小学生手工制作作文

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做手工作文优质7篇

做手工作文优质7篇

做手工作文优质7篇没有合理的框架是无法将一篇作文写好的,教案简单的说就是我们在教学之前,提前写出的工作文稿,XX小编今天就为您带来了做手工作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

做手工作文篇1记一次手工制作我很喜欢手工制作。

我做了许多有趣的手工作品,其中最有趣的就数做降落伞了!有一天,我去商场玩。

在丰富多彩的玩具柜中,我看见了一个带有伞兵的降落伞的玩具,我对这个玩具“一见钟情”,便想把它买下来。

我低头一看它的售价,不由自主地想:20元钱,这也太贵了吧!我可舍不得用20元钱买这小小的玩具,而且我也只带了5元钱。

心动不如行动,用买的还不如自己做的好。

于是,我看了看它的结构,便马上赶回家。

回到家中,我拿来一张废纸剪成圆形,并在这张圆形纸的上面画了一些花纹。

然后,我又拿了一块白色的布,把它剪成人的形状,再用它在包了一些沙子,用针线把布缝了起来,一个小人形就显现出来了。

我在小人儿的两面分别画上了一个头戴头盔、身穿迷彩服的伞兵,一个栩栩如生的伞兵诞生了!随后,我用八条线把降落伞与伞兵固定在一块儿,这个令我心动的玩具就制作完成了。

玩具制做完以后,我决定试试看能不能使它从高处安全地降落下来。

可是,我连续试了好几次,它都无法像我想像的地那样把它抛高然后降落。

我有点气馁,心想:算了吧!不弄了。

爸爸似乎猜透了我的心思,走过来语重心长地对我说:“毛主席曾经说过,‘世上无难事,只怕有心人’呀!你不能一遇到困难,便马上气馁,不继续做下去,要知道凡事都要做到有头有尾。

”“我知道了,我一定继续试验!我说,“不过,爸爸,我要向您请教一下,我该怎么做才能把它往高处抛并使它安全地落地呢?”“来,我们到外面去,我教你……”爸爸把要领描述了一遍,亲却地说:“你试试看。

”我按照爸爸教我的方法,把降落伞折成小长方形和伞兵拿在一起,用尽全部力量抛向高空。

降落伞在高空顿了一下便打开了伞,紧接着便随着威武的伞兵从空中飞了下来。

那降落伞,像蘑菇一样可爱,像花儿一样美丽,又像飞盘一样从天徐徐降落,真漂亮!而那种完美无缺的动作真令我羡慕,我真希望就是那个威武的伞兵呀!通过这一次的手工制作试验,我明白了不管做什么事请,都要做到有头有尾,不能半途而废。

手工制作作文8篇

手工制作作文8篇

手工制作作文8篇手工制作作文1星期天下午,我写完作业,就开始制作手工课的木蜻蜓。

首先,得先准备材料:尺子、铅笔、螺丝刀、木板……所有的材料都准备好了,唯独小木棒没有找到。

这可把我急坏了,把整个劳动袋的东西都倒在桌子上,一个一个的找,又把书包都翻了个遍,还是没有找到,我急得像热锅上的蚂蚁。

突然,我灵机一动,一次性的筷子不和小木棒一样吗?那就用它代替一下吧!呼,我长舒一口气,终于把所有的工具凑齐了。

我打开书,看了一下制作过程,觉得挺简单的,就目测了一下中心点,然后钻了个洞,再随手用刀削了几下木片,就把一次性的筷子插进了刚钻的洞中。

这一下,我才发现不对:翅膀一边大一边小,一点儿不匀称。

那个孔也钻得太大了,轻轻转一下,翅膀就滑落了。

木蜻蜓根本飞不起来!怎么才能让它重新飞起来呢?我要来给这个木蜻蜓来个精美的变身。

这次,我可不敢大意了,找出刻度尺,拿出铅笔,一分不差地去测量,先找准要钻孔的位置。

我在大片的中心点用红笔标注了一个显眼的红圈圈,这个点刚好在我先钻的洞的旁边,哈哈,一点也不影响!我用螺丝刀一点一点地用力往下扎。

我又特别小心,生怕一不留神就把孔眼打大了,要是再钻大了的话就完了。

我小心翼翼地钻着,钻钻就把筷子插上去试试,耶,终于成功了!筷子套了上去,不大也不小。

我赶紧两手一搓,让它试着起飞。

可是这个木蜻蜓飞到空中不到两秒钟就掉下来了。

奇怪,怎么还是飞不起来呢?我再次打开书,仔细观察图片上的木蜻蜓,看看它的奥秘到底在哪里。

这一看不要紧,我恍然大悟:翼要薄一点不能太厚,而我的翼翅只是稍微削了,还没有打薄呢!找到了问题,就有了努力的方向啦,削!说干就干,我一会儿握着美工刀一点点地削薄,再用砂纸一点点地打磨整整修了一个小时才搞定,哎哟,虽然胳膊酸酸的,可心里的高兴就像马上要飞起来一样!我捧着木蜻蜓,就像捧着一件宝贝似的,来到空地上,轻轻一搓手柄,木蜻蜓便轻盈地飞了起来。

看着自己亲手制作的木蜻蜓飞在空中,我快活地大叫起来!通过做木蜻蜓这件事,我懂得了,不管在学习,还是在生活中,一定要学会仔细地观察事物,还要有精益求精的精神,才会得到意想不到的收获!手工制作作文2青少年劳技实践中心?鲁班工坊?一瞬间,我的脑海中闪过了许多念头――莫非,是做木头的?还真让我给猜对了!正当我胡思乱想的时候,向教室一看,顿时傻眼了:桌子上摆着一个个奇怪的机器――下面是两个长方形铁块块,上面顶着个蓝色的正方形盖子,盖子中间有个洞,洞里有一根薄铁片,铁片上有着锯尺纹。

手工制作类作文5篇

手工制作类作文5篇

手工制作类作文5篇通过频繁写作文,我们能够在实践中不断提升自己的写作技巧,作文的段落要有层次感,使读者容易理解,本店铺今天就为您带来了手工制作类作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

手工制作类作文篇1今天,我们一起做了一幅贴画,它的名字叫:小熊在睡觉。

它是用五颜六色的彩纸做的。

第一步,用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈,在圆圈上画出脸和一双大眼睛。

第二步,剪出四个圆形,两个大的,两个小的,把一个小半圆形贴在大半圆上,做两个这样的耳朵,贴在刚刚做的头顶上。

第三步,剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上,再剪一个大爱心,贴在小熊背后,当作小被子。

好了,一个可爱的小熊贴画就出现在我们面前了,你们学会了吗?手工制作类作文篇2今天,我要制作一个神奇的单筒望远镜。

需要的材料有:两个纸杯、两个纸筒、一把剪刀、三张蜡光纸、一张粉红色的彩色卡纸和一个双面胶。

开始制作神奇的望远镜啦!先用剪刀把两个纸杯的底部剪掉,然后把两个纸杯一前一后的紧紧地粘在一起。

再把刚刚准备好的两个纸筒也像刚才那样粘住,然后用一张粉红色的卡纸把它包住,把加长的纸杯和纸筒牢牢地粘住,用剪刀把蜡光纸剪出各种各样的图案,再用双面胶把这些小图案粘在卡纸上。

一个单筒望远镜就好啦!伙伴们,怎么样,我做的望远镜漂亮吧!如果你们也喜欢的话,那你们也亲手做一个神奇的望远镜吧!手工制作类作文篇3终于是周日了。

我期待这一天已经有一周了。

因为上周我去画画的时候,老师说这个星期天是平安夜,我们要在圣诞节上专题课。

早上闹钟一响,我就赶紧起床,匆匆穿好衣服吃了两顿饭,然后就来到了制图教室。

哇!首先映入我眼帘的是老师桌子旁边的一棵圣诞树。

上面挂着很多球和卡片,就像《给予树》课的卡片一样。

每个房间的屋顶横梁上都挂着圣诞老人卡片、彩球和旗帜。

旗帜上的图案非常漂亮。

还有企鹅,雪人,熊,当然圣诞老人和麋鹿也是必不可少的。

上课的时候,孙老师笑着说:我们这个班就做圣诞花环。

当我们听说这个班是手工班的时候,我们都无比开心。

二年级手工制作作文【七篇】

二年级手工制作作文【七篇】

【导语】本⽂《⼆年级⼿⼯制作作⽂【七篇】》由⽆忧考⼩学⽣作⽂频道整理,仅供参考。

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与⽀持!篇⼀:橡⽪泥⼿⼯制作 星期五上午第三节课,我们要做橡⽪泥⼿⼯。

我先把⼀个⼀个粉⾊的橡⽪泥撕开,团成⼀个圆形,放在⼀边。

拿出⼀个绿⾊的橡⽪泥,也把它团成⼀个圆形,放在⼀边。

然后把它们压扁,挪在⼀起,⼀个彩⾊的汉堡包做成了。

我⼜拿出⼀个⿊⾊的橡⽪泥,把它团成圆柱形,把⼀头捏得尖⼀点,象个三⾓形,这样⼀⽀钢笔就捏出来了。

我⼼⾥想:“回家我⼀定要送给妈妈。

”篇⼆:⼿⼯西⽠汁 今天妈妈买了⼀个⼤西⽠,我们⼀起做⼿⼯西⽠汁。

妈妈先把西⽠⽤⼑切成⼩块放在杯⼦⾥⾯。

然后我⽤⼩擀⾯杖使劲的挤压西⽠,新鲜的西⽠汁就流了出来,妈妈把西⽠汁倒到另⼀个杯⼦⾥,让我把它放⼊冰箱冷藏30分钟。

喝到⾃制的西⽠汁那真的好爽啊!篇三:⼿⼯拼装玩具 今天爸爸帮我买了⼀个⽊制拼图汽车模型玩具,我打开包装拿出说明书,仔细看了下说明书,然后把两个⽊板上的汽车零件⼀⼀拆下来,按照序号对应拼装, 不会的地⽅爸爸在旁边指导,我花了好长时间拼出⼀辆⽴体汽车模型,兴奋极了!篇四:我的⼿⼯作品 今天终于上了我盼望已久的⼿⼯课了,⽼师教我们怎样制作⼩企鹅。

⾸先拿出⼀个⼀次性的纸杯⼦,⽤纸杯⼦作为企鹅的⾝体,然后⽤蓝⾊彩纸做⼩企鹅的外⾐,⽤黄⾊彩纸做⼩企鹅的⿐⼦和翅膀,⽤⽩⾊的彩纸做它的肚⼦,最后我⽤⿊⾊⽔彩笔画上它的眼睛。

我的⼩企鹅就是蓝蓝的⾝⼦、⽩⽩的肚⼦还有⿊⿊的眼睛。

我今天⾮常开⼼,因为我学会了做⼩企鹅。

篇五:⼿⼯课 我盼望的⼿⼯课终于开始了!今天⽼师要教我们⽤废旧的⼀次性杯⼦来做⼀只可爱的企鹅。

我们需要准备的材料有:纸杯、剪⼑、双⾯胶、卡纸、胶棒、彩纸等等。

⽼师先给我们看了看已经做好的作品,我觉得真好看,如果我能做的和⽼师⼀样好我就很满意了。

我先⽤彩纸给杯⼦围起来,这样杯⼦就好像穿上了彩⾊的⾐服。

接下来我就给杯⼦上画出企鹅的形状;再⽤剪⼑剪出胳膊和腿,最后⽤纸剪出⼀双眼睛涂上⿊⾊。

小学生简单手工制作4篇

小学生简单手工制作4篇

小学生简单手工制作4篇一:[学校生简洁手工制作]一次好玩的手工制作一次好玩的手工制作放寒假了,最终可以轻松了。

我快乐地在家观看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。

突然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”?我在阳台上的大纸箱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。

对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,打算留下食指和小指两个。

我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简洁做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。

而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。

看来蛮力不行啊。

我想了想,想出了一个方法:从手套里面拉进去。

耳朵形状是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。

不一会儿,兔耳朵就完成了。

把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上。

哈哈,最终兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,我就将一团棉花塞了进去。

该做兔子的脸部了,我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。

接着,我又拿笔在黄颜色纸上描出鼻子,在黑颜色纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。

最终,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。

就这样,一个活敏捷现的白兔装饰就在我的手中诞生了。

我看着自己心灵手巧的杰作,快乐极了。

小白兔也微笑着,用眼睛看着我,似乎在夸我:“你太棒了!”其实,可以变废为宝的物品还有许多,只要到处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。

通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事肯定要有急躁,不要只用蛮力,要敏捷把握,这样总会胜利的!二:[学校生简洁手工制作]手工制作作文500字一次有意义的手工活动手工制作作文500字一次有意义的手工活动7月11日上午,风和日丽,万里无云。

做手工的制作过程200字作文

做手工的制作过程200字作文

做手工的制作过程200字作文
作文一:制作纸飞机。

我可喜欢做纸飞机啦。

拿一张纸,对折一下,就像把它分成两半。

再把纸的一头折个小三角,这是飞机的头。

接着把两边往中间折,像给飞机安上翅膀。

我想起有次和小伙伴比赛,我的飞机飞得又高又远。

因为我折的时候把翅膀折得很对称,这样飞机飞的时候就平衡。

轻轻一扔,纸飞机就飞出去啦,看着它在空中划过一道弧线,心里可美了。

做纸飞机简单又好玩,每次做都能给我带来好多快乐。

作文二:制作小纸船。

做小纸船很有趣呢。

先找一张方形的纸,把纸四个角往中心折。

然后把纸翻过来,再把四个角往中心折一次。

我记得有回下小雨,我把小纸船放到小水坑里。

小纸船在水上飘呀飘,就像真的小船。

把纸两边往中间挤一挤,小纸船的形状就出来啦。

还可以用彩笔画上窗户,小纸船就更漂亮了。

看着小纸船在水上晃悠,感觉自己像个小魔法师,创造出了一个小小的水上精灵。

作文三:制作千纸鹤。

千纸鹤可好看啦。

拿一张彩色的纸,先对角折一下,变成三角形。

再把三角形下面两个角往上折,就像千纸鹤的小翅膀在生长。

有一次我折了好多千纸鹤,挂在床头。

折的时候要小心,角要对齐。

然后把上面的角往下折一点,这是千纸鹤的头。

最后把纸反过来,把中间部分捏一捏,千纸鹤就有身体啦。

千纸鹤就像一个小小的彩色精灵,在我手里诞生,每一只都带着我的小愿望呢。

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)

小手工制作并写出过程的作文(优选47篇)小手工制作并写出过程的作文第1篇今日我的工作是小制作。

预备的材料有:纸杯、胶带、小刀、吸管、毛线。

我的第一个制作是“水入杯”。

我先拿了两个杯子,在杯底钻了六个小洞,之后又把两个杯子的杯底用胶带粘起来,这样就做好了。

我试验了一下,把其中一个杯子灌满水,水自然从六个小洞中流了下去,就成为一个水漏。

这个试验胜利了!我的其次个制作是“多功能杯”,意思就是:多功能纸杯,什么都能干。

我先拿了两根吸管,把两根吸管用胶带粘在一起。

然后用一根长毛线绑在吸管上,给一个纸杯钻一个小洞,把长毛线插进小洞里。

最终,把长毛线打个结,用胶带把纸杯上的小洞贴得严严实实的。

我提着吸管把“多功能杯”甩来甩去,感觉没有问题的时候,就在杯子里放了点儿水。

哎呀!水全部都从杯子的小洞里流了出来。

我只好用胶带再次粘贴。

哈哈!最终弄好了,试验了一下,再也不漏水了。

我在“多功能杯”里装上了我爱吃的糖:小酸酸。

俗话说:熟能生巧。

只有不断动手做,才能从中获得学问和乐趣。

小手工制作并写出过程的作文第2篇“又要做手工,真是太不好了。

”“我觉得很不错呀!”不用想,黄老师又给我们布置做手工的任务了,这次是要求我们做一个节日手工---三八妇女节的贺卡。

周六的下午我的同学就来到了我的家中,预备和我一起完成这次的手工任务。

由于我的同学知道我做手工很厉害。

“针、线、剪刀、棉花、纸、胶水。

”我们把全部手工材料放在课桌上。

开头做啦,我先把纸上下对折一次再把中间的相对点向里一折,一个三角形纸片就做好了,里面再又写上祝愿语,信封就做完了。

然后,我又用水彩笔把白信封上涂上了五彩缤纷的颜色。

同学呢,却左折右折都折不出来,最终还是我关心的。

接下来要做的是小玩偶“棉花妈妈”了,“棉花妈妈”很简洁。

只要在白布上画上自己妈妈的漫画样子在用针扎起来,留个最终一点空,往里放棉花就扎好了,最终用剪刀把线一剪,再拿出小木板用胶水一粘女娃娃也大功告成了!这时同学竟然还没做完,于是我又再次帮她做了,真累呀!不过谁叫手工是我最爱的事情呢!虽然累但也欢乐。

做手工的二年级作文(9篇)

做手工的二年级作文(9篇)

做手工的二年级作文(9篇)做手工的二年级作文篇1今天在书上看到一只手工小猫特别好看,我就想自己做一只小猫。

制做小猫的材料有:手纸卷两个、手工纸、彩色笔、固体胶、剪刀。

第一步:用黄色的手工纸粘贴在两个手纸卷上备用;第二步:制做猫头,拿出一个手纸卷,在纸筒的两侧各向内剪开一个角后向上折起,成为两个三角形,猫的耳朵就做好了;第三步:制做猫身,拿出另一个手纸卷,轻轻按压筒身,再从一端向中间按压,粘贴重叠部份,剪掉两边尖角,完成身体制做;第四步:将猫头和身体粘在一起;第五步:绘画出小猫的五官,用彩色笔画出身体的小细节;第六步:加上一条卷翘的尾巴。

美丽可爱的小猫就做好了,我把小猫送给了妈妈,妈妈特别开心,还夸我心灵手巧。

做手工的二年级作文篇2今天我在小夫子用彩泥做手工,我做了一朵美丽的花。

我先用黄色的彩泥搓成圆形,做它的花蕊,再用深粉色的彩泥做它的花瓣,用浅粉色做它的小花瓣,接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎,然后用浅绿色做成它的花叶,后把它们粘在一起,我的小花就做好了。

我非常喜欢我做的小花。

做手工的二年级作文篇3今天,老师布置了一个手工作业的名字叫小螃蟹,咦?怎么才能做出小螃蟹吗?我看了看手机,看到了一个手工链接,哦!小螃蟹原来也可以用纸做呀!首先,准备一个小纸杯和一把剪刀。

开始制作了,我看着链接一步一步的做出来。

第一步把小纸杯上的项链给剪掉,第二步拿一把剪刀,剪成一条一条的,至少要12条,可以多但不能少,告诉你们,脚必须剪到它的两侧,后面的条给剪掉,第三步,把中间的两个给卷起来,这是它的眼睛,第四步,把他的脚剪的更像一点,第五步,变成自己想象中的钳子,所以有很多人的不一样,就这样,一只可爱的小螃蟹就做好啦!通过今天做的手工,我明白了一个道理:只要细心认真,什么都可以做好。

做手工的二年级作文篇4我会做许多小手工,今天我就教大家做“愿望小天使”吧。

在制作之前,要先准备材料:一个瓶子、一张卡纸、一些颜料、一张吸油纸。

二年级手工制作作文【七篇】

二年级手工制作作文【七篇】

二年级手工制作作文【七篇】【导语】本文《二年级手工制作作文【七篇】》由我们小学生作文频道整理,仅供参考。

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!篇一:橡皮泥手工制作星期五上午第三节课,我们要做橡皮泥手工。

我先把一个一个粉色的橡皮泥撕开,团成一个圆形,放在一边。

拿出一个绿色的橡皮泥,也把它团成一个圆形,放在一边。

然后把它们压扁,挪在一起,一个彩色的汉堡包做成了。

我又拿出一个黑色的橡皮泥,把它团成圆柱形,把一头捏得尖一点,象个三角形,这样一支钢笔就捏出来了。

我心里想:“回家我一定要送给妈妈。

”篇二:手工西瓜汁今天妈妈买了一个大西瓜,我们一起做手工西瓜汁。

妈妈先把西瓜用刀切成小块放在杯子里面。

然后我用小擀面杖使劲的挤压西瓜,新鲜的西瓜汁就流了出来,妈妈把西瓜汁倒到另一个杯子里,让我把它放入冰箱冷藏30分钟。

喝到自制的西瓜汁那真的好爽啊!篇三:手工拼装玩具今天爸爸帮我买了一个木制拼图汽车模型玩具,我打开包装拿出说明书,仔细看了下说明书,然后把两个木板上的汽车零件一一拆下来,按照序号对应拼装,不会的地方爸爸在旁边指导,我花了好长时间拼出一辆立体汽车模型,兴奋极了!篇四:我的手工作品今天终于上了我盼望已久的手工课了,老师教我们怎样制作小企鹅。

首先拿出一个一次性的纸杯子,用纸杯子作为企鹅的身体,然后用蓝色彩纸做小企鹅的外衣,用黄色彩纸做小企鹅的鼻子和翅膀,用白色的彩纸做它的肚子,最后我用黑色水彩笔画上它的眼睛。

我的小企鹅就是蓝蓝的身子、白白的肚子还有黑黑的眼睛。

我今天非常开心,因为我学会了做小企鹅。

篇五:手工课。

手工小制作的作文5篇

手工小制作的作文5篇

手工小制作的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!手工小制作的作文一:手工制作今天,我在家里百无聊赖,闲着没事干。

突然眼睛一亮,何不做手工呢?它不仅能锻炼我们的动手能力,还乐趣无穷呢!今天,我就要制作“直升飞机”。

呵呵,还真别说,手工制作的乐趣可不小呢!下面就由我来给你介绍整个过程:我先准备好工具:剪刀、胶水等,并初步去研究了一下如何去制作,阅读了制作说明。

根据说明图,我先拿起剪刀在印有“直升飞机”的纸板上沿虚线剪开,剪了十多分钟,还有一大半没剪下来,我开始不耐烦了。

再看看前面剪下来的,该齐的不齐,该圆的不圆,就像是小狗啃得一样。

我急了,不剪了,就跑去求助爸爸。

爸爸语重心长地说:“无论做什么事都要有耐性、有毅力,你天干这点“芝麻”小的事都做不好,更不用说什么成就大事了。

”我听后感到十分惭愧。

又过了二十多分钟,我终于剪完了。

下面开始拼装。

首先把机身折叠粘好,再把尾翼粘到机身后面。

“咦,机翼应怎样安装呢?”我自言自语道。

根本没有机翼的容身之地了。

于是我又去求助爸爸,哪知爸爸还是那句话,给我顶了回去。

我想了想爸爸的话,似乎明白了那句话的真正含义。

我拿起参考书,仔细地琢磨。

功夫不负有心人,我终于知道怎么安装了。

原来是插装的,怪不得有一个小孔呢!这时我才恍然大悟。

我继续耐心地做下去,遇到困难我就仔细研究,一一排除,最后,一架直升飞机终于呈现在我的眼前,虽然做得不十分精美,但是,是我自己用心去做的。

看着眼前的飞机,心里美滋滋的。

哈哈,手工制作乐趣多。

记住哦,“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”!手工小制作的作文二:手工小制作今天,我和爸爸作了一个手工小制作------自制“照相机”。

首先,准备材料有:一个硬纸盒、一张描图纸、一把剪刀和双面胶。

然后,开始制作了,第一步,用剪刀把硬纸盒的一面剪下来。

第二步,在硬纸盒剪下来的一面用双面胶把描图纸粘在上面,描图纸要粘的平整。

我的手工制作作文(6篇)

我的手工制作作文(6篇)

我的手工制作作文(6篇)我的手工制作作文1今天,聚能教育六年级的七步作文课堂上响起了一阵阵欢声笑语,是什么让我们这么开心呢?哦,原来是老师让我们分享怎样制作手工呢!下面就来听听我的分享吧!我分享的是手工火箭的制作。

首先是材料的准备:一个大的饮料瓶、三张红通通的卡纸、一些五颜六色的彩笔、一卷双面胶和一把小剪刀。

材料齐全之后,开始做火箭的底部,先在红色卡纸上贴上双面胶,接着把饮料瓶下面多出的一部分给剪完。

紧接着剪一个跟下面的缺口同样大的一个圆形,再给那个圆形的周围缠绕上一层双面胶,最后再把圆形给粘上去,底部就做好了。

第二步,做国旗。

把红色的卡纸剪下来一部分,做国旗的旗子,再用黄色的粉笔在上面画上五颗亮晶晶、黄灿灿的五角星,国旗就做好了。

第三步,做这个火箭的头部。

先把剩下的红色卡纸剪成一个圆锥形,在圆锥形的边缘绕上一圈双面胶,再往火箭上面一粘,头部就完成了。

此时此刻,你一定以为一个火箭就这样完成了吧!不,不,没有推进器的火箭怎么能称之为火箭呢!没错,还有最后一步,做火箭的火焰推进器。

把提前准备好的6个又长又小的“火焰推进器”粘到火箭的底部,再剪一张小纸条,上面写着“嫦娥1号”,把字条粘在火箭的正前方,和我们祖国的国旗粘在一起,这就算是大功告成了。

我的这件手工制作,表达了我对祖国的美好祝愿,我希望我们的祖国繁荣昌盛,更加的强大。

听了我的分享,你也一定学会了怎么制作手工火箭,快动手做起来吧!我的手工制作作文2“丁铃......”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工.做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作.我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘.我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了.“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了.我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了.最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好.粘好后,我又开始粘小花.我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了.我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了.蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!我的手工制作作文3今天,我在家里画画。

手工制作-作文5篇-优秀作文

手工制作-作文5篇-优秀作文

手工制作作文5篇一次有趣的手工制作锦江小学五(4)班吴晶晶一开始我是不喜欢做手工的,直到今天这节课,我才知道做手工其实很有意思。

想知道这节课都上了什么吗?那就听我说说吧!星期三的下午,我在春晖幼儿园上课,我们做了一次有趣的手工制作。

老师给我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。

老师把这些材料发给我们后,并告诉我们可以选择一个自己喜欢的图案,然后画在卡纸上,并剪下来粘贴在白纸上。

制作开始了。

我选的是一只小章鱼。

制作的时候,我有些紧张,手有点不太听指挥,我选了一张粉红色的卡纸,先把小章鱼画在卡纸上,再拿起剪刀把它剪下来,用双面胶粘贴在一张白纸上,一副漂亮的手工作品就做好了。

之后,我就在等其他同学,时间一分一秒地过去了,制作手工的时间到了,大家都停下来了。

老师就叫我们一个一个地上台介绍自己的作品。

首先是江嘉龙,之后就是我来介绍。

一开始我有些紧张,但我还是把刚才制作的过程说了一遍,心里就不那么紧张了。

等大家介绍完了,老师就开始发奖了。

老师举起桂黄金同学的作品说:“桂黄金同学的作品漂亮,获得一等奖,其他人获得二等奖。

”我们都得了奖,只有吴坤鹏一个人没得奖。

这真是一次有趣的手工制作。

难忘的一节课锦江小学五(5)班吴坤鹏暑假的每天下午,补作文都会有不同的快乐。

但这次是我上得最难忘的一节课。

上课了,老师说:“这节课进行手工制作。

”大家一听可开心了。

老师为我们准备了卡纸、剪刀、双面胶、笔、白纸。

我挑选的是蓝色的卡纸,老师说:“第一步是先选择图案。

”我选的是表情包火柴人,我的弟弟,他选的是一个笑脸。

第二步在卡纸上画图案。

有的同学很快地拿起手中的笔画了起来,我先是画了个圆,接着我画了个火柴人的身体,就完成了。

接下来,我拿起剪刀开始剪,我先是剪圆,我剪完后,我发现还有点不圆,于是我再修了一次。

但还是不圆,我又修了一次。

可是,老师说:“时间到了。

”所以我没剪好,更没贴好。

我好沮丧。

接着,老师叫同学们一个一个上台上介绍自己的手工作品,只有我一个人没有介绍。

手工制作的作文300字七篇_手工制作三年级作文

手工制作的作文300字七篇_手工制作三年级作文

手工制作的作文300字七篇_手工制作三年级作文今天上午,我做完了作业后,开始着手做一个手工剪纸。

我先找来一张白纸,折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪,小鱼手工制作很快就完成了。

可当我打开剪纸一看,我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼,结果却剪成了一个“鬼脸”。

这里给大家分享一些关于手工制作的作文,供大家参考。

手工制作的作文1今天是我最喜欢的星期五,因为下午的第一节课是劳动实验,简单说就是做一个小小的手工。

我在上午耐心的等待着下午第一节课的到来,到了下午第一节课,我高兴地到学习桌上,可老师是让我们收拾自己的床,我失望的去床上收拾了,收拾完了让我万分惊喜的是妹妹上的也是劳动实践,她们做的是一只小狐狸头像的书签。

我急忙打开爸爸的手机,找到妹妹的群开始做了起来,首先我跟着老师拿了一张大红色的纸彩纸折了又折,怎么也折不出来,我看了地上几张折碎了的纸,心里很沮丧,我心想最后一张红色的彩纸,我可一定要做好啊,折纸开始了。

我小心翼翼地把纸折过来。

两分钟过去了,我的小狐狸书签已经快折好了,最后一步就是用笔画眼珠和小鼻子啊,我终于做完我的手工啦,我赶紧找了一张书本放到页面上,嗯!不错,我心里很开心。

今天我的手工课就这样开开心心的上完了。

手工制作的作文2今天,我在作文班上了一节有趣的活动课叫做七彩跳跳沙,它是一种用水浸泡做成的弹力球。

在做弹力球之前,首先要准备7袋荧光沙,分别是:橙、黄、绿、蓝、紫、粉,2袋白色夜光沙,2个模具和一盆水。

一个模具是六边体,一个模具是圆球体。

第一步:选出自己喜欢的颜色。

把它们适量的倒进其中一个模具里,为了不让沙子倒出来,我们用一张纸圈起来,这样就做成了漏斗,将细的一头插在模具里,倒上准备好的沙子。

第二步:我们把倒上沙子的模具口朝上在水里浸泡五分钟,不能让它翻身。

第三步:把模具拆开,将弹力球拿出来,在窗台上晒几十分钟,将水晒干。

这样一个弹力球就做好了,弹力球,弹在地上的时候像一个个小精灵。

小学生制作手工作文推荐10篇

小学生制作手工作文推荐10篇

小学生制作手工作文推荐10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生手工6篇

小学生手工6篇

小学生手工6篇第一篇小学生手工:小学生手工制作作文今天,我在一本书上看到了一个非常好的小发明,教我们动手做一个木夹子。

做这么一种木夹子就是先拿一只普通的木头夹子,在上面涂上美丽的色彩,再在木夹的一端贴上一个卡通人物……我看到他们做的木头夹子是那么美丽、可爱,于是,我想自己也可以动手做一做这么一种木夹子。

我先去找来了一些制作夹子的材料:颜料、木夹、胶水、卡通人物……我照着书中所说的方法去做。

第一步我给木头夹子涂上颜料。

可是,这不是一件简单的事情。

我给夹子涂上颜色。

由于,水放多了涂上去的颜色就化开了。

我马上加了一点颜料再往木夹子上涂。

我好象给它盖了一条被子,穿了一件新衣,真好看。

要涂中间了,这比较困难了。

我想用手按住夹子,让它翘起来。

可是,涂在外面的颜色还没有干。

我的手上都沾满了颜料。

我只好放下夹子,等它干了以后再涂里面。

我在等待的时候用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状,过了一会儿,颜料干了,我就再给夹子涂里面。

然后,我把刚剪下来的米老鼠粘上去。

做好了以后,我看到夹子非常漂亮!我看着看着觉得这夹子上面好象少了一点什么。

我继续观察,发现少了一些闪闪发亮的星片。

我立刻拿起胶水,把那些星片粘了上去。

看着美丽的夹子,我不禁想只要发挥自己的聪明才智,动起双手,就能够改变一切,让自己的生活越来越好!【篇二:我的一次创意体验】今天,老师让我们玩了一个游戏,用饼干啃出图画来,让我们自己设计、自己创意一幅画。

一听到饼干这两个字,我便流下了口水,真是“口水流了三千尺,疑是银河落九天”。

我欣喜若狂。

老师给每个人发了若干个饼干。

本来,一拿到饼干我巴不得一下子就把它们都吃了。

看着那香香的饼干,我真是垂涎欲滴呀!拿着饼干上下翻了一翻,心想:用饼干啃出的图画,有什么难的,根本就是小菜一碟!但是,事实和我想的正好相反。

我决定先啃一个鞋子。

拿着饼干左啃啃,右啃啃,上打磨打磨,下打磨打磨,就在和胜利只有一步之遥的时候,我稍一用力,饼干破裂了!我的心顿时抽痛了起来,我心爱的鞋子呀!你就要出世了,却一下子消失在我的嘴里。

手工小制作作文(5篇)

手工小制作作文(5篇)

手工小制作作文(5篇)手工小制作作文1“今天,我们的主题是做一个用铁丝扎的漂亮的蝴蝶花。

”老师拿着一朵用铁丝和珠子还有纱布做成的蝴蝶花。

“做完了可以送给在家里忙了一天做家务活的妈妈,让她们开心一点儿。

”我在东坡路社区参加了巧手集结号活动。

接着各个老师开始发工具,有金色的铁丝四跟,两根粗,长长的,两根细,短短的,一条绿色的铁丝,还有一条特别长的五颜六色的铁丝,一块黄色的纱布和一块紫色的纱布,还有一把共用的剪刀和一些共用的线,有一种绿色的塑料棒,每人有一根,还有三种珠子,一种是透明的,一种是粒粒的,还有一种是长长的。

“接下来我们要做小蝴蝶的翅膀,用金色的铁丝,又粗又长的做前面的翅膀,又细又短的做后面的翅膀,先把铁丝弯一下,然后绕一下,成为一个圈,再让它装上一件“小衣服”,也就上纱布,最后用线绕几下,一个小蝴蝶的翅膀就这样完成了,大家赶紧做一做吧!”老师一边说一边做完了还给我们看一看。

接着我们也开始做,我们左弄弄右弄弄,不一会儿,两对美丽的翅膀在我们的手中出现了,我做的前面一对翅膀是淡黄色的,后面一对翅膀呢则是紫色的。

“然后,我们用特别长的那个彩色的铁丝的两头绕几个圈圈,做小蝴蝶的触角,做好了把珠子穿进去,然后自己想办法把这部分和小蝴蝶的四个翅膀合在一起。

”老师说道。

我一想容易,用线和翅膀绑在一起不就可以了,于是我试着一做,成功,一下子就完成了。

然后我让老师帮我用绿色的像布但又有粘性的一种带子把绿色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美丽的蝴蝶花就这样做完了。

我感觉这次的活动非常有趣,手工不只是一样东西完成的,比如折纸,铁丝,还可以很多东西一起做呢!手工小制作作文2上课铃响了,老师进来了,手里还拿着五颜六色的卡片。

老师这是要让我们干什么呢?制作卡片?叠纸?我不禁起了疑惑。

老师把五颜六色的卡片摆放好以后,问我们谁知道这些卡片是干嘛的?朱海丽说:“是在这些卡片上写上名言,然后贴在外面的展板上。

”她说的还真对。

老师说:“你们每人到前面来拿一张卡片,然后画出你们喜欢的图形,再从书上找出你们觉得好的句子抄在上面,我们还要把这卡片贴在外面的展板上。

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小学生手工制作作文
导语:小学生手工制作作文(一)
下午,老师让我们做小制作,当我正要做的时候,我的同桌对我说:“我们一起做一个雪人,好不好?”我说“好啊!”于是我们就一起做起来。

我的同桌用白橡皮泥先把雪人的手和脚捏好,再捏两个大圆球,一个是头,一个是身子,我把它们粘在一起,粘好后,我总觉得少了一些东西,我和同桌仔细地想啊想,忽然,我的同桌一叫:“我们做的雪人还没眼睛,耳朵,鼻子,嘴巴和眉毛!”于是我们搓了两个小黑点做眼睛,耳朵呢?用白色的橡皮泥捏成两个半圆形,鼻子用红的橡皮泥捏成胡萝卜的形状,嘴巴和眉毛用笔画出来,再把鼻子,耳朵,眼睛粘上,雪人就做好了。

这时,我想起星期天看的动画片《巴布工程师》我想:不如把雪人打扮成工程师吧。

于是,我用黄色的橡皮泥捏成球形,再把橡皮泥弄成两半,把其中的一半弄成空心的,帽子就做好了,再把帽子粘在雪人的头上,然后,再用绿色的橡皮泥和紫色的橡皮泥分别做成四个小点,用两个绿色的橡皮泥点粘在手上,用两个紫色的橡皮泥点粘在脚上,这样,手套和鞋子就做好了。

我和同桌的工程师雪人终于大功告成了。

我让老师看,老师说:“你们做的工程师雪人精致美观,小巧玲珑,栩栩如生,真漂亮!”我们听了心里很高兴。

过了一会儿,我觉得很无聊,就决定看看同学们做得怎么样了,董艳兵笨手笨脚的,课桌上乱七八糟,也没做成一个。

康旗手忙脚乱也是一个也没做好。

宋莹莹把王丹丹的橡皮泥弄在地上了,王丹丹气得火冒三丈。

高泽源做得小花狗活灵活现。

啊!这堂手工制作课真有趣啊!
小学生手工制作作文(二)
今天上美术课,想不想看看我的作品呀?
那是一双精美的拖鞋。

我先拿一张长方形梅色的彩纸对折,然后画出鞋面的形状来,用剪刀把它剪下来,鞋就成形了。

再拿一张粉色的彩纸剪两条细的长条,用双面胶在鞋底三分之一的地方,鞋带就做好了。

鞋带有两条,一条上贴了一朵蓝色的小花,另一条上贴了一个蓝色心形图案。

做完后,我仔细地端详着它,觉得它真是太可爱了,我太喜欢它了,我的脚趾者痒痒的,真想立刻脱下鞋子来穿上它,去海边玩耍。

你喜欢我做的漂亮的拖鞋吗?
小学生手工制作作文(三)
我自己精心设计的存钱罐很可爱。

存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!
让我来介绍一下我的杰作诞生吧!
说起来,那还是一个巧合。

有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。

妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。

我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。

口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。

有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。

这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。

那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。

怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这
样放钱拿钱就方便了。

接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。

这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?
可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。

不过,里面有一张最珍贵钱,百分之百你没见过,它的正面是“毛主席半身像”,背正是“杭州西湖”。

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