第十二章《运动和力》同步练习(人教版初三)(3)
精选2019-2020年人教版初中物理九年级全册第十二章 运动和力练习题
精选2019-2020年人教版初中物理九年级全册第十二章运动和力练习题
➢第1题【单选题】
某同学用同一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法错误的是( )
A、测量结果最后应记作9.20cm
B、此刻度尺的分度值是1mm
C、9.21cm这个记录结果是错误的
D、9.20中末位的“0”是有意义的
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
对于力的示意图( )
A、只能表示力的方向
B、只能表示力的大小
C、只能表示力的作用点
D、可以表示力的大小、方向和作用点
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
某次跑步中，小明以4m/s运动了前一半路程，又以6m/s运动完了后一半路程，则小明全程的平均速度为( )
A、5m/s
B、10m/s
C、5.2m/s
D、4.8m/s
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点，若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动起来，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则( )
A、物块有可能落不到地面上
B、物块将仍落在Q点
C、物块将会落在Q点的左边
D、物块将会落在Q点的右边
【答案】：
【解析】：。
人教版九年级物理第12章__运动和力选择题及其参考答案
第12章 运动和力一．选择题 １．小明坐在行驶的船中，看到河岸的青山往后运动。
他是以下列哪个物体为参照白物（ ） Ａ．河岸上的树 Ｂ．小明所坐的船 Ｃ．河岸 Ｄ．迎面驶为的船 ２．物体做匀速直线运动，由速度公式ｖ＝ｓ／ｔ可知（ ）Ａ．该物体的速度ｖ与时间ｔ成正比 Ｂ．该物体的速度ｖ与路程ｓ成反比 Ｃ．该物体通过的路程ｓ与时间ｔ成正比 Ｄ．无法判断 ３．一个做匀速直线运动的物体所通过的路程ｓ，运动的速度ｖ和运动时间ｔ所构成的图象如下，其中能表示物体在做匀速直线运动的图象是（ ）４．P 、Q 是同一直线上相距10m 的两点，甲、乙两小车从P 点出发向Q 运动，它们运动的s-t 图像如图16所示，由图像可知( )A ．甲车速度小于乙车速度 B.经过6s ，乙车离P 点10mC ．甲车比乙车早3s 通过Q 点D ．经过3s ，甲、乙两车相距6m５．频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法，下图A B C D 中分别用照相机拍摄（每0.1S 拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )６．下列有关运动和力的描述或解释正确的是（ ） A.击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B.用习惯喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C.跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力７．2008年奥运盛会即将在北京开幕，我国运动员将奋力拼搏，为国争光。
在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是（ ）A ．头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B ．用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C ．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D ．百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了 ８．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ） A ．同一轮船从长江驶入海洋，轮船所受的浮力增大 B ．如果物体的运动状态发生改变，它一定受到力的作用C ．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变D ．高速公路上之所以对汽车有最大限速，原因是速度越大惯性越大Ａ ＢＣＤ９．如图所示，升降机以1m ／s 的速度匀速上升时，升降机对人的支持力为500N ．下列说法正确的是（ ）A ．升降机静止在十楼时对人的支持力小于500NB ．升降机以1．5m ／s 速度匀速上升时对人的支持力大于500NC ．升降机以2m ／s 速度匀速下降时对人的支持力等于500ND ．升降机以1m ／s 速度匀速下降时对人的支持力小于500N１０．一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ）A.立即停止运动B.运动速度越来越快C.速度减慢，最后停止D.仍做匀速直线运动 １１．下列事例中，属于避免惯性带来危害的是 A ．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B ．锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C ．汽车在行驶时要保持一定的车距D ．跳远时，助跑能使运动员跳得更远１２．如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N ，则弹簧秤A 和B 的示数分别为（ ）A ．1 N ，0B ． 0，1NC ．2N ，1ND ．1N ，1N１３．下列说法中正确的是（ ）A ．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B ．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C ．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态D ．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性１４．牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
九年级物理(上)(人教实验版)第十二章运动和力检测题参考答案
第十二章运动和力检测题参考答案1. A 解析：从诗句分析可知所选择的参照物是行船。
2. A解析：选项A，超速或超载时，若遇到紧急情况，由于惯性，汽车不容易刹住车，易造成交通事故，符合题意；选项B，车辆超载时，地面所受的压力和压强会随之增加，从而加快路面的损坏，与惯性无关，不合题意；C、D中的现象都和惯性没有联系。
3. D解析：牛顿第一定律不能直接由实验得出结论，它是在实验的基础上，进行推理概括出来的。
因为现实生活中的物体总要受到这样或那样的力，不受力的物体不存在。
4. D解析：由于地图上铁路线是一条弯弯曲曲的曲线，不是一条直线，所以我们不能用刻度尺去直接测量铁路线的长度，那么我们就需要用特殊的方法——“化曲为直”法来进行测量。
找一段棉线与地图上的铁路线逐段重合，记下起点和终点的位置，拉直后用刻度尺测出长度，乘以比例尺就是铁路线的长度。
5. D解析：字典处于静止状态，属于平衡状态，字典此时受到重力和支持力，那么重力和支持力是一对平衡力。
6. D解析：牛顿第一定律告诉我们：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
探测器在外力消失之前是运动的，那么在外力消失之后，由于它不受任何力的作用，所以它的运动状态不会发生改变，只能沿直线永远匀速运动下去。
7. D解析：选项A，力的作用是相互的，苹果和地球相互吸引。
选项B，跳伞运动员在空中匀速下降是因为受到了平衡力的作用。
有质量的物体都具有惯性，踢出去的足球和短跑运动员都有惯性，选项C错误，选项D正确。
8. C 解析：设小宇的百米成绩为t，知道小宇每次都比小丽提前15m到达终点，则小宇在时间t内跑100 m、小丽跑85m，可求出二人的速度；若让小宇将起点向后远离原起点15m，小丽仍在原起点处与小宇同时起跑，因速度不变，可分别求出二人所用时间，然后即可得出答案。
9.D解析：施力和受力是相对而言的，一个施力物体同时也是一个受力物体，究竟一个物体是施力物体还是受力物体，一般来说，由研究对象来决定。
((人教版))[[初三物理试题]]九年级物理第十二章《运动和力》习题(含答案)
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第十二、十三章综合练习题九年级班姓名一、单项选择题1、下列现象中属于机械运动的是（）A、分子在不停运动B、乌云遮住月亮C、树木在不断生长D、气温上升2、小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流，此时小明相对于哪个物体是静止的（）A、河岸B、小华C、河岸边的树D、迎面驶来的竹筏3．下列没有受到平衡力的物体是（）A.匀速直线行驶的汽车B.用力搬一块大石头，但没有搬动C.静止在教室里的桌子D.从滑梯上下滑的小孩4．天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是 ( ) A．灯受到的重力和吊线对灯的拉力； B．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力；C．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力； D．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力．5．同步卫星与地球的自转周期相同，好像静止在我们上空，由此推知 ( )A．同步卫星的运动状态不变，它一定不力的作用B．同步卫星的运动状态不变，它一定受平衡力的作用C．同步卫星好像静止在我们上空，所以肯定不受重力作用D．同步卫星环绕地球转动，运动状态不断变化，一定受力的作用6．人站在匀速行驶的船上，竖直向上扔个小球，则小球（不计空气阻力），下落后（）A．落回到人手中B．落到人前方C．落到人的后方D．无法确定7．关于惯性，下列说法中正确的是（）A.物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大B.物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度越大，惯性越大C.当物体没有受到力作用时，物体就不能保持原来的运动状态D.惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性8．下列说法正确的是（）A.紧急刹车时，乘客前倾，是因为人失去了惯性B.跳远前助跑，是因为增加了人的惯性C.紧急刹车时，乘客前倾，是因为受到了惯性作用D.机动车辆不准超载，是为了减小因惯性而造成的伤害9．图(甲)、(乙)是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．图(甲)是小车突然停下时发生的B．图(乙)是小车突然停下时发生的C．都是小车突然停下时发生的D．都是小车突然被拉动时发生的10．如图所示其中四个力中，使受力物体的运动状态发生变化的是（）11．沿水平方向拉弹簧测力计使木块在水平木板上运动，且速度越来越大，此时弹簧测力计的示数是2.5N，则木块与木板之间的摩擦力( )A．大于2.5N B．小于2.5N C．等于2.5N D．无法判断12．教室里悬挂着的日光灯处于静止状态，假如它受到的所有的力突然全部消失，它将（）A．加速下落 B．匀速下落C．保持静止D．可以向各个方向运动13．惯性有利也有弊，下列实例中属于惯性对人们有利的是（）A．人从行驶的车上跳下来容易摔倒B．大雾天在高速公路上，由于一辆车突然停止造成几十辆车追尾C．汽车上的司机和前排乘客都必须系上安全带后，才能驶上高速公路D．体育课上推铅球时，铅球出手后不再受推力，却仍然可以向前运动14．小刚同学放学回家的路上，脚被石块绊了一下身体向前跌倒（图2甲）。
(人教)九年级物理第十二章《运动和力》习题(含)
((人教版))]九年级物理第十二章《运动和力》习题(含答案)九年级物理第十二章《运动和力》单元测试卷一、单项选择题（每题3分，共36分。
每题只有一个答案吻合要求）1、以下现象中属于机械运动的是（）A、分子在不断运动B、乌云遮住月亮C、树木在不断生长D、气温上升2、小明和小华坐在同一竹筏长进行顺水漂流，此时小明有关于哪个物体是静止的（）A、河岸B、小华C、河岸边的树D、迎面驶来的竹筏3、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中翱翔得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。
这三者的速度大小是（）A、猎豹最快B、旗鱼最快C、褐海燕最快D、三者相同快4、关于匀速直线运动的速度，以下说法正确的选项是（）A、速度跟行程成正比B、速度跟时间成反比C、行程跟时间成正比D、速度跟行程成正比，跟时间成反比5、一列动车组火车的速度为288km/h，这表示该车的快慢程度是（）A、每小时的速度是288km/hB、火车经过的行程为288km/hC、火车每小时经过的行程为288km/hD、火车每小时经过的行程为288km1/86、关于偏差，以下说法中，错误的选项是（）A、丈量值与真实值间的差异叫做偏差B、偏差与错误相同，都是可以防备的C、测量工具越精美，偏差就可以更小D、用多次丈量求均匀值的方法可以减少偏差7、关于力的作用成效，以下说法正确的选项是（）A、物体运动状态改变了，必定是遇到了力的作用B、物体遇到了力的作用，运动状态必定改变C、物体遇到了力的作用，形状必定改变D、以上说法皆不正确8、物理学上，牛顿第必定律是用什么方法获取的（）A、用实验的方法直接得出来的B、仅仅是靠推理得出来的C、用数学方法计算出来的D、有实验基础并用推理方法得出来的9、关于惯性，以下说法中正确的选项是（）A、奥运会上的百米赛跑运动员跑完100米后不可以马上停下来，因为运动员有惯性B、赛车能很快停下来，因为它没有惯性C、奥运会上，跳远运动员总要助跑一下才起跳，是为了获取惯性D、足球射门时才拥有惯性10、细绳系住的一个小球在水平面桌面上做匀速圆周运动，当细绳忽然断掉后，小球将（）A、连续做圆周运动B、保持细绳断裂时的速度不变，永久运动下去C、小球速度不断减小，但做直线运动D、以上三种状况都有可能11、一个物体同时遇到两个力的作用，这两个力的三因素都相同，那么这两个力（）A、必定不是均衡力B、必定是均衡力C、可能是均衡力D、条件不足，没法判断12、为了使一个正在光2/8滑的水平面上作匀速直线运动的物体保持状态不变，需要给它施加的力是（）（注：所谓“圆滑”是指没有摩擦力）A、100N B、0NC、50ND、大于100N二、多项选择题（每题3分，共9分。
(免费)人教版九年级物理第12章《运动和力》综合练习
人教版九年级物理第十二章《运动和力》测试题（A卷）一、填空题1．传送带正在运送货物，若选择______为参照物，货物是静止的．2．早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以______为参照物的，“地球又自转又公转”，是以______为参照物的．3．“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的．4．世界上一切物体都在______，绝对静止的物体是______ 的．5．一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是____m/s，这个物体在前10 s内的速度是____m/s．6．火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么______的速度大．7．甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1，则速度之比是______，若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2，则速度之比是______．8．力是_______________________，物体间力的作用是______．力不能脱离______而存在．9．人推车时，是_________________和__________________之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是______，施力物体是______．10．牛顿第一定律也叫________定律，其内容是：一切物体在________的时候，总保持________状态或______状态．11．虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在______ 的基础上，经过______而得出的，因此是正确的．12．在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为______s．二、单选题13．要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A．用直尺直接去测量B．用准确度较高的直尺直接去测量C．不能测量D．用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度14．正常人平时步行的速度大约是A．1．2 m/s B．12 m/sC．1．2 cm/s D．1．2 km/s15．某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A．人的重力与磅秤对人的支持力B．人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C．磅秤的重力与磅秤对人的支持力D．人的重力与人对磅秤的压力16．甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A．0 B．30 N C．20 N D．15 N17．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是A．石块继续运动是受到向前的冲力作用B．石块继续运动是受到惯性作用C．石块继续运动是石块具有惯性D．以上说法都不正确18．当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A．前者有惯性，后者没有惯性B．后者有惯性，前者没有惯性C．两者都有惯性D．两者都没有惯性19．坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明A．车速越来越大B．车速越来越小C．车速不变D．与车速的变化无关20．小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A．1．25 m/s B．0．73 m/sC．0．67 m/s D．0．8 m/s21．国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截．若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有A．64 s防御准备时间B．30 s防御准备时间C．34 s防御准备时间D．94 s防御准备时间三、多选题22．关于长度的测量，下列说法正确的是A．两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同B．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的C．两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确D．一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同23．用脚踢球时，下列说法正确的是A．脚是施力物体，所以它不受力B．脚是施力物体，也是受力物体C．脚受到的力的施力物体是足球D．脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生24．气象观测站测得今日是北风，风速是5 m/s，某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头上冒出的烟是竖直上升的，则A．这列火车正在向北行驶B．这列火车正在向南行驶C．这列火车向北行驶的速度是18 km/hD．这列火车向南行驶的速度是18 km/h25．下列关于速度的说法中，正确的是A．物体运动的路程越长，它的速度越大B．物体运动的时间越长，它的速度越大C．物体运动的越快，它的速度越大D．物体单位时间内通过的路程越短，速度越小26．火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法不正确的是A．乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B．乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C．乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D．乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s四、作图与实验题27．小明用刻度尺测物体的长度，如图12—1所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．图12—1 图12—228．在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图12—2中作出这两个力的示意图．29．手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动．30．某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的______．为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的______（填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是______、______．五、问答与计算题31．从匀速直线运动的火车车厢里向上跳起的乘客会落在什么地方？为什么？32．锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？33．公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m．汽车从甲站开到乙站用2 min．在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站．求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？34．重8×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0．02倍．求卡车受到的牵引力是多大？35．已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶，一位乘客在车到如图12—3所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分．则小汽车在A、B间的平均速度是多少？图12—3答案：一、填空题1．传送带2．地面太阳3．地球运动4．运动没有5．2．5 2．56．子弹7．2∶1 2∶18．物体对物体的作用相互的物体9．人车人车人车10．惯性不受外力静止匀速直线运动11．实验科学推理12．0．8二、单选题13．D 14．A 15．A 16．D 17．C 18．C 19．B 20．B 21．B三、多选题22．AC 23．BCD 24．BD 25．CD 26．BCD四、作图与实验题27．1 mm 3．50 cm28．略29．变速直线运动30．平均速度尾部刻度尺手表五、问答与计算题31．落在起跳点上．因为乘客原来随火车一起做匀速直线运动，当他跳起后，由于惯性保持原来的匀速直线运动状态，所以落下后仍在起跳点上．32．因为原来锤头和锤柄一起向下运动，锤柄在地上碰时，被迫停止运动，由于惯性，锤头仍然保持原来的运动状态，它就会紧套在锤柄上．33．10 m/s 12 m/s 9．33 m/s34．1600 N35．100 km/h。
人教版初三物理12章运动和力__习题及答案
人教版初三物理12章 运动和力1．骑自行车的人看到路旁的树木向后退，他选的参照物是A ．地面B ．自行车C ．树木D ．房屋2．关于参照物，下面说法中正确的是A ．参照物必须是静止的物体B ．参照物必须是运动快慢不变的物体C ．参照物可以是静止的物体，也可以是运动的物体D ．同一物体，选不同的参照物，其运动情况是相同的3．关于速度，下列说法中正确的是A ．物体运动的时间越短，它的运动速度越大B ．物体通过的路程越长，它的运动速度越大C ．在相同的时间内，通过的路程越长速度越大D ．通过相等的路程，所用时间越长速度越大4．第一次世界大战期间，一位法国飞行员在飞行时用手抓住了一颗德国子弹，这个飞行员能很容易地抓住子弹的原因是A ．飞行员飞行的速度不大B ．子弹飞行的速度不大C ．子弹相对于飞行员的速度不大D ．以上都有可能5．一辆汽车正在做匀速直线运动，则A ．通过路程越长，速度就越大B ．通过路程越短，速度就越大C ．运动的时间越短，速度就越大D ．速度与通过路程的长短和运动时间无关6．甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v 甲＝10.8km/h 、v 乙＝0.2km/min 、v 丙＝2.8m/s ，这三个人运动速度数值之间的关系是A ．v 甲＞v 乙＞v 丙B ．v 乙＞v 甲＞v 丙C ．v 丙＞v 甲＞v 乙D ．v 甲＞v 丙＞v 乙7．子弹从枪口射出后，还能在空中继续向前飞行，是因为A ．子弹受到火药燃气的推力B ．子弹受到了惯性的作用C ．子弹有惯性D ．子弹的惯性大于受到的阻力8．设想一下，当你骑车在公路上行驶时，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他物体的作用力）下，将会A ．保持匀速直线运动，一直飞出地球B ．马上停下C ．运动一段距离后慢慢停下D ．以上均不符合你的想象9．下列说法正确的是A ．施力物体同时也是受力物体B ．不接触的物体之间一定没有力的作用C ．马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D ．发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体10．图11－16所列情形中，二力平衡的有11．水平飞行的飞机在目标的正上方空投一个木箱（如图11－17），则木箱落地时的位置A ．在目标处B ．在目标的前方C ．在目标的后方D ．无法确定12．起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则A ．重物匀速上升时，拉力最大B ．重物静止时，拉力最大C ．重物匀速下降时，拉力最大D ．上述三种情况，拉力一样大13．分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是A ．汽车受到的重力与它对地面的压力B ．汽车受到的重力与地面对它的支持力C ．汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D ．汽车受到的牵引力与它受到的阻力14下列关于力的说法中，正确的是A．静止在桌面上的杯子，不受力的作用B．用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C．手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D．物体运动状态改变，一定受到力的作用15．小红坐在行驶的客车中，看见前面有一辆卡车同她的距离不变，看见后面有一辆小轿车离她的距离越来越远，而小轿车与路旁的交通标志牌间的距离不变．如果以交通标志牌为参照物，客车是_______的，小轿车是________的．如果以卡车为参照物，客车是________的，小轿车是_______的．16．甲物体的速度是乙物体速度的2倍，若甲、乙两物体运动相同的路程，甲、乙运动的时间之比为________；若甲、乙两物体运动相同的时间，则它们通过的路程之比为________．17如图11－18所示，用铁锤拔钉子，手握在铁锤柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，这说明力的作用效果与________有关．18．公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带（或安全气囊），这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时，乘车者由于________而撞伤，使用安全带（或安全气囊）可以起到保护安全的作用．19．在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在________行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在________．20．列车从静止变为运动，并且速度逐渐增大，是由于受到________的作用．关闭了发动机的汽车还能继续行驶是由于________，但汽车速度逐渐减小，最后会停下来，是由于受到________的作用．21．作图题（1）画出下面各图中力的示意图．（2）如图11－21所示的跳伞运动员正在匀速下降，如果他受到的重力为800N，请画出他受到的力的示意图．22．阅读简答题（1）“白日沦西河，素月出东岭．”这是陶渊明的两句诗，诗中用“沦”和“出”两个字对日、月的运动作了形象的描写．那么他所描写的这两个运动，分别以什么为参照物？（2）人走路时，被石头绊了一下会向前倒，这是为什么？下雨天，摔跟斗会向后倒，这又是为什么？（3）许多体育运动项目与物理知识有着密切的联系，请举出一个利用惯性的体育项目，并试着说一说是如何利用惯性的．（4）用乒乓球拍托起乒乓球，使其能静止，球受重力和支持力，二力平衡．突然撤去球拍，球的运动状态改变了．因为撤去球拍，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改变了球的运动状态．这样分析对吗？为什么？23．对于牛顿第一定律的看法，下列各观点正确的是A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以牛顿第一定律是正确的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以不能肯定牛顿第一定律是正确的C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以在实验事实的基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律D．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但随着科学技术的进步，总有一天可以用实验来验证24．你能否用一把量程为30cm的刻度尺，测出一层教学楼的高度？与同学比一比，看谁想的办法更巧妙，然后动手测一测．（要注意安全！）25．要测量你跑步时的速度．（1）需要哪些器材？（2）写出实验步骤，说明要测量的物理量并设计出记录实验数据的表格．高一物理12章运动和力__习题——答案1．B 2．C 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．A 9．A 10．BD 11．B 12．D 13．BD 14．D 15．运动静止静止运动16．1∶2 2∶1 17．作用点18．急刹车惯性继续向前 19．减速向左拐弯20．牵引力惯性阻力 21．略22．（1）“沦”是描述“白日”的运动，以“西河”为参照物；“出”是描述“素月”的运动，以“东岭”为参照物．（2）走路被绊倒，脚由于受到阻碍先停止运动，而上身由于惯性继续运动，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因为路滑，脚由于受到的摩擦力小，所以会向前滑，而上身不能及时跟上，所以向后倒．（3）略（4）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改变运动状态的．23．C24．可以量一磴楼梯的高度，然后数数一层楼有多少磴楼梯，即可算出一层楼的高度．（当然，你完全可以采用其他方法测量，只要有道理就可以）25．（1）秒表，皮尺．（2）略．。
九年级物理全册 第十二章 运动和力《运动的快慢》同步练习 新人教版
运动的快慢同步练习世界游泳锦标赛男子50m 自由泳决赛正在紧张地进行着！观众看到前面两位运动员几乎同时触壁到达了终点，到底谁是冠军呢？裁判员很快就有了结论，你知道裁判员是怎么判断谁快、谁慢的吗？智 能 提 要问：怎样理解速度的概念？答：速度是用来描述物体运动快慢的物理量，是物体在单位时间内通过的路程的多少．比较物体运动快慢通常有两种方法：①在相同时间内比较物体通过的路程②在相同的路程内，比较物体运动所需的时间．问：在利用速度公式及其变形公式解题时，需要注意哪些问题？ 答：需要注意以下几点： （1）要写出依据的公式； （2）应该统一单位；（3）将已知条件代入公式时，既要代数值，又要代单位． 问：怎样正确全面地理解匀速直线运动？答：（1）定义：物体沿着直线快慢不变的运动． （2）特点：作匀速直线运动的物体，在任何一段相等的时间内，通过的路程是相等的．在任何时刻、任何一段路程内，速度都是相等的．（3）计算：作匀速直线运动的物体，速度大小可用公式v =s/t 求出，但速度的大小与s 、t 的大小无关．问：怎样理解变速直线运动和平均速度？ 答：（1）速度变化的直线运动叫做变速直线运动．（2）平均速度可以粗略地反映作变速直线运动物体的 运动快慢． （3）平均速度可用公式ts=υ （4）计算平均速度时，式中的路程s 和时间t 要一一对应，不能张冠李戴，因不同路程（或时间）内的平均速度不同，故计算平均速度时一定要指明是哪段路程（或时间）内的． 问：怎样用图像来表示匀速直线运动的规律？ 答：（1）用横坐标表示时间，纵坐标表示路程，就得到了路程—时间图像．（如图a ） （2）用横坐标表示时间，纵坐标表示速度，就得到了速度—时间图像．（如图b ）运动的快慢 速度的定义、公式和单位 用速度公式进行计算 匀速直线运动的概念智 能 拓 展1．在太阳系中人什么时候的运动速度较快巴黎某报纸曾登载过一则广告，内容是：“只要你寄出25生丁(Centime ，法国及瑞士的钱币单位，相当于1％法郎)，你就可到星际去旅行。
九年级物理全册 第十二章 运动和力《力的作用效果》同步练习 新人教版
力的作用效果同步练习气垫船在行驶时，船体可以离开水面，速度每小时达100多千米，是什么力量把数百吨的船托离水面呢？ 智 能 提 要问：怎样正确理解力的概念？答：力的概念应从以下几个方面去理解：(1)力是物体与物体之间或物体的两个部分之间的相互作用．一个物体受到力的作用，一定有另外的物体施加这种作用，只要有力发生，就一定有受力物体和施力物体．力不能离开物体而单独存在．(2)任何两个物体之间的力的作用是相互的．甲物体受到乙物体作用时，甲物体一定同时对乙物体施加力的作用，因此受力物体与施力物体是相对的，也就是说受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体．如：马拉车，马是施力物体，车是受力物体；但同时车也拉马，此时车是施力物体，马是受力物体．(3)一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式，一种是由物体直接(接触)作用，如手提水桶，推土机推土等；另一种是物体之间的间接(不接触)作用，如磁铁对铁针的吸引力，空中飞翔的鸟受到的重力等．问：运动状态改变指什么？答：运动状态改变应包括两个方面：物体的运动方向的改变和物体运动的速变大小改变．如：物体由静到动、由动到静、由慢到快、由快到慢都属于速度大小的改变．概括起来运动状态的改变有以下三种情况：(1)运动方向不变，速度大小发生改变；(2)速度大小不变，运动方向发生改变；(3)运动速度大小和方向同时改变，如斜向上投出去的铅球，在重力作用下做曲线运动，速度的大小和方向都在发生变化．智 能 归 例题型一 理解力的概念，认识力可以使物体发生形变或运动状态改变。
例 1 如图11-36所示，(a)(b)表示力的作用效果．其中(a)主要表示了力可以使物体发生____________ ，(b)主要表示了力可以使物体的_________发生改变．知识点 力的作用效果闯关点拨 力的作用效果是：(1)使物体发生形变或体积的改变；(2)使物体运动状态发生改变．解 人用力拉拉力器，使拉力器弹簧变长了．说明力使物体发生形变；运动员用头顶球，改变了球的运动方向，说明力使物体的运动状态发生改变．答 形变 运动状态力力的概念 力的作用效果 力的三要素 力的表示法 力的作用是相互的 图11-36例2 关于力的作用，下列说法正确的是 ( )A ．甲用力把乙推倒，说明只有甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B ．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命无动力的物体只会受力，不会施力C ．只有当两个物体直接接触时，相互间才会发生力的作用D ．力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的知识点 考查对力的概念的理解，即力的产生条件、力的作用的相互性、力的作用效果 闯关点拨 对力的概念的理解要包括两点：(1)力不能离开物体而存在，说到力必能找到两个物体(施力物体和受力物体)，(2)力的作用是相互的．解 力的作用是相互的，没有哪个物体只对其他物体施力而不受力，也不管是否有无生命或有无动力，只要两个物体间有作用，就一定有力的作用，因此A 和B 选项是错误的；要判断是否有力的作用，必须判断两物体间有没有发生作用，而不是看它是否接触．不接触的物体间也会有力的作用，接触的物体间不一定有力的作用，故C 也是错误的；力的作用一定发生在两个物体之间，即要有施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，故D 是正确的。
九年级物理第12章《运动和力》测试题人教版
九年级物理（人教版）第12章《运动和力》测试题满分70分，考试时间60分钟。
一、填空题（每空1分，共12分）1．小丽同学用同一刻度尺的不同部位测某一物体的长度，测量了四次，记录数据分别为3.54cm、3.53cm、3.51cm、3.53cm，其长度应记为＿＿＿＿＿cm。
2．皮划艇是我国的奥运优势项目之一。
如图1所示的比赛中，当运动员向后划浆时，划艇就向前进，此时划艇的＿＿＿＿＿＿发生了改变，使划艇向前运动的施力物体是＿＿＿＿＿。
3．在500m速度滑冰比赛中，选手同时出发。
观察比赛中如图2情景可知，从出发到此刻前面选手的平均速度要＿＿＿＿＿（填“大于”、“等于”或“小于”）后面选手的平均速度，我们观众是通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法迅速得出结论的。
4．如图3所示，小鸟栖息在树枝上。
当小鸟挥动翅膀时，对空气产生一个向下的压力，由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿，空气会对小鸟产生一个升力，使得小鸟腾空而起。
若我们制作一个模拟“小鸟”的飞行器，请你猜想一下：在月球上这个模拟“小鸟”的飞行器＿＿＿＿＿＿（填“能”或“不能”）借助挥动“翅膀”升空。
5．如图4为2010年1月华北雪灾中的一个场景。
汽车在紧急刹车时，由于汽车具有＿＿＿＿＿总要滑行一段距离才能停下来。
因此，在雨雪天要减速行驶。
6．树上的苹果在离开树下落的过程中，若苹果所受的力突然消失，苹果的运动速度将＿＿＿＿＿＿。
（填“变大”、“不变”或“变小”）7．心电图是现代医疗诊断的重要手段之一。
医生在心电图上测出相邻两波峰的时间间隔，即心动周期，也就是心脏跳动一次所需的时间，由此可算出1分钟内心脏跳动的次数（即心率）。
现在甲、乙两人在同一台心电图机上做出的心电图分别如图5－甲、乙所示，医生通过测量后记下了甲的心率是60次/分，则该心电图机图纸的移动速度为＿＿＿＿mm/s；乙的心率是＿＿＿＿次/分。
8．把一测量体重的电子秤置于电梯中，若有一个质量为55kg的人站在电子秤上，此时电梯处于加速上升状态，则电子秤的示数＿＿＿＿＿55kg。
九年级物理全册 第十二章 运动和力《力》基础测试 新
力基础测试1.2008年北京奥运会，我国射箭运动员张娟娟获得女子个人金牌，打破了韩国运动员对该项目的垄断。
她射箭用的弓上的弦，选用的材料具有良好的（）A．弹性 B．导热性 C．磁性 D．导电性2.（09杭州）如右图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G= 1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（）A. 1 N，0B. 0，1NC. 2N，1ND. 1N，1N3.下列事例中，属于运用了重力方向的是（）4下图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）5.下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．拉杆旅行箱底部装有轮子B．鞋底刻有凹凸不平的花纹C．向自行车的转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫6.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（）A、请驾驶员系好安全带B、雨天路滑，驾驶员小心行驶C、天干物燥，注意防火D、在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外7.以下事例中，属于有害摩擦的是（）A.走路时鞋底与路面间的摩擦B.机械运转时轴承与滚珠间的摩擦C.拿东西时手与物品间的摩擦D.写字时粉笔与黑板间的摩擦8.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。
当绳子突然断开时，则（）A.物体速度保持不变，受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止，受到的摩擦力为零9.体重500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（）A．等于500 N，方向向下B．等于500 N，方向向上C．大于500 N，方向向下D．大于500 N，方向向上10.下列说法中正确的是（）A．人推桌子未动，是因为人的推力小于地面对桌子的摩擦力B．在平直的公路上匀速行驶的汽车，受平衡力作用C．物体受平衡力的作用，一定保持静止状态 D．运动的物体有惯性，静止的物体无惯性11.关于静止在水平地面上的汽车，以下说法正确的是（）A．车处于静止状态，它没有惯性B．车处于静止状态，所受的力是平衡力C．车处于静止状态，所以不受力的作用D．车处于静止状态，是因为它只受到摩擦力12.下列说法中错误的是（）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B.投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止13.北京奥运会上陈燮霞在比赛中成功举起杠铃，此时杠铃稳稳地静止着。
九年级物理第十二章运动和力测试题(含答案)人教版
人教版九年级物理第十二章《运动和力》测试题一、选择题1、下列说法正确的是（）A、力是维持物体运动的原因B、力是改变物体运动状态的原因C、只有做匀速直线运动的物体才具有惯性D、物体的速度越大，惯性越大2、坐在行驶汽车中的小明，以下列哪个物体为参照物他是静止的（）A、路面B、路旁的电线杆C、小明身旁的座椅D、迎面而来的汽车3、某同学骑自行车做匀速直线运动，在4s内通过40m的路程，那么他在前2s内的速度是( )A、40m/sB、20 m/sC、10 m/sD、5 m/s4、寓言<<龟兔赛跑>>中说，兔子在和乌龟赛跑的过程中，因为骄傲睡起了大觉，当它醒来时，乌龟已经爬到了终点。
在整场比赛过程中（) A、兔子始终比乌龟跑得快B、乌龟始终比兔子跑得快C、兔子的平均速度大D、乌龟的平均速度大5、下列说法正确的是（)A、力的作用效果是改变物体的运动状态或改变物体的形状A、运动的物体没有惯性，当它由运动变为静止时才有惯性B、如果物体只受两个力的作用，并且这两个力三要素相同，那么物体的运动状态一定不改变C、汽车在水平公路上做匀速直线运动，站在车上的人在水平方向一定受到一对平衡力作用6、关于牛顿第一定律的建立，下列说法中正确的是（)A、直接由猜想得到的B、直接由日常经验得到的C、直接由实验得到的D、通过分析事实、概括、推理得出的7、起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为（)A、货物匀速上升时，F>GB、货物匀速下降时F<GC、只有当货物静止时F=GD、上述三种情况，都应为F=G8.放在水平桌面的木块重30N。
在水平向右拉力F1=6N和水平向左的拉力F2=3N的共同作用下，以不变的速度υ=0.5m/s运动了10s，则（）A，因F1>F2，所以木块向右加速运动；B，木块受到的合力为零；C，木块运动了50m；D，若撤去F1，木块一定向左运动；9.(多选) 关于力的知识，下列说法中正确的是（）A，同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力B，静止在水平桌面上的书，其所受重力与桌面对它的支持力是一对平衡力C，人推车时，人也受到了车对人的推力D，如果作用在一个物体上的两个力大小相等，这两个力一定是平衡力10.(多选) 下列说法正确的是（）A，甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B，投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C，物体不受力，运动状态一定不改变D，两个不接触的物体之间一定没有力的作用二、填空题11、空中加油机在空中给飞机加油时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两者彼此处于相对状态。
人教版九年级物理上册第12章《运动和力》复习训练及答案
人教版九年级物理《第十二章运动和力》专题训练题及答案1．如下图所示，杠杆处于平衡，若将A、B两端各加相同质量的物体，则（）A．杠杆继续平衡B．杠杆不再平衡，A端下降。
C．杠杆不再平衡，B端下降。
D．无法确定2．．物理知识与人们的衣食住行息息相关，以下说法不正确的是( ) A．晾衣服时要放在通风处是为了加快水分的蒸发B．用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大，液体沸点低的缘故C．睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小D．骑自行车下坡时不用力蹬也越来越快，是由于重力势能转化为动能3．一装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图所示。
沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。
在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的(已知它们的密度关系是ρ水>ρ塑料>ρ酒精)( )4．在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙，以及A和B 两容器底部所受的压力F A、F B的关系是（）A P甲< P乙F A < F B。
B P甲= P乙F A >F B。
C P甲= P乙F A < F B。
D P甲= P乙F A = F B。
5．如图2所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ水＞ρ酒精)，若将实心金属球甲浸没在水中、实心金属球乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强，则可以确定（ ）A 甲球的质量大于乙球的质量。
B 甲球的质量小于乙球的质量。
C 甲球的体积大于乙球的体积。
D 甲球的体积小于乙球的体积。
6．如图4所示，甲、乙两个正方体物块放在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。
甲对地面的压强为p 1，乙对地面的压强为p 2。
正确的推理是（ ）A ．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 1。
初中九年级物理第十二章《运动和力》答案
第十二章《运动和力》答案一、选择题（共20小题，每小题２分，计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案ＤＢＣＤＣＣＤＡＣＤ题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案ＢＢＢＡＡＡＤＢＣＡ二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．地面，地面． 22．减速，向左转弯．．23．形状，运动状态． 24．作用点，m25．相互，水． 26．85，3．m/，30． 28．书受到的重力，书对桌面的压力．27．s29．180，50． 30．相对静止，参照物．三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分）31．是；书是静止的．图见上．32．（1）刻度尺，天平，秒表．（2）测出小球摆动多个周期的时间，然后除于来回摆动的次数．（3）控制小球的质量和摆角不变，改变摆线的长度，分别测出其来回摆动一次所用的时间，比较得出结论．（4）小球摆动的周期只与摆线的长度有关，与小球的质量和摆角无关．33．（1）小车．（2）大小，方向．（3）同一直线．（4）图a，摩擦力对实验的影响可以忽略不计．34．（1）速度；相等．（2）不正确；举例：如做匀速直线运动的火车，速度不变，受到了阻力作用，阻力和牵引力是一对平衡力．（3）不同；小车在阻力为零的平面上运动，会以原来的速度恒定不变地运动下去，开始的速度不同，最终的速度也会不同．四、应用实践题（共3小题，第35题６分，第36～37题各7分，计20分）35．（1）由列车时刻表可得宜昌到南京的路程km S 2430=列车行驶的时间h t 5.10=由t S v =得列车从宜昌到南京的平均速度h km hkmv /8.1945.102430== （2）限速行驶，严禁超载，保持车距等．36．（1）助跑后起跳，由于惯性，运动员仍保持原来的运动状态继续向前运动，这样能跳得更远．（2）在硬币边缘某处做上记号，并与刻度尺上的某一整数刻线对齐，然后沿着直尺滚动一周，读出刻度尺上对应的长度值即为硬币的周长．（3）利用跑表测出自己百米跑的时间，然后利用公式tSv =算出百米跑的速度． 37．（1）求75km/h 时的停车距离：m m m S 5338151=+=求90km/h 时的思考距离：s m h km V /5.12/45== 思考时间s sm mv S t 72.0/5.129===思考距离m s s m vt S 1872.0/5.122=⨯== 制动距离m m m S 5618742=-=（2）从上表可以看出，速度越大汽车停车距离越长，越容易引发交通事故，而酒后司机反映迟缓，会延长反应时间，就会增大思考距离，也就增大停车距离；如果汽车超速行驶，当发生紧急情况时，汽车由于惯性，会保持原来的速度继续快速向前行驶，在相同时间内，汽车行驶距离越远，汽车也不容易停车，容易引发交通事故；万一发生交通事故，交通事故的惨烈程度会增大．。
九年级物理全册第十二章运动和力运动的描述同步练习新人教版
运动的描绘同步练习 题型一 依据选定的参照物推断物体的运动状况，培育你应用所学学问处理实际问题的实力．题型二 本组题是题型一的逆过程，即：物体的运动状况，找出所选定的参照物，培育你的逆向思维实力．题型三 能运用运动的相对性说明详细问题根底学问训练 1．某人坐在匀速向西行驶的列车中，以列车车厢为参照物，他是__________〔选填：“运动〞或“静止〞〕的；此人看到路边的房屋向 _________运动。
〔题型一〕2．“君到姑苏见，人家尽枕河〞，为迎接结合国“世界遗产大会〞在苏州召开，经改建后，姑苏城内外河畔的风光更加秀丽迷人，对于坐在行驶于河中游船上的游客而言，假设以河岸为参照物，他是__________ 的；以游船为参照物，他是___________的。
〔题型一〕3．如图11-3，兰兰在商场乘电梯上楼。
以电梯的扶手为参照物，她是 的，以所站立的台阶为参照物，她是 的。
〔题型一〕4．在放学回家的路上，小刚于小明并肩行走，以 为参照物，小明是静止的．〔题型二〕5．航天飞机在太空于宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必需 ，此时两物体间彼此处于相对 状态．〔题型三〕6．坐在向东行驶的甲汽车里的乘客，看到路旁的树木向后退去，同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，择乙汽车的运动状况是 〔要求至少答出两种状况〕〔题型三〕7．某人坐在快速航行的船内，假设说他是静止的，那么所选择的参照物是〔 〕〔题型二〕A ．河岸B ． 船C ．河水D ．岸边的树8．在沅江上，有一人坐在橡皮艇上顺流下漂，以下说法正确的选项是〔 〕〔题型一〕A ．以橡皮艇为参照物，人是运动的；B ．以 江岸为参照物，人是运动的；C ．以人为参照物，江岸是静止的；D ．以橡皮艇为参照物，江水是运动的；9．如图11-4所示，一辆装有货物的汽车在上平路面上向东行驶，请依据表格要求，推断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？参照物物体汽车 货物 树汽车货物树〔题型一〕 图11-3 东图11-4综合进步训练1．图11-5中的〔a〕和〔b〕是从同一位置、同一角度先后摄下的两张照片，坐在石块上的小女孩看到，编号为______和______的小孩运动了，这位小女孩所选的参照物是______。
九年级物理全册 第十二章 运动和力《物体的惯性》同步练习 新人教版
物体的惯性同步练习上小学的小丽同学听老师说，由于地球自转，当地地面的速度大约是360m/s ，便产生了一个想法：地球既然转得这么快，那么当自己跳起来落回地面时，地面一定转动了一段很大的距离，自己就不会落在原地． 下课后便急忙跑到操场上去试试．使劲向上跳，但总是落回到原处．小丽怎么也不明白其中的道理．你能解释吗？问：如何认识牛顿第一定律中“没有受到外力作用”和“总保持”这两个词的含义？答：“没有受到外力作用”是指定律成立的条件，它包含两种情况：一是该物体没有受到外力对它的作用，这是一种理想情况；二是该物体在某一方向上没有受到外力的作用．例如，物体在光滑的水平面上运动，由于没有摩擦力，物体在水平方向不受外力的作用，它将在水平面上保持匀速直线运动，并一直运动下去．“总保持”有“原来是怎样，后来也仍然是怎样”的意思．问：定律中“或”能不能说成“和”？答：不能，“或”的意思是指两种状态必居其一，不能同时存在．究竟处于哪一种运动状态，要看物体原来是运动的，还是静止的．原来静止的物体在没有受到外力作用的时候仍保持静止状态；原来运动的物体在没有受到外力作用的时候将保持匀速直线运动状态． 问：怎样正确认识“惯性”的概念？惯性是物体的一种固有属性，是物体在任何时候、任何条件下都具有的性质．不论物体是否受到外力的作用．不论物体是否运动、怎样运动，它都具有惯性．惯性是由物体质量决定的，质量越大，惯性越大．例如：火车的质量比汽车大，火车的惯性就比汽车大．问：如何判定一个物体是否处于二力平衡？答：一是根据物体的运动状态来判定．当物体只受两个力作用时，如果处于静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力就一定是平衡力，处于二力平衡．二是根据二力平衡的条件来判定．首先，看物体受到的两个力是否作用在同一个物体再分析两个力是否符合“作用在同一直线上，大小相等，方向相反”，若这些条件都满足，则物体就处于二力平衡．只要其中有任一个条件不满足，物体就不能处于二力平衡．问：怎样正确区分平衡力和相互作用力？答：物体受到两个力的作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力．两个物体间发生相互作用而产生的两个力，叫相互作用力．它们都具有大小相等、方向相反、作用在同一直线上的特点，但二者有本质上的区别．平衡的二力作用在同一物体上，即受力物体是一个，而施力物体分别是其它的两个物体，相互作用的二力作用在发生相互作用的两个物体上．例如将一个铅笔盒放在水平桌面重力和支持力是一对平衡力．铅笔盒对桌面的压力和桌面对铅笔盒的支持力是问：二力平衡的条件有哪些应用？答：一是根据已知力的大小和方向求出另一个力的大小和方向；二是利用二力平衡条件判定物体的运动状态．当物体只受到两个力的作用，并且满足二力平衡时，则可以判定物体处于静止状态或匀速直线运动状态．例如分析火车或汽车在水平路面上作匀速直线运动时，若汽车受到发动机的牵引力是已知的，则可以根据牵引力求出汽车在水平方向上受到的摩擦力的大小，同时得到摩擦阻力的方向与牵引力方向相反的结论．智 能 拓 展惯性与交通随着现代化城市的发展和交通工具的高速化，如何既提高交通效率，又能确保人民的生命安全，就成为当前城市管理的一个重要内容．因此，各大中城市都颁布了一些地方性交通法规，在这些法规中，不少内容都涉及到惯性和交通的关系．（1）马路上的人行横道线在城市的交通干线上，横穿马路必须走人行横道线，不得随意穿行．骑自行车拐弯时，必须提前举手示意，不得猛拐．这些规定，一方面是为了提高路口的车辆通行能力，提高效率，减少汽车因减速、发动带来的空气污染；另一方面则是考虑到汽车的惯性给人们的安全带来的威胁，由于惯性，任何物体运动状态的变化都不能在瞬间实现，需要一定的时间来完成这个变化过程，很多交通事故的发生就是因为忽视了这个惯性问题而造成的．（2）惯性刹车惯性对交通有害也有利．惯性刹车就是人们利用惯性有利方面的一种做法．马路上行驶的卡车或拖拉机后面，常挂有拖车．当拖车装满货物质量很大，惯性也很大．当车平稳匀速前进时，拖车的惯性对车辆的行驶没有什么影响，但是当车紧急刹车时，拖车的惯性对车辆运动状态变化的影响就立即显现出来了．紧急刹车时，如果刹车装置在前面的卡车，前面的卡车头停止了，而后面的拖车由于惯性却按原来的速度往前冲，在很短的时间内产生巨大的破坏力，拖车质量越大，破坏作用也越大，它不仅会使车辆失控，还有可能扭断牵引拖车的连接杆，甚至造成翻车事故．怎样减少惯性带来的这种危害呢？实践中，人们找到了借助拖车惯性进行刹车的方法．在卡车与拖车的连接处，套装惯性刹车装置：一个套装了弹簧的连杆．当车辆紧急刹车时，连杆随卡车停止而停止，拖车由于惯性会继续向前冲，弹簧迅速被压缩，压缩的弹簧把这种强烈的冲击作用通过曲杆带动装在拖车轮上的制动器，从而使拖车刹车装置制动，把车刹住．这一连串动作是由于惯性而往前冲时完成的，得益于拖车的惯性，刹车动作完成得有力而及时，这种惯性制动灵敏而且可靠．智 能 归 例题型一 考查你是否理解了牛顿第一定律例1 水平桌面上，物体在水平力F 作用下向右运动，当它离开桌面时，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（ ）A ．沿竖直方向下落B ．沿水平方向向右作匀速直线运动C ．作曲线运动D ．无法确定运动情况知识点 理解牛顿第一定律闯关点拨 根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态．原来静止的物体将保持静止状态；原来运动的物体将保持匀速直线运动状态．解 由题意可知，物体离开桌面时已处于运动状态，那么当一切外力同时消失时，物体将维持离开桌面时的运动状态，继续向右作匀速直线运动．答 选B例2 如图11-46所示，木块放在表面光滑的小车上并随小车一起沿桌面向左做匀速直线运动．当小车遇障碍物而突然停止运动时，车上的木块将（ ）A ．立即停下来B ．立即向前倒下C ．立即向后倒下D ．仍继续向左作匀速直线运动知识点 考查对牛顿第一定律的理解闯关点拨 （1两字．（2）原来运动的物体在没有受到外力作用的时候将保持匀速直线运动状态．解木块原来随小车一起向左运动，当小车突然停止时，木块在水平方向上没有受到外力的作用，根据牛顿第一定律，木块将继续向左作运速直线运动．答 选D[变形思考] 若本题中“光滑”两字去掉，结果将怎样？答 向前倒下题型二 考查对惯性的认识和理解，并会解释惯性现象，培养应用知识解决实际问题的能力 例1 下列现象中不能用惯性知识解释的是（ ）A ．跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B ．用力将物体抛出去，物体最终要落到地面上C ．子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行D ．古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒知识点 考查惯性知识闯关点拨 物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．所有物体都有惯性．对于题述的这些现象能否用惯性知识加以解释，关键在于物体是否体现出由于惯性而保持原有的运动状态这一特点．A 、C 、D 选项中所举的现象均是由于物体的惯性所致，而B 选项中的物体之所以要落回到地面上，是因为抛出去的物体受到重力作用，不是惯性的缘故．答 选B例2 一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图11-47所示的变化，则11-47列车的运动状态可能发生的变化是 ( )①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然刹车图11-47 图11-46④列车向左运动时突然刹车A ．①或②B ．①或③C ．②或③D ．②或④知识点 用惯性知识解释日常生活中的有关现象闯关点拨 任何物体在任何情况下都具有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体怎样运动，无论物体是气态、液态还是固态，都具有惯性．当列车突然向右启动或向左运动时突然刹车时，杯中的水由于惯性保持静止或保持向左运动的性质，而向左倾倒运动，故①和④不可能形成图示的状态；当列车突然向左启动或向右运动时突然刹车，则杯中的水要保持原状态不变，而必须向右倾倒运动，形成如图所示达到状态．故C 是正确的．答 选C说明 解释有关惯性现象时，首先要认清研究对象的原有状态，惯性是保持物体原状态不变的性质，这一点尤为重要．[拓展题] 如图11-48所示，水平桌面上放置一个气泡水平仪，当水平仪突然向右运动时，水平仪内的气泡相对水平仪将（ ）A ．向前方移动B ．向后方移动C ．可能向前运动，也可能向后运动D ．静止不动闯关点拨 本题涉及两个知识点：第一，一切物体都具有惯性；第二，质量是惯性大小的惟一量度．由于气泡的质量与水平仪的水相比十分微小，因而其惯性极小，所以当水平仪突然向右运动时，体现惯性的主要是水平仪内的液体．将水平仪向右移动，由于惯性，液体要保持原来的静止状态，因此液体相对滞后，而同时把质量极小的气泡挤向前方，所以会看到气泡向前方移动．答 选D题型三会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡例1 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ）A ．一定是平衡力 B．可能是平衡力C ．一定不是平衡力D ．无法判断知识点 二力平衡的条件闯关点拨 当两个力的三要素完全相同，则这两个力大小相等、方向相同、两力的作用线重合，显然方向相同的两个力不可能成为平衡力，所以本题中两个力一定不是平衡力． 答 选C例2 某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A ．人的重力与磅砰对人的支承力B ．人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C ．磅秤的重力与磅秤对人的支承力D ．磅秤的重力与人的重力知识点 受力分析以及平衡力的知识闯关点拨 平衡力是指作用在一个物体上大小相等、方向相反且在同一直线上的两个力．人的重力与磅秤对人的支承力方向向上，人静立不动时二力大小相等，符合二力平衡的条件，A 正确．人对磅秤的压力的受力物体是磅秤，施力物体是人，而磅秤对人的支持力的受力物体是人，施力物体是磅秤，它们是一对相互作用力，不是平衡力的关系，B 不正确．的重力的受力物体是磅秤，施力物体是地球，而磅秤对人的支持图11-48力的受力物体是人，施力物体是磅秤，作用于不同的物体，也不是平衡力的关系，C不正确．磅秤的重力与人的重力，显然不作用于同一个物体，不是平衡力，D不正确．答选A题型四平衡力知识的实际应用例1受4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？知识点受力分析以及平衡力知识的应用闯关点拨要掌握应用二力平衡的条件解决问题，要强调分析问题的思路方法．应用二力平衡的条件解决问题，首先要判断被研究的物体是不是处于静止或匀速直线运动状态，只有物体处于静止状态或匀速直线运动状态才可以应用这个条件．利用物体的平衡条件解决问题时，可参考以下步骤：1）明确研究对象──电灯2）对电灯进行受力分析──受竖直向下的重力、电线对灯的拉力（方向未定）3）判断物体运动状态──静止4）依据运动和力的关系──平衡状态受力一定为平衡力──二力平衡5）结论：拉力大小等于重力大小为4N，拉力方向与重力方向相反，为竖直向上．答拉力的大小为4N，方向竖直向上例2 在竖直的磁性黑板上，小铁片不会掉下来，这是为什么？请画出小铁片的受力示意图．知识点考查受力分析、力的示意图以及平衡力的知识闯关点拨物体静止，则物体受到平衡力的作用，竖直方向上受力平衡，重力和铁片与黑板间的静摩擦力平衡，重力方向竖直向下，那么静摩擦力竖直向上．水平方向也受力平衡，即磁体吸引紧压在黑板的力，和黑板对其向外的压力．竖直方向的两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，水平方向的两个力也大小相等、方向相反、作用在一条直线上．答小铁片因受磁体吸引紧压在黑板上，黑板对其有个向外的压力．铁片与黑板间有一个竖直向上的静摩擦力与铁片重力成为一对平衡力，铁片就不掉下来了．受力示意图如图11-49所示．图11-49。
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第十二章《运动和力》同步练习（人教版初三）（3）（时刻45分钟，总分100分）一.选择题，将正确答案的序号填在前面的方框内（每题3分，共30分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 101 •你经常使用壹元硬币，以下数据与单位的组合，能表示壹元硬币大约而积的是：A. 2. 5cm:B. 2. 5 cmC. 4. 5mLD. 4. 5 cm:2. （2005年北京市）在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，假设讲她是静止的，那么所选择的参照物是：A.湖岸B.游艇C.湖水D.岸边的树3.某同学平常走路步行30m,需40s的时刻，现在那个同学用6min30s的时刻沿操场跑道走完一圈，那么跑逍的周长最接近于：A.400mB. 300mC. 200mD. 150m4.（2005年上海市）甲、乙两小车同时同地同方向做匀速宜线运动，它们的s-t图像如图1所示.通过6s,两车的位置关系是：A.甲在乙前面0.6m处B.甲在乙前而1.2m处C.在甲前而0.6m处D.在甲前而1.2m处5.以下实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是：A.紧急刹车B.骑自行车加速前进C.做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变D.两手用力扳竹条，使其弯曲6.一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采纳帮忙拉车的方法, 小红采纳拗车轮的上部边缘的方法.假设两人用力相同，方法合理，实际成效:A小君的好B小红的好C 一样D无法判定7.关于力和运动的关系，以下讲法中正确的选项是：A.力是坚持物体运动的缘故B.只要有力作用在物体上，物体就一左运动C.没有力作用在物体上，物体就慢慢停下来D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用8.（2005长沙课改）现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这要紧是为了减轻以下哪种情形显现时，可能对人身造成的损害：A.汽车速度太慢B.汽车转弯C.汽车突然启动D.汽车前端发生严峻撞击9.（2005扬州市课改区）以下现象中不能用惯性知识讲明的是：A.跳远运动员的助跑速度越大，跳远成绩往往越好B.用力将物体抛岀去，物体最终要落到地面上C.子弹离开枪口后仍能连续高速向前飞行D.古代打仗时，使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒10.（2005年江西省）如图2所示，小明遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不%假如绳子重力不计，以下讲法够塚妝進现疑：A.小明所受的合力为零幺图2B.小明拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平稳力C.小明一定是受到非平稳力的作用D.小明的运动状态是不变的二.填空题（每空1分，共17分）11.（2005年河池市）某同学用如图3所示的方法测虽细钢绞的直径：将细钢丝的铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测量，测得那个线圈的长度是____________ cm,细钢绞的直径是mm.|H i H11 * 11111 ■ni] nil p ii iiifii pi n jTiujinmrrf|nripn i rjm9 M 1 I 1213 14 IS 16 cm图312.通过电视，我们看到、'神州五号〃飞船中的一个情形：宇航员杨利伟手中拿着一支笔，当他松手后，笔、'悬"在空中.这支笔相关于_________ 是静I上的，相关于_____ 是运动的.13.（2005年江苏省南通市）图4是一小球从A点沿宜线运动到F点的频闪照片，假设频闪照相机每隔0. 2s闪拍一次.分析照片可知：小球从A点到F点共运动了—cm的路程, 小球从B点到E点的平均速度为m/s.ABC D E F• 2 • • • •llll]llll 卩 ||||||| ||||||||| |||||||||卩||[||||||||||||||lllllllllpllllllll cm14.正在兴建的郑州黄河二桥全长约10km,是就珠髙速公路主丁•线跨过黄河天堑的特大型桥梁，也将是亚洲最长、最宽的高速公路大桥，该桥将于今年建成通车，假如建成后你乘坐一辆速度为100km/h的汽车通过此桥，大约只需要行驶 _______________ min.15.（2005年吉林省）小球沿一曲而滚动，间隔相等时刻所拍照的照片如图5所示，可知小球的运动速度是先变_________ ,后变__________ ・16.如图6所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用成效是使跳板发生 _________ •跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用成效是使运动员的_____________发生改变.17.（2005年江西省〕如图7所示，汽车司机遇到情形紧急刹车时，车内的人由于 ________ 要连续向前运动而倾倒，因此交警经常提醒司机和坐在前排的乘客要系好 ___________ •18.请例举两个你所明白的在生活和生产中利用 ''惯性"的事例:① ________________________________________________ ■图6图719. 某同学在超市购物时，用10N 的水平力推购物小车在水平地面上做匀速宜线运动, 这时小车受到的阻力是 _____ N ，突然他发觉前而有位老人，因此赶忙用15N 的水平力向后 拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为 N.三. 作图题（4分）20. 站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图8所示，甲同学用60N 的力推乙同学, 用图中的标度画岀甲对乙推力的图示.四. 实验探究题（共19分）21. （3分）使一小球以相同速度先后沿不同的水平面开始滚动:（1） 在泥土路面上，小球滚动一段距离；（2） 在水泥路面上，小球滚动较长的距离：（3） 在冰而上，小球滚动更长的距离.依照以上表达，你将得岀什么样的推论？（写岀一条即可） 推论：22. （6分）理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基 础，以真实的实验为原型，通过合理的推理得出物理规律.理想实验能深刻地揭示物理规律 的本质.如图9所示，是伽利略闻名的斜而理想实验，实验设想的步骤有：① 减小第二个斜而的倾角，小球在该斜而上仍旧要达到原先的髙度.② 两个对接的斜而，让静止的小球沿一个斜而滚下，小球将滚上另一个斜而.③ 连续减小第二个斜而的倾角，最后使它成水平而，小球将沿水平而作连续的匀速运动.④ 假如没有摩擦，小球将上升到原先开释时的髙度.（1 ）请将上述步骤按照正确的顺序排列_______________________________________________________（只要填写序号）. （2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的那么是理想化的推论.下而关于这 些事实和推论的分类正确的选项是（ ）A.①是事实，②③④是推论B.②是事实，①③④是推论C.③是事实，①②④是推论D.④是事实，①②③是推论23. （10分）为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套 装巻（如图10甲、乙）.选择其中一套合理的装宜，通过调剂使水匀速滴岀：他以小车为研 究对象，在车屋处粘上长纸条，让小车拖着的纸条通过滴管出口的正下方.改变小车的运动 状态，通过多次实验后，得到了数个带有 ''滴痕"的长纸条，选择英中两个纸条（如图11 所示）进行研究.图9(1) 为保证水连续匀速滴岀，合理的装置应该是 _______________ , _如此能够保证在纸 条上得到的任意相邻两个 ''滴痕"的间隔时刻 __________________ •(2) 通过对A 、B 纸条上 ''滴痕"的分析，你认为小车两次分不做什么运动？五. 综合分析与应用(共30分)24. (20分)(2005年福州市)某中学决 泄利用校内两座楼之间的一块空地新建一个 篮球场，如图12所示.设讣场地时，为了防 止球员冲岀端线因收不住脚而撞到墙上，必须 在球场端线到房子之间留有足够的距离.如何 样确宦这段距离呢？某研究性学习小组的同学进行了探究.第一，他们请教了体育老师，了解到，人 在跑步时，从接收停止信号到停稳所通过的距离叫停稳距离s,它包括两个时期：第一，从 接收停止跑步信号到大脑指挥躯体制动要通过一段时刻称为反应时刻，通过的距离称为反应 距离：第二，制动后还会向前冲一段距离才能停稳，这段距离叫缓冲距离.接着，他们设汁了探究方案，并以本班同学为研究对象，测出各同学的：跑步速度V 、 反应时刻t 和缓冲距离s'.最后，对收集到的各项数据进行分析时发觉，研究对象的跑步速度、反应时刻、缓冲距 离各不相同.咨询： (1) 运动员在跑步制动后，还会向前冲一段距离是由于 ________________ 的缘故.(2) 停稳距离：与跑步速度v 、反应时刻t 、缓冲距离s'的关系式是：s 二 _____________ .(3) 研究小组通过分析、讨论认为：球场端线到房子之间的距离应以运动员从脚踩端线 接收停止信号开始到停稳所通过的距离来确怎.为了科学地运算这段距离，应在收集到的各 项目的众多数据中，选择出英中 ____________________ 的速度、 ______________ 的反应时刻和 ______________ 的缓冲距离，进行运算才有参考价值.(4) 假设，通过你的运算，从球场端线到楼之间的距离太短，容易产生安全咨询题.为保证那个场地的使用安全，你有什么好的建议？ _______________________________________图12图1125.(10分)如图13所示，轿车从某地往南宁方向匀速罩懵宁行驶.当到达A地时，车内的钟表显示为10：15：到达B地时，钟表显示为10： 45.求：(1)轿车从A地到B地的速度：(2)假设轿车仍以该速度连续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时刻.参考答案一.选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10D B B A D B D D B C二.填空题11. 5. 00（或5.0 或5）； 1.6（或1.56）12.飞船，地球13.12.50, 0. 12514. 615.大，小16.形变，运动状态（速度117.惯性，安全带18.拍打灰尘，跳远，泼水等，开放性题目，符合题意即可.19.10, 25三.作图题20.图略四.实验探究题21.推论：（一）小球不受阻力，将保持匀速直线运动状态.（二）摩擦力越大，小球运动的距离越短（或摩擦力越小，小球运动的距离越长）.（三）摩擦力大小和接触面的粗糙程度有关.（四）一切物体在受外力（或只受平稳力）作用时，总保持静止或匀速宜线运动状态.（五）力能够改变物体的运动状态.（六）惯性是坚持物体运动状态的缘故.22.②④①③，B23.（1）乙相等（相同）（2）A纸条讲明小车在作匀速宜线运动；B纸条讲明小车在作变（加）速直线运动.五.综合分析与应用24.（1）惯性⑵ S' +vt（3）最大最长最长（表达方式不同，但意思相同的同样得分）（4）运动场两端墙上垫上海绵垫等（苴他方法正确的同样给分）25.（1） lOOkm/h （2） 0. 7h。