奥林匹克论文(大学选修 )6
奥林匹克论文
姓名：学号：5班级：班人文奥运和谐奥运关键词：奥运会，人文奥运，和谐社会北京奥运会提出了三大理念：绿色奥运、科技奥运和人文奥运。
三大理念中，绿色奥运的主旨在于生态保护，科技奥运的主旨在于用现代科技推动奥运及社会发展，人文奥运的主旨则是以人为本,它关注人，热爱人，提升人，追求人的全面和谐发展。
这三大理念中，人文奥运是最重要的，是北京奥运理念的核心，也是奥林匹克精神的继承和弘扬。
人文奥运中，和谐是灵魂。
绿色奥运的提出和实践，也是和谐的实现和人文的彰显。
在绿色奥运理念的统领下，一款款景观大道，一座座森林公园，一块块花草绿地，一条条清水河流出现在北京。
使体育运动为人类和谐发展服务，以提高人类尊严这是奥运的宗旨。
和平是和谐的前提，和谐是和平的基础。
以和平达到和谐，以和谐保持和平，和谐在奥运中的体现就是友谊、团结、公平竞争。
和谐是奥林匹克文化与中华文明的最佳结合点。
从西方文化来看，古希腊哲学早就关注对立中的和谐。
赫拉克利特就认为，自然界的一切事物都从对立中产生和谐，和谐是对立物的融合，相同的东西不会产生和谐。
相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。
另一位古希腊哲学家毕达哥拉斯则认为，宇宙中一切都存在和谐，和谐无时不有，无所不在。
这种和谐便是宇宙秩序，是绝对的，是善和美。
这一源远流长的西方传统成了古代奥林匹克文化的灵魂，也滋养了现代奥林匹克精神。
《奥林匹克宪章》明确指出，“奥林匹克主义的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务，以促进建立一个维护人的尊严的、和平的社会。
”古希腊的和谐更多强调个体和谐，人神和谐，现代奥林匹克运动则更多注重灵魂与躯体的和谐。
虽然奥林匹克文化起源于西方，但是奥林匹克文化交流却具有全球意义。
奥林匹克运动是人类优秀文化遗产的一个组成部分，它不仅仅是体育运动，更是促进世界和平、社会进步、人类团结友爱和提倡公平、公正的一项国际社会文化运动。
从这个意义上讲，奥林匹克运动和奥林匹克精神是全世界人民的共同财富。
奥林匹克运动论文
经济学院09国际经济与贸易一班徐晗萍0908*******对于北京申奥成功的思考2001年7月13日莫斯科，中国体育获得了史上最高荣耀——成功申办2008年奥运会。
今天，让我们一起，思考成功的那些原因，记住那些了不起的人，回味那些不平凡的事，重温申奥成功的那份荣耀。
（一）了不起的人——何振梁距离2001年7月13日那个令国人激动的日子虽然已经有9年多，但只要回想起来，仍有无数镜头刻骨铭心。
人们尤其不会忘记，在申奥成功的那一刻，在响彻世界的欢呼声中，何振梁先生那张泪流满面的脸以及那段从心底里流出的陈述:“无论你们今天做出什么样的选择，都将载入史册，但是只有一种决定可以创造历史……”毫无疑问，在北京申奥成功的过程中，时任国际奥委会副主席的何振梁居功至伟。
当记者请何振梁谈谈那些往事时，老人家只是淡然地说:“我只是做了我应该做的。
申奥成功是中国的胜利，是我们所有人的胜利。
”事实上，为了申奥成功，何振梁先生确实做到了全身心投入。
年事已高却要进行环球飞行来向世界展示我们的祖国，为祖国拉上选票；心脏不好也不得不承受这些大喜大悲，为申办奥运坚持。
他，无疑是最了不起的人。
（二）北京成功的必然性从以往奥运会不成文的规则来看，自1964年东京奥运会以后再也没有过连续两届在一个大洲举办奥运会的例子。
申办2008年奥运会，进入最后申办的五个城市是北京、大阪、伊斯坦布尔、巴黎、多伦多，从这个阵势来看，欧洲的伊斯坦布尔和巴黎几乎铁定出局了——即使他们实力再强，而大阪也无法和北京相比，差距也是明显的，只有一个美洲城市可能成为北京的对手，而且从各方面来看，多伦多都比北京有优势，但是在2001年7月13日前的一个月，多伦多的市长在某个场合开了个特别不合适宜的玩笑，对其申奥极为不利，当事国明确表示了不可能支持多伦多，然而，中国北京却是得到了全国人民的大力支持。
从这个时候起，北京成功几成定局。
事实我们都看到了，北京得到了主办权，抛开北京优势不说，从这几点看，北京成功是必然的。
关于奥运会高中议论文精选3篇
关于奥运会高中议论文精选3篇关于奥运会高中议论文范文一：精彩的奥运会“加油，加油。
”这是在干嘛呢?原来奥运会开始了，参赛的可不是姚明，刘翔，而是喜羊羊，灰太狼，奥特曼，黄蓉，马小跳，孙悟空••••••一起去看看吧!在一百米跑道上的是喜羊羊，灰太狼和孙悟空，发令枪一响，喜羊羊一个箭步冲了出去，孙悟空排在最后，跑步可不是悟空的强项，于是，悟空便开始了作弊行为，叫上筋斗云，第一个冲过了终点，当应为作弊，被判为最后一名，哎，可怜的悟空啊!灰太狼对天大喊:“我一定会回来的!”奥特曼因为身体强壮，高大，被篮球队选上了，对手使出了全力，可还是被奥特曼庞大的身躯给挡住了，当之无愧的拿到了一枚金灿灿的金牌。
马小跳一蹦一跳的来到了跳高和跳远的比赛现场，对手说是灰太狼和喜羊羊，马小跳一跳，以50.6米打破了世界纪录，谁叫他刚生出就开始跳了呀，喜羊羊和灰太狼成绩分别是20.3米和18.9米，马小跳也拿到了一块金牌。
黄蓉因为会葵花点穴手，来到了马拉松赛道，对手竟然是郭靖，黄蓉脸“刷”的一下红了，她的教练大喊“郭靖，不要让他，给他点颜色瞧瞧。
”发令枪响了，黄蓉把所有的选手都定住了，其中包括了她亲爱的靖哥哥，最终，黄蓉以1小时03秒同样打破了世界纪录，黄蓉站在领奖台上，亲吻着金牌，她的教练跑上来狠狠地抱了抱黄蓉，郭靖呢，跑了个最后一名，看来最亲爱的人也会对自己下毒手啊。
那个灰太狼可真是菜鸟，参加了3个比赛，要不没名次，要不就拿个铜牌，向他这种技术，还敢来参加奥运会，干脆叫他“菜鸟”好了，看，他又在比相扑了，他这瘦小的身材，和庞大的老虎比相扑，简直是自不量力，谁知，小还有小的好处，在比赛中，小的反而更灵活，在泰哥面前，灰太狼显得无比镇静，他的儿子小灰灰在观众席上为他加油“爸爸，加油!爸爸，加油!”“好儿子，看着吧，爸爸给你拿个金牌来”果然，灰太狼用他的优势，拿到了那块金牌，红太狼当场泪落如珠，以后，我们绝不能叫灰太狼菜鸟了。
孙悟空自从上次拿了个铜牌后，又去报名参加了世界杯足球赛，虽然跑得不快，在赛场上，悟空一个火焰飞踢，是全场都感叹了，猪八戒吃饱喝足后，大叫：“大师兄，加油!”唐僧则是盘腿坐在观众席上真诚的祈祷，沙僧比较老实，师傅则么做，他就则么做，这师徒二人，叽里咕噜的念个不停，旁边的人只能忍，毕竟他们也知道此事的心情。
奥林匹克 英语作文
奥林匹克英语作文英文回答：The Olympic Games, a grand sporting spectacle that has captivated the world for centuries, serve as a symbol of unity, perseverance, and the pursuit of excellence. Originating in ancient Greece, the Games have undergone significant transformations throughout history, evolving into the modern multi-sport event we witness today. The Olympic spirit, embodied by the motto "Citius, Altius, Fortius" (Faster, Higher, Stronger), inspires athletes from all corners of the globe to push their limits and strivefor greatness.The Games provide a unique platform for nations to showcase their sporting prowess and foster a sense of camaraderie among athletes. The Olympic Village, a vibrant hub of diversity and inclusivity, becomes a melting pot of cultures and languages, where athletes share their experiences and forge lasting friendships. Beyond thecompetitive arena, the Olympics serve as a vehicle forsocial change and the promotion of peace and understanding.The Olympic Games have had a profound impact on the world stage, transcending the realm of sports and leavingan enduring legacy on society. They have inspired countless individuals to embrace the values of sportsmanship, fair play, and respect for diversity. The Games have also played a pivotal role in promoting physical fitness and healthy lifestyles, encouraging people to engage in physicalactivity and strive for personal well-being.中文回答：奥林匹克。
奥林匹克运动会论文奥林匹克运动论文
青年奥林匹克运动会的发展前景探析摘要:运用文献资料法和逻辑分析法对现代奥林匹克运动面临的问题和青年奥运会的发展前景进行了研究,认为青年奥林匹克运动会在对青年的教育和人才的培养以及促进奥林匹克运动的可持续发展方面将发挥重要的作用。
Abstract: The problems facing the modern Olympic movement and the prospect for future development of Youth Olympic Games are researched by the methods of literature and the logical analysis. Youth Olympic Games will play important role in youth education and training of personnel, and promote the sustainable development of the Olympic Movement.关键词:青奥会;教育;文化;发展key words:Youth Olympic Games; education; culture; development 中图分类号:G80 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)03-0111-02 0引言2007年7月5日在危地马拉城举行的第119次国际奥委会全会上一致通过了罗格主席关于举办青少年奥运会的建议。
青奥会与奥运会一样,每四年一届。
夏季青奥会最长12天,将于夏季举办。
冬季青奥会相隔两年举行,时间为9天。
首届青年奥运会将由新加坡承办,举行的时间为2010年8月14日至26日,共进行26个运动项目的比赛。
首届冬季青年奥运会将于2012年在奥地利因斯布鲁克举行。
这是自1924年国际奥委会开展冬季奥运会以来创办的首个重要国际体育赛事。
青年奥林匹克运动会(TheYouthOlympicGames ,YOG)简称为青少年奥运会、青年奥运会、青奥会,融合了体育、教育和文化等领域的内容,是国际奥委会专门为青年人设计的体育计划,是一项集体育赛事、文化和教育于一体、全新的国际综合性运动会。
奥林匹克文化理念研究论文
奥林匹克文化理念研究论文一、奥林匹克的文化的艺术特征（一）奥林匹克文化的多元性文化具有一定的地域性、民族性，从本质上说，是人类或～个民族、一个群体共同的价值观、共同具有的符号和共同遵循的规范，奥林匹克文化的多元交融随着世界文化交流的加强逐渐成为必然的趋势。
不同国家举办的奥运会有着不同的文化特色，这种融合不仅符合时代潮流，而且对于促进不同民族之间的了解和友谊起到不可估量的作用，是人类文明进步的标志，这些不同的文化之间彼此兼容，取长补短，汇聚发展成为五彩缤纷、独具特色的多元奥林匹克文化。
现代奥林匹克运动强调”参加比取胜更重要”的普遍性原则，基于平等尊重、公平竞争的精神。
正如国际奥委会委员、国际奥委会文化与奥林匹克教育委员会主席何振梁所说：”从一百多年奥林匹克运动的历史看，它之所以成功，原因之一是它对多种文化的兼容和尊重。
这个明智的政策不仅确定了奥林匹克运动的多文化性，也使它更具吸引力和凝聚力。
可以毫不夸张地说，多文化性J下是奥林匹克运动的财富和力量所在。
”可见，这种普遍性带来文化的多元性也正是奥林匹克运动发展的基本经验。
（二）奥林匹克文化的象征性奥林匹克运动是一个伟大的象征。
在奥林匹克运动的实践中，顾拜旦大力主张倡导的团结、友谊、进步的精神，倡导人的和谐发展的生活哲学以及所规定的各项公正平等竞争原则和由此形成的各项仪式规范，如奥林匹克会旗、奥林匹克会标、奥林匹克歌曲、奥林匹克火炬、奥林匹克奖牌、奥林匹克吉祥物等都是这一倡导的具体表现，这些物化的艺术形式成为人类文明的标志，充分表达了奥林匹克丰富的文化内涵。
（三）奥林匹克文化的人文性人文是指以人为本，人文关怀以及生命关怀，是人类社会的各种文化现象。
在人世间的各种权利，只有人权是天赋的，与生俱来，不可剥夺也不可替代的，人是衡量一切的尺度。
奥林匹克精神的目的在于期望建立一个没有任何歧视的社会，培养人们之间真诚的理解、合作和友谊，承认在平等的条件下获得荣誉的公平竞争，促进人类的精神发展，从而持续教育和锻炼人的品格，并培养人的道德，它为人类在社会的其他领域树立一个独特而光辉的榜样。
体育文化与奥林匹克精神论文
体育文化与奥林匹克精神体育的历史与人类历史一样悠久，在人类文明的历史长河中，体育文化是一个逐渐发展的过程，是人类整个文化的重要组成内容。
然而人类在与自然的斗争中，在很长一段时间里对体育文化的认识处在不知不觉之中。
体育文化，大而言之，指体育运动本身所蕴含的、围绕体育运动所形成的一切物质文明与精神文明的总和；小而言之，又可指体育运动某一方面的文明因素。
体育文化是人类本身需求的特殊反映。
它是人类在体育生活和体育实践中创造出来的，并通过有形的身体形态、动作技能、运动器材、物质以及无形的与社会属性相关的意志、观念、时代精神反映出来，显现了各具特色的存在方式。
体育文化和其他文化一样反映了一个时代、一个国家或民族的特征，并规范着人们的体育行为，也影响着人们的价值观念。
所谓体育文化，是一切体育现象和体育生活中展现出来的一种特殊的文化现象，就是说，人们在体育生活和体育实践过程中，为谋求身心健康发展，通过竞技性、娱乐性、教育性等手段，以身体形态变化和动作技能所表现出来的具有运动属性的文化。
从中可以看出体育文化反映了以下特征：一、体育文化总是与人的体育生活紧密联系在一起。
二、反映本民族的、传统的体育特征，这些传统的体育文化规范着本民族的体育行为，也影响着人们不同的体育价值观念。
三、体育文化又总是和一个地域或民族的社会文明、物质文明以及自身的发展产生具有互动发展的关系。
校园体育文化作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中，在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的社会主义现代化合格人才中具有十分重要的作用。
当代校园体育文化在坚持具有中国特色的社会主义体育教育方向的同时，既要发展中华民族传统的体育文化，又要引进国际先进的体育文化。
为完成未来体育教育的使命，我国当代校园体育肩负着一下历史使命：树立健康第一的教育指导思想，要树立在生理上、心理上和社会相适应的全面性健康要求，并明确要求加强学生的心理健康教育和对社会的责任感，培养坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神。
奥林匹克好坏英语作文
奥林匹克好坏英语作文Title: The Pros and Cons of the Olympics。
The Olympics, often hailed as the pinnacle of international sporting events, evoke a myriad of emotions and opinions. Advocates praise its ability to foster unity, showcase athletic excellence, and promote cultural exchange, while critics highlight issues of cost, corruption, and social displacement. In this essay, we will delve into the positives and negatives of the Olympics.First and foremost, the Olympics serve as a platformfor athletes from around the world to compete at thehighest level. The Games promote the values of sportsmanship, dedication, and perseverance, inspiring millions globally. Athletes become ambassadors for their countries, embodying the spirit of friendly competition and mutual respect.Moreover, hosting the Olympics can bring significanteconomic benefits to the host city and country.Infrastructure development, increased tourism, and job creation are often touted as positive outcomes. The Games provide an opportunity for urban renewal and global exposure, leaving a lasting legacy for the host community.Cultural exchange is another key aspect of the Olympics. The Games bring together people from diverse backgrounds, fostering understanding and cooperation. Through cultural events, exhibitions, and ceremonies, nations have the chance to showcase their heritage and traditions on aglobal stage, promoting mutual appreciation and respect.However, despite these positives, the Olympics alsoface criticism on several fronts. One of the most prominent issues is the exorbitant cost of hosting the Games. The financial burden often falls on taxpayers, leading to concerns about budget overruns and mismanagement. Critics argue that the money could be better spent on essential social services and infrastructure projects.Furthermore, the bidding process for hosting theOlympics has come under scrutiny for its lack of transparency and susceptibility to corruption. Allegationsof bribery and favoritism have plagued past host selections, raising questions about the integrity of the Games and the International Olympic Committee (IOC).Social issues such as displacement of local residents and environmental degradation are also associated with hosting the Olympics. Mega-events like the Games oftenresult in forced evictions, gentrification, and environmental destruction, disproportionately affecting marginalized communities. Critics argue that the pursuit of Olympic glory should not come at the expense of humanrights and environmental sustainability.In conclusion, the Olympics represent a complex mix of benefits and challenges. While they promote athletic excellence, cultural exchange, and economic development, they also face criticism for their cost, corruption, and social impact. As we look to the future of the Games, it is essential to address these issues and strive for a moreequitable and sustainable approach to hosting one of the world's most celebrated events.。
奥林匹克英语作文范文
奥林匹克英语作文范文英文回答：The Olympics: A Celebration of Sportsmanship and Human Spirit.The Olympics, an international multi-sport event held every four years, is a testament to the indomitable spirit of humanity and the unifying power of sports. It brings together athletes from across the globe, transcending cultural, political, and economic boundaries, to compete in a spirit of camaraderie and fair play.The Olympic Games are steeped in a long and storied history, dating back to ancient Greece in the 8th century BC. Originally conceived as a religious festival honoring the god Zeus, the Games gradually evolved into aprestigious athletic competition, featuring sports such as running, wrestling, and chariot racing. The modern Olympics were revived in 1896 in Athens, Greece, and have sincebecome a global phenomenon.The essence of the Olympics lies not only in thepursuit of athletic excellence but also in the values it promotes. The Olympic Creed, "Citius, Altius, Fortius" ("Faster, Higher, Stronger"), encapsulates the spirit of constant striving for improvement, both on and off the field. The Games foster a sense of unity and equality among athletes, regardless of their nationality, background, or abilities.The Olympics provide a platform for athletes to showcase their hard work, determination, and athleticism. For many, it is the culmination of years of training and sacrifice. The Games offer an opportunity to representtheir countries and inspire future generations. The Olympic flame symbolizes the spirit of hope, unity, and the pursuit of excellence. It is a reminder that, despite our differences, we are all connected by our shared humanity.Beyond the sporting spectacle, the Olympics have a significant impact on society. They promote physicalactivity and healthy lifestyles, while also fostering cultural exchange and understanding. The Games have the power to unite people from all walks of life, creating a sense of community and shared purpose.However, the Olympics have not been without their challenges. Political tensions, doping scandals, and commercial pressures have sometimes overshadowed the true spirit of the Games. It is essential to safeguard the integrity and values of the Olympics, ensuring that they remain a beacon of sportsmanship and human achievement.In conclusion, the Olympics are a celebration of the human spirit and the power of sports to unite people from all over the world. They promote athletic excellence,foster unity and equality, and inspire generations to come. While the Games may face challenges, their enduring legacy lies in their ability to showcase the best of humanity and remind us that, together, we can achieve great things.中文回答：奥运会，体育精神和人类精神的盛会。
奥林匹克作文(英文)
奥林匹克作文(英文)英文，。
When it comes to the Olympics, I have mixed feelings. On one hand, I am always excited to watch the world's best athletes compete in a variety of sports. The Olympics bring people from all over the world together in a spirit of friendly competition, and it's always inspiring to see athletes achieve their dreams on the world stage.On the other hand, the Olympics can also be a source of controversy. There are concerns about the cost of hosting the games, and the impact on local communities. There are also issues around doping and cheating, which can take away from the integrity of the competition.Overall, I think the Olympics are a positive force in the world. They bring people together and promote healthy competition and international cooperation. However, it's important to address the challenges and controversies thatcome with the games, and work towards making them as fair and inclusive as possible.中文：说到奥林匹克，我有着复杂的感受。
奥林匹克运动论文
奥林匹克运动论文----奥林匹克运动的发展史一、古代奥运会古奥运会从公元前776年起，到公元394年止，经历了1168年，共举行了293届。
古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯（Iphitos)。
他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。
当时，希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦，为了抗击瘟疫、期盼和平，伊菲图斯征求了神喻，并于公元前776年宣告，根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛，第一届古代奥运会就这样举行了。
在公元前9世纪末伊菲图斯统治伊利斯时，在奥林匹亚已出现宗教与体育竞技结合的祭典。
伊菲图斯努力使这种宗教性的祭典成为全伯罗奔尼撤的体育竞赛。
他不仅革新宗教仪式，还组织大规模的体育竞技活动，并决定每4年举行一次。
他还于公元前884年与斯巴达和皮沙城邦订立赛会期间各方停战的协议。
古代第一次奥运会就是在这样的条件下得以在公元前776年在奥林匹亚举行。
在古代奥运会上各城邦派出的优秀选手则在竞技场上奋勇拚搏，他们赤身裸体进入赛场，向神和观众展示他们超人的体能、健美的身体和良好的教养。
在比赛项目上，最初，奥运会竞技比赛项目主要是田径，后来逐渐增加了摔跤、五项全能、拳击、赛马、角斗，以及战车赛、武装赛跑等等，最多时达23项，并且不允许女性参加比赛。
古代奥运会按其起源、盛衰，大致分为三个时期：（1）公元前776年至公元前388年，公元前776年,伯罗奔尼撒的统治者伊菲图斯,努力使宗教与体育竞技合为一体。
它不仅革新宗教仪式,还组织大规模的体育竞技,活动,并决定每4年举行一次。
时间定在闰年的夏至之后。
所以公元前776年的古代奥林匹克运动会就正式载入史册,成为古代奥运会的第1届。
当时仅有一个比赛项目。
即距离为192.27米的场地跑。
这一时期各城邦之间虽有纷争，但希腊是一个独立的国家，政治、经济、文化都较发达，是运动会的黄金时期。
特别是公元前490年，希腊雅典在马拉松河谷大败波斯军之后，民情奋发，国威大振，兴建了许多运动设施、庙宇等，参赛者遍及希腊各个城邦，奥运会盛极一时，成为希腊最盛大的节日。
[论文]奥林匹克论文
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奥林匹克论文奥林匹克运动奥林匹克运动是在奥林匹克主义指导下, 以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典——奥运会为主要活动内容, 促进人的生理、心理和社会道德全面发展, 沟通各国人民之间的相互了解, 在全世界普及奥林匹克主义, 维护世界和平的国际社会运动。
奥林匹克运动包括以奥林匹克主义为核心的思想体系, 以国际奥委会、国际单项体育联合会和各国奥委会为骨干的组织体系和以奥运会为周期的活动体系。
1894年6月23日,当顾拜旦与12个国家的79名代表决定成立国际奥委会, 开创奥林匹克运动时, 这一壮举曾一度成为人们讽刺的对象。
而在百年之后的今天, 奥运会已成为普天同庆的节日, 奥林匹克运动也吸引了202个国家和地区的积极参与。
1998年, 著名的《生活》杂志刊载了历史学家精选的过去千年中最重要的1000个事件和人物, 1896年顾拜旦恢复奥运会的壮举也跻身其中,被誉为千年盛事之一。
奥林匹克运动是人类社会的一个罕见的杰作, 它将体育运动的多种功能发挥得淋漓尽致,影响力远远超出了体育的范畴, 在当代世界的政治、经济、哲学、文化、艺术和新闻媒介等诸多方面产生了一系列不容忽视的影响。
奥林匹克运动不仅构成了现代社会所特有的体育文化景观, 以其特有的文化魅力愉悦人们的身心, 更以其强烈的人文精神催人奋进, 生生不已。
奥林匹克运动是时代的产物，工业革命大大扩展了世界各民族之间在经济、政治和文化等方面的联系, 各国交往日益密切, 迫切需要以各种沟通手段来加强国际间的相互了解。
奥林匹克运动正是为适应这种社会需要而出现的, 是人类社会发展到一定阶段的必然产物。
奥林匹克格言奥林匹克格言(Olympic Motto)亦称奥林匹克口号。
奥林匹克运动有一句著名的格言: "更快、更高、更强。
" 这一格言是顾拜旦的好友、巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东(Henri Didon)在他的学生举行的一次户外运动会上,鼓励学生们时说过的一句话, 他说 : " 在这里,你们的口号是:更快、更高、更强。
浅谈奥林匹克对大学生的教育作用
浅谈奥林匹克对大学生的教育作用论文关键词：奥林匹克文化大学生教育意义论文摘要：当代大学生将是世界与国家未来的中流砥柱，接受奥林匹克文化教育的意义重大，他们在了解奥林匹克文化悠久与博大的同时还可以继承它相互理解、友谊、团结和公平竞争的奥林匹克精神，知道这个世界需要更干净、更人性性、更团结。
现代意义的奥林匹克运动包涵文化内涵相当丰富。
它的精神文化对于大学生有很强的教育意义。
其主要精神表现为：参与精神、公平竞争精神、和平精神、奋斗精神。
奥林匹克的精神文化可以促进当代大学生的全面发展与进步，巩固和促进大学生的正确价值观念的树立，特别是能够对大学生的负面的价值取向起到极好的引导和矫正作用。
当代大学生处于较为复杂的国际国内环境中，并且大学生的价值观正处于从易变到定型的时期，是非常容易受到各种纷繁复杂的客观因素和社会思潮的影响的，因此，加强奥林匹克精神和奥林匹克文化对当代大学生的教育，有特殊的现实意义。
一、加强大学生奥林匹克文化教育的意义1.有助于大学生树立全面发展的价值观念。
奥运会是通过竞技的方式来展示最高水平的力与美的盛会，其实质是为了向人们展示人的精神价值和追求，当今大学生具有参与性强，情感丰富，悟性很高，热爱体育的特点，奥林匹克文化的教育和渗透对于矫正大学生的拜金主义价值偏向、树立其全面发展的观点具有不可替代的积极作用。
2.有利于大学生树立集体主义观。
奥林匹克文化蕴涵的“了解、友谊、团结”精神，能化解“自我中心”，消减个主义。
在激烈的竞争和较量的背后，奥林匹克运动显现的是人类理性的光辉和对共同价值的追求。
可以通过各种途径对奥林匹克文化进行揭示宣传，以此来提升大学生的境界，纠正个人主义的错误价值偏向，最终确立集体主义的观。
3.有利于大学生积极参与和公平竞争精神的培养。
奥林匹克运动作为全社会的运动，提倡重在参与。
有了积极参与的意识，再加上公平竞争的精神就使得奥林匹克运动充满了生机与活力，可以鼓励人们超越自我，推动社会发展。
奥林匹克课程论文
奥林匹克课程论文——浅论“奥林匹克在高校的发展及其问题”摘要：奥林匹克教育是奥林匹克运动的核心, 也是奥林匹克运动的出发点和归宿,它与高校有着不可分割的关系.在大学生体育教育中进行奥林匹克教育是十分必要的, 奥林匹克运动对当代大学生有多种教育价值, 能够促进大学生的健康成长、人文素质的提高、培养体育精神、树立远大的理想、形成终身体育观。
奥林匹克已经成为了大学生体育教育的主要内容, 它对促进人的全面发展, 社会的和谐进步将产生重大的影响。
然而在北京地区以外的大部分普通高校在普及奥林匹克运动方面做的却不够好，本文就此分析了奥林匹克运动与普通高校的脱离现象，并提出在普通高校普及奥林匹克运动的措施，以期能提高大学生的体育人文素养。
关键词：奥林匹克运动; 奥林匹克教育; 大学生; 发展1 引言北京奥运会圆满的结束了. 在迎接和举办奥运会的过程中，充满热情的各高校师生非常活跃，尤其是北京地区的高校，他们举行各式各样的活动宣传北京奥运会，普及奥林匹克运动知识. 然而对于北京之外其它地区的普通高校，奥林匹克运动对他们似乎既熟悉又陌生. 熟悉奥运会的运动某些项目，熟悉奥运会的各种商业广告，熟悉奥运会的表演活动等；对奥林匹克主义陌生，对奥林匹克运动的文化内涵价值陌生，对如何在普通高校中进行奥林匹克教育陌生. 这种既熟悉又陌生的心态导致了当前普通高校大学生奥林匹克知识的缺乏，体育文化素养不高. 在北京奥运结束之际，普通高校应该利用奥运会的热度，采取一些有效措施对学生进行奥林匹克运动教育，丰富大学生的奥林匹克知识，提升大学生体育人文素养，为“人文奥运”的可持续发展奠定基础.2 奥林匹克宗旨奥林匹克运动作为一种特殊的文化形态, 不讲门第、不排世系、不论尊卑、不分国界, 在培养人的竞争意识方面, 高举更快、更高、更强的大旗, 要求参与者尽最大努力向世界强手和世界先进水平挑战. 现代奥林匹克诞生后的年代, 人类经过两次世界大战并不断面临着战争威胁, 这就使得世界和平尤为可贵. 邓小平曾指出: 和平和发展是当代世界的两个大问题. 奥林匹克最重要的理想之一, 就是创造和平美好的世界. 奥林匹克的宗旨是:通过没有任何歧视, 具有奥林匹克精神以友谊, 团结和公平精神相互了解的体育活动来教育青年, 从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献. 力图通过沟通各国人民之间的相互了解, 教育人们化解战争, 战胜邪恶, 消除偏见、隔阂与仇视. 将战场移至赛场, 通过体育促进世界和平. 2004 年, 伊拉克经过战争的蹂躏与洗礼, 他们的足球队从战火的硝烟尚未驱散的云雾中冲入奥林匹克的赛场, 这体现的不只是参与, 更是向全世界展示了他们打不垮、压不倒的民族精神和热爱和平、渴望自由的强烈愿望与意志. 此举使世人为之侧目与钦佩. 奥林匹克运动在一定程度上反映了世界人民的愿望, 顺应了国际社会发展的潮流与需求, 20 世纪60 年代, 我国的乒乓外交策略是小球转动大球, 到了80 年代, 我国的体育外交策略是大球转动全球, 通过广泛的体育交往, 与世界各国之间系上了一条友好往来的彩带, 架起了一座友谊的桥梁, 成为促进世界和平的主要力量.3 奥林匹克运动与学校体育国际奥委会前主席萨马兰奇在为我国编写的《奥林匹克运动》教材作序时说：“WithoutEducation ,Olympism couldn’t attain its nosk objectives? ”（离开了教育，奥林匹克主义就不可能达到其崇高的目标. [3]）这也说明了教育是奥林匹克运动的灵魂. 在近代中国的历史上，高校曾经与奥林匹克运动有着相互吸引的密切关系，大学生是当时中国参加各类奥林匹克运动会的主力军，奥林匹克运动在高校有着浓厚的群众基础. 冯霞在《中国学校体育与现代奥林匹克运动的文化对接》一文中也认为高校与奥林匹克运动有着契合关系：对人的教育是共同的主题；“以人为本”是共同的发展理念；青少年是共同的主体；体育活动是共同的教育素材[4]. 总之，奥林匹克运动与学校体育是相辅相成的关系，是学校体育不可分割的一部分，奥林匹克运动理应在高校这个环境中得到很好的发展. 当前，2008 北京奥运会刚刚结束，大部分大学生还沉浸在奥运会的成功之中，对奥运会的激情还没有完全消退，奥林匹克运动在高校的发展前景应该是美好的.三、现代奥林匹克对普通高校生的影响(一)培养学生团结协作的精神《奥林匹克宪章》指出，奥林匹克精神就是互相了解，友谊，团结和公平竞争的精神。
《奥林匹克文化》论文
《奥林匹克文化》论文1.现代奥林匹克文化的源起1894年6月16日，顾拜旦精心设计和主持的首次“国际体育教育代表大会”在巴黎索邦神学院召开，来自9个国家37个体育组织的78名代表到会，通过决议复兴奥运会，规定此后每隔4年举办一次奥运会，选出由巧人组成的国际奥林匹克委员会。
顾拜旦起草国际奥委会章程，阐述了奥林匹克运动的哲学基础、教育和美学意义，奠定了奥林匹克运动的理论基础，使奥林匹克运动发展成为持久的体育与和平运动。
这次大会标志着现代奥林匹克运动的诞生。
奥林匹克运动的发展催生了奥林匹克文化的发展。
无疑，奥林匹克文化源于古希腊文化，但伴随时代进步现代奥林匹克运动的发展又不断注人新的内容和精神。
2奥林匹克文化范畴的界定奥林匹克文化是个庞大的范畴，从广义来说，奥林匹克文化包括奥林匹克运动的全部思想体系和活动内容，是奥林匹克运动在实践过程中所创造和衍生出的各种物质与精神财富的总和。
物质财富即物质文化主要指奥林匹克运动对人体技能的改造、发展，以及所采用的各类场馆、器材等物质文化设施和由此产生的文化形态。
精神财富即精神文化主要指奥林匹克运动所倡导的理念、精神准则、礼仪、运动竞赛规则、体育道德等精神产物.以及奥林匹克所提倡的文化艺术教育等活动内容。
从狭义来讲，奥林匹克文化主要指奥林匹克运动非物质性财富。
古代奥林匹克运动就有形体、圣火、演讲、雕塑等文化艺术活动。
现代奥林匹克运动更是继承和发展了这一传统，并通过运用现代科学技术将这一传统推向新的高峰。
3奥林匹克文化的跨文化传播3.1文化融合:奥林匹克运动跨文化传播的内涵奥林匹克文化是个抽象的概念，它需以具体的奥林匹克运动为载体，在不同民族、不同国家和地区的进行交流和传播。
因而，奥林匹克文化的传播史也是奥林匹克运动的传播史。
奥林匹克是人类社会通过体育运动不断寻求相互了解、相互适应和相互沟通的过程。
传播的内涵有三个个递进的过程:一是认知和理解。
二是达成共识和引起共鸣。
三是改变行为。
奥林匹克文化论文满分
苏州市职业大学2011年—2012年第二学期全校任意选修课《奥林匹克文化》作业班级：11机械制造与自动化1班学号：115302143 选修课时间：周三：10-12姓名：张传烨成绩：当代对奥林匹克精神的继承与发扬奥林匹克文化在文化势能的影响下，奥林匹克文化在与奥运会主办国文化的相互传播过程中，形成了明显的非守衡传播。
不过随着奥运会主办国把本国文化镶嵌到奥林匹克文化进行全球传播，奥运会主办国文化也完成了势能转变。
奥林匹克文化强势的形成奥林匹克文化是世界体育文化的主流和核心。
广义的奥林匹克文化，包括奥林匹克运动的思想体系、组织体系和活动内容体系，是奥林匹克运动在实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
奥林匹克文化是世界范围内的强势体育文化，在体育文化传播与冲突中处于优势地位，在全球体育文化中体现出广泛而深远影响。
奥林匹克文化的强势地位的形成，不仅因为它在思想体系上具有普遍性，在组织体系上具有规范性，在活动体系上具有稳定性，更重要的是它是西方社会高度文明背景下的产物。
西方社会高度发展的文明背景奥林匹克文化的实力和影响力，不能仅从封闭的视角出发，而是要把它与其所植根的社会环境联系起来进行宏观把握。
奥林匹克文化成为当代体育文化中的强势文化，某种程度上得益于西方世界发达的生产力、民主的社会制度、先进的科学技术和强大的国际战略力量，这些背景为奥林匹克文化提供了文化势能。
奥林匹克文化借助于西方雄厚的经济政治优势和强大的国际力量以及人文关怀、制度文明、民主观念等方面的优势放大了在人们的心目中的主观效果。
西方社会高度发展的文明背景，提高了奥林匹克文化在世界体育文化中的影响力，扩大了其在世界体育文化中的影响力。
奥林匹克文化思想体系的普遍性奥林匹克思想体系包括奥林匹克主义、奥林匹克宗旨、奥林匹克理想、奥林匹克精神、奥林匹克格言等。
奥林匹克思想体系随着奥林匹克运动的推广而在全球范围内被普遍接受，这也得益于它的体系内容吻合类对未来美好社会的展望，是一种普遍的价值追求。
大学奥林匹克文化教程期末论文
大学奥林匹克文化教程期末论文第一篇：大学奥林匹克文化教程期末论文上大学奥林匹克文化教程的感想由于我比较喜欢体育，但是对于体育文化的了解却是一片空白。
所以当我看到奥林匹克文化教程这门课程时，我就迫不及待选了这门课。
最后，我也是很幸运的被选到这门课。
我原本以为选这门课了解的纯粹只是关于体育方面的知识，但是令我惊奇的是，我从这门课中了解的不仅是体育方面的知识，还有对现实的客观看法和关于人生方面的感想与感悟。
我觉得这是我们学生所需要的，也是一位老师必要做的。
下面我想针对上面提到的几个收获进行比较深入的论述：体育知识的收获。
对于老师所放的视频，我的感触是比较深的。
观看了《同一个梦想》系列视频，我对整个奥林匹克体育的发展有一个大概的了解。
奥林匹克体育的举办起因是为了表达人类对神的尊敬与崇拜。
然后在逐渐的发展中转变为提倡通过体育增强体魄。
在这发展中还有一个很明显的人类认识的发展过程：从刚刚举行时妇女不能进入观看，到后来的可以观看，再到现代奥林匹克提倡的男人和妇女都可以参加体育竞赛，并且具有同等地位，最后到现在的妇女在比赛中占有很大比重，并且她们能同男人同台竞技。
这一个发展过程向我们说明了，人们的观念是在不断发展的，人们对妇女的重视越来越深，觉得妇女的天地不只是在家里，她们还可以在外面有自己的一席之地，还有自己可以挥舞的空间。
久而久之，人们给妇女的权利越来越多，最后到现在，男女地位的平等。
我想这就是我对现代奥林匹克提倡的公平竞争的理解吧。
从视频里面还有其它的一些收获，比如人们的体育竞技水平越来越高，100米赛跑从刚开始的12,13秒到之后的进入10秒，再到2008年奥运会的9.69秒；在游泳方面也是有很大的突破……这种种进步表明人类在体育事业上也是不断进取，不断发展的。
我想这就是我对奥林匹克口号：追求“更高更快更强”的理解吧。
当然还有很多值得我去论述的，但是我觉得要说出我的感想：我看了这些视频之后，我觉得我们要发展，我们就得要有合作的精神，还要有不断进取的精神，更要有坚持不懈的毅力，我想这是奥林匹克能给我们激情的主要原因。
关于冬!奥的论文
冬奥会的论文摘要：中华文化历史悠久，五千年的中华文化具备着历史的沉淀，再过不久，2022年北京冬奥会即将举办，这正是我们展现中华文化、传播中华文化的机会，进而不单单能够呈现出一场盛大的体育盛宴，也能够将中华文化传递到世界的各个角落，让世界为中国古老的文化所着迷，进而展现出独特的东方文化魅力。
该文主要阐述了北京冬奥会体现的文化价值以及其对于中华文化传播影响。
关键词：冬奥会中华文化传播1 北京冬奥会体现的文化价值奥运会是奥林匹克文化的具体表现，而奥林匹克精神则是由奥林匹克文化总结而成的，这也是奥林匹克文化价值的展现。
和平作为奥林匹克精神的中心思想，同时也是人类发展过程中的相同的期盼以及愿望，也是由于此种同人类社会相匹配的向往，使得奥运会具备着对应的闪光点以及强大的生命力，使得奥运会能够在有限的时间内将世界顶尖的运动员汇集起来，进行体育相关的交流以及切磋。
就以往的奥运会来看，不管是开闭幕式还是比赛日，都将奥运会的魅力展现了出来，可以这样说，奥运会不单单是比赛，也是全世界运动员加以交流的主要方式，所以，奥运会受到了世界的极大关注。
奥林匹克主义指的是强化自身体质、意志以及精神的人生哲理，奥林匹克主义主要讲求运动同文化加以良好的结合，进而打造拼搏以及展现的教育榜样，将积极以及乐观的人生传达给人们，体育精神的追求不单单是比赛亦或是运动的价值，也是人类社会生活所必需的。
公平竞赛是各种体育竞赛的基本内涵，当然也包含奥运会，公平竞赛体现出公平的价值，进而奥运会会被各国人民接受，并积极地参与其中。
2 北京冬奥会的举办对中华文化的传播影响2.1中华民族文化同奥林匹克文化相结合不管是古代奥林匹克运动，亦或是现代奥林匹克运动，皆是源自于欧洲，奥林匹克运动进行着对于世界范围内的传播，亦是欧洲文化的大面积传播。
就中国即将举办的北京冬奥会而言，在文化方面，其是东西方文化的重要结合，可以进行有效的交流、融合以及对话;中华体育文化在不断形成的过程之中，其本身也是引入西方体育文化，进而加以进行再创造，这是中华文化同奥林匹克文化相互碰撞以及融合的产物。
浅谈奥林匹克文化对自己的影响
浅谈奥林匹克文化对自己的影响第一篇：浅谈奥林匹克文化对自己的影响浅谈奥林匹克文化对我的影响教育科学学院08教育学刘阳0806140111每个国家都有自己的文化和崇高的信仰，每个人也都有属于自己的文化追求和信仰。
通过本学期滕老师的讲授和自己多年对奥林匹克文化的了解，浅谈奥林匹克文化对我人生的影响。
在我小的时候爸爸和哥哥总是爱看有关奥运会的文化节目，爱看电视的我也从小耳濡目染，对奥运文化和奥运会有关内容有一定的了解。
同时我也非常喜欢看奥运会中很多选手的参赛及取得奖牌的艰辛历程，更爱听那些奥运歌曲，歌曲里的文字，歌声中的豪迈和激情无不时刻激励振奋鼓舞着我，每当自己遇到挫折或是想要放弃追求梦想的时候，想想那些奥运赛手，听听奥运歌，我内心都会重拾激情和信心，又萌生出无限的激昂和无穷的动力，踏上追求梦想实现人生追求的旅途。
国际奥委会主席顾拜旦说：“奥运会重要的不是胜利，而是参与，生活的本质不是索取，而是奋斗。
”这句话对我有很大的触动，由此句话想到我们每个人的人生又何尝不是呢。
每个人都在追求自己胜利成功的人生，那么究竟每个人的标准又是什么呢？我想纵观古今中外，没有人会给其具体定义或是范围。
人生历程也就不断完善不断奋斗不断追求进取的过程。
人活着其实就是一种心态一种精神，人生的过程也是一种文化的演绎。
奥林匹克运动是以体育为主要表现形式，同时也包括除体育之外的文化和教育等活动内容，是一项世界性的综合的社会活动。
奥林匹克文化是在奥林匹克运动发展的基础上，形成的以体育为主要载体、以教育为核心的多元交融的世界先进文化，是人类创造的宝贵的精神财富，体现了人类对真、善、美的追求，是人类崇高理想的体现。
广义的奥林匹克文化包括奥林匹克运动发展过程中形成的全面思想体系和活动内容，是奥林匹克运动整个实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
狭义的奥林匹克文化，主要指奥林匹克运动对人的内心世界、社会行为的影响，以及与之相关的各项文化艺术活动。
论奥林匹克运动
论奥林匹克运动熊斗寅摘要：奥林匹克运动是以体育为载体、教育为核心的国际文化运动。
它的发展不仅对于现代体育的国际化、社会化和科学化起到积极作用，而且对于世界和平与人类进步也有一定的影响。
作者提出关于奥林匹克运动的概念并从5个方面论述了奥林匹克运动与现代社会的关系与影响。
最后作者从国际奥委会的改革展望奥林匹克运动的发展。
关键词：奥林匹克运动；现代体育；国际奥委会当第29届北京奥运会一天天向我们走来，这是我们接受奥林匹克教育的大好机会。
现在不仅在学校已重视开展奥林匹克教育，而且全社会都十分关注有关奥林匹克知识。
在进行奥林匹克教育和普及奥林匹克知识的时候，我们一定要对奥林匹克运动的几个基本概念区分清楚，只有这样，我们才有可能正确理解什么是奥林匹克主义。
什么是奥林匹克精神，什么是奥林匹克文化，什么是奥林匹克教育，我已先后在几份刊物上发表了上述文章，本文想就奥林匹克运动的概念及其内涵和它与各方面的关系进行探索，以完成我的奥林匹克理论研究系列文章。
一．奥林匹克运动的概念首先，我们通常容易把“奥林匹克运动”和“奥林匹克运动会”混为一谈，往往把二者都简称为“奥运”，这是不准确的。
“奥运”是奥林匹克运动的简称，而“奥运会”才是奥林匹克运动会的简称。
在外文里分得很清楚，如英文“奥林匹克运动”是“Olympic Movement”，而“奥林匹克运动会”是“Olympic Games”，前者在外文里没有简称，而后者可以用“Olympics”或“Olympiad“来代替。
这里又出现另一个外文与中文容易混淆的概念，就是“运动”一词。
在体育范畴，人们对于“运动”先入为主的理解是体育运动的“运动”，英文是大家非常熟悉的“Sports”，但是奥林匹克运动”的“运动”是“Movement”。
我们体育界以及广大体育爱好者极为耳熟的一句格言叫“生命在于运动”，相传这是法国十八世纪启蒙思想家伏尔泰的名言。
他所说的“运动”并非是指“体育运动”的“运动”，而是指物质的运动,当然也包括身体的运动。
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奥林匹克
论文关键词：奥林匹克跨文化中国
论文摘要：本文通过文献资料法，逻辑分析法，以追溯现代奥林匹克文化的源起为逻辑起点，通过揭示奥林匹克文化的跨文化传播机制，以解释奥林匹克文化在中国的传播现象，旨在为奥林匹克文化在中国的进一步传播进言献策。
1.现代奥林匹克文化的源起
1894年6月16日，顾拜旦精心设计和主持的首次“国际体育教育代表大会”在巴黎索邦神学院召开，来自9个国家37个体育组织的78名代表到会，通过决议复兴奥运会，规定此后每隔4年举办一次奥运会，选出由巧人组成的国际奥林匹克委员会。
顾拜旦起草国际奥委会章程，阐述了奥林匹克运动的哲学基础、教育和美学意义，奠定了奥林匹克运动的理论基础，使奥林匹克运动发展成为持久的体育与和平运动。
这次大会标志着现代奥林匹克运动的诞生。
奥林匹克运动的发展催生了奥林匹克文化的发展。
无疑，奥林匹克文化源于古希腊文化，但伴随时代进步现代奥林匹克运动的发展又不断注人新的内容和精神。
2奥林匹克文化范畴的界定
奥林匹克文化是个庞大的范畴，从广义来说，奥林匹克文化包括奥林匹克运动的全部思想体系和活动内容，是奥林匹克运动在实践过程中所创造和衍生出的各种物质与精神财富的总和。
物质财富即物质文化主要指奥林匹克运动对人体技能的改造、发展，以及所采用的各类场馆、器材等物质文化设施和由此产生的文化形态。
精神财富即精神文化主要指奥林匹克运动所倡导的理念、精神准则、礼仪、运动竞赛规则、体育道德等精神产物.以及奥林匹克所提倡的文化艺术教育等活动内容。
从狭义来讲，奥林匹克文化主要指奥林匹克运动非物质性财富。
古代奥林匹克运动就有形体、圣火、演讲、雕塑等文化艺术活动。
现代奥林匹克运动更是继承和发展了这一传统，并通过运用现代科学技术将这一传统推向新的高峰。
3奥林匹克文化的跨文化传播
3.1文化融合:奥林匹克运动跨文化传播的内涵奥林匹克文化是个抽象的概念，它需以具体的奥林匹克运动为载体，在不同民族、不同国家和地区的进行交流和传播。
因而，奥林匹克文化的传播史也是奥林匹克运动的传播史。
奥林匹克是人类社会通过体育运动不断寻求相互了解、相互适应和相互沟通的过程。
传播的内涵有三个个递进的过程:一是认知和理解。
二是达成共识和引起共鸣。
三是改变行为。
简述东西方体育文化的传播史，一方面我们看到，西方体育文化在工业革命之后依其强大的科技手段、经济实力向世界输出自己的运动文化。
以竞技体育为核心的西方运动文化，在适应工业化生产和社会发展方式也显示出其培养人类超越自我精神等卓越功效。
随着经济和文化全球化的进程波及全球。
无疑，西方体育文化在与东方体育文化的冲突中尽显优势，这种冲突没有改变东西方体育文化的融合趋势，反而进一步加速东西方体育文化融合。
如1932年洛杉矶刘长春的单刀赴会、1936年柏林奥运会中国代表团的参加、1964年东京奥运会、1988年的汉城奥运会的成功举办和2008年北京奥运会的申办成功。
可以说，当前的奥林匹克运动已经形成为一个跨文化、跨民族、跨国度的世界性文化体系。
3.2全球化:奥林匹克运动跨文化传播的基础
全球化是20世纪20.30年代来.随着科学技术的不断发展，在全世界范围内凸显出的新现象，它是指物质和精神产品冲破区域和国界的束缚，影响到地球上每个角落的生活。
当全球化驶入发展的快车道时，奥林匹克的跨文化传播也与全球化的发展进程相契合，现代奥林匹克运动开始加速复兴。
从1896年第1届奥运会仅13个国家的3I1名运动员参赛，到2008年北京奥运会204个国家及地区11438名运动员参赛，奥运会已成为名副其实的全球盛会。
国家奥委会的数量也由1900年的8个，增加到2000年的205个。
如此庞大的会员国组织已名副其实的使奥林匹克运动会成为全人类最大最隆重的盛会。
奥林匹克运动会的空前发展也使得奥林匹克文化传播到世界的每个角落。
庞大的奥林匹克的组织为奥林匹克文化的传播提供了组织保障，同时电视等传媒的出现和普及也使奥林匹克运动跨文化传播效应产生了质的飞跃。
4奥林匹克文化在中国的传播
奥林匹克文化在中国的传播循着先物质文化后精神文化的模式传播发展的。
1949年，新中国成立以后，由于种种原因奥林匹克文化与中国近乎绝缘。
但令人安慰的是，奥林匹克文化在中国传播的火种却并没有熄灭。
奥林匹克运动队中国的影响也在潜移默化的进行。
建国前(即1949年前)我国引进的西方体育项目，有田径、体操、篮球、排球、足球等I0个奥林匹克体育项目。
建国后到1965年，又引进了花样滑冰、滑雪、赛艇、近代五项、拳击等12个体育项目。
这表明，奥林匹克文化即使面临严苛的外部环境，在中国也保留了其发展的火种，潜移默化地影响着中国体育事业的发展。
随着1979年新中国重新获得国际奥委会的合法席位以及1984年新中国首次派体育代表团参加夏季奥林匹克运动并取得佳绩，奥林匹克文化热潮在中国重新掀起。
尽管热潮已然掀起，但人们对于奥林匹克运动及其文化理念的理解是浅显而单一。
“更高、更快、更强”的奥林匹克精神尚未深人人心，略带政治含义口号“友谊第一，比赛第二”还是体育精神文化的主角。
当新世纪来临，奥林匹克文化逐渐被人们所熟知，特别是北京获得第二十九届奥林匹克运动会的主办权并成功举办，让奥林匹克文化在神州大地风靡而备受推崇。
下面几组数据的解读中，也许可窥见奥林匹克文化在中国传播的狂热效应。
北京奥运会期间，“据互联网数据中心的统计，从8月8号到16号，央视网等9家拥有奥运转播权的网站，日均访间人数1.38亿，达到中国网民总数的一半以上。
同时，另有调查显示，据中国互联网协会发布的2008年北京奥运网络流量测评，仅到奥运开幕次日，即2008年8月9日，中国奥运博客类站点的页面浏览总量已经超过2200万。
总言之，奥林匹克文化在中国的传播是体育文化交流的结果，必是体育文化的进步，而不是体育文化的倒退。
历史经验昭示着体育文化在交流中，先有冲突，后有融合，而归根到底是融合，在冲突与融合的过程中带来了两个转变，一是本土体育文化的转变，二是外来体育文化的变形，其后果都是体育文化的发展。
不可否认的是，21世纪的奥林匹克文化需要中国体育文化的参与，中国体育文化也同样需要奥林匹克文化的浸润和滋养。