2011年山东青岛大学德语综合考研真题
青岛大学240德语历年考研真题专业课考试试题
Fremdsprachen, Textverarbeitung, Sport, Schießen und Angriffstechniken stehen zum Beispiel darauf. Besonders freut sich Sandra auf das Fahrsicherheits-Training mit dem Streifenwagen. Dabei lernt sie, das Auto in schwierigen Situationen zu fahren. Auf einer richtigen Polizeiwache muss Sandra ein mehrwöchiges Praktikum machen. Dort bekommt sie einen Eindruch, wie ihr späterer Beruf aussieht.
2015年青岛大学240德语考研真题
2014年青岛大学240德语考研真题
2013年青岛大学240德语考研真题
2012年青岛大学240德语考研真题
2010年青岛大学240德语考研真题
Vor drei Monaten hat sie ihren Führerschein gemacht. Jetzt in der Polizeischule macht sie eine zusätzliche Fahrausbildung. Sie hat einmal in der Woche bei Fahrlehrer Burkhard Nentwig eine Stunde Unterricht. Mit einem Streifenwagen ist sie bisher noch nicht gefahren. Nentwig erklärt ihr alles genau. Dann fahren sie auf den Straßen der Schule. “Nicht so schnell, Sandra. Hier darfst du nur 30 fahren“, sagt der Fahrlehrer. Später in der Ausbildung wird Sandra dann noch ein spezielles Fahrsicherheits-Training mitmachen.
考研真题【青岛大学】-2010年青岛大学 445汉语国际教育基础试题
A．巴基斯坦 B．孟加拉国 C．塔吉克斯坦 D．缅甸
34．我国的楹联起源于古代的
。
A．对联 B．桃符 C．春联 D．诗歌
35．中 国 文 化 与 域 外 文 化 第 一 次 大 规 模 交 流 与 融 合 发 生
在
。
A．秦汉时期 B．汉唐时期 C．明清时期 D．宋元时期
贰 教育学、心理学及语言教学基础知识（共 30 分）
8．对以英语为母语的汉语学习者来说，“我学习汉语在中国”的错误
属于
。
A．母语迁移 B．转换生成 C．音节偏误 D．语用不得体
9．HSK 考试属于
。
A．成绩测验 B．水平测验 C．能力倾向测验 D．诊断性测
验
10．以下
不属于词汇教学的微技巧。
A．直接法 B．比较法
C．断续法
D．搭配法
叁 跨文化交际案例分析与写作（共 40 分）
“
”。
16．在“五四”新文化运动中，_______ 创作了富有浪漫主义色彩
的新诗《凤凰涅磐》。
17．倡导“新乐府”运动最有名的唐代著名诗人是
。
18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、
、欧阳
询、赵孟頫。
19．佛教是由释迦牟尼创立的，因此，在我国又叫“
”。
20．中国戏剧中角色四大基本行包括生、
、净、丑。
“金瓶掣签”的办法产生新活佛，并须经中央朝廷正式批准生效。
12．为人传诵的《陋室铭》一文是______朝文人刘禹锡所作
13. 中国传统的哲学思想之一的“
”，把自然界和人看成
一个整体。
14．北魏是鲜卑贵族建立的封建王朝，________帝积极学习汉族先
进文化，促进了中国北方各民族大融合。
青岛大学教育综合考研真题2010年、2011年
青岛大学2010年硕士研究生入学考试试题科目代码： 332 科目名称： 教育综合 (共 3 页)请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、填空（每空1分，本题共20分）1．现代学制的类型主要有双轨学制、 、 。
2．布卢姆把教学目标分为 、 、 三领域。
3．编制课程的三大取向是：学科中心、 、 。
4．教师备课的一般环节是钻研教材、 、 、拟定教学计划等四个环节。
5．从课程管理角度，当前课程体系中主要有国家课程、 、 。
6．班级管理主要包括 、 和班级生活指导等方面。
7．由国际21世纪教育委员会提交给联合国教科文组织的报告《教育——财富蕴藏其中》一书提出21世纪教育的四个支柱是学会认知、 、 、 。
8．人类教育在漫长的演进过程中大致经历了 、 、 和 当代形态的教育四个阶段。
二、单项选择题（每题1分，本题共20分）1．在西方教育史上最早倡导使用问答法教学的思想家是（ ）。
A 苏格拉底 B柏拉图 C 亚里士多德 D 昆体良2．从作用的对象看，教育功能可分（ ）。
A个体功能和社会功能 B正向功能和负向功能C显性功能和隐性功能 D本体功能和派生功能3．对人的身心发展来说，学校教育是一种（ ）环境。
A 宏观的B 间接的 C一般的 D 特殊的4．讲授教学法的负面作用最可能是（ ）。
A 课堂失控B 教学效率低C 不利于思想品德教育D 不利于学生主动性发挥5．下列哪个不是现代形态教育的特征？（ ）A教育的世俗化 B教育的国家化C学校教育与生产劳动相脱离 D教育的法制化6．我国近现代历史上最早颁布并实施的现代学制颁布于哪一年？（ ）A 1898B 1904C 1919D 19227．我国当前主要教学组织形式是（ ）。
A 个别教学B 班级授课制C 现场教学D 启发式教学8．由学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）A 广域课程B 国家课程C 校本课程D 学科课程9．“外塑论”学生观的代表人物是（ ）A 卢梭B 杜威C 赫尔巴特D 布鲁纳10．在教育目的的问题上，法国教育家卢梭主张体现了教育目的（ ）A 社会效益论思想B 教育无目的论思想C 社会本位论思想D 人本位论思想11．只考虑被评价对象应该达到的水平，而不受被评价对象在其特定整体中位置的影响，这种评价属于（ ）A、相对评价B、个体内差异评价C、绝对评价D、总结性评价 12．泛智教育思想的提出者是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、布鲁纳D、洛克13．拔苗助长违背了教学的（ ）A启发性原则 B因材施教原则 C循序渐进原则 D直观性原则 14．布鲁纳认为无论我们选择何种学科都务必使学生理解该学科的基本结构，其课程理论被称为( )A百科全书式课程理论 B综合课程理论C实用主义课程理论 D结构主义课程理论15．首次把教育学作为一门独立的科学提出来的学者是（ ）A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、培根16．行为目标描述的是（ ）A、学校的行为B、教师的行为C、教师和学生的行为D、学生的行为17．被誉为世界上最早的教育专著是（ ）A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《礼记》18．诊断性评价往往在教育活动的（ ）A. 过程中进行B. 开始前进行C. 结束后进行D. 各阶段中进行 19．新课程提倡的三维教学目标是指（ ）A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值观。
2011年山东青岛大学文学综合考研真题
2011年山东青岛大学文学综合考研真题一、简释题（每题5分，共20分）1、文学创造的主体2、艺术构思3、人文关怀4、文学风格二、简答题（每题15分，共60分）1、简述宋词得以发展的社会环境因素2、论述吴敬梓《儒林外史》的叙事艺术特征3、简述近现代亚非文学的总体基本特征4、论述居斯塔夫·福楼拜《包法利夫人》的小说艺术特征三、评论写作（70分）。
运用所学文学理论知识和文学批评方法，分析评论施蛰存的《手帕》（原文附后），不少于600字。
手帕无论到什么地方去，若是忘带了一方手帕，就会感觉到种种不便的人，恐怕不只是我一个吧。
在幼小时候，当鼻涕拖出在唇边而不以为羞，或者至多用袖子去抹拭掉的那年纪，是决不会有手帕这东西的需要的。
自从知道凡鼻涕之类的秽物需要有一方手帕给随时抹拭掉之后，手帕遂成为我每日服御品之一了。
然而在今天以前，我对于手帕的功用，始终没有在抹拭涕洟之外，有过什么别的认识。
而今天，因为出门时忘带了一方手帕，使我对于一方尺的纱布引起了许多回忆，竟由此发现了它对于我的生活——或说对于人生——的丰富的意义了。
现在我觉得，抹拭涕洟并不是手帕的唯一功用，甚且也不是它的主要功用。
手帕对于它的主人的唯一帮助，还是在于它能使主人随时得到一个适合的姿势。
我们姑且把那些穿洋服的青年绅士们妥贴地插在左襟袋中而露出了一角美丽的手帕除外，单说那些被藏在裤袋中或袖筒里的手帕。
它的主人虽则意识地把它当作是抹拭涕洟用的东西，但实际上，在并没有涕洟可抹的时候，它却时常被驱使的。
你或者会想到，不错，手帕可以被用来遮掩口鼻，防阻秽气；或是掸拂座上的灰尘；或是包裹零碎的物件，例如在赴宴时，可以用来包一些水果回去给小孩子；此外，在你与亲友离别的时候，也可以挥飏着它作为离情别绪的表示，或是在结伴登山的时候，可以挥动着它，向远距离的人表示种种意义，像童子军用的旗一样。
这些固然是抹拭涕洟以外的功用，但我的意思还不在乎此。
因为这些用处都还是人人所意识得到的。
教育硕士入学考试教育综合真题青岛大学2011年
教育硕士入学考试教育综合真题青岛大学2011年一、判断改错题1. 我国最早的一部教育学著作是《论语》。
答案：B2. 20世纪初，美国教育家杜威认为学校教育应以传授书本知识为主。
答案：B3. 最早的正式学校是在原始社会出现的。
答案：B4. 广义的教育是指，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德、增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的、系统的或是零碎的，都是教育。
答案：A5. 能动性是人的发展的重要特点。
答案：A6. 教育目的的制定应完全立足于社会需要。
答案：B7. 讲授法是一种注重知识灌输的教学方法。
答案：A8. 诊断性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。
答案：B9. 发现学习是学生学习的主要形式。
答案：B10. 维果茨基认为，最近发展区是指儿童自身所能达到的心理发展水平。
答案：B11. 布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
答案：A12. 新课程提倡的三维教学目标是知识、技能和情感。
答案：A13. 学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。
答案：B14. 教育具有促进社会流动的功能。
答案：A15. 德育过程主要是一种道德认知过程。
答案：A二、简答题(每题8分，共40分)1. 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
答案：皮亚杰认为，认知发展的实质就是适应，具体而言就是儿童的认知是在已有图式的基础上，通过同化、顺应和平衡，不断从低级向高级发展。
皮亚杰将个体认知的发展分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
(1)感知运动阶段(0～2岁)主要是感觉和动作的分化，其认知活动主要是通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境和进一步探索外界。
(2)前运算阶段(2～7岁)在这一阶段，儿童能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物，但是还不能很好地掌握。
2011年山东青岛科技大学德语考研真题
2011年山东青岛科技大学德语考研真题Teil I: Wortschatz und Grammatik (30´)A. Wählen Sie die richtige Antwort aus. (15´)1. …Das macht 1,80 .“ Das bedeutet:a. Das macht einundachtzig Euro.b. Das mach ein Euro achtzig.c. Das macht einhundertachtzig Euro.d. Das macht achtzehn Euro.2. Ist das Ihr Auto? Ja, aber fährt nicht.a. ichb. dasc. kannd. die3. Bitte gib mir Buch zurück..a. denb. siec. meind. deine4. Wir brauchen neue Gläser. Hier gibt esa. diesesb. einec. welched. einiges5. Ich kann da s erklären.a. ihnb. Ihnenc. wemd. Du6. - Geht er heute Abend mit? - Ich denke ja. Er abends nichts vor.a. hatb. machtc. kochtd. essen7. Alles dauert Zeit.a. seineb. diec. ihred.-8. Sie kommt jeden Morgen sehr zur Arbeit.a. pünktlichb. rechtzeitigc. zu spätd. oft9. _______ Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt.a. Wie viele Uhrb. Wie vielc. Um wie vield. Wie lange 10. Kann ich bitte __________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?a. seinenb. Ihrenc. seind. ihr10. Kann ich bitte __________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?a. seinenb. Ihrenc. seind. ihr11. Habt ihr _________ Gast mit dem Taxi zum Bahnhof gebracht?a. euerb. eurec. eurend. eurem12. _______ Sie mir doch bitte die Zeitung!a. Gibstb. Gebec. Gibd. Geben13. Was hast du den Polizisten gefragt? - _______ wir schnell zum Dom kommen.a. Weilb. Wennc. Wannd. Wie14. …Kinder, bitte den Text laut! “a. lestb. liestc. liesd. les15. Geht deine Schwester schon zur Schule? – Nein, sie ist fünf.a. schonb. aberc. baldd. erstB. Lücken füllen (15´)a. Ergänzen Sie die angegebenen Verben in der richtigen Form. (10´)abholen, anfangen, aufräumen, einladen, fernsehen, mitkommenvorbereiten, aufstehen, abfahren, nachschauen1. Kinder, _____________! Der Bus _______in 30 Minuten _________.2. Wir haben morgen Nachmittag ein Meeting mit der Delegation aus Shanghai. Das Meeting pünktlich um 14 Uhr .3. Heute Abend gehen wir ins Theater, du ?4. Morgen ist doch die Party bei Heidi, du mich ?5. -- Ich finde meinen Schlüssel nicht mehr.-- doch mal in deiner Tasche .6. Ich ___ für halb acht das Abendessen ___. Sei pünktlich!7. Iris feiert am Freitag ihren Geburtstag. Sie ____ viele Freunde __.8. Jeden Abend holt sich Herr Müller ein Bier, setzt sich aufs Sofa und ____ mindestens vier Stunden ____ .9. Auf dem Schreibtisch von Thomas ist wirklich ein Chaos. Hier eine Kaffeetasse, daein Aschenbecher, zwischen Zeitungen sind noch Bücher und Hefte, aber er findet das alles in Ordnung. Er _____ seinen Schreibtisch nie ___.b. …wollen“, …können“, …dürfen“, …sollen“oder …müssen“? Was passt? (5´)1. – Die Prüfung für morgen fängt Punkt 8 an. Bitte seinen Sie pünktlich!- Herr Liu, _______ wir Wörterbücher benutzen?2. Frau Herbst _______heute leider nicht ins Kino gehen. Sie hat Gäste und_______ kochen. 3. - Mami, ich _______ noch ein bisschen fernsehen. Geht das? - Nein, das geht nicht. Es ist schon sehr spät. Du _______jetzt schlafen.4. – Der Arzt meint, ich _______ eine Woche zu Hause bleiben und im Bett liegen.5. - Hans, Anna _______ uns morgen besuchen. _______ du heute Nachmittag früh nach Hause? Wir _______ etwas einkaufen.- Tut mir leid, ich habe viel Arbeit. Vor 7 Uhr ich nicht nach Hause.Teil II Lesen (30´)Text AIn Rom findet man fast nur die Überreste öffentliche Bauwerke, und diese Denkmäler führenuns nur Roms politische Geschichte vor Augen; in Pompeji hingegen zeigt sich uns dasPrivatleben des Altertums, so wie es war. Der Vulkan, der die Stadt mit Asche bedeckt hat, hatsie gegen die Verheerungen derzeit geschützt. Nie würden sich der Luft ausgesetzte Gebäudesonst so erhalten haben. Die Malereien, die Bronzegegenstände sind noch in ihrer ursprünglichen Pracht zu besic htigen, und alles, was zum häuslichen Gebrauche diente, hat sicherhalten. Die Weinkrüge stehen noch bereit fr das Festmahl des folgenden Tages; das zumBacken hergerichtete Mehl ist dort noch vorhanden. Das Skelett einer Frau ist noch mit denSchmuckg egenständen geziert, die sie am vom Vulkan unterbrochenen Festtage trug. Nirgendsfindet man ein so auffälliges Bild von der jähen Unterbrechung des Lebens. Die Furchen derRäder sind noch deutlich auf dem Straßenpflaster eingedrückt, und die Steine, welche dieBrunnen einfassen, tragen noch den Einschnitt der Seile. An den Wänden einer Wachstubesieht man noch die schlecht geformten Buchstaben und die plumpe gezeichneten Figuren,welche die Soldaten machten, um sich die Zeit zu vertreiben, während die se Zeit zu ihremVerderben herandrückte. Pompeji ist fast voll ständig erhalten. Die meisten der Häuser sind ausStücken versteinerter Lava erbaut. Der Anblick der Ruinen dieser einst so großen undblühenden Stadt erfüllt das Herz mit Wehmut.1. Was zeigt sich uns in Pompeji?a. Überreste öffentlicher Denkmäler.b. Mittelalterliche Bauwerke.c. Moderne Gebäude.d. Häusliche Gebrauchsgegenstände des Altertums.2. Wodurch ist die Stadt Pompeji begraben worden?a. Durch einen Krieg.b. Durch einen Vulkanausbruchc. Durch ein Erdbebend. Durch eine Bombe3. Woran erkennt man, dass das Leben in Pompeji plötzlich unterbrochen wurde? a. An den verschiedenen Vorbereitungen auf ein Fest.b. An der Unordnung der Stadt.c. An den erhaltene Museumsgegens tänden.d. An den Ruinen der Stadt.4. Was machten die Wachsoldaten vor dem Unglück?a. Sie machten Schießübungen.b. Sie zeichneten primitive Gestalten und Schriftzeichen.c. Sie tranken Wein und aßen ihr Festmahl.d. Sie fuhren mit schweren Pferdwagen durch die Stadt.5. Warum bekommt man ein trauriges Gefühl beim Betrachten dieser Stadt?a. Weil die Stadt Pompeji eine große Enttäuschung verursacht.b. Weil die Stadt so verheerend aussieht.c. Weil von dieser einst blühenden Stadt nur mehr Überr este zu sehen sind.d. Weil diese Stadt keine historische Bedeutung mehr hat.Text BZeitungsleute haben es immer eilig. Noch nie aber waren sie so schnell wie bei einem Test in London und Frankfurt am Main. Nur eine Minute brauchte Zeitungsseite vonEngland in die Bundesrepublik Deutschland. Der Orbital Test Satellit machte es möglich.Über ihn gelangten Zeitungsseiten der englischen Wirtschaftszeitung ,,Financial Times“zur Frankfurter Societäts-Druckerei, wo die internationale Ausgabe der Zeitunggedruckt wird.Gesendet wurden die Zeitungsseiten zehn Tage lang vom Dach der Financial Times in London aus. Empfangen wurden die von einer Antenne der Firma Dornier auf dem Hof der Societäts-Druckerei. Über einer Draht gelangten die Signale von der An tenne zu einem Laserstrahlgerät. Ein Laserstrahl übertrug dann die Daten auf einen lichtempfindlichen Film zur weiteren Verarbeitung bis zum Druck.Das neue Verfahren kann die einst recht kostspielige Übertragung per Telefon ersetzen,für die man zur Z eit pro Seite vier Minuten benötigt. Die Experten sind davon überzeugt,dass mit dem Satelliten auch die Qualität der Zeitungsseiten verbessert werden kann. Spätestens 1984 soll das, was jetzt noch Versuch und Ausnahme war, die Regel werden. Dann wird der Test-Satellit, der ausschließlich für Versuche zur Verfügung stehen soll,durch einen kommerziellen Satelliten ersetzt. Damit können in der Bundesrepublik Deutschland täglich komplette Zeitungsseiten von Antenne zu Antenne übertragen werden.6. Wie lange dauerte es beim Test, eine Zeitungsseite von London bis nach Frankfurt zu übertragen?a. 10 Tageb. 1 Minutec. Das wird im Text nicht gesagt7. Wo wird die englische Wirtschaftszeitung ,,Financial Times“ fürs Ausland gedruckt?a. in Frankfurtb. in Londonc. irgendwo in Deutschland8. Wie funktioniert die Übertragung?a. Die empfangenen Signale werden auf einen Film übertragen und dann bis zum Druck weiter verarbeitet.b. Ein Draht leitet die empfangenen Signale zur Druckmaschine weiter.c. Die empfangenen Daten werden durch ein Laserstrahlgerät eingetippt.9. Nach Meinung der Experten ist die Übertragung der Zeitungsseiten per Satelitten inZukunfta. zwar schneller, aber qualitativ nicht so gut wie per Telefon.b. zwar schneller aber teurerc. sowohl schneller, als auch qualitativ besser.10. Das Experiment für die Übertragung der Zeitung wurde ____ durchgeführt.a. im Jahre 1984b. vor 1984c. vielleicht 1985Text CSeit der Energiekrise haben sich der Automobilindustrie erhebliche neue Aufgaben gestellt, bei denen eine Senkung der Kraftstoffverbrauch im Vordergrund stehen. Derzeit gibt es rund 23 Millionen Autos in der Bundesrepublik, in 17 Jahren werden es 28Millionen sein, deren durchschnittliche Fahrleistung nur geringfügig von 12000 auf 10500 km im Jahr zurückgeht. Es kann keinen Zweifel daran geben, dass auch dann die meisten Autos mit Erdölproduktion betrieben werden.Die Aussichten für den Elektroantrieb sind schlecht. Batteriegewicht und Kosten sind zuhoch. Selbst bei einer Verbesserung der technischen Voraussetzung dürften Elektroautosnur in Sonderfällen sinnvoll sein, etwa in reinen Stadtbetrieb.Ein niedriges Gewicht wirkt sich vor allem bei wechselnden Geschwindigkeiten und anSteigungen vorteilhaft auf den Verbrauch aus. Durch neue Materialien dürften wir künftigerheblich leichtere Autos erwarten. 11. Was ist richtig?a. Seit der Energiekrise hat man versucht, Autos herzustellen, die wenig Benzin verbrauchen.b. Nach der Energiekrise will die Industrie nur Elektroauto herstellen.c. Von der Energiekrise hat die Automobilindustrie nichts gelernt.12. Zur Zeit gibt es in Deutschlanda. rund 2 300 000 Autosb. rund 23 000 000 Autos.c. rund 230 000 000 Autos.13. Die durchschnittliche Fahrleistung wird in 17 Jahrena. 12 000 km sein.b. 10 500 km sein.c. um 12 000 km weniger sein.14. Was ist richtig?a. Mit dem Elektroauto darf man nur in die Städte fahren, die besonders sauber sind.b. Die Elektroautos sind nur für den Verkehr innerhalb der Stadt geeingnet.c. Die Elektroautos sind nur sinnvoll für die Städte, die Industriebetriebe haben.15. Ein leichtes Auto verbrauchta. vor allem bei wechselnden Geschwindigkeiten und an Steigung wenig Kraftstoff.b. wenig Kraftstoff, wenn die Geschwindigkeit steigt.c. nur dann wenig Kraftstoff, wenn man an allen Steigung schnell fährt.Text DWenn Amerikaner und Deutsche oder Engländer und Deutsche über Inflation sprechen, ich weiß nicht, ob sie dann dasselbe meinen. Wenn Brot, Butter, Kaffee un d Zigarettenplötzlich das Doppelte kosten würden, würde es mich noch nicht an die beiden totalen Inflationen erinnern, die ich erlebt habe.Als ich drei-vier Jahre alt war, begleitete ich morgens immer meinen Vater nach dem Frühstück die Treppe hinunter bis vor die Haustüre; von dort fuhr er per Fahrrad in seineWerkstatt, und bevor er aufs Rad stieg, steckte er mir manchmal einen Geldschein zu, fürden ich mir im gegenüberliegenden Laden eine Handvoll Bonbons oder eine Zuckerstange kaufen durfte. Ich erinnere mich an ziemlich viel Nullen auf dem Geldschein, erfuhr später, dass es sich um eine Milliarde oder gar eine Billion gehandelthatte; der Gegenwart, den ich für diesen nullenreichen Schein bekam, mag fünf Pfennigebetragen haben. Das war in den Jahren 1921-1922, wo ich morgens für ein-zwei Minuten Milliardär war. Es war keineswegs so, dass die Einkommen in entsprechend vielen Milliarden bestanden hätten; später erfuhr ich von meinem Lehrern, dass sie für ihr Monatsgehalt sich eine Vase oder, wenn sie Glück hatten, einen Regenschirm hatten kaufen können. Eine Milliarde, das war 10 Jahre vorher, etwa 1912, selbst für Krupp wahrscheinlich eine respektable Summe – nun gibt’s dafür eine Handvoll Bonbons. Sobald das deutsche Geld wieder stabil wurde, gab es weniger davon. Es gab in den Jahren 1928 bis 1932 für eine Mark etwa zwanzigmal soviel Süßigkeiten wie sechs Jahre vorher für eine Milliarde. Es gab für eine Mark 40 Zigaretten der billigsten Sorte, 100geschmuggelte holländische, ...16. Amerikaner, Deutsche und Engländer verstehen unter Inflationa. wahrscheinlich etwas Verschiedenes.b. genau dasselbe.c. Wert der Geldes.17. Der Vatera. brauchte das Fahrrad zur Reparatur.b. arbeitete in einer Werkstatt.c. war Verkäufer in dem gegenüberliegenden Geschäft.18. Der Milliardenscheina. war viel wert.b. war nur ganz wenig wert.c. bedeutet ein großes Vermögen.19. Krupp wara. sehr reich.b. sehr arm.c. respektierte die Lehrer.20. Die billigste Zigarettea. kostete 1930 zweieinhalb Pfennig.b. kostete in den Jahren 1921-1922 zweieinhalb Pfennig.c. kostete 1930 1,40 Mark.Teil III Sprachanwendung (25 )A. Schreiben Sie die richtige Antwort/Frage dazu. (5´)1. -- …_____________________________________Sekretariat?“-- …Im Haus 4, Zimmer 308.“2. Sie möchten im Kaufhaus eine Tasche kaufen.Verkäuferin: …Kann ich Ihnen helfen?“Sie sagen:“________________________________________.“3. Sie sind am Telefon und rufen Herrn Bode an. Was sagen Sie?________________________________________4. Sie möchten zum Bahnhof, aber Sie kennen den Weg nicht. Und Sie fragen jemanden danach. Was sagen Sie?________________________________________5. Jemand stellt Ihnen eine dritte Person vor, was sollten Sie sagen? __________________________________________B. Übersetzung (20 )。
青岛大学2016年《806德语综合》考研专业课真题试卷
b) Flexion
c) denotative Bedeutung . Versuchen
Sie bitte, mit Hilfe von Beispielen die Meinung von SAUSSUER
mit Hilfe von
Punkte) a) Herr Specht lebtt b) Er ist Student. c) Hier bedarf es der Tat. d) Er streicht die Wand gelb. e) Er hat das Becken um 6 cm vertieft. f) Wir treffen uns mit euch am Haupteingang. 8. Bestimmen Sie, ob Homonymie oder Polysemie vorliegt, und (6 Punkte) a) Er setzt sich auf eine Bank. Bank.. b) bergauf im 2. Gang gang ein wigender Gang Peter hat viel Geld auf der .
2/4
3. Was ist das Thema (die Hauptfrage) des Textes? (10 Punkte) 4. Interpr (15 Punkte)
Teil III. Sprachwissenschaft (50 Punkte) 1. Versuchen Sie bitte, die folgenden Begriffe zu definieren. (6 Punkte) a) Morpheme 2. des Zeichens ist und e) 3. Ermitteln Sie mit Hilfe der Weglassprobe die Morphemstrukturen durch Unterstreichen dar. (6 Punkte) a) undurchschaubare b) Verunsicherung 4. Versuchen Sie bitte, Beispielen darzustellen. (6 Punkte) 5. Die Verschiebeprobe dient u.a. der Ermittlung von Satzgliedern. beiden Punkte) a) Das Haus sollte lieber renoviert werden. b) Vor einer Stun 6. Zeigen Si sinnlos sind. (6 Punkte). a) Die Die Eskimos wohnen aus Gewohnheit.. b) Das Abendessen heiratet den Sturm. 7. Um welche der 11 bei den unterstrichenen Satzgliedern? (6
2017年山东青岛大学德语综合考研真题
2017年山东青岛大学德语综合考研真题Teil I.Interkulturelle Kommunikation(50Punkte):1.In der menschlichen Kommunikation verwenden wir Zeichen.a)Was verstehen Sie unter dem Begriff Zeichen und welche Typen von Zeichen können Sie unterscheiden?(6Punkte)b)Versuchen Sie diese Typen von Zeichen kurz darzustellen!(9Punkte)2.…Eine Viertelsekunde reicht,und der Mensch hat sein Vorurteilüber den Mitmenschen gefällt.“(Der Spiegel1999)Was bedeutet dieser Satz?Welche Arten der Körpersprache kennen Sie?(10Punkte)3.Erläutern Sie bitte die deutschen Kulturstandards anhand des folgenden Beispieles!(15Punkte)Ein deutscher Chef kommt zu einem brasilianischen Mitarbeiter.Er willsich eine Dokumentation aus Brasilien holen,die ihm eigentlich seit vier Wochen zugesagt ist,die er aber immer noch nicht in Händen hält.Als der Deutsche den Raum betritt,grüßt ihn der brasilianische Mitarbeiter freundlich und beginnt mit ihm ein nettes Gespräch.“Reden wir vom Geschäft!Ich brauche die Dokumentation!”Der Brasilianer versucht wieder,ihn auf freundliche Art in ein Gespräch zu verwickeln. Das würgt der Deutsche entschlossen ab,indem er nochmals betont,auf die Dokumentation zu warten.Der brasilianische Mitarbeiter hat ein langes Telefonat mit seinem Mitarbeiter in Brasilien und teilt dem Chef mit,dass die Dokumentation sofort gefaxt wird.Der deutsche Chef nimmt das Fax mit dem Kommentar:“Super!Und darauf musste ich jetzt vier Wochen warten!”und verlässt den Raum.Der Brasilianer bleibt ziemlich irritiert zurück und empfindet den Deutschen sehr aggressiv und unhöflich!4.“Niederländer,Dänen,Schweizer sind den Deutschen vertrauter als Inder, Burmesen oder Japaner.”Was bedeutet dieser Satz?Mit Hilfe dieses Satzes erklären Sie bitte den Begriff Kulturdistanz!(10Punkte)Teil II:Die deutschsprachige Literaturgeschichte(50Punkte)Lesen Sie den Text und beantworten Sie die Aufgaben darunter.Das BrotWolfgang BorchertPlötzlich wachte sie auf.Es war halb drei.Sieüberlegte,warum sie aufgewacht war. Ach so!In der Küche hatte jemand gegen einen Stuhl gestoßen.Sie horchte nach der Küche.Es war still.Es war zu still,und als sie mit der Handüber das Bett neben sich fuhr,fand sie es leer.Das war es,was es so besonders still gemacht hatte;sein Atem fehlte.Sie stand auf und tappte durch die dunkle Wohnung zur Küche.In der Küche trafen sie sich. Die Uhr war halb drei.Sie sah etwas Weißes am Küchen-schrank stehen.Sie machte Licht.Sie standen sich im Hemd gegenüber.Nachts.Um halb drei.In der Küche.Auf dem Küchentisch stand der Brotteller.Sie sah,dass er sich Brot abgeschnitten hatte. Das Messer lag noch neben dem Teller.und auf der Decke lagen Brotkrümel.Wenn sieabends zu Bett gingen,machte sie immer das Tischtuch sauber.Jeden Abend.Aber nun lagen Krümel auf dem Tuch.Und das Messer lag da.Sie fühlte,wie die Kälte der Fliesen langsam an ihr hoch kroch.Und sie sah von dem Teller weg."Ich dachte,hier wäre was",sagte er und sah in der Küche umher."Ich habe auch was gehört",antwortete sie,und dabei fand sie,dass er nachts im Hemd doch schon recht alt aussah.So alt wie er war.Dreiundsechzig.Tagsüber sah er manchmal jünger aus.Sie sieht doch schon alt aus,dachte er,im Hemd sieht sie doch ziemlich alt aus.Aber dasliegt vielleicht an den Haaren.Bei den Frauen liegt das nachts immer an den Haaren.Die machen dann auf einmal so alt."Du hättest Schuhe anziehen sollen.So barfußauf den kalten Fließen.Du erkältest dich noch."Sie sah ihn nicht an,weil sie nicht ertragen konnte,dass er log.Dass er log,nachdem sie neununddreißig Jahre verheiratet waren-"Ich dachte,hier wäre was",sagte er noch einmal und sah wieder so sinnlos von einer Ecke in die andere,"ich hörte hier was. Da dachte ich,hier wäre was.""Ich hab auch was gehört.Aber es war wohl nichts." Sie stellte den Teller vom Tisch und schnippte die Krümel von der Decke."Nein,es war wohl nichts",echote er unsicher.Sie kam ihm zu Hilfe:"Komm man.Das war wohl draußen.Komm man zu Bett.Du erkältest dich noch.Auf den kalten Fließen."Er sah zum Fenster hin."Ja,das muss wohl draußen gewesen sein.Ich dachte,es wäre hier."Sie hob die Hand zum Lichtschalter.Ich muss das Licht jetzt ausmachen,sonst muss ich nach dem Teller sehen,dachte sie.Ich darf doch nicht nach dem Teller sehen. "Komm man",sagte sie und machte das Licht aus,"das war wohl draußen.Die Dachrinne schlägt immer bei Wind gegen die Wand.Es war sicher die Dachrinne.Bei Wind klappert sie immer."Sie tappten sich beideüber den dunklen Korridor zum Schlafzimmer.Ihre nackten Füße platschten auf den Fußboden."Wind ist ja",meinte er."Wind war schon die ganze Nacht."Als sie im Bett lagen,sagte sie:"Ja,Wind war schon die ganze Nacht.Es war wohl die Dachrinne.""Ja,ich dachte,es wäre in der Küche.Es war wohl die Dachrinne."Er sagte das,als ob er schon halb im Schlaf wäre.Aber sie merkte,wie unecht seine Stimme klang,wenn er log."Es ist kalt",sagte sie und gähnte leise,"ich krieche unter die Decke.Gute Nacht." "Nacht",antwor-tete er noch:"ja,kalt ist es schon ganz schön."Dann war es still. Nach vielen Minuten hörte sie,dass er leise und vorsichtig kaute.Sie atmete absichtlich tief und gleichmäßig,damit er nicht merken sollte,dass sie noch wach war.Aber sein Kauen war so regelmä-ßig,dass sie davon langsam einschlief.Als er am nächsten Abend nach Hause kam,schob sie ihm vier Scheiben Brot hin.Sonst hatte er immer nur drei essen können."Du kannst ruhig vier essen",sagte sie und ging von der Lampe weg."Ich kann dieses Brot nicht so recht vertragen.Iss doch man eine mehr.Ich vertrage es nicht so gut."Sie sah,wie er sich tiefüber den Teller beugte.Er sah nicht auf.In diesem Augenblick tat er ihr leid."Du kannst doch nicht nur zwei Scheiben essen",sagte er auf seinem Teller."Doch,abends vertrag ich das Brot nicht gut.Iss man.Iss man."Erst nach einer Weile setzte sie sich unter die Lampe an den Tisch.Aufgaben:(je10Punkte)1.Der Text ist1946entstanden.Inwiefern ist dies bedeutsam für das Thema und die Gestaltung des Textes?2.Charakterisieren Sie die Figuren und ihre Beziehung zueinander.3.Manche Wörter/Erscheinungen/Dinge in diesem Text können eine symbolische Bedeutung haben.Geben Sie2Beispiele.4.Als ein Merkmal von…Kurzgeschichten“gilt der unvermittelte Anfang und der offene Schluss.Passen die Bezeichnungen…unvermittelt“und…offen“auch für diesen Text?5.Der Schriftsteller Heinrich Böll sah in der Geschichte Das Brot…das ganze Elend und die ganze Größe des Menschen mit aufgenommen“.Nehmen Sie Stellung zu dieser Aussage.Teil III.Sprachwissenschaft(50Punkte)1.Versuchen Sie bitte,die folgenden Begriffe zu definieren.(6Punkte)a)langageb)languec)parole2.Versuchen Sie bitte,das Zeichenmodell von SAUSSURE mit Hilfe vonBeispielen darzustellen.(6Punkte)3.Versuchen Sie bitte,den Unterschied der Determinativkomposita vonder Zusammenrückung mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(7Punkte)4.Ermitteln Sie mit Hilfe der Weglassprobe die Morphemstrukturen derfolgenden komplexen Wörter und stellen Sie deren Hierarchie durchStammbaum dar.(6Punkte)a)Rücksichtslosigkeitb)Unschädlichkeit5.Warum bietet gerade die Klassifizierung der Artikel,Pronomen,Numeralia und Adverbien besondere Schwierigkeiten?(7Punkte)6.Zeigen Sie mit Hilfe der strengen Subkategorisierungsregeln,dassfolgende Sätze ungrammatisch sind.(6Punkte).a)Er streicht dem Zaun grün.b)Peter lobt selten.7.Wo handelt es sich um Ergänzungen der Adjektive?(6Punkte)a)Er istüber die Maßnahmenärgerlich.b)Er istüber alle Maßenärgerlich.c)Sie ist böse auf den neuen Dekan.d)Er ist aus purer Gewohnheit böse.8.Versuchen Sie bitte,den Unterschied der Homonymie von der Polysemiemit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)。
2011年山东高考德语试题及答案2
2011年⼭东⾼考德语试题及答案22011年⼭东⾼考德语试题及答案2⼀、单项选择题（本⼤题共30⼩题，每⼩题1分，共30分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1. … Wann geben Sie mir mein Geld endlich wieder ? …- 【】… Morgen gebe ich bestimmt zurück. …A. es dirB. es IhnenC. es SieD. dir es2. Ist es erlaubt, einen Freund zu der Party ? 【】A. mitbringenB. bringen mitC. mitzubringenD. zu bringen mit3. Sie wiegt 62 kg und ist 1,78 m . 【】A. gro?B. hochC. langD.stark4. Man sollte mehr . 【】A. Sport treibenB. Sport machenC. Sport tunD. Sport führen5. 1970 war ich das letztenmal in München. Ich finde, seitdem ist die Stadt viel sch?ner . 【】A. wordenB. gewesenC. gewordenD. bekomen6. Fahren Sie mit dem Wagen oder gehen Sie ? 【】A. mit Fu?B. zu Fu?7. Maria mu? heute bei bleiben. 【】A. ihre kranke TanteB. seiner kranken TanteC. ihre kranken TanteD. ihrer kranken Tante8. Ich gratuliere dir zum Geburtstag und wünsche dir . 【】A. alle guteB. alles gutC. alles guteD. alles Gute9. Das Büro liegt ganz in der N?he Bahnhofs. 【】A. vomB. beimC. desD.am10. Wegen dieser dummen Erk?ltung habe ich die ganzen Feiertage im Bett . 【】A.gelegtB. gebliebenC. gelegenD. gewesen11. Er zog sich aus und legte sich . 【】A. im BettB. in BettC. ins BettD. zu Bett12. Ich hatte leider keine Zeit, . 【】A. für das Buch lesenB. für das Buch zu lesen第 1 页C. das Buch zu lesenD. um das Buch zu lesen13. In den gro?en Ferien bin ich Schweiz gefahren. 【】A. nach14. Wir fahren am Wochenende oft Meer. 【】A. amB. ansC. insD. nach15. Was ist richtig ? 【】A. Wir haben den ganzen Tag zu Haus geblieben.B. Wir sind den ganzen Tag zu Haus bleiben.C. Wir sind den ganzen Tag zu Haus geblieben.D. Wir haben den ganzen Tag zu Haus gebleibt16. Barbara ist nicht da. Sie ist Freundin gegangen. 【】A. zu seinerB. zu ihremC. zu ihrerD. zu seine17. …Trinkst du gern Wein ? …–… Ja, aber Bier trinke ich noch .… 【】A. mehr gernB. gernerC. am liebstenD. lieber18. Wo steht der Fernsehapparat ? 【】A. in der EckeB. in die EckeC. um die EckeD. vor der Ecke19. Ich bin schon einer Woche hier. 【】A. vorB. bevorC. fürD. seitdem20. Das ist aber ein sch?nes Geschenk! Ich danke Ihnen herzlich ! 【】A. daran21. Das Wetter in Deutschland war , als ich gedacht hatte. 【】A. so gutB. das besteC. gut soD. besser22. Er hat fünf Glas Whisky getrunken, aber . 【】A. obwohl will er Auto fahren.B. trotz will er Auto fahren.C. dagegen will er Auto fahrenD. trotzdem will er Auto fahren23. Peter ist nicht hier, er ist . 【】A. mit seinem OnkelB. zu seinem OnkelC. bei seine OnkelD. bei seinem Onkel24. Man fragt Sie : …Ist dieser Platz noch frei ? “【】Sie antworten : … Nein, er ist schon .…A. besetztB. unfreiC. gehaltenD. gegeben25. Ich kenne ihn erst . 【】A. seit zwei TagenB. nach zwei Tagen第 2 页C. vor zwei TagenD. an zwei Tagen26. Wie du denn mein neues Kleid ? 【】A. h?ltstB. denkstC. gef?lltD. FindestC. wohinD. wonach28. Ich interessiere mich nicht Politik. 【】A. fürB. umC. anD. mit29. Warum stehen Sie denn ? 【】A. Setz dich dochB. Sitzen Sie doch!C. Sitzen Sie sich dochD. Setzen Sie sich doch30. Ich suche ein Zimmer mit Wasser. 【】A. warmB. warmesC. warmenD. warmem⼆、阅读理解题（共两篇⽂章，20⼩题，共计30分, 其中第1题每⼩题1分，共10 分; 第2题每⼩题2分, 共20分）1.请按照⽂章意思回答问题！（每⼩题1分，共10分）Freizeit und UrlaubReisen geh?rt zu den beliebtesten Freizeitbesch?ftigungen der Deutschen. V iele Deutsche verbringen die Ferien im eigenen Land. Es gibt viele sch?ne Campingpl?tze. Die meisten Urlauber gehen aber in die w?rmeren südlichen L?nder, z.B.Italien, Spanien, ?sterreich, Frankreich, die Schweiz und die USA. Früher wollten sie sich lieber ausruhen oder ein Sonnenbad nehmen. Heute ziehen viele Menschen den Aktiv-Urlaub mit viel k?rperlicher Bewegung vor. Sie gehen ins Grüne und genie?en die Natur. Auch an Wochenenden ist es so.Es gibt zahlreiche V ereine und V erb?nde. In der Frezeit kann man Sport treiben, Bücher lesen, Hobbykurs besuchen oder etwas anderes machen.Ein normaler deutscher Haushalt gibt heute etwa Fünftel seines Einkommens für die Freizeitgestaltung aus. Dieser Trend zeigt nach oben.1)Was ist die beliebste Besch?ftigung der Deutschen in der Freizeit？2)Wo verbringen die Deutschen gern ihre Ferien?3)Wo machen die meisten Deutschen Urlaub?4)Was wollten die Deutschen früher in der Freizeit am liebsten?5)Was wollen sie jetzt?8)Was machen die Deutschen an Wochenenden?9)Was machen die Deutschen in ihrer Freizeit noch?10)Wieviel wollen die Deutschen für ihre Freizeitbesch?ftigung ausgeben?2.请按照⽂章意思选出正确答案！（在备选答案中只有⼀个是正确的，将其选出并把它的题号写在题中空格内，每⼩题2分，共20分）Die lieben HaustiereHallo Irina,danke für deinen Brief mit den guten Wünschen. Ja, uns geht es gut.Claudia ist gerade vom Kindergeburtstag gekommen. Sie ist so begeistert vom gro?en Aquarium（鱼缸）mit den vielen sch?nen Fischen, das sie bei ihrer Freundin gesehen hat.überhaupt gibt es in unserer Nachbarschaft viele Tiere. Das Nachbarskind Simon hat einen gro?en Hund. Und Claudias Spielkameraden, Pascal und Manuel, haben eine sch?ne schwarze Katze mit langhaarigem Fell. Viele im Dorf haben Hasen. So fragen uns unsere Freunde manchmal, ob wir uns nicht ein Haustier anschaffen m?chten. Ich bin aber froh, dass Claudia noch mit ihren Stofftieren zufrieden ist. In ihrem Alter kann sie noch keine V erantwortung für ein Haustierübernehmen. Auch wenn das Tier dem Kind geh?rt, werde ich die Arbeit damit haben!Ja, wie Du siehst, lieben die Deutschen Haustiere! Mehr als jeder dritte Haushalt hat eins oder sogar mehrere. Man sagt, die Haustiere wecken bei den Menschen positive Eigenschaften und steigern die Lebensfreude. In Deutschland leben rund 23 Millionen Haustiere.Die Lieblinge der NationEiner Umfrage nach ist der Hund der Liebling der Nation. Den zweiten Platz belegen stolz die Katzen. Viele Leute haben gleich mehrere Katzen. Auch auf Bauernh?fen dürfen Katzen nicht fehlen. Dort sind sie allerdings sehr nützlich, weil sie M? use fangen. Auf dem dritten Platz kommen die Fische. Ihnen folgen Hasen und Kaninchen, danach Hamster und Meerschweinchen. Manche Leute entscheiden sich sogar für exotische Tiere, wie Schlangen, Echsen und Schildkr?ten. Einmal haben wir beim Spaziergang ein kleines schwarzes Ferkel an der Leine gesehen. V ergeblich versuchte ich von weitem die …Hunderasse“ einzuordnen...Dass die Hunde die Lieblinge der Nation sind, habe ich mittlerweile auch festgestellt. Wir haben auch welche im Dorf. Interessant ist aber, dass es in Deutschland keine herrenlosen Hunde gibt, die auf der Stra?e herumlaufen. Die …Frauchen“und …Herrchen“müssen sogar nach der V orschrift den Hundekot auf den ?ffentlichen Pl?tzen beseitigen. Dafür gibt es an manchen Stellen extra Automaten mit Plastiktüten.Ein teurer Spa?Für die Hundehalter（狗的主⼈）sind ihre Lieblinge recht kostspielig , allein für V ersicherung, Hundesteuer, Impfungen und Futter hat man allerhand zu bezahlen. Es gibt auch Hundesalons, wo man die Hunde besonders pflegen lassen kann.第 4 页Und wenn man verreist, kann man den Hund in einer Tierpension abgeben.Es kommt allerdings leider auch vor, dass Leute ihre Tiere einfach aussetzen, weil sie sich nicht mehr um sie kümmern wollen. Solche Tiere landen dann meist im Tierheim.Die Tierhalter finden in Superm?rkten und extra Tier-Fachgesch?ften eine gro?e Auswahl von Tierartikeln (z.B. Futter, K? fige, Hundehalsband usw.)Bevor man sich für ein Haustier entscheidet, sollte man sich diesen Schritt sehr gut überlegen. Man braucht viel Zeit, weil z.B. die Hunde oft spazieren gehen wollen. Man muss tolerant sein, wenn Hundepfoten ihre Spuren hinterlassen oder wenn Hundehaare auf dem Teppich liegen. Alle Haustiere, besonders Hunde und Katzen, brauchen viel Liebe und Zuwendung .1. Claudia .A. meine TochterB. meine SchwesterC. mein SpielkameradenD. mein Nachbarn2. Claudia ist zufrieden mit .A. dem StofftierB. KatzenC. HundenD. Aquarium3. Wir leben .A. in einer gro?en Stadt.B. in einer kleinen StadtC. auf dem LandD. in Russland4. Die Deutschen .A. lieben Haustiere, tr?gt aber keine V erantwortung dafür.B. lieben Haustiere nicht, tr?gt aber die V erantwortung dafür.C. lieben Haustiere, tr?gt auch die V erantwortung dafür.D. wollen die Haustiere nicht haben.5. Der Liebling der Nation istA. der HundB. die KatzeC. SchlangeD. Pferd6. Einen Hund zu haben, ist .A. nicht teuerB. teuerC. billigD. sehr billig7. Als Hundehalter muss man .A. nichts bezahlenB. nicht allein für V ersicherung, Hundesteuer, Impfungen und Futter bezahlen.8. Was ist Hundesalon?A. ein Gesch?ft für Hundehalter.B. ein Laden für Hundartikeln第 5 页C. ein TierheimD. wo man die Hunde besonders pflegen lassen kann9. Bevor man sich für ein Haustier entscheidet,A. braucht man keine Zeit zu haben.B. kann man ihr Haustier irgendwo aussetzen.C. muss man sich nicht um es kümmern.D. sollte man sich diesen Schritt sehr gut überlegen.10. Gegenüber Haustier muss man .A. tolerant seinB. nicht tolerant seinC. keine Zeit habenD. keine Liebe haben三、德译中！（请将划线部分翻译成汉语。
2013年青岛大学考研真题806德语综合
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：806科目名称：德语综合（共3页）请考生写明考号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效Teil I:Interkulturelle Kommunikation(50Punkte)1.a)Erläutern Sie die Begriffe…Akkulturation“und…Enkulturation“!(5Punkte)2.b)Was bedeutet…Akkulturationsbelastung“?(5Punkte)3.Was sind Autostereotype?(10Punkte)4.a)Welche deutschen Kulturstandards kennen Sie?(5Punkte)5.b)Wechle chinesischen Kulturstandards kennen Sie?(5Punkte)6.Welche Faktoren können sich positiv bzw.negativ auf das Erleben eines Kulturschocks auswirken?(20Punkte)Teil II:Die deutschsprachige Literaturgeschichte(50Punkte)1.Ergänzen Sie Begriffe und Namen(10P)Die Aufklärung ist eine gesamteuropäische Bewegung des（1）Jahrhunderts. Das Symbol der Aufklärung ist Sonne,die Licht auf die Erde bringt.Eine ähnliche Aufgabe hat die（2）,die Licht in die Dunkelheit der Zeit bringen und die Probleme der Menschen lösen soll.Der Satz des Philosophen Immanuel Kant:…Habe den（3）,dich deines eigenen Verstandes zu bedienen!ist also der Wahlspruch der Aufklärung.“Der wichtigste Schriftsteller der Aufklärung in Deutschland war（4）.Mit seinem Drama（5）tritt der Autor für einen friedlichen Wettstreit der Religionen ein und fordert Toleranz.Die Epoche der Klassik wird in der deutschen Literatur von zwei Dichtern repräsentiert:von（6）und von（7）.…Klassik“ist einerseits ein Epochenbegriff,andererseits wird damit ein Höhepunkt der Kunst bezeichnet. Vorbild für die Klassiker war die Kunst der（8）.Zu den wichtigsten klassischen Werken der deutschen Literatur gehören（9）und(10).2.Versuchen Sie,die Aussageabsicht des Autors zu ermitteln sowie zu erläutern,mit welchen sprachlich-literarischen Mitteln sie erreicht werden soll. (30P)GänseblumenManchmal wünsch ich mir die Kraft einer Gänseblume.Im Garten raschelt das Apfelbaumlaub;in den Nächtenhat es schon Fröste gegeben.Wiesen-und Wegblumensind erfroren.Im dürren Falllaub blühn Gänseblumen,winzige Sonnen mit Blütenblatt-Strahlen.Der Schnee fällt,und er bleibt lange liegen.Die Ponysscharren im Apfelgarten:Im erfrorenen Gras blühndie Gänseblumen.Der Frühling,es taut,und der Schnee verschmilzt.Am feuchten Wegrand blühn Gänseblumen.Schneeglockensprießen an warmer Hauswand.Sie mühn sich,weißeBlüten zu treiben.Die Gänseblumen blühen schon lang.Sie blühten im Herbst,und sie blühten im Winter,sie blühtenbeim Frost und unter dem Schnee.Manchmal wünsch ich mir die Kraft einer Gänseblume.3.Zu welcher der oben genannten literarischen Epochen kann man den Text zuordnen?Begründen Sie Ihre Meinung.(10P)Der Hamster und die AmeiseIhr armseligen Ameisen,sagte ein Hamster.Verlohnt es sich der Mühe,dass ihr den ganzen Sommer arbeitet,um ein so weniges einzusammeln?Wenn ihr meinen Vorrat sehen solltet!--Höre,antwortete eine Ameise,wenn er größer ist,als du ihn brauchst,so ist es schon recht,dass die Menschen dir nachgraben,deine Scheunen ausleeren, und dich deinen räuberischen Geiz mit dem Leben büßen lassen!Teil III.Sprachwissenschaft(50Punkte)1.Versuchen Sie bitte,die folgenden Begriffe zu definieren.(6Punkte)a.Kompetenzb.Performanzc.Morpheme2.Welches Verhältnis besteht zwischen der Ausdruck-und Inhaltsseite derSprachzeichen？(6Punkte)3.Worin besteht der Unterschied zwischen homonymen Morphen und Allomorphen?(6Punkte)4.Welche Zeitstufen kann das Futur I im Deutschen ausdrücken?BeschreibenSie das mit Hilfe von Beispielen.(6Punkte)5.Versuchen Sie bitte,mit Hilfe von Beispielen darzustellen,welche Kriterien zur Klassifikation der Wortarten im Deutschen verwendet werden.(7 Punkte)6.Versuchen Sie bitte,die Bestandteile der GTG und die darin ablaufendenProzesse zu beschreiben.(7Punkte).7.Versuchen Sie bitte,den Unterschied zwischen Ergänzungen und Angaben im Deutschen mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)8.Versuchen Sie bitte,den Unterschied zwischen der denotativen undaffektiven Bedeutung mit Hilfe von Beispielen darzustellen.(6Punkte)。
青岛大学333教育综合2011-2019年考研试题
青岛大学2011年硕士研究生入学考试试题 科目代码： 333 科目名称： 教育综合 (共 2 页) 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、判断改错题（每题2分，共30分，请首先判断每个说法是否正确，
若正确，请写“正确”；若错误，请标明错误后改正。
）
1、我国最早的一部教育学著作是《论语》。
2、20世纪初，美国教育家杜威认为学校教育应以传授书本知识为主。
3、最早的正式学校是在原始社会出现的。
4、广义的教育是指，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德，增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的，都是教育。
5、能动性是人的发展的重要特点。
6、教育目的的制定应完全立足于社会需要。
7、讲授法是一种注重知识灌输的教学方法。
8、诊断性评价是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。
9、发现学习是学生学习的主要形式。
10、维果茨基认为，最近发展区是指儿童自身所能达到的心理发展水平。
11、布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。
12、新课程提倡的三维教学目标是知识、技能和情感。
13、学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。
14、教育具有促进社会流动的功能。
15、德育过程主要是一种道德认知过程。
二、简答题：（每题8分，共40分）
1、简述皮亚杰的认知发展阶段理论。
2、简述教育的文化功能。
3、简述教师的权利。
4、简述传授知识与发展智能的关系。
5、简述新一轮基础教育课程改革的主要目标。
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1。
青岛科技大学外国语学院242德语A历年考研真题专业课考试试题
Text A Glas
Unsere Häuser haben viele Wohnungen und Zimmer. Die Zimmer haben Türen und Fenster, und in dem Fenster befindet sich Glas, das war immer so. Erst seit etwa 4000 Jahren kennen die Menschen das Glas. Wer es erfunden hat, weiß man nicht.
Es gibt sogar Glas, das Temperaturen von minus 200 Grad bis plus 700 Grad aushalten(经受住) kann, ohne sich zu verändern. Als eines der wichtigsten Baumaterialien bestimmt Glas heute das Bild vieler Städte.
2009年青岛科技大学德语A考研真题
2007年青岛科技大学德语A考研真题
青岛科技大学
二OO七年硕士研究生入学考试试题
考试科目：德语 A
注意事项：1．本试卷共 3 道大题（共计 71 个小题），满分 100 分；
2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该 试题卷上或草纸上均无效。要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；
Fest steht, dass es zuerst in Ägypten und Mesopotamien benutzt wurde. Allerdings war Glas damals noch nicht durchsichtig(透明的). Diese Eigenschaft entdeckte man erst zu Beginn unserer Zeitrechnung(纪元). Anfangs machte man Blumenvasen(花瓶) aus Glas und produzierte dann verschiedene Glaswaren. Darüber freuen sich die Frauen.
2011年山东青岛大学现代汉语与语言学概论考研真题
2011年山东青岛大学现代汉语与语言学概论考研真题一、术语解释（10 分）1. 文学语言2. 五度标记法3. 短语4. 回环5.词的兼类二、填空（10 分）1.南昌话属于赣方言，澳门话属于＿＿＿＿。
2.字母ｉ代表__________三个音素。
3.＿＿＿＿的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
4.声调指的是依附在声韵结构中具有区别意义作用的__________。
5.祭、牧的造字法分别为_______________。
6.词义可分为＿＿＿＿和色彩义。
7. ＿＿＿＿是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。
8. 标点符号分点号和＿＿＿＿两类。
9.结构不整齐，各式各样的句子交错运用的一组句子叫＿＿＿＿。
10.＿＿＿＿是为了适应不同的交际需要而形成的语文体式，它是修辞规律的间接体现者。
三、判断正误（对者打√号，错者打×号，填在答题纸的相应表格中）（10 分）1. 普通话共有39 个元音音位。
（）2.ong 属于开口呼韵母。
（）3.c 是舌面前、不送气、清、塞擦音。
（）4.i 是舌面、前、高、不圆唇元音。
（）5. “雨”是一个多音字。
（）6.“甩”是一个指事字。
（）7.“兜”的笔画共有十二笔。
（）8.基本词汇和语法决定一种语言的面貌。
（）9.所有的形容词词都可以受程度副词的修饰限制。
（）10.“的”字短语可以充当定语。
（）四、用从大到小的层次分析法分析下列短语的层次和结构关系。
（7 分）1.世界珍贵稀有动物熊猫的故乡2.我的好朋友早已斟满了一杯香香的葡萄酒五、分析下列多重复句的结构层次与语义关系。
（8 分）1.如果一篇文章所讲的道理错误，引用的材料虚假，无论在形式上如何漂亮，也决不会被认为是好文章。
2.凡走狗，虽或为一个资本家所豢养，其实是属于所有资本家的，所以它遇见所有的资本家都驯良，遇到所有的穷人都狂吠。
五、简述词义的性质。
（10 分）六、简述普通话音节结构特点。
（8 分）七、从中外语言对比的角度谈谈现代汉语语法的特点。
2011年山东青岛科技大学德语考研真题B卷
2011年山东青岛科技大学德语考研真题B卷Teil 1: Leseverstehen (30 Punkte)Ferien auf dem BauernhofFerien auf dem Bauernhof, das gibt es mindestens schon seit zwanzig Jahren. Vorallem bei Familien mit kleineren Kindern und bei älteren Leuten sind sie sehr beliebt,weniger dagegen bei Jugendlichen. Im letzten Jahr verbrachten mehr als 600.000Deutsche ihre Ferien auf dem Land, fast die Hälfte davon waren Kinder. Und diemeisten von ihnen waren sehr zufrieden, wie Reporter einer großen Tageszeitung herausfanden.Vor allem gefielen diesen Feriengästen die freundliche Atmosphäre, die Ruhe, dieSchönheit der Landschaft und nicht zuletzt das gute Essen. Natürlich spielt auch derPreis eine Rolle. Eine Familie mit zwei Kindern gibt im Durchschnitt für einenvierzehntägigen Aufenhalt auf einem Bauernhof etwa 800 Euro aus. Das ist,verglichen mit anderen Urlaubsangeboten, nicht teuer.Die meisten Gäste wünschen sich einen Bauernhof, der noch in Betrieb ist, und es ist besonders wichtig, dass Tiere da sind. Zu einem richtigen Bauernhof gehören ebenHühner und Gänse, Schweine und Pferde und außerdem natürlich Kühe, damit dieKinder lernen, wo die Milch herkommt. Fast alle Gäste kommen nämlich ausGroßstädten. Und Hunde und Katzen dürfen als Spielgefährten für die Kinderebenfalls nicht fehlen. Sehr oft sind es denn auch die Kinder, die den Vorschlagmachen, die Ferien einmal auf einem Bauernhof zu verbringen. Ungefähr 20.000 landwirtschaftliche Betriebe bieten in diesem Jahr in der BundesrepublikDeutschland Betten für Feriengäste an. Die Zahl nimmt noch zu, denn diewirtschaftliche Lage auf dem Lande ist sehr schwierig geworden. Viele Landwirtehätten ohne das Geschäft mit dem Tourismus die Landwirtschaft längst aufgebenmüssen. Einige Landwirte verdienen durch den Tourismus so gut, dass sie es nichtmehr nötig haben, ihre Felder zu bearbeiten. Sie sind dann auch gerne bereit, ihrLand zu verkaufen. Manchmal will man darauf Golfplätze, Häuser, Supermärkteoder sogar Fabriken bauen. Doch solche Pläne stoßen heute meistens auf denWiderstand der Naturschützer. Sie kämpfen dafür, dass es in Deutschland wiedermehr Gebiete gibt, wo Pflanzen und Tiere in natürlicher Umgebung ungestörtwachsen und leben können.Auf einigen Bauernhöfen oder in ihrer Nähe werden auch Sportmöglichkeitenangeboten, vor allem Reiten, Tennis oder Schwimmen. Aber die meisten Gästeziehen es vor, sich auszuruhen und sich zu erholen. Einige möchten auf demBauernhof mitarbeiten, doch das haben die Landwirte im allgemeinen nicht so gern,denn dabei sind schon zu viele Unfälle geschehen. Und wie erfährt man, aufwelchen Bauernhöfen man Ferien machen kann? Man kann sich natürlich bei einemReisebüro informieren, aber die meisten Feriengäste haben durch Freunde oderBekannte eine gute Adresse bekommen.Wählen Sie die richtige Lösung aus! Tragen Sie die Buchstabe ein! (30 Punktefür 10 Testaufgaben)1. Die meisten Feriengäste ... ( )A．waren vor 20 Jahren das erste Mal auf einem Bauernhof.B．verbringen ihre Ferien immer auf dem Bauernhof.C．waren mit den Ferien zufrieden.2. Was wird über die Feriengäste gesagt?（）A．Die meisten Gäste waren ältere Leute.B．Jugendliche kommen besonders gerne.C．Fast die Hälfte der Gäste waren Kinder.3. Woher wissen wir, dass viele Leute Ferien auf einem Bauernhof machen?（）A．Aus der Presse.B．Aus dem Fernsehen.C．Von den Reisebüros.4. Was wird über den Preis gesagt?（）A．Andere Urlaubsangebote sind billiger B．Ferien auf dem Bauernhof sind nicht teuer. C．Kinder bezahlen nur die Hälfte.5. Warum sind Ferien auf dem Bauernhof bei Kindern so beliebt?（）A．Weil sie die Tiere füttern dürfen.B．Weil sie dort Tiere zum Spielen finden.C．Weil sie ihre eignen Tiere mitbringen dürfen.6. Woher kommen die meisten Feriengäste?（）A．Aus groβen StädtenB．Aus dem AuslandC．Aus der näheren Umgebung7. Was steht im Text?（）A．Die Feriensgäste machen den Landwirten viel Arbeit.B．Die Landwirte verkaufen ihr Land an die Naturschützer.C．Die Wirtschaftslage der Landwirte ist schlecht.8. Warum wollen einige Landwirte nicht mehr auf den Feldern arbeiten? （）A．Sie haben keine Zeit mehr.B．Die Touristen bringen genug Geld.C．Die Arbeit ist zu anstrengend.9. Warum sollen die Gäste auf dem Bauerhof nicht helfen?（）A．Es ist zu gefährlich.B．Sie richten zu viel Schaden an.C．Sie sollen sich erholen.10. Was steht im Text?（）A．In letzter Zeit kommen weniger Leute auf den Bauernhof.B．Immer mehr Menschen machen Ferien auf dem Bauernhof.C．Die Zahl der Feriengäste bleibt konstant.Teil 2: Wort, Satz und Grammatik (20 Punkte)A．Welches Wort passt? Tragen Sie die Buchstabe ein! (10 Punkte für 10Testaufgaben)1. Ein Haus ist viel zu teuer, das kann ja __________ bezahlen. A. niemand B. jeder C. jemand2. Herr Fels hat das Auto erst vor vier Monaten gekauft. Es ist __________ neu.A. direktB. fastC. eventuelle3. Ich glaube, wir haben kein Glück, aber wir suchen __________ .A. nicht weiterB. denn weiterC. trotzdem weiter4. __________ Abendessen dürfen die Kinder nicht sprechen. Die Eltern möchten,dass sie still am Tisch sitzen.A. WährendB. BeimC. Vor5. __________ muss ich vor der Abreise denken?A. WoranB. WohinC. Worauf6. Um die anderen Leute kümmert er __________ nicht.A. ihnB. ihmC. sich7. Gestern hat Karl von seiner Reise nach China __________ .A. gesprochenB. erzähltC. gesagt8. Es kommen viele Touristen nach Horntal, __________ man dort keine Handysbenutzen kann.A. bevorB. obwohlC. wenn9. Wenn Sie meine Tochter __________, dann würde ich Ihnen diesen Berufverbieten.A. istB. warC. wären10. Ich wünsche mir einen groβen Kleiderschrank, __________ ich alle meineKleider hängen kann.A. in denB. in demC. in denenB. Was können Sie auch sagen? Wählen Sie die richtige Lösung aus und tragenSie die Buchstabe ein! ( 10 Punkte für 10 Testaufgaben)1. Da bin ich anderer Meinung. ( )A．Das weiβ ich genau.B．Das ist mir egal.C．Das glaube ich nicht.2. Ich wollte eigentlich Lehrer werden. ( )A．Ich wollte Lehrer werden, aber jetzt habe ich einen anderen Beruf.B．Ich bin gerne Lehrer.C．Ich wollte selbst Lehrer werden.3. Wir hätten gerne einen gröβeren Fernseher. ( ) A．Wir kaufen bald einen gröβeren Fernseher. B．Wir möchten einen gröβeren Fernseher.C．Wir hatten früher einen gröβe ren Fernseher.4. In China werden die meisten Kinder geboren. ( )A．Die meisten Kinder haben in China Geburtstag.B．Chinesen bekommen die meisten Kinder.C．Die meisten Frauen bekommen ihre Kinder in China.5. Ralf möchte entweder eine reiche Frau heiraten oder keine. ( )A．Ralf möchte eine reiche Frau haben, aber das geht nicht.B．Ralf würde nie eine reiche Frau heiraten.C．Wenn Ralf keine reiche Frau fendet, möchte er gar nicht heiraten.6. Ich habe oft vergessen, mein Zimmer aufzuräumen. ( )A．Ich habe selten geholfen, mein Zimmer aufzuräumen.B．Ich habe mich immer geärgert, dass ich mein Zimmer aufräumen musste. C．Ich habe oft nicht daran gedacht, mein Zimmer aufzuräumen.7. Ich muss heute mit meiner Tochter einen Schneemann machen. Das habe ich ihr versprochen. ( )A．Ich spreche heute mit ihr über den Schneemann.B．Ich habe ihr gesagt, dass wir heute ganz bestimmt einen Schneemann machen.C．Ich mache heute mit ihr vielleicht einen Schneemann.8. Ich kann nicht verstehen, dass so viele Deutsche auswandern wollen. ( )A．Ich weiβ nicht, ob so viele Deutsche auswandern wollen.B．Ich weiβ nicht, dass so viele Deutsche auswandern wollen.C．Ich finde es komisch, dass so viele Deutsche auswandern wollen.9. Während meiner Reise war ich krank. ( )A．Auf meiner Reise war ich krank.B．Seit meiner Reise war ich krank.C．Wegen meiner Reise war ich krank.10. Ich finde die Idee nicht schlecht. ( ) A．Ich finde schlecht eine Idee.B．Ich finde, die Idee ist gut.C．Ich habe eine gute Idee.Teil 3: Übersetzen (25 Punkte)Übersetzen Sie den Text ins Chinesische!StudentenjobsAusländische Studierende können in Deutschland auch ohne Arbeitserlaubnis arbeiten. Ohne Arbeitserlaubnis dürfen sie 90 ganze oder 180 halbe Tage im Jahr arbeiten. In manchen Bundesländern ist die Möglichkeit zu arbeiten auf die Semesterferien beschränkt. Das Ausländeramt kann eine zusätzliche Arbeitszeit von 10 Stunden pro Woche genehmigen, wenn das örtliche Arbeitsamt zustimmt. Grundsätzlich gilt: Viele Arbeitgeber beschäftigen gerne Studenten. Der Grund: Wenn der Student nicht länger als 19,5 Stunden in der Woche arbeitet, muss der Arbeitgeber nur einen Teil der Sozialabgaben leisten. Studenten sind also billiger als "normale" Arbeitnehmer. Aber: Ein komplettes Studium ist mit einem klassischen Studentenjob in einer Kneipe, als Pizzabote oder als Putzhilfe schwer zu finanzieren. Der durchschnittliche Stundenlohn liegt hier bei rund acht bis zehn Euro pro Stunde. Besser sieht es natürlich für diejenigen aus, die spezielle Kenntnisse mitbringen, die auf dem Arbeitsmarkt gefragt sind, zum Beispiel Programmierer im IT-Bereich.Einen Fulltime-Job lassen jedoch die vollen Stundenpläne zeitlich nicht zu.Teil 4 Schriftlicher Ausdruck (25 Punkte)Auf Ihrem letzten Urlaub vor einigen Monaten haben Sie Peter, einen netten deutschen Studenten, kennen gelernt. In drei Monaten werden Sie nach Deutschland fliegen und dort mit Ihrem Studium beginnen. Schreiben Sie ihm einen Brief zu allen vier Punkten unten.- dass Sie ihn gerne besuchen möchten- ob er für Sie eine Wohnung suchen kann。
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2011年山东青岛大学德语综合考研真题
Teil I. Interkulturelle Kommunikation (50 Punkte):
1.a) Stellen Sie das Zwiebeldiagramm von Geert Hofstede dar! (10 Punkte)
1.b) Was versteht man unter Ritualen bzw. Rederitualen und Gesprächsroutinen? (10 Punkte)
2) Erläutern Si e den Begriff Exotismus! Warum verhindern Exotismen eher die objektive Erkenntnis fremder Kulturen? (10 Punkte)
3) Nennen Sie fünf deutsche Kulturstandards! (10 Punkte)
4) Welcher deutsche Kulturstandard führt Ihrer Meinung nach besonders häufig zu Mis sverständnissen im Gespräch mit Chinesen? Erklären Sie! (10 Punkte)
Teil II: Deutschsprachige Literaturgeschichte (50 Punkte)
Versuchen Sie bitte, den folgenden Text zu interpretieren. (50 Punkte)
Zwanzig Jahre nach der Niederschrift des "Baal" bewegt mich ein Stoff (für eine Oper),
der wieder mit dem Grundgedanken des "Baal" zu tun hatte. Es gibt eine chinesische Figur, meist fingerlang, aus Holz geschnitzt und zu tausenden auf den Markt geworfen, darstellend den kleinen dicken Gott des Glücks, der sich wohlig streckt. Dieser Gott sollte, von Osten kommend, nach einem großen Krieg in der zerstörten Städte einziehen und die Menschen dazu bewegen wollen, für ihr persönliches Glück und Wohlbefinden zu kämpfen. Er sammelt Jünger verschiedener Art und zieht sich die Verfolgung der Behörden auf den Hals, als einige von ihnen zu lehren anfangen, die Bauern müssten Boden bekommen, die Arbeiter die Fabriken übernehmen, die Arbeiter- und Bauernkinder die Schulen erobern. Er wird verhaftet und zum Tod verurteilt. Und nun probieren die Henker ihre Künste an dem kleinen Glücksgott aus. Aber die Gifte, die man ihm reicht, schmecken ihm nur, der Kopf, den man ihm abhaut, wächst sofort nach, am Galgen
vollführt er einen mit seiner Lustigkeit ansteckenden Tanz usw. usw. Es ist unmöglich, das Glücksverlangen der Menschen ganz zu töten.Aus "Bei Durchsicht meiner ersten Stücke" in Bertolt Brecht: Frühe Stücke, München 1962, S.8
Teil III. Sprachwissenschaft (50 Punkte)
1. Versuchen Sie bitte, die folgenden Begriffe zu definieren. (6 Punkte)
a. langage
b. Phoneme
c. Morpheme
2. Versuchen Sie bitte, den Unterschied zwischen dem Zeichenmodell von Saussure und dem semiotischen Dreieck darzustellen. (7 Punkte)
3. Versuchen Sie bitte, stellengebundene Allophone im Deutschen mit Hilfe von Beispielen darzustellen. (6 Punkte)
4. Versuchen Sie bitte, Allomorphe im Deutschen mit Hilfe von Beispielen darzustellen. (6 Punkte)
5. Nennen Sie die morphologischen, syntaktischen, distributionellen und semantischen Merkmale von Verb, Substantiv und Adjektiv im Deutschen. (7 Punkte)
6. Versuchen Sie bitte, die folgende Aussage Abgesehen vom Plusquamperfekt sind alle Tempora im Deutschen polyfunktional zu erklären. (6 Punkte).
7. Eine Sonderform der Komposition ist die Verschm elzung aus Teilen zweier Wörter nach dem Muster Motel = Motor + Hotel. Aus welchen Wörtern sind folgende neuen Begriffe verschmolzen? (6 Punkte)
a. Stagflation
b. Kurlaub
c. Tomoffel
d. jein
8. Versuchen Sie bitte mit Beispielen darzustellen, warum das Attribut im Deutschen nur als Satzglied-Teil betrachtet wird. (6 Punkte)。