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8S与目视管理培训教材(PPT 75页)

8S与目视管理培训教材(PPT 75页)

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FZZTWI-20170207V1.0
三. 8S中各 S 的概念和推行方法 郑州园区线组长晋升资格培训标准教材
3.1 整理
将工作岗位上的物品一分为二,一组为工作时所必需用到 的,另一组为不需要的,并将后者加以丢弃。
目的 合理的利用空间 防止误用(降低成本)
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郑州园区线组长晋升资格培训标准教材
2.1 企业推行8S的目的
名称
目的
整 理 要與不要,一留一棄
整 顿 科學佈局,取用快捷
清扫 清洁 素养
潔淨環境,防止污染 形成制度,貫徹到底(前3S均不產生浪費) 遵守標準,養成習慣(前面4S的貫徹)
安 全 消除隱患,防患未然
节 约 節省資源,減少浪費
保 密 保守秘密,防止洩露
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三. 8S中各“S”的概念和推行方法 郑州园区线组长晋升资格培训标准教材
3.2 整顿
3.2.1.6 物品的标示:
• 放置场所和物品原则上一对 一标示。
• 标示要包括现场的标示和放 置场所的标示。
• 在标示方法上要多下工夫:容易变更的标示以及活用颜色 的标示。
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三. 8S中各 S 的概念和推行方法 郑州园区线组长晋升资格培训标准教材
3.4 清洁
将整理﹑整顿﹑清扫进行到底﹐长期保持这种状态,使之形成 标准化﹑制度化。
目的 成为惯例和制度 创造一个无污染、无垃圾的工作环境
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• 利用公司的平面图,标识各责任区及负责人 • 各责任区应细化成各自的定置图 • 必要时公共区域可采用轮值的方式

8S管理培训课件ppt课件

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推 进 原 理
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- 2019
第三讲 8S推进原理
心态决定了我们的命运。
推动8S活动,必须保持一个非常热诚的心态。
很多人怀疑8S是不是真的对企业能有帮助? 确实如此,8S是普普通通、简简单单的几个字。
但是再简单的事不去做,或没有彻底去执行,也不 会有效果。
而实施8S,如果缺乏事前准备和规划,再加上推进 及实施人员缺少共识和决心,往往会造成虎头蛇尾 ,有始无终。
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- 2019
第一讲 8S概述
二、8S起源、沿革和发展
8S起源于日本,指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进 行有效管理的一种独特管理方法。
1955年日本提出2S口号,[安全始于整理整顿,终于整理整顿],后因生 产控制和品质控制需要,逐步提出3S,即[清扫、清洁、素养]。 二战后日本丰田公司推行5S,对塑造企业形象、降低成本、准时交货、 安全生产、高度标准化、工作环境改善起巨大作用,5S得到推广。 有些企业在5S管理基础上,根据自身生产特点,将安全(Safty)单独提出 ,成为“6S”。也有的企业加上节约(Save)、安全(Safety) 、效率( Speed)、习惯化(Shiukanka)、服务(Service) 、坚持(Shikoku)等形成 “8S”甚至“10S”。
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- 2019
第二讲 推行8S八大作用
7.投诉为零——8S是标准化推动者
人们能正确执行各种规章制度; 去任何岗位都能上岗作业; 谁都明白工作该怎么做,怎样才算做好; 工作方便又舒适; 每天都有所改善,有所进步。
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- 2019
第二讲 推行8S八大作用
8.缺勤率为零——8S可以创造快乐工作岗位
一目了然的工作场所,没有浪费、勉强、不均衡等弊端; 明亮、干净、无灰尘、无垃圾的工作场所让人心情愉快; 工作成为一种乐趣,员工不会无故缺勤; 给人一种“只要大家努力,什么都能做到”的信念,让大家 都亲自动手亲自改善; 在有活力的一流工厂工作,员工由衷感到自豪和骄傲。

8S管理培训课件

8S管理培训课件

2023/12/29
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第二讲 推行8S八大作用
❖ 8.缺勤率为零——8S可以创造快乐工作岗位
❖ 一目了然的工作场所,没有浪费、勉强、不均衡等弊端; ❖ 明亮、干净、无灰尘、无垃圾的工作场所让人心情愉快; ❖ 工作成为一种乐趣,员工不会无故缺勤; ❖ 给人一种“只要大家努力,什么都能做到”的信念,让大家
第四讲 8S推进八大要诀
❖ 要诀一:全员参与,其乐无穷
❖ *8S推动要做到企业上下全体一致、全员参与 ❖ *经理、主管、班组长要密切配合 ❖ *小组活动,是其中一个关键环节
❖ 因为推行8S是一个车间、一个部门。部门领导应该告知员工、或教育员 工8S重要性,然后再进一步告知每个人,要养成一种规范化,怎么去进 行8S。每个人都能做好以后,这个部门才可以做的更好。
第五讲 关于8S问答一
❖ Q:8S导入时机如何选择?与生产发生矛盾时如何 处理?
❖ A:8S导入时机一般不宜选择生产旺季或有重大事件期间,否则会影响 人力、财力、物力的投入。
❖ 如果企业并无明显淡旺季,则需要在正常生产同时,拿出一部分精力推 行8S。
❖ 要强调的是,不应该将生产与8S割裂开来,更不应该将两者对立。8S的 推行,其目的是使生产更顺畅,更有保证。它对现场管理的强化是结合 在生产过程中的,并非独立于生产过程之外。
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第一讲 8S概述
❖ 二、8S起源、沿革和发展
❖ 8S起源于日本,指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进 行有效管理的一种独特管理方法。
❖ 1955年日本提出2S口号,[安全始于整理整顿,终于整理整顿],后因生 产控制和品质控制需要,逐步提出3S,即[清扫、清洁、素养]。
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8S管理培训课件(PPT 56页)

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素养形成的基本过程
具备了成功的素养


成为他人的榜样



努力遵守规章制度



理解规章制度

学习公司的规章制度
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5.2“素养”的做法/示例:
• 应遵守出勤、作息时间; • 工作应保持良好的状态(如不可以随意谈天说
笑、离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零售 等); • 服装整齐,戴好识别卡; • 待人接物诚恳有礼貌; • 爱护公物,用完归位; • 保持清洁; • 乐于助人。
• 对可供放置的场所进行规划; • 将物品在上述场所摆放整齐; • 必要时还应标识。
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使用工具
• 1. 边界—划出边界、区域 • 2. 区域名称—表明边界里摆放着什么物品 • 3. 标签—表明是什么物品以及位置在哪里
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边界
物品周围的线条,表明其区域和边界。
• 车辆通道 • 固定的物品 • 可移动物品 • 人行通道 • 工作表面物品
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8.学习
整理
整顿
清扫
学习就是改善
清洁
素养
安全
学习 :
节约
使企业得到持续改善、
学习
培养学习性组织。
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8.1学习 ---定义
通过在书本,在社会的范畴,以及在各个领域中,使用各种方式, 掌握未知的某些方面的专业知识的行为,称之为学习, 如: 在学校从书本上学习所谓的基础知识:数,理,化,语文,生物,外语, 历史,天文,地理,体育等, 通过顾问公司顾问讲授,“品质管理”得到“品质管理”方面的知识, 通过在物理学方面的教育得到电的,电路的,了解, 通过在机械方面的教育得到机械的,设备的,装置的,加工制造的了解。 通过对自然科学的了解,得到自然科学方面的知识, 通过对“8S”的学习,将掌握对工作场所,工作内容,乃至工作思维的整理, 整顿,以及提升工作效率,提升人的素质的方法,

8S现场管理培训教材(PPT 72页).ppt

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2019/9/1
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六、4M1E管理
定义: “4M”:
人员(Man) 机器(Machine) 物料(Material) 方法(Method)
“1E”:环境(Environment)
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六、4M1E管理

所谓人(Man),就是指在现场的所有人员,包括主管、 司机、生产员工、搬运工等一切存在的人。
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六、4M1E管理
一、如何管理物料 库存管理 物料的包装 物料的搬运 物料的识别 物料的保管——仓库管理 物料的领取使用 二、物料的设计变更 设计变更指由于设计、生产、品质使用等因
素对产品发生规格、型号、物料、颜色、功能 等的变更
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六、4M1E管理
一、机器设备的分类和定义
设备一般是指机器设备,它包括仪器设备、测量用 具、工具等。
二、机器设备的使用、点检、保养
机器设备的管理分三个方面,即使用、点检、保养。 使用 即根据机器设备的性能及操作要求来培养操作者,
使其能够正确操作使用设备进行生产,这是设备管理最基 础的内容。 点检 指使用前后根据一定标准对设备进行状态及性能的 确认,及早发现设备异常,防止设备非预期的使用,这是 设备管理的关键。 保养 指根据设备特性,按照一定时间间隔对设备进行检 修、清洁、上油等,防止设备劣化,延长设备的使用寿命, 是设备管理的重要部分。
人,是生产管理中最大的难点,也是目前所有管理理论中 讨论的重点,围绕这“人”的因素,各种不同的企业有不 同的管理方法。 人的性格特点不一样,那么生产的进度, 对待工作的态度,对产品质量的理解就不一样。有的人温 和,做事慢,仔细,对待事情认真;有的人性格急躁,做 事只讲效率,缺乏质量,但工作效率高;有的人内向,有 了困难不讲给组长听,对新知识,新事物不易接受;有的 人性格外向,做事积极主动,但是好动,喜欢在工作场所 讲闲话。

8S推行与现场改善培训讲座演示课件(ppt85张)

8S推行与现场改善培训讲座演示课件(ppt85张)

➢ 整顿活动中应注意事项
1) 刚开始大家摆放很整齐,可是不知是谁,从什么时候开始 慢慢又乱了; 2) 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法不统 一,有和没有一样; 3) 摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方,很多 人来不及知道; 4) 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。
未及时舍弃无用的物品; 未将物品分类; 未规定物品分类标准; 未规定放置区域、方法; 未对各类物品进行正确标识; 不好的工作习惯; 未定期整顿、清扫。
➢ 整理的地方及对象
存物间、框、架; 文件资料及桌箱柜; 零组部件、产品; 工装设备; 仓库、车间、办公场所、公共场所; 室外; 室内外通道; 门面、墙面、广告栏等。
缩短作业周期, 确保交期
降低生产成本
改善零件在库周转率
促成效率的提高
保障企业安全生产
减少甚至消除故障 组织活力化,改善
员工精神面貌 改善和提高企业形象
提高管理水平, 改善企业的经营
状况
形成自主 改善的机制
➢ 8S的八大效果
■不良品为零

■浪费为零 ■故障为零

■切换产品时间为零

■事故为零 ■投诉为零
➢ 全体员工达成共识
确认不需要的东西,多余的库存会造成浪费 向全体员工宣讲,取得共识 下发整理的措施 规定整理要求
➢ 对工作现场进行全面检查
办公场地(包括现场办公桌区域)
办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、 图表、办公桌上的物品、测试品、样品、 公共栏、看板、墙上的标语、月历等
➢ 制定判别基准表
➢ 建立清扫准则共同执行
1) 规定组别或个人“清扫责任区”并公布说明; 2) 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平; 3) 建立“清扫准则”供清扫人员遵守。

8S培训教材资料课件

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▪ 6、材料或工具靠放在墙边或柱旁时,一定要采取防止倒下 的措施;
▪ 7、需要专业人员使用的机动车、设备,其他人不得违规使 用。
规定员工的着装要求
▪ 1、工作服是否合身; ▪ 2、袖口、裤角是否系紧,有无开线; ▪ 3、衣扣是否扣好; ▪ 4、工作服是否沾有油污或被打湿(有着火或触电
的危险) ▪ 5、不穿拖鞋或容易打滑的鞋; ▪ 6、按要求佩戴防护用具; ▪ 7、发现安全装置或保护用具不良时,应立即向负
8. 垫板、塑胶框、防尘用品
不要什么?
▪ A、地板上的:
C、墙壁上的:
▪ 1.灰尘、杂物、烟蒂
1.蜘蛛网
▪ 2.油污
2.过期海报、看板
▪ 3.不再使用的设备治、工、模具 3.无用的提案箱、卡片箱、挂架
▪ 4.不再使用的办公用品、垃圾筒 4.过时的标语
▪ 5.破垫板、纸箱、抹布、破篮框
▪ 6.呆料或过期样品
虽然工作上问题多多,但与8S无关。 ▪ 2.工作已经够忙的了,哪有时间再作8S? ▪ 3. 现在比以前已经好得多了,有必要吗? ▪ 4. 8S既然很简单,却要劳师动众,有必要吗? ▪ 5. 就是我想做好,别人呢? ▪ 6. 做好了有没有好处?
▪ 7. 地方太少,怎么做8S? ……
➢“观念的改变”与“行动”何者更重要?
课程简介
1、8S的基本概念 2、推行8S的好处 3、推行8S的意识障碍 4、8S具体内容详解 5、8S推行的具体方案
2024/5/3
第一章 8S的基本概念
8S基础概念介绍
▪ 8S是由日本的5S扩展而来的,由于日 文中均以S开头,故名8S,在5S的 基础上增加了安全,节约和持之以恒 三项,即:
▪ 整理 整顿 清扫 清洁 ▪ 素养 安全 节约 持之以恒

8S管理PPT幻灯片课件

8S管理PPT幻灯片课件

构建和谐企业的服务心态。
安全检查:查思想、查制度、查教育、查防 护用品、查遵章守纪、安全日活动。
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企业安全生产几个原则
新 闲 定 特 实
员工 新岗位 新设备 时常教育 期教育 定期训练 殊事件 特殊岗位 特殊人员 落实到人 落实到岗
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“8S”管理之七
举例:三节约;节约是美德,是不变的经;小气与吝啬
8S管理
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8S是什么?
整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISOU) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE) 安 全(SAFETY) 成本(SOLICIT) 服务(SERVICE)
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“8S”管理之一
提示语:快刀斩乱麻 区分要与不要的东西,区分彻底。 将“空间”腾出来,防止误用 。
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“8S”管理之六安全
1、防盗系统:物品(内、外)、信息 2、防爆系统:锅炉,气体,电焊 3、防电系统:电线,电器,设备 4、防火系统:火源,隔离,急措,训练 5、防人系统:人伤,机器伤,电伤,化学伤,意
外伤,违规伤 6、清洁系统:蚊子,飞虫,针线,头发等
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“8S”管理之六
清除事故隐患,排除险情,保障公司正常运营。 安全只有起点,没有终点,只有更好,没有.. 机器不知道发生故障,主动盯着。 我为什么会活到现在?消防队是干什么的?
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综合分析得出的经验教训:
1、领导和各级人员重视安全生产,人身伤害事故就 少,反之则多。
2、建立健全并完善各种规章管理制度,抓好不安全 事件控制,人身伤害事故就少,反之则多。
3、加强各级人员的安全思想教育,提高各级人员的 安全思想意识,自觉地遵守规章制度,人身伤害 事故就少。

8S管理ppt课件

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4.7.3 生产现场各种加工、锻压、焊接、切割、装配等都必须努力采取 措施,防止生产作业对环境及现场文明生产、安全生产造成的破坏(如气 割加工),要注意对地面的防护措施。有条件时,要在尘、烟、气味产生 的地方安装配备排风设施和烟、尘收集装置,机械加工时要使用挡板、罩 等设施使铁屑飞溅等到有效收集。
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8S
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一、8S管理内容 二、8S管理目的 三、8S管理的范围 四、车间办公、生产现场和厂区8S管理的相关要求
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2
8S管理内容
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3
8S管理目的
规范生产现场8S管理标准,提 高各部门之间相互合作执行和实施 的统一和效率。
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8S管理的范围
本标准规定了车间办公,生产现场和厂区8S管理的相关要求; 公司内各类定置、牌的有关标识规定8S管理责任区域划分; 8S软硬件的建立和持续优化。
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车间办公、生产现场和厂区8S管理的相关要求
4.8.4 工模夹具存放不允许工作面直接相互接触、着地等现象,要有防 护隔离措施 。
4.8.5 已报废和准备送检的工模夹具要集中到固定地点存放,并设定临时 标识”已报废”或 “ 准备送检”,已报废的工模夹具要定期清理,不允 许长久存放。
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4.11.2 工具箱各层格上摆放的物品,原则上要求为单件平放,目的是保证 使用的物品及时取出,快捷方便,放 回时准确迅速。工具箱内刀具、无 盒的量具应该有防止磕碰、窜位混位措施。
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Thank you
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8S管理推行培训课件(PPT 62页)

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3、櫃架管理—櫃
‧柜
責任人︰ 類 別︰ (1) (2) (3)
(4) (5) (6)
明確辦公室佈局 明確文件柜標示 文件標示
[架子表示標籤] 表示架子種類的標籤
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3、櫃架管理—架
①②③④⑤ AB C DE 客客客客客 户户户户户 名名名名名 单单单单单
XX公司 名称_____ 编号_____ 责任人____ 保管期限___
类别 使用频次 处理方法 放置场所 甚少不用 全年难用1回 废弃,变卖 待处置区 少用 2月~1年用数回 分类管理 仓库集中 普通用 每月用数回 车间内 车间公用区
每日用数回 工作区内 生产线旁 常用 每小时数回 随手可得 个人工位 10
明確方法︰ 依據物品用途、功能、形狀、大小、使用頻
度,決定橫放、豎放、斜放;放幾層,放上、放 下、放中間等等。
處 3、將不要的物料,固定資產造冊。(按部門別) (非物料,固定資產類不需造冊) 4、營層審核批准修訂后廢棄。 5、製定廢棄不要物品的標準制度(變成日常業
務)。
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8S活動概念--─整頓
定 製定放置標準,把必要物品 義 按製定的標準正確放置。
消除尋找的浪費
目 整齊有序的工作現場 的 迅速發現現場問題
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公告欄之樣板
專欄
公告欄
責任人
學習園地
人員去向
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8S管理推行技巧
(1)晨會制度 (2)定點攝影 (3)紅牌作戰 (4)查核表及考核評分結果揭示
(評分+燈號)
(5) 目視管理及看板管理
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晨會的六大好處
1、有利於團隊精神的建設。 2、能產生良好的精神面貌。 3、培養全員的衣冠文物禮貌習慣。 4、提升干部自身水準(表達能力、溝通
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