化学与化工学院开展深入学习实践科学发展观活动实施
科学发展观进社区 化工学子在行动
科学发展观进社区化工学子在行动
2009-03-30 点击量:2近日，华侨大学厦门校区紫荆苑2#楼与刺桐苑4#楼的大厅橱窗里增添了一道亮丽风景。
由化工学院学生党员自发成立的楼栋党员服务站换了新衣裳。
他们在原来“党员风采”的基础上增设了“学习实践科学发展观支部动态栏”，在学生社区营造起学习实践科学发展观的良好氛围。
该栏目是在化工学院学习实践活动领导小组的积极引导和学院学生党员对学习实践科学发展观活动的自觉认同下产生的。
学院学习实践活动领导小组结合学生工作实际要求学生党员学习实践活动按照“条块结合、以块为主”的组织体系开展，以学生党员为重点，带动入党积极分子、全体团员和广大学生积极参加到学习实践活动中来，将学习实践活动与学生思想政治教育相结合。
为此，学生党员们积极开动脑筋，为使学习实践科学发展观活动深入人心，感染群众，他们利用学生社区同学集中、适合宣传、适合调研的平台优势积极开展宣传教育活动。
学生支部在楼栋设置党建意见箱搜集同学意见，集中民智；在服务站的宣传橱窗里张贴党员信息和服务项目，凸显“有事找党员”，深入群众为身边的同学诚心诚意办点实事，尽心竭力办点难事，坚持不懈做点好事，拉近普通同学和党员之间的距离；在科学发展观动态栏里宣传党的理论、学院党建新闻以及科学发展观相关链接，使学习实践科学发展观深入到党内外人士的心中。
化工学院学生支部通过开辟楼栋服务站和科学发展观动态栏，促使学生党员深入实际、深入群众更好地为同学服务，强化了党员行动起来，调研实践的意识；也借此鲜活楼栋党建，促进楼栋党建和学院、学校的党建有机统一，发挥党员的模范带头作用，促进社区的和谐发展，切实做到科学发展观的落实。
2021年[开展“深入学习科学发展观”活动实施方案] 开展深入学习实践科学发展观活动
![2021年[开展“深入学习科学发展观”活动实施方案] 开展深入学习实践科学发展观活动](https://img.taocdn.com/s3/m/3f679bc410661ed9ac51f339.png)
桥南街道党工委：中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下：一、指导思想及目的要求开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。
二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬）1、搞好思想动员。
首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。
2、搞好学习、教育培训工作（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。
（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。
在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。
（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。
哈师大化学化工学院
哈师大化学化工学院2009—2010学年度上半年学生工作总结2009——2010年度主要活动1.《讴歌祖国六十周年》演讲比赛、征文比赛2.首届“辉煌华夏”书法绘画摄影大赛3.回顾祖国六十周年大型教育活动4.迎新晚会5.就业讲座6.《六十与共，盛世中华》大型团活7.“翰墨飘香”三笔字大赛8.英雄就在我们身边9.《青春永恒，践行使命》大型教育活动10.我们的“形象”和责任讨论会11.“逐梦杯——未知的精彩”口才大赛12.“青春的记忆”一二·九书画大赛13、纪念“一二九爱国运动”征文比赛、配乐诗朗诵14、拔河比赛、篮球比赛、排球比赛15、外语活动月16、寝室内务大赛工作总结从送爽金秋到寒冬数九，伴随着冰霜偶降，化学化工学院团委本年度第一学期的学生工作已经接近尾声。
在本学期里，我院团委在院党总支，校团委和校学生工作处的正确领导下，以十七大思想为中心，以“强校建设大讨论”的开展和“学习实践科学发展观”的深入推进为工作着力点，结合我院团学工作实际，按照“中心工作有作为，重点工作有突破，常规工作有推进”的总体要求，完成了本学期的工作。
现将工作总结如下：工作主线：不断为加强学生党员、团员的思想政治教育活动做好服务，全面推进大学生素质拓展计划，努力完善工作新机制，积极开拓工作新领域，不断提高组织的影响力，本着“诚信自律、灵动创新”的原则，以务实的工作为广大同学服务，坚持正确的政治方向。
中心工作：1、以学习党的十七大精神为切入点，全面贯彻“以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础”的教育方针，培养广大同学热爱党、热爱祖国、热爱人民的高尚道德情操。
2、以重大活动和重大节庆日为契机，坚持“抓活动、抓实践、抓骨干、抓社团”，把广大同学紧密团结在党的周围，努力成为党的思想和方针的忠实拥护者。
3、为庆祝新中国成立60周年，弘扬民族精神和时代精神，激发学院师生爱党、爱国、爱校，齐心协力共建强校的热情，响应学校有关精神，化学化工学院决定在院内开展庆祝新中国成立60周年宣传教育活动4、树立正确的意识、普及基本常识，加强咨询辅导为做好同学们的心理健康教育做好服务。
认真学习实践科学发展观活动
通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。
通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。
要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1、是要不断强化全局意识和责任意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
中共宁波市总工会党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见
中共宁波市总工会党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见文章属性•【制定机关】宁波市总工会•【公布日期】2009.03.08•【字号】甬总工党[2009]6号•【施行日期】2009.03.08•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共宁波市总工会党组关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见（甬总工党〔2009〕6号）市总机关各部室、驻会产业工会，直属各单位：根据中央和省、市委的统一部署，今年3月至8月，市总工会党组决定在全体党员中开展深入学习实践科学发展观活动（简称学习实践活动），现提出如下实施意见。
一、指导思想和目标要求高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，以“党员干部受教育、工会工作上水平、职工群众得实惠”为总要求，以“服务发展、服务企业、服务基层、服务职工”为实践载体，教育引导全体党员深刻理解自觉实践科学发展观，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于工会科学发展的体制机制，使工会工作更加符合科学发展观的要求，全面提高工会科学发展水平。
学习实践活动以市总领导班子和党员领导干部为重点，全体党员参加。
具体目标：1、提高思想认识。
通过活动，使广大党员干部加深对科学发展观科学内涵和精神实质的理解，在要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识。
切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，自觉用科学发展观武装头脑，统领工作，检验成效，不断增强宗旨意识、大局意识、责任意识、服务意识、创新意识，把工会工作更好地融入改革发展全局。
2、增强服务能力。
教育引导全体党员特别是党员领导干部全面领会、准确把握科学发展观对工会工作的新要求，着力提高发现和解决制约工会工作科学发展问题的能力，着力提高学习思考、创新服务、执行落实的能力，着力提高新形势下履行工会职责的能力。
党员集中学习培训记录表
党员集中学习培训记录表党员集中学习培训记录表篇1学习践行科学发展观完善党支部建设会议地点：化学化工学院党员活动室参加情况：郭东升书记、以及全院全体党员主持人：郭东升书记一、会议议程1.通报我院第一阶段学习实践科学发展观成果和安排部署第二阶段学习实践科学发展观活动。
2.郭东升书记对第二阶段的学习实践活动的开展提出几点要求。
3.开展自我批评。
4.按照上级党委的要求，统一思想、统一思路，在生活会上就上枳几也在改革和发展过程中出现的问题，集中两、三个主要问题形成共识，并提出对策、思路和方案。
二、会议主题：认真查找深刻剖析明确方向促进发展三、会议内容会议首先了我村第一阶段的学习实践活动成果。
第一阶段的学习调研阶段已经顺利完成。
在这一阶段，分别举行了一次学习动员大会，安排了两次座谈、访谈，大家撰写了学习笔记和学习体会。
郭书记代表领导班子的发言中，汇报了我院贯彻落实科学发展观的基本情况，并认真查找了我院领导班子自身在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，认真分析问题存在的主客观原因，明确深入推进我院科学发展的总体思路、主要和进一步加强领导班子自身建设的具体措施。
娄天军教授表示，院领导班子要通过不断加强自身建设，进一步提高领导学院科学发展的能力，紧密联系“办一流教学”的目标，努力走出一条符合我院发展实际的科学发展之路。
随后，院领导班子成员先后发言，重点查找个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面反映强烈的突出问题，剖析主客观原因，开展批评与自我批评，并提出今后改进方向。
在专题民主生活会上发表了讲话，明确我院教学的主要发展方向，并认真开展批评与自我批评，既对工作充分肯定，也中肯地提出了改进意见，组织生活会达到了预期目的。
指导组建议我院领导班子和全体成员要进一步认真学习科学发展观，充分利用民主生活会的成果，形成分析检查。
分析检查报告要充分反映我村贯彻落实科学发展观的实际情况，系统梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确贯彻落实科学发展观的努力方向、总体思路和主要举措。
中共河南省教育厅党组关于印发《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知
中共河南省教育厅党组关于印发《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2008.10.10•【字号】•【施行日期】2008.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文中共河南省教育厅党组关于印发《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的通知厅机关各处室、厅直各单位：现将《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
二〇〇八年十月十日开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案为认真贯彻党的十七大和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神，按照中央和省委的部署要求，厅党组决定，从2008年10月上旬到2009年2月底，集中5个月左右的时间，在教育厅机关和直属单位全体党员中开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。
现结合我厅实际，制订本方案。
一、开展学习实践活动的指导思想和主要原则开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员干部深入学习实践科学发展观，牢牢把握“推动科学发展，加快中原崛起”这一主题，围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，进一步解放思想、改革创新，推动我省教育事业又好又快发展，办让人民满意的教育。
开展学习实践活动的主要原则是：坚持解放思想，解决实际问题；坚持群众路线，注重典型教育。
切实做到“六个结合”：把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神和省委的决策部署相结合；与开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动相结合；与开展“两转两提”、建设服务型政府相结合；与解决影响和制约科学发展的突出问题相结合；与构建有利于科学发展的体制机制相结合；与为人民群众办实事办好事相结合。
学习实践科学发展观活动实施方案
学习实践科学发展观活动实施方案学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习科学活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。
根据党的精神和中央及省委部署，作为第二批开展学习活动的试点单位，我校以“学习科学，深入推进‘五个转向’，努力建设具有地方示范作用的研究型大学”为主题和载体，在全校党员重点是学校和中层领导班子及党员领导干部中开展深入学习科学活动。
根据中央和省委开展深入学习科学活动的意见和实施方案精神，结合学校实际，制定如下实施方案：一、开展学习活动的指导思想和目标要求全面贯彻党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校和中层领导班子及党员领导干部认真学习科学，准确把握科学的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学的思想观念，着力提高推进学校科学发展、促进和谐建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，有力地促进具有地方示范作用的研究型大学建设，努力达到“提高认识、增强能力、解决问题、创新机制、促进发展”的活动目标。
通过试点，为全省高校开展这项活动探索办法、积累经验。
学习活动具体达到以下目标要求：（一）提高科学发展认识。
引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学，紧密联系学校实际，把握科学的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学的自觉性和坚定性。
（二）增强科学发展能力。
引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学指导，不断提高抢抓机遇推进学校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；不断提高谋划当前发展与未来发展、局部发展与全局发展的能力；不断提高统筹继承传统与改革创新、突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。
办公室深入学习实践科学发展观活动方案
办公室深入学习实践科学发展观活动方案一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕落实“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、实事求是、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题，努力建设人民满意政府，使政府工作和自身建设更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯彻落实到全市经济社会发展的各个方面，为实现经济总量再翻番提供强大的动力支持和思想保障。
二、目标要求在市委的领导下，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，以正面教育为主，通过发挥示范带头作用，始终保持坚定、清醒、有为的精神状态，牢牢把握科学、民主、法治的行政原则，大力弘扬为民、务实、清廉的优良政风，激励全市政府系统党员干部特别是领导干部积极投身学习实践活动，切实转变思想作风和工作作风。
要着力做好以下五个方面工作：一是在解放思想中坚定科学发展信心。
结合我市实际，不断加深对科学发展观基本内涵、精神实质和根本要求的理解，进一步解放思想、转变观念、形成共识、坚定信心，真正做到在解放思想中统一认识，在转变观念中明确方向，以思想解放引领科学发展。
二是在提高素质能力中增强科学发展本领。
深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观，自觉用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。
在当前国际金融危机大背景下，要特别注重研究我市保持经济平稳较快发展的具体对策，全面抓好市委十二届三次全会部署的各项工作的落实。
三是在破解矛盾中优化科学发展环境。
结合我市进入发展新阶段面临的新情况和新问题，深入了解民情、倾听民意，针对影响和制约科学发展的突出矛盾，特别是围绕人民群众最关心、最直接、最现实的问题，总结经验，探索规律，破解难题，优化环境，让发展成果更多地惠及人民群众。
四是在完善体制机制中形成科学发展优势。
学习实践科学发展观活动总结_实践工作总结
学习实践科学发展观活动总结_实践工作总结
一、学习了科学发展观的基本理论
活动期间，我们先后召开了多次会议和学习讲座，通过学习相关资料、听取专家讲解等方式，深入了解了科学发展观的基本理论和指导思想。
我们明白了推进经济发展必须坚持以人为本的发展思想，大力推进科技创新，推进绿色发展、低碳发展。
我们也明白了中国发展的本质是要在保持稳定、平衡、可持续的基础上，推进经济社会的全面发展，实现人与自然的和谐共处。
二、深入学习贯彻科学发展观
我们的活动不仅仅停留在理论上，同时还组织了实践活动，来更好地贯彻学习到的理论。
我们深入到企业、学校、社区等单位，开展了多项服务活动、宣传活动等，推动了科学发展观的深入贯彻。
我们帮助一些新的企业建立了完整的环保和安全生产体系，提高了整体生产管理水平，加强了单位的品牌影响力。
在学校方面，我们举办了一系列的文化活动、科技竞赛等，激发了学生的创新思维和实践能力，促进了学校从单纯的知识传授向全面发展的转变。
三、带动了社会发展
在学习实践科学发展观活动中，我们参与了很多公益活动，如关爱留守儿童、拾捡城市垃圾、公益文化讲座等，这些活动不仅仅是服务大众的举措，同时也起到了很好的带动和示范作用，鼓励更多的人参与到公益活动当中，推动了社会发展。
综上所述，通过学习实践科学发展观活动，我个人也得到了很大的收获，学到了很多先进文化和管理经验，更加明确了自己的方向，并且实践中还遇到了许多困难和问题，这让我更加深刻的认识到科学发展观的重要性。
我深信，只有不断学习、贯彻和实践，才能更好地推进中国的全面发展。
科学发展观主题实践活动方案
科学发展观主题实践活动方案科学发展观主题实践活动方案主题实践活动方案为进一步推动我校深入开展学习实践科学发展观活动，全面贯彻落实《白音诺勒乡党委关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，确定以“教育是基础、白中争先锋”作为学习实践活动的载体，在我校开展深入学习实践科学发展观主题实践系列活动。
为此，制定本活动方案。
一、活动目的全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，坚持突出实践特色的原则，把推动学校又好又快发展、办好人民满意的学校，作为学习实践活动最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效。
通过“务本求实、争创佳绩”主题实践系列活动的开展，深化学习实践科学发展观各个阶段的活动，进一步提高学习实践科学发展观整体活动的实效。
二、活动内容以主题实践活动为平台，把开展学习实践活动与研究解决影响和制约我校教育事业发展的突出问题结合起来，在“理论研究、实践活动、典型推介”三个方面深入开展。
(一)加强队伍建设，造就德能并重的师资队伍认真贯彻落实省政府关于《加强中小学教师队伍建设的意见》及《大庆市教师七条禁令》和《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见(暂行)》，努力构建现代教育管理体制，科学管理，形成高效有序的管理组织系统，进一步优化教师队伍结构，建设一支高素质的教师队伍。
1.加强学校管理，提高办学水平。
健全教育教学“三级管理”(校级、年段、班级)、“双轨并存”(年段和教研组)的体制。
充分发挥学校工会、教代会的作用，走民主化办学道路，努力形成结构合理、运行高效、反应灵敏、调控适度的科学民主的开放型管理系统;推进人事制度改革。
按需设岗，通过公开招聘，平等竞争，择优聘用，严格考核，进一步健全完善教师聘任、考核、奖惩、晋升等制度，提高教师队伍的工作积极性。
深入学习实践科学发展观活动实施方案
深入学习实践科学发展观活动实施方案导读：本文是关于深入学习实践科学发展观活动实施方案，希望能帮助到您！河北金融学院深入学习实践科学发展观活动实施方案开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展的必然要求。
按照党的十七大精神和省委教育工委部署，我院从3月10日开始，正式启动以“转变发展理念，突出办学特色，创新培养模式，提升办学质量，为建设优质本科大学奠定基础”为主题的学习实践科学发展观活动。
根据省委教育工委《关于开展深入学习实践科学发展观活动的指导方案》，结合学院实际，制定如下方案：一、指导思想和基本原则我院深入学习实践科学发展观活动的指导思想是：全面贯彻落实党的十七大精神，深刻领会和准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约学院科学发展的瓶颈问题，着力构建充满活力、富有效率的体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，为实现建设优质本科大学的奋斗目标打下坚实基础。
学习实践科学发展观活动中着重把握以下基本原则：1、坚持解放思想。
以解放思想为先导，以改革创新为动力，以新的思想高度，树立更高的目标追求，形成深化改革、开放办学、创新工作的思想共识。
着重把握高等教育科学发展理念，找准解决制约学院发展问题的突破口，推进发展观念、发展思路、发展方式、发展体制深刻变革，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合高等教育事业发展规律，更加符合经济社会发展规律，使学院党的工作和党的建设以及学院各项事业发展更加符合科学发展观的要求。
2、突出实践特色。
把学习实践活动与贯彻落实党的十七大精神结合起来，与落实省委、省教育工委推进高校又好又快发展的科学决策结合起来，与落实我院“十一五”发展规划纲要和行动计划结合起来，与推动学院学科建设、科学研究、人才培养等工作结合起来，与弘扬“明德守信，求真尚行”的校训精神，加强党风、教风和学风建设结合起来，把查找和解决问题贯穿活动全过程，取得实实在在的成效，让师生员工感受到新变化新气象。
开展深入学习实践
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据省委关于《开展深入学习实践科学发展观活动试点实施方案》的总体部署，我局从4月底至8月上旬，全面开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动)，现结合我局实际，制定如下实施方案。
一、指导思想全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕“推动科学发展、建设美好江苏”主题，以局领导班子和处级以上党员领导干部为重点，认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，努力改造主观世界，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，按照“五个着力”的要求，为推动江苏在科学发展道路上迈出更加坚实的步伐，全面建设更高水平的小康社会，把江苏的明天建设得更加美好提供坚强保证。
二、主要目标以建设“群众满意工程”为根本要求，坚持在学习中突出解放思想，实践中突出改革创新，努力实现“五个进一步”的目标，使学习实践活动取得实效。
1、进一步解放思想。
按照贯彻落实科学发展观的要求解放思想、统一思想，牢固树立“好”字优先、又好又快的发展理念，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。
紧密结合安全监管监察工作实际和党员干部思想实际，弘扬“三创”精神，增强“四种意识”，做到“四个不为”，在新的起点上实现新的思想解放和思想统一，在科学发展上进入认识和实践的新境界。
2、进一步提升工作能力。
按照培养“三宽”型干部的要求，着力解决当前局机关干部队伍中存在的知识储备不足、理论水平不高、战略思维不够和创新能力不强等突出问题，着力提升“五种能力”，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，努力成为贯彻落实科学发展观的组织者推动者实践者。
3、进一步破解安全发展的难题。
坚持省委提出的“四优先”方针和“六个更加注重”的要求，积极面对新形势对安全发展带来的新挑战，深入查找和剖析江苏在安全生产工作中面临的突出困难和矛盾以及群众关心的热点难点问题，以学习实践活动为契机，努力探索破解安全发展的难题，不断推动全省安全生产工作取得新进展。
学校深入学习实践科学发展观活动总结报告
学校深入学习实践科学发展观活动总结报告学校深入学习实践科学发展观活动总结报告10月，县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试点单位。
在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会后，学校高度重视，紧紧围绕五育并举、全面发展”的办学宗旨，结合学校工作实际，坚持解放思想，突出实践特色，贯彻群众路线，立足破解难题，带领全校师生积极参与，扎实推进学校各项工作科学发展。
一、试点工作的基本情况根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求，我校开展学习实践活动的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校五育并举、全面发展”的办学宗旨，组织全体教职工认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧扣住三个要求”牢牢把握三个阶段”切实抓好三个到位”始终围绕三大职能”深入研究八个问题，进一步提升我校的综合实力和教学水平。
我校始终坚持正面教育为主、突出实践特色、坚持群众路线、解决突出问题”的原则，努力实现深入学习贯穿始终。
全校师生都参加了这次学习实践活动，其中教工党小组4个、教师180余名参加学习实践活动本次学习实践科学发展观活动分为学习调研、分析检查、整改落实3个阶段，每个阶段又分为3个环节，加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有11个环节。
每一个阶段开始前都制订专门的实施计划，结束时进行阶段总结。
在整个学习实践过程中，县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校，给予了全程性的督促和指导。
这次学习实践活动从10月底正式开始，到3月底基本结束，历时5个月。
在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后，学校立即召开理论中心组学习会，专题学习党中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的相关会议及文件精神，启动了学习实践活动前期准备工作。
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
社区开展深入学习实践科学发展观活动实施方案根据《胜利油田开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》精神，社区从2009年3月至6月开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）。
为保证学习实践活动扎实推进，取得实效，现制定如下实施方案。
一、重要意义党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
在全党开展学习实践活动，是党的十七大作出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是继续推进中国特色社会主义伟大事业、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是以改革创新精神全面推进党的建设、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。
社区各级党组织和广大党员干部一定要从大局出发、从实际出发，深刻认识深入开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，把开展学习实践活动作为进一步加强改进领导班子和党员干部思想作风建设，应对危机、解决问题、化解矛盾、统一思想和行动的重大契机，把思想和行动进一步统一到油田的决策部署上来，统一到中心党委当前和今后一个时期的发展目标和发展思路上来，积极投入到学习实践活动中，努力把党组织的政治优势和组织优势转化为推动社区科学发展的强大动力，以科学发展的新成绩迎接纪念建党88周年和建国60周年。
二、指导思想开展学习实践活动，要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织广大党员特别是各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的总体要求，进一步解放思想、实事求是、与时俱进、改革创新，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力解决职工群众生产生活中的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，全面提升社区科学发展的核心竞争力，奋力开创社区又好又快发展新局面，以扎实有效的工作为油田发展做出更大贡献。
以科学发展观指导化工工艺学教学
Ｔ ｅａ ｈｅ ｅ ｅ ｕ ｔ ｉ ｄ ｃ ｔ ｄｔ ａ ｓｅｆ ｃ ｉ ｅ ｈ ｃ ｉ ｖ ｄｒ ｓ ｌ ｎ ｉ ａｅ ｔ ｔ ｓ ｈ ｉ ｗａ ｆｅ ｔ ． ｖ
Ｋｅ ｗ ｏ ｄ ： ｃ ｅ ｔ ｃ ｏ ｔ ｏ ＇ ｎ ｄ ｖ ｌ ｐ ｅ ｔ ｃ ｅ ｉ ａ ｅ ｇ ｎ ｅ ｉ ｇｔ ｃ ｎ ｌ ｇ ； ｔａ ｈ ｎ ｏ ｔｎ ； ｔａ ｈ ｎ ｒ ｃｉ ｅ ｙ ｒ ｓ ｓ ｉ ｎ ｉ ｕ ｌ ｋｏ ｅ ｅｏ ｍ ｎ ； ｈ ｍ ｃ ｌ ｎ ｉ ｅ ｒｎ ｈ ｏ ｏ ｙ ｅ ｃ ｉ ｇｃ ｎ ｅ ｔ ｅ ｃ ｉ ｇｐ ａ ｔ ｉ ｆ ｏ ｅ ｃ
１ 取 众 家所 长 ，优 化 组 合各 类版 本 教 材 ，确 定 化 工 工 艺 学 教 学 内容
化工工艺 学是化学基础 知识在化 工实 际生产中的具体应 用 。 内容广泛 ， 它 介绍了多种化工产 品的基本原理、 生产方法、 生 产 工艺 、操 作 条 件 、生 产 设备 及 产 品标 准 和 用 途 等 。一 方 面 专业课 的学时有 限， 另一 方面化 学工业范 围很大 ， 品品种繁 产 多 ，致使客观 上存在着覆 盖面广 、内容琐碎难 以组织 等困难 。 因此根据德 州学院化 学系化学工程与工艺专 业的培养 目标 ， 结 合课题组成 员多年从事实 际化工 生产工作 的经验 ， 对不 同版本 教 材 的编 写 特 点 和 使 用 情 况 进 行 了认 真 分 析 比较 。在 教 学 中 ， 笔者选择 了化学工业 出版社 ，廖巧丽、米镇涛主编 的面 向 ２ １ 世 纪课 程 教 材 化 学 工 艺 学 ＞版 本 作 为 主 要 教 学 用书 ，选 择 化 ） 学工业 出版社吴指南主编 的 基本有机化工工艺学 ＞ ） 和高等教 育 出版社陈五平主编 的 无机化工工艺学 合 成氨 分册作 为辅助用书 。 在实践中既尊重教 材又不拘 泥于教材 ， 在肯定化 学工业 出版社教 材优点的 同时进一步完善教 材 ； 同时结合 德州 市化工企业化工产品的种类及人才需求情况 ， 补充了一些地方 化工生产企 业的实际生产 工艺 ，实现 了由 “ 教教材 ”向 “ 用教 材教 ”的转变 ，真正体现了 “ 教材也只是教参”的理念 。使教 师真正站在 了教材 的上面 ，有 了实施教材 的主 动权 。 化 工工艺内容 丰富 ， 品种繁 多， 归结 到具体化 工工艺过 但 程 其实质主 要由两部分组成 ， 一是反应过程 ； 一是产 品分 离提 纯过程 。因此在课堂教学过程 中，要抓住 两个典型 ， 出一个 突 重点 ，注重能力培养 ，强化工程意识 。为此笔者课题组把重 Ｊ 点教 学内容划定为 “ 涉及基本有机化工、无机 化工、有机化工 的典型产 品工艺 ” ，通过精心讲授达到举一反三 ，触类旁通 的 目的。了解 内容划定为 “ 绪论 ； 芳烃的转化过程 ； 羰基化过程 ；
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
化学与化工学院
开展深入学习实践科学发展观活动实施方案
按照《华南理工大学关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的统一部署和安排，为确保学习实践活动扎实有效开展，现结合我院实际，制订本方案。
一、活动时间和对象
学习实践活动从2009年3月中旬开始到2009年7月上旬基本完成。
参加对象是全院全体党员，邀请非中共党员的学院管理人员和少数离退休老师参加。
二、指导思想
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“全面推进科学发展、建设和谐进取的化学与化工学院”为主题，抢抓“珠三角产业发展行动”机遇，组织院领导班子及全体党员认真学习实践科学发展观，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、进一步解放思想、实事求是、改革创新，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，使各项工作更加符合科学发展观的要求，把科学发展观贯彻到学院发展的各个方面，使我院在全国化学与化
工类院校排名中位居前列。
三、重点要解决的问题：
1、团队出绩效、学科上水平。
李校长在年度工作会议上谈到我院学科在全国排名第八，如何保住第八（天津大学、清华大学、华东理工大学、大连理工大学、浙江大学、北京化工大学、南京工业大学）并有所进步？要求我们要调整和理顺学科的布局和发展重点，组织学院的优势资源，积极申报重点科研项目和重大奖项。
要在管理水平、科研水平、教学水平的提高上下功夫，要靠各个团队充分发挥智慧和力量、靠我们全体教职员工共同努力。
2、如何优化、整合资源，与《珠三角改革发展规划纲要》对接，建立“石油化工技术研究院”和“新能源与装备研究院”。
召集石油化工、新能源相关专业教师对研究院结构模式、人员配备、资源配备及工作开展等问题进行研讨；
3、人才引进和师资培养的协调发展问题。
我院现有长江学者（讲座教授）1人、珠江学者1人、国家杰出青年基金获得者2人、教育部新世纪人才培养计划10人、广东省高校“千百十工程”培养对象18人，其中省级以上培养对象4人（国家级：江焕峰；省级：张正国、樊栓狮、朱冬生）、校“百人计划”特聘教授3人、杰出青年教师9人。
师资结构较为合理，师生比基本符合教育部的要求，目前对高层次拔
尖人才（领军人物）的引进、对已引进人才的跟进及对青年教师的培养成为我院发展中需要重点关注的问题
4、如何顺应民意，将党务、政务进一步公开的问题。
我院现有218位教师，分散在四栋大楼，对学院发展和中心工作开展的了解可以通过网络平台来实现，为此学院办公室正在策划建立学院网的内部网页，拟将学院的规章制度、党政联席会等会议纪要、内部通知和内部共享资源张贴到学院教工内部网上。
5、狠抓安全、保卫，着力解决四栋大楼的门卫安全、实验楼空气污染、实验室危险物品安全管理问题。
学院四栋大楼和9000千万的仪器设备的安全仅靠几位年龄偏大的值班人员是无法得到保证的，需要交由受过专业训练、有资质的物业或安保公司来管理；对于实验楼在通风设施改造前空气污染对师生身体健康可能带来的伤害要引起足够的重视。
全院要对实验室危险物品的管理进行重点监控。
6、合理使用资源，提高实验室、仪器设备使用效率的问题。
学院四栋大楼全部分完，新进人员可以由团队解决，但要引进学术带头人或团队负责人该怎么办？课题组或个人经费所购置的仪器设备可以个人或小团体使用，但用985、211等平台经费所购置的仪器设备要共享，以提高使用效率。
7、如何想办法吸引生源、提高生源质量。
通过提高教学质量、培养优良学风、增加国际合作交流项目及联合培养
项目、本硕博连读等措施，吸引优秀生源。
目前我院与美国韦恩州立大学（黄依伦）、美国亚利山那州立大学（林跃生）联合培养的项目都在进行中，但对于我院1800多名在校生来讲还是杯水车薪，我院绝大多数老师都有海外留学或工作经历，希望老师们能多做牵线搭桥工作。
我们还要解决好本硕博连读招生的认证及教学、招生规划、师资安排中可能遇到的问题；
8、提供积极的就业指导服务，给毕业生创造更多的就业机会。
我院学生工作口为此做了大量的工作，包括引进来（广化集团）、走出去（准备送学生去乳源工业开发区）等措施。
也希望学生就业问题及择业心理问题能引起全体老师的共同关注。
9、提高本科基础教学质量的相关问题。
着力解决对教学团队合理定编、维护保养更新基础教学设施、提高实验仪器物品质量，创造良好的实验环境，让所有到我院修读的学生对化学与化工学院留下美好的印象，实现科学发展目标。
四、方法步骤
学习实践活动分三个阶段。
第一阶段：学习调研（2009年3月16日至4月16日）。
1、学习培训。
一是3月16日听取学校深入学习实践科学发展观动员大会暨学习实践活动培训。
二是制定学习计划，采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、网络
在线学习等多种形式，组织全体党员认真读好《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、既要学深学透，又要学以致用。
三是请政管学院的相关专家举办一次科学发展观讲座或观看相关录像。
四是开辟学习交流宣传栏，2、深入调研。
院领导班子成员要紧密联系我院实际，就我院发展中面临的实际问题选定一题目，拟定调研提纲，深入基层调研，听取群众意见，分析解剖问题，撰写调研报告。
同时，全体党员干部要积极参加校党委统一组织的“我为华工科学发展建言献策”征文活动、积极开展“学习实践科学发展观”党建主题活动3、开展讨论。
按照科学发展观要求，紧密联系我院教职工的思想实际，以“全面推进科学发展、建设和谐进取的化学与化工学院”为主题组织开展解放思想讨论。
通过讨论，进一步加深广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解，切实增强忧患意识、责任意识和机遇意识，进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，在如何抓住“珠三角产业发展行动”机遇、我院整体实力上台阶等重大问题上形成共识。
第二阶段：分析检查（2009年4月17日至2009年5月17日）。
1、召开领导班子专题民主生活会。
专题民主生活会围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推进学院可持续发展主题。
领导班子成员结合分工，着重从思想观念、能力素质、
工作作风、方法举措、制度机制等方面，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，开展批评与自我批评。
民主生活会前，采取召开座谈会、发放征求意见表、设置征求意见箱、公布征求意见电子邮箱等方式，广泛征求意见，对征求到的意见进行归纳整理；领导班子写出初步的分析检查材料，班子成员写好书面发言材料；班子成员之间要开展交心谈心活动，交换看法。
专题民主生活会与年度民主生活会合并召开，适当扩大列席人员范围。
上级学校党委组织部派人参加会议，加强指导。
2、形成领导班子分析检查报告。
吸纳民主生活会成果，对会前形成的初步分析检查材料进行修改，以领导班子名义写出本单位贯彻落实科学发展观情况的分析总结报告。
领导班子分析检查报告要紧密联系实际，认真查摆贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析原因，提炼出贯彻落实科学发展观的主要思路、目标任务、工作要求及加强领导班子自身建设特别是思想政治建设和能力建设的具体措施等。
主要领导要全程主持分析检查报告的撰写。
并通过适当形式向群众通报。
3、组织群众评议。
坚持基层评议与上级评议相结合，对领导班子分析检查报告进行评议。
第三阶段：整改落实（2009年6月-7月上旬）
1、制定整改方案。
整改落实方案以分析检查报告为依
据，对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，科学制定整改方案。
对目前条件具备、能够解决的问题，要马上解决；对目前条件不成熟的问题，要列出时间表，限期解决。
2、集中解决问题。
按照整改方案的要求，建立领导责任制，抓好各项整改任务的落实。
把解决问题贯穿于学习实践活动的全过程,边学边改,边查边改,以实际行动和效果取信于民。
对关系群众切身利益、群众反映强烈的实际问题，认真抓好整改。
对应当解决但一时又难以解决的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐步加以解决。
对解决问题效果不好、多数群众不满意的，要重新进行整改。
要向群众公布整改情况。
3、完善体制机制。
认真清理现有的规章制度，切实做好废、改、立工作，充分运用领导班子分析检查报告，建立健全体现科学发展观的各项工作规章制度。