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关于数学小作文精选5篇
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数学作文（通用5篇）
数学作文数学作文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的数学作文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
数学作文1为什么这么低，我不知道，我认认真真做了，但是低的出了意外。
我这次英语终于考回了原有的正常水平，但一向还不赖的数学却倒数上了。
我对老师讲，我好失望啊，他说，没事的，加油，你好好考，等回了武汉我们一起去吃好吃的。
可我哪里有脸回武汉。
我问我自己，哪里有脸。
我已经辜负了太多期待了。
朋友，老师，他们在那座挣扎着的城市里等着我回去，可我什么也没有。
去年考完，我没有哭，因为，大概是因为明白自己就那样。
我想买星屑，想去做模特，想成为六中闪闪发光的星星。
我可以吗？我要去问谁。
我知道自己不是天才，也此生此世成为不了门萨成员。
我知道自己不聪明不漂亮太久了。
所以才把生活折腾的这么普通而平淡。
我有的时候很想说，我不想再念书了，可是，这是我发展的最优解啊。
我本来也就没有给自己留特长这条路可走。
现在想去做，也很难来得及。
这宛如我学法语的同学连着三个月没上课现在望着高考叹气。
我们逗他说康哥学英语还来的及，哪有那么多来得及。
世间多的是来不及。
我觉得为时已晚的时候，肯定不是最早的时候，显然我并没有时时记得康震教授和我的北师大。
我总是小心翼翼地捧着它，怕梦碎了，怕被看不起，怕被失望。
我知道，不敢说自己想要考什么大学的孩子，总是懦弱的。
他们，可不这样。
我总是打着说出来就不灵的借口，堵住了所有人的嘴。
我现在该想想，怎么回去交代我的初中老师，我的朋友们，怎么对付那些讨厌的家伙。
可我的数学成绩它真难看。
数学作文2从三年级开始，我最喜欢的科目是数学，因为数学是多么的奇妙啊，而我对数学成绩也是最在意的。
今天要发数学期中考试的成绩你，心里真是好紧张啊。
中午，开始发数学试卷的时候，我的心里开始坎坷不安。
数学作文（精选45篇）
数学作文（精选45篇）数学作文（精选45篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的数学作文，欢迎大家分享。
数学作文篇1晚上没事的时候，写完作业我都会看看数学课外书，今天我在书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。
请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。
我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。
而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。
一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。
这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
数学作文篇2“时针一天转几圈？”林老师问我们。
我们的答案五花八门，各式各样，有说50的，还有说100的，就像猜谜语似的，都有十几个同学被罚站了，我算了算了，心里有数了，但我也害怕说错，万一错了也要被罚站的。
高文昭问我，我告诉了她，可偏偏这时林老师叫到我：“唐睿琪，你说。
”我站起来毫不犹豫脱口说：“24圈。
”林老师说：“对了，你座下吧！”可是有的同学说：“林老师不对，不是24圈。
”林老师说：“大家想一想，时针走一圈是一个小时，一天24小时不就是24圈吗？林老师边说边画了图，一讲同学们都明白了。
其实这些东西很我们生活很近，仔细想一下就知道了。
郑重声明：本文系作者独家授权，版权归作者及所有，任何媒体未经许可不得转载！数学作文篇3一天，天气格外晴朗，我帮妈妈干家务活。
我们先挂窗帘，我扶着妈妈，生怕妈妈摔下去。
接着，我们又擦玻璃，妈妈站在叉梯上，我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃，妈妈说：“叉梯经受不住，快点下去！”我说：“能经受得住，你重六十千克，我重四十一千克，合起来是一百零一千克，而叉梯的载重量是一百五十千克，一百零一千克小于一百五十千克，所以我能上去。
数学小论文(15篇)
数学小论文（15篇）数学小论文篇1今日，我们全家去超市购物。
我们来到超市，看着琳琅满目的商品，我的眼睛都花了。
突然，我观察货架上摆着我最爱吃的奥利奥小饼干。
其中，一种是用塑料袋子装的，一种是用小纸桶装的。
我看了看，发觉每袋只要1.8元，而小桶装的一桶却要4.5元。
于是，我毫不迟疑，顺手拿了两袋1.8元的那种，放进了购物车。
我推着小车，边走边美滋滋地想着：这两袋小饼干才3.6元，而那一桶就4.5元，这种袋装奥利奥小饼干实在太廉价了！这时，妈妈走了过来。
我迫不及待地把刚刚的事告知了她。
妈妈一听，笑了，她提示我说：“萌萌，你再算一算，看看究竟是哪种廉价？”我不解地问：“袋装的只要1.8元，桶装的要4.5元，买一桶的价格可以买两袋还多呢，莫非不是袋装的廉价吗？”妈妈耐烦地说：“廉价不廉价可不能光看价钱，还要看重量的呀！你们不是学过小数吗？应当会算的！你算算吧！”于是我看了看两种饼干的重量，喃喃自语了起来：“袋装的，净重20克，用1.8元除以20，那一克就是0.09元。
桶装的，净含量55克，用4.5元除以55，那一克就是0.08多元。
”“我知道了！我知道了！”我兴奋得大叫起来，连忙对妈妈说：“应当是桶装的廉价！”接着我把算的过程讲给了妈妈听，妈妈听了直夸我聪慧，我心里比吃了蜜还甜。
数学小论文篇2上海世博盛会在上海进行，截止8月14上午10点12分左右世博会参观人数已经突破4000万人次，有望创下世博会历史的最高纪录。
自8月12日至8月14日，上海市最高气温已连续三天超过39℃，截至今日10时，世博园区温度达37℃。
由于天气酷热，这周的人数明显下降。
在世博会参观，纪念品和餐饮是必不行少的，假如参与世博会估计人数7000万人中有60％在会场内用餐一次，假如以平均每人消费30元计，则餐饮收入为7.8亿元人民币；估量参观者90％会在会场内饮用饮料，以平均每人消费10元计算，饮料费收入为3.9亿元人民币。
估量30％的参观者会在会场内购置旅游纪念品，以平均每人消费30元计，纪念品销售额达3.9亿元。
数学论文(精选4篇)
数学论文（精选4篇）数学小论文篇一今天放学回家。
只听爸爸在那喊道：“女儿，过来，让爸爸考考你。
”“考啥？”我边扑向爸爸怀里边问道：“你不是比较爱喝冰红茶吗？我来问你，假如大润发现在有个活动，四个统一冰红茶的空瓶可以换一瓶统一冰红茶，如果你有15个空瓶拿去换，最多可以喝到几瓶统一冰红茶？”哈哈！15÷4=3…3嘛。
“3瓶，”我不假思索脱口而出：“老爸，这也太简单了吧，我看，连一年级的小朋友······呀！”我边敲自己的脑袋边叫道：“老爸，不对，我说错了，你等等，让我想想。
”于是，我开始自言自语起来：“直接换4瓶嘛四四十六，少1个空瓶，就只能换3瓶了，那我还剩3个空瓶，再加上换回来的3瓶，喝完后就又可以有6个空瓶了，那不就又可以再换1瓶了，喝光后再加上原有2个空瓶最多只有3个空瓶，看来怎么也换不了了。
那么是4瓶。
我就对爸爸说是4瓶。
爸爸没有回答我，只是微笑，笑得我心里发毛。
过了一会儿，爸爸又提示我，问你是最多能喝到几瓶？又不是叫你换几瓶拿回家。
可以用一些变通办法哦。
我绞尽脑汁，最终脑中突然灵光一闪，“对了，是5瓶，爸爸。
”“哦，为什么是5瓶，说来听听。
”于是，我分析道：“15个空瓶换好3瓶冰红茶后我再把喝完的空瓶加上换剩下的空瓶共6个空瓶去换。
这样第一次换3瓶，第二次再换1瓶，就是全部喝完，手里最终也只有3个空瓶，怎样都不能再换了，对吧？爸爸听好了，关键来了，这时我只要向换空瓶的营业员阿姨先“借”1瓶统一冰红茶，告诉她我马上还给她哦。
接着把这瓶冰红茶喝掉，最后拿着已有的3个空瓶和借来喝光的这1个空瓶，共4瓶给换瓶的营业员阿姨，对阿姨说这4个空瓶换的1瓶冰红茶不用给我，就算还给她了，因为我已经预支了。
所以我分3次，一共喝到了5瓶，对吧。
”爸爸赞许的拍了拍我的头说：“嗯！总之是要用“借”的办法，还有一种方法听起来还要顺当，只要分2次就可以喝到5瓶：我拎着15个空瓶去，第一件事就是先去“借”1瓶喝了。
数学小作文
数学小作文精选数学小作文（通用31篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是店铺整理的数学小作文，希望能够帮助到大家。
数学小作文篇1一双水汪汪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。
他，就是我们班的数学小达人——王瑞祥。
王瑞祥是一个名副其实的数学天才。
他几乎每次考试都能夺得第一名的桂冠，更神奇的是，无论多难的题目，在他手里全都是小菜一碟。
“全国奥林匹克数学大赛二等奖”、“自学小能手一等奖”……大大小小的奖项，他轻而易举地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那惊人的解题速度。
数学课上，老师出了一道复杂的奥数题，全班人鸦雀无声，个个陷入了沉思。
有的在草稿纸上奋笔疾书，努力寻找答案；有的托着下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在这时，王瑞祥像一只刚从鸟笼里放出来的鸟儿，猛地跳了起来，不等老师问话，他便用自信满满地口气大声报出了答案。
说完答案，他还滔滔不绝地讲起了解题思路，讲得是头头是道，令大家惊叹不已。
就连素以教书严格著称的阙老师也绽开了难得的笑容，我们是羡慕嫉妒恨哪！不过，在王瑞祥超人的天资背后，更多的则是他锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
当同学们开开心心地嬉戏玩耍时，他坐在教室里认真地写习题；当同学们叽叽喳喳地聊天时，他安静地看奥数书；甚至当同学们蹦蹦跳跳地走在回家的路上时，他还边走边背诵着概念……俗话说得好，天才出于勤奋。
正是由于王瑞祥的勤学苦练，他才能取得优异的成绩，成为我们班的“数学小达人”。
他的精神永远值得我们学习！数学小作文篇2说起小能人，我们班那才叫多，有拉二胡的，有吹笛子的，有跑步跑得快的。
但最让我佩服的还是我们班数学能手小王了。
小王有一张瓜子脸，和一双炯炯有神的眼睛嵌在脸上，眼睛下还长着高高的鼻子和爱笑的嘴。
小王上课时很认真听课，不管老师问什么问题他都能答得出来。
如果问题很简单，很多人举手的时候，他就不举手。
数学作文(最新6篇)
数学作文（最新6篇）数学作文篇一一、数学美在教学中的作用(一)揭示数学美，提高学生钻研数学的主动性数学学习虽然在创造望的满足上无法与数学发现相比，但同样可以享受到“再发现”和“再创造”的喜悦。
一个概念的透彻理解，一个定理的巧妙证明，一个公式的正确使用，一个方法的恰到好处的运用，特别是一道难题经过冥思苦想后的突然悟出，真似“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
在圆的计算的教学中，为了加强学生对圆面积推导过程的理解和应用，我应用了数学中的简单美特征，发给学生材料，先由学生按照印好的线剪拼，推导计算公式，然后小组讨论能否拼成其他图形。
学生在相互讨论中剪拼成了三角形、梯形，在我的指导下也推导出了圆的面积计算公式。
在这过程中，他们兴趣盎然，眼中闪耀着成功的喜悦。
(二)启迪思维活动开发智力，提高能力的核心是发展思维。
在数学学习中，一个数学☆☆题的解法是否合理，除了有实践标准和逻辑标准之外，还有美学标准。
例如应用题的解法常有多种，我们也提倡解决问题的方法多样化，那么在这多种解法中如何判断其优劣呢？其最主要也是最基本的标准——是否简捷。
如：“一条路长1200米，某工程队前3天修了全长的1／5，照这样计算，修完这条路还需几天？”解法一：(1200-1200x1／5)÷(1200x1／5+3)=12(天)解法二：1200+(1200x1／5+3)一3=12(天)解法三：[(1-1／5)÷1／5]x3=12(天)解法四：3÷1／5—3=12(天)后两种解法运算量小，道理也很清楚，特别是第四种解法．利用天数与与工作量的关系，一下子算出总天数，再减去已用的3天，马上得解，因而也是最清楚、最美的解法。
(三)深化理解知识在平面图形的周长和面积这一课的复习过程中，我首先让学生回忆了所学过的平面图形，然后组织小组讨论我们可以把这样的平面图形怎么进行分类？为什么？讨论和分类的过程，也是理解这些图形的内在联系的过程，学生通过图形的分类及用字母表示数量，得到的各种计算方式的极为优美的简洁的表达形式，体会到了数学所特有的美。
数学的作文
数学的作文关于数学的作文(集锦15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的关于数学的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于数学的作文1正文内容简介：生活中的比在数学书里我们学到了许多关于比的知识,如:生活中的比>>比的化简>>等等。
每一个事物都是因为..生活中的比在数学书里我们学到了许多关于比的知识,如:生活中的比>>比的化简>>等等。
每一个事物都是因为有不同的用处才创造了它。
那么,我们今天就要寻找生活中的比!第一处:黄金分割线。
蒙娜丽莎的微笑世界著名画家达、芬奇所画的一幅世界名画。
它的价值就在于那蒙娜丽莎的似笑非笑和黄金分割线,黄金分割线就相当于用蒙娜丽莎的脑袋的长度除以所画出上半身长度,0.68则是商。
也可以说成是蒙娜丽莎的脑袋的长度比所画出上半身长度,这样说来0.68则又是这个比的比值。
第二处:家里有时会腌一些鸡蛋,白糖二两,鸡蛋二十个,一袋酱油,它们的比是2:20:1。
泡茶、发面时也会用到比。
有人也许会问,那我们看比赛时都是几比几,难道就不是比了吗?几比几是一个比较,用来比较谁打谁小,数学符号有:大于号、小于号、等于号;而我们以上说的比,则是用来表示两数之间的关系。
所以二者截然不同。
生活中的比,到底还有那些?让我们联系生活,探索数学的天地!关于数学的作文2一次，DODO冒险队来到圣斯丁学院的校车站。
查理说：“大家看这块介绍牌，能算出这个车站的历史吗？”多多定睛一看，念道：“车站修建至今的历史年限，比百年长，比千年短，中间往前减少4，中间往后减少2，左中右之和为9。
”虎鲨一看见数学题就头痛，偷偷地走开了。
查理见了，无奈的摇了摇头。
多多他们沉思了片刻，异口同声地说：“153。
”查理说：“你们是怎样想的？”婷婷说：“我是这样想的，既然车站的历史比百年长，比千年短，那么由此可知它是一个三位数。
趣味数学论文（精选五篇）
趣味数学论文（精选五篇）第一篇：趣味数学论文巧手解植树问题东风不来，柳絮不飞，你的心还未揭开春闱；愁绪难尽，无可奈何，又是什么让你无法入睡；种下树木，忧思相随，树的数量究竟几许？认真思考，细细玩味，运算的方法竟是如此简单纯粹。
1.例题：①学校有一条长为60米的小道，计划在道路一旁栽树（两端都要栽），每隔三米栽一棵，一共栽了多少棵？②在一段长400米的公路一侧安路灯，每10米一盏，两端都要安。
一共需要安多少盏路灯？这两题都属于非封闭路线两端都栽的情况。
所以把手伸张开，如下图：伸张后，你会发现4个间隔实际上有五根手指，如果有3个间隔，实际上有4根手指现在，实际操作后，看①题。
因为题目中没有给出间隔数，所以第一步先求间隔数，也就是用60÷3=20（段），下一步用由手指图得出的概念：“在两端都栽的情况下，间隔数+1＝棵数”来进行—20+1=21（棵），答案即为21棵。
然后，再看第二题。
依照上题步骤，用400÷10=40（段）再用40+1=41（棵），再写答就可以了。
2.例题：在一条全长为180米的街道一侧安装路灯（两端都不安装），每隔六米安装一盏，一共要安装多少盏路灯？这是一道在封闭路线里两端都不安装的植树问题。
因为两端都不安装，所以收起拇指与小指，留下3根手指，如下图：这时，虽然一共有4个间隔，却只有3根手指。
也就是植树问题中一个新的概念：当两端都不栽树时，间隔数-1=棵数。
依照这个概念，这道题应该用180÷6=30（段），再用30-1=29（盏），最后答：一共要安装29盏路灯。
3.例题：某大桥长为4500米，在桥的一旁每隔45米安装一块广告牌（一段安装，另一端不安装）。
这座大桥一共可以安装多少块广告牌？这是植树问题中，在非封闭路线里只栽一段的类型。
所以，张开手，收起拇指就是它的手型，如下：因为伸出4根手指就是有4个间隔，所以由此得出又一个典型的植树问题概念:在只栽一端的情况下，间隔数=棵数。
数学论文范文参考(必备32篇)
数学论文范文参考(必备32篇)今天早上做作业时，妈妈给了我2张数学口算题卡，我看了一下，马上跟妈妈说：“不对，妈妈，你好像弄错了，老师说每天100道口算题，你今天给我2张，虽然第二张的题目不到一半，但2张加起来就有100多道啦。
”没想到妈妈给我的回复却是，就只有100道，没有多也没有少，不信你自己数数看。
“好！”我可不想多做点，最近这些口算题比起一年级可难多啦，我也是为了早点做完早点休息呀。
于是我就开始数起来，我先数第一张：一共有4列，每列有20行，就是20+20+20+20=80（道），再数第二张也有4列，每列只有5行，就是5+5+5+5=20（道），第一张80加第二张20道，刚好：80+20=100（道），没有多一道，也没有少一道。
妈妈说原来今天在操作电脑时，排版没有排好，平常是只有一张的（4列，每列25行）今天就多用了一张纸，但是口算题数不变。
后来妈妈还说2年级你们就开始学乘法了，以后你就会知道4个20相加，不用20+20+20+20=80这样来算，可以用4×20=80，这样算题就简单多了。
想想数学真奇妙！国庆假期妈妈带我们去旅游，10月2日我们去了鄂尔多斯的响沙湾。
我们有7个大人：杜伯伯，赵伯伯，赵大妈，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，两个小朋友：我和一豪哥哥，我们一共9个人(7+2=9)响沙湾的门票430元一个人，这是成人票。
1、2米以下的小朋友不要票，1、4米以上的是成人票。
我1、26米售票阿姨说我的票可以便宜60元，我的票就是370元(430—60=370)，妈妈和奶奶有军官证可以便宜40元一个人，妈妈和奶奶的票就是390元(430—40=390)，哥哥身高1、6米所以哥哥也是成人票，一共买了6张成人票，一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。
我们买票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。
我们在沙漠里没有水喝了，我和爸爸去买水，买了一瓶红茶6元，一瓶绿茶5元，一瓶可乐6元，三瓶水15元，每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。
数学征文(精选多篇)
数学征文(精选多篇)第一篇：我的教育心得征文数学我是xx数学老师。
我来xx的时间不算太长，作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。
经过一些有教学经验的前辈的具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
教育是一项良心的工程，做教育就是教师在家长放心、孩子安心的情况下来看展一想能够帮助孩子学习的工程，作为老师，我们应该正确处理我和孩子”、“我和家长”“、家长与孩子”这三方面的关系。
教学以外，家长或老师在心态上的蹲下去——从小孩的角度去想一想，教育的效果可能会更好一点；解决家长和教师与孩子之间所谓的“代沟问题”，我们必要时放下居高临下的姿态，去和他们做朋友，了解孩子所想；家长应该适当放开手让孩子自己发展，孩子的生活的能力与学习能力的相通性，这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。
处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他们的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间、更多的个人自主权。
因此，家长学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力是有必要的；教师应当用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装头脑；恰当的鼓励是小孩的健康成长所必需的；好为人师是人的共同特点。
在我们对小孩的教育中抓住他们好为人师的思想，适当降低一下我们的身份，做的孩子一名学生，教育效果可能连我们都想不到。
在教学活动中，我们要当好组织者，要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。
把探究的机会交给孩子，让孩子能充分展示自己的学习过程。
解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间是我们的宗旨,给他们想、做、说的机会，我们应当给孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让学生放开说。
这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
数学作文500字（精选33篇）
数学作文数学作文500字（精选33篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的数学作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学作文篇1老师常说：生活中处处有数学。
在生活中，许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。
我们经常做的数学题目，就是在解决一个个生活中的问题。
这不，我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题：3个人吃3个汉堡，用3分钟吃完，9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完？平时，妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡，我只知道吃，从来没有想到还可以变成数学题来做，碰到这题觉得真有趣。
刚开始时，我想：3个人吃3个汉堡要3分钟，那一个人吃一个汉堡不就是一分钟，九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。
这样想着，我兴奋极了，赶紧把答案告诉妈妈。
可妈妈皱着眉头说：“孩子，要好好想想，想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形，多动动脑！”我听了愣住了，刚才的得意劲一下子没了，静下心来左思右想，突然想到：3个人吃3个汉堡用了3分钟，一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟，那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。
我没有马上把答案告诉妈妈，又反反复复地想了几遍，觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。
妈妈点点头笑了，夸我是爱动脑筋的孩子，她又说道：“数学就来自于生活，只要你细心观察，就一定会有所收获，就像吃汉堡一样。
”瞧，生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题，数学真是无处不在啊！让我们热爱数学，学好数学吧！数学作文篇2同学们，在生活中，数学带给了我们很多好处，比如在买菜的时候可以快速算账，在数东西的时候可以快速合计。
在你们的数学学习中是否和我一样，会碰到一些有趣的发现。
现在我就来介绍几个我的发现。
你会口算吗？下面我来教你几种巧妙的计算方法，第一种：如果你要算500乘以多位数时，只要把500扩大2倍再乘以被乘数，然后再把积除以2就可以了。
数学作文（精选15篇）
数学作文数学作文（精选15篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的数学作文，希望对大家有所帮助。
数学作文篇1国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。
我们开了两辆车，一辆车坐了5个人，一辆车坐了6个人，一共坐了11个人（5＋6＝11）。
我们买了两箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。
每箱葡萄25元，爷爷一共花了50元（25＋25＝50）。
我们吃着甜甜的葡萄，玩的很开心。
数学作文篇2就快要过新年了，所以我和妈妈来到了广百买衣服。
经过将近30分钟的徒步行走终于走到了广百门前。
因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。
我们来到一间店，看到里面的衣服价格还算蛮合理。
我看上了一件黑色的风衣，我看了看价钱原价469，打了9之后的价格是422.1元，便宜了46.9元。
之后我们店里走了走，我又看上了一条裤子原价399，仍然是打了9折，现价是359.1元，便宜了39.9元。
打折其实是商家卖出商品的一种小手段，他们不会亏本，都把折控制在7折9折。
数学作文篇31月18号那天，我陪妈妈上街买年货。
来到超市里，我们便开始采购。
买完之后来到收银台，那儿早已排起了长龙，我跑到前面看看情况，原来前面在举办活动：凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的70％。
我把这个消息告诉了妈妈，妈妈让我算算我们一共要付多少钱，我算完后的结果是283.5元。
妈妈问我：如果照这样算，我们实际需要付多少钱？我想：283.5乘70％等于198.45元。
便回答妈妈：我们实际要付198.45元，对吗？妈妈想了一会儿，就对我说：对了！真聪明，妈妈请你吃肯德基奖励你！数学作文篇4昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们拿着地图出发了。
妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说：“从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀！妈妈开心的点了点头。
数学小论文(通用9篇)
数学小论文（通用9篇）我国人口总量大约是13亿人口，总人均量占全世界第一，是全世界人口最多的国家。
我们每户人口每年都会有很多的生活垃圾，就说垃圾袋，每户人口每年扔的垃圾袋的数量的约有一顿左右，全国大约有13亿人口，按每年一吨来算应该有1300000000X1=1300000000（吨）垃圾袋，每人一生按八十岁有1300000000X80=128000000000（吨），并且我们中国人口还在不断增加。
垃圾袋还不可以火烧，不可以土埋，因为用火烧会产生大量有毒气体，毒素进入人体后如果不严重还能留住性命，但要是严重的话，那后果就不开设想，可能会导致死亡，而土埋会导致地污染，并且垃圾袋埋在土里两三年拿出来还是完好无损，想让垃圾袋彻底腐蚀干净至少要过十年才行。
现在，我们在生活中基本上是在哪里都能看见垃圾袋，例如在超市里，在食堂里，在饭店里，在家里，如果我们在这些地方不用垃圾袋而换用环保袋的话那么我们的中国每年就可以少用1300000000吨垃圾袋，这样下来我们国家就可以不用再受垃圾袋的危害了。
保护地球，人人有责，我们要爱护地球，我们要少用垃圾袋，这样才能让地球不再受污染。
今天，妈妈要去买灯泡。
到了超市，发现超市里有两种灯泡：一种是节能灯泡，一种是普通灯泡。
节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，但是它一个要5元，；普通灯泡一个只要1元，比节能灯泡便宜4元，但是它30个小时就要用一度电。
妈妈问我：“考考你，如果我要买一个灯泡回家，买哪种的灯泡最划算？”我思索了一会儿，不慌不忙地说：“可以这样算：5/1=530*5=150（小时）200小时>150小时还可以这样算：5/1=5200/5=40（小时）30小时<40小时由这几步可得出结论，节能灯泡省钱。
”妈妈又问我：“很好。
再想想看，还有没有别的办法来算？”我又想了一会儿，一个字一个字地说：“可以用我这学期才学的？百分数？来算。
最新-数学征文(精选多篇) 精品
数学征文(精选多篇)第一篇：我的教育心得征文数学我是xx数学老师。
我来xx的时间不算太长，作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。
经过一些有教学经验的前辈的具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
教育是一项良心的工程，做教育就是教师在家长放心、孩子安心的情况下来看展一想能够帮助孩子学习的工程，作为老师，我们应该正确处理我和孩子”、“我和家长”“、家长与孩子”这三方面的关系。
教学以外，家长或老师在心态上的蹲下去——从小孩的角度去想一想，教育的效果可能会更好一点；解决家长和教师与孩子之间所谓的“代沟问题”，我们必要时放下居高临下的姿态，去和他们做朋友，了解孩子所想；家长应该适当放开手让孩子自己发展，孩子的生活的能力与学习能力的相通性，这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。
处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他们的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间、更多的个人自主权。
因此，家长学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力是有必要的；教师应当用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装头脑；恰当的鼓励是小孩的健康成长所必需的；好为人师是人的共同特点。
在我们对小孩的教育中抓住他们好为人师的思想，适当降低一下我们的身份，做的孩子一名学生，教育效果可能连我们都想不到。
在教学活动中，我们要当好组织者，要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。
把探究的机会交给孩子，让孩子能充分展示自己的学习过程。
解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间是我们的宗旨,给他们想、做、说的机会，我们应当给孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让学生放开说。
这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
数学征文(精选多篇)
数学征文(精选多篇)第一篇：我的教育心得征数学我是_______数学老师。
我来_______的时间不算太长作为一名青年教师我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的在教学过程中还存在太多的问题但是经过这一段时间的学习我相信自己是有所收获的。
经过一些有教学经验的前辈的具体的操作指导使我的教育观念进一步得到更新真是受益非浅。
教育是一项良心的工程做教育就是教师在家长放心、孩子安心的情况下来看展一想能够帮助孩子学习的工程作为老师我们应该正确处理我和孩子”、“我和家长”“、家长与孩子”这三方面的关系。
教学以外家长或老师在心态上的蹲下去——从小孩的角度去想一想教育的效果可能会更一点；解决家长和教师与孩子之间所谓的“代沟问题”我们必要时放下居高临下的姿态去和他们做朋友了解孩子所想；家长应该适当放开手让孩子自己发展孩子的生活的能力与学习能力的相通性这些素质表现在学习中其潜力是无法想象的。
一般地说自由的空间更有利于个性特长的发挥。
处于生长发育期的小孩由于生理心理年龄的逐步成熟他们的自我意识也在不断增强他需要有更多的私人空间、更多的个人自主权。
因此家长学会尊重他的自我空间给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力是有必要的；教师应当用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装头脑；恰当的鼓励是小孩的健康成长所必需的；为人师是人的共同特点。
在我们对小孩的教育中抓住他们为人师的思想适当降低一下我们的身份做的孩子一名学生教育效果可能连我们都想不到。
在教学活动中我们要当组织者要充分信任孩子相信孩子完全有学习的能力。
把探究的机会交给孩子让孩子能充分展示自己的学习过程。
解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间是我们的宗旨,给他们想、做、说的机会我们应当给孩子充分思考给孩子充分表达自己思维的机会让学生放开说。
这样儿童自然就会兴奋参与的积极性就会高起来参与度也会大大提高个体才能得到发展。
关于数学作文（精选15篇）
关于数学作⽂(精选15篇) ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都接触过作⽂吧，借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
那要怎么写好作⽂呢？下⾯是店铺帮⼤家整理的关于数学作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于数学作⽂1 有⼀天妈妈⾼兴地对我说，外公家养的两只母猫“格格”和“花花”最近⼀前⼀后⽣了两只⼩猫，于是我缠着妈妈带我去看。
星期天，我们来到了外公家，看到了这2只⼩猫，它们都⾮常有特点。
⼀只长得胖嘟嘟的，象个⼩⾁球，灰⾊的⽪⽑在太阳光的照耀下闪闪发光；另⼀只则长得⽐较“秀⽓”，浑⾝雪⽩，象穿了⼀件洁⽩的⾐裳似的，依偎在妈妈的怀⾥，好可爱哦！根据出⽣的时间和颜⾊，外公分别给它们取名为⽼⼤灰灰，⽼⼆⽩⽩。
⼀到“猫屋”旁，我就被调⽪可爱的⼩猫们吸引住了，全然不觉外公已经来到我的⾝边。
外公说：“⼩宇，你快要上五年级了，今天外公考你个问题，看你能否答出来？”“没问题！”我⾃信地回答。
外公指着⼩猫说：“这2只⼩猫出⽣的⽇期⾮常有趣，⽼⼤和⽼⼆出⽣在相邻⽉份的1号，这两个1号分别是星期三和星期四，你知道是哪两个⽉的1号吗？”咋⼀听，这个问题挺难的，但不服输的我还是积极动起脑来，我不由想起三年级时学过的年⽉⽇知识：由相邻两个⽉的1号是星期⼏，如果只差⼀天，说明第⼀个⽉的天数除以7余1天，哪个⽉的天数是这样的呢？哦，有了，29除以7余1天，⼀年中只有⼆⽉份有可能出现29天，由此可以断定⽼⼤、⽼⼆分别出⽣在⼆⽉、三⽉的1号。
我把想法告诉了外公，外公⾼兴地夸我真聪明，那2只可爱的⼩猫好象也为我猜出了它们的⽣⽇⽽欢快地跳来跳去呢！关于数学作⽂2 今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.⾸先,我们先去给爸爸买⾐服,爸爸挑了⼀件他特别喜欢的⾐服.正好国庆特价打了⼋折.爸爸问我,⼀件⾐服的价钱是150元,打⼋折就相当于⾐服的价钱乘以0.8，你知道⼀件⾐服多少元吗？我想：150*0.8，先把0.8看成8，再⽤整数乘法的⽅法进⾏计算，计算出结果，最后看因数中⼀共有⼏位⼩数，就从积数右边起数出⼏位，点上⼩数点。
数学的作文
数学的作文关于数学的作文（精选40篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的关于数学的作文，欢迎大家分享。
数学的作文篇1在四年级的奥数课上，有一个数学专题是“年龄问题”。
题目是这样的：三个兄弟分别收到了奶奶给他们寄来的苹果。
没人收到的苹果个数是他们三年前的岁数。
三弟是个聪明的孩子，他向两个哥哥提出了一个交换苹果的建议：他说：“我只要留一半苹果，还有一半送给你们对方；然后让二哥也留一半，把另一半让我和大哥平分；最后也要大哥留下一半，把另一半让我和二哥平分。
”两个哥哥没有怀疑有什么不妥的地方，都同意三弟的要求。
结果大哥在分吃自己的苹果前是16只苹果，而二哥和三弟各有四只苹果。
二哥在分出自己的苹果前有8只苹果，大哥有14只苹果，三弟有2只苹果。
由此可见，三弟在分出苹果钱前有四只苹果，二哥有7只苹果，大哥有13只苹果。
最后一定有注意“每个人收到的苹果个数是他们三年前的岁数”这句话，在分别加上3。
所以，三弟是7岁，二哥是10岁，大哥是16岁。
数学的作文篇2综上所述，当所购买的品茗杯多于24只的时候，第二种方法更优惠；刚好购买24只的时候，两种方法价格相等；当购买的杯子数量在4到23之间的时候，第一种方法更优惠。
由此可见，用一元一次函数来看待购物，不但节省了钱财，还锻炼了我的数学思维，真可谓是一举两得啊！我们作为新世纪的中学生，我们同时也是即将踏入社会的学生，我们学习数学不能仅仅只停留在课堂上，书本上，更多的是学会在生活中发现数学，并尝试着利用数学去解决问题。
数学的作文篇3今天数学课上老师教了我们三位数的减法，要求列竖式计算。
我听得很仔细，也觉得不难，可是在做练习册习题时出现了大问题。
就是当被减数个位上的数字或十位上的数字不够减时我竟然忘记退位了，结果我错了七八道题目，整页出现了好多叉叉，这真是我做得最糟糕的一次练习了。
数学优秀作文
数学优秀作文数学优秀作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的数学优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学优秀作文1数学不是需要精确吗？怎么会需要模糊呢？你先别着急，这里给大家讲几个例子。
第一个例子：１粒种子肯定不能叫一堆，２粒也不是，３粒也不是……那么多少粒种子叫一堆呢？适当的界限在哪里呢？我们能否说１２３４５６粒种子不叫一堆，而１２３４５７粒种子叫一堆呢？再举一个例子，我们现在要从一片西瓜地里找出一个最大的西瓜，那是件很麻烦的事。
必须把西瓜地里所有的西瓜都找出来，再比较一下，才知道哪个西瓜最大。
西瓜越多，工作量就越大。
如果按通常说的，到西瓜地里去找一个较大的西瓜，这时精确的问题就转化成模糊的问题，反而容易多了。
由此可见，适当的模糊能使问题得到简化。
确实，像上面的“一粒”与“一堆”，“最大的”与“较大的”都是有区别的两个概念。
但是它们的区别都是逐渐的，而不是突变的，两者之间并不存在明确的界限，换句话说，这些概念带有某种程度的模糊性。
类的，我们说一个人很高或很胖，但是究竟多少厘米才算高，多少千克才算胖呢？像这里的高和胖都是很模糊了。
饭什么时候才算熟了？衣服什么样才能算洗干净？这些都是需要一门新的数学分支——模糊数学来帮助解决的问题。
为此，１９６５年美国的祖德教授开创了对“模糊数学”的研究。
现在，模糊数学在各行各业中得到了广泛的应用。
数学优秀作文2丽丽进入了那张“开门卡”之后，来到了一个梦境般美丽的地方，在自己面前有一个巨大的彩虹桥，一边在丽丽的前面，这架彩虹桥一直延伸到一扇金色的大门前，她脚下是一片翠绿的草原，一眼望不到边。
丽丽被眼前的这片草、这架桥、这扇门惊住了“哇！好漂亮啊！”这时，丽丽的耳边响起了一个熟悉的声音“丽丽，踏上这架彩虹桥，走到那扇大门口。
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数学征文(精选多篇)
第一篇：我的教育心得征文数学
我是xx数学老师。
我来xx的时间不算太长，作为一名青年教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。
经过一些有教学经验的前辈的具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。
教育是一项良心的工程，做教育就是教师在家长放心、孩子安心的情况下来看展一想能够帮助孩子学习的工程，作为老师，我们应该正确处理我和孩子”、“我和家长”“、家长与孩子”这三方面的关系。
教学以外，家长或老师在心态上的蹲下去——从小孩的角度去想一想，教育的效果可能会更好一点；解决家长和教师与孩子之间所谓的“代沟问题”，我们必要时放下居高临下的姿态，去和他们做朋友，了解孩子所想；家长应该适当放开手让孩子自己发展，孩子的生活的能力与学习能力的相通性，这些素质表现在学习中，其潜力是无法想象的。
一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。
处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他们的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间、更多的个人自主权。
因此，家长学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力是有必要的；教师应当用全新的、科学的、与时代相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装头脑；恰当的鼓励是小孩的健康成长所必需的；好为人师是人的共同特点。
在我们对小孩的教育中抓住他们好为人师的思想，适当降低一下我们的身份，做的孩子一名学生，教育效果可能连我们都想不到。
在教学活动中，我们要当好组织者，要充分信任孩子，相信孩子完全有学习的能力。
把探究的机会交给孩子，让孩子能充分展示自己的学习过程。
解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间是我们的宗旨,给他们想、做、说的机会，我们应当给孩子充分思考，给孩子充分表达自己思维的机会，让学生放开说。
这样，儿童自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到发展。
最后，自我增值是作为教师的我们的一门必修课，提高自身的教学素质，进而提高学生的学习质量，在老师、家长、学生的相互配合下让今后的教育工作顺利的进行下去，尽自己最大的一份努力，圆家长望子成龙梦，帮孩子著就完美大学梦。
第二篇：数学建模协会征文比赛活动策划书
一、活动名称：
校园数学建模征文-------“我心中的数学建模”
二、活动口号：“展现数学之美，尽显理性的魅力”
三、活动对象：全院所有同学。
四、活动时间：xx年10月10-----xx年11月15日
五、活动地点：西安文理学院数学建模协会
六、活动目的：
通过“我心中的数学建模”征文活动，向全校各个院系的同学宣传数学建模，
让同学们对数学建模有一个基本的了解。
借此吸引有兴趣的同学来参加数学建
模竞赛，调动同学们对数学知识的积极性及挑战思维的极限，培养大学生运用
数学理论，管理理论，经济学等有关理论和方法、利用文献、计算机等工具分
析和解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和合作精神，扩大学生竞赛受
益面。
真正的把数学建模大赛推广到全校学生中去！
七、活动意义：
通过这次征文大赛，使全院同学对数学建模有更深的了解，使更多的同学喜欢
上建模并参家建模。
在建模中培养同学们的创新精神和综合运用各种知识解决
实际问题的能力，增强了同学们学习的主动性。
通过参加建模使同学们能够开
动脑筋、拓宽思路，充分发挥自己的想象力、洞察力和创造力，激发同学们的
学习兴趣、培养良好学习习惯。
而且数学建模这项活动也培养了同学们团结合
作精神和诚信意识，有益于把同学们培养成为和谐社会中合格、优秀的一员，
并且贡献自己的力量。
这种团队精神与协调能力在同学们毕业后的工作中，以
及对一生的发展都是非常必要的。
八、活动安排：
① 全院同学于11月01日前将自己的参赛稿交与院数学建模协会。
② 数学建模协会组织部于11月02日统计参赛稿件并交与数学建模协会办公室。
③ 数学建模协会于11月10日前对稿件审批并评选出优秀文章，将优秀学生名单教育组织
④ 组织部负责策划对优秀学生的奖励并将优秀学生名单全校公布。