《 少年闰土》第一课时练习题
最新人教部编版六年级上册语文《少年闰土》课时练习题(含答案)
24 少年闰土第一课时一、看拼音，写词语。
kuà xià bài fǎng chú fáng bǔ niǎo( ) ( ) ( ) ( )sā wǎng shù fù cì wei líng lì( ) ( ) ( ) ( ) 二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。
赚．钱（嫌少）（谦虚）垮．台（）（）迅．速（）（）祖．国（）（）纽．带（）（）仿．佛（）（）三、选择恰当的解释（填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1.闰土和我仿佛年纪。
（）2.这天，仿佛要下暴雨。
（）3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详1.他拿着照片，仔细地端详。
（）2.想知道真相，请听我细说端详。
（）3.他文明有礼，举止端详。
（）参考答案第一课时一、胯下拜访厨房捕鸟撒网束缚刺猬伶俐二、跨过胯下讯息汛期狙击沮丧扭打电钮访问防水三、①③②①②③24 少年闰土第二课时一、课文梳理。
1.《少年闰土》节选自的小说《》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：、、、，其中给“我”留下印象最深的一件事是，从中可以看出闰土是一个、的农村少年。
2.鲁迅，原名，字，浙江。
他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。
二、阅读训练。
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。
好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。
他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……1.这段文字写的是：2.从文中的“”和“”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
3.对闰土外貌的描写，抓住了、、三个特征。
参考答案第二课时一、1.鲁迅故乡看瓜刺猹雪地捕鸟海边拾贝观看跳鱼看瓜刺猹勤劳能干见多识广2.周树人豫才绍兴民族魂二、1.我和闰土初次见面2.日日盼望好容易3.紫色圆脸头戴毡帽项带银圈后序亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。
人教版六年级语文上册《少年闰土》同步练习(附答案)
人教版六年级语文上册《少年闰土》同步练习1一、根据课文内容填空。
1、从闰土给“我”讲（）、（）、（）、（）等几件事，可以看出闰土是一个（）的少年。
2、课文采用第（）人称的写法，通过“我”和闰土的接触中“我”的（）、（）、（），刻画人物的特点。
二、比一比，再组词。
畜( ) 稻( ) 缚( ) 厨( )蓄( ) 滔( ) 博( ) 橱( )三、读拼音，写词语。
niǔ dònɡ kuà xià chú fánɡ tào zhù（）（）（）（）cì wei chù shenɡ liú cuàn xīn xiān（）（）（）（）四、读句子，写出带点词的反义词。
1．我和闰土不到半日，便熟识．．了。
( )2．我的父亲允许．．闰土来家里管理祭器。
( )3．猹是一种伶俐．．的动物。
( )4．这次的祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
( )五、填上恰当的词语，使句子表述更具体。
1、闰土的心里有（）的事。
2、他的颈上套一个（）的银项圈。
3、海边有（）的贝壳。
4、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的西瓜。
六、阅读短文，完成练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮．(cháo cáo)汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似．(sì shì)的两个脚……”。
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加点字选择正确的读音，打上“√”。
2．找近义词。
如许——( ) 希奇——( )3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
成语：4．“西瓜有这样危险的经历”是指 ( )①西瓜被偷瓜人偷走吃掉。
部编版六年级语文上册第25课《少年闰土》课后练习题(附答案)
25 少年闰土
礼拜 刺猬 厨房
深蓝
碧绿 带
扭
金黄
一望无际
捏 刺
逃走
“无穷无尽”表明闰土知识丰富。“所不知 道”“只看见”“高墙上的四角的天空”说明 “我”和“我”的朋友们生活天地狭小、见识 太少。从这段话可以体会到闰土是一个知识丰 富、聪明能干的人,表现了“我”对闰土的敬 佩和尊重。
(1)“我”破获了的秘密是发现小兄弟躲在小 屋里做风筝。(2)“我”即刻伸手抓断了胡蝶的 一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。(3)因为
文中的“我”专横强势，不近情理。 小兄弟活泼善良、天真可爱。
“我”是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶
他,因为“我”以为这是没出息孩子所做的玩艺。
少年闰土精选练习题含答案
少年闰土精选练习题含答案
少年闰土精选练习题是国内知名少儿综合年报，其提供的精选
练习题不仅让孩子们增长知识，也激发了他们对知识的探究精神。
以下是少年闰土精选练习题含答案，供大家参考。
第一题：柿子为什么不能和螃蟹一块吃？
答案：柿子中含有大量鞣酸，与螃蟹中所含的蛋白质结合后，
会形成难以消化的物质，导致消化不良或腹泻等症状。
第二题：冬天为什么需要多喝水？
答案：冬天空气干燥，室内外采暖也会使空气变得更加干燥。
多喝水有助于补充体内水分，避免出现口干舌燥、皮肤干燥等问题。
第三题：为什么电瓶车起步慢？
答案：电瓶车电机的输出功率有一定的限制，而起步需要克服
摩擦力和惯性等阻力，所以起步时电瓶车的速度相对较慢。
第四题：为什么松茸那么贵？
答案：松茸生长在高山深林，采摘难度大，且有人工栽培的限制，使得其供给量少，因此价格较高。
第五题：为什么太阳看起来像一个金色球体？
答案：太阳是由炙热氢气形成的，其表面绽放着高温火焰，散发出的光线在穿过地球大气层时，被散射成金色光芒。
少年闰土精选练习题不仅能增长孩子们的知识，更能激发好奇心和求知欲，帮助他们更好地理解和发现周围的世界。
人教版小学语文六年级上册语文部编版课时练第25课《少年闰土》01(含答案)
部编版六年级上册25少年闰土课时练一、选择题下面每组词语中都有一个词是错误的，把序号写在括号里。
1．下列词语中不正确的一项是（）A．一望无际B．家景C．拱品D．窜走2．下列词语中不正确的一项是（）A．项圈B．经厉C．束缚D．神佛3．下列词语中不正确的一项是（）A．跨部B．凶猛C．鸟雀D．盗贼4．用一个四字词语来代替画“——”的部分，恰当的一项是（）闰土的心里有很多希奇的事情，这些事情没有穷尽，没有限度，让“我”很是佩服。
A．无忧无虑B．无穷无尽C．无边无际D．无拘无束给句中加点字选择正确的解释。
(填序号)5．这少年便是．．闰土。
( )A．只是B．就是6．海边有如许．．五色的贝壳。
( )A．如此B．许多7．只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。
( )A．没有想法B．没有理由，没有根据8．“我那时并不知道．．．．．……”．．．．这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道对这句话中加点部分理解正确的一项是（）A．写出了作者因为自己的见识浅薄而很自卑的心理。
B．写出了闰土的见多识广和作者对他的钦佩之情。
C．写出了闰土无所不知无所不晓，在作者心里简直就是神童。
D．写出了乡村孩子比富家少爷博文广见。
9．下面四组词语中没有错别字的一组是（）A．深蓝厨房无瑞神佛B．稻鸡充许盼望夏天C．收租碧绿竹匾短棒D．潮讯伶俐新鲜贝壳二、填空题10．把下列词语补充完整________味相投无________无靠________手好闲________无人烟无________无虑________无其事11．形近字组词。
闰（______）猬（_____）汛（______）贼（_____）租（______）闺（______）谓（_____）讯（______）斌（_____）阻（______）12．填空。
（____）天空中挂着（______）圆月，下面是海边的沙地，都种着（_____）西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，（_____），（________），向一匹猹（____）刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
25、少年闰土第一课时同步练习含答案
25、少年闰土第一课时同步练习含答案一、看拼音写词语táo cuàn bài fǎnɡ zhènɡ zhònɡ cì wèi( ) ( ) ( ) ( )chú fánɡ línɡ lì kuà xià zhān mào( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词捕（）拜（）撒（）辅（）湃（）撤（）缚（）伶（）厨（）傅（）铃（）橱（）稻（）胯（）猬（）滔（）跨（）谓（）三、连线正确的解释。
其间只知道无端稀奇素不知道无缘无故如许从来不知道希奇那中间单知道如此四、为下列加下划线字选择正确的解释。
素:A本色,白色;B本来的;C.蔬菜、瓜果等食物;D.向来;E带有根本性质的物质;F颜色单纯,不艳丽。
(1)她年龄不大,穿衣服却一直很素。
（）(2)我素不知道天下有这许多新鲜事。
（）(3)他学习成绩上不去的因素是多方面的。
（）(4)妈妈很喜欢吃素菜,不喜欢吃荤菜。
（）五、缩写句子。
(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
(2)我们靠着栏杆看水里的鱼儿。
(3)那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
六、阅读理解①我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西—便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
……②我素不知道天下有这许多新鲜事口海边有如许五色的贝壳口西瓜有这样危险的经历口我先前单知道他在水果店里出卖罢了口……③阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
1.在选段中的“口”内加上适当的标点符号。
2.根据对选段内容的理解填空。
(1)第①段中破折号的作用是。
(2)“这样危险的经历”指的是。
(3)“我往常的朋友”指的是。
(4)这三段文字在朗读时,都要读出“我”对闰土的之情。
3.选段中画线句子在全文中的作用是什么?一、逃窜拜访郑重刺猬厨房伶俐胯下毡帽二、捕鱼拜年撒下辅助澎湃撤退缚住伶俐厨房师傅铃铛橱柜稻谷胯下刺猬滔滔跨过称谓三、其间--那中间无端--无缘无故素不知道--从来不知道如许--如此希奇--稀奇单知道--只知道四、（1）F（2）D（3）E（4）C五、（1）天空挂着圆月（2）我们看鱼儿（3）猹逃走了。
小学语文六年级上册第17课
薛红军一、课堂作业1.课堂作业本第1题：给带点字选择正确的读音，打上“√”.正．月（zhēng zhèng）供．品（gōng gòng）五行．（háng xíng）脖颈．（jǐng jìng）仿佛．（fúfó）厨．房（cúchú）2.把下面的词语与正确的解释连线：其间只知道无端稀奇素不知道如此如许从来不知道希奇其中单知道无缘无故3.理清课文思路。
课文先写，接着写了，然后写了，最后又写了。
4.学习课文，完成以下练习（1）这段写了作者记忆中机智勇敢的少年闰土英雄形象，那么第一次相见时的情景又是怎样呢？速读课文，找出有关的句子画下来。
5、填空。
鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“————”。
他是伟大的————、——————、——————，是中国——————的主将。
薛红军一、默写课文第一自然段。
三.小练笔学习作者描写闰土外貌的方法，描写一个人的外貌。
六年级上册第五单元第十七课《少年闰土》第三课时作业一、理解含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化。
（1）他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
（2）我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪。
二、课文讲了哪四件事？哪件事给鲁迅的印象最为深刻？三、感受中心：大家感觉闰土是一个什么样的孩子？精选六年级语文上册第五单元第18课《我的伯父鲁迅先生》第一时作业薛红军一、给词语注音。
追悼吊唁爱抚嘴唇呻吟咳嗽深奥慈祥挽联二、填空。
张( )李()囫囵()()()然大()三()半() ()经风() ()声()哭难以()受接连不()三、回答问题。
（1）课文写了那几件事？————————————————、—————————————、————————————————、—————————————。
六年级上册语文试题-24《少年闰土》同步练习题 人教部编版(含答案)
人教版部编本六年级上册《少年闰土》同步练习题含答案一、对号入座（选择词义，填序号）。
仿佛：①相似，差不多②犹如，好像③似乎，可能1．闰土和我仿佛年纪。
（）2．这天，仿佛要下暴雨。
（）3．那湖水绿得仿佛是一块碧玉。
（）端详：①仔细地看②详情③端庄安详4．他拿着照片，仔细地端详。
（）5．想知道真相，请听我细说端详。
（）6．他文明有礼，举止端详。
（）二、择优录取（选词填空）。
亲切亲密亲热1．我被老人（）的话语所打动。
2．他平时待每个人都很（）。
3．她们俩关系（）得像一对亲姐妹。
珍藏保藏收藏4.他平时喜欢（）一些手工艺品。
5.这封密信，他一直（）了近20年。
6.我的书房里（）着一件特别的礼物。
三、内容梳理（课文回放）。
1．《少年闰土》节选自__________的小说《__________》，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：__________、__________、__________、__________，其中给“我”留下印象最深的一件是__________，从中可以看出闰土是一个__________、__________的农村少年。
2．闰土生活在“__________”，而“我”生活在“__________”；闰土是一个“__________”的儿子，“我”是一个“__________”；闰土__________，而“我”却__________。
环境不同、阶层不同、生活不同，没有让“我”感到快乐，反而引起“我”对自己所处的地位和环境的不满，这些都流露出“我”______________。
四、阅读课文片段，完成练习。
第二日，我便要他捕鸟。
他说：“这不能。
须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。
什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”1．解释加点字的含义。
便：__________缚：__________2．根据对“捕鸟”的介绍完成填空。
【精品】24.少年闰土 人教部编版六年级语文上册一课一练(含答案)
人教部编版六年级语文上册一课一练24.少年闰土一、看拼音写词语。
ú fáng zhèng zhòng kuà xià二、下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把序号写在括号里。
1.A. 贝壳．(ké) B.正．月(zhēng) C.提供．(gòng) D.潮汛．(xùn) （）2.A. 竹匾．(biǎn) B.祭祀．(sì) C.伶．俐(lín) D.闰．土(rùn) （）3.A. 畜．生(chù) B.仿佛．(fó) C.熟．练(shú) D.一匹猹．(chá)（）4.A. 刺．猬(cì) B.秕．谷(bǐ) C.五行．(xíng) D.允．许(shǔn) （）三、下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。
1.A. 一望无际 B. 家景 C. 拱品 D. 窜走（）2.A. 项圈 B. 经厉 C. 束缚 D. 神佛（）3.A. 跨部 B. 凶猛 C. 鸟雀 D. 盗贼（）4.四、给加点词语选择正确的解释，填序号。
新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等。
B.经常流通，不含杂类气体。
C.色彩新而鲜艳。
D.新奇，稀罕。
1. 我素不知道天下有这许多新鲜．．事。
（）2. 清晨，田野的空气很新鲜．．。
（）3. 营养专家呼吁人们要多吃新鲜．．的蔬菜。
（）4. 教师节，我为班主任王老师送上一束新鲜．．的花。
（）端详：A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详5．他拿着照片，仔细地端详．．面前的美景。
（）6．想知道真相，请听我细说端详．．。
（）7．他文明有礼，举止端详．．。
（）五、选词填空。
亲切亲密亲热1．我被老人（）的话语所打动。
2．他平时待每个人都很（）。
3．她们俩关系（）得像一对亲姐妹。
珍藏保藏收藏4.他平时喜欢（）一些手工艺品。
部编版六年级语文上册第25课《少年闰土》课时练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第25课《少年闰土》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．加点字的读音全部正确的一项是（）A．祭祀．（sì）装弶．（qiónɡ）B．窜．出（cuān）一匹猹．（chá）C．秕．谷（bǐ）正．月（zhēnɡ）D．闰．月（rùn）狗獾．（ɡuàn）2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．家景郑重供品祭器B．讲究盼望洒种湃年C．橱房毡帽项圈刺胃D．玲利经厉潮汛一望无际3．“闰土知道许多新鲜事”的“新鲜”，与（）中意思相同。
A．这些水果还很新鲜。
B．月季花的叶子油亮亮的，绿得那么新鲜C．秋天的空气特别新鲜D．你好象不大会摆弄那个新鲜玩艺儿。
4．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……B．我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
C．我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。
D．“少年闰土”选自《故乡》，作者是鲁迅。
5．下列句式转换有误的是（）A．闰土回家去了。
我还常常念着闰土。
用关联词合并句子：因为闰土回家去了，所以我还常常念着闰土。
B．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句：天空中挂着圆月。
C．闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来”。
改为转述句：闰土又对我说，现在太冷，让我夏天到他们那里去。
D．闰土的心里有无数的无穷无尽的希奇的事。
修改病句：闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
6．下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是（）A．闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
B．闰土的心里不是有无穷无尽的希奇的事吗？C．闰土的心里不是没有无穷无尽的希奇的事。
D．闰土的心里怎么会有无穷无尽的希奇的事呢？7．给句中加横线的词语选择恰当的解释。
新鲜：A．没有变质，也没有经过腌制、干制等；B．（空气）经常流通，不含杂类气体；C．新奇，稀罕；D．（事物）出现不久。
13少年闰土练习题及答案
13 少年闰土一、形近字组词。
纽（）允（）稻（）拜（）厨（）扭（）充（）滔（）湃（）橱（）郑（）祖（）博（）跨（）闰（）掷（）沮（）傅（）垮（）问（）二、选词填空。
1.光临照料回首（1）像我这样经常（）而从不购置的，唯恐没有人会喜爱。
（2）小强已经是个男子汉了，必定要学会（）自己。
（3）（）本单元，课文给我们的启迪实在太多了。
2.坚定坚毅果断（1）.教练的话( )了我的信心,我必定要好好练下去。
（2）固然身体残疾了 ,可是张海迪一直以乐观的心态 ( )地面对生活。
（3）我们要( )和歹人坏事做斗争。
3. 严格严肃严酷严重（1）每当我犯了错误，爸爸的态度就变得（）起来。
（2）两个小红军战士相互鼓舞，相互帮助，经受了（）的考验，终于走出了草地。
（3）总理不只（）要求自己，并且（）要求下一代。
（4）旧社会的农民辛苦了一年，才换来一点儿收成，卖米时又遇到资本家（）的盘剥，真无法活下去。
4.恳求央求恳求（1）我知道自己那一天的态度不好，（）他谅解我。
（2）他（）上司给他最艰巨的任务。
（3）我把（）的眼光投向父亲，希望他不要放了这条鱼。
三、缩写句子1．我们靠着栏杆看鱼儿逍遥自在地游来游去。
2．那猹却将身一扭，反从他的胯下逃脱了。
四、阅读答题。
我四岁半时，爸爸和妈妈因感情不合而离异。
我听大人们谈论：爸爸和我不像个家了。
‖时间不久，她忽然来了。
我与她很陌生，水火不容。
她比妈妈小很多岁，长得比妈妈好看。
她话不多，手可勤，下班回到家就闲不住。
我和爸爸的世界在她手下很快变了样儿。
爸爸自然快乐，我内心却不舒畅，仍想着自己的妈妈。
爸爸逼我叫她“妈妈”，我硬是不愿，并且哭了，还扬起手去打爸爸。
“叫我阿姨好了。
”她说，看不出她有生气的样子。
她下班回来常给我带些好吃的，还有玩具、衣服??给什么我都要，可就是不叫“妈”。
她做了绝育手术，为的是只需我一个，爸爸又逼我叫她“妈妈”，我仍是不张口。
“就叫阿姨好了。
”她仍是那句话。
我的诞辰到了。
《少年闰土》课堂练习与参考答案
《少年闰土》课堂练习题一、括号里选择恰当的字填在横线上，组成词语（允充）_____许_____足（颈项）_____椎 _____链（捧棒）冰_____ _____着（汛讯）防_____ __ __通（畜蓄）储_____ _____家（匾扁）__ __豆横______二、给下列词语中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示颈（jǐn jǐng）项盗贼（zéi zhéi）畜（xùchù）生供（gōng gòng）品钢叉（chāchà）熟（shóu shú）识三、看拼音写词语jǐng xiàng shùfùzéi yǎn chúfáng（）（）（）（）四、将下列字的拼音补充完整ni（）ni（）b（）i ji（）n扭捏拜捡zh（）ng z（）y（）n郑租允五、下面四组词语中没有错别字的一组是（）１、深蓝厨房无瑞神佛２、稻鸡充许盼望夏天３、收租碧绿竹匾短棒４、潮汛希奇新鲜贝壳六、写出跟下列词语意思相近、意思相反的词语意思相近的词：允许________ 熟识________意思相反的词：允许________ 熟识________七、按要求写句子闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。
改成“把”字句：________。
改成“被”字句：________。
〖参考答案〗一、括号里选择恰当的字填在横线上，组成词语允许充足颈椎项链冰棒捧着防汛通讯储蓄家畜扁豆横匾二、给下列词语中加粗的字选择正确的读音，用“√”表示jǐng zéi chùgòng chāshú三、看拼音写词语颈项束缚贼眼厨房四、给下列字加上适当的声母或韵母ni（ǔ）ni（è）b（ā）i ji（ǎ）nzh（è）ng z（ū）y（ǔ）n五、下面四组词语中没有错别字的一组是（）３六、写出跟下列词语意思相近、意思相反的词语近：允许──准许熟识──熟悉反：允许──反对熟识──陌生七、按要求写句子闰土不一会儿就把三只小麻雀抓住了。
最新部编人教版六年级语文上册《少年闰土》课课练习
少年闰土一、给加点字选择正确的读音，用“ ”表示。
正．月（zh èn ɡ zh ēn ɡ） 收租．（z ū zh ū） 允．许（r ǔn y ǔn ） 毡．帽（z ān zh ān ） 颈．上（j ǐn ɡ j ìn ɡ） 贝壳．（k é qi ào ）二、读拼音，写词语。
ni ǔ d òn ɡ ku à xi à ch ú f án ɡ t ào zh ù（ ） （ ） （ ） （ ）c ì wei ch ù shen ɡ li ú cu àn x īn xi ān（ ） （ ） （ ） （ ）三、区别字组词。
扭 （ ） 猬 （ ） 畜 （ ） 胯 （ ） 纽 （ ） 谓 （ ） 蓄 （ ） 跨 （ ）四、多音字组词。
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）五、在括号里填上适当的词语。
（ ）的天空 （ ）的圆月 （ ）的沙地（ ）的西瓜 （ ）的圆脸 （ ）的银项圈（ ）的经历 （ ）的事情六、用下面的词语造句。
允许： 壳 正 圈 畜 供 叉七、根据课文内容回答问题。
1、鲁迅先生是怎样描写少年闰土的外貌的？简单写在下面。
2、课文中的闰土是怎样描述猹的？部分答案：一、zhēnɡzū yǔn zhān jǐnɡ ké二、扭动胯下厨房套住刺猬畜生流窜新鲜三、扭动刺猬畜牧胯骨纽约称谓储蓄跨越四、外壳畜牧圆圈正月叉子供给地壳畜生羊圈正在劈叉供品五、深蓝金黄海边碧绿紫色明晃晃危险希奇六、略七、1、“十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。
”“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。
”2、“这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。
它的皮毛是油一般的滑……”课后小知识--------------------------------------------------------课外拓展学习方法指导：同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
人教版六年级语文上册同步练习-17少年闰土(1)
人教版六年级语文上册同步练习-17少年闰土（1）一、比一比，组词语。
钮( ) 傅( ) 厨( ) 胯( )扭( ) 缚( ) 橱( ) 跨( )租( ) 窜( ) 蓄( ) 谓( )祖( ) 串( ) 畜( ) 猬( )二、根据课文填空。
⑴下了雪，我( )出一块空地来，用短棒( )起一个大竹匾，( )下秕谷，( )鸟雀来吃时，我远远地将在( )棒上的绳子只一( )，那鸟雀就 ( ) 在竹匾下了。
(扫支撒看缚拉罩)⑵从闰土给“我”讲（）、（）、（）等几件事，可以看出闰土是一个（）、（）的少年。
三、阅读理解。
（一）这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：( )的天空中挂着一轮( )的圆月，下面是海边的沙地，都种着( )的( )的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，( )，手捏一柄钢叉，向一匹猹( )的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
—1—（二）这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：（）“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
1.按原文在第(一)段文字括号内填入合适的词。
—2—2.这两段文字通过对比手法描绘了少年闰土和中年闰土的外貌、动作、神态的不同，请用简洁的文字分别加以说明：少年闰土：_______________________________________________________ 中年闰土：_______________________________________________________3.“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是：欢喜：_______________________________________________________ 凄凉：_______________________________________________________4.闰土“动着嘴唇，却没有作声”。
《少年闰土》练习题
人教版小学语文第十一册第五单元《少年闰土》课后练习一、根据课文内容填空。
1、从闰土给“我”讲（）、（）、（）、（）等几件事，可以看出闰土是一个（）的少年。
2、课文采用第（）人称的写法，通过“我”和闰土的接触中“我”的（）、（）、（），刻画人物的特点。
二、比一比，再组词。
畜( ) 稻( ) 缚( ) 厨( )蓄( ) 滔( ) 博( ) 橱( )三、读拼音，写词语。
niǔ dònɡ kuà xià chú fánɡ tào zhù（）（）（）（）cì wei chù shenɡ liú cuàn xīn xiān （）（）（）（）四、读句子，写出带点词的反义词。
1．我和闰土不到半日，便熟识．．了。
( )2．我的父亲允许．．闰土来家里管理祭器。
( )3．猹是一种伶俐．．的动物。
( )4．这次的祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重．．。
( ) 五、填上恰当的词语，使句子表述更具体。
1、闰土的心里有（）的事。
2、他的颈上套一个（）的银项圈。
3、海边有（）的贝壳。
4、（）的天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（）的西瓜。
六、阅读短文，完成练习。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮．(cháo cáo)汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似．(sì shì)的两个脚……”。
啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1．给文中加点字选择正确的读音，打上“√”。
2．找近义词。
如许——( ) 希奇——( )3．请用一个成语概括画横线这句话的意思。
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17 少年闰土
第一课时
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
供．品（ɡōnɡɡònɡ）正．月（zhēnɡzhènɡ）脖颈．（jǐnɡjìnɡ）
神佛．（fúfó）畜．牲（xùchù）似．的（sìshì）
二、看拼音，写词语。
bì lǜzhènɡ zhònɡ yǔn xǔfǎnɡ fúchú fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cì wèi chù shēnɡ kuà xià yí wànɡ wú jì
( ) ( ) ( ) ( )
三、辨字组词。
项( ) 允( ) 缚( ) 棒( )
顶( ) 充( ) 傅( ) 捧( )
四、在括号里填上恰当的词语。
( )的贝壳 ( )地刺去
( )的经历 ( )地逃走
( )的圆月 ( )地离去
( )的西瓜 ( )地觉得
五、给加点的字选择正确的意思。
素：A.本色、白色 B.本来的，原有的
C.蔬菜类的食品
D.平素，向来
1.我素．不知道天下有这许多新鲜事。
( )
2.平时要多吃素．菜，不可偏食。
( )
3.这块布很素．净。
( )
4.我们要勤奋学习，努力提高自身素．质。
( )
参考答案
一、ɡònɡzhēnɡjǐnɡfóchùshì
二、碧绿郑重允许仿佛厨房刺猬畜生胯下一望无际
三、项目允许束傅木棒
顶部充分师傅捧场
四、美丽狠狠
有趣匆匆
明亮伤心
甜甜隐隐
五、1.D 2.C 3.A 4.B。