2019高中语文 第四专题 心连广宇 逍遥游(节选)古今对译 苏教版必修5
2018_2019学年高中语文第四专题心连广宇滕王阁序并诗古今对译苏教版必修5
1滕王阁序并诗南昌 故 郡, 洪都新 府。
南昌是汉代的豫章郡,如今的洪州都督府的驻地。
[南昌故郡,洪都新府:汉朝豫章郡治所在南昌,所以说故郡。
唐初把豫章郡改为“洪州”,所以说“新府”。
] 星 分翼 轸(zℎěn ),在天上属于翼、轸两星宿的分野, 地 接 衡 庐。
在地上连接着衡、庐两山的峰峦。
[翼、轸:星宿名。
衡庐:指湖南的衡山和江西的庐山。
]襟三江 而 带五湖 ,控蛮荆而引瓯(ōu )越。
以三江为领,以五湖为带,控制楚地,接连瓯越。
[三江、五湖:泛指南方众多的江湖。
襟、带:名词的意动用法,以……为襟、带。
蛮荆:古楚地,今湖北、湖南一带。
瓯越:今浙江一带。
] 物地上物华 天宝, 龙 光 射 牛 斗 之产的精华,乃是天的宝物。
宝剑的光芒直冲上牛、斗两个星宿的 墟;人 杰 地 灵, 徐孺 下陈蕃 之榻。
区域;人多俊杰是因为地有灵秀(之气),陈蕃专为徐孺设下卧榻。
[墟:区域,这里指星座。
榻:狭长而低矮的坐卧用具。
]雄 州 雾洪州境内的大城市,像雾一样 列, 俊 采 星 驰。
排列,英俊的人才,像流星一般奔驰驱走。
[雄州:大州。
泛指洪州都督府管辖的大城。
雾列:意思是说大城很多,彼此相接,像雾一样。
俊采:指有才华的官吏。
星驰:比喻洪州人才众多。
众星在天空日夜驰行,所以说驰。
] 台 隍 枕 夷 夏 之 交, 宾 主城池处在南方和中原交界的地方,来赴这次宴会的主人与宾客, 尽东南之 美。
都是东南地区的才俊。
[台隍:城池。
台,亭台。
隍:城堑。
夷:古代称少数民族为夷,这里指上文所说的蛮荆、瓯越之地。
夏:古代汉族自称夏,这里指中原地区。
交:指交接之地,这句说洪都城处于要害之地。
美:用作名词,指杰出人才。
]都 督 阎 公 之雅望,棨(qǎ)戟 遥 临; 宇 文享有崇高名望的都督阎公,远道来到洪州坐镇;有美好风范的新州之懿(yì)范,襜(cℎān)帷暂驻。
新州刺史宇文氏,车驾在此暂留。
[雅望:美好的声望。
这句话说阎公从很远的地方来到洪州做都督。
高中语-第四单元 心连广宇 第14课 逍遥游(节选)课件 苏教版必修5
步骤二 分析文意 5．以下六句话分别编为四组，全部直接体现“鹏之大”的一项 是( ) ①怒而飞，其翼若垂天之云 ②水击三千里 ③去以六月息者也 ④生物之以息相吹也 ⑤抟扶摇而上者九万里 ⑥海运则将徙于南冥
A．①②③
B．②④⑤
C．①②⑤
D．③④⑥
[明确] 选 C。③⑥都是说鹏借助外部力量迁徙。④是说所有
◎人物颂歌 淡泊名利的庄子
放弃了繁华，你拥有了宁静。面对生命的困境，你淡然直视， 然后在思辨的机智中超然解脱。你不去繁华中追逐名利，却在 宁静中反思，在宁静中寻找自我，在宁静中品味人生。 放弃了富贵，你拥有了清贫。清贫陶冶了你的情操，你可以“曳 尾于涂中”做那只自由自在的鱼；你可以一天到晚做着“化 蝶”的那一个梦。
2．《逍遥游》以义名篇。“逍遥”是悠然自得、自由自在的意思， “游”即指游于自然界。这是一篇与惠施辩论的文章，庄子针对 惠施的“无厚不可积也，其大千里”的命题和“执一不化”的观 点，运用直觉思维、形象思维和逻辑思维相结合的方法和惠施展 开了激烈的辩论。作者列举鲲、鹏、野马、尘埃、蜩、学鸠、朝 菌、蟪蛄、冥灵、大椿、彭祖等，并以其活动和寿命为例，论述 一切事物，大而至于鹏鸟，小而至于尘埃，都要受时间、空间等 各种因素的限制，而不可能有所谓的绝对的自由。
(2)《齐谐》者，志怪者也。 特点：_判__断__句__。__“__…__…__者__…__…__也__”__表___判__断__。__________ 翻译：_《__齐___谐__》_，__是__记__载__怪__异__之__事__的__书__。____
(3)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
特点：_判__断___句__。_“__也__”__表__判__断__。__________________ 翻译：__山__野___中__的__游__气__，__空___中__的__尘__埃__，__都___是__生__物__用__气__息___相__ _吹__拂__的__结__果___。__________________________________________
高中语文第四专题心连广宇逍遥游(节选)古今对译苏教版必修5(最新整理)
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逍遥游（节选）
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2019年高中语文第四专题第14课逍遥游节选讲义苏教版必修5
适千里 者， 三 月 聚 粮。 之二虫 又 何 知！
到千里外的人，要储备三个月的粮食。这两只小虫又知道什么呢！
适：去，往。莽苍：指郊野的颜色，此引申为近郊。三餐：一日的意思，意为
[
只需一日之粮。果然：吃饱的样子。宿舂chōnɡ粮：舂捣一宿
的粮食。舂，捣掉谷壳。三月聚粮：储备三个 月的粮食。之：此，这。二虫：指蜩与学鸠。]
数 仞 而 下， 翱翔蓬蒿之间， 此亦 飞之 至也。 几丈高就落了下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也就是我飞翔的极限了。
而 彼且 奚 适也？”此 小大之 辩也。
斥安鸟yàn：池沼中的
而它将要飞到何处呢？”这就是小与大的区别了。[小雀。安鸟，雀，又作“晏鸟”。
2019学年高中语文第4单元心连广宇第14课逍遥游节选落实应用案苏教版必修5word版本
逍遥游（节选）( 时间：45 分钟分值： 45分 )一、基础坚固(25分 )1. 对应一课一考点以下各句全都含有通假字的一项为哪一项(3分 )()①其翼若垂天之云②小知不及大知③生物之以息相吹也④此小大之辩也⑤则其负大舟也无力⑥适莽苍者，三餐而反⑦而御六气之辩⑧彼且恶乎待哉A．②④⑤⑦⑧B．①③④⑥⑧C．②③⑤⑥⑦D．①②④⑥⑦分析：选D。
③⑤⑧不含有通假字。
①“垂”同“陲”，边沿；②“知”同“智”；④“辩”同“辨”，分辨，分别；⑥“反”同“返”；⑦“辩”同“变”。
2. 对应一课一考点对以下各句中加点词的理解，有误的一项为哪一项(3 分)()A．三餐而反，腹犹果真果真：没有出乎人的预料．．B．大家匹之匹：比．C．未有知其修．者修：长D．抢榆枋，时则不至抢：集，下落．分析：选 A。
果真：吃饱的样子。
3. 对应一课一考点以下各句加点词的活用种类与例句相同的一项为哪一项(3 分)()例句：此后乃今将图．南A．尘泥渗漉，雨泽下注．B．《齐谐》者，志怪．者也C．五十者可以衣．帛矣D．是以区区不可以废远．分析：选C。
例句与 C 项均属于名词作动词； A 项，名词作状语； B 项，形容词作名词； D 项，形容词作动词。
4．对以下句子中加点词的意义及用法的理解，正确的一项为哪一项(3 分)()①海运则将徙于南冥②彼其于世未数数然也．．③抟扶摇而．上者九万里④我跳跃而．上A．①②句相同，③④句相同B．①②句不一样，③④句相同C．①②句相同，③④句不一样D．①②句不一样，③④句不一样分析：选B。
第一个“于”是介词，到；第二个“于”是介词，在。
两个“而”都是连词，表修饰。
(3分 )()5．以下特别句式分类正确的一项为哪一项①南冥者，天池也②奚以知其然也③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥《齐谐》者，志怪者也⑦奚以之九万里而南为⑧背负青天而莫之夭阏者A．①③⑥/ ②④⑤⑦/ ⑧B．①③⑥/ ②⑤⑦⑧/ ④C．①③⑤/ ④②⑦⑧/ ⑥D．①③⑤/ ②⑥⑦⑧/ ④分析：选B。
「精品」高中语文第4单元心连广宇第14课逍遥游节选落实应用案苏教版必修5(1)
逍遥游（节选）(时间：45分钟分值：45分)一、基础巩固(25分)1.对应一课一考点下列各句全都含有通假字的一项是(3分)( )①其翼若垂天之云②小知不及大知③生物之以息相吹也④此小大之辩也⑤则其负大舟也无力⑥适莽苍者，三餐而反⑦而御六气之辩⑧彼且恶乎待哉A．②④⑤⑦⑧B．①③④⑥⑧C．②③⑤⑥⑦D．①②④⑥⑦解析：选D。
③⑤⑧不含有通假字。
①“垂”同“陲”，边际；②“知”同“智”；④“辩”同“辨”，分辨，分别；⑥“反”同“返”；⑦“辩”同“变”。
2.对应一课一考点对下列各句中加点词的理解，有误的一项是(3分)( )A．三餐而反，腹犹果然．．果然：没有出乎人的意料B．众人匹．之匹：比C．未有知其修．者修：长D．抢．榆枋，时则不至抢：集，着落解析：选A。
果然：吃饱的样子。
3.对应一课一考点下列各句加点词的活用类型与例句相同的一项是(3分)( )例句：而后乃今将图．南A．尘泥渗漉，雨泽下．注B．《齐谐》者，志怪．者也C．五十者可以衣．帛矣D．是以区区不能废远．解析：选C。
例句与C项均属于名词作动词；A项，名词作状语；B项，形容词作名词；D项，形容词作动词。
4．对下列句子中加点词的意义及用法的理解，正确的一项是(3分)( )①海运则将徙于．南冥②彼其于．世未数数然也③抟扶摇而．上者九万里④我腾跃而．上A．①②句相同，③④句相同B．①②句不同，③④句相同C．①②句相同，③④句不同D．①②句不同，③④句不同解析：选B。
第一个“于”是介词，到；第二个“于”是介词，在。
两个“而”都是连词，表修饰。
5．下列特殊句式分类正确的一项是(3分)( )①南冥者，天池也②奚以知其然也③野马也，尘埃也，生物之以息相吹也④覆杯水于坳堂之上⑤之二虫又何知⑥《齐谐》者，志怪者也⑦奚以之九万里而南为⑧背负青天而莫之夭阏者A．①③⑥/②④⑤⑦/⑧B．①③⑥/②⑤⑦⑧/④C．①③⑤/④②⑦⑧/⑥D．①③⑤/②⑥⑦⑧/④解析：选B。
①③⑥均为判断句；②⑤⑦⑧均为宾语前置句；④为状语后置句。