人教版高中必修四用发展的观点看问题课件

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高中政治 第三单元 第8课 第2课时 用发展的眼光看问题课件 新人教版必修4

高中政治 第三单元 第8课 第2课时 用发展的眼光看问题课件 新人教版必修4
第六页,共22页。
2.量变、质变辩证关系 (1)量变是质变的__必_要__(_b_ìy_à_o_)准_,备量变达到一定程度必然引 起质变,质变是量变的__必__然__结__果___。 (2)质变又为新的量变__开__辟__(k__ā_ip_ì,)道使路事物在__新__质__的基础 上开始___新__的__量_变__。 3.方法论要求 (1)要做好__量__的_积__累___,为实现事物的__质__变__创造条件。 (2)要果断地_抓__住__时__机_,促成(c质ùc变héng)______,实现事物的 飞跃。
问题(wèntí)解读
1.事物发展的前进性与曲折性相统一关系原理 (1)原理内容:事物发展的方向是前进的、上升的,事物前 进的道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的 统一。 (2)方法论要求:我们要对未来充满信心,热情支持和悉心 保护新事物,促使其成长、壮大,还要做好充分的思想 (sīxiǎng)准备,不断克服前进道路上的还困难,勇敢地面对挫 折与考验。
第一页,共22页。
第八课 唯物辩证法的发展观 第二课时
用发展的眼光(yǎnguāng)看问题
第二页,共22页。
知识(zhī shi)梳理
一、前途是光明的 道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的 (1)新事物:符合客观规律、具有____强__大__(_q_iá_n_g_d_à_)_生__命和力 _远__大__前__途___的事物。 (2)旧事物:违背事物发展的__必__然__趋__势__,最终(zuì zhōnɡ) 会走向灭亡。 (3)判定新、旧事物的根本标志在于它们是否同事物发展的 _必__然__趋__势___相符合。
思考(sīkǎo)讨论
1.判断:下列哪些属于新事物?
A.新中国的成立(chénglì)B.经济全球化

【人教版政治】必修四第三单元第八课 用发展的观点看问题前途是光明的、道路是曲折的(课件)

【人教版政治】必修四第三单元第八课 用发展的观点看问题前途是光明的、道路是曲折的(课件)

发展的前进性和曲折性统一原理
注意: 事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。 事物的发展是前进性和曲折性的统一
是波浪式的前进
螺旋式的上升
2.如何区分事物发展的总趋势、道路和途径? 类别 内容 总趋势是指事物发展的全过程的总体方向,而不是指事物发 总趋势 展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是 任何力量也改变不了的 事物发展的道路是迂回曲折的,事物发展的各个具体阶段和 道路 每一步的方向可能是前进的,也可能是停滞的,甚至是倒退 的,事物发展的道路不可能是一帆风顺的 一切事物发展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前 途径 进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
事物发展的前途是光明的,但 发展的道路是不是一帆风顺的呢?
为什么事物发展的道路是曲折的? 请大家结合网购的例子,说说网购发展 过程中存在的缺点。
(二)事物发展的道路是曲折的 。
网购产生时,网民数量少,销售额少,网购不方 便,不安全,物流配送不完善,多数人没有网购意识
1.新事物成长总要经历一个由小到大、由不完 善到比较完善的过程。
其中的寓意是

• ①新事物具有强大的生命力
D

• ②发展是一帆风顺的
• ③旧事物不符合事物发展规律
• ④新事物吸收了旧事物中的合理的、积极的因素
• A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2 、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原 因是( )
D
A .新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事 物后出现 B.新事物保留了旧事物中的积极因素 C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D .新事物符合客观规律,代表了事物的发展方 向
3.旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽 强抵抗和竭力扼杀新事物。

人教版高中政治必修四 用发展的眼光看问题(共23页)

人教版高中政治必修四 用发展的眼光看问题(共23页)


5. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大, 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。

6. 在限定行政区域的基础上补充里程 限定, 是清代 较明代 在地方 官员任 职回避 制度制 定上更 显细化 的表现 。

7.中国古典园林崇尚格局的错落有致 ,而西 方近代 古典园 林则追 求布局 严谨与 对称, 这从一 个侧面 反映了 中西文 化存在 着差异 。
重点难点
1、事物的发展趋势是前进性与曲折性统一的原理及方法论 2、质变与量变的关系原理方法论要求
合作探究——原创新题
这是穿越百年的夙愿,这是走向深蓝的远航。 从长江之畔的村庄起步,一路穿越溪流江河,一路涉过激流险滩,奔向大
海,拥抱大洋。 航空母舰接续下水,新型战舰批量入列,转型建设硕果累累,海上维权实
♥新生的人民海军,每一天都在创造奇迹。1955年1月,海军配合陆军、空军解放一江 山岛,这是我军第一次陆海空三军联合作战。
♥海军参谋部统计:自2008年12月中国海军执行首批护航任务以来,共为6600余艘次 中外船舶护航助力亚丁湾、索马里这个世界上“最危险海域”,重新成为“黄金航道”。 2015年3月,也门爆发内战,危急关头接到撤侨命令的临沂舰从也门成功撤离中国公民 621人和来自15个国家的外国公民270多人。

11.北极星因为在天空中特殊的位置 ,往往 被古人 视作统 治者的 象征, 地位自 然非比 寻常。

12.外面的钟声越来越响,声声敲响 在涅维 拉济莫 夫的心 坎上, 勾起了 他对儿 时的回 忆,对 美好生 活的向 往。


新量变 新质变


方法论:
(1)积极做好量 的积累,为实现事 物的质变创造条件。 (2)要果断地抓 住时机,促成质变, 实现事物的飞跃和 发展。 (3)坚持适度原 则。

人教版高中政治必修四第8课第2课时《用发展的观点看问题》ppt课件

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备,质变是量变的必然结果。做任何事情都要从一点一滴的小
事做起,积极做好量的积累。一些大学毕业生好高骛远,眼高 手低,忽视自身素质的提高,忽视量的积累,会导致创业失败。
[ 解析] 本题设问的指向很明确,即“唯物辩证法的发展 观”。回顾教材知识可知,发展观的相关知识有:发展的普遍 性、发展的实质、发展的方向和道路、量变与质变。结合材料, 可从发展的方向和道路、量变与质变两个角度作答。
2.“行百里者半九十”意思是说,事情越是到了最后越是
关键,为了成功,千万不能松懈。这给我们的哲学启示是(
A.量变和质变都是客观事物固有的状态,人在质变面前无 所作为 B.接近质变的量的积累是最重要的 C.量变是质变的必然结果 D.要不失时机地促成事物的飞跃 [答案]D [解析]事情越是到了最后越是关键,越不能松懈,说明要
较完善的过程。②新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善
的地方。③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗 和极力扼杀新事物。④因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就, 必然经历一个曲折的过程。
3.(教材 P65)(1)“谷堆”和“秃头”的生成过程,说明了
猴子很聪明,而且善于模仿人类的动作。猴子想学种葡萄, 便走到葡萄园里。它见园丁正给葡萄苗浇水,就说:“原来种 葡萄需要水,这还不容易?我要给葡萄苗浇更多的水,让它结 更多的葡萄!”于是,它把一棵葡萄苗插进河里,结果葡萄苗
被淹死了。
猴子又来到葡萄园里,它看见园丁在给葡萄秧施肥料,就 说:“哦,原来葡萄需要肥料。我要给葡萄施更多的肥料,让 它结更多的葡萄!”于是,它把葡萄苗栽在粪堆上,结果葡萄 苗被烧死了。
第2课时
用发展的观点看问题
1.知识目标
(1)识记新事物和旧事物的基本含义、量变和质变的基本含 义。

人教版必修四用发展的观点看问题 (共30张PPT)

人教版必修四用发展的观点看问题 (共30张PPT)
(2)在量变达到一定程度,只有实现质变,事物才能发展时,果断 地抓住时机,促成质变,实现发展。 (3)量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时, 就要把量变控制在一定范围内。即坚持适度的原则。
第 22 页
通过调查核实,甘肃祁连山国家级自然保护区违法违规开发矿产资源问 题严重。保护区设置的144宗探矿权、采矿权中,有14宗是在2014年10月 国务院明确保护区划界后违法违规审批延续的,涉及保护区核心区 3宗、 缓冲区4宗。长期以来大规模的探矿、采矿活动,造成保护区局部植被破 坏、水土流失、地表塌陷。 问题4:美丽祁连山从量变到质变的蜕变中,我们得到什么启示? 量变到一定程度才能引起质变。当人们需要保持事物的性质时,就要把 量变控制在一定范围内。即坚持适度的原则。
第2课时
材料二:微信在发展中出现的问题 1.微信传播只能使用智能机,业务范围略显狭窄,还不能完全取代短信、 飞信。 2.沟通的即时性不够,不像QQ可以独立的显示是否在线,即使是微信在 线还依赖QQ来显示。 3.需要有足够的粉丝才能达到传播效果。 4.信息海量,容易被淹没。 5.存在一定身份认证漏洞,容易被不法分子盗用好友头像和昵称冒充身 份,有可能引发犯罪案件。 同时,国内电信运营商通过各种政策手段来狙击微信,微信要在全球 范围内和同类产品竞争还有很长的路要走。 问题:1、微信在发展过程中出现的问题说明了什么? 2、对此我们受到什么启发?
第 18 页
问题1:当第一个大坑在祁连山草原出现时,草原是否还能被称为草 原?为什么?对草原来说,这是一种什么变化?
第 19 页
二、事物发展的状态——量变和质变
2 、量变和质变的辩证关系
量 变
必要准备 必然结果
质 变
质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开 始新的量变。 量变 质变 新量变 新质变

人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共24张PPT)

人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共24张PPT)

③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的 基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。
量变
质变
新量变
新质变
在佛教《百句譬喻经》中有 “愚人吃盐” 的故事:从前有个愚人,到别人家作客, 吃菜嫌淡而无味。主人知道后,给他加 了一点盐,他吃了后便觉得味道很美。 而后他想,味道好是因为有盐,加了那 么一点点盐就那么好吃,多加一点岂不 更好吃了吗?于是,他就大吃起盐来, 其结果是又苦又涩。
复习巩固


自然界是发展的




的 方法论 永


人类社会是发展的
普遍性
人的认识是发展的
运动 变化 发






的 发展的 事物的前进和上升
实质

实质 新事物的产生和旧事物的灭亡
第八课 唯物辩证法的发展观
8.2 用发展的观点看问题
自主学习
1、事物发展的道路和方向。 2、量变和质变的基本含义。 3、量变和质变的辩证关系。
3、只有数量的增减才能引起质变。
量变引起质变的两种形式: ①事物数量的增减;②事物数量不变,但构成事物的成 分在结构和排列次序上发生变化。
冰冻三尺,非一日之寒。 ①重视量的集积腋累成,裘为,实聚现沙事成物塔的。质变创造条件。
不积小流不,可无急以于成求江成海。
②在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有性质
一、前途是光明的 道路是曲折的
1、事物发展的前途是光明的
(1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 (从新事物自身看) (2)新事物具有旧事物无可比拟的优越性(从新旧事物的对比看) 新事物在旧事物的母体中孕育产生,克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西, 汲取了其中积极的合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。 (3)新事物符合历史发展必然趋势(从社会历史领域看) 新事物反映了社会进步基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到人民群众 的支持和拥护。 因此,新事物必然战胜旧事物,新陈代谢是宇宙间不可抗拒的规律。

政治人教版必修四优化课件:第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题

政治人教版必修四优化课件:第三单元 第八课 第二框 用发展的观点看问题

2.图示量变和质变辩证关系原理及其方法论
3.量变引起质变的方式 (1)事物数量上的变化引起质变:事物在大小、速度、程度和规模等方面 的变化,达到一定程度引起质变。如水滴石穿;冰冻三尺, 非一日之寒; 勿以善小而不为,勿以恶小而为之;饭要一口一口地吃;学习要一点一 滴地积累等。 (2)事物结构和排列次序的变化引起质变:事物总体数量不变,但由于构 成事物的成分在结构和排列次序上发生变化,也能引起质变。如田忌赛 马、金刚石和石墨等。
02 课堂 合作探究
03 链接 社会热点
Байду номын сангаас
04 课后 巩固提升
[ 知识梳理] 一、前途是光明的 道路是曲折的
1.事物发展的前途是光明的 (1)新事物的含义:新事物是符合 客观规律 、具有 强大生命力 和
远大前途 的事物。
(2)新事物必然战胜旧事物 ①新事物符合 客观规律 、具有 强大生命力 和
远大前途 。
质变 性质改变, 一事物变为他事物 没有质变就没有发展
(1)事物的发展是从量变开始的,量变是质变的必要准 联系 备,质变是量变的必然结果。 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础 上开始新的量变
[特别提醒] 理解量变和质变的关系必须注意的几个方面: (1)质变不一定就是发展。因为质变可能是前进的、上升的,也可能是倒 退的、下降的。只有前进的、上升的质变才是发展。 (2)并非有了量变,就一定会发生质变。量变必须达到一定的程度,才能 引起质变。 (3)前进性与曲折性的统一是事物发展的途径, 量变和质变则是发展趋势 中的两种状态;前者侧重的是事物发展的前途和道路,后者侧重的是事 物性质是否发生了变化。
1.2016 年中国杭州 G20 峰会对世界很重要,对中国也很重要。这是新 旧动能转换的节点,是从稳增长到促发展转型的节点,是从危机应对到 长效治理转变的节点,是中国为世界做出经济贡献到提供“中国方案” 转折的节点。这要求我们( A.抓住机遇,实现飞跃 B.量变是质变的必然结果 C.质变是量变的必要准备 D.立足局部,推动整体发展 )

高中政治必修四用发展观点看问题课件-PPT精美课件

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C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方 向
蜗牛 词曲:周杰伦 该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻地飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳裹着轻轻地仰望 我要一步一步往上爬
8.2 用发展的观点看问题
【小辩论】
新能源汽车能否战胜传统能源汽车成为车市主 流呢?我Fra bibliotek现场来辩一辩,
正方:新能 源能战胜传 统能源汽车
反方:新能 源不能战胜
pk 传统能源汽 车
自由辩论规则(1)时间5分钟; (2)辩论发言,要求抓
住辩题,提倡双方积极交锋,依次 轮流,如果一方放弃发言,则另外 一方可连续发言。

9.联系具 有客观 性,即 是事物 本身所 固有的 ,不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物, 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系,改 变事物 的状态 ,调整 原有的 联系, 建立新 的具体 联系。

10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度, 坚持求 真务实 的工作 作风, 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
2.学习如春起之苗,不见其增,日有所长;
畅谈收获
与生共勉
天生我才的信心 百折不挠的耐心 滴水穿石的恒心
1、与“科学有险阻,苦战能过关”蕴含的辩
C 证法哲理相同的是( )
A.莫道今年春将尽,明年春色倍还人
B.士别三日,当刮目相看
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
D.水滴石穿,绳锯木断
2. “逆水行舟,一篱不可放缓;滴水穿石,一滴不 可弃滞。”这句话蕴含的哲理是 ( )

人教版政治必修四全册课件:3.8.2用发展的观点看问题

人教版政治必修四全册课件:3.8.2用发展的观点看问题

3.下列能反映出量变和质变辩证关系的有( A.冰冻三尺,非一日之寒 B.城门失火,殃及池鱼 C.一客失了信,百客不登门 D.水滴石穿,绳锯木断 E.一叶落而知天下秋 F.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 G.千里之堤,溃于蚁穴 H.防微杜渐 I.欲速则不达 J.田忌赛马 答案:A、C、D、F、G、H、I
用发展的观点看问题
课前预习导学
目标导航
课程目标 学习要点 运用 学会用发展的观点 看问题。 事物的发展是前进性和曲折性 唯物辩证法 的发展观 的统一及其指导意义。 理解 量变、质变的含义。 运用 量变与质变的辩证关系及其指 导意义。 探究问题
预习导引
1.前途是光明的,道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 ①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 ②它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积 极的、 合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容,因而具有旧 事物所无可比拟的优越性。 ③在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社 会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求,得到广大人民群 众的支持和拥护。因此,新事物必然战新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的 过程。在这一过程中,新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地 方。 ②在社会历史领域中,人民群众对新事物的认识、 理解和接受,需要 有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力扼杀 新事物。 (3)事物发展是前进性与曲折性的辩证统一关系原理 【原理内容】 事物发展的方向是前进的、 上升的,道路是曲折的、 迂回的。 【方法论】 我们要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物, 促使其成长、 壮大,还要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困 难,勇敢地接受挫折与考验。

用发展的观点看问题说课课件

用发展的观点看问题说课课件

课堂教学
教学环节 教师活动 预设学生主体活动 设计意图
1.对学生的展示要 每组派一名代表展示 合作探究 做鼓励性评价。 探究的观点。 2. 点 拨 分析 , 突 破重难点
释疑解难
培养自主 追问、自 主探索的 能力,通过 具体事例 生成结论 。
马车和火车的比赛
1814年,斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶 的蒸汽机机车。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的 怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物,有人 驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑,讥笑他:“你的火车怎么还 没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把附近的 牛都吓跑了。于是,有人跟他吵架,提出抗议。各种议论、讥 笑、打击,一时接踵而来。然而,斯帝芬孙却处之泰然,不为
生成结论
1. 新事物初期有弱点和 不完善的地方。 2. 人们对新事物认识有 一个过程。 3. 旧事物在开始时比较 强大,顽固抵抗,扼杀 新事物。
一、前途是光明的,道路是曲折的
事物发展的趋势:
事物发展的前进性和曲折性相统一原理及方法论 ★
方法论要求 事物发展的前途是 光明的、上升的 我们要对未来充满信心, 热情支持和悉心保护新事 物,促使其成长、壮大。
挫折所吓倒。他坚信火车一定能够超过马车,具有远大的前途。 今天,马车仍然按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高 速列车时速已达300-500千米。
设计问题
1.马车与火车哪个是
新事物?为什么? 2.相比马车,火车有 哪些优点? 3.为什么火车能得到
新事物必然 战胜旧事物
生成结论
第一,新事物是符合客观规 律,具有强大生命力和远大 前途的事物。(根本原因) 第二,新事物具有旧事物无 可比拟的优越性(克服、汲 取、增添) 第三,新事物符合历史发展 必然趋势,反映了社会进步 要求,符合绝大多数人民群 众的利益,必然会得到广大 人民群众的拥护和支持。

人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共30张PPT)

人教版高中政治必修四8.2用发展的观点看问题(共30张PPT)
为什么我看到“水滴”却不见“石穿”?
量变只有达到一定的程度才能引起质变。
假如只有量变而没有质变,事物会不会发展?
事物的发展要以量变为基础,最终通 过质变实现的。
事物的发展最终是通过质变实现的, 但质变等于发展吗?
事物的发展最终是通过质变实现的,没有质变就没有 发展,质变是一种根本性质的变化,只有上升前进的 质变才能叫做发展
这则寓言说明了什么?
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的,没有 一定的量变,就没有事物的质变。
2. 量变、质变的辩证关系
(1)量变是质变的必要准备
任何事物的变化发展都必须首先从量变开始的, 没有一定的量变,就没有事物的质变。
司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

人教版必修四:用发展的观点看问题课件

人教版必修四:用发展的观点看问题课件
➢读书破万卷,下笔如有神 ➢一日一钱,千日一千,绳锯木断,水滴石穿 ➢愚公移山 ➢冰冻三尺,非一日之寒 ➢千里之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。
人教版 必修四:8.2用发展的观点看问题课 件 (共27张PPT)
人教版 必修四:8.2用发展的观点看问题课 件 (共27张PPT)
事物的发展总是从量变开始的, 没有量的积累就不会有质变, 量变是质变的必要准备。
人教版 必修四:8.2用发展的观点看问题课 件 (共27张PPT)
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1.量变不一定引起质变,量必须积累到一定程度 才能引起质变 2.量变引起质变的两种形式: (1)数量的增减引起质变 ( 大小、速度、程度和规模 )
科考队将在未来进行“海 龙11000”的载人海试
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二、做好量变的准备,促进事务的质变
1.量变与质变的区别
量变
质变
含义 二 改者变的。根如事 和本果物场区没数所别有量的变在的变,于增更那:减么事就物是的事改量根物变变本根;性本如质性果是质变否的
第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了 社会进步要求,符合绝大多数人民群众的利益, 必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
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人教版 必修四:8.2用发展的观点看问题课 件 (共27张PPT) 人教版 必修四:8.2用发展的观点看问题课 件 (共27张PPT)
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一、前途是光明的,道路是曲折的
2、事物发展的道路是曲折的
(1)事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比 较完善的过程,新事物初期有弱点和不完善的地方。 (2)人们对新事物认可有一个过程。 (3)旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物.

人教版高中必修四8.2用发展的观点看问题课件(共31张PPT)

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人们说你的这个模式怎么这么傻啊? 如果这东西很傻的话,今天中国就有超过6亿的注册用 户在用这个傻东西。
传统购物与网上购物哪个是新事物?
从新事物的含义看:
第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和 远大前途的事物。
相比传统购物,网购有哪些优点?
从新、旧事物的比较看:
第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、 汲取、增添) 注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是否定之中有 肯定,肯定之中有否定。
1.中国梦 2.电脑算命 3.人工智能 4.建国后的“大跃进运动”5.1921年的国民党政府
答案:1、3
案例二:
马车和火车的比赛
•1814年,斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的 蒸汽机机车。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的 怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物,有 人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑,讥笑他:“你的火车怎 么还没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把 附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵 架,提出抗议,找他算账。各种议论、讥笑、打击,一时接 踵而来。然而,斯帝芬孙却处之泰然,不为挫折所吓倒。他 坚信火车一定能够超过马车,具有远大的前途。今天,马车 仍然按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速列车时 速已达300-500公里/时。
从社 会历 史角 度看
新事物克服旧事物中消极的、过 时的、腐朽的东西,汲取其中积 极、合理因素,增添了为旧事物 不能容纳的新内容,具有优越性。
新事物符合历史发展必然趋势, 反映社会进步的基本要求,符合 人民群众的根本利益和要求,得 到人民群众的支持和拥护。
旧事物在开始时往往比较强大, 总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
美国制裁中兴令不少人觉得中国信息技术产业到了“至暗时刻”。

人教版必修四课件:8.2 用发展的观点看问题 (共28张PPT)

人教版必修四课件:8.2 用发展的观点看问题 (共28张PPT)



展 1995年4月,31岁的马云投入7000元,创建了“海博网
的 的 络”,成为中国最早的互联网公司之一,产品就是“中国黄
前 道 页”。1996年,马云艰难地推广自己的中国黄页,在很多 没有互联网的城市,马云一律被称为“骗子”,但他仍然像
途 路 疯子一样不屈不挠,出门便跟人侃互联网。业务就这样艰难
我们来计算一下,这位发明者所要的麦子究竟有多少:
1+2+22+23+24+……262+263,计算的结果是:18446744073709551615(粒)
这个数字的麦粒,大约是四百多万亿斤,相当于全世界两千年生产的全 部小麦!
有太多中国 青年,每天晚上 想着千千万万条 路,早上起来还 是走原路。
量变与质变的辩证关系原理
复习回顾
1、发展的实质是什么? 发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生,
旧事物的灭亡。
2、如何判断一事物是新事物还是旧事物?
判断一个事物究竟是新事物还是旧事物,不是形式的 新或旧,不是出现时间的先后,也不是力量的强弱,其根 本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
8.2 用发展的观点看问题
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

新人教版高中政治必修四ppt课件:8.2要用发展的观点看问题

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B、发展是从量变到质变的过程
C
C、新事物有着强大的生命力和远大的发展前途
D、新事物的成长要经历艰难曲折的发展过程
课堂练习
2、新事物所以必然要战胜旧事物,最根本的原因是
A.新事物克服了旧事物中的消极因素,比旧事物后出现 B.新事物保留了旧事物中的积极因素
C.新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容
D.新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向
量变引起质变的两种形式
A、数量的增减引起质变
( 大小、速度、程度和规模 )
B、构成事物的成分在结构和次序上发 生了变化引起的质变(总体数量不变)
金刚石
石墨
元素构成 都是由同一种元素C 相同 构成 结构不同 骨 架 型 结 层状结构 构 性质不同 坚硬无比 比较松软
排列不同导致质变

田忌赛马 7个音乐符号的组合
D
思考:中国共产党为什么能用小米加 步枪打败了飞机加大炮的国民党军队 而建设新中国?
中共是工人阶级的先锋队,是革命最彻底的阶级,代表着 中国革命发展的方向。相比其它力量具有更强大的生命力。 因而能得到人民的支持。
新事物必定战胜旧事物
因为:
(1)新事物符合客观规律,代表了事物的发展方向, 因而具有强大的生命力和广阔的发展前途 (2)新事物具有旧事物无可比拟的优越性 (3)在社会领域,新事物从根本上符合绝大多数人民 群众的利益,因而必然会得到广大人民群众的拥护和支 持
反对者
1、给生活带 来不方便。 2、增加生活 成本。 3、这样做治 标不治本。 4、会影响一 些企业的生 产。
限 塑 令
4.有偿使用 不会增加多 少经济负担。
前途是光明的道路是曲折的
2008年,在我们庆祝改革开放30周年之际。却

用发展的观点看问题课件人教版必修4共32页

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不是很饱,最后又买了一个,哪知这个烧饼只吃了一半 就饱了。这时他十分恼火,狠狠打了自己一个耳光,并 责骂道:“我是多么不会过日子的人呀!先前的6个烧饼 都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱,我为 什么不先吃它呢!”
议一议: “笨人”笨在哪里?在由饿与饱的变化中哪
是量变?哪是质变?
烧饼一个个吃是量变
又要拥有一份平和的处世心态。
(2) 让学生切实认识到做任何事情既需要脚踏实地地实干,又要抓住机遇 促成质变,才能抵达成功的彼岸。
今天很残酷, 明天更残酷, 后天很美好。
二. 事物的发展趋势
1、事物发展的前途是光明的。
思考:为什么事物发展的前途是光明的?

事 物
(1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途 的事物。新事物角度
学习目标导航
1.知识目标
(1)识记量变和质变的含义,量变和质变的辩证关系。 (2) 理解事物发展的前途是光明的,道路是曲折的;理解量变和质变的
辩证关系
2.能力目标
培养学生正确认识事物的发展方向、发展道路和发展状态, 用发展的眼光看问题、分析问题的能力。
3.情感、态度与价值观目标
(1)通过学习,使学生既具备乐观、积极、向上的人生态度,
司马迁著《史记》用了15年 达尔文著《物种起源》用了20年 马克思著《资本论》用了40年
思考:这说明了什么道理?
量变是质变的前提和必要准备
千里之堤,溃于蚁穴。
善不积不 足以成名,恶 不积不足以灭 身。
量变达到一定程度必然引起 质变,质变是量变的必然结 果。
讨论
1、量变必然引起质变吗?
量变引起质变 的两种形式
(2)、要不失时机地促成飞跃, 要当机立断,抓住机遇。
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新事物符合历史发展必然趋势, 反映社会进步的基本要求,符合 人民群众的根本利益和要求,得 到人民群众的支持和拥护。
旧事物在开始时往往比较强大, 总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
人们对新事物的认识有一个过程。
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一、前途是光明的 道路是曲折的 (小结)
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合作探究一
美国制裁中兴令不少人觉得中国信息技术产业到了“至暗时刻”。这次制
裁是集合全美所有高科技企业和市场来打击一家外国企业,是一场实力悬殊的 非对称技术战争,中兴遭遇困境是正常的。如果遭到了全球唯一超级大国主导 的技术、产品、市场的联合打击,中兴居然没有受到根本性影响,那反而不正 常。
---事物的发展途径
பைடு நூலகம் 案例一:
马云谈创业(在斯坦福大学)
当时做支付宝的时候,大家说这是一个很傻的担 保服务。张三要从李四那里买点东西,但是张三不肯 把钱汇给李四,李四也不肯把货给张三。所以我们就 开了一个账户,跟张三说,把钱先汇给我,如果你对 货物满意,那么我付钱,如果你不满意,你退货,我 退钱给李四。
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刚开始火车有什么缺陷 ?
但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的怪物。
1.事物的发展总要经历一个由小到大,由不完善到比较完善的过程 新事物产生初期有弱点和不完善的地方
原理(世界观):
事物的发展是前进性与曲折性的统一,前途是光明的, 道路是曲折的。
方法论:
① 事物发展的前途是光明的,要求我们要对未来充满 信心,热情支持和细心保护新事物,促使其成长壮大;
②事物发展的道路是曲折的,要求我们要做好思想准 备,不断克服前进道路伤的困难,勇敢的面对挫折与考验。
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想一想:下列属于新事物的是?
1.中国梦 2.电脑算命 3.人工智能 4.建国后的“大跃进运动”5.1921年的国民党政府
答案:1、3
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案例二:
马车和火车的比赛
•1814年,斯帝芬孙研制出世界上最早的可以在铁路上行驶的 蒸汽机机车。但它丑陋笨重,走得很吃力,像个病魔缠身的 怪物。面对这个构造简单、震动厉害、速度缓慢的怪物,有 人驾着一辆漂亮的马车和火车赛跑,讥笑他:“你的火车怎 么还没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把 附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵 架,提出抗议,找他算账。各种议论、讥笑、打击,一时接 踵而来。然而,斯帝芬孙却处之泰然,不为挫折所吓倒。他 坚信火车一定能够超过马车,具有远大的前途。今天,马车 仍然按原速转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速列车时 速已达300-500公里/时。
人们对它有什么反应 ?
讥笑他:“你的火车怎么还没有马车快呀?”有人责怪他的火车声响又尖又大,把 附近的牛都吓跑了,引起了农民的恐慌。于是,有人跟他吵架,提出抗议,找他算 账。
2.人们对新事物认可有一个过程
当时的马车发展的怎么样 ?
当时马车的构造已相当完善,成了当时最现代化的交通工具,只要抽上几鞭, 就可以让蒸汽机车望尘莫及。
人们说你的这个模式怎么这么傻啊? 如果这东西很傻的话,今天中国就有超过6亿的注册用 户在用这个傻东西。
传统购物与网上购物哪个是新事物?
从新事物的含义看:
第一,新事物是符合客观规律,具有强大生命力和 远大前途的事物。
相比传统购物,网购有哪些优点?
从新、旧事物的比较看:
第二,新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服、 汲取、增添) 注意:新事物战胜旧事物不是全盘否定,而是否定之中有 肯定,肯定之中有否定。
②事物发展的道路是曲折的
做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困 难,勇敢地接受挫折和考验。
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一、前途是光明的 道路是曲折的(小结)
前途是光明的
从新 事物 自身 看
第八课 唯物辩证法 的发展观
第二框 用发展的观点看问题
网友评论:这场反技术封锁的硬仗, 我们必须打,也必须赢。回头看,我 们的大多数技术,哪一个不是在技术 封锁里发展起来的? 凡不能毁灭我的,必将使我强大。
看完材料,你有什么感想?
第二框 用发展的观点看问题
【问题导学】
1.理解:前途是光明的 2.理解:道路是曲折的 3.判定新事物的标准是什么 4. 前进性和曲折性统一原理的方法论启示 5. 量变、质变的含义 6.量变质变的关系 7.量变与质变的辩证关系原理的方法论启示
3.旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物
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一、前途是光明的,道路是曲折的
①事物发展的前途是光明的
要求我们看到光明的前途,充满信心,热情支 持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大。
马云的淘宝和支付宝现在得到了人们的拥护和支持, 为什么?
从社会历史领域看:
第三,新事物符合历史发展必然趋势,反映了社会进步要 求,符合绝大多数人民群众的利益,必然会得到广大人民 群众的拥护和支持。
马云的阿里巴巴,最终被认可说明了什么? 那么什么是新事物呢?
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新事物是符合客观规律、具有强 大生命力和远大前途的事物。
道路是曲折的
新事物发展要经历一个由小到大、 由不完善到比较完善的过程。
从新 旧事 物对 比看
从社 会历 史角 度看
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新事物克服旧事物中消极的、过 时的、腐朽的东西,汲取其中积 极、合理因素,增添了为旧事物 不能容纳的新内容,具有优越性。
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