课时跟踪检测(十八) 动能定理及其应用(重点高中)

合集下载

高中物理动能定理的综合应用及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动能定理的综合应用及其解题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动能定理的综合应用及其解题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.在某电视台举办的冲关游戏中,AB 是处于竖直平面内的光滑圆弧轨道,半径R=1.6m ,BC 是长度为L 1=3m 的水平传送带,CD 是长度为L 2=3.6m 水平粗糙轨道,AB 、CD 轨道与传送带平滑连接,参赛者抱紧滑板从A 处由静止下滑,参赛者和滑板可视为质点,参赛者质量m=60kg ,滑板质量可忽略.已知滑板与传送带、水平轨道的动摩擦因数分别为μ1=0.4、μ2=0.5,g 取10m/s 2.求:(1)参赛者运动到圆弧轨道B 处对轨道的压力;(2)若参赛者恰好能运动至D 点,求传送带运转速率及方向; (3)在第(2)问中,传送带由于传送参赛者多消耗的电能.【答案】(1)1200N ,方向竖直向下(2)顺时针运转,v=6m/s (3)720J 【解析】(1) 对参赛者:A 到B 过程,由动能定理 mgR(1-cos 60°)=12m 2B v 解得v B =4m /s在B 处,由牛顿第二定律N B -mg =m 2Bv R解得N B =2mg =1 200N根据牛顿第三定律:参赛者对轨道的压力 N′B =N B =1 200N ,方向竖直向下. (2) C 到D 过程,由动能定理-μ2mgL 2=0-12m 2C v 解得v C =6m /sB 到C 过程,由牛顿第二定律μ1mg =ma 解得a =4m /s 2(2分) 参赛者加速至v C 历时t =C Bv v a-=0.5s 位移x 1=2B Cv v +t =2.5m <L 1 参赛者从B 到C 先匀加速后匀速,传送带顺时针运转,速率v =6m /s .(3) 0.5s 内传送带位移x 2=vt =3m 参赛者与传送带的相对位移Δx =x 2-x 1=0.5m 传送带由于传送参赛者多消耗的电能 E =μ1mg Δx +12m 2C v -12m 2B v =720J .2.如图所示,小物体沿光滑弧形轨道从高为h 处由静止下滑,它在水平粗糙轨道上滑行的最远距离为s ,重力加速度用g 表示,小物体可视为质点,求:(1)求小物体刚刚滑到弧形轨道底端时的速度大小v ; (2)水平轨道与物体间的动摩擦因数均为μ。

课时跟踪检测(十七) 动能定理及其应用

课时跟踪检测(十七)  动能定理及其应用
6.(2016·淮安模拟)如图4所示,小物块与水平轨道、倾斜轨道之间的动摩擦因数均相同,小物块从倾角为θ1的轨道上高度为h的A点静止释放,运动至B点时速度为v1。现将倾斜轨道的倾角调至为θ2,仍将物块从轨道上高度为h的A点静止释放,运动至B点时速度为v2。已知θ2<θ1,不计物块在轨道接触处的机械能损失。则()
课时跟踪检测(十七)动能定理及其应用
对点训练:对动能定理的理解
1.(多选)关于动能定理的表达式W=Ek2-Ek1,下列说法正确的是()
A.公式中的W为不包含重力的其他力做的总功
B.公式中的W为包含重力在内的所有力做的功,也可通过以下两种方式计算:先求每个力的功再求功的代数和或先求合外力再求合外力的功
对点训练:动能定理的应用
4.如图2所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,圆弧对应的圆的半径为R,BC的长度也是R,一质量为m的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为μ,当它由轨道顶端A从静止开始下落,恰好运动到C处停止,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为()
图2
A.μmgRB.mgR
C.mgRD.(1-μ)mgR
图3
A.tanθ=B.tanθ=
C.ta,恰好能滑动到C点,物块受重力、支持力、滑动摩擦力。设斜面AC长为L,研究从A点释放到C点而停下,运用动能定理列出等式:mgLsinθ-μ1mgcosθ×L-μ2mgcosθ×L=0-0=0,解得:tanθ=,故选A。
图9
(1)圆环到达O点时的速度大小;
(2)恒力F的大小;
(3)圆环在AB段运动的时间。
解析:(1)圆环从O到D过程中做平抛运动
x=v0t
y=gt2
读图得x=6 m,y=3 m
v0=m/s=7.75 m/s。

人教高中物理新高考考点16 动能定理及其应用

人教高中物理新高考考点16 动能定理及其应用

考点规范练16 动能定理及其应用一、单项选择题1.下列有关动能的说法正确的是( ) A.物体只有做匀速运动时,动能才不变 B.物体的动能变化时,速度不一定变化C.物体做平抛运动时,水平速度不变,动能不变D.物体做自由落体运动时,物体的动能增加 答案:D解析:物体只要速率不变,动能就不变,A 错误;物体的动能变化时,速度的大小一定变化,B 错误;物体做平抛运动时,速率增大动能就会增大,C 错误;物体做自由落体运动时,其速率增大,物体的动能增加,D 正确。

2.质量m=2 kg 的物体,在光滑水平面上以v 1=6 m/s 的速度匀速向西运动,若有一个F=8 N 方向向北的恒力作用于物体,在t=2 s 内物体的动能增加了( ) A.28 J B.64 J C.32 J D.36 J 答案:B解析:由于力F 与速度v 1垂直,物体做曲线运动,其两个分运动为向西的匀速运动和向北的匀加速直线运动,对匀加速运动:a=Fm =4m/s 2,v 2=at=8m/s,2s 末物体的速度v=√v 12+v 22=10m/s,2s 内物体的动能增加了ΔE k =12mv 2-12mv 12=64J,故选项B 正确。

3.一个质量为0.3 kg 的弹性小球,在光滑水平面上以6 m/s 的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前相同,则下列碰撞前后小球速度变化量的大小Δv 和碰撞过程中小球的动能变化量ΔE k 正确的是( ) A .Δv=0 B .Δv=12 m/s C .ΔE k =1.8 J D .ΔE k =10.8 J 答案:B解析:速度是矢量,规定反弹后速度方向为正,则Δv=6m/s-(-6m/s)=12m/s,故B 正确,A 错误;动能是标量,速度大小不变,动能不变,则ΔE k =0,C 、D 错误。

4.光滑斜面上有一个小球自高为h 的A 处由静止开始滚下,抵达光滑水平面上的B 点时速度大小为v 0。

高考物理课程复习:动能定理及其应用

高考物理课程复习:动能定理及其应用
定为正功,最后根据结果加以检验。
【对点演练】
4.(2021湖南卷)“复兴号”动车组用多节车厢提供动力,从而达到提速的目的。
总质量为m的动车组在平直的轨道上行驶。该动车组有四节动力车厢,每节
车厢发动机的额定功率均为P,若动车组所受的阻力与其速率成正比(F阻=kv,k
为常量),动车组能达到的最大速度为vm。下列说法正确的是(
答案 C
解析 本题考查机车启动问题,考查分析综合能力。动车组匀加速启动过程
中,根据牛顿第二定律,有F-kv=ma,因为加速度a不变,速度v改变,所以牵引
力F改变,选项A错误。由四节动力车厢输出功率均为额定值,可得
4
4P=Fv,F-kv=ma',联立解得 a'=


− ,因为 v 改变,所以 a'改变,选项 B 错误。
量损失,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,重力加速度大小为g)。则(
6
A.动摩擦因数 μ=7
2ℎ
B.载人滑沙板最大速度为 7
C.载人滑沙板克服摩擦力做功为 mgh
3
D.载人滑沙板在下段滑道上的加速度大小为5g
)
答案 AB
解析 对整个过程,由动能定理得 2mgh-μmgcos

45°·
载人滑沙板在下段滑道上的加速度大小为
错误。
cos37 °- sin37 °
3
a=
= 35 g,故

D
考点三
应用动能定理求解多过程问题[名师破题]
应用动能定理求解多过程问题的解题步骤
(1)首先需要建立运动模型,选择合适的研究过程能使问题得以简化。当物体
的运动过程包含几个运动性质不同的子过程时,可以选择一个、几个或全部

高三物理教案动能定理及其应用(5篇)

高三物理教案动能定理及其应用(5篇)

高三物理教案动能定理及其应用(5篇)高三物理教案动能定理及其应用(5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,有必要进行细致的教案准备工作,促进思维能力的发展。

怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的教案范文。

欢迎分享!高三物理教案动能定理及其应用(精选篇1)1、研究带电物体在电场中运动的两条主要途径带电物体在电场中的运动,是一个综合力和能量的力学问题,研究的方法与质点动力学相同(仅仅增加了电场力),它同样遵循运动的合成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定律、动能定理、功能原理等力学规律.研究时,主要可以按以下两条途径分析:(1)力和运动的关系--牛顿第二定律根据带电物体受到的电场力和其它力,用牛顿第二定律求出加速度,结合运动学公式确定带电物体的速度、位移等.这条线索通常适用于恒力作用下做匀变速运动的情况.(2)功和能的关系--动能定理根据电场力对带电物体所做的功,引起带电物体的能量发生变化,利用动能定理或从全过程中能量的转化,研究带电物体的速度变化,经历的位移等.这条线索同样也适用于不均匀的电场.2、研究带电物体在电场中运动的两类重要方法(1)类比与等效电场力和重力都是恒力,在电场力作用下的运动可与重力作用下的运动类比.例如,垂直射入平行板电场中的带电物体的运动可类比于平抛,带电单摆在竖直方向匀强电场中的运动可等效于重力场强度g值的变化等.(2)整体法(全过程法)电荷间的相互作用是成对出现的,把电荷系统的整体作为研究对象,就可以不必考虑其间的相互作用.电场力的功与重力的功一样,都只与始末位置有关,与路径无关.它们分别引起电荷电势能的变化和重力势能的变化,从电荷运动的全过程中功能关系出发(尤其从静止出发末速度为零的问题)往往能迅速找到解题切入点或简化计算高三物理教案动能定理及其应用(精选篇2)1、与技能:掌握运用动量守恒定律的一般步骤。

2、过程与:知道运用动量守恒定律解决问题应注意的问题,并知道运用动量守恒定律解决有关问题的优点。

动能定理及其应用--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)

动能定理及其应用--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)

动能定理及其应用--高中物理模块典型题归纳(含详细答案)一、单选题1.一个物体速度由0增加到v,再从v增加到2v,外力做功分别为W1和W2,则W1和W2关系正确的是-()A.W2=W1B.W2 =2W1C.W2 =3W1D.W2 =4W12.质量m=2㎏的物块放在粗糙水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,物块动能E K与其发生位移x之间的关系如图所示。

已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,重力加速度g取10m/s2,则下列说法正确的是()A.x=1m时物块的速度大小为2m/sB.x=3m时物块的加速度大小为C.在前4m位移过程中拉力对物块做的功为9JD.在前4m位移过程中物块所经历的时间为2.8s3.如图所示,小球从倾斜轨道上由静止释放,经平直部分冲上圆弧部分的最高点A时,对圆弧的压力大小为mg,已知圆弧的半径为R,整个轨道光滑.则()A.在最高点A,小球受重力和向心力的作用B.在最高点A,小球的速度为C.在最高点A,小球的向心加速度为gD.小球的释放点比A点高为R4.如图所示,木板可绕固定水平轴O转动.木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止.在这一过程中,物块的重力势能增加了2J.用F N表示物块受到的支持力,用F f表示物块受到的摩擦力.在此过程中,以下判断正确的是()A.F N和F f对物块都不做功B.F N对物块做功为2 J,F f对物块不做功C.F N对物块不做功,F f对物块做功为2 JD.F N和F f对物块所做功的代数和为05.如图所示,水平传送带长为x,以速度v始终保持匀速运动,把质量为m的货物放到A点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A点运动到B点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能()A.等于mv2B.小于mv2C.大于μmgxD.小于μmgx6.如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ=37o,以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数,则图中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是()A. B. C. D.7.如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为m的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为h.若将小球A换为质量为2m的小球B,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降h时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力)()A. B. C. D.08.电磁轨道炮射程远、精度高、威力大.假设一款电磁轨道炮的弹丸(含推进器)质量为20.0kg,从静止开始在电磁驱动下速度达到2.50×103m/s.则此过程中弹丸所受合力做的功是()A.2.50×104JB.5.00×104JC.6.25×107JD.1.25×108J9.如图,一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置,轨道两端等高;质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下,滑到最低点Q时,对轨道的正压力为2mg,重力加速度大小为g.质点自P滑到Q的过程中,克服摩擦力所做的功为()A.mgRB.mgRC.mgRD.mgR10.物体A和B质量相等,A置于光滑的水平面上,B置于粗糙水平面上,开始时都处于静止状态.在相同的水平力作用下移动相同的距离,则()A.力F对A做功较多,A的动能较大B.力F对B做功较多,B的动能较大C.力F对A和B做功相同,A和B的动能相同D.力F对A和B做功相同,但A的动能较大二、多选题11.如图所示,有两固定且竖直放置的光滑半圆环,半径分别为R和2R,它们的上端在同一水平面上,有两质量相等的小球分别从两半圆环的最高点处(如图所示)由静止开始下滑,以半圆环的最高点为零势点,则下列说法正确的是()A.两球到达最低点时的机械能相等B.A球在最低点时的速度比B球在最低点时的速度小C.A球在最低点时的速度比B球在最低点时的速度大D.两球到达最低点时的向心加速度大小相等12.某足球运动员罚点球直接射门,球恰好从横梁下边缘A点踢进,球经过A点时的速度为v,A点离地面的高度为h,球的质量为m,运动员对球做的功为,球从踢飞到A点过程中克服空气阻力做的功为,选地面为零势能面,下列说法正确的是()A.运动员对球做的功B.从球静止到A点的过程中,球的机械能变化量为-C.球刚离开运动员脚面的瞬间,球的动能为D.从球刚离开运动员脚面的瞬间到A点的过程中,球的动能变化量为-mgh13.如图所示,三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°.现有两个小物块A,B同时从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,已知物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2.下列说法正确的是()A.物块A,B运动的加速度大小不同B.物块A,先到达传送带底端C.物块A,B运动到传送带底端时重力的功率相等D.物块A,B在传送带上的划痕长度之比为1:314.如图所示,现有一端固定在地面上的两根长度相同竖直弹簧(K1>K2),两个质量相同的小球分别由两弹簧的正上方高为H处自由下落,落到轻弹簧上将弹簧压缩,小球落到弹簧上将弹簧压缩的过程中获得的最大弹性势能分别是E1和E2,在具有最大动能时刻的重力势能分别是E P1和E P2(以地面为重力势能的零势能),则()A.E1<E2B.E1>E2C.E P1=E P2D.E P1>E P215.如图所示,在a点由静止释放一个质量为m,电荷量为q的带电粒子,粒子到达b点时速度恰好为零,设ab所在的电场线竖直向下,a、b间的高度差为h,则()A.带电粒子带负电B.a、b两点间的电势差U ab=C.b点场强大于a点场强D.a点场强大于b点场强16.如图所示,光滑杆O′A的O′端固定一根劲度系数为k=10N/m,原长为l0=1m的轻弹簧,质量为m=1kg的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接,OO′为过O点的竖直轴,杆与水平面间的夹角始终为θ=30°,开始杆是静止的,当杆以OO′为轴转动时,角速度从零开始缓慢增加,直至弹簧伸长量为0.5m,下列说法正确的是()A.杆保持静止状态,弹簧的长度为0.5mB.当弹簧伸长量为0.5m时,杆转动的角速度为rad/sC.当弹簧恢复原长时,杆转动的角速度为rad/sD.在此过程中,杆对小球做功为12.5J17.如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时,对轨道的压力为其重力的一半.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中()A.机械能减少mgRB.动能增加mgRC.克服摩擦力做功mgRD.合外力做功mgR18.在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面,斜面上有一带电金属块沿斜面滑下,已知在金属块滑下的过程中动能增加了14J,金属块克服摩擦力做功10J,重力做功22J,则以下判断正确的是()A.金属块带正电荷B.金属块克服电场力做功8 JC.金属块的电势能减少2 JD.金属块的机械能减少8 J三、实验探究题19.某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”,实验前组员们对初速为O的物体提出了以下几种猜想:①W∝v;②W∝v2;③W∝为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置.PQ 为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个光电计时器(用来测量物体上的遮光片通过光电门时的挡光时间).(1)如果物体上的遮光片宽度为d,某次物体通过光电计时器挡光时间为△t,则物体通过光电计时器时的速度v=________.(2)实验过程中,让物体分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到光电计时器的距离L1、L2、L3、L4…,读出物体每次通过光电计时器的挡光时间,从而计算出物体通过光电计时器时的速度v1、v2、v3、v4…,并绘制了如图乙所示的L﹣v图象.为了更直观地看出L 和v的变化关系,他们下一步应该作出:____________A.L﹣v2图象B.L﹣图象C.L﹣图象D.L﹣图象(3)实验中,物体与木板间摩擦力________(选填“会”或“不会”)影响探究的结果.四、综合题20.一质量为m=2kg的小滑块,从半径R=1.25m的1/4光滑圆弧轨道上的A点由静止滑下,圆弧轨道竖直固定,其末端B切线水平。

高考物理动能定理及其应用考点总结

高考物理动能定理及其应用考点总结

如图5-2-3所示,一质量为m=1 kg的物块静止 在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物块受到按如 图5-2-4所示规律变化的水平力F作用并向右运动,第3 s 末物块运动到B点时速度刚好为0,第5 s末物块刚好回到A 点,已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ=0.2,求 (g取10 m/s2):
在牵引力不变的条件下行驶45 m
的坡路到达B点时,司机立即关
图5-2-9
掉油门,以后汽车又向前滑行15 m停在C点,汽车的
质量为5×103 kg,行驶中受到的摩擦阻力是车重的
0.25倍,取g=10 m/s2,求汽车的牵引力做的功和它
经过B点时的速率.
解析:汽车从A到C的过程中,汽车的发动机牵引力做正 功,重力做负功,摩擦力做负功,动能的变化量为零, 由动能定理可得WF-WG-W阻=0,由于G、F阻已知, 汽车的位移也知道,所以有 WF=WG+W阻=mgh+0.25mgl=2.25×106 J.
2.如图5-2-1所示,ABCD是一个盆式容器,盆内 侧
壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧, BC是水平的,其长度d=0.50 m.盆边缘的高度为 h=0.30 m.在A处放一个质量为m的小物块并让其 从静止下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC 面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆 内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离 为( )
1.质量为m的物体在水平力F的作用下由静止开始在光滑
地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v,再前进一
段距离使物体的速度增大为2v,则
()
A.第二过程的速度增量等于第一过程的速度增量
B.第二过程的动能增量是第一过程的动能增量的3倍
C.第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功

粤教版高中物理必修第二册课时跟踪检测(十八)动能动能定理含答案

粤教版高中物理必修第二册课时跟踪检测(十八)动能动能定理含答案

课时跟踪检测(十八) 动能 动能定理A 组—重基础·体现综合1.下列关于运动物体的合外力做功和动能、速度变化的关系,正确的是( ) A .物体做变速运动,合外力一定不为零,动能一定变化 B .若合外力对物体做功为零,则合外力一定为零 C .物体的合外力做功,它的速度大小一定发生变化 D .物体的动能不变,所受的合外力必定为零解析:选C 力是改变物体速度的原因,物体做变速运动时,合外力一定不为零,但合外力不为零时,做功可能为零,动能可能不变,A 、B 错误;物体的合外力做功,它的动能一定变化,速度大小也一定变化,C 正确;物体的动能不变,所受的合外力做功一定为零,但合外力不一定为零,D 错误。

2.某同学用200 N 的力将质量为0.44 kg 的足球踢出,足球以10 m/s 的初速度沿水平草坪滚出60 m 后静止,则足球在水平草坪上滚动过程中克服阻力做的功是( )A .4.4 JB .22 JC .132 JD .12 000 J解析:选B 根据动能定理,W =12m v 2=12×0.44×102 J =22 J 。

3.如图所示,左端固定的轻质弹簧被物块压缩,物块被释放后,由静止开始从A 点沿粗糙水平面向右运动。

离开弹簧后,经过B 点的动能为E k ,该过程中,弹簧对物块做的功为W ,则物块所受摩擦力做的功W f 为( )A .W f =E kB .W f =E k +WC .W f =E k -WD .W f =W -E k解析:选C 对物块从A 到B 应用动能定理有:W +W f =E k ,解得:W f =E k -W 。

故C 正确。

4.两个物体A 、B 的质量之比为m A ∶m B =2∶1,二者初动能相同,它们和水平桌面间的动摩擦因数相同,则二者在桌面上滑行到停止经过的距离之比为( )A .s A ∶sB =2∶1 B .s A ∶s B =1∶2C .s A ∶s B =4∶1D .s A ∶s B =1∶4解析:选B 物体滑行过程中只有摩擦力做功,根据动能定理,对A :-μm A gs A =0-E k ;对B :-μm B gs B =0-E k 。

动能定理及其应用

动能定理及其应用

动能定理及其应用一、动能1.定义:物体由于运动而具有的能叫动能.2.公式:E k=12m v2.3.单位:焦耳,1 J=1 N·m=1 kg·m2/s2.4.矢标性:动能是标量,只有正值.5.状态量:动能是状态量,因为v是瞬时速度.二、动能定理1.内容:力在一个过程中对物体做的功,等于物体在这个过程中动能的变化.2.表达式:W=12m v22-12m v12或W=Ek2-E k1.3.物理意义:合外力做的功是物体动能变化的量度.■判一判记一记(1)一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化.()(2)动能不变的物体一定处于平衡状态.()(3)如果物体所受的合外力为零,那么合外力对物体做的功一定为零.()(4)物体在合外力作用下做变速运动时,动能一定变化.()(5)物体的动能不变,所受的合外力必定为零.()(6)物体的合外力对物体做的功为零,物体初、末状态的动能一定相同.()(7)做自由落体运动的物体,动能与下落距离的平方成正比.()对动能定理的理解及基本应用1.[动能定理的理解](多选)如图所示,电梯质量为M,在它的水平地板上放置一质量为m的物体.电梯在钢索的拉力作用下竖直向上加速运动,当电梯的速度由v1增加到v2时,上升高度为H,则在这个过程中,下列说法或表达式正确的是()A.对物体,动能定理的表达式为W F N=12m v22,其中WF N为支持力做的功B.对物体,动能定理的表达式为W合=0,其中W合为合力做的功C.对物体,动能定理的表达式为W F N-mgH=12m v22-12m v12D.对电梯,其所受合力做功为12M v22-12M v12答案:CD2.[动能定理的简单应用](2018·高考全国卷Ⅱ)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度,木箱获得的动能一定()A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功答案:A3.[动能定理求解变力做功](2019·吉林长春模拟)如图所示,竖直平面内放一直角杆MON,OM水平,ON竖直且光滑,用不可伸长的轻绳相连的两小球A和B分别套在OM和ON杆上,B球的质量为2 kg,在作用于A球的水平力F的作用下,A、B均处于静止状态,此时OA=0.3 m,OB=0.4 m,改变水平力F的大小,使A球向右加速运动,已知A球向右运动0.1 m时速度大小为3 m/s,则在此过程中绳的拉力对B球所做的功为(g取10 m/s2)()A.11 J B.16 J C.18 J D.9 J答案:C4.质量为m的物体以初速度v0沿水平面向左开始运动,起始点A与一轻弹簧O端相距s,如图所示。

高中物理动能定理的综合应用解题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动能定理的综合应用解题技巧及练习题(含答案)及解析

高中物理动能定理的综合应用解题技巧及练习题(含答案)及解析一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB 底端与半径R=0.4 m 的光滑半圆轨道BC 平滑相连,O 点为轨道圆心,BC 为圆轨道直径且处于竖直方向,A 、C 两点等高.质量m=1 kg 的滑块从A 点由静止开始下滑,恰能滑到与O 点等高的D 点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)要使滑块能到达C 点,求滑块从A 点沿斜面滑下时初速度v 0的最小值;(3)若滑块离开C 点的速度为4 m/s ,求滑块从C 点飞出至落到斜面上所经历的时间. 【答案】(1)0.375(2)3/m s (3)0.2s 【解析】试题分析:⑴滑块在整个运动过程中,受重力mg 、接触面的弹力N 和斜面的摩擦力f 作用,弹力始终不做功,因此在滑块由A 运动至D 的过程中,根据动能定理有:mgR -μmgcos37°2sin 37R︒=0-0 解得:μ=0.375⑵滑块要能通过最高点C ,则在C 点所受圆轨道的弹力N 需满足:N ≥0 ①在C 点时,根据牛顿第二定律有:mg +N =2Cv m R② 在滑块由A 运动至C 的过程中,根据动能定理有:-μmgcos37°2sin 37R ︒=212C mv -2012mv ③ 由①②③式联立解得滑块从A 点沿斜面滑下时的初速度v 0需满足:v 03gR =23 即v 0的最小值为:v 0min =3⑶滑块从C 点离开后将做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在水平方向上的位移为:x =vt ④在竖直方向的位移为:y =212gt ⑤ 根据图中几何关系有:tan37°=2R yx-⑥ 由④⑤⑥式联立解得:t =0.2s考点:本题主要考查了牛顿第二定律、平抛运动规律、动能定理的应用问题,属于中档题.2.如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行.在t =0时刻,将质量为1.0 kg 的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A 点,经过1.0 s ,物块从最下端的B 点离开传送带.取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s 2),求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功. 【答案】(1) 35(2) -3.75 J 【解析】解:(1)由图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:2111a =8?m/s v t = 后0.5 s 的加速度为:222222?/v v a m s t -== 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:1mgsin mgcos ma θμθ+=物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:2mgsin mgcos ma θμθ-=联立解得:3μ=(2)由v -t 图象面积意义可知,在前0.5 s ,物块对地位移为:1112v t x =则摩擦力对物块做功:11·W mgcos x μθ= 在后0.5 s ,物块对地位移为:12122v v x t +=则摩擦力对物块做功22·W mgcos x μθ=- 所以传送带对物块做的总功:12W W W =+ 联立解得:W =-3.75 J3.质量为m =0.5kg 、可视为质点的小滑块,从光滑斜面上高h 0=0.6m 的A 点由静止开始自由滑下。

高中物理必修二第七章第18讲 课时作业(十八) 动能 动能定理及其应用

高中物理必修二第七章第18讲  课时作业(十八) 动能 动能定理及其应用

课时作业(十八) 动能 动能定理及其应用1.质量为10kg 的物体,在变力F 作用下沿x 轴做直线运动,力随坐标x 的变化情况如图所示.物体在x =0处,速度为1m/s ,一切摩擦不计,则物体运动到x =16m 处时,速度大小为( )第1题图A .22m/sB .3m/sC .4m/s D.17 m/s2.质量为2kg 的物体,以1m/s 的速度在光滑水平长直轨道上滑行.从某时刻起对该物体施加一个沿轨道的水平力,经过一段时间后,滑块的速度改变量的大小为2m/s ,则在此过程中水平力做的功可能为 ( )A. 0 B .3J C .4J D .8J3.用长为l 的细线,一端固定在O 点,另一端系一质量为m 的小球,小球可在竖直平面内做圆周运动,如图所示,MD 为竖直方向上的直径,OB 为水平半径,A 点位于M 、B 之间的圆弧上,C 点位于B 、D 之间的圆弧上,开始时,小球处于圆周的最低点M ,现给小球某一初速度,下述说法正确的是( )第3题图A .若小球通过A 点的速度大于5gl ,则小球必能通过D 点B .若小球通过B 点时,绳的拉力大于3mg ,则小球必能通过D 点C .若小球通过C 点的速度大于2gl ,则小球必能通过D 点D .小球通过D 点的速度可能会小于gl24.某电动汽车在平直公路上从静止开始加速,测得发动机功率随时间变化的图象和其速度随时间变化的图象分别如图甲、乙所示,若电动汽车所受阻力恒定,则下列说法正确的是( )甲乙第4题图A.测试时该电动汽车所受阻力为1.0×103NB.该电动汽车的质量为1.2×103kgC.在0~110s内该电动汽车的牵引力做功为4.4×106JD.在0~110s内该电动汽车克服阻力做的功2.44×106J5.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC为水平的,其距离d=0.50m,盆边缘的高度为h=0.30m.在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的.而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B距离为()第5题图A.0.50m B.0.25m C.0.10m D.06.如图所示,a、b的质量均为m,a从倾角为45°的光滑固定斜面顶端无初速地下滑,b从斜面顶端以初速度v0平抛,对二者的运动过程以下说法正确的是()第6题图A.都做匀变速运动B.落地前的瞬间速率相同C.整个运动过程重力对二者做功的平均功率相同D.整个运动过程重力势能的变化相同7.如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,B、C两小球在固定的光滑斜面上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在垂直于斜面的光滑挡板上.现用手控制住A,使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线、弹簧均与斜面始终平行.已知A、B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A竖直向下运动至速度最大时C恰好离开挡板.下列说法正确的是()第7题图A.斜面倾角α=30°B.斜面倾角α=60°C.A获得最大速度为g m kD.A获得最大速度为g m 2k8.如图所示,放在光滑水平面上的矩形滑块是由不同材料的上下两层粘在一起组成的.质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若击中上层,则子弹刚好不穿出,如图(a)所示;若击中下层,则子弹嵌入其中,如图(b)所示,比较上述两种情况,以下说法不正确的是()(a)(b)第8题图A.两种情况下子弹和滑块的最终速度相同B.两次子弹对滑块做的功一样多C.两次系统产生的热量一样多D.两次滑块对子弹的阻力一样大9.如图所示,质量为m的小球,从离地面H高处从静止开始释放,落到地面后继续陷入泥中h深度而停止,设小球受到空气阻力为f,则下列说法正确的是()第9题图A.小球落地时动能等于mgHB.小球陷入泥中的过程中克服泥土阻力所做的功小于刚落到地面时的动能C.整个过程中小球克服阻力做的功等于mg(H+h)D.小球在泥土中受到的平均阻力为mg(1+H/h)10.如图所示,质量为m的滑块以一定初速度滑上倾角为θ的固定斜面,同时施加一沿斜面向上的恒力F=mg sinθ;已知滑块与斜面问的动摩擦因数μ=tanθ,取出发点为参考点,能正确描述滑块运动到最高点过程中产生的热量Q,滑块动能E k、势能E p、机械能E 随时间t、位移s关系的是()第10题图ABCD11.如图甲所示,长为4m的水平轨道AB与倾角为37°的足够长斜面BC在B处连接,有一质量为2kg的滑块,从A处由静止开始受水平向右的力F作用,F按图乙所示规律变化,滑块与AB和BC间的动摩擦因数均为0.25,重力加速度g取10m/s2.求:(1)滑块到达B处时的速度大小;(2)不计滑块在B处的速率变化,滑块冲上斜面,滑块最终静止的位置与B点的距离.甲乙第11题图12.一滑块(可视为质点)经水平轨道AB进入竖直平面内的四分之一圆弧形轨道BC.已知滑块的质量m=0.50kg,滑块经过A点时的速度v A=5.0m/s,AB长x=4.5m,滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.10,圆弧轨道的半径R=0.50m,滑块离开C点后竖直上升的最大高度h=0.10m.取g=10m/s.求:(1)滑块第一次经过B点时速度的大小;(2)滑块刚刚滑上圆弧轨道时,对轨道上B点压力的大小;(3)滑块在从B运动到C的过程中克服摩擦力所做的功.第12题图13.如图所示,AB是倾角为θ的粗糙直轨道,BCD是光滑的圆弧相切,圆弧的半径为R.一个质量为m的物体(可以看作质点)从直轨道上的P点由静止释放,结果它能在两轨道间做往返运动.已知P点与圆弧的圆心O等高,物体与轨道AB间的动摩擦因数为μ.求:(1)物体做往返运动的整个过程中在AB轨道上通过的路程;(2)最终当物体通过圆弧轨道最低点E时,对圆弧轨道的压力.第13题图14.在一次国际城市运动会中,要求运动员从高为H的平台上A点由静止出发,沿着动摩擦因数为μ的滑道向下运动到B点后水平滑出,最后落在水池中.设滑道的水平距离为L,B点的高度h可由运动员自由调节(取g=10m/s2).求:第14题图(1)运动员到达B点的速度与高度h的关系.(2)运动员要达到最大水平运动距离,B点的高度h应调为多大?对应的最大水平距离s max为多少?(3)若图中H=4m,L=5m,动摩擦因数μ=0.2,则水平运动距离要达到7m,h值应为多少?15.如图所示,某货场需将质量为m1=100kg的货物(可视为质点)从高处运送至地面,为避免货物与地面发生撞击,现利用固定于地面的光滑四分之一圆轨道,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道半径R=1.8m.地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同的木板A、B,长度均为l=2m,质量均为m2=100kg,木板上表面与轨道末端相切.货物与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2.(最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,取g=10m/s2)第15题图(1)求货物到达圆轨道末端时对轨道的压力.(2)若货物滑上木板A时,木板不动,而滑上木板B时,木板B开始滑动,求μ1应满足的条件.(3)若μ1=0.5,求货物滑到木板A末端时的速度和在木板A上运动的时间.课时作业(十八) 动能 动能定理及其应用1.B 【解析】 由动能定理可得,12mv 2-12mv 20=Fs ,Fs =10×4+12×10×4-12×10×4=40(J),v =2Fsm+v 20=3m/s.故选B. 2.AD 【解析】 根据动能定理可知W =12mv 22-12mv 21代入数值(滑块速度可能增加可能减小)当增加时W =8J ,当减小时W =0J ,故选AD.3.AB 【解析】 若小球恰好能通过D 点,则在D 点时,m v 2t2=mg ,即v t =gl ,由动能定理知,在M 点时,12mv 2=12mv 2t +mg2l ;v =5gl ,A 对;在B 点时,12mv 2=12mv 2B+mgl ,mv 2Bl=3mg ,即拉力F =3mg ,v B =3gl ,C 在BD 之间,当v c >2gl 时,小球未必能一定通过D 点,故B 对,C 错;小球通过D 点的速度若小于gl 则无法做圆周运动,D 错;故选AB.4.ABD 【解析】 t =50s 时,电动汽车的加速度0.5m/s 2,此时电动汽车功率40kW.由Pv -f =ma ,4×10425-f =0.5m ; t =110s 时,电动汽车的加速度0m/s 2,此时电动汽车功率40kW , 由Pv-f =ma′.f =4×10440=1.0×103N ,m =1.2×103kg ,AB 对;在0~110s 内,牵引力做功W F =12×50×40×103+60×40×103=4.2×106J ,C 错;W F -W f =12mv 2-0;W f =4.2×106-6×102×16×102=2.44×106J.D 对,故选ABD.5.D 【解析】 分析小物块的运动过程,可知由于克服摩擦力做功,物块的机械能不断减少.根据动能定理可得mgh -μmgx =0,物块在BC 之间滑行的总路程x =mgh μmg =h μ=0.300.10m =3m.小物块正好停在B 点,所以D 选项正确.6.AD 【解析】 物体a 受重力和支持力,F 合=mgsin45°,根据牛顿第二定律,a =22g.物体b 做平抛运动,加速度为g ,知两物体的加速度不变,所以两物体都做匀变速运动,A 对.对a 运用动能定理,mgh =12mv 2a -0,对b 运用动能定理,有mgh =12mv 2b -12mv 20,知落地瞬间b 球的速率大于a 球的速率.故B 错.对于a 、b ,整个运动过程重力做的功相等,重力势能的变化相同,但是a 球做匀加速直线运动,2h =12at 2a ,a =22g ,则运动的时间t a =4h g .b 球做平抛运动,根据h =12gt 2b得,t b =2hg.知两个时间不等,故C 错D 对. 7.AD 【解析】 当A 速度最大时,C 球离开挡板,则mg -mgsin α=mgsin α,即sin α=12,α=30°,A 正确,B 错误;当A 加速度为零时,速度达到最大,对A 、B ,由动能定理可得mg(mgsin30°k +mg -mgsin30°k )-mg(mgsin30°k +mg -mgsin30°k)·sin30°=12mv 2A +12mv 2B ,因为v A =v B ,解得v A =g m2k.故C 错误,D 正确;故选AD. 8.D 【解析】 光滑地面、利用动量定理得,最终速度为v 1,木块质量为m ,mv =(m +M)v 1射入子弹后三者速度相同.两次子弹对滑块做的功W =12Mv 21两次系统产生的热量都是Q =12mv 2-12(m +M)v 21fd =Q =12mv 2-12(m +M)v 21,由于前一次d 大于后一次的d′,所以前一次的摩擦力小于后一次的摩擦力,故D 不正确,故选D.9.C 【解析】 小球受到空气阻力为f ,故小球落地时动能为mgH -fH ,A 错;小球陷入泥中克服泥土阻力做功应大于刚落地时的动能,B 错;由能量守恒,知整个过程中小球克服阻力做功为mg(H +h),C 对;由能量守恒知mg(H +h)=fH +f′h ,泥土中受到的平均阻力为mg(1+H/h)-fH/h ,D 错;故答案选C.第10题图10.CD 【解析】 对滑块受力分析:合力大小:F 合=μmg cos θ=mgsin θ,方向沿斜面向下由牛顿第二定律F 合=ma ,a =-gsin θ,物体做匀减速直线运动,斜面长度L =v 0t -12gsin θ t 2,Q =f·L =mgsin θ(v 0t -12gsin θ t 2),A 错;E K =E K0-12m(v 0-gsin θt)2,B 错;E p =mgssin θ,C 对;F =f ,则物体上滑机械能守恒,D 对;故选CD.11.(1)10m/s (2)1m 【解析】 (1)由图得:0~2m :F 1=20N Δx 1=2m; 2~3m :F 2=0 Δx 2=1m; 3~4m :F 3=10N ,Δx 3=1m.A 至B 由动能定理:F 1×Δx 1-F 3×Δx 3-μmg(Δx 1+Δx 2+Δx 3)=12mv 2B .20×2-10×1-0.25×2×10×(2+1+1)=12×2×v 2B 得v B =10m/s. (2)因为mgsin37°>μmg cos37°,滑块将滑回水平面.设滑块由B 点上滑的最大距离为L ,由动能定理-μmgL cos37°-mgLsin37°=0-12mv 2B.解得:L =58m.从最高点滑回水平面,设停止在与B 点相距s 处,mgLsin37°-μmgL cos37°-μmgs =0-0.解得:s =sin37°-μcos37°μL=0.6-0.25×0.80.25×58=1m.12.(1)4.0m/s (2)21N (3)1.0J 【解析】 (1)滑块从A 到B 做匀减速直线运动,摩擦力f =μmg 由牛顿第二定律可知,滑块的加速度大小a =f m,由运动学公式v 2B -v 2A =-2ax 解得滑块经过B 点时速度的大小v B =4.0m/s.(2)在B 点,滑块开始做圆周运动,由牛顿第二定律可知F N -mg =m v 2BR解得轨道对滑块的支持力F N =21N根据牛顿第三定律可知,滑块对轨道上B 点压力的大小也为21N. (3)从B 到滑块经过C 上升到最高点的过程中,由动能定理 -mg(R +h)-W f =0-12mv 2B解得滑块克服摩擦力做功W f =1.0J.13.(1)Rμ (2)(3-2cos θ)mg 【解析】(1)因为摩擦力始终对物体做负功,所以物体最终在圆心角为2θ的圆弧上往复运动.对整个过程由动能定理得: mgR·cos θ-μmg cos θ·s =0,所以总路程为s =R μ.(2)对B →E 过程mgR(1-cos θ)=12mv 2EF N -mg =mv 2ER解得:F N =(3-2cos θ)mg.由牛顿第三定律得物体对圆弧轨道的压力为(3-2cos θ)mg. 14.(1)v 0=2g (H -h -μL )(2)h =12(H -μL) s max =L +H -μL(3)2.62m 0.38m【解析】 (1)设斜面长度为L 1,斜面倾角为α,根据动能定理得 mg(H -h)-μmgL 1cos α=12mv 20即mg(H -h)=μmgL +12mv 20v 0=2g (H -h -μL )(2)根据平抛运动公式x =v 0t h =12gt 2由③~⑤式得x =2(H -μL -h )h由⑥式可得,当h =12(H -μL)s max =L +H -μL(3)在⑥式中令x =2m ,H =4m ,L =5m ,μ=0.2,则可得到: -h 2+3h -1=0求出h 1=3+52=2.62m h 2=3-52=0.38m.15.(1)3000N ,方向竖直向下 (2)0.4<μ1≤0.6 (3)4m/s 0.4s 【解析】 (1)设货物滑到圆轨道末端时的速度为v 0,对货物的下滑过程,根据机械能守恒定律得m 1gR =12m 1v 20 设货物在轨道末端所受支持力的大小为F N ,根据牛顿第二定律得F N -m 1g =m 1v 20R联立①②式,代入数据得F N =3000N根据牛顿第三定律,货物对轨道的压力大小为3000N ,方向竖直向下. (2)若滑上木板A 时,木板不动,由受力分析得μ1m 1g ≤μ2(m 1+2m 2)g若滑上木板B 时,木板B 开始滑动,由受力分析得μ1m 1g >μ2(m 1+m 2)g代入数据得0.4<μ1≤0.6(3)μ1=0.5,由⑥式可知,货物在木板A 上滑动时,木板不动.设货物在木板A 上做减速运动时的加速度大小为a 1,由牛顿第二定律得μ1m 1g =m 1a 1设货物滑到木板A 末端时的速度为v 1,由运动学公式得v 21-v 20=-2a 1l代入数据得v 1=4m/s设在木板A 上运动的时间为t ,由运动学公式得v 1=v 0-a 1t代入数据得 t =0.4s。

课时跟踪检测(十八) 机械能守恒定律及其应用

课时跟踪检测(十八)  机械能守恒定律及其应用

课时跟踪检测(十八)机械能守恒定律及其应用一、立足主干知识,注重基础性和综合性1.(2018·天津高考)滑雪运动深受人民群众喜爱。

某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中()A.所受合外力始终为零B.所受摩擦力大小不变C.合外力做功一定为零D.机械能始终保持不变解析:选C运动员从A点滑到B点的过程做匀速圆周运动,合外力指向圆心,不做功,故A错误,C正确。

如图所示,沿圆弧切线方向运动员受到的合力为零,即F f=mg sin α,下滑过程中α减小,sin α变小,故摩擦力F f变小,故B错误。

运动员下滑过程中动能不变,重力势能减小,则机械能减小,故D错误。

2.(2019·内江一模)如图所示,弹性轻绳的一端套在手指上,另一端与弹力球连接,用手将弹力球以某一竖直向下的初速度向下抛出,抛出后手保持不动。

从球抛出瞬间至球第一次到达最低点的过程中(弹性轻绳始终在弹性限度内,空气阻力忽略不计),下列说法正确的是()A.绳伸直以后,绳的拉力始终做负功,球的动能一直减小B.该过程中,手受到的绳的拉力先增大后减小C.该过程中,重力对球做的功大于球克服绳的拉力做的功D.在最低点时,球、绳和地球组成的系统势能最大解析:选D绳伸直以后,绳的拉力始终做负功,但重力大于拉力时球的速度增大,故球的动能增大,当重力与拉力相等时球的速度最大,动能最大,继续向下,当重力小于拉力时球的速度减小,则球的动能减小,A错误;该过程中,手受到绳的拉力一直增大,B错误;由动能定理可得W G-W克绳=0-12,该过程中重力对球做的功小于球克服绳的拉力做2m v0的功,C错误;在最低点时,小球的动能为零,球、绳和地球组成的系统势能最大,D正确。

3.[多选]如图所示,光滑长铁链由若干链节组成,全长为L,圆形管状轨道半径为R,L>2πR,R远大于一节铁链的高度和长度。

高中物理动能定理的综合应用试题(有答案和解析)(1)

高中物理动能定理的综合应用试题(有答案和解析)(1)

高中物理动能定理的综合应用试题(有答案和解析)(1)一、高中物理精讲专题测试动能定理的综合应用1.如图所示,一条带有竖直圆轨道的长轨道水平固定,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R =0.5m 。

物块A 以v 0=10m/s 的速度滑入圆轨道,滑过最高点N ,再沿圆轨道滑出,P 点左侧轨道光滑,右侧轨道与物块间的动摩擦因数都为μ=0.4,A 的质量为m =1kg (A 可视为质点) ,求:(1)物块经过N 点时的速度大小; (2)物块经过N 点时对竖直轨道的作用力; (3)物块最终停止的位置。

【答案】(1)5m/s v =;(2)150N ,作用力方向竖直向上;(3)12.5m x = 【解析】 【分析】 【详解】(1)物块A 从出发至N 点过程,机械能守恒,有22011222mv mg R mv =⋅+ 得20445m /s v v gR =-=(2)假设物块在N 点受到的弹力方向竖直向下为F N ,由牛顿第二定律有2N v mg F m R+=得物块A 受到的弹力为2N 150N v F m mg R=-=由牛顿第三定律可得,物块对轨道的作用力为N N 150N F F '==作用力方向竖直向上(3)物块A 经竖直圆轨道后滑上水平轨道,在粗糙路段有摩擦力做负功,动能损失,由动能定理,有20102mgx mv μ-=-得12.5m x =2.如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB 底端与半径R=0.4 m 的光滑半圆轨道BC 平滑相连,O 点为轨道圆心,BC 为圆轨道直径且处于竖直方向,A 、C 两点等高.质量m=1 kg 的滑块从A 点由静止开始下滑,恰能滑到与O 点等高的D 点,g 取10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ;(2)要使滑块能到达C 点,求滑块从A 点沿斜面滑下时初速度v 0的最小值;(3)若滑块离开C 点的速度为4 m/s ,求滑块从C 点飞出至落到斜面上所经历的时间. 【答案】(1)0.375(2)3/m s (3)0.2s 【解析】试题分析:⑴滑块在整个运动过程中,受重力mg 、接触面的弹力N 和斜面的摩擦力f 作用,弹力始终不做功,因此在滑块由A 运动至D 的过程中,根据动能定理有:mgR -μmgcos37°2sin 37R︒=0-0 解得:μ=0.375⑵滑块要能通过最高点C ,则在C 点所受圆轨道的弹力N 需满足:N≥0 ①在C 点时,根据牛顿第二定律有:mg +N =2Cv m R② 在滑块由A 运动至C 的过程中,根据动能定理有:-μmgcos37°2sin 37R ︒=212C mv -2012mv ③ 由①②③式联立解得滑块从A 点沿斜面滑下时的初速度v 0需满足:v 03gR =23 即v 0的最小值为:v 0min =3⑶滑块从C 点离开后将做平抛运动,根据平抛运动规律可知,在水平方向上的位移为:x =vt ④在竖直方向的位移为:y =212gt ⑤ 根据图中几何关系有:tan37°=2R yx-⑥ 由④⑤⑥式联立解得:t =0.2s考点:本题主要考查了牛顿第二定律、平抛运动规律、动能定理的应用问题,属于中档题.3.为了研究过山车的原理,某物理小组提出了下列设想:取一个与水平方向夹角为θ=60°、长为L 1=23m 的倾斜轨道AB ,通过微小圆弧与长为L 2=32m 的水平轨道BC 相连,然后在C 处设计一个竖直完整的光滑圆轨道,出口为水平轨道上D 处,如图所示.现将一个小球从距A 点高为h =0.9m 的水平台面上以一定的初速度v 0水平弹出,到A 点时小球的速度方向恰沿AB 方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小球与AB 和BC 间的动摩擦因数均为μ=3,g 取10m/s 2.(1)求小球初速度v 0的大小; (2)求小球滑过C 点时的速率v C ;(3)要使小球不离开轨道,则竖直圆弧轨道的半径R 应该满足什么条件? 【答案】(16m/s (2)6m/s (3)0<R ≤1.08m 【解析】试题分析:(1)小球开始时做平抛运动:v y 2=2gh代入数据解得:22100.932/y v gh m s =⨯⨯==A 点:60y x v tan v ︒=得:032/6/603yx v v v s m s tan ==︒== (2)从水平抛出到C 点的过程中,由动能定理得:()2211201122C mg h L sin mgL cos mgL mv mv θμθμ+---=代入数据解得:36/C v m s =(3)小球刚刚过最高点时,重力提供向心力,则:21mv mg R =22111 222C mv mgR mv += 代入数据解得R 1=1.08 m当小球刚能到达与圆心等高时2212C mv mgR = 代入数据解得R 2=2.7 m当圆轨道与AB 相切时R 3=BC•tan 60°=1.5 m 即圆轨道的半径不能超过1.5 m综上所述,要使小球不离开轨道,R 应该满足的条件是 0<R≤1.08 m . 考点:平抛运动;动能定理4.如图所示,AB是竖直面内的四分之一圆弧形光滑轨道,下端B点与水平直轨道相切.一个小物块自A点由静止开始沿轨道下滑,已知轨道半径为R=0.2m,小物块的质量为m=0.1kg,小物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.5,g取10m/s2.求:(1)小物块在B点时受到的圆弧轨道的支持力大小;(2)小物块在水平面上滑动的最大距离.【答案】(1)3N (2)0.4m【解析】(1)由机械能守恒定律,得在B点联立以上两式得F N=3mg=3×0.1×10N=3N.(2)设小物块在水平面上滑动的最大距离为l,对小物块运动的整个过程由动能定理得mgR-μmgl=0,代入数据得【点睛】解决本题的关键知道只有重力做功,机械能守恒,掌握运用机械能守恒定律以及动能定理进行解题.5.某物理小组为了研究过山车的原理提出了下列的设想:取一个与水平方向夹角为θ=53°,长为L1=7.5m的倾斜轨道AB,通过微小圆弧与足够长的光滑水平轨道BC相连,然后在C处连接一个竖直的光滑圆轨道.如图所示.高为h=0.8m光滑的平台上有一根轻质弹簧,一端被固定在左面的墙上,另一端通过一个可视为质点的质量m=1kg的小球压紧弹簧,现由静止释放小球,小球离开台面时已离开弹簧,到达A点时速度方向恰沿AB方向,并沿倾斜轨道滑下.已知小物块与AB间的动摩擦因数为μ=0.5,g取10m/s2,sin53°=0.8.求:(1)弹簧被压缩时的弹性势能;(2)小球到达C点时速度v C的大小;(3)小球进入圆轨道后,要使其不脱离轨道,则竖直圆弧轨道的半径R 应该满足什么条件. 【答案】(1)4.5J ;(2)10m/s ;(3)R ≥5m 或0<R ≤2m 。

2019届高三物理一轮复习:课时跟踪检测(18) 动能定理及其应用(重点高中)

2019届高三物理一轮复习:课时跟踪检测(18) 动能定理及其应用(重点高中)

课时跟踪检测(十八) 动能定理及其应用[A 级——保分题目巧做快做]1.(2018·西安质检)静止在粗糙水平面上的物块在水平向右的拉力作用下做直线运动,t =4 s 时停下,其v ­t 图像如图所示,已知物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则下列判断正确的是( )A .整个过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B .整个过程中拉力做的功等于零C .t =2 s 时刻拉力的瞬时功率在整个过程中最大D .t =1 s 到t =3 s 这段时间内拉力不做功解析:选A 对物块运动全过程应用动能定理得:W F -W f =0,故A 正确,B 错误;物块在加速运动过程中受到的拉力最大,故t =1 s 时拉力的瞬时功率为整个过程中拉力功率的最大值,C 错误;t =1 s 到t =3 s 这段时间内,拉力与摩擦力平衡,拉力做正功,D 错误。

2.如图所示,一块长木板B 放在光滑的水平面上,在B 上放一A 物体,现以恒定的外力拉B ,使A 、B 间产生相对滑动,如果以地面为参考系,A 、B 都向前移动一段距离。

在此过程中( )A .外力F 做的功等于A 和B 动能的增量 B .B 对A 的摩擦力所做的功,等于A 的动能增量C .A 对B 的摩擦力所做的功,等于B 对A 的摩擦力所做的功D .外力F 对B 做的功等于B 的动能的增量解析:选B 外力F 做的功等于A 、B 动能的增量与A 、B 间摩擦产生的内能之和,A 错误;A 物体所受的合外力等于B 对A 的摩擦力,对A 物体运用动能定理,则有B 对A 的摩擦力所做的功等于A 的动能的增量,即选项B 正确;A 对B 的摩擦力与B 对A 的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A 在B 上滑动,A 、B 对地的位移不等,故二者做功不相等,C 错误;对B 应用动能定理,W F -W f =ΔE kB ,即W F =ΔE kB +W f ,就是外力F 对B 做的功,等于B 的动能增量与B 克服摩擦力所做的功之和,D 错误。

2017-2018学年高中物理必修2浙江专版:课时跟踪检测十

2017-2018学年高中物理必修2浙江专版:课时跟踪检测十

课时跟踪检测(十八)能量守恒定律与能源1.一个物体沿粗糙斜面匀速滑下,则下列说法中正确的是()A.物体机械能不变,内能不变B.物体机械能减少,内能不变C.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量减少D.物体机械能减少,内能增加,机械能与内能总量不变解析:选D物体沿粗糙斜面匀速滑下,由于摩擦,内能增加,机械能减少,由能量守恒可知,机械能转化成内能,但机械能和内能的总量不变。

故A、B、C错误,D正确。

2.在今年上海的某活动中引入了全国首个户外风洞飞行体验装置,体验者在风力作用下漂浮在半空。

若减小风力,体验者在加速下落过程中()A.失重且机械能增加B.失重且机械能减少C.超重且机械能增加D.超重且机械能减少解析:选B据题意,体验者漂浮时受到的重力和风力平衡;在加速下降过程中,风力小于重力,即重力对体验者做正功,风力做负功,体验者的机械能减小;加速下降过程中,加速度方向向下,体验者处于失重状态,故选项B正确。

3.一质量均匀、不可伸长的绳索,重为G,A、B两端固定在天花板上,现在最低点C 处施加一竖直向下的力,将最低点缓慢拉至D点,在此过程中,绳的重心位置()图1A.逐渐升高B.逐渐降低C.先降低后升高D.始终不变解析:选A外力对绳索做正功,绳索的机械能增加,由于绳索的动能不变,增加的必是重力势能,重力势能增加是重心升高的结果,故A正确。

4.(多选)在最近几年的空调市场上出现一个新宠——变频空调,据专家介绍变频空调比定频的要节能,因为定频空调开机时就等同于汽车启动时,很耗能,是正常运行的5~7倍。

空调在工作时达到设定温度就停机,等温度高了再继续启动。

这样的频繁启动,耗电多,而变频空调启动时有一个由低到高的过程,而运行过程是自动变速来保持室内温度,从开机到关机中间不停机。

而是达到设定温度后就降到最小功率运行,所以比较省电。

阅读上述介绍后,探究以下说法中合理的是()A.变频空调节能,运行中不遵守能量守恒定律B.变频空调运行中做功少,转化能量多C.变频空调在同样工作条件下运行效率高,省电D.变频空调与定频空调做同样功时,消耗同样电能解析:选CD自然界的一切过程都遵守能量守恒定律,A错。

高考物理一轮复习 第五章 第2讲 动能定理及其应用跟踪

高考物理一轮复习 第五章 第2讲 动能定理及其应用跟踪

第2讲 动能定理及其应用(对应学生用书第75页)1.公式:E k =12mv 2,式中v 为瞬时速度.2.矢标性动能是标量,只有正值,动能与速度的方向无关. 3.动能的变化量ΔE k =12mv 22-12mv 21.动能具有相对性,其数值与参考系的选取有关,一般以地面为参考系.【针对训练】1.关于动能的理解,下列说法错误的是( )A.动能是机械能的一种表现形式,凡是运动的物体都具有动能B.物体的动能总为正值C.一定质量的物体动能变化时,速度一定变化,但速度变化时,动能不一定变化D.动能不变的物体,一定处于平衡状态【解析】动能是运动物体都具有的能量,是机械能的一种表现形式,A对;动能是标量,总是正值,B对;由E k=12mv2可知当m恒定时,E k变化,速率一定变化,速度一定变化,但当速度方向变化速率不变(如匀速圆周运动)时动能不变,C对;动能不变,物体不一定处于平衡状态,如匀速圆周运动,D错.【答案】 D1.内容合外力对物体所做的功等于物体动能的变化. 2.表达式W =ΔE k =12mv 22-12mv 21.3.功与动能的关系(1)W >0,物体的动能增加. (2)W <0,物体的动能减少. (3)W =0,物体的动能不变. 4.适用条件(1)动能定理既适用于直线运动,也适用于曲线运动. (2)既适用于恒力做功,也适用于变力做功.(3)力可以是各种性质的力,既可以同时作用,也可以不同时作用.【针对训练】2.(2013届辽宁省实验中学检测)木球从水面上方某位置由静止开始自由下落,落入水中又继续下降一段距离后速度减小到零.把木球在空中下落过程叫做Ⅰ过程,在水中下落过程叫做Ⅱ过程.不计空气和水的摩擦阻力.下列说法中正确的是( )A .第Ⅰ阶段重力对木球做的功等于第Ⅱ阶段木球克服浮力做的功B .第Ⅰ阶段重力对木球做的功大于第Ⅱ阶段木球克服浮力做的功C .第Ⅰ、第Ⅱ阶段重力对木球做的总功和第Ⅱ阶段合力对木球做的功的代数和为零D .第Ⅰ、第Ⅱ阶段重力对木球做的总功等于第Ⅱ阶段木球克服浮力做的功 【解析】 根据动能定理,全过程合外力做功为零,所以,只有D 项正确. 【答案】 D(对应学生用书第75页)1.物体受到多个外力作用时,计算合外力的功,要考虑各个外力共同做功产生的效果,一般有如下两种方法:(1)先由力的合成或根据牛顿第二定律求出合力F合,然后由W=F合l cos α计算.(2)由W=Fl cos α计算各个力对物体做的功W1、W2、…W n然后将各个外力所做的功求代数和,即W合=W1+W2+…+W n.2.动能定理公式中等号的意义(1)数量关系:即合外力所做的功与物体动能的变化具有等量代换关系.可以通过计算物体动能的变化,求合力的功,进而求得某一力的功.(2)单位相同:国际单位都是焦耳.(3)因果关系:合外力的功是物体动能变化的原因.3.动能定理中的位移和速度必须是相对于同一个参考系的,一般以地面为参考系.动能定理指出的是功与动能增量的一种等效替代关系,合外力做功是物体动能变化的原因,而不能说力对物体做的功转变成物体的动能.(2013届中山模拟)质量为m 的物体在水平力F 的作用下由静止开始在光滑地面上运动,前进一段距离之后速度大小为v ,再前进一段距离使物体的速度增大为2v ,则( )A .第二过程的速度增量大于第一过程的速度增量B .第二过程的动能增量是第一过程动能增量的3倍C .第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做的功D .第二过程合外力做的功等于第一过程合外力做功的2倍【解析】 由题意知,两个过程中速度增量均为v ,A 错误;由动能定理知:W 1=12mv 2,W 2=12m (2v )2-12mv 2=32mv 2,故B 正确,C 、D 错误.【答案】 B 【即学即用】 1.图5-2-1(2013届大连一中检测)某物体同时受到两个在同一直线上的力F1、F2的作用,由静止开始做直线运动,力F1、F2与位移x的关系图象如图5-2-1所示,在物体开始运动后的前4.0 m内,物体具有最大动能时对应的位移是( )A.2.0 m B.1.0 mC.3.0 m D.4.0 m【解析】由图知x=2.0 m时,F合=0,此前F合做正功而此后F合做负功,故x=2.0 m时动能最大.【答案】1.(1)选取研究对象,明确它的运动过程.(2)分析研究对象的受力情况和各力的做功情况:受哪些力―→各力是否做功―→做正功还是负功―→做多少功―→各力做功的代数和(3)明确物体在过程的始末状态的动能E k1和E k2.(4)列出动能定理的方程W合=E k2-E k1及其他必要的解题方程,进行求解.2.注意事项(1)动能定理的研究对象可以是单一物体,或者是可以看做单一物体的物体系统.(2)动能定理是求解物体的位移或速率的简捷公式.当题目中涉及到位移和速度而不涉及时间时可优先考虑动能定理;处理曲线运动中的速率问题时也要优先考虑动能定理.(3)若过程包含了几个运动性质不同的分过程,既可分段考虑,也可整个过程考虑.但求功时,有些力不是全过程都做功,必须根据不同的情况分别对待求出总功.(4)应用动能定理时,必须明确各力做功的正、负.当一个力做负功时,可设物体克服该力做功为W,将该力做功表达为-W,也可以直接用字母W表示该力做功,使其字母本身含有负号.(2013届合肥一中模拟)如图5-2-2所示是游乐园内某种过山车的示意图.图中半径分别为R 1=2.0 m 和R 2=8.0 m 的两个光滑圆形轨道固定在倾角θ=37°的斜轨道面上的A 、B 两点,已知两圆形轨道的最高点C 、D 均与P 点平齐,圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接.现使小车(可视为质点)从P 点以一定的初速度沿斜面向下运动.已知斜轨道面与小车间的动摩擦因数为μ=1/6,g =10 m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.问:图5-2-2(1)若小车恰好能通过第一个圆形轨道的最高点C ,则它在P 点的初速度应为多大; (2)若小车在P 点的初速度为15 m/s ,则小车能否安全通过两个圆形轨道?试通过分析论证之.【解析】 (1)设小车经过C 点时的临界速度为v 1,则:mg =m v 21R 1设P 、A 两点间距离为L 1,由几何关系可得:L 1=R 11+cos θsin θ小车从P 运动到C ,根据动能定理,有-μmgL 1cos θ=12mv 22-12mv 2解得:v 0=6 m/s.(2)设P 、B 两点间距离为L 2,由几何关系可得:L 2=R 21+cos θsin θ设小车能安全通过两个圆形轨道在D 点的临界速度为v 2,则mg =m v 22R 2设P 点的初速度为v ′0,小车从P 运动到D ,根据动能定理,有-μmgL 2cos θ=12mv 22-12mv ′20 解得:v ′0=12 m/s因为v ′0=12 m/s <15 m/s ,所以小车能安全通过两个圆形轨道. 【答案】 (1)6 m/s (2)能 见解析 【即学即用】2.(2013届济南模拟)如图5-2-3甲所示,一质量为m =1 kg 的物块静止在粗糙水平面上的A 点,从t =0时刻开始,物块受到按如图乙所示规律变化的水平力F 作用并向右运动,第3 s 末物块运动到B 点时速度刚好为0,第5 s 末物块刚好回到A 点,已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数μ=0.2,(g 取10 m/s 2)求:图5-2-3(1)A 与B 间的距离;(2)水平力F 在5 s 内对物块所做的功. 【解析】 (1)在3 s ~5 s 内物块在水平恒力F 作用下由B 点匀加速运动到A 点,设加速度为a ,A 与B 间的距离为x ,则F -μmg =ma得a =2 m/s 2x =12at 2=4 m. (2)设物块回到A 点时的速度为v A ,由v 2A =2ax 得v A =4 m/s 设整个过程中F 做的功为W F , 由动能定理得:W F -2μmgx =12mv 2A解得:W F =24 J.【答案】 (1)4 m (2)24 J(对应学生用书第77页)1.能定理等功能关系进行求解;分析清楚物理过程和各个力的做功情况后,运用动能定理可简化解题步骤.2.动能定理的表达式是在物体受恒力作用且做直线运动的情况下得出的,但对于外力是变力、物体做曲线运动的情况同样适用.也就是说,动能定理适用于任何力作用下、以任何形式运动的物体为研究对象,具有普遍性.3.应用动能定理求变力的功时,必须知道始末两个状态的物体的速度,以及运动过程中除变力做功外,其他力做的功.(2013届郑州一中检测)总质量为80kg 的跳伞运动员从离地500 m 的直升机上跳下,经过2 s 拉开绳索开启降落伞,图5-2-4是跳伞过程中的v -t 图象,试根据图象求:(g 取10 m/s 2)图5-2-4(1)求t =1 s 时运动员的加速度和所受阻力的大小. (2)估算14 s 内运动员下落的高度及克服阻力做的功. (3)估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间.【潜点探究】 (1)由图象可以看出运动员在前2 s 内做匀加速直线运动,进而推知阻力恒定;(2)v -t 图象与t 轴所围的面积表示运动员下落的高度;(3)2~14 s 内阻力是变力,无法直接求变力功,可考虑动能定理. 【规范解答】 (1)从图中可以看出,在0~2 s 运动员做匀加速运动,其加速度大小为:a =v t t =162m/s 2=8 m/s 2设此过程中运动员受到的阻力大小F f ,根据牛顿第二定律,有:mg -F f =ma 得F f =m (g -a )=80×(10-8) N =160 N. (2)从图中估算得出运动员在14 s 内下落了 h =39×2×2 m=156 m根据动能定理,有:mgh -W f =12mv 2X 所以有:W f =mgh -12mv 2=(80×10×156-12×80×62) J≈1.23×105J.(3)14 s 后运动员做匀速运动的时间为:t ′=H -h v =500-1566s =57.3 s运动员从飞机上跳下到着地需要的总时间 t 总=t +t ′=(14+57.3) s =71.3 s【答案】 (1)8 m/s 2 160 N (2)156 m 1.23×105J (3)71.3 s 【即学即用】 3.图5-2-5质量为m 的小球被系在轻绳的一端,在竖直平面内做半径为R 的圆周运动如图5-2-5所示,运动过程中小球受到空气阻力的作用,设某一时刻小球通过轨道的最低点,此时绳子的张力为7mg ,此后小球继续做圆周运动,经过半个圆周恰能通过最高点,则在此过程中小球克服空气阻力所做的功为( )A.14mgRB.13mgRC.12mgR D .mgR 【解析】 设小球通过最低点时绳子张力为F T 1,根据牛顿第二定律:F T 1-mg =m v 21R将F T 1=7mg 代入得E k1=12mv 21=3mgR经过半个圆周恰能通过最高点,则mg =m v 22R此时小球的动能E k2=12mv 22=12mgR从最低点到最高点应用动能定理: -W f -mg ·2R =E k2-E k1所以W f =12mgR故选项C 正确. 【答案】 C(对应学生用书第77页)●对动能的考查1.(2011·新课标全国高考改编)一质点开始时做匀速直线运动,从某时刻起受到一恒力作用.此后,该质点的动能不可能( )A .一直增大B .先逐渐减小至零,再逐渐增大C .先逐渐增大至某一最大值,再逐渐减小D .先逐渐减小至某一非零的最小值,再逐渐增大【解析】 当恒力方向与质点原来速度方向相同时,质点的动能一直增大;当恒力方向与质点原来速度方向相反时,速度先逐渐减小到零再逐渐增大,质点的动能也先逐渐减小到零再逐渐增大;当恒力方向与原来质点的速度方向夹角大于90°时,将原来速度v 0分解为平行恒力方向的v y 、垂直恒力方向的v x ,如图(1),v y 先逐渐减小至零再逐渐增大,v x 始终不变.v =v 2x +v 2y ,质点速度v 先逐渐减小至v x 再逐渐增大,质点的动能先减小至某一非零的最小值,再逐渐增大;当恒力方向与v 0方向夹角小于90°时,如图(2),v y 一直增大,v x 始终不变,质点速度v 逐渐增大.动能一直增大,没有其他情况,故选C.图(1) 图(2)【答案】 C●动能定理应用于抛体运动 2.图5-2-6(2011·山东高考)如图5-2-6所示,将小球a 从地面以初速度v 0竖直上抛的同时,将另一相同质量的小球b 从距地面h 处由静止释放,两球恰在h2处相遇(不计空气阻力).则( )A .两球同时落地B .相遇时两球速度大小相等C .从开始运动到相遇,球a 动能的减少量等于球b 动能的增加量D .相遇后的任意时刻,重力对球a 做功功率和对球b 做功功率相等【解析】 对b 球,由h 2=12gt 2得t = hg,v b =gt =gh .以后以初速度gh 匀加速下落.对a 球,h 2=v 0t -12gt 2得v 0=gh ,在h 2处,v a =v 0-gt =0,以后从h2处自由下落.故落地时间t b <t a ,a 、b 不同时落地,选项A 错误.相遇时v b =gh ,v a =0,选项B 错误.从开始运动到相遇,根据动能定理可知,a 球动能减少mgh2,b 球动能增加mgh2,选项C 正确.相遇之后,重力对b 球做功的功率P b =mgv b =mg (gh +gt ),重力对a 球做功的功率P a =mg (v a +gt )=mggt ,P b >P a ,选项D 错误.【答案】 C●动能定理与平抛运动的综合3.(2012·北京高考)如图5-2-7所示,质量为m 的小物块在粗糙水平桌面上做直线运动,经距离l 后以速度v 飞离桌面,最终落在水平地面上.已知l =1.4 m ,v =3.0 m/s ,m =0.10 kg ,物块与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,桌面高h =0.45 m .不计空气阻力,重力加速度g 取10 m/s 2.求:图5-2-7(1)小物块落地点到飞出点的水平距离s ; (2)小物块落地时的动能E k ; (3)小物块的初速度大小v 0.【解析】 (1)由平抛运动规律,有竖直方向h =12gt 2水平方向s =vt得水平距离s =2hgv =0.90 m.(2)由机械能守恒定律,动能E k =12mv 2+mgh =0.90 J.(3)由动能定理,有-μmg ·l =12mv 2-12mv 2得初速度大小v 0=2μgl +v 2=4.0 m/s.【答案】 (1)0.90 m (2)0.90 J (3)4.0 m/s ●动能定理与图象综合4.(2013届武汉调研)质量为1 kg 的物体,放在动摩擦因数为0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W 和物体发生的位移s 之间的关系如图5-2-8所示,重力加速度为10 m/s 2,则下列说法正确的是( )图5-2-8A .s =3 m 时速度大小为2 2 m/sB .s =9 m 时速度大小为4 2 m/sC .OA 段加速度大小为3 m/s 2D .AB 段加速度大小为3 m/s 2【解析】 由公式W =Fs 得,从0到3 m 的过程中水平拉力的大小为5 N ,对此过程由动能定理代入数值可得s =3 m 时速度大小为3 2 m/s ,所以选项A 错误;对0到9 m 全过程由动能定律得27-0.2×1×10×9=12×1×v 2,解得s =9 m 时速度大小为3 2 m/s ,所以选项B 错误;由牛顿第二定律得OA 段加速度大小为3 m/s 2所以选项C 正确,同理得选项D 错误.【答案】 C●动能定理求变力功5.(2012·福建高考)如图5-2-9所示,用跨过光滑定滑轮的缆绳将海面上一艘失去动力的小船沿直线拖向岸边.已知拖动缆绳的电动机功率恒为P ,小船的质量为m ,小船受到的阻力大小恒为f ,经过A 点时的速度大小为v 0,小船从A 点沿直线加速运动到B 点经历时间为t 1,A 、B 两点间距离为d ,缆绳质量忽略不计.求:图5-2-9(1)小船从A 点运动到B 点的全过程克服阻力做的功W f ;(2)小船经过B 点时的速度大小v 1; (3)小船经过B 点时的加速度大小a .【解析】 (1)小船从A 点运动到B 点克服阻力做功 W f =fd .①(2)小船从A 点运动到B 点,电动机牵引缆绳对小船做功 W =Pt 1②由动能定理有W -W f =12mv 21-12mv 20③由①②③式解得v 1=v 20+2mPt 1-fd .④(3)设小船经过B 点时缆绳的拉力大小为F ,绳与水平方向夹角为θ,电动机牵引缆绳的速度大小为v ,则P =Fv ⑤v =v 1cos θ⑥由牛顿第二定律有 F cos θ-f =ma ⑦由④⑤⑥⑦式解得a =Pm 2v 20+2mPt 1-fd -fm.【答案】 (1)fd (2)v 20+2mPt 1-fd (3)P m 2v 20+2m Pt 1-fd-fm课后作业(十五) (对应学生用书第245页)(时间45分钟,满分100分)一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分.只有一个选项正确.)1.(2013届六安模拟)某运动员臂长L ,将质量为m 的铅球推出,铅球出手的速度大小为v 0,方向与水平方向成30°角斜向上,则该运动员对铅球所做的功是( )A.m gL +v 202 B .mgL +12mv 20C.L2mv 20 D .mgL +mv 20 【解析】 运动员对铅球的作用力为F ,由动能定理知:W F -mgL sin 30°=12mv 20,所以W F =12mgL +12mv 20.【答案】 A 2.图5-2-10如图5-2-10所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一物体向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面.设物体在斜面最低点A 的速度为v ,压缩弹簧至C 点时弹簧最短,C 点距地面高度为h ,则从A 到C 的过程中弹簧弹力做功是( )A .mgh -12mv 2 B.12mv 2-mghC .-mghD .-(mgh +12mv 2)【解析】 由A 到C 的过程运用动能定理可得:-mgh +W =0-12mv 2,所以W =mgh -12mv 2,故A 正确.【答案】 A 3.图5-2-11(2013届南宁一中检测)如图5-2-11所示是某中学科技小组制作的利用太阳能驱动的小车.当太阳光照射到小车上方的光电板,光电板中产生的电流经电动机带动小车前进.若小车在平直的水泥路上从静止开始加速行驶,经过时间t 前进距离s ,速度达到最大值v m .设这一过程中电动机的功率恒为P ,小车所受阻力恒为F ,那么( )A .这段时间内小车先加速运动,然后匀速运动B .这段时间内阻力所做的功为PtC .这段时间内合力做的功为12mv 2mD .这段时间内电动机所做的功为Fs -12mv 2m【解析】 从题意得到,可将太阳能驱动小车运动视为“汽车以恒定功率启动”,这段时间内小车做加速运动,A 项错误;电动机做功用Pt 计算,阻力做功为W =Fs ,B 项错误;根据动能定理判断,这段时间内合力做功为12mv 2m ,C 项正确;这段时间内电动机所做的功为Pt =Fs +12mv 2m ,D 项错误.【答案】 C 4.图5-2-12(2013届丹东模拟)如图5-2-12所示,水平传送带长为s ,以速度v 始终保持匀速运动,把质量为m 的货物放到A 点,货物与皮带间的动摩擦因数为μ,当货物从A 点运动到B 点的过程中,摩擦力对货物做的功不可能( )A .等于12mv 2B .小于12mv 2C .大于μmgsD .小于μmgs 【解析】 货物在传送带上相对地面的运动可能先加速后匀速,也可能一直加速而货物的最终速度小于v ,根据动能定理知摩擦力对货物做的功可能等于12mv 2,可能小于12mv 2,可能等于μmgs ,可能小于μmgs ,故选C.【答案】 C 5.图5-2-13(2013届银川检测)光滑斜面上有一个小球自高为h 的A 处由静止开始滚下,抵达光滑的水平面上的B 点时速率为v 0.光滑水平面上每隔相等的距离设置了一个与小球运动方向垂直的阻挡条,如图5-2-13所示,小球越过n 条阻挡条后停下来.若让小球从2h 高处以初速度v 0滚下,则小球能越过阻挡条的条数为(设小球每次越过阻挡条时损失的动能相等)( )A .nB .2nC .3nD .4n【解析】 小球第一次从释放到B 点的过程中,由动能定理得mgh =12mv 20,由B 点到停止的过程中,由动能定理得-nW =0-12mv 20.小球第二次从释放到停止的过程中,由动能定理得mg ·2h -n ′W =0-12mv 2由以上三式可解得n ′=3n 【答案】 C 6.图5-2-14(2013届如皋模拟)如图5-2-14所示,斜面AB 和水平面BC 是由同一板材上截下的两段,在B 处用小圆弧连接.将小铁块(可视为质点)从A 处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P 处.若从该板材上再截下一段,搁置在A 、P 之间,构成一个新的斜面,再将小铁块放回A 处,并轻推一下使之具有初速度v 0,沿新斜面向下滑动.关于此情况下小铁块的运动情况的描述正确的是( )A .小铁块不能到达P 点B .小铁块的初速度必须足够大才能到达P 点C .小铁块能否到达P 点与小铁块的质量无关D .以上说法均不对【解析】 如图所示,设AB =x 1,BP =x 2,AP =x 3,动摩擦因数为μ,由动能定理得:mgx 1sin α-μmgx 1cos α-μmgx 2=0,可得:mgx 1sin α=μmg ·(x 1cos α+x 2),设小铁块沿AP 滑到P 点的速度为v P ,由动能定理得:mgx 3sin β-μmgx 3cos β=12mv 2P -12mv 20,因x 1sin α=x 3sin β,x 1cos α+x 2=x 3cos β,故得:v P =v 0,即小铁块可以沿AP 滑到P 点,与质量无关,故C 正确.【答案】 C 7.图5-2-15如图5-2-15所示,在外力作用下某质点运动的v -t 图象为正弦曲线.从图中可以判断( )A .在0~t 1时间内,外力做正功B .在0~t 1时间内,外力的功率逐渐增大C .在t 2时刻,外力的功率最大D .在t 1~t 3时间内,外力做的总功不为零【解析】 由动能定理可知,在0~t 1时间内质点速度越来越大,动能越来越大,外力一定做正功,故A 项正确;在t 1~t 3时间内,动能变化量为零,可以判定外力做的总功为零,故D 项错误;由P =F ·v 知0、t 1、t 2、t 3四个时刻功率为零,故B 、C 都错误.【答案】 A 8.图5-2-16(2013届石家庄一中检测)如图5-2-16所示,把小车放在倾角为30°的光滑斜面上,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂子的小桶相连,不计滑轮质量及摩擦,已知小车的质量为3m ,小桶与砂子的总质量为m ,小车从静止释放后,在小桶上升竖直高度为h 的过程中(小车未脱离斜面)( )A .小桶处于失重状态B .小桶的最大速度为12ghC .小车受绳的拉力等于mgD .小车的最大动能为32mgh【解析】 根据受力分析可知,小桶向上做匀加速直线运动,所以,应处于超重状态,小桶受绳的拉力大于mg ,根据牛顿第三定律可判定A 、C 都错;小车和小桶的速度大小相等,对系统运用动能定理有3mgh sin 30°-mgh =12(3m +m )v 2,解得小桶的最大速度应为v =12gh ,小车的最大动能为E km =12×3mv 2=3mgh8,B 对,D 错.【答案】 B 9.图5-2-17(2013届池州模拟)如图5-2-17汽车通过轻质光滑的定滑轮,将一个质量为m 的物体从井中拉出,绳与汽车连接点距滑轮顶点的高度为h ,开始绳绷紧、滑轮两侧的绳都竖直,汽车以v 0向右匀速运动,运动到跟汽车连接的细绳与水平夹角为30°,则( )A .从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mghB .从开始到绳与水平夹角为30°时,拉力做功mgh +38mv 2C .在绳与水平夹角为30°时,拉力功率为32mgv 0 D .在绳与水平夹角为30°时,绳对滑轮的作用力为3mg【解析】 对物体由动能定理可知,拉力做功W -mgh =12mv 2,根据运动的合成与分解v=v 0cos 30°=32v 0,代入得W =mgh +38mv 20,所以选项B 正确,选项A 错;汽车以v 0向右匀速运动,物体加速向上,所以拉力大小不等于物体的重力,选项C 错;同理选项D 错.【答案】 B 10.图5-2-18如图5-2-18所示,一个粗糙的水平转台以角速度ω匀速转动,转台上有一个质量为m 的物体,物体与转台间用长L 的绳连接着,此时物体与转台处于相对静止,设物体与转台间的动摩擦因数为μ,现突然制动转台,则( )A .由于惯性和摩擦力,物体将以O 为圆心、L 为半径做变速圆周运动,直到停止B .若物体在转台上运动一周,物体克服摩擦力做的功为μmg πLC .若物体在转台上运动一周,摩擦力对物体不做功D .物体在转台上运动Lω22μg π圈后,停止运动【解析】 制动转台后,物体在绳子约束作用下做圆周运动,速率在减小,运动一周滑动摩擦力做功为W f =-μmg 2πL ,绳子的拉力对物体不做功,由动能定理可知:-Nμmg 2πL=0-12mv 2,又v =ωL ,联立得物体在转台上转动的圈数为N =Lω24μg π,A 正确.【答案】 A二、非选择题(本题共2小题,共30分.计算题要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)11.图5-2-19(14分)(2013届大同检测)如图5-2-19所示,在距水平地面高为0.4 m 处,水平固定一根长直光滑杆,在杆上P 点固定一定滑轮,滑轮可绕水平轴无摩擦转动,在P 点的右边,杆上套有一质量m =2 kg 的小球A .半径R =0.3 m 的光滑半圆形细轨道,竖直地固定在地面上,其圆心O 在P 点的正下方,在轨道上套有一质量也为m =2 kg 的小球B .用一条不可伸长的柔软细绳,跨过定滑轮将两小球连接起来.杆和半圆形轨道在同一竖直面内,两小球均可看作质点,且不计滑轮大小的影响,g 取10 m/s 2.现给小球A 施加一个水平向右的恒力F =55 N .求:(1)把小球B 从地面拉到P 点正下方C 点过程中,力F 做的功; (2)小球B 运动到C 处时的速度大小;(3)小球B 被拉到离地多高时与小球A 的速度大小相等? 【解析】 (1)小球B 运动到P 点正下方的过程中,水平向右的恒力F 作用点的位移为:x A =0.42+0.32 m -0.1 m =0.4 m ,则W F =Fx A =22 J.(2)小球B 运动到C 处时的速度方向与细绳方向垂直,小球A 的速度为零,对A 、B 组成的系统,由动能定理得:W F -mgR =12mv 2,代入数据得:v =4 m/s.(3)当绳与半圆形轨道相切时,两球的速度大小相等,设此时绳与水平方向的夹角为α,h B =R cos α=R ·R H =0.3×0.30.4m =0.225 m.【答案】 (1)22 J (2)4 m/s (3)0.225 m12.图5-2-20(16分)(2013届贵州贵阳一中模拟)质量m =1 kg 的物体,在水平拉力F (拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4 m 时,拉力F 停止作用,运动到位移是8 m 时物体停止,运动过程中E k -x 的图象如图5-2-20所示.(g 取10 m/s 2)求:(1)物体的初速度多大?(2)物体和水平面间的动摩擦因数为多大? (3)拉力F 的大小.【解析】 (1)从图象可知初动能E k0=2 J ,E k0=12mv 2,v =2 m/s.(2)在位移为4 m 处物体的动能为E k =10 J ,在位移为8 m 处物体的动能为零,这段过程中物体克服摩擦力做功.设摩擦力为F f ,则 -F f x 2=0-E kF f =E k x 2=104 N =2.5 N因F f =μmg故μ=F f mg =2.510=0.25.(3)物体从开始到移动4 m 这段过程中,受拉力F 和摩擦力F f 的作用,合力为F -F f ,根据动能定理有(F -F f )·x 1=E k -E k0故得F =E k -E k0x 1+F f =(10-24+2.5) N =4.5 N.【答案】 (1)2 m/s (2)0.25 (3)4.5 N。

2018版高考物理一轮复习训练:课时跟踪检测(十八)机械能守恒定律及其应用_(有解析)

2018版高考物理一轮复习训练:课时跟踪检测(十八)机械能守恒定律及其应用_(有解析)

课时跟踪检测(十八)机械能守恒定律及其应用对点训练:机械能守恒的理解与判断1.(多选)一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点(在水面上方)时距水面还有数米距离。

假定空气阻力可忽略不计,运动员可视为质点,下列说法正确的是() A.运动员到达最低点前重力势能始终减小B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D.蹦极过程中,运动员的重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关解析:选ABC运动员下落到最低点前,重力做正功,重力势能减小,A正确;蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加,B正确;蹦极过程中,对运动员、地球和蹦极绳所组成的系统,除重力和弹力外其他力不做功,系统机械能守恒,C正确;蹦极过程中,运动员的重力势能的大小与重力势能零点的选择有关,但运动员的重力势能的改变量与重力势能零点的选择无关,D错误。

2.(2016·唐山二模)如图所示,质量均为m,半径均为R的两个完全相同的小球A、B,在水平轨道上以某一初速度向右冲上倾角为θ的倾斜轨道,两轨道通过一小段圆弧平滑连接。

若两小球运动过程中始终接触,不计摩擦阻力及弯道处的能量损失,在倾斜轨道上运动到最高点时两球机械能的差值为()图1A.0B.mgR sin θC.2mgR sin θD.2mgR解析:选C两球运动到最高点时速度相等,动能相等,则两球机械能的差值等于重力势能的差值,为:ΔE=mg·2R sin θ=2mgR sin θ,故C正确。

3.(2017·贵阳监测)如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点。

将小球拉至A点,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,当小球运动到O点正下方与A点的竖直高度差为h的B点时,速度大小为v。

已知重力加速度为g,下列说法正确的是()A.小球运动到B点时的动能等于mghB.小球由A点到B点重力势能减少12m v2C .小球由A 点到B 点克服弹力做功为mghD .小球到达B 点时弹簧的弹性势能为mgh -12m v 2解析:选D 小球由A 点到B 点的过程中,小球和弹簧组成的系统机械能守恒,弹簧由原长到发生伸长的形变,小球动能增加量小于重力势能减少量,A 项错误;小球重力势能减少量等于小球动能增加量与弹簧弹性势能增加量之和,B 项错误;弹簧弹性势能增加量等于小球重力势能减少量与动能增加量之差,D 项正确;弹簧弹性势能增加量等于小球克服弹力所做的功,C 项错误。

高中物理跟踪训练18动能和动能定理新人教必修

高中物理跟踪训练18动能和动能定理新人教必修
或心电-机械失藕联等
第七页,共31页。
四)电复律的先决条件
• 1) 窦房结功能良好 • 2源自 传导系统功能良好第八页,共31页。
除颤
• 五在有)心心电监脏测电时应除根颤据中QR要S波注形意选择的合问适题的除颤
能量,原则上, QRS波形越窄越高所需的除颤能 量越小; QRS波形越宽越低所需的除颤能量越大 且除颤效果越差。 • 除颤过程中尽量减少对心外按压、人工呼吸等维 持生命体征活动的进行的影响
除颤,疗效最佳。并建议对心脏骤停者使用电击除颤,
院外5分钟内院内3分钟内完成,只要条件具备, 可盲目除颤。 • 提倡普及公众除颤,所有需要承担CPR的急救人员,
均应接受除颤器的操作培训。
第十三页,共31页。
四、 电复律分类
⒈根据电极安放位置可分为胸内与胸外复 律。
• 在此我们仅来了解胸外复律。 • 胸外复律:
响的原理)。 • 洋地黄中毒发生室颤、室扑、室速给100毫克利多卡
因后,再用5—20瓦秒除颤
• 除颤时两电极切勿放反,减少对心肌的损伤
第十页,共31页。
• 原理上,电除颤对心室停搏及慢心率没有意义。 Caldwell等的5000例研究报告中有2例心室停搏患者恢
复窦性心律我认为实际上应为室颤(细颤)患者 • 必须注意,心室颤动是有“向量”的,其方向和大小
第十一页,共31页。
二、 电复律的进展
• 1774年,心脏电复律技术产生。 • 1775年,Abelard实验研究发现鸟可以电击而死亡,
再电击又可飞走。
• 1889年provost证实狗室颤能被电击而复跳。 • 1947年德国鲍克于开胸手术中应用胸内复律而使病
人恢复心跳。为此,世界上第一台除颤器诞生。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时跟踪检测(十八)动能定理及其应用[A级——保分题目巧做快做]1.(2018·西安质检)静止在粗糙水平面上的物块在水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4 s时停下,其v-t图像如图所示,已知物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则下列判断正确的是()A.整个过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B.整个过程中拉力做的功等于零C.t=2 s时刻拉力的瞬时功率在整个过程中最大D.t=1 s到t=3 s这段时间内拉力不做功解析:选A对物块运动全过程应用动能定理得:W F-W f=0,故A正确,B错误;物块在加速运动过程中受到的拉力最大,故t=1 s时拉力的瞬时功率为整个过程中拉力功率的最大值,C错误;t=1 s到t=3 s这段时间内,拉力与摩擦力平衡,拉力做正功,D错误。

2.如图所示,一块长木板B放在光滑的水平面上,在B上放一A物体,现以恒定的外力拉B,使A、B间产生相对滑动,如果以地面为参考系,A、B都向前移动一段距离。

在此过程中()A.外力F做的功等于A和B动能的增量B.B对A的摩擦力所做的功,等于A的动能增量C.A对B的摩擦力所做的功,等于B对A的摩擦力所做的功D.外力F对B做的功等于B的动能的增量解析:选B外力F做的功等于A、B动能的增量与A、B间摩擦产生的内能之和,A 错误;A物体所受的合外力等于B对A的摩擦力,对A物体运用动能定理,则有B对A的摩擦力所做的功等于A的动能的增量,即选项B正确;A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑动,A、B对地的位移不等,故二者做功不相等,C错误;对B应用动能定理,W F-W f=ΔE k B,即W F=ΔE k B+W f,就是外力F对B做的功,等于B的动能增量与B克服摩擦力所做的功之和,D错误。

★3.如图所示,质量为m的小球,从离地面高H处由静止开始释放,落到地面后继续陷入泥中h深度而停止,设小球受到空气阻力为f,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A .小球落地时动能等于mgHB .小球陷入泥中的过程中克服泥的阻力所做的功小于刚落到地面时的动能C .整个过程中小球克服阻力做的功等于mg (H +h )D .小球在泥土中受到的平均阻力为mg ⎝⎛⎭⎫1+H h 解析:选C 小球从静止开始释放到落到地面的过程,由动能定理得mgH -fH =12m v 02,选项A 错误;设泥的平均阻力为f 0,小球陷入泥中的过程,由动能定理得mgh -f 0h =0-12m v 02,解得f 0h =mgh +12m v 02,f 0=mg ⎝⎛⎭⎫1+H h -fH h ,选项B 、D 错误;全过程应用动能定理可知,整个过程中小球克服阻力做的功等于mg (H +h ),选项C 正确。

★4.(2018·吉林三校联考)如图所示,竖直平面内放一直角杆MON ,OM 水平,ON 竖直且光滑,用不可伸长的轻绳相连的两小球A 和B 分别套在OM 和ON 杆上,B 球的质量为2 kg ,在作用于A 球的水平力F的作用下,A 、B 两球均处于静止状态,此时OA =0.3 m ,OB =0.4 m ,改变水平力F 的大小,使A 球向右加速运动,已知A 球向右运动0.1 m 时速度大小为3 m /s ,则在此过程中绳的拉力对B 球所做的功为(取g =10 m/s 2)( )A .11 JB .16 JC .18 JD .9 J解析:选C A 球向右运动0.1 m 时,v A =3 m/s ,OA ′=0.4 m ,OB ′=0.3 m ,设此时∠B ′A ′O =α,则有tan α=34。

由运动的合成与分解可得v A cos α=v B sin α,解得v B =4 m/s 。

以B 球为研究对象,此过程中B 球上升高度h =0.1 m ,由动能定理,W -mgh =12m v B 2,解得轻绳的拉力对B 球所做的功为W =mgh +12m v B 2=2×10×0.1 J +12×2×42 J =18 J ,选项C 正确。

5.[多选]质量为1 kg 的物体静止在粗糙的水平地面上,在一水平外力F 的作用下运动,如图甲所示,外力F 和物体克服摩擦力f 做的功与物体位移的关系如图乙所示,重力加速度g 取10 m/s 2。

下列分析正确的是( )A .物体与地面之间的动摩擦因数为0.2B .物体运动的位移为13 mC .物体在前3 m 运动过程中的加速度为3 m/s 2D .x =9 m 时,物体的速度为3 2 m/s解析:选ACD 由摩擦力做功的图像可知,W =μmg ·x =20 J ,解得:μ=0.2,A 正确;由f =μmg =2 N ,f ·x =W f =27 J 可得:x =13.5 m ,B 错误;又W F =F ·x ,可解得:前3 m内,F =153 N =5 N ,由F -f =ma 可得:a =3 m/s 2,C 正确;由动能定理可得:W F -fx =12m v 2,解得:x =9 m 时物体的速度v =3 2 m/s ,D 正确。

6.(2018·玉门模拟)如图甲所示,一质量为4 kg 的物体静止在水平地面上,让物体在随位移均匀减小的水平推力F 作用下开始运动,推力F 随位移x 变化的关系如图乙所示,已知物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5,取g =10 m/s 2,则下列说法正确的是( )A .物体先做加速运动,推力撤去时开始做减速运动B .物体在水平地面上运动的最大位移是10 mC .物体运动的最大速度为215 m/sD .物体在运动中的加速度先变小后不变解析:选B 当推力小于摩擦力时物体就开始做减速运动,选项A 错误;题图乙中图线与x 轴所围面积表示推力对物体做的功,可得推力做的功W =12×4×100 J =200 J ,根据动能定理有W -μmgx m =0,得x m =10 m ,选项B 正确;当推力与摩擦力平衡时,加速度为零,速度最大,由题图乙得F =100-25x (N),当F =μmg =20 N 时x =3.2 m ,由动能定理得:12(100+20)·x -μmg ·x =12m v m 2,解得物体运动的最大速度v m =8 m/s ,选项C 错误;物体运动中当推力由100 N 减小到20 N 的过程中,加速度逐渐减小,当推力由20 N 减小到0的过程中,加速度又反向增大,此后加速度不变,故D 项错误。

[B 级——拔高题目稳做准做]7.[多选](2018·鸡西模拟)如图所示,内壁光滑半径大小为R 的圆轨道竖直固定在桌面上,一个质量为m 的小球静止在轨道底部A 点。

现用小锤沿水平方向快速击打小球,击打后迅速移开,使小球沿轨道在竖直面内运动。

当小球回到A 点时,再次用小锤沿运动方向击打小球,通过两次击打,小球才能运动到圆轨道的最高点。

已知小球在运动过程中始终未脱离轨道,在第一次击打过程中小锤对小球做功W 1,第二次击打过程中小锤对小球做功W 2。

设先后两次击打过程中小锤对小球做功全部用来增加小球的动能,则W 1W 2的值可能是( ) A .12B .23C .34D .1 解析:选AB 第一次击打后球最高到达与球心O 等高位置,根据动能定理,有:W 1≤mgR ①两次击打后可以到达轨道最高点,根据动能定理,有:W 1+W 2-2mgR =12m v 2 ②在最高点,有:mg +N =m v 2R ≥mg③ 联立①②③解得:W 1≤mgRW 2≥32mgR 故W 1W 2≤23 故A 、B 正确,C 、D 错误。

★8.[多选](2018·洛阳检测)如图所示,在倾角为θ的斜面上,轻质弹簧一端与斜面底端固定,另一端与质量为M 的平板A 连接,一个质量为m 的物体B 靠在平板的右侧,A 、B 与斜面的动摩擦因数均为μ。

开始时用手按住物体B 使弹簧处于压缩状态,现放手,使A 和B 一起沿斜面向上运动距离L 时,A 和B 达到最大速度v 。

则以下说法正确的是( )A .A 和B 达到最大速度v 时,弹簧是自然长度B .若运动过程中A 和B 能够分离,则A 和B 恰好分离时,二者加速度大小均为g (sin θ+μcos θ)C .从释放到A 和B 达到最大速度v 的过程中,弹簧对A 所做的功等于12M v 2+MgL sin θ+μMgL cos θD .从释放到A 和B 达到最大速度v 的过程中,B 受到的合力对它做的功等于12m v 2 解析:选BD A 和B 达到最大速度v 时,A 和B 的加速度为零。

对AB 整体:由平衡条件知kx =(m +M )g sin θ+μ(m +M )g cos θ,所以此时弹簧处于压缩状态,故A 错误;A 和B 恰好分离时,A 、B 间的弹力为0,A 、B 的加速度相同,对B 受力分析,由牛顿第二定律知,mg sin θ+μmg cos θ=ma ,得a =g sin θ+μg cos θ,故B 正确;从释放到A 和B 达到最大速度v 的过程中,对AB 整体,根据动能定理得W 弹-(m +M )gL sin θ-μ(m +M )g cos θ·L =12(m +M )v 2,所以弹簧对A 所做的功W 弹=12(m +M )v 2+(m +M )gL sin θ+μ(m +M )g cos θ·L ,故C 错误;从释放到A 和B 达到最大速度v 的过程中,对于B ,根据动能定理得B受到的合力对它做的功W 合=ΔE k =12m v 2,故D 正确。

9.(2018·晋城调研)如图甲所示,一滑块从平台上A 点以初速度v 0向右滑动,从平台上滑离后落到地面上的落地点离平台的水平距离为s ,多次改变初速度的大小,重复前面的过程,根据测得的多组v 0和s ,作出s 2-v 02图像如图乙所示,滑块与平台间的动摩擦因数为0.3,重力加速度g =10 m/s 2。

(1)求平台离地的高度h 及滑块在平台上滑行的距离d ;(2)若将滑块的质量增大为原来的2倍,滑块从A 点以4 m/s 的初速度向右滑动,求滑块滑离平台后落地时的速度大小v ′及落地点离平台的水平距离s 的大小。

解析:(1)设滑块滑到平台边缘时的速度为v ,根据动能定理得:-μmgd =12m v 2-12m v 02 ①滑块离开平台后做平抛运动,则有:h =12gt 2 ② s =v t ③联立以上三式得:s 2=2h g v 02-4μhd ④由图像得:图像的斜率等于2h g ,即:2h g =222-12=0.2 ⑤解得:h =1 m且当s =0时,v 02=12,代入④式解得:d =2 m 。

相关文档
最新文档