江西省南昌市第二中学学高二语文下学期第二次月考试题创新
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江西省南昌二中高二下学期期中考试语文试题1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．疵疠（lì）不愆（qiān）人祅(yāo)和云翥（zhǔ）B．稊米（tí）埏埴(shān)辽夐（xiòng）蠹虫(dù)C．荑稗(tí)葛絺(xī)惮赫（dá）穷闾（lǘ）D．不啻（chì）大瓠(hù)亶父（tán）鬻技（yù）【答案解析】B2下列词语中没有错别字的一项是（）A．骛扬旋涡纱幕层委叠属B．谬悠盅惑奭然声嘶力竭C．口呿弦律恻隐圆润流畅D．商蚷屏弃车榖捶胸顿足【答案解析】A3依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（）阿富汗在历史上外族的侵略，又处于十分复杂的地缘政治之中。
塔利班政权倒台之后，阿富汗国内各派政治力量为了国家的未来必须进行必要的妥协与和解，从而找到使他们相互乃至在一起的政治解决办法。
否则，阿富汗势必重新陷入水深火热之中，成为欧亚大陆最具威胁的“火药桶”。
A．承受格局协同凝结B．备受局势协同凝结C．备受格局协调凝聚D．承受局势协调凝聚【答案解析】C/承受；接受、经受；备受：经受得多，比“承受”的程度深，这里应选“备受”；格局：结构和格式，一般表现具体事物；局势：（政治、军事等）一个时期内的发展情况，这里应选“格局”；协同：各方配合或甲方协助乙方做某件事；协调：配合得适当，这里应选“协调”。
凝结：物质由分散成为整体；凝聚：气体转化为液体。
意思可指“合拢到一块”，这里选“凝聚”合适一些。
4下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示巨大力量，先秦诸子的学说，至今仍有借鉴意义。
一篇《共产党宣言》，开辟了人类思想史的新纪元。
B.舞剧《霸王别姬》以项羽、刘邦、虞姬为主线，以《十面埋伏》、《鸿门宴》、《楚河汉界》、《四面楚歌》等家喻户晓的故事作背景，重新谱写了一曲爱情之歌。
江西省南昌市第二中学学高一语文下学期第二次月考试题创新
南昌二中2015—2016学年度下学期第二次月考高一语文试卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
说“清空”吴调公①古代文艺理论家曾经给文学作品特别是诗词，划分了许多风格范畴，丰富了人们的审美感受，揭示了诗人的创作个性与作品的艺术特色。
其中有许多风格，如雄浑、冲淡、豪放、沉着、飘逸等等，在人们头脑中大抵有个共同的清晰的认识。
另外也还有一些在目前应用得很少，人们不太了解，而且含义较为复杂。
“清空”就是其中之一。
②清空主要是指一种经过艺术陶冶，在题材概括上淘尽渣滓从而表现为澄净精纯，在意境铸造上突出诗人的冲淡襟怀从而表现为朴素自然的艺术特色。
它说明作家立足之高和构思之深，表现为画面有余味、脉络婉转谐和，但最主要的还是含蓄与自然的交织、峭拔与流转的交织。
③清人戈载评论姜夔的几句话，可以说明“清空”特色。
“白石之词，清气盘空，如野云孤飞，去留无迹，其高远峭拔之致，前无古人，后无来者。
”“清气”，说明作品审美情趣高雅；“盘空”，说明作品的想象、情思和韵味不仅横溢太空，而且纡回萦绕，竭尽曲折婉转之美；“野云孤飞”、“去留无迹”，说明作品意趣超逸不凡，表达空灵自然；“高远峭拔”，则说明取境之深、笔力之遒，饶有余味，富于顿挫。
④怎样才算清空，怎样便是背离清空呢？⑤首先，从审美感受说，风格应该是幽深而不烦琐。
作为清空风格的幽深，就是指举重若轻地讲出“人人心中所有”但却是“笔下所无”的话。
而且幽深要与自然相结合，幽深的内容，要通过自然造化的形式来表现。
⑥其次，从诗词节奏来说，清空的风格往往是以灵动取胜，而与板重相背离。
所谓灵动，不外指作品节奏给人们以和谐流动的美感：感情富于曲折，而以质朴明快的语言出之；结构饶有层次，但却统一在浑然一气的境界之中。
流转而不失之浮滑律动和谐中包含着凝炼的风度，甚至峭拔的格调。
⑦再次，从语感说，清空风格的诗词，更多表现为质朴玲珑和潇洒纵横。
锤炼精工、雕镂深刻、语气蟠曲的作品，往往表现为邃密、峭拔、典雅、古奥的风格，它们的境界未始不绵密奇幻，但有的却不免迷茫艰涩；语言未始不精警遒炼，但有的却失之诘屈聱牙，难以上口。
高二语文月考试题带答案-南昌市第二中学2015-2016学年高二下学期第二次月考试题
江西省南昌市第二中学2015-2016学年高二下学期第二次月考试题第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面的题。
中华文明的历史启示（节选）①中华文明的历史启示之一，就是选择包容。
②包容，是中华文明固有的思想。
早在《尚书》中就有这样的话：“有容，德乃大”。
（《周书•君陈》）意思是：有所包容，所成就的功德才能巨大。
《老子》也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。
”（第十六章）意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。
这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。
中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。
越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。
中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。
中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。
整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。
汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。
这些都为中华文明增添了精彩的一页。
④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。
战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。
我想强调的是，中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。
孔子有弟子三千，“杨朱、墨翟之言盈天下”（《孟子•滕文公章句下》），其它各家也各有自己的信徒或同道，这说明社会的包容度很大。
【100所名校】2017-2018学年江西省南昌市第二中学高二下学期第二次月考语文试题(解析版)
2017-2018学年江西省南昌市第二中学高二下学期第二次月考语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题）一、选择题1．下列词语中读音和字形全都正确的一项是（ ） A. 痤．疮(cuò) 瓠．瓜(hù) 白恶纪 不容置喙 B. 掊．击（pǒu） 稊．米(tì) 缁衣 稿项黄馘 C. 罪愆．(qiān) 脚跗．(fū) 浑沌 铨才讽说 D. 榆枋．（fāng） 蘧．然(jú) 切搓 涸辙之鲋 2．对下列各句加点字的解释，全都正确的一项是（ ） A. 今日病．矣 病：生病 弟子厌．观之 厌：满足 B. 非所以要．誉于乡党朋友也 要：求取 其说甚尔．，其灾甚惨 尔：通“迩”，近。
C. 自伐．者无功 伐：自我夸耀 饰小说以干．县令 干：干预、干涉 D. 而吾未尝以此自多．者 多：赞美、表扬 若火之始然．，泉之始达 然：……的样子 3．下列句式和例句不同的一项是（ ） 例句：闻道百，以为莫己若者。
A. 居则曰：“不吾知也！” B. 非夫人之为恸而谁为？ C. 吾长见笑于大方之家。
D. 恶乎往而不可？4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A. 应对考场写作这样的特定任务，一个人写作水平的高低既取决于思维的敏捷深刻，更取决于丰厚的阅读积累和对生活的深切体悟。
B. 从地理关系的角度看，最明智的选择是建立亚欧非经济体，用高铁连接起所有陆上国家，让所有人都得益于中国的发展。
C. 为了治理金融市场环境和大学生的合法权益，应关闭引发恶性案件的“校园贷”平台，取缔贷款利率高、催收手段极端的小公司。
2020-2021年高二语文下学期第二次月考试题(含解析)
高二语文下学期第二次月考试题（含解析）一、语言文字运用1.在下列一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（）谭鑫培的唱腔，其感情上的描绘，尺寸上的操持，长短腔的安排，都是章法分明，。
《空城计》散板前六向用腔简捷，到第七句腔调迂回曲折，如行云流水，悦耳动听，达到了炉火纯青的化境。
有时，耐人寻味；有时浓墨一挥，气象万千。
听之似乎无板眼之拘；细拍之则，意到神随，美不胜收。
A. 秋毫无犯淡妆浓抹丝丝入扣B. 秋毫无犯轻描淡写环环相扣C. 有条不紊轻描淡写丝丝入扣D. 有条不紊淡妆浓抹环环相扣【答案】C【解析】【详解】本题考查考生正确使用成语的能力。
解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病，本题中，第一处，秋毫无犯：秋毫：鸟兽秋天新换的绒毛，比喻极细微的东西；犯：侵犯。
指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
有条不紊：紊：乱。
形容有条有理，一点不乱。
这里说唱腔，应该是有条不紊。
第二处，淡妆浓抹：（1）指浓淡适宜，颜色很好看(多用来形容优美的风景、华丽的衣着)。
妆:化妆。
（2）浓艳和淡雅两种不同的装饰，也比喻浓丽和素雅两种不同的自然景色。
轻描淡写：原指描绘时用浅淡的颜色轻轻地着笔。
现多指说话写文章把重要问题轻轻带过。
这里形容唱腔，用的是轻描淡写的本意，和后面“浓墨一挥”形成对比。
第三处，丝丝入扣：丝丝：每一根丝；扣：织机上的主要机件之一。
织布时每条丝线都要从筘齿间穿过。
比喻做得十分细致，有条不紊，一一合拍。
环环相扣：一环接着一环，形容连接紧密。
此处的“扣”，是动词，义为套住或搭住。
环是圆圈形的物品，环与环相互套在一起，很牢靠，没有脱落之虞。
比如自行车的传动链条，就是“环环相扣”，一节与一节衔接得很牢固。
这里说唱腔应该是丝丝入扣。
故选C。
【点睛】本题考查考生正确使用成语的能力。
解答此类题目需要考生平时积累成语知识，并熟知成语题目设置的陷阱，比如成语色彩失当、对象误用、不合语境、望文生义等毛病。
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1.下列加点字注音正确的一项是 A.兰（lǎo））风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。
C．崇安髭蟾蜍是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年在崇安发现而得名。
按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的 ③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物 ④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像 ⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加 A．④②①③⑤ B．③④②⑤① C．①④②③⑤ D．③⑤④②① 古琴的文化内涵 古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。
特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。
“和雅”“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。
古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一，只有这样，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。
在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。
传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。
于是成连带领伯牙来到蓬莱仙境，自己划桨而去。
伯牙左等右盼，始终不见成连先生回来。
此时，四周一片寂静，只听到海浪汹涌澎湃地拍打着岩石，发出崖崩谷裂的涛声；天空群鸟悲鸣，久久回荡。
见此情景，伯牙不禁触动心弦，于是拿出古琴，弹唱起来。
江西省南昌市第二中学2013—2014学年度高二下学期期中考试语文试卷
江西省南昌市第二中学2013—2014学年度高二下学期期中考试语文试卷第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、基础知识积累及运用（24分，每小题3分）1.下面读音全部正确的一项是（）A.数．(cù)罟畎．（quǎn）亩楛．（kǔ）耕醴．（lǐ）泉B.洴．（píng）澼哀骀．（dài）蘧．（qú）然眴．（xùn）若C.刖．（péng）者决渎．（dú）土簋．（guǐ）狗彘．（zhì）D.牂．（qiāng）羊棺椁．（guǒ）礨．（lěi）空呺．（háo）然2.下面字形全部正确的一项是（）A.跰藓洿池孳孳谆谆教导B.悛巡斥鴳疵疠穷闾阨巷C.孑孓翣资社谡逍遥天地D.辍行籴米户牖管籥之音3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_________科学，最终将危害科学。
②CNN就其主持人卡弗蒂发表辱华言论一事进行________并勉强致歉，称其言论是指向“中国政府而非中国人民”。
③古典诗词的艺术美感是光彩照人、美不胜收的，在一定意义上甚至还是不可_________和无法复制的。
A．曲解辩护超脱 B．误解辩解超越C．误解辩护超越 D．曲解辩解超脱4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产，伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡，战争呼之欲出．．．．。
B.《悲惨世界》是冉阿让个人心灵的史诗，更是大时代的史诗。
它所包含的人生命运主题与社会历史主题交织，相得益彰．．．．，显现了作品的思想艺术深度。
C．在儒道思想的共同影响下，很多文人在仕途失意后往往不再热心于功名，转而退隐山野，求田问舍．．．．，过着逍遥惬意的隐居生活。
D．冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾．．．．，我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。
江西省南昌二中2019~2020学年度高二下学期练习语文二
江西省南昌二中2019-2020学年度高二下学期练习语文二注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．下列词语中加点的词，注音都正确的一项是（）A．疏．食（shū）曲肱．（ɡōnɡ）枕．之（zhěn）B．所恶．（wù）恶．乎（wù）颠沛．（pèi）C．臧．武仲（zānɡ）公绰．（chuò）卞．庄子（biàn）D．貌思恭．．（ɡònɡ）无適．（dí）谄．也（chǎn）2．下列各组加点词的解释，全都正确的一项是（）A．一日克己复礼，天下归仁焉归：归附。
回虽不敏，请事斯语矣事：从事，实行。
B．出门如见大宾见：看见。
使民如承大祭承：接受。
C．在邦无怨怨：埋怨，责怪。
死而后已，不亦远乎已：停止。
D．不仁者不可以久处约约：约束。
知者利仁利：利用。
3．下列各句中，没有词类活用的一项是( )A．非礼勿视，非礼勿听B．能使枉者直C．不仁者远矣D．尧舜其犹病诸4．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．富与贵，是人之所欲．也欲：动词，想要。
B．君子去．仁，恶乎成名去：动词，离开。
C．文．之以礼乐，亦可以为成人矣文：修饰。
D．无適也，无莫也，义之与比．比：动词，比较。
5．下列句中加横线词的意义和用法，相同的一项是( )A．①有教无类②不类他山B．①举一隅不以三隅反②向隅而泣C．①思而不学则殆②农者殆则土地荒D．①举一隅不以三隅反②南取汉中,西举巴蜀6．下列句中加横线词的活用，不同于其他三项的一项是( )A．礼后乎B．求也退,故进之C．由也兼人,故退之D．己欲立而立人7．下列句子中加横线的词，古今意义相同的一项是( )A．中人以上，可以语上也B．至于他邦，则曰：“犹吾大夫崔子也。
”C．吾尝终日不食，终夜不寝D．回也非助我者也，于吾言无所不说8．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①“樊迟问仁。
江西省南昌市第二中学高二语文下学期第二次月考试题
南昌二中2017—2018学年度下学期第二次考试高二语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
先秦诸子为我们留下了一大笔无比宝贵的遗产。
儒家的《论语》《孟子》《荀子》，道家的《老子》《庄子》，墨家的《墨子》，法家的《韩非子》等，都是我国传统文化的经典之作。
从文体上看，它们基本上都属于论议之文。
先秦诸子的论议文之所以富有魅力，首先一个原因是流派众多，而发表言论的各家及其成员都个性鲜明，卓并不凡。
一方面，不管是儒家之文、道家之文、法家之文，还是墨家之文等，都取得了卓越的成就，都不可替代。
另一方面从各家内部来看，诸多发表言论的人物之间虽然保持着某种一致性，却并非千人一面、千口同声，而是各不相同。
就儒家的论议而言，《论语》的文章简而能赅，浅而能深，态度雍容，辞义典雅；《孟子》的文章气势逼人，匠心独运，而挥洒自如；《荀子》的文章缜密谨严，譬巧喻博，句式参差与齐整相间。
就道家的论议而言，庄子本人的文章即《庄子》内篇奇妙深幽，庄子后学的文章即<庄子》外、杂篇则大抵奇妙浅豁；庄子学派的文章明于知人心但相对较少辩智，《老子》的文章明于知人心但较多辩智。
先秦诸子论议文之所以富有魅力，其次一个原因是充满了卓绝的智慧。
当时，各家各派的成员都关注和思考现实社会与人生中的种种问题，都对这些方面的问题提出了深刻的认识，并为解决问题开出了自己的方子：孔子围绕礼和仁建立的学说，回应的是现实社会秩序的紊乱以及仁爱忠恕之心的缺失；墨子围绕兼相爱、交相利建立的学说，回应的是人与人、国与国之间“亏人自利”的世风；孟子建立的仁义、仁政学说，回应的是功利主义的甚嚣尘上以及率兽食人、好战嗜杀的暴政；庄子安时处顺的思想，蕴含着灵魂在现实压迫下的挣扎，其以无用为大用的思想，则回应着把生命当作工具的价值观对生命尊严和价值的戕害……这里充满了对社会发展、社会秩序、人际关系以及个人行为的深刻洞察，充满了对人心与世道、情与理的细腻深刻的把握，充满了对天人关系的宏大锐敏的思考。
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南昌二中201-2015学年度学期考试 高二语文书法汉字汉字载体在千百年书写过程中逐渐自觉形成的谐调性、整体性、稳定性美学原则起源于物象，“近取诸身，远取诸物”，象形会意形声而成字，发展的独特路径深刻地影响了中国文化与中国历史的面貌。
书法作为一种艺术，学养气质与书法造诣魏晋时期以人为本的审美自觉系列艺术美学概念由此而生 魏晋时期一个精神解放、人格独立、文化自觉的时代士人倾心寄情山水，追求不拘礼节的闲适与放达寻求精神人格的自在真实人在书法上绕过王羲之而另辟蹊径，开创书法的新天地与新境界苍劲与粗犷之气化入遒劲与雄放。
宋代承续了唐代文化，但难以逾越唐人。
在楷书上，尚意注重个人意趣，显露个性。
明清书法仅仅剩下了形式，唯美而干瘪，形体虽在，生气难寻。
汉字结构美学与书写规律中正平和。
王羲之的行书形质坚毅，洒脱飘逸，骨气与逸气并生，法度与风度共存时代相关。
唐颜真卿楷书成为后人难以企及标本。
书法更多的成为一种实用技法，而很少成为个人情感与精神的抒发缺少一种力量一种卓尔不群的精神气象。
.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.与熊廷弼少同里，而不相能B.明年再致政 致政：上任执政C.子第去，毋忧我D.五月壬戌晦 晦：农历月末 5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦澜动容焉B.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦澜动容焉C.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦澜动容焉D.及予告宴饯便殿赐金赐坐蟒感激大哭伏地不能起帝亦澜动容焉.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.贺逢圣督学熊尚文湖广建魏忠贤生祠上梁文出手B.贺逢圣公私分明，立场坚定。
广宁战役失败之后，他尽释前嫌，起草奏疏为主帅熊廷弼鸣冤；权臣魏忠贤登门拜访，他据实言明，决不趋炎附势。
C.贺逢圣严于律己，清廉沉静。
门生尹如翁远道送来衣帽，他坚决拒收，原物奉还；皇上虽然对待他和周延儒有厚薄之别，但他始终没有进言匡正。
江西省南昌市高二下学期语文第二次月考试卷
江西省南昌市高二下学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2017高三上·徐州期中) 下列句子中，与上句“楼台遗迹留丹火”对仗最工整的一项是（）A . 秋高鹰隼傍霄抟B . 九流争赴水萦蟠C . 几处溪山存旧物D . 江汉回波散翠澜二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高二上·萧山期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
李杜诗歌创作与从政关系之初论①李白杜甫一生从政时间并不长，但被朝廷和地方藩府征聘任用却不止一次，断断续续分布于他们一生好几个时期。
两人生活经历受此左右，成为一个起伏不定的过程。
考察政治对于两位大诗人思想创作的正面推动和影响，有助于认识中国古代诗歌创作与政治的关系。
②中国诗歌的传统是“言志”。
魏晋以后有“缘情”说出现，但士大夫仍一致认为情必须是高尚的情。
因而缘情在很大程度上只能看作言志的补充，即所言之志必须是情感的真实流露。
情志合一，它的最高层次必然与政治相通。
这样，对中国诗歌而言，政治之渗入与否，跟诗歌是否达到高层次常相联系。
就诗人而言，古代诗人注定是在封建政治格局下生活，因而经常由封建政治赋予他们以理想与热情，构成他们与时代与社会现实生活的密切联系，诗歌所呈现的气象、风貌，也都与他们的政治介入有关。
当士大夫自觉地承担起某种社会责任的时候，他的精神往往也相应地崇高起来。
中国古代诗人可以不是政治家，但对政治必须有一种向心力，必须在政治方面有必要的体验和适度的介入。
③政治本身当然应该有它的积极内容。
诗人当然也应该有良好的主观条件，鄙吝的人无论政治给他以怎样的拨动，也不可能有伟大的创作。
但问题在于人的情志不可能恒定在一种状态下没有变化，即使是有高尚志趣的人，也不免会有松懈的时候。
同样是杜甫，他可以高唱“盖棺事则已，此志常觊豁”；也可以低吟“浅把涓涓酒，深凭送此生”。
江西南昌第二中学2018-2019学年高二语文下学期第二次月考试题
南昌二中2018—2019学年度下学期第二次月考高二语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（本题共3小题， 9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
秦汉时期的反腐败秦朝对官吏的约束是很严的，制定的反腐败专项法律法规包括《为吏之道》等，突出规定了对官吏经管物资财产的法律监督，以杜绝贪污。
若挪用公款，则以盗窃论罪。
如“通一钱者，则黥为城旦”，即行贿受贿达到一个铜钱，就要受到脸上刺字并服苦役的刑罚。
《秦简·法律答问》中还规定：令曰勿为而为之，是谓“犯令”；令曰为之，弗为，是谓“废令”。
即法律不允许做却做了或法律要求做而不做的，均属违法犯罪行为，该受惩罚。
这成了后代历朝的反腐立法的榜样。
秦朝的国家政权机关设三大部门。
行政机构的首长是丞相，军事机构的首长是太尉，监察机构的首长是御史大夫。
御史大夫位列“三公”，成为制约其他两公的有力工具，负责统率监察官员对所有政府机关及其官员的违法行为进行纠举弹劾，百官畏之。
监察官员被称为“风霜之吏”。
监察机构的一般官员为御史，一部分在朝廷内负责日常的监察工作，另一部分常驻地方郡一级政府，实施对地方的监察，因而又称监御史、监察史。
常驻地方的监御史地位也相当高，他们常与郡守、郡尉一起，并称“守、尉、监”。
为了防止任用官吏上的徇私舞弊行为，秦朝还规定“任人而所任不善者，各以其罪罪之”，即被推荐和任命的官吏犯罪，推荐和任命者须连坐，也即“保任连坐”罪。
这一做法，历代封建王朝均有沿用。
汉代完善了对官吏的考核，逐渐形成了以《上计律》《考功课吏法》为核心的考绩制度，希望通过强化官吏的考核来建设一支清正廉洁务实的官吏队伍。
汉律规定“吏坐受赇枉法，皆弃市”，且子孙三世“皆禁锢不得为吏”。
西汉武帝颁布的《刺史六条问事》正式把“阿附豪强，通行货赂”列为监察的重要内容，以后历代相沿不绝。
现在大家比较熟知的官员回避制度，就是初创于汉代。
当时实行“三互法”，其内容规定：本地人不得为本地长官，婚姻之家不得相互监临，有血缘关系或婚姻亲属关系的人，不得在同一部门或地区为官。
南昌市高二下学期语文第二次月考试卷
南昌市高二下学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共27分)1. （6分） (2019高二上·成都开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。
“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。
”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。
古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。
除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。
他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧经济特点，使其自然而然地成为古代丝绸之路上的重要角色。
继月氏、匈奴之后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥、党项等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的甚至一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。
公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。
北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。
因此，“青海道”又称“吐谷浑道”，“青唐道”又称“吐蕃道”。
再看回纥，其与唐朝贸易换回的绸绢，除了供贵族享用，还通过“草原道”大量转输到西方。
“安史之乱”后，吐蕃完全占据了河西走廊及陇右地区，传统的丝绸之路东段受到阻遏，唐朝和西域各国的交往一度绕道回纥居住地。
因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。
在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣做出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝的主体作用。
张骞出使西域之后，汉、唐、元、明各朝代为了经营西域，保障丝绸之路畅通，在丝绸之路沿途设置馆舍以提供食宿，建立都护府、都督府等以加强治理。
这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。
丝绸之路密切了我国古代民族关系，也密切了东西方关系。
中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西域、青藏高原与漠北，也输入西方。
江西省南昌二中高二下学期第二次月考语文试题.pdf
选择题（每题3分）下列词语中加点字读音全正确的一项是： 脑筋（jīn）漩涡（xuàn）咳嗽（sou）辽（xiòng） 悚惧（sǒng）咯血（ké）苔径（tái）幽咽（yè） 花帕（pà）捂住（wú）贲张（bēn ）蜷伏（quán ） 吆喝（he）测度（duó）潜伏（qián）蓓蕾（bèi） 2下列词语中没有错别字的一项是： A坐位 澄澈 身 跑龙套 B. 惊蜇 胝掌 漫骂 回形针 恻隐之心 C暴光 襁褓 聒噪 撒手锏 篷发垢面 D张弛 煽动 辟谣 五弦谱 如雷贯耳 3依次填入下列句子空白处的词语，最恰当的一项是： ①有这么一个规律，在所有第三世界发展国家中，工业和农业是互相 ?、互相支援的两大国民经济部门。
②你别看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有 ?的人。
①过年了孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去 ，真是快乐得很。
A依赖 品味? 作客 B依赖 品位? ?做客 C依靠品位? 作客? ?D依靠 品味 做客 4下列句子标点使用正确无误的一句是： A孔子在理论上确立了“君君臣臣父父子子” 的制度（《论语·颜渊》），建立了推动这一制度实现并且维持这一制度正常运行的学说体系。
B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
5下列句子中划线成语运用正确的一句是： A为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型 B林公殷忧天下,恫在抱 ,忍尤攘垢,矢志报国,用全部生命的火焰般的激情,吟诵出了正气凛然、洋溢着爱国主义精神的名句:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
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南昌二中2015—2016学年度下学期第二次月考高二语文试卷第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成后面的题。
中华文明的历史启示（节选）①中华文明的历史启示之一，就是选择包容。
②包容，是中华文明固有的思想。
早在《尚书》中就有这样的话：“有容，德乃大”。
（《周书•君陈》）意思是：有所包容，所成就的功德才能巨大。
《老子》也说：“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久。
”（第十六章）意思是：有所包容，就能臻于“公”，进而臻于“王”，臻于“天”，臻于“道”，臻于“久”。
这些虽然都是针对统治者而言的，但在中华文明中具有普遍的意义。
中华文明是一种包容性很强的文明，中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
③越来越多的考古资料证明，中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域。
越来越多的考古资料又证明，除了黄河流域和长江流域，还有许多文化遗存散布在全国各地。
中华文明的组成，既包括定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明，也包括若干以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明。
中华文明的演进过程，是多种文明因素的整合。
整合的模式是以华夏文明为核心，核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。
汉族和汉族以外的少数民族，都为中华文明作出了重要的贡献。
例如：我们引为骄傲的山西应县木塔那样精美的建筑，便是契丹族所建立的辽代的杰作；蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世。
这些都为中华文明增添了精彩的一页。
④我们还可以以战国和唐代为例进一步说明中华文明的包容性。
战国时代儒家、墨家、道家、法家、名家、阴阳家等不同的学说和流派多元共存，自由争辩，这已是人所共知的事实。
我想强调的是，中华文明的包容性不只体现在统治者的包容性上，也体现在整个社会的包容性上。
孔子有弟子三千，“杨朱、墨翟之言盈天下”（《孟子•滕文公章句下》），其它各家也各有自己的信徒或同道，这说明社会的包容度很大。
包容，也是唐代文明鼎盛的一个重要标志，这表现在许多方面，例如儒、释、道三家并用；政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，重视以科举考试选拔人才的制度，使大量出身庶族的士人进入仕途；文学艺术的题材和风格多种多样，等等。
仅以政府的将军为例，如哥舒翰、高仙芝、李光弼等都是少数民族。
而日本的阿倍仲麻吕（晁衡）、新罗的崔致远都曾远离故国在唐朝任职。
⑤中华文明的历史告诉我们：文明的发展需要包容，“山不厌高，海不厌深”，唯包容才能百川汇海，唯包容才能不断壮大。
（节选自《新华文摘》，有改动）1．下列能证明“中华文明中统治者的包容性”的一项是（）A.中华文明的发祥地，不只是黄河流域，还包括长江流域；中华文明的许多文化遗存除了散布在黄河流域和长江流域外，还散布在全国各地。
B．孔子有弟子三千，同时“杨朱、墨翟之言盈天下”，而且其它各家也各有自己的信徒或同道。
C．蒙古族所建立的元朝，首次开辟了我国南北海运航线；满族所建立的清朝，出现了康乾盛世：这些都在一定程度上促进了文化的交流与发展。
D．唐朝政府机构中各民族的人才都有施展才华的机会，唐朝政府的军队中就有哥舒翰、高仙芝、李光弼等少数民族的人做了将军。
2．下列对“中华文明是一种包容性很强的文明”的解说符合文意的一项是（）A. 因为中国人常用“海纳百川”来形容一个人的气度胸襟，所以这四个字也可以用来形容中华文明的品格。
B．除定居于黄河、长江流域，较早以农耕为主要生活来源的华夏民族创造的文明外，以游牧为主要生活来源的少数民族创造的文明，也是中华文明的组成部分。
C．契丹族建立了精美的山西应县木塔，日本的阿倍仲麻吕（晁衡）、新罗的崔致远曾在唐朝任职，作者列举这些例子意在证明汉族以外的少数民族以及外国人为中华文明作出了重要贡献。
D．中华文明的演进是多种文明因素按照“以华夏文明为核心向周围扩散，周围向核心趋同，核心与周围相互作用”的模式进行整合的过程。
3．下列说法符合原文意思的一项是（）A．我国社会的包容性最早可以追溯到战国时期，因为战国时代出现了儒家、墨家、道家等不同学说和流派多元共存、自由争辩的局面。
B．《尚书》中的“有容，徳乃大”，《老子》中的“容乃公，公乃王，王乃天，天乃道，道乃久”是在说明当时社会的包容度很大。
C．作者认为，包容是中华文明固有的思想，唯有包容文明才能不断壮大。
由此可见，华夏文明发展史上所有鼎盛阶段都具有很大的包容性。
D．唐代儒、释、道三家并用，文学艺术的题材和风格多种多样，说明唐朝文明的包容性在思想、艺术等很多领域中都有所体现。
例如，在唐代诗歌中就可见一斑。
二、古诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
吴祐字季英，陈留长垣人也。
父恢，为南海太守。
祐年十二，随从到官。
恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋。
然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望，此书若成，则载之兼两。
昔马援以薏苡①兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。
”恢乃止。
及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。
常牧豕于长坦泽中，行吟经书。
遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐辞谢而已，守志如初。
后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。
功曹以祐倨，请黜之。
太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。
”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。
迁胶东侯相。
祐政唯仁简，以身率物。
民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。
或身到闾里，重相和解。
啬夫②孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首。
祐屏左右问其故，性具谈父言。
祐使归谢其父，还以衣遗之。
祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。
及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。
冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。
年九十八卒。
（选自《后汉书•吴祐传》，有删节）注：①薏苡：一种禾本科植物。
②啬夫：农夫。
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．啬夫孙性私赋/民钱市衣/以进其父/父得而怒曰/有君如是/何忍欺之促/归伏罪/性惭惧/诣阁持衣自首。
B．啬夫孙性私赋民钱/市衣以进其父/父得而怒曰/有君如是/何忍欺之/促归伏罪/性惭惧/诣阁持衣自首。
C．啬夫孙性私赋/民钱市衣/以进其父/父得而怒曰/有君如是/何忍欺之/促归伏罪/性惭惧诣阁/持衣自首。
D．啬夫孙性私赋民钱/市衣以进其父/父得而怒曰/有君如是/何忍欺之促/归伏罪/性惭惧诣阁/持衣自首。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，正确的一项是（）A．字，古人幼时取字，成人命名，字和名有意义上的联系。
字是为了便于他人称谓。
对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。
B．太守，是郡守的尊称。
汉景帝更名为太守，为一郡的最高军事长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，还可以自行任免所属掾史。
C．孝廉，是秦始皇时设立的察举考试以任用官员的一种科目。
孝廉是“孝顺亲长，廉能正直”的意思。
后代，也变成明朝、清朝对举人的雅称。
D．杀青，古人在竹简上写字，用火烤去竹简的水分，以便书写和防虫蛀，这道工序称为杀青。
后来泛指书籍定稿。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）A．吴佑十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。
B．吴佑父亲去世后，安于清贫自立，边放牛边吟诵经书，不为人言所动。
C．吴佑与黄真一起被举荐为孝廉并被人称赞为清廉有节操。
遇到打官司的百姓，有时到乡里亲自调解。
D．吴佑坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，后因与梁冀争论时不听从梁冀被调出任河间相，辞官回乡耕读。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？（2）民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，以道譬之。
（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成8—9题。
晓巡北圃七绝白玉蟾一蜂蝶如知春欲归，雨余莺亦缕金衣。
东风尽把杨花剪，吹作满城轻雪飞。
二池边弄水手犹冰，藕臂风寒更粟生。
柳叶春深槐叶浅，桃花夜暗李花明。
8．第一首诗描绘了一幅怎样的图景？诗人借此表达了怎样的情感？请简要赏析。
（5分）9．两首诗都描写了春天景色，在表现手法上有何不同？请简要赏析。
（6分）（三）名篇名句默写10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：“，（2）《离骚》：“，”。
（3）白居易《琵琶行》中“，。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
三、小说阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
城市人的压力[英]克瑞斯·罗斯我在大街上走着，步履匆匆，因为我快要迟到了，但是我想不起来是被什么事耽搁了。
我注意到我手中拿着一只香蕉，可是我不知道我为什么要拿着这只香蕉，只是隐约觉得这只香蕉对我十分重要，而且肯定与耽误我的事有关。
然后，在一个拐弯口，我碰到了艾丝尔姨妈。
这应该是一件很奇怪的事情，因为我已经有20多年没有见过她了。
“姨妈，你好。
”我对她说，“我们已经有二十多年没有见面了！”艾丝尔姨妈见到我后并不惊奇。
“小心你手中的香蕉！”她说。
我大笑，因为我知道这是一根重要的香蕉，我会小心的。
她提出与我同行，这让我很为难，因为我快要迟到了，必须加快步伐，艾丝尔姨妈走得实在太慢了。
拐了一个弯，一头大象挡在我们面前。
大象出现在别的城市大街上也许不算是奇怪的事，可这是曼彻斯特呀！然而，不知为什么，我并没有感到奇怪。
我想的是：“糟糕，大象挡住了去路，我真的要迟到了，艾丝尔姨妈和我在一起，我手里还有一只重要的香蕉……”我十分着急，然后就醒了。
“只是一个梦。
”我长舒一口气，但还是觉得有些不可思议，怎么会梦到大象、香蕉和艾丝尔姨妈呢？收音机还在播放着节目，它每天早晨6点钟自动开启，起到闹钟的作用。
我抬头看了一眼表，已经是7点7分了。
我必须加快行动，我洗漱时听到一则新闻：一头大象从马戏团逃到大街上，给行人带来了许多麻烦。
我恍然大悟，或许我是在半睡半醒的状态下听到了这则新闻的，然后就梦到了大象。
我吃完早饭，准备去上班。
我在一家电影公司上班，负责策划、创意、写剧本。
我突然想，如果有一部关于大象出现在曼彻斯特大街上的电影，效果肯定会不错。
我拿包的时候，发现包旁边有一张纸条，纸条上是我妻子的笔迹：“下班回家时，不要忘了顺路买一些香蕉！”我忽然明白梦中的香蕉为什么是重要的东西，因为我妻子最近在减肥，好几次让我买香蕉回家，而我每次都忘了。
我想，我今天肯定会把香蕉买回家的。
在我刚出门时，手机响了。
是我母亲的电话。
“有一个坏消息，”母亲说，“你还记得你的艾丝尔姨妈吗？”“记得。