歌德A1考试模拟题1 - start deutsch 1 modellsatz
LSAT考试预测模拟试题及答案
LSAT考试预测模拟试题及答案LSAT考试预测模拟试题及答案一文是本站特为考生朋友们搜集整理来的，希望这篇预测模拟试题及答案可以帮到大家~Taking the Sample Test Under Simulated LSAT ConditionsOne important way to prepare for the LSAT is to simulate the day of the test by taking a practice test under actual time constraints. Taking a practice test under timed conditions helps you to estimate the amount of time you can afford to spend on each question in a section and to determine the question types on which you may need additional practice. Since the LSAT is a timed test, it is important to use your allotted time wisely. During the test, you may work only on the section designated by the test supervisor. You cannot devote extra time to a difficult section and make up that time on a section you find easier. In pacing yourself, and checking your answers, you should think of each section of the test as a separate minitest.Be sure that you answer every question on the test. When you do not know the correct answer to a question, first eliminate the responses that you know are incorrect, then make your best guess among the remaining choices.Do not be afraid to guess as there is no penalty for incorrect answers.When you take the sample test that follows, abide by all the requirements specified in the directions and keep strictly within the specified time limits. Work without a rest period. When you take an actual test you will have only a short break—usually 10-15 minutes—after SECTION III. When taken under conditions as much like actual testing conditions as possible, the sample test provides very useful preparation for taking the LSAT.Official directions for the four multiple-choice sections and the writing sample are included in this sample test so that you can approximate actual testing conditions as you practice. To take the test:Set a timer for 35 minutes. Answer all the questions in SECTION I. Stop working on that section when the 35 minutes have elapsed.Repeat, allowing yourself 35 minutes each for sections II, III, and IV.Set the timer again for 35 minutes, then prepare your response to the writing sample at the end of this test.Refer to “Computing Your Score” on page 120 in this book for instruction on evaluating your performance. An answer key is provided for this purpose.How This Sample Test Differs From an Actual LSATThis sample test is made up of the scored sections from the actual disclosed LSAT administered in October 1996 and the writing sample topic (with minor editorial revisions) administered in December 2002. However, the sample test does not contain the extra, variable section that is used to pretest new test items of one of the three multiple-choice question types. The three multiple-choice question types may be in a different order in an actual LSAT than in this sample test. This is because the order of these question types is intentionally varied for each administration of the test. The actual test contains section headers at the top of each page that are not included in this sample test.The Writing SampleThe writing sample is not scored but is used by law school admission personnel to assess writing skill. Your writing sample is copied and sent to law schools to which you direct your LSAT score. Some writing sample prompts, or variations of them, may be given at more than one LSAT administration.Beginning with the June 2005 LSAT, the time allotted for the writing sample is 35 minutes, with two pages of writing space.Scratch paper is provided for use during the writing sample portion of the test only. Scratch paper cannot be used in other sections of the LSAT.SECTION ITime—35 minutes25 QuestionsDirections: The questions in this section are based on the reasoning contained in brief statements or passages. For some questions, more than one of the choices could conceivably answer the question. However, you are to choose the best answer; that is, the response that most accurately and completely answers the question. You should not make assumptions that are by commonsense standards implausible, superfluous, or incompatible with the passage. After you have chosen the best answer, blacken the corresponding space on your answer sheet.1. French divers recently found a large cave along the coast of the Mediterranean Sea. The cave is accessible only through an underwater tunnel. The interior of the cave is completely filled with seawater and contains numerous large stalagmites, which are stony pillars that form when drops of water fall repeatedly on a single spot on a cave floor, leaving behind mineral deposits that accumulate over time.The information above most strongly supports which one of the following?(A) The Mediterranean Sea was at a higher level in the past than it is now.(B) The water level within the cave is higher now than it once was.(C) The French divers were the first people who knew that the tunnel leading to the cave existed.(D) There was once an entrance to the cave besides the underwater tunnel.(E) Seawater in the Mediterranean has a lower mineral content now than it had when the stalagmites were being formed.2. Adirector of the Rexx Pharmaceutical Company argued that the development costs for new vaccines that the health department has requested should be subsidized by the government, since the marketing of vaccines promised to be less profitable than the marketing of any other pharmaceutical product. In support of this claim the director argued that sales of vaccines are likely to be lower since each vaccine is administered to a patient only once, whereas medicines that combat diseases and chronic illnesses are administered many times to each patient.Which one of the following, if true, most weakens the support offered by the company director for the claim concerning the marketing of vaccines?(A) Vaccines are administered to many more people than are most other pharmaceutical products.(B) Many of the diseases that vaccines are designed to prevent can be successfully treated by medicines.(C) Pharmaceutical companies occasionally market products that are neither medicines nor vaccines.(D) Pharmaceutical companies other than the Rexx Pharmaceutical Company produce vaccines.(E) The cost of administering a vaccine is rarely borne by the pharmaceutical company that manufactures that vaccine.3. Manager: Our new computer network, the purpose of which is to increase productivity, can be installed during the day, which would disrupt our employees’ work, or else at night, which would entail much higher installation charges. Since saving money is important, we should have the network installed during the day.The manager’s argument assumes which on e of the following?(A) The monetary value of the network equipment would not exceed the cost of having the equipment installed at night.(B) The monetary value of any productivity lost during a daytime installation would be less than the difference between daytime and nighttime installation costs.(C) A daytime installation would be completed by no larger a crew and would take the crew no more time than would a nighttime installation.(D) Once the network has been installed, most of the company’s employees will be able to use it immediately to increase their productivity.(E) Most of the company’s employees would be able to work productively while a daytime installation is in progress.4. An ingredient in marijuana known as THC has been found to inactivate herpesviruses in experiments. In previous experiments researchers found that inactivated herpesviruses can convert healthy cells into cancer cells. It can be concluded that the use of marijuana can cause cancer.Which one of the following, if true, most seriously weakens the argument?(A) Several teams of scientists performed the various experiments and all of the teams had similar results.(B) The carcinogenic effect of THC could be neutralized by the other ingredients found in marijuana.(C) When THC kill s herpesviruses it weakens the immune system, and it might thus diminish the body’s ability to fight other viruses, including viruses linked to cancers.(D) If chemists modify the structure of THC, THC can be safely incorporated into medications to prevent herpes.(E) To lessen the undesirable side effects of chemotherapy, the use of marijuana has been recommended for cancer patients who are free of the herpesvirus.5. Archaeologist: Alarge corporation has recently offered to provide funding to restore an archaeological site and to construct facilities to make the site readily accessible to the general public. The restoration will conform to the best current theories about how the site appeared at the height of the ancient civilization that occupied it. This offer should be rejected, however, because many parts of the site contain unexamined evidence.Which one of the following principles, if valid, justifies the archaeologist’s argument?(A) The ownership of archaeological sites should not be under the control of business interests.(B) Any restoration of an archaeological site should represent only the most ancient period of that site’s history.(C) No one should make judgments about what constitutes the height of another civilization.(D) Only those with a true concern for an archaeological site’s history should be involved in the restoration of that site.(E) The risk of losing evidence relevant to possible future theories should outweigh any advantages of displaying the results of theories already developed.6. Besides laying eggs in her own nest, any female wood duck will lay an egg in the nest of another female wood duck if she sees the other duck leaving her nest. Under natural nesting conditions, this parasitic behavior is relatively rare because the du cks’ nests are well hidden. However, when people put up nesting boxes to help the ducks breed, they actually undercut the ducks’ reproductive efforts. These nesting boxes become so crowded with extra eggs that few, if any, of the eggs in those boxes hatch.The statements above, if true, most strongly support which one of the following?(A) Female wood ducks will establish nests in nest boxes only when natural nesting sites are not available.(B) Nesting female wood ducks who often see other female wood ducks are the most successful in their breeding efforts.(C) The nesting boxes for wood ducks have less space for eggs than do natural nesting sites.(D) The nesting boxes would be more effective in helping wood ducks breed if they were less visible to other wood ducks than they currently are.(E) Nesting boxes are needed to supplement the natural nesting sites of wood ducks because of the destruction of much of the ducks’ habitat.7. The crux of creativity resides in the ability to manufacture variations on a theme. If we look at the history of science, for instance, we see that every idea is built upon a thousand related ideas. Careful analysis leads us to understand that what we choose to call a new theme or a new discovery is itself always and without exception some sort of variation, on a deep level, of previous themes.If all of the statements in the passage are true, each of the following must also be true EXCEPT:(A) A lack of ability to manufacture a variation on a previous theme connotes a lack of creativity.(B) No scientific idea is entirely independent of all other ideas.(C) Careful analysis of a specific variation can reveal previous themes of which it is a variation.(D) All great scientific discoverers have been able to manufacture a variation on a theme.(E) Some new scientific discoveries do not represent, on a deep level, a variation on previous themes.[page]8. Millions of female bats rear their pups in Bracken Cave. Although the mothers all leave the cave nightly, on their return each mother is almost always swiftly reunited with her own pup. Sincethe bats’ calls are their only means of finding one another, and a bat pup cannot distinguish the call of its mother from that of any other adult bat, it is clear that each mother bat can recognize the call of her pup.The argument seeks to do which one of the following?(A) derive a general conclusion about all members of a group from facts known about representative members of that group(B) establish the validity of one explanation for a phenomenon by excluding alternative explanations(C) support, by describing a suitable mechanism, the hypothesis that a certain phenomenon can occur(D) conclude that members of two groups are likely to share a certain ability because of other characteristics they share(E) demonstrate that a general rule applies in a particular case9. Someone who gets sick from eating a meal will often develop a strong distaste for the one food in the meal that had the most distinctive flavor, whether or not that food caused the sickness. This phenomenon explains why children are especially likely to develop strong aversions to some foods.Which one of the following, if true, provides the strongest support for the explanation?(A) Children are more likely than adults to be given meals composed of foods lacking especially distinctive flavors.(B) Children are less likely than adults to see a connection between their health and the foods they eat.(C) Children tend to have more acute taste and to become sick more often than adults do.(D) Children typically recover more slowly than adults do from sickness caused by food.(E) Children are more likely than are adults to refuse to eat unfamiliar foods.10. Premiums for automobile accident insurance are often higher for red cars than for cars of other colors. To justify these higher charges, insurance companies claim that, overall, a greater percentage of red cars are involved in accidents than are cars of any other color. If this claim is true, then lives could undoubtedly be saved by banning red cars from the roads altogether.The reasoning in the argument is flawed because the argument(A) accepts without question that insurance companies have the right to charge higher premiums for higher-risk clients(B) fails to consider whether red cars cost the same to repair as cars of other colors(C) ignores the possibility that drivers who drive recklessly have a preference for red cars(D) does not specify precisely what percentage of red cars are involved in accidents(E) makes an unsupported assumption that every automobile accident results in some loss of life11. A certain credit-card company awards its customers bonus points for using its credit card. Customers can use accumulated points in the purchase of brand name merchandise by mail at prices lower than the manufacturers’ suggested retail prices. At any given time, therefore, customers who purchase merchandise using the bonus points spend less than they would spend if they purchased the same merchandise in retail stores. Which one of the following is an assumption on which the argument depends?(A) The merchandise that can be ordered by mail using the bonus points is not offered at lower prices by other credit-card companies that award bonus points.(B) The bonus points cannot be used by the creditcard customers in the purchase of brand name merchandise that is not available for purchase in retail stores.(C) The credit-card company does not require its customers to accumulate a large number of bonus points before becoming eligible to order m erchandise at prices lower than the manufacturers’ suggested retail price.(D) The amount credit-card customers pay for shipping the merchandise ordered by mail does not increase the amount customers spend to an amount greater than they would spend if they purchased the same merchandise in retail stores.(E) The merchandise available to the company’s credit-card customers using the bonus points is frequently sold in retail stores at prices that are higher than the manufacturers’ suggested retail prices.12. It is probably not true that colic in infants is caused by the inability of those infants to tolerate certain antibodies found in cow’s milk, since it is often the case that symptoms of colic are shown by infants that are fed breast milk exclusively.Which one of the following, if true, most seriously weakens the argument?(A) A study involving 500 sets of twins has found that if one infant has colic, its twin will probably also have colic.(B) Symptoms of colic generally disappear as infants grow older, whether the infants have been fed breast milk exclusively or have been fed infant formula containing cow’s milk.(C) In a study of 5,000 infants who were fed only infant formula containing cow’s milk, over 4,000 of the infants never displayed any symptoms of colic.(D) When mothers of infants that are fed only breast milk eliminate cow’s milk and all products made from cow’s milk from their own diets, any colic symptoms that their infants have manifested quickly disappear.(E) Infants that are fed breast milk develop mature digestive systems at an earlier age than do those that are fed infant formulas, and infants with mature digestive systems are better able to tolerate certain proteins and antibodies found in cow’s milk.Questions 13–14Yolanda: Gaining access to computers without authorization and manipulating the data and programs they contain is comparable to joyriding in stolen cars; both involve breaking into private property and treating it recklessly. Joyriding, however, is the more dangerous crime because it physically endangers people, whereas only intellectual property is harmed in the case of computer crimes.Arjun: I disagree! For example, unauthorized use of medical records systems in hospitals could damage data systems on which human lives depend, and therefore computer crimes also cause physical harm to people.13. An issue in dispute between Yolanda and Arjun is(A) whether joyriding physically endangers human lives(B) whether the unauthorized manipulation of computer data involves damage to private property(C) whether damage to physical property is more criminal than damage to intellectual property(D) whether the unauthorized use of computers is as dangerous to people as is joyriding(E) whether treating private property recklessly is ever a dangerous crime14. The reasoning in Arjun’s response is flawed because he(A) fails to maintain a distinction made in Yolanda’s argument(B) denies Yolanda’s conclusion without providing evidence against it(C) relies on the actuality of a phenomenon that he has only shown to be possible(D) mistakes something that leads to his conclusion for something that is necessary for his conclusion(E) uses as evidence a phenomenon that is inconsistent with his own conclusion15. Areport of a government survey concluded that Center City was among the ten cities in the nation with the highest dropout rate from its schools. The survey data were obtained by asking all city residents over the age of 19 whether they were high school graduates and computing the proportion who were not. Acity school official objected that the result did not seem accurate according to the schools’ figures.The school official can most properly criticize the reasoning by which the survey report reached its result for failure to do which one of the following?(A) take into account instances of respondents’ dropping out that occurred before the respondents reached high school(B) ask residents whether they had completed their high school work in fewer than the usual number of years(C) distingui sh between residents who had attended the city’s schools and those who had received their schooling elsewhere(D) predict the effect of the information contained in the report on future high school dropout rates for the city(E) consider whether a diploma from the city’s high schools signaled the same level of achievement over time16. Brown dwarfs—dim red stars that are too cool to burn hydrogen—are very similar in appearance to red dwarf stars, which are just hot enough to burn hydrogen. Stars, when first formed, contain substantial amounts of the element lithium. All stars but the coolest of the brown dwarfs are hot enough to destroy lithium completely by converting it to helium. Accordingly, any star found that contains no lithium is not one of these coolest brown dwarfs.The argument depends on assuming which one of the following?(A) None of the coolest brown dwarfs has ever been hot enough to destroy lithium.(B) Most stars that are too cool to burn hydrogen are too cool to destroy lithium completely.(C) Brown dwarfs that are not hot enough to destroy lithium are hot enough to destroy helium.(D) Most stars, when first formed, contain roughly the same percentage of lithium.(E) No stars are more similar in appearance to red dwarfs than are brown dwarfs.17. Whenever a company loses a major product-liability lawsuit, the value of the company’s stocks falls significantly within hours after the announcement. Cotoy has long been involved in a majorproduct-liability lawsuit, and its stocks fell significantly in value today. Therefore, we can be sure that an unfavorable judgment against Cotoy in that lawsuit was announced earlier today.Which one of the following contains flawed reasoning that most closely parallels that in the argument above?(A) Whenever a business treats its customers discourteously, its customers begin to shop elsewhere. Shopwell wants to keep all of its customers; therefore, its employees will never treat customers discourteously.(B) Whenever the large airlines decrease fares, the financial stability of smaller competing airlines is adversely affected. Therefore, the smaller competing airlines’ financial stability must be seriously threatened when the large airlines announce a large price decrease.(C) Whenever a country shows a lack of l eadership on international issues, respect for the country’s policies begins to decline. Therefore, to gain respect for its policies, a country should show leadership on international issues.(D) Whenever an entering student at Cashman College wins the Performance Fellowship, he or she receives $10,000. Therefore, Eula, a student who has enrolled at Cashman, must have won the Performance Fellowship, because she just received $10,000 from the college.(E) Whenever a company advertises its products effectivel y, the company’s sales increase. Oroco’s sales have not increased; therefore, it is likely that the company did not advertise its products effectively.18. In recent years the climate has been generally cool in northern Asia. But during periods when the average daily temperature and humidity in northern Asia were slightly higher than their normal levels the yields of most crops grown there increased significantly. In the next century, the increased average daily temperature and humidity attained during those periods are expected to become the norm. Yet scientists predict that the yearly yields of most of the region’s crops will decrease during the next century.Which one of the following, if true, most helps to resolve the apparent paradox in the information above?(A) Crop yields in southern Asia are expected to remain constant even after the average daily temperature and humidity there increase from recent levels.(B) Any increases in temperature and humidity would be accompanied by higher levels of atmospheric carbon dioxide, which is vital to plant respiration.(C) The climate in northern Asia has generally been too cool and dry in recent years for populations of many crop insect pests to become established.(D) In many parts of Asia, the increased annual precipitation that would result from warmer and wetter climates would cause most edible plant species to flourish.(E) The recent climate of northern Asia prevents many crops from being farmed there during the winter.[page]19. No one in the French department to which Professor Alban belongs is allowed to teach more than one introductory level class in any one term. Moreover, the only language classes being taught next term are advanced ones. So it is untrue that both of the French classes Professor Alban will be teaching next term will be introductory level classes.The pattern of reasoning displayed in the argument above is most closely paralleled by that in which one of the following arguments?(A) The Morrison Building will be fully occupied by May and since if a building is occupied by May the new tax rates apply to it, the Morrison Building will be taxed according to the new rates.(B) The revised tax code does not apply at all to buildings built before 1900, and only the first section of the revised code applies to buildings built between 1900 and 1920, so the revised code does not apply to the Norton Building, since it was built in 1873.(C) All property on Overton Road will be reassessed for tax purposes by the end of the year and the Elnor Company he adquarters is on Overton Road, so Elnor’s property taxes will be higher next year.(D) New buildings that include public space are exempt from city taxes for two years and all new buildings in the city’s Alton district are exempt for five years, so the bui lding with the large public space that was recently completed in Alton will not be subject to city taxes next year.(E) Since according to recent statute, a building that is exempt from property taxes is charged for city water at a special rate, and hospit als are exempt from property taxes, Founder’s Hospital will be charged for city water at the special rate.Questions 20–21Some people have been promoting a new herbal mixture as a remedy for the common cold. The mixture contains, among other things, extracts of the plants purple coneflower and goldenseal. A cold sufferer, skeptical of the claim that the mixture is an effective cold remedy, argued, “Suppose that the mixture were an effective cold remedy. Since most people with colds wish to recover quickly, it follows that almost everybody with a cold would be using it. Therefore, since there are many people who have colds but do not use the mixture, it is obviously not effective.” 20. Each of the following is an assumption required by the skeptical cold suf ferer’s argument EXCEPT:(A) Enough of the mixture is produced to provide the required doses to almost everybody with a cold.(B) The mixture does not have side effects severe enough to make many people who have colds avoid using it.(C) The mixture is powerful enough to prevent almost everybody who uses it from contracting any further colds.(D) The mixture is widely enough known that almost everybody with a cold is aware of it.(E) There are no effective cold remedies available that many people who have colds prefer to the mixture.21. Which one of the following most accurately describes the method of reasoning the cold sufferer uses to reach the conclusion of the argument?(A) finding a claim to be false on the grounds that it would if true have consequences that are false(B) accepting a claim on the basis of public opinion of the claim(C) showing that conditions necessary to establish the truth of a claim are met(D) basing a generalization on a representative group of instances(E) showing that a measure claimed to be effective in achieving a certain effect would actually make achieving the effect more difficult22. To hold criminals responsible for their crimes involves a failure to recognize that criminal actions, like all actions, are ultimately prod ucts of the environment that forged the agent’s character. It is not criminals but people in the law-abiding majority who by their actions do most to create and maintain this environment. Therefore, it is law-abiding people whose actions, and nothing else, make them alone truly responsible for crime.The reasoning in the argument is most vulnerable to criticism on the grounds that(A) it exploits an ambiguity in the term “environment” by treating two different meanings of the word as though they were equivalent(B) it fails to distinguish between actions that are socially acceptable and actions that are socially unacceptable(C) the way it distinguishes criminals from crimes implicitly denies that someone becomes a criminal solely in virtue of having committed a crime(D) its conclusion is a generalization of statistical evidence drawn from only a small minority of the population(E) its conclusion contradicts an implicit principle on which an earlier part of the argument is based23. Chronic back pain is usually caused by a herniated or degenerated spinal disk. In most cases the disk will have been damaged years before chronic pain develops, and in fact an estimated one in five。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, mein , meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) m?chtest7. ______ m?chten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. sch?n zuB. sch?n aus C . sch?n anIch muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch________.A. h?herB. h?cherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit Fu?B. bei Fu?C. zu Fu?18____Hose?soll?ich?denn?heute?anziehen,?eine?kurze?oder?eine?lange??A. Welche? ?für eine C. Was?für?ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legt , liegt C. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.21.。
欧标德语a1练习题
欧标德语A1练习题一、词汇与语法1. 选择正确的词语填空：(1) Ich _______ (bin/sein) ein Student.(2) Sie _______ (hat/haben) ein Auto.2. 将下列句子改为复数形式：(1) Das Kind spielt im Park.(2) Der Junge liest ein Buch.3. 用所给动词的正确形式填空：(1) Sie _______ (gehen) ins Kino.(2) Wir _______ (lernen) Deutsch.二、阅读理解1. 阅读下列短文，选择正确答案：Herr Müller geht in die Stadt. Er _______.A. fährt mit dem AutoB. geht zu FußC. nimmt den Bus2. 阅读下列对话，回答问题：A: Guten Tag, wie geht es Ihnen?B: Danke, gut. Und Ihnen?A: Mir geht es auch gut.Was machen die Personen?A. Sie sprechen über das Wetter.B. Sie grüßen sich.C. Sie gehen einkaufen.三、听力理解1. 听录音，选择正确的图片：(1) _______ (A. Auto B. Fahrrad C. Bus)(2) _______ (A. Schule B. Supermarkt C. Krankenhaus) 2. 听录音，判断下列句子是否正确：(1) Die Kinder spielen im Park. _______(2) Die Frau kauft ein Buch. _______四、写作1. 描述一下你的家人，包括他们的年龄、职业和外貌特征。
德语A1班测试题
德语A1班期末测试
一：选词填空，注意动词的正确形式〔12分〕
二：填写介词〔12分〕
1.Professor Müller geht __________ 14 Uhr _________ Hörsaal.
2.___________ Sonntagabend ___________ Viertel vor acht gehen Frau Gao und ihr Mann
__________ Theater.
3.Gehen wir ___________ Klassenzimmer! Der Unterricht beginnt gleich.
4.Hast du _____________ Wochenende Zeit? Wir fahren ________ Tianjin.
5.___________ Abend geht er _______ Hause.
6.____________ fünf Minuten ist der Unterricht zu Ende. Dann gehen die Studenten ______ Mensa.三：依照括号中给出的名词，补全句子〔14分〕
四：针对划线局部进展提问，造出特殊疑问句〔以w-疑问词开头〕〔12分〕
五：根据句意，填写恰当动词的二分词〔6分〕
六：填写现在完成时的助动词，以及给出动词的二分词〔18分〕
七：填写形容词词尾〔12分〕
八：依照例句，补全句子〔注意静三动四原那么〕〔14分〕。
德语A测试卷
德语A测试卷集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?–______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.–Tom, hier ist ein Brief für ______?–Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ GlasMineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) m?chtest7. ______ m?chten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. sch?n zuB. sch?n aus C . sch?n an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der ShanghaierFernsehturm ist noch ________.A. h?herB. h?cherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit Fu?B. bei Fu?C. zu Fu?18____Hose?soll?ich?denn?heute?anziehen,?eine?kurze?oder?eine?l ange??A. Welche?B.Was?für eineC. Was?für?ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.21. A.-em B.-er C.-en。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch ________.A. höherB. höcherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß18____Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?A. WelcheB.Was für eineC. Was für ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.A.-emB.-erC.-en。
歌德德语a1模拟试题
KandidatenblätterGoethe-Zertifikat A1:Start Deutsch 1ModellsatzInhaltVorwort 3KandidatenblätterHören 5 Lesen, Schreiben 13 Sprechen 25PrüferblätterTranskriptionen zum Tonträger 32 Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42VorwortDie Prüfung Start Deutsch 1 wurde vom Goethe-Institut und der telc GmbH gemeinsam entwickelt. Sie wird nach einheitlichen Bestimmungendurchgeführt und ausgewertet.Diese Prüfung dokumentiert die erste Stufe – A1 – der im Gemeinsameneuropäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala.Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.Mit erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung haben Teilnehmende nachgewiesen, dass sie sich auf einfachste Weise auf Deutsch verständigen können. Sie haben gezeigt, dass sie Deutsch verstehen, sprechen und schreiben können.Sie können- in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Anweisungen und Mitteilungen, Ansagen auf dem Anrufbeantworter, öffentliche Durchsagen sowie kurzeGespräche verstehen,- für sie relevante Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschildern und Kleinanzeigen entnehmen,- Zahlen, Mengen, Uhrzeiten und Preise nennen und verstehen,- Formulare ausfüllen in Bezug auf einfache und persönliche Angaben,- kurze persönliche Mitteilungen schreiben,- sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten,- im Alltag gebräuchliche Bitten und Aufforderungen formulieren und darauf reagieren.Start Deutsch 1besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den PrüfungsteilenHören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppenprüfung.ModellsatzKandidatenblätterHörencirca 20 MinutenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe,hören Sie dann den Text dazu. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.KandidatenblätterTeil 1Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder c Sie hören jeden Text zweimal.Beispiel0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?a Zimmer 2.b Zimmer 245.Zimmer 254.HörenModellsatz1 Was kostet der Pullover?a Dreißig Euro.b Fünfundneunzig Euro.c Neunzehn Eurofünfundneunzig Cent.2 Wie spät ist es?a 15 Uhr.b Gleich 5 Uhr.c Halb 5 Uhr.3 Was isst die Frau im Restaurant?a Pommes.b Fisch.c Wurst.Kandidatenblätter4 In welche Klasse geht Frau Hegers Sohn?a In die neunte Klasse.b In die dritte Klasse.c In die vierte Klasse.5 Wie kommt die Frau in den 2. Stock?c Mit der Rolltreppe.a Mit dem Aufzug.b Auf der Treppeum die Ecke.6 Wohin fährt Herr Albers?a In Urlaub ans Meer. b Zur Arbeit.c Zur Familie.HörenModellsatzTeil 2 Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Sie hören jeden Text einmal.Beispiel0 Frau Gundlach soll zur Information in Halle C kommen. Falsch7 Die Kunden sollen die Weihnachtsfeier besuchen. Richtig Falsch8 Die Fahrgäste sollen sich im Restaurant treffen. Richtig Falsch9 Die Fahrgäste sollen im Zug bleiben. Richtig Falsch10 Der Herr soll sofort zum Schalter kommen. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 3 Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder cSie hören jeden Text zweimal.11 Die Nummer ist: a 11833.b 11883.c 12833.12 Wo genau treffen sich die a Am Zug.Männer? b Am Bahnhof.c An der Information.13 Wie lange will der Mann a 20 Minuten.noch warten? b 2 Minuten.c 10 Minuten.HörenModellsatz14An welchem Tag will die a Am Montag.Frau kommen? b Am Sonntag.c Am Samstag.15 Was ist kaputt? a Der Fernseher.b Der Computer.c Das Handy.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.ModellsatzKandidatenblätterLesenSchreibencirca 45 MinutenLesen, circa 25 MinutenDieser Test hat drei Teile.Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben, circa 20 MinutenDieser Test hat zwei Teile.Sie füllen ein Formular aus undschreiben einen kurzen Text.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Wörterbücher sind nicht erlaubt.KandidatenblätterTeil 1Lesen Sie die beiden Texte und die Aufgaben 1 bis 5.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel0 Lis Zug kommt aus Hannover. Richtigdanke für deine Mail. Dein Zug kommt hier in Hannover um12.36 Uhr an. Ich bin ab 12.15 Uhr im Hauptbahnhof undwarte auf dich vor der Auskunft.Du kannst mich den ganzen Vormittag auf meinem Handy(++49 173 62 205 59) erreichen.DeineKarin1 Lis Zug kommt nach halb eins an. Richtig Falsch2 Karin wartet den ganzen Vormittag vor der Auskunft. Richtig FalschLesenModellsatz3 Ralf hatte am letzten Wochenende Geburtstag. Richtig Falsch4 Ralf hat nur zwei oder drei Leute eingeladen. Richtig Falsch5 Die Party findet draußen statt. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 2Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6 bis 10.Wo finden Sie Informationen? Kreuzen Sie an: a oder b .BeispielSie wollen wissen: Regnet es in Deutschland?awww.openair.dewww.dwd.de6Sie möchten mit dem Schiff auf dem Rhein fahren.awww.schiff-ruedesheim.deb www.bingen-ruedesheimer.deLesenModellsatz7Sie möchten Deutsch in Deutschland lernen.a www.sprachenfuchs.deb 8Sie möchten ein Zugticket im Internet kaufen.a b Kandidatenblätter9Sie möchten Informationen über den Bodensee.a www.bodensee.deb www.rottenmeier.de10Sie sind in Wiesbaden und möchten mit dem Zug am Mittag in Hamburg sein.abLesenModellsatzTeil 3Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11 bis 15.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel An der Tür der SprachschuleFalsch 0 Zum Deutsch Lernen gehen Siein die Beethovenstraße 23. Array11 In der SprachschuleIn der Sprachschule können Sie etwas zu essen kaufen. Richtig FalschKandidatenblätter12An der PostEs ist Samstagnachmittag. Sie können auf der Post Briefmarken kaufen.RichtigFalsch13Am BahnhofSie können hier Zigaretten rauchen.RichtigFalschLesenModellsatz14 E ingang RestaurantHeute Abend können Sie in diesem Restaurant tanzen. Richtig Falsch 15 An der HaltestelleVon 23 Uhr bis 1 Uhr fährt kein Bus. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 1 Ihre Freundin Eva Kadavy macht mit ihrem Mann undihren beiden Söhnen (8 und 11 Jahre alt) Urlaub in Seeheim.Im Reisebüro bucht sie für den nächsten Sonntag eine Busfahrt um den Bodensee.Frau Kadavy hat keine Kreditkarte.Helfen Sie Ihrer Freundin und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular. Am Ende schreiben Sie Ihre Lösungen bitte auf den Antwortbogen.AnmeldungFamilienname, Vorname: Kadavy, Eva (0)Anzahl der Personen: (1)Davon Kinder: (2)Urlaubsadresse: Hotel SchönblickStraße, Hausnummer: Burgstraße 34PLZ, Urlaubsort: 78014 (3)Der Reisepreis ist mit der Anmeldung zu bezahlen.Zahlungsweise:□Bar(4)□ KreditkarteReisetermin: (5)Unterschrift:SchreibenModellsatzTeil 2Sie möchten im August Dresden besuchen. Schreiben Sie an die Touristeninformation: - Warum schreiben Sie?- Informationen über Film, Theater, Museen usw. (Kulturprogramm)?- Hoteladressen?ModellsatzKandidatenblätterS prechencirca 15 MinutenDieser Test hat drei Teile.S prechen Sie bitte in der Gruppe.Modellsatz Teil 1 Sich vorstellen.S prechenKandidatenblätterTeil 2 Um Informationen bitten und Informationen geben.Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Frühstück Lieblings-essenSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Sonntag BierSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Fleisch BrotModellsatzSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenZeitung KasseSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenObst SchuheSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenBuch StadtplanS prechenKandidatenblätterTeil 3 Bitten formulieren und darauf reagieren.Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterModellsatzPrüferblätterT ranskriptionen zum Tonträger 32Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42ModellsatzTranskriptionenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen.Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe, hören Sie dann den Text dazu.Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Teil 1Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.BeispielF rau: Ach, Verzeihung, wo finde ich Herrn Schneider vom Betriebsrat?Mann: Schneider. Warten Sie mal. Ich glaube, der ist in Zimmer Nummer 254. Ja, stimmt, Zimmer 254. Das ist im zweiten Stock.Da können Sie den Aufzug hier nehmen. Frau: Zweiter Stock, Zimmer 254.Okay, vielen Dank. Nummer 2Passant: Ach, entschuldigen Sie bitte. Passantin: Ja bitte.Passant: Haben Sie eine Uhr? …Wie spät ist es bitte?Passantin: Ja – jetzt ist es gleich 5 Uhr. Passant: Was, schon 5. Vielen Dank, Wiedersehen.Nummer 1Kunde: Entschuldigung, was kostet dieser Pullover jetzt? Da steht 30 Prozent billiger.Verkäuferin: Einen Moment bitte … neunzehnfünfundneunzig.Kunde: 19,95 Euro?Verkäuferin: Ja, Euro natürlich. Kunde: Hm, … ok, den nehme ich.Nummer 3Ober: Was wünschen Sie bitte?Gast: Ich hätte gern die Salatplatte und ein ... Ober: Entschuldigung, die Salatplatte ist leider aus, aber die Bratwurst kann ich Ihnen empfehlen … ganz frisch heute. Gast: Nein danke ... ich esse kein Fleisch. Gibt es etwas ohne Fleisch?Ober: Ja ... nicht mehr viel: Fisch oder ... Pommes.Gast: Fisch ... hm ... Tja, dann wohl die Pommes.Höre n PrüferblätterNummer 4Kollege: Haben Sie Kinder, Frau Heger? Kollegin: Ja, einen Sohn.Kollege: Und wie alt ist er?Kollegin: Neun Jahre ... seit gestern. Kollege: Ah, dann geht er ja schon zur Schule?Kollegin: Ja klar, schon in die dritte Klasse.Nummer 6Kollegin: Guten Morgen, Herr Albers.So früh schon bei der Arbeit?Kollege: Ja, ich habe noch viel zu tun. Morgen fahre ich doch für 3 Wochen weg. Kollegin: Ach ja, das hab‘ ich vergessen. Wohin fahren Sie denn?Kollege: Zu meinen Verwandten nach Polen. Kollegin: Na dann ... schöne Zeit.Nummer 5Kundin: Ach, entschuldigen Sie, wie komme ich denn hier in den zweiten Stock?Die Rolltreppe da vorn ist kaputt.Verkäuferin: Da gehen Sie hier rechts um die Ecke und nehmen den Aufzug. Kundin: Um die Ecke rechts. Aha, Danke.ModellsatzTeil 2Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch . Sie hören jeden Text einmal.BeispielFrau Katrin Gundlach, angekommen aus Budapest, wird zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C gebeten. Frau Gundlach bitte zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C. Nummer 9Liebe Fahrgäste! Bitte beachten Sie. Das ist ein außerplanmäßiger Halt. Bitte hier nicht aussteigen. In ein paar Minuten erreichen wir den Bahnhof Bonn–Bad Godesberg.Nummer 7Liebe Kunden, zu Weihnachten bieten wir Ihnen Superpreise an … z. B. erstklassiger italienischer Weißwein für 12 Euro 78 die Flasche oder exklusiver argentinischer Rotwein für 9 Euro 68. Besuchen Sie uns im 3. Stock. Frohe Weihnachten.Nummer 10Herr Stefan Janda, gebucht auf dem FlugLH 737 nach Warschau, wird zum Schalter F7 gebeten. Der Flug wird in ein paarMinuten geschlossen. Herr Janda, gebucht nach Warschau bitte nach F7.Nummer 8Liebe Fahrgäste. Wir sind kurz vor Würzburg. Sicherlich haben Sie schon Hunger. An dernächsten Raststätte halten wir für eine Stunde. Wir treffen uns wieder um halb eins am Bus, aber bitte pünktlich sein.Höre nPrüferblätterTeil 3 Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.Nummer 11Telefonansagedienst der deutschen Telekom. Die Rufnummer des Teilnehmers hat sichgeändert. Bitte rufen Sie die Telefon-Auskunft an unter 11 8 33.Nummer 14Guten Tag, hier Rogalla. Wir können am Samstag leider nicht zu Ihnen kommen. Am Sonntag haben wir aber Zeit. Rufen Sie uns doch bitte zurück, ob Ihnen das passt. Danke.Nummer 12Hallo Jan, hier ist Boris. Du, ich bin noch im Zug. Du holst mich doch vom Bahnhof ab? Ich warte an der Information auf dich.Nummer 15Hallo Alex. Walter hier. Kannst du schnell mal rüberkommen? Mein Computer hat einen Fehler. Ich kann nichts drucken. Melde dich doch bitte gleich, wenn du nach Hause kommst.Nummer 13Mensch Jan, du Penner, hier noch mal Boris.Ich bin jetzt am Bahnhof. Und du? Wo bist dudenn? Ich warte schon über 20 Minuten aufdich. Zehn Minuten Zeit hast du noch ...bis 2, also dann nehme ich ein Taxi.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.LesenHörenL ösungenLösungen VornamePrüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2L ösungenPrüferblätterBewertung SchreibenErfüllung der Aufgabenstellung (pro Inhaltspunkt)3 Punkte Aufgabe voll erfüllt und verständlich1,5 PunkteAufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt0 PunkteAufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichKommunikative Gestaltung des Textes1 Punkt der Textsorte angemessen0,5 Punkte untypische oder fehlende Wendungen, z. B. keine Anrede0 Punktekeine textsortenspezifischen Wendungen10 Punkte (3 – 3 – 3 – 1)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)4,5 Punkte (3 – 1,5 – 0 – 0)ModellsatzH inweise zur mündlichen PrüfungDie mündliche Prüfung ist eine Gruppen-prüfung mit maximal vier Prüfungsteilnehmen- den. Sie besteht aus drei Teilen.Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durch- geführt. Der/Die Moderator/-in macht alle Ansagen und stellt ggf. Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war. Der/Die sogenannte Assessor/-in bewertet die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem/der Moderator/-in ab. Einführendes GesprächVor Beginn der Prüfung erklärt der/die Moderator/-in den Ablauf folgendermaßen: Guten Morgen. Mein Name ist ... Das ist mein Kollege ... / meine Kollegin ...Diese Prüfung hat drei Teile. Wir beginnen mit Teil 1.Teil 1Sich vorstellenWir möchten uns kennenlernen. Erzählen Sie uns: Wer sind Sie?Bitte, sagen Sie uns etwas über sich. Hier haben Sie Wörter dazu. Als Erstes stelle ich mich vor. Mein Name ist ... Ich komme aus ... Ich lebe in ...Ich spreche Deutsch ... Mein Hobby ist ...Und Sie, wer sind Sie, bitte?PrüfungszielGeprüft wird die Fähigkeit, in einfachster Form wichtige Informationen zur eigenen Person zu geben. PrüfungsformEin Blatt mit Stichworten wird für alle sichtbar ausgehängt bzw. ausgelegt. AnsageS preche nPrüferblätterDie Prüfungsteilnehmenden stellen sich nacheinander vor.Am Ende jeder Vorstellung bittet der/dieModerator/-in, etwas zu buchstabieren, z. B. den Vor- bzw. Familiennamen, Wohnort. Außerdem fragt er/sie nach einer Nummer, z. B. Telefon-, Handy-, Haus- oder Autonummer. B uchstabieren Sie bitte Ihren Familien- namen.I-V-A-N-I-S-E-V-I-C.Und wie ist bitte Ihre Telefonnummer? 7-1-5-0-0-0.Te il 2Um Information bitten und Informationen geben (zu 2 Themen)PrüfungszielTeil 2Unser erstes Thema ist Essen und Trinken. Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Zum Beispiel: Was essen Sie gern zum Frühstück?Die Antwort ist zum Beispiel: Brot und Obst.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, zu bekannten Alltagsthemen (z. B. Essen und Trinken,Familie, Einkaufen) einfache Informationen zu erfragen und auf eben solche Fragen deranderen Prüfungsteilnehmenden zu antworten. PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zunächst je eine der verdeckten Handlungskarten zu Thema 1. Der/Die erste stellt eine Frage an einen/eine Prüfungsteilnehmenden/Prüfungsteilnehmende, dieser/diese antwortet und stellt dann seine/ihre Frage an den/die nächsten/nächsteTeilnehmenden/Teilnehmende. So geht dasreihum, bis alle mit einer Frage und einer Antwort dran waren. Danach folgt Thema 2 in derselben Weise. AnsageModellsatzTe i l 3Bitten formulieren und darauf reagierenPrüfungszielTeil 3Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Hier sagen Sie zum Beispiel zu Ihrem Nachbarn: Ein Glas Wasser, bitte! oder:Könnte ich ein Glas Wasser haben? Zu der angesprochenen Person gewendet: Bitte reagieren Sie. Hier sagen Sie zum Beispiel:Hier, bitte . (Geste) / / Tut mir leid, ich habe keins.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, unter Bezug auf einen Gegenstand aus dem Alltag eineAufforderung in Form einer Bitte oder Frage bzw. der Gesprächssituation entsprechend eine Antwort zu formulieren (s. nebenstehendes Beispiel). PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zwei der verdeckten Handlungskarten.Die Durchführung dieses Teils ist analog Teil 2. AnsageFür Teil 2 und 3 gilt:Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Moderator/-in ein und führt das Gespräch weiter.S preche nPrüferblätterBewertung SprechenErfüllung der Aufgabenstellung und sprachliche Realisierungvolle Punktzahl A u fgabe voll erfüllt und verständlichhalbe Punktzahl Aufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängelnur teilweise erfüllt0 Punkte Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichHinweis:Kandidatenbeispiele finden Sie auf demTrainingsvideo für Prüfende.Seite 41-----------------StL esenHörenInstitut:Nachname:A nt wortbogenAntwortbogen Prüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2St Schreiben, Teil 2Schreiben Sie Ihren Text hier (ca. 30 Wörter).A nt wortbogenAntwortbogenOrt, Datum。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?–______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.–Tom, hier ist ein Brief für ______?–Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch ________.A. höherB. höcherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß18____Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?A. WelcheB.Was für eineC. Was für ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.A.-emB.-erC.-en21.22.（此文档部分内容来源于网络，如有侵权请告知删除，文档可自行编辑修改内容，供参考，感谢您的配合和支持）23.。
Goethe-Zertifikat C1 (歌德中级证书C1)考试模拟题
5
registeradäquate
oder
Lücken
Ausdrucksweise
formeller Brief
Mündlicher Ausdruck
1
Produktion:
Vortrag
monologisches Sprechen
zu einem Thema
2
Interaktion:
Gespräch
Diese Prüfung dokumentiert die fünfte Stufe – C1 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala. Die Stufe C bezeichnet die Fähigkeit zur selbstständigen Sprachverwendung.PuBiblioteka kte 10Zuordnung
10
Lückentext
5
(mit viergliedrigen
Multiple-Choice-
Items)
Hörverstehen
1
selektive Informationsentnahme
Gespräch
Notizen machen
10
2
Entnahme von
Robert Unglert macht sein Geschäft mit __(0)__ auf diversen Medikamenten. Seine Kunden sind __(1)__ in Deutschland, Österreich und der Schweiz. Zu den Spezialitäten der Firma von Herrn Unglert gehören Etiketten auf Medikamentenflaschen. Die Etiketten dienen zugleich zum __(2)__ der Infusionsflaschen und werden in vielen Kliniken verwendet. Herr Unglert ist als __(3)__ für die Kennzeichnung von Pharma-Produkten verantwortlich, er berät aber auch Kunden und ist für den Verkauf und die __(4)__ von Produkten zuständig. Für besonders wichtig hält Herr Unglert, dass die __(5)__ mit seinen Gesprächspartnern gut funktioniert. Er muss die Sprache des Gegenübers beherrschen, um an die wichtigsten __(6)__ heranzukommen. Außerdem muss er sich durch persönliche Kontakte und mit Hilfe von __(7)__ über das Marktgeschehen auf dem Laufenden halten. Für seinen Erfolg ist es besonders wichtig, dass er weiß, welches Medikament __(8)__ wird. Herr Unglert hat in München Mathematik und Physik studiert, bevor er bei der Firma Schreiner als Patentmanager __(9)__ . Nachdem er sich auf zahlreichen Seminaren __(10)__ hatte, ging er schließlich in den Außendienst und arbeitet seither in eigener Regie.
德语A1测试卷
19.A:WohinhabenSiedieZeitung________?
B:Sie________daaufdemTisch.
A.gelegt,legtB.gelegen,liegtC.gelegt,liegt
20.WirwollendasZimmernuraneinenruhig________Studentenvermieten.
德语a1测试卷 德语a1测试卷 helga,wo wohnen mutterwohnt mnchen,und vaterlebt nicht mehr. ihre,meine, mein deine,meine, mein c.deine, meine, meinnen tom,hier ist ein brief einbrief vielendank! dich,dich dich,mich du,ich ichhabe durst.ich nehme zuerst glasmineralwasser. ______(essen)du das steak oder ______(nehmen) du das fischfilet? esst,nehmst isst,nehmst isst,nimmst papa,mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir. seien,helfen seid,helft seid,hilft matthias,du mehrwasser trinken. das hat der arzt gesagt. mchtensie zur geburtstagsparty einladen? sagtman nicht? umhalb dreizehn umviertel nach sechs umfnf uhr zwanzig wanngeben sie mir mein geld wieder? morgengebe ich esdir esihnen siees 10. habensie keine kinder? ichhabe einen sohn und eine tochter. nein11. haben sie heute vielen12. diesemkleid sehen sie aber sehr frauschmidt! schnzu schnaus 13.-ich muss die kinder sofort zum arzt bringen. fehltihnen fehlenihnen fehltsie 14. der lehrer hilft denschlern dieschler denschler 15. der berliner fernsehturm ist hoch.
德语A1测试卷
德语A1测试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______– Ein Brief für ______ Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das FischfiletA. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So Was _________dennA. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch ________.A. höherB. höcherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß18____Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?A. WelcheB.Was für eineC. Was für ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.21. A.-em B.-er C.-en。
德语A1考试模拟卷
KandidatenblätterGoethe-Zertifikat A1:Start Deutsch 1ModellsatzInhaltVorwort 3KandidatenblätterHören 5 Lesen, Schreiben 13 Sprechen 25PrüferblätterTranskriptionen zum Tonträger 32 Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42VorwortDie Prüfung Start Deutsch 1 wurde vom Goethe-Institut und der telc GmbH gemeinsam entwickelt. Sie wird nach einheitlichen Bestimmungendurchgeführt und ausgewertet.Diese Prüfung dokumentiert die erste Stufe – A1 – der im Gemeinsameneuropäischen Referenzrahmen beschriebenen sechsstufigen Kompetenzskala.Die Stufe A bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung.Mit erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung haben Teilnehmende nachgewiesen, dass sie sich auf einfachste Weise auf Deutsch verständigen können. Sie haben gezeigt, dass sie Deutsch verstehen, sprechen und schreiben können.Sie können- in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Anweisungen und Mitteilungen, Ansagen auf dem Anrufbeantworter, öffentliche Durchsagen sowie kurzeGespräche verstehen,- für sie relevante Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschildern und Kleinanzeigen entnehmen,- Zahlen, Mengen, Uhrzeiten und Preise nennen und verstehen,- Formulare ausfüllen in Bezug auf einfache und persönliche Angaben,- kurze persönliche Mitteilungen schreiben,- sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten,- im Alltag gebräuchliche Bitten und Aufforderungen formulieren und darauf reagieren.Start Deutsch 1besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den PrüfungsteilenHören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppenprüfung.ModellsatzKandidatenblätterHörencirca 20 MinutenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe,hören Sie dann den Text dazu. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.KandidatenblätterTeil 1Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder c Sie hören jeden Text zweimal.Beispiel0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?a Zimmer 2.b Zimmer 245.Zimmer 254.HörenModellsatz1 Was kostet der Pullover?a Dreißig Euro.b Fünfundneunzig Euro.c Neunzehn Eurofünfundneunzig Cent.2 Wie spät ist es?a 15 Uhr.b Gleich 5 Uhr.c Halb 5 Uhr.3 Was isst die Frau im Restaurant?a Pommes.b Fisch.c Wurst.Kandidatenblätter4 In welche Klasse geht Frau Hegers Sohn?a In die neunte Klasse.b In die dritte Klasse.c In die vierte Klasse.5 Wie kommt die Frau in den 2. Stock?c Mit der Rolltreppe.a Mit dem Aufzug.b Auf der Treppeum die Ecke.6 Wohin fährt Herr Albers?a In Urlaub ans Meer. b Zur Arbeit.c Zur Familie.HörenModellsatzTeil 2 Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Sie hören jeden Text einmal.Beispiel0 Frau Gundlach soll zur Information in Halle C kommen. Falsch7 Die Kunden sollen die Weihnachtsfeier besuchen. Richtig Falsch8 Die Fahrgäste sollen sich im Restaurant treffen. Richtig Falsch9 Die Fahrgäste sollen im Zug bleiben. Richtig Falsch10 Der Herr soll sofort zum Schalter kommen. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 3 Was ist richtig?Kreuzen Sie an: a , b oder cSie hören jeden Text zweimal.11 Die Nummer ist: a 11833.b 11883.c 12833.12 Wo genau treffen sich die a Am Zug.Männer? b Am Bahnhof.c An der Information.13 Wie lange will der Mann a 20 Minuten.noch warten? b 2 Minuten.c 10 Minuten.HörenModellsatz14An welchem Tag will die a Am Montag.Frau kommen? b Am Sonntag.c Am Samstag.15 Was ist kaputt? a Der Fernseher.b Der Computer.c Das Handy.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.ModellsatzKandidatenblätterLesenSchreibencirca 45 MinutenLesen, circa 25 MinutenDieser Test hat drei Teile.Sie lesen kurze Briefe, Anzeigen etc. Zu jedem Text gibt es Aufgaben. Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben, circa 20 MinutenDieser Test hat zwei Teile.Sie füllen ein Formular aus undschreiben einen kurzen Text.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Wörterbücher sind nicht erlaubt.KandidatenblätterTeil 1Lesen Sie die beiden Texte und die Aufgaben 1 bis 5.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel0 Lis Zug kommt aus Hannover. Richtigdanke für deine Mail. Dein Zug kommt hier in Hannover um12.36 Uhr an. Ich bin ab 12.15 Uhr im Hauptbahnhof undwarte auf dich vor der Auskunft.Du kannst mich den ganzen Vormittag auf meinem Handy(++49 173 62 205 59) erreichen.DeineKarin1 Lis Zug kommt nach halb eins an. Richtig Falsch2 Karin wartet den ganzen Vormittag vor der Auskunft. Richtig FalschLesenModellsatz3 Ralf hatte am letzten Wochenende Geburtstag. Richtig Falsch4 Ralf hat nur zwei oder drei Leute eingeladen. Richtig Falsch5 Die Party findet draußen statt. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 2Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 6 bis 10.Wo finden Sie Informationen? Kreuzen Sie an: a oder b .BeispielSie wollen wissen: Regnet es in Deutschland?awww.openair.dewww.dwd.de6Sie möchten mit dem Schiff auf dem Rhein fahren.awww.schiff-ruedesheim.deb www.bingen-ruedesheimer.deLesenModellsatz7Sie möchten Deutsch in Deutschland lernen.a www.sprachenfuchs.deb 8Sie möchten ein Zugticket im Internet kaufen.a b Kandidatenblätter9Sie möchten Informationen über den Bodensee.a www.bodensee.deb www.rottenmeier.de10Sie sind in Wiesbaden und möchten mit dem Zug am Mittag in Hamburg sein.abLesenModellsatzTeil 3Lesen Sie die Texte und die Aufgaben 11 bis 15.Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch .Beispiel An der Tür der SprachschuleFalsch 0 Zum Deutsch Lernen gehen Siein die Beethovenstraße 23. Array11 In der SprachschuleIn der Sprachschule können Sie etwas zu essen kaufen. Richtig FalschKandidatenblätter12An der PostEs ist Samstagnachmittag. Sie können auf der Post Briefmarken kaufen.RichtigFalsch13Am BahnhofSie können hier Zigaretten rauchen.RichtigFalschLesenModellsatz14 E ingang RestaurantHeute Abend können Sie in diesem Restaurant tanzen. Richtig Falsch 15 An der HaltestelleVon 23 Uhr bis 1 Uhr fährt kein Bus. Richtig FalschKandidatenblätterTeil 1 Ihre Freundin Eva Kadavy macht mit ihrem Mann undihren beiden Söhnen (8 und 11 Jahre alt) Urlaub in Seeheim.Im Reisebüro bucht sie für den nächsten Sonntag eine Busfahrt um den Bodensee.Frau Kadavy hat keine Kreditkarte.Helfen Sie Ihrer Freundin und schreiben Sie die fünf fehlenden Informationen in das Formular. Am Ende schreiben Sie Ihre Lösungen bitte auf den Antwortbogen.AnmeldungFamilienname, Vorname: Kadavy, Eva (0)Anzahl der Personen: (1)Davon Kinder: (2)Urlaubsadresse: Hotel SchönblickStraße, Hausnummer: Burgstraße 34PLZ, Urlaubsort: 78014 (3)Der Reisepreis ist mit der Anmeldung zu bezahlen.Zahlungsweise:□Bar(4)□ KreditkarteReisetermin: (5)Unterschrift:SchreibenModellsatzTeil 2Sie möchten im August Dresden besuchen. Schreiben Sie an die Touristeninformation: - Warum schreiben Sie?- Informationen über Film, Theater, Museen usw. (Kulturprogramm)?- Hoteladressen?ModellsatzKandidatenblätterS prechencirca 15 MinutenDieser Test hat drei Teile.S prechen Sie bitte in der Gruppe.Modellsatz Teil 1 Sich vorstellen.S prechenKandidatenblätterTeil 2 Um Informationen bitten und Informationen geben.Sprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Frühstück Lieblings-essenSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Sonntag BierSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterThema: Essen & Trinken Thema: Essen & Trinken Fleisch BrotModellsatzSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenZeitung KasseSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenObst SchuheSprechen Teil 2 Sprechen Teil 2 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz Kandidatenblätter Thema: Einkaufen Thema: EinkaufenBuch StadtplanS prechenKandidatenblätterTeil 3 Bitten formulieren und darauf reagieren.Sprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterSprechen Teil 3 Sprechen Teil 3 Modellsatz Kandidatenblätter Modellsatz KandidatenblätterModellsatzPrüferblätterT ranskriptionen zum Tonträger 32Lösungen zuHören, Lesen, Schreiben 36 Bewertung Schreiben 37 Hinweise zur mündlichen Prüfung 38 Bewertung Sprechen 41 Antwortbogen 42ModellsatzTranskriptionenDieser Test hat drei Teile. Sie hören kurze Gespräche und Ansagen.Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.Lesen Sie zuerst die Aufgabe, hören Sie dann den Text dazu.Kreuzen Sie die richtige Lösung an.Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen. Teil 1Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.BeispielF rau: Ach, Verzeihung, wo finde ich Herrn Schneider vom Betriebsrat?Mann: Schneider. Warten Sie mal. Ich glaube, der ist in Zimmer Nummer 254. Ja, stimmt, Zimmer 254. Das ist im zweiten Stock.Da können Sie den Aufzug hier nehmen. Frau: Zweiter Stock, Zimmer 254.Okay, vielen Dank. Nummer 2Passant: Ach, entschuldigen Sie bitte. Passantin: Ja bitte.Passant: Haben Sie eine Uhr? …Wie spät ist es bitte?Passantin: Ja – jetzt ist es gleich 5 Uhr. Passant: Was, schon 5. Vielen Dank, Wiedersehen.Nummer 1Kunde: Entschuldigung, was kostet dieser Pullover jetzt? Da steht 30 Prozent billiger.Verkäuferin: Einen Moment bitte … neunzehnfünfundneunzig.Kunde: 19,95 Euro?Verkäuferin: Ja, Euro natürlich. Kunde: Hm, … ok, den nehme ich.Nummer 3Ober: Was wünschen Sie bitte?Gast: Ich hätte gern die Salatplatte und ein ... Ober: Entschuldigung, die Salatplatte ist leider aus, aber die Bratwurst kann ich Ihnen empfehlen … ganz frisch heute. Gast: Nein danke ... ich esse kein Fleisch. Gibt es etwas ohne Fleisch?Ober: Ja ... nicht mehr viel: Fisch oder ... Pommes.Gast: Fisch ... hm ... Tja, dann wohl die Pommes.Höre n PrüferblätterNummer 4Kollege: Haben Sie Kinder, Frau Heger? Kollegin: Ja, einen Sohn.Kollege: Und wie alt ist er?Kollegin: Neun Jahre ... seit gestern. Kollege: Ah, dann geht er ja schon zur Schule?Kollegin: Ja klar, schon in die dritte Klasse.Nummer 6Kollegin: Guten Morgen, Herr Albers.So früh schon bei der Arbeit?Kollege: Ja, ich habe noch viel zu tun. Morgen fahre ich doch für 3 Wochen weg. Kollegin: Ach ja, das hab‘ ich vergessen. Wohin fahren Sie denn?Kollege: Zu meinen Verwandten nach Polen. Kollegin: Na dann ... schöne Zeit.Nummer 5Kundin: Ach, entschuldigen Sie, wie komme ich denn hier in den zweiten Stock?Die Rolltreppe da vorn ist kaputt.Verkäuferin: Da gehen Sie hier rechts um die Ecke und nehmen den Aufzug. Kundin: Um die Ecke rechts. Aha, Danke.ModellsatzTeil 2Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch . Sie hören jeden Text einmal.BeispielFrau Katrin Gundlach, angekommen aus Budapest, wird zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C gebeten. Frau Gundlach bitte zum Informationsschalter in der Ankunftshalle C. Nummer 9Liebe Fahrgäste! Bitte beachten Sie. Das ist ein außerplanmäßiger Halt. Bitte hier nicht aussteigen. In ein paar Minuten erreichen wir den Bahnhof Bonn–Bad Godesberg.Nummer 7Liebe Kunden, zu Weihnachten bieten wir Ihnen Superpreise an … z. B. erstklassiger italienischer Weißwein für 12 Euro 78 die Flasche oder exklusiver argentinischer Rotwein für 9 Euro 68. Besuchen Sie uns im 3. Stock. Frohe Weihnachten.Nummer 10Herr Stefan Janda, gebucht auf dem FlugLH 737 nach Warschau, wird zum Schalter F7 gebeten. Der Flug wird in ein paarMinuten geschlossen. Herr Janda, gebucht nach Warschau bitte nach F7.Nummer 8Liebe Fahrgäste. Wir sind kurz vor Würzburg. Sicherlich haben Sie schon Hunger. An dernächsten Raststätte halten wir für eine Stunde. Wir treffen uns wieder um halb eins am Bus, aber bitte pünktlich sein.Höre nPrüferblätterTeil 3 Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.Nummer 11Telefonansagedienst der deutschen Telekom. Die Rufnummer des Teilnehmers hat sichgeändert. Bitte rufen Sie die Telefon-Auskunft an unter 11 8 33.Nummer 14Guten Tag, hier Rogalla. Wir können am Samstag leider nicht zu Ihnen kommen. Am Sonntag haben wir aber Zeit. Rufen Sie uns doch bitte zurück, ob Ihnen das passt. Danke.Nummer 12Hallo Jan, hier ist Boris. Du, ich bin noch im Zug. Du holst mich doch vom Bahnhof ab? Ich warte an der Information auf dich.Nummer 15Hallo Alex. Walter hier. Kannst du schnell mal rüberkommen? Mein Computer hat einen Fehler. Ich kann nichts drucken. Melde dich doch bitte gleich, wenn du nach Hause kommst.Nummer 13Mensch Jan, du Penner, hier noch mal Boris.Ich bin jetzt am Bahnhof. Und du? Wo bist dudenn? Ich warte schon über 20 Minuten aufdich. Zehn Minuten Zeit hast du noch ...bis 2, also dann nehme ich ein Taxi.Ende des Tests Hören.Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.LesenHörenL ösungenLösungen VornamePrüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2L ösungenPrüferblätterBewertung SchreibenErfüllung der Aufgabenstellung (pro Inhaltspunkt)3 Punkte Aufgabe voll erfüllt und verständlich1,5 PunkteAufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängel nur teilweise erfüllt0 PunkteAufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichKommunikative Gestaltung des Textes1 Punkt der Textsorte angemessen0,5 Punkte untypische oder fehlende Wendungen, z. B. keine Anrede0 Punktekeine textsortenspezifischen Wendungen10 Punkte (3 – 3 – 3 – 1)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)6,5 Punkte (3 – 1,5 – 1,5 – 0,5)4,5 Punkte (3 – 1,5 – 0 – 0)ModellsatzH inweise zur mündlichen PrüfungDie mündliche Prüfung ist eine Gruppen-prüfung mit maximal vier Prüfungsteilnehmen- den. Sie besteht aus drei Teilen.Die Prüfung wird von zwei Prüfenden durch- geführt. Der/Die Moderator/-in macht alle Ansagen und stellt ggf. Nachfragen, wenn eine Äußerung unklar oder unvollständig war. Der/Die sogenannte Assessor/-in bewertet die Kandidatenleistung und stimmt diese am Ende mit dem/der Moderator/-in ab. Einführendes GesprächVor Beginn der Prüfung erklärt der/die Moderator/-in den Ablauf folgendermaßen: Guten Morgen. Mein Name ist ... Das ist mein Kollege ... / meine Kollegin ...Diese Prüfung hat drei Teile. Wir beginnen mit Teil 1.Teil 1Sich vorstellenWir möchten uns kennenlernen. Erzählen Sie uns: Wer sind Sie?Bitte, sagen Sie uns etwas über sich. Hier haben Sie Wörter dazu. Als Erstes stelle ich mich vor. Mein Name ist ... Ich komme aus ... Ich lebe in ...Ich spreche Deutsch ... Mein Hobby ist ...Und Sie, wer sind Sie, bitte?PrüfungszielGeprüft wird die Fähigkeit, in einfachster Form wichtige Informationen zur eigenen Person zu geben. PrüfungsformEin Blatt mit Stichworten wird für alle sichtbar ausgehängt bzw. ausgelegt. AnsageS preche nPrüferblätterDie Prüfungsteilnehmenden stellen sich nacheinander vor.Am Ende jeder Vorstellung bittet der/dieModerator/-in, etwas zu buchstabieren, z. B. den Vor- bzw. Familiennamen, Wohnort. Außerdem fragt er/sie nach einer Nummer, z. B. Telefon-, Handy-, Haus- oder Autonummer. B uchstabieren Sie bitte Ihren Familien- namen.I-V-A-N-I-S-E-V-I-C.Und wie ist bitte Ihre Telefonnummer? 7-1-5-0-0-0.Te il 2Um Information bitten und Informationen geben (zu 2 Themen)PrüfungszielTeil 2Unser erstes Thema ist Essen und Trinken. Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Zum Beispiel: Was essen Sie gern zum Frühstück?Die Antwort ist zum Beispiel: Brot und Obst.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, zu bekannten Alltagsthemen (z. B. Essen und Trinken,Familie, Einkaufen) einfache Informationen zu erfragen und auf eben solche Fragen deranderen Prüfungsteilnehmenden zu antworten. PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zunächst je eine der verdeckten Handlungskarten zu Thema 1. Der/Die erste stellt eine Frage an einen/eine Prüfungsteilnehmenden/Prüfungsteilnehmende, dieser/diese antwortet und stellt dann seine/ihre Frage an den/die nächsten/nächsteTeilnehmenden/Teilnehmende. So geht dasreihum, bis alle mit einer Frage und einer Antwort dran waren. Danach folgt Thema 2 in derselben Weise. AnsageModellsatzTe i l 3Bitten formulieren und darauf reagierenPrüfungszielTeil 3Bitte ziehen Sie eine Karte. Zum Beispiel diese hier:Hier sagen Sie zum Beispiel zu Ihrem Nachbarn: Ein Glas Wasser, bitte! oder:Könnte ich ein Glas Wasser haben? Zu der angesprochenen Person gewendet: Bitte reagieren Sie. Hier sagen Sie zum Beispiel:Hier, bitte . (Geste) / / Tut mir leid, ich habe keins.Möchten Sie anfangen? Bitte.Geprüft wird die Fähigkeit, unter Bezug auf einen Gegenstand aus dem Alltag eineAufforderung in Form einer Bitte oder Frage bzw. der Gesprächssituation entsprechend eine Antwort zu formulieren (s. nebenstehendes Beispiel). PrüfungsformDie Prüfungsteilnehmenden ziehen zwei der verdeckten Handlungskarten.Die Durchführung dieses Teils ist analog Teil 2. AnsageFür Teil 2 und 3 gilt:Formulieren Teilnehmende unverständlich und reagieren nicht adäquat auf die Bitte um Wiederholung, greift der/die Moderator/-in ein und führt das Gespräch weiter.S preche nPrüferblätterBewertung SprechenErfüllung der Aufgabenstellung und sprachliche Realisierungvolle Punktzahl A u fgabe voll erfüllt und verständlichhalbe Punktzahl Aufgabe wegen sprachlicher oder inhaltlicher Mängelnur teilweise erfüllt0 Punkte Aufgabe nicht erfüllt und/oder unverständlichHinweis:Kandidatenbeispiele finden Sie auf demTrainingsvideo für Prüfende.Seite 41-----------------StL esenHörenInstitut:Nachname:A nt wortbogenAntwortbogen Prüfer 1Prüfer 2Prüfer 1Prüfer 2St Schreiben, Teil 2Schreiben Sie Ihren Text hier (ca. 30 Wörter).A nt wortbogenAntwortbogenOrt, Datum。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga，wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München，und ______ Vater lebt nicht mehr。
A.Ihre，Meine，meinB. deine，meine, meinC.deine，meine，meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______？Vielen Dank！A.dich，dich B。
dich，mich C. du，ich3。
– Ich habe ______ Durst。
Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser。
A. /, /B. /, eineC. /，ein4.______(essen）du das Steak oder ______（nehmen）du das Fischfilet?A。
Esst，nehmst B. Isst, nehmst C. Isst, nimmst5.Papa, Mama，______（sein) bitte so lieb und ______(helfen）mir。
A. seien, helfenB. seid，helftC. seid，hilft6。
Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A。
musst B。
sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen？A。
Wer B. Wem C. Wen8。
Was sagt man nicht？A。
um halb dreizehn B。
德语A1综合复习测试题
II。
Finden Sie das Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein 从下面备选的单词中选出合适的单词，填入正确的形式1. Meine Freundin ________________ aus der Türkei。
2。
Ich ________________ am Sonntag gerne lange.3. Meine kleine Tochter _____________ in den Kindergarten.4. Unser Sohn ______________ sehr gut Fußball.5. Wir ____________________ heute unsere Freunde。
6. Ich weiß es nicht，ich ________________ meine Kollegin。
7。
Maria und Peter ______________ ihre Hausarbeit。
8. Du ______________ einen neuen Computer.9. Die Katze ________________ auf dem Sofa.10. Anna _______________ neben ihrer Schwester Ingrid.11。
Ich _______________ meiner Freundin ein Email.12。
Die Kinder ________________ eine Pizza.13。
Mein Mann _________________ mir eine Geschichte. 14。
Im Sommer ___________________ ich in der Donau。
15。
Mein Bruder _______________ gerne Musik。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen8. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler15. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch ________.A. höherB. höcherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß18____Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?A. WelcheB.Was für eineC. Was für ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegtWir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.A.-emB.-erC.-en20.。
德语A1测试卷
德语A1测试卷1.– Helga, wo wohnen _____ Eltern?– ______ Mutter wohnt in München, und ______ Vater lebt nicht mehr.A.Ihre, Meine, meinB. deine, meine, meinC.deine, meine, meinnen2.– Tom, hier ist ein Brief für ______?– Ein Brief für ______? Vielen Dank!A.dich, dichB. dich, michC. du, ich3. – Ich habe ______ Durst. Ich nehme zuerst ______ Glas Mineralwasser.A. /, /B. /, eineC. /, ein4.______(essen) du das Steak oder ______(nehmen) du das Fischfilet?A. Esst, nehmstB. Isst, nehmstC. Isst, nimmst5.Papa, Mama, ______(sein) bitte so lieb und ______(helfen) mir.A. seien, helfenB. seid, helftC. seid, hilft6. Matthias, du ________ mehr Wasser trinken. Das hat der Arzt gesagt.A. musstB. sollst C) möchtest7. ______ möchten Sie zur Geburtstagsparty einladen?A. WerB. WemC. Wen页脚内容18. Was sagt man nicht?A. um halb dreizehnB. um Viertel nach sechsC. um fünf Uhr zwanzig9 .- Wann geben Sie mir mein Geld wieder?- Morgen gebe ich _______ zurück.A. es dirB. es IhnenC. Sie es10. A: Haben Sie keine Kinder?B: __________, ich habe einen Sohn und eine Tochter.A. JaB. DochC. Nein11. Haben Sie heute _____ Arbeit?A. vielB. vieleC. Vielen12. In diesem Kleid sehen Sie aber sehr _______, Frau Schmidt!A. schön zuB. schön aus C . schön an13.- Ich muss die Kinder sofort zum Arzt bringen.- So? Was _________denn?A. fehlt ihnenB. fehlen ihnenC. fehlt sie14. Der Lehrer hilft __________.A. den SchülernB. die SchülerC. den Schüler页脚内容215. Der Berliner Fernsehturm ist hoch. Der Shanghaier Fernsehturm ist noch ________.A. höherB. höcherC. hoher16. Ich habe immer an dich ________ .A.gedanktB.gedenktC.gedacht17. Fahren Sie mit dem Auto oder gehen Sie _______?A. mit FußB. bei FußC. zu Fuß18____Hose soll ich denn heute anziehen, eine kurze oder eine lange?A. WelcheB.Was für eineC. Was für ein19. A: Wohin haben Sie die Zeitung ________?B: Sie ________ da auf dem Tisch.A. gelegt, legtB.gelegen, liegtC. gelegt, liegt20.Wir wollen das Zimmer nur an einen ruhig ________ Studenten vermieten.21. A.-em B.-er C.-en页脚内容3。
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a Mit dem Aufzug.
b Auf der Treppe um die Ecke.
6 Wohin fährt Herr Albers?
c Mit der Rolltreppe.
a In Urlaub ans Meer.
b Zur Arbeit.
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c Zur Familie.
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Bewertung Sprechen
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Modellsatz
Teil 2
Kreuzen Sie an: Richtig oder Falsch . Sie hören jeden Text einmal.
Beispiel
0 Die Reisende soll zur Information in Halle C kommen.
Richtig
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7 Die Kunden sollen die Weihnachtsfeier besuchen.
Richtig
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8 Die Fahrgäste sollen sich im Restaurant treffen.
Richtig
Falsch
9 Die Fahrgäste sollen im Zug bleiben.
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Start Deutsch 1
Kandidatenblätter
Teil 1
Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.
Beispiel
0 Welche Zimmernummer hat Herr Schneider?
a 20 Minuten. b 2 Minuten. c 10 Minuten.
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An welchem Tag will die
Frau kommen?
a Am Montag. b Am Sonntag. c Am Samstag.
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Vorwort
Das Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 setzt ganz einfache Sprachkenntnisse voraus. Die Prüfung entspricht der ersten Stufe (A1) auf der sechsstufigen Kompetenzskala des Gemeinsamen europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Mit erfolgreichem Abschluss dieser Prüfung haben Teilnehmende nachgewiesen, dass sie sich auf einfachste Weise auf Deutsch verständigen können. Sie haben gezeigt, dass sie Deutsch verstehen, sprechen und schreiben können. Sie können – in Alltagssituationen kurze, einfache Fragen, Anweisungen und Mitteilungen,
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Start Deutsch 1
Modellsatz
Kandidatenblätter
Hören
circa 20 Minuten Dieser Test hat drei Teile. Sie hören
kurze Gespräche und Ansagen. Zu jedem Text gibt es eine Aufgabe.
11
Die Nummer ist:
a 11833. b 11883. c 12833.
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Wo genau treffen sich die
Männer?
a Am Zug. b Am Bahnhof. c An der Information.
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Wie lange will der Mann
noch warten?
Richtig
Falsch
10 Der Herr soll sofort zum Schalter kommen.
Richtig
Falsch
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Kandidatenblätter
Teil 3
Was ist richtig? Kreuzen Sie an: a , b oder c . Sie hören jeden Text zweimal.
Ansagen auf dem Anrufbeantworter, öffentliche Durchsagen sowie kurze Gespräche verstehen, – für sie relevante Informationen aus schriftlichen Kurzmitteilungen, öffentlichen Hinweisschildern und Kleinanzeigen entnehmen, – Zahlen, Mengen, Uhrzeiten und Preise nennen und verstehen, – Formulare ausfüllen, in Bezug auf einfache und persönliche Angaben, – kurze persönliche Mitteilungen schreiben, – sich im Gespräch vorstellen und einfache Fragen zur Person beantworten, – im Alltag gebräuchliche Bitten und Aufforderungen formulieren und darauf reagieren. Start Deutsch 1 besteht aus einer schriftlichen Einzelprüfung mit den Prüfungsteilen Hören, Lesen, Schreiben und einer mündlichen Gruppenprüfung. Die Prüfung wurde gemeinschaftlich vom Goethe-Institut und der telc-GmbH entwickelt.
15
Was ist kaputt?
a Der Fernseher. b Der Computer. c Das Handy.
Ende des Tests Hören. Schreiben Sie jetzt Ihre Lösungen 1 bis 15 auf den Antwortbogen.
Seite 13
a Zimmer 2.
b Zimmer 245.
c Zimmer 254.
Vs13_080113
Seite 8
Hören
Modellsatz
1 Was kostet der Pullover?
a Dreißig Euro.
2 Wie spät ist es?
b Fünfundneunzig Euro.
Lesen Sie zuerst die Aufgabe, hören Sie dann den Text dazu. Kreuzen Sie die richtige Lösung an. Schreiben Sie zum Schluss Ihre Lösungen auf den Antwortbogen.
Modelltest, CD Prüfungsziele, Testbeschreibung Wortliste
www.goethe.de/shop
7. Auflage
© Goethe-Institut Januar 2013
Gestaltung: Felix Brandl Graphik-Design | München Druck: Kastner AG – Das Medienhaus, Wolnzach
ISBN 978-3-939670-77-3 ISBN 978-3-939670-76-6 ISBN 978-3-939670-79-7
Start Deutsch 1
Modellsatz
Inhalt
Vorwort
5
Kandidatenblätter
Hören
7
Lesen, Schreiben
15
Sprechen
c Neunzehn Euro fünfundneunzig Cent.
a 15 Uhr.
b Gleich 5 Uhr.
3 Was isst die Frau im Restaurant?