2019年小学春节活动总结
小学春节活动总结范文8篇
小学春节活动总结范文8篇第1篇示例：小学春节活动总结随着冬季的逐渐离去，春节的脚步越来越近。
为了让小学生在这个传统节日里体验到丰富多彩的文化活动，我校精心策划了一系列的春节活动。
在活动准备期间，全体师生积极准备，共同努力，最终取得了圆满成功。
一、准备工作在活动策划阶段，学校组织了一次全体教师的会议，就春节活动的内容、形式和安排进行了详细的讨论。
教师们积极建言献策，提出了许多创意和建议。
经过统一协商，确定了主题为“欢乐春节，共享快乐”的活动方案。
学校还积极联系了当地文化传承团体和社区志愿者，邀请他们来学校为孩子们表演传统的节日文化节目，如舞狮、舞龙、二胡、书法等。
学校还组织了师生一起绘制春联、制作剪纸和鞭炮等手工活动，让孩子们亲身体验传统文化的魅力。
二、活动内容在春节活动当天，学校排定了一系列的文化节目。
上午，全体师生共同参与了开心果的拜年仪式，学生们积极向老师们拜年，表达了节日的祝福。
接着，文艺社团的同学们带来了精彩的文艺表演，有舞蹈、小品、歌曲等多种形式，让全校师生沉浸在欢乐的氛围中。
下午，学校邀请了专业的民间艺人来校为孩子们表演传统的文化节目。
孩子们在欣赏表演的也积极参与互动环节，和艺人们一起学习舞狮、书法等技能。
整个活动现场热闹非凡，充满了传统文化的味道。
晚上，则是家长们和孩子们一起参与的亲子游园会。
学校布置了各种游戏和活动，让家长和孩子们一起玩耍。
家长们也积极踊跃参与，和孩子们一起共度欢乐时光，增进了亲子之间的感情。
三、活动效果通过这次春节活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解和认识，还培养了他们对于传统节日的热爱和珍惜。
在活动中，学生们积极参与，互帮互助，展现出了团结友爱的精神。
学校也通过这次活动，增进了师生之间的沟通和合作，加深了师生之间的情感联系。
此次春节活动，不仅为学生们提供了一个欢乐的节日氛围，也为他们带来了一次丰富多彩的文化体验。
学生们在活动中感受到了传统文化的魅力，从而更加珍惜和传承中华民族的优秀传统。
小学春节活动总结（通用6篇）
小学春节活动总结小学春节活动总结（通用6篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，我相信大家都是有收获的，你会有什么样的总结呢？那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的小学春节活动总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学春节活动总结1根据文件通知精神，我校根据学校实际情况，积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。
现总结如下：一、精心组织，立足实际我校领导小组根据文件通知，经过认真商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽xx”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的《20xx年“我们的节日——春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》，发放到所有学生手中，引导学生在假期践行活动。
二、形式多样，内容丰富1、表达祝福与心愿，感受节日氛围。
春节，是中国人喜庆团圆的节日，是人们寄托美好愿望的日子。
我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝福语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福，培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。
中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。
通过多种表达祝福与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。
2、走近民风民俗，感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让小学高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。
我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。
不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
2019年我们的节日春节活动总结
安驾庄坡庄小学“2019年我们的节日--春节”活动总结为传承弘扬中华优秀传统文化，进一步丰富学校师生的文化生活，根据市文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》和市教体局有关要求，我校在春节、元宵节期间开展了“我们的节日·春节”主题活动。
现将我校组织开展的“我们的节日·春节”主题实践活动情况总结如下：一、加强领导，广泛发动根据市教育局要求，我校结合学校实际，制定了活动方案，利用多种宣传形式宣传本次寒假主题活动。
假前，学校组织各班认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
并结合“寒假生活通知”，让学生明确活动的意义，增强对此项活动的重视。
告知家长们利用传统节日，对学生进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富（1）了解“年”的知识学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。
要求学生完成收集作业：我知道的“小年”、“大年”、“元宵”，可以是小报、文章等形式。
各班在开学后一周内向教导处报送优秀作业，每班不少于2份。
广泛收集各地的“过年”习俗，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，入学后在班内和校内进行分享展示。
（2）美在家庭，美在社区活动小手拉大手，洁美家园在行动。
与老师、家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。
（3）我的春节剪影用自家的相机记录下或写日记的形式记下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，让更多的人了解我们的“年”味。
（4）拜大年活动向师长、同学、亲朋好友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
（5）参加一次有意义的假期实践活动通过阅读与春节、元宵节有关的名篇、典故；观看文艺节目；参加社区组织的各类游艺活动，了解春节、元宵节的文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
小学春节活动总结范文6篇
小学春节活动总结范文6篇第1篇示例：小学春节活动总结随着农历新年的临近，我校也开展了一系列精彩的春节活动，为师生营造了欢乐祥和的节日氛围。
经过精心策划和准备，这些活动得到了师生们的热情参与和积极反响。
首先是春节文化展览活动。
在学校的文化广场上，我们搭起了一个个色彩缤纷的展台，展示着中国传统春节文化的精髓和魅力。
从传统的春联、灯笼，到各式各样的剪纸、灯谜，每一样展品都展现出浓厚的年味和民俗文化。
在展览活动中，不仅让学生了解了春节的传统习俗，还增进了对中国文化的认识和理解，让他们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。
其次是春节联欢晚会。
为了让师生们在新年之际共同欢庆，学校组织了一场精彩纷呈的春节联欢晚会。
晚会上，有丰富多彩的文艺节目，有精彩绝伦的舞蹈表演，有富有趣味的小品短剧，更有独具特色的合唱和朗诵。
师生们在欢乐的歌舞声中度过了一个愉快难忘的夜晚，共同迎接了新年的到来。
学校还组织了春节系列手工活动。
在手工课上，老师们带领学生们一起制作春节的各种装饰和饰品，如剪纸、灯笼、对联等。
学生们发挥自己的创意和想象力，将各种各样的作品制作得栩栩如生，让整个校园充满了浓厚的年味。
这些手工活动不仅锻炼了学生们的动手能力，还培养了他们的团队合作意识和创新思维。
学校还开展了春节美食品尝活动。
在中午的课间时间，学校食堂特别推出了一些传统的春节美食，如饺子、年糕、糖花等，供师生们品尝。
学生们纷纷拿起筷子尝试这些美味佳肴，品味着中国传统年节的味道。
师生们还亲手制作了一些小吃和点心，与同学们分享自己的心意和美食。
我校的春节活动丰富多彩，内容丰富，形式多样，为师生们创造了一个欢乐、温馨、祥和的节日氛围。
通过这些活动，不仅让学生们感受到了传统文化的魅力，增进了对春节传统习俗的了解，还促进了师生之间的交流和互动，增强了师生之间的情感和归属感。
希望在未来的春节活动中，我校可以继续举办更多更丰富的活动，让师生们共同度过一个难忘的新年。
第2篇示例：小学春节活动总结春节是中国人民最重要的传统节日之一，为了让小学生更好地了解和体验传统文化，我校于今年春节期间开展了一系列丰富多彩的春节活动。
小学春节活动总结范本5篇
小学春节活动总结范本5篇第1篇示例：小学春节活动总结春节是中国人最重要的传统节日之一，每逢春节来临，小学校园也会开展一系列丰富多彩的春节活动，为学生们营造浓厚的节日氛围，增加他们对传统文化的认知和了解。
为了帮助学生更好地了解春节文化，我校今年开展了一系列丰富多彩的春节活动，让学生近距离感受中国传统文化的魅力。
一、文化讲座为了让学生更深入地了解春节的由来和相关的民俗风情，学校邀请了一些专业人士为学生进行春节文化讲座。
在讲座中，学生们听到了关于春节的由来、传统习俗、各种庆祝活动等内容，不仅对春节有了更深入的了解，还增加了对中国传统文化的认同感。
二、春节主题手工制作为了让学生参与到春节的喜庆氛围中来，学校组织了春节主题手工制作活动。
学生们在老师的指导下，制作了中国结、窗花、对联等春节装饰品。
通过亲自动手制作这些装饰品，不仅锻炼了学生的动手能力，还增加了对春节文化的了解和体验。
三、春节文艺表演为了让学生在春节期间有一个展示自己才艺的机会，学校开展了春节文艺表演活动。
在舞台上，学生们表演了舞龙、舞狮、相声小品、民族舞蹈等形式多样的节目，为全校师生带来了一场丰富多彩的文艺盛宴。
四、传统美食品尝春节不仅是一个团聚的日子，也是一个大餐的日子。
在春节期间，学校特意安排了传统美食品尝活动，让学生们有机会品尝到饺子、年糕、汤圆等春节传统美食。
这些美食的制作过程也让学生了解了一些中国传统的烹饪技巧和文化内涵。
通过以上一系列的春节活动，学生们不仅度过了一个欢乐祥和的春节假期，更加深了对中国传统文化的了解和认知。
春节活动的开展不仅为学生们提供了丰富多彩的学习和体验机会，还让他们在传统文化中感受到快乐和幸福。
相信通过这些活动的举办，学生们对中国传统文化有了更深刻的认识，也更加热爱我们的传统节日。
希望学校今后能够继续举办更多类似的春节活动，让学生们更好地了解和体验中国传统文化的魅力。
第2篇示例：小学春节活动总结一、活动介绍为了丰富学生的课余生活，增进他们对传统文化的了解，提高他们的审美情趣和艺术修养，我校于春节期间开展了一系列丰富多彩的春节活动。
小学春节活动总结范本
小学春节活动总结范本我校小学在春节期间组织了丰富多彩的活动，让学生们在欢乐祥和的氛围中度过了一个难忘的春节假期。
以下是我校小学春节活动的总结。
活动一：春节联欢晚会为了给孩子们营造一个欢乐的春节氛围，我校举办了一场盛大的春节联欢晚会。
晚会上，学校精心准备了丰富多彩的节目，包括舞蹈、歌曲、小品等，让孩子们展示自己的才艺。
家长们也积极参与进来，为孩子们加油助威。
整个晚会热闹非凡，洋溢着浓厚的节日气氛。
活动二：传统手工制作为了让学生了解和体验传统文化，我们组织了一次传统手工制作活动。
学生们学习了剪纸、画年画和包饺子等技巧，他们亲手制作了各种各样的春节装饰品和美食。
通过这次活动，学生们不仅增加了对传统文化的了解，还培养了动手能力和创造力。
活动三：家庭赏花比赛为了让学生与家长共同参与到春节庆祝活动中，我校举办了一场家庭赏花比赛。
参赛家庭通过精心布置花园和阳台，种植各种花卉，创造了美丽的花海。
评委组织了评选活动，评选出了最美的赏花家庭。
这次比赛不仅促进了家庭成员间的亲子关系，还培养了学生们的环保意识。
活动四：春节游园会为了让学生们放松身心，享受春天的美好，学校组织了一次春节游园会。
孩子们穿上漂亮的衣服，载歌载舞，欢声笑语充满了整个游园会场。
他们参与了各种各样的游戏和活动，如跳绳比赛、扔沙包等，不仅锻炼了身体，还增加了团队合作意识。
活动五：社区探访为了培养学生的社区意识和关爱他人的精神，学校组织了一次社区探访活动。
学生们来到附近的敬老院和福利院，为老人们送上祝福和慰问。
他们演唱歌曲、献上手工制作的礼物，老人们感到非常温暖和开心。
通过这次活动，学生们学会了关心他人，懂得感恩和宽容。
通过以上的春节活动，我们小学创造了一个温馨而有意义的春节氛围，给孩子们留下了美好的回忆。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，还促进了家庭、学校和社区的紧密联系。
我们相信，这样的活动对于学生的综合素质发展起到了积极的推动作用。
我校小学在今年的春节期间开展了一系列的活动，给学生们带来了欢乐和教育。
小学我们的节日春节活动总结5篇
小学我们的节日春节活动总结5篇篇1在刚刚过去的小学我们的节日春节活动中，我们全体师生以饱满的热情和积极的态度参与其中，不仅丰富了校园文化生活，还弘扬了中华民族的传统习俗。
以下是对本次活动的全面总结。
一、活动筹备阶段在活动筹备阶段，我们成立了专门的春节活动小组，制定了详细的活动方案，并明确了各部门的职责和任务。
我们通过校园网、公告栏等方式进行了广泛的宣传，吸引了全体师生的关注和参与。
同时，我们还得到了学校领导的大力支持和指导，为活动的顺利进行提供了有力保障。
二、活动内容与形式本次春节活动形式多样，内容丰富，包括春节主题班会、春节联欢晚会、春节习俗讲座等。
在春节主题班会中，各班级围绕春节主题，开展了丰富多彩的活动，如讲解春节的由来、讲述春节的习俗、分享春节的趣事等，让同学们在轻松愉快的氛围中了解了春节的文化内涵。
春节联欢晚会更是精彩纷呈，同学们自编自导自演了多个节目，如歌舞表演、小品表演、诗歌朗诵等，展示了同学们的才艺和表演能力。
此外，我们还邀请了学校领导和部分家长参加活动，共同感受节日的喜悦。
三、活动效果与意义本次春节活动取得了显著的效果和深远的意义。
首先，通过活动的开展，同学们对春节这一传统节日有了更深刻的认识和了解，增强了他们对中华民族传统文化的认同感和自豪感。
其次，活动锻炼了同学们的团队合作能力和创新思维，提升了他们的综合素质。
最后，本次活动还加强了学校与家长之间的联系和沟通，为今后的家校合作奠定了良好的基础。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题和不足。
例如，部分同学对春节习俗的了解还不够深入，需要进一步加强学习和宣传；同时，活动组织过程中也存在一些不够细致的地方，需要我们在今后的活动中加以改进和完善。
四、总结与展望总的来说，本次小学我们的节日春节活动取得了圆满的成功，达到了预期的效果。
我们通过丰富多彩的活动形式和内容，让同学们在欢乐的氛围中了解了春节的文化内涵，锻炼了团队合作能力和创新思维。
小学春节主题活动总结范文3篇_春节工作小结
小学春节主题活动总结范文3篇_春节工作小结活动一：春节手工制作本次春节手工制作活动是为了让孩子们在欢乐的节日氛围中锻炼动手能力和创造力，提高他们的细致观察力和动手能力。
活动中，我们为孩子们准备了各种各样的材料，如纸张、彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们自由发挥，创作出各种美丽、有创意的手工作品。
在活动中，孩子们兴致勃勃地进行手工制作，他们认真地观察着材料的颜色和形状，选择合适的材料进行剪切、粘贴。
在老师的指导下，他们掌握了一些基本的手工技巧，如剪出圆形、方形、三角形等形状，粘贴出各种图案和字样等。
孩子们在制作过程中不仅锻炼了手指的灵活性和手眼协调能力，还培养了他们的观察力和动手能力。
活动结束后，孩子们互相展示自己制作的作品，他们的笑脸洋溢着自豪和喜悦。
通过手工制作活动，不仅让孩子们度过了一个愉快的春节假期，还培养了他们的创造力和艺术欣赏能力，为他们的未来发展打下了良好的基础。
活动二：春节联欢晚会本次春节联欢晚会是为了让孩子们感受到浓厚的节日氛围，提升他们的表演能力和团队合作意识。
晚会中，我们为孩子们准备了各种精彩的节目，如舞蹈、歌曲、诗朗诵等，让孩子们展示自己的才艺。
在晚会筹备过程中，孩子们积极参与，他们分工合作，互相帮助，共同创作出了一台精彩纷呈的节目。
他们在老师的指导下认真排练，努力提升自己的表演能力。
在晚会上，孩子们充满自信地展现自己，他们的表演深深吸引了观众的目光和掌声。
活动结束后，孩子们纷纷表示对这次晚会感到满意和兴奋，他们认识到了团队合作和努力的重要性，同时也提高了自己的表演能力和自信心。
通过这次晚会，不仅让孩子们度过了一个愉快的春节假期，还培养了他们的表演能力和团队合作意识，为他们的未来发展提供了更多的机会和可能。
活动三：春节游园活动本次春节游园活动是为了让孩子们在假期中感受到大自然的美好和欢乐，丰富他们的户外活动经验和团队合作意识。
活动中，我们带领孩子们一起来到了附近的公园，进行了一系列有趣的游戏和户外活动。
学校春节活动小学生总结(3篇)
第1篇正文：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们迎来了充满喜庆的春节。
在这辞旧迎新的美好时刻，我校举办了丰富多彩的春节活动，让全体师生度过了一个欢乐、祥和的节日。
作为一名小学生，我有幸参与其中，现将本次活动总结如下：一、活动背景春节，是我国传统的重要节日，代表着团圆、欢乐和希望。
为了让学生深入了解中华民族传统文化，增强民族自豪感，我校在春节期间举办了一系列丰富多彩的活动，旨在营造浓厚的节日氛围，让学生在实践中感受传统文化的魅力。
二、活动内容1. 欢乐迎春，亲子手工制作春节期间，我校开展了亲子手工制作活动。
家长和孩子们一起动手，用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作出一个个精美的灯笼、窗花、剪纸等传统工艺品。
活动现场，欢声笑语不断，亲子间的感情更加深厚。
2. 传统戏曲进校园，弘扬民族文化为了让孩子们更好地了解和传承中华民族优秀传统文化，我校邀请了专业戏曲演员走进校园，为孩子们带来了一场精彩的戏曲表演。
演员们精湛的技艺、生动形象的表演，让孩子们对戏曲艺术产生了浓厚的兴趣。
3. 春节知识竞赛，传承文化经典为了让学生深入了解春节的来历、习俗等知识，我校举办了春节知识竞赛。
比赛现场，同学们积极参与，争相回答问题，展现了良好的学习风貌。
通过竞赛，同学们对春节有了更深入的了解，进一步传承了文化经典。
4. 欢乐游园会，共度佳节春节期间，我校举办了欢乐游园会。
游园会上，同学们可以尽情参与各种游戏，赢取奖品。
活动现场，同学们欢声笑语，度过了愉快的时光。
5. 写春联、送祝福，传承传统文化为了让学生体验传统习俗，我校组织了写春联、送祝福活动。
同学们在老师的指导下，亲手书写春联，表达对新年的美好祝愿。
同时，学校还邀请了书法爱好者为同学们现场挥毫泼墨，共同传承传统文化。
三、活动成果1. 增强了学生的民族自豪感。
通过参与春节活动，同学们更加了解和热爱中华民族传统文化，增强了民族自豪感。
2. 促进了家校沟通。
亲子手工制作、游园会等活动，让家长与孩子共同度过了一个难忘的春节，增进了亲子关系。
小学我们的节日春节活动总结7篇
小学我们的节日春节活动总结7篇第1篇示例：小学我们的节日春节活动总结新年伊始，小学校园迎来了一年中最重要的节日——春节。
为了让学生更好地了解中国传统文化，感受节日氛围，我校特别举办了一系列丰富多彩的春节活动。
下面就让我们来回顾一下这些精彩活动吧。
一、春节主题活动在春节即将到来之际，学校布置了各种中国传统的春节主题装饰，包括挂灯笼、贴春联、放鞭炮等。
每个班级还自发组织了DIY手工制作活动，学生们用自己的双手制作了各种各样的春节装饰品，如红包、窗花、灯笼等。
这些装饰让整个校园充满了浓厚的节日氛围。
二、春节文化课堂为了让学生更好地了解春节的习俗和文化，学校还开展了春节文化课堂活动。
在课堂上，老师向学生们介绍了春节的由来、传统风俗和重要节目等知识，并邀请学生们一起学唱《春节过年好》、学写春联、剪窗花等，让他们从小打开了解中国传统文化的窗户。
三、春节联欢晚会春节联欢晚会是学校春节活动的重头戏。
晚会上，每个班级都上台表演了精彩的节目，有舞蹈、小品、歌曲等，展现了学生们的才艺和活力。
学校还邀请了舞狮队和杂技团等专业表演团体，为大家献上了精彩纷呈的节目，让整个晚会高潮迭起，场面热闹非凡。
四、春节美食品尝春节不仅是中国人的传统节日，也是一年中最丰盛的时刻。
学校在春节期间还组织了春节美食品尝活动，让学生们尝试各种传统春节美食，如饺子、年糕、汤圆等。
学生们纷纷表示，这些美食不仅味道鲜美，更让他们感受到了浓浓的家的味道。
通过这些丰富多彩的春节活动，学生们不仅度过了一个欢乐而难忘的假期，更深刻地感受到了传统文化的魅力。
相信在未来的日子里，他们会继续传承和弘扬优秀的中华文化，让我们的节日更加璀璨灿烂。
愿春节的快乐氛围持续下去，祝福每位学生在新的一年里都能茁壮成长，绽放光彩！第2篇示例：小学我们的节日春节活动总结春节，是中国人民最为重要的传统节日之一。
在这个团聚亲情、欢乐祥和的日子里，我们小学生也过得异常有滋有味。
今年，我们学校组织了一系列精彩纷呈的春节活动，让我们度过了一个难忘的春节假期。
2019年小学春节活动总结
小学春节活动总结在小学开展春节活动，进一步加强同学们对我国传统文化的了解，丰富了他们的知识，接下来是为大家精心收集的小学春节活动总结，供大家参考借鉴。
小学春节活动总结范文(一)这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。
在春节、元宵节期间，组织开展“我们的节日”主题活动，活跃节日期间城乡群众精神文化生活，进一步突出晋江乡土文化特色，营造祥和文明氛围。
高霞小学根据当地特色开展了一系列活动，丰富群众生活，并组织学校师生志愿者，开展以“我们的节日”为主题的系列活动。
一是举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动，为丰富未成年人寒假活动，促进未成年人健康成长，从20**年2月2日开始，高霞小学在社区关工委的配合下，举行未成年人思想道德教育基地寒假开放周活动，活动的开展吸引了高霞社区内外的未成年人参加。
学校在全面向孩子开放教育教学资源和原有活动项目的基础上，增加了趣味英语游戏、袋鼠跳、抢椅子、夹珠子、定点投篮、猜谜语等近十个项目。
活动中，孩子们根据自己的爱好，或争相进“绿色网吧”“冲浪”，或到图书馆静静地看书，或涌向操场参加趣味有奖游戏。
孩子们在活动中尽情地欢乐。
二是配合社区关工委走进社区低保户、残疾人、孤寡老人和贫困学生家庭送慰问品和慰问金;三是组织红领巾志愿者走进社区居委会、关工委、老人会、警务室贴春联;四是组织腰鼓队、彩旗队配合社两委开展拥军优属活动，送去党和国家对军属家庭的关怀和祝福。
两节活动的开展充分营造了欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，密切联系了社区群众，丰富了社区群众生活。
小学春节活动总结范文(二)为了让同学们过一个有意义的春节，我校结合实际，开展了一系列丰富多彩的活动。
1、3—6年级的同学积极参与尊老爱幼、扶持贫困。
以亲自参与、亲自走访等形式，将自己的所见所闻所感记录下来。
2、开展民俗知识知多少活动。
寒假前，各班布置安排每个学生寒假期间完成一幅以春节和元宵节为主题的节日小报和一篇读书笔记，开学报名时交给班主任，班主任收齐后上交学校德育处，德育处再进行评比。
小学我们的节日春节活动总结
小学我们的节日春节活动总结
我们小学春节期间的活动总结如下：
1. 主题汇演：为了庆祝春节，我们举办了一场主题汇演。
在表演中，我们展示了传统
舞蹈、音乐和戏剧等艺术形式。
每个班级都准备了精彩的节目，包括歌曲、舞蹈和小
品等，展示了我们的才艺和团队合作精神。
2. 手工制作：在春节期间，我们还组织了手工制作活动。
学生们用纸、棉花和彩纸等
材料制作了灯笼、窗花和纸鸢等传统手工艺品。
这些制作过程不仅增加了学生们的动
手能力，还让他们更好地了解了中国传统文化。
3. 游园活动：为了让学生们感受春节的喜庆氛围，我们组织了一次游园活动。
学生们
穿着传统的民族服装，参观了附近的公园和庙宇，欣赏了传统的表演和舞龙舞狮。
4. 美食制作：春节期间是中国人重要的家庭团聚时刻，我们也特别注重传递中华美食
文化。
学校邀请了一位厨师前来教授我们如何制作传统的春节美食，例如饺子和汤圆。
学生们在活动中亲自动手制作，并且品尝了自己制作的美味佳肴。
5. 传统游戏：为了让学生们体验春节的传统游戏，我们安排了一系列的游戏活动。
学
生们扔豆子、赛龙舟还有过年时的红包抢夺比赛等，这些传统的游戏不仅让学生们感
受到了春节的欢乐气氛，还培养了他们的团队合作和竞争意识。
通过这些春节活动，我们不仅让学生们更好地了解了中国传统文化，还培养了他们的
团队合作精神和创造力。
这些活动不仅让孩子们度过了一个快乐的假期，还给他们留
下了难忘的回忆。
小学我们的节日春节活动总结
小学我们的节日春节活动总结
我们小学在春节期间举办了许多有趣的活动，以下是对我们的节日活动的总结：
1. 舞狮表演：我们邀请了舞狮团队来学校表演舞狮，同学们都非常兴奋。
他们精彩的
表演让我们感受到了浓厚的节日氛围，同时也增加了我们对传统文化的了解。
2. 书法比赛：我们举办了一场书法比赛，让同学们展示自己的书法才艺。
通过练习书法，我们能够更好地了解汉字的含义，并提高我们的写字技巧。
3. 制作春联：我们用纸和颜料制作了自己的春联。
老师教给我们有关春节祝福语的知识，然后我们根据自己的创意和想法制作春联。
这个活动让我们感受到了春节的喜庆
氛围，并让我们发挥了我们的创造力。
4. 传统美食品尝：我们学校组织了一次传统美食品尝活动。
我们品尝了汤圆、年糕等
传统食物。
同时，我们还了解到了吃汤圆和年糕的寓意和传统。
5. 学习才艺：我们的老师教了我们一些传统的文化才艺，如舞龙舞狮、中国结等。
通
过学习才艺，我们了解到了传统文化的魅力，同时也能够在节日期间展示出来。
在这个春节活动中，我们不仅度过了有趣的时光，还更好地了解了春节的文化和传统。
这些活动让我们对传统文化充满了兴趣，增加了我们对春节的体验和了解。
我们期待
着下一年春节的到来，希望能够继续举办这样有趣的活动。
小学春节活动总结
小学春节活动总结春节是中国最重要、最热闹的传统节日之一，每年都是全家团聚、相互拜年的时刻。
在我校小学部，我们也举办了一系列的春节活动，让学生们了解和体验中国的传统文化，感受浓厚的节日氛围。
学校组织了春节文化知识竞赛。
在这个活动中，同学们在课堂上学习了关于春节的的起源、习俗、传说等方面的知识。
然后，在竞赛中，同学们通过抢答、问答等方式展示自己的知识水平，增进了对春节的了解。
除了知识竞赛外，我们还开展了春节主题手工制作活动。
同学们利用闲暇时间，亲手制作了春联、窗花、红包等年俗物品。
他们在制作过程中展示了自己的动手能力和创意思维，也感受到了传统文化的魅力。
学校还举办了传统舞蹈比赛。
同学们在课堂上学习了一些经典的传统舞蹈，比如《上山打老虎》、《扭秧歌》等。
然后，他们展示自己的舞蹈才艺，展现了自信和热情。
学校还为同学们准备了传统美食制作活动。
在这个活动中，同学们学习了制作饺子、汤圆等传统美食的方法，并亲自动手制作。
大家在制作过程中体验到了传统美食的魅力，并感受到了传统节日的温馨。
学校还组织了春节联欢晚会。
晚会上，同学们表演了歌舞、小品、魔术等节目，展示了自己的才艺和创造力。
晚会现场气氛热烈，观众们沉浸在节日的快乐氛围中。
通过这些春节活动，同学们不仅了解了中国传统文化，感受到了浓厚的节日气氛，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
他们在活动中展示了自己的才艺，增强了自信心。
也促进了同学之间的交流和合作，加强了班级的凝聚力。
在未来的春节活动中，我希望学校能够继续举办这些活动，为同学们带来更多的快乐和收获。
也希望同学们能够积极参与，感受到我们传统文化的魅力，传承并弘扬中华民族的优秀传统。
小学我们的节日春节活动总结
小学我们的节日春节活动总结
在小学的春节活动中，我们通常会有以下几个环节：
1. 团拜祭祖：在春节期间，我们会组织全班同学集体参拜祖先的神龛或是祖坟。
在这个环节中，我们会祭拜祖先，烧香、献花、烧纸钱，并向祖先祈求平安和幸福。
2. 制作年货：在春节前，我们会组织制作年货的活动，如春联、红包、剪纸等。
我们会学习如何制作这些传统的年货，并在家里或是学校里展示自己的作品。
3. 贴春联：春节期间，我们会学习贴春联的技巧，并在班级或是学校里贴春联。
我们会用毛笔和红纸写下吉利的祝福词，如“年年有余”、“和气生财”等，然后把它们贴在门上或是教室里，以求新年能有一个好的开端。
4. 制作灯笼：在春节期间，我们会制作各种各样的灯笼。
我们会用彩纸、剪刀、胶水等材料制作出各种各样漂亮的灯笼，并在学校的教室里或是走廊上悬挂起来，增添喜庆的氛围。
5. 吃年夜饭：在春节前夕，我们会在学校里举办一个年夜饭。
我们会准备各种各样的美食，如鱼、饺子、汤等，供全班同学一起享用。
在这个环节中，我们会一起开心地吃饭，分享快乐。
总结起来，小学的春节活动主要包括团拜祭祖、制作年货、贴春联、制作灯笼和吃年夜饭。
通过这些活动，我们可以了解和传承中国传统文化，体验节日的乐趣，增进同学们之间的友谊和团结。
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2019年小学春节活动总结为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，栗雨小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。
一、加强领导，广泛发动
1、根据上级要求，学校迅速制定了活动方案，并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。
2、在休学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案，明确活动的意义和具体活动内容。
3、利用家校通告知学生家长利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
并要求家长和孩子一起完成“寒假德育作业表”的填写。
二、形式多样，内容丰富
1、学生发展中心积极组织全校师生开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的“节日手抄报”，展示节日收获和感悟。
2、要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。
3、鼓励学生积极收集春联且诵读，并在开学展示自己收集或是编写的春联，引导学生学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，号召全校学生利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。
如为辛劳的父母敲一次背，道一声“新年快乐”;合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯。
使学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。
开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。
让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。
通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。