2012年在职MPA行政领导考点专项练习及答案(三)
在职MPA行政学模拟试题及答案(二)
B.职能体系中政治职能相对减弱
C.社会公共事务管理职能的社会化
D.政治职能中的民主职能的强化
(二)名词解释
1.政府职能
2.控制职能
3.组织职能
4.文化教育职能
5.社会服务职能
(三)简述题
.瓦格纳法则
B.彼得原理
C.帕森斯定律
D.阿罗不可能定理
13.近年来，我国全面推进以社区组织、社区服务、社区教育、社区卫生、 社区就业、社区文化、社区环境、社区治安等为主要内容的中国特色城市社 区建设，从政府职能关系的改革来看，这种做法是( )。
A.调整政府与社会之间的关系
D.调整不同组织之间、组织与个人之间、以及个人与个人之间的关系，减 少不必要的冲突和能量消耗
7.提出了有名的“POSDCORB”，即“计划、组织、人事、指挥、协调、报 告、预算”的七项管理职能论的学者是( )。
A.法约尔
B.泰勒
C.韦伯
D.古立克
8.行政职能的界定与行政组织体系的设置与改革的关系是( )。
C.协调职能
D.控制职能
6.下列政府活动中，属于组织职能范畴的是( )。
A.根据客观实际资料，确定行政目标和任务，并具体设计出实现目标的方 案、步骤、方法
B.确立控制标准、获取偏差信息、采取措施进行调节和实行有效监督
C.在行政机关内部进行管理职权的划分，以及进行人员的选拔、调配、培 训和考核
B.政治、经济、文化教育与社会服务职能
C.决策、组织、协调与控制职能
D.高、中、低层职能
2.面对经济全球化及信息技术的迅猛发展许多国家的政府都采取了各种应 对措施，作出了积极的回应。这种现象可以用政府职能的( )来解释。
MPA考试真题联考管理学真题答案
MPA考试真题-MPA全国联考管理学试卷及参照答案一、单项选择题（本题共40小题，每题1分，共40分）1. 重视管理学的科学性、精确性、法理性和纪律性的是A. 古典管理理论阶段B. 行为科学阶段C. 现代管理理论阶段D.A、B、C2. 泰罗认为科学管理的中心问题是（）。
A. 实现原则化B. 制定科学酬劳制度C. 提高人工素质D. 提高效率3. 初期的管理学重要是以（）。
A. 定性分析为特性B. 定量分析为特性C. 定性分析和定量分析相结合为特性D. 模型分析为特性4. 下列不属于领导职能一般特点的是（）。
A. 主导性B. 协调性C. 专业性D. 决断性5. 属于行为科学阶段代表人物的是()。
A. 巴纳德B. 德鲁克C. 西蒙D. 卢丹斯6. 奠定管理行为科学基础的是（）。
A. 马斯洛的需求层次论B. 赫茨伯格的双原因理论C. 麦格雷戈的X理论一Y理论D. 梅奥的人际关系学说7. 管理过程学派的研究对象是（）。
A. 管理职能B. 管理目的C. 人际关系D. 管理环境8. 韦伯认为，现代行政体系所有社会组织和活动必须遵照的基本原则是（）。
A. 公平原则B. 理性化原则C. 效率原则D. 权变原则9. 将决策概念带到互助、正式和非正式关系的层面上的是A. 西蒙和林德布罗姆B. 亚里士多德C. 阿利森和拉斯维尔D. 伊斯顿和拉斯维尔10. 将决策附着于官僚体系及其政治运作模式的是()。
A. 伊斯顿B. 阿利森C. 西蒙D. 林德布罗姆11. 从广义上讲，决策就是（）。
A. 人们为实现一定的目的所实行的行动计划B. 人们为实现一定的目的所作的行为设计及其抉择C. 人们为实现一定的目的而形成的思维模式D. 人们为实现一定的目的所完毕的工作任务12. 根据政治活动的不一样方式，决策可以分为（）。
A. 高层决策、中层决策和基层决策B. 权力型决策、妥协型决策和博弈型决策C. 长期决策、中期决策和短期决策D. 国家决策、地方决策和政府决策13. 事实前提的特点重要表目前（）。
MPA管理学精选试题及答案
MPA管理学精选试题及答案一、单项选择题1.管理的出发点和归宿是( )。
A.管理的目标B.管理的性质C理的层次D理的跨度2.下列哪项不属于管理的基本职能( )‘A.计划B.组织 c. 目标D.控制3.管理是管理者主观见之于被管理者客观的活动，它具有典型( )。
A.客观性B. 目的性c.科学性D.社会性4.最早系统并明确分析管理职能的是( )A.泰勒B.韦伯 c.法约尔D.梅奥5.孔茨认为管理的职能不包括下列哪项()A.计划B.指挥 c.人事D.协调6.管理活动的首要职能是( )。
A.控制职能B.计划职能c.组织职能D.领导职能7.管理活动的核心环节是( )。
A.控制职能B.计划职能c.组织职能D.领导职能8.组织职能不具有( )。
A.有序性B.规范性c合理性D.强制性9.人们常常将( )看成特定阶段管理过程的起点和终点。
A.控制B.计划 c.领导D.组织10.公共管理的( )，是公共组织与其他组织相区别的标志A.合法性B.独占性 c.公共性D.权威性11法约尔提出的管理原则有( )。
A.5项B.14项C 6项D.10项12.卢桑斯是( )的代表人物。
A.管理过程学派B.决策理论学派c.权变理论学派D.社会一技术学派13行为科学理论认为，人是( )A.经济人B.社会人c复杂人D. 自我实现人14.最早关注管理中人的因素的“雷桑实验”是在( )进行的A. 日本松下电器公司B.德国西门子公司c.美国西方电器公司D.美国通用公司二、多项选择题1.管理主体具有多样性的特点，下列哪些局丁管理主A.国家的统治者B.政府某部门的局长c国有企业的厂长D.私营企业的经理E.某非政府组织协会的主仟2.下列哪些项目属于管理的外部环境和条件(A生产力水平B.自然资源状况c.特定的社会文化D.特定的政府政策E.特定的组织技术水平3管理的两重性是指( )A.管理的一般性与特殊性B.管理的统一性与分散性c.管理的自然性与社会性D.管理的科学性与艺术性E.管理的民主性与科学性4.下列有关管理目标论述正确的是( )。
在职研究生mpa考试题库及答案
在职研究生mpa考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. MPA（公共管理硕士）教育的主要目标是培养（）。
A. 企业管理人才B. 公共部门管理人才C. 金融行业专家D. 国际关系学者答案：B2. 下列哪项不是MPA课程的核心内容？（）A. 公共政策分析B. 公共经济学C. 人力资源管理D. 国际贸易答案：D3. MPA教育中，以下哪项不是公共管理的基本原则？（）A. 效率B. 公平C. 保密D. 责任答案：C4. 在公共管理中，以下哪项不是公共部门与私营部门的主要区别？（）A. 目标导向B. 资源配置方式C. 管理方式D. 利润最大化答案：D5. 公共政策制定过程中，以下哪项不是政策分析的主要步骤？（）A. 问题识别B. 政策制定C. 政策评估D. 政策执行答案：B6. 公共管理中，以下哪项不是公共组织的特点？（）A. 非营利性B. 服务性C. 竞争性D. 公共性答案：C7. 在公共管理中，以下哪项不是公共部门改革的主要目标？（）A. 提高效率B. 增加透明度C. 减少政府干预D. 增强公众参与答案：C8. 以下哪项不是公共管理中的利益相关者？（）A. 政府官员B. 非政府组织C. 私营企业D. 竞争对手答案：D9. 在公共管理中，以下哪项不是公共政策的主要功能？（）A. 指导功能B. 规范功能C. 激励功能D. 惩罚功能答案：D10. 以下哪项不是MPA教育中伦理教育的重点？（）A. 公共利益B. 个人利益C. 责任与义务D. 透明度和诚信答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. MPA教育中，以下哪些因素对公共管理实践有重要影响？（）A. 政治环境B. 经济环境C. 社会文化环境D. 自然环境答案：A、B、C12. 公共政策分析中，以下哪些因素需要被考虑？（）A. 政策目标B. 政策成本C. 政策效果D. 政策风险答案：A、B、C、D13. 在公共管理中，以下哪些是提高公共部门效率的途径？（）A. 流程再造B. 信息技术应用C. 人力资源管理D. 增加预算答案：A、B、C14. 公共管理中，以下哪些是公共部门改革的主要内容？（）A. 组织结构调整B. 职能转变C. 服务外包D. 减少人员答案：A、B、C15. 在公共管理中，以下哪些是公共政策评估的主要方法？（）A. 成本效益分析B. 案例研究C. 民意调查D. 实验设计答案：A、B、C、D三、简答题（每题10分，共30分）16. 简述MPA教育的特点。
mpa试题及答案
mpa试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 公共管理学中，MPA指的是：A. 公共行政学B. 公共管理硕士C. 公共政策分析D. 公共事务管理答案：B2. 下列哪项不是MPA课程的核心内容？A. 政策分析B. 组织管理C. 财务管理D. 市场营销答案：D3. MPA教育的主要目标是：A. 培养高级管理人才B. 培养科研人员C. 培养专业技术人员D. 培养艺术工作者答案：A4. 在MPA课程中，以下哪项不是公共政策分析的方法？A. 定性分析B. 定量分析C. 案例研究D. 市场调研答案：D5. MPA课程中，公共组织管理通常包括以下哪些方面？A. 组织结构设计B. 组织文化建设C. 组织绩效评估D. 所有以上选项答案：D6. MPA教育强调的是：A. 理论学习B. 实践经验C. 学术研究D. 技能训练答案：B7. 下列哪项不是MPA课程中常见的教学方法？A. 讲座B. 研讨会C. 案例分析D. 实验室操作答案：D8. MPA学位获得者通常在哪些领域工作？A. 企业B. 政府部门C. 非营利组织D. 所有以上选项答案：D9. MPA课程通常要求学生具备以下哪些能力？A. 领导力B. 沟通能力C. 解决问题的能力D. 所有以上选项答案：D10. MPA课程中，公共财政管理主要关注的是：A. 私人财务管理B. 公共预算编制C. 个人投资策略D. 企业财务规划答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）11. MPA课程可能包括以下哪些学科领域？A. 经济学B. 法学C. 政治学D. 社会学答案：A, B, C, D12. 公共管理硕士（MPA）学位的毕业生通常具备哪些专业技能？A. 政策制定B. 项目管理C. 组织领导D. 公共沟通答案：A, B, C, D13. 在MPA课程中，以下哪些因素可能影响公共政策的制定？A. 政治压力B. 经济因素C. 社会需求D. 技术发展答案：A, B, C, D14. MPA课程中，公共组织管理的挑战可能包括：A. 资源分配B. 利益协调C. 法规遵循D. 组织变革答案：A, B, C, D15. 下列哪些因素是MPA教育评估学生表现的依据？A. 课程作业B. 期末考试C. 实践经验D. 学术论文答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述MPA教育的特点。
在职MPA考试《行政领导》练习及答案(4)
201பைடு நூலகம் 年在职 MPA 考试《行政领导》练习及答案汇总
多选题
1、下列属于我国行政机关中非领导职务的是( )
A、乡科副职 B、巡视员 C、主任科员 D、调研员
2、下列技能中属于观念技能的是( )
A、预测技能 B、概括技能 C、协调技能 D、判定技能
3、下列技能中属于人事技能的是( )
A、沟通技能 B、用人技能 C、协调技能 D、判定技能
4、下列关于我国的行政首长负责制的说法正确的是( )
A、 行政首长负责制是一种个人领导制
B、 行政首长负责制是一种集体领导制
C、 行政首长负责制是领导个人分工负责的制度
D、行政首长负责制是指所有行政事务在集体讨论的基础上由行政首长决 定
5、最有利于提高行政效果的上下级联系制度的原则是( )
A、统一意志 B、统一步调 C、统一行动 D、统一指挥
6、领导者的基本技能即 THC 技能，包括( )
A、决策技能 B、技术技能 C、人事技能 D、观念技能
参考答案:BCD,ABD,ABC,BC,ABCD,BCD
MPA公共管理硕士公共管理基础(行政领导)练习试卷1(题后含答案及解析)
MPA公共管理硕士公共管理基础（行政领导）练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 多项选择题12. 案例题13. 简述题14. 论述题单项选择题1．( )说：“当我们分析有关领导方面的知识时，我们将重点集中在人的因素、激励、领导和信息沟通等四个方面。
”A．约翰.纽斯特罗姆和基斯.戴维斯B．彼得.德鲁克C．哈罗德.孔茨和海因茨.韦里克D．戴维.平卡斯和尼克.德波尼斯正确答案：C 涉及知识点：行政领导2．下列学者中把领导定义为“影响人们心甘情愿地和满怀热情地为实现群体的目标而努力的艺术或过程”的是谁? ( )A．约翰.科特B．哈罗德.孔茨和海因茨.韦里克C．斯蒂芬.罗宾斯D．约翰.纽斯特罗姆和基斯.戴维斯正确答案：B 涉及知识点：行政领导3．一位从事几十年领导工作的老干部在总结其领导经验时这样说道：“走得正，行得端，领导才有威信，说法才有影响，下级才能信服。
”这位老干部强调领导的影响力来自( )A．感召力B．法定权力C．专家权力D．奖惩权力正确答案：A 涉及知识点：行政领导4．领导运用权力必须遵守和维护规章制度，但也有权超越规章制度进行特殊处理，这实际是运用权力中的( )A．合法性原则B．民主原则C．滥用职权D．例外原则5．老李在单位里作为一把手，经常是身先士卒，因此博得下属和群众的拥护，老李因此而得到的权力是指( )A．合法权B．惩罚权C．模范权D．奖励权正确答案：C 涉及知识点：行政领导6．领导权力来自两个方面：职务权力和职务外的个人因素。
那么以下四种类型的权力中属于个人权力的是( )A．专长权B．合法权C．奖励权D．惩罚权正确答案：A 涉及知识点：行政领导7．现代公司领导集体包括5C领导：CEO(首席执行官)、CIO(首席信息官)、CKO(首席知识官)、CFO(首席财务官)、COO(首席运营官)，也就是说公司领导需要五位。
这种现象说明( )A．现代社会已经没有全能型领导者B．领导者必须要有专长，要专业化，个人权力成为领导权力的重要基础C．违反了法约尔所说的统一领导原则，容易政出多门，是错误的领导方式D．领导素质具有时代性、综合性和层次性正确答案：B 涉及知识点：行政领导8．“上梁不正下梁歪”，这句话说明领导具有( )A．模范权B．合法权C．惩罚权D．专长权正确答案：A 涉及知识点：行政领导9．领导艺术是领导者综合素质和经验的体现，它最主要的特征是( ) A．模式化B．程序化C．创造性D．科学性10．广义的权力概念就是权威。
3行政领导练习题与答案
第三章行政领导综合习题一、名词解释1行政领导 2行政领导方式 3强制命令方式 4疏导教育方式 5物质6激励方式 7榜样示范方式 8集权型 9分权型 10放任型 11行政领导者 12选任制 13委任制 14考任制 15聘任制 16行政领导者群体结构二、填空题1．在行政领导关系中，领导者与的关系是核心，它决定着指挥与关系。
2．在社会主义条件下，行政领导的权力直接来源于的赋予，但归根结底源于的委托。
3．血统论的行政文化观认为，行政领导的权力来自。
4．就目前来看，行政领导方式主要有强制命令方式、物质激励方式和四种。
5．强制命令方式是一种重的领导方式，即以为中心的领导方式。
6．疏导教育方式是一种重的领导方式，即以为中心的领导方式。
7．行政领导者应承担的责任包括政治责任、和工作责任。
8．我国行政领导者可分为等次并相对应着级别。
9．行政领导者的产生方式主要有选任制、、考任制和四种。
10．行政领导者群体结构的关键是注重。
11．就职位、权力、责任的关系看，是本质、是核心、是第一位的。
12．是经济手段的具体运用。
13．行政领导享有并行使职位权力，必须承担相应的。
三、判断题1．管理指导领导，领导保证管理。
( )2．行政系统中的领导者与被领导者表现出相对性。
( )3．金钱论的行政文化观认为，行政领导的权力来自财富。
()4．唯意志论的行政文化观认为，行政领导的权力来自法律制度。
( )5．行政决策权力高度集中，由行政领导者独立行使的领导类型是集权型。
( )6．优化的行政领导群体结构有利于发挥行政领导群体的整体功能。
( )7、现代管理强调个体的发挥。
（）8、对行政领导者来说，职位是行使权力、履行责任的前提。
（）9、对行政领导者来说，职位高低是拥有权力大小、承担责任轻重的决定性因素。
（）10、行政领导者的工作性质是脑力劳动。
（）四、简答题1．简述行政领导的权力来源。
2．行政领导的功能主要有哪些?1．简述行政领导者的特点。
2．如何理解行政领导的含义？3．试述行政领导者职位、权力、责任的内容与相互关系。
在职行政管理考题
在职行政管理考题
一、在职行政管理考题
1. 请解释办公室管理的基本原则。
答：办公室管理的基本原则主要有五条，即科学管理原则、人性
化管理原则、实用主义管理原则、系统性管理原则、创新管理原则。
（1）科学管理原则：管理者应该以科学的方法来处理各种问题，
遵循理性化的原则，推行科学的管理方法。
（2）人性化管理原则：管理者应该以人为本，尊重员工的价值观念，创造良好的劳动环境，并维护公平正义。
（3）实用主义管理原则：管理者应该将现实目标作为管理的出发
点和归宿，确保管理活动的实效性。
（4）系统性管理原则：管理者应该把整个管理过程看成是一个有
机体，充分利用系统分析、系统设计、系统改进等方法，使组织管理
更加稳定、有序。
（5）创新管理原则：管理者应该不断寻求新的方法、新的理念，
推动管理的变革，推动企业发展。
2. 在组织管理中，决策的作用有哪些？
答：在组织管理中，决策的作用主要有以下几点：
（1）决策是管理的实施过程。
所有的管理活动都需要有明确的决策，以保证管理工作的有序开展。
（2）决策可以提高企业的核心竞争力。
决策能够有效地改善现有
的运作结构，从而提高企业的核心竞争力。
（3）决策可以帮助实现企业的经营目标。
决策可以根据实际情况，准确判断什么样的措施最有利于实现企业的经营目标，从而指导企业
管理工作。
（4）决策可以促进企业发展。
有效的决策可以指导企业走正确的发展路径，帮助企业增强发展动力，实现企业发展目标。
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三、案例分析
近年来，国务院对中石油川东钻探公司井喷特大事故、北京市密云县“2•5”特大伤亡事故和吉林省吉林市中百商厦“2•15”特大火灾事故进行调查，并对有关责任人作出处理决定。
调查对重大事故涉及的责任人作出处理。
温家宝总理在向全国人大作《政府工作报告》时表示，“政府的一切权力都是人民赋予的”，“只有人民监督政府，政府才不会懈怠”，并强调“有权必有责、用权受监督、侵权要赔偿”。
指出了“权、责相符”在现代政府治理模式中的重要性，并明确了“监督”是实现这一目标的必要保障和条件，而权、责与监督这三者的结合，则共同构成了“责任政治”的基本要件。
温家宝总理对政府责任和行政问责的突出强调，表明中国自SARS事件中启动的行政问责制，从非常时期的非常措施开始走向了制度化的轨道，“可问责政府”的理念将会在中国的行政改革中得到全面推行。
近年来，天津、南京、长沙、湘潭等地相继试行“行政问责制”，规定对行政机关的工作人员，在行政管理和行政执法中由于故意或过失，不履行或不正确履行法定职责，以致影响行政秩序和行政效率，或损害行政管理相对人合法权益，给行政机关造成不良影响和后果的过错行为追究其责任，可谓在这方面开了好头。
（1）请回答，行政问责制中“问”的是什么责任？
（2）建立行政问责任制有什么意义？如何建立？
参考答案：
（1）行政问责制中的责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果，包括政治责任、工作责任和法律责任。
（2）建立行政问责制，有利于贯彻做到权责统一：有什么样的权力，负什么样的责任，并通过“问责”的“制度化”来保证这个“权责对等”的实现；有利于建立责任政府，确保政府的公共利益目标实现；有利于提升政治文明，发展政治民主，建设法治社会，推进政治和行政改革。
（可以自己再作思考）（3）建立行政问责制，首先建立健全各种监督机制，如人大、司法机关、政党、媒体、公民对政府官员的监督；其次，加强对行政领导者的权力制约，通过加强集体领导、领导的汇报制度等方式进行；第三，加强领导者工作的透明度，通过政务公开、民众参与等形式实现；第四，完善责任查究机制，明确领导者的责任范围；第五，将问责形式制度化，制定有关的法律法规，加强惩处力度。
四、简述题
1、（07考题）简述领导者的基本技能（即THC技能）。
2、简述领导者的构成要素？
3、回答日常行政领导制度的内容。
五、论述题
1、论述领导者的权力构成。