鄂教版语文二年级下册《新式房屋》ppt课件1
二年级语文下册-20《新式房屋》教案-鄂教版
二年级语文下册-20《新式房屋》教案-鄂教版一、教材分析本课为《新式房屋》。
通过课本中对“新式房屋”的介绍，让学生了解我国现代化建筑的发展历程，了解我国传统文化的内涵和特点，增强对祖国的热爱之情。
二、教学目标1.了解什么是“新式房屋”，并了解新式房屋的特点和诞生背景；2.学习表达对新式房屋的感受和看法，培养语言表达能力；3.提高对祖国文化的认识和了解；4.激发学生对未来美好家园的向往和创造欲望。
三、教学重点1.掌握“新式房屋”的特点和诞生背景；2.学会使用简单的语言表达对新式房屋的感受和看法。
四、教学难点1.学生对课文所讲的“新式房屋”的了解和认识；2.学生对语言表达的掌握和运用。
五、教学准备1.课本；2.板书工具；3.PPT。
六、教学过程1. 预习导入通过问题的提问和讨论，激发学生的兴趣和思考能力。
例如：•你们见过哪些房屋？•为什么现在的房屋越来越高、更有特点？•建筑师在设计新式房屋的时候，有没有参考过传统的建筑呢？2. 新课呈现1.通过PPT，展示“新式房屋”的外观，让同学们先了解新式房屋的外形；2.分段讲解本课课文，重点介绍新式房屋的特点和诞生背景；3.请同学们跟读课文，并思考：为什么叫“新式房屋”？3. 锻炼语言表达能力1.提供一个范文，鼓励学生仿写，通过写作，锻炼语言表达、思维能力；2.学生在老师的指导下修改，然后和同学们一起分享自己的作品。
4. 课堂练习1.听后选择：听两段描述，让同学根据老师的提示，选择正确的图片。
2.提问：让学生举手回答以下问题：•新式房屋有哪些特点？•新式房屋是如何诞生的？5. 课堂通过课堂练习巩固学生对本节课程的理解和记忆，做到扎实有效的教学过程。
七、课堂延伸对于感兴趣的学生，老师可以介绍更多的中国现代化建筑，提高学生对中国文化的认知和理解。
同时也能够开发学生对艺术和创意的兴趣，促进学生的综合素质的提高。
八、教学反思本节课以学生为中心，通过问题引导，讨论启发，跟读课文，仿写等方法，帮助学生全面理解本课课文。
鄂教版二年级下册语文《新式房屋》课件【三篇】
鄂教版二年级下册语文《新式房屋》课件【三篇】学习目标知识目标：1学会田字格中的9个生字，会认双横线中的10个生字。
2正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。
3通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇。
能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯。
情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。
教学重难点指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
设计理念：阅读是学生、教师、文本三者之间进行对话的过程。
新课标倡导语文教学应激发学生的学习兴趣，重视学生的自主体验和情感。
在这一课的教学中我设计以朗读为主线，让学生在反复与文本对话中感受新式房屋的特殊功能。
借助多媒体课件激发学生探究的兴趣，突破新式房屋的特殊功能与学生认知之间的差异，感受现代科技的神奇，感受阅读的乐趣。
教学过程：第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点。
第二课时：一．激趣复习导入1齐读课题。
2复习：你们还记得新式房屋的样子吗？（贴图）师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀！3导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢？这节课我们继续学习。
二学习课文3至6自然段（一）学习课文第三和第六自然段。
1请大家默读课文的第三自然段，一边读一边想：新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？拿出小铅笔画一画有关的句子。
（学生边读边划。
）2把画出的句子和同桌读一读。
（学生合作学习）3指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？（学生自由发言）学情预设：（1）屋顶的功能A自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。
”（CAI出示句子）想一想，屋顶和我们所住的房子有什么不同呢？指名回答，相机指导朗读。
（点击：一整块三角形超薄）（师：好大的玻璃瓦啊！你们能读出屋顶的神奇吗？）B你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”谁来读读这个词。
春语文二下《新式房屋》教学课件
8.蘑菇房 地点：美国俄亥俄州辛辛那提市
背景：这间“蘑菇”形房屋是建筑设计师 特里-布朗的家兼工作室。布朗是辛辛那提 大学建筑设计学院教授，于2008年因意外 车祸死亡。从1992年到2006年间，布朗一 直在致力于这所房屋的设计与建设。布朗 的设计风格与后现代主义有一定程度的联 系。
你见过现代新式房 屋吗？有一种新式房屋， 它不仅形状特别，而且
新式房屋有 什么特点？
功能也很特殊。如果你
感兴趣，请听我向你介 绍。
开头和结尾有 什么联系？
听了我的介绍，你是
不是很想看看这种新式房
屋，还想在里面住上几天？
这种新式房屋，每幢都是由三角 顶、圆形房和一扇方形门窗组成的。
介绍房屋的形 状（结构）特 别。
作业：
说说你心中的新式房屋是怎样的？
20 新式房屋
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
鄂教版二年级下册语文《新式房屋》优秀教案
鄂教版二年级下册语文《新式房屋》优秀教案
一、教学目标
1.学习新生词汇：新式、房屋、老房子、建筑、样子。
2.了解新式房屋的外观特点、构造和安全等方面的知识。
3.学会使用简单的抒情性语言表达对新式房屋的感受和想法。
4.培养学生的观察能力和逻辑思维能力。
二、教学重点与难点
1.教学重点：新式房屋的外观特点、构造和安全等方面的知识。
2.教学难点：如何引导学生使用简单的抒情性语言表达对新式房屋的感受和想法。
三、教学过程
1. 导入新课
通过课前展示不同样式的房屋照片，让学生感受不同建筑样式的魅力，并询问他们对于不同样式房屋的看法。
2. 学习新词
教师出示新词汇卡片，鼓励学生猜测新词汇的意思，并进行解释和讲解。
3. 学习课文
通过朗读课文，让学生体验新式房屋的美感和现代化，进而带领学生探讨新式房屋的构造和安全等方面的知识。
4. 联想创作
通过展示不同样式的房屋示意图，让学生自由想象、联想，并完成自己心目中的理想房屋草图。
5. 分享交流
让学生互相分享自己的作品，并就各自作品中的构造、功能和美感特点展开交流。
6. 拓展延伸
通过比较老房子和新式房屋的区别，引导学生思考和探究人类对于房屋的不断追求与创新，并鼓励学生在家中寻找出房屋的特点与魅力。
四、教学反思
在本节课中，学生们积极思考，自由联想，表达自己的想法，达到了预期效果。
但在后续的教学中可适当加入团队协作和实践操作等教学手段来更好地发挥学生的积极性和创造性。
鄂教版小学二年级语文下册《新式房屋》教学设计
鄂教版小学二年级语文下册《新式房屋》教学设计鄂教版小学二年级语文下册《新式房屋》教学设计知识目标：1 学会田字格中的9个生字，会认双横线中的10个生字。
2 正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。
3 通过读课文，了解新式房屋的外形特点和特殊功能，感受现代科技的神奇。
能力目标：继续培养学生默读课文，边读边想的习惯。
情感目标：带领学生感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。
教学重难点指导学生正确、流利、有感情地朗读课文；通过读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
教学过程：第一课时：学习生字词，学写生字，初读课文，学习课文1、2自然段，了解新式房屋的形状特点。
第二课时：一．激趣复习导入 1 齐读课题。
12 复习：你们还记得新式房屋的样子吗？（贴图）师评：新式房屋的样子真是可爱，真是特别呀！3 导入：这样特别的房子和我们住的房屋有什么不同呢？这节课我们继续学习。
二.学习课文3至6自然段（一）学习课文第三和第六自然段。
1 请大家默读课文的第三自然段，一边读一边想：新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？拿出小铅笔画一画有关的句子。
（学生边读边划。
） 2 把画出的句子和同桌读一读。
（学生合作学习） 3 指名回答：谁能向我们说说，新式房屋与我们所住的房子有什么不同呢？（学生自由发言）学情预设：（1）屋顶的功能A 自由读句子“屋顶是一整块的超薄玻璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。
”（CAI出示句子）想一想，屋顶和我们所住的房子有什么不同呢？指名回答，相机指导朗读。
（点击：一整块三角形超薄）（师：好大的玻璃瓦啊！你们能读出屋顶的神奇吗？） B 你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”谁来读读这个词。
屋顶这么美，让我们美美地读一读这 2感谢您的阅读，祝您生活愉快。
鄂教版二年级语文下册教案新式房屋
鄂教版二年级语文下册教案：新式房屋教学目标：1.了解新式房屋的定义及其特点。
2.理解新式房屋与传统房屋的区别。
3.掌握描述新式房屋的词汇和句型。
4.能够有效表达自己的观点和感受。
教学重点：1.理解新式房屋与传统房屋的差异。
2.掌握描述新式房屋的相关词汇和句型。
教学难点：1.学生对新式房屋与传统房屋的理解。
2.如何让学生有效地表达对新式房屋的观点和感受。
教学过程：导入新知Step 1 自然拼读请学生自然拼读以下单词：新式、传统、房屋、花园、阳台、屋顶、储物室、楼梯、通风、明亮。
Step 2 图片展示向学生展示新式房屋的图片，并询问学生对这种房屋的看法和感受。
Step 3 定义及特点引导学生自主回答：新式房屋是如何定义的？有什么特点？Step 4 新式房屋与传统房屋的区别向学生展示传统房屋的图片，并引导学生比较新式房屋与传统房屋的异同点，并用简短的句子予以描述。
拓展探究Step 5 描述新式房屋引导学生观察新式房屋的图片，运用刚才学到的词汇和句型，描述新式房屋的特点。
Step 6 认识新式房屋的优点让学生思考，新式房屋相比传统房屋有哪些优点？可以思考以下几个方面：舒适度、环保、安全、便利性等。
Step 7 表达自己的观点和感受让学生围绕新式房屋表达自己的观点和感受，要求能够用相关词汇和句型表达清楚自己的想法。
巩固练习Step 8 听力练习放给学生听一段描述新式房屋的短文，并让学生回答相关问题，以检测学生对新式房屋的理解能力。
Step 9 朗读练习让学生朗读与新式房屋相关的短文，并强调语音、语调和语速要准确得体。
Step 10 书写练习让学生根据所学的相关词汇和句型，用1-2段话描述一幢新式房屋，并且语句表达要简洁准确。
作业任务让学生重点收集新式房屋的相关信息（包括优点、设计理念、建材等等），并分析为什么新式房屋的环保、舒适性和安全性更好。
教学反思：1.教学难点是如何让学生表达对新式房屋的观点和感受，可以适当增加学生的问答环节，提高表达能力。
小学语文鄂教版二年级下册《新式房屋》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B002
特点一：屋顶是一整块的三角形超薄玻璃瓦，七彩 颜色，华丽夺目。
从屋内往外看风 景，要数晴天最美。白 云从屋顶飘过，玻璃瓦 将它映得五彩缤纷，实 在是漂亮极了。
特点二：屋身是一个大型的球形气垫房，气垫 房可以随季节变换而自动伸缩变化。
自动伸缩
自动伸缩
特点三：那扇既可称门也可称窗的“门窗”， 是用特别的感应材料做成的，能根据天气的变 化调节室内温度，相当于一个恒温器。
作业(自选题)
1、回家以后，可以向自己的家人 介绍新式房屋。
2、画一画，写一写你心中的新式 房屋。
只要风一起，整幢房屋就会随 风转动。它绝不会被狂风掀倒，屋 内东西也不会滚动。
倘若遇上大地震，这样的房 屋是根本不会倒塌的。
你瞧，多安全的房子！
沈阳方圆大厦
苏州东方之门
重庆国泰艺术中心
广州新电视塔
设计师设计了这样的房屋，它有特别的 样子，神奇的功能，更重要的是它给我们 带来了安全和舒适。请你们也来当个小小 设计师，设计你心中的新式房屋，先想想 它的样子，有哪些神奇之处，再和同桌说 一说。
如果 烈日炎（yán）炎的夏季 来临，自动感应窗就 会立刻行动 起来，把室温调节在摄（shè） 氏(shì)25度以内，房内凉爽极了。
如果（
）的冬季来临……
自动感应窗就会立刻行动起来，把 室温调节在摄氏25度以内，房内舒 服极了。
特点四：十分安全，能抵抗强突然自然灾害的袭击。
哈！如果你住进了这种新式房 屋，就一点儿也不必担心了。
小学语文鄂教版二年级下册 《新式房屋》获奖课件
超薄 suõ
伸缩 xiãn 掀倒
xí 袭击
风暴
恒温器 气垫房 感应窗 五彩缤纷 华丽夺目
二年级下册语文课件20 新式房屋｜鄂教版 (共18张PPT)
•
功能特殊：
屋顶是一整块的三角形超薄玻 璃瓦，七彩颜色，华丽夺目。屋身 是一个大型的球形气垫房，气垫房 可以随季节变换而自动伸缩变化。
特点一： 房屋可以随季节自动 伸缩。
你见过现代新式房 屋吗？有一种新式房屋， 它不仅形状特别，而且
新式房屋有 什么特点？
功能也很特殊。如果你
感兴趣，请听我向你介 绍。
开头和结尾有 什么联系？
听了我的介绍，你是
不是很想看看这种新式房
屋，还想在里面住上几天？
这种新式房屋，每幢都是由三角 顶、圆形房和一扇方形门窗组成的。
介绍房屋的形 状（结构）特 别。
鹦鹉螺
地点：墨西哥墨西哥城
背景：这座像贝壳形状的房屋建造于 2006年。一块块石板铺成的小路沿着 灌木丛一直通向房屋的前门。房屋前 的外墙壁上则镶嵌着各种图案。
奇特之处：建筑师贾维尔-赛森纳恩把 这种建筑称为“生物建筑”。这种 “生物建筑”也是他的建筑风格，赛 森纳恩曾经设计出蛇、鲸等多种动物 形状的建筑。“鹦鹉螺”式房屋则是 模仿鹦鹉螺贝壳的形状。在“鹦鹉螺” 房屋的内部，到处种满了各种植物和 小树。赛森纳恩表示，“这与通常所 见到的家庭住宅完全不同，但是，它 却非常具有启发意义，我们似乎可以 从中学到些什么。”
作业：
说说你心中的新式房屋是怎样的？
2.爱华林翰旋转房屋 地点：澳大利亚塔里
背景：这座八角形房屋可以实现360度旋转。坐 在屋中，只要轻轻按动按钮，屋子就可以自动旋 转。
奇特之处：旋转房屋由一个旋转驱动器所驱动。 旋转驱动器由32个齿轮所组成，由两台500瓦特 的电动机提供旋转动力。通过旋转驱动器，房屋 可以围绕轴柱作360度的全方位转动。它的旋转 速度很慢，由主人根据需要而定，它可以在30 分钟到2小时内完成360度旋转，因此里面的人 不会有眩晕感。房子直径长达24米，采用八角 形设计，并拥有一圈360度的走廊。房子外墙大 多由玻璃或钢铁做成，主人可以随时晒到阳光。 地热系统将室内温度一直稳定在71.6华氏度(约 合22摄氏度)。室内的电线和管道都集中于中央， 因此房屋的旋转不会引起它们的缠绕。
小学语文鄂教版二年级下册《新式房屋》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B007
特点二：根据天气的变化调节室内温度。
那扇既可称门也可称窗的“门窗”， 是用特别的感应材料做成的，能根据天 气的变化调节室内温度，相当于一个恒 温器。
如果烈日炎炎的夏季来临，自动感 应窗就会立刻行动起来，把室温调节在 摄氏25度以内，房内凉爽极了。
如果（ 寒冷的冬季）来临，自动感 应窗就会立刻行动起来，把室温调节在 摄氏25度左右，房内（温暖）极了。
kuáng
狂风
玻璃瓦
liào
感应材料
diàn
气垫房
héng qí
恒温器
báo
一整块的三角形 超薄玻璃瓦。
一幢房屋
xíng
diàn 一扇门
一个大型的 球形 气垫房。一扇窗
一个恒温器
朗读课文。一边读一边想这种新式房 屋有什么特点？
形状特别
功能特殊
有一种新式房屋，它不仅 形状特别， 而且
●●
●●
功能也很特殊。
特点三：随风转动，防止被狂风掀倒。
哈！如果你住进了这种 新式房屋，就一点儿也不必 担心了。只要风一起，整幢 房屋就会随风转动。它决不 会被狂风掀倒，屋内的东西 也不会滚动。
特点四：抗地震。
倘若遇上大地震，这样的房屋是根本 不会倒塌的。你瞧，多安全的房子！
特点五：可以在屋内看到美丽的风景。
屋顶是一整块的三角形超薄玻璃瓦， 七彩颜色，华丽夺目。
小学语文鄂教版二年级下册 《新式房屋》优质课公开课
课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
shì
新 式 房屋
大
xíng
diàn
型球形气垫房
shì
本市
超 薄 玻璃瓦 chāo báo
shū
特 殊 的功能
《新式房屋》PPT
第七单元 ·第20课 正确流利地朗读课文，继续学习默读课文。 正确流利地朗读课文，继
特点二：那扇既可称门也可称窗的“门窗” ，是用特别的感应材料做成的，能根据天气 的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
特点四：从屋内往外看风景，实在 是美丽极了。
从屋内往外看风景，要数晴天最美 。白云从屋顶飘过，玻璃瓦将它映得五 彩缤纷，实在是美丽极了。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
从屋内往外看风景
特点一：屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。
，要数晴天最美。白云 特点一：屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。
华 换 料 特点一：屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。
白云从屋顶飘过，玻璃瓦将它映得五彩缤纷，实在是美丽极了。 只要风一起，整幢房屋就会随风转动。 第七单元 ·第20课 烈日炎炎的夏季来临，自动感应窗 会立刻行动起来，把室温调节在摄氏25度以内，房内凉爽极了。 十分安全，能抵抗强突然自然灾害的袭击。 特点二：那扇既可称门也可称窗的“门窗”，是用特别的感应材料做成的，能根据天气的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。 十分安全，能抵抗强突然自然灾害的袭击。 只要风一起，整幢房屋就会随风转动。
湖北教育出版社 二年级 | 下册
第七单元 · 第20课
新式房屋
湖北教育出版社 二年级 | 下册
学习目标
1. 学会田字格中的10个生字， 会认双横线中的12个生字。
2. 正确流利地朗读课文，继续学 习默读课文。
3. 通过读课文，了解新式房屋外 形特点和特殊功能，感受现代 科技的神奇。
小学语文鄂教版二年级下册《新式房屋》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B010
特点二：根据天气的变化调节室内温度。
那扇既可称门也可称窗的“门窗”， 是用特别的感应材料做成的，能根据天 气的变化调节室内温度，相当于一个恒 温器。
如果烈日炎炎的夏季来临，自动感 应窗就会立刻行动起来，把室温调节在 摄氏25度以内，房内凉爽极了。
如果（ 寒冷的冬季）来临，自动感 应窗就会立刻行动起来，把室温调节在 摄氏25度左右，房内（温暖）极了。
特点三：随风转动，防止被狂风掀倒。
哈！如果你住进了这种 新式房屋，就一点儿也不必 担心了。只要风一起，整幢 房屋就会随风转动。它决不 会被狂风掀倒，屋内的东西 也不会滚动。
特点四：抗地震。
倘若遇上大地震，这样的房屋是根本 不会倒塌的。你瞧，多安全的房子！
特点五：可以在屋内看到美丽的风景。屋顶是一整块的三角形超来自玻璃瓦， 七彩颜色，华丽夺目。
从屋内往外看风景，要数晴天最美。 白云从屋顶飘过，玻璃瓦将它映得五彩缤 纷，实在是漂亮极了。
在晴朗的夜晚，从七彩玻璃瓦往外 看，我会看见：
说说你心目中的新式房屋还应该具 有哪些特殊功能？
隔音 自动调节光线
自动清洁
防水 ……
听了我的介绍，你是不 是很想看看这种新式房屋， 还想在里面住上几天？
结构梳理
小学语文鄂教版二年级下册 《新式房屋》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
20 新式房屋
鄂教版 二年级下册
认字大冲关
shū báo xínɡ diàn suō
殊薄型垫缩
jì tiáo qì yù bào 既调器预暴
每幢 伸缩 热带 袭击 掀倒 倘若 华丽夺目 烈日炎炎 形状特别 功能特殊
新式 房屋
形状特别：三角顶、圆形房、方形门 构造新奇：超薄、气垫房、调节温度 功能特殊：抗风暴、地震，观风景
【教育资料】二年级语文下：新式房屋(一)
【教育资料】二年级语文下：新式房屋（一）联系学生的生活经验和感受，运用多媒体音像和描述性语言，凭借想象等不同方法将抽象的文本转化为具体的情境，让学生身临其境地去感受，使他们在不知不觉的读词、读句、读文中，有自己的体验，有独特的感受，有不同的情感，释放出各自的灵性！教学目标：1、学会9个字，会认10个字。
2、正确、流利地朗读课文。
学习默读课文。
3、通过读课文，了解新式房屋的特点，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情。
教学重难点：学习生字新词，朗读课文。
读文了解新式房屋的特殊功能，感受现代科技的神奇。
教学课时：二课时教学准备：1、生字卡片、生词卡、教学挂图2、查找收集现代化住宅的资料及图片，了解我们平常所见的房屋的特点。
第一课时教学内容：初读课文，整体感知，学习默读课文；识字；学习第1、第2自然段。
教学过程：一、问题导入，激发兴趣1、板书课题。
2、读了课题，你想知道什么？3、梳理问题。
二、初读课文，整体感知1、带着问题读课文，要求读准字音，难读准的字多读几遍。
教师巡视辅导。
2、组内自主识字。
教师要注意发现会学习的小组，教学生小组合作的方法。
3、检查初读效果。
采用抽读生字卡片、开火车认读、挑读等形式，大面积检查学生初读情况。
4、送生字宝宝回家，默读课文。
要求：静下心来读课文，嘴里不出声，在心里读。
一边读一边想这种新式房屋有什么特点？5、学习课文的1-2自然段。
了解新式房屋形状的特别，并朗读。
三、学习生字1、出示生字卡，上面写有式、仅、超、瓦、华五个字，问学生：说说你有什么发现？你最会记哪个字？2、书写时你想提醒小朋友注意什么？3、教师范写瓦，学生在书上描红。
4、在本子上练习。
小学语文鄂教版二年级下册《新式房屋》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B009
特点四： 倘若遇上大地震，这样的房屋是根本
不会倒塌的。
你瞧，多安全的房子！
巴西：叶之屋
墨西哥鹦鹉螺
爱华林翰旋转房屋
奇特的建筑
状元成才路 状元成才路
料恒狂 市
状元成才路
状元成才路
若
课下作业： 生活中还有哪些新式房屋？ 可以查找资料，尝试画一画自己心中的
房屋设计，也可以写一写你自己心中的新式 房屋！
特点三： 那扇既可称门也可称窗的“门窗”，
是用特别的感应材料做成的，能根据天气 的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。
恒温器
天气预报
特点四： 十分安全，能抵抗强突然自然灾害的袭击。
哈！如果你住进了这种新式房 屋，就一点儿也不必担心了。
只要风一起，整幢房屋就会随 风转动。它决不会被狂风掀，
是用特别的感应材料做成的，能根据天气 的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。
如果 烈日炎（yán）炎的夏 季来临，自动感应窗 就 会立刻 行动起来，把室温调节在摄 （shè）氏(shì)25度以内，房 内凉爽极了。
如果（ 冰天雪地 ）的冬季来临， 自动感应窗就会立刻行动起来，把室温调节 在摄氏（ 25度以内 ），房内（温暖 ）极了。
自动伸缩
特点二： 屋身是一个大型的球形气垫房，气
垫房可以随季节变换而自动伸缩变化。
自动伸缩
缩
特点三： 那扇既可称门也可称窗的“门窗”，
是用特别的感应材料做成的，能根据天气 的变化调节室内温度，相当于一个恒温器。
如果 烈日炎（yán）炎的夏 季来临，自动感应窗 就 会立刻 行动起来，把室温调节在摄 （shè）氏(shì)25度以内，房 内凉爽极了。
小学语文鄂教版二年级下册 《新式房屋》优质课公开课 课件获奖比赛观摩课课件
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自动伸缩
自动伸缩
特点二：那扇既可称门也可称窗的“门窗”， 是用特别的感应材料做成的，能根据天气的变 化调节室内温度，相当于一个恒温器。
如果 烈日炎（yán）炎的夏季 来临，自动感应窗就 会立刻行动 起来，把室温调节在摄（shè） 氏(shì)25度以内，房内凉爽极了。
如果（
）的冬季来临……
自动感应窗就会立刻行动起来，把 室温调节在摄氏25度以内，房内舒 服极了。
新式 不仅 超薄 变换 材料 恒温器 城市 狂风
特殊 大型 气垫房 伸缩 调节 天气预报 掀倒 风暴
既 倘若
三角顶 超薄七彩玻璃瓦
圆形房 方形门窗
形状特别 功能特殊
默读课文并思考：
小组探究： 究竟有哪些特殊功能值得向客户推荐？
特点一：屋身是一个大型的球形气垫房分安全，能抵抗强突然自然灾害的袭击。
哈！如果你住进了这种新式房 屋，就一点儿也不必担心了。
只要风一起，整幢房屋就会随 风转动。它绝不会被狂风掀倒，屋 内东西也不会滚动。
特点四：倘若遇上大地震，这样的房屋是根本不会 倒塌的。
你瞧，多安全的房子！
特点五：从屋内往外看风景，实在是美丽极了。
从屋内往外看风景，要数晴天最 美。白云从屋顶飘过，玻璃瓦将它映 得五彩缤纷，实在是美丽极了。
从屋内往外看风景，要 数晴天最美。白云从屋顶飘 过，玻璃瓦将它映得五彩缤 纷，实在是美丽极了。
在晴朗的夜晚，从七彩玻璃瓦往外看， 我会看见：
课下作业： 生活中还有哪些新式房屋？ 可以查找资料，尝试画一画自己心中 的房屋设计，也可以写一写你自己心 中的新式房屋！