2012届武汉外国语学校-钟祥一中联考语文答案

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湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考语文试题--高考学习网

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考语文试题--高考学习网

七年级语文上册《秋天》教案二 新人教版 二、教学目的: 1.能有感情地朗读进而背诵全诗; 2.品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情; 3.能以“秋天”为题,学写一首小诗。

三、教学重点 1. 能有感情地朗读进而背诵全诗。

四、教学难点: 1. 品味诗意,激发学生热爱生活、热爱自然的愿望和热情。

五、课时:1课时。

六、课型:综合新授课 七、教学方法:讲读-讨论 八、教具: 九、教学过程: 第一课时 (一)引秋: 导入新 ,激发兴趣(由秋天的景色或秋天的诗引入)。

(二)诵秋: 1.抽一学生朗读全诗,其他同学听字音是否准确; 2.学生互评; (三)品秋: 1.以4人为一组,探究全诗。

可以研究老师提示的问题,也可互问互答(出示问题); 2.汇报探究结果; 3.仔细聆听诗人的深情絮语,看看在自己的头脑中形成了哪些画面(由学生朗读); 4.请同学们说出自己头脑中浮现的画面。

(四)写秋: 1.请同学们根据自己对秋天的认识,也以“秋天”为题写一首诗,或者画一幅画(出示音乐); 2.请同学们读出自己的诗或展示自己的画; 3.请同学们伴着音乐声一起歌唱秋天 (出示配乐画面,学生齐背《秋天》)。

(五)布置作业 1.研讨与练习:一。

2.研讨与练习:三。

第二课时 (一)课前积累,开拓视野 1.老师出示有关秋天的古诗词,学生齐读: 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情上碧霄。

——刘禹锡 万里悲秋常作客,百年多病独登台。

——杜甫 秋风秋雨愁煞人。

——秋瑾 如今识尽愁滋味, 欲说还休, 欲说还休, 却道天凉好个秋。

?——辛弃疾 2.让学生举出自己知道的有关秋天的诗句。

(二)导入新课 刚才我们欣赏了不少关于秋天的佳词妙句,下面我们学习一首现代诗人何其芳所写的现代诗——《秋天》,看看作者笔下的秋天是什么样子的。

(三)简介作者: 何其芳(1912-1977)四川万县人,现代诗人、评论家、散文家。

2012届毕业生联合考试语文及答案

2012届毕业生联合考试语文及答案

秘密★启用前试卷类型:A湖北省襄阳、黄冈、荆州、宜昌、十堰、恩施、孝感七市州2012届毕业生联合考试语文一、语言基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.芳菲./菲.薄狙.击/拮据.金瓯.无缺/呕.心沥血B.背.篓/背.阴乘.机/惩.罚毁家纾.难/自出机杼.C.薄.饼/薄.面央浼./分娩.笑语朗.朗/书声琅.琅D.坊.间/牌坊.远岫./柚.子不卑不亢./引吭.高歌2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.寄予发祥地安分守己精诚所致,金石为开B.侯爵老俩口拨乱反正壁立千仞,无欲则刚C.跟贴打圆场偏安一隅呼之即来,挥之即去D.涵盖无名火信而有征不著一字,尽得风流3.下列各项中,加点的词语使用正确的一项是A.宜昌西陵区某政协委员认为,在夷陵广场谢洪恩烈士就义处树立..纪念碑,有利于抒发宜昌人民的爱国热情,并能够更好地展现宜昌的革命历史厚重感。

B.京剧表演艺术家于魁智和李胜素的京剧唱段将演出推向了高潮,其声穿云裂石....,其曲荡气回肠,真有金戈铁马、气壮山河之慨。

C.2012年研究生考试成绩于近日揭晓,山东某大学大四学生小潘查分时惊奇地发现,他的政治理论成绩居然是负分。

在确认了几遍考生编号之后,小潘只得接受了这个不可理喻....的事实。

D.台湾知名网络作家柯景腾最初并没有接受过任何写作训练,他为了赚钱和鼓励患癌的母亲才开始写作,从此便一发而不可收拾.......,曾一年写了14本书,成为台湾最畅销的小说作家。

4.下列各项中,没有语病的一项是A.“读万卷书,行万里路,拜万人师,谋万户居。

”60多年来,吴良镛先生上下求索,学以致用,践行着“让人们诗意般、画意般栖居在大地上”。

B.博大精深的《红楼梦》堪称世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,其内容之深邃,思想之丰富,不是我们轻易能够领会的。

C.2月22日,国内上百家媒体聚集于福建省惠安县,近两百名记者实地探访了归真堂药业黑熊养殖基地,并现场见证了“取胆汁”的全过程。

湖北省2011-2012学年度下学期三校联考高一期中试卷及答案

湖北省2011-2012学年度下学期三校联考高一期中试卷及答案

湖北省部分重点中学2011-2012学年度第二学期期中联考高一生物试卷命题学校:钟祥一中命题教师:黄大军审题教师:陈艳华考试时间:2012年4月25日下午4:20-5:50 满分90分第Ⅰ卷(本卷共42小题,52分)一、选择题(每题只有一个正确答案,第1-32题每小题1分,33-42题每小题2分)1.对下列名称的归类,正确的是()①血小板②植物的导管③胃蛋白酶④花粉⑤木纤维⑥甲状腺素⑦酵母菌⑧抗体⑨精子⑩噬菌体A.属于活细胞的是①②④⑦⑨B.属于细胞产物的是①③⑥⑧C.属于死细胞的是⑤⑩D.属于生命系统结构层次的是①④⑦⑨2A.①③ B.②③C.①④ D.②④3.细胞学说揭示了()A.植物细胞和动物细胞的区别B.细胞为什么要产生新细胞C.生物体结构的统一性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程4.关于细胞中的元素和化合物的叙述,错误的是()A.细胞中常见的化学元素有20多种,其中大量元素有6种B.细胞中含量最多的有机物是蛋白质,最多的无机物是水C.婴儿的必需氨基酸有9种,比成人多一种组氨酸D.蛋白质水解的最终产物是氨基酸5.下列表述错误的是()A.磷脂是所有细胞必不可少的脂质B.所有细胞的组成成分都含有纤维素C.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖D.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪6.下列哪一项不属于细胞膜的功能()A.控制物质进出细胞B.将胰岛细胞形成的胰岛素分泌到胰岛细胞外C.作为系统的边界维持细胞内环境的稳定D.提高细胞内化学反应的速率7.下列有关生物膜的叙述,不正确的是()A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互合作,共同完成细胞的生理功能8.下列有关细胞的物质输入和输出的叙述,错误的是()A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜B.水分子进出细胞,取决于细胞内外液体的浓度差C.当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离和复原D.被动运输都是顺浓度梯度运输的过程9.ATP的结构简式是()A.A—P~P~P B.A—P—P~P C.A~P—P—P D.A—P—P—P 10、下列关于酶的表述,错误的是()A.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物B.酶能脱离生物体起作用C.酶的作用是调节生物体的新陈代谢D.能够水解麦芽糖酶的酶是蛋白酶11.有关细胞的能量供应和利用的叙述,正确的是()A.能否利用光能,是光合作用和化能合成作用的根本区别B.无氧呼吸与有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程C.凡是不能利用光能合成有机物的生物都是异养生物D.一分子葡萄糖彻底氧化分解所释放的能量是一分子ATP水解释放能量的38倍12.关于无丝分裂名称的由来,主要原因是()A.细胞分裂过程比较简单B.分裂时细胞核先延长缢裂C.分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现D.分列时整个细胞缢裂为两部分13.下列不属于衰老细胞特征的是A.细胞内的水分减少,细胞萎缩B.呼吸速率减慢,细胞核体积减小C.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低D.多种酶的活性降低14.有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是()A.刚出生的婴儿体内也有衰老细胞B.人体所有正常细胞中都有与癌变有关的基因C.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡完成的D.细胞不能继续分化是细胞衰老的特征15.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是()A.线粒体内膜和叶绿体内膜上均可形成ATPB.溶酶体能合成多种水解酶,降解被吞噬的物质C.动物细胞的形状主要由细胞骨架维持D.细胞液呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成16.下列有关细胞和细胞中的化合物的叙述,正确的是()A.M个氨基酸构成的蛋白质分子,有N条环状肽链,其完全水解共需M个水分子B.在小麦细胞中由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有6种C.细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层和蛋白质D.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的17.欲测定某种酶的催化反应速率,人们设计了如下几种方案,其中最可行的是 ( ) A.其它条件最适,改变温度,观察反应生成物的量B.其它条件最适,改变反应物浓度,观察反应生成物的量C.其它条件最适,改变酶的浓度,观察反应生成物的量D.其它条件最适,改变反应时间,观察反应生成物的量18.在有丝分裂过程中,细胞中染色体数与核DNA数不相等的时期有() A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和间期19.下图表示某生物体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,相关叙述正确的是( )A. a的种类约有20种,b的种类有8种B. 蓝藻的遗传物质是B,主要存在于其拟核的染色体上C.A的多样性决定B的多样性D.B的种类在同一个体的神经细胞与表皮细胞中相同,A的种类则不同20.下列有关实验的表述正确的是()A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离B.经健那绿(Janus green B)染液处理的口腔上皮细胞中的线粒体依然保持生活状态C.用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂D.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定21.下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的是()A.富兰克林拍摄的DNA分子结晶的X射线衍射照片属于物理模型B.孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程所用方法相同C.赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体时,是把噬菌体培养在含35S的培养基中D.萨顿用假说演绎法证明基因和染色体存在明显的平行关系22.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:1,原因是()A.雌配子:雄配子=1:1B.含X的配子:含Y的配子=1:1C.含X的精子:含Y的精子=1:1D.含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:123.下列有关基因和染色体的叙述正确的是()A.位于同源染色体上相同位置上的基因控制不同的性状B.非等位基因都位于非同源染色体上C.位于X或Y染色体上的基因,其相应的性状表现与一定的性别相关联D.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔定律,但表现伴性遗传的特点24.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指()A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体自杂交产生显性和隐性的后代D.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代25.下列与减数分裂有关的叙述正确的是()A.精子形成过程中出现联会现象时,DNA与染色体数之比为2:1B.玉米体细胞有10对染色体,其卵细胞中染色体数目为5对C.每个原始生殖细胞经过减数分裂都产生4个成熟生殖细胞D.人的初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、23条,染色单体46、0条26.下列关于性染色体的叙述,正确的是()A.性染色体上的基因都可以控制性别B.女儿的性染色体必有一条来自父亲C.性别受性染色体控制而与基因无关D.性染色体只存在于生殖细胞中27.已知1个DNA分子中有3000个碱基对,其中胞嘧啶有1200个,这个DNA分子中应含有的脱氧核糖的数目和腺嘌呤的数目分别是()A.3000个和300个B.6000个和1800个C.6000个和900个D.3000个和1800个28.一条染色单体含有1个双链DNA分子,那么,一个四分体含有() A.4个双链DNA分子B.2个双链DNA分子C.8个双链DNA分子D.4个单链DNA分子29.基因的自由组合定律的实质是 ( )A.有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离B.减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C.在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合D.在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合30.下列叙述中,不能说明“基因和染色体存在平行关系”的是()A.在体细胞中基因成对存在,染色体也是成对的B.非等位基因控制的性状自由组合,非同源染色体能自由组合C.基因有完整性和独立性,而染色体的结构会发生变化D.有性生殖形成配子时基因和染色体数目均减半31.“假说-演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法。

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中高三英语下学期4月联考试题(答案不全)【会员独享】

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中高三英语下学期4月联考试题(答案不全)【会员独享】

武汉外国语学校钟祥一中2012届高三4月联考英语试题本试题卷共12页,全卷满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号,答在试题卷上,草稿纸上无效。

3、完成句子和短文写作题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷上,草稿纸上无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后。

你将有两分钟的时间将卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题:每题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有15秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话只读一遍。

例:How much is the shirt?A. $19.15B. 9.15C. 9.18答案:B1.What is the man doing this year?A. He’s living on the farm.B. He’s driving his new car.C. He’s leaving this country this year.2.Where did this conversation take place?A. On a phone.B. In a hotel.C. In a private residence.3.How much is a hamburger and Coke now?A. $2.B. 2.5C. $44.How is James going to spend his summer vacation?A. He will not leave the school.B. He’ll stay home.C. He’s going on vacation.5.What does the woman imply about her son?A. He wishes he could be a better student.B. He plays tennis better than she does.C. He’s not so enthusiastic about studies.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项,并标在试卷相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。

2012年湖北武汉中考语文试卷及答案

2012年湖北武汉中考语文试卷及答案

绝密★启用前 湖北省武汉市2012年初中毕业生学业考试语文本试卷满分150分,考试时间120分钟。

第Ⅰ卷(选择题 30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )A .水渍.(z ì) 吹毛求疵.(c ī) 热忱. 功名利禄.B .褴褛.(l ǚ) 栩.栩如生(x ǔ) 锤.炼 自出心裁. C .磕绊.(b àn )瞻.前顾后(zh ān ) 恻.隐 眼花缭.乱 D .揣.摩(chu ǎi ) 拈.轻怕重(zh ān ) 陶冶. 与日具.增 2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )生命的季节,亦如四季的更替,有春的烂漫,有夏的_______,有秋的_______,也有冬的_______。

此乃亘古不变的自然规律。

A .奔放 成熟 萧瑟 B .奔放 萧瑟 成熟 C .成熟 奔放 萧瑟D .成熟 萧瑟 奔放 3.下列各项中,有语病...的一项是( )A .京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。

B .中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。

C .神州九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。

D .为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。

4.将“那么,忙了停一停,累了歇一歇”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是( )生活在日新月异的时代,忙与累也许是无法避免的。

(A )当我们稍作停歇,伸手把过一枝梅花,此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。

(B )嗅一嗅梅花的清香,就能嗅到生活的芬芳。

(C )能嗅到生活芬芳的人,四季都有花开。

(D )四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫,享受到生活的惬意与美好!二、(9分,每小题3分)阅读下面的短文,完成5~7题。

你相信星座能影响性格吗?星座能影响人的性格吗?占星学传说认为:十二星座中的白羊座、双子座、狮子座、天秤座、射手座、水瓶座为外向星座,外向星座的人性格偏向外;金牛座、巨蟹座、处女座、天蝎座、摩羯座、双鱼座为内向星座,内向星座的人性格偏内向。

湖北省部分重点中学2012届高三第一次联考(语文)

湖北省部分重点中学2012届高三第一次联考(语文)
与天之间的连续,文化与自然之间的连续”。养育中国古 代文化的是一种区别于开放性海洋环境的半封闭的大陆岸型地理环境,这样的地理环境决 定中国古代特定的物质生产方式、社会组织综合格局以及民族社会心理特征。中国古代的 哲学家们正是以此为依据,因地制宜、各抱地势,山环水绕、循环往复,从而创作了富于东方 色彩的中国传统民居形态。品察中国古代多种民族并存、千姿百态的民居,不难发现有一个 共同的特征,那就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗意境界的文化昭示。这种景况 至今依然存留在中华境内的大江南北。 中国传统民居在解决自然环境和人为环境关系问题上一贯遵循尊重自然、与自然相和 谐的营造哲理,自始至终显示了难能可贵的生态智慧。尽管这种生态智慧不是以今天所谓 的技术理性的思维方式来呈现的,而是以直觉意会与“天人合一”的体道方式来感悟的。这 种直觉意会的思维方式反倒比技术理性思维更容易认识生态系统的整体性和复杂性,从而 更容易体验到人与自然和睦相处的客观需要。在中国古代哲学家们看来,人来源于自然并 统一于自然,并且必须在自然给予的条件下才能实现生命的深化。故日:“人法地,地法天, 天法道,道法自然。”并且“天地与我齐一,万物与我并生”,从而达到“万物负阴抱阳,充气以 为和”的垸地。中国古代的这种生态智慧若与西方技术理性相补充,以促进其直觉思维发展 为现代的系统思维,可望使这种朴素的生态智慧升华为完美的生态智慧。 (有删节)6.下列对中国传统民居营造理念的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A.因陋就简,顺乎天道 B.尊重自然,天人合一 C.以人为本,实用舒适 D.因地制宜,看重风水 7.下列对文章内容的表述,不符合原文意思的一项是 ( ) A.民居是极富文化内涵的载体,所谓的传统民居或民居传统,需要从整体文化的角度进行深层的考察,而非只重 民居硬件的实测和研制。 B.居住的诗意并非是指某个具体的材料或方式,而是立足于居住本源性的承诺。 C.中国的传统民居虽然千姿百态,但都体现出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的诗意特征,且该特征传承 至今。 D.东方的直觉意会的思维方式远超西方的技术理性思维的整体性和复杂性,更容易使人体验到中国民居人与自然 和睦相处的特点。 8.下列对文章内容的理解和推断,正确的一项是 ( ) A.虽然中国民居在物质形态的构建上往往不甚研究,而注重因陋就简、顺乎天道的人本意义,但这并不影响中国 民居文化具备诗意特性。 B.中国半封闭的大陆岸型地理环境,决定中国古代特定的物质生产方式,社会组织综合格局以及民族社会心理特 征,甚至是中国传统民居的形态。 C.中国传统民居显示出的生态智慧是以直觉意会与“天人合一”的体道方式来感悟的,由此可见古人没有理性的 思维方式。 D.中国古代的生态智慧只有与西方技术理性相补充,才能使这种朴素的生态智慧升华为完美的生态智慧。 三、(9分,每小题3分) 阅读下面文言文,完成9 -11题。 尊卢沙 宋濂 秦有尊卢沙者,善夸谈,居之不疑。秦人笑之,尊卢沙日:“勿予笑也,吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。迨至 楚境上,关吏絷之。尊卢沙日:“慎毋絷我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置馆之,问日:“先生不鄙夷敝邑 ,不远千里,将康我楚邦。承颜色日浅,未敢敷布腹心;他不敢有请,姑闻师楚之意何如?”尊卢沙怒日:“是非子所 知!”大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。 王趣见,未至,使者四三往,及见,长揖不拜,呼楚王谓日:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不暝 。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,刑白牲,列珠盘玉敦,歃血以盟日:‘不祸楚国,无相见也!’且投璧祭河欲渡 ,王尚得奠枕而寝耶?”楚王起问计,尊卢沙指天日:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日!”王日:“然,敢问何先 ?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王日:“然。”即命为卿。 居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚,召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对。迫之言,及日:“晋师 锐甚,为王上计,莫如割地与之平耳。”王怒,囚之三年,劓而纵之。尊卢沙谓人日:“吾今而后知夸谈足以贾祸。 ”终身不言。欲言,扪彝即止。

考点06指数函数、对数函数、幂函数、二次函数(教师版) 新课标

考点06指数函数、对数函数、幂函数、二次函数(教师版) 新课标

2013年新课标数学40个考点总动员 考点06 指数函数、对数函数、幂函数、二次函数(教师版)热点一 指数函数、对数函数2.(2012年高考(安徽文))设集合{3213}A x x =-≤-≤,集合B 是函数lg(1)y x =-的定义域;则A B =( )A .(1,2)B .[1,2]C .[,)12D .(,]12【答案】D【解析】{3213}[1,2]A x x =-≤-≤=-,(1,)(1,2]B A B =+∞⇒= 3.(2012年高考(新课标理))设点P 在曲线12xy e =上,点Q 在曲线ln(2)y x =上,则PQ 最小值为 ( )A .1ln 2-B ln 2)-C .1ln 2+D ln 2)+4.(2012年高考(山东文))若函数()(0,1)x f x a a a =>≠在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,且函数()(14g x m =-在[0,)+∞上是增函数,则a =____.5.(2012年高考(北京文))已知函数()lg f x x =,若()1f ab =,22()()f a f b +=_________.【答案】2【解析】()lg ,()1f x x f ab == ,lg()1ab ∴=,2222()()lg lg 2lg()2f a f b a b ab ∴+=+==.6.(2012年高考(上海理))已知函数||)(a x e x f -=(a 为常数).若)(x f 在区间[1,+∞)上是增函数,则a 的取值范围是_________ .7.(2012年高考(上海文))已知函数)1lg()(+=x x f . (1)若1)()21(0<--<x f x f ,求x 的取值范围;(2)若)(x g 是以2为周期的偶函数,且当10≤≤x 时,有)()(x f x g =,求函数)(x g y =])2,1[(∈x 的反函数.【解析】(1)由22010x x ->⎧⎨+>⎩,得11x -<<,由220lg(22)lg(1)lg11x x x x -<--+=<+,得221101xx -<<+……….3分因为10x +>,所以2112210(1),33x x x x +<-<+∴-<<, 由112133x x -<<⎧⎪⎨-<<⎪⎩,得2133x -<<……………………………………….6分【方法总结】热点二 幂函数、二次函数7.(2012年高考(福建文))已知关于x 的不等式220x ax a -+>在R 上恒成立,则实数a 的取值范围是_________. 【答案】(0,8)【解析】因为不等式恒成立,所以0∆<,即 2420a a -⋅<,所以08a <<.8.(2012年高考(北京文))已知()(2)(3)f x m x m x m =-++,()22xg x =-.若,()0x R f x ∀∈<或()0g x <,则m 的取值范围是________.【答案】(4,0)-9.(2012年高考(山东理))设函数21(),()(,,0)f x g x ax bx a b R a x==+∈≠,若()y f x =的图象与()y g x =图象有且仅有两个不同的公共点1122(,),(,)A x y B x y ,则下列判断正确的是( )A .当0a <时,12120,0x x y y +<+>B .当0a <时,12120,0x x y y +>+<C .当0a >时,12120,0x x y y +<+<D .当0a >时,12120,0x x y y +>+>10.(2012年高考(福建理))对于实数a 和b ,定义运算“﹡”:22,*,a ab a b b ab ⎧-⎪=⎨⎪-⎩a ba b≤>,设()(21)*(1)f x x x =--,且关于x 的方程为()()f x m m R =∈恰有三个互不相等的实数根123,,x x x ,则123x x x 的取值范围是_________________.11.(2012年高考(北京理))已知()(2)(3)f x m x m x m =-++,()22xg x =-.若同时满足条件:①,()0x R f x ∀∈<或()0g x <;②(,4)x ∃∈-∞- ,()()0f x g x <. 则m 的取值范围是________.40m -<<,又由于条件2的限制,可分析得出(,4),()x f x ∃∈-∞-恒负,因此就需要在这个范围内()g x 有取得正数的可能,即4-应该比12,x x 两个根中较小的大,当(1,0)m ∈-时,34m --<-,解得交集为空,舍去.当1m =-时,两个根同为24->-,也舍去,当(4,1)m ∈--时,242m m <-⇒<-,综上所述(4,2)m ∈--.【方法总结】【考点剖析】 一.明确要求二.命题方向1.指数函数的概念、图象与性质是近几年高考的热点.2.通过具体问题考查指数函数的图象与性质,或利用指数函数的图象与性质解决一些实际问题是重点,也是难点,同时考查分类讨论思想和数形结合思想.3.高考考查的热点是对数式的运算和对数函数的图象、性质的综合应用,同时考查分类讨论、数形结合、函数与方程思想.4.关于幂函数常以5种幂函数为载体,考查幂函数的概念、图象与性质,多以小题形式出现,属容易题.5.二次函数的图象及性质是近几年高考的热点;用三个“二次”间的联系解决问题是重点,也是难点.6.题型以选择题和填空题为主,若与其他知识点交汇,则以解答题的形式出现. 三.规律总结 1.指数规律总结两个防范(1)指数函数的单调性是由底数a 的大小决定的,因此解题时通常对底数a 按:0<a <1和a >1进行分类讨论.(2)换元时注意换元后“新元”的范围. 三个关键点画指数函数y =a x(a >0,且a ≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a ),(0,1),⎝ ⎛⎭⎪⎫-1,1a .2.对数函数规律总结三个关键点画对数函数的图象应抓住三个关键点:(a,1),(1,0),⎝ ⎛⎭⎪⎫1a,-1.四种方法对数值的大小比较方法(1)化同底后利用函数的单调性.(2)作差或作商法.(3)利用中间量(0或1).(4)化同真数后利用图象比较. 3.幂函数的规律总结 五个代表函数y =x ,y =x 2,y =x 3,y =x 12,y =x -1可做为研究和学习幂函数图象和性质的代表. 两种方法【基础练习】1.(教材习题改编)已知a =log 0.70.8,b =log 1.10.9,c =1.10.9,则a ,b ,c 的大小关系是( ). A .a <b <c B .a <c <b C .b <a <c D .c <a <b【答案】 C【解析】 将三个数都和中间量1相比较:0<a =log 0.70.8<1,b =log 1.10.9<0,c =1.10.9>1.2.(经典习题)若函数f (x )=12x +1,则该函数在(-∞,+∞)上是( ).A .单调递减无最小值B .单调递减有最小值C .单调递增无最大值D .单调递增有最大值3.(教材例题改编)如图中曲线是幂函数y =x n在第一象限的图象.已知n 取±2,±124.(经典习题)若函数f (x )=(x +a )(bx +2a )(常数a 、b ∈R )是偶函数,且它的值域为(-∞,4],则该函数的解析式f (x )=________. 答案 -2x 2+4解析 f (x )=bx 2+(ab +2a )x +2a 2由已知条件ab +2a =0,又f (x )的值域为(-∞,4],则⎩⎪⎨⎪⎧a ≠0,b =-2,2a 2=4.因此f (x )=-2x 2+4.5.(经典习题)已知a =5log 23.4,b =5log 43.6,c =⎝ ⎛⎭⎪⎫15log 30.3,则( ).A .a >b >cB .b >a >cC .a >c >bD .c >a >b【名校模拟】 一.基础扎实1. (北京市西城区2012届高三4月第一次模拟考试试题理)若2log 3a =,3log 2b =,4log 6c =,则下列结论正确的是( )(A )b a c <<(B )a b c << (C )c b a <<(D )b c a << 【答案】D【解析】32log (1,)a =∈+∞,23log (0,1)b =∈,26664221log log log (1,)2c ====∈+∞ 而3622log log >,∴a>c>b ∴故选D2. (浙江省杭州学军中学2012届高三第二次月考理)设()()13.0log ,3.0,2223.0>+===x x c b a x ,则c b a ,,的大小关系是( )A .c b a <<B .c a b <<C .a b c <<D .a c b <<4.(山东省济南市2012届高三3月(二模)月考文)若a >b >0,则下列不等式不.成立的是A. a b +<B. 1122a b >C. ln a >ln bD. 0.30.3a b<【解析】A 根据指数幂函数、对数函数、指数函数性质可知选项B 、C 、D 中的表达式成立,不成立即为选项A 中的表达式。

湖北省武汉外国语学校钟祥一中高三下学期4月联考语文试题

湖北省武汉外国语学校钟祥一中高三下学期4月联考语文试题

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考语文试题命题学校:武汉外国语学校语文组(本试题卷共6页,六大题23小题,全卷满分150分,考试用时150分钟)一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1、下列加点字中读音有相同的一项是()A.碑帖./请帖.削.减/刀削.面掾.吏/大笔如椽.B. 驽.马/妻孥.菡.萏/马齿苋.韶.光/年高德劭.C.阙.疑/乐阕.乖戾./逆.时针晕.场/晕.头转向D. 祈.祷/稽.首扎.染/扎.猛子粳.米/如鲠.在喉2、下列没有错别字的一项是()A. 塌实掉书袋扺足而眠天网恢恢,疏而不露B. 羁縻烟幕弹墨守陈规百尺竿头,更进一步C. 痉孪明信片趋之若鹜百足之虫,死而不僵D. 绊脚汽轮机计日程功流水不腐,户枢不蠹3、下列加点的成语使用错误的一项是()A.日本并非亚太地区唯一在研发新一代隐形战斗机的国家。

韩国、印度都投入到了对隐形战斗机的如火如荼....的研发之中。

B.近段时间,在一些地方出现见义不为、见难不帮等现象,如小悦悦事件等,刺痛着人们的神经,人们慨叹世风日下....、人心不古。

C.爱因斯坦宇宙膨胀理论也叫宇宙大爆炸理论,基于这一理论,科学界解释了不少科学现象,但一直以来对这一理论的质疑声也不绝如缕....。

近日,英国科学家再次证明了这一理论的准确性。

D.近日,记者发现一些祭奠品销售点竟然出现了纸扎“iPhone”“iPad”及其相关配件等新潮祭品。

专家认为祭祖是对逝去的人的一种缅怀,不需要与时俱进....。

4、下列有语病的一项是()A.在半个世纪的中国社会巨变中,雷锋之所以始终成为社会风尚的标杆,正在于他代表了我们心中最质朴的道德向往和精神理想,而这样的向往与理想,可以跨越时代、浸透人心。

B.在世界许多国家相继掀起“华文热”的今天,我们国家的大学生却逐渐疏离母语,这种现象让一些高校教师颇为忧虑,他们只得以考促学。

C.人们要求知情权和信息公开的声音背后,是对转基因食品一直存在的巨大忧虑。

钟祥一中高二年级12月月考语文试卷参考答案

钟祥一中高二年级12月月考语文试卷参考答案

钟祥一中高二年级12月月考语文试卷参考答案1.B A.“美育包含美术教育和审美教育”中“美育一般有两种用法,一种是美术教育,一种是审美教育”不符;“文化是美育的底色和灵魂”与文中文化是美育的底色,文化精神是美育的灵魂”不符C.美育是在五四运动中承载了爱国救亡、除弊振新的重任。

D.“当下美育应重传统轻西方”,于文无据。

2.B 文章在谈论鉴赏中西方绘画区别时没有采用引用论证。

3.C 表达“未然变已然”,文中只是提出了我国审美教育体系的构建方向。

4.C(选项中“因此”不正确,原文“而忽视了”为转折关系。

此处逻辑关系不当。

)5.B(A项混淆条件,错在“就必须要有经济危机”。

原文“正是危机的不断刺激,才有世界经济的波澜壮阔的发展”是必要条件,选项变成了充分条件。

C项无中生有,错在“竞争力不强,国际地位低”。

D项曲解文意,原文意思是都需要定力和耐心,而培养人才是“更加需要”。

)6.①中国制造需要提升自主创新能力:②中国制造需要重塑竞争新优势;③中国制造需要提升企业品牌价值;④中国制造需要打造新形象。

(答出任意三点给6分)7.B8.①幽默乐观,积极向上:面对家庭、生活的境遇,依然保持积极阳光的心态,说话风趣。

②工作辛苦,孝顺母亲:在火车上做设备维护和故障处理三年,辛苦劳累,为母亲看病用外国的支架,希望找个尊敬人的对象,不让母亲遭罪。

③朴实礼貌,尊重他人:对待“我”热情有礼,与曾处过但不喜欢的对象,也周到送上出租车,尊重列车长。

④富有理想,热爱艺术做设备维护和故障处理空闲拍微电影,希望生活转变得美好。

9.①时间和地点集中,为人物活动提供时空场景,并由此展示人物因偶遇而境界产生变化;②情节集中紧凑、简洁,增加了故事的偶然性和曲折性;③场景契合主要人物的身份,路人在此相遇有利于展示人物内心世界和丰富人物形象;④“冬至”这一节日却写了在路上的故事,展现人世生活的不易,深化了主题。

⑤“冬至”白日最短,夜晚最长,具有一定暗示作用,引发读者思考,增加了小说的艺术效果。

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考 理综

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考 理综

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考理综试题可能用到的相对原子质量:H:1N:14O:16第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于组成细胞的元素及化合物、细胞结构的说法正确的是A.蛋白质中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中B.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质C.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D.细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定了磷脂分子在细胞膜中呈双层排列2.正常情况下,下列四个图若改变自变量或因变量,则曲线变化最大的是A.图①将“光照强度”改为“CO2浓度”B.图②将“胰岛素相对含量”改为“胰高血糖素相对含量”C.图③将“有丝分裂各时期”改为“减数第二次分裂各时期”D.图④将“酶活性”改为“有氧呼吸释放CO2量”3.真核细胞某基因中碱基A占全部碱基的20%,以下说法正确的是A.该基因一定位于细胞核内B.组成该基因的一条脱氧核苷酸链中G:T=3:2C.因基因中碱基A与T配对,故细胞中的A与T的数量一定相等D.将该细胞置于15N培养液中分裂一次后,全部染色体都含15N4.猫由于基因重组而产生了几种毛色变异。

下列有关子代性状呈现多样性的说法,正确的是A.胚胎发育过程中,非同源染色体进行了自由组合B.受精过程中,卵细胞和精子组合具有随机性C.双亲减数分裂形成配子时,进入每个配子中的染色体是随机的D.细胞分裂间期DNA复制时,发生了基因突变5.某地区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。

在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是A.该群落的丰富度比较低B.该群落演替的速度和方向与自然演替不同C.该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构D.该群落形成过程为初生演替,先出现的生物多为地衣6.有关生物学观点和方法论的叙述错误的是A .摩尔根运用假说-演绎证明了基因位于染色体上B .鲁宾·卡门运用同位素标记法通过对比实验证明光合作用释放的O 2来自水C .萨顿运用类比推理法提出基因与染色体之间存在平行关系D .温特在生长素的发现过程中通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分分布不均匀造成的7.化学是一门实用性很强的科学,与社会、环境等密切相关。

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考物理试题

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考物理试题

武汉外校钟祥一中2012届高三四月联考理综物理试题命题学校:钟祥一中命题人:张青卢朝翠王翠琼审题人:李长江胡德英周韵可能用到的相对原子质量:H:1 N:14 O:16第Ⅰ卷(选择题共126分)二、选择题(本题共8小题。

在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

)14.物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律,为人类的科学做出了巨大贡献,值得我们敬仰。

下列描述中符合物理学史实的是:A.开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了日心学说B.牛顿发现了万有引力定律但并未测定出引力常量GC.奥斯特发现了电流的磁效应并提出了分子电流假说D.法拉第发现了电磁感应现象并总结出了判断感应电流方向的规律15.有一块长方体木板被锯成如图所示的A、B两块放在水平桌面上,A、B紧靠在一起,木板A的角度如图所示.现用水平方向的力F垂直于板的左边推木板B,使两块板A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则A.木板A在水平方向受两个力的作用,合力为零B.木板A只受一个摩擦力C.木板B对A的压力小于桌面对木板A的摩擦力D.木板B在水平方向受三个力的作用16.2011年9月29日,“天宫一号”顺利升空,11月1日,“神舟八号”随后飞上太空,11月3日凌晨“神八”与离地高度343km轨道上的“天宫一号”对接形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功,为建立太空实验室——空间站迈出了关键一步。

设对接后的组合体在轨道上做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是A.对接前,“神舟八号”欲追上“天宫一号”,可以在同一轨道上点火加速B.对接后,“天宫一号”的速度大于第一宇宙速度C.对接后,“天宫一号“的运行周期小于地球同步卫星的周期D.今后在“天宫一号”内工作的宇航员因受力平衡而在其中悬浮或静止17.商场很多电梯是台式的,顾客站在匀速上行的台式扶梯上上楼,若顾客站着不动时,扶梯对他做功为W1,做功功率为P1,若他在扶梯上相对扶梯向上匀速走动时,扶梯对他做功为W2,做功功率为P2,则下列说法中正确的是A.W1 = W2 P1= P2 B.W1﹥W2 P1= P2C.W1 = W2 P1﹥P2 D.W1﹥W2 P1﹥P218.一质点做加速直线运动,依次经过A、B、C三个位置,B为AC的中点,质点在AB段加速度恒为α1, 在BC段加速度恒为α2,现测得B点的瞬时速度νB =(νA+νC)/2 , 则α1、α2的大小关系为A .α1﹥α2B .α1=α2C .α1<α2D .不能判定19.如图所示,空间有正交的匀强磁场和匀强电场,一带电粒子(不计重力)从M 点以初速度ν0沿曲线 MN 运动到N 点,图中虚线为电场的等势线,电势φα<φb <φc <φd ,磁场方向垂直纸面向外.则:A .粒子一定带负电B .曲线MN 是抛物线C .从M 点到N 点,粒子电势能减少D .粒子在N 点速度大于M 点速度20.如图所示,将质量为2m 的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m 的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑定滑轮与直杆的距离为d 。

授人以鱼,不如授人以渔

授人以鱼,不如授人以渔

授人以鱼,不如授人以渔―浅谈一点解析几何复习后的小结工作解析几何试题是高考试题中仅次于压轴题的试题,在历次平时测试中学生往往惧于复杂的计算往往先放弃,待后续内容解决之后再回头去啃这块硬骨头。

在复习过程中,有的学生抱着“投入大,产出小”的心态也不重视对解析几何内容的复习,不认真做,不好好算,客观上也促成了学生的越学越差。

为了能够让学生对于解析几何的复习有所悟,有所提高,在一轮复习结束解析几何章节复习之后,我引导学生学生尝试对解析几何的复习进行小结,对自己做过的试题重新归纳整理,反复去悟去揣摩,帮助他们建立起自己的解题思想方法体系.首先以椭圆为例: 1、求离心率的取值范围求椭圆的离心率取值范围中关键是如何建立与参数a ,b ,c 有关的关系式。

通常建立不等式的方法有如下几种:①判别式法;②基本不等式;③坐标或线段长度的有界性;如:(1)已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>与x 轴正半轴交于点A ,O 是原点,若椭圆上存在一点M ,使MA ⊥MO ,则椭圆的离心率的取值范围是________.(全品P127例3(1))(2)(全品P127例3变式1)(3)根据椭圆的焦点三角形所具备的几何性质:短轴顶点对椭圆两焦点的张角最大所命试题如:椭圆上存在一点P 使得126090120F PF ∠=或或等等。

2、椭圆上以某点为切点的切线方程 (1)、简化的北京奥运会主体育场“鸟巢”的钢结构俯视图如图所示, 内外两圈的钢骨架是离心率相同的椭圆,外层椭圆顶点向内层椭圆引切线AC ,BD ,设内层椭圆方程为12222=+by a x (a >b >0),则外层椭圆方程可设为1)()(2222=+mb y ma x (a >b >0,m >1).若AC 与BD 的斜率之积为169-,则椭圆的离心率为 。

(全品P127例3变式2)此题若直接用点斜式设出AC 及BD 直线方程,再联立直线与椭圆方程,用判别式等于零来建立关系式,运算量大,容易出错,可利用以椭圆上点00(,)x y 为切点的切线方程00221x x y y a b +=来做,则1122:1x x y y AC a b +=过A (,0)ma 及2222:1x x y yBD a b +=过B (0,)b ,这样可比较简单的找到a 与b 的关系式,算出离心率.后期训练我们又补充:(2)(2009年山东卷)设m ∈R,在平面直角坐标系中,已知向量a =(mx,y+1),向量b =(x,y-1),a ⊥b ,动点M(x,y)的轨迹为E.①求轨迹E 的方程,并说明该方程所表示曲线的形状;②已知m=1/4,证明:存在圆心在原点的圆,使得该圆的任意一条切线与轨迹E 恒有两个交点A,B,且OA ⊥OB(O 为坐标原点),并求出该圆的方程;③已知m=1/4,设直线l 与圆C:x 2+y 2=R 2(1<R<2)相切于A 1,且l 与轨迹E 只有一个公共点B 1,当R 为何值时,|A 1B 1|取得最大值?并求最大值.此题第三问中轨迹E 即为椭圆,若将过B 1的切线方程直接令为00221x x y ya b+=形式,再根据此切线与圆相切表示B 1点的横纵坐标关系,就能很方便的算出|A 1B 1|及其最值。

【推荐下载】高三语文下册4月联考试题

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高三语文下册4月联考试题
 本文题目:高三语文下册4月联考试题
 湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考语文试题
 命题学校:武汉外国语学校语文组(本试题卷共6页,六大题23小题,全卷满分150分,考试用时150分钟)
 一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)
 1、下列加点字中读音有相同的一项是( )
 A. 碑帖/请帖削减/刀削面掾吏/大笔如椽
 B. 驽马/妻孥菡萏/马齿苋韶光/年高德劭
 C. 阙疑/乐阕乖戾/逆时针晕场/晕头转向
 D. 祈祷/稽首扎染/扎猛子粳米/如鲠在喉
 2、下列没有错别字的一项是( )
1。

2012下学期期末武汉部分重点中学联考答案-高二语文

2012下学期期末武汉部分重点中学联考答案-高二语文

2012下学期期末武汉部分重点中学联考答案——高二语文1.B.jùn/qì/rèn/xuàn; (A.jí/tā,yù/yǔ,mò,dī;C.sù,jù, biān/biăn,dí/tāo; D.suì,fēi,hèng,bĭng/bìng )2.D.( A.首映式、钻之弥坚;B.落脚点、胁肩谄笑;C.一炷香、衮衮诸公)3.B.“假以辞色”指好言好语、和颜悦色的对待别人,以示友善。

( A.“方兴未艾”是事物正在发展,没有停止,“方兴”与“正”重复;C.“一饭千金”指受人一饭之恩,欲以千金回报,该句望文生义;D.“无可厚非”,指不可以过分指责,而黄岩岛巡航是正当的权利,应用“无可非议”。

)4.C. (A.“非常”与“奇缺”重复;B.“三折、四折甚至五折”不合逻辑,应为“五折、四折甚至三折”;D.语序颠倒,应该为“我深爱的祖国古老又年轻,历经磨难而又自强不息”)5.D.(应该是“温顺世故的袭人、忍辱吞声的尤二姐、敢于反抗的尤三姐和晴雯)6.C(A.表述不当,原文意思是:现代主义、后现代主义的出现和在20世纪形成世界范围内的文艺主潮在现代文艺发展史上,不乏积极意义。

B.原文显示“如何看待内容和形式之间的关系”只是“现实主义与现代、后现代主义的重要分歧之一”。

D.“只是”说法绝对。

7.B(“对形式的追求是误入歧途”的说法太绝对,“没有任何一部作品仅仅是因为形式本身的华丽或奇特而被归入经典之列”,并不是完全否定形式的作用,而是承上文强调形式应该“有意味”。

)8.C(现代、后现代主义与现实主义的目的和最终结果虽然都是立足于现实,但仍属于两种完全不同的流派.可以说《等待戈多》是以另一种方式来表现现实,但不能说它“是现实主义的另一种表现形式”。

)9. B,可是、却( A.还是/大概; C.看到/被 ;D.这个/像)10.B (为孟子言,陈述象无所作为;④是说唐人毁祠;⑥是作者写这篇记文的原因)11.B (不是为了纪念舜,只是作者的推测,是为了纪念被感化后的象。

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考数学(文)试题

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考数学(文)试题

湖北省武汉外国语学校 钟祥一中2012届高三4月联考数学试题(文科)命题学校:武汉外国语学校参考公式:样本数据123,,,n x x x x 的标准差:(n s x x =++-,其中x 为样本平均数.锥体体积公式13V Sh =,其中S 为底面面积,h 为高.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合{1,2,3}A =,集合B 满足{1,2,3}AB =,则集合B 有()个A .4B .6C .7D .82.在ABC ∆中,“A B >”是“sin sin A B >”的( )A .充分条件但不是必要条件B .必要条件但不是充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件3.若右面的程序框图输出的S 是126,则①应为( ) A .5?n ≤ B . 6?n ≤ C .7?n ≤ D .8?n ≤350 400 450 500 550 600 6500.0010.002 0.003 0.004 a 频率/组总成绩 (分)4.设,x y 满足360203x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎨⎪+≥⎩,若目标函数(0)z ax y a =+>最大值为14,则a 为( )A .539B .23C .2D .15.某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,抽取了总成绩介于350分到650分之间的10000名学生成绩,并根据这10000名学生的总成绩画了样本的频率分布直方图.为了进一步分析学生的总成绩与各科成绩等方面的关系,要从这10000名学生中,再用分层抽样方法抽出200人作进一步调查,则总成绩在[400,500)内共抽出( )A .100 人B .90人C .65人D .50人6.函数()()ϕω+=x A x f sin (其中0,2A πϕ><)的图象如图所示,为了得到()x x g 2sin =的图象,则只需将()x f 的图象( ) B .向右A .向右平移6π个长度单位平移3π个长度单位C .向左平移6π个长度单位 D .向左平移3π个长度单位7.已知从点(2,1)-发出的一束光线,经x 轴反射后,反射光线恰好平分圆:222210xy x y +--+=的圆周,则反射光线所在的直线方程为( )A .0123=--y xB .0123=+-y xC .0132=+-y xD .0132=--y x8.已知底面是正三角形,顶点在底面的射影是底面三角形的中心的三棱锥V ABC-的主视图、俯视图如图所示,其中4,VA AC ==D为棱CB 的中点,则该三棱锥的左视图的面积为( )A .9B .6 C. D9. 已知双曲线22221(0,0)x y a b a b -=>>被斜率为1的直线截得的弦的中点为(4,1),则该双曲线离心率的值为( )ABC.D10.设()f x 与()g x 是定义在同一区间[,]a b 上的两个函数,若函数()()y f x g x =-在[,]x a b ∈上有两个不同的零点,则称()f x 和()g x 在[,]a b 上是“关联函数".若2()34f x xx =-+与()2g x x m =+在[0,3]上是“关联函数”,则m 的取值范围为( )A .(2,4]-B .9(,2)4-- C .9(,2]4-- D .9(,)4-+∞二、填空题:本小题共7小题,每小题5分,共35分。

2012年秋季语数外联考语文试题

2012年秋季语数外联考语文试题

2012年秋季九年级竞赛联考语文试题时间:120分钟满分120分学校考号姓名一.按照要求填写〈6分〉智者乐水,仁者乐山。

山给予人们无限的遐想与启迪。

李白独坐敬亭山,沉浸于“,只有敬亭山。

”的假想,杜甫远眺泰山,渴盼着“,一览众山小。

”的豪迈;张志和垂钓西塞山,陶醉于“西塞山前白鹭飞,”;的美景;苏轼深入庐山,认识了“不识庐山真面目,。

”的哲理;王安石攀登飞来峰,知晓了“,自缘身在最高层”的真谛;毛泽东重上井冈山,抒发了“世上无难事,”的壮志。

二.语文基础知识与运用。

(19分)11.请将下面语句准确,规范,美观地书写在田字格中。

(2分)试玉须烧三日满,辩才需待七年期。

12.下列各组词语中,加点字的注音全对的一项是()2分A.襁保qiǎng 喧嚷xiān 罹难lì羁留jīB.舟楫jí剽悍piāo 绮丽qǐ悲恸tòngC.脚踝huái 跣足xǐ饷钱shǎng 佯装yángD.褴褛lǔ拮据jié打嗝gě箪食dān13.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()2分A.《夜》这首诗展示夜的狂热、美丽,传达出诗人对大自然的热爱和他安适宁静的心境。

B.“多利”绵羊是如何“创造”出来的呢?威尔莫特等学者先给“苏格兰黑面羊”注射促性腺素,促使它排卵。

C.上海4所名牌大学近10年来出国留学500余人,学成回国只占29%;其中360名自费留学者,学成回国只有10人。

D.参加国庆献礼的优秀影片:《风暴》《青春之歌》《林则徐》等,也将在各大城市放映。

14. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()(2 分)A.李明的父母对他的关心真是无微不至,昨天他妈妈又给他送衣服和牛奶来了。

B.六千多个学生整整齐齐地站在操场上,真是鳞次栉比,蔚为壮观。

C.老师家的藏书真多啊,偌大一个书房放得满满的,真可谓汗牛充栋。

D.学生在平时的学习中应脚踏实地,来不得半点虚假,更不能好高骛远。

湖北武汉外国语学校、钟祥一中2012高三下4月联考试题-地理.

湖北武汉外国语学校、钟祥一中2012高三下4月联考试题-地理.

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中2012届高三下学期4月联考文综试题考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3.考试结束,监考员将答题卡收回。

第Ⅰ卷(选择题共140分)本卷共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

下图是一游客在列车上拍摄的西藏太阳能发电的景观图片,图中的箭头表示列车行进方向。

读后回答1-2题。

1. 该游客在拍摄图片时,火车的行进方向是A. 东北B. 东南C. 西北D. 西南2. 从理论上讲,为了最充分地利用太阳能,以下四个城市在设计安装太阳能电池板时,其水平倾角最小的应该是A. 重庆B. 长沙C. 北京D. 拉萨塔什库尔干塔吉克自治县位于新疆维吾尔自治区西南部,帕米尔高原东部,昆仑山、喀喇昆仑山、兴都库什山和天山四大山脉在此处汇合。

在我国众多边境县中,它接壤国家数量最多。

据此回答3-5题。

3.关于该县的叙述,正确的是A.农业以种植业为主,畜牧业为辅B.接壤国家有哈萨克斯坦、阿富汗、巴基斯坦C.接壤国家既有内陆国,也有临海国D.因接壤国家多,使其成为边境贸易最发达的县4.该县绿化单位在种植花草时要铺设塑料薄膜,其主要目的是A.调节气温B.改良土壤C.增加水分D.防治病虫害5.有关该县地理特征的叙述,正确的有①盛产青棵和牦牛②昼夜温差大③峻岭连绵,冰峰耸立④太阳能资源十分丰富A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④读某地全年日落时间曲线图,回答6-7题。

6.该地的经度是A.120°W B.155°W C.150°W D.30°E7.T日期过后A.该地正午太阳高度增高B.全球极夜范围扩大C.北京日落时刻提前D.该地正午日影由朝北转为朝南美国苹果公司的新产品IPAD2(平板电脑)的产地说明是“加州设计,中国制造”,除了美国设计,中国组装外,世界上还有许多国家参与了 IPAD2零部件制造,下图是IPAD2成本(最低单价499美元)构成情况。

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中高三英语4月联考

湖北省武汉外国语学校、钟祥一中高三英语4月联考

武汉外国语学校钟祥一中2012届高三4月联考英语试题命题学校:武汉外国语学校命题人:高三年级英语组本试题卷共12页,全卷满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案标号,答在试题卷上,草稿纸上无效。

3、完成句子和短文写作题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷上,草稿纸上无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。

第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案划在试卷上。

录音内容结束后。

你将有两分钟的时间将卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题:每题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话,每段对话后有一小题,从题中所给的A,B,C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置,听完每段对话后,你都有15秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话只读一遍。

例:How much is the shirt?A. $19.15B. 9.15C. 9.18答案:B26.What is the man doing this year?A. He’s living on the farm.B. He’s driving his new car.C. He’s leaving this country this year.27.Where did this conversation take place?A. On a phone.B. In a hotel.C. In a private residence.28.How much is a hamburger and Coke now?A. $2.B. 2.5C. $429.How is James going to spend his summer vacation?A. He will not leave the school.B. He’l l stay home.C. He’s going on vacation.30.What does the woman imply about her son?A. He wishes he could be a better student.B. He plays tennis better than she does.C. He’s not so enthusiastic about studies.第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白,每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项选出最佳选项,并标在试卷相应位置,听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后,各小题给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。

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武汉外国语学校钟祥一中2012届高三年级四月联合考试语文试题考点布排、参考答案与评分标准、能力点一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。

【答案分析】BA项读音为tiâ/tiě xuē/xiāo yuàn/chuán B项读音为nú/nú hàn/xiàn sháo/shào C项读音为quē/quâ lì/nì yùn/yūn D项读音为qí/qǐ zā/zhā jīng/gěng2.【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字形。

【答案分析】D A项“天网恢恢,疏而不露”应为“天网恢恢,疏而不漏” B项“墨守陈规”应为“墨守成规” C项“痉孪”应为“痉挛”3.【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。

【答案分析】C “不绝如缕”的意思是:像一根细线连着,差一点就要断了。

多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

也比喻技艺等濒临失传。

此处应该是“不绝于耳”。

4.【高考考点】辨析并修改病句【答案分析】C搭配不当,原句“担心”的对象应该是不好的结果,应将“不会”去掉。

5.【高考考点】考查文学常识和作家作品。

【答案分析】A“四大悲剧”应是《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》二.现代文(论述类文本)阅读(共9分,共3题,每小题3分)6.【高考考点】理解文中重要概念的含意。

【答案分析】A.“都是”太绝对,不符合“礼”的言语举动未必都是私欲、私利的体现。

7.【高考考点】分析综合,筛选整合文中信息。

【答案分析】D 此项是“内倾性格和反身姿态”的结果,不是题干中的“原因”。

8.【高考考点】分析概括作者在文中的观点态度。

【答案分析】B.西方文化的“英雄”征服外部世界的态度不能说是以物质的需要为旨趣的。

三.古代诗文阅读(共34分,共7小题)9.【高考考点】理解重要的实词【答案分析】A(比拟)10.【高考考点】筛选整合信息【答案分析】C(②是写竹之有节,③是谈自然界的节气,⑤是写黄中立的淡泊之心)11.【高考考点】有关内容的分析综合【答案分析】A(应为:花草树木得了节的中和之道,就能枝繁叶茂,反之则生出坏草木;春分、秋分、夏至、冬至,就是节气——阴阳寒暑转移的时机。

)12.【高考考点】理解并翻译文中的句子【答案分析】(1)古人栽种花草树木是想从中获得深义的,难道仅仅是好玩罢了?(判断句式1分,“徒”1分,整句通顺1分)(2)花草树木的节,是枝叶所生的地方,生气聚集在那里,筋脉也汇合在那里。

(“聚”1分,“凑”1分,整句通顺1分)(3)那么,黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,又和我们这些人交游,难道随便就能这样吗?(“然则”1分,“吾徒”1分,反问句式1分)13.(3分)昔者齐国/邻邑相望/鸡狗之音相闻/罔罟之所布/耒耨之所刺/方二千余里/阖四竟之内/所以立宗庙社稷/治邑屋州闾乡曲者/曷尝不法圣人哉?(3处1分)[参考译文]当年的齐国,邻近的村邑遥遥相望,鸡狗之声相互听闻,鱼网所撒布的水面,犁锄所耕作的土地,方圆两千多里。

整个国境之内,所有用来设立宗庙、社稷的地方,所有用来建置邑、屋、州、闾、乡、里各级行政机构的地方,何尝不是在效法古代圣人的作法![参考译文]古人栽种花草树木是想从中获得深义的,难道仅仅是好玩罢了?所以兰花是取它的芬芳之义,谖草是取它忘忧之义,莲花是取它生长在污泥里,却不染上污秽之义。

不只是花草树木,(其它如)用玉石做佩饰,用象牙做环圈,用倾斜的器具做座位右边的摆设(也是这个意思);有的人拿它来比拟美好的德行而借以自勉,有的人拿它来惩戒不良的想法而借以自警;这样做,在提高道德修养方面是有好处的。

会稽人黄中立,喜欢种竹子,是取竹有节的意思,因此他在竹林间建了一所亭子,起名叫“尚节亭”,作为读书游玩的地方,淡泊而无向外营谋的念头。

我见了,很喜欢。

竹子作为一种植物,体质柔弱,当中还是空的,柔美却不会被风雨摧残折断,因为它有节。

至于经历冬天的严寒、夏天的酷热,遭受霜雪的侵袭,而枝干不改,叶子不变,颜色依旧青青的,像是守住大节而不可以使他屈服的君子一般。

的确,里面有什么也会表现在外面,因为(天赋的真性)常常表现在形体上。

这样,就拿节来说明竹子,(否则)又凭什么崇尚竹子呢?世风衰败,道德沦丧,能够凭借节操立身的人很少了。

中立有才能还没有开始施展却早早地因崇尚节操而立下志向,这的确具有大大超过常人的地方,我又怎能不高兴呢?关于“节”字的含义,《易经》已解释得十分充分了,用不着另外寻求解释。

花草树木的节,是枝叶所生的地方,生气聚集在那里,筋脉也汇合在那里。

所以得到这个节的中和之道,就可以畅旺茂盛,枝条通达,而长成美好的植物;得不到这个中和之道,就变成流出汗液、生出赘瘤、枝干弯曲的坏草木,从而戕害了它的生命。

因此一年中的春分、秋分,夏至、冬至,就是节气;所谓节气,就是阴阳寒暑转移的时机。

在人生旅途中遭到变故,人的节操就会显露出来;所谓节操,是人很难表现到恰到好处的,于是有了中庸的(标准)。

所以辞让国王之位,这件事是大节,在泰伯就做对了,在季子就没有做对;守住自己至死不变,也是大节,在子思那里是适宜的,但在曾子那里就太过了。

必定要看看怎样才能合乎义,不可固执。

分辨得不精细,处理得不适当,就不能畅达通顺,而变成流出汁液、生出赘瘤、枝干弯曲的花草树木了。

这不就差太远了吗?《礼记•中庸》的注书上说:“在做事前预先计划好,就不致发生困惑。

”平日有所研究,一旦遇到事,处理起来就应对自如了。

那么,黄中立取竹的含义来为他的亭子命名,又和我们这些人交游,难道随便就能这样吗?14(1)【高考考点】鉴赏文学作品的形象【答案及评分标准】词的上半阕刻画了一个少年时期胸怀大志(1分),却终怀才不遇(1分),暮年凄凉的“白发老书生”形象(1分)。

(首句以“虎头峰下客”自居,可见少年豪气。

却以“谁识”二字作反诘,顿生怀才不遇之慨。

“清朝无路到公卿”,道出了不得进仕的原因,“清朝”实为反讽。

“萧萧”两句点出了暮年凄凉的现实。

作者通过少年意气与暮年萧瑟的对比,抒发了怀才不遇、寥落不平的感慨。

) 14(2)【高考考点】评价诗歌的思想内容【答案及评分标准】词上阕追忆过往,由己之少年意气写到怀才不遇、身世寂寥,皆是由与忘年挚友相逢感慨而来(2分)。

下阕从邂逅相逢着笔,写又逢知己的喜悦,殷切寄语,祝愿友人鹏程高举,意在以我为鉴,劝勉两位正当少壮的忘年之交勿负青春,时不我待,作为临别赠言。

(2分)全词虽始终不明言离别,但却通过写相逢和祝愿,暗寓离别之意。

言此意彼,将依依惜别之情尽情抒写出来。

(1分)15.(5分)【高考考点】名句名篇的识记(1)士不可以不弘毅(2)抟扶摇而上者九万里(3)内无应门五尺之僮(4)游人只合江南老(5)栗深林兮惊层巅(6)江间波浪兼天涌(7)挟飞仙以遨游(8)一一风荷举(8个小题,从中任选5小题作答即可。

每空1分。

填对一空给1分;如有错别字,该空不给分;如有多字、少字,该空不给分。

如答题超过5空,则按所答的前5空计分。

)四.现代文(文学类、实用类文本)阅读(共20分,共4小题)16.【高考考点】文学作品的分析、综合与概括。

【答案及评分标准】B C 结合2、3段内容,B项“女人为男人捡拾阅读扔到垃圾箱的无字书而生气”错,男人阅读的无字书不一定是捡拾而来,女人生气也只为男人读无字书。

C 项“女人想借呼吁销毁无字书一事炒作出名”错,文中女人反感、抨击无字书,是因为她还不懂无字书的内涵,也是因为她正直固执的性格,是出于好意而非蓄意炒作,意图借此出名。

(选对一项得2分,两项得4分)17.【高考考点】品味语言表达艺术。

【答案及评分标准】第一处写遭到别人“啐脸”后,她的痛苦、悲伤,第二处写她历经世事和丈夫去世之后的失意失落。

两处都运用了细节描写(动作描写)的手法,通过细节(动作)来反映人物复杂的内心活动和精神情态。

(一点2分,分别从内容和手法上赏析。

)18.【高考考点】把握作品结构、鉴赏文学作品形象。

【答案及评分标准】做法和态度的变化:从买书扔书;到注意力转移,不关注无字书;再到读懂无字书,爱上无字书。

(2分)形象前后不同:先是年轻、没有什么经历时,她单纯、执着,不懂得生活的复杂性和艺术性,略显幼稚、偏执;后来,她经历丰富后,变得成熟、宽容,能感受并感动于生活、人生的美好。

(2分)19.【高考考点】文学作品的综合探究。

【答案及评分标准】“无字书”的寓意:①象征任何人的人生一开始都是空白的,后由自己书写而成。

②象征生活(人生)的变化莫测、神秘精深。

③象征唯有历经丰富的生活体验才能真正读懂生活,才可以于“无字”中读出“有字”。

④象征每个人的人生都是自己书写和解读的,不可能有统一版本。

⑤象征人从出生起就开始书写人生,无法回避,无法拒绝。

(2分,答对一点得1分,两点给2分,其它答案言之成理即可。

)小说中的女人,年轻时不懂无字书,把精力过多放在无谓地争辩和无益的驳斥上;后来她以积极主动的态度去生活,内心随着人生经历的丰富而变得丰富、成熟,她在回忆中感受到人生的点滴,感受人生的美好,从而读懂了无字书。

生活是一本比任何有字的书更大的无字书,我们每个人都在书写着这样的无字书。

怎样地生活,就是在怎样地书写。

朴素而美好的情感往往就浸润在平凡的经历平凡的人生中,解读人生的无字书,需要了解世俗社会,体味人性世故,丰富内心感受。

读懂了自己人生的意义,也就读懂了无字书的意义。

(结合文本2分,内容合理充实3分,语言流畅、层次清晰1分。

)五、语言文字运用(共12分,共3小题)20、【高考考点】表达的简明、连贯、得体【答案及评分标准】示例:第②组。

我更喜欢素芭。

素芭和翠翠都有一颗聪颖、纯真、善良但又孤独敏感的心,但素芭因为自身的缺陷和世俗的偏见最后被父母骗嫁、被夫家抛弃,更加让人同情和怜爱。

(言之成理、意思对即可。

陈述理由时,人物特征把握准确,给2分;陈述理由给1分;语言简明、连贯、得体给1分。

字数超过规定字数3字及以上扣1分。

)21、【高考考点】句式转换【答案及评分标准】“中三角”是国家规划重点地区和全国区域发展新的增长极,它与“长三角”和“珠三角”的发展相呼应,该地区以武汉、长沙、南昌三个中心城市为核心,以浙赣线、长江中游交通走廊为主轴,与“武汉城市圈”“长株潭城市群”“昌九城市带”等中部经济发展地区联合发展。

(一个单句给1分,文意连接不流畅酌情扣分。

)22.【高考考点】正确运用常见的修辞手法,表达的准确、鲜明、生动【答案及评分标准】文学鄂军,群星璀璨(比喻);三强鼎立,鄂军崛起(对偶);文坛接力,鄂军突起(对偶);湖北文学,巨龙苏醒(比拟、双关)等。

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