中考考前作文专题指导共35页
中考作文考前指导
中考考前指导一、标题要新颖：“花香蝶自来，题好一半文”。
作文题目就是文章的眼睛。
如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀呢？1、善补题，以小见大。
①以“掌声”为话题——《迟到的掌声》②以“诚信”为话题——《呼唤诚信》2、巧用修辞。
①“心愿”话题——《守住心中的那颗流星》②“诚信”话题——《守住你的金矿》3、善于引用、化用。
①“诚信”话题——《众里寻它千百度》②“挫折”话题——《阳光总在风雨后》二、开头、结尾要精彩：开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。
1、开门见山法：开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇。
如以“财富”为话题《善待贫困》开头：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。
这笔财富是我一生享用不尽的。
”2、设问置疑法：作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
如《贫困·超越·财富》开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；《呐喊》和《彷徨》是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？”3、名言警句法：巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
4、抒情式开头法：这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……如以《永恒的美丽”》为话题的作文《父亲绽放生命的色彩》的开头：因为星星的陪伴，明月更加清幽皎洁；因为白云的点缀，蓝天更加宁静深邃；因为父亲那深深的爱，我们的人生将成为永恒的美丽。
结尾要留下美丽的背影：A、要有强烈的中心意识，即不忘为表现中心服务。
作文的主体部分如果“偏题”了，结尾处应该补救。
B、应当精炼，当止则止。
最忌讳画蛇添足，或无病呻吟、人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”。
1、自然收束法：这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随着事件的结束自然收尾。
这种方法的好处是干净利落，没有废话。
2、总结点题法：这种方法卒章显志，画龙点睛。
3、首尾照应法：这是考场作文惯用的结尾方法。
中考语文专题复习：作文考前指导
文章大量引用材料的诗词，看似在阐释告别的内涵，实则空洞无物。 我们到底应该告别什么？告别与重启之间存在怎样的联系？为什么面对 告别，我们应该保持豁达？告别过去，我们就一定能拥有更好的未来？ 文章对每一个观点都没有深入的分析论证，只是流于浅层的现象罗列， 文章没有说服力，且语言表达稍显做作。
3、还应注意，立意不要为了标新立异而剑走偏锋。 有些同学想以立意取胜，可以的，我们提倡在议论文写作中充分展示 自己的个性，思考全面深刻，观点犀利尖锐，表达富有逻辑性，这样的 文章能获得阅卷者的青睐。但是，有些同学对材料中的关键问题没有想 清楚，就想以博人眼球的立意获取高分，对这种情况，我建议最好是返 璞归真，不要剑走偏锋。
例如 阅读下面的材料，根据要求写作。 胡适先生在《道德与规则》一文中谈到：“一个肮脏的国家，如果人人讲规则而
不是谈道德，最终会变成一个由人味儿的正常国家，道德自然会逐渐回归；一个干 净的国家，如果人人都不讲规则却大谈道德、谈高尚，天天没事儿就谈道德规范， 人人大公无私，最终这个国家会堕落成一个伪君子遍地的肮脏国家。”
贰
（二）概念不清，概念内涵前 后不一致，或偷换概念
例如作文题“告别与重启”
学生文章《于阴影处寻光》第一段点明 论点：告别，只是人生的一部分，但在 告别中，体现了人的果敢与智慧。后面 就论述何谓果敢，何谓智慧，虽然文章 文采飞扬，大量引用名言，尼采、卡尔 维诺、贺拉斯等名人的金句信手拈来， 内容十分丰富，但论证严重偏离核心立 意。
上面一段文字看起来很有逻辑性,有因有果,有 正有反,但恰恰犯了强加因果的逻辑错误。
2024年河南中考语文作文考前写作指导及范文
2024年河南中考语文作文考前必读写作指导及范文【写作任务】题目：以花朵的样子绽放。
【写作指导】1.审题立意首先，要理解“花朵的样子”和“绽放”这两个关键词。
花朵通常象征着美丽、优雅和生命力，而“绽放”则意味着充分展现、尽情释放。
因此，题目要求我们以花朵为喻，展现自己最美好的一面，就像花朵在适当的时候以最绚烂的姿态开放。
如可以像“花朵”那样美丽的样子，可以是像“花朵”香气满乾坤的样子，可以是像“花朵”般经历抽芽、孕蕾等一系列持久过程，也可以是像“花朵”经历风吹雨打等困难才灿烂绽放，还可以指像“花朵”一样有美好的梦想、坚定的信念、乐观的心态……总之，应该是一种美好的、积极向上、努力奋进的样子。
2.谋篇布局标题揭示了写作的主要场景，可从对这个场景的描写入手，在采取倒叙的方法，记叙努力的过程，可以写自己在面对困难时的坚韧不拔，如何在挫折中不断成长，最终以最美的姿态面对生活；也可以写自己在某个特定时刻或场合下，如何充分展现自己的才华和魅力，就像花朵在阳光下尽情绽放；也可从自然界中花朵绽放的情景描写入手，再自然引出对人、事的记叙和描写。
总之，写作主题应围绕“如何像花朵一样绽放”展开，结合个人经历和感悟，表达出对美好生活的追求和向往。
3.写作手法在构思行文时，可以采用多种手法来增强文章的表现力。
例如，可以通过生动的描绘和细腻的描写来呈现花朵绽放的美丽和芬芳，以此隐喻你在生活中的绽放。
同时，可以运用对比、排比等修辞手法，突出你在不同情境下的变化与成长，彰显你的独特魅力。
另外，标题语言生动优美，写作本文，就要注意锤炼语言，尤其是开头。
【优秀范文】 1.以花朵的样子绽放一念天堂，一念地狱，如果不是那年初夏与一树绽放的花朵相遇，我想，我的青春定会萎靡。
曾经的我，极度不适应初中的学习生活。
繁多的学习科目，如山一般的作业容量，压得我喘不过起来。
我很想像班中学霸一样，闲庭信步一般地学习，然后，在考试的时候还能取得一个好成绩。
中考考前作文专题指导
南外 钱勇
2012.06.19.
一、立意要明确
鉴于作文评卷速度太快，有时立意过深 了，太难于理解了，反而容易导致误判 失分。所以，作文的主题，不宜玩深沉， 不必太复杂，不可太超前，不要太逆向。 如；写议论文，中心论点本身应该 明确的表示赞成什么、反对什么，决不 能模棱两可、含糊其词。一篇文章中心 论点应该始终不变（专注—坚持—拼 搏），不要提出与中心论点相对立或矛 盾的观点（专注—不专注）。
以上结构大多属于并列式，这种简洁 明快的风格符合阅卷老师的心理需求， 也符合快节奏中的现代人的欣赏趣味和 心理需求。 结构方式还有对比式、层进式等，这 里不再一一说明。
六、文体要鲜明
考试作文对文体没有限制，但是一旦选定了某 种文体，就要显示出这种文体的特点，即写什么 像什么，而不是写成非驴非马“四不像”。
标题修改举隅
《旧事重提》 《说中考》 《朝花夕拾》
《爱与恨》 《道是无晴却有晴》
《行走在消逝的感伤中》
《伤逝》
《溺爱》 《有一种爱叫伤害》 《敢于模仿》 《可爱的东施》
四、语言不朦胧
考场作文不同于文学创作。文学作品讲究 “文贵曲”，即立意要含蓄，语言要含蓄； 考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明， 语言要明白。 考场作文的语言当然要“美” ，但为了美 而美，光想着展示文采，写得隐约朦胧云 遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得 不行，对不起，我看不懂。 阅卷机制对我们提出的要求是，要教会学 生写人人都不会看走眼的文章，所以一切 含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。
考试作文拟题中的问题
1、直接把话题当题目 《谈诚信》 2、拟题太晚或不拟题目 3、题目没有新意，落入俗套。 4、题目过于宽泛，没有针对性。 5、题文不符，文不对题。 《生活的感悟》 6、否定命题
中考作文考前辅导
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以考生‚我‛为圆心，以‚生活‛为 半径，形成‚我---我和家庭---我和 学校---我和社会‛这样一个轨迹。 留心经历、关注生活（人物、事件、 热点、现象、发现、情感、哲理）
爸爸只上到小学四年级就因家境贫困而退学。爸爸 虽然自称没有文化，可我发现他有时回家就在一个厚厚 的小本子上记点什么，有时写得似乎还很多。我多次探 头想看一眼，可爸爸总是很快地合上，说自己只是记点 账，没什么可看的。爸爸越是不让看，我越是好奇。终 于瞅准一个机会，我把爸爸的‚账本‛偷偷地翻看了一 遍。 看着看着，我被爸爸记的‚账目‛深深震撼了。这 个本子不很厚，是小学生常用的塑料封皮的日记本，有 的页面已很脏很破。爸爸的字迹稚拙，还夹杂着几个错 别字，但一笔一画，工工整整。内容大都是流水账。一 页能记好几天，每隔几页就是一个月的合计，年底还有 全年的总账。大多数的账目后都附有注解备忘的简短文 字。
买烟：20元 通讯费：17元 交通费：3元 给儿子生活费：200元（孩子要上高二，学习任 务重了，要加强营养，从今天起戒烟，中饭改吃3 块的，日用品再省10元，每月多给他60元生活费， 最大的心愿就是儿子明年考上大学） 给老婆买件衣服：20元（托人捎回家，半年没给 她买新衣服了，很惭愧） 寄回家：150元（存起来给儿子念书）
“最美的遇见‛
二、添加要素法 ：通过增补一些成分，让原来的 作文题结构更完整，内容更具体，题意更鲜明。
“笑声‛
三、引申题意法 ：对有些题目，我们要善于联想 和想象，运用象征、比喻等手法将题目意思引申。
“路‛、‚脚印‛、‚风‛、 ‚飘香‛
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美是什么？
中考作文专题指导优秀课件
思考题：
• 1.2009年作文题“心中早想说一句”在审题时要 关注哪几点？
• 2.从近几年中考作文题可以看出作文命题有怎样 的趋势？
• 3.怎样的习作才能获得发展等级分？ • 参考答案均在本次讲座的幻灯片上。
不论在生活中还是网络里，人人都会有朋友。如果没有朋友情，生活就不会有悦耳的和音，就如死水一滩；友情无处不在，它伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。 友情，是雨季中的一把小伞，它撑起了一个晴朗的天空；友情，是风雪之夜的一杯淡茶，它能将寒意驱走，带来温暖；友情，是迷途中的一盏灯，它在你迷失时给你方向……人生漫漫，若能拥有一段地久天长的相知相伴的友情，生命亦无憾。 大千世界，红尘滚滚，一年又一年的风风雨雨，几许微笑，几丝忧伤，随着时间小河的流淌，许多人和事都付之东流去。但有一种人却随着时间的推移，你与ta的交往，如陈年酒香，沁人心肺。你与ta的友情是世上最珍贵的情感。这种友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情。也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。 小时候，友情是简单的一个玩伴，是一份哭哭笑笑的天真无邪。儿时的友情是真切的我和你，可以肆无忌惮的吵架，互相赌气撅起的嘴，片刻之后又携手言欢。那时的友情是那一块小小的糖，甜甜的味道，永远留在了儿时的记忆里，无论何时回味起，都是美滋滋的。 长大后，友情是一樽透明的酒杯，举杯邀明月时，对影成三人。失败或落寞时的酒话连篇，ta不会觉得你烦。友情，是伤心不必躲在一个角落悄悄地哭泣，ta默默地陪你，告诉你在哪里跌倒的就在哪里爬起来。于是，成长里有我们友情地久天长的足迹。
中考备战作文专题指导
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2、呼应开头，浑然一体
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李强《那一刻,我最温暖》 开头：那一刻是激动人心的一刻,也是最温暖 的一刻。 结尾：那一刻，我最温暖，简直好象要化掉 整个世界。 杨小玲《“开始”并没有结束》的开头： 人的一生中总有许许多多的开始。一 件事的结束意味着另一件事的开始。 结尾： “人非圣贤，孰能无过”。我们应该 多角度地看待自己的失误和过错，重新开 始。
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2、开门见山式开头
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这种开头会将读者兴趣直接引进事件中心。 马小蔓《解读初三生活》的开头： 初三生活，黑暗阴沉；初三生活，苦涩乏味；初三生活， 焦头烂额。（老师评语：径奔题旨，简明，得体，连贯。排 比，短句，整句。语势专断，冷峻峭拔。） 罗金花《在学海中游泳》的开头： 真是“学而时习之，不亦说乎”啊！ 听不厌， 听不厌语文老师吟诵孔子的“择其善者而从 之，其不善者而改之”；听不厌， 听不厌数学老师数学世 界的坐标与函数；听不厌， 听不厌英语老师的“How do you spell it?”······（老师评语：典雅，酣畅淋漓。引用， 点化，概括学习生活，排比，反复，英汉结合，新颖，明 快。）
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一、考场作文的"六一工程"
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一个俏皮的标题(拟题) 一个疏密有致的布局(布局) 一个精彩的开头 一个靓丽的结尾 一个优美的片段 一个清爽的文面(书写) ☻显然，表达占了很大的比重。因为语言是表 达的艺术，所以，考场写作中语言表达尤为重要。
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中考解读
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文学是语言的艺术。没有熟练驾驭语言的能力想写出精彩 的文章是很难的。中考作文的语言不仅要准确、简练，更 要生动、活泼、诗意、灵动。缺乏文采的文章是没有生命 力的。孔子说：“言之无文，行而不远。” 中考作文语言要出彩，首先要灵活地调动语言的表现力， 能让读者心灵产生震颤飞扬的快乐；其次是运用好的修辞， 把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意 含蓄曲折的双关等穿插全文，亮人耳目，怡人心扉；再次 是匠心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造 文章的落差美，匀称美，音韵美，使文章绚丽生辉，读来 令人荡气回肠。
中考考场作文指导
考场作文指导加强作文文采，体现文字魅力记住自己坚强的时候（修改前）看着电视剧中那一幕幕生离死别，却因皆是虚幻而不曾伤感。
可当自己面对朋友至亲的离别时，却早已涕泗横流，昔日点滴尽浮上心头：从小，我就倍受外婆的疼爱。
我喜欢依偎在她的身旁，听她讲那过去的故事；我喜欢紧握着她的大手，缠她带我去那田畔间；我喜欢嗅闻这她的香味，扯她衣服上的纽扣······看着病魔将她折磨的身形消瘦，听着她痛苦的呻吟，泪水夺眶。
得知她搭乘了开往天堂的火车，泪珠再次滚落。
我尝试着不哭，不哭。
可是，外婆，对不起，您的外孙女做不到，这好难，对不起，我做不到······外婆，求您别抛下我。
没有您的日子我过的好辛苦，上帝为什么将您从我身边带走？外婆，您在哪？望着窗外那一盆盆她亲手栽种的菊花，沁人的花香随风四溢，眼前的愁云似乎变淡了，几道光束冲破云霄，愁云消散了，无踪了，我的心豁然开朗。
外婆并没有走，她化身成了菊花时刻伴随着我，我要拿出我的坚毅不屈，让外婆笑从双脸生，使菊花开出妖娆，开出娇艳，开出灿烂。
学会坚强，这是我从菊花中撷下的一小片花瓣。
外婆的辞世，让我学会了坚强，要笑着面对人生。
习习春风中，我开始走向朝霞。
有人记住了国仇家恨，是为了复国兴邦，救万民于水火之中；有人记住了屈辱岁月，是为了报仇雪恨，以雪自己昔日之耻；而我记住了当我坚强的时候。
不为别的，只希望能告慰外婆，给她寄身的菊花绽放出绚丽光芒的一次浇灌。
轻轻折下一枝含苞待放的小雏菊，放入我桌前的小花瓶中：小雏菊啊小雏菊，请你见证我今后的坚强，替我告慰外婆，她的小外孙女长大了，学会了不屈，懂得了坚强，请她绽放笑容吧！（字数644）记住自己坚强的时候（修改后）轻轻折下一枝菊花，淡雅的清香解去心头的一份思念。
看着电视剧中那一幕幕生离死别，却因皆是虚幻而不曾伤感。
可当自己面对朋友至亲的离别时，却早已涕泗横流，昔日点滴尽浮上心头：从小，我就倍受外婆的疼爱。
中考作文写作指导
中考作文写作指导中考作文写作指导（精选10篇）中考作文写作指导篇1指导一：中心突出，立意深远首先，立意必须集中而突出。
即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。
其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。
其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。
其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。
如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。
另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。
如一篇《责任重于泰山》的作文。
作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
指导二：详略得当，内容充实选材要鲜活。
即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。
情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
考前作文指导（精选4篇）
考前作文指导（精选4篇）考前指导篇1培养学生自主学习能力，让合作、探究的理念指导自己的教学，以便更有效地提高课堂教学效率，这是新形势下，我们每位教师都必须思索的现实问题。
我根据名师的经验和专家报告的思想去年在初一尝试了“预习——质疑——讨论——反馈”的四环节小组学习方法，也初步培养了学生的质疑、发现问题的能力，但学生自学的习惯还没有很好地养成，更谈不上学习的兴趣了。
我们语文学科的博杂更决定了兴趣、爱好及习惯的重要性，摆在面前的即是作文的老大难问题——如何克服以往的“老师命题，提出要求，学生思考成文，批改收交”学生被动接受的局面，有时毫无兴趣可言，书写起来更谈不上真情流露，相关的批改反馈的针对性及实效性也较差，这种被动消极的作文课我思考了好久决定尝试一种小组合作的学习方法，在开学的三周内，先在12班进行了试验，现把初步的思路简单介绍：周四的作文课，一反常态，先分析了上次学生作文的得失，由此定出作文的要求及目标。
针对上次对新闻事实的叙述交待不清，而提出“合理交代清记叙的要素，交待清楚一件事”的总体要求。
然后各小组在组长的组织下，讨论拟题并简单说说构思，组长示意，老师计时。
静思独立，老师观察各小组的情况。
考前作文指导篇2考前指导一、这个——必须有1.拿到试卷先纵览全卷，既可以了解试卷的大概信息，也可以让自己激动的心情稍微舒缓下。
2.答题顺序仍然是从选择开始，不要跳着做。
如果遇到稍难必须要先选个答案，然后在题号上做上记号。
选择题结束后要迅速把答案涂到答题卡上（包括难题）。
3.主观题可以选自己最有把握的解答，把能拿的分先拿足，但要注意把答案写到正确的题号后面。
主观题在审题和作答的时间大概是开，深思熟虑，认真分析后再组织作答。
一定要注意字迹清楚，条理分明。
4.注意控制好用时，选择控制在半个小时以内，最后要留出5分钟以上的时间让自己冷静的把试卷再总体看下，但轻易不要修改。
二、得分大户——选择题请记住四句口诀：阅读题干找中心（阅读题干材料，找出中心思想，这是前提）；研究题眼好入门（研究材料后面的指向，即题眼，明确要朝什么方向进行选择，这是解题的关键）；排除无效干扰项（不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率）；比较之后见分晓（把余下的选项进行比较，选出最符合题干要求的选项，这几乎是万无一失的选择）。
中考考前作文指导
考前作文高分指导亲爱的同学们：作文40分，占卷面总分100分的40%,可以讲一文定乾坤，决定整个考试的成败，因此同学们必须明察考场作文高分秘诀。
一、知己知彼，百战不殆★知----考试作文内容1、“我”与社会2、“我”与他人3、“我”与自己★知----考试高分亮点1、标题新颖；2、开头精妙；3、结尾隽永；4、议论深刻；5、细节动人；6、卷面美丽。
二、三军夺气，作文夺心所谓夺心，即夺阅卷老师的芳心，让他一见钟情，爱不释手。
这是心理战，以下战术大家不可不用，用好了即可达到高分目的，此所谓欲得高分必先取得人心。
战术一：作文首段善用排比、设问、引用诗文－使之一见起爱心文章开头一般要“开门见山”、“开宗明义”。
常用办法是采用排比句式、设问句式。
或引用经典诗文、歌词等。
如《时间啊，时间》的开头：“每当路过海关，倾听着宏亮的钟声，我感到时间的庄严；每当我听到学校的上课铃声，前脚刚跨进大门时，我感到时间的紧迫；每当我在迷途中徘徊，猛然抬头，却发现时间的飞逝”。
是排比句开篇。
《杂是一种生命的奇迹》的开头：“可曾见过，沧桑褪色的万国建筑群？可曾赏过，阳明山的紧簇春花？可曾听过，爵士乐的错杂鼓点？可曾品过，青藤阁的浓香花茶？如果倏然抹去哪些杂体，那么生活将变得多么单一、多么可怕啊！我说，杂，就是一种生命的奇迹”。
是排比、设问句开篇。
《用“心”写作》的开头：“古人云，‘登山则情满于山，观海则意溢于海。
’写作也一样，要写出绝妙的佳作，就得全力以赴，用心为之”。
这是运用引用经典诗文开篇。
战术二：六类句子独立成段--如皓月当空，光芒四射，醒目动心1、总起句独立成段2、总结句独立成段3、过渡句独立成段4、抒情议论句独立成段5、反复语句独立成段6、景色描写句子独立成段战术三：妙用修辞方法，特别是引用诗歌文言文名句 ---文采飞扬，彰显才气，爱你没商量文章有文采，并有文化底蕴，一个有效的方法就是恰当地借用和化用诗文名句，这些名句，言简意赅，寓意深刻，可唤起读者的联想。
中考语文作文技巧冲刺训练课件共34张
其实，话题作文，最重要的在立意。要想 拟好标题，心中肯定要考虑好所选材料。
（二）观点鲜明
题目要观点明确，有鲜明的偏向性，感情色彩
浓郁，不隐晦曲折，不令人费解，不能让读者看 后(不山得西要省领)题。目是：有句歌词唱道：回家的感觉真 好，一提到家，就会给人亲切、温馨之感。家是 我们人生的起点，也是我们成长的避风港和归宿。 世界上各种各样的家，小到血亲之家，大到一个 集体，一个国家，扩而广之，乃至整个世界，整 个地球，整个生物群。我们每个人都以各种不同 的身份和角色充当着不同家庭的成员。根据提示， 请你环绕“家”这个话题，写一篇650字左右的文 章.
《学会感谢》《感谢母亲》《感谢生活》《生活 使我学会了感谢》《给我一次感谢的机会吧》
（三）新颖别致
题目一定要给人一种新鲜别致的感觉，让人一看 文章就觉得你的文章不同一般。题目新颖，会使 你的文章生出光彩；题目平淡，则使你的文章失 去魅力。
青海省的中考作文题目是：要求以“绿” 或“绿色”为话题，自拟题目。考题提示道： “绿”是广受人们青睐的色彩，“绿”被人 们赋予众多含义，“绿”还被众多文学家写 成脍炙人口的写景美文。时下，也盛行“绿 色”：绿色食品，绿色材料，绿色奥运……
在考场上如何快速而准确地拟好话题作文的题目呢？
（一）概括内容
标题是文章的主要组成部分，标题必须概括 内容，做到“题括文章，文切题旨”。
（福建省）话题：爱心，与生命相生相伴；爱心， 与生活息息相关。有人说，爱心如阳光似春风； 有人说，爱心是压力是动力；有人说，爱心是负 担是无奈……有的期望拥有；有的坦然享用；有 的默默回报；有的无私奉献；为他人、为社会、 为自然……请以“爱心”为话题，写一篇文章， 体裁不限，题目自拟（要求略）。
中考考前作文专题指导35页PPT
中考考前作文专题指导
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
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