四川理工学院课程设计任务书
四川理工学院经济课程设计
四川理工学院课程设计（论文）开发项目经济评价学生：肖畅学号：10141010120专业：土木工程班级：一班指导教师：赵超四川理工学院建筑工程学院二O一二年六月任务书1．题目：某危房改造项目的经济评价2．项目概况：本项目工程地址位于某市碑林区文艺南路西侧，交通区位优势明显，是商家普遍看好的地块。
现项目地址（文艺南路198号院）有八幢住宅楼，均建于七十年代末期，为五层简易砖混结构。
屋面为一般油毡防水屋面；屋面板及楼层板均为砼预制空心板；墙体为普通粘土砖混和砂浆砌筑240厚。
地基基础为灰土垫层砖砌条形基础。
目前院内仍有402户人家居住，基本上是市区机关退休工作人员及家属。
但院内的八幢住宅楼被某市房屋安全鉴定中心判定属D级房屋，即危旧房屋。
3.主要技术经济指标序号名称技术指标1总用地面积（平方米）13878.552总建筑面积（平方米）97451.402.1商业建筑面积（平方米）4917.002.2住宅建筑面积（平方米）92534.403容积率7.024建筑密度（%）28.705绿化覆盖率（%）396总停车位（个）3606.1地上停车位（个）506.2地下停车位（个）3107项目总投资（万元）20480.564.投资估算与资金筹措项目总投资20480.56万元，其中工程费用18213.67万元；工程建设其他费用1291.63万元，预备费975.26万元。
项目建设资金中，项目单位某市市区机关房产管理所以合作联营等方式筹集。
5.投资成本估算:序号投资明细项目金额（万元）备注一工程建设费用18213.671.1土建结构及建筑安装费用17346.351.2室外工程建设费用867.32二工程建设其他费用1291.632.1房屋搬迁补助与奖励461.102.2建设基金（防洪费）27.762.3项目勘查费18.212.4工程设计费309.632.5可研、环评、交评费50.002.6施工图审查费38.982.7工程建设监理费91.072.8竣工图编制费21.68金额为调整后数据2.9工程保险费54.642.10建设单位销售管理费用218.56三预备费975.26四建设投资成本总额20480.566.投资计划项目建设总投资20480.56万元，建设期预计为二年半，各年的建设内容详见前述“建设进度安排”。
甲醇液相法制二氯甲烷
四川理工学院课程设计年产10万吨/年甲醇法制二氯甲烷学生：傅建川学号：1103080105专业：过程装备与控制工程班级：过控11.1指导教师：林海波、曾涛四川理工学院机械工程学院二O一五年一月四川理工学院课程设计（论文）任务书设计（论文）题目：甲醇法制二氯甲烷学院：机械工程学院专业：过程装备与控制工程班级：过控111班学号1103108105学生：傅建川指导教师：林海波接受任务时间2014年12月27日教研室主任（签名）院长（签名）1．毕业设计（论文）的主要内容及基本要求（1）工艺流程图一张（2号图纸）（2）设备布置图一张（3号图纸）（3）设计说明书一份（不少于8000字）2．指定查阅的主要参考文献及说明《过程装备成套技术设计指南》（兼用本课程设计指导书）、《过程装备成套技术》、《化工单元过程及设备课程设计》3．进度安排摘要本次课程设计主要完成工艺计算和工程图设计，对化工生产过程和生产管理有一个比较全面的了解，达到社会对人才知识的基本要求。
本设计采用甲醇氯化法制二氯甲烷，主要进行了工艺流程论证、物料衡算与能量衡算、典型机器设备选型与论证、工艺流程图与设备平面布置图的绘制。
关键词：甲醇氯化法；二氯甲烷目录第一章.前言1.1氯甲烷的介绍1.1.1二氯甲烷的物理性质1.1.2二氯甲烷的化学性质1.2二氯甲烷的用途1.3二氯甲烷的质量标准第二章生产工艺流程选择与论证2.1 甲醇氯化法制二氯甲烷概述2.2.1气相法2.2.2液相法2.2二氯甲烷方法的选择第三章.工艺流程概述3.1甲醇的氢氯化工序3.2一氯甲烷氯化工序3.3精馏工序3.4产物的组成第五章.物料衡算5.1计算基准5.2物料衡算和热量衡算第六章、设备选择与论证6.1吸收塔的选择6.1.1 塔设备的分类6.1..2 塔设备的选择6.2 压缩机的选择总结参考文献致谢第一章.前言1.1氯甲烷的介绍氯甲烷是甲烷分子中的氢原子被氯原子取代的产物，包括四种化合物：一氯甲烷，二氯甲烷，三氯甲烷（氯仿），四氯化碳。
全自动洗衣机PLC控制课程设计
四川理工学院课程设计全自动洗衣机PLC控制学生：冯维虎学号：专业：机械设计制造及其自动化班级：机电072指导教师：**四川理工学院机械工程学院二零一一年一月课程设计设计任务书一、设计要求：1、完成PLC控制系统设计，并绘制出PLC外部接线图和编写PLC程序；2、要求在电气原理图中，用明细表列出所有电器元件的相关信息。
3、编写课程设计说明书，设计说明书书写格式参照《四川理工学院机械工程学院毕业设计（论文）管理实施细则》附录2：毕业设计说明书（论文）书写格式。
二、设计的原始数据1、按下启动按钮及水位选择开关，开始进水直到高（中、低）水位，关水2、2秒后开始洗涤3、洗涤时，正转30秒，停2秒，然后反转30秒，停2秒4、如此循环5次，总共320秒后开始排水，排空后脱水30秒5、开始清洗，重复（1）——（4），清洗俩遍6、清洗完成，报警3秒并自动停机7、若按下停车按钮，可手动排水（不脱水）和手动脱水（不计数）目录1.1全自动洗衣机PLC控制的控制要求 (4)1.1.1全自动洗衣机的基本结构、工作流程和工作原理 (4)1.1.2洗衣机控制要求 (5)1.2全自动洗衣机控制系统的PLC选型和资源配置 (5)1.2.1控制系统硬件接线图 (5)1.2.2模块功能概述 (7)1.3全自动洗衣机控制系统程序设计和调试 (7)1.3.1编程软件 (7)1.3.2程序的流程图、构成和相关设置 (7)1.4全自动洗衣机PLC控制系统程序 (10)1.4.1系统资源分配 (10)1.4.2源程序 (11)参考文献 (19)总结 (20)1.1全自动洗衣机PLC控制的控制要求1.1.1全自动洗衣机的基本结构、工作流程和工作原理1．全自动洗衣机的基本结构全自动洗衣机的基本结构如图1-1所示。
图1-1 全自动洗衣机的基本结构图2．全自动洗衣机的工作流程全自动洗衣机的单循环工作流程示意图如图1-2所示。
开始进水洗涤排水脱水结束图1-2全自动洗衣机的单循环工作流程示意图3．全自动洗衣机的工作原理洗衣机的进水、排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀执行。
四川理工学院教案(表格式按章节编写参考模版)
四川理工学院教案（表格式按章节编写参考模版）章节一：课程介绍1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 学习资源章节二：中国古代文学2.1 概述2.2 先秦文学2.3 汉代文学2.4 魏晋南北朝文学章节三：中国现代文学3.1 概述3.2 鲁迅3.3 茅盾3.4 巴金章节四：中国当代文学4.1 概述4.2 伤痕文学4.3 改革文学4.4 先锋文学章节五：外国文学5.1 概述5.2 欧美文学5.3 日本文学5.4 韩国文学章节六：四川文化概述6.1 四川地理与文化背景6.2 巴蜀文化特色6.3 四川名胜古迹6.4 四川民俗与传统节日章节七：四川方言与民俗7.1 四川方言特点7.2 四川民俗活动7.3 四川民间艺术7.4 四川饮食文化章节八：四川名胜古迹8.1 成都武侯祠8.2 乐山大佛8.3 峨眉山8.4 都江堰章节九：四川非物质文化遗产9.1 川剧9.2 四川剪纸9.3 四川皮影戏9.4 四川民间舞蹈章节十：四川现代发展10.1 四川经济概况10.2 四川科技发展10.3 四川教育现状10.4 四川旅游产业章节十一：四川旅游资源与开发11.1 四川旅游资源概述11.2 旅游开发与规划11.3 四川旅游市场营销11.4 旅游环境保护与可持续发展章节十二：四川特色产业12.1 四川农业与农业产业化12.2 四川工业发展12.3 四川特色手工艺品产业12.4 四川医药产业发展章节十三：四川社会发展与民生13.1 四川人口与就业13.2 四川社会保障体系13.3 四川教育发展与改革13.4 四川公共卫生与医疗条件章节十四：四川环境保护与可持续发展14.1 四川生态环境现状14.2 环境保护政策与措施14.3 可持续发展战略与实践14.4 四川生态文明建设章节十五：四川的明天15.1 四川未来发展规划15.2 四川在国家和地区发展中的定位15.3 四川青年与未来15.4 四川理工学院的发展前景与使命重点和难点解析本文档为四川理工学院教案模版，共包含十五个章节，涵盖了四川的地理、文化、历史、现代发展和教育等多个方面。
年产200吨YG类硬质合金的烧结车间设计说明书
四川理工学院课程设计年产200吨YG类硬质合金的烧结车间设计学生：学号：专业：材料科学与工程班级：指导老师：四川理工学院材料与化学工程学院二O一一年六月摘要本文进行了年产200吨YG类硬质合金烧结车间的设计，介绍了WC-Co硬质合金的力学性能、应用、发展前景和常规制备方法等。
根据设计任务书的要求和相关粉末冶金车间设计规则制定了WC-Co硬质合金的工艺流程。
另外，主要针对球磨、压制和烧结三大工序进行了物料衡算，查阅资料对当前国内的相关设备进行了搜集整理，根据物料衡算和设备参数对球磨机、成型压力机、真空烧结炉等基本设备进行了选型和台数的合理选取，并进行了工作制度的合理性制定、设备的合理化布置及车间平面和厂区平面的布置。
最后，根据国家相关制图标准绘制了WC-Co硬质合金生产的工艺流程图、厂区平面布置图、烧结车间平面布置图和烧结车间的剖面图。
关键词：WC-Co硬质合金；物料衡算；设备选型；车间设计；烧结AbstractThe sintering workshop in where WC-Co hard alloys are produced for 200 tons per year has been designed in this paper．The mechanical properties of WC-Co hard alloy’s, its applications and prospects for development and the conventional preparation method were introduced. According to the design assignment and the correlative powder metallurgy workshop design practice, the WC-Co hard alloy technical process was developed. In addition,mainly for ball milling, pressing and sintering processes three primary working procedures were calculated material balance. Accessing to information on the current domestic related equipment were collected more, the ball mill, molding presses, vacuum sintering furnace and other basic equipment for the selection of a reasonable selection and number of units were carried out. The rationality of the working system formulated, equipments rationalization arrangement and workshop plane and factory plane layout were also carried out. Finally, the author has drawn the chart of the WC-Co hard alloy production flow, the floor-plans of the factory area and the sintering workshop, and the Sintering workshop sectional drawing according to the interrelated national charting standard.Key words: WC-Co hard alloy; material balance; equipment selection; workshop design; Sintering目录摘要 (I)Abstract (II)第一章绪论 (1)第二章概述 (3)2.1 设计依据 (3)2.2 设计原则 (3)2.3 设计范围 (3)2.4 原料及组成 (3)第三章WC—Co硬质合金生产的工艺过程 (4)3.1混合料的制备 (4)3.2干燥、筛分 (4)3.3掺胶制粒 (4)3.4成形 (5)3.5烧结 (5)3.5.1 烧结过程 (5)3.5.2 真空烧结 (6)第四章工厂工艺计算 (7)4.1工艺流程 (7)4.2物料衡算 (7)4.2.1 物料平衡计算的方法和步骤 (7)4.2.2 物料平衡的计算 (8)4.3工艺设备选型和计算 (11)4.3.1 生产车间及设备简述 (11)4.3.2 球磨机 (12)4.3.3 振动过筛机 (14)4.3.4 干燥柜 (14)4.3.5 掺胶混合机 (15)4.3.6 成型压力机 (16)4.3.7 真空烧结炉 (17)4.3.8喷砂机 (19)第五章环境保护 (20)5.1粉尘污染 (20)5.2噪声污染 (21)第六章总结 (22)参考文献 (23)致谢 (24)附录 (24)第一章绪论硬质合金(Cemented carbide)是以难熔金属碳化物(WC、TiC等)为基体，铁族金属(Co、Fe、Ni等)作粘结剂，用粉末冶金方法制造的一种多相组合材料。
课程设计任务书
课程设计任务书1. 任务背景本任务书是为了指导学生完成课程设计而制定的。
课程设计是本课程的重要组成部分，旨在让学生通过实际操作，运用所学知识解决实际问题，锻炼实际动手能力和综合应用能力。
2. 任务目标本任务的主要目标是让学生能够独立完成一个实际的项目，并能够运用所学知识和技能进行项目开发和管理。
具体目标包括：•掌握项目管理的基本流程和方法；•学会使用所学技术和工具进行项目开发；•培养团队合作和沟通能力。
3. 任务内容本次课程设计的任务是开发一个学生管理系统。
系统主要包括学生信息管理和课程成绩管理两个模块。
具体内容如下：学生信息管理模块学生信息管理模块主要包括以下功能：•学生信息的添加、删除、修改和查询；•学生信息的导入和导出功能；•学生信息的统计和报表生成功能。
课程成绩管理模块课程成绩管理模块主要包括以下功能：•课程成绩的录入和修改；•课程成绩的查询和排序；•课程成绩的统计和报表生成。
其他要求•所有功能模块都要有良好的用户界面，方便用户操作；•所有功能模块都要进行错误处理和异常处理；•代码要求有适当的注释，方便代码的维护和修改。
4. 任务计划任务的计划安排如下：•第1周：项目需求分析和系统设计；•第2周：学生信息管理模块开发；•第3周：课程成绩管理模块开发；•第4周：系统调试和测试；•第5周：系统上线和用户培训。
5. 资源需求为了完成本任务，学生需要具备以下资源：•计算机硬件设备：一台能够运行所需开发环境的个人计算机；•开发工具：合适的集成开发环境或文本编辑器；•技术书籍和在线教程：学生可以自行选择合适的学习资料。
6. 任务交付要求任务的交付要求如下：•报告：按照指定的格式编写任务报告，包括需求分析、系统设计、代码实现等内容；•演示：按照指定的要求进行项目演示；•源代码：提交项目的完整源代码。
7. 评分标准任务的评分标准如下：•完成度：根据任务要求完成情况进行评分；•质量：根据代码质量、界面设计等进行评分；•报告和演示：按照任务交付要求进行评分；•团队合作：评价团队合作和沟通情况。
糊化锅的设计
四川理工学院毕业设计（论文）四川理工学院课程设计书题目年产5万吨11°淡色啤酒厂糊化锅设计学生系别生物工程系专业班级生物工程07级3班学号 07041050218指导教师四川理工学院生物工程系四川理工学院毕业设计（论文） 1课程设计任务书设计题目：年产5万吨11°淡色啤酒厂糖化车间设计（糊化锅）课程名称：生物工程与设备专业：生物工程系班级：生工07级3班学生姓名:_ 学号：07041050218 接受任务时间 2010.12.12 指导教师（签名）（签名）1．设计原始数据麦芽含水量5%,大米含水量11%,原料利用率98.5%,无水浸出率麦芽75%,大米95%,原料配比:70%麦芽,30%大米损失: 冷却损失5%,过滤损失1%,发酵损失1.5%,瓶装损失1%,总损失8.5%,每年生产旺季产量占全年产量的70%.2. 课程设计的主要内容及基本要求(1)全厂工艺流程及工艺参数的选择与;(2)主体设备相关物料、热量衡算;(3)主体设备设计计算与选型； (4)图纸:主体设备装配图.3．主要参考文献《啤酒工业手册》《发酵工厂工艺设计概论》《酿造酒工艺学》《生物工程设备》《机械工程手册》《化工设备设计全书》4．进度安排序号课程设计各阶段名称起止日期1 工艺论证12.12-12.132 工艺计算12.14-12.153 主体设备设计12.16-12.184 图纸绘制12.19-12.235 说明书撰写12.24-12.25前言 (3)第一章.全厂工艺论证 (4)一.原料 (4)（一）大麦 (6)（二）啤酒糖化的其他辅料 (7)(三)啤酒酿造用水 (9)二.麦芽制备 (9)三．麦芽汁制备工艺 (9)（一）概述 (9)（二）麦汁制造的工艺要求 (10)（三）麦芽与大米的粉碎 (10)四.啤酒发酵 (11)（一）啤酒发酵机理 (11)（二）啤酒发酵 (11)五.成品啤酒 (13)第二章.工艺计算 (13)一．物料衡算 (13)（一）定额指标 (14)（二）糖化车间物料衡算 (14)二.热量平衡计算 (20)三.工艺耗水量计算（含冷却水） (28)第三章.糖化车间主要设备选型计算 (29).糖化锅 (30)第四章参考文献 (41)前言啤酒的原料是大麦。
某城镇污水处理工艺设计(SBR法)课程设计
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3.污水处理厂设计规模
3.1 污水处理厂位置的确定
由于该城镇的地形从北向南逐渐降低，经常处于东北风情况下，且城镇最南 方有河流流出，故污水处理厂的位置确定在城镇南方紧挨河流处。
3.2 污水处理厂的设计规模
污水处理厂规模以处理水量的平均日平均时流量计， 本次设计在计算污水处 理厂规模时，采用综合用水定额进行排水量的计算。 查资料可取综合折减系数 0.8，水渗入量取污水量的 15%，所以近期处理水 量为：Q近 420 4.8 10 4 0.8 1.15 10 3 10 4 1.85 万m 3 / d ；远期处理水量为：
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2．主要参考文献
1.《给水排水设计手册》，1 册、5 册、10 册、11 册，中国建筑工业出版社. 2.《给水排水快速设计手册》，2 册、4 册、5 册，中国建筑工业出版社， 1998 年 6 月. 3.《排水工程》，上、下册，第三版，中国建筑工业出版社，1996 年 6 月. 4.《市政工程定额与预算》，建设部标准定额研究所编，中国计划出版社， 1993 年 6 月. 5.《污水脱氮除磷技术》，中国建筑工业出版社，1998 年 11 月. 6.《城市污水生物处理新技术开发与应用》，化学工业出版社，2001 年 5 月. 7.《水处理新技术及工程设计》，化学工业出版社,2001 年 5 月. 8.《排水管网理论与计算》，中国建筑工业出版社，2000 年 12 月. 9.《城市中小型污水处理厂的建设与管理》，化学工业出版社，2001 年 5 月. 10.期刊《给水排水》，近几年各期. 11.期刊《中国给水排水》，近几年各期.
Q远 =510 9.0 10 4 0.8 1.15 10 3 10 4 =4.22 万m 3 / d 。据此，污水处理厂的设计
四川理工学院教案(表格式按章节编写参考模版)
四川理工学院教案（表格式按章节编写参考模版）章节一：课程介绍1.1 课程背景介绍四川理工学院的成立背景和发展历程。
强调本课程在本学院课程体系中的重要性和地位。
1.2 课程目标阐述本课程在培养学生的专业技能、综合素质和创新能力方面的目标。
1.3 教学方法介绍本课程采用的教学方法，如讲授、讨论、实验等。
1.4 教学内容概述本课程的主要教学内容，包括理论知识、实践技能等。
章节二：教学安排2.1 课时安排说明本课程的总课时和每节课的时长。
2.2 教学计划按照时间顺序列出本课程的教学计划，包括每个主题的讲解、案例分析、讨论等。
2.3 实践环节说明本课程安排的实践环节，如实验、实习、项目等，以及实践环节的具体要求。
章节三：教学资源3.1 教材和参考书列出本课程推荐使用的教材和参考书，并提供出版社和版本信息。
3.2 教学工具介绍本课程所需的教学工具，如PPT、实验设备、网络资源等。
3.3 学习资源提供学生自主学习所需的学习资源，如在线课程、学术论文、案例库等。
章节四：评估与考核4.1 平时成绩说明平时成绩的构成，如出勤、作业、小测验等。
4.2 考试成绩说明考试成绩的构成，如期末考试、实验报告等。
4.3 评价标准给出具体的评价标准，如满分制、等级制等。
章节五：教学反馈与改进5.1 学生反馈收集和分析学生对课程的反馈，了解学生的学习需求和困难。
5.2 教学反思教师根据教学实践进行反思，找出存在的问题和改进的方向。
5.3 教学改进根据学生反馈和教学反思，对教学内容、方法、资源等方面进行改进，以提高教学效果。
章节六：课程内容详述6.1 理论课程详细阐述每个理论课程的内容，包括主要概念、理论体系和应用领域。
每个理论课程配以实例或案例，以便学生更好地理解和掌握。
6.2 实践课程详细介绍每个实践课程的内容，包括实验步骤、技能要求和操作注意事项。
章节七：作业与练习7.1 作业布置定期布置作业，巩固学生对课程内容的理解和应用。
电子电工技能培训 四川理工学院 课程设计
电工电子综合技能训练前言为了使同学更快更好的掌握电子电工操作技能，我们参加了电工电子综合技能训练。
本次训练坚持以能力为本位，理论教学紧密联系实际，为分析解决现实问题服务，将理论与技能训练有机地连成一体，注重对学生的过程考核，将检验标准更多地定位在考核学生的能力上。
通过培训使参培人员会识读常用电气控制线路，了解电工基本工艺要求，会使用电工工具和仪表，能独立制作基本电动机控制线路并达到工艺规范要求，能对常用低压电器进行选用，理解电动机的有关术语及展开图；初步达到中级电工水平。
完成导线连接；制作6个以上电动机控制线路。
通过实训培养学生的读图能力，使学生全面掌握电工的基本知识，基本操作，线路与布线的合理布局与安装工艺，常用设备的使用，安装，检测，调试与维护，电路故障的分析与处理，同时使学生通过电工基本操作技能训练，注意与生产劳动相结合，重视工艺规程，促进理论联系实际，为今后从事专业打下良好的基础。
以前我们学的都是一些理论知识，比较注重理论性，而较少注重我们的动手能力的锻炼，而这一次训练有不少的东西要我们去想，同时有更多的是要我们去做，好多东西看起来十分间单，但没有亲自去做，就不会懂得理论与实践是有很大区别的，很多简单的东西在实际操作中就是有许多要注意的地方，也与我们想象不一样，这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
目录一、安全用电知识1、学习目标2、触电对人体的伤害程度3、触电防护措施二、电工工具及电工仪表和常用低压电器1、学习目标2、电工常用工具3、万用表的使用4、常用低压电器三、电气识图知识及电动机知识1、电气图的常用符号2、电气图的绘制3、电气原理图的识读四、常用电动机控制线路1、点动控制线路2、连续运转控制线路3、正反转控制线路4、行程控制线路5、顺序控制线路6、Y-△降压启动控制线路五、电动机控制线路制作1、点动控制线路设计2、自锁控制电路设计3、电动机正反转控制电路六、小结七、参考文献八、封底一、安全用电知识1、学习目标:●了解电对人体的伤害及预防措施●熟悉安全用电与电气消防知识●学会触电现场救护的基本技能2、触电对人体的伤害程度电流大小：人体触电时，流过人体的电流大小是决定人体伤害程度的主要因素之一。
设计手册说明及模板
设计手册说明一、设计手册内容：1.设计过程中各阶段的代表性图片及成品图片2.设计过程中各阶段的设计说明及成品的设计说明二、设计手册要求：1.设计手册采用全彩印2.设计手册封面须严格按照“毕业设计手册封面、封底”统一彩印3.设计说明不少于2000字4.设计说明全文行距固定值为26磅5.请严格按照模板规范要求“回车”空行6.设计手册须图文结合，请自由安排插图位置7.插图分辨率不低于350ppi，CMYK色彩模式，图片宽度小于14.5cm。
注：下附设计说明模板，请严格按照格式（字体、字号、行距等）要求撰写设计说明。
四川理工学院毕业设计手册设计题目学生：学号：专业：班级：指导教师：四川理工学院艺术学院设计题目（黑体，二号）一、章节标题（黑体，小三）1.小标题（黑体，四号）图1：图片说明（黑体，五号）1.1正文内容（宋体，四号）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx1.1.1正文内容（宋体，四号）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.1.2正文内容（宋体，四号）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.2正文内容（宋体，四号）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.小标题（黑体，四号）2.1正文内容（宋体，四号）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.2正文内容（宋体，四号）3.小标题（黑体，四号）二、章节标题（黑体，小三）1.小标题（黑体，四号）1.1正文内容（宋体，四号）1.2正文内容（宋体，四号）2.小标题（黑体，四号）四川理工学院艺术学院中国·自贡。
排水管网课程设计(排水工程上)
四川理工学院课程设计某县城排水管网课程设计学生：学号：专业：给水排水工程班级：11届2班指导教师：四川理工学院建筑工程学院二○一三年六月摘要排水管网是一个城市不可或缺的重要设施，根据采用排水方式的不同分为分流制和合流制。
本次设计采用的是截流式合流制。
将街坊、火车站和工厂的雨污混合污水一起经过干管转入岸边与大河平行的截流干管中，通过截流干管输送至污水处理厂，在截流干管上设置溢流井，排放暴雨后期的雨污混合污水，以减小截流干管下游的管径。
本次设计中简述了方案的选择对比、管线布置、工程量的选择和统计、设计原始资料和合流干管、截流干管的水力计算等。
关键词：排水管网；截流干管；雨污混合污水目录前言 (1)一．排水管网设计说明书 (2)1. 课程设计任务书及指导书 (2)1.1 设计范围和任务 (2)1.2 设计原始资料 (2)1.3 规划设计内容及要求 (3)1.4 设计成果要求 (3)1.5 设计参考资料 (4)2. 方案的选择和确定 (5)2.1 排水体制的确定 (5)2.2 工业废水与城市排水系统的关系选择 (6)2.3 污水处理方式及污水处理厂的确定 (6)3. 合流管网工程设计 (8)3.1 合流管网使用条件和定线 (8)3.2 合流管网的设计流量 (10)3.3 合流管网的水力计算 (18)3.4 合流管网工程量统计 (23)二．排水管网设计计算书 (24)1. 合流管网设计计算 (24)1.1 设计管段检查井地面标高 (24)1.2 排水区编号及其面积 (24)1.3 合流管网水力计算 (26)三．结束语 (31)参考文献 (32)致谢辞 (33)附录 (34)前言排水管网课程设计是依据批准的当地城镇总体规划及排水工程总体规划进行，按照基本建设程序及有关的设计规定、规程确定。
截流式合流制排水系统是由收集城市雨污混合污水的干管和截流干管以及溢流井等相应的一系列附属构筑物组成。
其主要内容包括：设计基础数据（如设计区人口密度、水体资料、工程地质条件等）、管道系统的平面布置、合流干管与截流干管的设计流量计算和水力计算、管道系统上某些附属构筑物的设计计算（如溢流井）、根据气象与地形条件，确定设计参数、划分排水区域等。
四川理工学院教案
参考书目
授课教师
何 庆 中
职 称
教 授
系
机电工程系
2007 年 7 月
章 名 授 类
节 称 课 别
第一章 总 论
理论课（ √ ）；实验课（ ）
第1.1~1.5节 节
教 学 时 数 4 学时
教学 目的 及 要求
了解和认知机电一体化（技术）的内涵、定义或解释，研究的主要目的和发展 历史和方向；机电一体化系统设计研究的主要方向和应用特点；机电一体化系统设 计的基本要素，以及与工业设计基本要素之间的关系；主要构成和功能特征；各基 本要素相互联系的核心技术问题——接口技术；机电一体化系统设计的基本流程、 方法和评价体系。
多媒体教学手段与传统教学方法（板书教学与互动）相融合的教学手段的 应用，将贯穿与整个教学过程中。
章 名 授 类
节 称 课 别
第二章 机电一体化系统机械系统部件的选择与设计 第2.1节 节
理论课（ √ ）；实验课（ ） 教 学 时 数 4 学时
教学 目的 及 要求
掌握机电一体化系统机械部分设计或选择的特点， 目的， 基本功能和基本要求； 丝杠螺母机构的基本形式；滚珠丝杠传动部件及其要求；齿轮传动部件及其要求； 了解挠性传动部件和间歇传动部件。
备注
2 学时
2 学时
教 学 重 点 难 点
教学重点：滚珠丝杠传动副的典型结构（滚道截面形状、滚珠的循环方式） 教学重点： ；滚珠丝 杠传动副轴向间隙的调整和预紧；滚珠丝杠副结构形式的确定与选择方法；齿轮传动 最佳传动比配置的基本要求；各级传动比最佳分配原则；齿轮传动间隙的调整方法。 教学难点： ；滚珠丝 教学难点：滚珠丝杠传动副的典型结构（滚道截面形状、滚珠的循环方式） 杠传动副轴向间隙的调整和预紧；齿轮传动间隙的调整方法。
16位全加器电路的设计与实1
16位全加器电路的设计与实现(课程设计)默认分类2010-06-29 11:07:45 阅读282 评论0 字号：大中小订阅四川理工学院课程设计任务书设计题目:采用门电路设计一个16位的全加器电路系别: 计算机学院专业: 计算机科学与技术08级6班指导教师: 朱文忠学生姓名: 杨世刚目录? 引言 (1)1、设计背景 (1)2、关键技术的介绍及设计分工 (1)? 设计过程 (2)1、设计目的 (2)2、设计的内容 (2)3、设计的组成原理分析 (3)? 硬件方案 (4)1、半加器原理 (4)2、全加器原理 (5)3、一位全加器 (7)4、四位先行进位加法器的逻辑设计 (8)5、十六位全加器的设计 (10)6、十六位全加器的基本原理 (10)7、真值表的建立 (11)8、十六位全加器的功能及电路图设计 (12)? 软件方案 (14)1、用VHDL编写代码验证 (14)? 可行性论证 (19)1、课程设计的可行性分析 (19)2、结果分析 (19)? 总结 (20)1、实验结论 (20)? 参考文献 (21)? 引言设计的背景：全加器的运用是相当的广泛的,像各种各样的CPU和某些模型机，然而对于快速正确的加法器的设计是相当的重要的，所以在这次课程设计我选择对全加器的设计与实现。
总的来说多位加法器的构成有两种方式：并行进位（又叫超前进位）和串行进位方式。
并行进位加法器设有并行进位产生逻辑，运算速度快；串行进位方式是将全加器级联构成多位加法器。
并行进位的并行加法器又可以分为组内并行、组间串行的进位链和组内并行、组间并行的进位链。
通常，并行加法器比串行级联加法器占用更多的资源，并且随着位数的增加，相同位数的并行加法器比串行加法器的资源占用差距也会越来越大。
它们的目的就是要进位信号的产生尽可能的快,因此产生了二重进位链或更高重进位链,显然进位速度的提高是以硬件设计的复杂化为代价来实现的。
另外一个器件需要进一步的更新换代，在我们所学的知识领域里面，我们认为应该需要两个方面，一个是设计，有一个好的设计，它就像一种需求一样，即使这种设计在实际上暂时无法得到应用，但是，在一定时期以后，它是可以实现的。