初一语文下册期中知识点整理
七年级语文下期中知识点
七年级语文下期中知识点
在七年级语文下学期的期中考试中，我们需要掌握以下几个知
识重点：
一、古诗文
古诗文是我们学习语文的重要内容之一。
期中考试中可能会出
现选择题、判断题或者写作题等考察形式。
因此，我们需要掌握
古诗文的基本知识，包括古诗文的分类、常见的鉴赏要点、古诗
文的结构特点等。
二、现代文阅读
现代文阅读是我们学习语文的另一个重要内容。
在期中考试中，可能会出现阅读理解、词语填空等考察形式。
因此，我们需要掌
握现代文阅读的基本技能，包括快速阅读、准确领会文章主旨、
熟练掌握生词等。
三、作文
作文是我们学习语文的重要内容之一。
期中考试中可能会出现
议论文、应用文等写作形式。
因此，我们需要掌握各种写作技能，包括写作结构、语言表达、写作方法等。
四、口语表达
口语表达是我们学习语文的另一个重要内容。
期中考试中可能
会出现口语交际的考察形式。
因此，我们需要掌握准确、流畅的
口语表达能力，熟练掌握常用口语表达方式和场合等。
五、语法
语法是我们学习语文的基础。
在期中考试中，语法知识的考察
形式可能是选择题、填空题等。
因此，我们需要掌握如何正确运
用语法知识，比如词汇搭配、句型结构、语法规则等。
以上就是七年级语文下期中考试的知识点重点，希望同学们能
够认真学习，积极备考，取得好成绩！。
语文七年级下册期中复习资料
七年级下册期中复习资料一、【字词】第一单元:攒(cuán) 拗（ǎo）确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn ）轻捷（jié）蟋蟀（xī shuài）臃肿（y ōnɡ zhǒnɡ）相宜（yí）书塾（shú）蝉蜕（tuì）人迹罕至（ jì hǎn）人声鼎沸（dǐnɡ）斑蝥（máo）窍（qiào）覆盖（fù）收敛（ liǎn ）脑髓（nǎo suǐ）秕谷（bǐɡǔ）鉴赏（jiàn shǎnɡ）肿胀（zhànɡ）叮嘱（dīnɡ zhǔ）恐惧（kǒnɡ jù）骊歌（lí）花圃（pǔ）耻笑（chǐ）衣襟（jīn ）掸子（dǎn zǐ）徘徊（pái huái）栅栏（zhà lán）蒲公英（pú）丑陋（lòu）讪笑（shàn）嫉妒（jí dù ）啄（zhuó）吐绶鸡（shòu）篱笆（líbā）沼泽（zhǎo zé）沮丧（jǔ sànɡ）嘎（ɡā）泥泞（nìnɡ）骇人（hài）简陋（lòu）铰链（jiǎo liàn）冰雹（báo）木屐（jī）灌木（ɡuàn）恭敬（ɡōnɡ jìnɡ）火钳（qián）弥漫（mí màn）瞬息（shùn）幽寂（jì）延绵（yán mián ）荒草萋萋（huānɡ qī）涉足（shè）伫立（zhù）足迹（jì）路径（jìnɡ）忧郁（yōu yù）皆（jiē ）第二单元：颠（diān）澎湃（pénɡ pài）屏障（pínɡ zhànɡ）哺育（bǔ）九曲连环（qū）气魄（pò）郝（hǎo ）叟（sǒu）哽（ɡěnɡ）懊悔（ào huǐ）祈祷（qí dǎo）捂（wǔ）惩罚（chénɡ）逼狭（bī xiá）崎岖（qí qū）阻抑（zǔyì）亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻( j ùn）炽痛(chì tònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù)第三单元：宰割（zǎi ɡē）筹划（chóu）彷徨（pánɡ huánɡ）仰慕（yǎnɡmù）可歌可泣（qì）鲜为人知（xi ǎn）当之无愧（kuì）锋芒毕露（lù）家喻户晓妇孺皆知（rú）马革裹尸（ɡuǒ）鞠躬尽瘁（ɡōnɡ cuì yǐ）至死不懈（xiè）元勋（xūn）孕育（yùn）黯然神伤（àn）曛（xūn）铤（tǐng）衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡ kǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越（zhuó）浠水（xī）弥高（mí）炯炯（jiǒnɡ）窥视（kuī）无暇（xiá）衙门（yá）重荷（h è）深邃（suì）踌躇（chóu chú）磐石（pán）喧嚣（xuān xiāo）沉郁（yù）一拍即合（jí）义愤填膺（yīnɡ）魅力（mèi）琐事（suǒ）滑稽（jī）荒谬（miù）头颅（lú）轮廓（kuò）钦佩（qīn）白皙（xī）脚踝（huái）二、【词语解释】人迹罕至：少有人来。
七年级期中语文必考知识点
七年级期中语文必考知识点作为七年级学生，期中考试即将到来，想要在语文考试中取得好成绩，你需要掌握哪些必考知识点呢？在这篇文章中，我们将为你详细介绍七年级期中语文必考知识点。
一、汉字拼音在语文考试中，拼音是一个非常基础的知识点，也是非常重要的一个环节。
其中包括拼音的基本符号、声母、韵母、有无声调的认读，以及如何拼写汉字等内容。
孩子们需要掌握这些基础知识，做好精度、音韵、拼写的训练，以便在语文考试中更加得心应手。
二、词语搭配一个合适的词语搭配可以使文章的表达更加准确、简洁，也可以更好地传达出文章的含义和目的。
因此在七年级语文考试中，词语搭配是必考的知识点之一。
孩子们需要通过大量的阅读和练习，掌握词语的正确搭配，以便在语文考试中更加流畅、自然地表达出自己的想法。
三、阅读理解阅读理解是在语文考试中极为重要的一个环节，也是孩子们在日常学习中需要不断训练的技能。
要想顺利通过语文考试中的阅读理解题目，孩子们需要熟练掌握阅读策略，比如浏览、扫读、略读等方法，并能够通过阅读对相关内容进行理解与表达。
四、作文写作作文写作是七年级语文考试中最为关键的一个环节，也是孩子们在日常学习中需要不断训练的技能。
要想取得好成绩，孩子们需要熟悉并掌握作文写作的要素，比如开头、结尾的写法，对开放性话题的思考与表达能力的考核，以及掌握基本的修辞手法，如比喻、拟人等等。
五、古诗词默写在七年级语文考试中，默写古诗词也是一个常见的考试题型，需要考生们掌握古诗词的词汇和写法，以便在考试中准确表述古诗词的内容和意义。
孩子们需要熟悉并掌握古诗词的文字、意思以及韵律等方面，并通过不断练习提高自己的默写能力。
综上所述，以上就是七年级期中语文必考知识点的五个方面。
希望孩子们在考试前切实掌握以上知识点，并通过不断的练习提高自己的考试能力，最终取得好成绩。
七年级语文(下)期中重要知识点总结
七年级语文（下）期中重要知识点总结伤仲永1.出处:选自《临川先生文集》2.作者:王安石，字介甫，晚号半山也被称为王文公；是北宋政治家、思想家和文学家。
他的散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。
3.代表作:《王临川集》、《临川集拾遗》、《三经新义》中的《周宦新义》残卷、《老子》若干条。
4.内容理解:告诉我们学习和教育对于人才的培养是十分重要的。
5.字词句:A.字音：环谒〔ye〕泯〔min〕然称〔chen〕夫〔fu〕B. 词义：⑪.通假字:①.日扳仲永环谒于邑人: “扳通“攀”，牵、引。
②.贤于材人远矣: “材”通“才”，才能。
③.未尝识书具: “尝”同“曾”，曾经。
⑫.古今异义：①.是：古义此，与“自”组合意为“自从”，eg:自是指物作诗立就；今为判断词。
②.或：古义不定代词，有的，eg:或以钱币乞之；今义为或许。
③.文理：古义是文采和道理，eg:其文理皆有可观者；今表示文章内容或语句方面的条理。
⑬.一词多义：①.自：a.自己，eg:并自为其名；b.从，eg:自是指物作诗立就。
②.闻：a.听说，eg:余闻之也久；b.名声，eg:不能称前时之闻。
③.其：a.这，eg:其诗以养父母；b.他的，eg:稍稍宾客其父。
④.并：a.连词，并且，eg:并自为其名；b.副词，全，都，eg:黄发垂髫并怡然自乐。
⑤.名：a.名词，名字，eg:并自为其名；b.动词，说出，eg:不能名其一处也。
⑥.宾客：a.动词，以宾客之礼相待，eg:稍稍宾客其父；b.名词，客人，eg:于是宾客无不变色离席。
⑦.就：a.动词，完成，eg:自是指物作诗立就；b.动词，从事，做，eg:蒙乃始就学。
⑧.然：a.代词，这样，eg:父利其然也；b.形容词词尾，……的样子，eg:泯然众人矣。
⑨.于：a.介词，此，eg:贤于材人远也；b.介词，在，eg:与厅事之东北角。
⑩.为：a.动词，作为，eg:其读以养父母，收族为意；b.动词，成为，eg:卒之为众人。
七年级下册语文期中知识点重点
七年级下册语文期中知识点重点作为初中语文的重要学习阶段，在七年级下册学习中积累的知识点对于后续的学习有着重要的作用。
在这次期中考试中，我们需要全面了解和掌握这些重点知识点。
下面，就让我们详细地梳理一下七年级下册语文期中知识点重点。
一、语文基础知识1.词语的分类和变化：学习名词、动词、形容词、副词等词的基本概念和用法，并掌握它们的变化规则及其在句子中的运用。
2.句子的结构分析：掌握句子的成分和类型，能够准确辨别句子的主谓宾、定状补等。
3.诗歌的基本格律：掌握诗歌的韵律、韵脚、字数等基本知识，并能够理解和鉴赏一些著名的古典诗歌。
二、文学常识1.古代文学：掌握古代文学的基本特点、代表作及其作者，能够读懂古代文学经典作品，如《红楼梦》、《西游记》等。
2.现代文学：了解现代文学的发展历程、代表作和作者，以及现代文学的主题和特点，能够正确理解和欣赏现代文学作品。
3.文化常识：了解中国传统文化的基本知识，如诗词歌赋、礼仪文化、民间文化等，能够正确运用文化常识，提高阅读理解和写作能力。
三、阅读理解技巧1.阅读技巧：掌握阅读策略和技巧，如快速浏览、划重点、注重理解、判断句意和文意等，提高阅读理解的能力。
2.作文技巧：掌握作文的基本要素、基本结构和写作技巧，能够运用适当的语言表达和逻辑推理，写出规范、准确、有逻辑性的文章。
3.修辞技巧：了解常见的修辞手法和应用方法，如比喻、拟人、排比、对仗等，能够熟练地运用修辞手法，提高写作表达的艺术性。
四、汉语拼音和常用词语1.汉语拼音：掌握汉语拼音的基本方法和规则，能够正确地读写汉字和拼音。
2.常用词语：掌握日常生活中常用词语的基本意思和用法，如身体部位、服装、食物、家庭成员等。
以上就是七年级下册语文期中知识点的重点内容，掌握这些知识点是我们顺利通过期中考试的关键。
在学习过程中，我们要注重实践，多读多写，以提高语文能力为目标，不断提高自己的语文水平。
七年级语文下学期期中必考知识点
七年级语文下学期期中必考知识点语文作为一门基础学科，是中小学学生必修的一门课程。
在七
年级学习中，下学期期中考试是非常关键的一个环节。
为此，我
们需要掌握以下几个必考知识点：
一、诗歌鉴赏
在诗歌鉴赏中，需要注意以下几点。
其一，要注意诗歌的本质
特征，如押韵、格律、意象等。
其二，从诗歌的情感、意义等方
面理解诗意。
其三，诗歌的文学价值和历史背景。
二、古诗文阅读
古诗文是我们中华文化的瑰宝，而在七年级中，也是一个必考
知识点。
在阅读古诗文时，需要理解古典汉语，掌握诗文的主题、结构、意境等。
同时，也需要了解古代社会背景和作者的创作背景。
三、文言文阅读
文言文在七年级中体现的主要是句型成分的考查。
需要重点掌握文言文的基本句型、语法特征、修辞手法等内容。
复习时，可以通过课本、习题集等途径进行。
四、现代文阅读
现代文的阅读与古诗文、文言文有所不同，需要理解现代汉语的语言特点、结构特点等。
同时，也需要了解作者的意图、目的等方面。
在阅读时，可以注重文章的主题、结构、内容，以及文中蕴含的深刻意义。
五、写作
写作是语文学习的重头戏之一。
当然，写作的难度也是比较大的。
为了在期中考试中取得好成绩，需要注意文章的结构、语言表达等方面。
在做好构思和写作之后，还需要对文章进行检查和修改，以确保文章的流畅性和语言准确性。
以上就是七年级语文下学期期中必考知识点的全面介绍。
只有
在全面掌握这些知识点的基础上，才能在期中考试中取得好成绩，为后续学习打下坚实的基础。
初一语文期中知识点总结
初一语文期中知识点总结一、词语辨析1. 同音词辨析例：明、铭、名2. 近义词辨析例：大家、全体、众人3. 形容词辨析例：美丽、漂亮、秀丽4. 动词辨析例：赞扬、夸奖、表扬5. 名词辨析例：钟、表、铃6. 成语辨析例：七上八下、休养生息二、诗词鉴赏1. 唐诗宋词例：《望岳》、《小池》2. 古文观止例：《岳阳楼记》、《云梦泽》三、文言文阅读1. 古文选读例：《木兰辞》、《行路难》2. 句子分析例：《滕王阁序》、《与朱元思书》四、修辞手法1. 修辞定义例：比喻、拟人、夸张2. 修辞方法例：排比、对偶、设问五、阅读理解1. 阅读主题例：生活态度、情感表达2. 文章结构例：记叙文、说明文、议论文3. 文章细节理解例：主旨、关键信息六、作文写作1. 记叙文写作例：描写人物、情感表达2. 说明文写作例：分析原因、提出解决方法3. 议论文写作例：提出观点、论证论据七、名篇背诵1. 古代名篇例：《滕王阁序》、《岳阳楼记》2. 现代名篇例：《致橡树》、《白日梦》八、判断推理1. 标点符号运用例：句号、问号、感叹号2. 语法概念判断例：主谓宾、定语从句九、文化常识1. 中国古代文化例：诗经、古乐器2. 世界文化名著例：《罗密欧与朱丽叶》、《围城》十、写作技巧1. 描写细节例：动人的描写、生动的对比2. 修辞运用例：比喻、拟人、夸张以上只是初一语文期中考试的一些常见知识点总结，具体的考点可能因不同学校、不同教材的设置而有所差异。
在备考过程中，学生应注意整理归纳课本和习题中的重难点知识，重点掌握课本内容，多做练习题和模拟考试，通过不断地思考和总结来提升自己的语文水平。
七年级语文期中复习重点知识点
七年级语文期中复习重点知识点在七年级的语文学习中，期中考试是一个非常重要的关口。
为了帮助同学们更好地复习，下面整理了一些期中考试的重点知识点。
一、语文知识1. 词语辨析在语文学习中，汉字非常重要。
同学们需要学会如何正确写汉字，同时还需要掌握一些常用词语的正确用法。
比如，在课文中经常出现的“悠闲”和“优美”两个词语，它们的意思虽然相似，但用法有区别。
同学们需要结合上下文来区分它们，确保理解正确。
2. 课文理解掌握好课文的内容是期中考试的重点之一。
同学们需要对课文进行认真的阅读和理解，深入思考课文中难以理解的部分，学会从多个角度分析课文。
同时，还要学会将自己的体验和感受与课文联系起来，加深对课文的理解。
3. 文字运用文字运用是语文学习中非常重要的部分。
同学们需要学会正确使用标点符号，以及理解文章中的修辞手法。
此外，还需要培养自己的写作技巧，积累一些常用的句型和词组，以便更好地表达自己的思想。
二、文学常识1. 文化常识文化常识是七年级语文学习中非常重要的一部分。
同学们需要了解一些文化传统和历史常识，以便更好地理解古代文学作品。
比如，同学们需要了解儒家文化和道家文化的特点，以及唐诗宋词的作者和时代背景等。
2. 文学知识在学习文学知识时，同学们需要掌握一些基础知识。
比如，了解一些常见的文学作品和作者，掌握文学家思想和艺术风格等。
此外，还需要培养自己对文学作品的欣赏能力，学会从不同的角度来分析文学作品。
三、写作技巧1. 观察能力观察能力是写作技巧中非常重要的一部分。
同学们需要注重观察生活中的各种现象，学会观察生活中的细节，以便更好地塑造自己的写作风格。
2. 格式规范在写作中，格式非常重要。
同学们需要学会使用正确的标点符号和排版方式，以确保自己的文章清晰易懂。
此外，还需要注意文章的语言质量和逻辑结构，以提高自己的写作水平。
以上就是七年级语文期中复习的重点知识点。
同学们需要认真复习这些知识点，掌握好语文学习的核心内容，才能在期中考试中取得好成绩。
初一语文下册期中常考知识点大全
初一语文下册期中常考知识点大全初一语文下册期中常考知识点大全一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)。
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
六、描写角度：正面描写、侧面描写。
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉。
九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)。
十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)。
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用。
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境。
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。
十七、议论文三要素：论点、论据、论证。
十八、论据分类为：事实论据、道理论据。
十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证。
二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)。
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语。
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、特殊句式：判断句(者…..也,为…..是,“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”“必”)、被动句(“于”“见”“为”“受”“被”“受……于”)、省略句(承前，蒙后，自述，对话“人物/曰：….”)、倒装句(主谓倒装，宾语前置，定语后置，)、疑问句。
七年级语文下册期中知识点
七年级语文下册期中知识点随着七年级语文下册期中考试的临近，复习备考显得尤为重要。
在期中考试中，往往会考察学生的基础知识和语文素养。
下面将列举出七年级语文下册期中考试常考的知识点，希望能够帮助各位同学更好地备考。
一、词语辨析1. 同音词、近义词的辨析同音词是指读音相同但意义不同的词语，如“鞋、协、写、血、斜”等。
在考试中，往往会出现同音词的辨析题。
要想正确地辨析同音词，我们需要通过理解和记忆，分清它们的语意区别。
近义词是指意义相近但用法、语意、感情色彩等方面又许多差别的词语，如“浅、淡、浅显、淡薄、显然、确实、显露、确证”等。
在考试中，往往会出现近义词的辨析题。
要想正确地辨析近义词，我们需要通过对比和分析，分清它们之间的细微区别。
2. 成语、俗语、谚语的辨析成语、俗语、谚语是语文中常见的固定搭配，它们短小精悍，表达深刻，富有文化内涵。
在考试中，往往会出现成语、俗语、谚语的辨析题。
要想正确地辨析它们，我们需要了解它们的来源背景、用法特点和语意内涵。
二、写作技巧1. 作文结构和逻辑作文结构和逻辑是写作的基础功夫，也是判断一篇作文质量的重要依据。
在写作中，要注意作文的整体结构是否清晰、是否体现了思路的逻辑性，以及是否考虑到了读者的接受能力。
2. 修辞手法的运用修辞手法是写作中用于美化或加强语言表达效果的艺术方法。
在写作中，要注意运用好常见的修辞手法，如夸张、排比、拟人、比喻等，使作文更加生动、形象、感染力强。
三、阅读理解1. 阅读技巧和方法阅读技巧和方法是阅读理解的关键。
在阅读中，要注重抓住文章的主旨大意，认真分析文章的结构和组织方式，理解语境和上下文关系，挖掘文章的深层含义。
2. 阅读态度和习惯阅读态度和习惯是阅读理解的前提条件。
要想提高阅读理解能力，我们需要形成好的阅读习惯和态度，如勤奋、耐心、细心、仔细等，这样才能做到出题人出啥，我们做到啥。
本文所列的知识点只是七年级语文下册期中考试中涉及的一小部分知识点，希望各位同学在复习备考中，能够将这些知识点掌握牢固，并结合具体的题目进行深入练习，为期中考试奠定坚实的基础。
七年级语文期中必考知识点总结
七年级语文期中必考知识点总结七年级语文期中必考知识点1、散步信服xìnfú相信(并)佩服。
敬佩。
嫩芽nènyá嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。
霎时shàshí霎，短时间;一会儿。
霎时，极短的时间。
拆散chāisàn分开委屈wěiqū受到不应有的指责或待遇，心里难过。
水波粼粼shuǐbōlínlín形容水面明净。
视野开阔了不少，真是各得其所。
2、秋天的回念瘫痪tānhuàn：身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。
比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。
暴怒bàonù：大怒;亦形容水势凶猛激荡沉寂chénjì：非常寂静;杳无音讯。
捶打chuídǎ：用拳头或锤子敲打。
憔悴qiáocuì：黄瘦;瘦损。
形容人脸色不好。
央求yāngqiú：恳求,乞求神色shénsè：神情面色敏感mǐngǎn：感觉敏锐;对外界事物反应很快诀别juébié：分别;指无会期的离别;死别烂漫lànmàn：色彩鲜丽;坦荡,无做作絮絮叨叨xùxùdāodāo：形容说话啰嗦淡雅dànyǎ：(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡深沉shēnchén：指声音低沉;形容程度深;沉稳，不外露。
喜出望外xǐchū’wàngwài：所遇超过了所望,因而感到特别高兴翻来覆去fānláifùqù形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
七年级语文期中知识点一、常识1.《散步》：作者莫怀戚。
2.《秋天的怀念》：作者史铁生。
3.《羚羊木雕》：作者张之路。
4.《金色花》：作者泰戈尔，印度诗人，诺贝尔文学家奖获得者。
5.《荷叶.母亲》：作者冰心。
七年级语文下册知识点期中
七年级语文下册知识点期中随着七年级的学习进程不断深入，语文知识点也在不断地进阶与拓展，语文知识已经成为学习和日常生活中必不可少的一部分。
期中考试将近，以下是本学期七年级语文知识点的汇总，希望能帮助同学们更好地复习和备考。
一、词语辨析词语辨析作为语文考试的常见题型，是考察学生对词语理解能力的一种考核方式。
本学期的语文学习中，我们已经学习了不少的词语辨析，如“虚实辨析”、“动词辨析”、“名词辨析”、“代词辨析”等等。
二、现代文阅读如同每学期一样，本学期的语文阅读还是以现代文阅读为主，阅读材料广泛，包括了新闻报道、杂文、读后感等，题目类型也涵盖了情景交际、阅读理解等多种形式。
在阅读中，我们要注重抓住文章的中心思想，掌握文章的结构，同时不能忽略一些细节上的表述。
三、古诗文选读本学期我们也学习了许多古诗文，如《黄鹤楼》、《将进酒》、《静夜思》等等。
在学习中，我们应该注重对古文的理解，了解每篇文章的背景故事，同时掌握古诗文的表述方法和文体特点。
四、写作写作虽然只是作为课外活动的一部分，但是对语文学习的帮助还是很大的。
本学期的写作主要包括了概括段、议论文、作文等多种形式。
在写作中，我们要注意语言的规范性和表达的准确性，并且要尽可能地增强写作能力。
五、成语熟记成语，在语文学习中扮演着非常重要的角色。
本学期的语文中，我们不仅学习了许多常用的成语，还了解了一些古老的典故故事。
学习成语，不仅可以打通语文思维，还能在日常生活中丰富我们的语言运用。
此外，本学期语文还包括了白话文阅读、古文阅读等课程，这些课程相互配合，共同构成了我们语文学习的全貌。
最后，希望同学们能够认真复习，以更好的状态迎接期中考试。
七年级语文期中考试知识点总结
七年级语文期中考试知识点总结一、字词理解（20分）1. 同义词、反义词的辨析2. 成语、俗语的理解和应用3. 词语的词义、词性、用法和搭配4. 词语的转义和引申5. 短语的理解和搭配二、阅读理解（40分）1. 阅读表达，根据文章的内容回答问题2. 阅读短文并选择正确答案3. 根据上下文语境猜测词义4. 理解短篇文学作品的主题、情节、人物等三、句子理解（10分）1. 语法分析：成分、状语、从句等2. 语句理解：主谓一致、时态、语气、修辞等3. 句型转换：疑问句、否定句、宾语从句等4. 衔接理解：上下文关系、逻辑关系、指代关系等四、写作（30分）1. 书写：字迹清晰、规范，标点符号正确使用，段落格式规范2. 表达：语言流畅、生动，意思清晰，句子通顺3. 文章结构：开头有吸引人的句子，中间有清晰的主题和结构，结尾有总结性的句子或观点4. 内容要点：根据题目要求完成内容，不偏离主题，具体且有条理性五、古诗文鉴赏（20分）1. 背诵和理解古诗文，能够理解诗词的意境和含义2. 配对阅读，根据对古诗文的理解选择正确答案3. 理解古文的修辞手法和文化内涵六、作文（80分）1. 规定字数和格式，要求语言流畅、连接紧密、层次清晰、表达准确2. 根据命题材料或作文要求完成写作任务，必要时运用合适的修辞手法3. 注意语言准确性、连贯性和时态的正确使用4. 注意词汇、句式的丰富性和地道性，以及表达观点的合理性和独立性七、其他（20分）1. 古代文化知识的了解和应用2. 对文学作品、人物、事件等的理解和鉴赏3. 必要的分析和判断能力4. 具备文学作品的创读和欣赏能力以上就是七年级语文期中考试的知识点总结，希望能帮到你。
七年级语文下册期中考试知识点
七年级语文下册期中考试知识点1.七年级语文下册期中考试知识点第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅攒(cuǎn)：凑在一块儿。
拗(ǎo)：这里是用力弯曲的意思。
确(què)凿(záo)：确实。
菜(cài)畦(qí)：菜地。
畦，有土埂围着的一块块长方形田地。
桑(sāng)葚(shèn)：桑树的果实。
轻(qīng)捷(jié)：轻快。
动作轻快敏捷。
蟋(xī)蟀(shuài)：蟋蟀。
臃(yōng)肿(zhǒng)：肌肉肿胀。
这里形容何首乌块根的粗大。
脑(nǎo)髓(suǐ)：脑浆。
相(xiāng)宜(yí)：适宜。
书(shū)塾(shú)：就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。
方(fāng)正(zhèng)：正派。
博(bó)学(xué)：知识渊博。
蝉(chán)蜕(tuì)：蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。
人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì)：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi)：形容人声喧闹。
鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。
沸，水开。
鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。
形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。
鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
第2课：《爸爸的花儿落了》林海音肿(zhǒng)胀(zhàng)：指身体某一部分体积增大.叮(dīng)嘱(zhǔ)：再三嘱咐。
恐(kǒng)惧(jù)：害怕。
骊(lí)歌(gē)：告别的歌。
七年级下册期中知识点语文
七年级下册期中知识点语文语文课程一直是学生必修的科目之一，尤其是在七年级下册期中考试的时候更是考察重点。
下面是七年级下册期中知识点语文的相关内容。
一、常用语言文字的基本知识1. 多音字：指有多个发音、但字形相同的字。
如“棒”、“长”等。
要准确发音，避免使用错误的读音。
2. 同音字：指发音相同，但字形不同的字。
如“说”和“水”。
3. 破音字：指在发音过程中断音的字。
如“窗”、“东”等。
重要的是，读破音字时要准确发音。
4. 音节：指一个单词中，以一个单元音或一个辅音加上一个元音作为头的一组发音。
5. 假借：指因同音字的缘故，把一个字的音、形、义等假借到另一个字上的现象。
如将“意”错写成“易”。
二、基本的阅读技巧1. 阅读理解：在七年级下册期中语文考试中，提供的是一篇文章或一些段落，要求学生阅读之后，回答有关该篇文章或段落的问题。
2. 文章的结构：阅读完文章后，要对文章进行分析，知道文章的主题、结构及其意义，并能够分辨各种文体。
3. 辨析词义：阅读文章时要辨析字义，找出重要词汇并记住它们的含义。
三、基本的写作能力1. 写作知识：包括词汇、语法等。
学生需要掌握基本的写作知识，如词汇量、句式结构等。
2. 写作思考：在写作之前，必须要有一定的写作思路。
要明确写作的目的，明确要表达的内容及文章的结构。
3. 写作表达：对于写作的表达方式也要有所掌握。
对于措辞、文章的逻辑结构、插入段落等都要有清晰的表达技巧。
四、基本的文化背景知识1. 文化常识：了解中国传统文化知识，如四大发明、古代文化、传统文化等。
可以防止在用词或比喻时犯下文化疏忽。
2. 现代文化知识：除了传统文化以外，学生也要对于现代文化有所了解。
比如科技文化、音乐文化、流行文化等，可以加深对于当下社会的理解。
3. 当代文学作品：了解当代文学作品的类型和特点，掌握基本的鉴赏能力。
五、基本的写作形式在七年级下册期中语文考试中，常考写作形式包括叙事、描写、议论、说明等。
七年级下语文期中知识点
七年级下语文期中知识点
在这篇文章中，我们将简要地回顾七年级下语文课程中的一些重要知识点，以帮助同学们更好地理解和学习这门学科。
一、阅读理解
1. 文章主题和中心思想：文本中隐含的意思，或作者想要传达的核心思想。
2. 词义理解：上下文的提示及词汇的常识可帮助我们正确理解词语的含义。
3. 推理判断：通过阅读文章的信息，推断作者意图或情感；并可用推理判断法解决问题。
二、古诗文学
1. 古代文学作品的创作背景和特点：诗词、散文、文言文传承至今仍有重要的历史地位。
2. 唐诗选读：理解唐诗的诗句，在熟练掌握唐诗的基础上，更好地理解和欣赏。
三、汉字学习
1. 常用汉字的基本笔画：深入了解汉字笔画的特点，了解各种笔画的书写技巧。
2. 汉字构词法：通过了解汉字的构成，更好地理解词汇的来历和含义。
四、阅读技巧
1. 阅读技巧的分析：掌握问题的策略，敏锐地分析问题，选择适当的方法解答问题。
2. 阅读速度和阅读预测：通过提升阅读速度，提高阅读效率，同时需要有预测和联想的能力。
五、修辞手法和表达技能
1. 修辞手法的理解和应用：了解修辞手法对表达意思的影响和效果。
2. 表达技巧：从语言和组织排列的角度，掌握能够更好地表达自己意思的技能。
综上所述，七年级下语文期中知识点主要涉及到阅读理解、古诗文学、汉字学习、阅读技巧以及修辞手法和表达技能等方面。
掌握这些知识点，将有助于同学们提升在语文学科中的学习能力和表现水平。
七年级语文期中知识点总结
七年级语文期中知识点总结一、词语辨析1. 同音异义词：音相同，义不同的词。
例：华丽（美丽）/滑稽（可笑）/红色（共产主义）等。
2. 同音同形异义词：音形相同，但意义不同的词。
例：铜（一种金属）/桶（一种容器）/筒（一种形状）等。
3. 近义词：意思相近的词。
例：高兴（喜悦）/快乐（愉快）/欢欣（喜悦）等。
4. 反义词：意思相反的词。
例：寒冷（冷）/温暖（热）/冰冷（冷）等。
二、词语搭配1. 形容词+名词：黑暗的夜晚。
例：红红的太阳/清清的河水/美丽的花园等。
2. 动词+宾语：看电影/写作业。
例：看书/听音乐/打篮球等。
3. 动词+副词：慢慢地走/高兴地笑。
例：快快地跑/轻轻地唱歌/认真地听讲等。
4. 并列结构：又高又大的建筑物。
例：长长的街道/冷冷的海水/漂亮而又聪明的女孩等。
三、句子成分1. 主语：表示动作的人、事物或者抽象概念。
例：我/小猫/大海等。
2. 谓语：表示主语动作或者状态的词语。
例：跑/呼吸/闻等。
3. 宾语：受动作影响的人、事物或者抽象概念。
例：篮球/书/爱等。
4. 定语：说明或者限定名词具体的特征。
例：美丽的花园/红色的太阳等。
5. 状语：用来修饰动词、形容词、副词等。
例：慢慢地走/高高兴兴地唱歌等。
四、句子结构1. 陈述句：陈述一个事实或者状态。
例：我喜欢学习/这个房间很安静。
2. 疑问句：用来询问事实或者观点的句子。
例：你喜欢学习吗？/这个房间是谁的？3. 祈使句：表示请求、命令或者劝告的句子。
例：请你快点来/不要玩手机了。
4. 感叹句：表示强烈情感的句子。
例：多么美丽的花啊！/这场雨下得真大。
五、修辞手法1. 比喻：用一个事物来说明另一个事物的本质。
例：流星划过天际，如同闪电般的速度。
2. 拟人：把事物赋予人的特征，使其有生命力。
例：小草在微风中摇曳，似乎在跳着欢快的舞蹈。
3. 夸张：夸大事物的特征，以引起读者的注意。
例：我的书包好重，重若千斤。
4. 对比：对照两个事物的不同，突出其中的特征。
初一期中试卷语文考点
一、字词积累与运用1. 汉字：考查学生汉字的书写能力，包括笔画、笔顺、偏旁部首等。
2. 词语：考查学生对词语的理解和运用能力，包括近义词、反义词、词语搭配等。
3. 成语：考查学生对成语的识记和运用能力，包括成语的出处、含义、用法等。
二、词语辨析1. 考查学生对近义词、反义词的辨析能力。
2. 考查学生对词语搭配的辨析能力。
三、语法知识1. 考查学生对句子成分、句子结构、句式变换等语法知识的掌握。
2. 考查学生对句子意思的理解和表达。
四、古诗文阅读1. 考查学生对古诗词、文言文的阅读理解能力，包括诗歌的意象、意境、表达技巧等。
2. 考查学生对文言文断句、翻译、理解的能力。
五、现代文阅读1. 考查学生对现代文阅读的技巧，包括概括文章主旨、分析人物形象、理解文章结构等。
2. 考查学生对文章细节的把握，如文章中的关键词、关键句等。
六、作文1. 考查学生的写作能力，包括立意、选材、构思、语言表达等。
2. 考查学生的写作技巧，如开头、结尾、过渡等。
具体考点如下：1. 字词积累与运用（1）考查学生掌握常用汉字的书写规范，包括笔画、笔顺、偏旁部首等。
（2）考查学生对词语的理解和运用能力，如近义词、反义词、词语搭配等。
（3）考查学生对成语的识记和运用能力，包括成语的出处、含义、用法等。
2. 词语辨析（1）考查学生对近义词、反义词的辨析能力。
（2）考查学生对词语搭配的辨析能力。
3. 语法知识（1）考查学生对句子成分、句子结构、句式变换等语法知识的掌握。
（2）考查学生对句子意思的理解和表达。
4. 古诗文阅读（1）考查学生对古诗词、文言文的阅读理解能力，包括诗歌的意象、意境、表达技巧等。
（2）考查学生对文言文断句、翻译、理解的能力。
5. 现代文阅读（1）考查学生对现代文阅读的技巧，包括概括文章主旨、分析人物形象、理解文章结构等。
（2）考查学生对文章细节的把握，如文章中的关键词、关键句等。
6. 作文（1）考查学生的写作能力，包括立意、选材、构思、语言表达等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一语文下册第一单元期中知识点整理
初一语文下册第一单元期中知识点整理
1、在通读课文的基础上，理清思路，体会插叙的运用
(1)定义
指在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再叙述原来的事情。
(2)作用
补充、衬托主要情节;解释说明;使文章脉络清晰、结构紧凑;使文章波澜起伏，跌宕有致。
(3)举例
①《从百草园到三味书屋》一文中，插入了美女蛇的故事，给百草园增添了神秘色彩，丰富了文章内容。
②《爸爸的花儿落了》一文，采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使全文内容丰富而不拖沓，事件交错而不零乱，同时更好地突出了父亲对女儿深沉的爱。
2、把握文章内容，体会其思想感情
(1)理清文章脉络，概述文章的内容(复述文章)
如《从百草园到三味书屋》一文，先写百草园，然后三味书屋，两者形成对照。
(2)理解《诗两首》中蕴含的思想情感，体会诗之美
3、把握文章的写作顺序，体会详略得当的写法
(1)空间顺序
空间顺序是指按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍。
这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
《从百草园到三味书屋》一文就采用了空间顺序写作。
(2)详略得当的使用和好处
有详有略，突出中心，文章更具层次感，增强了文章的可读性。
4、理解文章的景物描写
景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。
景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。
5、体会文章中借事说理的写法
借事说理的好处是能让人更直观地通过事例来明白文章所要阐
述的道理。
所借的事例，还起着与该事例结果对比的作用。
6、体会文中的人物(或拟人化的动物、植物等等)形象，作一简
要分析
7、利用课文注释和工具书，理解简易的文言文
8、作文
(1)日记作文：讲述自己的烦恼
(2)话题作文：回首成长的烦恼
(3)书信作文：为朋友化解烦恼9、知识积累
一、从百草园到三味书屋散文
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
菜畦qí 皂荚jiá树班蝥máo 臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷
系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï
点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。
2.根据拼音写出相应的汉字。
桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲
3.用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的
叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，
蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》
P2注释① 选自《朝花夕拾》
1.重点：第2段
(1)空间描写顺序：由低到高、再由高到低;具体描写的事物
(2)三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物
(3)先静物到动物，再由动物到静物
2.动作描写：P5 第7段雪地捕鸟(9个动词)
3.P6 第9段过渡段(作用：承上启下)
二、爸爸的花儿落了小说
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ 懒惰duî
2.用恰当词语填空。
冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。
二、重点句子背记知识清单
于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。
问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”
三、文学(文体)常识背记知识清单
《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。
P.43注释① 选自《城南旧事》，林海音，台湾作家
1.线索――(1)“花”：以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)
2.题目：一语双关(花的凋谢象征爸爸的去世)
3.伏笔：爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)
4.插叙(现实与回忆交替出现)：第13-31段、
三、丑小鸭童话
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
讪shàn笑吐绶shîu鸡沼zhǎo泽木屐jī
2.用恰当词语填空。
(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。
(2)水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。
小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。
二、重点句子背记知识清单
1.只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
2他感到非常难为情。
他把头藏到翅膀里面。
不知道怎么办才好。
他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，作者是安徒生，本文是由叶君健翻译的。
四、诗两首
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
萋qī 怀恋liàn 幽寂jì
2.用恰当词语填空。
(1)我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。
(2)但我却选了另外一条路，/它荒草姜萋，十分幽寂，/显得更诱人，更美丽。
二、重点句子背记知识清单
那天清晨落叶满地，/两条路都未经脚印污染。
/啊，留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。
点拨：此句蕴含深刻哲理，耐人寻味，需记住。
三、段背记知识清单
默写《假如生活欺骗了你》
假女口生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急!/忧郁的日子里需
要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来：/现在却常是忧郁。
/一切都是瞬息，/一切都将会过去;
/而那过去了的，/就会成为亲切的怀恋。
四、文学(文体)常识背记知识清单
1.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
2.《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》，作者是美国诗人弗罗斯特。
《假如生活欺骗了你》：以劝告口吻，强调积极乐观的人生态度。
《未选择的路》：自然界道路象征人生道路，要慎重作出人生选择。
五、伤仲永文言文
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。
仲zhîng 谒yâ 称chân前时之闻泯mǐn 然
点拨：注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶：属于。
(2)未尝识书具尝：曾经。
(3)父异焉异：感到诧异。
(4)邑人奇之奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。
(6)或以钱币乞之乞：求取。
(7)环谒于邑人谒：拜访。
(8)不能称前时之闻称：相当。
(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。
(10)父利其然也利：认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。
日扳仲永环谒于邑人。
扳通攀解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
l.即书诗四句，并自为其名。
他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。
点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。
3.泯然众人矣。
跟普通人没什么区别了。
点拨：重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。
然，……的样子。
4.其诗以养父母、收族为意。
他的这首诗以赡养父母，团结族人为立意。
点拨：重点理解“收族”的意思。
三、文学(文体)常识背记知识清单
《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋(朝代名) 政治家、思想家、文学家。
◇词语解释：P37 注释1、3、4、6、7、9、10、11;P38 注释 2、3、5、6、7、9、10、11、14、15、16、17、18、19
◇通假字：“扳”通“攀”，牵，引
1.仲永变化的三个阶段(根本原因：不使学)
(1)五岁：指物作诗立就，文理皆有可观者(2)十二三岁：不能称前时之闻(3)又七年：泯然众人矣
2.第三段议论：通过说明“受之人”与“受之天”的关系，强调后天教育的重要性。