2C. 电梯正在减速上升D. 电梯的加速度大小为4m/s 25．如图所示，三根轻绳的一端系于O 点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m 的重物。

重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ。

2016届北京市东城区高三第一学期期末物理试卷及答案

东城区2015—2016学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2016．01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

) 1．物理学上经常用物理学家的名字命名物理量的单位，以纪念他们做出的突出贡献。

下列说法正确的是A ．用牛顿的名字命名力的单位B ．用安培的名字命名功率的单位C ．用伏特的名字命名磁感应强度的单位D ．用焦耳的名字命名电场强度的单位2．如图所示为某质点做直线运动的v -t 图像，由此可知A ．前1秒物体的位移大小为1mB ．第2秒末物体的瞬时速度大小2 m/sC ．第3秒内物体的加速度大小为3 m/s 2D ．前3秒物体做匀变速直线运动3．在水平地面上方同一位置将物体沿水平方向抛出，不计空气阻力的影响，物体在同一地方下落过程中，下列说法正确的是 A ．物体的加速度逐渐减小 B ．物体运动的时间只由高度决定 C ．物体落地的位置与初速度无关 D ．物体落地时的速度方向竖直向下4．如图所示为一列简谐横波在某时刻的波形图，由图可知 A ．此列简谐横波的频率是4Hz B ．介质中各质点的振幅都是4cmC ．x =1m 处质点此时刻所受合外力最大，方向沿y 轴负方向D ．x =2m 处质点此时刻速度最大，方向沿y 轴正方向5．清洁工人在清洁城市道路时驾驶洒水车沿平直粗糙路面匀速行驶。

当洒水车行驶到某一路口时开始洒水，若洒水车的速度保持不变，且所受阻力与车重成正比，则开始洒水后A ．洒水车受到的牵引力保持不变B ．洒水车受到的牵引力逐渐增大C ．洒水车发动机的输出功率保持不变第4题图s2第2题图D ．洒水车发动机的输出功率不断减小6．“蹦极”是一种很有挑战性的运动。

将一根有弹性的绳子系在蹦极者身上，另一端固定在跳台上，人从几十米高处跳下。

北京市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

北京市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．下列说法正确的是（）A．运动的物体不可以作为参考系B．只要是体积小的物体，都能看成质点C．运动物体的位移大小可能等于路程D．学生上午8时上课，一节课45分钟，这里的“8”时和“45”分钟都是时间间隔2．下列物理量中，不属于矢量的是（）A．时间B．位移C．速度D．重力3．如图是一个小实验，将细绳的一端系在手指上，细绳的另一端系在直杆的A端，杆的另一端顶在掌心上，使绳、杆和手组成一个“三角形”。

在杆的A端悬挂不同的重物，并保持静止。

对于这一实验的下列说法中正确的是（）A．细绳和杆都是被拉伸的B．杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向AC．细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向AD．所挂重物质量增大时，细绳和杆对手的作用力不变4．如图所示，一艘炮艇沿长江由西向东快速行驶，在炮艇上发射炮弹射击北岸的目标．要击中目标，射击方向应（）A．对准目标B．偏向目标的西侧C．偏向目标的东侧D．无论对准哪个方向都无法击中目标5．如图所示，将一个质量为m的铅球放在倾角为θ的斜面上，并用垂直于斜面的挡板挡住，铅球处于静止状态。

不计摩擦，重力加速度为g。

则（）6．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为2.0cm的遮光条。

如图，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间△t1为0.20s，通过第二个光电门的时间△t2为0.05s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5s，试估算滑块的加速度为（）A．0.12m/s2B．0.10m/s2C．0.40m/s2D．0.008m/s27．如图是我国航天员在天宫一号目标飞行器中进行太空授课时测量航天员质量的实验。

航天员把自己固定在支架的一端，另外一名航天员将支架拉开到指定的位置。

北京市东城区示范校2015届高三上学期综合能力测试物理试卷及答案

北京市东城区普通高中示范校2015届上学期高三年级综合能力测试物理试卷本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，I 卷和II 卷，共120分。

考试时长100分钟。

第I 卷（选择题，共48分）一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确）1. 人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法。

如分析归纳法、演绎法、等效替代法、理想实验法等。

在下列研究中，运用理想实验方法进行研究的是（）A. 法拉第得出的电磁感应规律B. 开普勒得出的行星运动定律C. 牛顿提出万有引力定律D. 伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论2. 如图1所示，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ。

斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦。

用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑。

在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止。

地面对楔形物块的支持力为（）A. ()g m M +B. ()F g m M -+C. ()θsin F g m M -+D. ()θsin F g m M ++ 3. 质量为1 kg 的物体被人用手由静止向上提高1 m ，这时物体的速度是2m ／s ，g 取10m ／s 2，则下列说法中不正确．．．的是（） A. 手对物体做功12J B. 合外力对物体做功12JC. 合外力对物体做功2JD. 物体克服重力做功10J4. 一列简谐横波沿x 轴正方向传播，图甲是t=3s 时的波形图，图乙是波中某质点P 的振动图象（两图用同一时间起点），下列判断正确的是（）A. 质点P 在t=3s 时正向y 轴负方向振动B. 质点P 在t=3s 时的速度为零C. 质点P 的平衡位置可能是0=xD. 质点P 的平衡位置可能是m x 2=5. 有一颗与地球同步静止轨道卫星在同一轨道平面的人造地球卫星，自西向东绕地球运行。

已知它的运行半径为同步轨道半径的四分之一，地球自转周期为0T ，则该卫星需要相隔多长时间才在赤道上同一城市的正上方再次出现（）A. 20TB. 40TC. 70TD. 80T 6. 如图3甲所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m 和M 的物块A 、B 用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同，它们的质量之比m ：M=1：2。

北京市东城区2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题解析(解析版)

北京市东城区2015－2016学年上学期高一年级期末考试物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意）1. 关于质点的下列说法中正确的是A. 只有体积很小的物体才能看成质点B. 只有质量很小的物体才能看成质点C. 只有体积和质量都很小的物体才能看成质点D. 在研究物体的运动时，物体的形状和体积属于无关因素或次要因素时，可以把物体看成质点2. 在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是A. 月亮B. 云C. 地面D. 星【答案】B【解析】试题分析：在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是云，故选B.考点：参照物3. 两共点力的大小分别为3 N、5 N，其合力大小可能是A. 0 NB. 1 NC. 3 ND. 9 N【答案】C【解析】试题分析：3 N和5 N的合力范围：最小值为2N，最大值为8N，故其合力大小可能是3N，故选C.考点：力的合成4. 如图所示，一个球形物体O静止放在光滑水平地面上，并与光滑竖直墙面相接触，A、B两点分别为球与墙面和球与地面的接触点，则下列说法正确的是A. 物体受重力、B点的支持力、A点的弹力B. 物体受重力、B点的支持力C. 物体受重力、B点的支持力、B点的弹力D. 物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力【答案】B【解析】试题分析：由假设法可知，当撤去旁边的竖直墙面A时，球不会运动，故可知竖直墙面A对球无弹力作用，故球只受重力和B点的支持力，故选B.考点：受力分析5. 在下列各图象中，表示物体的速度随时间增大的是【答案】A【解析】试题分析：A图中速度随时间逐渐变大，选项A正确；BC图反应物体均做匀速运动，选项BC错误；D图中物体的速度随时间逐渐减小，选项D错误；故选A.考点：v-t图线及x-t图线6. 根据“牛顿第二定律”我们知道：力作用于物体可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为A. 牛顿第二定律不适用于静止的物体B. 桌子的加速度很小，速度改变量也很小C.推力小于同时刻桌子受到的静摩擦力D. 桌子所受的合力为零【答案】D【解析】试题分析：当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为桌子除了受到推力以外还受到地面的摩擦力作用，且推力和摩擦力的合力为零，故选D.考点：物体的平衡7. 如图所示，质量为m的物块，在与水平方向成θ角的斜向上的拉力F的作用下，在水平地面上向右运动。

2015年北京市东城区高三第一学期期末物理试题和答案

东城区2014—2015学年度第一学期期末教学统一检测高三物理 2015.01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分。

考试时长100分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）一．单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

每小题只有一个选项正确。

)1．甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动，甲沿顺时针方向行走，乙沿逆时针方向行走。

经过一段时间后，甲、乙两人在另一点相遇。

从出发到相遇的过程中，下列说法中正确的是（）A ．甲、乙两人通过的路程一定不同B ．甲、乙两人通过的路程一定相同C ．甲、乙两人发生的位移一定不同D ．甲、乙两人发生的位移一定相同2．质量为2kg 的小球自塔顶由静止开始下落，不考虑空气阻力的影响，g 取10m/s 2，下列说法中正确的是（）A ．2s 末小球的动量大小为40kg·m/sB ．2s 末小球的动能为40JC ．2s 内重力的冲量大小为20N·sD ．2s 内重力的平均功率为20W3．质量为m 的小球P 以大小为v 的速度与质量为3m 的静止小球Q 发生正碰，碰后小球P 以大小为2v 的速度被反弹，则正碰后小球Q 的速度大小是（） A ．v 2 B ．2v C ．3v D ． 6v 4．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为4kg 的物体放在传感器上。

在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为44N 。

g 取10m/s 2。

对此过程的分析正确的是 ( )A. 物体受到的重力变大B. 物体的加速度大小为1m/s 2C. 电梯正在减速上升D. 电梯的加速度大小为4m/s 25．如图所示，三根轻绳的一端系于O 点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3量为m 的重物。

重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ。

北京市东城区学年高一物理上学期期末检测试题扫描版

专题四曲线运动挖命题【考情研究】解析解读本专题主要包含:(1)运动的合成和分解、曲线运动的速度和加速度,结合合成与分解以及微元法的思想,用以研究一般曲线运动的问题;(2)抛体运动和圆周运动,这两种运动是牛顿运动定律在曲线运动中的详尽应用。

复习过程中,需从学科思想与研究方法大将曲线运动和先期知识组块“打通”,把曲线运动纳入动力学系统中,建构一致的运动与相互作用看法,进而搭建起网络化的知识系统。

【真题典例】1.若是一个物体碰到不为零的恒定合力作用,则它可能做以下哪一种运动()A.匀速直线运动B.匀速圆周运动C.匀变速曲线运动D.简谐运动答案C2.(多项选择)在地面上方某一点将一小球以必然的初速度沿水平方向抛出,不计空气阻力,则小球在随后的运动中()A.速度和加速度的方向都在不断变化B.速度与加速度方向之间的夹角素来减小C.在相等的时间间隔内,速率的改变量相等D.在相等的时间间隔内,速度的改变量相等答案BD3.如图甲所示,在长约1m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R(红蜡块的直径略小于玻璃管的内径,轻重合适,使它能在玻璃管内的水中匀速上升),将玻璃管的张口端用胶塞塞紧。

将此玻璃管迅速竖直倒置(如图乙所示),红蜡块R就沿玻璃管由管口A匀速上升到管底B。

若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块刚从A端开始匀速上升的同时,将玻璃管由静止开始水平向右匀加速搬动(如图丙所示),直至红蜡块上升到管底B(如图丁所示)。

红蜡块与玻璃管间的摩擦力很小,可以忽略不计,在这一过程中相关于地面而言()A.红蜡块做速度大小、方向均不变的直线运动B.红蜡块做速度大小变化的直线运动C.红蜡块做加速度大小、方向均不变的曲线运动D.红蜡块做加速度大小变化的曲线运动答案C考点二抛体运动4.(多项选择)从同一高度水平抛出的物体,在空中运动一段时间,落到同一水平川面上。

在不计空气阻力的条件下,由平抛运动的规律可知()A.水平初速度越大,物体在空中运动的时间越长B.物体的质量越大,物体在空中运动的时间越长C.水平初速度越大,物体的水平位移越大D.水平初速度越大,物体落地时速度越大答案CD5.(多项选择)如图,小球在倾角为θ的斜面上方O点处以速度v0水平抛出,落在斜面上的A点时速度的方向与斜面垂直,重力加速度为g。