育明教育天津分校南开大学2006年法学综合真题参考书内部资料报录比
南开大学文学基础真题2006-2014
南开大学文学基础真题2006-2014第一篇：南开大学文学基础真题2006-20142006年文学基础一、填空（1*30=30）1、新批评派反对用作者意图说明作品意义，称之为------2、在索绪尔的结构主义语言学中，语言活动被划分为-------和--------两个方面。
3、在中国古代，“人文”一词是作为--------的对待概念而提出来的。
4、“语言是存在的家”这一著名论断出自德国存在主义哲学家--------5、知识、话语与权力的关系是法国思想家-------所研究的主要问题。
6、罗兰•巴特将叙事作用分解为功能、行动和---------三个层次。
7、司马相如的《子虚赋》和《上林赋》本为同一篇大赋作品的两个部分，这篇大赋的篇名为--------8、以文为诗，追求惊奇险劲，是唐代---------诗派的创作特点。
9、南宋重要词人姜夔的词集名称是----------10、现代学者一般把明代中叶以后文人独立创作的白话短篇小说称为-----------11、南朝齐代诗坛出现了一种讲求声律的诗歌，这种新体诗被称作----------12、《临川四梦》包括《牡丹亭》《紫钗记》《南柯记》和----------13、曹丕所作完整的七言诗是---------14、主张“熔铸新理想入旧风格”，表现“古人未有之物，未辟之境”的近代诗人是---------15、施蛰存、刘纳欧、穆时英的小说被称为----------派小说。
16、师陀、钱钟书、张爱玲等人在上海沦陷后的创作被称为-----------文学。
17、金子是曹禺话剧---------中的人物。
18、郭沫若历史剧中最著名的是-------------19、王利发是老舍话剧--------中的人物。
20、杨白劳是解放区歌剧----------中的人物。
21、当代作家陈忠实的代表作是长篇小说---------22、张中行、季羡林、杨绛等作家的散文创作被视为---------23、《吉尔迦美什》是古代--------的作品，它的文体形式是---------24、文艺复兴时期英国文学成就最高的领域是----------，代表作家是----------25、基督教《圣经》由两部分构成，分别是---------和-----------26、在比较文学史上，法国学派和美国学派曾分别提出影响研究和-------------研究的理论主张与方法，至今仍有重要影响。
2006年中国人民大学法学综合(含法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法)考研真题及详解【圣才
2006年中国人民大学法学综合（含法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法）考研真题及详解中国人民大学法学院2006年硕士研究生入学考试试题考试科目：法学综合考试（法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法六门任选五门）说明：本试题分法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法六个部分，每部分30分。
根据专业要求，报考法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学专业的考生不回答本专业的试题，选答其它五个部分（注意看每部分的提示）；其它专业的考生任选其中五个部分，总分150分。
法理学部分（共30分。
报考法学理论专业的考生不答此部分）一、名词解释（每小题5分，共20分）1．法的价值答：法的价值就是法这个客体（制度化对象）对满足个人、群体、社会或国家需要的积极意义。
一种法律制度有无价值、价值大小，既取决于这种法律制度的性能，又取决于一定主体对这种法律制度的需要，取决于该法律制度能否满足该主体的需要和满足的程度。
2．法律原则答：法律原则是指在一定法的体系中作为法律规范的指导思想、基础或本原综合的、稳定的原理和准则。
法律原则在形式上并不具备法律规范必须的结构要素，它往往只是提出了立法者对于某一类行为的倾向性要求，而没有提供明确具体的行为模式。
法律原则的这种高度抽象和概括的性质使它比法律规范更具有稳定性，适用的范围也更广泛。
3．法的适用答：法的适用也称法律规范的适用，是指一切国家机关和国家授权单位按照法律的规定运用国家权力，将法律规范运用于具体人或组织，用来解决具体问题的专门活动，它使具体的当事人之间发生一定的权利义务关系或对其适用法律制裁。
法的适用范围包括：法律关系各方出现争执；出现违法犯罪的情况；某种社会关系的产生和确认需要国家机关介入；法律规范的实现必须由主管机关给予支持。
4．学理解释答：学理解释就是非正式解释，是指在学术研究、法学教育和法制宣传中，由专家、学者和法律工作者对法律规范所进行的解释。
2014年-2016年南开大学法律(法学)历年考研复试线 学制
2014年-2016年南开大学法律（法学）历年考研复试线学制法学院法律（法学）法律（非法学）、法律（法学）等专业学位研究生学制为3年；历年复试分数线学科门类政治外语专业基础综合总分年份法律硕士（法学）555590903202016法律硕士（法学）505090903202015法律硕士（法学）505090903202014专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
例如，专业课考试中，分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多，而其他专业课大题更是动辄十几分，甚至几十分，所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
根据我们的经验，专业课的复习应该以四轮复习为最佳，所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间：第一轮复习：每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间，因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。
南开录取比例
2006年硕士研究生报考录取人数统计
注：
1、统计人数只包含统考类考生人数，不含推荐免试生数
2、个别专业录取人数大于报考人数是调剂的原因
2007年硕士研究生报考录取人数统计
注：
1、统计人数只包含统考类考生人数，不含推荐免试生数
2、个别专业录取人数大于报考人数是调剂的原因
2008年硕士研究生报考录取人数统计
注：
1、统计人数只包含统考类考生人数，不含推荐免试生数
2、个别专业录取人数大于报考人数是调剂的原因
2009年硕士研究生报考录取人数统计。
2006年南开大学法学院法学综合考研真题【圣才出品】
2006年南开大学法学院法学综合考研真题
南开大学2006年硕士研究生入学考试试题
学院：法学院
考试科目：法学综合
专业：法学全部专业
注意：请将所有答案写在专用答题纸上，答在此试题上无效！
一、名词解释（每题4分，共计20分）
1．权力制约原则
2．法律移植
3．结果加重犯
4．同时履行抗辩权
5．犯罪客体
二、判断下列表述，并说明理由（每题4分，共计16分）
1．正当程序追求的最终目标不是看得见的公正，而是判决内容的正确。
2．罪数的判断标准是行为人实施危害行为的个数。
3．政体和政权组织形式是同一事物的两种不同表述形式，因此政体也即政权组织形式。
4．商业广告、招标公告、招股说明书均是希望他人向自己发出要约的意思表示，所以都应属于要约邀请。
三、简述题（每题15分，共计90分）
1．简述法的规范作用。
2．简述法律责任的构成及其免责事由。
3．简述公民权利和国家权力之间的关系。
4．简述宪法解释的原则和方法。
5．简述可撤销民事行为的概念、种类和法律后果。
6．简述抵押权的法律特征及其实现条件、实现方式。
四、论述题（每题24分，共计24分）
论犯罪中止的成立条件及其与犯罪预备、犯罪未遂和犯罪既遂的区别。
南开法学考研试题
南开大学2003法学综合一、名解（4分一题)? ?? ?1.要约的撤销; 2.刑事责任能力; 3.犯罪中止; 4.法律推理; 5.宪法规范? ?? ? 二、辨析:(5分一题)? ?? ?1.甲某2000年6月2日得知乙某实施了侵害其专利权的行为.该行为一直持续进行.甲某于2002年7月6日向法院起诉,请求乙某停止侵权、赔偿损失.对此,法院以超过诉讼时效为由,驳回甲某的诉讼请求.? ?? ?2.法院按照法的效力等级高低,可依次依据宪法、法律、行政法规、自治条例、规章、地方性法规、判例判决案件.? ?? ?3.为了使他人的利益免受不法侵害而采取措施,为正当防卫.? ?? ?4.宪法关系的客体是宪法行为,即国家依法行使宪法规范所赋予的权力的行为.三、简述题: (15分一题)? ?? ?1.简述按份共有人的权利和义务.? ?? ?2.简述刑罚的概念和特征.? ?? ?3.简述认定和归结法律责任的原则.? ?? ?4.简述法律移植.? ?? ?5.简述违宪审查制度.? ?? ?6.简述宪法与宪政的关系.四、论述:(20分)? ?? ?1.试论民事法律事实.2004法学综合一、名解:(4分一题)? ?? ?1.缔约过失责任; 2.行政制裁; 3.宪法实施; 4.假释; 5.累犯? ?? ?二、辨析:(5分一题)? ?? ?1.代理证书是证明代理人的代理权并表明其权限范围的证书,因此,法定代理人、指定代理人、委托代理人在实施代理行为时,应出具代理证书.? ?? ?2.两人以上共同实施犯罪行为时,应认定为共同犯罪.? ?? ?3.犯罪结果发生是犯罪既遂的判断标准.因此,只是完成犯罪行为的,不够成犯罪既遂. ? ?? ?4.我国法律不仅可以使用在我国领域内的外国人,也可使用在我国领域外的外国人.三、简述题: (15分一题)? ?? ?1.简述民事行为的生效要件.? ?? ?2.简述物权法的基本原则.? ?? ?3.简述法律规则(规范)的分类.? ?? ?4.简述宪法规范及其特点.? ?? ?5.简述违宪责任及其形式.? ?? ?6.简述数罪并罚的原则.四、论述:(20分)? ?? ?1.论法律程序及其作用方式.? ?2005法学综合一、名解:(4分一题)? ?? ?1.民族自治机关; 2.司法职权; 3.法律行为构成的客观要件; 4.善意取得; 5.情事变更原则? ?? ?二、辨析:(5分一题)? ?? ?1.单位犯罪是由单位直接责任人员为单位利益而实施.因此,依据我国刑法,单位犯罪时,对单位和直接责任人员实行双罚.? ?? ?2.宪法作用于公民和国家这两大宪法主体的方式主要是保护性和限制性规范.? ?? ?3.消费者甲买的电视机因产品质量不合格,而在使用过程中自燃,并烧毁了家中的部分家具.在该种情形下,甲以电视机的销售者侵权为由,可以请求赔偿电视机和损坏的家具.? ?? ?4.在诉讼时效进行至期间的最后6个月内,发生不可抗力时,诉讼时效中断,重新起算.三、简述题: (15分一题)? ?? ?1.简述法律原则的功能及与法律规则的区别.? ?? ?2.简述法的继承的主要根据和理由.? ?? ?3.简述如何建立具有中国特色的违宪审查制度.? ?? ?4.简述宪法适用的原则.? ?? ?5.简述缓刑与监外执行的区别.? ?? ?6.简述刑事责任能力的内容、程度.四、论述:(20分)? ?? ?1.论物权的效力.2006法学综合一、名解:(4分一题)? ?? ?1.权力制约原则; 2.法律移植; 3.结果加重犯; 4.同时履行抗辩权; 5.犯罪客体? ?? ?二、辨析:(5分一题)? ?? ?1.正当程序不是强调"看得见的正义",而是追求判决的正确.? ?? ?2.关于罪数的判断,是根据犯罪人的行为个数决定的.? ?? ?3.政体和政权组织形式是同一个问题的两个方面,因此政体等同于政权组织形式.? ?? ?4.商业广告、招股说明书、招标公告均是希望他人向自己发出要约的意思表示,所以他们均属于要约邀请.三、简述题: (15分一题)? ?? ?1.简述法的规范作用.? ?? ?2.简述法律责任的构成及其免责事由.? ?? ?3.简述公民权利和国家权力的关系.? ?? ?4.简述宪法解释的原则和方法.? ?? ?5.简述可撤销民事行为的概念、种类和法律后果.? ?? ?6.简述抵押权的特征、实现条件和方式.四、论述:(20分)? ?? ?1.论犯罪中止的成立条件及其与犯罪既遂、犯罪未遂和犯罪预备的区别.南开大学2006年研究生入学考试试题一、名词解释 (每题4分,共36分)? ?? ? 1.外层空间; 2.无害通过; 3.识别; 4.法则区别说; 5.重叠征税; 6.1958年<<纽约公约>>;二、简答题??(每题10分,共60分)? ?? ? 1. 简述国家责任的构成要件.? ?? ? 2. 概述国家法院的管辖权.? ?? ? 3. 简述国家作为国际私法主体的特殊性.? ?? ? 4. 试述国际私法.? ?? ? 5. 概述信用证的法律特征及其运行流程.? ?? ? 6. 试述卖方所承当的货物的权利担保义务及1980年<<联合国货物买卖合同公约>>的相关规定.三、论述题??(每题15分,共60分)? ?? ? 1. 试谈巴塞尔体制的意义.? ?? ? 2. 试述对华反倾销的近期特征及中国应采取的对策.? ?? ? 3. 试论<<与贸易有关的知识产权协议>>(TRIPS)对中国知识产权保护的影响.南开大学2005年研究生入学考试试题一、名词解释 (每题4分,共36分)? ?? ? 1.专属经济区; 2.引渡; 3.当事人意思自治原则; 4.国际礼让说; 5.国有化; 6.限制性商业做法;? ?? ? 7.重复征税; 8.循环信用证; 9.资本项目.二、简答题??(每题9分,共54分)? ?? ? 1. 试述国际法的渊源.? ?? ? 2. 简述国家主权原则.? ?? ? 3. 试述冲突规范及其特点.? ?? ? 4. 简述外国法无法查明时的解决方法.? ?? ? 5. <<联合国国际货物销售合同公约>>对卖方义务作了哪些规定?? ?? ? 6. 在国际货物买卖合同成立问题上,计算机信息网络给传统的法学和法律提出了哪些挑战?三、论述题??(每题20分,共60分)? ?? ? 1. 分析<<服务贸易总协定>>诞生的意义.? ?? ? 2. 分析关税、所得税的国际避税与逃税方式.? ?? ? 3. 分析绿色贸易壁垒的发展走向及我国应采取的法律对策.南开大学2003年研究生入学考试试题一、名词解释 (每题4分,共36分)? ?? ? 1.指示提单; 2.特许经营; 3.邻接权; 4.难民; 5.外交特权与豁免; 6.战争罪行; ? ?? ? 7.公共秩序保留; 8.国际司法协助; 9.区际司法冲突.二、简答题??(每题9分,共54分)? ?? ? 1. 比较国际货物贸易与国际服务贸易的异同点.? ?? ? 2. 简述国际货币基金组织的宗旨.? ?? ? 3. 简述采取反倾销措施的基本条件.? ?? ? 4. 简述联合国安理会的组成及特权.? ?? ? 5. 简述冲突规范及特点.? ?? ? 6. 简述国际经济组织的决策机制.三、论述题??(每题15分,共60分)? ?? ? 1. 试论<<与贸易有关的投资措施协议>> (TRIMS) 及其对国际投资法的贡献.? ?? ? 2. 试论在国际货物买卖中卖方的担保义务.? ?? ? 3. 论用和平方式解决国际争端的方法与意义.? ?? ? 4.论国际民事诉讼与国际商事仲裁实体法适用的主要区别.南开大学2004年研究生入学考试试题一、名词解释 (每题4分,共36分)? ?? ? 1.毗连区; 2.调停; 3.巴黎非战公约; 4.重叠适用的冲突规范; 5.准据法; 6.当事人意思自治;? ?? ? 7.重复征税; 8.循环信用证; 9.资本项目.二、简答题??(每题9分,共54分)? ?? ? 1. 国际组织特权与豁免的内容与范围.? ?? ? 2. 物之所在地法的使用范围.? ?? ? 3. 浮动汇率制度的法律特点.? ?? ? 4. 税收抵免法律制度.? ?? ? 5. <<联合国国际货物销售合同公约>>的适用范围.? ?? ? 6. TRIPS协议所规定未披露的信息应符合的条件.三、论述题??(每题15分,共60分)? ?? ? 1. 论外层空间法的基本原则与外层空间的基本法律制度.? ?? ? 2. 论准据法的选择方法.? ?? ? 3. 试从法治建设的角度谈一谈中国加入WTO的意义.? ?? ? 4. 试论知识产权的国际保护.??。
2011年-2016年南开大学法律(非法学)历年考研报录比 推免 学费 学制
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知 构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各 个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间，尽快进 入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往 往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对 某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。 第四轮复习：考前一周—考前一天如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就 不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。
历年题是专业课的关键，而融会贯通则是关键中的关键。考研的专业课考题大体有两种 类型，一种是认知性质的考题，另一种是理解与应用型的，而且以后一种居多。因此，同学 们在复习时绝不能死记硬背条条框框，而应该看清条条框框背后所包含的东西，并且加以灵 活运用。在复习时，首先要把基本概念、基本理论弄懂，然后要把它们串起来，多角度、多 层次地进行思维和理解。由于专业的各门功课之间有着内在的相关性，如果能够做到融会贯 通，无论对于理解还是记忆，都有事半功倍的效果。考生完全可以根据历年的考题，在专业 课本中划出历年涉及的重点，有针对性、有侧重点地进行复习。
【中国考研考博专业课辅导第一品牌】 官网： 4 育明教育天津分校地址: 南开区南京路 349 号新天地大厦 2007 室
2 专业课历年真题真题是以前的考试题，是专业课的第一手资料，它更是法宝中的法 宝。对于真题，不能只满足于看上去会做，而是应该去整体分析，分析其中的出题规律和出 题范围。万事万物，必有规律可循，试题也不例外。因此要尽量去弄到更多的试题，最好能 够搜集全最近五年的实考题。经过严密地分析和研究，以下规律浮出水面：1.五年之内，论 述题一般不会重复，这是出题人出题的主体思路；2.简答题三年之内不会重复，三年之外很 有可能重复，毕竟专业考试的出题范围有限，考生可以结合前面讨论的复习方法来比较和分 析；3.名词解释题三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，多多留意；4.密切 关注常考点和不考点（五年之内没有考过的点），这两个点都极可能是下次考试的重点，这 也是前面所提及的。
2006年法律硕士全国联考综合课法理学真题及答案
⽆忧考考研考试频道为⼤家整理的2006年法律硕⼠全国联考综合课法理学真题及答案，供⼤家学习参考：⼀、单项选择题（每⼩题1分）１、罗马法复兴时期出现的以研究和恢复罗马法为核⼼的法学流派是A．罗马法学派 B．社会法学派C．注释法学派 D．分析实证主义法学派【答案】Ｃ本题考查的知识点是：法学在西⽅的发展的⼀般历程【考点分析】在西⽅，法学渊源于古希腊，在罗马共和国时期成为⼀门独⽴的学科。
中世纪的法学附庸于神学。
在１２－１６世纪，出现的以研究和恢复罗马法为核⼼的新的法学，主要是指意⼤利的注释法学派。
社会法学派和分析实证主义法学派是１９－２０世纪，为适应资本主义新的发展⽽出现的学派。
２、下列措施中，属于法律制裁的是A．国家公务员甲因违法失职受到降级处分B．驾驶员⼄开车时不⼩⼼将⼀⾏⼈撞成轻微伤，⼄主动赔偿了该⾏⼈300元钱C．公民丙犯盗窃罪，但因有⽴功表现，法院判决免除其法律责任D．党员丁因违反党纪受到党内严重警告处分【答案】Ａ本题考查的知识点是：法律制裁的内涵和分类【考点分析】法律责任是由特定的法律事实引起的对损害予以赔偿或补偿或接受惩罚的特殊义务；法律制裁是指由特定的国家机关对违法者（或违约者）依其所应承担的法律责任⽽实施的强制性惩罚措施。
法律责任和法律制裁密切关联。
没有法律责任或者法律责任的被免除，都不会再引起或导致法律制裁的产⽣。
法律制裁的类别主要包括：（1）、民事制裁。
依照民事法律规定或当事⼈约定对责任主体所实施的惩罚性措施。
例如：惩罚性违约⾦的⽀付；伪劣产品价款的双倍返还。
（2）⾏政制裁。
是指依法对违反⾏政法律义务的责任主体实施的惩罚性措施。
分为：⾏政处罚和⾏政处分。
⾏政处罚――对违反⾏政法的责任主体予以警告、罚款、没收、⾏政拘留等惩罚措施；⾏政处分――对违法失职的国家机关公务⼈员及其所属⼈员予以警告、记过、记⼤过、降级、降职、留⽤察看、开除等惩罚性措施。
（3）、刑事制裁。
依法对犯罪⼈实施的处罚。
中国人民大学2006年法学硕士试题
中国人民大学2006年法学硕士试题招生专业：法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学法学综合考试(法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法六门任选五门）法学综合考试题说明：本试题分法理学、中国法制史、宪法、刑法、民法、诉讼法六个部分，每部分30分。
根据专业要求，报考法学理论、法律史、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、诉讼法学专业的考生不回答本专业的试题，选答其它五个部分（注意看每部分的提示）；其它专业的考生任选其中五个部分，总分150分。
法理学部分，共30分（报考法学理论专业的考生不答此部分）。
一、名词解释（每题5分，共20分）1. 法的价值2. 法律原则3. 法的适用4. 学理解释二、简答题（10分）简述法与国家权力的相互关系。
中国法制史部分，共30分（报考法律史专业的考生不答此部分）。
一、名词解释（每题5分，共20分）1.保辜2.六杀3.内乱4.法部二、简答题（共10分）简述《钦定宪法大纲》的结构和主要内容。
宪法学部分，共30分（报考宪法学与行政法学专业的考生不答此部分）。
一、名词解释（每题5分，共20分）1. 宪法渊源2. 行政区划3. 宗教信仰自由4. 自治条例二、简答题（10分）中央人民政府对特别行政区行使哪些主要职权？刑法部分，共30分（报考刑法学专业的考生不答此部分）。
一、名词解释（每题5分，共20分）1.犯罪中止2.犯罪对象3.自首4.抢劫罪二、简答题（10分）简述附加刑的概念及其种类。
民法部分，共30分（报考民商法学专业的考生不答此部分）。
一、名词解释（每题5分，共20分）1.请求权2.物权法定原则3.预期违约4.署名权二、简答题（10分）简述共同侵权行为及其责任。
诉讼法部分，共30分 (报考诉讼法学专业的考生不答此部分 )。
一、名词解释（每题5分，共10分）1.直接言词原则2.诉讼和解二、简答题（每题10分，共20分）1.简述讯问犯罪嫌疑人的程序。
(NEW)南开大学法学院诉讼法(民事诉讼法、刑事诉讼法)历年考研真题汇编
2006年南开大学法学院诉讼法学 考研真题
附文字版试题： 南开大学2006年硕士研究生入学考试试题
学院：法学院 考试科目：诉讼法学 专业：诉讼法学 一、名词解释（每个4分，本大题满分24分） 1 证人特权 2 立案管辖 3 诉讼标的 4 反证 5 行政审判依据 6 行政追偿 二、简述下列问题（本大题满分46分）
2005年南开大学法学法学南开大学2005年入学法学专业法学一名政司法2原告作其中两每巍为15分本大周满分为分1民事实务分析可作其中两满分为40分1某县人民检察故意伤害向某县入民法机关在法定期内不作夏决定当事人对原具体为不服提应当以作出原具体机关不作为不服应当又不服复机关不作为可否将两作为共同婚案件
一、名词解释（每题5分，共30分） 1 不被强迫证明自己有罪
2 死刑复核
3 民事诉讼处分原则
4 行政复议前置
5 行政诉讼不适用调解
二、简答题（每题12分，共60分） 1 简述我国法定不追究刑事责任的情形及其处理方法。
2 结合2010关于《办理刑事案件排除非法证据若干问题的规定》 及2011年《刑事诉讼法修正案（草案）》，简述我国刑事诉讼非法证据 的范围及其处理方式。
3 简述民事诉讼权利能力与当事人适格之间的关系。
4 简述民事起诉的条件及其被受理的法律效果。
5 简述“公民、法人或其他组织认为行政机关和行政机关工作人员 的具体行政行为侵犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提起诉 讼”条文在行政诉讼法中的地位和作用。
1 行政司法
2 原告资格
3 举证责任
4 督促程序
5 必要共同诉讼
南开大学法学考研历年真题
法学理论专业以马克思主义法学理论为研究对象，对法律的产生、运用以及发展规律进行分析和研究。
该专业侧重培养学生掌握和运用马克思主义法学理论的能力，训练学生敏捷、严谨的法律思维能力和高屋建瓴的思想意识，并能胜任法律教学、科研和司法实践工作。
南开大学2000年法学综合试题（法理、商法、国际私法）一、名词解释1、公司债券2、委托性规范3、最惠国待遇4、绝对商行为5、承兑二、简述题1、简述科学技术对法的影响2、准据法的概念、特点3、简述票据保证与民法保证的区别4、如何理解建设社会主义法治国家5、简述法律冲突的含义及其产生原因6、保险代位权的概念、行使条件三、论述题论公司的分类及其民事责任，并比较各种公司的优劣南开大学2001年法学综合试题一、名词解释1、法律编纂2、公司债券的转让3、商事行为的代理4、区际法律冲突5、静态连结点二、简述题1、简述我国法与经济发展的相互作用2、公司的行为能力及其实现形式3、简述票据时效期间4、保险合同的无效原因5、简述公共秩序保留6、简述准据法的选择方法三、论述题论我国法律实施的监督体系南开大学2002年法学综合试题一、名词解释1、国际惯例2、TRIPS的最惠国待遇原则3、代理商4、别除权5、信托二、简述题1、当两个以上法律条文对同一问题均有规定，且彼此间有矛盾时，应适用哪种法律解释方法；除此之外，还有哪几种法律解释方法？2、甲某退休后，开始领取退休金，此外还领取人寿保险金，请问甲某参加的这两种保险有哪些区别？3、简述法律责任的概念、特点、目的及功能4、简述证券交易所的概念及法律特征5、简述法律规则的分类6、简述船舶抵押权三、论述题论法律冲突的种类及其解决办法南开大学2003年法学综合试题一、名词解释（每题4分，共计20分）：1 、要约的撤销2 、刑事责任能力3 、犯罪中止4 、法律推理5 、宪法规范二、判断下列表述，并说明理由（每题5分，共计20分）：1 、甲某2000年6月2日得知乙某实施了侵害其专利权的行为。
南开大学735法学综合考研真题及解析
南开大学考研历年真题解析——735法学综合主编：弘毅考研弘毅教育出品【资料说明】又到了如火如荼的考研备战时期，面对纷繁复杂的学习资料，相信每个同学都希望拥有一双火眼金睛，识别出最有价值的考研宝典。
我们都知道，真题是除了指定教材之外最重要的一份资料，对于明确命题老师的出题思路和考察重点至关重要。
因此，仔细研究真题，是考研过程中必不可少的一个重要环节。
《南开大学研究生入学考试法学综合历年真题解析》凝聚了编者的心血，是弘毅考研团队集体智慧的结晶，希望这套资料能够给各位同学的学习带来帮助，祝各位考研顺利！1.命题风格与试题难易这套资料，涵盖了南开考研改革之前08年，09年的真题，也包括了改革后10年-13年的法综考题。
不难看出，相比于以往年份南开考研科目的繁多，改革之后法综指定的法理、宪法、民法、刑法四门科目，已经大大减少了各位同学复习的负担。
从命题风格来看，各位出题老师多倾向于基础简单的本学科重点问题，题目清晰，难度不大。
但是，13年的法综考题明显比往年的考题偏了一些，许多问题不是同学们平时复习的重点，例如考察了宪法中的“五权宪法学说”，很多同学较为陌生；同时，题目的灵活性也有所加大，理论性很强的知识点也有了考察，这些题目无法在课本上找到现成的答案，需要各位同学融会贯通，把知识学活。
2.考试题型与题目分值自从南开大学法学考研试题改革之后，法综考题连续四年采用了一样的分值排布方式：开篇5个名词解释，各占5分；5道各4分的判断说理题；最后有7道简述题，每道题15分。
3.各章节的出题比重150分的卷子，4门科目，平摊到每门课的考察点是很少的，怎么样在这么多的知识点中抓住重点呢？很多同学为了研究重点，押题猜题绞尽脑汁。
其实，编者认为，这样的学习方式是很危险的。
编者在复习考研的过程中，确实感觉南开法综考题的重复率不是很大，考察的重点也不明晰。
所以，同学们在复习过程汇总，不要擅自放弃书里的某编某章某节，首先应当对全书有一个直观的感受，考场上在面对生疏的题目时就有了临场发挥的知识储备，否则，面对庞大分值的考题，一失足成千古恨呀！4.重要的已考知识点考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。
2000-2006年南大法学全部专业真题汇集
南开大学2006年研究生入学考试试题法学综合一、名词解释（每题4分，共计20分）1、法系2、法律规则3、政党制度4、身份犯5、质权二、判断下列表述是否正确，并说明理由（每题4分，共计16分）：1、立法体制的核心是立法权的运行体系和制度。
2、宪政的基本精神是树立宪法的最高权威。
3、限制民事行为能力人订立合同，因主题不具有完全行为能力，所以，应认定合同无效。
4、凡是被胁迫而参加犯罪的，都是协从犯。
三、简述题（每题15分，共计90分）：1、简述选举制度的基本原则。
2、简述内阁制的主要特点。
3、简述正当防卫的成立条件。
4、简述我国的死刑缓期执行制度的主要内容。
5、简述民事法律行为及其主要分类。
6、简述侵权责任与违约责任的区别。
四、论述题（24分）论法律解释的原则。
南开大学2006年干港澳台硕士研究生入学考试试题法学综合一、名词解释（每题4分，共计20分）：1、自首2、要约3、法律解释4、法律责任5、国家元首二、简述题（每题15分，共计90分）：1、简述法律责任的构成。
2、简述物权的概念和特征。
3、简述宪法的基本原则。
4、简述公民的基本权利和义务。
5、简述紧急避险的条件。
6、简述刑罚的功能。
三、论述题（每题20分，共计40分）：1、论民事法律关系的要素。
2、论法在市场经济中的作用。
南开大学2006年硕士研究生入学考试试题考试科目：法律史专业：法律史一、名词解释（每题5分，共30分）1、五听2、准五服以治罪3、会审公廨4、《元典章》5、魏玛宪法二、简答题（每题10分，共60分）1、简述《法经》的内容及历史地位2、简述唐律中的刑罚制度3、简述南京国民政府民商法的制定及其特点4、简述罗马私法的体系5、简述英国宪法的渊源6、简述法国民法的演变三、论述题（每题20分，共60分）1、“亲亲得相首匿”原则评析2、清末预备立宪述评3、试论美国法的形成和演变南开大学2006年硕士研究生入学考试试题宪法学与行政法学专业一、名词解释（每题4分，共20分）1、宪法惯例2、宪法解释3、比例原则4、其他社会公权力组织5、行政行为说明理由制度二、简答、辨析、评析（每题16分，共64分）1、材料分析题：近年来，我国发生了一些侵犯公民宪法基本权利的事件。
2006年全国法律硕士联考综合课真题及详解(圣才出品)
2006年全国法律硕士联考综合课真题及详解一、单项选择题：1～45题，每小题1分，共45分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．罗马法复兴时期出现的以研究和恢复罗马法为核心的法学流派是（）。
A．罗马法学派B．社会法学派C．注释法学派D．分析实证主义法学派【答案】C【解析】在西方，法学最早导源于古希腊，到古罗马共和国时期，法学已发展成为一门独立的学科。
12世纪至16世纪是罗马法的复兴时期，出现了以研究和恢复罗马法为核心的新的法学，主要是意大利的注释法学派。
2．下列措施中，属于法律制裁的是（）。
A．国家公务员甲因违法失职受到降级处分B．驾驶员乙开车时不小心将一行人撞成轻微伤，乙主动赔偿了该行人300元钱C．公民丙犯盗窃罪，但因有立功表现，法院判决免除其法律责任D．党员丁因违反党纪受到党内严重警告处分【答案】A【解析】法律制裁是由特定的国家机关对违法者依其所应承担的法律责任而实施的强制性惩罚措施。
法律制裁是被动承担法律责任的一种方式。
B项，乙主动赔偿该行人300元钱，属于主动承担责任，不是法律制裁；C项，丙没有承担法律责任的情形；D项，丁属于党内纪律处分，并非承担法律责任。
3．现代社会不仅需要法律这种社会规范，而且还需要道德习俗等其他社会规范。
这表明（）。
A．法律的起源与道德有关B．有些法律规范是由社会习俗演化而来的C．法律规范和其他社会规范的表现形式不同D．法律不是唯一的调整人们行为的社会规范【答案】D【解析】法律在社会调整中发挥着巨大的作用，但我们也不能忽视法律作用的有限性，法律只是众多社会调整手段中的一种，在此之外还有政策、纪律、习俗和道德等。
所以说，法律不是唯一的社会调整手段。
ABC三项表述正确，但与题干要求无关。
4．依照刑法规定，犯贪污罪的，个人贪污数额在10万元以上的，处10年以上有期徒刑或无期徒刑，可以并处没收财产。
甲贪污公款15万元，法院依法认定甲构成贪污罪，判处甲有期徒刑11年，并处没收个人财产。
育明教育天津分校南开大学2006年环境与自然资源保护法学真题参考书内部资料报录比
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3、论循环经济理论对落实科学发展观的理论意义4、论生物安全国际立法考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
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育明教育天津分校南开大学2006年法学综合真题参考书内部资料报录比南开大学2006年研究生入学考试试题法学综合一、名词解释（每题4分，共计20分）1、法系2、法律规则3、政党制度4、身份犯5、质权二、判断下列表述是否正确，并说明理由（每题4分，共计16分）：1、立法体制的核心是立法权的运行体系和制度。
2、宪政的基本精神是树立宪法的最高权威。
3、限制民事行为能力人订立合同，因主题不具有完全行为能力，所以，应认定合同无效。
4、凡是被胁迫而参加犯罪的，都是协从犯。
三、简述题（每题15分，共计90分）：1、简述选举制度的基本原则。
2、简述内阁制的主要特点。
3、简述正当防卫的成立条件。
4、简述我国的死刑缓期执行制度的主要内容。
5、简述民事法律行为及其主要分类。
6、简述侵权责任与违约责任的区别。
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考研政治每年平均分在4，50分，不是很高，政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧，今天我就考研政治中的一些答题技巧，来和同学们分享一下。
选择题分值为50分。
其中单选题16道，满分16分;多选题17道，满分34分。
选择题由于考查范围广，涉及的知识点零散，这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。
选择题中，多选题的难度较大，它是拉开政治分数的一个题型之一。
单项选择题政治单选是属于必得的高分题型。
而应对单选这种题型，考生在记忆相关概念时一定要明晰，不能模棱两可，尤其是容易混淆的概念，一定要注意区分。
而最能帮助考生区分的方法是适度的习题训练，通过练习来加强记忆和理解。
在得分方面，单选题总分值在16分，考生最好拿12分以上的分数。
解答单项选择题要掌握一定的技巧，掌握技巧的前提是形成正确的解题思路。
第一步是读懂题，审好题，准确把握题干的规定性。
即题干所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答这一问题;第二步是鉴别和判断选择题肢项。
题肢选项分两类，一类是不符合题意的应排除掉。
这又分三种：①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份，试题要求又是正确的;②第二种是题肢选项本身观点虽然正确，但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;③另一类是最符合题意的该选出的题肢选项。
在解题中可先用排除法，把所有与题干要求不符合的，不论是正向、逆向思维设问，还是题肢选项本身的错误，统统排除，然后再比较余下的题肢，用所学的概念、观点、原理判断其是否正确，并确定哪个选项最符合题意，即该选项能否按试题所反映的客观现象的方向、范围和意义进行解答。
多项选择题选择题中较难的题型是多选题。
它也是政治试题种最难最容易拉开考分距离的题型，因此这部分要求考生高度重视。
应对这类题型除了需要对考纲要求的知识点熟练理解外，适度的练习必不可少，在练习的基础上掌握各个知识点内涵外延。
在得分方面，多选题总分值在34分，考生最好拿24分以上的分数。
根据多项选择题的出题思路将其分为三大类：一.识记水平类：这是选择题中的低水平的能力考查题型，考试分析对这类题的要求做了明确的评价目标：准确地再认或再现有关的哲学、历史、经济和政治等方面的知识。
此类题主要用于考查考生的再认能力、判断是非能力和比较能力。
主要题型有：1组合型：例题1：在土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东思想得到系统总结和多方面展开而达到成熟。
下列毛泽东的科学著作中，写于这个时期的有(2006年多选第25题)A、《星星之火，可以燎原》B、《反对本本主义》C、《新民主主义论》D、《论联合政府》答案为(CD)2数字型：例题2：2005年10月27日，十届全国人大常委会审议通过《所得税法>的决定关于修改<中华人民共和国个人所得税法>的决定》，将个人所得税工薪费用扣除标准调整为(2006年单选第15题)A、800元B、1200元C、1600元D、2000元(C)方法：以上两种题型的解题方法大致类似。
可先将含有明显错误的选项予以排除，那么，剩下的选项就必定是正确的选项。
此类题型需要熟记知识点3.判断型：特点：此题型要求学生对基础知识作出“是”或“不是”的判断，主要用于考查学生对政治是非、理论是非的判断能力。
考生只要记住教材中的基本概念、基本原理、基本观点等基础知识就能正确回答出来。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】方法：解答这种题型的方法，是把题肢与题干联系起来，用记住的知识去挑选正确的题肢。
例题3：现代企业制度的典型形式是(2006年单选第7题)A、股份制B、股份合作制C、合伙制D、公司制(D)识记水平类是较为简单的一类题型。
拿到高分必须熟记知识点没有什么捷径可走二.理解水平类：这是选择题中中等水平的能力考查题型，考试中心的要求是正确理解和掌握马克思主义理论课中的有关范畴、规律和论断。
运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。
主要用于考查考生的理解能力、逻辑思维能力和辩证思维能力等。
主要题型有：1.比较型：特点：此题型的题干是两个认识对象。
题肢对题干中两个认识对象进行比较后的回答。
学生只要记住所学的基础知识，就能正确进行比较，并从比较中识别各个认识对象的特征。
其形式常用“不同点是”“相同点是”或“区别是”“联系是”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：是把题肢与题干逐一比较，凡符合题干要求的，就是正确题肢。
例题4：我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为(2006年单选第13题)A、前者是目的，后者是手段B、前者是基础，后者是目标C、前者是内容，后者是形式D、二者相互依赖、相互配合2.内涵型：特点：此题型的题干内容多是基本概念、基本原理或基本观点，题肢是对题干的理解，它不仅要求考生了解基础知识，还要求考生理解基础知识，把握基础知识之间的内在联系。
其形式多用“下列理解正确的有”“应当这样认识”“是指”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是把题肢与题干一一对照，看它们在内涵上是否一致。
内涵与题干一致，就是正确题肢。
例题5：“****”重要思想深化了对中国特色社会主义的认识，表现在(2006年多选第28题)A、进一步回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题B、明确提出了解放思想、实事求是的思想路线C、创造性的回答了建设一个什么样的党，怎样建设党的问题D、确定了党在社会主义初级阶段的基本路线(A、C)3.发散型：【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】特点：此题型要求题肢对题干的内容作多侧面、多角度的理解或说明，主要用于考查考生理解的能力、分析能力和辩证思维能力。
其形式常用“正确的是”等词语把题肢与题干联接起来。
此类题型是毛概、邓论、时事政治多选用的题型方法：凡是与题干有关的正确题枝都可以入选。
例题6：1948年中国共产党制定了土地改革总路线。
下列选项中对这一总路线所含内容理解正确有(2006年多选第26题)A、按照平分土地的原则，满足贫雇农的要求B、团结中农，允许中农保有比他人略多的土地C、没收地主土地，不再对地主分配土地D、实行耕者有其田，将土地的所有权分配给农民(A、B、D)4.因果型：特点：此题型要求考生回答知识之间的因果关系。
题干是“果”，题肢是“因”，主要考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。
其形式一般用“由于”“因为”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答这种题型的方法是看题肢是否正确回答了题干要求回答的原因。
例题7：商业资本作为一种独立的职能资本，也获得平均利润，其直接原因是(2006年单选第6题)A,商业部门和产业部门之间的竞争和资本转移B、产业资本家为销售商品将部分利润让渡给商业资本家C、商业资本家加强对商业雇员的剥削D产业部门将工人创造的一部分剩余价值分割给商业部门(A)三.运用水平类：考试中心规定考生能用马克思主义的观点和方法，比较和分析有关社会现象或实际问题。
结合特定历史条件或国际、国内政治经济生活的背景，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。
这是选择题中的高水平的能力考查题型，主要用于考查考生对知识的运用能力。
主要题型有：1.事例型：特点：此题型题干的内容选取现实政治生活或经济生活中的重大事实材料，要求考生思考并正确回答材料中所包含的基础知识，或运用所学基础知识对现实问题进行分析、综合和评价。
其形式常用“这个事例说明”、“这表明”等词语把题干与题肢联接起来。
方法：解答方法是首先要抓准材料中的中心词或关键词语，以准确把握材料的意思，然后再逐一把题肢与题干相对照，凡能正确分析、评价材料的题肢，都是正确题肢。
例题8：主要在越南、泰国等东南亚国家发生的禽流感于2005年10月扩散到欧洲、中国、中东及美洲等地。
一直被认为是传染病“拒入”地带的俄罗斯、乌克兰、克罗地亚、希腊、【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 开设课程：【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】瑞典和英国等欧洲国家也相继出现禽流感疫情，世界各国都感到了危机。
这一事件表明(2006年多选第33题)A、人类面临的全球性问题日益突出B、发展中国家的贫困直接导致了这一全球问题C、协商对话和携手合作是应对全球性问题的理性选择D、全球公共卫生能力建设亟待加强(A、C、D)2.引文型：特点：此题型与上述材料型的不同，在于题干的内容引用了某人、某文件、某著作中的论断或论述。
其余特点均同于材料型。