5.2 人民代表大会制度：我国的根本制度-高中政治统编版(2019)必修三导学案
人民代表大会制度：我国的根本政治制度 教案 高中政治统编版必修三政治与法治
高中政治统编版必修三：5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学目标1.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.掌握人民代表大会的职权与组织结构。
3.认识人大代表的权利与义务。
4.分析人民代表大会制度在我国政治生活中的作用。
教学重点●人民代表大会制度的地位与特点。
●人民代表大会的职权与组织结构。
教学难点●理解人民代表大会制度在中国特色社会主义民主中的作用。
教学过程一、引入（5分钟）1.导入问题：同学们，你们知道我们国家的最高权力机关是什么吗？2.简短介绍：介绍人民代表大会制度的历史背景，强调其在我国政治体制中的重要性。
二、人民代表大会制度概述（10分钟）1.定义：人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式，是中国的根本政治制度。
2.特点：人民当家作主、民主集中制、一院制等。
三、人民代表大会的地位（5分钟）1.强调：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，在国家政治生活中具有核心地位。
2.举例说明：如全国人民代表大会是我国最高权力机关，代表人民的利益和意志。
四、人民代表大会的组成与职权（10分钟）1.组成结构：详细介绍各级人民代表大会的组成结构，如全国人大和地方人大的设置。
2.职权介绍：详细讲解人民代表大会的主要职权，如立法权、决定权、任免权、监督权等。
五、人大代表的权利与义务（5分钟）1.基本权利：如审议权、表决权、提案权、质询权等。
2.基本义务：如密切联系群众、听取和反映群众的意见和要求等。
六、人民代表大会制度的运作与意义（10分钟）1.运作流程：简要介绍人民代表大会制度的运作流程，如提案、审议、表决等。
2.意义分析：分析人民代表大会制度对于保障人民当家作主、推动社会主义民主政治建设的重要意义。
七、案例分析（10分钟）1.案例选择：选择近年来的某一次全国人民代表大会或地方人民代表大会的具体案例。
2.分析讨论：引导学生分析案例中人民代表大会制度的体现和作用，加深对人民代表大会制度的理解。
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度：我国的根本政
高中必修第三册统编人教版5.2《人民代表大会制度：我国的根本政第二单元人民当家作主第五课我国的根本政治制度第2框人民代表大会制度：我国的根本政治制度本单元围绕“人民当家作主”，探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式，使人民当家作主落实到制度安排上，显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。
实现人民当家作主，是人民民主专政国家的本质要求。
第五课围绕我国的人民代表大会制度，重在说明人民代表大会制度是符合中国国情、保证人民当家作主的根本政治制度，坚持完善人民代表大会制度是发展社会主义民主政治最重要的内容。
主要探究了：人民行使国家权力的机关，肩负人民重托的人大代表，我国的政权组织形式，人民代表大会制度的优势。
第二框“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”是第五课的落脚点，是对上一框的承接与深化。
本框包括两目：我国政权的组织形式、人民代表大会制度的优势。
学习和了解我国的政权组织形式――人民代表大会制度，有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，更好地建设社会主义和谐社会。
一、教学目标1. 必备知识：了解人民代表大会制度的含义、决定因素；理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有巨大优越性。
2.关键能力：提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。
同时，培养学生自主学习、合作探究的能力。
二、学科核心素养1.政治认同：通过学习，全面理解我国政权的组织形式，认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情好制度，我国不能照抄照搬西方政体。
3.法治意识：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.公共参与：在日常生活中，为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，与人大代表保持密切联系，采取多种方式参与政治生活。
1.教学重点：人民代表大会制度的含义、地位；我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(教学设计)高一政治(统编版必修3)
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学学设计【教学目标】1理解人民代表大会制度的涵义、组织活动原则2掌握人民代表大会制度的基本功能，理解党的领导和人民代表大会制度之间的关系3.明确人民代表大会制度的地位4.运用生活事例说明人民代表大会制度的优越性【核心素养】1.政治认同:通过学习,全面理解我国政权的组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.科学精神:理解人民代表大会制度是适合我国国情好制度,我国不能照抄照搬西方政体。
3.法治意识:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
3.公共参与:在日常生活中,为坚持和完善人民代表大会制度提出自己的意见和建议，与人大代表保持【教学重点】人民代表大会制度的地位和优越性【教学难点】民主集中制的表现【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合【教学过程】导入新课：战国时期法家创始人慎子说：法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已！那么，如何才能真正做到立法为民，满足人民群众的法治需求呢?今天，我们就从“开门立法说起！新课讲授：出示课题——人民代表大会制度：我国的根本政治制度总议题：人民代表大会制度如何做到让人民当家作主有底气？——从“开门立法”说起议题一：我国人民是如何通过国家权力机关行使国家权力的议题二：为什么要坚持人民代表大会制度？第一幕：人民行使国家权力的机关议题一：我国人民是如何通过国家权力机关行使国家权力的议学情境一：观看视频《上海：广纳民意开门立法全过程人民民主落地生根》并阅读材料第十三届全国人大常务委员会第二十二次会议修订通过《中华人民共和国未成年人保护法》除了让百姓参与立法，以视频中提及的《未成年人保护淮》修订工作为例，人大在立法过程中还会多次与党中央和国务院的有关部门、最高人民法院、最高人民检察院、共青团中央、全国妇联等有关方面沟通协商、交换意见；书面征求了全国31个省、自治区、直辖市人大的意见；立法工作顺利结束后，各国家机关、各地方开始各显其能.....教育部颁布《未成年人学校保护规定》9月1日起施行；未成年人保护法律监督专项行动来了!最高检印发《方案》；最高法要求加强少年法庭巡回审判点建设；全国省、市、县三级未成年人保护工作协调机制实现全覆盖中......议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题：1、从开门立法到立法结束后各机关、地方的各显其能，这些展现出人大制度是如何组织和运行的？2、我们如何诠释人大制度，又应如何理解这一制度的地位？学生讨论回答：结合教材关于新时代党建总要求进行梳理回答。
统编版高中政治必修三课时练习题 人民代表大会制度我国的根本政治制度 (含答案)
必修三第二单元第五课《5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度》同步练习一、单选题1．（2022·重庆八中高一期末）“物之不齐，物之情也”。
世界上没有放之四海而皆准的发展模式，各国国情不同，每个国家的政治制度都是独特的。
我国的政权组织形式（）①是中国特色社会主义制度的最大优势②体现了中国特色社会主义制度优越性③国家经济社会发展内生性演化的结果④与西方国家的政治制度没有共通之处A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【详解】②③：政权的组织形式即政体，由国体决定，同时受到具有国情、历史传统等多种因素影响。
我国的政权组织形式具有中国特色，是国家经济社会发展内生性演化的结果，体现了中国特色社会主义制度优越性，②③符合题意。
①：中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，①错误。
④：我国的政权组织形式既有与西方国家政治制度的共同之处，又有自己的特色，④错误。
故本题选C。
2．（2022·云南文山·高一期末）2022年3月5日，中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第五次会议于北京召开。
下列对我国的人民代表大会制度，认识正确的是（）①保障了人民直接行使管理国家和社会事务的权力②保证了国家机关协调高效运转③是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排④是我国的政体，也是我国最高权力机关A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【详解】②③：我国的人民代表大会制度适合我国国情，保证了国家机关协调高效运转，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，②③符合题意。
①：在我国，人民不能直接行使管理国家和社会事务的权力，①错误。
④：人民代表大会制度是我国的政体，我国的最高权力机关是全国人民代表大会，④错误。
故本题选C。
3．（2022·甘肃·广河中学高一期中）我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。
在这次抗击新冠肺炎疫情中，党中央总揽全局，果断决策，以非常之举应对非常之事，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，举全国之力，实施规模空前的生命大救援，彰显了（）①坚持党的集中统一领导②坚持以公民为中心的发展思想③坚持全国一盘棋，集中力量办大事④坚持“一国两制”A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①③：在这次抗击新冠肺炎疫情中，党中央总揽全局，果断决策，以非常之举应对非常之事，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，举全国之力，实施规模空前的生命大救援，彰显了坚持党的集中统一领导、坚持全国一盘棋、集中力量办大事的制度优势，①③符合题意。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(教学设计)高一政治(统编版必修3)
课堂小结
本课以我国的政权组织形式为核心展开教学。通过学习，掌握人民代表大会制度的内容、含义、组织和活动原则，以及人民代表大会制度的优越性，增强制度自信和政治认同。
展示视频：人民代表大会制度更加成熟、更加定型！
一、我国的政权组织形式
1、政体的含义
2、国体与政体的关系
3、我国的政体：人民代表大会制度
4、人民代表大会制度的运行和基本功能
5、人民代表大会制度的地位和原因
探究1：结合人民代表大会制度的成熟与定型，思考我国的人民代表大会制度是如何运行的？
通过对素材的理解和对课文的学习，认识我国的政权的组织形式——人民代表大会制度，阐释我国国家权力如何运行。
环节二：运行优势
二、人民代表大会制度的优势
1、人民代表大会制度保障了人民当家作主
2、动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身于社会主义建设
3、保证了国家机关协调高效运转
4、维护了国家统一和民族团结
5、是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排
探究2：结合我国多措并举完善民主民意表达，思考人民代表大会制度有哪些优势？
5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教学设计
统编版必修3《政治与法治》
课题
人民代表大会制度：我国的根本政治制度
单元
第二单元
学科
政治
年级
高一
课标要求
列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计高中政治统编版必修三政治与法治
1.重点：理解人民代表大会制度的内涵、地位和作用；掌握我国人民代表大会制度的基本内容和主要特点；认识全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构。
2.难点：分析人民代表大会制度在现实中的运作及其在维护国家政治稳定、促进社会发展和保障人民权益中的作用；培养学生的民主法治意识和国家认同感。
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计高中政治统编版必修三政治与法治
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解人民代表大会制度的含义、地位和作用，掌握我国人民代表大会制度的基本内容和主要特点。
2.了解全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构，掌握人民代表大会制度在我国的实际运行。
8.教学评价：通过课堂讨论、课后作业和期末考试等方式，全面评价学生对人民代表大会制度的理解和掌握程度，以及情感态度与价值观的培育效果。
二、学情分析
在本章节的教学中，学生已经掌握了我国政治制度的基本框架，了解了政治与法治的基本概念。在此基础上，他们对人民代表大会制度的学习具备了一定的理论基础，但对其在实际运作中的具体情况和深刻内涵可能尚存疑惑。此外，高中生正处于思想活跃、求知欲强的阶段，他们对国家政治生活有一定的关注，但可能缺乏深入理解和参与意识。
4.注重分层教学，针对不同学生的认知水平和学习兴趣，制定个性化的教学策略。
1.导入新课：通过播放人民代表大会制度的相关视频，引导学生关注本节课的主题，为新课学习做好铺垫。
2.知识讲解：详细讲解人民代表大会制度的内涵、地位和作用，以及全国人民代表大会及其常委会、地方各级人民代表大会的职权和组织结构。
3.案例分析：选取典型的案例，让学生了解人民代表大会制度在实际运作中的具体情况，分析其在国家政治生活中的作用。
高中政治统编版必修三：5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 课件(27张)
[答案] 人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的 伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。
①人民代表大会制度保障了人民当家作主，②动员了全体人民以国家主人翁的姿 态投身于社会主义建设，③保证了国家机关协调高效运转，④维护了国家统一和 民族团结。
总结归纳
1.全面理解人民代表大会制度
人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民定期选出自己的代表组成各级人民代表 含义 大会作为人民行使国家权力的机关，并由人民代表大会产生其他国家机关，以实现人民民
主专政历史任务的政权组织形式
决定 我国是人民当家作主的社会主义国家，中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表 因素 着最广大人民的根本利益
的关系上
的职权，充分一府一委两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督，但中国共产党 是我国社会主义事业的领导核心，所有国家机关都必须接受中国共产党的领导。
宪法规定：我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
基本 把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并 功能 使之成为全体公民共同遵守的法律规范
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主，突出强调权为民所赋，
地位 最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
另一方面，人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制度，都 是由人民代表大会通过立法创制出来的，都要受其统领和制约
高中历史复习 必修3 5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》
材料三、材料四如何体现民主集中制的？
材料三：十二届全国人大四次会议部分议程安排： 一、听取和审议审议政府工作报告、年度计划、年度预算 ； 五、听取和审议最高人民法院院长周强关于最高人民法院工作的报告； 六、听取和审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作报告；
D 人民代表大会制度决定了我国人民当家作主的地位
误区1：我国的根本政治制度是人民代表大会。 注意：我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
误区2：我国实行民主集中制的国家政权组织形式 注意：我国的政体是人民代表大会制度
误区3：人大和其他国家机关是相互监督的关系。 注意：人大和其他国家机关是监督与被监督的关系
二、 人 民 代 表 大 会 制 度
（1）政体的含义
1、政体 （2）我国的政体：人民代表大会制度
（3）政体与国体的关系
（1）是什么 2、人民
①含义、地位 ②民主集中制 ③基本内容
含义 具体表现
代表大会 制度 （2）为什么
①决定因素 ②优越性
③实践证明
（3）如何发展
知识 我国的国家制度、根本制度、根本政治制度、 拓展 基本政治制度、基本经济制度的区别
2、民主集中制是我国人民代表大会制度的组 织和活动原则。下列选项中能体现这一原则
的（D）
A．各级人大代表由选民直接选举产生
B．人民代表大会统一行使最高国家权力
C 人民代表大会所决定的事情要自己直接去办
D．合理划分中央和地方国家机构的职权
高中政治统编版必修三政治与法治5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度课件
高中政治统编版必修三政治与法治5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制 度课件
③人民代表大会制度遵循民主集中制原则，使得 国家机关协调高效运转，可以保证人民当家作主。
高中政治统编版必修三政治与法治5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制 度课件
坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚 持中国共产党的领导，必须保证和发展人民当家作主， 必须全面推进依法治国。
人民代表大会制度：我国的根本政治制度
高一年级 思想政治
人民代表大会制度：我国的根本政治制度
本框题包括两目 一、我国的政权组织形式 二、人民代表大会制度的优势
一、我国的政权组织形式
（一）人民代表大会制度的内涵 （二）人民代表大会制度由我国国家性质决定 （三）人民代表大会制度是我国的根本政治制度
（一）人民代表大会制度的内涵
高中政治统编版必修三政治与法治5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制 度课件
高中政治统编版必修三政治与法治5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制 度课件
（一）人民代表大会制度保障了人民当家作主
人民代表大会制度有力地保证了全国各族人民 依法实行民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、 民主监督，享有宪法和法律规定的广泛的民主权利， 促进了人民民主专政国家的巩固和发展。
民主集中制作为我国国家机构的基本原则，建立 在一切权力属于人民的基础之上。
4.人民与国家权力机关的关系
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都是由 民主选举产生，对人民负责，受人民监督。民主选举是 民主集中制的基础，也是人民代表大会的重要特征。
各级人大代表都必须代表人民的利益和意志，积极 履行职责，对人民负责，受人民监督。
5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度课件上学期下学期高一政治必修三
一、我国的政权组织形式：人民代表大会制度
（二）我国实行人民代表大会制度的原因 3 、人民代表大会制度的基本功能
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的 路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体公 民共同遵守的法律规范。
注意：人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的。 中国共产党是我国社会主义事业的领导核心，代表着最广大人民的根本
第二单元知识结构
中国共产党的领导 （第一单元）
根本 保证 第二单元
人民当家作主
第四课 人民民主专政 的社会主义国家
人民民主专政 （国体）
第五课 我国的 根本政治制度
决
反
定
映
人民代表大会制 （政体）
第六课 我国的 基本政治制度
中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
第二单元 人民当家作主
①全国人大常委会依法行使国家立法权和监督权
②我国以法治方式保障和推动新时代爱国主义教育
③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转 ④党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的
人民代表大会制度广泛调动了人民建设社会主义的积极性、主动性、 创造性，把全国各族人民的力量凝聚起来，在中国共产党领导下， 团结一心，艰苦奋斗，朝着国家的发展目标前进。
二、人民代表大会制度的优势
vs
我国的人民代表大会制
西方的三权分立
议题三：我国人民代表大会制度具有怎样的优势？
二、人民代表大会制度的优势
③联系：民主是集中的基础，集中是民主的归宿。
没有民主的集中
专制独裁 没有集中的民主 无政府主义
【知识拓展】
人民代表大会制度：我国的根本政治制度(课件)高中政治(统编版必修3)
（2）原因（体现）：①一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作
主，突出强调权为民所赋 最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
②另一方面，人民代表大会制度在我国政治制度体系中居于核心地位，国家的其他制
度，包括行政制度、监察制度、司法制度等，都是由人民代表大会通过立法创制出来
的，都要受其统领和制约民代表大会第四次会议对《中华人民共和国全国人民代表
大会组织法》作出修改，新增“全国人民代表大会及其常务委员会坚持全过程民主，始终
同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议，体现人民意志，保障人民权益”条款。坚
持“全过程民主”：
B
①为人民更好行使国家权力夯实制度基础 ②是我国基本政治制度的重大完善和发展
益和愿望的法律法规及政策等 动,使人民真正行使当家作主的权利。
从人民代表与 人民的关系看
从人民代表大 会与其他国家 机关的关系看
从中央和地方 国家机构的关 系看（发挥这样
地方两个积极性）
产生:民主选举产生 决策:少数服从多数
人大代表代表人民统一行使国家 权力，对人民负责，受人大监督
人大统一行使国家权力。其他
国家重视，转化为国家政策。这突出体现了人民代 一是完善我国的集体诉讼制度，降低中小投资者参与
表大会制度的什么基本功能？ 4：根据上面2问的回答，说明我国人民代表大会制 度的地位及其表现？
集体诉讼的条件和成本。二是在资本市场设立举报人 制度，针对财务造假、欺诈发行、内幕交易等资本市 场违法违规行为，鼓励资本市场内部人举报。
人民代表大会
保
制度
障
核心 地位
立法创 制
统领制 约
权为民所赋
行政制度
监察制度
人民代表大会制度：我国的根本政治制度课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治
4、人民代表大会制度的基本功能 P51
人民代表大会的一项基本功能: 就是把代表广大人民根本 利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志， 并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
领导核心
人民群 众利益
中国 提出 共产党
全国人大及 常委会
审议通过
国家主席
这一过程说明：人民代表大会制度体现党的领导、签署人主席民令当家
全国人民代表大会在北京召开，由此建立的人民代表大会制度成为
我国的根本政治制度，经过不断完善，现在它已成为具有中国特色
B 的政权组织形式。这表明 ( )
①我国的一切权力属于人民
国体决定政体
②人民代表大会制度决定了我国是人民当家作主的国家
③人民代表大会制度是我国的政权组织形式
④人民代表大会是我国的最高国家权力机关 全国人民代表大会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④
一、我国的政权组织形式
人民代表大会制度（又称政体）是按照民主集中制原则，由人 民定期选出自己的代表组成各级人民代表大会作为人民行使国家权力 的机关，并由人民代表大会组织其他国家机关，以实现人民民主专政 历史任务的政权组织形式
人民代表 大会制度
民民主主集集中中 制制原原则则
人民选举 代表
各级人民 代表大会
作主、依法治国有机人民统一
为人民
各级政府、 部委
执行
服务
国务院
最高行政机关
5、人民代表大会制度的地位：是我国的根本政治制度 P51
一方面，人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当家作主， 突出强调权为民所赋，最充分地体现了社会主义国家的本质要求。
人民
民主 选举
人大代表 组成 人民代表大会
第5课 我国的根本政治制度-高中政治统编版(2019)必修三期末第一次复习课件 (共14张PPT)
典型题目：
一线课堂 P22 T16
党的十九大从全局和战略高度,明确提出实施乡村振兴战略。某市人大常委会认真学习贯彻党的十九大 精神,履职担当、积极作为,在实施乡村振兴战略过程中充分发挥好人大的职能作用和代表的带头作用;国绕 乡村振兴战略的发展定位,适时作出决议决定,把乡村振兴战略的重大决策部署转化为全市人民群众的共问 意志和自觉行动;通过听取审议有关专项工作报告、组织专题询问、督办代表议案等多种方式,督促政府提 高农村基础设施和公共服务水平,发挥人大代表联系群众的优势,掌握社情民意，形成科学合理议案，积极 推进乡村治理体系建设。
（2）义务：
①在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种 方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。要进一步健 全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。
②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪 法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。
说明：注意不要与人民代表大会的职权混淆！！！
典型题目：
一线课堂 P22 T14、15
14.在我国，各级人大代表由选民选举产生,并组成各级国家权力机关。对人大代表的叙述正确 的是
①人大代表每届任期是5年 ②人大代表参与管理国家事务
③人大代表的言论不受法律的追究人 ④人大代表是国家权力机关的组成人员
D
核心考点三：人民代表大会制度与党的领导之间的关系
课本P51第一段：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心， 代表着最广大人民的根本利益。人民代表大会制度的一项基本 功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依
照法律程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
52人民代表大会制度-我国的根本政治制度-天津市空中课堂统编版（2019）高一政治必修三课件(共36张PPT)
探究与分享
材料一： 西方国家立法机关、行政机关、司法机关之间经常扯皮，互相牵
制，致使许多重要国事无法得以及时决断。 美国国会通过的法案往往被总统否决，仅在富兰克林·德拉诺·罗斯
福任总统时就达580次之多。美国总统提出建立海军部的议案得到国会 同意用了10年，建立内政部用了39年，建立司法部用了40年，建立劳 工部用了45年。
探究与分享
1. 2018年3月20日，国家主席习近平签署第三号主 席令：“《中华人民共和国监察法》已由中华人民共和国 第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月20 日通过，现予公布，自公布之日起施行。”
2. 2018年6月，全国人大常委会执法检查组在江苏 开展大气污染防治法执法检查。
3. 2018年8月，十三届全国人大常委会第五次会议通 过了《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民 共和国个人所得税法>的决定》。
（三）人民代表大会制度地位及其体现
人民民Hale Waihona Puke 专政本质决体 定现
人民当家作主
制度保障
人民代表大会制度 （1）体现
（2）统 领 制 约
行 监司 政 察法 制 制制 度 度度
我国的根本政治制度 政治制度体系的核心
为什么说人民代表大会制 度是我国的根本政治制度？
体现： 1. 人民代表大会制度在国家政治生活中体现人民当
民主集中制
我国宪法规定：“中华人民共和国的国家机构实行民 主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人 民代表大会产生，对它负责，受它监督。中央和地方的 国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分 发挥地方的主动性、积极性的原则。”
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第五课我国的根本政治制度
5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度
【学习目标】
1、明确我国政权的组织形式，理解实行人民代表大会制度的原因。
2、理解人民代表大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。
3、自觉拥护人民代表大会制度，参与人大及其代表密切联系群众的活动。
【学习重点.难点】
教学重点：坚持和完善人民代表大会制度，坚持党的领导。
教学难点: 理解人民代表大会制度的地位及其原因，明确人民代表大会制度优越性。
【学法指导】
自主学习探究、多媒体展示、小组合作讨论、情景导入
【课前预习】
1、人民代表大会制度的内涵（原则、组成、作用、目的、实质）？
2、实行人民代表大会制度的原因？
3、人民代表大会制度的地位？
4、人民代表大会制度优越性的表现以及如何让坚持和完善人民代表大会制度？
【合作探究】
从2019年1月1日开始，修订后的个人所得税法以及《个人所得税专项附加扣除暂行办法》正
式全面实施。
个人所得税法的修订的历程：首先，2018年3月5日，国务院总理李克强在第十三届全国人大一次会议上作政府工作报告，提出税法修改意见；其次，向社会广泛征求意见，并部署财政部、税务总局等部门拟定个税修订案(草案)，并于2018年6月19日，将草案提请十三届全国人大常委会第三次会议审议；最后，2018年8月31日，经十三届全国人大常委会第五次会议表决通过。
结合材料，请运用“我国的人民代表大会制度”的知识，对我国个人所得税法的修订历程进行分析。
【当堂检测】
1、2019年3月15日，十三届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、《中华人民共和国外商投资法》。
这表明( )
A．全国人大行使最高立法权、表决权
B．人民代表大会制度实行民主集中制
C．我国政府接受全国人大的统一领导
D．人民代表大会是我国根本政治制度
2、第十三届全国人民代表大会第一次会议表决通过的《中华人民共和国监察法》规定：中央和地方各级监察委员会行使国家监察职能的专责机关，监察机关依照本法对行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪。
这有利于( )
①监察委员会与人民代表大会相互监督，防止滥用权力
②有效惩治和防范腐败，使公权力更好地服务人民
③健全监督体系，推进国家治理体系和治理能力现代化
④实施体制机制创新，强化公民民主监督
A．①②B．①④ C．②③D．③④
3、在我国，人民代表大会代表人民统一行使国家权力，实行民主集中制的组织和活动原则。
下列选项中，能体现人民代表大会制度的组织和活动原则的是( )
①各级人民代表大会的代表由选民直接选举产生
②在法律的制定上实行少数服从多数原则
③重大问题的决策由人大常委会负责
④行政机关由人大产生，对它负责，受它监督
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4、2019年是全国人民代表大会成立65周年，65年风雨历程，人民代表大会制度为实现最广泛的人
民民主，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，奠定了坚实的制度基础，确立了正确的前进方向。
这一制度( )
①保障了人民当家作主
②是人民民主的物质保障
③是人民管理国家事务的权力机关
④维护了我国的国家统一和民族团结
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5.2【合作探究】
[解析] 本题以个人所得税法的制定和实施为背景，可结合材料，从全国人大及常委会行使了立法权、我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制、人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度等方面，对我国个人所得税法的修订历程进行分析。
[答案] ①全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，行使了立法权，使“个税”的执行有法可依。
②我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。
我国行政机关是执行机关，受人大监督，对人大负责。
③人民代表大会制度是我国的政体，是我国的根本政治制度。
【当堂检测】
1、B[十三届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议、《中华人民共和国外商投资法》，这表明我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，B正确；表决权是人大代表的权利，A中的“全国人大行使……表决权”说法错误，排除；中国共产党是中国特色的社会主义事业的领导核心，我国政府接受中国共产党的统一领导，人大与政府之间的关系是监督与被监督的关系，不是领导与被领导的关系，C错误，排除；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，D错误。
]
2、C[监察委员会与人民代表大会不是相互监督的关系，①不选；中央和地方各级监察委员会行使国家监察职能，这有利于有效惩治和防范腐败，使公权力更好地服务人民，②正确；监察委员会的设立有利于健全监督体系，推进国家治理体系和治理能力现代化，③正确；监察委员会的监督不属于公民的民主监督，④不选。
]
3、C[在我国，县以上的各级人大代表由间接选举产生，①错误；重大问题的决策由人民代表大会负责，③错误；②④是对民主集中制组织和活动原则的正确表述，符合题意。
]
4、B[人民代表大会制度保障了人民当家作主，这一制度坚持民主集中制原则，维护了我国的国家统一和民族团结，①④正确且符合题意；②错误，人民代表大会制度是人民民主的制度保障，不是物质保障，排除；③错误，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是权力机关，排除。
]。