献你一束花-小学六年级语文课件
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《献你一束花》PPT(上课用)2
15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
《献你一束花》ppt课件精编版共20页文档
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
《献你一束花》ppt课件精编版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
献你一束花_PPT优秀课件2
思考：假如你有一束鲜花，你会送给谁？
的黯 失淡 败无 者光
第一段：
她一直垂着头。（一直说明持续的时间很长）
四天前，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上 时，就开始把这美丽而神气的（头垂了下 来）。现在她回国了，走入首都机场的大厅， 简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢 迎的人们，怕记者提问，怕姐姐和姐夫来迎 接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员 ──她的崇拜者，每次出国比赛经过这里时， 都跑来帮她提包儿……大败而归，有什么脸 见人！
从这句话中我们可以看出其实她的实力是 很强的，但是由于失误，让人大失所望， 希望和事实形成了很大的反差，也给她的 心理造成了阴影。
两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的
姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地 拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里，她受到空前 热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她， 一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么？”她 不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就 有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛， 她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑 脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负 担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神 可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这 次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌 乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比 赛中一塌糊涂地垮下来……
我会认本课的生字词语：
diē 跌倒
崇拜 名扬海外 平衡木 chán huǎng 高低杠 出人意料 纠缠 亮晃晃 包袱 tā xián yíng 一塌糊涂 沮丧 娴静 浓郁 热泪盈眶 kuǎ zāo 打垮 糟糕 kǎi àn 凯旋 黯淡无光
《献你一束花》ppt课件知识分享20页PPT
《献你一束花》ppt课件知识分享
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
ห้องสมุดไป่ตู้ 谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
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《献你一束花》ppt课件精编版
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 பைடு நூலகம்9、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 பைடு நூலகம்9、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
谢谢！
《献你一束花》ppt课件精编版共20页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
《献你ห้องสมุดไป่ตู้束花》ppt课件精编版
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
《献你一束花》教学课件
《献你一束花》教学课件《献你一束花》教学课件1学习目标：1、学会本课生字词;掌握理解词语的方法。
2、能结合重点语句体会人物内心世界，练习有感情地朗读课文。
3、懂得胜利需要祝贺，失败者更需要鼓励，感悟女服务员美好的心灵。
学习重点：1、结合重点语句体会人物心情的沮丧，并能有感情地朗读。
2、体会女服务员的话是怎样使女运动员的内心发生了巨大的变化。
学习准备：多媒体学习过程一、导入新课，整体感知*。
1、现在，我们就来学习——献你一束花。
强调：“束”是翘舌音，再读课题。
2、下面，请同学们自由地读读课文，把字音读正确，句子读通顺，不理解的词利用工具书解决。
(1)学生自由读课文。
(2)检查生字：(多媒体出示)①指名读;②理解词语：“黯淡无光”“沮丧、愧疚”③齐读生字;(3)生字大家学得很好，请大家再读读课文，想一想*讲了一件什么事呢?①学生自读课文;②指名概括主要内容，强调：看来*中女运动员神态、情绪的变化给大家留下了深刻的印象。
③那么，她的神态、情绪到底发生了怎样的变化呢?请大家用笔画出相关语句，并想一想她为什么会有这样的变化呢?二、细读文本，深入感知。
(一)感受女运动员员心情的沮丧。
1、学生默读课文，画出有关语句。
2、请同学们停下笔来，认真倾听同学读书的思考。
教师根据学生的回答板书：垂下头重新抬头沮丧热泪满面3、你从哪里能感受到她心情的沮丧?学生读相关段落。
4、多媒体出示第二自然段中的句子。
①静静地读，看看你从这四个“怕”字读出了什么?②学生自由谈感受。
③你们体会得很好，谁能把她此时的心情读出来，先自己练习一下。
(教师引导学生读出女运动员内心的沮丧、痛苦……)④指名读。
结合*理解：“黯淡无光”;齐读第二自然段。
5、你还从哪些地方也感受到她内心的沮丧?①学生读相关段落，(预设第五节)②教师：可是两年前，当她回到机场大厅时，又是怎样的情景呢?联系上文，体会一下这一节。
③教师指名学生分别读。
④课文利用插叙的方法，让我们看到曾经的冠军在失败之后却受到人们如此的冷落，那是多么的痛苦啊!(二)体会女服务员话语的魅力。
六年级语文上册《献你一束花》课件3语文A版
1、自由读第4自然段，两年前她 夺冠回国时又是怎样一番情景？
2、那时的她心情又如何？
曾经拥有冠军头 衔的她不失为一 名优秀的运动员， 为什么却在两年 后的比赛中在优 势项目上失利了 呢？
拓展：
同学们，运动员这时的心情非 常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候，可能也有像她 这样的心情，在这样的时刻，你最 想得到的是什么？
献你一束鲜花
凯旋 崇拜 高低杠 纠缠
成绩 包袱 亮晃晃 自制
失落 沮丧 愧疚 稍稍
补偿 茫然 娴静 避免
一塌糊涂
黯淡无光
再次浏览课文:
课文讲了一个什么 故事？
______献给 _____一束鲜花
体 会：
鲜花，理应呈送 给凯旋的英雄， 难道献给黯淡无 光的失败者？
鲜花，理应呈送给 凯旋的英雄，不该 献给黯淡无光的失 败者。
思考：
就在她万分沮丧，甚至悲哀的时候， 她却又重新抬起头，谁给了她奇异的 力量？
1、小组学习6——11自然段。先自读， 划出令你感动的句子，简写批注；再 在小组内讨论交流各自感悟。
2、两人对话，分角色朗读后全班交 流。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
“奇异的力量”是什么？女服务 员献上的仅仅是一大束花吗？
鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄，难道也要献给这黯淡无 光的失败者？
鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄，也要献给这黯淡无光的和胜利同等重要。 正像大家说的那样——失败 乃成功之母。我们要正确对 待失败，只要能从失败中吸 取经验，那何尝不是一种成 功呢？
她，在这次世界性 体操比赛中失败了！ 心情如何？
1、请同学们自由读2 和5自然段。
2、那时的她心情又如何？
曾经拥有冠军头 衔的她不失为一 名优秀的运动员， 为什么却在两年 后的比赛中在优 势项目上失利了 呢？
拓展：
同学们，运动员这时的心情非 常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候，可能也有像她 这样的心情，在这样的时刻，你最 想得到的是什么？
献你一束鲜花
凯旋 崇拜 高低杠 纠缠
成绩 包袱 亮晃晃 自制
失落 沮丧 愧疚 稍稍
补偿 茫然 娴静 避免
一塌糊涂
黯淡无光
再次浏览课文:
课文讲了一个什么 故事？
______献给 _____一束鲜花
体 会：
鲜花，理应呈送 给凯旋的英雄， 难道献给黯淡无 光的失败者？
鲜花，理应呈送给 凯旋的英雄，不该 献给黯淡无光的失 败者。
思考：
就在她万分沮丧，甚至悲哀的时候， 她却又重新抬起头，谁给了她奇异的 力量？
1、小组学习6——11自然段。先自读， 划出令你感动的句子，简写批注；再 在小组内讨论交流各自感悟。
2、两人对话，分角色朗读后全班交 流。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
“奇异的力量”是什么？女服务 员献上的仅仅是一大束花吗？
鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄，难道也要献给这黯淡无 光的失败者？
鲜花，理应呈送给凯旋的英 雄，也要献给这黯淡无光的和胜利同等重要。 正像大家说的那样——失败 乃成功之母。我们要正确对 待失败，只要能从失败中吸 取经验，那何尝不是一种成 功呢？
她，在这次世界性 体操比赛中失败了！ 心情如何？
1、请同学们自由读2 和5自然段。
小学语文六上 献你一束花 ppt 语文PPT课件
失败和胜利同等重要。正像大家 说的那样——失败乃成功之母。我们 要正确对待失败，只要能从失败中吸 取经验，那何尝不是一种成功呢？
作业自助餐：
1.假如你是一名记者，报社派 你去采访本文中的主人公，你会对 她说些什么来安慰和鼓励她呢？写 在日记本上。
2.积累本课的美词佳句。
谢谢大家
怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄， 难道也会献给她这黯淡无光的失败 者？
理解句子
鲜花——是五彩缤纷的，是令人 向往的，它是凯旋者的骄傲与自豪。
思考：
1 .这束鲜花是送给什么人的？ 2 .服务员为什么要给这个失运动员这时的心情非 常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候，可能也有像她 这样的心情，在这样的时刻，你最 想得到的是什么？
体会：
“谁能避免失败呢？我想，失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去，胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
总结
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
献你一束花
生字学习
我会写
课文主题
这篇课文写了一位机场女服务员为一名 在比赛中失败的女体操运动员献花的故事， 说明胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励， 赞美了人与人之间美好的情感。
理解句子
作业自助餐：
1.假如你是一名记者，报社派 你去采访本文中的主人公，你会对 她说些什么来安慰和鼓励她呢？写 在日记本上。
2.积累本课的美词佳句。
谢谢大家
怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄， 难道也会献给她这黯淡无光的失败 者？
理解句子
鲜花——是五彩缤纷的，是令人 向往的，它是凯旋者的骄傲与自豪。
思考：
1 .这束鲜花是送给什么人的？ 2 .服务员为什么要给这个失运动员这时的心情非 常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到 失败和挫折的时候，可能也有像她 这样的心情，在这样的时刻，你最 想得到的是什么？
体会：
“谁能避免失败呢？我想，失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去，胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
总结
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
献你一束花
生字学习
我会写
课文主题
这篇课文写了一位机场女服务员为一名 在比赛中失败的女体操运动员献花的故事， 说明胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励， 赞美了人与人之间美好的情感。
理解句子
六年级语文上册《献你一束花》课件1 语文A版
忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点 向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐 帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那位女服务 员，正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见
了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。
”
“谁都不能避免失败。我想，失败和胜利 对于你同样重要。让失败属于过去，胜利 才属于未来。“女服务员的声音柔和又肯 定。怎么理解划横线的这句话？（这是女 服务员安慰运动员的话语，既肯定了运动 员的成绩，又给予了她无限的关心和爱护，
都应该得到理解和尊重。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/27
最新中小学教学课件
18
谢谢欣赏！
2019/8/27
最新中小学教学课件
19
说明她得到冠军后很受欢迎，许多人崇拜她其实 这也是她产生心理负担的主要原因。
奖牌，笑脸、摄像机雪亮的闪光说明了什么？
说明她被胜利的光环包围着，这也是对胜利者一 个严峻的考验。
精神可以克服肉体上的痛苦，肉体却无法摆脱精 神的压力这句话说明一个人肉体上的痛苦可以用 意志去战胜，但精神上思想上的包袱却很难摆脱。
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
六年级语文上册 献你一束花 2课件 语文A版
语文A版 六年级 语文 上册 第四单元
献你一束花
生字学习
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课文主题
这篇课文写了一位机场女服务员为一名 在比赛中失败的女体操运动员献花的故事， 说明胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励， 赞美了人与人之间美好的情感。
理解句子
怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄， 难道也会献给她这黯淡无光的失败 者？
理解句子
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
作业自助餐：
1.假如你是一名记者，报社派 你去采访本文中的主人公，你会对 她说些什么来安慰和鼓励她呢？写 在日记本上。
2.积累本课的美词佳句。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
“谁能避免失败呢？我想，失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去，胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
总结
失败和胜利同等重要。正像大家 说的那样——失败乃成功之母。我们 要正确对待失败，只要能从失败中吸 取经验，那何尝不是一种成功呢？
献你一束花
生字学习
我会写
课文主题
这篇课文写了一位机场女服务员为一名 在比赛中失败的女体操运动员献花的故事， 说明胜利者需要祝贺，失败者更需要鼓励， 赞美了人与人之间美好的情感。
理解句子
怎么？鲜花理应送给凯旋的英雄， 难道也会献给她这黯淡无光的失败 者？
理解句子
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You made my day!
我们，还在路上……
作业自助餐：
1.假如你是一名记者，报社派 你去采访本文中的主人公，你会对 她说些什么来安慰和鼓励她呢？写 在日记本上。
2.积累本课的美词佳句。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
“谁能避免失败呢？我想，失败
和胜利对于你同样重要。让失败属 于过去，胜利才属于未来。”女服 务员的声音柔和又肯定。
只见女服务员把身后的手 向前一伸，一大束五彩缤纷的 花捧到她的面前。浓郁的香气 竟化作一股奇异的力量注入她 的全身，她顿时热泪盈眶。
总结
失败和胜利同等重要。正像大家 说的那样——失败乃成功之母。我们 要正确对待失败，只要能从失败中吸 取经验，那何尝不是一种成功呢？
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黯淡无光 高低杠 五彩缤纷
一塌糊涂 名扬海外
垫子 纠缠 平衡
沮丧 浓郁
1、课文讲了一件什 么样的事情？
2、机场服务员为什 么要给这个失败的 运动员献花？
献你一束花
比赛结果 两年前
回国场面
心情
两年来
今天
比赛结果
回国场面
心情
两年前 获得两项冠 空前热烈 激动、兴奋、 军 骄傲 两年来 获得一个又 笑脸、鲜花和摄 激动、兴奋、 一个奖牌 像机雪亮的闪光 骄傲
今天
大败而归
受到冷落
失落、沮丧、 愧疚
Hale Waihona Puke 女服务员：（含笑）我在电视里看 见了你们的比赛，知道你们今天回 来，特意来迎接你。 女运动员：（垂下头）：我真糟。 女服务员：不，你也尽力了。 女运动员：我是失败者。 女服务员：（柔和、肯定）谁能避 免失败呢？我想，失败 和胜利对于 你同样重要。让失败属于过去，胜 利才属于未来。
献你一束花
鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也 会献给她这黯淡无光的失败者？ 谁能把这句话改成陈述句，看看它 要表达的是什么意思？ 鲜花理应送给凯旋的英雄，而不 是献给黯淡无光的失败者。
你同意这句话的说法吗？
• 冯骥才，浙江宁波人， 祖籍浙 江慈溪，1942年生于天津。著名 当代作家，艺术家。现任中国文 学艺术界联合会执行副主席，中 国文联副主席，中国小说学会会 长，中国民间文艺家协会主席， 并任中国民主促进会中央副主席， 全国政协常委等职，2009年1月 16日被国务院聘为国务院参事。 • 代表作品:《逆光的风景》《雕 花烟斗》《摸书》《珍珠鸟》等， 对文坛产生了深远影响。部分作 品已被译成英、法、德、日、俄 等文字在国外出版。
鲜花理应送给凯旋的英雄，难道也 会献给她这黯淡无光的失败者？ (鲜花理应送给凯旋的英雄，而不 是献给黯淡无光的失败者。）
鲜花理应送给凯旋的英雄， 也要献给黯淡无光的失败者。