2014年下半年五年级《人杰地灵诵江西》测试卷
综合实践活动五年级下册《人杰地灵诵江西——九江》说课稿
综合实践活动五年级下册《人杰地灵诵江西——九江》说课稿一. 教材分析《人杰地灵诵江西——九江》这一课是综合实践活动五年级下册的一篇课文。
这篇课文主要介绍了我国江西省九江市的历史文化、风景名胜和名人故事。
通过学习这篇课文，学生可以了解九江的特色和文化底蕴，培养热爱家乡、热爱祖国的情感。
教材内容丰富，既有文化知识的介绍，又有实践活动的要求，适合五年级学生的学习需求。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和写作能力，对于家乡的文化和历史有一定的了解。
但针对九江这一具体地区，学生可能了解不多，需要通过课文学习来丰富他们的知识。
此外，学生对于实践活动充满兴趣，通过亲身体验可以更好地了解家乡的文化特色。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事，拓宽知识面。
2.过程与方法：通过阅读、讨论、实践活动等方式，培养学生自主学习、合作探究的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感，增强民族自豪感。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握课文中的关键词语，了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事。
2.难点：学生能够运用所学知识，进行实践活动，提高动手能力。
五. 说教学方法与手段1.采用问题驱动法，引导学生主动探究九江的文化和历史。
2.运用多媒体展示九江的风景名胜和名人故事，增强学生的直观感受。
3.小组讨论，培养学生合作学习的意识。
4.开展实践活动，提高学生的动手能力和实践能力。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示九江的风景名胜图片，引导学生关注本节课的主题。
2.自主学习：学生阅读课文，了解九江的历史文化、风景名胜和名人故事。
3.小组讨论：学生分小组讨论，交流所学知识，互相提问解答。
4.实践活动：学生根据所学知识，进行实践活动，如制作九江特色文化手工艺品等。
5.成果展示：学生展示实践活动成果，分享学习心得。
6.总结提升：教师对本节课的内容进行总结，强调学生的学习成果。
江西省2014年中考语文真题试题(含答案)
江西省2014年初中毕业暨中等学校招生考试语文试题卷说明：1．本卷共四大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )（2分）A．拮据（拍）收敛苦心孤诣（一）人声顶沸B．臆测（m 凋零义愤填膺（ymg）长途跋涉C．躯壳(k6) 地窖惟妙惟肖( xiao) 深恶痛嫉D．黝黑(ybu) 狼籍浩瀚无垠(hdn) 吹毛求疵2．下列句子加点词语使用错误的一项是( )（2分）A．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
C．川剧，顾名思义，就是流行于四川的地方戏。
D．江西婺源的风景独特优美，游客来到这里无不闲情逸致。
3．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B．由于母亲对我的悉心培育，使我从小就养成了勇敢的性格。
C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D．谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢？4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①所谓“绚烂之撅趋于平淡”，就是这种境界。
②作文知道割爱，才是进入第三阶段的征象。
③芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
④不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧的加以削删。
⑤须知敞帚究竟不值珍视。
A.②④③①⑤B.②⑤④③① c.④③⑤②① D.④⑤@③②5．给空缺处选填语句，最恰当的一项是()(2分)云雀猛地从香樟树上飞起，____，往朝霞万里的高空飞旋。
A．仿佛利箭般离弦 B．如同猛虎般出山C．像陀螺样打转转 D．好似炮弹样出膛6．对下面语段概括最恰当的一项是( )（2分）成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。
五年级人杰试卷
2011- 2012学年第一学期五年级期末考试品德与社会·人杰地灵诵江西（考试时间共计60分钟）第一部分：《品德与社会》满分：100分一．填空（每空2分，共40分）1、我国古代的四大发明是：___________、_________、___________、__________。
2、我国最冷的地方是______________、最热的地方是_____________、最干的地方是______________、降雨最多的地方是_______________。
3、我们祖国物产丰富，山西有_________、有西藏有_________、新疆有_________、内蒙古有_________、东北有三宝_________、_________、_________。
4、我国幅员辽阔、气候多样，有“火炉”之称的_________、有“雾都”之称的_________、有“雨港”之称的_________、有“日光城”之称的_________。
5、李时珍用了近三十年的时间，写成了著名的医药著作_______________。
二．判断题，对的在括号中打“√”，错的在括号中打“×”(每小题4分，共24分)1. 班集体的事是老师和班长说了算。
（）2. 嘲笑别人，不尊重别人，实际上也是不尊重自己。
（）3. 《徐霞客游记》是一部地理学文献。
（）4.在和同学相处时，我总喜欢他们听我的指挥。
（）5.明朝时，我国派出了一位海上使者：郑和，八次出使西洋。
（）6. 王羲之是我国古代的大书法家，被后人尊为“书圣”。
（）三．简答题（36分）1. 试举出三个我国古代的“世界第一”。
（12分）2.找找自己的不足，看看谁能帮助你；说出自己的出处，看看你能帮助谁。
（24分）第二部分：《人杰地灵诵江西》满分：100分一、填空题。
（每空2分，共32分）1、食品的包装上没有、、和的食品叫做“三无”食品。
2、在室内摆放绿色植物，除了（）之外，还可以很好地（），有益于人们的（）。
2014江西省语文卷文档版(有答案)-2014年普通高等学校招生统一考试 .doc
2014年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）语文一、（18分，每小题3分）1.下列词语中,加点的字的读音全部正确的一组是（）A．翌．（yì）日贲．（bēn）张黑魆．（yuè）魆沆瀣．（xiè）一气B. 倜．（tì）傥和．（huó）面角．（jiao）斗士莞．（wǎn）尔一笑C. 魑．（chī）魅伛偻．（lǚ）入场券．（quàn）心广体胖．（pàng）D. 笑靥．（yè）圭臬．（niè）打擂．（lèi）台绿．（lù）林好汉2. 下列词语中，没有．．错别字的一组是（）A. 弭乱国粹泊来品入不敷出B. 伺候斐声煞风景得鱼忘筌C. 日晷陨落挖墙脚纵横捭阖D．萦回撺掇黑黝黝入目三分3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）时下，概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
（2）你们这样对待远道而来的客人，________太不礼貌了吧。
（3）外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A．词语不免无可厚非 B. 词汇不免无可厚非C．词汇未免无可非议 D. 词语未免无可非议4.下列各句中，没有．．语病的一项是( )A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩，确实可说堪称不易。
C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是不让须眉。
D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）瓦尔登湖“波平如镜”，或许，一只燕子飞掠在水面上，低得碰到了湖水。
①或许，还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛②其时，只有一些掠水虫，隔开了同等的距离，分散在全部的湖面③有时，全部的圆弧展露了，银色的圆弧④在远处，有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来⑤它跃起是一道闪光，降落入水，又一道闪光A．④⑤③②① B. ①②③⑤④C. ②①④⑤③D. ①②④③⑤6.下列关于明珠的表述，正确的一项是（）A．觉新是“无抵抗主义”的奉行者。
人杰地灵诵江西
我们应该如何克服自卑心理呢？
1、正确认识自己、评价自己。 2、金无足赤，人无完人，我们既要发扬优点，也要接受自己的 不足。 3、学会正确地归因。 4、提高自信心。 5、体验成功。 6、运用积极的自我暗示。 7、选准参照系。
寄语
在我们的生语中， 有时候我们必须做出困难的决定，开始一个
更新的过程。 我们必须抛弃旧有的习惯、 负面的信念， 以及那些阻碍生命生成的包袱贝尔奖呢？
•
错过了荣誉
• 弗兰克林 自卑
•
失去了展示才华的机会
同学们，你们知道什么是自卑吗？
自卑是一种消极的自我评价或自我意识，即个 体认为自己在某些方面不如他人而产生的消极 情感。 自卑的情形在任何人身上都可能发生，几乎 所有人都存在自卑感，只是表现的方式和程 度不同而已。
寄语
只要我们愿意放下， 愿意用新的态度面对生命， 愿意归零学习新的技能， 我们就能发挥潜能， 创造新的未来， 自由飞翔，历经磨难， 雄鹰再次展翅高飞！
寄语
只要我们愿意放下， 愿意用新的态度面对生命， 愿意归零学习新的技能， 我们就能发挥潜能， 创造新的未来， 自由飞翔，历经磨难， 雄鹰再次展翅高飞！
寄语
在我们的生语中， 有时候我们必须做出困难的决定，开始一个
更新的过程。 我们必须抛弃旧有的习惯、 负面的信念， 以及那些阻碍生命生成的包袱， 使我们可以重新飞翔。
自卑是一种消极的自我暗示
我们平时是怎么看待事情的？
太阳怎么每天都落下！ 太阳明天又会升起来！
真糟糕，我这次语文又没有考好！ 我真笨。
虽然这次语文没有考好，但是， 我还是有基础的，下次好好准备，就能 考好了！
烦死了，我的爸妈总是吵架，我在家像是多 余的！
我爸妈吵架了，我让他们不要吵，妈 妈说大人的事，小孩不用管。 他们之间的故事，我不明白。但我知 道都很爱好，他们吵架，也不是因为 我，所以我也不必自责。相信他们自 己会处理好的。
五年级上册《人杰地灵诵江西》教案
五年级上册《人杰地灵诵江西》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）通过学习，了解江西的历史文化、风景名胜和杰出人物。
（2）学会本课的生字词，并能正确书写。
（3）能够流利地朗读课文，理解课文大意。
2. 过程与方法：（1）通过查阅资料、讨论交流等方式，了解江西的特色和文化底蕴。
（2）学会抓住关键词句，理解课文内容。
（3）学会欣赏诗歌，培养学生的文学素养。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
（2）培养学生对文化遗产的尊重和保护意识。
（3）培养学生团结合作、积极进取的精神风貌。
二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）掌握课文内容，了解江西的历史文化、风景名胜和杰出人物。
（2）学会本课的生字词，并能正确书写。
（3）流利地朗读课文，理解课文大意。
2. 教学难点：（1）生字词的学习与掌握。
（2）对课文内容的理解和分析。
三、教学方法1. 情境教学法：通过图片、视频等资料，引导学生直观地了解江西的风景名胜和历史文化。
2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，交流对课文内容的理解和感悟。
3. 朗读法：指导学生正确朗读课文，培养学生的语感。
4. 欣赏法：引导学生欣赏诗歌，提高学生的文学素养。
四、教学准备1. 教师准备：课文相关资料、图片、视频等。
2. 学生准备：预习课文，查阅相关资料。
五、教学过程1. 导入新课（1）引导学生欣赏江西的风景名胜图片，激发学生的学习兴趣。
（2）简要介绍江西的历史文化和杰出人物，为新课学习做好铺垫。
2. 学习课文（1）学生自读课文，注意生字词的读音和词义。
（2）教师讲解生字词，引导学生正确书写。
（3）教师带领学生逐段理解课文内容，引导学生抓住关键词句。
3. 讨论交流（1）组织学生进行小组讨论，分享对课文内容的理解和感悟。
（2）引导学生关注江西的历史文化和杰出人物，培养学生的爱国情怀。
4. 朗读练习（1）教师指导学生正确朗读课文，注意语音语调和节奏。
（2）学生分组朗读，互相评价，提高朗读水平。
江西省五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷
江西省五年级下学期语文期末考试试卷（I）卷一、积累与运用（38分） (共5题；共38分)1. （8分）给划线的字选择正确的读音。
薄雾________（báo bó）夯实________（hāng lēi）伫立________（zhùchù）魁梧 ________（wúwù）侵蚀________（qīn jìn）刹 ________（chàshà）那2. （8分）“济”在字典中的意思有：①渡，过河；②对困苦的人加以帮助；③补益；④地名。
“同舟共济”中的“济”应取第________种解释；“救济”的“济”应取第________种解释。
3. （4分）把词语和解释连起来。
4. （8分）按要求写成语。
（至少写三个）（1）写出带有“风、雨”这两个字的成语：1（2）写出表示力量大的成语：1（3）春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的成语有：15. （10分）按要求改写句子。
（1）他不是个坏学生。
（改为肯定旬）（2）鹅有什么可怕的！（改为陈述句）（3）我估计他这道题一定做错了。
（修改病句）二、日积月累。
（10分） (共3题；共10分)6. （8分）我会填。
（1）万壑树参天，________。
（2） ________，竹溪村路板桥斜。
（3）不知细叶谁裁出，________。
（4）胜日寻芳泗水滨，________。
（5） ________，叶底黄鹂一两声。
（6）蒲公英的花就像________，可以张开、合上。
（7）一棵高大的橡树像________，挺立在路旁。
（8）翠鸟蹬开苇秆像________飞过去。
7. （1分）(2018·市中区) 下列名言与出处搭配错误的一句是（）A . 人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》B . 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
——《文心雕龙》C . 眼泪无法洗去痛苦。
——海明威《老人与海》D . 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
二年级人杰地灵诵江西自制抽测试卷及答案
二年级江西抽测试题学校班级学号姓名得分（总分100分，卷面分10分）一、填空题（2分1空）1、垃圾处理方式：、、2、废旧电池是怎样危害人类健康的：——————3、电池的种类：、、、4、蒙古包的特点：、5、清洗衣物的水可以用来、等6、土家族、西南苗族住的是。
二、选择题（3分1空）1、游泳要注意安全，下面说法不正确的是（）A、儿童学习游泳，一定要有大人陪同B、选择合适的游泳场地C、下水前做热身运动D、在游泳时打闹2、据统计，江西彩灯多达（）种。
A、500多B、快400C、400多D、600多3、烫伤后,以下做法不正确的是（）A、立即用冷水冲洗烫伤部位B、烫伤部位如有水泡，要把它挑破C、被食物烫伤者应喝淡盐水D、严重烫伤者应立即送往医院4、上体育课时，下列做法错误的是（）A、在老师组织下活动B、活动有秩序C、注意安全措施D、穿皮鞋上课5、少数名族建筑和他们居住的地方和（）有关系。
A、生活习惯B、学习习惯C、饮食习惯D、卫生习惯三、判断题（3分每空）1、放水刷牙更快更干净。
（）2、在家长炒菜、煎炸食品时，在边上等着尝味道。
（）3、为什么要对垃圾进行分类？（10分）3、江西的彩灯具有观赏性。
（）4、放学后，没和家长说就和同学去游泳。
（）5、体育课的时候和同学比赛爬单杠，看谁快。
（）四、简答题1、生活垃圾如何分类？（10分）2、乘坐电梯要注意什么？（10分）答案：一、1、焚烧、堆肥、卫生填埋2、废旧干电池，污染土壤和水，进入鱼类、农作物中，影响人类健康3、干电池、纽扣电池、蓄电池、充电电池4、拆装容易，搬迁简便5、拖地，冲洗厕所6、吊脚楼二、1~5 DCBDA 三、××√××四、1、四大类：（1）、纸类、金属、塑料、玻璃等（2）、剩饭剩菜、菜根菜叶等食品类废弃物（3）、废电池、日光灯管、水印温度计、过期药品等（4）、砖瓦，陶瓷、渣土等难以回收的废弃物2、要注意：（1）、乘坐有安全检验合格标志并在有效期内的电梯（2）、不随便按电梯内的按钮（3）、不能超载（4）、依次等候（5）、发生火灾时禁用电梯（6）、在自动扶梯上站稳并扶住扶手3、（1）、乱到剩饭剩菜滋生蚊蝇（2）、电子垃圾污染河水（3）、白色垃圾污染海洋（4）、农村废弃物污染环境（5）、垃圾分类利国利民。
江西省五年级下学期期末语文测试卷(1)(I)卷
江西省五年级下学期期末语文测试卷（1）（I）卷一、语言积累。
(共6题；共55分)1. （12分）读汉字写拼音。
________________________________________________弓魏射箭猎雁________________________________________________弦悲惨愈痛裂2. （10分）拼一拼，写词语。
yǔyīmùěr zhúlín yònɡxīn tónɡ x ué________________________________________ shuǐniúɡè zi nǐ men lìzhènɡfēi niǎo ________________________________________3. （8分）一字组多词。
①造 ________ ________ ________ ________②阔 ________ ________ ________ ________4. （3分）把下列词语补充完整。
没精________ 蔫头________ 怡然________5. （17分）补全诗（词）句，并解释划线词语。
（1） ________归浣女， ________。
________ 歇，王孙 ________。
浣女：________ 歇：________王孙：________（2） ________乌啼 ________，________ 对愁眠。
啼：________ 眠：________（3）风一更， ________，聒碎________，________。
更：________ 聒：________6. （5分）看看这本书的封面和目录，找一找你需要的信息，并填一填。
（1）这本书的书名是《________》，作者是________。
（2）从目录上看，《会叫的大皮鞋》在第________页，《开心事》在第________页，《可爱的小屋》在第________页。
六年级《人杰地灵诵江西》上学期期末试卷)
六年级《人杰地灵诵江西》上学期期末考试试卷
一、填空题（48分）
1、2008年（）月（）日，四川省汶川县发生里氏
8.0级大地震。
2、一旦有人食物中毒，应该立即拨打（）呼救；在急救车
到来之前，可以采取以下自救措施（）、（）、（）。
3、煤气中毒通常指的是（）中毒。
4、如果使用电脑方法不当，就会损害人们的健康，导致
（）、（）、（）、（）、（）等。
二、判断题（20分）
1、江西采茶戏源自赣南的信丰和安远地区。
（）
2、弋阳腔是南宋末年兴起于浙江的南戏经信江传入江西后，在弋阳地区结合当地方言、民间音乐以及地域民俗衍生出的一种全新的地方强调，因发源地而得名。
（）
3、兴国县位于江西省南部，是文化部命名的“中国民间艺术山歌之乡”。
（）
4、江西境内群山环绕，河流、湖泊众多，美丽的风景令人目不暇接。
（）
5、三清山山高谷深，林密树茂，气候湿润多雨，所以山上经常云雾缭
绕，时聚时散。
（）
三、简答题（32分）
1、地震发生后，如何开展震后自救？
2、煤气中毒后，如何急救？。
五年级下册综合实践活动教学设计-人杰地灵诵江西——九江全国通用
五年级下册综合实践活动教学设计人杰地灵诵江西——九江教学目标1. 知识与技能：让学生了解九江的历史、文化、地理特色，以及其在江西省的重要地位。
2. 过程与方法：通过小组合作、实地考察、资料收集等综合实践活动，培养学生的观察力、研究能力和团队协作精神。
3. 情感态度价值观：培养学生对家乡的热爱和自豪感，增强文化自信。
教学内容1. 九江的历史沿革：从古至今的重要历史事件。
2. 文化特色：九江的地方戏曲、传统节日、特色美食等。
3. 地理与生态：九江的地理位置、著名景点、生态环境等。
教学重点与难点重点：九江的历史文化、地理特色。
难点：如何通过实地考察和资料收集，深入理解并展现九江的特色。
教具与学具准备教具：地图、多媒体设备、九江相关书籍。
学具：笔记本、相机、录音设备。
教学过程1. 引入：通过播放九江的宣传片，激发学生对九江的兴趣。
2. 小组活动：学生分组，每组选择一个主题（历史、文化、地理）进行深入研究。
3. 实地考察：安排一次九江实地考察活动，让学生亲身体验九江的文化和美景。
4. 成果展示：各小组通过PPT、视频等形式展示他们的研究成果。
板书设计九江的历史沿革九江的文化特色九江的地理与生态作业设计个人作业：写一篇关于九江的短文，包括自己最感兴趣的部分。
小组作业：制作一份关于九江的介绍手册，包括图片和文字。
课后反思教师反思：教学内容是否充实，教学方法是否有效，学生参与度如何。
学生反思：对九江的了解是否深入，学习过程中遇到的困难和收获。
教学过程详细说明1. 引入：活动设计：利用多媒体设备播放九江的宣传片，宣传片内容应涵盖九江的历史、文化、自然风光等各个方面，以视觉和听觉的双重冲击，激发学生对九江的好奇心和兴趣。
教师角色：教师在播放宣传片前，简要介绍九江的基本情况，提出引导性问题，如“你们对九江有什么印象？”或“宣传片中有哪些地方吸引了你？”学生活动：学生观看宣传片，并记录下自己感兴趣的部分，准备在小组讨论中分享。
江西五年级下册试卷语文【含答案】
江西五年级下册试卷语文【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个字是形声字？( )A. 日B. 月C. 明D. 早2. 下列哪个成语出自《论语》？( )A. 温故知新B. 轻车熟路C. 画蛇添足D. 狐假虎威3. “三人行，必有我师”出自哪本书？( )A. 《大学》B. 《中庸》C. 《论语》D. 《孟子》4. 下列哪个字是会意字？( )A. 林B. 木C. 森D. 材5. 下列哪个字是象形字？( )A. 人B. 手C. 心D. 目二、判断题1. “一寸光阴一寸金”这句话是说时间比金钱更宝贵。
（）2. 《水浒传》的作者是施耐庵。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”这句话出自《长恨歌》。
（）4. “满招损，谦受益”这句话是说自满会带来损失，谦虚会得到益处。
（）5. 《西游记》的作者是罗贯中。
（）三、填空题1. “_________，不耻下问。
”2. “_________，不亦乐乎？”3. “_________，非一日之寒。
”4. “_________，死而后已。
”5. “_________，一叶障目。
”四、简答题1. 请简述《诗经》的内容特点。
2. 请简述《三国演义》的主要情节。
3. 请简述《红楼梦》的主题思想。
4. 请简述《西游记》的主要人物。
5. 请简述《水浒传》的故事背景。
五、应用题1. 请用“人无远虑，必有近忧”这句话造句。
2. 请用“知己知彼，百战不殆”这句话造句。
3. 请用“不积跬步，无以至千里”这句话造句。
4. 请用“读万卷书，行万里路”这句话造句。
5. 请用“熟能生巧”这句话造句。
六、分析题1. 请分析《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。
2. 请分析《大学》中的“格物致知”的含义。
七、实践操作题1. 请写出《静夜思》的全文。
2. 请写出《登鹳雀楼》的全文。
八、专业设计题1. 设计一个以“春天”为主题的诗歌朗诵会活动方案。
2. 设计一个以“传统文化”为主题的班级墙报。
人杰地灵诵江西
《人杰地灵诵江西》读书竞赛姓名1、自行车轻巧灵活，低碳环保，但它在带来便利的同时也给人们带来了不幸。
我国明确规定不满周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
2、年月日，四川汶川县发生里氏8.0级大地震，造成69000多人死亡，18000多人失踪。
3、坏鸡蛋、毒蘑菇、亚硝酸盐、河豚等容易引起食物中毒，一旦中毒，在急救车到来前可采取以下自救措施：、、。
4、2006年5月20日，经国务院批准，江西被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
5、县位于江西省南部，是文化部命名的“中国民间艺术山歌之乡”。
6、江西境内群山环绕，河流、湖泊众多，美丽的风景令人目不暇接，其中位于新余市分宜县的洞，为地下奇观。
7、江西的森林资源十分丰富，常见的树木有、、、、。
8、是稻米之乡，传统的稻米习俗已在该地域传承了几千年。
9、江西的名优农特产品可多了，其中蜜橘、米粉、乌鸡、灰鹅。
10、将清贫作为自己最大的财富，用散锋乱笔表现山石的结构，创造了独特的“抱石皴”。
11、市被称为才子之乡。
12、请你向大家介绍一下江西的几个风景区的名称：。
《人杰地灵诵江西》读书竞赛姓名1、自行车轻巧灵活，低碳环保，但它在带来便利的同时也给人们带来了不幸。
我国明确规定不满周岁的儿童不准在道路上骑自行车。
2、年月日，四川汶川县发生里氏8.0级大地震，造成69000多人死亡，18000多人失踪。
3、坏鸡蛋、毒蘑菇、亚硝酸盐、河豚等容易引起食物中毒，一旦中毒，在急救车到来前可采取以下自救措施：、、。
4、2006年5月20日，经国务院批准，江西被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
5、县位于江西省南部，是文化部命名的“中国民间艺术山歌之乡”。
6、江西境内群山环绕，河流、湖泊众多，美丽的风景令人目不暇接，其中位于新余市分宜县的洞，为地下奇观。
7、江西的森林资源十分丰富，常见的树木有、、、、。
8、是稻米之乡，传统的稻米习俗已在该地域传承了几千年。
9、江西的名优农特产品可多了，其中蜜橘、米粉、乌鸡、灰鹅。
五年级上册《人杰地灵诵江西》
第1课：《控制坏脾气》教学目标：1、学生有了坏脾气会有什么坏处？2、学习如何调节情绪，做一个快乐的人。
3、学习如何控制坏脾气。
教学重点：如何控制坏脾气。
教学难点：学习如何调节情绪。
教学方法：情景再现法，故事启迪法教学准备：搜集关于鼓励自己的名人名言，或相关的故事。
课时安排：两课时教学过程：一、导入新课1、指名请一位同学读第一课启迪窗的故事后问：乌龟很烦恼，该怎么办才好？2、学生回答。
师导入：在日常和工作、生活、学习中，人人都会遇到不顺心的事，然后脾气就会暴躁，不开心。
那么怎么样调节情绪，控制坏脾气呢？二、了解控制坏脾气的坏处1、学生默读第一课智慧泉的内容，说说有哪些方法？2、学生回答，再说说你自己还有什么好方法。
3、指名读活动场中的帮一帮，说说在面对脾气不好，易怒的问题时，该怎么处理？4、生回答后师再问：你在什么时候容易发怒？你是怎么解决的？5、分小组说说自己的控制坏脾气的方法，小组成员提出自己的解决建议。
6、阅读瞭望台，说说这个小故事给你的启示。
三、学习如何控制坏脾气1、默读第2课的启迪窗，师问什么是自卑？2、生阅读智慧泉的内容后，指名答。
3、说说自己因什么事容易发脾气。
4、怎么控制坏脾气呢？生答。
5、你有没有其它的控制坏脾气的方法。
6、指名读活动场的要求，每位同学写在草稿纸上。
7、指名读冲浪区的要求，请学生说说鼓励自己和别人的话。
8、读读课前搜集的名人名言。
9、阅读瞭望台，说说爱因斯坦的故事给你的启示。
四、师小结，当我们烦恼时，当我们自卑时，我们该怎么办？生回答。
板书：警句调节法换位体验法活动宣泄法转移注意法第2课：《“三无”食品危害大》教学目标：1、知道“三无”食品的制作过程。
2、会分辨“三无”食品。
3、了解购买食品时需要注意的事项。
教学重点：了解购买食品时需要注意的事项。
教学难点：了解“三无”食品的危害。
教学准备：“三无”食品的制作视频。
活动过程：一、提问导入新课：同学们，我们学校前面的小卖部里面有许许多多你们喜欢吃的可口零食，你们知道它们是怎样被生产出来的吗？二、讨论问题：1、“火暴牛筋”是怎样被生产出来的呢？2、从这个案例中，那些没有生厂厂家、注册商标、生产日期的食品叫什么呢？它有什么危害呢？三、认一认生厂厂家、注册商标、生产日期：1、请学生仔细观察文中的标志，说说各个图表示什么意思？（生厂厂家、注册商标、生产日期）2、说说这些标志有什么作用？四、学习分辨“三无”产品的方法。
江西省五年级下学期语文期末测评(1)(I)卷
江西省五年级下学期语文期末测评（1）（I）卷一、知识运用 (共7题；共35分)1. （8分）快乐拼写huǒyàn lǐng wùchéng fádǐ kàng________________________________kǒu wěn iěfàng tiěchāwéi fǎn________________________________2. （3分）给下面的字选择正确的读音。
方便________biàn pián拿倒________了dào dǎo一唱一和________héhè3. （8分）辨字组词。
虚________ 旋________ 媚________ 绊________虑________ 旅________ 眉________ 拌________4. （2分）金共________画，点共________画。
5. （6分）选择恰当的关联词填空。
与其……不如…… 只要……就…… 只有……才……不但……而且……①________不畏劳苦的人，________能攀登科学高峰。
②我们________继承前人的事业，________做前人没有做过的事。
③音乐________给人美的享受，________能陶冶人的情操。
6. （3分）仔细欣赏课文《大海的歌》，说说文中大海的特点有哪些？《天和海》写出了大海神奇的________（填颜色）；《海上的风》写出了大海千变万化的________美；《大海睡了》写出了深夜里大海的宁静，突出了大海的________美。
（选填“动态”或“静态”）7. （5分）句子乐园。
①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
江西省语文五年级下册期末测试卷(I)卷
江西省语文五年级下册期末测试卷（I）卷一、积累与运用 (共5题；共31分)1. （3分）连一连。
ao q zi ing x yun m un声母：________韵母：________整体认读音节：________2. （6分）照样子，写词语。
载歌载舞ABAC式________ ________ ________五颜六色含数字________ ________ ________3. （5分）默写《题西林壁》________________，________。
________，________。
4. （6分）在下面的横线上填上“看”的近义词，不能重复。
“抬头往上看”叫________ “从上往下看”叫________“仔仔细细看”叫________ “实地欣赏看”叫________“范围广泛看”叫________ “粗略大致看”叫________5. （11分）根据课文内容填空。
（1）死去元知万事空，________。
（2）暖风熏得游人醉，________。
（3）我劝天公重抖擞，________。
（4）七夕今宵看碧霄，________。
（5）美哉，我少年中国，________！壮哉，我中国少年，________！（6）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目、作者和其中的名句。
二、阅读理解 (共2题；共22分)6. （7分）阅读短文，完成练习话惊四座老板请客，大家吃喝得正欢时，一条红烧的大鲤鱼端了上来。
众人说：“这鱼还活着。
你看它那嘴一张一张地像在说话！”这条没断气的鱼真的说话了：“你们知道我是为什么被钓上来，又被活炸，不一会还得落个粉身碎骨的下场吗？”鲤鱼的一句话震惊了席上人。
这条鱼接着又说：“一句话说到底，就是因为我太贪吃。
不然，我是不会被钓上来的。
后悔煞（shà）我了！”这时，大家被鱼的话说得没有了胃口，都放下手中的筷子，吃惊地注视着它，想听听它还要说什么。
2010年湾里区《人杰地灵诵江西》(三年级)期终测试卷
2010年湾里区《人杰地灵诵江西》（三年级）期终测试卷本试卷由红星扶轮五湖学校胡志福提供学校：姓名：班级：得分：一．我会填。
（10分）1、庐山的是古代江西四大书院之一。
2、最著名的斗牛节是斗牛会。
3、傣族的是影响面最大的节日。
4、庐山素以“雄、、”闻名于世。
5、瓷都，革命摇篮，道教仙都，英雄城。
二．我会选。
（20分）1、下列哪些使用电器的方法是正确的？( )A、在电暖器上烘衣服。
B、用金属容器盛物在微波炉上加热。
C、更换灯泡时，先关闭电源。
2、小学生救助落水者时错误的方法是？( )A、边跑边叫人。
B、报警。
C、下水拉人。
3、江西省的地貌以为主。
（）A 平原B 山地、丘陵C 盆地4、江西省的省会是。
（）A 赣州B 南昌C 萍乡5、南昌人的宝塔是。
（）A 大雁塔B 绳金塔C 雷峰塔6、五老峰和飞来石是在。
（）A 三清山B 庐山C 黄岗山7、保护环境，人人有责。
下列哪种做法对保护环境有利？（）A 使用一次性筷子 B使用木质铅笔 C 使用自动铅笔8、当人群拥挤时，哪种做法不可以？（）A 蹲下来捡东西B 不要奔跑，以免摔倒 C 不逆着人流走9、是在每年的五月初五。
（）A 端午节B 火把节C 泼水节10、是成功之母。
（）A 伤心B 失败C 自卑三．我是小法官。
（20分）1、“悬棺”又称“崖墓”，是世界文化史上的一大奇观。
（）2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是我省的三清山。
（）3、可以在电暖器上烘衣服。
（）4、当你烦恼时，你应该憋在心里。
（）5、火灾发生时，要立即报警。
（）四．我会用一两句话说说下列词语，并写下来。
（15分）1、赛龙舟————2、井冈山————3、雷电的破坏作用————五、我会回答。
（20分）1、你认为良好的学习习惯有哪些方面？2、请选一处你熟悉的湾里景点，并为它写几句解说词。
六、我会设计。
（15分）新年就快到了，请你设计一张精美的贺卡送给你喜欢的老师，记得写上祝福语哦！。
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2014下半年五年级《人杰地灵诵江西》测试卷
一、填空。
（30分） 1.包装袋上没有生产厂家、注册商标、 和 的食品，叫做“三无”食品。
2.在2014“感动中国”颁奖典礼上，有一位白发苍苍的老人走上了领奖台，她就是
来自江西省莲花县的 。
3.第47届联合国大会作出决议，每年的3月22日为“ ”。
4.江西的4月至6月为雨季，前期为春雨，后期为下雨，又称 。
5.人们常称江西为红土地，这有两层含义，一是指 ，二是指 。
6.中国是瓷器的故乡，享有“瓷都”美誉的是我们江西的 。
7.文房四宝是指 ，江西的 毛笔久负盛名。
二、单项选择。
（30分）
1.暴雨预警信号分四级，分别以（ ）、黄色、橙色、红色表示。
A.绿色
B.黑色
C.蓝色
D.紫色
2.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（ ）的爱国名言。
A. 班固 B.林则徐 C.陆游 D.范仲淹
3.中国最大的淡水湖是（ ）。
A. 鄱阳湖
B.洞庭湖
C.巢湖
D.西湖
4.江西是一个农业大省，以占全国2.5％的耕地，生产了全国（ ）的农产品。
A.4％ B.5％ C.6％ D.7％
5.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）瀑布。
A.井冈山龙潭 B.三百山 C.庐山秀峰 D.井冈山水口
6.江西境内遍布保持着原生态的千年古村，其中我们安福最有名的是（ ）。
A.枫田古村 B.横龙古村 C.洋门古村 D.塘边古村
7.“一口试饮，口舌生津，满腔留香；二口深饮，神清气爽，通体舒畅。
”你知道这说的是什么饮品吗？（ ）
A.赣南擂茶
B.加多宝
C.鲜橙多
D.王老吉
8.被誉为“东方的莎士比亚”的是（ ）
A.鲁迅
B.老舍
C.汤显祖
D.叶圣陶
9.在我国书法史上，与楷书鼻祖钟繇齐名、并享有“开元初书家第一”美誉的书法
家是（ ）。
A.颜真卿
B.柳公权
C.王羲之
D.钟绍京
10.成功地修筑了中国人自己的第一条铁路的是中国首位铁路工程师（ ）。
A.赵海 B.詹天佑 C.刘向东 D.葛靖 三、多项选择。
（20分）
1.当自己情绪不好时应怎么办，如何学会控制自己的坏脾气，做自己情绪的主人
呢？（ ）
A.警句调节法
B.换位体验法
C.活动宣泄法
D.转移注意法 2.高楼风大体可分为以下几种类型：（ ）。
A.逆风 B.峡谷风 C.龙卷风 D.下冲风
3.可吸收甲醛的植物有 （ ）
A. 芦荟
B.郁金香
C. 吊兰
D.虎尾兰
4.江西矿产中的“七朵金花”是指铜、钨、稀土、金、（ ）。
A. 铀 B. 铁 C.钽铌 D.银
5.赣州是江西的南大门，特产丰富，有寻乌蜜柚、（ ）。
A.兴国甜橙
B.信丰脐橙
C.南康甜柚
D.赣州白猪
四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
（20分） 1.食用“三无”食品，轻则腹痛，重则呕吐、腹泻，甚至有生命危险。
（ ） 2.江西境内大小河流共有2000条。
（ ） 3.中国最大的瀑布是黄果树瀑布。
（ ） 4.所谓低碳生活是指日常生活中尽量减少能量耗用，从而降低温室气体，尤其是 二氧化碳的排放，减少对大气的污染，减缓对生态的压力。
（ ） 5.江西傩又叫赣傩，是传统文化的重要代表，因为历史悠久和种类繁多而被称为中国古文化的“活化石”。
（ ）
6.文天祥是南宋时期著名的文学家和民族英雄，他是江西安福人。
（ ）
7.赣州素有“世界钨都”和“稀有金属不稀有”之称。
（ ）
8.1927年，毛泽东、朱德等革命家在武功山创建了第一个农村革命根据地。
（ ）
9.吉安地处江西省西南部，面积2.53万平方千米，人口481万。
（ ） 10.暴风雨来临时，在室外要注意避开高大建筑物。
（ ）
学校 班级 姓名。